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那班滋味在心头【精品20篇】

成长如一枚酸涩的果子,酸得那么恰到好处,轻轻一咬,果汁四溅,氤氲了整个青春。以下内容是小编为您精心整理的那班滋味在心头,欢迎参考!

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品味眼泪的滋味作文800字

全文共 908 字

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眼泪滋味,有很多种:感动的时候流下的泪,是甜甜的;悔恨的时候流下的泪,是苦涩的;惆怅的时候流下的泪,是酸酸的;快乐的时候流下的泪,是开心的……而我在人生旅途中,也曾品味过这些滋味。

天,淅淅沥沥地下着小雨,还略带有一丝凉意。我在公交车站等车,空气中弥漫着一股清新的气息。我无聊地四处张望。突然,我将目光锁定在对面的公交站台上:一袭橘黄色的衣服映入眼帘。定睛一看:哦,原来是一位正在小憩的环卫工人!

她轻轻斜靠着站台的一块广告牌,身体随着凉风微微摇晃,似乎就要倒下,两眼微闭,一手拿着一把扫帚,一手扶着一个簸箕。手上满是皱纹,似乎还有些被水泡过的红肿。刮过的凉风夹着细细的雨丝,飘打在她的脸上、身上,渐渐地,渐渐地,她的橘黄色的工作服已被细细的雨丝打湿。

我怔住了。此情此景,深深地触动了我的心灵,我的眼角渗出了热热的液体,慢慢地流淌到嘴角,一丝感动的甜甜的味道……我因泰州有这样任劳任怨的环卫工人而感到自豪:他们凌晨四五点钟就要上班,将泰州打扫得一尘不染,以一种崭新的面貌迎接清新的一天的开始。这是感动的泪,这是幸福的泪。我为我们泰州有这么勤劳朴实的“城市美容师”而感动;我为“城市美容师”给我们打造的美好环境而感到幸福!

此时,我真想把我的雨衣给她披上,但转念一想:这样做,还要穿过马路、穿过车流。正犹豫间,“嘀嘀”两声,16路公交车进站了,我不由自主地被拥挤的人流带上了车。

车子缓缓前行,环卫工人离我暂行暂远。慢慢地,我开始有些后悔:也许,她身体有些不舒服?也许,……?要是我早一点把雨衣送给环卫工人,她就可以早点免受雨淋之苦,或者早点免受疾病之苦。不知不觉间,两行热泪落到唇边。这股悔恨的泪,是那么的苦、那么的涩,恰似我那时的心情……

再回头时,一把小红伞撑在了环卫工人的头顶,鲜艳的红领巾在细雨中随风飘扬……

我的心豁然明朗,苦涩的泪水瞬间渗入了快乐的滋味:鲜艳的红领巾深深印在我的脑海中,像一轮温暖的太阳照耀着我前行。现在,我们泰州的美好风尚引导着更多的人来践行她。我感动得热泪盈眶:我们要把这种文明风尚发扬光大,涌现出千成上万的“红领巾”,像雨后的太阳一样温暖着每个人的心!

生活中泪水的各种滋味,我细细地品味着……

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篇1:感冒的滋味作文500字

全文共 541 字

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一不小心,我又感冒了,此乃世上最厉害的神器,让人不得不甘败下风,连连感叹“酸甜苦辣”让人极度不适应。

感冒了,什么零食都要经过妈妈的批准才可以动,不然的话,妈妈的眉头又要皱成两座随时准备爆发的小火山了。啊!我亲爱的零食,什么时候咱们才可以相聚呢?

虽说零食不可以碰,可我也尝到了不少甜头。只要我咳一声:“妈,我要看书!”妈妈就会放下手中的活,一改往日的性子递给我一本书让我看,而爸爸看见了便吃醋般的说:“我怎么没你这么好。”我嬉皮笑脸的回答:“因为我是病号,所以……”我嘻嘻一笑,爸爸立刻起了一身鸡皮疙瘩,起身向门外走去。

一天三顿的吃药过程让我苦不堪言,我苦苦哀求妈妈:“妈妈,太苦了,我不想喝。”而这时的妈妈就像一个铁石心肠的陌生人,口气强硬地说:“不行!你必须喝。”我无计可施,只好乖乖端起碗“咕咚咕咚”一口气喝了下去,弄得我满鼻子都有苦药味。

“阿、阿嚏”我就像着了魔打个不停,搞得妈妈无奈地说:“小宝,你简直是在给我制造噪音。”而我哧溜着鼻子委屈地说:“我也不想‘阿嚏’可鼻子不听我的话,它自作主张呐!”鼻子酸酸的,我恼怒的抓了抓它,结果“阿嚏、阿嚏、阿嚏……”

终于,感冒痊愈了,我长吁的一口气。回想一下,又觉得十分好笑,这厉害的神器终于举起了白旗,酸甜苦辣让我乐此不疲。

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篇2:2024年考试八年级《滋味》

全文共 1183 字

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我已经上初二了,初中生活也1653过去一年了,一年来,欢笑和泪水,就像海滩边的一颗颗贝壳,各自闪烁著它耀眼的光芒。

