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数学考试作文实用20篇

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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数学日记

全文共 349 字

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过完暑假我就是二年级的学生了。假期里我暑假计划里有一项作业是——熟背乘法口诀。前些天我们去北京、郑州旅游了,好多作业我都没按时完成,这几天妈妈让我把作业补上。今天我很快就背会了乘法口诀,我是这样背会的:

1乘以几就等于几,这个很简单,关键是后面的2乘以2,2乘以3,2乘以4. . . . . . 3乘以3,3乘以4,3乘以5. . . . .

.这就比较难记一些,但我创造了一个让自己很容易背出来的方法。我只要熟记2乘以2,3乘以3,4乘以4,5乘以5,6乘以6,7乘以7,8乘以8,9乘以9等于几,这样后面的就好办了。比如:4乘以4=16,那么4乘以5就是4乘以4的得数16的基础上加上4,即4乘以5=16+4=20,那么4乘以6也是在4乘以5的得数20的基础上加上4,即4乘以6=20+4=24。

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篇1:期末考试考砸的反省日记

全文共 401 字

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自从上午体检的时候,我就开始像掉了魂似的做事,体检回来后我发现已经上课了,我很快回到自己的位置上,我发现我的桌子上有一张试卷,这正是数学期中试卷,上面写了一个79分,看到后我快哭了,那是因为前几个单元我都没有下过85分,可是这一次我竟然考了79分,回去妈妈又要生气了。我心里想:唉!这次考试考砸了,这些题都是我会做的,可是只因为我太马虎把会做的题也做错了。

中午回到家后我和妈妈说了这件事情,妈妈果然很生气,吃完饭后妈妈问我:“你的试卷呢?”我说:“没有带。”妈妈的脸还是阴沉的,我和妈妈说:“下次我一定会考好的,请您相信我!”妈妈的脸不再那么阴沉了。很快班车来了,我上了班车,回到学校,到了第2节课的时候老师给我们发试卷,我一直认真听着,终于到了我的了“马亿佳,87分”。

这一回语文考得也不是很好,下次我要继续努力!我心里想着。

唉!这次考试考砸了,但是,下一会考试一定要考好,请老师、爸爸、妈妈相信我。

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篇2:数学中的乐趣作文500字

全文共 533 字

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说起数学,想必很多人都会头疼不已吧。各种概念,各种解题方法,都需要我们挨个去理解,去记住。但是数学也是有有趣的一面。

记得以前,我对数学也是异常的反感。同大家一样,认为数学就是我的克星。从一年级到五年级,这五年来从来都没有觉得数学有任何的乐趣,总是带着抵抗的心理去面对各种数学题和老师讲的内容,从没有用心地尝试着去了解数学。五年级期末考试,我考砸了。一向数学成绩中上游的我,竟考了七十多分。我如同遭到了天大的雷劈,在潜意识中认定从此与数学绝缘。而妈妈当然更是着急。各种各样的数学班都给我报上了。没办法,只能硬着头皮去面对。这个假期下来,多多少少学到了知识。开学了我惊奇的发现,上课时老师讲的知识如此的简单,曾经老师上课讲的内容我需要两三个小时去理解,而现在短短的四十分钟就能将全部的知识掌握。而开学以来头一次单元测试,我竟然破天荒地的考了一百分!听到老师念成绩的时候,我的心中忐忑不安。满脑子都是那个大大的鲜红的七十。“xxx”,老师顿了顿,“一百分!”老师含着赞许地看了我一眼。我高兴地从椅子上蹦了起来,天呐!我竟然考了一百分!

当然了,自那以后,我爱上的数学。我发现,数学啊,只要你用心的去对待其实也是很有意思的。不能就想着它哪里不好,而是发现有趣的地方。我爱数学!

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篇3:考试前后的

全文共 314 字

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经过几度紧张的复习与心里的忐忑,今日午时,最终考试了(注:昨日的日记)。

我嘛!自认为学习不错,成绩不差,阳光男孩,堪称一表人才(嘻嘻)!我对考试也没有害怕的感觉,仅有自信而已。

当监考教师发下试卷后,我唰唰就写,可别认为我是胡乱添写,我是因为写字速度慢而抓紧时间的。可到写完试卷,还有半个小时才下课呢!

