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数学考试作文通用20篇

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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四年级数学日记200字

全文共 275 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天早上,老师把数学练习册发下来,我一看,“怎么错了一题应用题?”我惊讶地说。又仔细一看,原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想,20400米应该等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,原来是 20.4千米,我便把20.4千米填了上去给老师批,老师看了说:“340×60的得数的单位应该是米,而不是千米。”我看了看,原来是上面一个算式的单位写错了。我又改了,这才给老师批了呢。

今天是我第一次给老师批两次,以前一次就可以给老师批好了。我觉得我们要一次就可以给老师批的才是好学生,所以我以前在杨市是中上等。

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篇1:数学日记

全文共 360 字

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_年11月14日 星期日 天气:晴

?今天傍晚,我和表姐在操场上玩,我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板,表姐看了看,说:”小婧,如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形,再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线,这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口而出:”这能有多长,顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说:”你先别急着下结论,让我们一起来算算吧。”

??我理了理思路,开始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米,……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。

??此时,我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看,就轻易的下结论,应该认真想、仔细算,才能做得对,并探究到其中的奥妙。

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篇2:四年级数学日记200字

全文共 340 字

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201X年X月X日 星期X 晴《哈利·波特》的第一本“与魔法石”价格是19.5元,有191页。19.5÷191≈ 0.1(元),一页大约要0.1元,这本书发行了1391500本。如果全部卖出可收入1391500×19.5=27134250元!

第二本“与密室”售价是22元,有203页。22÷203≈0.11(元),第二本一页的价格比第一本多了1分钱。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×22=2793000元!。

第三本“与阿兹卡班的囚徒”价格26.5元,有260页。26.5÷260≈0.1(元)。第三本一页价格跟第一本一样,比第二本少1分。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×26.5=33694750元!

原来,第二本一页纸价格最高。

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篇3:考试紧张作文

全文共 572 字

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一天,我正在家里看电视,突然,电话铃响了。我拿起电话,只听我的好朋友对我说:“告诉你一件事。我做清洁时听到老师说明天要考数学!“啊?我顿时傻眼了,手里正在喝水也似科凝固住了。

我再也没有心情看电视了,连忙放下手中的摇控器,跑进房间,从书包里拿出数学书,开始“啃”了起来。窗外的小鸟不叫了;楼上的小狗不吠了,就连风吹树都努力在为我营造良好的学习环境。书被一页页翻了过去,枯燥的公式一道道印入我的眼帘。那些无味的公式,被我一股脑地灌进了脑子里。天渐渐暗了下去,月亮婆婆出来班了。时间还艰涩地流着……

我想:“平时我数学就不是很行,学习也不太用功,光靠临时抱佛脚有什么用?按妈妈的话说这叫”早不忙,夜心慌。“我抱着不太大的希望,一直埋头看着书。可我的脑子去越想离谱了:”考完试,我考了一百分,同学们向我投来羡慕的目光;老师向我竖起大拇指;回家迎接我的是爸爸妈妈热情的话语。或者我只考了八十分,同学们向我投来歧视的目光;老师面对我的是严厉的目光;回家迎接我的是父母冷若冰霜的脸和尖刻的话语。”

当我实在忍不住,困得躺在床上(睡觉)时,心中还默念着之前背的公式。可不知是紧张的缘故,还是没背到缘故,我背得张冠李戴,硬是找不着北,后摸不着南,背成:梯形面积等于长乘以宽;长方形面积等于底乘以高。这是哪跟哪我也不知道了。背着背着,我便怀着忐忑不安的心,进入了梦乡。

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篇4:考试反思

全文共 380 字

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作者:齐茉溪

这一大周我们进行了数学月考、语文写字阅读考试,语文成绩已经出来了。我语文考得很不好,我看到我的成绩简直不敢相信,出乎我的意料,我竟然考的这么不好。从语文考试中,我明白了一定要多读书,而且要边读边积累。读而不积累,你不会有收获;而只积累不读,你也不会明白道理。还要不受外界干扰,认真细心。必读书阅读题,我因为之前没有好好积累,所以错了几处。而课外阅读,就是因为没有想到那个点儿上,又丢了很多分。

数学我们今天刚考完,成绩还没有出来,通过我和同学们对了一些题的答案,我觉得这次数学能考到90分以上,因为我错了一个判断题,一开始我做对了,但是后来给改错了,哎!从数学考试中,我懂得了做任何事情都要细心,不要粗心大意。另外,还要计算的正确率高,否则你即使会做也会被人认为不会。

通过这次考试,今后我一定要好好学习,多读书,多积累,多运用,争取取得更好的的成绩!

