那班滋味在心头精品20篇

成长如同打翻的五味瓶，让我们尝到不同的滋味；成长如同绚丽的画笔，把我们的生活描绘得五颜六色。

成长是酸的，随着年龄的增加，学业的难度也在增加。在一次期末考试中，我考砸了，在学校被老师训，在家里被妈妈骂，我的心充满了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含着一颗青橄榄，想想功课一直像小时简单多好。

成长是甜的，成长中，翅膀在长硬，交往也在增多。和同学们嗨的时候，冒着老师的批评，我们奔跑着，一路谈笑风生。我的心在快乐的舞动，风是甜的，笑声是甜的，嘴里像含着一颗幸福快乐的糖，成长多好！

成长是苦的，因为在成长的同时也多了一份责任。有的时候，我见妈妈太忙，就自愿帮妈妈干活，妈妈说我又乖又懂事；有的时候，妈妈负担重，让我去帮她干活，最后说我越帮越忙，让我有苦说不出。有的时候，作业繁多，我做得脖子酸痛，手指发麻，但也不能放弃。在这些时候，我嘴里宛如含着苦瓜，可是回味总是那么甘甜，因为我知道，我们辛苦后，可以得到丰硕，可口的果实。

成长也是辣的。它像我们的青春一样，有时我们开怀大笑，自由自在；有时我们干脆利落，做事毫不犹豫；而有时我们也会有一点小小的叛逆，做事我行我素。是的，这时我们嘴里含着辣，我们有时觉得好吃，有时觉得很辣，这是青春的激情。

成长使我回味无穷。有的时候真想让时光倒流，现在的我既想找回以前的快乐，又想体会以后各种各样新的滋味。

今天阳光明媚，而这样的天气不由得让我想起前几日学校运动会上同学们奋力拼搏的身影。

我也是个运动员，身负两个项目：二百米和四百米，让我记忆犹新的仍然是四百米比赛时的情景。那是我正在方阵里和别人谈笑风生，忽然，广播里响起了清脆悦耳的声音，我一听连忙跑到检阅处检阅。到那儿一看，我暗暗叫苦：不会吧，他怎么和我跑，这下第一不保了。我叫苦不迭，但这不是我所能左右的，无奈之下，我只得硬着头皮上。我们拿了名单来到跑道上，裁判见了，示意我们到自己的赛道上准备好。“预备”我的手心里充斥着温热的汗水，肋骨之下的心脏像匹脱缰的野马，四处乱跑。脸颊上，冷汗像小虫子一样不停地钻出来。我不断地做着深呼吸，平复自己的心情，但仍然无济于事。

“砰”随着一声枪响，我们个个像上了膛的子弹，飞了出去。面前吹来的阵阵凉风像是同学们为我加油呐喊声，促使我更加努力。可是人总是会累的，到了最后的一百米，我的双腿像是灌了铅一样，怎么迈都迈不动；我的喉咙像是干枯的老井，就差没冒烟了。但是我的脑海里只有一个念头——冲、冲、冲。我凭借着顽强的意志坚持到了最后。一到终点，我就软趴趴地躺了下来，连挪动一根手指的力气都没有了。事后，我大概是跑得太剧烈了，肚子里一阵翻江倒海，把早餐尽数吐了出来。

最让我难以释怀的是拔河。拔河，向来是我们班里的软肋，在六年的拔河比赛中，我们是屡战屡败，这一次，我们对拔河已不抱有任何幻想。拔河分三局两胜制，第一局是男生赛，第二局是女生赛，第三句是男女混合赛。第一局，我们男生上阵了，面对来势汹汹的对手，我们的士气都低落到了底谷，我们先进行了一番排兵布阵，准备完毕。随着裁判一声令下，我们使出了吃奶的劲，绳子很粗糙，用力的抓在上面就像抓在针尖上一样，揪心的痛，脸上的五官都挤在了一起。六（2）班的同学也拼尽了全力，但在我们男同学齐心协力下，终于扳回了一局。最终我们还是摆脱不了厄运，输给了对方。

这次运动会，我尝到了拼搏的滋味，甜蜜的滋味。

钢琴那美妙的琴声，伴随了我六年时光，从开始的简单音符变到现在的复杂音韵。从一次次比赛、考级，换来了一本本证书与奖杯。而在这漫长的路上，我却经历了无数挫折，流下了无数的汗与泪，而这滋味可算是苦中有乐了！

那是前年暑假，七月底考级的消息传遍琴行，大家都在刻苦地练琴，老师们更是忙的不可开交，给他纠正错误，又跟他选曲子。而即将考九级的我，急得像热锅上的蚂蚁，有时练得连饭都没吃。

但在大家练得热火朝天的时候，另一个消息又接着传来——长沙市又举办钢琴比赛啦。而老师已早早地帮我们报了名！听到这个消息，我嘴巴张的老大，心里暗暗自认倒霉。就这样，我每天奔波于学校与琴行之间。有时连饭都要家长送……

几个星期后，我参加完了长沙市的比赛，弹得超乎我的想象，那叫一个完美！过了几天，我走进了考级的房间，忐忑不安地弹起了考级的曲目。弹完后，当我看见评委那赞许的眼神，暗暗地松了一口气……

