那班滋味在心头经典20篇

当震耳的炮声来临之时，当温馨的祝福来临之时，当美妙的音乐响起之时，年就已经接近尾声了。也意味着我们学生解放了。

虽说是解放了，数着也有20来多天的假期，可是作业却有厚厚的八九本再加上老师额外布置的多着呢，这些作业，不仅仅需要时间也需要动脑。又不光只是写字，哪怕是抄也要时间的呀。因此也算不上什么解放不解放的。

家里可比不上学校，没得那个学习条件，也没得那个学习范围，一回到家心都飞了，哪还有心思学习啊？心里想的就是，没有吃完的零食，没有追完的偶像剧，没有买的东西，以及很久都没有追的偶像巨星。回到家之后将书包重重地扔在某个隐蔽的角落。整天沉浸在手机里，晚上熬夜追剧。一直追到眼疼手酸，手机没电脸憋的通红，睡意来了的时候才肯放下手机。当正午的太阳透过窗户照射进来，射得人眼睛疼睁不开的时候，才慢慢的从狗窝里爬出来揉揉眼睛，看看时间吓一大跳12：00多了，赶紧起来收拾收拾去吃饭，饭一吃假装收拾家务，然后一溜烟的躲上了楼。

一进房间，赶忙把门，关着锁上，然后再拿出宝贝手机，和一些毫无关系的小哥哥小姐姐们聊天，那也叫聊天呢，一个标点符号都能互相发个半天。与此同时，还得一心二用。这边集中注意力happy，那边就集中注意力探听外面的动静。只带一个耳机的原因并不是因为怕声音太大，有损耳膜，而是专门留一只耳朵听着外面的动静。忽然听见外面有声音，赶紧把手机塞进被窝。三步并作两步的开门解锁。然后赶紧跑到书桌前背对着门，拉出椅子径直坐下，赶紧拿几本书，作掩护，所有动作一气呵成。此时站在门外的不是我爸就是我妈。见我在写作业，动作也就放慢了声音也就放轻些了。然后慢慢的将门给掩上，离开。此时的我才长吁一口气。

在即将过年的前几天，时不时的被家长喊去帮忙，准备年货，打扫卫生之类的。所以happy的时间也不多了。只能抽空偷偷摸摸的玩，而且速度要快，姿势要帅。

过年了，大家围着一张桌子坐在一起嗑瓜子，吃零食，看春节联欢晚会烤这火暖暖和和的大家在一起有说有笑的，温馨美好极了。那几天晚上也很晚才睡。那几天我的任务没什么，就是把我弟弟给监督好，他太小了，但调皮要放，烟花爆竹之类的。所以我得跟着他一起，结果好几次，他都把点燃的鞭炮往我旁边扔，外面又冷又冻的，还要受这种刺激，太不爽了。

刚好就在大年初三的晚上，睡觉的时候猛然想起了，作业还没写一字末动。想着明天又要串门，再想想作业不做完的后果。连忙从床上跳起，不顾一切的点亮补作业。反正都不知道熬了好多次夜了，不差这会儿。不过晚上那个时候补作业，也挺惨的。我也得留一只耳朵集中注意力听外面的动静。因为，万一我父母他们晚上起来有事，发现我房间里有亮，打开房门发现我在做作业肯定会说我的，比如说白天装腔作势，白天疯晚上补浪费电之类的。所以心虚的很心惊胆颤的又生怕作业会写错。并且晚上也是迷迷糊糊的注意力并不是太高度集中，而且还要一心二用好难啊。但是想想作业不做完的后果就害怕。再困难也得坚持呀，这时的我脸上笑嘻嘻的心里却在流泪呀，后悔死了。

还好后两本作业都不算太难。按理说时间，来得及，能写完。可是人该倒霉的时候总会倒霉的。在正月16号的晚上突然停电了，我还有1/3的作业没做完。只能拿出本就没有多少电的手机照明写作业。刚刚写完，就来电了，而此时的手机没电了。真是好气人觉得有点像是故意针对我似的，但是我作业做完了，心里坦荡舒服多了就无所谓了。将手机放在哪儿充电然后我再飞快的去楼上把东西收拾好。当时，心特别激动，步子也很轻松多了。

总而言之，这个寒假，感觉我老了不少，生活一团糟，急上急下的。真是太不应该了。其实在快要放寒假的时候，我已经给自己列了一张表，口口声声说一定要按照这张表来完成结果呢？说的到却做不到，白白浪费了一张纸，不过还好，该完成的任务都完成了。心里自然要好过些。

愿下一个寒假我能够说到做到。这种滋味不好受啊。

长河滚滚，掬一捧清泉回味它的滋味。许多沧桑在其中，又苦又甜，有酸有甜。我们奔波劳累，也许会在江湖中搁浅，也许会在飞翔中折翅。失败，逼面而来，让我们猝不及防，陷入一片荒凉。可失败真的这么可怕吗?祸与福是辩证的，失败也可以衍生出成功来。 The long river is rolling, and a handful of Qingquan reflects its taste.Many vicissitudes are bitter and sweet, sour and sweet.When we are tired, we may be stranded in the rivers and lakes, and we may fold their wings in the flying.Failure, forced the face, let us be caught off guard and fall into a desolate.Is it really so terrible to fail? Disaster and blessing are dialectical, and failure can also derive success.

