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记叙文的亮点合集20篇

梦想没有终点,有希翼亦有追求一路同行。下面是小编收集整理的记叙文的亮点,希望对您有所帮助!

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初中初三记叙文优秀

全文共 696 字

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春天,是生机勃勃的,焕发着青春的朝气,总是给予人战胜困难的决心,一年又一年的春天,不知鼓舞过多少人,今年的春天又来临了,她带来了山间的雨露,人间的美好。

小草从泥土中探出头来,只为宣告春天的到来;鲜花张开眼睛咧嘴笑了,因为春天来了;绿树萌发了新芽,只为春天能长出嫩绿的新叶;大地从沉睡醒来,只为看一眼春天的生机。人们放慢了追赶新时代的脚步,走在林荫小道上,欣赏春天的美景,静下心来感悟人生的美好。每个人眼中的春天是不一样的,而我眼中的是绿色的,安静的,美好的,同时也是忙碌而充实的。阳光是舒适的,景色是迷人的,人是愉快的,无忧无虑的。不用像大人们一样累,只需学好自己的功课,还可以欣赏春天,我突然觉得自己好幸福。

在春天我只需做好自坐在回家的车上,回忆着在学校里度过的一天,思考着今天未解除的的难题,心里不知是压抑还是无奈,不经意之间,我看到了车窗外的画面。大地变成了金色的海洋,一阵阵沁人心脾的花香传来,哦,春天来了。勤劳的.农民们,站在田野中间,或许,这亦是春天给予勤劳的人们的回报。车开过一片小树林,树上的嫩芽显得十分可爱,夕阳透过错杂交织的树枝,零零散散的洒在树林里,使得小树林显得十分幽寂神秘,我很幸运地拾到了一抹斜阳,我将它藏在心灵的深处。

走在回家的路上,我仔细一看,道路两旁的树也长出了新芽,麦田里的麦苗也早已破土而出,仰起头望着蓝天。树上的新芽,麦田里的麦苗,幽寂的小树林,金色的花海,我为什么现在才发现呢?

春天的回答是:生活中的美丽是留给善于发现的人的,想知道生活的美丽,首先要有一双善于发现美的眼睛。

哦,我明白了,美丽是要自己去发现的,而不会发现的人,永远也不会发现身边的美好

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篇1:劳动节记叙文

全文共 769 字

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一年一度的五一劳动节终于被我们给盼到了,我们全家人都去了南昌玩,因为我妈妈也住在南昌,所以白天就在姑妈家玩。

晚上吃完晚饭后,妈妈就带着我和两个弟弟来到了最近的喷水广场,我们到四处逛了逛,然后就到了十多点,弟弟开始有些困了,所以就吵着要回家,妈妈听到后便打电话叫爸爸来接,可是由于爸爸临时有事要做,于是便叫叔叔来接,我们四个人在广场看到叔叔后便爬上车开始回家。谁知,正当叔叔的摩托车开到一个下坡的地方的时候,正好有两个妇女扶着一个老人,那个老人是她们的母亲,已经有60多岁了,走路有点慢,而那两个妇女就走得比她快一点,叔叔这时已离她们很近了,所以叔叔就来了个急转弯,由于下坡,而且坡上还有一些沙子,自然摔跤是不可避免的了。

最后,我们五个人不仅摔跤了,而且摩托车的方向盘还把那位老人给带得摔了一跤,她只是轻微摔了一跤,我们可就没那么幸运了,叔叔的五个手指全被磨得惨不忍睹了,而且弟弟在最前面,他的眼角和肩膀都磨破了很厚的一层皮,妈妈的手臂和额头也磨破了,因为我坐最中间,所以几乎没受伤,车子滑了两米远。

妈妈看到这个场景后立即抱起弟弟,再加上看到弟弟身上的血更急哭了,妈妈很着急地去找医院,四处问人,最后终于到了一家医院,叔叔很快就打电话叫姑姑来了,而另一方也打电话叫她们的亲戚来了,叔叔很快从后门跑掉了,怕他们索要赔款,结果摩托车被他们扣走了,姑姑带着弟弟包扎完了之后边带着和我到一个地方去了。因为那是一个秋天,弟弟却只穿了一件短衣服,所以很冷,衣服又放在了摩托车里,因为我们是准备明天早上就直接回家的。但最后实在是没办法,所以就去找那个人理论去了,最后拿回了衣服但摩托车却没了。

第二天早上,弟弟因为眼角的地方受了伤,所以眼睛被血给弄得粘住打不开,然后妈妈就叫我去商店买了一种红,好不容易才慢慢地打开了。

这是一个多么令人不愉快的五一劳动节啊!