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篇5:数学日记

全文共 499 字

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星期六,妈妈交给小明一个“重任”——去市场买鱼。

市场上,人山人海,熙熙攘攘的。小明挤到鱼类区,刚好看见马大叔在卖鱼,马大叔的鱼都是活鱼,很新鲜,所以被买走了很多,但还剩一些鲫鱼,与虽少,不过条条都活蹦乱跳,想要挣脱盆的约束。

小明说:“马大叔,我是你这的常客,这些鱼全卖给我,便宜点。”

马大叔一听,哈哈一笑,说:“小小年纪就会讨价还价了,行,给你个机会!”只见他拿起称连同筐子称了一下,说:“这筐鱼原来连筐重28千克,有一家饭店一次买走了一半,然后又来了一位顾客,买走了剩下的一半,现在连筐重14千克,你能算出现在还剩多少千克鱼,我就以卖给你!”

小明可是个倔强、不轻易服输的人,他开动脑筋思考了起来:“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量,用38—14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想,把现在剩下的鱼看作一份,那位顾客来之前还有2份,于是就可以知道在顾客来之前还有两份,那家饭店买走的鱼就是2份,因此筐里的鱼原来就是4份,一共卖出了三份。”

想到这里,小明高兴的说:“我算出来了,现在筐里还剩24÷3=8(千克),这个鱼筐重2千克!”

马大叔竖起大拇指表扬道:“小明真厉害,好,我兑现刚才的诺言!”

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篇6:考试风波作文

全文共 422 字

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今天阳光明媚,老师走向教室。

丫丫心想:今天天气这么好,我一定会考的很好。正在她沉思之际,老师拿着丫丫考了69分的试卷,严肃的走到丫丫面前,拍了一下桌子,眼睛向四周瞥了一下,生气地说:“你是不是在家里玩游戏了?”这时,天仿佛变了,乌云挡住了太阳。丫丫难过地对老师说:“我没有玩游戏,我每天都在复习呀!”老师大声说:“你还不说真话,下课到我办办公室来。”

老师开始上课了,丫丫的头顶仿佛下起了小雨,坐在那一动不动。她心想:我考得不好,但刚刚天气怎么那么好?太阳是不是在嘲笑我?老师今天竟然冤枉我,我要去告诉妈妈,让妈妈帮我澄清一下。

下课了,老师的眉毛紧皱,用严厉的眼神示意丫丫往办公室走。这时候天上好像下起了暴风雨,到了办公室,丫丫对老师不满意地说:“我真的没有玩游戏。不信你可以问我妈妈。”老师手点在桌子上,喝了一口水,冷静了一下,对丫丫说:“这次就算了,下一次一定要好好考。”

丫丫心想:老师还是挺善良的,我终于逃过一劫。天仿佛又恢复了之前的晴朗。

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篇7:考试的作文

全文共 301 字

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星期四的下午,黄老师发期中考试的试卷。试卷还没到手时,我迫不及待地想看到我的`卷子,因为,我自己觉得考得还不错。但是,试卷传到我手里时,那个刺目的85分让我目瞪口呆,怎么会呢!

我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,结果还是这么多,我心里又难受又害怕,怕妈妈骂我。哎!谁叫我那么不听话呢?平时,妈妈叫我要多看看课外书,还要多复习、预习。可我总觉得自己太忙太累,什么都不愿做。

妈妈要我做什么事时,速度快一点。我也没当回事,结果这次考试做阅读时,由于时间不够,心里紧张,就没认真思考……想到这些,我觉得惭愧。以后我一定要多看课外书,多复习课文,还要加快速度,听老师和父母的话,这样,就不会考85分这么低的分了。

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篇8:数学日记

全文共 201 字

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这天晚上我去学跳舞,因为没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不明白一瓶水是多少钱?

妈妈给了我一元钱,但是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨就应找我6元。我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。

我把留下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!

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篇9:考试心情作文

全文共 332 字

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上周五考完试后,爸爸接我在回家的路上,就问了我一句话,考试卷子上的试题都做完了吗?我说,都做完了。然后,爸爸就没问别的事情,一路上给我讲了好多小故事和谜语,还说,周末想做什么?我很高兴。心里在想,考试后,爸爸就问一句话关于考试的事情吗?

