0那班滋味在心头【汇编20篇】
成长如一枚酸涩的果子，酸得那么恰到好处，轻轻一咬，果汁四溅，氤氲了整个青春。以下内容是小编为您精心整理的那班滋味在心头，欢迎参考！
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760作文
1000逞能的滋味作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单人生如五味瓶。酸甜苦辣，我们品味着，成长着。我的记忆中，最难忘的滋味就数那次逞能了。
那天，班里有位同学说：“有谁能把这茶杯的盖子打开，就算他牛了。”由于我们班逞能者如云，就有许多人呼啦啦地涌上去一试身手，结果呢，都是以失败而告终。这时我大声地说：“我来，我肯定能把它打开。”
我拿到了杯子，这是一个外表蓝色，杯盖红色，上面有着变形金刚图案的保温杯。我摆好架式，一只手握着杯盖，一只手捏着杯身，使尽一身力气一拧，咦，怎么会打不开？不行，我可不能“轻诺寡信”。那就再来一次呗。“啊——”我使尽全身力气有时一拧，终于，茶杯有了一丝的松动，嘿嘿，终于把你拧动了。可接下来呢，茶杯好像在嬉弄我，我费了九牛二虎之力，可杯子一丝一毫都没动。我也渐渐地感到了尴尬，心想：呀！小茶杯啊！你总不能让我难堪，俗话说“一言既出，驷马难追”，你就开一下吧，也好让他们见见我的厉害呀！你就开一开呗！茶杯的主人说道：“好了，好了，你就别开了，别在这丢人现眼，我找别人去。”此话一出，我的内心尴尬至极，哎！这下要轻诺必寡信了，早知道我就该说：“来，让我试下吧！”应该谦虚一点，给自己留点余地呀。可现在说什么也已经晚了，世上没有后悔药啊！之后那茶杯的主人叫了一个比我高大的同学。他一开始和我一样，怎么拧也拧不开，但最后，“啪——”茶杯被拧开了，茶杯的主人说了一声：“你牛，谢谢了。”
我面红耳赤，自言自语地说：“下一次我肯定不会轻易地逞能了，因为逞能的滋味真不好。”
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篇1：成功的滋味作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单成功有很多种，有的惊天动地，有的来之不易，去年的一天，我也尝到了成功的滋味！
这天，爸爸给我买了一个“巡洋舰”的拼装玩具。这正是我之前梦寐以求的玩具。我一拿到，心情立刻沸腾起来，迫不及待地想拼完这个“巡洋舰”，得到成品。
我一回到家，就像离弦的箭一样抱着拼装，冲进房间，打开包装，铺开零件，按照图纸步骤拼了起来。拼着拼着，有一个零件多了出来，我把它放在了两个隔板的中间，我觉得这是画龙点晴，心里很得意。谁知，拼到一半的时，问题出现了，怎么也拼不下去了，少了一个零件，正是刚才自以为“画龙点晴”的那个零件，反而画蛇添足了。哎，好不容易拼了一半，又要拆除，我顿时有些泄气，但我又一想：难道我就这样半途而废吗？这就好比一场比赛，重新开始就好似回到起点，只要继续努力，就能再次超越对手！于是，我把零件拆掉，重新开始。我更仔细了，更认真了，每拼一步就看看图纸，我知道只要一点拼错就全功尽弃了。时间一分一分的过去了，这场比赛终于就要结束了。整整一个下午，“巡洋舰”展现在我的面前。
看到眼前的“巡洋舰”，我心里像喝了蜜一样甜。这成功的滋味，真是来之不易呀！
篇2：军训的滋味作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单今天，是我进入季延中学军训的第一天。早上，大家便早早地来到教室早读，没错！我也不例外。其实，早读！就是那你喜欢读的课本起来阅读，我当然是拿我最喜欢的英语来阅读。一翻开英语书我就十分兴奋，看着书中一个个使我兴奋的单词，我便默读了起来，过了不久，班主任老师就与教官来到了班上。
接着，我们就被带到操场准备“战斗”。一开始，教官先给我们排队列，然后就让我们站军姿。这军姿一站就是好像度日如年，刚开始站时不怎么觉得累，可是接下来，太阳上升到让我们最炎热的地方，身体马上流出比豆还大的汗珠，那汗珠一颗颗的从我身上滑下，对汗珠来讲这对它们像在滑滑梯，十分愉快！可对于我，就会感受到一阵阵的瘙痒和寒冷，那种感觉比被针扎到还难受。果然，有同学站不住脚，倒了下去。就这样站了一上午，早上的任务就完成了！
中午小睡了一下，下午又开始训练。下午教官分别教了我们：“稍息”、“立正”、“跨立”这几个动作，刚开始时，教官先让我们站一会，没想到立刻就有一位女同学昏了过去，看到她那样，我真为她感到难过，一定是平时没锻炼造成的！老师扶她过去休息之后，教官就让我们练起了“跨立”、“立正”和“蹲下”、“起立”！前面两项我还吃得消，可后面两项实在是太难受了，这一蹲就是好几分钟，蹲地我右膝盖都很痛！可是最后还是坚持了下来！
经过一天的艰苦“战斗”之后，我的自主能力提高了许多！
篇3：中学生七年级话题作文成功的滋味
全文共 1290 字
+ 加入清单长河滚滚，掬一捧清泉回味它的滋味。许多沧桑在其中，又苦又甜，有酸有甜。我们奔波劳累，也许会在江湖中搁浅，也许会在飞翔中折翅。失败，逼面而来，让我们猝不及防，陷入一片荒凉。可失败真的这么可怕吗?祸与福是辩证的，失败也可以衍生出成功来。 The long river is rolling, and a handful of Qingquan reflects its taste.Many vicissitudes are bitter and sweet, sour and sweet.When we are tired, we may be stranded in the rivers and lakes, and we may fold their wings in the flying.Failure, forced the face, let us be caught off guard and fall into a desolate.Is it really so terrible to fail? Disaster and blessing are dialectical, and failure can also derive success.
