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那班滋味在心头(实用20篇)

成长如一枚酸涩的果子,酸得那么恰到好处,轻轻一咬,果汁四溅,氤氲了整个青春。以下内容是小编为您精心整理的那班滋味在心头,欢迎参考!

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少年也有愁滋味作文600字

全文共 680 字

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大人们常说:“小孩子是无忧无虑的。”可他们哪里知道我们小孩子也有烦恼。烦恼就像冬天里的鹅毛大雪把你封存在难过和寒冷之中。有人的烦恼是作业太多,有人的烦恼是压力太大,还有人的烦恼事和同学相处的问题……而我的烦恼却是当了三门科目的组长,虽说是组长可比课代表的任务还重。自从我上任后,烦恼就像龙卷风一样朝我袭来。唉,苦哇!

记得有一次,老师让同学们上交数学练习册并要组长翻到批改的页数打开。可我组的同学对老师的话只听进一半,这下可苦了我这个组长了:小组成员蜂拥而上,把我挤得“人仰桌子翻”,他们有的扔,有的挤,那一本本练习册就像夏天里的大雨点打在我的桌子上也打凉了我的心;娜“嗖”的一下把练习册旋到我的面前,“啪”的一下落到了地上,我忍无可忍,气愤地说:“放好再走!”可她像没听见似的转头走了,我一边伤心拾起地上的练习册,一边小心翼翼地一页一页地翻开。

还有一次,狂风裹着飞雪朝教室的门里直扑,发出尖利的呼啸声,好象告诉我麻烦的即将来临。扫过地后,我回到座位上望着眼前的景象不禁傻了:一堆堆作业本像小山似的出现在我面前横七竖八,惨不忍睹;我周围的同学无视我的桌前,“安然无恙”的读书。我无奈地正想收拾,谁知语文老师已迈进了教室准备上课,我只好束手就擒放弃眼前的作业本束之高阁。下课了我一边手忙脚乱地给作业分类,一边苦苦地批改英语作业。我有些愤愤不平:我当的是哪门子组长啊?老师凭什么把这个苦差事分给了我,他们为什么这么缺德啊?

批作业,收作业,发作业……这些我都任劳任怨,可我由衷的希望我亲爱的小组成员们再上交作业本时能体谅我的辛苦,把作业放好再走,这也是对我的一种尊重。

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篇1:读书的滋味九年级作文600字

全文共 747 字

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有一种东西让我学到了知识;有一种东西使我视野变得更广阔;有一种东西让我张开了理想的翅膀,那就是书。

莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话一点没错,在我的眼里,书是我生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也广阔了不少。在生活中,书还帮了我不少忙呢。

有一次考试,卷子上的作文是写一件有趣的事,我想着想着,忽然,不知灵感是从那来的,生活中的几件有趣的事,跳到了我的脑海中,顿时,我才思泉涌,奋笔疾书起来,不一会儿作文就写完了。过了三天,卷子发下来了,老师当场把我写的作文读了一遍,并夸我写的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道,那些美丽的词语都是从我的课外书里学来的。这时我才明白:只要多看书,把书中的好词好句记在心里,其实写作文并不难。我还要多看书上。

我在上幼儿园的时候,每天晚上都缠着妈妈给我讲幼儿画报,平时看的也都是那些字少画多的书,虽然字不多,但看的津津有味。上了一年级,我学会了拼音,就开始自己看带注音的书了。

《狼来了》的故事,使我明白了不能撒谎,要做一个诚实守信的人;《龟兔赛跑》的故事,让我明白了做人不要骄傲自大,看不起别人;《小红帽》的故事,让我知道,不要随便相信陌生人的话,要学会保护自己……渐渐地我上了四年级,早已把那些幼稚的画报抛在了脑外,开始阅读一些中外名著,比如《三国演义》《热爱生命》《西游记》《国学经典》等等,都成为了我缺一不可的好朋友。

书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰满。读书使我快乐,书永远是我的好朋友。

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篇2:我尝到了成功的滋味作文800字

全文共 933 字

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人生百味,酸甜苦辣。其中,自然也少不了成功。在来之不易的成功之余,人们都会产生如愿以偿的愉悦和自豪之感,也会由此激起奋发向上的信心。虽然下赢一盘棋是一件微不足道的事情,但也是一次成功。

那是2003年暑假的一天,我和淮南市围棋团来到省棋院,准备进行围棋比赛的第一盘棋赛。我激动而又紧张地找到了自己的位置。这时,我的对手早已到来,看他那副沉着冷静的样子,定是位沙场老将。

果然,不出我所料。比赛刚开始,他就走了几个让我目瞪口呆的定式。待我费劲地处理完这几个定式后,他又开始洗劫我的大本营,弄得我手足无措,急得像热锅上的蚂蚁团团转。结果中盘时我一数目:呀!我竟比他少了近40目。

我把妈妈拉到厕所,想向她倾诉一下心中的不快:“妈妈,我不想下了。他盘面比我多了近40目,我想认输了……”妈妈沉思了一会儿,对我说:“你知道妈妈带你来的目的是什么吗?妈妈带你来,是想让你在比赛的过程中与各地小朋友互相学习,切磋棋艺,学到东西,而不是让你一定要赢棋。只要你尽力下就可以了。”听了妈妈的话我心里好受多了,但还是有所顾虑。“可是,小伙伴们肯定会笑话我的,第一盘棋就输了,真羞!”“输了,小伙伴们不会笑话你。如果你认输,小伙伴们才会笑话你胆子小,一遇到困难就退缩的。我们在遇到困难时,表现出来的应该是勇敢面对它,努力去克服它,而不是一遇到困难就退缩,那样是很难成大器的。妈妈相信你一定会勇敢面对困难,努力克服困难,对吗?”

