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高校专项计划自荐信格式汇集20篇

在感恩节这一天写一封信吧,告诉那个你爱的人。下面是小编收集整理的高校专项计划自荐信格式,欢迎阅读。

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写给2035年的自己一封信800字

全文共 811 字

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远方的2035年

你好!

同你相距__年,我好奇并期待你的一切。你是美丽的吧?青山绕绿水,蓝天现白云;你是富庶的吧?人民生活水平很高,国家经济实力雄厚;你是强大的吧?科技领先世界,军队不惧来犯之敌。你是一个新时代,是中国大国复兴的里程碑。我很高兴能作为你亿万建设者和见证者之一,为你讲述你的发展和未来。

你是美好有生机的,因为有现实的几代人在为你拼搏奋斗。

步入耄耋之年的老人还在建设你,屠呦呦历时几十载研发青蒿素,让古老的中国医药大放异彩,为你获得国际赞誉;年近古稀的领导人在规划你,你便是第一阶段———基本实现社会主义现代化;知天命的科学家为你默默奉献,更有黄大年因爱你深沉而献出生命;朝气蓬勃的青年一代为你注入活力,无数90后在科技、文艺等领域大展身手,助力创新型社会发展。

我对你是充满心的,纵使相隔__年,我也能从你眼前的发展见到你将繁盛的预兆。

你一定是开放包容的,因为我看到“一带一路”“亚投行”等中国发起的国际经济合作风生水起,“人类命运共同体”理念在全球传播;你一定是富庶祥和的,因为我看到脱贫攻坚进入决胜时期,乡村振兴不断落实,科教文卫体事业全面发展;你一定是先进强大的,因为我看到中国量子通信领先全球,“上天”“下海”技艺精湛,我看到内蒙古草原上,南海海域的军舰上,中国武器、中国军队威震四方;你一定是和谐美丽的,因为我看到环保税法倒逼重污企业转型升级,河长制使一江清水得以东流,塞罕坝的绿色林场如翡翠青润,“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。

无穷的远方,无数的人们都和我相关。

远方的2035年,富强、民主、文明、和谐、美丽的2035年,我是成长起来的又一代中国青年,又一代愿为你倾付半生的中国梦建设者,又一代为你沉醉着迷的追求者。前路是康庄大道还是曲折泥泞我都不惧不避,无怨无悔,奋力前行。

亲爱的2035年,我愿在最好的时代,带着最美的情怀,与你相遇,共同去看屹立世界的民族,雄起东方的中国。

你的追随者

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篇1:给朋友的一封信

全文共 1325 字

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亲爱的少年朋友们:

你们好!

今天是“六一”国际儿童节。在这幸福快乐的节日里,作为你们的大朋友,对大家致以节日的祝贺!

少年朋友们,你们是幸福的天使,自从你降生到这个世界上,就被爱所包围着;在父母、亲人和老师的精心呵护下,健康成长。你们沐浴着党的阳光雨露,在星星火炬下用心灵去感受和谐,用眼睛去发现快乐,用行动去体验成功,感受着无比美好的童年生活。

