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5357作文
1000语文考试有感作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单生活是苦难的,幸福是短暂的,噩运总会在你毫无准备时降临。
人生就是一时好,一时坏。当你以为你会幸福很久而洋洋得意时。其实一切幸福都如同锦鲤纵身一跃时的水花,转眼即逝。
就如同考试前的我曾信誓旦旦的对别人说:“哎呀,我这次作文写的不错。”我为什么会这么说呢?因为我把对于一个小女生青涩的回忆小心翼翼的写在了上面,对于过去迷茫中的爱恋,对于心中关于恋爱的憧憬,一切的一切都写在了上面,我用心的将作文上的每一个字、每一句话、每一个段落,注入了专属于我的灵魂印记。看似是一篇简单的作文,其实对于我这种总是将心事埋藏在心中的小女生来说,就是一种心灵的寄托,一种灵魂的安慰。
在我的心中,它早已不是一篇用来应付考试的作文了,它是一种对自由的渴望,一种对于现实的鄙视,一种将万恶的封建思想踩在脚下的魄力,它是无拘无束的作文。
可是现实就是这样不解风情,无奈又残忍。就是这么一篇有筋骨、有血肉,有灵魂的,我自以为优秀的作文,竟然只打了35分。我不相信,也不愿相信,但更多的是不敢相信。但是在现实面前,我却不得不承认。
好,我理解。我理解为什么会得到这种分数。
行,这是命,我认(此刻应响起二泉映月之类的悲凉音乐)
但是,有骨气的我最终含泪决定,在我心灵的创伤还没有完全修复之前。我,一个顶天立地的弱女子决定从今天起——
我还要写抒情的文章了,我就不信了,我能写不好。
谨以此篇,寄予语文老师和无情的现实。
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篇1:考试作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单一周前,我就在书桌上奋笔疾书,为什么呢?因为要考试了!一听到要考试,我就倒吸一口凉气,不由自主的紧张起来,对于第五、六单元的考试,说实话,我心里没底。
第二天,明媚的阳光柔和的洒下大地,娇艳芬香的花朵和青翠欲滴的小草贪婪地吸吮着阳光,朵朵云花轻而柔,如柳絮般,软又白,就像用漂白剂洗清洗了一样,天空蓝的像透蓝色的玛瑙,那几朵若有若无的白云在这剔透的玛瑙下更是美丽……
我的心情,却和这天气相差了十万八千里,我的天空乌云密布,电闪雷鸣,仿佛随时一场可怕的暴风雨,就将对我开炮!
考试之前,还想临时抱佛脚,再多看几眼书,可是白花花的试卷硬是把佛请走了。考试开始了,我慢慢静下心,开始冷静答题,笔如一枚俊艳的舞女步走如飞,在试卷上旋转跳。
终于写好了,时间还够,开始认真检查,恨不得直接钻进试卷里,把每一个字都看得清清楚楚。随着下课铃打响,我交上试卷,悬着的一颗心也终于落下了。
一次测试,真应了古人常说的那句话,家里有粮,心中不慌。所以,知识还是要在平常中一点一点积累。平时不努力,到时抱佛脚是没有用的,所有的优秀成绩都是平时汗水、时间、努力、勤奋的结果。
奔跑吧,小仙女。
篇2:一次突击考试作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”对于我等学生党,突击考试,简直比特种部队的突击还要恐怖。“突-击-考-试”,老师说的每一个字都如一发发夺命子弹,让人迅雷不及掩耳!天呐,吓死宝宝了!