周一数学和语文卷子发下来后,我看了卷子,心里想,回家爸爸要批评我了。回家后,爸爸很和蔼的让我把卷子拿出来,在空白的纸上抄了题目,让我把错误的试题改错,我很快的就算了出来。爸爸看了以后,就给我说,所有的试题都要在读完题目的意思后在针对要求做答,不要太粗心,把明明会做的题目做错,以后不要出现这样的问题。

我最后看卷子的时候,想了又想,爸爸说的是对的,我太粗心了,会做的题目,写的时候,写错了,是我太大意,我以后一定要改正这个小毛病。

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篇10:我们的数学老师作文800字

全文共 1120 字

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提起数学老师,估计整幢楼的学生都会惶恐不安,因为所有班都领教过李老师的威力。

李老师是一名四十多岁的“老腊肉”,声音尖而细,如同指甲划毛玻璃般刺耳。黑发夹杂了许多白发,我们从未见过李老师化妆的样子,只记得她的素颜——蜡黄的脸,布满皱纹,五官不算精致,因工作压力显得憔悴……

二年级的一天,李老师第一次接手我们班,就给我们来了个“下马威”,正所谓“新官上任三把火”。

那天,我们班还处于一片混乱的情况下。一位长发飘飘、身姿曼妙的女教师如“仙女下凡”般走入我们教室。我们面对这名新老师,先是心中一紧,然后互相对视一眼,会心一笑,然后猖狂起来,打的打,闹的闹,估计大家都想用自己最极端的方式给这名女老师留下最深刻的印象吧!

“安静!”新老师叫了一声,那声音柔柔的,丝毫对我们这群皮小子没有震慑力。我们对此充耳不闻,有人更是胆大包天,向老师翻白眼、做鬼脸。

“你们想闹翻天吗?”新老师脸一沉,我们有点怂了,都不吭声。

可这时,调皮鬼们忽然大喊:“对!闹翻天!”

新老师冷笑一阵,闪到一位喊得最大声的同学面前,右手揪住那同学的耳朵,那同学惨叫一声,用惶恐的眼神瞪着我们。新老师紧接着一个大耳巴子,清脆响亮地落在那同学的脸上……我们瞬间安静了。

换做平时,我们一定会捧腹大笑,但此时,我们像群可怜的小鸡崽,浑身发颤,紧张得快窒息了。而那名挨打的同学则大哭了起来。这时,新老师才缓缓开口:“我姓李,是你们的新数学老师。”

那堂数学课的情景,我至今历历在目。

李老师成了我们班的风云人物,从二到六年级。不知她的软尺打在了多少人的手心上,我们背地里都恨她,一有空闲时间,就聚在一起诉说心中的不平。

李老师在教师中也特别横,美术老师、体育老师等副科老师见到李老师也“闻风丧胆”——生怕今天“惹上”李老师,这节课又泡汤啦!这不,今天好不容易有节自习课,李老师又准点出现,赶小鸡似的“赶”走值守老师,值守老师只能“抱头鼠窜”……

李老师爱占课、爱拖堂、爱留人、爱开小灶,几乎“无恶不作”!我们对此只能干瞪眼。

李老师走路的步子总是匆匆的,上完我们班的课又要到别处去“祸害良民”,她总是走出教室后“消失”在走廊——她走得飞快,转眼瞬移到别班。

可奇怪的是,李老师分明那么“可憎”,每年教师节收到的贺卡总是一张不少。每周,都会有她以前教的学生从中学回来看她。班主任孔老师开玩笑:“李老师已经‘桃李天下’了!”

时间过得飞快,转眼我们就要毕业了。

那天的数学课上,李老师问:“马上要毕业了,毕业后你们会来看望我吗?还会记得我吗?”

全班的回答出奇一致:“当然啦!”

当年被打了一耳光的同学甚至说:“李老师,我还盼望您再打我一耳光呢!加强印象!”

那时,我看见,李老师蜡黄、憔悴的脸上,一双混浊的眼睛湿润了。

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篇11:数学日记

全文共 243 字

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今天,我和爸爸去逛超市。

爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿,还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我:“黄瓜正好有4只,咱们一家三口,但是妈妈去济南了,我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法,我说:“4÷2=2,每人吃两只。”爸爸又问:“这4只黄瓜,一共花了3元2角,每只多少钱?”我想了想,说:“3元2角,是32角,32÷4=8,每只8角。”爸爸点了点头,笑着说:“你算得真对!”今天,我真高兴呀!买到了爱吃的蔬菜,又学到了数学知识,真是一举两得!