失败成功之母，愿大家站在失败的肩膀上大声疾呼，采取胜利!
爱迪生在失败中领悟，成就了第一盏灯。
在很久以前，当夜幕降临，当夜风吹袭，人们只能靠蜡烛照亮黑暗。晚上的活动有很多的制约。人们苦苦地祈祷可以照亮等多的地方。梦想终归于梦想，整整拖了千年。爱迪生是一位科学家，一个明亮的追求者。他想通过自己的努力，让世人过上明亮的夜晚。可他尝试了无数材料，也找不到合适的。这个数字是惊人的，说无数次也不为过。当人们问他怎样看待这无数次的失败，他戏言：我知道那些东西不能作为材料。终于，失败是成功之母，他成功了，他的汗水没有白流，他乌云密布的眉宇得以舒展。
曹操遭遇“赤壁之战”大败，他汲取了失败的教训，迈向成功。
那一夜，火与梦在欢心舞蹈。一把火烧毁了曹操所有的战船，遭遇赤壁大败，将士们泪如雨下，哭声震天，他们从来没有经历过如此骇人听闻的事件。之后，曹军的实力大减，任呈三足鼎立之态。当失落兵临城下，当士气落荒而逃，当军旗远走高飞，曹操，这一枭雄在危难中看到了希望，在失败里触摸到了成功。于是他决定屯兵，以求时变。事实证明了失败是成功之母，曹操威震天下。
刘翔在失败中受力，最后成功。
刘翔的早期也遇到过失败，但是他没有被失败击倒，台上一分钟，台下十年功。刘翔的发展也并非非常轻松，失败频频。刘翔有着对成功的渴望，他分析自己，起跑，跨栏，加速，冲刺，是哪个环节出了问题，刘翔都或虚心求教，或自悟自度。终于经过吸收失败的经验，一飞冲天，在雅典奥运会一百一十米跨栏中以平世界纪录的成绩夺冠，完人欢呼，整个赛场沸腾了!
人生路漫漫，要变成红地毯。
失败是成功之母，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;失败是成功之母，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”;失败是成功之母，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
失败是成功之母，不畏挫折，勇敢向前!
篇4：被冤枉的滋味不好受
全文共 428 字
+ 加入清单作者： 孙佳程
上周月考完后的晚上，数学老师给我们讲题，讲了几道我没有站，这让老师对我产生了关注。
田老师发现了以后说；“咦？孙佳程你怎么不站呀？都做全对了是吧。”我那时的心情简直比林冲误入白虎堂还冤，因为我本来就做对了，所以我这次月考才考的这么好。这比我下一件事情相比还小了那么一点点，这事情是发生在我们原来的门市上的，有一次我和我弟去门市玩，进门的时候，我的鞋带儿开了，我蹲下来去寄，可是我刚极好一个鞋带儿，就觉得，头被什么东西压住了，我费力的抬起头来一看，结果发现是我弟的“杰作”。我当时心里想；这家伙，竟然敢坐在我的头上，看我怎么收拾他，可是在家里，我是地位最微弱，因为我只能管我自己，根本无法伤到他，一打他爸爸妈妈就会不分清白的骂我一顿。正在我犹疑不决的时候，他竟然向我挑衅，这让我立刻火冒三丈，一脚踢中了个”十环”。他痛哭起来，爸爸闻风赶来，爸爸一脚踹在我身上，我刚想狡辩，可有一脚踹了过来，我也大哭起来，幸亏妈妈在场为我解释。
篇5：成长的滋味作文700字
全文共 755 字
+ 加入清单“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，这是童年里的景象。黑板上拼命叽叽喳喳写个不停；我们等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”房间里一直回荡着这首《童年》，我无聊地翻着妈妈放在桌上的书——《放慢脚步去成长》，虽然只是粗粗地翻阅，却让我有了一点点同感。
成长是辛苦的。残酷的生存竞争使我们从小就开始演练，要面对同伴的竞争、老师的要求和爸爸妈妈的吆喝斥骂。书中的杨等等就是如此，她在学校里，有许多同学都在上补习班，因为杨等等没补，所以成绩中等；杨等等容易写错别字，老师就罚她抄写错的字五十遍。我认为成长不应该那么辛苦，应该自由自在的。但是因为许多家长不愿意自己的孩子输在“起跑线”上，所以使我们的休息日都变成了补习班。这不，这个假期妈妈逼着我读这读那的，懒觉都不能睡了。
成长也是快乐的。杨等等就有不计其数的快乐事。一天，杨等等的妈妈给她买了一只机灵可爱的小白兔，杨等等爱不释手。于是每次杨等等放学回到家以后，就第一时间放下书包跑去和小白兔一起玩耍。杨等等和小白兔玩得可高兴了，都忘记了时间。爱玩是人的天性，在成长过程中最重要的是快乐，不能阻碍我向快乐前进的步伐。
成长是有意义的。成长经历的每一件事都是十分有意义的，都无法用金钱来衡量。暑假，杨等等因找不到事情做，于是就和他的外婆写起了故事。写完后，外婆觉得杨等等写的童话很有意思，就鼓励她不要怕写作文，其实她写得很好。从此，杨等等十分喜欢写童话。其实每一个人都会写作文，只是不敢写或懒得写而已。我在老师的妈妈的指导下偶尔也发表过一两篇小文章这不就是件很有意义的事吗？