失败成功之母，愿大家站在失败的肩膀上大声疾呼，采取胜利!

爱迪生在失败中领悟，成就了第一盏灯。

在很久以前，当夜幕降临，当夜风吹袭，人们只能靠蜡烛照亮黑暗。晚上的活动有很多的制约。人们苦苦地祈祷可以照亮等多的地方。梦想终归于梦想，整整拖了千年。爱迪生是一位科学家，一个明亮的追求者。他想通过自己的努力，让世人过上明亮的夜晚。可他尝试了无数材料，也找不到合适的。这个数字是惊人的，说无数次也不为过。当人们问他怎样看待这无数次的失败，他戏言：我知道那些东西不能作为材料。终于，失败是成功之母，他成功了，他的汗水没有白流，他乌云密布的眉宇得以舒展。

曹操遭遇“赤壁之战”大败，他汲取了失败的教训，迈向成功。

那一夜，火与梦在欢心舞蹈。一把火烧毁了曹操所有的战船，遭遇赤壁大败，将士们泪如雨下，哭声震天，他们从来没有经历过如此骇人听闻的事件。之后，曹军的实力大减，任呈三足鼎立之态。当失落兵临城下，当士气落荒而逃，当军旗远走高飞，曹操，这一枭雄在危难中看到了希望，在失败里触摸到了成功。于是他决定屯兵，以求时变。事实证明了失败是成功之母，曹操威震天下。

刘翔在失败中受力，最后成功。

刘翔的早期也遇到过失败，但是他没有被失败击倒，台上一分钟，台下十年功。刘翔的发展也并非非常轻松，失败频频。刘翔有着对成功的渴望，他分析自己，起跑，跨栏，加速，冲刺，是哪个环节出了问题，刘翔都或虚心求教，或自悟自度。终于经过吸收失败的经验，一飞冲天，在雅典奥运会一百一十米跨栏中以平世界纪录的成绩夺冠，完人欢呼，整个赛场沸腾了!

人生路漫漫，要变成红地毯。

失败是成功之母，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;失败是成功之母，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”;失败是成功之母，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

失败是成功之母，不畏挫折，勇敢向前!

到了初三，老师们的耳朵似乎都“不灵”了，他们用各自的方式，给我们准备了丰盛的“拖堂”大餐，每次都让我们回味无穷。

数学老师——光明正大。

数学老师拖堂——用两个字形容——霸气，她从不找什么理由，视铃声为无物，往往是铃声已响，她还在黑板上写一到新题。数学老师的“霸气”还常常表现在对其他老师上，她不仅拖课间，还常常拖到下一节课，这时，下节课的老师就只能被挡在教室外面，看着数学老师那神采飞扬的身影“望课兴叹”了。

物理老师——自由选择。

物理老师拖堂，就温柔多了。当物理老师正讲得起劲，准备翻到下一页时，一阵悠扬的铃声响起——下课了，我们早已准备好饭卡，摆好助跑姿势，准备在第一时间冲出教室，就等着老师一声令下。五十多双眼睛紧盯着老师：能下课了吗？

老师似乎明白了我们的心思，对大家说：这还有道题，我是赶紧讲完呢，还是明天再讲呢？请选择。

“讲完吧！”全班同学几乎是异口同声，但再仔细一听，能听出大家太多的无可奈何。于是，物理老师又讲了起来。

历史老师——把窗户关上！

历史课是一周的最后一节课。钟表的分针终于挨到了三十五分，外面响起了各班放学的声音——背书包的，聊天的，打闹的，都在接近美好的周末，同学们总被这些欢快的声音吸引，不由扭头一探究竟，这时，历史老师就会忽然停下讲课，连比带划的对着靠窗同学说：“快快，把窗户关上！”窗户关上了，声音消失了，同学们都在尽情享用这一周最后的拖堂“盛宴”，此时，窗内窗外，仿佛是两个世界……

初三了，拖堂是必要的，没有拖堂的初三，怎么能算初三呢？拖堂的滋味，就是拼搏的滋味啊！

黑子轩

记忆仿佛就是天上的星星，数也数不清楚，在回忆最深的那一颗星星就是被数学老师夸奖的滋味，让我深深记在心底。

上个星期的星期二，早上第二节数学课，老师出了一道附加题，好几个同学都没有答对。我认真地思考了一会，把手举了起来，老师看见我举起了手，就把我叫起来回答。按照我的思路，正确回答了问题。

这时，老师大声说：“大家掌声响起来，祝贺黑子轩同学回答正确！”他们便啪、啪、啪地拍了起来，三遍才停了下来，老师面带笑容地走了过来对我说：“你今天表现的非常好，而进步也特别大，你太棒了。”我听了美滋滋的，高兴极了，我恨不得立刻就回到家里，把今天受表扬的事情告诉妈妈。在上课时间，带着暖暖的心情等待着放学。