终于，“功夫不费有心人”，在2012年10月24日，这个让我难忘的日子，考级证书发下来了！接到考级证书的我心里像吃了蜜一样甜，兴奋地一蹦三尺高！

这就是我练琴的滋味——苦中有乐，然而它也使我懂得了：只要真心付出，就会有回报！

“叮铃叮铃”考试的铃声响了，同学们如同潮水一般涌进考场，直直地坐在自己的座位上，准备考试。

“开始考试”！老师一声令下，同学们齐刷刷地拿出笔，低下头。考场顿时鸦雀无声，只有笔的沙沙响。监考老师来回地在教室里巡视着，锐利的目光像鹰眼一样，扫射着每一个同学，似乎要把考场里的一切都猎取在眼里，让同学们感觉到一种莫名的压抑感。

不知不觉地，考试的时间过了一大半，同学们的脸上渐渐地呈现出不同的表情。有的同学脸上慢慢露出了微笑；有的同学神情凝重地盯着试卷；还有的同学抓耳挠腮，焦急万分。顿时，考场里凝重的气氛渐渐消散开来。

“叮铃叮铃”！考试结束了，同学们疲惫地走出考场。有的同学脸上洋溢着满足；有的同学面无表情，异常平静；还有的同学脸上只有无奈和失落。考场真是折磨人呀！

考试的分数下来了！考得好的脸上自然是满面红光，而考的不好的也只能面对老师和家长的批评了。考试的那段时间简直是一段灰色的日子，希望再也没有下次考试了。

我还是有一点小窃喜的，因为考得不是那么糟糕！否则……真的不敢想象下去。我虽然有些小庆幸，但也不能因此而满足，我们要吸取考试中的种种教训，不断改进、不断弥补错误，这样才会在下次考试中取得好成绩。

每次考试结束，我都会鼓励自己说：“不管这次考得好坏与否，这都将成为过去，拼搏加快乐的日子还在后头。”抬头看向窗外，满眼的绿色葱茏。考试的滋味还在心中激荡，酸甜苦辣尽在心中。为了让心中那份美好与甜蜜，自然要从现在开始刻苦学习喽。

昨天，正赶上学校放五一假，我和爸爸妈妈一大早就去秦岭太平山玩。

经过三个多小时的奔波，我们来到了目的地——太平山，站在太平山脚下，一片葱郁的森林映入眼中。爸爸买好了门票，我们开始上山。首先进入视野的是一条波涛汹涌的河流，河流上方就是这座山的第一个大瀑布——龙口瀑布，怪不得叫龙口，原来它上面的一块岩石就像是龙的嘴巴。

除了龙口瀑布，还有二龙戏珠瀑布、孔雀开屏瀑布、仙鹤桥瀑布、蛟龙出海瀑布和海拔最高也是最美的瀑布——彩虹瀑布，彩虹瀑布真没有辜负这个名称，太阳一照，万条彩虹冲出水流，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！

经过了两三个小时后，我们终于登上了山顶，还领了一块金牌呢！

下山时，我看到了空中滑索，就拉着爸爸和我一起玩。我们很快就买了票，急匆匆地去排队，差不多等了半个小时才轮到我们。可是一上去我就后悔了，好高呀！本来就恐高的我差点晕过去，还好有爸爸在。

系好安全带，刷的一声，我和爸爸滑了下去。我的身子仿佛鸟儿一样腾空而起，风在耳边呼呼作响，整颗心几乎蹦到了嗓子眼上，我紧张得在座位上乱喊乱叫，眼睛闭得紧紧的。呼，终于结束了，等到双脚挨着地面，我悬着的一颗心才真正落到肚子里。

太平山之行不仅让我欣赏到了大自然的美景，而且在惊险的高空体验中克服了自己的恐高症，增强了战胜困难的勇气和信心。

“哈哈哈……，”一阵轰堂大笑不时传来，这是哪里发出的呀？哦，原来是四（9）班在做游戏——独臂穿衣呢！

“今天游戏规则是这样的：左手不动，全程只靠右手来穿衣，也让你们来体验体验独臂人的艰辛。”只见陈老师扶了扶眼镜，义正言辞地说道。“艰辛？”我心里暗暗一笑，“这穿衣服对我来说小菜一碟，轻而易举就能完成。”陈老师就像读懂了我的内心一样，嘴角微微上扬，说：“你们可千万不要小瞧它呀！少了一只手，要想把这件事做好，还真不容易，不如我们先请几位同学上台来感受一下。”

陈老师先请了小杜同学上台演试，她轻松地把衣服脱了下来，但下一个环节却把她难住了——穿衣，她用尽了咬啊，扯啊等各种办法，急得她抓耳挠腮，可最后还是以失败告终。接下来，小蔡同学上场了，他穿的是毛衣，要好穿一点，他先将头套进衣服，右手扯动衣服并配合身体扭动着，那样子别提有多滑稽了！大家笑得前仰后翻，最后，虽然穿是穿上了，但皱皱巴巴的，前后也穿反了。最后一位小袁同学，也是花样百出，他一次又一次地甩，可总是穿不上，还时不时趁我们不备，左手帮着扯几下衣服，幸好被我们及时发现他的违规动作，又一位失败者。

