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数学考试作文【热门20篇】

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。下面是小编为您推荐的作文:

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作文

1000

字以上的数学日记

全文共 363 字

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今天,我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。

我们先去取了钱,第一次取了3000元。第二次取了2000元,第三次取了2000元问:一共取了多少钱?3000+2000+2000=7000(元)答:一共取了7000元(条件、关系)。

我们先去了游泳馆,我们先找到训练负责人,我们报了游泳班,花了530元。问:还剩多少钱?7000-530=6470(元)答:还剩6470元(条件、关系)

报夏令营花了2000元,问:还剩多少钱?6470-2000=3470(元)答:还剩3470元(条件、关系)。

报乒乓球训练班花了450元,问:还剩多少钱?3470-450=3020(元)答:还剩3020元(条件、关系)。

生活费也要算上,问:还剩多少钱?3020-3020=0(元)答:还剩0元(条件、关系)。

取得7000元就这样花完了啊呜呜呜呜。

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更多相似作文

篇1:关于数学考试

全文共 281 字

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数学考试快结束了,我还有好几个题没有做,赶紧向前排同学求救,解决了两个填空题,计算题还有几个呢,索性横下心来,先不交试卷,一道道演算起来,真后悔上课时没有努力,这不,考试时抓瞎了。不知过了多长时间,监考老师竟还没有来收试卷,我就不停地做题……

叮铃……,早上5:30的起床铃响了,梦——醒了!

咳,真是白天担心一群人考不好,做梦害怕自己考不好!

昨天晚上,正看电视剧《父母爱情》,女儿要我改她的数学家庭作业。一边改着作业,一边想着电视剧情,忙中出错,把两个填空题给判错了,让牛牛嘲笑了半天。

怕是这个因由,夜里就做起了参加考试,无比狼狈的梦。真是“日有所思夜有所梦”呀!

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篇2:数学日记

全文共 208 字

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今天晚上,我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后,刚要离开,我看货架上正好

摆着牛奶,于是我让妈妈买些牛奶,妈妈同意了。可是,刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛

奶。同样的品牌同样的重量,里面有12瓶,每箱21.6元。到底买一箱,还是买一瓶?我犹豫了。

突然,我的脑筋一转有了,只要比较一下。于是,我开始算起来:零卖如果买12瓶,每瓶2.5元,

就要30元;而整箱的只卖21.6元,少了8.4元,所以我决定买整箱的

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篇3:考试大作战作文450字

全文共 477 字

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又是“沉迷学习”的一周——开学已经一个月了,这一个月里前三周都风平浪静,未受到考试的“骚扰”。但在这最后一周不知是不是敌方多科老师蓄谋已久想要歼灭我军,竞同时遭到四场考试的“包围”

语文

周日晚自习,我军正“休养生息”时,语文考试已经在我方不知不觉中设下了埋伏,语文老师那犀利的目光仿佛要把拿到试卷时我们忐忑不安的心情看透,使得毫无准备的我军处在劣势。但我军士气不减,军心统一,奋起反抗,坚持不懈,凭借足够的知识储备和充足的笔墨等用具与面目狰狞的敌方试卷激战了40分钟后,成功将敌方一张语文试卷师全部“斩于马下”,此乃喜大普奔之事也!

数学

在被我军剿灭语文试卷部队之后,敌方竟又派出了更加强悍的精英部队——数学试卷大军。我军在得到密探的地下情报后,便紧锣密鼓地开始为与数学试卷对战作准备。24小时后,大战开始。在战场上,我军虽英勇无畏,用平方差公式,完全平方公式,幂的运算公式轮番轰炸敌军,但终究抵不过敌军的猛烈攻势,最终以大多数的失败告终。

总结

四场考试下来,我军已筋疲力尽,无力再抵挡敌军大部队的围攻,只能先补充知识来恢复战力,为下一次的征战做好充分的准备!

