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那班滋味在心头【推荐20篇】

成长如一枚酸涩的果子,酸得那么恰到好处,轻轻一咬,果汁四溅,氤氲了整个青春。以下内容是小编为您精心整理的那班滋味在心头,欢迎参考!

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当妈妈的滋味作文500字

全文共 580 字

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“作业写完没?”这种熟悉的声音又从我耳边想起。“没有,没有,你真烦!”妈妈又开始啰嗦。不停地在说这一句话,像轰炸机不断向我的耳朵“进攻”。

“写完了,写完了!终于写完了,妈妈,把作业交给你了。啊?你还在洗脚,看电视!”唉,大人的生活就是美好,可我们小孩每天晚上回来就是写作业,真是烦!我真想当妈妈。这些话正好被妈妈听到了,妈妈一边笑一边说:“你说的,那星期六就让你来当妈妈,我来当孩子好不好?”我听了这话一蹦三尺高,高兴地说了一声“好!”

很快就到星期天了,一大早“孩子”就说:“妈妈,你给我穿衣服。”我只好无奈地答应了。穿了一个多小时才把衣服穿好,我哭着说:“当妈妈真不容易。”

到了中午,“孩子”又吵着说:“妈妈,我要吃鸡蛋炒饭。”我大吃一惊,鸡蛋炒饭,妈呀,我连怎么拿锅都不知道,还怎么知道炒饭呢?我没办法,心想:当妈妈的也要管自己的孩子呀!怎么能不管呢?说着,我就偷偷地到楼下的超市里买了一碗鸡蛋炒饭,又哭着说:“当妈妈真累呀!”

到了晚上,“孩子”要写作业了,我准备打开电视时,她跑出来问:“妈妈,这一道题怎么做?”我只好细心地告诉她,才过了一会儿,她又跑出来问:“妈妈,这一道题怎么做?”我只好又细心地教她。“孩子”不停地问。唉!想看的电视节目也成了泡影!我终于忍不住了,抱着妈妈说道:“妈,我知道当妈妈很辛苦,您就饶了我吧!”

妈妈看着我,满意地点了点头。

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篇1:爸爸不在的滋味不好受

全文共 532 字

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作者: 左万鑫

就在返校的那一天,我的心里跟吃了蜜一样甜,因为我又可以跟爸爸在一起了。

可是,当我回家时,我吃了一惊:爸爸呢?我的爸爸去哪里了?爸爸是不是因为我没有考好就出去了?妈妈仿佛看穿了我的心思,对我说:“你爸爸去石家庄了,所以这个假期我来陪你。”我心里很不是滋味,说:“那爸爸会回来吗?”妈妈说:“要下个星期才会回来。”我的脸凝固了,两行泪流了出来……

吃饭了,做的是我最爱吃的炒蒜台和炒胡萝卜,看着那清脆的绿色和那耀眼的黄色,我觉得那是灰色的。我吃了几口,味道变了,变得没有了意义,我望了望旁边的凳子,心里想到了爸爸。每回爸爸都会夹几块菜放到我的碗里,说:“吃吧,多吃点,增加营养!”我心如刀绞,放下碗筷说:“我不吃了。”

我带着阵阵忧伤,站到窗户旁,看着天色渐渐变暗,家里开着空调,窗户和门窗也是紧闭的,我我却感到凄凉,然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的糊在心头,有说不出的感觉。

夜晚,我躺在床上,心里思潮起伏,两行泪从眼角流了出来,我将头埋进被窝,心里想:爸爸,你在哪里,我想你了,快点回来吧!渐渐地,我睡着了。

在梦中,我梦见了爸爸,那个熟悉的身影,他轻轻地抚摸着我的头,对着我微笑。

我怀着一颗受伤的心,度过了一个假期。

爸爸不在的滋味真不好受

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篇2:中学生七年级话题作文成功的滋味

全文共 1066 字

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童年如梦,是欢乐的,是美好的。童年的岁月中,我经历过多少风风雨雨,每一次成功,都有尝试,不尝试怎么能有收获呢?记得,那是一次成功的尝试。 Childhood like dreams, joy and beautiful.In my childhood years, how many winds and rain I have experienced, every success, I have tried, how can I gain any gain? Remember, it is a successful attempt.

我是一个十来岁的孩子,到现在,我已经会做一点大人们的事了,炒菜,买东西,照顾弟弟妹妹……我都做得没有一丝马虎,做得妥妥当当。这样的功劳,少不了那次的尝试。

说出来你可别笑话,我从小就胆小如鼠,做什么事都得大人陪着,直到九岁,我才开始尝试自己去买东西,自己做饭,还有自己睡觉呢。

有一次,正巧碰上爸爸妈妈上班,保姆也回家了,家里只剩下九岁的我和四岁的妹妹。我们正忧愁着晚饭的事,不能做太难的菜,也不能不合我们的口味。打开冰箱,只见里面整整洁齐的都是肉菜什么的,可没有一样是我会做的。我忽然想到了蒸水蛋,忙往鸡蛋盒里望,可望来望去没望出个结果,仔细一瞧,大事不好——每鸡蛋了。这可怎么办呢?我绞尽脑汁,只想出一条不好使的方法——买。可有担心有坏人,有担忧钱不够。做好预备,我惟有“离别”了妹妹,尝试着自己出去买鸡蛋了啦。唉,真没办法。

