那班滋味在心头热门20篇

“叮铃、叮铃”突然，一阵悦儿的铃声传进了我的耳内，我一看，咦？那不是我吗？一个小女孩骑在单车上，她的父亲则站在书店前向她招手，而那名小女孩脸上始终洋溢着快乐的笑容，显现出成功的喜悦。

“嘀——今天是2015年11月11日，星期六”听，我家的电子钟又开始报时了，我走出了房门；突然，一个“新成员”出现在我的眼前——一辆崭新的宝蓝色单车！单车小巧轻盈，乳白色的篮子上携着黄里透亮的车铃。

不知什么时候，爸爸拍了拍我的肩膀，“女儿，爸爸给你买了一辆单车，你要不要学骑单车？”

“好！”我不假思索地回答。

我们来到了一片空地，“首先，要先将左脚放在脚踏板上，”“叮铃铃”我不等爸爸说完，自作主张地坐上了单车。正当我满怀信心的把脚放在脚踏板上时，只听“砰——”地一声响，我从单车上重重地摔下，单车的宝蓝色漆也被刮了不少。

站在一旁的爸爸拼命忍住笑，只是憋得肩膀一抽一抽的，嘴角还向上微微翘起，而此时的我却是火冒三丈：“爸爸，你还幸灾乐祸地笑！你还不如把这笑的功夫给我做示范！”

爸爸听了，二话不说就坐上了单车给我做起了示范。我一看，惊呆了：单车像爸爸手中的一个玩具，爸爸希望单车快单车就奔疾如风，爸爸希望单车慢单车就如乌龟向前爬，爸爸想要停下单车就像时间被禁止了一般……当爸爸在我面前停下时，我半天才缓过神来。

我开始一次次训练：先将左脚放在踏板上，右脚着地，扶好把手，右脚在地面上滑动，促使单车前进，等到单车自己滑动时，再将右脚放在踏板上……“叭！”“砰！”“咣！”“当！”一次次摔倒，一次次进步，我不气馁，在单车上不停训练：一次、两次、三次……终于，过了两周后，我骑起单车时，也能像爸爸那样操纵自如了。

骑着单车，风儿给我送来凉爽，阳光给予我自信，在坚持不懈的努力下，我细细的品尝到了成功的滋味：甜蜜的、艰辛的、快乐的！

每天我都看到大哥哥大姐姐在骑着五颜六色的自行车，心想：要是我能有一辆自行车该多好呀。

最终，我这个愿望实现了，舅舅给我买了一辆崭新的自行车，这辆自行车黑白相间，我十分喜欢。马上拉着妈妈到楼下去学骑自行车。

我们刚来到楼下，我就马上开始骑自行车。我以为自行车很好骑，但我刚骑上就发现我错了，龙头一会儿向左一会儿向右，我马上就摔了下来，手和腿都被擦伤了，疼得我哇哇大叫。妈妈把我拉起来，休息了一会儿，再开始练习，可还是总摔倒，我就气冲冲地拉着自行车回家。妈妈便对我说：“失败是成功之母！你怎么能这样放弃呀？”听后，我就再次开始练习，终于成功了，我高兴地笑了。

这次我不仅尝到了成功的滋味，还明白了一个道理—失败是成功之母！

在马路边的那片树木，秋风拂过，片片树叶飘摇而下，它在欢快的舞蹈，不时亲昵着行人的面颊和衣襟；那已经落地的树叶，也按着同一韵律从地上飞起，轻盈的旋转飘舞，不时热情地缠绕路人的双腿。哪怕是秋风萧瑟，略显寒意，这片儿时的玩乐之地，却给我温暖幸福的记忆。

忆童年，我似乎缺乏父爱、母爱，爸妈常年在外打工，有的只是奶奶的陪伴和呵护。我时常在心中渴求那属于我的幸福：“我的幸福在哪儿呢？”

尽管如此，顽皮如同男孩子般的我特别好动，一点也停不下，犹爱在马路对面的树林玩耍。那时候，树还不大，也不是很高，深入树丛，采摘树叶、玩家家，都有着无限的趣味。自从我对这片林地产生兴趣后，我便时不时穿越马路来这里寻乐。马路上车辆虽然不多，但也是存在安全隐患的。奶奶得全天对我进行看护，否则我这颗小生命也许随时就会陨落。

过马路是奶奶最紧张的事，奶奶枯瘦的手在这时也是最有力的，她抓着我的小手，不让我挣脱，迈着蹒跚的步子定要把我送到对边才算完事。口里还不停的唠叨，“一定要没有车的时候才过”，“没车才走哟”，“不能急”，“不要跑”……这些话时常萦绕耳边，重复再重复。后来我略大了些，总算学会了过马路，比奶奶过马路都要把握得准了，但奶奶依然不放心。有时我便趁奶奶不注意，瞅着马路上没车的空挡就跑，奶奶大急，或及时把我抓回，苦口婆心再教训一遍；或是没抓着，在惊恐之余便骂我“调皮”，必须作保证“下次再不能这样了”。