激动人心的时刻到了，终于要我们自己尝试独臂穿衣了！我摩拳擦掌，跃跃欲试，准备一较高下，我先将拉链飞速拉了下来，用嘴咬住衣服，将它成功地脱了下来，可接下来一个问题却让我大伤脑筋，不论我甩啊，跳啊，衣服就像一个顽皮的娃娃一样，始终不肯乖乖地穿到我身上，急得我又蹦又跳，左踢又踹，听着一个又一个“我终于好了！”的声音飘过我的耳朵，我真是心急如焚。脸红得像个大苹果，就如热锅里的蚂蚁一样，但我依然不肯放弃，失败乃是成功之母。经过一次又一次的失败，我绞尽脑汁，费了九牛二虎之力，才终于找到了窍门，我先用嘴咬着衣服，固定住它，把左手套进去，咬后往右轻轻一甩，再将右手伸进去，最后，该拉拉链了，我先把拉链头的两侧对准，可怎么都对不上，但我没有放弃，试了很多次后，功夫不负有心人，终于将它拉起来了。

啊！我深深地感叹，那些失去手臂、或者双目失明的残疾人，他们的生活是多么不易啊！他们每天过着常人无法想象的生活，但他们依然不放弃希望，顽强地活着，他们坚贞不屈的精神令我感动，我一定要向他们学习，不管遇到任何困难，遭受任何挫折，都要勇敢面对，努力克服！

望着桌旁的那架一尘不染的钢琴，我的思绪不禁飘到了几年前……

那天，妈妈难得有空，想给幼小的我一些高雅的艺术熏陶，于是带着我去听了一场音乐会。那时的我太小了，还不懂欣赏音乐，只是睁大着好奇的眼睛四处观察，很快，我就发现了一张黑色的“大桌子”，一个穿着黑色衣服的叔叔正在挥舞着手臂“摆弄”着它，他的手指上下翻飞，像两只飞舞的蝴蝶，“桌子”听话地唱起歌来，我纳闷极了，竟然想去找“桌子”的“嘴巴”。找了许久，一无所获。“这是什么桌子呀？还会唱歌呢？！”妈妈眼中充满笑意，怜爱地摸着我的头说：“这是钢琴，是敲打钢丝发出声音的。”我一听是什么琴，就立刻嚷嚷道：“我要学！我要学！”妈妈笑笑，说：“学钢琴是很难的。你要坚持努力不放弃哦。”我说那当然了，那个时候我才六岁。

妈妈给我找了一共专业的钢琴老师，认识老师的第一天，他和蔼的问我为什么喜欢弹钢琴，我天真地回答说：“因为钢琴好听呀！”老师说：“学钢琴很难，需要毅力坚持才行。”那时小小的我似懂非懂，只是觉得好玩，迫不及待的希望老师尽快教我，好让我能够像变魔术一样弹出动听的音乐。

一开始，老师的要求就很严格，触键的手指不仅要求弯曲地要恰到好处，而且还要求有老鹰的爪子一样的力度，不仅整个手型要像蒙古包中间拱起来，不能塌陷，而且还要配合手腕不同程度地动作，或推，或压。虽然要求很专业，但由于刚开始我的热情高涨，我认真弹两三遍就学会了。我得意地弹着钢琴，眼睛不时地看着妈妈，听着妈妈的赞扬，我的心里就像吃了蜜一样甜。

可是，后面的曲子越来越难，短的有四五行，长的甚至有好几页，看着那密密麻麻的“蝌蚪”，我的心开始烦躁起来，左手和右手的音符好不容易弹对了，结果被妈妈指出指法有错误，用心地把指法全部调整好了，结果还被老师指出手型不过关。复杂的乐曲也开始分章节，各个章节的风格还不同，导致了每一个曲子要四五个星期才能达到老师的要求。结果，可想而知，我对钢琴的兴趣渐渐淡了下去。一想到要弹钢琴，我就像泄了气的皮球，无精打采的。对钢琴的感情慢慢的从好奇，喜欢到害怕，逃避了。妈妈对我的要求一直很严格，她说既然开始了就要坚持下去，她每天都会敦促我练琴，即使学习任务很重也没有放松要求，每天回家辛苦地做完作业，还要准时坐在琴凳上弹奏，这时候我才理解老师第一天对我说的需要毅力才能弹好琴的道理。

这种痛苦的弹琴生涯持续了很长时间，直到我接触了一首特别的曲子：“天使的歌声”。老师先示范地弹了一遍，我听了以后觉得“如闻仙乐耳暂明”一般。，瞬间又恢复了对弹琴的兴趣。可是，当我看到谱子上像成群蚂蚁一般多的的音符，就觉得这首曲子肯定不简单。果然，回家“摸曲子”时，发现这首曲子比我预料的还要难。我弹了一个多月，才把第一页弹完。在练习期间，我达不到妈妈的要求，有时候弹错音，有时候用错手指，还被妈妈骂哭过好几次呢！我甚至有了想放弃的念头。不过，当我不想弹时，我的脑海里就会浮现出老师演绎这首曲子时的天籁般的声音。还有他跟我说：“弹琴要谈好，除了天赋以外，最重要的就是毅力”的话，于是，我就选择咬咬牙坚持下去。我对自己说，不管再苦再累，每天都挤出时间来练琴，哪怕五分钟也好。于是，这首曲子在我的“猛烈的攻势”下“投降”了。就像一条小狗，从原来离我远远地汪汪叫，不肯靠近到现在主动亲近我一样，这首曲子被我弹得越来越顺畅，我心中确信离成功越来越近了。

又过了三个星期，当我的双手在键盘上弹奏的时候，终于消除了困扰已久的指法生涩、动作不连贯的问题，弹这首曲子的时候，我的手指也可以向蝴蝶一样上下翻飞，在琴键上飞舞了，钢琴里终于流淌出了属于我自己的“天籁之声”。我一边弹着，一边欣赏着，不觉陶醉其中，感觉无比的惬意。仿佛世界上没有任何事情能比这个更有成就感得了。