记得那一次,年级里举办了一次拔河比赛,我们班经过层层选拔,一路过关斩将,艰难地跻身进入了四强。

半决赛的对手是当时的初一(4)班,我们一点儿也不畏惧,迎难而上,比赛一共分三局,先赢两局为胜。想想前几场比赛,我们班都是后发制人,先败一局,惊人地在后两局将比分扳回从而取得胜利。

谁曾想,半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处。在第一局的比赛中,我们仍然失利了。第二局,大家使出全身力气,拼命地将绳子往回拉,一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚;啦啦队齐声高喊:"加油!加油!……"在大家的呼喊声中,我们又将比分再次扳平。

原以为奇迹会再次降临在我们的身上,就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候,裁判员吹响了手中白色的口哨,哨绳在风中飘舞着,我们都以为我们胜利了,以为这是胜利的哨声,于是乎,大家一起松开了双手,在我们准备高兴得大声欢呼的时候,胜利的手势却指了我们的对手——初一(4)班。此时我感觉到,那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤,顷刻间,整个世界添上了灰暗的色调,心情跌落到了最低谷。

什么也不想,什么也不说,心情,已经全部都写在脸上了。

这场乌龙的比赛,胜负的原由不清不楚,只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛。我们输了,却输得很不甘心,这种感觉,比努力拼搏后的失败要痛苦得多。

就在那件事过了几个月之后,我们又迎来了英语文化节。

这次活动,是初了上次与动会以外,我第一次参加的班上的团体活动。我们班决定演一个英文版的舞台剧,剧本是从大话西游里面选出来的一个片段。

每天,我们都会抽出一定的时间来排练、背台词。虽然初选我们算是过了,可是复选的时候,我们却很艰难。别的节目过了一两遍就行了,而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组,排了四遍,我们的节目才算过关。当天下午,我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练。可此时,老师们的话却让我们又一次伤了心。“如果今天下午排不好的话,你们的节目就只能删了!”老师的言语间透著严肃,使我们在烈日下更努力地排练。

汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落,我们知道了什么叫做艰辛。

工夫不负有心人,在彩排上,我们的表演还算成功。一整个下午的时间,我们全部都用在了化装上。

晚上七点半,我们的演出就要开始了。

吃完晚饭,已经六点半了,急急忙忙赶到现场,等待演出。

天总算是黑了,可是这半个小时就像一整天一样,漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳。大概没隔一会儿,我都会瞄一瞄手表,觉得时间过得真慢。

终于开始演出了,我们的节目是第九个,哎,又是一段漫长的等待。

当晚,我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑,我们的付出换来了这个开始的时刻!

滋味是酸的,滋味也是甜的,只有当我们细细去品味的时候,才能感觉到酸和甜的幸福。

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篇3:水的滋味作文400字

全文共 410 字

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今天,我感受到是太宝贵了。

一上课,老师叫我们把背包放在教室,就在操场上等老师下来。老师下来了。说:“让我们先喝一口水。我们是非常不情愿的喝了一口”我们以为没什么。可老师忽然说:“喝了要绕操场十五圈。我们一听心里碎了。”

我们开始跑步了,我们开始跑的时候以为没什么。太简单了。可我们跑了三、四圈的时候,我就有点想放弃了。可老师说:“坚持就是胜利。”我就只好接着跑了。跑到十四圈的时候,我一直在鼓励自己,在默默的说:“加油!加油!”我们跑完了。我气喘吁吁。

我们到了原位,可想喝水的时候。老师严肃的说:“不许喝。”我们说现在老师真烦,竟然不让我们喝水。就在这个时候老师说:“我来给你们讲一个故事,我们听觉得水真是太宝贵了。”老师说:“你们可以品尝美味的水了。”我们喝了一口觉得比没有味的水太相差了,因为我感觉比以前甜一千倍了。而且我们感觉到快乐幸福的滋味了。我们再品了一下,实在我们觉得太太太幸福了。

我觉得我们应该珍惜水源了。

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篇4:失败的滋味中学生优秀

全文共 827 字

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有那么一场比赛,我历历在目。

我们班的男生篮球赛赢了。可是,女生篮球赛输了。我没有不服气,也没有服气。老师说得对,我真的没有全力以赴,上一次红的像喝了酒一样,骨头快散架了,累得快挂了。但是这一次我感受不到我背上的汗水以及脸上的火辣辣。

老师让我们回家了。我一出教室门口,罗佩诗就对我说:“哇!你的脸怎么这么红?”前面背对着我的男生都转过身来看着我。梁远财开玩笑的笑,说:“哈!方紫澄版本的关羽诶!”我冷笑道:“呵。”我的身体在颤抖着,目光变得更加灰暗了。