握着手里的那十块钱,我迈着胆怯怯的脚步,尝试着第一次出去买东西的滋味。一路上,天都是黑沉沉的,没有一丝灯光,只在月亮的明亮的光下,我走着走着,穿出了小巷,终于看到了灯光,可路上的行人用着凶恶的眼神望着我,似乎我做了什么坏事一样,我的心就像十五个水桶打水——七上八下,腿也有点不好使了,每走一步,总得震一震脚。

平时短短的路程,今天似乎变的漫长极了。我正为自己担心着:“第一次尝试出来买东西,会不会碰到坏人?会不会碰到一个不讲理的老板?会不会忽然窜出一只狗狗,和我“拼死拼活”,对我死追不放呢?”又想:第一次出来买东西,当然要勇敢一点啦。好不轻易,才来到鸡蛋铺门前,我的心像是有只兔子在蹦蹦跳,“咚咚”的打起鼓来。我鼓足勇气,才结结巴巴地说:“我……我想……买一斤鸡蛋。”老板毫不犹豫地给了我一斤鸡蛋,我拿着鸡蛋,付了钱,不顾一切地跑了回家。这才如释重负。

这一次尝试买东西,我成功了,我尝试到当家的滋味。在成长的经历中,我一定记住这一次尝试,在人生的道路上,迈上光辉的一步!

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篇3:滋味作文600字

全文共 586 字

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一碗面的滋味,是怎么也忘不了的。

六年级毕业的那个暑假,我去了澳大利亚参加了为期半个月的游学活动。当时是欣喜若狂,想着终于能够脱离父母视线好好玩一回了。到澳洲落脚后,在寄宿家庭中吃的第一顿饭也让我非常开心——汉堡包、炸鸡、薯条——这可是我在国内的最爱。

在接下来的日子里,我和小伙伴们一起游览了澳大利亚美丽的岛礁,穿越了繁华的首都大街,还近距离接触了可爱的浣熊宝宝。但是,过了一个星期后我就感到了乏味。在一次寄宿家庭带我们去了中餐馆后,勾起了我回家的欲望——那里所谓的中餐根本不可与国内相提并论。

在回程的飞机上一路什么都吃不下。一回到家就忍不住对我妈说:“我想吃面。”大概是我平时没有表现出对面条多大的热爱,我妈看起来有点惊讶。“这有什么难的,你等会就好了!”老妈说道,开始开锅做饭。

很快香气就从厨房弥漫开来,我坐在客厅里等着,心里是回到家的舒畅与安心。艳红的番茄把汤汁染成了淡红色,翠绿的青菜在洁白的面条上点缀着,还有一颗嫩生生的鸡蛋。一下子引起了我的食欲,我吃着这面条有种想要流泪的感觉。在国外一切不顺心的事,都被这碗面抚平,烦恼一风吹了。

也许有时在外的游子心中所念的,就是这么一碗简简单单的面条,一碗朴实的蒸饭,这是家的滋味,是心中放不下的羁绊。就像离巢的鸟儿早晚都会归巢,家就是他们的巢,而那碗面的滋味,是永远刻在心底,挂在心尖上的,是旁人无法复制的,家的味道和温暖。

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篇4:读书的滋味作文初一

全文共 575 字

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每读一本书,都是用心灵去感悟。那月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,让我们感受到生命的沧桑和美丽。

从很小的时候,我就迷上了看书,可以说,那时我和书是形影不离的。在我牙牙学语的时候,我就开始看图识字了。每当我看到优美的图画,读到优美文章的时候,就会入迷,每天都向爸爸妈妈要书看。

在我五岁的时候,我拿着《365夜睡前故事》要妈妈读给我听,每天睡觉前都会听上几篇,然后进入甜甜的梦乡。书就像一块吸铁石,无时无刻不在吸引着我……

等我到读小学的年龄了,我又看起了各种各样的书,比如童话书和神话书,什么《拇指姑娘》啊,《嫦娥奔月》啊《丑小鸭》啊,这些故事,我都一清二楚。

每当翻开书的扉页,书里的缕缕墨香就会如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在我的心上萦绕,是我浮想联翩,如醉如痴。

上了四五年级之后,我又开始向“文学名著”发起了进攻。我在书的海洋里啃得津津有味。《雷锋日记》使我明确了人生存的最高意义,那便是像雷锋一样,做一颗为人民奉献的螺丝钉;而《茶花女》的故事让我铭记:只要心存真情,那么人格将永远具有魅力;那位《老人与海》中的老人,他那不屈服于风暴,勇于抗击的精神更让我肃然起敬……

现在初一了,尽管时间越来越紧,但我还是尽量抽出时间来读书,因为,我知道,只有读书才有知识,知识就是力量。

在昏暗的灯光下,喝一口茶,翻动一下手中的`那本书,就会飘来一阵淡淡的墨香……

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篇5:军训的滋味作文600字

全文共 620 字

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前三天,我们到了佛山市德育基进行了为期三天的军训。在这三天里,我尝尽酸甜苦辣,我相信这次军训将成为我小学生涯中一次美好的回忆。

听别人说军训就只有“苦”和“辣”味,我可不这么认为。在这次的军训中,我尝到真正的“甜”味,那便我们的劳动成果。这三天不要训练,还要进行内务评比,我们212住进了两个连队的同学虽然不同连队,但我们齐心协力,把内务搞好,两天里,我们都被评为了“文明宿舍”,我的心里像灌了蜜一样甜。