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篇12:给数学老师的一封信

全文共 491 字

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尊敬的数学老师

您好!

您是我的数学老师,又是一校之长,每天都是第一个来到学校,开始打扫卫生,开始一天的忙碌。您也总会想方设法提高我们六年级的数学成绩,我在这里向您说一声:您辛苦了!

老师,这已经是我给您写的第二封了,不知前一封您看了没有,如果有空的话,一定要看看。

老师,在这个学校我很快乐,想一想,我已经是上六年级的学生了,也要快离开陪伴我六年的母校。说句心里话,我很舍不得,舍不得您的句句教诲,舍不得语文老师的字字良言,更舍不得这校园的一草一木。说实话我觉得您是一位好老师,虽然您有时严厉点,布置作业多一点!但同学们心里都知道,您是为了大家好,您布置的作业虽多,但效果却很好。

老师,我在这儿向您提一个意见,您先别急着给我答案,先听一下吧。

老师,我们学校近期不是开展了学雷锋的活动了吗,使我们班的学生思想觉悟大大提高,同学们都拾金不昧,帮助别人,但老师您知道吗,有的同学竟拿同学们捡来的钱交公。老师,您能想想办法制止吗,学雷锋固然好,但有的同学那种方法我不赞成。

老师,您是位好老师,又是一位关心学生的老师,我相信您会有办法的,好了,不打扰您了。

祝您:身体健康,万事如意

您的学生:许玲玲

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篇13:写给数学老师的一封信

全文共 611 字

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亲爱的霍老师

你好!

这天我们毕业了!

一想起你,我就不会鼻子酸酸的了,我还是那么的依靠你。你总是那么的幽默,那么的风趣,让我不会再去想烦心事,你简直就是我的一颗开心果。

数学课的课堂,你总是那么的体谅我们的心思。你明白数学是乏味的,你会在我们累的时候给我讲笑话和故事;在我们想弯腰时,你会把我们弯一下腰做前提,让我们“驼背”;在我们上课无理取闹时,你给我们做思想工作。我没有想到我会遇到一个如此好的老师,愿意牺牲自我的上课时光,给我们放松自我,也难怪,我这次期末考试的成绩是如此高分。我怀恋你的数学课堂,我不敢想象初中我将会遇到一个怎样的数学老师,我期望初中数学老师是一个像你一样那么好的好教师。

对于你,我有好多好多话要说。

以前,那一个微笑让我们搭起了一座师生情谊之桥梁。让我无论如何都忘记不了的是你那一个笑容,绽开的笑像一朵春天里的花朵,永不凋谢,永远开在我的心窝里。想到你,我敬畏。我尊敬你的为人,我畏惧你面无笑颜,这也许是你的严肃,但期望你能多笑笑。

霍老师,之所以我的成绩那么好,是因为你能循循善诱、不厌其烦的教导我,我永远不会忘记你,我永远会记得我们的回忆,你永远是我心中最好的老师。我给你的拥抱,是想让你永远记得你还有一个我这样的学生。你给我的一句话,是让我永不忘记的话语。千言万语道不尽我对你的不舍,霍老师,不要忘了我,不要忘了我们这一班大群众。心中永远装着你的学生。

此致

敬礼!

您的学生:___

20__年_月__日

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篇14:期末考试心得日记

全文共 282 字

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这一次的期末考试结束了,但是我的反思还有结束,对于我的期末考,我觉得我有很多需要思考的地方。这一次的考试让我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95。5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

这次的数学卷子我真不应该得85分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个判断题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。

总体来讲,我的期末考试还有很多不足,我还需要继续努力,争取更大的进步!

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篇15:给数学老师的一封信优秀

全文共 492 字

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尊敬的数学老师

您好!

