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数学考试作文【汇集20篇】

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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考试给我的启示作文350字

全文共 371 字

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前几天,我们考试了。这次考试给我了很大的启示

考试之前,我的作业没有写完,回到学校,很浮躁因为这一大周我们要期末考试。想赶快放假回家,前几天我们考试我没有用心,还有没有把作业写完,没有复习。很多题我都不会,我还以为自己不会靠的很差。我们都自己批自己的卷子,从大作文往前的。我们批完了,互相交换算分,算完分就开始念分了。我看到我的成绩,第一眼看的是80多分。并不是很难受,我就继续听。等到块念到我们这一排的时候我又看了一眼,看见我是58。5分,啊?他是不是给我批错了。我并不相信,等换回来卷子我一看并没有给我批错,我考了58。5真差。谁都比我考的多,我是倒数第一。这是我考的最差的成绩,我难以忍受当时的痛苦。我就想到我没有认真对待考试,没有写完作业,这时的痛苦都是来源于我之前的不用功。

这次考试给我了一个道理,考试不复习,不认真答题是考不好的。

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篇1:记一次数学考试作文400字

全文共 464 字

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今天,我非常高兴,因为我刚得知了前几天学校举行的一次数学计时竞赛考试,得了98分。事情是这样的,前几天学校有一份试卷让我们全年级的每个人都考试,在规定的时间内需要把全部计算题做完,成绩优秀的再去年级比赛。我非常期待着这次机会。

考完试的第二天,我的语文老师对我说:“你太粗心了。”我心想:这次肯定考的不好了,连班主任都这么说了。老师还严肃的对我说:“今天数学老师人不舒服,由你和几个同学来评讲这张试卷,可不能再粗心了!”我非常害怕,担心自己没法完成这个任务,后来还是在老师鼓励的眼光里,硬着头皮到讲台上开始了评讲。讲着讲着,心里也就没那么怕了。又过了两天,数学老师带着伤痛勉强来了,她告诉了我,考了98分。我喜出望外,高兴的跳起来。不过她对我说:“不要高兴的太早,你可知道在全年级的排名吗?你的成绩在全校要排到25名。”我听了之后,低下了头。

回到家我把这件事跟妈妈说了,妈妈首先表扬了我,然后说:“你的数学老师说的没错,要知道人外有人,天外有天这句俗语,可不能骄傲自满哦!”是的,我知道一次考试仅仅只是一个过程,永远不是我的终点。

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篇2:考试心情作文

全文共 601 字

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我们刚考完试,这炎炎暑假就要来临啦,同学们都很开心,心情也很舒畅,这期末考试终于考完了,可以休息几天了,可是,还会发成绩,如果考不好的话,那么也就会被挨吵,这让我忐忑不安。

不过,当老师说,我们学校由于有施工,散学典礼不举行的时候,有些同学非常的开心,还摆出了愉快的手势,可是王老师却说,不开散学典礼,不代表不发成绩,所以我们的成绩的好坏,还是关系我们的作业的多少啊。

考完试后,有的同学在讨论关于这个暑假要去哪玩儿,还有的说这个暑假我都是课外班,可讨厌了,不过大部分同学都是很激动的,我也不例外,因为刚考完试就感觉轻松了许多呢,不过还不能放松自己。利用这个暑假,基础知识还要加强。

今年考试与往年不同,可是第一次用答题卡来做卷子,我既兴奋又紧张,总怕涂不好,我在涂的时候可不敢疏忽大意,生怕涂得太轻,那样就可能显示不出来答案,还有如果你一不小心折了答题卡,那么成绩也就可能是0分了。老师说,这次考试,有的同学竟然在答题卡画了对勾,可想而知,那么她的成绩就会下降。所以我们干什么事情都要养成仔细认真的习惯,这样才不会出错。

正是因为今年的散学典礼开不成了,所以王老师就提前先给我们布置了暑假作业,这次暑假作业也不算很多,不过还是等我们成绩出来了以后,再根据情况布置作业,如果考得不好的话,那么就会加倍的罚,不过,老师也是为了我们好呀,希望我们每个人都能考出好的成绩,所以我们不要辜负老师的期望。好好努力学习吧!