为快乐而辛苦地成长才是有意义的。成长并不是一下子就能成熟的，应该慢慢地去品味。就像小树一样不能马上就长高，必须经得起风吹雨打，慢慢地磨炼自己，才可以成为参天大树。
篇6：生病的滋味作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单昨天放学的时候，我突然感觉很不舒服。脚不停地抖动，头也疼得厉害，我想我是怎么了？浑身好难受啊！
回到家，把书包一放，我就给妈妈说了症状。妈妈一听，先是摸了一下我的额头，马上让我躺在床上，然后拿着一支体温计给我测了一下体温，我看见我的体温是三十八度。我想糟了，又发高烧了，也在想晚饭要吃吗？一会儿妈妈给我做了一碗葱花面，我却毫无食欲，只吃了几口。妈妈就给我贴了退热贴，艰难地喝了一瓶口服液让我睡觉。一觉醒来已是晚上九点过，妈妈又给我量了一次体温，我一看三十九度多，心里很忐忑。妈妈认为被子太薄了，于是给我拿来了一床特别厚的被子来让我出汗，继续睡觉；被子太厚捂得我好难受，我伸出手来透气，却又觉得太冷，连忙缩回去。就这样在半梦半醒之间徘徊了五次，记得一次半夜上卫生间，站起来感觉脚都站不稳，头是晕的，如同转圈转了两百下一样。到了早上，妈妈又给我量了一体温，还是三十九度多。我爸爸下夜班回来，一见便问我："你今天想上学吗"？我正想说我想去时，妈妈说："还是算了吧"。爸爸也同意了，于是给王老师请病假。这时候又感觉想吐，只能打消上学的念头。过了一会儿，突然吐了出来，却感觉头昏脑胀。妈妈决定带我去医院，医生说这种感冒有点难治，不是一天就能好得了的。我一听，怎么办？今天的笔记怎么办？今天的作业怎么办？今天的作业批改又怎么办？
哎——今天生病太难受了。
篇7：伤心的滋味
全文共 366 字
+ 加入清单高文涓
昨天，老师给我们布置了一个非常有趣的手工作业。我非常高兴！
到家后，不要说我要干什么事情？那肯定是设计手工。
终于到了！终于到了！终于到我把手工作业做好的时候了！我看着我做的手工，心里不禁想起这几个词语：漂亮、精致、有趣。
周末，我去上补习班了。我的手工作业就放在我书桌上，弟弟刚刚够得上。于是，弟弟看了很好奇，就踮起脚尖，把我的手工当成了玩具去玩了！
当我回来后，弟弟正在哇哇大哭，旁边放得就是我的手工，摔得乱七八糟的。可以看的出他是为了我的手工而哭的。他对我说：“对不起，姐姐。我一时好奇，就把它拿下来，我玩了玩，可没想到……”此刻，我的心似乎沉进了泥潭……看到弟弟哭的那么伤心，我强忍着眼中的泪水，心碎成了两半，最后只好躺在床上哭了好久，好久……
这件事，虽然我知道弟弟还小，我可以体谅。但我这次真让我尝到了伤心的滋味可不好受啊！
篇8：读书的滋味作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单在我一年级时，我认为读书是很有趣的，是因为我可以背上书包去上学、可以和同学们一起玩耍、可以学到许多许多汉字和无穷的知识，还可以受到老师的表扬和教导。那时我认为读书像棉花糖那样是甜甜的滋味。
二年级时，我开始觉得读书已经变得枯燥乏味了，那是因为我觉得书本上的知识是很无聊的，我不再爱听老师讲那些干巴巴的课文，我也不爱背课文和数学公式。二年级的我认为读书像白开水那样没有味道。
到了三年级我渐渐开始不再认真听课，当老师让我们读课文时我也是嗡声嗡气，当老师让我们背数学概念时我开始只张着嘴巴，等到了考试时我开始不仔细审题，还常常写错字……，那时候我认为读书像盐一样很咸很咸。
现在四年级的我又像一年级一样爱读书了，因为在班级中我有一个竞争对象，我只要好好学习就能超越我的竞争对手。所以现在对我来说读书就像汽水一样，充满了各种挑战和刺激。
读书滋味：有甜甜的滋味、白开水的无味、盐一样的咸味还有像汽水一样充满激情的滋味……
篇9：温暖的滋味六年级优秀话题
全文共 935 字
+ 加入清单如果我是绿叶，温暖就是供我源源不断养分的枝干;如果我是帆船，温暖就是那推我不断前进直到胜利彼岸的劲风;如果我是夜行者，温暖就是那照我寻找方向的北斗。 If I are green leaves, warmth is the branches of constant nutrients; if I am a sailing boat, warmth is the power that pushes me to the other side of the victory;If I am a night walker, the warmth is the Beidou who looks for the direction.
