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参加活动的作文怎么写(通用20篇)

导语:夏令营在我们的欢笑和疲劳中结束了。下面是小编整理的一些关于夏令营的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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参加“温暖你,靠近我”心理拓展活动有感

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参加温暖你,靠近我”心理拓展活动有感

参加这次的活动,使我受益匪浅。相信这些从游戏中得来的团队经验,在我们小组合作制度的管理上也能起到如鱼得水、锦上添花的作用。

一、团体的力量大于天

一场“人工降雨”在我们400多个学生的演绎下变得惟妙惟肖,如雷贯耳。同学们每个人都不是故意特别用力的去拍手,去跺脚。只是轻轻地做动作就给了旁观者如雷贯耳的感觉,我想这种效果不用说十个人,就是二十个人在那里使劲跺脚,使出吃奶得劲儿来把手拍的通红也不可能有这种气势磅礴、音波错乱有序的效果。可见,团体的力量是十分强大,胜过个人的力量。

二、要寻找损失最少的最佳方案。

在进行第二个项目“找零钱”游戏时,便有队员因没有做出及时的反应抢先和男生组队而被淘汰。老师问我们有没有淘汰队员少的组队方案,我知道一定有的,但我却没能及时的想出来“拯救”自己的队员,我为我的无能而感到愧疚,又为他们感到可惜。两轮后老师让他们重新归队、而我们又无一人淘汰时,我是说不出的高兴,抱着班长是又蹦又跳。

三、要对团队的决定有足够的信心。

玩“心有千千结”时,我们都商量好了怎么做,就等着夺魁。可就在我们一起转身准备“大圆满”时,有队员翻过身后觉得自己做错了,于是又转了回来,这是就让别的班级钻了空子了。

四、盲目的开始,粗略的作风,必会影响到进程。

闯难关时,有的队员左右不分,不能及时配合;打的结比较的烦乱无条理,这就给我们解开造成了很大的困难。我们紧跟着别的班完成后。又玩了一遍,这一遍我们设置好了步骤,对面的队员两两握手,不到十秒,“千千结”就被轻易的解开了。更不禁就验证了盲目的开始,因为我们没有计划;粗略的作风,因为队员有左右不分,胡乱握手的和不严密操作步骤。因而我们在做一件事情之前一定要有快而准的、严密的操作步骤,才会将事情办得又快又好。

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篇1:写参加夏令营活动精彩作文

全文共 479 字

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今天,我参加了东方夏令营活动。这个活动是川沙少年宫组织的。我在夏令营中认识了很多小朋友,同时也有以前就认识的小朋友。虽然只有短短两天时间,但是两天时间里,我感觉到很开心,有很多收获。

东方水上步行球

这个活动是这样的:有一个大球,往里面放好气后,然后有3个小孩子进去,滚到水里,往前爬,工作人员叔叔会帮助我们往前滚,我们在里面也会用力往前,使大球滚得快一点。

大球是透明的,很大很大,里面很热,而且不会进水。虽然我们用了很大的力气,但是大球还是滚得很慢。我觉得玩这个活动很开心,同时要我们大家团结合作,往一个方向用力,球才会滚得快。

东方嬉水

我们穿着游泳衣到一个小小的游泳池去泼水。那个游泳池的水很少,只到我们的膝盖,但是我们玩得还是很开心。

东方打水仗

东方打水仗就是拿把水枪打别人,工作人员给我们在地上放了一个小毛头充气游泳池,里面放满水,是给我们装水的。

在夏令营活动中玩了东方嘉年华、打水仗、水上步行球、水上拔河接力赛、钓龙虾、晚会等,我觉得水上步行球、嬉水、打水仗最好玩,我还喜欢接力赛。

夏令营的两天里,太阳火辣辣的,气温达到了39度,但我还是积极参加每项活动。

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篇2:参加环保活动

全文共 328 字

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今天是大晴天,班主任组织我们参加环保活动,大家一起到校园里捡垃圾。

下楼后,这一切让同学们彻底惊呆了:塑胶跑道上满是吃完的零食袋、烟、槟榔……篮球坪却是白花花的塑料袋漫天飞舞,而下操坪竟是树叶堆满的一片……

有些无奈的同学们只好把脏兮兮的饭盒用手拿起来放在袋子里,那臭味熏得人么恶心、呕吐,而有些同学们在把一块块漫天飞舞的‘雪花’,慢慢的捡起来放在自己的‘盒子’里,有些同学甚至把数不完的树叶用一双手一抓一抓的捡起放进垃圾桶里……

正好,我们的好事也没有白做,在捡时,刚好被校长看到了,表扬我们爱护环境、不破坏树木,在那时,我们班的同学顿时都嬉皮笑脸,整个校园就像欢乐的海洋,百花盛开的草丛!

