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那班滋味在心头精彩20篇

成长如一枚酸涩的果子,酸得那么恰到好处,轻轻一咬,果汁四溅,氤氲了整个青春。以下内容是小编为您精心整理的那班滋味在心头,欢迎参考!

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偷读的滋味作文700字

全文共 721 字

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偷读的滋味,是既刺激又快乐的。

记得上小学时,我就迷上了读武侠小说。小说中光怪陆离的情节,脑海中激烈的打斗场面,让我对它们爱不释手。但上学时几乎没时间看书,于是我苦思冥想,得一“妙招”——偷读!我在家里便为它们包好精心准备的书皮,忐忑地带到学校,进了教室,径直冲到我的桌前,迅雷不及掩耳之势把书放到桌斗里。等到上课,老师在台上领读,我便用笔盒支住课本,双手则在下面翻小说,嘴上却也在装模做样地念,心里想的却是小说里的一幕又一幕。可以成功读到书,我便已乐翻了天,但同时也要注意身边的“风吹草动”,一有不对劲便立即双手一推,拿上来,攥上书,头还要假装地时不时点点,仿佛一副若有所悟的样子。直到有一次太入神,被老师当场抓获,请家长外加罚站一星期,我的偷读行径才作罢。但当年那种快乐并刺激的感觉,现在记得还那么清晰。

上了初中,我发现,我又怀念起偷读了——图书馆里的书,几乎本本都是精华!但我可不敢再上课读书了,只能找到别的时间,一点点挤出来。后来我发现,吃饭前后的空余时间,可以利用起来读书,可我们吃饭都是大家几个人一起去吃,特立独行还是需要一点勇气的。于是我便找了一百万个理由脱离大部队,一溜烟儿地跑到了食堂,迅速地吃饭,然后偷偷下楼,还不能被他们发现。到了图书馆,我也是不敢坐那些大桌子的——太容易被他们在窗外一眼就看到了——我就拿上书,坐在书架与书架中间的缝隙里看书。盘腿坐在地上,身前身后全是书,想拿哪本就拿哪本,坐拥书城的感觉岂不美哉?岂不乐哉?就是这样,也还要小心,别被同学们发现。时间久了,我甚至看鞋也能分出谁是谁来。但也总是虚惊一场,事后发现惊出一身汗,跟做贼似的——不对,我不正在偷读吗?

如此的刺激,又如此的快乐,这就是偷读的滋味啊!

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篇1:素斋的滋味作文1000字

全文共 1179 字

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星期六的早上七点,奶奶就催促着我动作快点,要到《雨花斋》去吃素斋。我不知道什么是素斋,爸爸妈妈说很好,吃素斋对身心都有好处。

到了《雨花斋》,发现这里并不是什么佛堂,而只是一个大约有几十米长,五六米宽的长廊改建的饭堂。第一个感觉就是素雅:洁白的墙壁,紫檀色的门窗。顶到的西墙上挂着一幅字:惜福。字框下,是一个紫檀色的简易书架,上面放满了各种版本的《弟子规》。南北窗下各摆放着一溜十几张原木色的饭桌,每张桌下,放着六张原木色的小方凳。我看见已经有很多人坐在位子上了,前面还有空位子,我赶紧招呼奶奶:“奶奶,过来,这儿有位置。”奶奶赶紧向我摆摆手,并把食指放到嘴唇上。我顿时觉得这里不同寻常的安静。

我和奶奶坐下来,又来了一个比我小的小孩和三个大人。我仔细地看看来吃斋饭的都是什么人,我发现大多数是打工打扮的中年人,少有几个年轻人,他们都坐在靠伙房近的桌子旁。靠我们近的几张桌子,基本上都是爷爷奶奶带着孙子孙女来的。虽然人不少,小孩也不少,可是,却听不见有人低语。是因为这里的摆设?还是这里奇特的不可抵御的氛围?不得而知。

十点整,一位穿汉服的阿姨,走向书架前,不见有扩音器,却能清楚地听见她亲和柔美的声音。她说,世间的人都要感恩:感谢父母的生养、感谢地球的恩赐、感谢自然的给予。为了感谢,我们要惜福。我并不是很懂,但是,我认为她说得对。一会儿又有好几个小朋友表演《弟子规》。

大约在十一点时,阿姨请义工们上饭菜。穿着爱心红背心的阿姨、姐姐们,把伙房里准备好的饭菜的托盘端出来,一一放到我们面前。每个托盘里有一碗饭、一碗汤,四样小菜:藕片、豆芽、素鸡和卷心菜。一位年轻的姐姐轻轻地询问:“有葱油面。谁要?”奶奶说:“姗姗,你喜欢吃面条,你要吗?”我对姐姐说:“我要葱油面。”“请稍候。”随即拿走了我面前的饭菜托盘,给了另一个人。