除了感到“甜”以为,我并不否认军训不苦。还记得第二天的下午,我们进行了最严格的一次训练。我们连续站了拾多分钟,对于我们这些娇生惯养的独生子女们可不是件容易事。站着还好,我们学习“停趾尖转法”时,一连转了二十多次,我都被转得头昏脑涨了,还扭伤了脚,这真的尝尽了苦头。回到宿舍,脱鞋袜一看,哎呀,脚都红起来了,腿又酸又软,快连站也站不住了。我看着红踵的脚,心想,这苦味可真不好受。

我对于“酸”的感觉还挺强烈的。在第三天的闭营仪式上,进行了颁奖仪式和汇操表演。在汇操表演上,我们都很认真,心想应该可以拿奖吧。成绩一公布,我们只差别人0。4分就可以拿奖了,可是往往不尽人意。这时,我心了酸溜溜的,眼睛里的泪水只打转,眼看别的连队一个个地获奖,心里的那股酸味又……

这就是我们有滋有味的军训了。在这次军训中我学到了不仅仅是知识,还懂得了如何待人接物。我真期待下一次的军训快一点到来,让我再尝尝“酸、甜、苦、辣”的滋味,让它为我的童年再添上精彩的一笔!

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篇6:品尝友谊的滋味作文600字

全文共 614 字

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友谊,什么是友谊呢?是阳光,温暖我们身心;是棉被,寒冷无助时带来安全;是米饭,饥饿时带来温饱……

冬日的暖阳从东边缓缓升起,小鸟在枝头鸣叫。太阳缓缓升高,已和山顶有一定距离,置于半空中。“乐乐,七点十五了,要迟到了!”我从梦中惊醒,一边责怪妈妈没早叫醒我,一边匆匆穿好衣裳赶去学校。我竟还没意识到事情的不妙。

我定心地在学校过完了惬意的上午,临近下午第一节课还有五分钟,我懒散地问同桌:“喂,下节什么课嘛?”“美术课。”同桌看了我一眼,又返回去写作业。“美术课!”我急忙翻了一下书包,什么都没有!心想:完了完了,美术工具什么都没带,肯定要被老师骂了。一想到那个凶神恶煞的老师就不禁打了个颤,背上直冒冷汗。同桌的话像一阵晴天霹雳,把我的心从安逸瞬间降到恐惧。

同桌见我如此惊恐万状,把书包里的彩铅拿出来,塞到我手上,说:“拿去。”“那你怎么办?”“你忘了我可是学过素描的。”我拿着他的彩铅去上课,课后我看见他正被老师批评,在那里被批评的应该是我。老师的声音响得连班级都听得见,像狮吼一样,句句痛心。

同桌回到了班级,我把彩铅还给他,硬挤出一个会心的微笑,说:“谢谢。你刚刚被老师记了名字,还被批评了,要不要我帮你去澄清下?”他的回答超乎了我的想象:“不用了,你是美术课代表,而我只是一个普通的一员。你想,如果一个美术课代表在美术课不带美术工具,是多么不堪啊,可能还会被笑话。”说完,他像什么都没发生一样,转头回去写作业,我们沉默了一下午。

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篇7:那一次我尝到了幸福的滋味作文700字

全文共 717 字

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幸福是什么?是一碗暖暖的热粥,是一次快乐的远足,还是在茫茫人海中相逢一笑?

幸福给失意之人温暖,给憔悴之人快乐,给原本幸福的家庭更加幸福。幸福是达到目的后的欣慰之感,幸福是冒险之后的满足之意,是领悟新知识后发自内心的兴奋之情。

记得那年暑假中的一个周末,天阴沉沉的,我们全家来到卓尔山,淅淅沥沥的小雨便下了起来,由于没带雨具,我有些不想涉水爬山了。这时,爸爸却说:“雨中爬山,别有风趣。”没办法,我只能硬着头皮往山上走。雨越来越大,山上的游客都纷纷向山下跑,有的打雨伞,有的穿雨衣,还有的蒙着衣服,头顶着塑料袋,唯有我们一家迎着风雨往山上走。雨无情地打在我们脸上,身上都湿透了。爸爸却像平时一样,迈着坚定的步伐走在最前面,下山的人们纷纷向我们投来惊奇的目光,他们纷乱而且急匆匆的脚步放慢了,腰板挺了起来,有人大声对同伴说:“瞧这一家子,够有意思的……”这时,我忽然想起一句话:“天将降大任于斯人也……”我明白了父母的用意,一扫刚才的不情愿,俨然一位战场上凯旋的英雄,一脸的大义凛然,自豪地走在爸爸妈妈的前面,还不时地提醒他们要小心。我们终于登上了卓尔山,站在高高的烽火台上,一面是苍松翠柏,一面是山峦起伏,这一切都在雨中变得迷迷蒙蒙,别有一番风景。

在下山途中,雨渐渐地停了,一条美丽的彩虹横跨在天边。我从未见过如此色彩鲜艳,清晰如新的彩虹,便欣喜若狂,大声呐喊道:“彩虹——”彩虹——虹——虹——一声声回音在山谷中回荡得很远很远。这时心中涌起莫名的感动,真的,天如此之蓝,彩虹如此之美……。苏轼笔下“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的感慨是不是就是我此时的感觉。