考完试回到自我的教室里,同学们有说,有笑。交谈着,议论着。有惊讶,有兴奋,又一次考试结束了,此时这些朝夕相处的同学们看起来都有一种亲切的感觉(光阴似箭,这时我想到的是,立刻要升五年级了。我们就离步入初中越来越近了。回味这四年学校生活的无限乐趣与惆怅,是如此美妙、丰富)。

没有什么话说,也没有什么可写,但愿我考一个梦想的好成绩吧!

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篇4:考试感想作文

全文共 882 字

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同学们:

成绩就一定是学生的命根吗?

试问,你会为一个成绩而饭吃不下去吗?

答案大部分都是否定的,可是在现在的学生中,肯定的人也不会少。

如果一个人问为什么大家非要在成绩上来选择朋友,每个人的心里答案都会很相似。为什么长大后倒反而没有当时什么话都说的友谊了?我想,唯一的答案就是竞争。在成绩最好的班里,人人都想和成绩好的交朋友,尽管很多人都不想承认自己是这样来选择诤友的,可是谁不有点呢?

为什么现在的孩子都这么爱竞争?一切都源于中国的教育方式。网上查成绩,老师报分数。就好似教育学生成绩不好的大家都别像他一样,成绩好的同学大家都要学习他。然后孩子们竞争啊,争取取得老师的好感。造成了什么呢?童趣没有了,只剩下淡淡的忧伤。

谁没有个成绩差的时候呢,累死累活地争取名次,爬呀爬的,都想把别人踩在脚下。干吗呢,学习就是要快乐的,为何非要搞什么名次来提醒同学们端正自己的学习态度呢?要学习,重要的在大学和高中,那时侯的知识还可能工作上用的到,初中和小学就花那么大精力,值得吗?个人认为小学和初中只要在长大时候,3年打下基础就好了,那么用功都浪费了童年的好时光,你说,这样的人生,就算是将来有欲望再找好生活,我看也没心情了。

真的叹息现在的一些成绩很好的孩子,一个个都戴上了难看的眼镜,就为了寻求好的成绩来证实自己的实力,一上去就不想下来,认真极了地学习。其实也没什么好处,以后真的能在工作上有能力的.也不多。大家可以看到,许多初中成绩好的同学,到高中便不一定就好了。尤其一些女生,为了让父母知道生女孩子有用,就玩命地学习,搞得身体不好,体育都不合格,与好的大学擦肩而过。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年无法享受,人生还有意义吗?

在这些对将来不起很大作用的知识上花大精力来深入,有意义吗?我可不想戴眼镜,也不想失去自己的美好时光!那么用功都浪费了童年的好时光,你说,就算是将来有欲望再寻找那份错过的快乐时光,我看也没心情了。(请原谅我现在的冲动及话语的鲁莽)

也许我这个年龄的孩子,现在说这些还太幼稚,可是我完全感觉到了问题的严重,中国式教育的某些地方需要改良,还孩子一个美好的童年!

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篇5:偷看考试看图写话500字

全文共 511 字

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小明和小花是一对同桌,今天他们要考试了。考试的时候,小明有好几道题目不会做,他又是拿起笔敲敲脑袋,又是东张西望,绞尽脑汁也想不出答案。而他的同桌小花就轻松得多了,她的笔就像被粘在了纸上,一直在溜冰似的,写题写的特别快,估计不一会儿就要交卷了。小花想:这次考试的题目也太简单了,一点难度都没有。他们两个就像是一只蜗牛和一只兔子。