您虽然已是退休的老人,但您对我们可真的是异常负责。如作业不写要重抄100遍,只要是副课,您都不会顾及自我面子“死皮赖脸”的向他们要课,甚至连主课您都抢,虽然您是为我们好,但是这样确实有一点过了。

我们上完了您的数学课,准备下课,您就直接拿出我们的课堂作业本,让我们做,不仅仅让同学们更加愤怒,也对眼睛伤害很大。

我们每次上完一天课,准备回家稍休息一下,没想到您还拿出两张试卷,让我们务必做完才能回家,我们每个人眼睛里其实都冒着熊熊怒火,真想把您给烧了。

其实,您抢课是为了多让我们学习一点知识,但这不仅仅没提高课程进度,反而降低了效率。我们没精神提起笔,让自我的速度故意慢了下来,想让您吃吃苦头,所以每次您让我们做作业时,我们就要花原速度的2倍时光,让您明白抢课不是明智的选取,可您还是很不解人意的继续抢更多的课。

所以,我认为如果您不抢课,不拖课,同学们反而会在较短的时光内完成更多的任务,不但如此,还能够让同学们对您的好感程度增加。

最后,我劝您少抢课,才能够提高效率和我们的成绩。您也会得到更多同学的喜爱。

祝您身体健康!

此致

敬礼!

您的学生:___

20__年_月__日

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篇16:数学日记

全文共 470 字

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201X年X月X日 晴天

我打从上六年级以来,数学上还真未碰过太难的题目,可最近,有道题算式让我绞尽脑汁了!这难题题目是:一片牧场,牧场上的草每天均速生长,牧场可供15头牛吃20天,也可供20天牛吃10天。那么,这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?

我研究了半天,一头牛一天吃多少草呢?也不知道是几斤,几筐,怎么办呢?忽然,我灵光一闪,有了!不管能吃多少,就假设为一个单位,不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1,就可以算15头牛20天一共吃的草是:15×20×1=300,300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是:10×20×1=200。

可是,求出这些之后然后怎么计算呢?我冥思苦想,终于找到了门路:300-200=100,这100不就是20天新长出的草与10天草量之差,意味着10天长出了100的草量,即妹每天长出的草量是:(300-200)÷(20÷10)=10。一头牛每天吃的草量是1,则每天新长的草可供10头牛吃一天。通过艰苦的思考,我算对了题,心里像蜜一样甜,辛苦的努力终于有了回报!

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篇17:期末考试完后300字日记

全文共 429 字

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期末考试的前一天晚上,奶奶做了很多好吃的,饭桌上,爸爸妈妈不失时机地对我轮番“轰炸”。妈妈说:“明天的语文考试作文一定要写完,前面基础部分要写快点,好留点时间后面检查。”爸爸说:“考试时认真点,要多检查。”听得我脑袋都爆炸了。心想:“真麻烦,用得着说这么多嘛!”

考试结束后,我感觉良好。因为语文的作文写完了,还留了一些时间检查。数学好像也没遇到难题。心想:这回数学考个九十九应该没有问题,语文嘛,应该比平常会好一点,至少不会太差。

发试卷那天,看到我的成绩:数学九十五分,语文九十四分,脑子一下懵了,不敢相信这是真的。仔细检查了扣分的地方,才发现有些是因为题目看漏了;有些是因为题目看错了;还有些则是因为写了错别字;数学的错误则全是因为计算的粗心。所有的错误全是一些不应该的扣分。那一刻我的肠子都悔青了!真后悔当初没有听爸爸妈妈的叮嘱。假如当初做题时能认真一点,检查时能仔细一点,或许就不会考得那么差了。

唉,我好后悔!以后我一定要吸取教训,不能再大意失荆州了!

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篇18:期中考试反思作文1000字

全文共 1318 字

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期中成绩出来了,成绩十分不理想,我甚至连个组长也没当上。我十分懊恼,但也有些平静,因为在考试前一两天,我总觉得自己的状态没转过来,总是不知道自己在干什么。

复习历史时,妈妈提问我的知识点,大部分都掌握的十分牢固,写基训时往往都是“信手拈来”,自我感觉基本功挺扎实的。但一到考试时大脑储存的内容却怎么也搬不到卷子上,甚至个别汉字也不会写了。

而导致这样的原因又是什么呢?首先,记忆还是不够深刻。记忆深刻的表现并不是“我觉得我会了”,而是“我真真正正理解了”。你既然背会了,那得经得起同学、家长、老师的检查,让“信手拈来”体现在试卷上、成绩上,而并非花在平日的“夸下海口”上。

要想加强记忆力,首先得做到堂堂清,把每一课该背的知识点当堂背会,如果知识点多要利用好课间和小自习,甚至加餐时也要拿出来看一看,决不拖沓。 如果是像英语那样,早读的时候就能检查的情况下,一定要在早读上背会,并及时找老师或同学检查,并且每周都要整体回顾一下。