通过这件事，我感受到了被夸奖的滋味，暗暗下决心，以后不能骄傲，更要好好努力。

这周，妈妈给我买了好多糖，外面还有一个糖果罐，上面有一个红色的蝴蝶结，看起来十分精致、玲珑，里面的糖果，琳琅满目，数不胜数，一看就让人垂涎欲滴，有棒棒糖，有棉花糖，有卷卷糖……

妈妈一向为了保护好我洁白的牙齿，不让它们变成可怕的蛀牙，所以，每天只准我吃三颗。早晨，妈妈给了我规定的数量之后，放到好高好高的地方不准我偷吃，可是……

有一天，妈妈去上班了，只有我一个人和小猫咪在家。做完作业，我跑到放糖果罐的地方，望着它，非常想把它拿下来吃，可是太高了，我根本碰不到，小猫咪也在一旁看着，好像在说：“我也想吃！”我想尽千方百计想把它弄下来，可都失败了。最终我放弃了，可是小猫呢，似乎非要把糖果罐弄下来不可，它一会儿蹦，一会儿跳，可糖果罐就是下不来，好像在说：“我就是不下来，就是不下来，你能拿我怎样？”似乎它把小猫咪激怒了，只见猫咪先跳上椅子，再跳上桌子，然后再向放糖果罐的地方扑去……啊！小猫咪扑过头啦！猫咪和糖果罐一起从高空落了下去，只听“咔擦”一声，糖果罐被弄得“粉身碎骨”，在一旁看电视的我，忙跑过去，“小猫咪！”我生气的向它喊道，小猫咪好像认识到了错误犯得不轻，便悄咪咪的溜走了。看着满地的糖果，我蹲下去，一颗一颗的把它们捡起来。就在这时，妈妈回来了，她看见家里的“狼狈”现场，以为是我弄的，她说：“你怎么能偷吃糖果呢？还打坏了糖果罐！”

“不是我弄的，是小猫…小猫咪！”

“还说不是你弄的，说话都结巴了，还把责任推给小猫咪！”

“我……”

“我什么我，你为什么要打碎糖果罐？”

“不是我，真的不是我！”说完推开房门，我伤心的跑进了自己的房间，扑在床上，哭了起来。

后来，妈妈也认真听了我的解释，了解了来龙去脉以后，也向我道了歉，我从心底里感受到被冤枉的感觉。不好受啊！

今天我和一位同学玩耍时，同学一不小心摔倒在地上，我正要过去把那位同学扶起来的时候，我的耳朵边传来了一声犹如惊雷般的声音。我一转头，原来是班长，我问班长：“你叫我干什么？”班长正气凛然地说：“你在干什么？为什么要欺凌弱小！”我满脑子问号：“我什么时候欺凌弱小了，是什么时候的事了。”班长像一位审判官一样果断地说：“这不是吗！你不要试图混过关，因为我看见了。”我顿时无语，班长的话让我跳进黄河也洗不清了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

这时我被班长拉进了老师的办公室，班长十分严肃地跟老师说我的“滔天大罪”。我在一旁听着，终于明白了窦娥那时候的感受了。老师听完后，十分严肃地问我：“这是真得吗？”我看着老师那狐疑的眼神时，本来要解释的话就像纸张掉进火里一样，消失得无影无踪了。我好像被呛了一口水，十分心塞。

正在我感到无奈，不知如何是好的时候，传来了一阵敲门声，那位摔倒的同学走了进来，如实向老师反映：“这一切不关他的事，是我自己不小心的。”这时，我长长舒了一口气，心生感激。但班长的话犹如冷水一样，再浇冷了我刚刚舒畅的心情。班长嚷道：“不要怕他，我会保护你的。”

可那位同学很有正义感：“刚才，方舟跟我玩时，我摔倒了，他是要扶我起来，不是把我弄倒！”

经过再三确认，班长这才意识到自己的武断和鲁莽。他真诚地向我道了歉。我听了，心里美滋滋的。

从小到大，我体验过很多滋味：失败的滋味令我垂头丧气，挨打的滋味让我感到十分难受，成功的滋味让我喜笑颜开……我印象最深刻的是成功的滋味。

决心

从三年级开始，我的考试成绩一直在班上中上游，从未一跃成为天子骄子——全班第一，这让我不禁“白发三千丈，缘愁似个长”。每每看到班上的“学霸”因为考第一而受到老师的表扬，我却在台下唉声叹气，心里就像打翻了一百个醋瓶子。我暗暗下定决心：一定也要考个全班第一！

奋战

自从下定决心以后，我每天经常流连在书桌和老师办公室之间，因为我是下定决心要反超的！习题册一本接着一本，试卷一张接着一张，我为了多出时间做题，把玩的时间压缩再压缩，有时候在很晚以后还在挑灯奋战。可似乎要给我找麻烦似的，习题中的“拦路虎”层出不穷，可我始终不想向它们认输。每当我写累了，只要想到老师表扬我的场面，浑身又增添了力量，又开始奋笔疾书。