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篇3:二年级下册数学日记500字

全文共 480 字

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暑假里,我在公园的乒乓球场认识了一个比我低一年级的小男孩。没几天的功夫,我俩就成了无话不说的好朋友。一天,临别时,他问我:“暑假作业上我有一道题不会做,明天我拿来,你教教我行吗?”我一听,立马就答应了下来。

第二天,好朋友拿来了作业。这道题:“小马虎在计算有余数的除法时,把被除数137看成了173,结果商比正确的结果大了4,但余数正好相同。问正确的算式应该是什么样子的?”

我认真地想了想后,对他说:“把被除数137看成173是多看了173—137=36,所以要把这36加上。36除以4等于9,所以9就是除数。这样就可得算式:137÷9=15……2。

我怕他不明白,就接着告诉他,利用余数的性质,被除数=除数×商+余数,被除数由137变成173,余数不变,商增大了4,可以求出除数=被除数增大值÷商增大值,这样就是

(173—137)÷4

=36÷4

=9

所以,所求的除式为:137÷9=15…2

当我给他这样讲完后,他满意地点点了头。还对我说:“我听懂了,你真聪明,以后向你学习。”

听完这些,我心里也很高兴,不是因为他夸了我,而是因为我帮助别人,以后我还要帮助更多的人。

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篇4:期中考试之——轻敌

全文共 585 字

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刘嘉馨

考考考,老师的妙招,分分分,学生的命根。俗话说的好:考试,就是一场没有硝烟的战争。在这次考试中,最使我印象深刻的是数学。

发下卷子,我的第一感觉就是太简单了!开头几道选择题,我大笔一挥,分数就乖乖送上前来。正当我势如破竹,披荆斩棘,一道道题目诚惶诚恐地送上分来之时,一座大山赫然矗立在眼前。这是选择题的最后一道,十多个圆圈在我眼前忽左忽右,若隐若现。我算了又算,就是算不出这选择中的任何一项,我仿佛已经看到那些小圆圈们在嘲笑我了。我虽不甘心,也无可奈何。

我做出了理智的选择,暂时放弃。其他同学连后半面都已答了大半,我却在选择题上踌躇!我连忙接着“刷题”,甚至连大题我也毫无惧意——都是练过的“经典”,一点新意都没有。我不禁有些喜不自胜,沾沾自喜——看来数学有把握考个高分了!我在其他人都在苦思冥想之时,“过五关,斩六将”,杀向敌营,来了个耀武扬威!当我看到最后一题时,胜者的笑容洋溢在我的脸上——这可是刚讲过的题啊!我单刀直入,三下五除二就“打倒”了压轴大题。一看,时间还早得很。我不假思索,回头对付那座大山。

离收卷还有10分钟,我用尽浑身解数,侥幸棋过一招,打败了“大山”。检查要争分夺秒,在背面盘旋一阵,最后一题看都不看就信心满满地等打铃交卷。

我一对答案,竟是最后一题犯了错——没认真审题,分母两个数可是差二呀,丢了个二分之一!我懊悔不已,最后还是轻敌打败了我。

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篇5:数学日记

全文共 247 字

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陈楚航

8月7日 星期二 晴天

今天,我们回爷爷家了,一家人下午在一起吃饭,我负责选饮料。我先是买了一小瓶“山楂树下”饮料,等第二次买的时候,我却选了一大瓶。想知道这是为什么吗?听我算算账,你就清楚了!

小瓶350ml,5元,大瓶1200ml,15元。350除以5等于70ml,也就是每一元能买70ml;1200除以15等于80ml,也就是每一元能买80ml。80大于70,得出的结论是,买大瓶划算。

当然,这次是因为我们人多,一次买个大瓶的合适。如果只有1 个人喝,那还是买小瓶的吧,那样就不会浪费。

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篇6:难忘的模拟考试作文500字

全文共 477 字

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今天下午三四节阅读课,我们进行了语文模拟考试,现在我都难以忘记。