我回家时没有走大道,而是走小道。从出校门口起,我的喉咙就被封住了,有点难受。无论这么呼吸,我都有种快要窒息的感觉。在路上我不敢说话,我怕我一说话,我的眼泪就会溢出来。每一次装一下咳受的样子,那种难受的感觉还是没有离去。随着时间,我的难受程度越来越高。

过了一条小马路,我的;泪珠开始大胆地“破门”而出,它先停留在我的眼角,我眨眨眼睛,就又有一些泪珠流出来,模糊了我的视线。我深呼吸再深呼吸,我的喉咙好像有个透明的木板,什么都进不出去,又什么都出不来。我回家的路上,必有一道桥。快到那道桥的时候,我的眼角那些泪珠顺着我的脸颊滑到我的下巴,接着又落到我衣领上。过了桥,离家更近了。我依然慢慢的走着,真的真的不想回家,不想让别人知道我失败

慢慢的走还是到家了。我经过客厅,快速的走上楼梯,脚刚刚迈上楼梯的第四层时。我再也撑不住了,我叫了一声,喉咙终于不那么难受了。可是,我的眼泪却陆陆续续的一颗一颗的慢慢地滑下来。回到房间,我躺在床上。它流到我的耳朵,再到

我的喉咙没事了,从学校到家只需要十几分钟,本来应该在十几分钟之前我就应该发泄的了,但我忍到回家。

我哭起来只要不说话,除了抽咿的声音以外就不会有声音的。也不知道到了什么时候,我可以停止了。但我依旧发泄下去,躺在床上,一动也不动。吃饭到睡觉我都没有说过一句话。奶奶问我的眼睛怎么这么红,我只是摇摇头。

很早就睡着了。

我没有想过,原来一个失败了经历会让我这么失落。

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篇5:一个人的滋味不好受

全文共 364 字

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作者: 霍圣奇

每一次放假回家,总有一天下午,我的所有家人都不在家,妈妈把我托付给了我的舅舅,可是,我只是在他家枯燥、乏味的待着玩电脑,可有时甚至可以烦到连游戏都不想玩了,这时,我多想有一个人可以陪我说说话啊!可是家里没有小伙伴,其他所有的大人都去上班了。

有一天,我的妈妈去了北京,临晨四点就走了,我也无奈,只好让爸爸把我送到我舅舅家,舅舅把我送进屋子就走了,大院里空无一人,房子离也是,我马上开始无聊起来,实在无聊了,我干脆跑到鱼塘旁边,心里默念:小鱼啊!你开你多好,有那么多同伴,我要是可以和你说话就好了,可惜我听不懂你,你也听不懂我。这时,我恨不得一头扎进水里,变成一条鱼,和其他鱼儿一起嬉戏、玩耍。

然后,我又看着不满“阴云”的天,大喊一声,为什么这里只有我一个啊!好歹再来一个人陪我说话也行啊!

哎,一个人的滋味真的不好受

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篇6:我尝到了紧张的滋味作文500字

全文共 535 字

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暑假里的一天,我怀着忐忑不安的心情走进了杏源大酒店。我要去干什么呢?答案是——长笛考级。

刚开始我妈说让我去考级时,我不知道为什么,我竟然毫不犹豫地就答应了。要知道,我可是一个非常害怕考试的人啊!

到了考级前一个星期,我才开始感到紧张,我后悔我竟然那么爽快地答应了老妈。可并没有什么用,钱都交了,非去不可了。

终于,到了考级那天。酒店里人山人海,全是各种乐器的考级生。我坐在了那里,心里"砰砰砰"地跳个不停,背上直冒冷汗。这时,叫到长笛五六级的考生了,我拿着长笛和妈妈说了声"再见"后,便急匆匆地走了。

老师领着我们绕来绕去,终于到了一间房前。我算是比较靠后了,我坐在了外面候场。我的手心还是直冒冷汗。前面进去的人一个个地出来了,我和他们说了一些话,问她们里面情况怎么样,老师都说了些什么,要吹些什么。她们说吹一首乐曲和一首练习曲就行了。我越来越紧张,不停地练习着,全身紧绷,心跳快得像在打鼓一样,我仿佛听到我的心跳声了。时间一点点流逝,终于,那个时刻到了——轮到我了。

我深吸一口气,跟老师敬了个礼,然后开始吹,途中,由于我太紧张了,手里全是汗,摸在笛子上滑滑的,导致我吹错了好几个音。最后,结果出来了,我得了个良。

这次的考级虽然我只得了个良,但是至少我获得了勇气,获得了经验。

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篇7:四年级成功的滋味

全文共 502 字

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生活是多姿多彩的,同时也是酸甜苦辣咸五味俱全的。它们各有其味,一次,我尝到了成功那甜甜的味道。