成功

在考试时，我胸有成竹地走进教室，试卷发下来后，我淡定自若，细心地做着每一道题，。考完后，我从教室里走出来，心中早已没了往日的担心与愁闷。果不出我所料，我考了全班第一！我拿着高分试卷回家，不禁一蹦三尺高：“我反超了！我考到第一了！”

这就是我成功的滋味。这件事还让我明白了一个道理：虽然考试之前很苦，但只要你努力了，就必定会苦尽甘来，取得成功！

走在学习这条漫长的路上是什么滋味的呢？是酸？是甜？是苦？是辣？细细品味，好像都有。

酸

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响刚响，数学老师就抱着一大叠试卷走进教室。我们意识到要考试了，于是拉开了桌子，接过试卷。老师说考试时间是两节课，我暗自心喜，对于数学一向充满信心的我，有什么好担心的！我拿起笔匆忙地写起来……发试卷了，看看试卷上一个个鲜红的“×”和可怜巴巴的分数，顿时，就像是一瓶柠檬汁浇到我的心上，酸溜溜的，让人难受。

甜

“大家请用掌声欢迎我们这次期末考试进步八十名以上的同学。”看着老师满脸的微笑，同学们满是羡慕的眼神，我挺起胸膛，快步地走上讲台前，接过老师手里的奖状。脸上表情变化不大，心里却是美滋滋的，就像一罐蜂蜜倒进了嘴里，满心的甜润。看来前段时间的辛苦真是没有白费！我还要再努力，下次我还要站在这里。

苦

好不容易“战斗”到放学，本以为可以松一口气了。语文老师走进教室，清清喉咙说：“今天回去完成语文练习册四页……”语文老师说完刚离开，数学老师进来了“同学们，今天讲的知识点还要再巩固一下，同学们回去把这几道题完成。”英语老师也登场了，“今天的英语作业是，完成一篇英语作文。”看着周围同学刚才还笑容满面，此刻却乌云密布的脸。唉！苦啊！

辣

“哔……哔……”体育老师的哨子在操场上不断地响着。6月的天，火辣辣的太阳，炙烤着大地。我满头大汗，衣服也湿透了，拖着两条疲惫的腿在跑道上艰难地挪动着，已经第二圈了。哎！我实在跑不动啦！我想停下来，一看体育老师如同烈日一样的眼神，顿时打消了念头。顶着火辣辣的太阳，继续奔跑吧。

学习的路上酸甜苦辣，五味俱全，丰富多彩。可没有这丰富多彩的学习生涯，怎么会有未来丰富多彩的人生？

成长的过程中，需要挑战，需要勇气，需要信心。成长的本质不是如水一样清澈无味，而是像食物一般，不同的调味剂，给人不同的享受。

五味俱全——多姿多彩

成长是生命中重要的组成，从小学到初中也是一种成长。成长的过程中是多姿多彩的：参加课外活动，阅读中外名著，探索历史文化，学习新的语言。这些有趣的经历，都成为了多姿多彩的成长。在这一时期，成长的滋味是多姿多彩的。

绿色——酸楚

酸，这一词可以形容我初一的内心，初中学习压力很大，就像试卷的分数一张张压在我们每一个人的心头，大多数的考试会给我带来不适和焦虑。新的学校，新的环境，也让我内心充斥着不安与酸爽。跟我一起度过六年时光的同窗们，也远离了我们。再也不能一起玩耍、谈笑、娱乐。这让我尝到了离别的酸楚，触碰到了成长过程中的“酸”。

红色——甜蜜

经历了初一，升上初二的我也渐渐熟悉了学校的环境，也学会了如何计划自己的学习。我们有了拼搏的精神，不言放弃的信念，我们勇往直前。虽然初二非常艰辛，但我们尝到了取得好成绩的快乐，就算再跌倒，也会不甘心地爬起，初二的生活乐多于苦，我们可以在这个环境里认真地做自己，不受束缚地去努力，在成长的过程中，我尝到了甜的滋味。

成长并无止境，在经历各种滋味后，心境就会一下子开朗许多；成长不是一路顺利，在酸的处境下，我们应该坚守本心，追寻美好。成长始终是甜苦相伴地，只有经历苦楚之后，才能明白生活的美好。

书籍是人类进步的阶梯。可见读书对于我们人类颇为重要，但对我来说却是巨大的折磨。

印象中我读过的第一本书是《荒野大冒险》。因为图多字少，我居然看完了。在外人眼里这是一本漫画书，可它的确教会我许多生活常识。

嗯，以上就我记忆中读完的第一本书（什么小人书乱七八糟的书就不算了哦），也是最后一本。别人说“我读过的书比我个还高”，而我读过的书还没我脚面高。

读书的滋味是怎样的呢？是令人振奋的。借来我班丁同学的《我与地坛》，十分同情作者的处境，两腿残疾无法行走，从自卑到自信，从想一死了之到对生活的渴望。我有个健康的身体要好好生活，好好学习。