我仔细的回味着一路上的酸甜苦辣，觉得以前付出的努力都是值得的，成功的滋味不就是“先苦后甜”吗？

每个人在成长的过程中，都会品尝到酸甜苦辣咸的滋味。有的事情早已被淡忘，但在我记忆深处保存着这样一件事，它让我品尝到了了批评的滋味。

有一次期中考试，考前我没有认真复习，考试时也没有全身心的投入，但因为我平常学得还不错，所以抱着一丝侥幸心理，认为自己基础打得好，再差也差不到哪儿去。结果我只考了90分，发卷子的一瞬间，我还以为自己的第六感出了问题，因为在卷子没发下来之前，我一直以为考得不错，看到这个分数，我很惊讶，这是我的卷子吗？是不是老师批错了？5分钟过后，老师开始总结考试成绩：“这次咱们班考得都非常不错，有些同学进步非常大。”随即他话锋一转，“但是，在这里我要批评一名同学——王馨莹，她这次考得非常不好，数学才考了90分，审题一点儿也不认真，好几道题都抄错了，错的都是不应该错的！考这么一点分数，怎么给其他同学做榜样。”老师说的这几句话，如同一把把锋利的刀子，每一刀都刺着我的心窝。再看一下平时跟我好的同学，都流露出很惊讶的表情：王馨莹怎么可能只考90分？再看看我的死对头，她正在幸灾乐祸地捂嘴偷笑，好像在说：“怎么样，你也有今天吧！”我当时羞愧极了，脸红红的，像是在发烧，恨不得找一个地缝钻进去。后来老师说的话我好像没听见，呆呆地坐在那里，像个木头人，只看见老师的嘴不停地动。过了可能有一个世纪，老师开始讲卷子了，我还是没有缓过神来，老师讲的题我一道也没有听进去，还在回想刚才的事情。

批评的滋味真不好受。这件事给了我很大的一个教训，无论做什么事情，都要认真，否则永远也做不好。

每读一本书，都是用心灵去感悟。那月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，让我们感受到生命的沧桑和美丽。

从很小的时候，我就迷上了看书，可以说，那时我和书是形影不离的。在我牙牙学语的时候，我就开始看图识字了。每当我看到优美的图画，读到优美文章的时候，就会入迷，每天都向爸爸妈妈要书看。

在我五岁的时候，我拿着《365夜睡前故事》要妈妈读给我听，每天睡觉前都会听上几篇，然后进入甜甜的梦乡。书就像一块吸铁石，无时无刻不在吸引着我……

等我到读小学的年龄了，我又看起了各种各样的书，比如童话书和神话书，什么《拇指姑娘》啊，《嫦娥奔月》啊《丑小鸭》啊，这些故事，我都一清二楚。

每当翻开书的扉页，书里的缕缕墨香就会如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在我的心上萦绕，是我浮想联翩，如醉如痴。

上了四五年级之后，我又开始向“文学名著”发起了进攻。我在书的海洋里啃得津津有味。《雷锋日记》使我明确了人生存的最高意义，那便是像雷锋一样，做一颗为人民奉献的螺丝钉;而《茶花女》的故事让我铭记：只要心存真情，那么人格将永远具有魅力;那位《老人与海》中的老人，他那不屈服于风暴，勇于抗击的精神更让我肃然起敬……

现在初一了，尽管时间越来越紧，但我还是尽量抽出时间来读书，因为，我知道，只有读书才有知识，知识就是力量。

在昏暗的灯光下，喝一口茶，翻动一下手中的`那本书，就会飘来一阵淡淡的墨香……

成功的滋味是什么？那是克服重重难关而获得的辛酸与喜悦，是千辛万苦从失败中得到的宝贵体验。在成功的旅途中，我们就像一只勤勤恳恳的小蜜蜂，孜孜以求……

那是四年级的时候，我就开始学钢琴。起初，几首曲子很简单，对我来说是轻而易举的小事儿，也没有多大的难度和压力。这时，老师为了我们对这门艺术有着更深的认识，经常教我们学着数音符，唱中有数、数中有唱。

没学多久，难度不断加大。我还没有来得及喘口气儿，就跟不上大家的步伐了，让我陷入了低谷，每次上钢琴课就像丢失了魂似的，总是弹的不好，想要逃避。这可怎么办呢？有一回上课老师不断强调“学习钢琴天赋不是关键，关键在于勤奋的练习和课前的预习工作，这很重要。”老师的话让我受到很大启发，每天一有空闲，我就守着钢琴，一个音符，一个节奏，一个旋律地练习，肩、臂以及手指无不酸痛，终于换来了老师的认可。

快要放暑假前，老师跟妈妈说：“欣妍，这个暑假可以去考级，她弹琴是很有潜力的！”我在一旁听着，心里美滋滋的。老师对我这么高的评价，让我心里燃起了一股拼搏的斗志和愉悦之情，更加坚定了我这条求艺的道路，也明确了钢琴之旅的方向。

妈妈给报了二级。七月份天气十分炎热，每天中午10点开始上课，我总早早地来到了琴房，自我反复练习曲目。9点，9点半，10点，终于开始上课了，我怀着激动的心情，满怀期待今天的课。老师首先让我学最最基础的音阶，反复练习，然后再学曲子。