那一刻,我尝到了超越人生的幸福滋味,那是一种来自内心的——勇敢与进取。

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篇8:离别的滋味作文800字

全文共 786 字

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“酸酸的梅子让人想起一种不好说的滋味,这是什么滋味呢?”我倚靠在门栏旁,嚼着梅子,想着。我扫视着家,想从中找到答案。

突然,我被一张木框上里的照片给怔住了。照片上是我与过去的好朋友小瑶的照片。“对了,就是与好朋友离别的滋味。”我的脑海里不禁浮现出与小瑶的经历过的往事。

还记否?那白水点滴

“小瑶,这里好滑啊!”我小心翼翼的站在白水洋的大平石上,生怕一不留神摔倒了。“

对哦,柠檬汁,不过,挺好玩滴!”小瑶双手平放,似乎想这样使身体平衡。

“噢噢,臭小瑶,你又说我的绰号。”我听到了“柠檬汁”这三个字,立刻叫了起来。

“我就说,柠檬汁,黄柠檬。”小瑶边说边扮鬼脸,我装出一副要去打她的样子,小瑶才可怜兮兮的求我。

我的心,又平静了下来,调皮的说:“下不为例,若有下次,定不轻饶。”刚说完,我和小瑶就扑哧的一声笑了。

曾记否?那分离之时

“小瑶,快升入四年级了,你报名了哪个班级?”小瑶拉着我的手,好奇地问“小雯,我报了四年四班,你呢?”“我报一班。”“啊!”是啊,小瑶,报四班哪!我报一班,我们两个在一起做好朋友已经六年了,从小班到现在,这么快又要分离了。一个声音蹦了出来:我做错事了吗?上天要这样惩罚吗?我的目光移落在周围的景物。仰起头,是一片蓝蓝的天,一望无边;低下头,是一丛丛野草,一簇簇的野花,交织在一起汇成美丽的图案。脑海中挂起了一个个的生活影片。在刚进幼儿园的时候,我哭闹,小瑶向我微笑;在我夺取考试第一名的桂冠时,小瑶向我祝贺;在我生气的时候,是小瑶在逗我笑……这么好的朋友要分离了。我默默的思考着,小瑶见状拍了一下我的肩膀,问我:“怎么了?”“没……没事。”我忙用手摆摆。其实谁的心里都不好受。我和她相互靠着,心里掠过几丝酸意,跟梅子的滋味一样。

后来,放学的路上,不再有两个活泼的背影,只有孤单的一个。

回想着,我又拿出口袋里的梅子,一小口一小口地品尝着离别的滋味,酸酸涩涩。

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篇9:那般滋味在心头作文800字

全文共 825 字

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生如夏花之灿烂,灭如秋叶之静美;一路春光,一路荆棘;惊鸿一般短暂,夏花一样灿烂。愿生命如夏花,在蝶群的翩翩起舞中惊艳时光。

——题记

迷蒙的清晨,微光射向房角,折射出耀眼的金色阳光,轻叩房门,走出小屋,一只带着淡淡琉璃色的蝴蝶从眼前飞过,飞向艳丽的花丛,歇落在淡黄色的花蕊上。直到清风掀起细碎的枝条掩盖了我的视线,风过无痕,将柔软的花枝吹折了,蝴蝶也不知了去向,纤纤夏花仍旧于那个最不起眼的角落里悄悄绽放。

生命如同夏花一般,是那样地娇艳和芬芳。阳光和露水是生命严厉的点缀;华贵的蝶翼是生命精彩的镶嵌。生命如同夏花,在不可言喻的优雅背后深藏不幸与痛苦。或许是人生的挣扎,苦难、危运、颓唐使它蒙尘;或许是成长的迷惘、焦虑、失意、伤痛使它黯然;或许是生活的忙绿、复杂、阴窄使它乏累,但依旧会迎来一场风雨的洗礼。

生活、生命的特别滋味便是如此,甜中有苦,苦中带甜,古今多少仁人志士,文人墨客身着那一袭素白长风,辗转穿梭在山南水北之中,只为寻得心中一方净土,细品一番人生滋味。李白哭道:“行路难,行路难”的确行路很难,但却一直在走,走着看破红尘,走着辞别故友,艰难险艰之后叹出一声“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达畅然;陶渊明洞察多少官场是非,勾心斗角后才有了“采菊东

篱下,悠然见南山”的避世闲情,如此便是人生滋味!

时光像一余无声无息的河流在我的生命中激流穿梭,岁月的花瓣静坠在玲珑的水面上漂流而去,徘徊在梦想与现实的路口,岁月终会让你明白,纵使人生如梦似戏,但也难逃生活,而生活就是现实,现实却无处可躲。竟然无处可躲,那便带着微笑坦然地去品那一番滋味,勇敢去微笑吧,因为,有了微笑,便从此,眼里有星辰,笑里是坦荡。

生如夏花,因为有那独特的芬芳,即便无人欣赏,也不会黯然神伤。

生如夏花,因为心里永怀着梦想,即便岁月流滔,也依旧会傲然绽放。

你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。生如夏花,蝶中轻舞。世间滋味万千,唯恋一品清欢。纵然如花美眷,也抵不过这逝水流年。

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篇10:被夸奖的滋味

全文共 296 字

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霍薇朵

大家都被夸奖过吧!我是在这星期被刘老师夸奖的。现在我就给大家讲一讲我是怎么被刘老师夸奖的吧!