就在小明绞尽脑汁的时候,他只好用出他的“终极看试卷”技能了!他把头一歪,又把脖子一伸,小明现在就像一只长颈鹿伸着长脖子偷看同桌的试卷。小明看一题,写一题。

小明觉得这样抄肯定能抄到好成绩,于是又想出了各种办法抄小花的试卷,比如:骗小红,她的铅笔掉地上了,趁着小花在地上找铅笔的时候,抄她的试卷,还会光明正大地看小花的试卷。可是有一次,他被小花发现了,小明说:“你可不可以不要把这件事告诉老师?”小花说:“可以,但是你不能抄我的试卷了。”

考试过后,小明没有考好,只考了11分,妈妈罚他在家里写十张试卷。就在这时,他听到一阵咚咚咚的敲门声,原来是小花过来帮助小明学习了。小明说:“谢谢你,小花。”小花说:“不用谢。”

最终在小花的帮助下,小明成功地在期末考试中自己完成了试卷,并且取得了100分的好成绩。

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篇6:我心中的数学老师作文600字

全文共 624 字

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时光荏苒,转眼间我也是七年级的学生了,在我迄今为止的学习生涯中,不说在十位数学老师膝下承教,也是六七位老师的弟子了,我这把年纪还称不上阅人无数,但我心中最优秀的数学老师是什么样,早已心中有数。

有人说,孩子们都喜欢年轻活泼的老师,那是,爱美之心,人皆有之嘛,但年纪大点的也未尝不可。

我期盼的数学老师,第一肯定要做到知识储备丰富,不说上知天文,下知地理,但至少关于数学的问题,我们问了他,他都能对答如流。

二呢,是上课时要风趣幽默,死气沉沉的老师讲不下去,学生也听不下去。诙谐也不是出口成章,而是愿意在严肃之暇穿插两句笑话,同学们一定会很捧场。

三就是不能体罚,当然,顽皮极了的,给他后脑勺敲两记是不算的,我说的体罚是指用戒尺一敲几十下,手猛拍猛打某人的头,只见好像要打傻了似的,如果要求事事容忍,摆出笑脸,恐怕是个人也不能行。憋都憋出病,至于批评,个人认为批评也好,责备也好,只要不上升到人身攻击,家庭攻击就好。

四是性格,外貌这种东西是不能决定的,要是要求每个老师都美若天仙,怕是学生在赏心悦目之余,也会自惭形秽,失去自信。无论是眉清目秀,还是尖嘴猴腮,我相信,性格温柔的人都会和蔼可亲,是的,我期盼的老师首先性格得柔软,不是林黛玉的柔弱,是像冰雪女王艾莎一样的柔软,不失刚强与坚毅的柔软,对学生要充满爱心,不是一味的忍让,该严格要求时,你必须拿出气势来,只要老师对我们有爱,他她就会成为我们的骄傲,得到我们的喜欢。

这就是我心目中最期盼的优秀的数学老师。

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篇7:字以上的数学日记

全文共 369 字

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今天上午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的面积。

我看了,心想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

100×50÷2=2500(平方厘米)。

看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了,心里乐开了花。其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。

快要开学了,我的作业基本上完成了,也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧!

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篇8:一次难忘的数学考试

全文共 583 字

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这几天,我的心情非常郁闷,因为这次数学考试我考得一塌糊涂。

我焦躁不安地等待着考试结果。终于发试卷了,我的心怦怦直跳。试卷发下来了,我一看,“天哪,62分!”我差点被这个可怕的数字吓得晕倒过去。“这是我的试卷吗?”我半信半疑地说。我偷偷地把那张见不得人的试卷藏了起来,生怕被人看见,我望着尹老师严肃的面孔,不好意思地低下了头。接着,尹老师帮我们讲解了每一道题目,我调整了一下心态,认真地听着每一道题。

老师布置家庭作业了,数学家庭作业是让家长在试卷上签名,然后把试卷上的错题更正一下。

我回到家,先做完了语文家庭作业和更正错题。这两个作业做完了,我的心中有些害怕,吃完饭后,我拿着那张试卷给妈妈,突然,我的心跳得好快,妈妈仔细地看了一遍,拉着我,问我:“题目并不难,你为什么这次只考了62分?”妈妈把我问得哑口无言。我只好低下头,但我总有点想哭的感觉,心里在说:想哭就哭出来吧,哭出来会舒服一些!我忍不住了,哭了出来。可妈妈并没有说我,妈妈却对我说:“没关系,这次没考好不还有下次吗!他们都鼓励我,我终于不哭了,笑了起来,妈妈说:“对吗,女孩子要笑才好看吗!”我觉得妈妈说的也很对,又把试卷看了一遍,我发现丢分的原因就是太粗心了,我我一定要改正这个坏习惯!