在妈妈的鼓励下,我又回到了位子上,下了起来。对手用挑衅的眼神看了我一眼,好像在说:“快认输吧!”我下定了决心,心想:“不,我决不会认输,输也要输得漂亮!”我抛开一切杂念,喝了口水,瞪了他一眼,用目光告诉他:“我决不会认输!我一定勇敢面对困难,努力克服困难的!”我双眼紧盯棋盘,焦思苦虑起来。好几回,我都想要放弃,但我又沉住了气,想起了妈妈那段语重心长的话,信心百倍地下了起来。

皇天不负有心人,我终于以1目半之差赢了对手。这下垂头丧气、目瞪口呆的该是我的对手了!我成功了!我顿时觉得自己好了不起!兴奋的心情难以言表!

常言道:梅花香自苦寒来。可以说,成功是失败的结晶。每一个成功的背后都有一些艰辛的故事。不论这故事是大是小,里面包含的深刻的道理,只有成功的人才能体会到……

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篇3:生活的滋味作文600字

全文共 567 字

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生活对于每个人都是丰富多彩的,而又有多少人去体验过生活的真正含义呢?

在我小的时候,我以为生活就是每天有吃有喝,高高兴兴的过着,那就是生活的含义。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有只小鸟从天上掉下来,我和弟弟赶忙跑过去看,我们发现小鸟的脚好象被谁用石子打伤了。我们把小鸟带回家用布裹着它那只受伤的脚,我们都希望小鸟快点好起来,然后把它放飞。到了吃晚饭的时候,我们用桶把小鸟装着,喂了一些鸟食,我们也去吃饭去了。等我们再去看小鸟的时候,它好象活泼了些。可不知怎么的,第二天我们去看小鸟,它却死了,我们很伤心地把小鸟埋了。爸爸回家了我们把整件事的经过告诉了他,爸爸却说:小鸟是自然的,你们不懂怎么喂养它。”爸爸告诉了很多道理,我们也似懂非懂的点点头。

我知道了鸟儿属于大自然,它辛苦的喂养它们的孩子,每天出去寻觅东西来喂它们,但是它们却不怕人类的“侵犯”,它们还觉得很幸福很美好,因为它们过得很自在。其实鸟也象人类一样,爸爸妈妈辛辛苦苦地把孩子样大,虽然抚养的过程很辛苦,但它们从不放弃,也不图回报。

每个人都有不同的生活,有的人富裕,有的人贫穷,但是他们脸上却洋溢着一样的微笑。生活的滋味到底是什么?我认为生活的滋味应该是甜甜的,就算是很穷的人,只要一家人在一起,一起分担风雨,一起分享快乐,这不是很幸福吗?

生活的滋味应该是苦中透着甜的。

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篇4:喜悦的滋味作文600字

全文共 659 字

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近来,在学校里,同学们都流行玩一种玩具——魔方。

你可别小看这个小正方体,它可以让你为它而着迷。

一到下课时,班上很多同学都会在手里玩弄着一个魔方。当他们在“咔咔”几声后,将颜色凌乱的魔方拧好,六个面颜色整整齐齐,就会一脸骄傲,而一边可爱的女生们惊讶之余,即刻投来赞美的眼光。

那时,我便下定决心:一定要学会拼魔方。

那天放学后,我二话不说就冲到了我们学校对面的小卖部里,挑了一个最贵的魔方带回家研究。到了家,我鬼鬼崇崇地溜入了书房,把书包里那个隐藏已久的魔方拿了出来,配上那一小本“魔方秘籍”,在桌上开始学习如何复原魔方。

但是好景不长,由于声音过大,引来了妈妈的注意。她在门边站了很久,但是我却一点都没有察觉到。一刹那,她那长长的影子投射到我书桌上,我心跳加速,妈妈鬼影一般的双手一把将魔方夺去,狠狠地摔向了地板。

“啊!妈,你在干什么?”我喊道。

她原来祥和温柔的小脸一下子变得十分凶狠,眉毛紧皱,瞪大眼睛,指着我的鼻子骂道:“现在是什么时候了?还有时间耍魔方!考试没考好又给我说:‘我心头好不爽哦!’你不爽谁爽?”

她离开了房间,但是我不甘心,把那魔方捡了起来,仔细端详,发现完好无损,心想:“一分钱一分货。”于是,我又开始偷偷摸摸地玩着魔方。

过了很久……

“上左上右上右上左左下180”,我小心念叨着,终于,我会拼魔方了。我高兴得眉开眼笑,仿佛都听到了周围女生们对我的赞美……

第二天,我到了学校,在众人面前“咔咔”地拼好了魔方,并没有象我想象的那样得到女生的青睐,这令我不免有些失望。

但是,回味拼魔方这个过程,也是十分喜悦的。

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篇5:劳动的滋味作文800字

全文共 807 字

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“五一”劳动节,是大家众所周知的节假日,也是我们小学生的最爱,因为终于可以放四天假,可以开开心心地玩游戏、旅游。大多数人在忘我地玩耍时,何曾想起“劳动节”的“劳动”二字的意义,很多人都没尝过真正劳动的滋味。上一个暑假,我就深深体会到了底层人民那种“以命相抵”的劳动之苦。