少年朋友们,你们正值花季,纯洁如水。生活连同这个世界,对你们来说还很陌生,在这个富有挑战、极具诱惑的时节,你们如同正掌舵于一望无边的海洋,看到的总会是自由飞翔的海鸥、闪着金光的沙滩、异域风情的小岛、如鱼穿梭的船只……感到生活充满着美好、阳光、希望,有诗意有色彩,但你们却感觉不到风浪和暗礁的危险,黑暗、寒冷的挑战和利益的残酷竞争。要想人生的航船劈波斩浪,平稳前行,到达彼岸,你们的经历、你们的经验、你们的才能、你们的知识还远远不够,你们还缺乏思考和预测。终有一天,你们会离开父母的羽翼,无论是思想上、生活上、工作上,你们要学会自立、自强,耐得住寂寞,受得了约束,受得了挫折,忍得住痛苦,听得进教诲,静得心学习,使得劲努力,摆脱幼稚、告别依赖,远离软弱和天真,勇敢承受起生活的艰辛与受挫的痛苦,多挤一点时间汲取知识的养分,多在风霜雪雨中磨炼自己的意志,常修人生航向,常抛人生杂念。美德、善良、智慧、勇敢、心、知识、坚强……这些都是你们生命中必备的重要条件,你们今天对知识等一切的收集、积累、储备、掌握、丰富,终有一天会给你们带来丰硕的果实和丰厚的回报!要记住“少壮不努力,老大徒伤悲”,要记住一份耕耘一份收获。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;台上一分钟,台下十年功……”这些耳熟能详的语句,无一不在阐释着勤奋对成功的重要意义。尽管有些付出收效甚微,但不辛勤劳作,不流汗付出,是一定不会有收获的。终有一天,你们会明白“可怜天下父母心”的真正含义。

少年朋友们,儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这时期孕育,高尚的情操在这时期萌生,良好的习惯从这时期培养,生命的辉煌在这时期奠基。“少年强则中国强”。希望你们不断发扬爱国主义和民族自强精神,把个人远大理想同国家的前途命运紧密相联,把个人奋斗目标同祖国未来发展紧密相联,志存高远,放飞梦想;希望你们胸怀祖国,放眼世界,从一点一滴、一言一行做起,养成良好的道德品质和文明习惯,在家里做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手,在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵,在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴,在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士,希望你们学习过硬的本领,磨砺坚强的意志,加倍努力,全面发展,不断自我超越,把自己培养造就成中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,把我们的家乡建设得更美好,把我们的祖国建设得更富强。

少年朋友们,六月的阳光,因你们的笑脸而灿烂;六月的天空,因你们的期待而湛蓝,你们是祖国的未来,民族的希望。希望你们珍惜美好的人生时光,从自我做起,从现在做起,从身边的小事做起,向着祖国美好的明天,奋勇前进!

最后,衷心祝愿所有少年朋友节日快乐、学习进步、健康成长!

姓名:

日期:

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篇2:关于清华自主招生自荐信

全文共 1088 字

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清华招生办诸先生共鉴:

椿庭¹生于闾左,后经读书一途入大学,得工作,终脱困顿。遂自幼便教余以读书明志修身。余幼嗜书之状,如萱堂²所言路拾报纸亦能潜心阅读。时日更迭,涉猎愈广:三百千自不必说,孔孟老庄渐熟于心,礼易春秋亦能识读;略知二十四史之兴衰,亦晓六韬三略之大意。能颂佛经佛歌,会读灵枢素问。读《资本论》、《国富论》而稍通社会之玄机,读《相对论》、《进化论》而窥宇宙之奥妙。莎翁乔叟亦为余所知,福楼拜狄更斯尝有所会悟。三教九流,古今中外,广有涉猎。因常能答平辈同窗之疑问,故戏称余曰“百科全书”,躬自思之,实受之有愧。

余所读之书,多于高二之前完备。然虽广而不精,故时有迷惘。因之,进又一一细读之,其中更以儒家经典为主。

余读论语而始知经学,后至四书,又兼五经。研读之时日愈长,层次愈深,其受益愈多。人多以“晦涩难懂”“思想腐朽”之语言经学,殊不知物有两面,正反相兼,儒家经典固有所弊处,然其中之精华,今之众人,几人相知?吾同辈同学之中,鲜有人知论语所言何物,纵所知只言片语如“以德报怨”等往往断章取义,曲解原文,从而唾弃经典,弃之不顾!于此吾亦甚感痛心。又以“无用酸儒”“文弱书生”等语言学经之人,似这等无知浅论又是何等可笑!书剑情怀家国,经纶抱负河山,自古儒者就以“为天地立命,为万民安身,为往圣继绝学,为万世开太平”为己任,纵古论今,胸怀天下。