我对面的小男孩津津有味地吃着饭菜,他妈妈对那位姐姐说:“我们只要一份,他吃不了多少。”我发现大家都很自律。

我的葱油面来了,香极了,小男孩瞪大眼睛看着我。我尽量压低声音和他说:“我还没吃先给你一点?”小男孩兴奋地点点头,把他碗里的饭往菜盆里一倒,把碗拿来接面。我夹了一大夹面给他,他笑眯眯地吃得满脸油光。

我们都吃完了,奶奶站起来要收拾碗筷,那位姐姐来了,麻利地收拾起来,她发现菜盆里的那块饭,没说什么就用手抓起来往自己的嘴里塞,我们一桌子六个人全都傻愣愣地看着她。她很文雅地抿着嘴吃完了饭,笑了笑说:“我正好没吃饭。”就拿起托盘,托盘的位置上还有一粒米饭,她随手捡起来,又塞进嘴里。

我的面碗里,还有一些汤,我赶紧一口气喝完。

事后我知道,义工们来自各行各业,那位穿汉服的姐姐是某医大的在读大三学生,吃米饭的是大一新生,给我们端饭菜的中年妇女是市某公司的董事长。她们都是午饭不吃,等大家吃完了午饭,她们才吃饭的。

素斋的滋味很特别,吃过之后永生难忘!

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篇2:有关生活的滋味六年级

全文共 521 字

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生活滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜

早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。

他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。

犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵

享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!

多少年前的某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的行为。

的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。

人活在世界上,与时间赛跑,会面临各式各样的事情,它也许能让你尝到甜蜜,也许让你吃尽苦头。如果没有它们,那你的生活将无味。

没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事……

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篇3:坐过山车的滋味作文350字

全文共 347 字

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“啊!救命呀!”只听这一声,就知道过车又启动了。因为大家激烈的叫喊,让我跃跃欲试,所以我也想尝试一下坐过山车的滋味

我得到了爸的同意,兴奋的走到屋里,当我走进去时,那叫喊声更加强烈,这使我有一丝害怕。我一步一步向前走去,心中有一些紧张,更多的是兴奋。

车来到了我的身旁,我小心翼翼的上了车。只听:“咚!”的一声,过山车飞快地冲了出去,犹如一道闪电。我的心吓得蹦蹦跳,感觉好像提到了嗓子眼,肚子里好像出现了一块大石头,在我的身体里,把器官都压成了一个方块。车突然又加了速,我的脸,感觉要掉了一样。

我一动,就像在天空中飞一样,又“咚”一声,过山车又突然减速,感觉都要吐出来了一样。

车停了下来,这下我的心才落下来。过山车的滋味实在是太惊险了,给我留下了深刻的印象,我希望还可以玩一些惊险,有趣的游戏。

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篇4:领奖的滋味

全文共 297 字

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庞郝卓

记事以来,我的心里有被挨打的滋味,有被夸奖的滋味,也有领奖的滋味。让我难忘的滋味就是在二年级下半年的时候,期末考试我考了全班第五名,在颁奖大会上我上讲台领奖的甜蜜。

那时候,我很兴奋,但也有那么一点点的小失落。因为只差两名我就是三好学生了。老师叫到我名字时,我迫不及待地走上了讲台。看到奖状上写着:庞郝卓同学,在期末考试中成绩突出。心里那滋味真好呀!我下台的时候心里想:妈妈看到我这样的成绩肯定会表扬我。顿时,台下响起了热烈的掌声。我很自豪。

下午放学回到家,妈妈真的夸奖了我,也鼓励我以后还要继续努力,不能骄傲。妈妈的话让我明白了,想要得奖就要勤奋学习,我以后一定要继续努力,得到更多的奖。

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篇5:雪花的滋味作文600字

全文共 641 字

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我欣赏万物复苏的春,我欣赏热情奔放的夏,我欣赏果实累累的秋,但冬的洁白无瑕,冬的粉妆玉砌却是我生命中的最爱,我喜欢雪花滋味

冬姑姑悄无声息地向我们走来,她将一把把的雪花飘向大地,雪花飘呀飘呀,好似翩翩起舞的白蝴蝶。

它们有的飘到小河里,让奔流不息的小河睡大觉;有的飘到了田野里,给大地铺上一层白被子;还有的飘到了公园里,让孩子们可以堆雪人、打雪仗。

我走出家门,笑着,跳着。突然,我产生了一种想法:我还不知道雪花是什么味道呢,我要吃一片尝尝。

妈妈听了哭笑不得,爸爸笑了笑,说:“去吧!特别好吃,尝一尝吧,你就知道啦”

他又转过头对妈妈说:“你看这孩子多有趣!”他话音刚落,我便一溜烟跑了出去。

一片雪花落进我的嘴里,我还没合嘴,它便化了。我仔细地回想着那一幕,真奇怪,雪花竟然是没有味道的。没有味道!索然无味?