读书的滋味是怎样的呢？是令人身心愉快的。被作文搞得要疯掉了的我，毫无头绪，翻翻语文书，翻到了《威尼斯商人》，决定仔细阅读一番。文章生动活泼，语言风趣。我焦虑的心情也就随着情节的发展消散了，静下心来，开始写作。

都说书是人类的朋友，这一点也没错，妈妈给我买了一本书叫《最后一百天》，讲述的就是中考前的最后一百天，读过之后让本来放松的我一下紧张了起来。每当我要放松的时候，它就像我的朋友促使我继续学习，坚持下去。

读书从对我是一种折磨到成为我的朋友，当我真正读进去一本书的时候，我才发现，原来读书的滋味是如此地美好！

去年十月份，爸爸给我买了一辆自行车。看着崭新的自行车，我激动不已。我早就希望能拥有一辆属于自己的自行车。车有了，我却不会骑，于是，我便推着自行车来到了金州广场学骑自行车。

来到广场，我们找了个比较宽阔的地方便开始学车。爸爸，首先教我把车身扳斜，然后跨上车，接着又叫我双手捏紧车把，脚踩踏板，他自己在车后推。推了一小段时间，爸爸说：“我可松手了。”我“嗯”了一声。就在爸爸那双大手松开的同时，我因没有平衡而摔倒了。我想：自行车这么难骑，我还是不了吧。爸爸仿佛看透了我心思似的说：“‘世上无难事，只怕有心人。你可不能放弃哟。”这时，几辆自行车从我身边呼啸而过，仿佛是在嘲笑我。我忽然振作起来，要求爸爸再试一遍。这遍，爸爸松手时，我还能往前骑一点。我要求爸爸再试一遍、二遍……终于在第十遍时，我学会了骑自行车。这时，我觉得自行车上想“这可比赚十万块钱，考一百分幸福多了啊，无论多大困难，只要去努力就会被解决。”

现在尽管我已经学会骑自行车一年多了，可我每次骑时都保持并体会着最开始学会时的成功的滋味。

我尝试过很多滋味，成功的滋味，失败的滋味。但是，令我记忆最深刻的是那一次被扣分的滋味，那滋味很不好受，以后再也不敢被扣分了。

那天，我迷迷糊糊睁开眼睛，发现才六点五十分，心想：今天起的挺早呀，可以玩了。起床，穿好衣服向卫生间走去，刷牙，洗脸，就吃妈妈买的肉包子了。

我吃完包子就和姐姐聊起天来，聊着我们各自在学校里有趣的事情。聊着聊着，就聊到七点四十五，可以上学去了，我们背好书包，向学校走去，一边走，一边聊。

忽然，我发现校徽和队徽没戴。我和姐姐说了一声，就以最快的速度跑回家，戴好校徽和队徽，以最快的速度跑回学校。我听见妈妈说：“锦乐等一下。”我边跑边说：“没时间了！”我跑到学校的时候，扶助员拦住我说：“等一下，几班的，叫什么名字？”我奇怪地问：“我又没迟到，校徽队徽也都戴了，为什么还要扣我的分？”扶助员说：“你的校徽戴在队徽的上面，所以佩戴不整齐，扣一分。”我只好心不甘情不愿地说：“三（1）班，周锦乐。”扶助员记好我的班级姓名，就让我走了。我想：明天老师会骂我吗？同学们会嘲笑我吗？我心里忐忑不安，想：唉，明天完了。忽然，一拍脑门，妈妈在我临走的时候不是叫了我一声吗？妈妈肯定是让我戴好，戴对、戴整齐，我真想打自己一拳，当时等一下听妈妈怎么说就好了。

我心里很不好受，我为什么不等一会儿呢？为什么不戴整齐呢？我心里的疑点说不尽，为什么？为什么？

第二天，老师知道了我扣分的事，没有骂我，而是对我说：“以后不可以马虎哦。”同学们也没有嘲笑我，我有这么好的老师和同学，真是我的荣幸。

此后，我起床第一件事就先检查穿戴整齐了没，这扣分的滋味真不好受，像心被针刺了一样。

学游泳，使我感到浓浓的“咸味”。

褪下依赖的游泳圈，小心地踏入久违的泳池，我的心里百感交集，涌动在心头，汇成一股学习的冲劲。“连续换气100个！”教练严肃有力的声音惯斥于耳。大概是我个子高，体形胖，占足了优势，我的心里喜滋滋的。

然而，接连两天的练习却给我当头一棒。浮板，是借助游泳时平衡的工具。换上它，收，翻，蹬，夹。我们将进行小组内的比赛。我吃力地蹬腿，但总像原地转圈，丝毫没有向前的意思。岸上，隐约传来哩啦的笑声……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸着空气。回头一望，仅仅游出两三米的距离。沮丧。顿时感觉身上担着巨大的石头举步艰难。口中含着苦水，难以下咽。