今天，皱纹已经爬上了奶奶的眼角，甚至整个前额及脸颊都有了，她的手也变得骨瘦如柴，佝偻的背更弯了，走路很吃力，连眼睛也失去了曾经的神韵。而我已长高了，长大了，也懂事了许多。

冬去春来，万象更新，还是在那片树林走着一对祖孙的身影，我与奶奶十指紧扣，缓缓而行，奶奶不时感慨：“唉，老了，走不动了！”我回道：“就让我牵着你吧……”

时过境迁，历时前行，我寻求到了这具有时代感的幸福——留守的幸福：曾经奶奶呵护我，如今我照顾奶奶。

生活，一个很抽象的名词。我想，无论是谁都没办法完全的解释他。

生活，是个五味俱全的东西。酸甜苦辣咸，味味俱全。

生活是甜的，有家人的呵护，有同学们的关心，及社会上叔叔阿姨给予的爱护。妈妈早上目送宝贝上学，晚上盼着宝贝回家，如果晚一点啊，就会急的到处找人。爸爸为我们撑起了这个家，想给我们一切美好的东西。在学校，无论你受到再大委屈，也有同学替你分担忧愁，为你分忧。像中午，必须孤身一人面对一切都是未知数的社会时，好心的叔叔阿姨们会在你身边照顾你。打饭时相识的一个微笑，亲昵的为你打好饭菜，知道你的习性，不用你开口就已知道你要什么了。所以，我每一天的生活都好甜哦。

生活是苦的。话说家家有本难念的经，我就有本经，就是体育。这项科目对我来说是苦的。跑步忍着难受，还是要跑下去，那种精神的磨练，是苦的。而这种苦也是生活必要的一份子，不是吗？如果没有它，这三年学业的时光是谁都熬不过来的。

生活是辣的，虽说我确实不知道哪一类的事情才算是辣，不过我还是将过得快乐有较为刺激的生活归到了辣里面。记得联欢会，那个刺激。记得班里联欢会，那个快乐。他是一盘菜中的调味剂，是我生活中必不可少的一部分，少了他，我的生活将失去快乐。

三味俱全，两味就请大家来回味吧。生活，到底是什么滋味？我觉得，像彩虹的味道，味道缤纷。

大家都考过试吧?得了第几名?第一?第二?第三……，是不是考第一的滋味那是绝了!(嘿嘿，夸张了点)，让我来告诉你我考第一的滋味吧。

“最新消息!最新消息!”我们班出了名的“小欠嘴”阮俊还没有跨进门就开始大呼小叫起来。“什么消息?”许湘玉问。“这个嘛，这个……”，到了阮俊卖关子的时候了，“你自己猜。”“选大队干部?”“发书?”“考试?”大家围着阮俊猜来猜去。突然，一个响亮的声音传过来，大家回头一看，原来是我们班的“大哥大――班长”，班长说“阮俊，你别卖关子了，直说吧!”阮俊双手举起说：“我投降，我投降，告诉你们吧，咱们班要模拟字词大赛!”“你在哪知道的?”陈昕然问。“老师那里，我们出去玩的时候，老师在办公室说的，被我听到了。”

上课铃响了，老师捧一摞卷子放在讲桌上，老师说：“下面我们开始字词大赛，小组长来发卷。”噢，我的天，我最讨厌字词大赛了!没办法，只好听天由命了。“考试开始。”只有十分钟的时间，大家字都写飞了。“考试结束，请小组长收卷，下节课出成绩。”卷子被收走了。噢，不，我连检查都没有检查，这可怎么办啊?

盼呀盼，终于盼到了第二节课，老师说：“分96分，下面请小组长发卷。”只见老师搞了一个“小动作”，把最上面的卷子放到了最下面，发的时候老师还没把最下面的卷子拿走。只听老师大喊一声：“学习委员胡艺宁，76分!”我像霜打了的茄子一样，低着头，红着脸，到老师那里取卷子，这时，哄笑声、拍桌子声连成一片，刚走到老师那里，老师说：“胡艺宁，你相信吗?”我不敢说话。老师说：“胡艺宁，96分!”顿时，哄笑声和拍桌子声没有了，班级里不约而同的响起了掌声，我的心里像吃了蜜一样甜，不，比吃了蜜还要甜!

我祝愿小朋友多考第一名，这样，你就会像我一样充满喜悦的。

成功就像一滴滴甘美的山泉，滋润着干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果，总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫;成功好似一颗颗闪闪发光的星星，总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你，紧紧地扣人心弦…… Success is like a drop of sweet mountain spring, moisturizing the dry heart field; success is like sweet candy, it will always make a sweet feeling in my mouth permeate in my mouthSuccess like a shiny star, always attracting you deeply with a strange and wonderful beauty, tightly buckling ...