在四点的时候,我们就开始了考试。一发卷子,写上名字后,我们大家开始争分夺秒地写卷子,一看第一题,还以为这张卷子很简单,于是我不管三七二十一的开始写。

可越到最后越难。在写到课外阅读题时,我就晕了,题竟然是:题目有什么作用?(根据文章内容回答)。我急得像热锅上的蚂蚁,可为了把卷子写完,只好接着往后写。题目都太难了,我急得顿时脑子一片空白。一时间,我把所有的知识全忘了。面对这么多的难题,我只能认真思考。

时间一分一秒的过去,在只剩五十分钟时,我只写完了一道课外阅读。不管了,我用了二十分钟时间把最后一列写完了。

只剩二十五分钟,我开始写作文了,那时哪还想着字体好坏,只想着快点儿写,写不完作文就没有分数的。作文可五十分儿呀,是最好得分的项目,只要扣题,字数写够也是有分的。

我一边冒冷汗一边写作文,就怕最后写不完 。时间老人毫不留情,一下就把分针转到了九和十的中间,只剩三分钟了,我结尾还没写,只好简单写了两句话,点明了主题,扣好了题目。

今天语文模拟考试让我难忘,明天是数学,大家为期末一起努力吧!

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篇7:考试失利作文

全文共 630 字

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考试的脚步伴着哀弦驶来时,我对自己说,我能行。当第一次数学试卷摆在我面前时,我慌了,我的粗心加上沉重的压力感。本来我想我有把握考好,然而结果却常常与我对着干,调皮的摸不着头脑。

当我触到数学试卷时,我告诉我自己,认真答题。虽然题目有些难,但是试卷上高额的错误率以及涂抹的“疙瘩”,表明了我的考试失败。

当数学考完后,我变很快知道了答案,我输得一败涂地。在过去,我视考试如摘叶一般轻松,但如今,还在做黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回起跑线上。也许上帝太宠爱我了 ,每次考试成绩都还行,这使我变得十分骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉。然而上帝不会每次都给我成功,一次考试打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。

我回到家独自站在阳台上,两眼凝视着远方。眼已哭得红肿;泪还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的,任泪水流下。

我不知自己在窗前做了多久,只知道太阳已经落下,月亮已经升起。我无暇顾及这些,仍回想这次考试,我的心跳得很厉害,越是害怕的事越躲避不了。我想,那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己努力的结果,但我不得不信,那可怜的分数就摆在我的眼前。

一阵冷风吹来,树叶沙沙做响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了许多。对呀,失败不表明我是失败者,只表明我尚未成功;失败不表明我一直受压抑,只表明我愿意尝试;失败不表明我不能成功,只表明我该改变方向。

窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还扎眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。

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篇8:考试反思作文

全文共 393 字

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在这个星期,我们进行了一学期一度的期中考试

在试卷发下来时,我的心怦怦直跳,一看到那试卷那一道道我们复习过的题目,想:“唉,我还以为很难呢?我们都复习过了。”于是,我津津有味地做了起来。做好后,我一点也不紧张。我翘着二郎腿,坐在椅子上。时间到了,我迫不及待地交了上去,心里乐滋滋的,自以为成得100分了。

下课时,章老师告诉了我的数学成绩,99。5,耶!我高兴的一蹦三尺高。当老师在发英语试卷时,我想:“我数学都可以考99。5,英语保证没问题!”“沈灵策,83。5”,罗老师故意提高了嗓门说。我匆匆忙忙地走上去,将信将疑,说:“老师,这是不是我的试卷?”老师严肃地说:“你自己看吧!”我看了一下,“沈灵策”三个大字端端正正地写着。我看着那一题题不该错的填空题时,我把打“√”题看成了标号题,我真想一下子让时间回到期中考试时,可是上没有后悔药。

如果可以再给我一次机会,我一定把英语考到一百。

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篇9:考试成绩出来了

全文共 235 字

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作者:史紫婵

成绩终于出来了,多于我来说:“哎!哎!现在的心情,你们已经知道了吧!我输了!我好想哭呀!”

今天数学成绩出来了,我们已经迫不及待的想知道自己的成绩和对手的成绩,我的对手是张涵琪,当老师念到:“张涵琪:78。5分,史紫婵:71·5”我就知道了,多了7分,我清楚地知道,我输了!