参与这次环保活动让我意识到了保护环境的重要性,也懂得了环卫工人的辛苦!

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篇3:参加植树活动

全文共 730 字

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今天是植树节,我们年段的全体师生都来到了曲江公园,参加有意义的植树活动

刚来到曲江公园内,我仿佛走进了一个天然大氧吧,两岸绿柳环绕,犹如一名鼓手,正在庆祝春天的到来。特别是那刚刚探出脑袋的嫩芽,绿得可爱,绿得动人。阳光洒在湖面上,金波荡漾,洋溢着别具一格的韵味。

我和姜韶宇领过树苗,兴致勃勃地来到小山坡,精心挑选了一块阳光充足的风水宝地,便准备给小树苗安家。这时,四周热闹极了,铲子碰撞发出的"咣咣"声,水桶落地的"咚咚"声,汇成了一首植树歌。我出神地望了望一旁睡觉的小树苗,轻声说道:"放心,小苗儿,我一定会让你过上快乐的生活。"

于是,我和小姜一人拿一把铁铲,开始挖起坑来。"呀!我的手指好疼呀!"我捏着手指叫了起来。小姜连忙扔下手里的铲子关心地问我:"小周,你怎么啦?""没事,只是被铲子划破皮了。""给我看看。呀!都流血了,你别挖了吧。" "不,不行。"我一边推开他,一这坚定地说。

我走到小树苗前,轻轻地抚摸着小树苗的额头,喃喃地说:"无论遇到多少困难,我也一定会让你站起来。"微风吹过,小树苗儿似乎听懂了我的话,点了点头。

我和姜韶宇一人挖坑一人运土,合作得很好。突然,一个硬邦邦的"大家伙"挡住了我铲子的去路,再一看,原来是一块有巴掌大的石砖,我连忙伸手下去捡,可石砖埋在深土里,我使出九牛二虎之力,它仍纹丝不动。这怎么办呢?我抓耳挠腮,无从下手。这时,小姜沉思了一会儿,说道:"我用手把石砖向上提,你用铲子托底。“"好!就这么办。"终于,老天不负有心人,我们终于把坑挖好了。接着,我们把树苗小心翼翼地抱进"房中",然后填满土,最后浇上水。

"啊!终于成功了,小树苗站起来了!我和小姜手拉着手,兴奋地望着小树苗儿,此刻,我们好像看见了树苗茁壮成长的景象。

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篇4:第一次参加夏令营活动

全文共 609 字

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6月29日早上,我特别高兴,因为我要参加《余姚日报》组织的夏令营活动了。这可是我第一次参加夏令营哟!

到了学校,同学们也陆续来了,我们二年级大约有20个小朋友参加夏令营活动,带队的是我们班主任胡老师。

7点15分,我们坐上大巴车出发了。感谢太阳公公躲进了云层,给我们送来了凉爽的天气。50分钟后,我们到达了目的地—梁弄。下了车,我们先来到四明山革命烈士陵园、革命烈士陈列馆等地方进行参观,我知道了许多革命烈士故事。梁弄,真不愧是红色革命根据地呀。

快到中午,我们步行来到青少年实践培训基地。培训基地里有好多教官,他们带我们去吃中饭,饭后休息之后,教官带领我们参加了4项实践活动。

第一项活动是搭多米诺骨牌。教官让我们8个人为一组,每组完成一个“B”字。我们一组一次次失败了,但是我们没有放弃,最后经过大家的努力,终于完成了这个项目,大伙儿都兴奋得跳了起来。

第二项活动是高空作业。我们分成两组,一组攀岩,一组爬软梯。我参加了攀岩活动,可是轮到我攀岩的时候,教官说上课时间结束了,我只能体验一下,爬了两格就下来了,真是不过瘾啊!