记得有一次我发高烧，妈妈看着我难受的样子，心疼极了，在寒冷的冬天，又是晚上十多点钟，妈妈连衣服都没来的及穿，急着就抱着我往医院跑，到了医院，就开始忙着给我挂号、量体温、找大夫、打针……一路上都是跑着完成的，当我看到只穿着一件衣服的妈妈还满头大汗，顿时让我感觉妈妈为我付出真的太多了，心里突然流淌着一股暖流。
此时此刻，妈妈还一直在问我，难不难受了?头还烫不烫了?我就告诉妈妈没事呀，已经好多了，我一点都不害怕，只不过就是一个小小的发烧，怎么让她害怕成这个样子，我心里想着妈妈还真是一个胆小的妈妈呀，但是随着时间的长流，我慢慢的长大了，让我更多的理解妈妈对我的爱是多么的无私啊!
自从上了初中以后，学习的任务加重了，亮白的灯光照在课本上。九点了，我正在埋头做我自己买的卷子，心情愈加烦燥，突然把笔往桌上一扔。妈妈听见动静，走了进来问：“怎么了?”“烦!”我用手捂住了脸，深深地叹了口气。
妈妈静静地看着我说：“烦了就不写了，洗洗睡吧!”“不行!这一章是分析几何题，我还没有找到方法呢!”。妈妈摸了一下我的头，说“哎，但你也要劳逸结合啊!”说完拉起我的手，说：“来，妈妈陪你去阳台转转。”打开窗，深吸一口沁凉的空气，麻木的头脑轻松了不少。妈妈的大手握着我的小手，暖暖的感觉从手心传到我的内心，烦躁一下子跑得无影无踪。
高山，在无声中诉说威峻;江河，在无声中书写恢宏;蓝天，在无声中袒露旷远;亲情，在无声中传递温暖，滋润心田。妈妈，是您让我感受到亲情的温暖。
篇10：温暖的滋味作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单如果非要把人生的体验一一道述的话，除了一些挫折，大多数都是快乐吧。在我的记忆深处，那个失明却戴着眼镜的少年，始终让我念念不忘。
上四年级的时候，一次，我和朋友们约好周日去北山公园踢球。刚到北山公园，我瞥见一个男孩儿，他戴着一副眼镜，穿着很朴素，长相清秀，有一位女士小心的搀扶着他，缓缓地走着。隐约听到他们的对话，那女士应该是少年的妈妈。看着他们母子俩，我不由得感到心酸。
这时，朋友们已经列好2V2的队形。在我一脚把球射出后，广场上就活跃起来。踢着踢着，有人拍拍我的肩膀，问道：“大哥哥，能带我一个吗？”我回头一看，是之前那个男孩儿，可我仔细一看，他的眼睛是紧闭的。我很疑惑。他的妈妈好像知道了我的想法，悄悄地到一旁对我说：“他看不见。”“……”我犹豫了，在那位母亲恳求的目光下，最终没忍心拒绝。不过，我和队友不需要他，所以让他加入了另一队。
那个少年加入后，似乎很慌乱，他只是在后卫的位置，步伐笨重，不停地左右跑着。即便如此，我们也还是进了很多球。渐渐地，我发现他的防守是有规律的：用心听着球和我们的声音，时而稳，时而慌张。
比赛暂停，那位母亲走到少年身旁，轻轻地说：“不要灰心，妈妈相信你可以的。”我一开始觉得，凭一个失明的人绝对守不住一个健全的人发出的球，可那个少年似乎猜透了我的进球方法，我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回来。
这么一个小小的动作，让我不再小看这位少年，反而使我的内心充满惊讶与温暖。比赛结束了，4：1。那位母亲拥抱着少年，说：“孩子，你真棒！”
踢完球，绚丽的灯光逐渐布满了整个北山。如果还能遇见，我一定邀请少年加入我们队。我希望阳光能永远照射他那空洞的眼窝，温暖他的心。
篇11：品尝友谊的滋味作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单友谊，什么是友谊呢？是阳光，温暖我们身心；是棉被，寒冷无助时带来安全；是米饭，饥饿时带来温饱……
冬日的暖阳从东边缓缓升起，小鸟在枝头鸣叫。太阳缓缓升高，已和山顶有一定距离，置于半空中。“乐乐，七点十五了，要迟到了！”我从梦中惊醒，一边责怪妈妈没早叫醒我，一边匆匆穿好衣裳赶去学校。我竟还没意识到事情的不妙。