“月月，去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。

开始做题了，前面几道对我来说是小菜一碟，我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥，搅得我晕头转向，不知从何下手。我拿起草稿本，准备去请教我那“上知天文，下知地理”的老爸。刚走出卧室门，爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响：“月月，做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考，积极动脑，不依赖别人，才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀!我急忙转过身走进自己的房间，边走边暗暗地对自己说：“我一定要靠自己的努力将这道难题打败!”就这样，时光匆匆地流过，我却依然在灯光下左思右想……

可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易;虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”;虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案，但我仍然不动摇，仍然相信自己能得答案，能够拥有成功!

终于，在我猛烈地“攻击”下，这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“”的威力下，“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶!我成功了!“我欢呼着，跳跃着，兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。

虽然，我只要一开始的时候问问爸爸，在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题，但是，自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。

有了成功，就有一种歌声般的轻轻的喜悦，漾进你的心间;有了成功，就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨;有了成功，所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……

成功虽然那么美好，但是如果你不付出艰辛，不付出努力，你就永远也别想尝到成功的滋味。

着名的科学家爱迪生曾说过：“如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。”是啊!同学们，努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗，向着祖国的明天奋斗吧!

在生活之中，五味杂陈，充斥着数不清的滋味，而温暖的滋味，却占据在我的心头，久久不散。

校园内

我抬头望一眼墙上挂着的时钟，中午快放学了。长吐一口气，望着窗外的天空，灰色又阴沉，看来要下雨啊。果然，一会儿，便传过来哗哗的雨声，我苦恼极了，为什么昨天不看天气预报，这下惨了。下课的音乐响起，我狂奔出教室，用书包挡住头，向车库奔去。前方的浩渺烟雨中，出现了一个红色的伞影，我冲向伞那边，里面是一个面容清秀又瘦瘦小小的男生。

“我，我想和你共用一把伞，行吗？”我有些不好意思，自己堂堂男子汉，还合伞。

“没关系的。”他咧开了嘴，绽放出阳光般的笑容，把伞缓缓移向我，语气是那么随和与坦然。

我走在伞下，不知为何，突然在心头涌起一股暖流。

公车上

我急急忙忙一个箭步跳上了903路公交车，暗自松了口气。正要摸出学生卡时，我一下楞住了，“糟了”，我忍不住轻声叫了起来。滴滴汗水也不断从脸颊滑过，我明白了，因为今天考试，我将公交车夹在了书里，放在课桌上了。这可如何是好？正在这时，一位邻班同学看出了我的窘迫，笑着帮了划了卡，“我有时也会忘了带卡的”。我的心里涌起了一股暖流，也笑了笑“谢谢。”我由衷地说。

随手助人的举动，虽然只是举手之劳，但影响深远、作用巨大。也不需要豪言壮语、慷慨激昂，但它遍布社会的每一个角落，充满着正能量，如一股股暖流，感动着人们。

快乐的滋味是幸福的，快乐的滋味是美好的，快乐的滋味是甜蜜的。

——题记

回到三年前，那是一个晴朗的下午，看见小区的孩子们都在骑自行车，我羡慕了起来，大声嚷着要学骑自行车。终于等到了爸爸的休息日，我让爸爸带我去学骑自行车。

我们来到了小区的一片空地，爸爸先给我做了个示范，我便迫不及待的想上去骑，谁知刚上去，只听“呯”的一声，我来了个“嘴啃泥”，笑得爸爸合不拢嘴。爸爸赶紧扶起我，告诉我骑自行车要掌握平衡，不能横冲直撞。我听了爸爸的话，心想：这有什么难的，我就不相信，我不会骑自行车！我又再次骑上自行车，谁知刚没骑几下，又摔了一个“四脚朝天”。爸爸耐心地教我如何骑自行车，而我，就像一只泄了气的皮球一样，看着崭新的自行车被阳光照得鲜亮我为什么就掌握不了它呢？

爸爸说：“每个人学东西都会受到挫折，你现在受了点小挫折，就泄气，那可不行，要勇于挑战挫折。”

不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

我又拾起信心，再一次骑上自行车，又开始练习了。“在哪里跌倒，就要在哪里站起来！”经过也不知多少次的摔倒和努力后，我终于能摇摇晃晃地骑上一段路了。正当我为自己的成绩洋洋得意的时候，前面突然出现了一面墙，眼看就要撞上了，我想来个急转弯，谁知车子偏偏往相反的方向走，“呯”地一声，来了个人仰马翻。“哎哟”我可经受不住让车子压在我身上的痛苦，爸爸急忙跑过来把我和车子扶起来，又语重心长的说：“想要转弯，首先要掌握平衡，转弯时，先把车把拐过来，再把车身转过来。”听了爸爸的一番话，我又加了把劲儿，终于学会了骑自行车，终于体会到了快乐的滋味。