第三项活动是“水上飘”。我们要踩在伏在水上面的箱子过河。我们班的同学一个也没有落水,我还是一路跑过去的呢。

第四个活动是做游戏。教官和我们一起玩了“桃花朵朵开”、“理财”、“指鹿为马”三个游戏,这些游戏都是在考验我们的团队合作精神。

下午四点半,活动结束了,这次活动让我收获很多。夏令营活动真是太有意义了。

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篇5:我参加了英语角活动作文500字

全文共 484 字

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晚饭后,我拉上常江华去荣誉室,边走边问他:“是不是这节课去英语角参加活动呢?”常江华说:“可能是吧!”我和常江华站在玻璃窗前,朝里张望,看到了我们的英语老师魏凯,才知道这节课真要活动。我们推门走进去,选择了一个合适的位置坐了下来。等人都来齐了之后,老师说:“现在布置一个任务,你们大声朗读‘Myfamily’这篇稿子,一会儿挨个到我这儿来检查背诵,我会给你们提示的。”老师刚一说完我们就开始朗读了。过了一会儿,大家对内容熟悉了,一个接着一个去老师那儿检查。我是最后一个去的,背诵时,心里不免有些紧张,但最终还是背下来了。所有人都背完啦,老师说:“明天前晌有人来听课,我们先熟悉一下课堂内容程序:先用‘Youaremysunshine’这首歌热身,每个人以‘Myfamily’为话题,介绍自己的家庭成员,最后说一些绕口令或谜语。好不好?”我们点了点头。老师说:“现在还没下课,我们做游戏吧。”大家十分高兴,搞了些外语电影配音,成语接龙等小游戏,玩完后正好下课。

英语角活动的学习,不仅内容丰富多样,增加了我的英语知识,锻炼了我的口头表达能力,形式轻松活泼,还使我很开心哪!

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篇6:广西博物馆民俗活动邀你参加

全文共 666 字

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南宁新闻网-南宁晚报讯(记者 陈蕾)三月三是壮乡人民的一项盛事。从4月18日至21日,广西博物馆以“多彩印记,欢歌三月三”为主题开展丰富多彩的民族文娱活动,大家不仅可以品尝到广西民族风味小吃、欣赏到少数民族工艺展示,还可以体验一下趣味民族体育竞技。

4月18日—19日,四堂别具意义的博物馆知识堂将在广西博物馆青少年活动中心开课,其中“巧手慧心三月三” 将让小朋友们感受到民族手工艺的博大精深;“品味舌尖三月三” 则让大家学习家乡美食的故事;“玩转趣味三月三”可以让小朋友们体验趣味少数民族体育。

在为期两天的三月三假期里,广西博物馆一楼大厅内为观众准备了三月三知识闯关活动,活动设拼图、猜民族、幸运大转盘、趣味抛绣球等关卡,每通关一项活动可获得印章一枚,参与者根据印章的数量领取相应奖品。

此外,每天9:30至16:30,若是前往广西博物馆负一楼的广西传统工艺展示馆,便可欣赏到广西少数民族织锦,以及侗族刺绣表演;前往民族文物苑壮族鼓楼,可亲手制作一个充满个性的坭兴陶;来到民族文物苑壮族戏台,优秀的青年演奏家与可爱的小朋友将共同演奏少数民族乐器,还会有来自广西三江县的原生态演员带来精彩的田间歌舞。

爱美的观众不妨移步至陈列大楼二楼青少年活动中心,那里将举办“五彩缤纷三月三”,穿惯了现代服饰的观众可以选择自己喜爱的五彩斑斓的广西少数民族服饰,体验一下民族服饰的魅力。爱吃的朋友千万不要错过在民族文物苑举办的“三月三美食制作”。在活动期间,观众可在美食技师的指导下,学习五色糯米饭、打油茶、打糍粑的制作技艺,品尝美味的广西民族风味小吃。