我定心地在学校过完了惬意的上午，临近下午第一节课还有五分钟，我懒散地问同桌：“喂，下节什么课嘛？”“美术课。”同桌看了我一眼，又返回去写作业。“美术课！”我急忙翻了一下书包，什么都没有！心想：完了完了，美术工具什么都没带，肯定要被老师骂了。一想到那个凶神恶煞的老师就不禁打了个颤，背上直冒冷汗。同桌的话像一阵晴天霹雳，把我的心从安逸瞬间降到恐惧。
同桌见我如此惊恐万状，把书包里的彩铅拿出来，塞到我手上，说：“拿去。”“那你怎么办？”“你忘了我可是学过素描的。”我拿着他的彩铅去上课，课后我看见他正被老师批评，在那里被批评的应该是我。老师的声音响得连班级都听得见，像狮吼一样，句句痛心。
同桌回到了班级，我把彩铅还给他，硬挤出一个会心的微笑，说：“谢谢。你刚刚被老师记了名字，还被批评了，要不要我帮你去澄清下？”他的回答超乎了我的想象：“不用了，你是美术课代表，而我只是一个普通的一员。你想，如果一个美术课代表在美术课不带美术工具，是多么不堪啊，可能还会被笑话。”说完，他像什么都没发生一样，转头回去写作业，我们沉默了一下午。
篇12：爱的滋味作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单爱如一杯温热的开水，在我们寒冷的时候，是他给我们送来暖和，爱如一汪清凉的山泉那一口口清甜可口的泉水，滋润我们的心田爱如一颗颗糖果，香甜可口的甜润着我们的心扉。
爱是什么？那一次我终于知道了。
那是一个寒冷的冬天，天空飘着鹅毛般的大雪，雪中还下着雨，北方不断的咆哮，我走在补习班的路上，一阵凉风吹来，就如千万把小刀似的挂在我脸上。真痛，距上课还有十多分钟，可现在我的脚已今是开始发嘛呢？到了补习班，吃完中饭我坐在补习班沙发上不然一个熟悉的背影出现在我眼前。走进一看，原来是妈妈她身上全湿了，像是雨打湿的口里不停的穿着粗气，像是临时跑来的，手里提着个塑
我说道“妈您这是干什么呀？”
妈妈吞吞吐吐地说道我看今天这么冷怕你感冒，所以给你送双鞋过来。
妈妈看我这么冷，立刻就把鞋拿出来给我穿上的时候，就在这时我的心头涌上一股热流原来冰冷的脚立刻变得暖和，我被着爱给温暖了。
唉，就是无处不在，只要你有一双发现爱的眼睛。
篇13：被冤枉的滋味作文600字
全文共 775 字
+ 加入清单在生活中，每天都会尝到不同地滋味，但那种滋味，我永远都不会忘记——被别人冤枉的滋味。
在一个星期四的体育课上，老师让我们绕着操场跑三圈。我们迈着轻盈的步伐绕着操场跑了起来，在我们筋疲力尽的时候，我突然发现因踩到石头儿绊倒的张亮，便立刻出队跑到张亮跟前，拿出湿巾捂着他腿上的伤口，并问张亮：“你没事吧？”他摇摇头，脸上呈现出痛苦的表情，还不时地发出“啊……啊……”地呻吟声。我立马将老师叫了过来，老师把他背上，就往医务室跑去，我站在操场上目不转睛地看着他们，心里说不出的感觉。目送他们在我眼前消失后，便转身准备归队，发现同学们已经跑出好远了，一边跑一边窃窃私语。我不解地挠挠头，突然一只庞大的手按住了我，我猛地回头一看，是体育老师。心想：哈哈！体育老师是不是表扬我关心同学呀！我激动的嘴唇都已变成一轮弯弯的月亮了。体育老师什么话也没说，就拉着我的手走向办公室，看着老师严肃的表情，突然觉得有些不对劲，心中立刻“晴”转“阴”。
到了办公室，体育老师严肃地对我说：“张晶柏，我知道你不是故意要绊倒张亮的，但我想不通为什么张亮在你面前，也会被你绊倒？”听完老师这句话，我惊呆了，过了两分钟才缓过神来，向体育老师辩解道：“我……没绊他，是我看他倒在地上，才去帮他的呀！”“你不要狡辩了，绊了就绊了，诚实回答，我不会罚你的。”老师反驳道。我的眉头都拧成团了，胆怯地说：“我……我没绊他。”“心虚了吧！罚你早操场上跑十圈”老师气呼呼地说道。
我垂头丧气地走回教室，同学们一个个用奇怪的眼神看着我，有的甚至指着我说：“你活该，谁让你绊别人的，为了当第一竟然给别人使绊子太可恶了……”听了这些话，我的心如刀割！好心，却被当成驴肝肺，我真是冤死了！
第二天，张亮来到教室当面向我道谢，同学们这才恍然大悟，我总算“沉冤得雪”！
生活中什么事都有，也难免有些冤情，但冤情总会水落石出。
篇14：读书的滋味作文初一
全文共 575 字