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篇2:勇气作文600字记叙文

全文共 890 字

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勇气是什么?是人生命中不可缺少的一部分。没有勇气,就犹如大海没了水,柳树没了新叶,人类没了灵魂。从小到大,我认为我做过最有勇气的事是练毛笔字。

每个人的特长和喜爱都不同,而我却喜欢画画。妈妈认为永远地画儿童画是出不了名气的,为了以后的我能够越来越好,就决定让我去学毛笔字。

得知这个消息的我,完全没把毛笔字放在眼里,因为那时没练字的我,根本不懂笔画的轻、重、缓、急,完全就是图清秀!听了妈妈要让我去学毛笔字,我得意的说:“毛笔字,这也太简单了吧!不就是把铅笔换成了软软的毛笔吗?”妈妈听后摇摇头,带我向一幢高大的楼房走去。

刚刚进门,我看到了一位长着胡子,长相温柔的毛笔字老师——刘老师,据说刘老师不但毛笔字写的好,打乒乓球也很厉害呢!不瞒你说,刘老师也是乒乓球协会的主席呢!想着这么厉害的老师来教我,那我就更不用担心了,铅笔字难不倒我,毛笔字更是小菜一碟。

第一天,我学习的是“一”字。老师说:“你不要看这个字简单,其实蕴含着许多笔画,每一笔都是细微的变化呢。”听了老师的话,我专心地练起来,练了一张又一张。

练完毛笔字,我感觉腿酸、手酸,脖子也很痛。心想:这才练一天就累成这样,那以后可不是要累死呀!于是,除了每个星期的周末去练以外,我压根就没动过毛笔。老话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”可我这是“台上十分钟,台下一分钟都没有。”

渐渐地,我的笔法生疏了。到了教室,老师让我写练过的字。没想到,我连怎么抬笔都忘了,我的心绷得紧紧的,不知道什么时候开始,手心冒着冷汗。老师没有训斥我,只是摇摇头走了。同学都在纷纷议论,我低着头,不敢看老师那张布满“阴云”的脸。想着今后再也不练毛笔字了,原来,毛笔字没有我想的那么简单,而且还受到同学们的议论。

老师看像看穿了我的心思,拍着我的肩膀说:“练毛笔字可是个苦活,你要每天坚持练,才能练成一身好本领,凡事都要坚持,只有坚持,才有成功的希望呀!”听了老师的话,我鼓起勇气,打起十二分精神,拿起毛笔,认真地练习。从那以后,我每天坚持练习半小时,也会一直坚持下去。

生活中我们会感到恐惧,但只要我们勇于张开双臂去迎接挑战,相信勇气在心中,开出最美的花。

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篇3:端午节记叙文作文高一大全

全文共 640 字

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我们又迎来了一年一度的端午节啦!真的是太开心啦!yes!我想对你们说,平时过的端午节是在快快乐乐的包粽子,赛龙舟,而我却过着不一样的,端午节!

我们家今年过端午节啥都没干。

待在家里都快要闷死啦!妹妹、妈妈在玩玩跳跳,爸爸一边玩的手机,一边看着电视。玩手机也玩得全神灌注,看电视也是哪样?嘿嘿,在爸爸玩手机玩的特别起劲时,我拿起遥控换了台我喜欢看的电视,正在这时,爸爸又抬起头来看电视,发现电视被我“调换”了,把我狠狠骂了一顿。唉!时间怎么这么折磨我呀!

没事干,没人陪我,我就走上楼,去看了看有没有什么新玩样,能给我玩儿会儿。这时爸爸可能也觉得家里待烦了,就和妈妈一起带着妹妹出去玩。他们在干嘛我都不知道,我还在楼上呆愣愣的找着东西,后来他们关门时才发现已经丢下了我自己出去玩了。我更加生气。在楼下看电视,抢我的电视,我什么都没得干。去楼上找东西,哼他们三个又偷偷溜走,也没带上我就我一个人孤零零待在家中。我还以为他们去玩不了多久,没想到从一点出去一玩就玩到了四五点才回来,回来时我问妈妈怎么回事,去了这么久,妈妈竟然跟我讲他们回奶奶家包粽子去啦?真是个,不快乐的端午节!

也不能说是很不快乐,很不快乐,爸爸妈妈晚上还是带我去沙滩逛了一圈,但我觉得还是不快乐呀!又是看电视又是出去玩都是他们做的是最快乐的人了!我待家里,电视电视没得看,他们出去,我又没得干,最容易被欺负的人就是我啊!他们好像就是把我当个傻子一样呀!

多么不快乐的端午节发生在我身上,我真的是一个传说中的“倒霉鬼”啊!唉!

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篇4:在尝试中成长初三作文记叙文

全文共 828 字

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成长的道路上,尝试是人生的必修课。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人生得到升华。

曾记得,从前的我在课堂上是不善于举手发言的,因为不敢尝试,总是害怕回答问题出现错误,被同学们嘲笑,下不来台。

突然有一天,老师或许是发现了我的不足,在我毫无防备的情况下,竟然点到我的名字,让我回答问题。

我惊慌失措地站起来,由于过度紧张,大脑竟然变成了一片空白。

“我…我…”我嗫嚅着,脸涨得通红,“我不会!”

“哈……“我的窘态引得同学们哄堂大笑,老师虽然脸上仍带着微笑,但她的脸上明显地书写着几分失望。她冲我摆摆手,示意我坐下,可老师那失望的表情在我的心中挥之不去。

下课后,老师把我叫了出来:“你上课是不是没有认真听讲?这个问题本来很简单啊!”

“不…不是,不知为什么,我害怕回答问题。”“你不尝试怎么就知道自己一定不会呢?况且你是那么的优秀,你一定要把自己优秀的一面勇敢地展示给大家,只要你认真思考,就不会害怕回答问题了,即使回答错了,也没有关系,老师相信你的能力!老师期待你在下次课堂上的积极发言!”