是呀,一次考试没考好还有下一次,我下定决心,下次数学考试一定要考好来,当然应该每次考试都应该考好来,不管是任何题目。

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篇9:数学日记

全文共 540 字

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今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。

通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。数学日记3

几天前的数学课,邵老师带我们去体验一千米有多长。

老师告诉我们操场的一周是200米,要走几圈是一千米呢?同学们异口同声的说:“5圈”老师有点担心又有点神秘地说:“你们走得下来吗?”我们自以为是的说:“能”。

开始了,我才走了2圈就筋疲力尽了,但是我还是艰难地走完了5圈,别人也都像我一样。有同学还记录了我们走得时间,我们走完一千米用了15分钟。老师问我们:“感受如何呀?”一位同学说:“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说:“还自以为是吗?”我们有气无力地回答:“不了。”这就是邵老师带着我们到操场体验一千米的故事。

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篇10:考试三步曲作文600字

全文共 700 字

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时间过得飞快,不知不觉中,期中考试这场大战开始了。

作业压力大

期中考试首先派出的是作业大军。它们像汹涌的洪水一样气势汹汹地向我们冲了过来,我立马拿上我的武器一一圆珠笔,改正带,可它们就像打不完一样,打完一拔又来一拔。

父母老师更可怕

父母现在也不让我看电视,玩手机了。每当我刚打开电视,妈妈就立马瞪圆眼睛吼道:"都快期中考试了,你怎么还在看电视,快点给我去看作文书。"不一会,妈妈又换了一张脸,缓和了语气说:"只要这一次你考好了,我就给你吃汉堡,但你如果没有考好,那你就尝尝这个吧!"说完,便向我挥了挥拳头。

老师们也跟我们玩起了车轮战。语文老师刚走,数学老师就来了,而数学老师刚走,英语老师就接踵而至了。更让人忍无可忍的是,他们还把我们喜爱的音乐课、体育课都取消了,当我们不满地嘟囔时,他们还振振有词地说:"我也是为了你们好。"

数学大军来战斗

数学试卷发下来了,我希望数学试卷上的所有题我都会,我扫了一眼数学试卷,太好了,这些题我都会做。我立马开始了对数学大军的疯狂扫射。没一会儿,就把数学大军都给扫射完了。

语文大军力量大

当语文试卷发下来,我立马开始了对语文大军的凶猛进攻,可语文大军靠着它们人多势众,怎么也打不完,眼看考试就要结束了,我才匆匆将语文大军打败了。

英语大军不好惹

我正信心满满地准备将英语大军一举歼灭掉,哪知平时弱不经风的英语大军现在竟然如此强大。听力大军最难打败,我竖起耳朵左听右听,终于将它们打败了。

考完试之后,我立马和同学一起开始对答案,当我的答案是对的,我开心得手舞足蹈;但当我的答案错了,我的脸上顿时乌云密布,再也没有心情对答案了。心里想着妈妈的五指山高高落下。唉,期中考试出师不利呀!

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篇11:高二期末考试

全文共 804 字

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我永远也忘不了,那道佝偻的背影。

他是我的数学老师。他的年纪很大了,依然坚守在工作岗位上。他教了我六年,从我一年级到六年级,他都是我的数学老师。

还记得六年前,我刚入学,第一堂数学课,他刚扯着他那带着浓重口音的嗓子,为我们讲了许多注意事项,他手里拿着粉笔,在黑板上板书。下课了,他背起他那微微佝偻的背,走出了教室。我们都没有注意到,那道背影的主人,似乎带着笑意。那是对新生的肯定。

三年级时的一次单元考,我没有好好复习,结果数学才考了个七十分。我刚拿到考卷犹如一盆冷水泼了下来,透了心的凉。老师找了我谈话。

我来到办公室,老师背对着我。那瘦弱而佝偻的背影,不禁高大起来。我走了过去。他转了过来。“来了就坐下吧。”我坐在他的对面。

“你知道你为什么考得这么差吗?你有自己找过原因吗?”