这一次，我不但体验到了快乐的滋味，还懂得了阳光总在风雨后。

每个人成长的滋味都不太相同，也许，被老师表扬就喜悦了：也许，被家长责骂就忧愁了，也许，被同学打败就愤怒了。我的成长，有着酸甜苦辣，但还是甜最多。

小时候，老家旁边的小河里有许多蝌蚪，岸边的杨柳婀娜多姿、风情万种，像羞涩的少女，一阵微风拂过，发丝随风飘舞。那天，我和好朋友小婷一起去河边抓蝌蚪。来到河边，我们看见一群蝌蚪正围在一起，好像在说悄悄话，我认为这是个大好时机，拿起盆子重重地往水里一舀，果然不出我所料”“一个、两个、三个……”。心里真是一阵狂喜呀！小婷在旁边也是鼓起掌来，笑着夸我。接下来，小婷也想要试试下水了，我答应了她，这时，蝌蚪们似乎已躲在水草下边了，仿佛在对我们的“大举进攻进行逃亡”，哎，可我还想多抓一些呢。小婷蹑手蹑脚地走过来，我刚张口，她就把手指竖立在嘴边，示意我先别讲话，此时，她轻轻把盆放在离水面上不远的地方，以“迅雷不及掩耳”之势，拿盆在水里一舀，可小蝌蚪的速度也是让人惊叹的，也许它那时在想，我不想离开家，离开父母，离开兄弟姐妹呀！小婷似乎有些灰心丧气了！噘着嘴巴，我安慰她说：“也许是我之前太用力了，把小蝌蚪都吓跑了，我们先随便逛逛。过会儿，或许就多了”。小婷听了我的劝告，就答应了，在路上，我们谈天说地，脸上也洋溢着欢乐。过了一会儿，我们返回时，小河里果然又聚集着许多小蝌蚪，小婷已经跃跃欲试了。小心翼翼地走到小河旁，吸取了上次的教训，她变得更加谨慎小心了，于是，当她把盆放在水里一舀，蝌蚪可多了，小婷快乐的一笑。

成长的滋味，我的感受是：喜悦。

那滋味，或浓或淡，或清或甜，总时时萦绕在心头。那滋味独属于槐，独属于记忆里那遮天蔽日，沉默而温柔的你。

正值春季，大地上草木葱茏，你也不例外。每次走到你所在的角落，清甜的花香便自四下蒸起，待上一会儿，仿佛要醉倒似的，满心满眼都是你臂上风铃似的白色小花。不由得摘下一朵，放入口中细细地嚼，心中便充斥了满足感。于是央奶奶替我缝了小小的布袋，邀了友人同去摘槐花。那花瓣细腻如绸缎，需得极小心地采下。低处的采净了，便抱住你的躯干用力摇晃，槐花纷飞如雨。满满一袋的花，挑拣洗净，或蒸或炒，皆唇齿留香。那独特的滋味，是我儿时最大的快乐。

夏季多阵雨，时不时地下上一阵，叫人措手不及。一日放学，突然大雨如注，我又未带雨具，一时间竟被困在操场上。操场空荡荡的，毫无遮蔽，雨打在我身上，便是一阵寒意。正当我抱头鼠窜时，你带着满身绿意撞入我眼中。只一眼，我便放下了满身防备，躲入你臂下。你宽大的叶子替我挡去雨幕，偶尔有风吹过，阵阵清香挟着泥土的气息钻入鼻端。我有些惊讶，仰头凑近你，原来是槐叶的味道。深深地吸上一口，清雅的滋味便沁入胸肺，仿佛有安神的奇效。将脊背靠上你的躯干，头枕上你的肩膀，鼻尖轻嗅叶的清香，耳畔传来雏鸟“啾啾”的鸣叫，我不禁勾起嘴角，轻轻微笑。

如今想来，幸而那日不曾电闪雷鸣，我才得了你的安抚，体会到平日不曾想象的闲适与安然，品味到平日不曾发现的槐的滋味。

我真想做一棵树，一棵槐树，遮天蔽日，沉默却温柔。如三毛所说那样，一半在尘土里安详，一半在风中飞扬；一半洒落荫凉，一半沐浴阳光。

一般化作串串槐花，在阳光下点染欢欣的时光；一半化作片片槐叶，在风雨中遮去不安的思绪。用槐的滋味，浸染舌尖鼻端，也浸透心上。

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已经长大了。现在的我是一名幼师生，在岁月的起承转合之中收获成长的喜悦。在这个成长的过程中，我体会到了许多的滋味：有艰难的苦涩，有幸福的甜蜜……

艰难的苦涩

在我上初一升初二的时候，突然就被告知要转校，‘转校’这个词对于我们来说既新奇，又感到一丝悲伤。我们都很想知道这是为什么。在回家的路上，我的脑海里便一直萦绕着这个问题，是因为我们这一届和下一届人太少了，要合并，还是已经办不下去了？又去问了我姐，她说她也不知道。在百思不得其解中，我回到了家。

家是一个温馨而又充满情趣的地方。爸爸妈妈都比较幽默，每次我们回家他们都很开心，但这次却一反常态……

爸妈都一副严肃的样子把我们叫过去，对我们说：“你们现在就读的这所学校办不下去了。他们升学率已经不行了，勉强还可以办几年，你们是选择转学还是继续上，我们都在思考这个问题。”我有三个姐姐：二姐和三姐都比我大了一年级，我想看看她们的决定，便去问了她们。二姐想上高中，毅然选择了转学。三姐对学习不感兴趣，选择了继续上，而我，我舍不得我的那些朋友，但我又想接受到一个良好的教育。