曲子很难，令我晕头转向。在这苦练的过程中，我打过无数次想要放弃的念头，但看见妈妈那慈祥的面容和充满期待的目光，我实在忍不心打“退堂鼓”。妈妈时常鼓励我要好好学琴，将来找一份体面的工作，即使大学考不好，还有一份艺术做后盾，所以我必须要学好钢琴，不辜负妈妈对我的期望。

我又鼓起勇气，埋头练琴，这一个月的时间仿佛一刹那，已根本不知道那滋味是甜是苦。到了考级的日子，站在考场门口，还没轮到我进去，双脚早就不由自主地颤抖起来，手心还出了不少汗水。终于念到我的名字了，我忐忑不安地走到老师面前，彬彬有礼向评委鞠了一个躬，慢慢地坐下来开始演奏，很快三首曲子就弹完了，心中洋溢着一种无法用语言来表达的来自不易的滋味！

哈丽里特说：成功之道在于你为成功而获得的积极努力。我时刻铭记着这句话！

暑假里的一天，我怀着忐忑不安的心情走进了杏源大酒店。我要去干什么呢？答案是——长笛考级。

刚开始我妈说让我去考级时，我不知道为什么，我竟然毫不犹豫地就答应了。要知道，我可是一个非常害怕考试的人啊！

到了考级前一个星期，我才开始感到紧张，我后悔我竟然那么爽快地答应了老妈。可并没有什么用，钱都交了，非去不可了。

终于，到了考级那天。酒店里人山人海，全是各种乐器的考级生。我坐在了那里，心里"砰砰砰"地跳个不停，背上直冒冷汗。这时，叫到长笛五六级的考生了，我拿着长笛和妈妈说了声"再见"后，便急匆匆地走了。

老师领着我们绕来绕去，终于到了一间房前。我算是比较靠后了，我坐在了外面候场。我的手心还是直冒冷汗。前面进去的人一个个地出来了，我和他们说了一些话，问她们里面情况怎么样，老师都说了些什么，要吹些什么。她们说吹一首乐曲和一首练习曲就行了。我越来越紧张，不停地练习着，全身紧绷，心跳快得像在打鼓一样，我仿佛听到我的心跳声了。时间一点点流逝，终于，那个时刻到了——轮到我了。

我深吸一口气，跟老师敬了个礼，然后开始吹，途中，由于我太紧张了，手里全是汗，摸在笛子上滑滑的，导致我吹错了好几个音。最后，结果出来了，我得了个良。

这次的考级虽然我只得了个良，但是至少我获得了勇气，获得了经验。

“不以成败论英雄，不管成功与否，只要尽力了就是好样的。”这是父亲经常对我说的一句话。敞开记忆的大门，我有过许多次失败的经历，其中令我感受最深的是发生在一次英语考试中。

我从4岁起就开始学英语了，英语水平在班里一直不错。有一天父亲对我说：“过几天有个英语比赛，你去试试吧。”我答应了。像这样的英语比赛我根本瞧不上，在我看来，去参加比赛的选手80%都是奔奖品去的，只有30%是真正想测试自己的英语水平的，半数以上都是“乌合之众”。这种小竞赛，题目肯定难不到哪儿去，随便看看就能取得好成绩。怀揣这种轻敌的心理，我只是简单翻看了一下参考书上的基础题就去了考场。

第一场考口语，那几个简单的单词对我来说简直不算什么，没多久我就把老师问的题全部答了出来。

第二场考笔答，听力20分，笔试80分。听力测试内容是书上的一篇课文，因为我只看了看基础题，课文一点没瞧，面对这部分题我傻了眼。我只好把希望寄托在笔试上，可谁知笔试部分只有少数题是基础题，剩下的全是阅读题，这时我才知道我彻底完了!

没过几天成绩单就下来了，我竟然才考了35分!看着这张不及格的卷子，泪水止不住地流下来。我拖着沉重的双腿回到家，把自己锁在房间里痛哭了一场。我对自己当初的盲目乐观、自以为是而悔恨交加，真想一把把卷子撕碎，把纪录耻辱的考卷丢进废纸篓。这时我突然想起了父亲的话，我认识到，我不是英雄，因为我没有尽力，我败给了自己，只能独饮自酿的苦水。我又一次把卷子打开，认认真真把错题重做了一遍，从中找到了自己学习上的差距、不足。

从这次竞赛中，我体会到了失败的滋味，并且明白了，自满是学习的大敌，只有虚心谨慎，扎实认真，才能最终完成一份令人满意的答卷。

成长的过程伴随着各种滋味，足以令我们回味。

小时候，我的家境不是很好，妈妈每天早晨都要到集市上去卖蔬菜。记得那是一个冬天的清晨，为了能够抢得一个人流多的摊位，刚刚五点多钟，天还黑黑的，我就和妈妈一起上路了。北风从我们的脸上刮过，像是针扎，我觉得自己的浑身全凉透了。街上的人不算多，忙着和顾客讨价还价，不知不觉太阳也就升得很高了。风仍然在吹，我坐在菜摊前，看着母亲的汗水滴落在绿油油的蔬菜上，我的眼泪不由自主地流了下来，那一年我八岁。也就在那一刻，我尝到了酸的滋味。