六、一儿童节将要来临。我们学校要举行广播操比赛活动,我们班开始了紧张的练习,看我们在组长的带领下,刻苦训练呢。

时间如同风一般的刮过,我们迎来了六一。比赛开始了。先出场的是我们的领头军——六年级的大哥哥大姐姐。令我们大跌眼镜的是,他们想烂黄瓜一样——蔫了。我们都非常的失望。接下来是五年级,终于到了我们四年级。我们是一个级部一起上,气势磅礴。我们轮流喊了自己班的口号,喊出自己的自信。开始跳操了,我的心里紧张起来:面对这么多人,要是做错了该怎么办!但是还是要做啊,我全身心投入到跳操里,胳膊伸的笔直。腿伸的和棍子一样,但心里还在砰砰直跳。终于熬过了这艰苦的时间,我们跳完了,我才松了一口气。

终于,到了最紧张的时刻——公布成绩!我的心又提到了天上,聚精会神的盯着老师。老师在一个一个的读成绩,当读到“四年级二班,一等奖”时,我们的心才放到了地上。我们班都欢呼了。我们级部也获得了优秀组织奖。拍照时我恨不得上去亲一口奖状。

我们成功了!努力没有白费!

成功的滋味像糖果一样是甜甜的,也是要用自己的努力得来的“美味佳肴”!

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篇8:学习的滋味作文600字

全文共 704 字

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走在学习这条漫长的路上是什么滋味的呢?是酸?是甜?是苦?是辣?细细品味,好像都有。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响刚响,数学老师就抱着一大叠试卷走进教室。我们意识到要考试了,于是拉开了桌子,接过试卷。老师说考试时间是两节课,我暗自心喜,对于数学一向充满信心的我,有什么好担心的!我拿起笔匆忙地写起来……发试卷了,看看试卷上一个个鲜红的“×”和可怜巴巴的分数,顿时,就像是一瓶柠檬汁浇到我的心上,酸溜溜的,让人难受。

“大家请用掌声欢迎我们这次期末考试进步八十名以上的同学。”看着老师满脸的微笑,同学们满是羡慕的眼神,我挺起胸膛,快步地走上讲台前,接过老师手里的奖状。脸上表情变化不大,心里却是美滋滋的,就像一罐蜂蜜倒进了嘴里,满心的甜润。看来前段时间的辛苦真是没有白费!我还要再努力,下次我还要站在这里。

好不容易“战斗”到放学,本以为可以松一口气了。语文老师走进教室,清清喉咙说:“今天回去完成语文练习册四页……”语文老师说完刚离开,数学老师进来了“同学们,今天讲的知识点还要再巩固一下,同学们回去把这几道题完成。”英语老师也登场了,“今天的英语作业是,完成一篇英语作文。”看着周围同学刚才还笑容满面,此刻却乌云密布的脸。唉!苦啊!

“哔……哔……”体育老师的哨子在操场上不断地响着。6月的天,火辣辣的太阳,炙烤着大地。我满头大汗,衣服也湿透了,拖着两条疲惫的腿在跑道上艰难地挪动着,已经第二圈了。哎!我实在跑不动啦!我想停下来,一看体育老师如同烈日一样的眼神,顿时打消了念头。顶着火辣辣的太阳,继续奔跑吧。

学习的路上酸甜苦辣,五味俱全,丰富多彩。可没有这丰富多彩的学习生涯,怎么会有未来丰富多彩的人生?

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篇9:生活的滋味作文550字

全文共 560 字

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生活滋味如同一份佳肴,有酸,甜,苦,辣,咸,五味俱全;生活的滋味如同一首交响曲,走到何处都能听到;生活的滋味如同一只调色盘,为彩虹涂上了七色。

酸的滋味

我在学校里散心四处闲逛,当我转过拐弯时,迎面突然跑来一个男孩子,狠狠撞向了我。我刚准备出口,问他为什么跑这么快,可他却抢先一步破口大骂,还说我是不是没长眼睛。顿时眼泪如同汪泉,不断从眼睛里流出,辛酸滋味直绕心头,心中从此刻布满了心酸的脚步。

甜的滋味

紧张的期末考试过后,本以为可以好好放松一下,谁知爸爸妈妈在我身上放了颗随时都有可能爆炸的“炸弹”,说要是哪一门课没有考到95分以上就让我寒假天天写试卷。结业典礼犹如一位姗姗来迟的老人,好不容易才到,我一来到教室门口,便看到桌子上的试卷,我飞快地跑过去,只见几个红艳艳的大大的“95分,96分”映入眼帘,刹那间,心里流露出甜丝丝的味道。

苦的滋味

在一次比赛过后,我对能得奖的信心如同无边无际的大海般溢满。一回到家,我就和爸爸妈妈说了自己的感受,爸爸妈妈一下子就如同饿狼见到肉般高兴。可是没过几天就听到了条恶讯,我这次比赛并未得奖。此刻心情像河流般从高处直击低处,眼泪不停地流,难过极了。