见我呆呆地站在那儿,爸爸噗嗤一声笑了,想要告诉我真相,却又说不出口。

我上当了吗?爸爸可真坏!

可是我转念一想:

爸爸为什么让我去尝一尝呢?我想是不是让我学会:凡事都自己尝试一下,才会找到最好的感觉和答案呢!

我走过去对爸爸说:你是不是已经尝过了雪花的滋味啦?

爸爸笑了,他振振有词地说:姑娘,别人告诉你的你可能不会相信,只有在生活中亲身经历的事情,你才会品味到其中真正的滋味……

无味?怎能说她无味,她多么美好——

啊,好一个迷人的冬天,好一片令人陶醉的雪花,我喜欢她无暇的色彩,喜欢她翩翩的舞姿,我喜欢她纯洁的心灵。

在无味的生活中寻找生活的亮点和乐趣!这才是我要的生活!

雪花无味但有趣……

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篇6:读书的滋味作文450字

全文共 421 字

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同学们,你们是不是如我一样很爱读书呀!

有人喜欢看小说类的书,有人喜欢看作文书,有人喜欢看科普类的书,也有人喜欢看神话故事类的书,而我只要觉得有意思,就一定要把书读完不可。

其实,我觉得看书就像看电视,只不过,那些画面是隐藏于脑海而已。书,深深地吸引着我,让我忍不住读它,懂它,去感悟它的一切。每次无论是上厕所还是睡觉前,我都要拿起一本书,来品读它的美好。

高尔基的三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,都让我爱不释手,常常读到眼睛累不能再累了,才肯放下书。

读书不忘报国,报国不忘读书。这句话是我国著名学者苏步青说的,也是我最喜欢的一句名言了。同学们,书,是知识的食粮。记得之前我特别喜欢看电视,成绩一直下滑,所以妈妈就开始禁止我看电视。我无聊之中走到姐姐的书柜前,随手翻着看,但瞬间我就被书中的内容吸引住了。从哪以后,我就爱上了读书。

同学们!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。同学们!读书使我们快乐,读书使我们成长。希望你们也能如我一样,爱上读书。

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篇7:拖堂的滋味作文600字

全文共 648 字

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到了初三,老师们的耳朵似乎都“不灵”了,他们用各自的方式,给我们准备了丰盛的“拖堂”大餐,每次都让我们回味无穷。

数学老师——光明正大。

数学老师拖堂——用两个字形容——霸气,她从不找什么理由,视铃声为无物,往往是铃声已响,她还在黑板上写一到新题。数学老师的“霸气”还常常表现在对其他老师上,她不仅拖课间,还常常拖到下一节课,这时,下节课的老师就只能被挡在教室外面,看着数学老师那神采飞扬的身影“望课兴叹”了。

物理老师——自由选择。

物理老师拖堂,就温柔多了。当物理老师正讲得起劲,准备翻到下一页时,一阵悠扬的铃声响起——下课了,我们早已准备好饭卡,摆好助跑姿势,准备在第一时间冲出教室,就等着老师一声令下。五十多双眼睛紧盯着老师:能下课了吗?

老师似乎明白了我们的心思,对大家说:这还有道题,我是赶紧讲完呢,还是明天再讲呢?请选择。

“讲完吧!”全班同学几乎是异口同声,但再仔细一听,能听出大家太多的无可奈何。于是,物理老师又讲了起来。

历史老师——把窗户关上!

历史课是一周的最后一节课。钟表的分针终于挨到了三十五分,外面响起了各班放学的声音——背书包的,聊天的,打闹的,都在接近美好的周末,同学们总被这些欢快的声音吸引,不由扭头一探究竟,这时,历史老师就会忽然停下讲课,连比带划的对着靠窗同学说:“快快,把窗户关上!”窗户关上了,声音消失了,同学们都在尽情享用这一周最后的拖堂“盛宴”,此时,窗内窗外,仿佛是两个世界……

初三了,拖堂是必要的,没有拖堂的初三,怎么能算初三呢?拖堂的滋味,就是拼搏的滋味啊!