看着妈妈日夜操劳，而我却帮不上什么忙，我心急如焚。忽然，我的脑子里闪过一个念头，屋后不是有一条小河吗？河里长着螺蛳，螺蛳可以吃，但是也可以卖呀！我干嘛不去捞一些拿去换钱呢？说干就干，我偷偷拿着篮子来到小河边，碧绿的河水，一个个螺蛳随着河水的流动在河底晃晃悠悠，清晰可见。我迫不及待地甩了鞋子，卷起裤腿，下了河。一会儿就捞出了许多。刚刚提着篮子到了家门前，就看到妈妈在门前张望，我告诉了她捞螺蛳的原因，妈妈感动的落泪了，那一年我十岁。也就在那一刻，我尝到了涩的滋味。

不知不觉我上了初中，学校里那沉重的学习任务让人难以接受。考试前，各个科目的练习卷如雪片似的飞来，让我目不暇接。整天只有做、做、做，学、学、学，梦中面前都摆着堆积如山的作业……但是，我咬了咬牙，坚持了下来，因为我知道，和那次卖菜的经历相比，这算不了什么，这一年我十三岁。也就是那一刻，我尝到了苦的滋味。

现在，已进入初一年级下学期，我继续在致远中学上学，在这里继续我的学业。我想，我一定要通过自己的努力，让自己的成绩优秀再优秀，今年，我十四岁。将来，我要让自己也要让妈妈尝到甜的滋味。

成功，是每个人都想得到的。可在通往成功的路上，往往总有几只拦路虎。对此，有的人选择放弃，而有的人却勇往直前，最后取得了成功。就像牛顿说的：“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来，这就是成功。”成功的滋味不是每个人都能轻易尝到的，因为它太甜、太甜了……

上个星期的科学课上，老师布置了一个作业：让我们回去做一做鸡蛋漂浮的试验。今天我准备尝试一下。首先，我准备了一些材料：一个透明水杯，一个鸡蛋，半袋食盐和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水，接着我把鸡蛋放到装有水的杯子里，只见它一下子就沉到了杯底，我拿起盐往杯子里倒了一点，鸡蛋还是沉在杯底纹丝不动，紧接着我又增加了盐的份量，只见鸡蛋像一个小皮球一样往上弹了一点，但是并没有坚持多久就又沉了下去，实验失败了。

第二次我吸取了上次的教训，杯子接了水后，并不是先放鸡蛋，而是先将盐倒入杯中，份量相当于第一次实验时的2倍，然后拿着勺子在杯中匀速搅拌，使食盐在水中充分溶解，然后再将鸡蛋放入杯中，只见鸡蛋还是和第一次一样，直接沉入杯底。但是我发现一个现象，沉入杯底的速度相对第一次时明显放慢。

我怀着忐忑的心情继续观察，发现鸡蛋沉入到杯底后，正在缓慢地上升，但是上升到一半就停止了。这个时候我结合老师给我们讲到的实验原理判断，这个实验应该算是成功了一半，但同时也说明我做实验的步骤是对的，只是由于盐和水的比例不对，浓度不够而造成没有完全浮出水面。为了证明自己的猜测是正确的，我又往杯子里加了一勺盐，通过匀速搅拌，只见鸡蛋像东方初升的太阳，慢慢地浮出水面，露出了白色的肚皮。我双手紧握拳头，兴奋地跳了起来，终于成功了！

通过这次实验，我尝到了成功的滋味。它让我明白，凡事只要有恒心、有毅力，好好学习，坚持下去，总会获得属于自己的成功！加油吧，伙伴们！

早晨，我站在窗前，凝神望着房钱土地上的一朵鲜花。这朵花在其它的野花中“鹤立鸡群”，却因为格格不入而显得孤单。因为其它野花三五成群，而且同一品种的花繁多，远远望去就像一片地毯，而它呢，只有一朵，身边也没什么花花草草和石子的陪伴。它一定很孤独吧。

孤独？我好像什么时候也尝过孤独的滋味吧。什么时候呢？哦，是那次暑假吧。我陷入了深深的回忆中。

四年级暑假的时候，在路湾的外公打来电话，说是葡萄熟了，让我去路湾吃葡萄，顺便在那儿玩个几天。听了这个消息，我高兴极了，也兴奋极了，连忙收拾东西。当天晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。第二天，我就来到了路湾。路湾长长的公路隧道，成片成片的葡萄林是我对它产生了浓厚的兴趣——这些都是大港头所没有的。

刚来路湾的头几天，我跟着外公四处转悠。去葡萄林看晶亮的葡萄；去马路边看那些小摊贩卖水果；去路湾的亲戚家串门……在那里的日子过得有滋有味的。可是，外公也不可能一直陪我玩啊。第四天，他便出去卖葡萄了，之后两天也是。他留我一人待在家里，我饱尝了孤独的滋味。我想和外公一起去卖葡萄，可每天早上起来，他已经走了，我每次都完美地错过摆脱孤独的机会。我又想去看葡萄林，可外公说：“有狗看着，人不用去。”我每天只能待在家里，这与日俱增的孤独感让我对路湾彻底失去了兴趣，那些喜欢不也是“一鼓作气，再而衰，三而竭”吗？我想大港头的家人们，有点想哭，心里头苦苦的，酸酸的，有一团情绪浓浓地糊在心头。我第一次尝到了孤独到发慌的滋味，我有点明白电视里说的空巢老人的那种无人陪伴的寂寞感觉。孤独可真不是滋味，明明憋得慌却又觉得空虚。我总是和同学们吹嘘，说自己的内心世界很丰富，不畏惧孤独，可当这一天真的来临时，自己又承受不住。唉。