生活的滋味如同一桌宴席,所有的味道一应俱全;生活的滋味如同美妙音乐声,共同清唱我们的生活;生活的滋味也如同变化多端的天气,不知何时会变化。

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篇10:放弃的滋味作文350字

全文共 358 字

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往事数不胜数,他的结果也是时而成功,时而失败……记得我的往事也是那么多,结果的滋味也是那么丰富多彩。可是让我记忆最深的还是那次事情的滋味。

记得那天,我实在无聊,就去拼我的微钻积木。为什么叫微钻呢?原来这个积木最大的零件只有一厘米,最小只有三毫米。而最让人头疼的是:积木零件居然上了3000个之多,还要一个一个的拼堆起来。可我却没有丝毫的退缩意志,马上开始了对积木的进攻。

开始了,我用镊子把零件摆好。可零件太小,不稳定,我感到很失败。可那又有什么办法呢?我只好努力、努力、再努力……

功夫不负苦心人呀!我终于把地板拼好了,可这只是万千零件中的一小部分呀!我有种想退缩的感觉,因为这太难了!我只好先去多看看说明书吧。

哎!这放弃的滋味可真难受呀,下次我一定要好好看看说明书在来拼吧!正如古话说的好:“工欲善其事,必先利其器”

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篇11:有书相伴滋味长作文700字

全文共 767 字

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“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神”这些书中的精灵陪我走过了童年,书是我的精神食粮,在我饥寒时,给我温饱。在我失败时,给我力量。

书陪伴我到现在,让我懂得了数不胜数的知识。让我遨游在书的海洋,知识的海洋。它的陪伴,让我不再孤独寂寞冷!让我感到温暖和幸福。它像一位有学识的朋友,时时刻刻在我身旁,在我需要时,敞开知识的大门。书的陪伴就像鱼儿有了水源,鸟儿有了家园。同时,书也给我带来无穷无尽的滋味

书的味道是酸酸的,就如那醉人的山楂汁。我读了无数的书籍,从中领悟了无数的道理。书中古代历史人物在当时黑暗社会遭遇的惨状,让我们不禁产生一股同情之感涌上心头。看到可怜的人,没有了亲人,没有了家。我不禁眼圈泛红,留下同情的泪水。就如我读过的《雾都孤儿》,文中的主人公奥立弗出生在济贫院,刚出生不久,母亲就与世长辞,后来,他就在当时所谓的慈善机构——济贫院里过着地狱一般的生活,被当作一件物品一样被人们送来送去,受尽折磨,从未得到母爱和家庭的温暖的他,在9岁就被送进了一家棺材店,经历了学徒生涯,因不堪忍受非人的待遇,艰苦逃难,又不慎误入贼窝,被迫与狠毒的凶徒为伍,历尽了无数辛酸。

书的味道是甜甜的当擦干眼泪往下看时,结局总是美好的。例如:帅气的王子和美丽的公主走到了一起,过上了幸福的生活……奥力弗也一样,最后在善良人的帮助下,转危为安,化险为夷,查明了身世并获得了幸福。也许此时此刻我会流下感动的泪水,感慨人生的道路是坎坷的,只有充满坎坷的道路,才会看到雨后的彩虹。

书的味道是苦涩的像一杯苦涩的咖啡,让人回味无穷。干燥乏味的书本不如电子产品招人喜爱,甚至让人厌倦。有时,我想扔下书本,但却发现生活不如以前,且不再充满诗意。

没有书的陪伴,生活是无味的。有书的陪伴,生活才会精彩!书已成为我生命的一部分,让我时时刻刻和它紧贴在一起。

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篇12:感受生活的滋味初中

全文共 508 字

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渐渐被试卷湮没的我们渐渐的淡了,渐渐被成绩作弄的我们渐渐的失去了味道。有谁会记得每晚母亲做的拿手菜,又有谁会去羞涩的夸上几句很不错呢?我们渐渐的离开了味道,生活的味道。

我眼中,生活的味道就是每天早晨妈妈为我急忙做好的那一碗粥,一道菜,生活的味道就是每天中午和同学一起到外面买午饭时聊上几句的趣事,生活得味道就是每天9点到家饭桌上刚刚出炉的香甜可口的佳肴。吃过什么,我也早已不记得了,只知道急急忙忙的吃,急急忙忙的躲进自己的房间。

我生活的味道为何如此单调,我生活的味道为何不能放慢一些?

是啊,我的节奏好快好快,每天早晨起来后好忙,结果只是洗漱和吃饭,每天中午放学好忙,结果只是在35分钟内买完吃完,每天晚上好忙,结果只是写一点作业就到了深夜。或许我忘了,我必须每天在学校度过14个小时,然后在路上1小时,然后睡6个小时,还剩多少?

找到了原因,就不再抱怨,谁都清楚为何这样,生活的味道淡了么?刚才是,现在不是了。只是视角不同而已,把生活的味道看作课堂上的味道就会发现其实口感好了很多,或许我早就应该适应快速中的生活味道了吧。

但愿把这一段最好的口感保留下去,当若干天后的我再一次品尝时,仍会美妙若今。生活味道,好好品尝吧。

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篇13:感动的滋味九年级主题

全文共 820 字

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在我记忆的星河中,有许许多多令我难忘的事,有快乐的、伤心的、酸楚的、感动的事,现在就让我挑一件我最难忘,最感动的那颗星星吧!