这不,我刚急匆匆走进教室坐下,就看见老师在严肃地说着什么。话语中“突击考试”只是一笔带过,却像四发子弹,前三发射中心窝,后一发直接爆头。我不由自主地吸了口冷气,要“一命呜呼”了。
该来的总是会来的。试卷从小组的第一排很快传到我们后面。近了,近了,更近了,我只看到前面的同学拿着一叠试卷往后一挥手……
考试在不知不觉中开始了,因为时间很紧张,我奋笔疾书。刚开始,前面的题还比较简单,我做得挺顺利,没成想,却卡在了古诗文默写这个幼稚的题目上:“东临结(碣)石”,嗯?结石?不管了,就这样!“那是我凋(雕)零的心”,凋字咋写?雕零?……一连串的问题在我脑中涌现。古诗文默写,这个不该出错的地方却偏偏如同鱼骨头卡在喉咙一样,拿它没办法:一紧张就健忘!耗掉许多宝贵的时间,还有一两句不会背自然不会写,也没办法咯。
时间一分一秒过去。接下来还有一篇阅读没做完,可喜可贺的是这篇阅读文章我以前看过,所以直奔题目而去,真是老天助我!
也不知啥时候老师抱来了许多张作文纸,纷纷发到我们桌子上。要知道我的弱点,就是临场作文。不过还是那句话,该来的总是会来的。
一看到作文纸,我心里七上八下,怎么办?要想在有限的时间里写出一篇好作文真的很难,对于今天的无题作文尤甚。是写人呢,还是状物呢,还是记事呢?我脑海里波涛汹涌,像极了孙悟空的变化。一个声音在我耳边回荡:遇到作文不要慌,先从自己熟悉的素材想起……
经过“九九八十一难”,我肚子里的“墨水”终于“呱呱落地”,整张作文纸被黑字铺满,当我写完最后一个标点时,老师收卷口令响起……。
该来的总是会来的。与其想方设法的去逃避,倒不如尽心尽力地去应对。突击考试呀,我对你又爱又恨。既检验了我的临场战斗力,也恨自己平时不“烧香”。下次我就有经验了,平时多读多学,啥突击都不怕,毕竟功夫在平时啊!
篇3:数学期末考试反思
全文共 261 字
+ 加入清单在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向数学很好,但是这次鬼使神差的,竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我计算不认真有着很大的关系,很多计算上的小错误让我丢掉了不少分数。
我明白老师对于我有着很大的期望,但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,透过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。
我要改掉计算不认真的坏习惯。透过以后的练习,我必须要在考试的过程之中认真计算,自习读题,把计算做好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。
篇4:数学日记300字
全文共 536 字
+ 加入清单今天,由于爸爸妈妈上班,妈妈就把我送到新华书店,书店里人头涌动。一进门,一股热气迎面扑来,这种热闹的场面,使我一下子冲动起来。书架旁伏满了人,十分拥挤,要想看得清,就要往里挤。往日“文明”的我也顾不上什么礼让了,一有空子就钻。我完全不顾来自后面的挤压,尽兴地挑选书籍。一会儿,我终于选到了我看的书。挤出人群,我发现,一位看着像老师模样地抱了好多书。我有礼貌的问老师需要帮忙吗?老师爽快的答应了。老师,您是给学生挑选的书吗?是呀!你们班有多少学生?老师没有直接告诉我,反而问我,让我猜猜看。每人6本则剩下41本,每人8本则差29本,有多少学生?多少本书?这一下,可把我给问住了。我想了想,突然有了点思路,两次的分法不同,那就导致练习本相差了41+29=70(本),每人分6本变成8本,又相差了8—6=2(本)。哦!忽然,我明白,总差额知道了,又知道了每人的差额,那不就求出总人数了?我很快求出了学生有35人,求出了学生的人数,那书本就更好求了,6×35+41=251(本)我把答案告诉老师,老师说:“你真棒!完全正确!”