上课时我们都在做练习册,刘老师不知道怎么了,生气的大喊:“你们组哪一个同学做错了第26课《灰雀》第三题的第一小题?”我看了看第三题的第一小题,对了!我心想全班才有几个同学做对了,今天刘老师一定会夸奖我吧!果然刘老师夸奖了我,当时的我开心极了。不仅我被刘老师夸奖了,而且为我们小组加了十分。刘老师和我们小组的同学给了我热烈的掌声,掌声持续了很久。我心里高兴极了。

通过这件事我明白了做什么事情都要努力的去做。我还感受到老师的夸奖就像一颗甜甜的糖果,甜到心里好像飞到天上一样。那一刻我永远也不会忘记。

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篇11:幸福的滋味作文500字

全文共 541 字

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幸福也许是失败后的一次鼓励,也许是成功时的声声喝彩。幸福就是一瞬间,但就是这一瞬间,可以让你感受到意想不到的温暖,会让你觉得一切都是那么的美好。

本学期快要进行数学期中考试了,这次考试我立誓要考到90分以上。考前我进行了认真的复习,考试中我仔细读题,认真审题、做题,反复检查,在规定时间里顺利的完成了答卷。

第二天,数学试卷发了下来,我如愿以偿,考了99分。当发到我的试卷,老师念出分数时,同学们都露出了诧异的表情,投来赞许的目光。

下课后,同学们都纷纷前来祝贺我。李明柳是我的好哥们,他找到我说:“考得这么好,你太厉害了。”面对他的称赞,我一笑而过,觉得这不过是一次小小的考试,小小的成功,不值得一提。

中午,我正在吃饭,他突然冒了出来,学着主持人的样子问道:“健健同学,你好!请问你这次考了99分,有什么感想?”他边问还边装作一副严肃的表情。我也故作镇定的回答道:“没有感想!”听了我的回答,他显然不满意,他又扮演成家长、老师的样子问起我来。而我总是一笑而过,但其实那时,我感觉自己就是世界上最幸福的人。

一颗糖果,一支笔,一个本子就是幸福。一句话,一个眼神,一次伸手就是幸福。幸福就是这样的简单,幸福无处不在,只要我们用心去奋斗、去观察、去发现、去感受,就一定会是这个世界上最幸福的人。

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篇12:军训的滋味作文600字

全文共 719 字

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夏末秋初入学忙,云遮艳阳微风凉。

未学习文先练武,五色彩衣与风扬。

生活有酸甜苦辣,军训更是如此,那么我就来说说军训的滋味吧!

军训十分辛苦,有时站军姿一站就好几十分钟,齐步走要重复几十遍,整个下来感觉身体都僵直了。因为重心都在脚上,刚开始精力还充沛,但是后来脚后跟隐隐作痛,到最后又麻又酸、几乎站立不稳。长时间站军姿保持一个动作真是痛苦,反而觉得齐步走可以让脚活动一下缓解脚后跟的压力。腰也一样,久站不动对腰来说是一种挑战,我试了很多办法,但只有深呼吸才能减轻腰部难受。短短几天的军训我们就有各种酸疼不适,想想军人每天都是高强度的训练,他们的毅力多么的坚强啊,所以就算哪里不舒服也要忍着。

虽然军训很辛苦甚至枯燥乏味,但其实也有许多可乐的事情。令我记忆深刻的是我们在中途休息时有人表演“沉默至今”,我们都一笑了之并不在意。结果,训练刚开始一声响亮的“报告,我想上厕所”从队伍中传出来,教官板着脸问:“刚才为什么不上?”,我心想看他怎么找借口,然后他出人意料的说:“刚才看他表演’沉默至今’”,话音刚落,整个队伍哄堂大笑,教官的也嘴角上扬,开心的笑了,一丝微微的清凉掠过每一个人的脸庞。军训中还有许多爆笑的事情发生,真的是苦中有乐。

军训最能代表苦和累,老师与教官再三强调要能吃苦,坚强的意志与性格都是在苦中培养出来的。每天都在一遍遍练军姿、练正步走,汗水顺着脸颊流下忍着不能擦,腿酸疼抬不高要克服,与疲劳做斗争。每天都在一遍一遍的练稍息练转体,枯燥难忍却不能动弹,腿僵硬没有劲也要设法克服。军体拳一遍遍练,要求自己记住动作并要达到标准,所有这些苦和累都是在磨练自己的意志。

橘色迎风“小太阳”,健体修身换戎装。

强力打造军人志,铸就铁肩欲挑梁。

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篇13:体罚的滋味叙事作文_1000字

全文共 904 字

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今天,我背着书包去上数学补习班,那里的女老师十分严厉,而且特别讨厌上课不听课、迟到、上课的时候摆弄东西、做小动作、逃课、乱插嘴、带零食、交头接耳、窃窃私语、东张西望、上课捣乱的学生了【总之就是不遵守纪律】,妈妈一听,强迫我上这个补习班。

来到这儿,我心里不禁忐忑起来。上课了,我旁边的男生因为走神,被老师提问没答上来,其实很简单,只要听了,就一定会会。我想,他惨了。果然,他成了这届补习班第一位被老师罚的牺牲品。老师看样子很生气,为了不耽误我们全班的上课时间,老师让他先在墙角里面壁着罚跪,放学后留下来好好‘‘调教调教’。’我心里颤抖着,不禁也走了神。糟糕,老师点我名了,老师没有问我哪道题,而是问了我她刚刚说了什么。我大脑一片空白,什么啊什么啊,我紧张得头冒虚汗,最终,回答不上问题来的我,乖乖和那个男生一起,跪在墙角。