回忆结束。我看着那株花，心里酸酸的。我跑下楼去，将花连根小心翼翼地挖出，移植到花丛中去。它应该不会孤独了吧，不会尝到和我一样的空虚、寂寞的滋味了吧。

张瀛月

那次挨打是在一堂英语课上，那滋味深深地印在了我的记忆里。

当时，只见老师愤怒地走进教室，拿着一摞练习册，告诉大家，这些都是有错误的，有错误的都要挨十个棒棒糖。我感觉，这么多，一定有我的练习册。果然，老师叫到了我的名字，我只好来到讲台上，我拿到练习册，发现那道题是我太粗心了，我本来是会的。

我只好伸出手，当时的我很伤心，因为那是我第一次挨打，还是第一次当众挨打。虽然是我错了，但我还是感觉很伤自尊心。我被打完后，眼眶里的泪水不断地流了出来，不仅是因为我挨打了，而是我感觉这样太丢人。过了好久，我才平静了心情。

后来，我明白了，老师打我是为我好，那次挨打也是一次进步，让我没有再犯过这样的错。

又被同学捉弄了，我心头好像添了一朵乌云，心情也一天比一天糟糕。

昨天我的水杯“成功”掉下第三次，都是一位同学“不小心”碰的。我很生气，我想他理论，可我担心我的力气不够大；我想和老师说，又担心伤害我们友谊的小船；我又想和小组长说了，可又怕他不听我说理。

回到了家，爸爸发现我的水杯坏了，批评了我，我的心情很不好。妈妈说我应该和同学交流，或者和老师说。和爸爸妈妈说他们也不理解，我怎么办呢？

今天我的橡皮和笔都弄坏了。也不知道哪一位同学用我的自动铅戳我的橡皮，我的大白橡皮成了一只刺猬，我的笔尖也不见了。不好了，下午是数学练习，不让我活了呀！我火冒三丈，心里有说不出的生气和伤心。我又想有可能老张会给我一支笔，不用伤心。我就又等了两个小时，不好，考试了！没有笔怎么考试呀？还好我的朋友老张给了我一支笔。我就开始考试，不管我的笔和橡皮了。

晚上，我拿起爸爸的手机和几位同学一一打了电话，问是谁做的“恶作剧”，他们才说出事实。我知道了，还是哪位同学捉弄我。我给他打了电话，他向我发誓：他明天给我一支。我想他可是弄坏了我两支笔呢，算了算了，有一只总比一只没有好的多。

被人捉弄的感觉真不好，我想对这位同学说：“我们互相帮助，友好相处，成为好朋友吧！”

生活未必总是一帆风顺，人情也未必没有冤枉，有挫折，有路障，有石子，有野兽，这才是生活。

——题记

故事，就发生在那一天，那一次班级课本剧表演。

“好的。《晏子使楚》这一课就上到了这里，这一课，我们将表演课本剧！”老师宣布了这个亦好亦坏的消息。

亦好，因为“耶！太棒了，又有大展神威得机会了！”一部分人这么想。

亦坏，因为“唉，为什么？为什么？又得丢人现眼了！”一部分人这么想。

但对于我——班里公认的影帝，当然是择前者，弃后者啦！瞧，识相的“大灰狼”来找我了：

“影帝，给我个面子吧，咱俩谁跟谁，要什么角色尽管说！”

“可以是可以，可，这……”我指着他后面寥寥无几的“演员”，只有“王八”、“娘炮”和三个“跑龙套”的。

“我也瞅着呢！”“狼”说。“唉！”我们异口同声。

据我了解，“讨厌鬼”对参演的“演员”会收取一定的“片酬”，一些“磁铁”见钱就吸，所以我准备替天行道，将“讨厌鬼”正法！

我一个健步抓住“讨厌鬼”，靠在他耳边威胁这说：“你啊，是贿赂人吧，要不拿钱给你爽一爽。”

“你先把手放下，冷静！”他拽下我的手，故弄玄虚把我的手勾到他肩上，靠在我耳边说。

突然，一阵“狼嚎”传来，“赖文渠，你贪财！”

“你听我解释，是……”我这才明白，“讨厌鬼”发现“狼”才故意与我勾肩搭背的。

“什么也别说！”他打断我，“解释就是掩饰！你爱钱是吧，那么几毛你也爱是吧，好啊，你走！”

“我……”我被他唬住了，瞟了一眼“讨厌鬼”，他偷笑着呢。

“我叫你走，你听懂了吗？”

“你这人说话怎么这样，好，我走，你别后悔。”我也被他惹毛了。

我心情郁闷，回到座位上，沉思：为什么他会误会我，我只是想做好事。我本以为我了解他，可我们之间心灵的沟通还是欠缺的，才会发生这种事情。

唉，被人误会的滋味真不好受，希望少点人与人之间的误会，多点沟通。

你体验过当残疾人吗？我就体验过。唉，告诉你，“独臂”的滋味可真不好受。

“叮铃铃……”上课了。只见老师在黑板上写了“独臂的滋味”。顿时，教室里炸开了锅，心里充满了问号。“独臂？”接着老师便说了：“今天，我们来玩一个游戏。这个游戏的名字便叫做‘独臂’的滋味。”忽然，老师的嘴角露出了一丝难以察觉的笑，“这个游戏就是一只手穿、脱衣服。”顿时，教室又一次炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着，老师示意大家安静下来，便开始宣布游戏规则。