其实数学挺有意思的,特别是当你通过努力得到正确答案的时候,心里的那个美呀,真是说不出来的高兴!今后我还要在数学的城堡里探索、发现,不断体会成功带来的快乐。
篇5:数学日记
全文共 208 字
+ 加入清单今天晚上,我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后,刚要离开,我看货架上正好
摆着牛奶,于是我让妈妈买些牛奶,妈妈同意了。可是,刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛
奶。同样的品牌同样的重量,里面有12瓶,每箱21.6元。到底买一箱,还是买一瓶?我犹豫了。
突然,我的脑筋一转有了,只要比较一下。于是,我开始算起来:零卖如果买12瓶,每瓶2.5元,
就要30元;而整箱的只卖21.6元,少了8.4元,所以我决定买整箱的
篇6:数学阅读优质课作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单今天下午第一节课是我们班的数学阅读优质课,中午起床我迅速搞完值日,然后就去四楼多媒体教室了。一进屋看有几位老师在后面坐着,我们坐好,李老师就给我们玩了几个游戏,分别是:过七、抢数……玩完游戏,我看见后面已经有很多老师了。
“好,同学们上课!”李老师喊道,“起立!”班长接了下去,“老师好。”我们回答了老师,上课正式开始了。首先是课前三分钟,老师说是我们阅读书《马小跳玩数学》中的人物,他们分别介绍了自己:我是马小跳……我是唐飞……我是张达……我是丁文涛……我是毛超……我是安琪儿……听完他们的介绍,我感觉他们有些磕巴,应该是紧张了吧。
然后就进入正题,首先是第是五十四页《一起过“六一”》,老师让我们思考电视上的问题,然后小组讨论,下一个故事就是《印象深刻的日子》这可是角色扮演读的,老师让我们边听边画出重点信息……
最后下课了,我看见后面全是老师,由校长、田老师、主任、好有很多数学老师……这真是一个不平凡的课啊!
篇7:语文考试紧张日记200字
全文共 261 字
+ 加入清单今天我们进行了期末考试。早上一到学校老师就叫我们自己复习。9时到10时10分是语文考试,我又紧张又兴奋,心砰砰地跳过个不停。9时终于到了,我认真地做起题目。时间慢慢地一分一秒过
去了,我终于把试卷做完了。看看有时间,就把试卷又仔细地检查了三遍,发现没有错误。这时交卷铃响了,我就把试卷交上去了。
下午就要进行数学考试。数学考试我一定要仔细。因为有一次考试我是因为粗心没有考到100分。做完题后,我要认真地检查起来,都没有检查出错误的地方。我想这次可以考100分了。交卷铃又
响了,我信心十足地把试卷交上去了。我真想马上知道成绩。
篇8:我的数学老师
全文共 513 字
+ 加入清单罗*轩
我们班新来了一位非常神秘的老师,他姓巫,他从不在我班上说他的真名,他不仅是我们的数学老师,也是我们年级的主任。
巫老师有一头所剩无几的头发,戴着眼镜,还有一个如同皮球一样又大又圆的肚子。
一天上课前,天空还是晴空万里的,太阳把地面晒的非常热,我们就像在热锅上的蚂蚁一般,可一到上课时,太阳赶紧躲进了乌云里,一下子,整个天乌云密布,下起了大雨,我们的数学老师走了进来,准备要讲作业。每次这个时候,我们是最紧张的,每天都在想:可千万别点到我。老师读者名单,每一个名字都像计时器一样,滴答滴答,生怕随时炸了。我眉头一紧,心里不停地念着,可千万别点到我呀。每次念完了名单后,我才能放下心来。
上课时,老师对不同学生也有不同的样子,巫老师对女生就笑眯眯的,对男生又一脸严肃,还对一些学生非常凶。而令我们男生非常害怕,就像一个“定时炸弹”一样,老师还经常说:“你脑子是不是有问题,有问题是不能来上学的!”他几乎对全部男生都说过这样的话,我们班的男生还给了这位老师起了个外号,“灭绝师太”。
这个师爷在我们心中就如同一个“定时炸弹”一样,随时随地都会炸,也是这个老师让我们班上数学课不敢说一句悄悄话。
这就是我的炸弹数学老师,随时都会炸的老师。
篇9:给数学老师的一封信
全文共 331 字
+ 加入清单您好!光阴似箭,我们已分别两个多月了。我禁不住有几句心里话写给您。
从一年级到三年级,您一直是我们成长路上的精神支柱。每当我们垂头丧气的时候,您会让我们重新找回快乐的自我;在我们不高兴的时候来安慰我们,有时还会讲一个笑话给我们听,陪我们一起欢笑。记得有一次,我摔了一跤,您赶快把我扶了起来,说:“别哭别哭!”边说边把我扶到了椅子上,让我休息。您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。徐老师,是您耐心地开导,使我的理解能力有了提高。我认为上学期是我进步最大的一个学期,期末考试各科能考99分以上,这完全是您的功劳。虽然你现在不再是我的任课老师,但我一定会牢记您的教诲,用我优异的成绩我报答您。
祝万事如意,身体健康!