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篇7:参加烈士陵园扫墓活动有感作文450字

全文共 457 字

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又是一个美丽的阳春三月,又是春光烂漫的一天。我们迎来了清明节,参加了学校举行的清明扫墓活动

早上,各班同学排着整齐的队伍,穿着统一的校服,一路上同学们的心情很激动。走了很久,终于到了邵小利阿姨的墓碑前,同学们立即变得严肃起来。学生代表为大家讲述了邵小利阿姨的事迹。我们的心情沉重了起来,大家全体默哀。接着,校长和老师们向邵阿姨献上了小白花并深深的鞠了一躬,全校学生也依次献上了小白花。我们排着队小心翼翼的把小白花放在墓碑前,心里想着:邵阿姨为了救一名落水儿童可以放弃自己的生命,这是多么伟大的精神啊!

如果,每个人都可以为人民献上自己的一份力,那么这个社会该是多么美好哇!从这次扫墓活动中,我更加深刻的理解了邵阿姨舍己为人的行为,就像她生前说的那样:“生命不是私有的,不能储藏起来,如果社会和人民需要,那我就要无私的贡献出来。”

有些同学可能认为邵阿姨很傻,那名儿童又不是自己的亲人,为什么要救他呢?那我告诉你,邵阿姨只是为社会献出了自己的一份爱心。我们的社会就需要像她这样有爱心的人,她舍己为人的精神将永存我们心间。

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篇8:社区居民参加12.4法制宣传日活动简报

全文共 378 字

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今年12月4日是我国第三个国家宪法日,也是第十六个全国法制宣传日,莱阳市政府决定提前于12月2日举办本次活动。市农机局根据统一部署,在蚬河公园北门广场参加了“弘扬宪法精神,推进依法治国”为主题的法制宣传日活动。

在活动现场,市农机局设置了农机宣传咨询台,工作人员向群众讲解《农机化促进法》、《道路交通安全法》、《农机安全监督管理条例》、《山东省农业机械管理条例》等法律法规,引导群众观看农机安全知识和农机事故展板,让广大市民更直观的感受到农机安全生产的重要性。同时发放印有农机安全知识等有关内容的宣传册和资料,提升全民的农机安全生产意识,进一步推进我市平安农机创建宣传教育,为促进社会和谐稳定发挥了积极作用。

此次活动中,市农机局共向群众发放各种宣传资料800余份,解答群众咨询120余人次,既宣传了农机法律法规,又加强了与群众的沟通交流,受到群众的普遍赞扬。

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篇9:你和同学们参加一次活动英语作文

全文共 756 字

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In order to make our city cleaner and more beautiful, the young volunteers of our school went to the Peoples Park this morning and offered our help.

At eight, the head of the park met us at the gate. After being divided into groups, we set out to work at once. Some tidied up the parking area and had motorbikes paiked in the right place. Some took care of the flowers and bushes, and persuaded people to keep off the grass. Around the tiger den, one group kept order to prevent accidents from happening. At the aquarium, another group worked as guides and advised visitors not to smoke. When some of us were doing cleaning, an old man praised us and said, "Well done, young fellows!"

We were all tired but happy. What a morning we had today!

[你和同学参加一次活动英语作文

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篇10:参加国学亲子营结营活动作文700字

全文共 720 字

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国庆放假七天,我在这个长假里到了很多地方,也增长了许多见识,其中最令我印象深刻的事是去参加第五期国学亲子营的结营仪式。

那天虽然下着雨,可我的心情却非常激动,好像心里住了一只小兔子,在砰砰乱跳。

一下车,就看到负责接待的王老师,热情地迎上来,她带领我们参观了教育中心,一进中心的大门,中间是茗茶厅,大约有两个教室那么大,左右两边是会场,左边的小一些,右边的大些。这里给人一种幽静的感觉,古色古香。特别是小会场,它的天花板是由一根根芦苇杆排成的,就像是一间草屋,好像能听到朗朗的读书声。

茗茶厅里有个泰山石————-天柱的展览台,取谐音天助之意,这个教育中心是得到了上天的助力才建成的,这里的一草一木,一砖一瓦都是爱心人士捐赠的,这些爱心人士就是上天的助力。