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篇8:我尝到了难过的滋味

全文共 465 字

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梁*琳五年级

生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,一样都不可能缺少。每个人都会品尝到难过,高兴、不舍、痛苦、失败……的滋味

记得那次体育课,天空万里无云。体育老师让一些同学去打比赛,其他的则坐在周围观看,当然,也可以自己玩。本来我玩得挺开心的,却因为后面发生的一件事没心情再玩……

我和我的闺蜜谨心坐在地板上玩,后来,我觉得太无聊了,便和我开玩笑似的将谨心按照我的身上。可是,谨心就不高兴了……她用九牛二虎之力掐了我一下,我痛的眼泪都差不多出来了,心想:不就开个玩笑吗,至于那么较真吗?谨心还说:“是你先弄我的。”切!自己掐人还有理了,我又没弄痛你。

这件事发生后的几天内,我对她不理不睬的,像对空气一样。她对我也一样,似乎我不去道歉,她永远都不会理我了,我当然不会去道歉,除非谨心先承认自己错了。后来不知怎样才和好如初的。

我当时觉得特别难过,不是因为胳膊上的疼痛而感到难过,而是因为我当初认为那牢不可破的友谊竟然会变成这样,就为了那点鸡毛蒜皮的事,玩笑都开不起了吗……至今我无比震惊,我没想到变成这个样子……

那一刻,我尝到了难过的滋味……

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篇9:感冒的滋味作文500字

全文共 541 字

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一不小心,我又感冒了,此乃世上最厉害的神器,让人不得不甘败下风,连连感叹“酸甜苦辣”让人极度不适应。

感冒了,什么零食都要经过妈妈的批准才可以动,不然的话,妈妈的眉头又要皱成两座随时准备爆发的小火山了。啊!我亲爱的零食,什么时候咱们才可以相聚呢?

虽说零食不可以碰,可我也尝到了不少甜头。只要我咳一声:“妈,我要看书!”妈妈就会放下手中的活,一改往日的性子递给我一本书让我看,而爸爸看见了便吃醋般的说:“我怎么没你这么好。”我嬉皮笑脸的回答:“因为我是病号,所以……”我嘻嘻一笑,爸爸立刻起了一身鸡皮疙瘩,起身向门外走去。

一天三顿的吃药过程让我苦不堪言,我苦苦哀求妈妈:“妈妈,太苦了,我不想喝。”而这时的妈妈就像一个铁石心肠的陌生人,口气强硬地说:“不行!你必须喝。”我无计可施,只好乖乖端起碗“咕咚咕咚”一口气喝了下去,弄得我满鼻子都有苦药味。

“阿、阿嚏”我就像着了魔打个不停,搞得妈妈无奈地说:“小宝,你简直是在给我制造噪音。”而我哧溜着鼻子委屈地说:“我也不想‘阿嚏’可鼻子不听我的话,它自作主张呐!”鼻子酸酸的,我恼怒的抓了抓它,结果“阿嚏、阿嚏、阿嚏……”

终于,感冒痊愈了,我长吁的一口气。回想一下,又觉得十分好笑,这厉害的神器终于举起了白旗,酸甜苦辣让我乐此不疲。

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篇10:幸福的滋味作文700字

全文共 679 字

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星期天,我和妈妈一起去买零食,我带上了自己的零花钱。走着走着,我看到了一大群人围在一起,便跑过去想看个究竟。

我从人群中挤了进去。原来是个残疾女孩在乞讨。这时,我的手握着小钱包,力度不禁紧了紧。那位小姑娘灰头土脸,衣服和裤子都又脏又破,不像别的女孩那样亭亭玉立。

只见她的跟前立着一块牌子,上面写着:好心的叔叔阿姨,哥哥姐姐,请你们给我一点钱,让我吃顿饱饭吧!这上面的字并不工整,有点歪歪斜斜。在那块牌子的旁边,还放着一个满是锈迹的铁碗。在那个铁碗里还零零星星地放着几枚一角,五角的硬币。看到这儿,我不禁对她产生了一些怜悯之心。心想:这些钱什么时候可以让她吃顿饱饭呢?也许今天的饭可以吃,那明天呢?

这时,她低着头,泪珠一直在她的眼眶里打转。她对我们说:”各位好心人,求求你们给我一些钱吧!我很小的时候爸爸就死了。现在妈妈也躺在病床上。我本想来杭州打工赚钱,可因为我是残疾人所以没人愿意收留我。现在,我又没脸回家。“我的心震了一下:她那么小就去外地打工。我好想把我的钱都给她。

这时,一个叔叔从人群中走了出来。他从钱包里掏出了一张一百元放进了女孩的碗中。女孩对她说:”谢谢您!叔叔!“那个小女孩的眼中又流露出了一线生机。

看到那个叔叔的举动后,我也毫不犹豫地把钱给了那个女孩。此时这个女孩的笑容更灿烂了,就像春天中的花儿一样。我想至少在那一瞬间,她应该是幸福的。

我也朝着她笑了笑,便和妈妈一起回家了。

虽然我与那个女孩素不相识,但当我把钱给她时,我感到帮助他人的快乐。与她相比,我生活是多么幸福呀!我希望大家都能尽自己所能去帮助那些有困难的人,让人人都能尝到幸福的滋味