您的学生:许誉文
20__年11月15日
篇10:一次考试作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单就要考试了,我的心里很紧张。
考试的铃声响了,老师把试卷发了下来,我一看这时一个拼音cangying,这个我还真不会,我又看了看其他的题,那些都会,这才不紧张了。
开始答题的铃声响了,我就拿起笔开始答题。刚开始我写的好好的,到了cangying那个题,我本想空下来不写了,可是我又想语文老师不让空题,所以我就随便写了一个“苍蝇”也不知道对不对。
写着写着又遇到一个拼音xian起。这个我也忘了怎么写了,所以就随便写了一个“弦”字,写出来一看不对,我又改成“引”,感觉还是不对,这可怎么办,只好空了下来。在写其他题的时候我很兴奋,因为这些我都会。可是想到那两个不会的题,我还是很伤心。最后的作文我一看很惊讶,只有一小面,再看看题目《我和小鸟的故事》,心想这篇作文老师让我们背过了,肯定没问题。当我把作文写完了,我非常激动,终于把卷子写完了。接着,我又从头到位检查了一遍,这才放心了。
考试终于结束了,我终于可以放松一下了。今天的语文考试真是有一些难呀!以后我必须好好学习,争取下一次考试时一个题也不空。
篇11:致数学老师的一封信初中
全文共 567 字
+ 加入清单您好!
不知不觉,你教我们已经近三年了。在这三年里,你像慈母照顾着孩子一样教我们知识,教我们做人,时时处处都在无微不至地关心着我们!你可知道,我们可喜欢你了!
吴老师,你是否还记得,在一次全校公开课上,你把我叫起来回答一道不算太难也不是很简单的数学题了吗?我本不是个爱举手回答问题的小女孩,怎么也没想到吴老师你会叫到我,我战战兢兢地站起来,低着头,脸涨得通红,一声不吭,紧张得不知所措。现场静极了,连一根最小号的针掉在地上也能听得见,可就是听不到我回答问题的声音。吴老师,是你,面带微笑,用甜美的声音,一遍又一遍地启发我、引导我,终于让我在众人面前,将那道令人可怕又令人怨恨的数学题解答了出来。你美美地表扬了我,还奖励我一个棒棒糖。从此以后,我变了,变得积极思考了,变得勇于发言了,变得即使有再多的人听课也不会有一点紧张了!吴老师,我好想大声说:谢谢你!是你的那份阳光般的爱心改变了我,让我走出自己编织的自卑的阴影,走向了灿烂的自信乐园!
吴老师,现在你是我们的班主任了,你比以前更忙了。每当看你匆匆的脚步、疲惫的身影,我总是在内心里对你说:老师,你歇会儿吧!我们一定好好学习,不辜负你的期望的!
今天我满怀感激的心情,写下了藏在内心已久的这段话,当你收到这封信的时候,希望你快乐、幸福!