那时妈妈带我去老家西瓜场搬西瓜。从西瓜地到卡车那里有大约200米的路(卡车开不进去,路太窄),我们要一个个搬过去,搬一个才五毛钱。当时烈日炎炎,太阳像个大蒸笼一样。我起初干劲十足,抱起一个瓜就跑,比大人搬得还快。但是跑了五六趟之后,就渐渐体力不支,脚像灌了铅一样,抱着瓜一步步艰难地走着,稍不小心就有可能摔跤。忽然,我在走下坡路时,腿一软,摔倒了。那瓜也不停地往前滚。我顾不上伤口的疼痛,起身就去追瓜。可是当我正准备扑上去时,那瓜撞到了树上,“啪”一下子碎成了几瓣。我也满脸灰尘,膝盖流血不止,但我的心更痛,要知道,摔坏一个瓜要赔40元!40元就等于给别人免费搬80个瓜!我的眼泪当时唰唰地掉下来,忍不住嚎啕大哭起来。妈妈听到我的哭声,急忙赶过来问我怎么了,我眼泪汪汪地把事情的来龙去脉说了一遍。妈妈听后,把我抱到小河边,帮我把脸上的灰尘和腿上的血洗去,然后指着一个姐姐对我说:“你看,那个大姐姐才十四五岁,就要独立承担家庭的重任。”顺着妈妈的手看过去,我看见那个大姐姐背上背着五个西瓜,正艰难地走着。再仔细一看,大姐姐的衣服上打了好多补丁,鞋子底也掉了,但她还是一步步地走着。我像得到了无穷的力量一样,站起来就往瓜地跑,妈妈看着我的背影笑了。终于,背了两天之后,我把钱还清了,但我还是一天天地背着,直到该回惠州的时候。在那一个半月的时间里,我一共挣了708块钱。

也许,这笔钱对有些人来说很微不足道,但是,对我来说却是一笔巨大的财富。因为它让我磨砺了意志,增强了信心,也让我明白底层人民的辛苦与艰辛,我将会带着这笔精神财富继续在人生大道上前进。

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篇6:幸福的滋味

全文共 555 字

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李瑞熙

幸福滋味到底是什么?我在心底不止一次的问过自己,是自己取得好成绩的欢乐?是攻克一道难题后的喜悦?是帮助别人后的快乐?我终于找到了答案,原来幸福的滋味,就是我天天享受的母爱。

记得有一年暑假,因为我不喜欢喝白开水,所以嗓子发炎了,连一句完整的话都讲不出,妈妈非常着急,去给我买各种治嗓子的药,结果都没有什么用处。于是我们去了医院,医生交代要多喝冰糖雪梨,绿豆汤等败火的东西,更要多喝白开水。医生的建议让我很不开心,我最讨厌喝梨水了,因为梨水太甜了,我偏偏不喜欢甜品,我摇了摇头,妈妈似乎明白了我不想喝梨水的意思。妈妈说:“可她不爱吃甜品,更不爱喝特别甜的水。”医生道:“那就多喝一点绿豆汤吧,功效是一样的。”我和妈妈就一起回家了,可是好的绿豆汤最少也要熬上半个小时。第二天早上我听见厨房里有人用电饭煲的声音,我下楼一看原来是妈妈在给我熬绿豆汤,妈妈微笑地看着我又继续熬汤,我看见妈妈眼下的黑眼圈,突然明白这一切都是因为我,回到房间后,我的眼泪不停地往下流。妈妈,我会用感恩的心去报答您,让您也享受一下幸福的滋味。

幸福的滋味还像一个调味盒,酸、甜、苦、辣、麻五味俱全,而且一个味道反映出人的一个表情。酸是小声的哭,甜是会心的笑,苦是嚎啕大哭,辣是又惊又喜,麻是不可思议,我的心情也随着调味盒一天一天的变化着。

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篇7:被批评的滋味作文600字

全文共 641 字

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每个人在成长的过程中,都会品尝到酸甜苦辣咸的滋味。有的事情早已被淡忘,但在我记忆深处保存着这样一件事,它让我品尝到了了批评的滋味。

有一次期中考试,考前我没有认真复习,考试时也没有全身心的投入,但因为我平常学得还不错,所以抱着一丝侥幸心理,认为自己基础打得好,再差也差不到哪儿去。结果我只考了90分,发卷子的一瞬间,我还以为自己的第六感出了问题,因为在卷子没发下来之前,我一直以为考得不错,看到这个分数,我很惊讶,这是我的卷子吗?是不是老师批错了?5分钟过后,老师开始总结考试成绩:“这次咱们班考得都非常不错,有些同学进步非常大。”随即他话锋一转,“但是,在这里我要批评一名同学——王馨莹,她这次考得非常不好,数学才考了90分,审题一点儿也不认真,好几道题都抄错了,错的都是不应该错的!考这么一点分数,怎么给其他同学做榜样。”老师说的这几句话,如同一把把锋利的刀子,每一刀都刺着我的心窝。再看一下平时跟我好的同学,都流露出很惊讶的表情:王馨莹怎么可能只考90分?再看看我的死对头,她正在幸灾乐祸地捂嘴偷笑,好像在说:“怎么样,你也有今天吧!”我当时羞愧极了,脸红红的,像是在发烧,恨不得找一个地缝钻进去。后来老师说的话我好像没听见,呆呆地坐在那里,像个木头人,只看见老师的嘴不停地动。过了可能有一个世纪,老师开始讲卷子了,我还是没有缓过神来,老师讲的题我一道也没有听进去,还在回想刚才的事情。

批评的滋味真不好受。这件事给了我很大的一个教训,无论做什么事情,都要认真,否则永远也做不好。

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篇8:别是一般滋味在心头作文700字

全文共 681 字

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家如一件厚厚的袄,等待着每一个伶仃的流浪者去穿;家如一双永不破的鞋,永远套在流浪者冰冷的脚上;家如一柄永新的伞,一直撑在流浪者风雨兼程的途中。