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篇11:饥饿的滋味作文400字

全文共 399 字

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你们品尝过饥饿滋味吗?今天我就“品尝”过。

今天我爸爸妈妈有事出去了,只有我孤独的在家里。过一会,我肚子开始“咕咕”直叫,可爸爸妈妈没有回来,我只好忍着饥饿,等他们回来,一分钟,三分钟……爸爸妈妈还没回来,我想写老师布置的作文吧,写着写着,突然有一个字不会,于是我就查字典,我越看越觉得红红的字典,像一个三明治,肚子开始抗议“咕咕”的叫。作业写不下去了,我想:看会电视吧,反正我是个电视迷,一看电视就忘掉饥饿了。我打开电视,正在播放做包子的技巧,做完后,一群孩子围着桌子,狼吞虎咽的大吃大喝,太香了!肚子唱起了难听的“空城计”,我不得不关上电视。

我在客厅里走来走去,像热锅上的蚂蚁。我走出家门,想到外面散步,小区对面有炒菜的饭店,还有汉堡店,烤串……阵阵饭香进入我的鼻子,我的口水比拉面还长,肚子叫的比之前还响。我饥肠辘辘的回家了,爸爸妈妈正好回来了。他们连忙给我烧饭做饭。

唉,挨饿的滋味可真难受。

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篇12:满载而归的滋味作文500字

全文共 502 字

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田园生活很快乐,满载而归滋味也令我难忘。

那天,我和爸爸妈妈去八卦田游玩。一下车我就向田中狂奔而去,远远地甩开了父母,狂奔到田地中,静静地等候。父母跟上我时,我便抢走爸爸给我买的网兜,向垂钓点大步流星地走去。到了垂钓点我便开始专心致志地钓鱼。过了一会儿,就发现了一条十分得瑟的鱼,它周围有许多颜色鲜艳的,大小不一的鱼,但唯有它别具一格,其它的鱼都不怎么动,就只有它一会儿上浮,一会儿下沉,一会儿游来游去。它似乎是这个水中王国的主人和公爵。我想到:等我抓到你,你就得意不了了吧。我说到做到,化了一会儿功夫我就把这条太过自由又不知好歹的鱼给逮住了。功夫不负有心人经过一个上午的努力,我用网兜捉住了十几条不安分、有大有小的鱼。

下午我们来到瓜地,看见也有不少人在挖地瓜,我看见他们挖的又大又圆的地瓜,就干劲十足。我用力地挖开一大堆土,一下子就看见了一个似圆非圆的地瓜。我高兴极了,接着我去挖其它地瓜。爸爸对我说,要小心,不然地瓜会被挖破的。随着挖了越来越多的地瓜,我的经验就越多,后来我便能在一分钟内挖出一个地瓜。

回家时,八卦田上空回荡着我们满载而归的歌声和欢笑声。

我品尝过各种滋味,满载而归的滋味令我难以忘怀。

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篇13:舌尖上的滋味作文700字

全文共 769 字

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在我的众多爱好中,“吃”是第一大爱好,从小到大,吃过的美食数不胜数,这么多滋味中,给我留下深刻印象的不是柳州的螺蛳粉,也不是上海的小笼包,更不是北京的片皮烤鸭。而是我们小学门口的几种普通小吃。

以前,一到下午放学,我便期待着那小学门口的鸡蛋卷饼,圆圆的薄饼煎得焦黄,里面裹点绿叶蔬菜,加点火腿,再一卷起,缀上点绿葱花,滴上点香油,怎么看都令人口水直流,那散发的香味更是不用说,时常,我坐在教室里都能闻到那股香味。心里直痒痒,总想着一放学就要去买个来吃。

秋冬之际,还有位卖臭豆腐的老奶奶,看上去很慈祥,对小孩子也很和气。虽然家长一再告诫那不卫生,但一看见它们,这些叮嘱一下子便被抛至九霄云外。那臭豆腐也足料实味,炸得外焦里嫩,价格也很诱人,五毛一碗,一路上捧着那碗臭豆腐,细嚼慢咽,细细品味,那味道香酥可口,咀嚼时酱汁顺嘴流淌,刹那间嘴里充满了微妙的臭香,虽然每次吃完总会留下一嘴味道,但它的美味总是让我无法拒绝它。