又是一节语文课。

“范仲淹的名句‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’这句话表达了作者怎样的高尚情操?你是怎样认识的?”老师说完问题,在扫视教室一周之后,目光定格在我的身上。

举手,还是不举手?我犹疑不决。

当我再次看到老师那满是期待和鼓励的目光时,不知哪里来了一股勇气,勇敢地举起了自己的右手。老师看到我举起的右手,露出了欣慰的微笑,并很快地点到我的名字。

我不再迟疑,不再犹豫,爽快地站了起来,并按照我的理解,最终完成了这次回答。当然,由于自己准备不足,我的回答并不完全符合答案的要求,尽管如此,老师还是大张旗鼓地表扬了我。

我现在在课堂上不仅敢于举手,而且还敢大胆地发言,每当此时,我就会想到老师那鼓励的眼神和自己那次不同寻常的尝试。

当然,我们的每一次的尝试并不一定都会成功,但一定会有所收获。只有不断地尝试,才能不断完善自己,使自己在尝试中成长,要知道,阳光总在风雨后!

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篇5:尊重他人记叙文小学优秀

全文共 658 字

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“这辆车还可以再救十个人,还有这个纯金别针还可以救两个……”辛德勒哽咽地说出了这句话。有很多人会问:“辛德勒是谁?”他是一位纳粹党员,但他却用自己的全部财产,就下了一千四百多名犹太人。他是一个纳粹的叛徒,但他却赢得了所有人的尊敬。

奥斯卡·辛德勒本是一个在战争中靠着贿赂,开工厂,大发战争横财的人。他总会买犹太人来到自己的工厂干活,因为当时犹太人要比波兰人便宜的多。所以不知不觉,辛德勒的工厂就变成了犹太人的“避难所”。

他本赚到了自己一辈子都花不完的钱,但他看到了战争的残酷。看到了一个个孩子被纳粹强制分离,看见了一个个年轻健壮的犹太人惨死在纳粹士兵的刀下……他看不下去了,他动用自己的积蓄,将一个又一个犹太人招进工厂。但他的积蓄很快花完了,一分钱都没有了。

他不行了,他已经没有能力再去拯救了,他破产了。之后,战区解放,所有犹太人都安全了,但辛德勒并不如此。他救了犹太人,所以被挂上了“叛徒”的罪名,所以他要开始逃亡。在他临走前,所有犹太人送他离开。有一位犹太人拔掉了自己的一颗金牙,打造了一枚金戒指,上面写着:救人一命,如救苍生!辛德勒哽咽着说出了开头的一段话。

是啊,他本不用如此劳苦,只需要那些钱尽享荣华富贵就行了。但他没有,曾经有一个记者拜访他,辛德勒说:“我觉得犹太民族正在遭到毁灭。我对此别无选择,必须帮助他们。”

那个记者这样评价他:“辛德勒的卓越事迹只是源自于基本的礼仪和人性,只不过我们长大后就极少再真诚地相信这些礼仪和人性了。他是一个看到曙光而悔改的机会主义者,并从此背弃了周围的虐待狂和卑鄙的罪犯。”

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篇6:圆梦的作文记叙文

全文共 710 字

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在我小的时候,原本我是不会骑自行车的,一骑上车,就不会控制车头,也控制不了骑车速度,反正我一骑上车去,马上就会摔倒,每骑必摔,不知道摔了多少次才会骑自行车。

有一次回家乡的时候,就在这一段时间里我学会了骑自行车。那一次我和我爸妈一起回我外公家,我在一路口那里见我表哥的儿子在那里骑自行车,我见那小子都会骑了,心想;“连我表哥的儿子都会骑车了,为什么我不会骑车呢。”我回到外公那里找爸妈,我有一些生气地说:“我想学骑自行车,行吗?”我爸答应了我的要求,爸爸向我表哥借他儿子的自行车给我学骑车。(其实,我表哥的儿子和我是朋友,而且又和我查不多一样大,只是比我大两、三个月而已。)

下午,晚饭过后,趁太阳还没有下山,我爸就拉着车,和我到二楼的大空地上,我爸看着我学,没办法,我只能认真地的。我爸先跟我说:“先把手握住把手,脚跨过去。”我按我爸说的要点去做,我骑上了车,我的手有一点抖了,我在想会不会摔交呢?跟着脚都感觉软了,爸叫我慢慢地踩动,我一踩动。马上摔了一下“哇!好痛!”原来,我刚踩动的时候,手又在发抖,因为手的抖动影响了车的方向和平衡,就这样才会摔交的。我马上爬了起来,把倒在旁边的自行车也扶起来,又跨上车,骑到车上,我心里感到不甘心。准备好,这次我先做好了准备,我深深的吸了一口气,抚平了心情,我再按老爸说的再做一遍,我慢慢的踩动车,车慢慢的向前移动,我看到我竟然能骑动了车子,一下子得意过头了,手又抖动起来,砰的一下,又摔了一次。继续努力,我又骑骑摔摔的学习了很久,终于可以骑得比较长的一段时间了。慢慢地就骑熟了。

我每次吃了晚饭都会到二楼练车,我练习了一个星期,终于学会骑自行车了。我为我自己这么长时间的努力而高兴。

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篇7:我身边的同学作文600字记叙文

全文共 741 字

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咳咳咳!十六班“奇人异事”大讲堂正式开讲!