这是一个艰难的选择，在得到姐姐们的回答之后，我更加难以选择，在晚上，我辗转反侧，坐立难安，仔细地分析这个结果到底是什么？如果选择继续上，和朋友在一起。但又担心到时候会考不上高中。如果选择了转学，我又舍不得，况且到那人生地不熟的，又有些恐惧。

最终在我父母的建议下：我选择了转学，那时候的我心中充满了悲伤，但又不得不去面对。也许这就是艰难的滋味吧。

幸福的甜蜜

在我经过中考之后，心情是一直提着的，因为之前体育考试时，我发挥失常：满分70，却只考了50，心情十分低落，在老师的鼓励下，我又重新拾起信心，争取文化成绩拿到320分，虽然之后的一次次摸底成绩都考过了，甚至超过了，我却还是十分担心。

在经过漫长的等待中，我的心慢慢地静了下来。在心里想着：如果没考过，我就去上幼师吧。在结果出来的时候，我竟然只考了394分，与高中失之交臂，心情有点失落。但想到我之前想的，就决定去上幼师。因为我喜欢和小孩子一起玩，也喜欢着他们的纯洁。

我上幼师时遇到了和我一样的人，她们有长得颜值在线惊若天人，有的长得也许泯然众人资质平平。但她们却在我心中留下了深刻的印象。

在我困难的时候帮助我，在我难受的时候照顾我，这一切的一切都是我非常感动，比如：之前我肌肉拉伤，右腿大腿整个都淤血了，是她们在我身边照顾我，还帮我涂药，还要忍受那些刺鼻的味道，虽然药涂在我身上时很痛，但她们的举动让我忘了疼。让我感到了幸福的滋味，她们就是我宿舍的7个人，我们会做一辈子的朋友的。

虽然成长的道路上有许许多多的滋味，但我依然会奔跑在这条道路上继续去体会这些滋味。只有这样我才能去学会成长，我会继续脚踏实地地做一位无疆行者，直至成为一个成熟的人。

我喜欢万千食味，唯独不喜欢苦瓜。

每当妈妈做好一盘苦瓜，我定是动也不肯动一口的，即使与苦瓜相伴的是我喜欢的。

我喜欢吃糖，每当一颗糖在口中慢慢融化，溅起的是心中不住的快乐，我喜欢快乐不喜欢痛苦。

也许是上帝太想让我吃苦瓜了，于是那年的苦瓜，我吃了。本是一个家上下老小团圆的日子，于是，窗边传来阵阵烟花在空中展开身姿的爆鸣声，本是一桌饭菜齐全共度年夜的日子，于是，那一盘盘饭菜的馨香溢满了整个房间。只是少了一双碗筷，少了一个慈祥的声音，多了一种品味，多了一个家的悲伤。

那年，我不在家，外地的我听到这个噩耗，登时怔住了，我以为那只是随便的一个笑话，我以为那悲痛只是在梦境，我以为那永久的离别是假的，但谁会在春节给你开如此愚蠢，不适宜的玩笑，谁又会那这样无耻的举动来换得他的开心！？我整个身子萎缩成一团，越来越恐惧：我，最爱的奶奶，就这样悄悄地离开了我，永远地离开了我。我还没回家呢，我还没看她一眼呢。小时候就奶奶待我最好，但没想到上幼儿园时她给我书包中每天装的那一瓶奶竟成了至今我的挂念，也没想到我还小就要去外地时，奶奶病重在房间内向我挥手，不送我，竟是最后一眼的见面，我后悔那时没有再抱她再亲她再跟她多说一句话，那时的遗憾也成了今天我思念她的根源。上帝，这根苦瓜真的很苦，苦到了心底。

离别，却也是永久的离别。今天，我把快乐的事情与父母妹妹分享，我很珍惜每一天，我知道我是那种不受人疼的人，所以我尽量不惹麻烦。从一段时间的混沌不清到现在从未有过的清晰与明丽，我越发觉得，这种滋味的过程真的不同寻常。而，上帝告诉我，这就是生活的滋味。我想，这，就是某一种方式的重逢吧。

今天，我向妈妈提议吃苦瓜，妈妈身子顿了一下，缓缓应道：“嗳。”

路过厨房，分明看到了妈妈在炒苦瓜时，向锅中放了糖。顿时眼睛湿润了••••••

生活的滋味万千，唯独少不了苦瓜的滋味。

成长的道路上，有酸，有甜，有苦，也有辣。每一种滋味，都值得我们去回味。

甜，顾名思义，是快乐。有一次考试结束了，看着试卷上红艳艳的满分与同学投来的羡慕的目光，心里荡漾着快乐的涟漪，为准备考试流下的汗水与疲惫一扫而空。甜，是幸福与快乐。