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篇4:致数学老师的一封信小学满分

全文共 261 字

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敬爱的江老师

您好!这次写给你的目的呢是想向您谈谈我对你教学的看法。

我觉得你吧上课太过于死板,很生硬的感觉,上您的课我没有什么心思听课,因为我觉得你的上课方式不像别的老师那么幽默风趣。老师,你能改一下吗?

然后呢,我觉得你很容易生气。我们有点不对,你就会很生气地批评我们,弄得我们都非常害怕你。

你知道吗?我很不喜欢去问您问题,因为每次去问您问题都要呆上好一会儿才能得到答案,老师,时间很宝贵滴。

老师,希望我对你的看法能帮助你自我调适,让我们看到一个更棒的老师。

新年快到了,祝您新春快乐。

祝:

万事如意,工作顺利

写信人:

日期:

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篇5:数学期末考试反思

全文共 259 字

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我平时不上课不认真,数学竟然还到90,为此,我想出了几个办法。

1)在做题前,时刻要记得看题目;

2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;

3)平时多做一些不一样类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自我不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我必须能把考试中的失误降到最低。因此,我必须会尽力做到以上几点的。

在下一次考试中,我必须会尽自我最大的努力做到最好。

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篇6:数学日记

全文共 202 字

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我的牙又要掉了。

今天下午妈妈去开会,我自己在妈妈办公室呆者,我在电脑上画了画,又去沙发上躺了一会儿,我觉得很舒服,好长时间妈妈才回来,吃饭的时候,我的牙很不舒服,我用手摸了摸,后边的大牙有点动了,我以前掉了八颗牙了,加上这一颗就是九颗了,我就问妈妈还没掉完吗?妈妈说,前面掉完了,轮到后面掉了,这几天吃饭真不舒服,就像以前掉牙一样,妈妈说,掉牙是因为我一天天长大了,才会掉牙。是啊,我长大了,我都七岁了。

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篇7:二年级下册数学日记500字

全文共 457 字

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在一个明媚的周末,我和爸爸妈妈一起去商场买东西。

“啊!商场可真大啊!”我不禁地赞叹道。我先来到玩具店,这里的洋娃娃长得可真是小巧玲珑,非常的可爱。突然,我发现一些非常奇怪的形状,我就像篱弦的箭一样飞奔过去,那里可真是琳琅满目,多种形态各异的形状浮现在我的眼前。这时,爸爸边指着图形边问我:“这是什么图形啊?”我急说:“是长方体!”爸爸又问:“那你知道长方体的计算公式吗?”我皱起眉头,想了不知多少时间,可还是一窍不通。

这时,一个干脆而又高亮的声音回响在我的耳边,原来是妈妈。妈妈温柔的说:“长方体的体积公式很简单,只要用长×宽×高,不信你就举个列子试试,你看,如果用v表示长方体的体积,用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。上面的公式可以写成:v=abh。”妈妈的话音刚落下,我便恍然大悟地说:“哦,我明白了,长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的,都是用长×宽×高的。”“我的宝贝女儿终于明白了做题目一定要自己思考,还要仔细的做题。”说着,妈妈不禁流出了感动的泪水。

在这一天中的购物,使我明白了许多的道理。

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篇8:给数学老师的一封信600字

全文共 628 字

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亲爱的王老师

您好吗?我是你的学生刘满佳。转眼间,三年时光已悄然流过,还有14天,我便要离开您了,独自踏上中考的征程。不知您是否已然已经忘记了三年前我们第一次见面的场景,但我却依然历历在目,我第一次见到您时,您迈着矫健的步伐,大步流星地走进教室,做了个简单的自我介绍,便开始了第一堂数学课,我不经意的看了你一眼,你那慈祥的眼中带着给予严肃的目光,让我感到和蔼可亲。

当我上课走神时,您便用那警醒的目光盯着我;当我想要放弃时,你便用那温柔的语气鼓励我;当我遇到难题时,您便仔细的给我讲解,从不厌烦,感谢您一直以来的陪伴与支持,这让我受益匪浅。