我曾思考过,当我真正成为一个远游之人时,我能抑制万千的乡愁,并将其化作动力不断向前吗?丰子恺说既然没有净土,不如静心,既然没有如愿,不如释然。但"释然"并不是简单的一句话,当现实摆在眼前时,我们才能做出最本能的反应。

很多时候,我们不是关注自己,就是关注虚幻的未来,对真正重要的事却熟视无睹。时光便悄然流逝,带走了父母年轻的容颜。直到他们的白发初现,皱纹初显,才猛然发觉,我们一直将自己封闭在烦躁与不耐烦中,迟迟不肯走出,忽视了原来亲情一直将我们围绕。

知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。干宝的《搜神记》中提到:“南方有虫,一名躅,又名青蚨,形似蝉而稍大。生子必依草叶,大如蚕子。若取其子,母即

飞来,不以远近。虽潜取其子,母必知处。”而每一个母亲,都如青蚨吧,对于子女,那种爱的形影相随,哪怕隔了天涯,也会切切在身。亲情就是彼此心灵间无需无须说出的那份默契与感动。

父母是我们人生路上的一朵花,一根草,一盏灯。为我们而开,为我们而绿,为我们而亮!但落在一个人一生中的雪,别人不能全部看见,即使是父母。每个人都会在某段路途中,孤独的过冬。我们注定要独自勇敢地去面对生活!

当我们真正远行,能不离不弃在原地等待我们的,就是父母。而家,父母,亲情,早已融为一根线,时时将我牵引,我将永远无法忘怀,即使在梦里,正如雷光夏在歌曲中唱到:“每当狂风暴雨,总会想起,故乡的山林幽幽清新。父亲母亲在远方,又在我梦里,何时才能见到,想念的你……”

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篇9:友情的滋味中学生优秀

全文共 643 字

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在我来到博才这所小学之前,我在之前的育才小学有非常好的三个朋友,她们的名字分别是:澄澄、信妤、楚乔。

澄澄热情大方,还是一位小小主持人。她有着学生头,眼睛大大的,嘴巴小小的,皮肤不是特别白。信妤纯洁、可爱,还会弹中软,她有着蘑菇头,眼睛黑黑的,嘴唇红红的,像涂了一层唇膏,她皮肤是我们四个当中最白的。楚乔勇敢无畏,十分喜欢大自然,经常抓一些小虫观察,她的头发是自然卷,单眼皮的眼睛,嘴唇厚厚的,皮肤是亚洲特有的颜色。

还记得一年级时,我与她们定下了“永恒的誓约”。我们之前经历过的点点滴滴,直到现在我都历历在目。

还记得那一次,楚乔过七岁生日,我们去橘子洲玩。我们四个在沙滩上堆沙堡、在草坪里追逐打闹,我们还在草地上搭起一顶黑色的大帐篷。我们在里面开心的玩耍,一会玩“魔法师变药水”,一会玩“仙人造圣水”。我们在湘江边欣赏秀美的江景,品尝着美味的自助餐。

记忆里还有一次共同的经历让我难以忘怀,就是二年级下学期时,我们四个一起表演“田鼠诗人诵四季”。在公开表演之前,每个周五晚上,我们都会在楚乔家排练。我们是代表四个季节的田鼠诗人。澄澄是朗诵春天的使者,楚乔是夏季的诗人,信妤将秋天的丰收展现在大家面前,而我则将冬天寒冷的一面展现给大家。虽然我们在排练的时候,经常这里忘了词那里又说错了,但是在公开表演时,我们没有辜负大家的期望,超水平的发挥,所以表演的很棒,最后我们获得了“最佳风采奖”。

我们曾经在一起的美好时光,在我的脑海里已经挥之不去了。而我相信以后,我们会再次重逢,重温以前的美好时光!

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篇10:孤独的滋味不好受

全文共 423 字

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作者: 王诗尧

“爸妈出去了,你在家里好好带着啊!”“哦,知道了。”爸妈又在下午出门了,哥哥姐姐也还在上学,又是一个人在家,好孤独,好迷茫啊!

这段时间里,爸妈经常不在家,哥哥姐姐也还在学校奋斗,我一个人待在家里,想:我该干些什么呢?玩太长时间电脑——不行,出去玩——根本没有同学和我住在同一个村子里,看书——已经看了好长时间,读完两本书了,和同学聊天——同学都在玩,哪有时间管我。我开始迷茫起来。我又读了两个小时的《哈利·波特》,渐渐地,我读不下去了。我走到客厅,呆呆地坐在沙发上,这时,一种从未有过的,孤独,寂寞,迷茫的感觉用上我的心头:该干些什么呢?吃东西?玩电脑?散步?做运动?几个小时之后,我才回过神来,于是,我开始想:哥哥今天晚上就要回家了,哥哥今天晚上就要回家了,我终于可以和哥哥玩了。这时,已经接近傍晚,忽然,客厅的灯被人打开了,我转过头来,我开始激动起来,啊!哥哥和爸爸妈妈回来啦!我立刻迎上去,和哥哥玩起来。

孤独的滋味真不好受啊!