+ 加入清单每读一本书，都是用心灵去感悟。那月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，让我们感受到生命的沧桑和美丽。
从很小的时候，我就迷上了看书，可以说，那时我和书是形影不离的。在我牙牙学语的时候，我就开始看图识字了。每当我看到优美的图画，读到优美文章的时候，就会入迷，每天都向爸爸妈妈要书看。
在我五岁的时候，我拿着《365夜睡前故事》要妈妈读给我听，每天睡觉前都会听上几篇，然后进入甜甜的梦乡。书就像一块吸铁石，无时无刻不在吸引着我……
等我到读小学的年龄了，我又看起了各种各样的书，比如童话书和神话书，什么《拇指姑娘》啊，《嫦娥奔月》啊《丑小鸭》啊，这些故事，我都一清二楚。
每当翻开书的扉页，书里的缕缕墨香就会如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在我的心上萦绕，是我浮想联翩，如醉如痴。
上了四五年级之后，我又开始向“文学名著”发起了进攻。我在书的海洋里啃得津津有味。《雷锋日记》使我明确了人生存的最高意义，那便是像雷锋一样，做一颗为人民奉献的螺丝钉;而《茶花女》的故事让我铭记：只要心存真情，那么人格将永远具有魅力;那位《老人与海》中的老人，他那不屈服于风暴，勇于抗击的精神更让我肃然起敬……
现在初一了，尽管时间越来越紧，但我还是尽量抽出时间来读书，因为，我知道，只有读书才有知识，知识就是力量。
在昏暗的灯光下，喝一口茶，翻动一下手中的`那本书，就会飘来一阵淡淡的墨香……
篇15：我尝到了幸福的滋味作文
全文共 497 字
+ 加入清单其实幸福很近，不过生活中的一眨眼；其实幸福很远，远到遥不可及。我认为自己无甚黄梁倾城梦，生活安，我便无所忧。
我曾一度认为，拥有一个知心友人便是幸福，我却幸运得很，三重幸福皆叠加与我身。知心友人，又称知音，如伯牙与钟子期，深情厚谊，可互诉心声，互道苦言。玩在一起，乐在一起，笑在一起，抱在一起，更甚者苦在一起。我等四人虽不似古人那般刎颈交，也可胜于忘机友，夕阳之下，两两成对，互挽手臂，可不美好？
我曾一度认为，再不离去便是幸福，可出于种种原因，终究要分离。更甚至，无悲无离便无欢无合。故，珍惜与友人共处的点点光阴，细品其中甜蜜，便可凝成幸福。如同我们姊妹二人，虽非同胞生，却也如同胞般亲近，只不过出于某些要紧的原因，上次见面已是数载之前。
我曾一度认为，每有闲暇时光便可卧看夕阳便是幸福。可有时逢阴雨连绵，站立窗前细品雨味潮润，耳听窗外雨滴落在雨棚上发出高高低低的声响如乐章，也是甚感舒爽，不同于夕阳下，别有一番韵味。
我曾一度认为，时刻欢乐便是幸福。
我曾一度认为，生活无遗憾便是幸福。
我曾一度认为……
其实幸福融于生活中，只等有心的人去挖掘。小幸福点点滴滴，当回忆起来，但感觉到一种大幸福荡漾在心海。
篇16：我尝到了幸福的滋味
全文共 618 字
+ 加入清单在妈妈还没能放下工作，从外婆家把我带回去养之前，我从来都不明白《世上只有妈妈好》这首歌，我不明白妈妈是什么，更不明白什么是怀抱，只觉得自己就像是一根草，而不是歌里所说的宝。
直到妈妈放下了工作，把我从外婆家接回去，我才渐渐明白自己不再是一根草了，我也成为歌里所唱的那个宝。妈妈开始每天都给我做好吃的，每天接送我上下学，还会带着我一起去散步，陪着我学习，在我遇到不懂的问题时，给我做老师一般精确的讲解，甚至睡前还好像我是一个宝宝一样，给我讲睡前故事，直到把我哄睡着了，妈妈才会回她自己的房间去睡觉。这妈妈带回来的一切，让我尝到了幸福的滋味，也让我明白了妈妈是什么，怀抱是什么。后来的妈妈，再也没有离开过我，没有去很远的地方去工作，没有忘记我这个她的孩子。她在生活中，尽可能地弥补之前她的缺席，尽可能地用行动告诉着我，我就是她的那块宝。
我记得有一次，我在学校上体育课的时候，因为在学校挑食，没有吃午饭，直接晕倒了。老师把我送去了医务室，等我再醒来时，妈妈已经站在了医务室的病床前面，红着双眼。看到我醒来的她，走过来摸着我的小脑袋说：“以后妈妈都给你带盒饭，都带你爱吃的菜，好不好？”我听到妈妈说的这句话，再想想中午我在食堂没能吃下去的那些饭菜，眼泪唰地流了下来。妈妈赶紧用衣服将我的眼泪擦干，说：“傻孩子，别哭了，你有妈妈啊！妈妈会给你做好吃的菜。”