你不勇敢，没人替你坚强。

教练特意让我在深水池练习，找找感觉。我更加小心，努力，终于，渐渐娴熟。水下，是一片水灵灵的幽蓝色，柔和透明。如大海般亲近。这悠悠的蓝，纵是名家高手，也无法临摹。我轻松地漫游着，成为海下鱼群的一员，我仿佛被美丽的水景簇拥，鱼儿，珊瑚，海星……构出一幅瑰丽的画卷。

经过长时间的训练，游泳已不在话下。我的心中，是无比的激动！

生活对于每个人都是丰富多彩的，而又有多少人去体验过生活的真正含义呢？

在我小的时候，我以为生活就是每天有吃有喝，高高兴兴的过着，那就是生活的含义。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有只小鸟从天上掉下来，我和弟弟赶忙跑过去看，我们发现小鸟的脚好象被谁用石子打伤了。我们把小鸟带回家用布裹着它那只受伤的脚，我们都希望小鸟快点好起来，然后把它放飞。到了吃晚饭的时候，我们用桶把小鸟装着，喂了一些鸟食，我们也去吃饭去了。等我们再去看小鸟的时候，它好象活泼了些。可不知怎么的，第二天我们去看小鸟，它却死了，我们很伤心地把小鸟埋了。爸爸回家了我们把整件事的经过告诉了他，爸爸却说：小鸟是自然的，你们不懂怎么喂养它。”爸爸告诉了很多道理，我们也似懂非懂的点点头。

我知道了鸟儿属于大自然，它辛苦的喂养它们的孩子，每天出去寻觅东西来喂它们，但是它们却不怕人类的“侵犯”，它们还觉得很幸福很美好，因为它们过得很自在。其实鸟也象人类一样，爸爸妈妈辛辛苦苦地把孩子样大，虽然抚养的过程很辛苦，但它们从不放弃，也不图回报。

每个人都有不同的生活，有的人富裕，有的人贫穷，但是他们脸上却洋溢着一样的微笑。生活的滋味到底是什么？我认为生活的滋味应该是甜甜的，就算是很穷的人，只要一家人在一起，一起分担风雨，一起分享快乐，这不是很幸福吗？

生活的滋味应该是苦中透着甜的。

在现在的童年中，我尝到了生活中的四种味道，分别是：酸、甜、苦、辣。

我尝到了酸

上一年级的时候，一位慈祥的老师让我回答一个问题。可我不懂如何回答，我便慢慢地想。突然我想到了一个答案，便说了出来，可是，那慈祥的老师却说我答错了，全班同学也笑了起来。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的，很不是滋味。这时，我尝到了酸。

我尝到了苦

每当5月12日的时候，我都高兴不起来。因为在2008年5月12日四川那发生了一场8级大地震，不少四川同胞都遇难了，不少同胞失去了亲人，房屋倒塌了，形状各异，原本媲美的房屋，现在成了形状各异的危楼。我的鼻子酸酸的，眼泪珠也不争气的葱眼眶里流了出来，我的心很苦。这时，我尝到了苦。

我尝到了甜

在三年级的时候，语文老师让我们抽签背书。我听到后大惊失色，马上拿起语文书开始背了几节课，我鼓起勇气去老师那背书。第一次，不行。再自己背背，第二次去老师那背书。终于可以了。老师送了一颗巧古力给我。我说了声谢谢后，马上把它放进我的嘴巴里。虽然巧古力有点苦，但我的心却是甜滋滋的。这时，我尝到了甜。

我尝到了辣

我有一个弟弟。他很调皮。有一次，他打破了一个花瓶。妈妈回来后，就看见了。她却说是我做的。我说不是，是弟弟。她竟说是我不教育好他，使他这样调皮。她还惩罚我呢！我心里很不是滋味的。这时我尝到了辣。

我坚信，生活的各种滋味都是成长的催化剂，只要好好生活，你便会尝到更多的味道。

一本落了灰尘的练习册在书柜的角落里，已经等了一周的时间。

“呀，要迟到了!”我急忙背起书包，推开门，急匆匆地奔向英语班。

“唉，幸亏没迟到。”我坐到座位上，放下书包，望了望四周，老师还未到，同学们都在兴高采烈地聊天。平日寂静的英语班此时只剩下喧闹声，吵得人心慌。

“安静!”不知何时，老师推门而入。气氛迅速变得同往日一样了。“同学们，拿出练习册”，老师说。我伸手在书包中寻找，可是并没有见到那本练习册的身影，把书包翻了个底朝天，仍没找到，我急出一身冷汗。

老师开始讲课了，同学们都翻开了练习册，我却仍未找到，顿时，我有种掉入冷水中的感觉，心里难过极了。

那本练习册仍然静静地躺在那个小角落，它孤独地叹着气，突然，一双陌生的手捧起了它，扑落了那一层薄灰，它既惊喜又奇怪。这是它第一次被主人遗忘。

老师讲完了第一道题，我什么也没有听懂，此时我惊慌极了，不知该如何向老师解释。正在我一筹莫展时，突然，门被推开了，寒风灌进来，“老师，我来给孙楚宁送练习册。”说着，她走向我，把练习册递到我的手中，她的手也冻得颤抖。我愣了一下，赶紧接过练习册，说了一句：“谢谢，妈妈。”她微微一笑，双眸中尽显温柔，转身便匆匆地走了，此时我仿佛置身于天堂。她的远去背影越来越小，可我心中的她却越来越高大。