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篇11:那般滋味在心头

全文共 813 字

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23班 郭宜宁

她,本是天之骄女,该享受着世间的美好,却生于乱世,做了那朵历尽沧桑而依然芬芳的茉莉。

有人喜欢将李清照喻作昙花,因为她的经历的确似于此花——前半生无风无浪,受尽了宠爱与仰慕,后半生漂泊伶仃,受尽了生活的苦难与控折磨。我却更偏爱于将她与茉莉放在一起。茉莉算不上什么名贵的花,但它盛开之时的芬芳却令人沉醉,即便是凋零之后,花瓣也依旧留存着一丝恬淡的香气,它的雅致像极了李清照。

那是尽兴的滋味,萦绕在心头。她一袭素裳,半邪卧于自己的一叶扁舟之上,手中执着酒杯,娇憨的醉态是如此令人喜爱。巧笑倩兮,美目盼兮,在自己的小世界里,她无拘无束。天色渐暗,才不急不缓地“回舟”。随手提笔写下“尽兴晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。

那是娇羞的滋味,反顾在脑海。她一袭桃色的花衣,在庭院中赏玩,偶然间看到一株开得极美的花,忍不住拉着自己的良婿赵明诚撒娇,“这花好看吗?”明诚看着自己妻子的可爱模样,心下一动,道:“自是好看的。”这下李清照可不依了,“那明诚哥哥你说,这人与花究竟哪个更好看?”换作任何人,一定都会说人更好看,但明诚只是笑笑,将花与李清照一同放在心间,道:“人比黄花瘦。”自此,又是一段佳话。可又有谁能料到,这对夫妻的结果?异变陡生,明诚在逃亡途中去世,李清照的美满人生结束。

那是属于李清照一个人的孤寂,经历过一场爱情骗局的她,恨透了那个外表斯文,内心禽兽不如的男人,对于爱情,也不抱有希望了。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。她的一生,毁于那个时代,却也成就于那段黑暗。

上帝在给予你很多的同时,也不会忘记收回去一些,它赐给了李清照浓情蜜意的爱情,便分给了她一些孤独;它赐给了李清照美满的半生,便分给了她一些苦难。

我敬佩李清照,敬佩她的勇敢,敬佩她在磨难中重生的勇气与毅力,更敬佩她的傲骨。从一个小公主到女王,她在成长,读李清照的诗词,我,也在成长,希望有一天,我像她一样,在磨砺中成长,困境中永生。

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篇12:母爱的滋味作文600字

全文共 591 字

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母爱是一把伞,为我遮风挡雨;母爱是一件大衣,为我带来温暖;母爱是一杯白开水,平淡无奇却不可或缺。

“宝贝儿,快把水喝了吧!待会儿凉了的话就不好了。”耳边又响起熟悉的声音,我盯着眼前的数学题。决定先不理睬她。妈妈叹了口气,走了出去。过了一会儿,妈妈轻轻地推开房门,见我还在思考这道题,便悄悄地走过来端起那杯已经变得冰凉的水。走了出去,不知过了多长时间,我终于做出了这道题。看着空空的桌角,我怔住了。回忆中的点点滴滴在脑海中浮现。

小时候,我很爱喝白开水。每天,妈妈都会端来一杯白开水,我喝得干干净净,妈妈就会笑着问我:“甜吗?”我也总会眨着眼睛说:“甜啊!”随着我慢慢长大,橙汁、饮料代替了白开水在我心中的地位。渐渐的,妈妈端来的白开水总是被我放在桌角,每过一会儿,妈妈都会来吧水拿走,却总会固执地再端来一杯温热的白开水。久而久之,我也习惯了。我却不知道我究竟让妈妈的心凉了多少次啊!

“咕嘟,咕嘟。”水烧开的声音把我的思绪拉了回来。我突然很好奇妈妈在做什么。我蹑手蹑脚地走过去,躲在门后,看到妈妈拿出两个杯子,让水在杯子中倒换着。看着妈妈熟练的动作,我的鼻子有些发酸。悄悄地走回屋,我又开始在桌前发呆。“吱——”门开了,妈妈端着水走进来,杯子被轻轻地放在桌角,我拿起来喝干净。妈妈欣慰地笑了,开心地问:“甜吗?”我像小时候那样说:“甜!”

甜,当然甜!融入了妈妈的爱的白开水,怎么会不甜呢?

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篇13:2024年考试八年级《滋味》

全文共 727 字

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大家都考过试吧?得了第几名?第一?第二?第三……,是不是考第一的滋味那是绝了!(嘿嘿,夸张了点),让我来告诉你我考第一的滋味吧。

“最新消息!最新消息!”我们班出了名的“小欠嘴”阮俊还没有跨进门就开始大呼小叫起来。“什么消息?”许湘玉问。“这个嘛,这个……”,到了阮俊卖关子的时候了,“你自己猜。”“选大队干部?”“发书?”“考试?”大家围着阮俊猜来猜去。突然,一个响亮的声音传过来,大家回头一看,原来是我们班的“大哥大――班长”,班长说“阮俊,你别卖关子了,直说吧!”阮俊双手举起说:“我投降,我投降,告诉你们吧,咱们班要模拟字词大赛!”“你在哪知道的?”陈昕然问。“老师那里,我们出去玩的时候,老师在办公室说的,被我听到了。”

上课铃响了,老师捧一摞卷子放在讲桌上,老师说:“下面我们开始字词大赛,小组长来发卷。”噢,我的天,我最讨厌字词大赛了!没办法,只好听天由命了。“考试开始。”只有十分钟的时间,大家字都写飞了。“考试结束,请小组长收卷,下节课出成绩。”卷子被收走了。噢,不,我连检查都没有检查,这可怎么办啊?