记得上月月考过后,老师开了一次家长会,评价完这次学习成绩后,老师开始公布班级成绩排名了,我的心怦怦地跳着,不停地搓着衣角,无法控制,我紧张极了。“第一名,小于;第二名,淼萱;第三名……”此时我恨不得让老师快点把我的名字念出来。前五名都念出来了,还没有我的名字,我大失所望,最后模模糊糊听到我排在第八名,我紧张地注视着坐在我椅子上的母亲的神情。母亲皱了一下眉,我的心情顿时跌入谷底,只能羡慕地看着前面五名同学上前台领奖状。

家长会结束后,我惊慌失措地坐在了椅子上,不停地写字,眼里含着泪水,使劲地低着头,不停地眨着眼睛好不让掉泪。此时我恨不得找个地缝藏在里头,我吸了吸鼻子,心里想:回家要挨训了。前桌小朱似乎察觉到了什么异样,关心地问我:“你怎么了?”我掩饰着说:“没事,只是有点感冒。”

放学了,一路上同学们有说有笑地讨论着自己的成绩,而我这时最不希望看见的就是母亲,可偏偏刚走到校门口,我听到一个熟悉的声音叫我,我向四周望望,却恰巧看见了我的母亲,我扑到了她怀里,泪水忍不住簌簌落下来,说::“我知道您要说我没考好。”母亲却平静地说:“我为什么要说你?”我一下子呆住了,无法形容心里的滋味,默默地跟着母亲往家走,我平静了心情后问母亲:“为什么不说我?”母亲说:“说你也来不及了,这次没有考好,下次再努力啊!”

这似乎是一种安慰,更似一种间接批评与鼓励。我说:“嗯。”母亲又说:“你看看你父亲没有学历,天天地里干重活,累死累活的,以后也没有养老金,只能靠你,好好学习,有份工作挣钱养他老呢。”听了母亲的话,我再次落了泪,并下定决心要好好学习,我的心里像被灌入了一股奇异的力量与感动。

此时,夕阳正红,让夕阳为我作证,我要倍加努力学习,争取这个月考出好成绩,让父母亲以我为荣。望着夕阳下的母亲我有丝悲伤,有丝幸福,又有丝感动。

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篇14:窃读的滋味作文400字

全文共 432 字

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我拿起书,津津有味地看了起来……

美丽的夜晚,一轮皎洁的明月,像一轮玉盘嵌在深蓝色的天幕中。《狼王梦》引得我浮想联翩。狼在决斗大白狗,狼圆瞪着狼眼,逼视着大白狗,那野性毕露的眼光在明白无误地警告对方,我随时准备与你同归于尽!狼向大白狗跃去,一口把它的肉吞咽进肚,大白狗忽然全身紧缩,尾巴尖得像旗杆一样……

昂首仰望星空,群星闪耀,明月像个银盘,洒下一片银光,月亮周围罩向了一层淡淡的月晕。“该去睡觉了!”妈妈亲切地对我说,但是我并没听见,我已经走进了那本书,太精彩了……“睡觉了!”妈妈愤怒地对我说道,那么晚了,对视力不好!我依依不舍地合上书,怒气冲冲地回到床上。“真是一场未完的戏,我才不要不求甚解的味道,真是囫囵吞枣!”我闷闷不乐地说道。我一定要把这本书读完,我小心翼翼地拿起书,叹了一口气,“天呐!”真黑啊,一个字都看不见,黑漆漆的一片。我感觉到自己奄奄一息了,正当我丧气时,看见客厅里还亮着灯,太好了!我蹑手蹑脚地向客厅走去,虽然灯光很暗,但是还看的清楚。……

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篇15:我尝到了幸福的滋味

全文共 621 字

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时光被岁月垂钓着,却有一条漏网的鱼,逃到了我的记忆里,荡起了层层水波。

我是最不喜欢吃核桃的,可是妈妈总是会找各种各样的理由来让我吃,说什么以形补形,还有学习压力大要多补补之类的。每次妈妈给我剥好核桃仁,她一转身,我就全塞爸爸嘴里,再邀功似得说:“我吃完啦!”可是这种小伎俩不用两次,妈妈就全发现了。说真的,我真的特别讨厌核桃,可是没办法,不能辜负妈妈的一片心意,只能乖乖就范啊。