虽然我的数学成绩一直都不太理想,但您却从未放弃我。那次您将我叫到办公室给我讲题,发现有一类型的题目我不会做,就给我出了许多类型题,本来我很不情愿,但在您的“威胁”下,我只好将其一一解完。从那以后,我发现自己对数学的兴趣有了明显的提升。您知道大家的基础不扎实,您会占用大半节课的时间让我们复习书本,您为了我们付出那么多,我们都看在眼里,记在心中。

三年的时间转瞬即逝,小草经历了三次荣枯,扎下了深根:大雁经历了三次迁徙,羽翼丰满:树苗经历了三个春秋,不畏风雨。我经历了三年初中生活,变得更加成熟。

谢谢您,王老师。在这离别之际,我无法亲口向您说出一声感谢,但我却深深懂得,就算我讲尽世间千千万万感激的话,也无法道尽这三年来您对我的恩情,就将这恩情凝聚成两个字吧:谢谢!最后祝您身体健康,事业有成。

学生:刘满佳

2019。6。6

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篇9:考试失利作文

全文共 516 字

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那天,科学老师批好了试题,正筹备发下来。

天变得阴沉沉的,教室里异常的安静。我的心里像装了十万只兔子一样,窜上窜下的。平常,科学就是我的弱项,更何况这次的考试,连我一个人也感觉没考好。“沙——沙——”教室里只剩发试题的声音了。看看同学们,一个个都面色苍白,就连班长也不例外。终于,班长的试题发了下来,我瞄了一眼,95分。只见班长紧皱眉头,嘴唇也抿了起来。我也吓了一跳,平常都是满分的班长,今天如何落到了这样地步?我想那我就更不需要说了。

过了一会儿,我的试题也发了下来,幸好,试题是反着的,可我仍然看见了两个鲜红的叉,一个减两分,一个减三分。我仿佛看见了另一面无数鲜红的小叉,组成了一张大网向我扑来,把我网住,使我不可以动弹,也不可以挣扎。我用微微颤抖的双手去翻开试题,一用力,啊,91分!

我仿佛看见了老师满脸的怒容和父母满脸的失望。我吓得手一抖,试题又合上了。我不敢去看那些错误的题目,怕那些题目是我粗心所导致的,怕父母说我粗心,说我笨。可我又转念一想,我看了才知晓错在哪儿,看了才知晓自己哪儿的常识没学好。于是,我又鼓起勇气,翻开试题,去剖析错题了。

哎,这真是失败的一次科学考试啊!将来,我必须要认真学习,每天向上,让红叉离我而去。

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篇10:令人“难以忘怀”的考试成绩

全文共 375 字

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作者:齐佳希

11月12日星期日晴

虽然那场期中考试已经考完了。但有的人想:过去的事就过去了,考成啥样,以后努力,下面的目标就是——期末考试;而有的人和我的想法是一样的:担心分数,害怕考不好。

结果,一眨眼,紧张的时刻又要来临了——考试的分数出来啦!

数学

数学老师拿起我们的试卷,挨着个儿的念。“李常浩100分……”天哪!这次就连李常浩考了个满分,我就更提心吊胆了。“齐佳希83分……”唉!这次居然没考好,唉!

语文

眼前讲台桌上的那一摞卷子,像磁石般的吸引着我,好像知道自己的分数哇!听大家说,大部分的全考70多分,很少人考80多分,不知道我能不能考到80多分呢?“齐佳希86。1分……”耶!我超过了我的对手!

英语

对于英语我可是运筹帷幄、决胜千里的,可是我却甘拜下风。“齐佳希87分……”什么!居然没有考到90多分,唉!令人叹息!

这是多么“令人忘怀”的分数哇!