您的学生:蒋姝欣
二〇__年二月二十一日
篇12:关于考试的日记600字
全文共 707 字
+ 加入清单人生有各种各样的考试,学生自然更多。分数对于学生特别重要,仿佛说明了一切似的。
这周,我们就进行了期中考试,我在其中发现了一些问题和一些让人哭笑不得的花絮。
考前,大多数同学都捧着一本或几本有关科目的书,大段地读背,恨不得自己的脑子能装下整本书或是能把整本书撕碎了吃掉一样。当然也有不在看书的,有可能是学霸也有可能是学渣。学霸们更多是洋溢着笑容和自信,再次复习整理已经整齐码放在脑子里的内容;学渣们有的愁眉苦脸,思考着回家会怎么被骂,有的“死猪不拍开水烫”,还和别人说笑。
前往考场时,为减轻压力,大家都会互相开开玩笑,说两句,但偶尔也会忘记东西,有次我就出糗了。离考试开始还有五分钟,我突然发现了文具忘拿了,飞身上下六层去取文具,虽面不太红、气不太喘,却让我乱了阵脚。到达时,老师刚准备发考卷。
考时,倘若是语数英科目,考场里气氛犹为凝重,或许能听见叹息声,而考最后一科时,久等的监考老师和同学们都轻松起来,气氛颇为欢喜。语文的两个半小时对于许多同学是够用的,但如果在某大题上多考虑了一会儿,时间就显得特别珍贵,写作文要加紧速度,不能有半点歇息,最终完成作文,终考铃声也响了,心中长舒一口气,没写完的,利用收卷的空余补几个字。考物理和政史地生时,时间又太宽裕了,复查几遍无所得,有人就开始漫长的消遣:拿文具盒反射阳光照进来,在纸上作画,默歌词,自己和自己下棋……应有尽有,十分惬意。
考后,难免与班上几个同学对对答案,一边提心吊胆,一边暗暗窃喜。这题错了,心中咯噔一下;不会做的猜对了,欣喜若狂,一个个像精神失常般悲喜无常。看了他们这样子,我不由慨叹:考前不作好准备,考后却抱怨,考试结果固然重要,然而学习的过程更加重要。
篇13:四年级数学日记200字
全文共 289 字
+ 加入清单201X年X月X日 星期X 晴我们来到卖西红柿的地方,爸爸问:“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算,一共要多少钱?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元吗!我爽快答道:“3.6元。”爸爸幽默地说:“恭喜你,答对了!”爸爸付了钱后,来到了卖菜的地方。他问:“这白菜多少钱1斤?”女老板说:“1元5角。”爸爸又问我:“我买2斤,现在我有5元,老板该找回我多少钱?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再减3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元。”爸爸说:“YES!”
走出菜场,我恍然大悟:原来,数学在生活中也是常常用到的。
篇14:考试的作文600字
全文共 809 字
+ 加入清单一转眼,语文竞赛立刻就要来到了,我必须加紧复习。该背的全部背了,该做的全部做了,该听写的全部听写了。
在模拟考试中,我考得很不梦想。讲评试卷时,倪教师鼓励我:“要加油哦!争取考个第一!”看着倪教师亲切的笑容,我对自我又充满了信心。
竞赛最之后到了。考试前,我不时地告诫自我:考试要认真,要仔细,要看清题目,不能因为“粗心”而与高分擦肩而过,考完还应当检查几遍。
我紧张地走进考场。监考的张教师把考卷发下来,我拿起笔,认真地做着试卷。刚做到第二大题:组词,其中的“嘹”字就把我给难住了。我竟然不认识这个字。一时半会也想不起来,我只好先做后面的题目……写完作文,我松了一口气——最终做完了。我想起把我难住的“嘹”字,又开始想方设法攻克这个堡垒。可是,我在脑海中搜索了一遍又一遍,还是没有它的丝毫讯息。我只好先检查后面的题目。第三题是“划掉括号中不正确的读音”,而我却做成了“选择括号中正确的读音”了。我赶紧按题目要求改了。我暗自庆幸:幸好,我认真地检查了,否则,整整的十分就扣光了!这时,张教师说要收卷了,可我还没检查完。我紧张得像怀揣了一只小兔子,心怦怦直跳。于是,我趁同学们没让我交卷,赶紧检查句子后面是否忘添句号。哎呀,糟糕!有三个句子,我都忘记写句号了。我拿起笔,迅速在三个句子后面添了个小圆圈——句号。前面的同学转过身来,催促我交卷了。我只好把卷子传了上去。
因为没检查完,我心中忐忑不安,总在猜测自我没考好。我真盼望竞赛的成绩,早点揭晓啊!倪教师问我们,哪些同学对这次考试有信心,让有信心的同学举手。许多同学都举手了,我的手却怎样也举不起来。倪教师笑着对我说:“你对自我没有信心呵?自信的孩子才能成功哦!”可我还是没敢举手。
盼啊盼,考试成绩最终出来了,太不可思议了,我竟然得了一等奖!我欣喜若狂!回到家,我郑重其事地向爸爸妈妈宣布了这一“重大新闻”。爸爸妈妈不仅仅表扬了我,还向我竖起了大拇指,我心里甭提有多少高兴了!