更可恶的是她语文和英语她也超过我了,张涵琪英语考了:78,我考了:51。5,哎!多了27分呀!

张涵琪语文考了:82。9分,我却考了:72。8分!多了10。1分。

啊啊啊啊啊!我输的好惨呀!

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篇10:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 270 字

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卧冰求鲤

晋朝时期,有个叫王祥的人,心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱,时常在他父亲面前说三道四,搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天,天气很冷,冰冻三尺,王祥为了能得到鲤鱼,赤身卧在冰上。他浑身冻得通红,仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时,他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外,正准备跳入河中捉鱼时,忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了,就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。

有诗颂曰:

继母人间有,王祥天下无;

至今河水上,留得卧冰模。

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篇11:数学考试

全文共 378 字

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今天下午,我们进行了一次数学考试,让我记忆犹新。

老师把试卷发下来,让我们把姓名、班级写好,就开始讲题了。讲题的时候,老师除了讲几个重点之外,还要求我们除了几道不用列竖式的题目之外,都要在草稿本上列竖式。

讲完题,老师让我们开始做题。我上面放着试卷,下面放着草稿本,做了起来。

当我做到反面时,老师拿起我的试卷,看了看,说:“你有几个地方错了,选择题是填序号,不是直接填答案。”我连忙接过老师手中的试卷,一看,果然有错。我赶紧改过来,然后继续做试卷。

当试卷快做完的时候,老师又来看我的试卷,说:“你还有地方错,再好好检查一下。”我马上把剩下的题目做完,找几道最容易错的题目,在草稿本上用竖式检查,果然找到了错误。

接着,我又找了几道容易做错的题目,在草稿本上都用竖式检查了一遍,才交试卷。

我想:“以前,我总是没时间检查。以后,我要加快速度,争取每次都能检查三遍。”

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篇12:数学日记

全文共 255 字

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20_年11月15日 星期日 天气:晴

一天,我和妈妈一起去买地砖。妈妈来到瓷砖店,即兴给我出了道数学题:“你们不是学习了计算面积吗?我给你出道数学题,看你能不能答上来?”我自信的回答:“什么问题?您尽管提好了,我都不怕。”妈妈说:“我们的房间要铺上地砖,房间的长是7米,宽是5米,你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗?”我想:房间的地面是长方形的,它的面积等于长乘宽,所以等于7×5=35平方米。于是我大声地回答妈妈:“面积应该是35平方米。”妈妈听了很欣慰,笑着点了点头,在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢。

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篇13:学好数学的方法作文600字

全文共 617 字

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很多人为学数学而担忧,怎样才能学好数学?不过你再也不用担心,我这个“大神”会出手相助。

首先呢,是针对性系统化学习,意思就是说将自己学习情况画出一个雷达图,从雷达图中挑出自己的弱项,对其加强学习,直到自己觉得自己已经彻底掌握了,就可以对自己弱项测验一下了。再复习较好项,学习进度会快很多。但是,一定要记住,复习时间每天不能超过1小时,时间越长,大脑休息度不足,会导致以后学习的不认真,还会造成长期疲劳,最后就前功尽弃了。

学习就如玩游戏,学好了,就会先人一步,更加的优秀,但是如果学习差了,那就不是解题可以解决的问题了。有些人能从游戏中找出体会,利用游戏方法提升自己成绩,这是极好的,因为把游戏加入到学习里面,会使孩子更感兴趣,更爱学习。

错题本也是必不可少的,错题本可以让自己对错点更针对的复习。

我不需要你们理解题意,我只需要你们每天看一次,直到哪天你背的下来了。让知识如河水流进大脑里,才能发挥它的“效果”。

其次呢,是对写作业的办法,首先要审题,不必太麻烦,扫一眼就行了,目的是看有没有难的题,一般来说,我会先做简单题,再探究难的。难题也不必太紧张,可以试试把思想反过来,逆运算就行了,这是大部分题目的思考方法,还有些可能就要请教老师、家长了。