苦，似乎表面是指苦涩，而我认为苦是辛苦与劳累。暑假中，我参加了舞蹈考级，一次次高强度训练让我苦不堪言，压脚背、压膝盖、劈叉，基本功的训练经常让我们痛出了眼泪。见缝插针，分秒必争，那些日子，我满脑子都是各种动作。我相信一次次训练流下的汗水，一定会换来幸福的果实。苦，是辛苦与劳累。

酸，抿一口柠檬汁便知其滋味，一阵阵酸涩回荡在你的口腔。那一次，老师选我当升旗手，那种骄傲与自豪感油然而生。可真正训练起来，才发现，这并不是一件简单的事情，拉的力度、往哪儿使劲都有不少讲究。一个个炎热的中午，我站在烈日下一遍又一遍重复着相同的动作，任凭汗水滴落在脸颊流淌。酸，是汗水与勤奋。

辣，就好像咬了一口辣椒，火辣辣的感觉直冲嗓子眼儿。有一次，我被同学捉弄了，顿时火冒三丈，眼睛都快喷出火来，但理智告诉我，不能冲动。辣，是忍耐与包容。

生活中的酸甜苦辣让我的成长之路丰富多彩，更有意义。

我们一直在长大，带着一种期盼的心情悄悄的长大，长大是一种幸福。——题记

记得很久以前，我问过妈妈一句话：“成长是什么?”妈妈说，成长就是个子在慢慢变高，头脑变得聪明，年纪变得更大。那时我便很期盼成长，打量着镜子里小小的自己，悄悄想象着自己长大后的模样，也许，成长也是一种幸福?

时间的脚步不会停留，我也渐渐成长着。我发现妈妈错了，成长啊，并不止这些。成长着，长高着，责任也芝麻开花节节高。我被成长这个奇怪的东西改变。

我不再是那个动不动就大哭大闹的小女孩儿了。我有了自己的理智，学会了克制自己的情绪，喜不笑悲不哭，不再会面对猫和老鼠的幼稚举动笑得人仰马翻，不会面对无足轻重的指责潸然泪下，这都是成长吧，成长使我懂得理智比感情更重要。

我不再是那个口直心快的小顽童了。我学会了见招拆招，学会了“油嘴滑舌”。我不会再面对他人表示强烈的不满，给自己树个敌，不会再用刀子般的话语伤害他人。我学会了用语言“讨好”别人，学会了为自己找一个朋友。

我不再是惹了祸就装无辜的小淘气了。我学会了承担起自己的责任，学会了保护他人。我不会再闯了祸就躲起来，把其他人推出去做人肉盾牌，自己做出人畜无害的表情装单纯。我用自己的力量，承担自己的责任，收拾自己的“烂摊子”。随着身高的增长，我肩上的责任，也在不知不觉中加重。

成长使我脱去了稚气，加重了我心中的理想和现实，使我抛弃童话般的生活方式，在生活中适当用了稍强硬的手段。如果要给成长做个比喻，我愿意把它比作方程式，在这部方程式中，我纵然失去了很多，但我收获的，却与失去的成正比例。生活嘛，总要失去什么的，不是吗?更何况，我收获的不仅仅是相貌上的惊喜，还是心里的充盈。是的，成长就是这样的一个矛盾体，人自然可以选择，可以选择继续生活在童话中，但最后会失去的更多，甚至包括生存权;而选择成长内心的人，收获的远远比失去的多。

“咔!”一个瞬间被定格在相机中，那是我对成长感慨万千的的时刻。我打字的速度已经是小时候的十多倍，较之儿时的稚气语言，现在的文章，算是上等了吧?这就是我成长的印痕，成长的结果。

昨天纵然使人留恋，但对我来说，今天不该回忆，要把目光放到明天。在我的生活中，昨天、今天、明天是无法忘记的，但在非常时间，要试着忘记昨天，奔向明天。

我怀揣过去式，经过现在式，飞向未来式。

快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。经做过的许多有趣的事，就像一朵五颜六色的花在成长。我拿出一朵花瓣，给你们展示我做的事件好吗？

今天是妈妈的生日，我想给我妈妈一个特别的礼物，但是我从来没有给妈妈过特别礼物。突然我眼睛一亮，看见了爸爸书房里的办公桌很脏。我美美的笑了，心想，可以干活了！

我拎来小桶，里面有一些清水，是准备擦桌子的，我看一下觉得少了点什么，我东瞅瞅，西望望，原来没有抹布呀！我立刻拿来抹布放到水里，抹布好像一面红旗真漂亮！

开始擦了，我认认真真、仔仔细细地擦了起来，抹布变得有点脏，变得没有那么鲜艳也没有那么漂亮了。

突然一个“拦路虎”挡到了我的去路，原业另一半桌子擦不到了，好像在嘲笑我。我想：不就是个“拦路虎”吗，有什么了不起呀，我一定会打败你的，我东张西望，突然，我看见了一个凳子，把它拿过来，小心翼翼地踩上去。终于完成了，我高兴地看着那张桌子。

妈妈回来了，看见我擦完了桌子，高兴的变成了一朵小花，直夸我棒。我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