篇15:考试成绩出来了
全文共 556 字
+ 加入清单作者:李俊佳
激动人心的时刻到了!我们的数学分数出来了!我们每个人都怀着一颗紧张的心情等待着老师念分数。这时候,老师不急不缓的念起了分数来!李常浩——100分,李可馨——99。5分…………老师就这样念着,我不知道我会考的怎么样,不知道我会不会超过我的对手。
我急切的等着,哎!怎么还没念到我的分数呢?难道我考的不及格吗?但是我不相信我考了不及格,因为从小到大我就没有考过不及格!所以,我就耐心的等了等!终于等到我啦!李俊佳——78+1分!啊!78+1分?我没有听错吧!这么差!哎!怎么会呢?是不是老师眼花了?是不是老师念错了?是不是判卷老师写反了……不然怎么会这么差呢,我在心里想着100种可能。就是不肯接受这个现实,后来慢慢缓过来了!
我既然数学没考好,就把希望偷到了语文。
该念语文分了!我的语文分数竟然另我不可思议,87分。你们可能觉得这87分非常少,但是我们班最高分就是89分,我是87分,全班第三。我高兴地一蹦三尺高。
该念英语分了!我想:“惨了!惨了!我肯定考不到前15名了!”但是我考了84分,很多同学可能会问,怎么可能?你瞎编的吧!你不是83分吗?但是因为判卷老师判错了星期三我写对对着呢!老师判错了!韩老师也说判错了!所以我是84分,第15名。
虽然我语文、英语考得不赖,但是数学不行,所以我一定要加把劲。
篇16:尴尬音乐考试作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单这周五,我们刚刚进行了音乐考试,现在回忆起来,依旧格外的有趣。
随着上课铃响起,我们陆陆续续地走进教室,老师缓缓地走上讲台,我们坐在位子上,像往常一样期待着这节音乐课。可老师却说:“今天这节课考试一会儿是一组上台进行表演。”我们一个个都慌了神,“怎么还要上台啊?”我心里想。
老师点着名字,我在第二组,可我觉得越靠前越好,这样就可以早点考完试。看着前面一组同学不慌不忙地唱着,我也渐渐没那么紧张了。
到我上台考试了。我自信地走上讲台,并与同学们商量商量,该唱哪一首歌。我们考虑了一番,准备唱《少年中国书》。这使我更加自信了,因为这首诗我最拿手的一首歌了,但他们却让我起头,顿时我的心又提到了嗓子眼儿。
见我们一个个都安静下来,我微微张开嘴,“少年智,则国智……”这时全班同学都笑了起来,我不知所措,场面一度尴尬。这时我立即唱了起来,其他同学也随着我都唱了起来,我炯炯有神的目光注视着前方捏,嘴里念念有词。终于,我们考完了,心里的一块儿石头也落下来了,后面只管“看戏”了。
老师在最后读分时,念到我是十九分,我十分兴奋。虽然这次考试不算完美,但是在我的努力下,还是取得了理想的分数。
篇17:五年级下册数学日记500字
全文共 500 字
+ 加入清单星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。
于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就x了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。
原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。