“就是因为这段时间你的精力没有放在学习上!”

“知道吗?要想人不知,除非己莫为!”

“你这样会给你以后的学习生活带来很大的影响!”

“要想考一个好的高中,好的大学,就要从现在开始努力,懂吗!”

“以后不准再这样了,以你的智商应该分的清主次吧?”

我永远也忘不了那番话。

很难想像,这些话,是从一个佝偻的背影中发出来的,就像漫漫黑夜里的一只萤火虫,顽强而有力。

两年过去了,那道身影不禁显得更加佝偻,更加苍老了。

五年级时,班级纪律一片混乱,上课也不认真听讲了。一堂课下来,背影在讲台上满头大汗,我们在下面也讲的满头大汗。下课了,那道佝偻的背影的主人脸上挂着叹息。

一次次的成绩往下掉,终于,他撑不住了。因糖尿病住进了医院。当一个代课老师出现在我们班时,我们意识到,不应该再这样了。一星期以后,老师的脸上重新露出了欣慰的笑容。而从那天起,从教室走出的背影,不再那么弯曲,直了一些。

直到我们毕业了,每个人都拿到了可喜的成绩。他的腰板,挺的更直了,脸上是满满的自豪,我们是他教出来的学生!

我永远也忘不了那道背影,那时而佝偻,但不是苍老的背影,他,就是我的老师!

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篇12:数学日记

全文共 212 字

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今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了。

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篇13:第一次考试三年级作文

全文共 347 字

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我们班几乎每天都要考试,今天语文,明天数学,改天又是别的科目。今天这次却是第一次科学考试。

昨天晚上,我把这个单元学的所有内容通通都装进我的脑袋里,连课外知识也不放过,快把眼睛贴到书本上了。

考试了。我认真仔细地答着,“一步三回头”,真的连A,B,C都写得漂亮,做到第五大题的时候,我被其中一个小问题难住了,到底填B呢,还是选择C呢?我左右为难,只好蒙着填了一个。

报分数了,我们都非常紧张,生怕自己考差了,我的心都提到嗓子眼儿了,头上直冒汗。直到听到我的名字和紧随而来的“98·5”,我的一颗吊着的心才放了下来。接过试卷,我的第一反应就是看错题,一看不要紧,只能懊悔不已。真的只错了一题,并且是我犹豫不决的那一题。我只能鼓励自己,你已经很不错了,只需要努力,细心,再细心。

只要肯付出,就一定有收获!

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篇14:期中考试

全文共 238 字

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作者:张嘉一

今天,就上我们期中考试的时候我们个个都很紧张生怕把老师讲重点提忘了。

我们到了那里,都赶紧拿出数学书来看,因为数学是第一个考的,我们赶紧复习一下,老师就让我们把书收起来了,发卷子了,我看了看有几道题都是老师讲过的,开始做题了,我还是没有把握能考九十分以上,我做的很快,不一会儿就做完了,我赶紧检查,检查出来了几到错题,我赶紧改了过来,时间过得真快,不一会儿就交卷了,我非常紧张。

我们还有语文和英语没有考,我做担心的是语文,因为里面的题量很大,尤其是作文。

我好紧张啊!