听，“思念的滋味，就像这杯苦咖啡……”这首歌，它那优美的旋律、动人的字眼，字里行间透露出的那分伤心，那分悲凉，是多么的令人感动的一首乐曲啊！思念有什么滋味呢？

甜

思念是甜的，它可以给苦痛的人带来欢乐，可以使沉寂在中的人带来那一道光束，思念着、怀念着那远去时带来的一丝感动、一丝快乐，也可以使你我快乐，不是吗？

酸

有时，思念也是酸的，它就像没有熟透的清苹果，不仅伴随着酸味，还带有一丝苦涩。有时，思念着远在他乡的父母，心里还不由得微痛起来，“我都这么大了，怎么还动不动就触景生情呢？”思念着，怀念着远去时带来的思念，带来的那纯洁的泪水，不是也可以让你感到一丝的苦涩和一丝的悲凉吗？

苦

“海水是苦的，但有时，思念也是苦的，思念就像那树上没有熟透的柿子，又苦又涩。当你在为自己做过的后悔的事情时，不也会很苦吗？想起那为你时时挂念、时时牵挂的人悄悄离去，不也很苦吗？思念着，怀念着，离人带来的沉痛的悲，难道不感到苦吗？

思念的滋味，真是一盘多味菜，这边酸来，那边甜，这边苦来那边咸，尝尽人生百态，方能成为伟人，不也要有这吗？学会思念，学会怀念，这记忆才真是你生命中的瑰宝，是你不可或缺的珍珠。

人生充满悲和喜、苦和痛，思念、怀念等很多的情感，但有人为了失败后而沮丧，为了成功后而沾沾自喜，这似乎都是思念惹的祸，在这里，我为正在思念失败的同学们送一句话，请君切记，切记——成功并非不可及，成功乃是不可避免。

学会思念，学会怀念，你才可以做到上述，没什么可以阻挡我们的脚步，努力向前冲吧！

有时候走累了，不妨停下来，看一看四周。

我喜欢在校园里走走停停。

清晨的校园，在寂静中有着藏不住的活力。甬路上只有几个匆匆的学生。巨幅显示屏上耀眼的红字，让人不禁幻想上面的名字有一天会不会是自己。高大的教学楼只有几间教室亮着灯，渺小却不孤独。渐渐的，一间间教室的灯亮了起来，夜的沉寂也就被打破了。而肆意生长的冬青，高大挺拔的梧桐也伴着琅琅书声苏醒，准备迎接太阳和新的美好一天的到来。身处其中，幸福感油然而生。

我喜欢在课间劳累时出去转转。

老师坐在百问桌旁，一边是同学们。同学们里三圈外三圈地把老师围住，连声音都被拦了下来。好不容易挤进去，才能听到老师的讲解。同学们一个又一个把问题抛出来，完全忘记了表盘上永不停息的指针，老师也不厌其烦地讲解着，浑然不觉茶杯里的热气缓缓消散，只有上课铃忽然尖锐地响起，老师才把恋恋不舍的同学们赶回教室。有这样的同伴，幸福感油然而生。

我喜欢自习课上安静的环境。

做完一道题，抬起头。教室里静悄悄的，每个人的脸上都是专注，甚至还有一丝虔诚。于是赶紧低下头，继续冲击顶峰，一步一步，横亘在面前的困难越来越小，直到跨越，心底的喜悦忍不住表现在脸上。这样的努力，无论结果如何，最终都是幸福的。

走累了，看一看你的校园，你的老师，最后是自己，跟随着心中的梦想，前进，心底的幸福自然涌出。

我拿着拍子，低着头，看着地上的羽毛球。周围的人一阵惊呼，我心里也是一惊——又是一个失误。

这是一场羽毛球班赛，我和他已打到了19平。在这关键时刻，一个失误像一块大石头，压在我身上，使我喘不过气来。紧张，悔恨与无奈。一星期前，我就开始了紧张的练习，可现在还是……

裁判亮出了分数，20：19。他再赢一球，便赢了。我握紧了球拍，目不转睛地盯着他手上的球，汗不知不觉地从头上流了下来，越来越多。偶然听到周围的人在议论胜负，议论我们俩。望了一眼分数牌，心里说不出的难受。或是伤心或是愧疚。无意间，触碰了那一段记忆。

相同的地方，两个不同的人——我和我同桌，在做着相同的事件。相同的分数牌，相同的比分，却只两颗不同的心。他遇到了相同的失误，只不过，他的脸上挂着的是一副灿烂的笑容。即使在这种时刻出现了失误，他始终很快乐。最终，我以21：19赢了他，而他却没有一丝的难过。“我尽力了。”他慢慢地走下场，脸上，依旧是那幅灿烂的微笑。

回忆完，他已发球。按照正常的打法，我把球打回到了左后场。他打了个扣杀，我便把拍子一横，借力吊了一记小球。他又赶来挑回我的后场，我便后跨一步打了个平抽……我不知道打了几个回合，也不知道打了多长时间，只知道同学为我呐喊助威，只知道球在空中飞来飞去，时快时慢。