吾虽不敢妄称治学之人,然亦有所探研。非吾自夸,吾固非完人,但少有大错,为人处世,可使长辈安之,朋友之,同辈钦之。吾素与人善交,识吾之人,多服膺吾言吾行,敬佩吾之学识为人。吾非所谓之”书呆子“之辈,与读书一般,吾平素喜好甚多,自幼便练习书法,二胡笛子亦能鸣奏,篮球、羽毛球、乒乓球皆为所长。亦喜轮滑,花样平滑小有成就。

吾最喜游行,常独身出游,近则四周山河,市镇村庄。远曾孤身携2000元,远涉西藏,拜布宫,游神寺,结藏民,探险墨脱,几全程徒步,历尽艰辛。

吾坚信,行路程万里,看人生百态,世事洞明,亦是学问。

现如今中华正值龙腾之际,经学即为龙魂中之精髓,亦到振兴之时。然经学于西汉之时自有古学、今学之争,历时愈旧,人言愈杂,又因各种历史原因,今之经学百家陈说,莫衷一是,更使众人难解以致疏远排斥。余既于经学受益匪浅,兼之为中华儿女,自当为经学之复兴尽绵薄之力。

余欲效古之郑玄,纵古兼今,融汇百家,使我中华之瑰宝重耀人间。

贵校传承百年,底蕴丰厚,吾自幼便心向往之。然吾自知自身成绩难以拜谒贵校门,如今恰逢自主招生之机遇,故述本心,明己经纶抱负之愿。金生丽水,玉出昆岗,余殷切希望往贵校砥砺磨练,成器成才。

谨申数字,用展寸诚。

敬颂教安。

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篇3:中南大学自主招生自荐信

全文共 1013 字

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尊敬的中南大学的老师:

您好!我是一名来自安徽省滁州市来安中学(省级示范高中)的高三学生,您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的自主招生自荐,我深表感谢和深感荣幸。

依山麓,临湘水,清新幽雅,景色怡人。美丽的中南大学为祖国的建设事业做出了巨大的贡献,我既对中南大学辉煌绚丽的外表着迷,又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对中南大学的肯定——一个人才辈出的高等学府。

而我,渴望成为贵校的一份子。理性却不失为浪漫,又带有许多小缺点的渴盼怀揣着二十年前父母踏入大学的兴奋,在明年,踱步于中南大学的幽径上,陶醉于空气中弥漫的浓郁书香。

醉翁亭下长大的我,早早地便沉浸在绮郁的学风之中。我的父母秉承了先人“尊师重教”的美好品质,妈妈是对我影响最大的人,在她的教育下,我自小在学习上就能够严格要求自己,学业也很优秀。记得初入高中时,稍稍成熟的我看到了校园内和社会上有些不公平的社会现象,性格刚烈的我甚至产生了悲观厌世的心理。妈妈开导我说:“你改变不了世界,但你可以改变你自己”。自此,我把自己变得平和而谦逊,在交友上,我追求“淡如水”,于处事上,正如我的名字一样——“凡”,我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的旷达。

在红叶翩跹的秋季诞生的我,似乎生命中注定要与文字结缘。是的,我爱文字,我爱那些浓香的笔墨在柔纸上一笔一笔的勾勒,勾勒出文字的模样。我曾在语文和作文竞赛中获奖,作文常是老师选择的范文,从小学开始,我便一直进行小说的创作,从几千字到十几万字的小说在这流逝的时光中从我的笔端流出。或许我不是天才作家,于我而言,在这嘈杂的社会里回归一种最质朴恬静的情感,足矣。今年我参加了全国新概念作文大赛,结果还没有出来,但这并不重要,因为我已经享受了参加的全部过程。