最后就是从自己的学习情况来订制学习计划,大概就是看看老师对自己的评价来制作,并不难,首先要做一下例表,然后照着例表进行,用心就行了。

其实,所谓的“满分”并不是真实存在的,但是要尽量拿“满分”。

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篇14:考试的情调作文1000字

全文共 1013 字

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说起考试,举众皆惊,唯唯喏喏不敢言。殊不知,考试也有情调

考试有种独特的情调,是在考前的那段日子。一个秋意浓郁的清晨,落叶起了一声愁苦的呼唤,周围异常的寂静。或许因为天气骤降的缘故罢,或许因为大脑的热度骤升罢!谁也没有声音。有的人想着,昨夜复习到了几点?那些知识一觉过后是否还记得?记得或者不记得都是平静的,平静而颤抖地在心里默数着,平静地舒口气打开笔记本……而有的人又想着:到底什么时候“上战场”呢?是语文课还是自习课?他们趴在课桌上,想了一会儿,反正都要“上战场”了。于是,又趁人不注意,微微地将背直起……又悄无声息了,只是汗从手心里悄悄拧出来。若是你置身于其中,就再也没有什么让你振奋起来——这是紧张而无声的情调。

考试那段独特的情调,是在发下考卷准备答题的那一刻。考卷一到手,心就再无杂念了。终于知道考试的内容,没有人再和你一起思来索去,这题目又会如何变身。但是,落下的,是书本封存的一页页知识。趁着脑海记忆还没有牵进书中,加紧把它摆到密密匝匝的横线上吧!这时,反而多添了一分笔落在纸上的华尔兹、窸窸窣窣的“交响曲”,反而多添了忽然靠在椅背上发出的“嘭”的声响,多添了抓耳挠腮的丝丝刺响,多添了一声声拍着大腿的轻音。而那些不拍大腿的,则索性将它一抖,不出多时,一道题便“抖”出来了;随即又将大腿抖一下,就做出个“连珠炮响”。渐渐地,桌儿开始“嗵嗵”乱奏了,挠头发的也“嗞嗞”更响了,甚至有的人想要站起,不禁地将椅子一脚推开;但又觉不当,用脚勾住椅柱儿,拉了回来;一来一回,好似电锯般似的。这时,做得清楚的人也亢奋,愁着光阴不够用;而不求甚解的那拨人同样也亢奋,焦灼着何时方才能把题目写得清楚。响声越发强烈,考试也进入白热化。放眼望去,放耳闻去,漫山遍野,谁的脸上没有写着焦急与争分夺秒?情调中,蕴含的是拼搏与亢奋。

考试那丝独特的情调,是在最后15分钟。谁的笔触还依旧如刻字一般死板?笔头皆安上了“助推器”,奋笔疾书,甚至龙飞凤舞……这是急切地欲将剩余题目冲垮的情调。在收卷的那一刻,霎时,内心剩下的只有对试卷无尽的挽留。望着一张张密密麻麻的试卷渐行渐远,这是丝丝缕缕不安和怀想的情调啊!

紧张、亢奋、急切、怀想……考试就是这样,它留给我们太多期待,又抛给我们太多遗憾……考试就是这样,它的情调是紧张而痛苦的,是急切而不安的,也是跌宕而丰富的。复杂的情调融合在一起,心头或许有些苦涩,但如此一次又一次,收获的便是成长的甘甜!

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篇15:考试失利作文

全文共 676 字

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考试,一次失败的考试,一次彻底失败的考试,为什么 会考的那么失败?是我们不够努力去耕耘吗?还是我们在阴雨 绵绵和严寒酷暑之际让自己偷懒?是埃我自己是都么地懒惰呀,瞧着头顶上似火的骄阳,便偷偷地躲在树荫下乘凉荡秋千,不知不觉睡着了,醒来一看,世界已成了粉妆玉砌,怎么感觉凉嗖嗖的呢?寒风呼啸着向我袭来,我赶忙躲到家里,将身体裹得严严实实得,动都不愿意动一根手指头。哎,我是那么的懒惰,一切的不好都是我们自己一手造成的,原本两条两条可以相交的平行线,现在可能实现了吗?