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篇11:高二期末考试

全文共 866 字

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千年以前,我们伟大的圣人孔子教导我们要知其不可为而为之,在那个兵荒马乱,诸侯纷争的时代,他用自己的行为诠释着他崇高的信念。即使,那是一个不被理解的信念。这样知难而上的信念,一直流传在五千年的华夏历史中,像一股蓬勃翻涌的血液,流淌在炎黄儿女的血脉之中。

是谁?漂泊于铁马冰河,流转于声色犬马,却时时不忘一副铮铮傲骨笑对苍生。是谁?面对国破山河,草木杂生,感时花溅泪,恨别鸟惊心,搔短白头,青丝朱颜改?是谁?登上波瀚的岳阳楼,倚楼而望,把栏杆拍遍,凭轩涕泪流。

是杜甫!是他在兵荒马乱之中,不懈地用那杆“破”笔书写人民的心声,是他在茅庐为秋风所破后,仍声嘶力竭的为百姓呼吁“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”!杜甫,所做的一切一切,在时代的面前是多么微不足道,但又是多么的辉煌与壮丽!他,成为百姓心中的诗圣。

泛舟于华夏诗海,遨翔于中华史书,知难而上者无不震撼着我们的心灵。

岳飞,而对南宋朝廷偏安腐败,敌国外患,仍凭一人之力而精忠报国,只留得《满江红》与那“莫等闲,白了少年头,空悲切”的警世之言。

清朝时期,面对鸦片战争,八国联军侵华战争,中华儿女的反帝爱国运动此起彼伏,太平天国运动、义和团运动,军队势如破竹,炮台高筑,血红江水亦不悔,留得丹心与国同。中华儿女面对国仇家恨,亦是如此决然。虽然,迎难而上会有挫折与失败,但我们需要坚信,哪怕一朵细小的浪花也会推动历史大潮的进步!

迎难而上,知难而进,在今天,国人犹未忘却。当奥运火炬在那一刻遭受威胁,面对如此疯狂和可怕的攻击,中国女孩儿将火炬揽入怀中。那一刻,异国人也为之动容,他们高呼“中国女孩,加油!”当金晶抬起头,扬起手中的火炬,闪着眼中的泪光时,世界领悟到了中国人在面对困难时,不屈不挠的精神——知其不可为而为之。

现代社会,需要我们去改变社会的弊端与不足,努力创造一个更加美好的明天,而不是安之若命,我们需要时代的责任感和主人翁意识,迎难而上,为美好明天而不懈奋斗!

也许,夏夜里的萤火虫闪烁着微弱的光芒,但它却极力展示,照亮夜空。于是,我们钟情于它,因为它的勇敢。

知难而上,方见其勇。

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篇12:考试紧张作文

全文共 295 字

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星期二,我们在大课间玩,一下子上课铃就响了。

我们跑进了教室,老师说:“今天要考试”我们紧张的讨论怎么写语文试卷,一下子试卷就在我的桌子上了,我看到了试卷一下子我惊讶的高兴的说:“试卷真简单的:”我高兴得都快把楼都跳垮了,我说:“只有一页作文,我高兴的把作文写完了。”我就把试卷交给了小组长。

后来我看到我的作文是100分,我就高高兴兴的跑回家给爸爸妈妈看了,我的作文有了很大的进步,妈妈说:“今天给你100块钱。”我高高兴兴的玩电脑去了。我一年级的时候,全校听写我一下子考到了100分,我回家了我又把听写给爸爸妈妈看了,他们就说:“你真棒呀!”

这次考试我得到了爸爸妈妈的鼓励,我就开心的笑了。

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篇13:语文考试日记500字五年级

全文共 631 字

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星期五我们六年级举行了第三单元的考试,但是这一次考试,老师们要进行流水作业,很多人都说这是小题大做(包括我在内),不就是一个单元测试吗?哪用得着这么正式啊?上课的铃声一打响,教室里就传来了沙沙的写字声,大家拿起卷子就奋笔疾书,有的人写得很快,有的人慢条斯理,还有的人仔细思考……总之,每一个人都很认真地答卷。