终于，他有了一个空隙，而我要接的是一个他打来得高球。我仰着头向球往去，双脚一跳，手用力一挥拍，球便向他飞来。然而，球最终没能过去，因为那张颤动着的网。在球落地的一刹那，我突然觉得快乐了。相同的场景下，心也相同了。

我慢慢地走下场，望向同学：“我尽力了”。

快乐，尽力的滋味。

橘色的实心球在空中勉强飞行了极短的时间后，便如同一只失去翅膀的飞鸟，连同我最后的希望一起，重重地砸在地面上，向前滚了几步，不动了。唉，我长叹一口气，最终还是输了。

听不清楚裁判老师喊出八强的声音，我脑海中一片空白，扭过头，不再去看那欢乐却又残忍的场面，却无意瞟到了为我加油的同学正默默离去，一转身，我向自己班走去，心中却充满抱怨与不甘：为什么进入决赛的不是我？

回到班级，看着同学们期待而又急切的眼神，我的心再次被隐隐刺痛，抱歉地摇了摇头，他们眼里的光芒一散，但随即，那失望的神情便消失了，取而代之的是阵阵安慰：“没事，下次还有机会。”“这算什么，没什么大不了的，别在意。”我点点头，接受了大家的善意，但心中却变得更加难过与不甘。现在的安慰与关心如果能变成胜利的肯定与赞美该有多好！

时间不断流逝，终于，广播里传来了我最不想听到的声音：“下面宣布初二男子前掷实心球获奖名单。”我低下头，告诉自己不要在意，但那广播的声音却变得越发清晰，“第一名…第二名…”一个个字无情地捶在我的心上，我不由得又想起当初的情景：如果我再往前走一步，如果我再把球扔高点，如果第一次没有踩线，如果……

下午，运动会结束了，看着同学们脖子上闪闪发光的奖牌和脸上灿烂的笑容，想想自己忙碌了半天却一无所获，我不由得又是一声长叹。为什么取得名次的不能是我？为什么获得奖牌，奖状的不能是我？为什么荣誉和掌声非要与我无缘？为什么……？

唉，还是不甘心啊！

辛弃疾说过“少年不识愁滋味”，可能是他老人家的童年时期可以养宠物、乐逍遥吧，但我们这些新一代未成年人可跟他不一样。我自出生以来一直想养一只宠物，却得不到应允。那滋味，怎一个愁字了得！

毛绒绒的宠物是我的向往，可不知为什么，它们硬是无法萌化妈妈那颗千年老妖般的心，无论我怎样软硬兼施，她就是不同意。

“李冬瓜给我的小饭团（小泰迪的名字）我能不能要啊？它那么萌，咱就收留了它呗。“瞧！我正求着妈妈同意收养同学送我的泰迪。”不行，你什么时候把自己收拾好了再说，被子叠好、书桌收拾利落……俗话说‘一屋不扫何以扫天下？’“又来了！天啊，这话不知道说了多少遍！”

“我不管！我就是要狗！”我一边喊，挫败感一边涌上我的心头。惰性本来就是我的本性，谁无缘无故想把被子叠了？我处在一条线上，一边是狗，一边是原来的自己。我生气地想：哼，到时候我把饭团抱回来，你难道还能给人送回去？

简直就是不正常啊！看看其他同学家里，他们也未必能把自己打理好啊，可他们就算没有弟弟妹妹，也养了只狗。再看看我，狗、弟弟妹妹都没有，凭什么呀！

哎，越想越愁人。少年也识愁滋味啊！

一看到这个题目，我的心就颤了一下。天哪，又是作文！又是难写的题目！我真不知道该怎么编下去，一会看看窗外，一会看看同学，一眨眼，半个小时过去了，我一个字也没写。唉……

说实话，我小学的作文写得还挺好呢，可到了初中，作文就成了我的噩梦。要么是没有思路，要么是有思路也写不够字数。我只好买了几本《意林》和《优秀作文》什么的看它八九遍背下来，考试时往里套。虽然是下下策，但也是策啊。现在多多少少管怎么也能套上四五篇中考作文了。但如果被批卷老师看出来了，那分就低了。有时学校四次月考，写的作文都是一件事，傻子都能看出来啊。

再看看表，又过去十五分钟了。我磕磕绊绊写了那么200字，这进，语文老师走了过来，告诉我写作技巧，还让我多读书。我从小到大读的书也不算少，有些什么寓言故事之类的，我比较愿意去读，但一到长篇的名著，什么《三国演义》《水浒传》《杨家将》那种，我更喜欢听评书。单田方、田连元讲的。都说多读书对写作有帮助，我怎么没看出来？我知道现在我已经写跑题了，但那也比不够字数强吧？这篇作文的题目是《读书的滋味》，要写到600字。唉，对于我这种人来说难啊。

语文老师又跟我说了几句，把自己心里想的全写在纸上，无论想什么，写下来。我这次算是头一回自己写了一篇属于自己的作文啊，虽然跑题了，但心里也有满满的成就感。

我实在写不下去了，不知所言啊。