“急死人”

“这个,啧,应,应该是,是,是,错的!”一听这声音,就知道是我后面的“急死人”了。不知道是先天还是后天,“急死人”有轻微的口吃,他说一句话通常要把那句话分成好几个部分来说。“急死人”每次说一句话刚说了一两个字,便卡住了,接着就要“啧”一声,同时还伴着脑袋无奈的摇动与手轻轻地甩动,然后他像复读机一样连读开头的那一两个字,要读上两三遍,才能说出接下来的话。等他好不容易把一句话说完,茶也凉了,鸟也飞了,他长舒一口气,我们还要倒吸一口气呐!

“笑死人”

真巧,“笑死人”就坐在“急死人”的旁边。他圆头圆脑,戴着一副貌似要散架的黑框眼镜,眼睛上赫然写着“shishang”(时尚)二字,可真够fashion的!再看他背书,迷人的小眼睛使劲向西北方向45°角的地方瞟,两片厚厚的嘴唇在不停地一张一合,使人不禁想到风华绝代的“石榴姐”。在看他的手,仰放在语文书上,左右手的中指呈勾魂状,向手掌卷曲,而且手臂还要不定时地抖动一下,加上背书时那两片剧烈运动的嘴唇,一尊稍有点香肠嘴、嘴里念经的观世音菩萨便浮现在我眼前……

“吓死人”

不是因为他长的惊悚,而是因为他胆大吓死人!风油精,闻着就恶心,可他居然敢“开怀畅饮”。只见他拧开风油精瓶盖,凝视着那绿油油的液体,接着便仰头伸脖,张开大嘴,拿风油精在嘴上方使劲往下抖,那一滴滴刺鼻的液体便落入了鲜红的嘴里,一股独特的味道顿时在教室弥漫开来……整个场面惨不忍睹,大家都皱紧眉头。谁知他喝完后,竟闭嘴向大家投来灿烂的微笑,在大家关心的询问下,他只是说:没事,没事。一切都是那么淡定,可我们早就被他的“壮举”吓得不能动弹。

今天的节目就到这里了,是不是已经外焦里嫩、香酥可口了呢?哈哈,敬请期待下一起的节目吧!

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篇8:高一成长的作文800字记叙文

全文共 796 字

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在那个有雾的早晨,被我用一年时间养长的头发,在剪刀的“咔擦”声中,随时间飘然落下。

“头发是用来记录时间的流逝的。它变长或变白,都可以触动你的心。”这句话,我已不记得是谁告诉我的。可它的内容却让我刻骨铭心。从初一步入校园的那一刻起,我决心留长头发了。留很长很长的头发。我应该是想纪念点儿什么。是早已逝去的童年?还是即将到来的青春?或许都有吧!

时隔一年,我的长发已然齐腰,那上面有今春的雨,和岁月的云。让我看一眼,便满心欢喜。时间——是这张特殊的记录薄上唯一的,却闪着光的笔迹。

只可惜,一向爱整洁的老妈却以“头发太长容易掉”的理由将我拉到理发店门口。又以“洗头发的时间都可以用来记好多好多英语单词了”的怒吼迫使我敲开了理发店的门。

于是,在那个多雾的早晨,我坐在理发店的镜子前,面色平静,却内心忐忑地看着,看着镜子里我好不容易留下,却又被剪掉的“时间”;看着我那张随着头发越来越短,而变得越来越大的“大饼脸”;还有妈妈得意的笑容,以及理发师哥哥一脸可惜的表情,我满心凄凉。

剪刀一下一下,毫不留情地把我的头发拦腰截断。最终,我的头发又从“齐腰”变回了“齐肩”的长度。看着镜子里那个熟悉而又遥远的形象,仿佛一切都只是兜了个圈,如今,又回到了原点。仿佛一年的时间,就这样,被剪掉了。

我站起身,发现椅子后面有一大堆乌黑的头发:“唉!得多久才能长回来呀?!”我忍不住叹息一声。“不怕!很快的!每天能长0。1毫米!”那位为我剪头发的哥哥回答。然后,他朝我笑了笑,露出一颗尖尖的虎牙。我望着他,眼睛顿时放出了光芒……

出了理发店,我顶着那头蓬松的齐肩的头发走在街上。雾早就散了,街上的人多了起来。我穿行在人群中,摆脱了长发的束缚,很轻松。想象着每天都会长长0。1毫米的头发,可以记录下更多的喜怒哀乐。

在那个清晨,我的“时间”飘落了一地。可我知道,时间和我的头发是一样的,飘落并不代表失去,正相反,它代表的,是延续。

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篇9:2024遇见半命题记叙文

全文共 586 字

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清晨,温暖的阳光穿梭于柔和的气息,舒缓,慢长。紫檀的香味,弥漫在春日,似要把人包裹,溶并,让人沉溺在这慵懒的气氛中。

望着眼前堆积着的作业,实在无法继续复习。

脑海中不断浮现昨天玩的游戏,前天看的小说,令我更加燥动。移步窗台,外面是一片粉,白,绿交织而成的世界,我不由自主地被吸了过去,脚步就随心迈向了远处的世界。

我爱春天,喜欢这花团锦簇的季节。慢慢走进那片花海,明媚的桃花抢先一步出现在我眼前,梨花,杏花也不甘落后,集体露出粉白色的脸蛋,清纯羞涩地朝着我笑。

这样的春天,有《诗经》说的“桃之夭夭,灼灼其华”;有如晦说的“风急桃花也似然,点点下红雨”;更有曹雪芹说的“桃未芳菲杏未红,冲寒先喜笑东风”……古人的智慧总能含蓄地向人们展现春天的美景。