夏天的校门口一样让人憧憬。每逢放学,我们便守候着一个蹬着三轮车卖着冰淇淋的老伯伯。他有一个白色的大箱子,一打开盖子,里面有许多不同颜色,不同口味的冰淇淋,我们想买哪种颜色,他就用圆勺子在那一块刮几下,一个好看的大圆球就出来了炎炎夏日,端着一杯冰淇淋躲着太阳,别有一番乐趣。偶尔我也会买一两支棉花糖,白白的一群慢慢围满竹签,像精灵飞速旋转留下的轨迹,只是每次吃完总是一脸糖渍,回家免不了一顿挨骂。虽然如此,第二天我还是会一往无前的奔向那个宝箱。

随着年龄增长,学业加重,我已很久没有再吃过那些小吃,小学搬迁,这些小摊贩也不是知何去何从。后来,再一次吃到臭豆腐等小食是在某个大饭店里,味道的确比街边好吃,样子也更加诱人,可总觉得少了些什么……。校门口的那些滋味承载了我童年的回忆与欢乐,俨然已成为了我童年的一部分,铭刻在了我的心底。

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篇14:这种滋味不好受作文500字

全文共 514 字

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我是一个爱玩的孩子,可是我事事都得依赖父母:背书包,交作业,整理东西……这都不是百分之就是父母做的吗?我就吸取过一次教训。

有一天,妈妈接到公司通知要去外地出差,于是就叮嘱我:“每天要照顾好自己,自己也要整理东西,有时间不要玩游戏,多看看书是有好处的。”我点点头。不过这些动作都是装装样子的,听的话都是左耳朵进,右耳朵出。就在妈妈出门的那一瞬间,我是比刘翔还跑得快,迅速冲进房间,打开电脑,玩起了“三国杀”。

玩累了,就去超市买了一瓶“雪碧”,妈妈曾告诉我:“这种东西不能吃,都是垃圾食品。”我照样什么都听不进去。一直玩到了三更半夜,才扑到了床上,鞋也不脱,就呼呼睡大觉。

早晨我被闹钟叫醒了,迷迷糊糊一看,呀!都八点了。我二话不说奔向卫生间,马上刷牙洗脸,顾不上整理书包了,赶紧跑到学校。“报告!”我匆忙进教室,课程已经上了一大半了,老师的脸从白变青了,这么多双眼睛看着我,我恨不得自己挖个洞跳下去。过了一会儿,老师示意我进来,我惭愧的低下头,下课了,组长来检查我的作业,我慢吞吞的拿出作业,没做。组长立刻报告了老师,老师把我叫到了办公室里去,告诉了妈妈,妈妈就严重地批评了我。

我终于体会到了妈妈对我的良苦用心,而且这种滋味好受

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篇15:我尝到了失败的滋味作文600字

全文共 592 字

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人生中,会有过许许多多次失败,但是经历过无数失败后迎来却是成功的甜蜜,可是,我在成功之后迎来却是失败的泪水。

五年级,我和郑江是好朋友,也是学习上的竞争对手。那时正是半期考试,我为了考好数学就开始了紧张复习。“功夫不负有心人”,我在考试中取得了第一名的优异成绩,我真是高兴极了。回到家我在爸妈面前炫耀了一番,可是爸妈没有夸奖我,而是语重心长地说:“这只是一个好的开端,并不代表你以后总是第一名呀,所以你现在还不能太骄傲了,否则你会落后的。”我嘴上答应,心里却不以为然。时间飞逝,转眼间到了期末考试即将来临的时候。这次可不同了,其他同学都在紧张的复习,而我呢?却在看漫画书。爸妈告诫我要赶快复习,不然的话,会考不好的。我却嫌他们罗嗦,把他们的话当成了耳边风。终于,期末考试到了,我拿到卷子后骄傲地说:“这卷子,太简单了”;于是我连检查都没检查就第一个交卷了。后来,老师拿着成绩单满脸喜色地登上讲台,我心想:“哼,这次的第一名准又是我了。”我在心中正暗自得意,老师念道:“郑江,第一名”。这时,我的心一下子跌到了谷底,我下降到了第三名。顿时;一股心酸、悔恨的泪水涌入我的眼圈里,直泻而下。我心想:“唉,这都是骄傲自满惹的祸啊!”

这次考试经历,使我尝到了失败的滋味。它让我懂得骄傲自满对于每个人来说都是致命的弱点,也让我更深刻地理解了“骄傲能使人失败”这句话的真正含义。从此,我再也不骄傲了。

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篇16:品尝勇于挑战带来的滋味作文550字

全文共 564 字

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在失败中品尝到无可奈何的苦;在成功中尝到甜如蜜罐的滋味;试问:勇于挑战带来的滋味又是什么样的呢?