这时音乐声提醒就要开始上课了,大家都有序地进入大会场。而我还有个重要的任务——-要上台表演最尊贵的礼节“三跪九叩礼”。我和妈妈站在台上,耳边传来主持人倪老师庄严的声音:“一跪——”然后妈妈说指令,我按着指令一步步做下去,想着一定要表现出淑女端庄典雅的风范,而每次叩下时,我心里都充满了恭敬和感恩。最后年长者来到台上,子女们也来向父母行跪拜礼。

学习结束后,我们开始用餐,从一颗种子到成为一颗饭米粒,这中间经过了多少人的辛勤劳动,每个人都仔仔细细的把每粒米饭都吃完,真正力行惜物。

最后,教育中心来了梦想童年团队的志愿者,小朋友拿着自己心爱的玩具捐献给他们。这些已经旧了或有些损失的玩具,经过这些老师灵巧的双手就能复原,然后再去捐给偏远地区的孩子们,让他们和我们一样拥有快乐的童年。

这次结营活动让我深深体会到对长辈的礼敬态度,对物品的感恩之心和让爱传播出去的利他心。我还要继续学习并在生活中力行。

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篇11:参加航模采访活动作文400字

全文共 523 字

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3月2日的早晨,天气晴朗,万里无云,十分适宜开展航模运动。我作为蜜蜂融媒·云信乐学小记者的一员,来到了昆明市体育场,参加当天的航模采访活动

在集合后,现场所有同学被分成四组。我在第二组,带队老师是李老师。李老师有着丰富的航模专业知识。在他的讲解下,我听得津津有味,全面了解了航模赛事。在演示环节,李老师通过娴熟的操作,让航模飞机在天空自由翱翔,并做出各种特技飞行动作。精彩的表演让小记者们十分佩服。

终于到体验环节,李老师教授我们操作航模的基本知识,拿航模要拿机腹、放飞航模时脚要站丁字步、用标准动作让航模离开……轮到我啦!我怀着激动的心情,认真调整航模。待动力轴转满一百圈后,紧握的左手轻轻一放,螺旋桨便迅速转动了起来。紧接着,我用右手托着机腹,向远方奋力抛出。可能是我的动作不对,航模一头栽在了地上。我刚想放弃,却又不甘心:我来这儿,是为了什么呢?不正是为了学习怎样让航模飞上天空吗?只要努力,一定能成功!这么想着,我申请再次起飞,并按照李老师的要求进行操作。看着航模飞机离开手掌,飞上高空,我开心极了。

这次体验活动真有意义,不但让我学到了许多关于航模的知识,也让我懂得了对于学习,最需要的是持之以恒的精神,坚持学习正确的方法一定可以取得成功。

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篇12:我参加的一项活动作文400字

全文共 397 字

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记得三年级上学期时,我参加了一次激动人心的活动——拔河比赛。

听到这个消息后,我们全班都沸腾起来。老师首先领着我们来到操场上,只见一条粗大的绳子压在操场当中的一条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿,老师对我们男女同学说:“游戏规则是这样的:男同学一队,女同学一队,你们两队谁能把绳子中间的红布条儿拉到靠自己一头的白线,那一队就胜利了。”

游戏开始了,老师拿起哨子吹了一声,只见我们两队的队员都用脚顶着脚,双手像钳子一样紧紧地抓住绳子,使出吃奶的劲儿,像一只只小老虎一样,往后拉。脚都好像柱子一样扎在地上,甚至有的人手上的皮都擦破了,个个都汗流浃背。尽管这样,我们还是不肯松手,咬着牙在拉。

红布条儿一会儿向男生队移过去一点,一会儿向我们队移过去一点,双方不分胜负,过了一会儿,我们队快要胜利了,我们使劲一拉,哨声吹响了,我们胜利了!我们队的队员都欢呼起来。