篇18:期末考试作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单“哈哈”考试考完了,终于松了一口气。又要放暑假了,花儿们绽开了笑脸,大树快乐地摇着大手,鸟儿们在枝上跳着舞,唱着歌。我感觉来到了一个快乐的天地,一切正在眉飞色舞地交谈着,“啪”的一声,我的美梦被爸爸使劲推门的声音打碎了。
只见爸爸的眉头皱得都要挨到一起了,牙齿咬得紧紧的,一副恨铁不成钢的样子,对我吼道:“你今天怎么才考了八十八点五呀!”我顿时感到晴天霹雳,怎么也不相信,要知道前几天的考试都是九十分以上的。爸爸把我拉到一边耐心地跟我说:“你这次考试怎么啦?是没检查,还是怎么样的。”我支支吾吾说不出话来。回想语文考试,阅读题我只看了一遍就急急忙忙做了,唉,我真是太粗心了。我默默地站到一旁,低下了头。
放假后的这几天,走在弯弯的小路上,往日那快乐的花儿、大树也似乎变得无精打采,感觉它们的生命都在慢慢地消失。唉!要是可以重新考一次,那我一定细心做题;要是我能像那时活泼乱跳的样子该多好呀!邻居家小朋友玩耍的声音变成了我心里的烦恼,难听的鸟鸣声变成了同学们笑我没考好的声音。
暑假我每到一个地方,很多人用期待的目光看着我,都想知道我的成绩,可是我只能不好意思地笑笑,转身就走。要是我再努力一点,再细心一点就能上九十分了。
篇19:考试成绩出来了
全文共 499 字
+ 加入清单作者:朱博洋
今天我们班的数学试卷要发了,我很担心自己会不会考好,老师一个个从高往低念了分,97没有我,96没有我,就连95都没有我,我的心彻底崩溃了,老师念到了我的分:“朱博洋,90。5!”我大吃一惊,然后垂头丧气地领试卷,我一看卷子,除了那三道题,我还有很多题错了:计算题、解决问题、选择题。不是没做完就是看错数,不是算错得数,就是进错了位。此时,我真希望可以重回历史,让自己重新做一张试卷,那个一百分回来呀!
念完了数学分,就下课了,我们是活动,以前这个时候,我总是高兴地又蹦又跳,但是今天怎么也高兴不起来。
今天晚上,语文分也出来了,田老师又念了一次分,念到我时,我的心彻底凉了,数学没考好也就算了就连我最擅长的语文都没拿下,原来我只考了86。8,直到后来,我的心才放松了许多,因为最高分就是89,语文我考了第四名,这才让我高兴起来。
英语分第二天也出来了,英语也给了我极大地安慰,老师说:“这次的考试题非常难,考到70分以上的算好的。”念分数的时候,我考了91。5。
最后,我们的班主任老师说:“这次考得不好,但也已经过去了,希望同学们下一次能考到一个好的成绩。”
我心想:下一回可不能再这么粗心了。
篇20:考试紧张作文
全文共 295 字
+ 加入清单星期二,我们在大课间玩,一下子上课铃就响了。
我们跑进了教室,老师说:“今天要考试”我们紧张的讨论怎么写语文试卷,一下子试卷就在我的桌子上了,我看到了试卷一下子我惊讶的高兴的说:“试卷真简单的:”我高兴得都快把楼都跳垮了,我说:“只有一页作文,我高兴的把作文写完了。”我就把试卷交给了小组长。
后来我看到我的作文是100分,我就高高兴兴的跑回家给爸爸妈妈看了,我的作文有了很大的进步,妈妈说:“今天给你100块钱。”我高高兴兴的玩电脑去了。我一年级的时候,全校听写我一下子考到了100分,我回家了我又把听写给爸爸妈妈看了,他们就说:“你真棒呀!”
这次考试我得到了爸爸妈妈的鼓励,我就开心的笑了。