"啊!啊!"我被姐姐拉到过山车前,望着那高耸入云的铁轨,我心里的小鹿又在"扑通、扑通"地乱跳了,我极力想挣脱姐姐的"魔爪",可姐姐的手上仿佛粘了胶似的,怎样也挣脱不了。望着前面的人,一个接一个的坐上过山车,眼看着就要到我了,我用接近哀求的语气说:"姐姐,我们去玩别的好不好?"可姐姐却无情地把头扭过去。到我了,就在扶手放下的一瞬间,我一下就慌了神,那泪水在眼眶中打转,我几度想跑下车去,但姐姐对我说的一句话渐渐使我平静下来。"勇于挑战自己!"那淡淡的一句话给我带来无限的震撼,"挑战自己,是啊!我何不借此机会来试一下呢?"我心想,于是我不再恐惧,而是平静下来静待着过山车的开始。

"突突突……"过山车缓慢地向上行驶,这刺骨的寒风在我耳边呼啸,使我不禁打了个冷颤,"哈哈,你不敢了吧!"那可恶的寒风仿佛在我耳边嘲讽我一样,我要证明给它看,我挺直了腰杆,一副"我要迎接那可怕的困难"的样子……

虽说不害怕是假的,从过山车上下来,我的牙齿仍在打颤,双脚也像灌了铅似的,怎么也抬不起来。不过在我缓慢地走动中时,我听见许多人窃窃私语,"哇塞,这些人好厉害呀!这么高的过山车都不害怕!"我听了,一股自豪从心头涌来,我想,勇于挑战的滋味就是这样吧!

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篇17:失宠的滋味作文600字

全文共 598 字

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“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来,”熟悉的声音再次在耳边响起,是妈妈正在哄小弟弟玩儿,而我却是坐在床上看书。

过了一会,弟弟要洗澡了,妈妈让我帮她拿浴巾,帮弟弟洗澡,只见妈妈边唱着儿歌,边给弟弟脱衣服。弟弟被妈妈抱进浴盆,我拿着杯子给弟弟倒水,他一直看着我咯咯地笑,可爱的小脸像一朵盛开的鲜花。妈妈试了一下水对我说:“水有点热,你再去接一盆凉水吧!”于是我就跑到卫生间接了一盆冰凉的水,回来时,由于我忘了手臂里拿的是冰凉的水,一下子就倒在弟弟的腿上,弟弟吓了一跳,哇哇大哭起来。“你怎么毛手毛脚的,做事情一点也不小心,水多凉啊!”妈妈劈头盖脸地说了我一顿。我转身推开门就去了客厅,泪水不知不觉模糊了我的双眼,心里有一种说不出来的滋味,突然熟悉温柔的声音又响起来了,那是妈妈哄弟弟唱的儿歌。“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来,”妈妈不再爱我了,我就这样被丢在了一边,自从弟弟出生,爸爸妈妈的爱都被弟弟夺走了。我不怨弟弟,因为我也一样爱他。想着想着,我的眼里流下了俩行长泪,心中涌上一种难以形容的滋味,我想那应该是失宠的滋味。

妈妈见我半天没有声间,就走进客厅,安慰我。我明白,不是妈妈不爱我了,而是没有时间去管我了,她很忙,很辛苦,所以有时会急躁。我终于没有那么失落了,我想我会会慢慢适应弟弟的出生带给我的生活,从此,我不会再有失宠的滋味。

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篇18:我尝到了什么的滋味作文600字

全文共 621 字

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我品尝了无助的滋味

无助,也许不代表着孤立无援。更可怕的,应该是做某件事没有任何人的支持,集体的活动只有一个人在努力,没有任何人正视你的努力,并且把它视为理所当然……

依旧是轻松快乐的英语课本剧排练时间,全班的同学都十分亢奋,吵闹声此起彼伏,除了……我们小组,那一块排练角落成为了全班最安静的地方。此时仿佛全班同学头上都顶着温暖的阳光,只有我的头上乌云密布,下着湿冷的阴雨。毕竟,我们组里的成员都是班里难以搞定的几座大山,我只能暗自伤神,心里默默对着老师“呐喊”:我一介弱女子,怎可把如此重任托付给我!我的思绪神游海外,实在无法落在我们组的课本剧上。

“啪啪!”两声拍掌声响起,老师宣布表演正式开始,我的内心一下子五味杂陈,紧抿的嘴唇看不出一丝兴奋,眼光黯然,不禁摇了摇头,听天由命吧。

同学们一个个流利地表演完后,老师问道:“还有哪一组还没有上来表演的?”我的心揪成了一团,眼泪不应景的在眼眶里打转,随后同学们立马报出我们组,老师这时的一句话如同我心中的泪点定时炸弹,“那快上来表演吧!”话音刚落,我发现有十几双目光紧紧盯着我。眼泪终于夺眶而出,我努力让颤抖的声音正常点:“老师,对不起,我无能为力。”我深深地给老师鞠了一躬。心里的无奈、自责、心寒已经将自己刺得千疮百孔,回忆起组员的不配合、不出力、不在乎,这“三不”都历历在目。