去年高考,我的哥哥以优异的成绩进入贵校;如今我想随着哥哥的足迹,赴会中南。湘雅学院,我钟情于此。幼时,抱着熬制“长生不老药”的幻想,立志长大后成为一名医生;现在的我似乎愈加痴迷。人生有许多种,或坚毅,或洒脱,我无法预测我会拥有哪种人生,但我会尽力把握好道路上的每一个转折点。

“转”,如今我便面临着人生一个巨大的“转”——高考,我希望我能够沉稳通过;我更希望转过转角,瞥见的事中南大学的校门。有“转”必有“折”,相必在通往贵校的路上,多多少少会有许多坎坷。凭借十年的寒窗苦读,我有自信去应对挑战。作为一名高三学生,我心中的激情堪比烧红天际的火焰,即使是雪崩,也湮灭不了……

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篇4:英语作文求职信

全文共 871 字

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Dear Mr. Smith,

As a graduate student of Zhejiang university, I already studied four years in this university, including four years studying Chemistry Department. I also worked six months in Lafarge Roofing Systems China as a project assistant. The CEO appreciated my analytic and synthesis skills. He gave me his confidence to represent Lafarge and prospect the Zhejiang Development Zones to find the best location to build a new factory.

I have an intermediate level in English (speaking and writing).I am gaining proficiency as a good negotiator in my daily and working life.Now that all my classes are finished, I am back in China in order to stay here at least a few years.

I am available as soon as required, and I will be glad to give you more details about my experiences, my motivation, and my skills. I thank you in advance for your interest.

Yours faithfully,

Lihua

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篇5:2024年寒假致家长的一封信高校版

全文共 1040 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

感谢您长期以来对学校工作的大力支持!2017年寒假将至,为了加强家校教育合作,引导孩子度过一个充实平安、健康快乐的假期,现将2017年寒假放假安排及相关事项通知如下,请您协助孩子安排好假期的生活。

一、2017年寒假放假、收假时间

我校2017年寒假时间为2017年1月17—3月6日,共49天。2017年春季学期开学时间为3月7日,学生3月7、8日回校报到注册,3月9日正式上课。

二、让孩子过一个健康有益的假期

1.要求孩子合理安排作息时间,养成早睡早起,积极参加体育锻炼的好习惯。

2.督促孩子在家做些力所能及的家务劳动,培养孩子的独立生活能力和意识。避免过度沉迷于电视、网络,促进孩子健康成长。

3.密切与班主任或辅导员联系,共同做好孩子的思想工作,使孩子养成自尊自爱、自强自立的好习惯。

4. 让孩子了解我国传统节日文化,传承中华民族传统文化。

三、让孩子过一个安全祥和的假期

假期孩子的自由活动时间较多,希望家长加强对孩子的监管,掌握孩子的活动和行踪,了解他们思想情况,做好假期孩子的安全教育管理和良好行为习惯的培养。在假期中,请您提醒孩子:

1.养成良好的生活习惯。不抽烟、不酗酒、不赌博、不看不健康的书籍和录像,不参加封建迷活动,自觉抵制各种不良文化影响。

2.注意各类安全事项,增强安全防范意识。注意网络安全,不参与网络炒作、起哄,不信谣不传谣,网上交友要慎重。注意饮食安全,讲究饮食卫生,养成良好的卫生习惯,不购买和食用“三无”食品,防止暴饮暴食。注意防骗防火防盗防雷电,不到江河、水库等地玩耍、不私自下河游泳。对孩子进行燃放烟花爆竹的安全教育,严防伤害事故的发生。不参与“黄、赌、毒”、邪教、传销等非法组织的活动。不参加非法集会,远离拥挤、人群密集之地,以防意外事故发生。

3.春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,请教育孩子外出时不乘坐无牌无证及有安全隐患的车辆,自觉遵守交通法规,严禁在路上骑车追逐打闹,防止交通意外事故的发生。

4.遵守社会公德和公共秩序。外出时要讲文明礼貌,守秩序、不拥挤,爱护公共设施和财产,时刻体现贺州学院学生的精神风貌。

尊敬的家长,生命无限美好,安全重于泰山。孩子的假期离不开您的关爱。相信孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个快乐而有意义的寒假,并以饱满的热情和充沛的精力迎接新学期的到来。同时,我们恳请家长关注学校的发展,并对我们的工作提出合理化意见和建议。谢谢!