然而真的是我们不够努力吗?你瞧,一个个幸勤劳作的背影在严寒酷暑中轮回,瞧他们在热得汗流浃背和冷得瑟缩着身子中穿梭,却不愿推开一步,不管多热多冷,我们都无谓地耕耘着。他们是何等的努力呀?然而辛苦的付出,换来的却是什么?一次失败的考试。这真的是我们的错吗?是的。这也是我们的错,我们错了,不是错在我们不够勤奋,而是我们只会一昧地埋头耕耘,死干,不懂得去寻找 更有效率的灵巧的方法,学习 不是死学习 ,而是要有效地学习,如果我们只是一昧地苦干,收获当然不大,本来可以相交的两条平行线,又让我们自己给放走了,不是给我们的懒惰放走,而是给我们苦干的勤奋放走。

学习重在勤奋,但要有限地学习,光有勤奋还是不够的,还要有有效的学习方法,如果我们懒惰,死干,那我们不是一直在原点徘徊吗?付出的努力都像水蒸气般烟消云散了,不是吗?两条平行线延伸在宇宙的尽头,会有一个交错点吗?不知道。因为这需要我们自己去创造,创造一个属于自己的奇迹。

谨记一次失败的考试,吸取教训,下次别再犯咯。不断地重蹈覆辙,真不耐人寻味。

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篇16:四年级数学日记200字

全文共 339 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天,数学课后,老师布置我们预习除法估算。

预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料,问爸妈。原来预习就是在学习新课之前,自己先把书上的内容看一遍,(如果有什么不懂的,做上记号,等上课时,再认真听。)这样,就能对新知识有了初步认识。

我好奇地预习着除法估算。通过预习,我知道了估算538÷62时,可以把538看作540,62看作60,那么,538÷62≈9。原来,预习可以帮助我扫除数学学习的障碍,我对估算有了初步的理解。听课时,我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方,也能迎刃而解。

所以,课前预习很重要,我们一定要养成预习的好习惯,因为成功的预习,可以使听课质量更高,学习的效率也跟着提高,所以,它是打开知识大门的金钥匙。

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篇17:数学日记

全文共 306 字

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张老师是一个20出头的男老师,头发黑黑的,脸上带着灿烂的微笑。来这前数学试卷对我来说是一个很大的难题,可在张老师的讲解下,数学试卷变得一点也不难,反而有趣极了!

开始上课了,张老师说给我们做个小游戏,说自己有魔力。这怎么可能,我们都不相信。这时候,张老师说你们随便写个三位数,说出其中2个数我就能说出第三个数。这是真的吗?我们都好去测试,没想到老师都答对了,真是厉害啊!这个时候老师跟我们讲这就是数学的逻辑思维,真有魅力啊!

接下去又给我们讲了三四年级的知识点。有图形计算周长的方法,还有平移除法,进一法和去尾法等。最后,老师说考试不可怕,学会分析学会总结,就可以成功。

通过今天的学习我懂得了很多知识要点,真开心啊!

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篇18:考试成绩下来后作文400字

全文共 449 字

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今天考试成绩一一出来了!

先是数学,只听见张老师说:“王梓萌,88.5分!”我心想:完了!数学才这么点分;语文估计也没考好,肯定过不了平均分;英语就更没希望了!完了!我肯定凉凉了!

一下课,仿佛教室里就我一个人一样,只听到我那颗跳得飞快的心!

第二节课报语文成绩,我的手心都吓出了冷汗!超出我的意料之外!我语文成绩竟然比平均分高出一分,而且我和中队委罗嘉一分数一样。嘿嘿肯我要喜得三天睡不着觉了!我突然想到爸爸以前说过:“王梓萌,你要是有罗嘉一的三分之一的表现就好了呀!”这不,我爸的心愿达成了!这次回去肯定不会凉凉了!

回到家,准备向老爸报告成绩,老爸却淡淡的说:“这次考得不好没关系,和罗嘉一一样也没有什么可得意。把这一次的错误仔细分析,认真改正,下一次不再错就好了!”

是呀,老爸的话警醒了我:这次考试好坏不代表什么,只能证明你还有很多知识没有掌握,经过努力要一次比一次好!这就是进步!学习不一定要和别人比!

只要自己每次比原来进步一点点,每天进步一点点,比别人多努力一点点,“凉凉”就会变成“暖暖”了!