有一次,我实在是真的不想吃了,就想着等晚上和妈妈说说,让她别弄了。

到了晚上,我走到爸妈的房门前,轻轻的推开房门,看见妈妈正在给我砸核桃,锤子砸在核桃上发出清脆的声音,在这宁静的夜晚显得格外明显。悄悄走上前去,借着灯光,不经意瞥了一眼,入眼的确是妈妈头上的丝丝银发。我愣住了。这时,妈妈也发现了我的存在,轻声说道:“写作业累了吧,来,我给你晾了一杯开水,现在喝正好。对了,我给你砸核桃了,还剩一点儿,等会儿就弄好了,你先等等,等会儿一起带到房间去吃吧。”言罢,变转过身去继续忙她的“大事”去了。不一会儿,核桃就剥好了。

拿上核桃,逃似得回到了房间,泪水就如同决堤的河水一般止不住的流。

那晚,我把核桃都吃完了,吃得一干二净,现在想起来还觉得那晚的核桃特别好吃,香香的,甜滋滋的。我想这大概就是幸福的`滋味吧。

每个人的一生中都会有无数的星星照亮你,照亮你前进的道路,但是,我想,最亮的那颗应该就是家人的爱吧。在成长的路上有父母的陪伴我不孤单,也是你们让我尝到了幸福的滋味!

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篇16:生活的滋味作文500字

全文共 526 字

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生活就像一个调味瓶,丰富着我们生活,酸甜苦辣咸,则是我们生活的滋味。酸,是心酸,甜是快乐,苦是累,辣是芥末味,咸是眼泪,它们无不装饰着我们丰富的生活。

冬至这一天,妈妈说:“今天我们吃饺子。”于是我们一起帮妈妈干活。我们东跑西跑,像一只迷路的小鹿。经过了几个小时的忙碌,最终只剩下了一道程序,是时候将饺子下锅了。饺子一个接着一个“跳”入锅里。“好香啊!”我说到。水渐渐开始沸腾了,看来饺子要熟了。哇,此刻的滋味是甜蜜的。我们一个个拿起碗,等待着美味的饺子。“开吃了。”弟弟说。妈妈拿出了一样神器——醋,加上醋的饺子一定很美味。弟弟说:“加了更多的醋,饺子一定更美味。”我的弟弟可真是个“醋桶”。

我们一个挨着一个倒醋,弟弟倒了很多,看来他想和我对战,我用了一种我才不会输给你的眼神告诉弟弟。醋似乎在为我和弟弟对战呐喊助威,不停地在空气中涌动着。轮到我了,可我只顾和弟弟对眼神,却忘了我在倒醋。我猛然想起,立刻回过神了。我尝了一勺口汤,这个不酸,我便大口吃了起来。

“真酸啊。”我心想。为了我,看起来不能狼狈不堪,可谓气势上不能输,忍了下去,原来这才是酸的味道!今天我可真“心酸”啊。

生活的味道是酸的,是甜的是苦的,是辣的,亦是咸的,我的生活就是这么五彩缤纷。

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篇17:失败的滋味作文500字

全文共 506 字

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“一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通、扑通跳下水……”。这首《数蛤蟆》大家都很熟悉吧!哈哈,这就是我今天舞蹈伴奏的歌曲。

我参加了全国少儿才艺大赛永州市区的初赛。来到比赛场地,选手们早已把舞台围了个水泄不通。从服装就可以看出:有跳拉丁舞的;有跳印度舞的;有跳傣族舞的;还有表演京剧的……比赛开始了,二个选手直接通过,其他选手都是待定或者淘汰。我心里没底,赶紧找了一个人少的地方练习软开度和舞蹈。很快,该我上台了。我紧张地手心直冒汗,鼓起勇气做了自我介绍,然后展示才艺。跳着跳着,自己都感觉笑容僵硬,动作不到位。舞蹈才跳到一半,就被评委叫停了。我向评委们鞠了一躬,垂头丧气地走下了舞台。

回家的路上,我心想:为什么不让我跳完?好戏还在后头,好多技巧都没做呢!想到这,我委屈地流下了泪水。妈妈问清原因后,语重心长地说:“孩子,你要勇敢面对失败。通过的选手开头跳得好,才吸引评委继续看下去。就像写作文一样,好的开头会让读者眼前一亮。他们不仅开头跳得好,后面的表演中表情、动作也很到位。你知道吗,比赛的真正意义不是得不得奖,而是从比赛中找到自己跟别人的差距,明确今后努力的方向。”我不好意思地低下头,心里暗暗有了决定……

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篇18:军训的滋味作文800字

全文共 915 字

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橄榄,初入口时,味如黄莲,苦涩至极,细细咀嚼之下,会发现,随之而来的是那一丝沁入心脾的甘甜。

一块块“豆腐”方阵屹立于偌大的操场之上,灼热的阳光在清风的吹拂下,激起了一阵阵热浪,“闷热”二字则毫不犹豫地体现在表情严肃的我们身上。我们浑身紧绷得犹如苍劲挺拔的白桦,豆大般的汗珠“嘀嗒”一声落在滚烫的地面上,却眨眼间不留痕迹地溜走,无声地诉说着军训的艰辛。