我打开这本还带着凉意的练习册继续听课。那一刻，我心中感到无限的温暖，似乎我是世界上最幸福的人。

如果说生活是一台机器，那么成功就是里面最不可缺少的零件，我们细细品尝成功，哦！原来成功的滋味真甜。

名落孙山

“加油！加油！”我的家人不停为我加油，我相信这次古诗词比赛我一定能赢！比赛进行得热火朝天，由于一个失误，我还是名落孙山了。我……失败了。看着家人失望的表情，我不禁流下眼泪，我……输了。这次比赛让我自甘堕落，从此没了信心。

重振旗鼓

经过这次挫折，我越来越不自信，想出门去走一走，看看美丽的风景，平静一下心情。

走在空无一人的大街上，我抬头仰望天空，心想：为什么我会因一次失败就失去信心了呢？别人身残志坚，还不是乐观、开朗地活着，我为什么不可以？我沉思着，我立志要重振旗鼓。说干就干，我每天早起背古诗，把上次比赛的漏洞补回来，甚至有时候连吃饭、睡觉都忘记了，我总是盼着下一次比赛的来临。

胜利来临

盼望着盼望着，比赛终于来了，我胸有成竹，迎难而上，终于获得了胜利，怀着激动地心情，哭喊着“我终于成功了！”

这次比赛，我的心久久不能平静，我尝到了成功的滋味，成功的滋味——真甜！

高尔基说：“书是人类进步的阶梯，书是人类知识的粮食。”而我说，书是山，因为它告诉我凝重，书是水，因为它告诉我柔和，书是云，因为它告诉我变化，书是多么美妙！享受读书的滋味如此快乐！

刚上幼儿园时，我每天缠着妈妈讲令人遐想的童话故事，年幼无知的我时常想着：自己有一扇通往童话故事的大门，在那里，我能与白雪公主和七个小矮人唱歌曼舞；我能与我喜欢的圣诞老人一起给孩子发圣诞礼物；我能给卖火柴的小女孩壹件大棉袄、一双棉鞋和棉帽；想想自己以前的天真无知，心里甜滋滋的。

升入小学后，我又迷上了古诗词，他们像一束束鲜花，给我送来了缕缕清香。

“海内存知己，天涯若比邻”用这句话寄予独在异乡的友人，道出了王勃送友时的乐观心态；“酒入愁肠，化作相思泪”体现了范仲淹的相思愁情；“待从头，收拾旧山河，朝天阙”体现了岳飞爱国之情与对敌人的仇恨之情，这些朗朗上口的诗句浓缩了中华民族自古千年以来的智慧，从而体现了中华民族执着的心与动人的情。

从《西游记》里，我被孙悟空斩妖除魔从不畏惧的心和对唐曾是忠心所打动，让我悄然落泪。从《汤姆。索亚历险记》里，我被汤姆敢于向无奈的生活提出挑战的心情索折服。从《伊索寓言》历，我被那普普通通又含有丰富哲理的壹个个寓言所打动。

读书是多么美好啊！同学们，让我们来一起享受读书的滋味吧！

黑暗渐渐笼罩着大地，昔日灿烂的太阳失去了温暖、失去了信心，沮丧地堕下了山谷。唯独留下来的，只有那含着眼泪的余晖……

金色的秋叶缓缓的落下来，无意和洋洋自得的鲜花争芳斗艳，它后悔，他沮丧，它悲哀……一条又一条的青虫在它本已枯黄的身上撕咬着、蚕食着，给落叶更添上了一道泪痕。它沉浸在对失败的恐惧和后悔的痛苦之中。昨日的魅力与它擦肩而过，温暖的太阳和它挥手而别……他竭尽全力的想从失败中挣扎出来，但苦涩般的后悔又将它拉进了沉沦中……

母亲悄无声息地走进书房，端着热气腾腾的牛奶，苦口婆心地安慰我：“失败乃是成功之母，阳光总会在大雨之后的……我想起了一落千丈的成绩，心里像被石头压着、被尖针刺着。同学们兴高采烈地上学去了，两只脚是那么简单，那么愉快;我却神情沮丧地走进校门，两只脚如灌了铅似的，真不敢见老师。回到校园，得到的只有讥讽的话和轻蔑的目光。我彷徨，我迷茫，愁眉苦脸地迎接新学年。

我仰望天空，映入眼帘的只有那无边无际的黑暗、死一般的寂静。忽然，一轮明月出此刻我眼前，在夜空中撒下了缕缕青光。月光照进了我的心田，使我得到了些许安慰。但是好景不长，浓厚的乌云挡住了月光，大地又一次沉浸在黑暗之中。皎洁的月亮不放弃，不退缩，它竭尽全力地拨开云雾，探出了头来，让它的光再次照耀大地。我恍然大悟，心中的后悔早已烟消云散。上帝给你关上了门，总会打开一扇窗的!我望着月亮，它的光滋润了我的心田，温暖了我的心田……