过一会儿,发现这张卷子的题虽然很少,但是每一题如果不仔细阅读,最后的结果就是被扣分。课内阅读中,最后一题要在文中划出一句话。但是很多人都没看到,这分儿啊,可就没了。而我在写作文时,本来只用扣一分,但是已经规定了要以《爱》为题,但是我没有好好读要求,最后又扣了两分。

这张卷子不仅考验了我们仔细读题的习惯,而且还考验了我们的阅读能力。这次我们的课外阅读题,课文顺序乱七八糟的,我都快被转晕了,又是文件有时软件,又是启动又是删除,把我看的是头晕脑昏。第二题是排序题,我把课文读了好几遍,总是觉的有问题,但是又看不出来,我又读了一遍终于看出问题了,原来我有两个序号排错位了。

在做选择题的时候,我读了几遍题,自认为这是一道很简单的题,但是我错了。我选的那个句子里面有一处错误,在我检查的时候发现“贵重”这个字用的不恰当,我赶紧仔细的读了读其他的句子,发现只有“C”选项用的词语都恰当,我赶紧把原来的选项改了过来。

这次考试,我明白了为什么要如此重视,是因为学校要检查我们六年级各方面的能力,不仅让我们明白了我们自身的能力,还让我知道了考试的重要,明白了老师们的苦心。

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篇14:数学作文初5

全文共 483 字

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史老师是我的新数学老师,他有着严厉的嗓门,就好像一位军官指挥着我们要好好学习,不许上课偷偷做小动作,他长着高高的身体,大大的眼睛······

因为他是学校的书记,我就以为他非常的严格,但是,时间长了,我发现他并不是我想象的那么严格,而且还很幽默。每次上数学课时,他都把我领进那一道道有趣生动的数学题里。

记得一次,老师讲课时,不小心把一本书碰掉了,而且还对我们说:“你们看,这本书里全是密密麻麻的,但是我却要一点一点给你们讲出一道道生动,有趣的数学题,真不容易啊。”我们看着史

老师,心里想“原来当老师是这么不容易。”在接下来的每一堂课我要好好听讲。

通过刚才我讲的那件事中知道,原来在史老师眼里,数学也是很烦躁的呀。

每当我听见“数学这两个字,我就觉得有一个可怕的东西在我眼前晃,但是,自从史老师来了,我就觉得数学并不是很可怕。”现在,我都把数学当做一个有趣的东西,它就犹如白云在我面前飘来

飘去,又犹如一匹匹骏马在草原上奔跑,又犹如雄鹰在高空飞翔,又犹如小鱼在水里自由自在游······

十年树木,百年树人,老师的教诲之恩我终身难忘。

到了将来,我一定要以优异的成绩来报答老师。

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篇15:糟糕的考试作文

全文共 437 字

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李嘉程

生活中,充满着喜悦,悲伤,无奈,激动……当然也少不了紧张。至今,我回想起那一刻,心仍旧怦怦跳。

记得上三年级的时候,我们班马上要语文月考了,我们投入了紧张的复习中,终于到了考试的这一天,同学们早早来到教室里专注凝神,毫不松懈地复习起来,虽然教室里十分闷热,可谁这时候不复习呢?

“叮铃铃……”预备铃震耳欲聋地响起来了,离考试还差五分钟了,我急得脸上火辣辣的,五分钟后,我简直乱了分寸,有一段还没有背过。

考试开始了,我“偷看”一眼卷子,“哇塞”卷子也太难了,一共二十道题,每题5分,于是我疯狂的答卷,终于答到了最后一道题,我苦思冥想,但是也没有丝毫印象,“时间到收卷子”!我听到了后可还是想不起来,只好把卷子交给老师。

第二天,老师就把卷子发下来了,我的心里好像挂在十五个吊桶打水---七上八下,当我试卷到手后,不由不吃一惊——86分,我汗毛立了起来,回到家可少不了妈妈的批评!