起初,我们脚步乱七八糟。现在,我们步伐整齐如一。我们从刚开始的稚嫩,已蜕变为了坚韧。无论是夏日炎炎,抑或是刮风下雨,我们班都没有叫苦连天的,因为我们知道:这是对我们的磨炼。更何况教官也要陪着我们晒太阳流汗,陪着我们吃苦受累,我们就更没有资格说“累”了。这,就如那颗初入口而苦涩无比的青橄榄,难咽却要细品。

一条窄窄的小道排着看不见头尾的长队,汗臭味弥漫着这狭小的空间。等进入食堂,只见打饭阿姨既不手抖又有条不紊地打着饭,吹着制冷的风却依然汗流浃背。打好饭了,我找着桌位,慢条斯理地吃着这虽不丰盛却依然香甜的饭菜,静静地享受着这来之不易的美好时光。等吃完饭,打算出去洗碗的我看到许多同学饭打好不吃,直接倒掉的行为,就想起那些在贫困山区吃不饱的孩子,耳边响起幼时吟过的“粒粒皆辛苦”,心中的惭愧感与对粮食的珍惜之情,也如杂草般蔓延疯长,心中的那颗橄榄也酸酸的……

“加油!加油!”一声声响彻云霄的呐喊助威,一张张憋红了的脸也在“发力”,这不正是我们热火朝天的拔河比赛嘛。比赛已经进入白热化,高一(7)班PK高一(10)班。原来高一(10)班已处于下风,但最后高一(10)班全员团结一致,终于反败为胜。这让我明白:有时候看似毫不可能,也许会逆风翻盘。虽然我们也是虽败犹荣,但也让我们充分意识到自己的不足,我们也会努力改进的……

灼热的阳光,随着教官震天响的一声令下,在地面微微震动的同时,一阵阵更加汹涌的沙尘夹杂着热浪席卷而来,汗水渐渐地打湿了我们的发丝,进入了我们的眼睛,我们却不敢去擦……经过漫长的等待,全员会操终于结束了,激动人心的一刻到来了,我们班荣获初一年级的第一名。橄榄的苦味也慢慢消散,一丝丝刺激着我们的心田……

我们在品尝军训这枚特别的青橄榄时,品出了“痛并快乐着”的特殊滋味

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篇19:初一生活的滋味

全文共 557 字

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初一(6)班黄一鸣

初一生活,是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色,让我尝到别样的滋味

我尝到了“书本”的滋味,书本的味道是深远的森林味儿,课文一摞堆着,必读书目占据了书房的大片江山。于是,我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香,反倒觉得烦恼。这么多书,不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书,这“必不可少的滋味”,还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”,我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的,有老师发问时的紧张气氛,有同学们踊跃讨论的轻松愉悦,还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画,一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开,精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味,可谓是令人在其中流连忘返,回味无穷呐!

当然,“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱,也有老师耐心的关爱,班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题,老师更是孜孜不倦的教导,这种滋味也是咱们常见的滋味。

上了初一我就不再是那个幼稚的孩童,人生还有百味要尝,不因在甜味中失足感到苦涩,不因在苦味中堕落感到失落,一直走在发现新滋味的路上,足矣。

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篇20:心酸的滋味作文550字

全文共 577 字

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很多人都想有个弟弟或妹妹,我也不例外。可是随着弟弟的长大,他也越来越调皮了。我知道我比他大很多,要多多包容他,虽然已经原谅他了,但心里还是有点酸。

有一次,我刚从兴趣班回来,弟弟在沙发上玩着乐高积木,看着客厅被他糟蹋得不成样子,我想待会儿妈妈肯定又会生气,这可是昨天刚收拾好的。我无奈地摇了摇头,拿了一本书到一个空位上津津有味地看着去了。

过了一会儿,可能弟弟玩累了,就让妈妈帮忙收拾,妈妈可不愿意,想让弟弟自己收拾,所谓自己的事情自己做,弟弟不要,苦苦求着妈妈。尽管他“妈妈长妈妈短的”,妈妈还是不加理睬。弟弟怒了,坐在沙发上嘀咕着,只见他嘟囔着嘴,眼睛瞪得像个鸡蛋,头上也冒出个“川”字。

只听见“啪”的一声,清脆的声音划破夜的沉寂,是什么声音?是熊孩子把窗户打破了吗?还是某家的杯子或碗碎了,或者是有什么玻璃的东西掉了,我四周张望了一会儿,啊!原来是弟弟把一个东西摔碎了,而那东西却是我最喜欢的星星,这是我发小送给我的,我们俩一直是朋友,直到有一天我要搬到苏州,她才把这个星星送给我,只要把这颗星星放在阳光下,星星里面就会闪烁一种像黄色银河一样超漂亮的东西,我一直很珍惜,不知道弟弟是怎么找到的,竟然把它摔碎了。

我哭,我闹,可是,就算把弟弟狠揍一顿,这个星星也不会复原呀!我只好忍受这一切,默默地把星星的碎片装进一个漂亮的袋子里,继续保存着。

唉,好心酸

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