正当我沉迷其中时,忽然间目光触及一抹红晕,一株含苞待放的海棠映入眼帘,她身姿纤瘦,点点红色似少女害羞的脸颊,静静地伫立于花园中,随着春风轻轻摇曳。

她,不与迎春争早;她,不与梅花争香;她,不与芍药药争艳。她就安静地站在那里,向关心着她的人们点头问好,就像诸葛亮说的那样“不傲才以骄人,不以宠而作威”。

看着那株海棠,我不禁想到我们不也应该向海棠学习吗?一步一个脚印,珍惜这美好年华,厚积薄发,不轻浮,不炫耀,不忘初心,砥砺奋进,保持沉着稳重。

无意中遇见的这株海棠,心头涌上这样的诗句:“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风”,眸间一片清明。

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篇10:尊重他人记叙文小学满分

全文共 640 字

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生活中,我们会遇到各种各样的人,有的人让你佩服,有的人让你鄙视,有的人让你叹息。在我的记忆中,有那样一个人,让我肃然起敬,虽然我并不认识他。

那天我正在回家的路上,出了地道口,看见有位老奶奶一个踉跄,摔倒在地上,脸痛苦的皱在一边,大口的喘着粗气,无助的眼神祈求过往的路人,希望有人能帮她一下。可是人们都是看一眼就马上走了,我也担心是不是碰瓷的呀,腾讯新闻上可是报道过这样的事呢,扶人结果被讹了好多钱呢,我没钱,社会经验少,我站在旁边,犹犹豫豫,进退两难。

一阵清脆的车铃响起,一个骑自行车的小伙子停了下来,他没有犹豫,把车一支就向老奶奶奔过去,俯身关切地问:“老人家,您哪里不舒服?摔得重不重?要不我先把您扶起来吧。”老奶奶声音细微:“药……在我的……包里。”小伙子赶忙从老奶奶的包里翻出一瓶药。一旁围观的中年人递过来一瓶水,小伙子连忙拧开水瓶,把药喂给老奶奶吃了。几分钟后,老奶奶的病情似乎缓解了几分,脸色也平和了些,她告诉大家,自己应该是心脏病发作了,需要去医院治疗。刚好这时一辆出租车经过,小伙子连忙拦下,司机听说了事情的经过,立刻同意把老奶奶免费送到医院。他们小心翼翼地把老奶奶扶上了车。小伙子骑着他的自行车,跟在出租车后面,他不放心老奶奶,说还要到医院去看看。

我看着小伙子远去的背影,却觉得他的形象越来越高大,越来越伟岸。我想起自己的举动,实在是感到羞愧无比,人与人的差距不是那么一小点啊。

这件事虽然过去了很久,但小伙子那高大的背影一直记在我的心里,这样的人永远值得我尊敬。

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篇11:我的老师高三作文800字记叙文

全文共 884 字

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老师,是我们的语文老师。她黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。杨老师平时风趣幽默,有时对待同学很严肃,严格要求我们。

我的老师是一位风趣幽默的好教师。每当上课时她都会找学生说一段小笑话啦,几个小故事啦,创造一点活跃的气氛,让我们在开心中收获着丰富的知识。一次习作课,老师在讲评作文时,忽然问:“你们喜欢吃西红柿炒鸡蛋吗?”我们异口同声的回答:喜欢。老师接着说:“好,早上吃西红柿炒鸡蛋,晚上吃西红柿炒鸡蛋,连吃三天,还喜欢吗?”我们都笑了,一位同学说:“哪有这样吃的呀!”杨老师老师严肃地说:“怎么没有呢?听听这篇文章!”原来一位同学在习作中写了两件事,一件是自己发烧了妈妈送自己去医院,另一件是磕伤了妈妈带自己去医院。哦,老师是告诉我们选材不要重复,要新颖呀!她不让我们死记硬背,她上课先让我们放松,看课文插图,说一段话,教给我们有感情的朗读课文。她很爱笑,我们也很爱看他笑。老师营造的轻松的课堂氛围,让语文成了我的最爱。我的老师也是一位严肃的好教师。这个严肃与上文的幽默并不冲突。适合的时间,她会如春风化雨般的和煦。可有些时间,她也会如冰雪般让人胆颤心惊。记得有一段时间,班上的同学都很懒散,

课文背不下来,作业写得乱七八糟,班上弥漫着令人无所事事的迷烟一般,同学们都沉醉于此。可素来班上最风趣的老师生气了。她的手狠狠地拍在了讲桌上,用她那平时用来制造欢笑的声音责骂我们,告诉我们现在醒悟并不算晚,以后上课不准东张西望,不准窃窃私语,不准抓耳挠腮,不准用手托下巴,不准、老师一连串的不准,把我们吓得魂飞魄散。那训斥我们的脸比戒尺还严厉。每天上课,我们都向做贼一样,不敢东张西望、不敢窃窃私语、不敢抓耳挠腮、不敢用手托下巴、不敢、老师随时关注我们,一不留神被老师逮着。经过一段时间的配合,我们的纪律,成绩突飞猛进的发展。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。老师是您用辛勤的汗水哺育了我们!是您像蜡烛一样,燃烧自己照亮我们。老师,我最想对你说:"你辛苦了!我永远爱你!”