后来，妈妈带回来的一切，让我尝到了幸福的滋味，也让我明白“离开了妈妈的怀抱，幸福去哪里找？”
篇17：失魂落魄的滋味作文1000字
全文共 1035 字
+ 加入清单清晨的阳光，带着一丝凉意，好清新。洁白的云朵在碧蓝的天空中游移，像那甜甜的棉花糖。
我与同学有说有笑地走进教室。想到今天放假回家，马上就有可口的饭菜等着我，小心脏雀跃不已。正准备放下肩头的书包，整理回家带的书本，怎么感觉背后轻飘飘的？我的心咯噔一下，一瞬间呼吸停滞，手迅速往背后一抓，抓到一团空气。我赶紧朝课代表吼了一声：“帮忙与老师说下，我落东西了，尽快回来。”便飞奔向宿舍。
曾经有同学说过我：“你呀，跑步成绩一般，但是你不着急，试想你身后有一条狼追过来了，你跑得就比兔子还会快……”此时此刻，新希望的校园里就奔跑着这样一只兔子。我一边跑一边回想，人未到宿舍，魂魄已把宿舍楼的每一个角落搜了个遍，最后，记忆定位在在电话桌上……
我满头大汗地冲进宿舍区，直奔三楼，侥幸地猜想：“我的包一定在电话桌上静静地等着我这个粗心的主人呢。”双腿在三楼宿舍门前来了个急刹车，我平复呼吸，调整表情，保持微笑，蹑手蹑脚，迅速拉开宿舍门，跳进去一一没有！一瞬间，我魂魄尽失，死死盯着那空无一物的电话桌，疑惑与不甘在心中交织着……四肢僵硬，迈不动一步。
贾老师被吓了一跳：“你怎么了？”我说明了来由。她见我大汗淋漓，不禁有些担忧：“等明天来了，我帮你问问同学们吧。”我强迫自己头脑保持清醒，于是忙不迭地道谢又道别，忙不迭地鞠了躬又转身飞奔下楼一一我还有数学课呢。
清晨的阳光，泛着几丝冷意，仿佛在嘲笑我这只可怜的兔子。
在同学们奇怪的目光下，我回到了座位，心不在焉地上了一堂课。课上，我一直安慰自己：也许是哪个好心的同学捡到了，下课就给我送来了呢？
我放弃了吃早饭，拉住一个女生问：“你今天在电话桌上，哦不，宿舍的电话桌上，看到一个包——绿色的包吗？”她摇了摇头。我不死心，匆匆道谢后，不放过每一个从我眼前经过的女生，像着了魔一样，不厌其烦地重复着那段语无伦次的问话。最终得到的都是同一个答案。一颗始终悬在冰窖口的心，终于掉入了冰窖的最深处。虽已立夏，但我的魂魄仿佛冻住了！
清晨的阳光刺穿玻璃，照进教室，我的心里又有了一丝暖意，一小撮希望的火苗燃起：也许是谁交到了主任那里……
第二节课一下，我赶紧走进主任办公室。向小吴老师说明来意后，他说：“没有收到，不过我会帮你留意的。”“谢谢老师。”我鞠躬，转身一步一步走出办公室。“踏，踏，踏”的脚步声重重地踏在了我的心里。
坐在回家的校车上，我心中憋着满满一股气，就因为我的不小心，我的大意，让我失了魂丢了魄，狼狈不堪！回到家我准备大哭一场，将失去的魂魄找回来！
篇18：偷玩的滋味作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单“滴滴”一个短促而刺耳的声音打破了夜的寂静，我不禁吓出一身冷汗。
中午同学邀请我在半夜一起玩游戏，鬼使神差地我竟然答应了。才有了一个“惊人”的夜晚。月色入户，我蹑手蹑脚地走入客厅，膝盖由于受凉突然“咔嚓”一声，我动也不敢动，屏住呼吸，仔细听了一会，并没有什么大碍，抄起平板以飞快的速度冲入尚有余温的被窝。我想长舒一口气却又不敢。我轻车熟路地打开平板，一道刺眼的光芒犹如一颗闪光弹发了出来，我赶紧调低了亮度，戴上一只耳机，打开游戏，此时，同学正好上线。
一场激烈的游戏开始了。我渐入佳境，仿佛世界只有我一人。各种精彩的击杀声音传入耳朵，我如鱼儿跃入水塘，好不惬意！兴奋得过头，我连连出现失误，汗水从额头渗出。决战来临了，我瞪着屏幕，咬紧牙关，手也不禁颤抖起来。“吱”，妈妈卧室的开门声把我吓个半死，我赶紧把平板塞进被窝，侧着耳朵倾听了两分钟，再没有其他声音，我侥幸地想：大概是门自己开了，没事。又掏出平板，回归战场。还没来得及玩，客厅就响起了拖鞋蹭地的声音，心一慌，失手将平板滑到地上。糟糕！我急中生智，顺手把书盖在了上面。父亲打着手电筒进来了，往地上照了照，高兴地责怪我：“书啊，这么晚还这么用功。”嘘……我暗舒一口气。但父亲向书走来，我紧张得不敢喘气，感觉他每走一步地板都在震动。就在这时，母亲说道：“别打扰儿子了，让她睡吧。”父亲停下脚步，回转身走向卫生间。此时的我已经汗湿被褥。