“好，游戏现在开始。”只见老师一声令下，大家都手忙脚乱地脱起衣服来。

游戏刚开始，一切都进行地还算顺利。“哼哼，不就是用一只手脱衣服嘛，简单。”我嘀咕了一下，就准备开始脱，没想到这时麻烦就来了：衣服就像是贴在身一样不肯下来，是耍小孩子脾气呢！我瞟了同学们一眼，看他们都不约而同地运用“抖功”。我赶紧照做，终于使了九牛二虎之力才把衣服“抖”下来。

不幸的是，难度又一次升级：怎么样把脱下来的衣服穿回去呢？我不禁沉思起来，后来想到了一个好法子，就是先把衣服拎起来，把帽子套在头顶上，作为支撑点，一只手伸过去然后去拉拉链。可是，拉链也和我对着干，就是不听话，怎么也不能把拉链的两头合二为一。时间一分一秒的过去，我已经被拉链玩弄得精疲力尽。绝望地抬起头，心想：拉链你怎么就是不过来？忽然，有一位男生完成了。怎么这么快？哦，原来是用牙齿的。加油，我不能灰心。我把拉链靠在桌子上，哈，终于对上了。现在就差把拉链拉上去了。唉，就这点小事就弄得满头大汗的。我一点一点拉，啊，终于好了。

在每个同学尝试之后，老师就宣布比赛。“啊？还要来一场比赛。”我心里默念，“千万不要选我。”但，事与愿违，大家都选我和另一位女同学。没办法，硬着头皮上场。不过这次好多了，我吸取了上次的经验，动作一气呵成，立马脱好了衣服。又回到了拉拉链的难关。我靠在墙上，不过一会就对好了，接着，我又把拉链拉了上去。哈哈，我第一，我得意的笑了起来，这次可真把我弄得腰酸腿疼。

啊！这次我终于体会到傅雷说的一句话——“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”。“独臂”的滋味可真不好受！

体验教育对于孩子来说异常重要，作者通过描写“独臂”这个游戏，明白了“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”这个道理。文章的动作描写细致，穿插了心理活动的描写，使活动场景再现了！

作者： 侯晓阳

人最忍受不了撒谎后的恐惧，因为谎言总是会被揭穿，就像纸包不住火一样。早一点承认可能很轻松。如果一直在心中憋着的话就会有一种感受——能熬过一天是一天。

有一次，语文老师有事出去了，音乐老师管着我们，到了宿舍，原本宿舍是安静的，可是老师不在，所有人都唧唧喳喳的说话，其中也包括我。第二天就有老师说我们纪律特别的乱，所以老师就开始询问了。刚开始只有几个人承认了，然后那几个人又指出几个说话的，这时候很多人都站出来，可我还是没有站起来，在这个期间我非常的难受，心中充满了恐惧，突然有人叫了我的名字，我被发现了，这时候我又是一阵的害臊，脸突然红了。

还有一次，开始上课了，老师让拿出听写本来听写，我立刻拿了出来。开始听写了，我认真地听着，可就是发了一个呆，结果什么都没有听见，好在是最后一个，我赶紧问我的同桌最后一个是什么，她说：“脑子。”课文中没有脑子，我还是就写脑子吧！批出来了，想不到不是脑子，我的同桌也是，然后问我和同桌，结果老师就问，我心想还是说实话吧，我说出了实话，心里突然很开朗，就觉得没什么事了。

说实话的感受很好，但是说谎话却没有一点好处的。

我呀，特别喜欢看书，可又没什么时间看书，只好不定期地开展秘密“窃读”行动。

“窃读”可不好窃，像我这样的窃读高手，也有“滑铁卢”的经历。

有一次，我正在床上看书，刚好看到整本书最精彩的片断时，妈妈走进了我的房间，二话不说，直接关了灯，不用想也知道，妈妈是在提醒我已经超过睡觉时间啦！我本想乖乖地去睡觉，可那个精彩的片段却令我久久不能入睡，于是，我开始了第一次窃读。

首先，我得准备一下，先装进被窝，假装已经熟睡，提防妈妈进我房间到阳台收衣服或洗衣服，当听见隔壁“呯”的关门声——妈妈进她自己房间睡觉，我才安心了。可做“贼”似的我，还是担心吊胆的，连拖鞋都不敢穿，生怕拖鞋发出的声音，吵醒了妈妈，只好踮着光脚丫，就连呼吸都得轻轻的……突然，漆黑一片的房间里，突然发出了“咝啦”一声椅子移动的声音，吓得我立刻定住了，咽了一口唾沫，直钩钩地立住了，仿佛是一座石像，一动不敢动，心里飞快地琢磨着怎么和妈妈解释。过了几分钟，我见外面没有动静，便快速地冲到书架旁，抽出那本书，蹑手蹑脚地开启小台灯，正准备开始“窃读”，“咔嚓”，门被妈妈推开了，我的手尴尬地停在半空中，心里一阵慌乱，哎呀，妈妈怎么进来了，这可怎么办呀……只听妈妈不容商量的一句：“悦悦，快睡觉，把书给我！”就这样，我的第一次窃读被扼杀在了摇篮中……

虽然之后也有过几次成功的窃读，但是窃读的滋味可真不好受，提着心，吊着胆，虽然挺刺激，不过被妈妈发现可不是好玩的！