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篇15:第一次体育考试作文500字

全文共 578 字

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中学时代,青春年少的我们引来了许多“第一次”。明天,我们就要迎来人生中的第一次体育考试

近段时间,每天都可以听到跑步发令的哨声,跳绳甩地是发出的啪啪声。我们这些所谓的“胖子”整天都提心吊胆,怀着一颗忐忑不安的心,等待着体育考试那一天的到来。

当体育老师宣布我们班星期四进行体育考试,并且不再考武术时,全班立刻欢呼雀跃,我心里那块大石头也落了地,脸上也洋溢着开心的表情。

老师在最后一节体育课时,给我们强调考试体育的重要性,我也牢牢记住了老师说的考试重要的措施。当老师讲到男生跳绳156个才能满分时,我异常兴奋,因为我的特长就是跳绳跳得快。

讲完后老师就让我们先去操场练习。我抓起跳绳,一马当先的冲向楼下,走向了没有硝烟的无形战场——操场。

老师先让我们练习一分钟跳绳。老师一声令下:开始!我就飞快地甩动两臂,跳绳在我眼前呼啸而至。但天公不作美,还有十秒钟时,我“马失前蹄”被绊倒在地上,浪费了十秒钟,结果我只跳了136个。

接下来该练习立定跳远了,这是我的一个弱项没有找到感觉,在130cm和150cm之间徘徊。看了老师的示范,我大开眼界,只见老师前臂过顶,一系列的动作后,纵身一跳,双腿发力,竞跳了两米六的惊人成绩,我感到不可思议。

每次体育考试都是检测我们身体素质的最佳机会,也提高了我们运动的激情。拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础。明天的体育考试,加油把!

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篇16:考试心不慌读后感600字

全文共 724 字

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放假了,妈妈给我买回来一堆学校要求在假期阅读的书。在这一堆书中,《考试心不慌》这本书像万能磁铁一样把我吸住了,我一口气把它读完,感慨万千。在这本书里,我找到了考试心不慌的秘籍。你想知道秘籍吗?那就和我一起来重温这本书吧!

这段故事主要讲了优等生瑶瑶因为心里紧张,考试连连失败,麦小包等一帮好朋友,想方设法帮助姚瑶找回自信;在帮助她的过程中,小伙伴们也渐渐理解了考试的真正意义,找到了考试心不慌的诀窍。

文中的瑶瑶经历过许多大大小小的考试,虽说她考试考的次数多,但她只要手里拿着卷子,心里就慌,觉得考试注定没有好的成绩。看到这里,姚瑶考试紧张时的状态不禁让我想到了我拿着卷子的心态!我一考试,知识就像从脑子里蒸发了;一考试,我就像被压在泰山下面一样,害怕自己的努力化为了乌有;“压力”山大啊;一考试,满脑子都是失败。

可是有一次姚瑶和小伙伴们一起去野外郊游,结果回来后就拉肚子,病殃殃的,一连三天没有上学。上学的第一天就月考。虽然月考之前还没有复习多少,但是考试成绩排在班级第三名。我从姚瑶那学到了对付考试的法宝。那就是考试紧张时,要深呼吸放松身心,千万不要紧张,否认自己原有的实力。平时,我们做家庭作业时,把作业当做考试;考试时,把考试当作家庭作业做;考试时要多一些自信;这样我们才能考出自己真实的水平。如果这一次失败了,没有考到自己理想的分数段,要分析原因,这几道题为什么错了,同时要忘掉这次考试,乐观开朗的去迎接下一次的考试!

没有人是常胜将军。考试时尽自己最大的努力,不要担心考不好。考不好是挫折的一小部分,虽然这种挫折经常弄得我们懊恼、烦躁,但也是一种财富,我们都是在跌跌撞撞中学会行走的,不跌倒哪有今天!

同学们,是不是已经等不及想要来一场考试了!

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篇17:难忘那次考试作文1000字

全文共 1323 字

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考试是我们学习过程中的家常便饭。有那么一次考试,让我至今难忘,我从中受益匪浅,成长了不少。

有一天早上,张老师不疾不徐地走进教室,然后歪着脑袋,笑嘻嘻的对我们说:“这节课我们来进行语文测验考试,大家赶紧准备一下考试用具。”然而这个消息对于我来说却如同晴天霹雳一般,因为这段时间我没有好好复习。而卷子却并没有因为我的疏忽而对我手下留情,考试的紧张气氛悄然而至,教室里静悄悄的。同学们一个个都奋笔疾书,只听见沙沙沙的写字声,就像下雨似的。看着一个个熟悉而又陌生的考题,我烦躁不安,头大如牛。此时此刻的我悔恨不已,后悔没有听老师和爸爸妈妈的话好好复习,然而现在后悔已经来不及了,此时此刻我只能全力以赴的去“战斗”。