直到现在,回味起考试的场面我的心还怦怦乱跳,仿佛又回到了那个紧张的时刻,所以我以后一定要认真学习。

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篇16:数学作文初3

全文共 897 字

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今天是国庆节长假开学第一天,第一节数学课上我们学习了怎样比较分数的大小。

上课了,老师用她那带有磁铁般的声音导入新课:“同学们我们在数学世界里,结识很多好朋友。我们认识了分数,国庆节期间他要邀请我们去一个好地方——当当蛋糕店。

当当蛋糕房里推出两款特色蛋糕,巧克力蛋糕和水果蛋糕,你喜欢哪一种?”“请你调查小组同学的选择情况,你能用分数分别把调查结果表示出来吗?”听着老师有兴趣的导言,我们大家都说能。

接着我们各小组就展开了调查,而后就汇报了调查的结果。

老师听了我们各小组的汇报后说,到底喜欢哪种蛋糕的人更多,比较这两个分数的大小就知道了。而后老师说这节课我们就来研究“比较分数的大小”并同时把课题板书在黑板上了。

下面老师就和我们一起以分蛋糕为例探索比较分数大小规律。老师根据每个小组调查出的喜欢各种蛋糕的人数占小组人数的几分之几,给我们举了一些例子:与

、与、与,让我们比较每组分数的大小,前两组我们很快的比较出来了,并掌握了他们的比较规律:分母相同,分子不同的分数,分子越大,分数越大。分子相同,分母不同的分数,分母越大,分数越小;

分母越小,分数反而越大。而对最后一组分数与,它们的分子和分母都不同的分数我们就不会比较了,大家你看我,我看你,都愣住了。

这时老师因势利导,让我们先根据分数的基本性质把分数通分,我们把两个分数通分后,分别变成了与,此时,我们发现通分后的分数分母也相同了,我们茅塞顿开,最后便比较出>的结果了,并在老师的引导下总结出了异分母分数打下的比较方法:“异分母分数比较大小要先通分再比较数的大小。”与此同时,老师又强调了必须是在一个最简分数的前提下通分比较简便。

后来,老师又给我们出了几组异分母分数让我们进行比较,我们同学都兴致勃勃的比较出来了。

在要下课前老师进行了总结:同学们你能总结一下我们今天一同探讨的“比较分数的`大小”,你有了哪些收获吗?

我第一个发言说:“通过这节课的学习,我学会了三种比较分数大小的方法,体会到了数学世界里的无穷乐趣。我一定要好好的学习数学知识,特别是好好学习基础知识,将来我要攀登数学王国的高峰。

老师听到了我的发言高兴的笑了,同学笑了,我也笑了。

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篇17:考试后作文350字

全文共 378 字

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有一次考试,我考了第五名,妈妈却去出差了,我问妈妈我考的怎么样啊,妈妈说:“洋洋,你考的真好啊!”赞扬声如雨点般打落到我身上,我兴奋极了,我想:这是我第一次考进前五名,有那么多强劲的对手,我已经超过我这次的对手了,我让爸爸看,爸爸一定会很高兴,

我怀着紧张地心情给爸爸,因为这是第一次让爸爸看到我考的成绩,爸爸却说:“考得不怎么样,但是,你应该能考第一名的,”我嘟嘟囔囔地说:“我只是一个中等的学生,能考这么多分已经不错,爸爸为什么还让我考高分呢?”我生气地走了。

我立刻恢复了平静,如果我数学能不粗心的话,一定是第一名的,可是……我本因为自己能在学校玩一会儿电脑,那是多么幸福的事啊!可是一切都变成了浮云,这不怪其他人,都是自己粗心犯的错,何必怨别人呢?我立刻向爸爸道歉,爸爸说:“我也是为你好,我是只是想让你考个第一啊!”