夜静得像一潭清水，我的心却像大海一样翻滚着……这就是偷玩儿的滋味吧。
篇19：做老师的滋味作文450字
全文共 461 字
+ 加入清单“山不在高，有仙成灵。水不在深，有龙则灵。”可见不管是天才，还是蠢材，都离不开老师的教诲。
在一个偶尔的机会，我当上了小老师。
夏天，烈日炎炎，千万只蝉在树上歌唱。在太阳下方，我在教我朋友骑车。
首先我教他如何起步，我飞身上车演示了一下，他看的也十分认真，试着做了一遍，可是车子的动力太小，我想在以后骑车开头时可能有问题，他看出了我的心思，便让我看他哪出了问题。我认真的看着，任何蛛丝马迹都不放过。终于我看了出来，原来是他起步踮脚的时候，第二下踮的太用力，所以第一下用的力发挥不出来，我细心的把他的问题讲了一遍。我讲完放松的那一时刻，感到身体十分的热，仿佛有一股暖流在我血液中流淌。原来因为我教学太用心了，已经忘了“太阳”的存在。突然，我想起了我的老师，每天它们都如此的辛苦。这是教学中“苦”的滋味。
经过了勤学苦练，他骑得非常好。我高兴的发狂了，身上那挥舞着的汗雨，已经被抛到十万八千里了。这是，我又想到我们考好后的成绩，和老师那一张张笑脸映在我的心中。
通过这次做小老师，我感受到老师的苦与乐，以后我们一定要多让“乐”变成事实。
篇20：读书最有滋味作文800字
全文共 847 字
+ 加入清单什么最有滋味？在小孩子看来，和朋友玩耍最有滋味；在老年人看来，和家人团聚最有滋味；在我看来，读书最有滋味。
高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能进步。刘向说过：“书犹要也，善读之可以医愚。”由此可见，书在我们的生活中多么重要。我喜欢这些名言，因此，我深深地爱上了读书。
记得有一次，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，我爱不释手。刚刚读这本书的时候，我仿佛身临其境，目睹了小海伦那不幸的遭遇，心想：小海伦真可怜，一场大病，结束了她仅有19个月的光明和声音，这么小就与有声有色的世界隔绝了，真不知她是怎么坚持下来的。想着小海伦那不幸的遭遇，我便同情她，禁不住泪流满面。
当我再次重读这本书的时候，我对她不仅仅是同情，更多的是敬佩。她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公，仍乐观地微笑面对生活。在她看来，苦难是最好的试金石，是对自己的一种磨练、一种提高自我的动力。当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐？
从此，小海伦成了我的知心朋友，我感觉她在向我倾诉着自己遭遇的不幸，同时还在告诉我：生活中的不幸和挫折是宝贵的财富，只要用微笑来迎接每一天，用乐观、自信、自强来战胜困难，就会谱写出一个又一个令人瞩目的辉煌。读这本书的滋味真好，它让我的内心由酸楚变得甘甜。正如歌德所说，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
还有一次，妈妈给我买了一套书，叫《鬼谷子的局》。这套书讲了谋略家、兵法家、纵横家、阴阳家、道家共同的祖师爷——鬼谷子布局天下的辉煌传奇。初读这本书时，我似乎看到了鬼谷子是如何指点四大弟子：苏秦、张仪、孙膑、庞涓纵横战国。我也在跌宕起伏的故事中，汲取他深不可测的谋略与智慧。再读这本书时，他们四人仿佛坐在我的身旁，激动地讲述他们生前的故事。正所谓“初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。”
读书最有滋味！我尤其喜欢品味书中那些酸甜苦辣的滋味，因为它让我在读书中，汲取营养，不断成长！我爱读书！