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篇12:快乐的中秋节记叙文作文

全文共 392 字

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今天是中秋节,又叫团圆节,爸爸终于放假休息了。

上午,我和爸爸妈妈在奥体中心玩。奥体中心的路很舒服,路边都是树,树叶还很多,能帮我们遮住太阳。运动场上有很多人,他们有的打球,也有在训练打球,有的在跳操,有的在玩运动器械,不时的发出很爽朗的笑声。大家都很开心的样子。

下午,我们一起参加了家族聚餐。好多人,好多菜,还有大月饼和红酒。大人们喝酒聊天,我们小孩子们吃东西呀,玩游戏呀,讨论奥数题什么的,非常热闹!

晚上,一家子去“南京眼“赏月,天气真好,月亮又圆又大,真的像一个玉盘一样挂在空中。我们对着月亮作出各种姿势照相,有抱着的,有捧着的、有用手指捏着的,还有望着月亮做思考的样子,特别好玩。然后大人们给我们讲中秋的故事,让我们背诵与月亮有关的诗句,我很好奇的问,怎么看不见嫦娥和玉兔?大人们乐了,说这么多人看,他们害羞地躲起来了。然后让大家都来看我,我也害羞地跑了……

真是快乐的中秋节呀!

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篇13:心结作文600字记叙文

全文共 739 字

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每个人都会在内心深处藏上一两件事儿吧?今天我给大家分享一件来自我内心深处的事,它一直是我心中的一个结。

那是一个飘着细雨的下雨。下了第一节课时,我和一位同学正在聊天,教室里也没几个人,基本上都是低头写作业或和我们一样聊天的,也没有人看向我们。本来我们聊得好好的,没什么事儿,这时数学课代表来了,她抱着一摞《学习与巩固》要发给我们。她见我俩闲着,便给了我们一人十几本儿,让我们帮她发。在那时,发作业可在我们班里可是一件值得炫耀的“光荣”事儿呢!我当然开心地接了过来。

我一手托着书,一手掀开书的第一页看名字,然后放到对应的课桌上。前面的几本我可是很认真地在发呢。可是因为还有三五分钟就要上课了,同学们纷纷走进都室,由于左边的小路比较窄,所以很多同们挤在了一起,造成了“交通堵塞”。我的最后两本书都是在最左边两列的同学的,因为去了也过不去,所以我索性直接扔了过去。我四指放在书底,姆指压书,肘向内弯,然后瞄好位置,以迅雷不足掩耳之势把书“嗖”地一下扔了过去,那书不偏不斜,刚好落在了那位同学的课桌上。最后一本我没那么用心,瞄好位置就直接扔了过去,结果它在“飞行”的过程中不慎掉落,狠狠地“摔”在了那位同学的板凳前。我清楚地看见已经有一大半封皮快要掉了,我想去把它捡起来,可偏偏这时上课铃响了。

我回到座位上,看到那位同学很是难过也有些生气。这一节课我什么也没听进去,只顾得看她的情绪了,生怕她大发雷霆。下课后,几位同学安慰她。我并没有去,不是因为不关心,而是因为不敢道谦,不敢承认。直到毕业,我也没有对她说出那句话——“对不起。“

现在想想,我当初真不应该为自己方便而扔书,也更不应该因为不敢而不去道谦。如果有机会见到她,我一定给她说出那句“对不起”。或许她早就忘了,可我绝对忘不了这个结。

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篇14:成长类中考满分记叙文800字

全文共 859 字

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落叶轻轻飘舞,带走了曾经的喜怒哀乐,年复一年,日复一日,我逐渐成长,蓦然回首,原来成长的路上我曾跌跌撞撞走过。

黄玫瑰终是开了。

春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却惊喜的望见我栽培的黄玫瑰,成了花圃中的第一缕春色。触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见了她在微冷的夜里,坚强而执拗地冲破土地发出的脆响。她在微冷的风中亭亭玉立,如仙女下凡。淡黄色的花瓣在风中妖娆地舞动,告诉我这是她历经磨折成长,所换来的一瞬芳华。

看着她,我问自己,成长是什么?

时光早已悄然抹去了大部分儿时的记忆,只留下斑驳灯光下的一个小孩在家中兴奋地翻找着玩物,然后“啪”的一声被电蚊拍拍得瑟瑟发抖,躲在一个角落里低声啜泣。自此之后,对事物的好奇心渐渐的被恐惧淹没,成了心底的一道疤。

小学后,渐渐的走出了曾经的恐惧。那声电蚊拍如雷般“啪”的巨响,也变得不再如此刺耳,渐渐被与同学打闹的欢笑声淹没。我一步步走出了对未知事物的阴影,大脑里的那些幼稚想法,也慢慢被知识所代替。我再也不会去干将手指伸进电蚊拍这样的傻事了。

眼中的世界在不是父母亲的裤脚,在几年的时光中,我也一步步走出了大人们口中的不懂事。视线已然越过了母亲的肩头,眼界也愈来愈广。成长中也会为了一些小事,时常赌气与父母顶嘴,而在失意时,又总是父母把我从痛苦里拉出来。这些成长的片段在我脑中飞速闪过,虽五味杂陈,又盛满琼浆。

步入初中,母亲为我选择了寄宿学校,我开始与家产生了一种看不见,摸不着的距离感。自此,清晨起床时母亲的催促声被带有风韵的口哨声代替;丰盛的一日三餐被单一缺味的饭菜代替;那曾经充满喧闹声音的教室,慢慢被埋头休息的同学,与笔尖下留下的沙沙声代替。我好似在梦里,却不知不觉高过了父亲的肩头,正陶醉于童年那一幅幅美轮美奂的画面,鼻下的胡子,也已悄然挺直了腰板。哦,我在长大,长成我想要的样子。

回想原来曾经成长的道路,是如此跌宕,如此动人,却又一去不复返。曾经的年少已成为了心中的一份美好,是否会坐在大树下,摸着树干上的沧桑,想起自己一路走来的成长——那保留内心深处的记忆将指引我向前!