考试如火如荼的进行着,正当我与卷子大战三百回合斗得正起劲儿的时候,老师洪亮的声音突然在我耳边响起:“离考试结束还有十分钟,各位同学请抓紧时间答题。”我看着才做了大半的卷子,心中大呼不妙,“完了,我还有这么多题目没有开始做,这下死定了!”这可怎么办啊,我急得手心额头直冒冷汗,慌乱之中的我不管三七二十一胡乱的写着,心想不管对错总比空白强。终于,在我停笔的那一刹那间,老师的声音再一次在我耳边响起:“时间到,各位同学,请停止答题。”我忐忑的将卷子交到老师手中,接下来一整天的时间里我都惶恐不安,不管做什么事都心不在焉,一直担心着我的考试。

放学了,我回到家里也是一副郁郁寡欢的样子,细心的妈妈发现我的情绪不对劲儿,妈妈温柔的对我说:“怎么啦,我家的小公主今天怎么不太高兴啊。”“是不是有谁欺负我们家的小公主了啊,告诉妈妈,妈妈替你收拾他。”妈妈又故作气呼呼的说。终于我被妈妈憨态可掬的样子逗笑了,我一边小心翼翼的观察着妈妈的情绪,一边又吱吱呜呜的将今天考试的事情告诉了妈妈,妈妈听后语重心长的对我说:“一次没考好没关系,但你要好好思考一下,这次为什么没考好,以后又该怎么做呢。”在妈妈的悉心引导下,我渐渐的明白了,考试不能临时抱佛脚,而是要不断的学习和日积月累的复习,才能以不变应万变的预防老师的各种突然“袭击”。

第二天,卷子发下来了,果然我考的很糟糕,老师狠狠的批评了我,我伤心透了,放学后,我很沮丧的回到了家中,妈妈细心的问了我一句:“考试成绩出来了吗?”我把头埋的低低的,慢吞吞的将卷子从书包中掏出来,还没等我将卷子递给妈妈时,爸爸就将卷子一把拽了过去,看见我的分数后对我大发雷霆了,甚至还抄出竹条狠狠的揍了我一顿,一边揍我还一边说:“叫你上课认真听讲,平时多复习,你总不当回事儿,看看你考试的成绩,这才多少分。”看见爸爸勃然大怒的样子,我害怕极了,我默默地站在那里承受着爸爸的怒火。虽然我觉得很害怕和委屈,但我知道这是我应该承担的后果。

我偷偷的抬起头,看向爸爸和妈妈,一瞬间突然发现不知何时,妈妈头发已经花白了,爸爸脸上的皱纹也已经很深很深了,我在爸爸和妈妈的眼里还发现了浓浓的失望和忧伤。我在心里暗暗发誓,以后每次考试一定只能一次比一次好,分数也只能一次比一次高。我知道爸爸妈妈对我的严厉是因为他们爱我,因为爱我会变得更加努力,因为爱我会变得更加优秀,我会加油的。

经过这件事以后,我再也没有让爸爸妈妈对我失望过,这就是我最难忘的一件事!

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篇18:今天考试作文

全文共 578 字

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今天是大考的日子,同学们都早早地来到学校,复习语文。当第一节课的铃声响起的时候,我的心就像弦一样绷紧了,我憧憬着时间已到了放学的时候,我问老师我考得怎么样,老师告诉我我考了一百分,我把这个好消息告诉妈妈,妈妈就夸我真棒,那该多好啊!想着想着,刘桦推了我一下:“喂,试卷要不要的?”我才清醒回来,开始匆匆忙忙地写上名字。