政治基本都是靠背诵掌握的,但背这些知识点绝不可像老和尚念经似的死记硬背,要联系实际情况,把自己当成一名老师,把知识点联想着讲给别人听,这样的方法才更高效些。若是死记硬背,恐怕它的效果还不如抄一遍的好。

生物、地理这方面主要还是得多练,多找些不同题型的题来做。因为你压根不知道考试中会出现哪些题型,只有题型接触的多,才能够坦然对待各类题,找到其中可循的规律。生物多半是实践,主要是靠实验为主,有的实验是简易的,只需一粒豆子,一个放大镜足以。有的却用到了显微镜,需要进行一系列的繁琐的准备。这时,一定不可觉的麻烦,更得沉下心来去操作。因为你根本不知道考试到底会不会考显微镜的操作,甚至画细胞的形状。就像这次考试一样,考到了制作“人体口腔上皮细胞的临时装片”,如果你弄不清到底是先刮口腔?还是先滴盐水?的可能你越学越觉得困难。

语、数、外基本靠平时。以后的语文考试,侧重点会越来越靠近课外阅读和生活常识,只有在课外一点一滴积累古诗、阅读名著,才会保证语文的大多数部分不会失分。还有就是阅读题,这也是我的一大失分点,并不是因为它文章多生僻,题目有多难,而是因为它回答问题时要考虑很多不同的角度,就算是回答一个“为什么”的问题,也得考虑几个方面来回答。

数学无非就是“会与否”的问题,是半点不可含糊的。考点几乎都是老师所讲、所练的题,有时还会出一道拓展延伸题。虽然看上去没有一点方法可言,但题型与例题绝对是八九不离十的,只要计算没有问题,攻破它还不是一件容易的事?

最后就是英语,英语应该是外语中最简单的语言,因为它是一种拼读语言,几乎与汉语拼音相似。所以说审题应该不成问题,作文其实也十分简单,只不过可能词数上有些困惑,常常跨不过50个词这一大关。在此,我向大家推荐一种实用的方法,写作文时,写到形容老人时,可以用上They are old ,but they are healthy。等修饰性的句子;形容cousin或brother/sister时,完全可以用cute来形容;或是介绍他/她的年龄、姓氏等。这样一来,英语作文也就变得十分简单。

中考试为我敲响了警钟,也对我吹响了努力的号角。我期待着期末大考,也在等待着新的蜕变!

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篇19:数学日记

全文共 416 字

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今天,数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是,我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢?不过,俗语说:“世上无难事”。我想,一定有办法的。于是,我开动了自己聪明的脑袋,想出了:自制天平。

我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来,拿来透明折盒胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘,平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如:妈妈新买回来的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。

还开玩笑地对我说:“古代有聪明的曹冲称象,现代就有聪明的晗晗称鞋呢!”说完,大家便哈哈地笑起来了。原来,生活上处处都有“秤”呢!

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篇20:小学生面临考试的描写日记

全文共 561 字

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期末考试在学生、老师、家长眼中是很重要的!每当期末考试来到之前的一个星期,我们都抓紧时间,感激复习,争取取得一个好成绩,让这个寒假过得快乐一些!

在考试之前,我认真复习着,做好充分的准备,来迎接期末考试的到来。1月23日考试了!

上午考数学和英语,下午考语文。数学试卷我做完以后,就得还可以,有点简单,我便仔细检查。很快英语考试也过去了!下午,我们迎来了语文考试,是六面!同学们纷纷议论着……到了下午3;00,期末考试结束了!

期末考试结之后,魏老师告诉我们1月27日返校。

1月27日早上一来,我便跑到办公室问魏老师我考多少分?魏老师找了一下说:“刘妍,你语文考95.5分,还不错!数学考83分,英语考88分。”我一听,吃惊极了,头上直冒汗,想;我怎么只考这么低呀!回家怎么交代呀!数学卷子不是挺简单的吗!怎么只考83分!哎!

放学了,爸爸来接我,问我考的怎们样?我恨不得找个地洞钻进去!似乎爸爸已经知道我的分数说:“讲出来吧!我不会骂你的!我鼓起勇气,想大声说出来,可是,我似乎控制不住,吱吱唔唔小声地说道:“语文95.5分,数学83分,英语88分。”爸爸很伤心!通过这次考试我明白了:在考试之前,不要临时抱佛脚,临时抱佛脚是没有用的!我们应该平时就带着复习!每上一课就复习一下,千万不能等到关键时刻才来复习哦!这样是记不住的

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