不知不觉地，天空中出现了一丝曙光——太阳抹去了脸上的泪痕，正努力的爬上天空。它的光撒向了大地，给人以温暖、以光明。大地开始活跃起来，鸟啼声、欢笑声、喧闹声迅速笼罩着大地……

成长犹如一棵树，需要时间的浇灌来生根发芽，需要岁月的沧桑来现其年轮。茁壮的树苗只有一次次地经历风雨的洗礼，烈日的焦灼，风沙的侵蚀，才能长成来日的参天大树。

酸的感觉

随着日历被一页页地撕去，期中考试携手家长会一起赶来，我既期盼又害怕。尽管我努力备考，但也控制不住紧张的心情。考试当天，我心急如焚，握笔的手不知怎么，变得软弱无力，明明已背得滚瓜烂熟的古诗，突然大脑一片空白，怎么写都写不顺畅，过后的成绩也如往日一样不尽人意，对学习我竭尽全力，专心致志，可付出和回报怎么不成正比呢？我懊恼！也许酸的感觉就是成长的滋味吧！

甜的享受

“胜利了！胜利了！”一阵雷鸣般的掌声在我的耳边回响，一周的努力训练没有白费，我们终于在足球比赛中获得了团体冠军，听着同学们的祝贺，我的心里甜滋滋的。放学回家的路上，我一路蹦跳欢歌，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们似乎也在和我分享这份甜蜜，我要加快步伐，将胜利的喜悦与爸爸妈妈分享。也许甜的享受就是成长的滋味吧！

苦的体验

有甜必有苦，别的同学都盼望周末的到来，而我却恰恰相反。周末虽好，但作业也是最多的，而且还要去上补习班，这不，刚做完数学口算，紧接着写语文老师布置的试卷，还有英语单词在向我招手，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。不过细想：吃得苦中苦，方为人上人。我只能奋笔疾书，完成作业后，奔波在补习的路上。也许苦的体验就是成长的滋味吧！

辣的感触

“哇，考的这么好！”同学们的话里带着一丝嘲讽，我沉默不语，看着试卷上那个鲜红的六十分，我的脸红扑扑的，像熟透了的苹果。上课时同学们兴致勃勃地听讲，而我的魂早已飘到了九霄云外。成绩成绩，又是成绩，每到关键时刻总掉链子。我对不起老师的培养，对不起父母的期望，更对不起自己的努力。想到这里，我的脸火辣辣的疼。也许辣的感触就是成长的滋味吧！

成长的滋味是什么呢？我问蓝天，蓝天说成长就像一瓶上好的酒，清爽而干裂；我问流水，流水说成长像一只金黄的柠檬，酸涩而香甜；我问家门前的老树，老树说成长的滋味只有亲身经历，细心品味才能得出。

每个人成长的滋味都不太相同，也许，被老师表扬就喜悦了：也许，被家长责骂就忧愁了，也许，被同学打败就愤怒了。我的成长，有着酸甜苦辣，但还是甜最多。

小时候，老家旁边的小河里有许多蝌蚪，岸边的杨柳婀娜多姿、风情万种，像羞涩的少女，一阵微风拂过，发丝随风飘舞。那天，我和好朋友小婷一起去河边抓蝌蚪。来到河边，我们看见一群蝌蚪正围在一起，好像在说悄悄话，我认为这是个大好时机，拿起盆子重重地往水里一舀，果然不出我所料”“一个、两个、三个……”。心里真是一阵狂喜呀！小婷在旁边也是鼓起掌来，笑着夸我。接下来，小婷也想要试试下水了，我答应了她，这时，蝌蚪们似乎已躲在水草下边了，仿佛在对我们的“大举进攻进行逃亡”，哎，可我还想多抓一些呢。小婷蹑手蹑脚地走过来，我刚张口，她就把手指竖立在嘴边，示意我先别讲话，此时，她轻轻把盆放在离水面上不远的地方，以“迅雷不及掩耳”之势，拿盆在水里一舀，可小蝌蚪的速度也是让人惊叹的，也许它那时在想，我不想离开家，离开父母，离开兄弟姐妹呀！小婷似乎有些灰心丧气了！噘着嘴巴，我安慰她说：“也许是我之前太用力了，把小蝌蚪都吓跑了，我们先随便逛逛。过会儿，或许就多了”。小婷听了我的劝告，就答应了，在路上，我们谈天说地，脸上也洋溢着欢乐。过了一会儿，我们返回时，小河里果然又聚集着许多小蝌蚪，小婷已经跃跃欲试了。小心翼翼地走到小河旁，吸取了上次的教训，她变得更加谨慎小心了，于是，当她把盆放在水里一舀，蝌蚪可多了，小婷快乐的一笑。

成长的滋味，我的感受是：喜悦。