盼呀盼,终于盼到了第二节课,老师说:“分96分,下面请小组长发卷。”只见老师搞了一个“小动作”,把最上面的卷子放到了最下面,发的时候老师还没把最下面的卷子拿走。只听老师大喊一声:“学习委员胡艺宁,76分!”我像霜打了的茄子一样,低着头,红着脸,到老师那里取卷子,这时,哄笑声、拍桌子声连成一片,刚走到老师那里,老师说:“胡艺宁,你相信吗?”我不敢说话。老师说:“胡艺宁,96分!”顿时,哄笑声和拍桌子声没有了,班级里不约而同的响起了掌声,我的心里像吃了蜜一样甜,不,比吃了蜜还要甜!

我祝愿小朋友多考第一名,这样,你就会像我一样充满喜悦的。

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篇14:名字带来的滋味作文400字

全文共 450 字

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我的名字叫陈欣彤,陈是我的姓,欣彤是我的名,我的名字给我带来酸甜苦辣咸五味杂成的滋味

我在同学家玩,同学的朋友第一次见到我:“你是其昊的同学,你是谁?”我没有说话,只是给他看了看我的校徽,“陈欣丹。”他轻轻地叫我的名字,我怒了,“我不叫陈欣丹,我叫陈欣彤!”这事让我尴尬不已!

一节课间,其昊说,“仙丹!我要吃陈仙丹!”我想,其昊是还记得他朋友叫我的名字,大家一听,他都起哄起来:“仙丹,仙丹,可以成仙的仙丹,给我过来,我要吃了你。”幸好我跑得快,终于熬到上课了。这事让我不知是哭还是笑,谁让我的“彤”像“丹”呢?

唉!我的名,欣彤,被人叫成了其它的词,也不是少数啊!在实习课前,有人说:“童心(彤欣),你来啦!”我没说话,但心里在暗暗得意,因为童心表示不管年龄怎么变,心中小孩子的年龄永远不变。尽管被叫错,但我的心里还是美滋滋的。

我的名字让我有时生气,有时开心,有时尴尬……我的名字让我感受到生活中的多重滋味……这都要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我迎接到这个世界,给我取了这个名字,让我感受到生活的美妙!

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篇15:终于尝到了当教练的滋味作文800字

全文共 936 字

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一年一度的科技节如期举行。5月17日上午,虽然天公不作美,天空灰蒙蒙的,但同学们的心情犹如春天怒放的鲜花——美美哒。老师让我当车模的小教练,我心里顿时像揣着只小兔子,砰砰直跳,“嘿嘿嘿”禁不住笑出了声。“怎么样?”“OK!”我爽快地答应了。

首先是科技节开幕式,我们踏着整齐的步伐走过“检阅台”,昂首阔步,丝毫不敢放松。到了尽头,我放下了高举的手,长吁了一口憋在肺里的气。突然,一颗“地球”出现在我们眼前,原来是“地球传传乐”。操场立即像烧开的水,用我们闽南话叫“锵锵滚”。一开始我很兴奋,犹如“飞机上吊邮筒——高信(兴)”。可不一会儿,就像“扎了针的皮球——泄气”了。因为我连球的一根“毫毛”都没碰着。

回到试验场,刚试完车,就迎来了第一批“徒弟”。我一个个地问:“你们要不要玩?”嗓音比平时提高了180度,没想到是热脸贴到冷屁股,他们一个个慢悠悠地走了。碰了好几次的钉子,但我还是没放弃。

终于,有几个爱好者跃跃欲试。第一个挺“牛”的,他二话不说,拿走我手里的遥控器,熟练地开着车,技术不在我之下。接下来可没那么轻松了,这个“徒弟”很有个性,他拿过遥控器,旁若无人地摆弄着。我刚要教他怎么控制油门,他“哼”了一声,竟然加大油门,结果汽车惨遭碰撞。我在一旁替他捏了一把汗,他却哈哈大笑。我按捺住内心的怒火,依然耐心地告诉他该如何操作,他斜着眼看了我一下,还是我行我素,接连不断地制造“车祸”。我内心的小火山终于爆发了,一把抢过他手中的遥控器。他眼巴巴地盯着我的手,没趣地离开了。一样米养百样人,我的徒弟也是各式各样。有一个“大块头”趁我不注意,拿走了遥控器。我气急败坏,他却乐不思蜀。有的很谦虚,我讲解的时候,他耐心地听,一遇到问题就向我请教,打破砂锅问到底,不一会儿就学会了。

一个下午下来,我口干舌燥,不得不休息。这一次的科技活动,终于让我尝到了当教练的苦。总以为当教练很轻松,无非就是讲解一下过程,耍嘴皮子功夫而已,哪知道当教练如此不容易。教练要像一盏灯,才能照亮徒弟前行的路;教练要像一场春雨,才能滋润徒弟干渴的心田;教练要像一阵清风,才能抚慰徒弟焦灼的心情。

不过,是苦也甜,因为我教会了好几个徒弟,还明白了“要给学生一杯水,首先自己得有一桶水”的道理,学无止境,加油!