此时真是夏天,温度四十多度,因为我们的教室是朝阳的,所以地板跟大地一样热,他们穿着鞋子,感觉不出来,可我不一样,我穿着短裤,膝盖活生生地跪在烫烫的地板上,再加上时间长,膝盖火辣辣地痛。时间一分一秒地流动着,像艰涩的沙漏一滴滴的漏,我膝盖痛的不得了,满头大汗,那个男生还好点,穿的长裤,我的膝盖就像是被火烤一样,可我还是丝毫都不能动弹。三个半小时,终于过完了,大家都走了,就我们两个还跪在墙角,真是‘‘同病相怜’’啊。接下来,就是老师‘‘处罚’’我们的时候了。

我们依然跪着,一遍忍受着疼痛一遍听老师训斥。我们都红着脸,低着头,恨不得找条地缝钻进去。终于讲完了,老师喝了口水,下了圣旨:1.先跪着,在凳子上把今天做的题重新做一遍,再额外抄题+答案抄写5遍。2.补习班作业在教室里跪着写完,回家后再写2遍。3.做50个深蹲。4.跪着写一份检讨,不合格重写,一直写到合格为止。5.连续两节课在教室后面站着听课。

我不禁暗自吐槽:这什么补习班,还搞体罚,当我挨完所有罚之后,已经晚上6点半了,距补习班放学已经三个小时了,我忍着痛从补习班出来。

回到了家,我告诉妈妈我今天的‘‘惨事’’,妈妈听了没有带我去告她,反倒支持这个老师的教学方法,还为了惩罚我今天的走神,又加了5节课,我怎么那么倒霉......

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篇14:友谊的滋味作文600字

全文共 744 字

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操场上空无一人,天色也渐渐昏暗,只有那几盏路灯用微弱的灯光照向操场,篮球框在黑夜中依稀可见。我还清晰地记得这是那晚我跟好朋友“决斗”篮球场的情景。

那是刚上六年级的时候。我凭借着身体灵活,在篮球比赛中经常取胜,这也让我养成了一点桀骜不驯的性格。我与我的好友也常有互相斗气的时候,谁也不愿先低头。毕竟,气势不能输。

那天,我多次试投,但篮球好像在跟我作对一般,一个也投不进。球一次又一次落在篮框旁。

“哈哈,太差了!”朋友开始“取笑”起来。他眯着眼,高昂着头,一副盛气凌人、不可一世的样子。这个神态让我不由得“火冒三丈”。我一时情急,找不到反击朋友的事实。竟然慌不择言,“就你那模拟考成绩还好意思说我?”我不顾我们之前的交情,气急败坏地说起他这次“马失前蹄”的事儿。这也是他最不愿提起的事儿。

他的脸瞬间泛白了,呼吸急促,青筋暴起。随后,我们俩像在开水锅里烫过的龙虾一样,红着脸,扭打在一起。他的手臂上留了口子,我的脖子上留了印子。昔日的两个好兄弟,打斗上没有分出输赢。但我们两个都输了友谊,也输了风度。

结束了这场“战斗”后,我独自一人走在回家的路上。天空没有月亮,也没有风,路边的草儿也在黑夜中沉睡。感受不到往日的生气。我想起我们交情这么多年,友谊的小船,经不起几次投篮,瞬间就被我们三两下砸成了碎片。低头看着花坛中的花木,整齐地生长,友好地共享阳光雨露。一瞬间我若有所悟,人生其实友谊比什么都重要,平时的竞争,当然时常有,但却不应该牺牲友谊。我们要用一颗谦逊平常的心去对待竞争与比赛。

想到这里,我飞奔回家,拔通了好朋友的电话,没等我开口,电话那头却先传来了一阵道歉声。我鼻头一酸,一股暖流涌上心头,友谊的滋味太美好,那是一种冰释前嫌的快感,也是一种消融误会的深情,更是一种共享快乐时光的幸福……

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篇15:成长的滋味八年级作文600字

全文共 983 字

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成长的足迹,印在脑海中,回味无穷;

成长的足迹,刻在心里面,乐趣无限;

成长的足迹,留在沙滩上,回首一笑。

——题记

走过的痕迹,做过的事情,成败的经过,这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好,失败也罢,回首过去,回首童年,发现了那善良的眼神,找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾,你就会发现,无论人生的结果如何,只要有美丽的过程,人生就会变得绚烂多彩。

无论是谁,其一生总是在一次次的失败过后,才有成功;总是在失意之后,才会叱诧风云。

一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验,他经理了几千次的试验,可是,换回的却只是几千次的失败,然而,再一次次失败过后,他回头遥望那没有源头的脚印,心中重新燃起了期望之火,那见证他一路走来的失败,足迹,让他重燃期望的火焰,最终,他走向了成功的大门,推开了那被封印的光明之门。如果没有失败的间证,会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证,会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想,爱迪生临终之前回首他的一生,定然十分欢乐,因为他走过的足迹,渊源而流长。

再次回望,回望中国这一本书,这一本永远也写不完的书,上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。

遥想当年,关云长败走麦城,被孙权所俘获,他大义凛然,毫不畏惧,应对孙权的那一丝怜悯,他没有流露出一丝的后悔。也许,在前赴刑场之前,他正在回首过去,及时近日自我的生命即将逝去,但没有什么值得遗憾的,遥望过去,我已经做得够多了,即使死亡在即,他看到了自我的过去,那以往走过的足迹,他也心满意足——一生无悔矣!