我们虽同为组员,但却如同一盘散沙,让我感觉到的只有自己的不堪,心中的苦涩,让我记忆犹新。

孤立无援的滋味,真不好受啊……

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篇19:成功的滋味作文500字

全文共 542 字

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今天,是一个值得纪念的日子。因为在今天,我们取得了大绳比赛的年级第一。

叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们不约而同的冲出教室。这是为什么呢?原来,今天课间操时间有个大绳比赛。同学们都迫不及待了,以最快的速度向操场奔去。

比赛前,同学们一遍又一遍的练习着动作,还和其他班的同学针锋相对,正所谓是针锋对麦芒啊!

“嘟”随着刘老师的一声哨响,比赛拉开了序幕。王老师和冷奕滔卖力又吃力的摇起绳来。其他同学们则一丝不苟,竭尽全力的跳着,生怕出半点差错。看那蔡宇轩,眼睛一直盯着绳,那眼神好似草原上的猎豹在炎炎烈日下蹲守了许久好不容易发现猎物一样,紧盯不放。再看那王斯博,虽然仅仅不到两分钟,就早已经汗流浃背了。同学们都在拼尽全力的对待这场比赛。

观众们的加油呐喊声此起彼伏,一浪高过一浪。大家都用期盼的目光注视着我们,嘴里还在不停地为我们数着“156,157,158……”

“嘟”的一声,比赛结束了,五四班227个。六班和五班已经被我们给比下去了!七班呢?我们的目光都集中在了七班的身上。“220个”刘老师的这句话,让我们欣喜若狂,同学们纷纷相拥而泣!我们终于胜利了!

成功滋味是喜悦,是兴奋,是开心,是快乐。成功,不仅仅需要个人的努力,还需要团队的配合!只有一个懂得团结懂得配合的团队才能享受到成功的滋味!

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篇20:成长的滋味小学六年级优秀

全文共 1107 字

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心中装有一个瓶子,瓶子里装了许多小石子,小石子的颜色都不同,有红、橙、黄、绿等各种颜色,代表着我成长中的酸、甜、苦、辣,就像记忆芯片,任意取一个芯片插入我的记忆中,往事重新浮现在我眼前 There is a bottle in my heart, and many small stones are installed in the bottle.With the sourness, sweetness, bitterness, and spicy growth of my growth, like a memory chip, I will use a chip to insert into my memory, and the past emerges in front of me.

在懵懂的小时候,我是父母掌上的“小公主”,有什么事他们说,我照做就是了。但是,我那时有个坏习惯,那就是偷听父母讲话。有一次,我听到爸爸对妈妈说:“我们的孩子也不小了,你总是帮她做事,那她以后还怎么独立呀!”听到这话,我当时心里就想:爸爸,我一定会自己做事的。正巧,第二天下雪,妈妈说要送我去学校,我说不用了,让爸爸陪我去。

刚开始自己还在雪地里走得很好,可是后来越来越糟,一直在雪地里摔跤,我都慢慢爬起,可是最后一次,我摔倒了,用求助的眼神看着爸爸,而爸爸却严肃地站在雪地里,用鼓励的眼神望着我,那眼神仿佛在说,孩子,没事的,站起来。我明白了,我又想起爸爸对妈妈说的话,我慢慢地爬起,看到爸爸已伸出手,我也把手伸给他,他握着我的手,心里暖暖的。我懂了,爸爸的眼神还告诉我,当我遇到困难时,一定要自己克服困难,坚强爬起。

我渐渐长大了,走进校园,我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课,我画画的时候,同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上,她连忙地我道歉:“对不起,你的衣服脏了,我帮你洗!”我生气地问她:“那样的话,就算你帮我画,我也不要。

”说着,也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天,我们学校体检,我吐水的时候,感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看,原来是丽的体检表上,我浑身直冒冷汗,心想:我上次那么对她,她会拿水吐我吗?想到这儿,我感觉太恐怖了。没想到,她却说:“没事,体检表而已,我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上,我突然发现,原来我是那么的小气。但是,丽的话语,也使我明白:我们应宽容待人。

在成长的道路上,我们一步一步走过,留下了一个个脚印,在这些脚印中,我们明白了做人的道理。

成长,使我们从懵懂变得成熟了;成长,使我们从依赖变得独立了;成长,使我们从小气变得得宽容!

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