考试的时候,遇到简单的题目,我就不假思索地写下答案,碰到难题时,就皱着眉头认真思考。写作文的时候,我想了半天才选择了写童话,因为我觉得童话最有话可说,像“我真的很棒”这样的题目,我实在想不出我棒在哪里。我埋头写啊写,当我终于写完,开始准备检查的时候,老师偏偏就说“要交卷了”。

中午的时候,妈妈告诉我语文考得不够仔细,挺粗心的,叫我下午考数学要认真点,做好反复检查。下午考试的时候,我用最快的速度和最好的字,完成了试卷,然后拿起草稿本,一题一题检查下来,发现错的就在草稿本上再做一遍,然后抄进试卷里。这样,我查出了好几处错误的地方。交卷的时候,我想妈妈时,偷偷地对她说:“我感觉我的数学能考100分!”妈妈半信半疑地朝我笑了几下。等到老师布置作业的时候,刘桦告诉我他的数学考了100分,我也考了100分,我激动得捂住嘴巴说不出话来。这可是我生平第一次考100分啊,太高兴了!!更高兴的是,当我把这个好消息告诉妈妈,妈妈立刻带我去爱心园吃饭!

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篇19:考试成绩出来后的反思

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【期中反思

这次的期中考试,我考得差,这次我拿手的数学成绩居然考差了,才76分,我觉得这就是我不好好做作业,不好好复习才导致的吧。下次要认真做好作业,还有好好复习,不能再因为贪玩而不去学。

我的语文每次背诵,背完ok就好了,就去玩,我从来就没有好好地背好古诗文,也没有好好默写,以后我会认真对待每一次的语文作业,会保质保量完成,不会去偷工减料了。

还有我的英语,我总是不好好背单词和课文。写练习时我也总是乱写,我不懂装懂每次我要说给妈妈听,我总是说各式各样的理由糊弄过去。但是我的英语确实是好了一点,有许多听不懂的句子,最近我渐渐能听懂了,老师说的英语我已听得懂了,我觉得只要我自己好好学英语,并且我也得喜欢上英语,不然我是不可能学好英语的,还有在上次外国友人来的时候,我还有勇气和外国人说英语,就这一点就很不错了,这一句就是我练好学好喜欢上英语的一个大进步。

最重要的是我的科学,我记得在初一时,我的科学成绩是班里的前几。让我记忆犹新的是初一的期末考试,我考了105分,那时我很高兴。好像就是在那个时候,我就开始骄傲了,导致我现在科学满分160分,只考了78分,很丢人呐。我这次是下定决心了,我要把我没有学到的科学知识给补回来,我还要成为那个科学很好的人。

最后是历史,我对历史并不感兴趣,所以我的历史是不好的,我在初二时突然发现我错了,原来历史这门课是很有趣的,我越来越喜欢历史了,可是我的分数还是太难看了,我每次上完课也不复习,就自顾自去玩,我相信我喜欢的课也肯定喜欢我,我以后的历史成绩一定不会差的,加油。

以上是我对各科的反思,我有偏科,我不能这样,我要齐头并进,加油吧。

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篇20:数学日记

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201X年 X月X日 晴天今天上午,我写完作业,准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。

我首先准备一个大盒子,在盒子中放了3个红球,4个蓝球,5个白球。游戏规则是:每人只能摸一次,谁能摸到红球,谁就能得到奖励。

开始摸了,爸爸每一次都能摸到红球,而我却总也摸不到。于是我怀疑起爸爸在耍花样,而爸爸却说自己运气好,并且其中还有数学道理呢。听到有数学道理,我便来了兴趣,端起盒子就跑到一边琢磨起来了。经过反复试验,我终于找到了答案。在这个盒子里,我一共放进了12个球,其中红球有3个,那么红球就占球总数的四分之一,也就是说能摸到红球的概率是25%,之后,我又根据这个答案摸了20次,果然,我摸出了5次红色的球。我把我的发现告诉了爸爸,爸爸满意地笑了,同时,我也我我自己的发现而高兴极了,这就是数学中的概率问题,我也知道了:什么时候该放弃,什么时候尽力争取。

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