这次拔河比赛让我明白了一个道理:团结就是力量。

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篇13:邀请参加孩子活动

全文共 735 字

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莲花实验学校是一所外来家庭孩子比较多的学校,学校教育也尽量从细节上沟通家校,让爸爸妈妈多点时间关注自己的孩子,例如,校长会给家长打表扬孩子的电话,告诉他们孩子在学校表现。“聊天中,我会和爸爸妈妈建议,饭桌上听孩子说说学校的事情,陪他们看看书,每月一次的家长沙龙,更多的是讲怎样陪伴孩子成长,大型活动如开学典礼、青春仪式,邀请爸爸妈妈和孩子牵手进会场,都是一个陪伴概念的体现。”体谅到家长工作很忙,学校每次邀请家长的活动都会主动把请假条写到家长的单位,就是希望父母能够真正参与到孩子的成长中来。

我想跟爸爸妈妈一起吃晚饭

从小学三年级开始,每天下午放学,我要做的第一件事情就是去家附近的菜场买菜。

小青菜、西红柿、鸡蛋是我常买的。带着菜回家后,我就开始洗菜做饭。两个西红柿加两个鸡蛋,配上小菜炒一炒,再做一个青菜汤,这就是我的晚饭。

我是湖北襄阳人,在我6岁的时候,我跟爸爸妈妈到了昆山。爸爸妈妈打工,我就在珠江学校读书。

家乡的很多事情我现在都已经记不太清楚。但我还记得,小时候在家里,爸爸妈妈总是陪我一起吃饭的。一家人坐在桌子前,很开心很开心。

到了昆山以后,爸爸妈妈工作忙,就连晚餐也在单位吃。所以从小学三年级开始,我就自己学会了做饭,一个人烧,一个人吃,有时候没有菜,就自己炒个蛋炒饭。

为了让家里看上去不那么冷冰冰、静悄悄,我经常开着电视机吃饭,可还是会吃着吃着,就特别想爸爸妈妈,想我的故乡。

爸爸妈妈,我不在乎离乡背井,也不想要漂亮的衣服、丰盛的饭菜,因为我认为,哪里有你们,哪里就是我的故乡。有你们相伴,蛋炒饭我也能吃得香甜。

爸爸妈妈,希望你们能抽空陪我吃吃饭,我可以给你们烧一桌好吃的,我也相信我的厨艺一定会让你们赞不绝口!

我们一家三口好好吃顿饭,这样我才是真正有了家。

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篇14:参加环保活动的4年级

全文共 465 字

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今天我们观看了“节能环保,绿色生活”科普图。那一张张画面让人触目惊心。

我看到了一只小北极熊在一块冰上想要跳到另一块冰上。一群企鹅在一块浮冰上,这块浮冰如果化了,企鹅就没救了。一只鸟因为吃了太多的垃圾而死亡,它的肚子里有瓶盖.打火机。沙尘暴伤害人类身体,天气变化恶劣,使人们不敢出门,环境遭到严重破坏,这一切,都是谁造成的。那就是我们人类。我们不保护大自然,不保护环境,伤害动物,使动物不断灭亡,森林遭到破坏,最后也伤害到了自己。

有的人倒垃圾宁愿扔在地上也不愿意往前走一步扔在垃圾桶里。有些人砍掉树木小鸟没有了家,沙尘暴就会来临,使人们生活在恶劣的环境中。因为种种原因,使大自然受到严重污染,破坏人类家园。因为太多的垃圾,鸟儿肯吃垃圾填饱肚子。但这一切并没有引起我们的注意,只是看完转眼间就忘的一干二净,可是我们有没有想过动物的不断灭绝也关系着我们人类的灭亡。

同学们,让我们一起来保护大自然,重新让大自然快乐起来吧!让我们一起加油!重新创造新的美丽家园,让小鸟到处都有家,动物们能够一直生活下去,让人类能够认识到大自然有多么的重要。

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篇15:第一次参加小记者活动作文450字

全文共 449 字

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上个星期天,天气晴朗,阳光明媚,我沐浴着温暖的阳光来到了长沙银行,参加“我是小小银行家”小记者活动

第一个环节是问答环节,我们争先恐后地举着手,等待职员姐姐耐心地回答。职员姐姐又带我们参观了叫号机和柜台,也介绍了它们的功能。

最令我难忘的事是如何用手点钞。职员姐姐给我们验钞券,首先用中指和无名指两个手指夹住验钞券的左边,然后用大拇指和食指夹住验钞券右边,再用右手把它一张一张地往下翻,我按照职员姐姐说的方法试了一遍。第一次试验时,一开始觉得验钞券不会掉落,但是把它一张一张翻的时候,感觉有点不对劲了,验钞券像涂了油脂一样,一点一点地从我手中滑落。果然,验钞券真的掉了出来,但我并不沮丧,我再试一遍。一遍不行,又试一次,又不行,再试一次……