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篇16:挨骂的滋味作文600字

全文共 696 字

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“你!起来!下课到我办公室来!”老师生气地叫道。我想:唉,又去办公室,我太倒霉了。然后,我和另外两个同学去了办公室。

到了办公室,我心里有局促不安之感,好像世界末日要来一样。老师对站在门口的同学说:“请帮我把楼下的小棒拿上来。”那人“骨碌碌”跑了下去,不一会,他就拿着小棒上来了。我心里更不安了,老师狠狠地将小棒放在桌上。“啪”的一声,我被吓得身体一抖。老师说:“让我先看一下,你们传的都是一些什么东西,什么TNT、核弹、榴弹……”我旁边的一个同学笑了起来。我也忍不住笑了起来。只有第三个同学忍住没笑。她又说:“叶书畅,你过来一下,哪几张是你的?”“这两张是我的。”叶书畅指着两张纸,一张画着飞机和我,一张画着TNT和我。“那么剩下的两张是王一锌的,看字就知道。这一张肯定是黄舒越的。”我想:冤枉呀!不是我们俩主动画的,是黄舒越把纸条扔给我们俩叫我们画的呀!这时,黄舒越把责任推我们说:“是王一锌和叶书畅画起的,他们下课打起来打生气了,所以我就给他们了。”“那你们三个上课写纸条应该吗?”“不应该。”我们三个人说道。可是老师还不放过我们,她拿出双面胶,我想:这臭老师又想干什么?“啪啪啪”,三张纸贴在我们脸上。老师说:“这样贴着回家!路上不许拿,拿了我给你们好看。”我们都哭了。老师说:“下次还敢不敢这样?”“不敢。”我们说。“上课还认真听吗?”老师说。“认真!”我们回答。“好!那给我摘掉。”我们通通都摘掉了。老师说:“好了,我还要回家,家里人都等着我吃饭呢。”“今天,我希望你吸取我对你们的教育。”老师说完,我们就灰溜溜地走了。

在路上,我想:今天,我真是太倒霉了!下次一定要改掉这个坏习惯。

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篇17:友情的滋味九年级主题

全文共 613 字

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后来遇见他,陪我春秋冬夏,愈合我的伤疤。大概,我会一直快乐吧!——题记

有这样一个人,他与我共同进步,与我共同欢笑,与我共同成长,与我共同收获。他,就是我的老铁,与我共同度过三个春秋冬夏的开心果。

他与我的友谊,如同一座大山,怎么砍也砍不断。我们的友谊,比水还深,比山还高。

我与他,是一年级时认识并成为好朋友的。有一次,我们一起坐公交回家,他忘记兑硬币,急得像热锅上的蚂蚁蚂蚁。我见他这么着急,便把我坐公交车的钱给了他,自己走了四十几分钟才到家。

也许注定会成为挚友,也许只是巧合,我与他居然报了同时间、同地点的同一个补习班,这为我们成为挚友创造了条件。

我脑子很灵光,常常独霸全班乃至全年级第一的宝座,可他却始终在后二十名徘徊。我忍痛割爱放弃了课余时间,帮他查漏补缺。在一次期末考试时,他破天荒地考了全班第四,所有人都质疑他做假,只有我相信这是他努力付出的结果。

五年级上学期,因为母亲的缘故,我转学了。我很伤心,担心以后再也不能与他一同玩耍。他也很舍不得我。虽说他现在不需要我的帮助也可以考进全班前十,可他总说与我一起学习可以准确找到自己的不足。我何尝不是呢?

我终究还是离开了,可我却不曾想到他竟选择与我一同离去。

现在的我们是真正的挚友。他反应很慢,可美术很好,而我却与他相反,也许注定是绝配。

友谊,是一同进步;友谊,是一同分担悲伤;友谊,是永不会翻的小船。只有在青春年华遇见他,才会有我的绽放,不为别的,只因这是我们所信仰的友谊。

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篇18:冲刺的滋味作文600字

全文共 584 字

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冲刺,在我的大校园内很常见。各种不同的冲刺,其滋味也是独特的。

每天早上一睁眼,常是看见时针快要走到七,而分针已在表盘上的十一上挣扎了。我火急火燎的穿好衣服,拿上书包,被子忘叠,早饭也不吃便冲出家门,跨上车子向学校冲刺,直至被门卫拦住:“下来,校园内不让骑车!”我也顾不上搭话,只顾推着车向车棚飞奔。门卫也笑说:“这又是个来晚的。”终于放好了车子,拔下钥匙,死撑着跑上了五楼,走进后门,默默站在墙根罚站……这滋味,又急又累!

每当熟悉的钟声响起,大家便开始准备饭卡,蓄势待发了。到真正的下课铃响起时,楼梯便以挤满了“冲刺军”!到了宽敞的甬道,竞速便已热烈开始,同学们个个张牙舞爪,又被落下的还在喊:“等等!”便也迈开腿直冲食堂。这可苦了刚从食堂往回走的老师们,他们有的无奈的被“簇拥着”挤回了食堂,有侥幸脱险的,也只是贴着墙,一步步向前摸索……这滋味,有趣又刺激!

操场上随处可见跑步的身影,这是我们在上体育课,我已跑了两圈,直剩最后的二百米,体力渐渐不支,眼看着前方的人影离我越来越远。身旁一阵风吹过,又是一个在冲刺的!我再也忍不住,拼上最后一丝力气,摆臂,迈腿,冲刺,超越——胜利!一屁股坐下,看着还在努力奔跑的同学们,便又起身,去加油鼓励……这滋味,累并快乐!