那一个个的英雄人物,哪一位位叱诧风云的人,都是一个个脚印,让我们回首过去,心中充满了暖意,那足迹,也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。

而回望我曾走过的足迹,我仿佛在一粒溅出来的沙砾中,看到了幼时的自我,天真、可爱、幼稚,甚至有时还搞得大家哄堂大笑,可是,那不是什么让人羞愧的事情,那时我一路走来的见证,对,那是我心中的脚印,结果固然重要,但过程要更加的美丽,无论如何,我经历了,不论是打破了窗户,还是偷玩电脑被发现,或是因为打架而被教育,这些,是只属于我的足迹,能够模仿,不可能会相似。

人,也许并不必须要注重结果,只要有过以往历的足迹就足够了吧!人不就是为了追寻幸福而存在吗?不论是什么幸福,但不必须是最终的结果,也许,追寻的足迹,就是幸福的存在。回望曾走过的路,会心一笑……

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篇16:劳动的滋味作文600字

全文共 593 字

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有人说,劳动是苦的;也有人说,劳动是甜的。劳动到底是什么滋味的呢?

星期六早上,我提前写完了作业,躺在沙发上看电视。突然,一个魔性的声音从我耳边传来“过来吧!”这位“大佬”挑了挑眉,比着“过去”的手势。只见他掏出了一根棒棒糖,像磁铁般把我吸了过去。突然,一条抹布从天而降:“帮我干完家务活就给你吃!”我十分不情愿地拿着抹布去擦各个角落。

我一边干活,一边唱歌,突然间发现沙发底下有一片污渍。我与那不明物体对视了几十秒,本想用眼神杀死它,旁边的水桶也好像推着我:“快走掉呀,当作没看见就好了!”对啊,这又不是我造成的,何必再给自己找麻烦了呢?

哥哥看穿了我的心思,靠在墙壁舔着冰棍:“这冰棍真好吃呀!没做完可没你的份!”

无奈,我只好与这“怪物”大战三百回合。我费了九牛二虎之力,把那笨重的沙发挪了出来,终于看到了“怪物”。我眼疾手快,把那擦得一尘不染,再用洪荒之力把沙发推了进去。干完活的我,直接“晕倒”在了沙发上,气喘如牛,几绺乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上。

到了中午,哥哥才从房间里出来,出来时还带来了一团冷气!看到这,我很是来气!

这时,门铃声响了。“去开门吧!”哥哥拍了拍我的肩。

我不耐烦地打开了门,“您好!您的外卖到了,请慢用!”我接过袋子,放在桌上,一股香味扑鼻而来。

“这是你最想吃的饭团,犒劳你的!”原来劳动还能有这么好的奖励,耶!劳动最光荣!

我今天才知道,劳动既是苦的,也是甜的。

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篇17:那般滋味在心头作文800字

全文共 818 字

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“人生天地间,忽如远行客”是苏轼的寂寥滋味;“呼尔将出换美酒”是李白的酒脱滋味;“且将新火试新茶,诗酒趁年华“是欧阳修的爽朗滋味……而我也有着一般滋味在心头,引我奋楫风浪!

爷爷走了,盛夏的树枝横柯上蔽,旁逸斜出为爷爷窗前遮住一片艳阳,桌旁的花朵仿佛卯足了力想要开出千万朵来铺满爷爷要走的黄泉路。爷爷的手背被针刺得已满目疮夷,盘虬卧龙在爷爷臂上的血管显得无比狰狞,脸部浮肿蜡黄将五官挤在了一起。我怔怔地看着爷爷,记忆一晃神悄然回到小时候。我记得那天夕阳填满了屋子,我初学毛笔字,我也记的得那天爷爷大笔一挥,一首小诗已落入纸上。“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬篙,时人不识凌云木,直待凌云始道高。”爷爷抿着嘴笑道,“娃,你要学这松树坚忍不拔哦,快快长大快快成才。”小时候的我哪懂爷爷满怀的希冀,只觉我在爷爷怀里,爷爷在坠满夕阳的屋里,已是最好的滋味!

爷爷走了?我常常怀疑爷爷是否走了,若走了,耳边那一声声亲切的呼唤是谁在喊呢?心里索绕的一帧帧画面又是谁呢?今年清明回了一趟爷爷家。当爷爷家门口熟悉的对联撞入我眼中,我竟有些不知所措。我仿佛看到爷爷深一脚浅一脚地从里屋走来,弯下腰来为我把门打开,再亲和地唤一声:“娃儿回来了?”他的背已经佝偻得不成样子,可正是这一道弯弯的脊梁撑起了我所有的童年。我慢慢走慢慢忆,想起了我偷吃雪糕爷爷想打我却从不下手的气急败坏,想起了爷爷在院里为我打造的专属玩具……竟有泪水夺眶而出。

爷爷走了!我突然忆起那首诗"时人不识凌云木,直待凌云始道高。”我明白了爷爷是想让我拥有松树一样的品格,向上顽强地成长,不顾他人何种冷眼,将自己发光发热!爷爷满载着对我的殷殷期盼挥手告别。而我却此刻才幡然醒悟:爷爷化作了星星,在天上守望着我,为我劈开黑暗,为我铺就大道。我扬帆启航他为我偃息大浪,我踽踽独行他为我吹来欢乐。这般滋味,打捞起爷爷的一方岁月,绘就了我落拓恣意的少年心气。