终于,我学会了用手点钞。我高兴地走上台,领奖品。我拿着奖品和毕业证明,回到座位上。离开会议厅时,带队老师给我们拍了照,留做纪念,我们还体验了取钱和存钱。

我从这次活动了解到,看似普通的银行,其实有很多学问哦!我也学会了怎样用手点钞,又开阔了眼界,增长了不少知识!

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篇16:参加环保活动的作文300字

全文共 427 字

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上周,我和家教同学朱豪逸、弟弟一起去发“我是环保小卫士宣传单”。

我穿好鞋子,整理好宣传单,准备出发了。我得意扬扬地走出家门,感觉自己很神气的样子。拿着传单,我心里七上八下的,要是大人不理我怎么办呢?他们会不会骂我呢?应该怎么说呢?如果走得太远迷路了呢?我心里充满了问号。

开始发宣传单了,我和其他人分向四面八方。我看见了一个人,就向他发宣传单,嘴角皱都不皱,心想:怎么说呢?因为我神情严肃,好像吵架一样地说着,所以挨家挨户都愁眉苦脸的。我看得出来,别人一定在低咕:“这些小孩真没有修养,太没有礼貌了!”我心想:我根本不知道该怎么对别人说。啊!要是我在家练过那有多好。弟弟和朱豪逸把宣传单随随便便地发了出去。看,一对比,开始是那么神气,后来又无精打采、垂头丧气,很失望。这样一来,我数过了,共有两家不看字,只看中了这张纸,很随便地在上面画画、写字。

虽然除了两家的家人,其他人去做起来了,但是,我一直没讲解,就算他们行动也是乱行动。这话题成了我最难说的话题了。

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篇17:参加消防活动观后感

全文共 770 字

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今天,老师带领我们学校80名学生去参加了清河消防队,我荣幸的入选了,虽然心情有些忐忑,但心里暗暗高兴,一定很好玩,因为小时候我参加过消防小战士的演练,想起来都觉得很好玩,我穿着消防站士的衣服,好威武呀!

之前我也了解了一些消防的知识,比如火灾与燃烧,火灾的危害是在时间空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。但火和其他事物一样具有俩中性,一方面给人类带来光明和温暖,带来了健康和智慧,从而促进了人类物质文明的不断发展,另一方面火又是一种很大的破坏性的多发性的灾害,随着人们在生产火用电的不断增多,由于人们用火用电管理不慎或者设备故障,或者放火等原因而不断产生火灾,对人类的生命财产构成巨大的威胁。

上午9点左右我们到了清河消防队,在哪里我们观看了消防队员的精彩表演,他们表演用挂钩爬楼梯。消防队员们用挂钩爬到了四楼,给我们做了示范,听教练说他们从一楼爬到六楼需要24秒钟,最快的到了21秒或者22秒,他们爬的好快呀!

我们又来到一个充气房间里,从房间出去是一个楼道,消防员叔叔往里面拿一个机器灌雾气,叔叔还教我们猫着腰走,叔叔又拿着一张地图,那是楼道的逃生路线,我们从入口进入一个接着一个猫着腰的行走,楼道里黑漆漆的,什么也看不清,我在楼道里东倒倒西歪歪,老是撞到墙,()突然我看见光明,啊!原来那是出口,我们终于呼吸到戏新鲜空气了,我们刚出来老师就带我们返回到大门。老师带领我们回学校,这次消费活动结束了。

通过这次活动我使我懂得了,遇到火灾千万不要慌张,一定要冷静,要按顺序得一个一个走不要拥挤,一定不要在楼道里堆积杂物,楼道是我们最好的逃生出口,选择正确的逃生方法也是一种很好的自救方式,还要谢谢消防叔叔的给我们这次演练机会,更要感谢学校能给我们这次体验活动,并且亲身体验消防知识的重要性,我们以后一定要把这次消防活动所学到的知识应用到现实生活中。