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篇15:过生日的日记600字记叙文

全文共 585 字

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我记得妈妈给我过生日的时候,不是忙这个就是忙那个,直到我们吃了一半的时候,才忙完上桌吃饭。一次偶然的机会,我看到了妈妈的身份证,上面写着她的生日,就在那时,我打算给妈妈过一次生日。

时间这东西真是顽皮,一不注意就从我们的指缝中溜走了。转眼间,又是一年,妈妈的生日到了。这天,我把想法跟姐姐说了一下,姐姐二话不说,就开始准备起来。我们先一起到菜场买些菜,再到礼品店买了一些礼物,之后我们便开始忙了起来。姐姐做饭,我和弟弟里里外外地打扫卫生,时不时地帮个忙,递个碗盘或者别的什么。就这样,一直到妈妈快回家的时候,我们才完工。我清楚地记得那时5点钟,我们的计划要在天黑的时候才能行动,所以我们蓄而待发,专待夜幕的降临。可时间这东西,却分明慢了起来,一分一秒,妈妈又在身边,秘密在我们的心中不断地膨大,如一只气球,鼓胀在我们彼此的视线里。怎么支走老妈呢?我灵机一动,对妈妈说:“妈妈,我们家里没盐了,你能到下面买一点吗?”妈妈似乎感觉到了什么,笑着离开了,想必是乐意接受这份神秘的。我们以最快的速度,把饭菜放在桌子上,又把礼物放在遥控车上。刚准备好,就听到了门外的脚步声,我们躲了起来。开门的刹那。一辆载着礼物的遥控车开到了妈妈的脚边。灯也在瞬间大开,姐姐抱着蛋糕,我们齐声唱起了生日歌。就这样,我们帮妈妈过了一次生日。

俗话说:可怜天下父母心。能为妈妈过一次生日,感觉真的很美好!

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篇16:最美的风景记叙文

全文共 416 字

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生活中,只要处处留心,其实美丽风景就在你的身边。

我家门外有着两棵桂花树,一棵是早桂,还有一棵则是晚桂。

九月,正是秋风飒爽的季节,秋风吹过早桂,一夜之间全开放了。

清晨,叫醒我的不是闹钟,而是一阵阵花香,我走到门外,靠近闻了闻,顿时神清气爽。近看,桂花每朵只有芝麻那么大,一棵树上有着数不清的桂花。远看,黄中夹杂着一点绿,美极了。

一场倾盆大雨过后,树上的花朵都纷纷落在了地上,形成一幅风景画。一星期过后,桂花开始掉落,这时,你只要轻轻一抖,就会有桂花雨出现,站在其中,显得很唯美。

桂花除了可以供人欣赏,它还可以制成糕点,吃起来甜甜的,十分入味,它还可以做成各种各样的菜供人食用。

早桂结束了后,不久晚桂也开放了,它比早桂开得更多更香。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

据说桂花可以飘香十里,果然没错,每次放学回家的路上,大老远就能闻到香气。

这两棵桂花树,让我一整个秋天都弥漫在花香中。

所以,只要你想看美景,身边处处都会有。

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篇17:走过,才明白作文600字记叙文

全文共 746 字

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每次看到捡拾垃圾的老人家,我都会想:一个瓶子才多少钱啊,为什么要费力捡它呢?年龄都这么大了,在家养老多好啊!

有一天,我像往常一样玩滑板车,牛奶喝完后,随手把奶瓶扔到了马路上。刚清扫过的马路上,那只牛奶瓶显得那么扎眼,似乎是咧着嘴说我不文明。没走多远,我又调回头,打算把牛奶瓶捡到垃圾桶里。然而到了扔牛奶瓶的地方,瓶子竟然不见了。好奇怪的事,仅仅十几秒内,牛奶瓶自己长脚了不成?不经意间,我看到了一个穿着十分朴素的,大约只有六、七岁的小孩,我想十有八九是那个小孩子拿走了。

于是,我停下车,问那个孩子道:“请问你有没有看见我刚才扔的瓶子?”小孩的手偷偷地向右缩了一缩,随后怯怯地小声回答:“你想要回那个瓶子吗?”不,我并没有这样想,我只是对瓶子无故消失,感到不解。”我立刻回答说。

那个小孩缓缓的从背后拿出了瓶子,并用一种近乎乞求的眼神看着我说:“哥哥,我、我只是想…我没想到你会回来。”

听着小孩吞吞吐吐的话语,我的心里顿时很不是滋味,看着他手中的瓶子,我对他产生了一种亲近感。耳边传来小孩的话:“我的爷爷身体不好,爸爸妈妈又离婚了,他们都不要我了,我只有和爷爷相依为命。爷爷每天都要照顾我,还要外出捡垃圾卖钱供我上学,所以看到这个瓶子,我就自然想起了我的爷爷,我也想尽一份力,来减轻他的负担他。”