从中我知道了:父母的爱是最伟大的。

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篇18:奥数考试作文600字

全文共 709 字

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你知道吗?前天,举行了奥利匹克奥数考试。通过这件事,我深深体会到了谦卑的重要性。谦卑真的很重要,要不是谦卑,我就不会获得金奖。

叮叮叮……上课了,老师走进教室,说:“有五个进入奥林匹克决赛,分别是陈、一、悦、吴、何,听好了,这五个同学每次早读都来我这补习。”老师话音刚落,王悦琛一点也不谦卑地说:“我就知道我进了决赛,我真是天才。”真正的学霸,我、吴卓优和王一童在私下交谈:“王悦琛真不谦卑,我们还要一起多复习一下。”

第二天早读,我们五个人去到办公室,开始复习。陈宇锐有一道题不会做,就问王悦琛:“王悦琛,这道题咋做呀?”王悦琛一点也不谦卑地说:“呵呵,这都不会写,看在你这么笨,我就告诉你吧!”陈宇锐又有一道题不会做了,不过他这次问的人是吴卓优,吴卓优谦卑地说:“这道题确实很难,我也想了很久。”其实他一看就知道了。

放学了,我们五个人聚集在班上做练习,王悦琛做到5:30分就走了。王一童问:“王悦琛,你才复习这么点,你不怕考不好吗?”王悦琛一点都不谦卑地回答:“我可是上一届拿到金奖的人,我可以复习少点。”说完便走了。但是我们四个人,却复习到7:00。

开始考试了,王悦琛全都做完了,心里想:我这次肯定也是金奖!我也不检查,就在那里玩。我们四个人,也全都会做,只不过我们一直在检查,检查出了很多错误。

叮叮叮……上课了,老师拿着五张卷子,说:“这次考试,有四个同学考得很好,不过王悦琛让老师很失望,他只得到了铜奖,其它四个同学均是金奖。”“耶!”一群欢呼声响起。

现在你知道谦卑的重要性了吗?一定要让谦卑陪伴我们一生。我觉得人不能骄傲,必须要谦卑地对待任何事情,否则事情就做不好。我打算以后一直保持谦卑的态度,一定不能骄傲。

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篇19:考试前后的

全文共 525 字

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一提到考试,许多人必须会厌烦、厌恶考试,这是一种不乐观的心态,与其厌恶考试,还不如喜欢考试,这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性,想想考试的好处,回味一下考试的乐趣。

考试前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习,就为图一个好成绩。有的胸有成竹,信心百倍,胜利似乎已是囊中之物,无需再考。有的可就要吃苦头了,忙着临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考坏那挨训的滋味,恨不得不用考就有好成绩。

当教师发下那张神圣般的`考卷时,大家尽显身手,十八般武艺,看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍,下笔如有神,似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮,咬笔头,像热锅上的蚂蚁,团团转,心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟,喜出望外,露出了会心的微笑,吁了一口气,仿佛千斤重,又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测,探头探脑,目光在教师与答案之间忙碌,一瞄到答案就马不停蹄地抄下去,心里正雀跃万分呢!

考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。

酸甜苦辣,有得有失,能不说考试是一种享受吗

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篇20:数学考试的反思

全文共 463 字

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上个星期五,张老师对我们进行了数学第二单元的测试。

很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问,有的人东望望、西望望,没一个认真的!我想,这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背,家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!

试卷发下来了,我看到大部分同学都考得很差,连一个考满分的也没有!教室里所有的同学都在问答案。我回到座位上,我的试卷也被齐朵朵拿去看了,唉!

考试时,我也被填空题的第四题给难住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我绝望了,因为我同桌也被难住了。做操作题时,我用三角板拼角时,心里就急得很,想!快做完了,要快一点!就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错,全班就只有我没有写等于符号,白白的丢掉了0.5分。

我做错的原因就只有一个,就是:心很急。因为我心急,把定义忘记了;因为我心急,画错了角;因为我心急,没有写等于符号!为什么心急?是因为我一直想着要比别人速度快一点,一直想着不能输给别人,我还没有得过第一,所以我的心就变得更急!

我觉得,跌倒了还要爬起来才行,因为失败是成功之母,所以,以后我们还能是全年级第一!

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