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篇18:参加环保活动的作文300字

全文共 342 字

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昨天下午,老师发了通知:明天下午四点在留仙湖的北门集合,我们要去捡垃圾,而且可以吃棉花糖。我听了以后很高兴,明天就出发了。这次的活动是妈妈陪着我去的。到了那里之后,我就开始捡垃圾,一直捡到了大草坪。老师说了:捡完以后看看谁的垃圾最多。老师又说:你们看看这些垃圾,都是人们随手扔下的垃圾,比如说:烟头、小纸片。在老师说的时候,我懂得了一个道理,我们都不要随手扔垃圾,要是随手人垃圾的话,留仙湖的污染会很大。老师让我们一起扔垃圾,一、二、三,扔!我们就扔到了垃圾桶里。

接着我们到留仙湖的大门那里,准备吃棉花糖。我们排了两队队伍,一队是自己做的,另一队是老师亲手做的。我站在老师亲手做的那一排,吃棉花糖。我吃老师做棉花糖好香啊!还挺圆的。吃完以后,我就走了。

今天我参加的大型环保活动很开心!

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篇19:参加走进高中活动有感作文500字

全文共 524 字

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怀着对H中的向往和好奇,我参加了H中的参观之旅-走进高中

首先对HS中学的印象就是路途比较遥远,如果去上学,有一种千里求学的感觉,这也是对学习的一种动力。

然后我感觉环境比较安静,校园很美,若大的校园,优秀学生比较多,家长素质很高,校方接待人比较热情,一切井然有序。教室、操场、宿舍各各角落都非常干净,在食堂感受一下就餐,非常的卫生,见不到一片垃圾。从这个角度,就能感觉到校方的管理非常到位。衡中学子的优秀,在这种环境中,是水到渠成的事情。

观看纪录片,对于办学理念以德治校啊,校园的宣传记录片里的,各种活动和各种奖项,各种竞赛的给学生的锻炼,在开阔眼界,锻炼身体方面,展示得非常到位。还是有很多学生愿意来这个学校的,但是门槛还是非常高的,所以学习成绩是王道。

平时成绩里,月考、期中、期末,一模二模,非常重要,还有你的知识储备,你的生活习惯,你的身体状况,还有你是否有一颗感恩的心,愿意为自已的理想,而奋斗,如果把这关键的几方面把握住了,你自然非常优秀了。

所以此次的参观,让我下定决心,在关键时刻,不能有为难情绪,不能放弃,在困难面前不能被吓倒,

成功不是因为聪明与否,而是因为是否坚持,只要下定决心,成功就在你的脚下,成功就在你的手中!

加油吧,同学们!

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篇20:让学生参加实践活动,尽情游戏

全文共 476 字

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自由习作与经验密切关联,对于学生来说,酸甜苦辣皆有营养,喜怒哀乐都是文章。情动于中而形于外,学生自身独特的经历往往能够令他的作文也别具一格。要紧扣教材组织学生参加校内外活动,如美术课上的小制作,音乐课上的歌唱表演,体育课上的激烈角逐,主题班队课的各项活动、拔河、做字词游戏、去春游和野炊都是孩子们写话的好素材。学生的课余生活更是多姿多彩:和他们一起讲故事、看课外书、猜谜语孩子们都喜欢这样的活动,喜欢在生活中有意识地寻找课堂上学过的和没学过的语文知识,更喜欢把每一次活动中见到的学到的用一句话真实地记录下来。有的写道今天早上第三节课,我们班在老师的带领下,排着整齐的队伍,来到学校操场,准备举行一场鼓舞人心的拔河比赛有的写道:老师带我们到田野里找春天啊,春天真美呀!有的写道我有两个好伙伴,我们经常互相帮助遨游汉字王国成果分享会让我感受到汉字的神奇、有趣就在这一次次的生活实践和语文实践中,孩子们用他们的语言,用他们的眼光描绘了这个多彩的世界,表达了自己真实的情感。这样一来既丰富了学生的知识,长了见识,又为今后自由习作中很好地运用语言打下坚实的基础。

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