稚嫩的童音清脆好听,我的眼睛却酸胀起来,目送着他远去。孩子的话语在我脑海中久久回荡。我明白了,我曾经的想法是多么无知,这世上还有多少人喝不起牛奶,生活艰难,我却嘲笑他们,炫耀我这份优越者的骄傲。

杨绛先生说过:幸运者该对不幸者怀有愧怍。是的,幸运者有责任和义务去关爱那些不幸运的人。走过才明白,我是一个幸运者;走过才明白,我之前的狭隘;走过才明白,生活不容易。人与人之间互相扶持,才会让这世界布满绿荫。

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篇18:校园的故事记叙文

全文共 579 字

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我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年,反正它比我们来得早。它坚定的站在这里,春夏秋冬,目送着一批又一批的学生。

春天,和风习习,细雨蒙蒙,梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根树枝上都长满绿叶,密密麻麻,一层一层,非常美丽。远远望去,梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来,梧桐树在微风中频频点头,犹如一位认真听老师背诵的学生。

夏天,它那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼:黑色的路被烤得软绵绵的;操场上的同学们不见了;知了也躲进了梧桐树的枝叶中,好象在说:“好热呀,好热呀!”。它既是我们乘凉的好地方,也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了,跑累了,就会背倚着树干,在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨,我们也照样嬉戏、打闹。

秋天,梧桐树的头发染成了金黄色,风婆婆嫉妒了,就连忙去叫北风,北风叔叔“呼呼”地吹着,梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服,而它没有愁眉叹气,依然挺着粗悍,与风婆婆搏斗。终于,它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天,冬爷爷为了奖励它,就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。

校园的梧桐树,我爱你!你虽然只是一棵普通的乔木,但是你默默的为我们奉献了一切。

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篇19:采撷友谊记叙文满分命题

全文共 636 字

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友谊是什么?友谊是一个温暖的太阳,友谊是一双援助的双手,友谊是一座沟通的桥梁……

在班里,我有和个知心的朋友:李建军、陈臻善美、蒋可、周昕怡。她们虽然不是班上最优秀的,但我还是愿意和她们呆在一块儿。我们五个成天形影不离,好东西一起分享,在需要帮助的时候伸出双手,在难过时给予安慰。就拿这件事来说吧:星期五中午,我回家吃饭,以为下午不用拍摄,便把裤子给换了。到校后,才得知下午要拍摄,完了!正当我着急时,李建军说:“待会儿我陪你回去接吧!”“真的吗?”“嗯!”她冒着被老师批评的风险,和我一起冲出教室,跑回家换了裤子回来,我十分感动,有这么一个好的朋友陪着我,我真是幸运。

这天,我们在精品店里挑了5个姐妹头饰,5个糖果状的小夹子,5个橡皮筋。这些头饰颜色各不相同,在分配时,大家并没有争先恐后地选择自己最喜欢的,而是互相谦让着,放弃自己最爱的。这就是真朋友!

有一天,我正和她们玩得起兴时,谭心突然对我说:“冯霭莹,你最好别跟她们玩,老师说过你和什么样的人呆在一起,你就会变成什么样的人!”我立刻翻脸了:“我的事情不用你管,这是说不准的,你怎么肯定是她们改变我,而不是我改变她们呢?虽然她们成绩不特别好,但她们会珍惜朋友,会有福同享,有难同当,她们是我的好朋友,我不许你说她们!”

友谊,是冬天里的一杯热茶,给你温暖;

友谊,是哭泣时的一张纸巾,为你擦泪;

友谊,是伤心时的一张创口贴,为你疗伤。

让我们共同珍惜现在,把握友谊,珍惜我们在一起的时间。友谊,真美好,愿我们的友谊地久天长!

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篇20:我学会尊重他人的记叙文

全文共 569 字

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尊重是什么?尊重就是尊敬、重视,是一个人的内在修养。在之前,我根本不知道什么是尊重,更不知道如何去尊重其他人,直到上了政治课,我才知道这个道理。

在之前的时候,我经常去嘲讽他人,当他人有困难或出现一些事情时,我经常用话来刺激他,我感觉这样是非常好玩的事情。例如,有一次,我的朋友上课迟到了,我认为他是因为一系列不好的原因,所以才会导致迟到。后来,我把我自认为的原因说出来了,引得全班哄堂大笑。然后,他哭了,哭得上气不接下气。我开始反省自己为什么会做出如此伤人心的事情,只是为了图一时的开心、好玩吗?

直到上了政治课,我才知道并且认识到自己所犯的错误,我不应该拿别人的痛楚,作为自己寻求快乐的方式。老师说:“其实我们每个人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感,所以尊重他人是非常重要的。”

我现在终于知道自己的错误了,我不应该拿别人的痛楚来寻自己的开心,尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前还不知道自己究竟哪里做的不好,现在终于明白尊重一个人的重要性。老师教导我们:“如果你不尊重他人,你就没资格得到他人对你的尊重。”

听了老师的教导,我感触颇深。那段时间,我确实没有得到他人的尊敬与重视。从今往后,我一定会尽我的努力,去帮助和尊重他人,再也不因别人一些特殊的事情而去嘲笑和讽刺别人。

政治课让我懂得了应该如何做人做事。我一定会学好政治,做好人!

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