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篇19:数学日记

全文共 330 字

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20__年 10月28日 星期:二 天气:晴转阴

现在学了分数除法,我已经收获了不少知识,可是在我的作业本中,也常常出现一些错误,不信?你来瞧瞧!

“12除以4等于?”,这个题目早已司空见惯,可是我呢?却偏偏写成了“12除以4等于12乘四分之一等于3”。老师不仅给了我“良”,还给了我“舍易求难”的评价,羞得我想找一个地洞钻进去。

瞧!我又一个错了!最后的结果“4+2=8(小时)“,这个结果把老师吓得可不轻,开玩笑似的说:”要不要将你送到一年级去,让你学学4+2等于几?”此时此刻,我觉得我的脸都不知道往哪儿搁了!当然,这只是在办公室里的对话。在教室时,老师给我留了一点儿面子,没说出我的名字。

哦,天哪!爸爸又在喊我去订正数学作业了,不然,我又得“挨批”了!拜拜!

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篇20:高二期末考试

全文共 1030 字

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“君了报仇,十年不晚”

——题记

在一个深秋无月的夜晚里,随着小孩“哇哇”啼哭声,樱花十二剑被黄袍派抓走。

一天天的过去,小孩不知不觉的长在了,樱花十二剑却仍不见身影,小孩他妈知道孩他爸一去不复返,决定教小孩练剑,取江湖之名为智俦(俦是仇的谐音,主要是希望他长大后,通过他的聪明才智来为樱花十二剑报仇雪恨)。

智俦是一个既听话又聪明机智的天才,每天早起跟母亲练剑。

开始,母亲先教他剑术的基本功,由于智俦以勤学苦练,不懂就问的缘故,经过短暂的一段时间,他把学到的不但练熟而且还刻骨铭心,借此让母亲欣慰。

智俦不停的温习学过的剑术,同时又跟母亲学习新的剑术。母亲虽然是一个当时了不起的江湖女侠,但她的剑术总是有限,没有多长的时间就被智俦学去了。母亲为了自己的愿望和对儿子的期望,把樱花十二剑遗留下的唯一财产——《樱花十二剑》送给了智俦。

智俦得之似宝,如饥似喝,不舍昼夜的练剑,在这期间他虽然遇到了不少的艰难困苦,他始终坚信,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路,没有走不过的桥,只有被困难击倒的人”。凭着他坚强的毅力,最终练成了樱花十二剑。

他认为,父亲虽然是当地的江湖豪杰,“只是天外有天,人外有人”,我要学会更多的剑术,为报仇打好坚实的基础。

智俦拜别母亲后,打好行包,带着母亲送给他的那把宝剑上路了。智俦翻过千山万岭,来到了一个苹果林,里面住着一位年近八旬的老头,头发发白,胡须微长,手握一剑,还在练剑,智俦被这种精神所打动,报仇的欲望更加强烈。

经过几天的接触交往才知那位老人年轻时就是位江湖之杰,有一手好剑术,被当地人称为“剑仙”。

从那以后,智俦就开始跟剑仙学剑,由于他有一定的基础又加上勤奋好学,经过一年多的时间,把“剑仙”的剑术学到手后便谢辞了师父。

智俦回家之时正是深秋。

和母亲商量,决定在父亲被抓的那天为父亲报仇。

报仇的日子终于盼到了,智俦带上宝剑上路了。

他来到黄袍派大门口,却没有门卫,他小心翼翼的进了大门,看不见门卫,却听到欢乐的笑声从后院传来。

他顺着声音传来的方向慢慢走去,发现一个五十岁左右的江湖人物坐在中间,周围坐着他的属下,在欢乐的痛饮,旁边有一个大铁笼子里有一个人清瘦的人——原来他们在庆祝20周年。

等到他们喝到悠悠然飘飘然不知所以时,报仇之时已到。

智俦从花草中一跃,手握宝剑直刺,没有任何防御的黄袍派头领被智俦用剑尖指着把父亲放出。

怕死的头领命令手下把樱花十二剑放走。樱花十二剑刚来到他儿子身旁,头领已离开了人世界,登上地狱之路。

智俦三口从此相聚。

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