中考将至,已进入了最后的冲刺阶段,谁也不放松,人人拼中考,或许,这就是冲刺的滋味吧,简单且执着,紧张且快乐。

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篇19:成功的滋味作文1500字

全文共 1575 字

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望着桌旁的那架一尘不染的钢琴,我的思绪不禁飘到了几年前……

那天,妈妈难得有空,想给幼小的我一些高雅的艺术熏陶,于是带着我去听了一场音乐会。那时的我太小了,还不懂欣赏音乐,只是睁大着好奇的眼睛四处观察,很快,我就发现了一张黑色的“大桌子”,一个穿着黑色衣服的叔叔正在挥舞着手臂“摆弄”着它,他的手指上下翻飞,像两只飞舞的蝴蝶,“桌子”听话地唱起歌来,我纳闷极了,竟然想去找“桌子”的“嘴巴”。找了许久,一无所获。“这是什么桌子呀?还会唱歌呢?!”妈妈眼中充满笑意,怜爱地摸着我的头说:“这是钢琴,是敲打钢丝发出声音的。”我一听是什么琴,就立刻嚷嚷道:“我要学!我要学!”妈妈笑笑,说:“学钢琴是很难的。你要坚持努力不放弃哦。”我说那当然了,那个时候我才六岁。

妈妈给我找了一共专业的钢琴老师,认识老师的第一天,他和蔼的问我为什么喜欢弹钢琴,我天真地回答说:“因为钢琴好听呀!”老师说:“学钢琴很难,需要毅力坚持才行。”那时小小的我似懂非懂,只是觉得好玩,迫不及待的希望老师尽快教我,好让我能够像变魔术一样弹出动听的音乐。

一开始,老师的要求就很严格,触键的手指不仅要求弯曲地要恰到好处,而且还要求有老鹰的爪子一样的力度,不仅整个手型要像蒙古包中间拱起来,不能塌陷,而且还要配合手腕不同程度地动作,或推,或压。虽然要求很专业,但由于刚开始我的热情高涨,我认真弹两三遍就学会了。我得意地弹着钢琴,眼睛不时地看着妈妈,听着妈妈的赞扬,我的心里就像吃了蜜一样甜。

可是,后面的曲子越来越难,短的有四五行,长的甚至有好几页,看着那密密麻麻的“蝌蚪”,我的心开始烦躁起来,左手和右手的音符好不容易弹对了,结果被妈妈指出指法有错误,用心地把指法全部调整好了,结果还被老师指出手型不过关。复杂的乐曲也开始分章节,各个章节的风格还不同,导致了每一个曲子要四五个星期才能达到老师的要求。结果,可想而知,我对钢琴的兴趣渐渐淡了下去。一想到要弹钢琴,我就像泄了气的皮球,无精打采的。对钢琴的感情慢慢的从好奇,喜欢到害怕,逃避了。妈妈对我的要求一直很严格,她说既然开始了就要坚持下去,她每天都会敦促我练琴,即使学习任务很重也没有放松要求,每天回家辛苦地做完作业,还要准时坐在琴凳上弹奏,这时候我才理解老师第一天对我说的需要毅力才能弹好琴的道理。

这种痛苦的弹琴生涯持续了很长时间,直到我接触了一首特别的曲子:“天使的歌声”。老师先示范地弹了一遍,我听了以后觉得“如闻仙乐耳暂明”一般。,瞬间又恢复了对弹琴的兴趣。可是,当我看到谱子上像成群蚂蚁一般多的的音符,就觉得这首曲子肯定不简单。果然,回家“摸曲子”时,发现这首曲子比我预料的还要难。我弹了一个多月,才把第一页弹完。在练习期间,我达不到妈妈的要求,有时候弹错音,有时候用错手指,还被妈妈骂哭过好几次呢!我甚至有了想放弃的念头。不过,当我不想弹时,我的脑海里就会浮现出老师演绎这首曲子时的天籁般的声音。还有他跟我说:“弹琴要谈好,除了天赋以外,最重要的就是毅力”的话,于是,我就选择咬咬牙坚持下去。我对自己说,不管再苦再累,每天都挤出时间来练琴,哪怕五分钟也好。于是,这首曲子在我的“猛烈的攻势”下“投降”了。就像一条小狗,从原来离我远远地汪汪叫,不肯靠近到现在主动亲近我一样,这首曲子被我弹得越来越顺畅,我心中确信离成功越来越近了。

又过了三个星期,当我的双手在键盘上弹奏的时候,终于消除了困扰已久的指法生涩、动作不连贯的问题,弹这首曲子的时候,我的手指也可以向蝴蝶一样上下翻飞,在琴键上飞舞了,钢琴里终于流淌出了属于我自己的“天籁之声”。我一边弹着,一边欣赏着,不觉陶醉其中,感觉无比的惬意。仿佛世界上没有任何事情能比这个更有成就感得了。

我仔细的回味着一路上的酸甜苦辣,觉得以前付出的努力都是值得的,成功的滋味不就是“先苦后甜”吗?

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篇20:挨打的滋味作文400字

全文共 434 字

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我知道没有人一生没被挨过打,可那一次我记得格外清楚。

那一天,我在家里玩得真开心,突然,我手一挥,“哗”的一声,妈妈最喜欢的花瓶打碎了。我心里充满了恐惧,我小心翼翼地把碎渣处理掉后,把那瓶百合花放进了另一个花瓶,打算不让他们知道。

爸爸妈妈回来后,我心里一直很不舒服。吃饭时我一直不敢抬头,饭才吃到三分之一就不想吃了,我终于蹑手蹑脚的走到妈妈的旁边,轻声的说:“妈妈我把你的花瓶打碎了!”她惊讶地看着我,闪了我一耳光。我的脸通红,通红的,我还是忍不住那样的疼痛,热呼呼的眼泪像珍珠一般一滴一滴往下掉。

要不是爸爸前来阻止,妈妈肯定还要打我一顿。我又一次说:“妈妈,对不起,我知道错了,我不该骗你。”听到这么一说,妈妈才平静下来。妈妈也对我说:“没关系,做错了是需要马上承认错误,以免错误变大。”

这种有含义的挨打滋味你体受过吗?后来我也想明白了,如果是在那花瓶打烂的时候就实实在在地向妈妈说明,挨骂是免不了的,但挨打也许就不会了。

做错了事,就是要敢于承担责任,这个教训很重要。

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