“直待凌云始道高”就是我的这般滋味,永远温柔阳光

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篇18:做老师的滋味作文450字

全文共 461 字

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“山不在高,有仙成灵。水不在深,有龙则灵。”可见不管是天才,还是蠢材,都离不开老师的教诲。

在一个偶尔的机会,我当上了小老师。

夏天,烈日炎炎,千万只蝉在树上歌唱。在太阳下方,我在教我朋友骑车。

首先我教他如何起步,我飞身上车演示了一下,他看的也十分认真,试着做了一遍,可是车子的动力太小,我想在以后骑车开头时可能有问题,他看出了我的心思,便让我看他哪出了问题。我认真的看着,任何蛛丝马迹都不放过。终于我看了出来,原来是他起步踮脚的时候,第二下踮的太用力,所以第一下用的力发挥不出来,我细心的把他的问题讲了一遍。我讲完放松的那一时刻,感到身体十分的热,仿佛有一股暖流在我血液中流淌。原来因为我教学太用心了,已经忘了“太阳”的存在。突然,我想起了我的老师,每天它们都如此的辛苦。这是教学中“苦”的滋味

经过了勤学苦练,他骑得非常好。我高兴的发狂了,身上那挥舞着的汗雨,已经被抛到十万八千里了。这是,我又想到我们考好后的成绩,和老师那一张张笑脸映在我的心中。

通过这次做小老师,我感受到老师的苦与乐,以后我们一定要多让“乐”变成事实。

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篇19:读书的滋味九年级作文600字

全文共 710 字

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读书如品茶,似苦似甜,又耐人寻味。呷一口,清凉缓缓心入舌尖,然后直入心扉。会阅读的人好似会品茶,品出其中的独特。刚学会走路那会儿,我好奇的眼睛接触了许多绘本。字儿附在大张花花绿绿的图片上,显得多么不起眼。渐渐长大,当意识到这些方块字的“魔力”时,我的好奇心转向了它们。

缕缕艳阳洒到课桌上,金色散落在书页上,暖洋洋的纸张中,黑色方块字儿们正向我讲述着《刘姥姥初进大观园》这一名著篇章。夏日炎炎,手旁放着一壶西湖龙井,捧读《绿野仙踪》,友谊的力量为我吹来徐徐凉风;寒风凛冽,平安夜的蜡火已点燃!

在星星之火与圣诞老人的注目下,《飞翔的教室》感动你我之心;春意盎然,午睡前,读一读《爱丽丝漫游奇遇》;和着同伴的笑声,再看看《安妮日记。》,这个十五岁花季犹太少女在“后屋”中的胆战惊心,小心翼翼,怎不能引起我们对犹太人的怜悯以及对纳粹与战争的憎恨……

我喜欢阅读,喜欢坐在靠窗的床上,倚着墙壁,将书平放在窗台上。乘着软软的清风,发丝拂过我的脸颊,鸟儿喳喳地叫唤着,而我则留连在《森林报》中。大自然的清静似乎就在自己身边,河流叮咚响,树叶连飘落……不知怎的,锅勺子掉下地,“当”地一声吓了我一跳。我口中嘟囔着“是谁那样不小心”,便又钻进书中去了。

爸爸妈妈出差,去哪儿都会带回几本书。因此,我总会看到一些蕴意十分深刻的句子。在高儿基的《我的大学》中,这是一所没有围墙,没有书本,没有同学老师的社会大学,也许在这所“大学”中,高尔基学到的,别人在大学里三年都学不到的呢!

古人云“宁可三日食无肉,不可一日居无书”。如果,我的生活是一个故事,那么读书就是故事中最精彩的情节!书中的乐趣犹如茶,似苦似甜,耐人寻味。让那味儿顺着舌尖泌入我心扉……

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篇20:滋味作文500字

全文共 447 字

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夏日的午后向来燥热异常,屋里充斥着空调“嗡嗡”的运作声和笔尖在纸上发出的“沙沙”声,窗外时不时传来聒噪的蝉鸣。一切都让人心烦。

坐在书桌前的我木然地听着恼人的声音,盯着眼前的数学题,毫无头绪。这题着实让我有些绝望,光是那让人眼花缭乱的复杂图形,便让我望之却步。强打起精神分析了许久,却仍是一无所获。苦涩的滋味充斥着我的全身。

忽地,窗外电闪雷鸣,大雨倾盆而下,不一会儿窗玻璃上便布满了雨的痕迹。眼前的图形似乎是个向我张牙舞爪的怪兽,嘲笑着我的无能。那雨点似乎是一滴滴敲在我心上。

为什么自己要为了一道题而品尝如此绝望的滋味?我恼怒地扔下笔,不如放弃不做它了!

端起一杯茶,绿色的茶叶在热水中舞蹈,茶水入口竟是那般苦涩,一如我心中的滋味,忽地,我感受到口中竟出现了一种不一样的滋味!细细品尝着,这竟是那甘甜!苦后出现的回甘,是那样美好,酣畅淋漓。苦尽甘来?这个词闪过脑海。这才是这世界上最美好的滋味啊。我直起身,拿起笔,开始继续品味那道难解的数学题带给我的苦的滋味。此时骤雨初歇,天边出现了那惊艳的彩虹。

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