祝您新春愉快,阖家幸福!

xx学院

2017年1月6日

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篇6:小云朵自荐信作文450字

全文共 454 字

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小猫咪金蛋觉得云朵面包又好吃有好玩,所以金蛋要开一家云朵面包店。

让我们采访一下金蛋先生吧,金蛋说:“我们准备了牛奶,磨好的面粉。”忽然我们发现外面有好多云,妈妈说:“你们去招聘云朵吧,正好家里的云朵不够了。”

小猫金蛋带着弟弟鸡蛋来到了舞台上,金蛋让鸡蛋管理秩序,金蛋说:“女士们,先生们,有请雷斯克斯特上台演讲,”说着一道闪电打在了舞台上,一个戴着魔术帽的云朵说:“我会魔术。”说着把金蛋推进了一个铁箱子里,3秒钟后,雷斯克斯特打开铁箱,观众一看咦?金蛋呢?雷斯克斯说:“我还要把金蛋变回来。”3秒后金蛋又回来了。金蛋说:“不错,不错。”

金蛋又说:“下一个。”有请阿斯特拉斯上台:阿斯特拉斯说:“我会气功。”说着把自己鼓得像气球一样,金蛋说:“下一个”有请姗姗上场,但是姗姗迟迟没上台,金蛋问:“这是怎么回事?”金蛋说:“姗姗来迟了。”那就下一个,风吉拉斯上场,说着一阵风吹在台上,风机拉斯说:“我跑步很快,我还得过奥运会的奖杯呢。”

金蛋说那你们就轮流做云朵面包吧,金蛋把他们带回家,妈妈还给爸爸做了一份呢!

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篇7:致大学寒假的一封信

全文共 1000 字

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尊敬的学生家长:

您好!时值岁末,在此首先预祝您新年身体安康,合家幸福!

光阴荏苒,转眼您的孩子已经在复旦大学复旦学院度过了一个学期,您一定十分牵挂孩子这一学期的学习和生活状况,希望他/她在大学中尽快地成长成才,这当然也是我们共同努力的目标。以下是寒假期间一些对孩子的关注的建议与您分享。

首先,关注孩子的学习。大学的学习并非彻底的自由选择和随性而为,复旦大学始终以培养具有全面素质的高质量人才作为教育的根本目标,也比较注重本科教育,要求学生在学习过程中不断完善知识结构、夯实专业基础、提升学习能力、训练思维能力。您的孩子在这一学期的学习中需要适应新的学习环境,适应由中学的被动接受向大学的主动学习的转变。由此,希望您在叮嘱孩子继续端正学习态度、严肃认真对待学习的同时,也理解和宽容孩子在过渡期由于不适应带来的一些问题,多给孩子一些正向的肯定和鼓励,帮助孩子一起调整以适应大学生活。

其次,关注孩子的教育。鼓励孩子谈谈初到大学的体验、感受与收获,谈谈在大学遇到的人和事,谈谈对大学的适应与规划,也谈谈在一个新的人生阶段对人生、对价值观的思考,并适时地与孩子分享您自己的人生经验。希望您能发现孩子在这一段经历与思考中的成长,并及时给予肯定。和学校一起共同造就具有完善人格,能够扎根民族、关心民生、关怀天下,能够追求卓越、立足前沿、视野开阔,具有科学精神和理性批判的能力,具有探索精神和可持续学习的能力,具有创新精神和动手实践能力的复旦人。

最后,关注孩子的成长。在了解孩子对新环境的认识与适应基础上,启发孩子对大学、对人生进行自主规划,找到前进的方向。在复旦的书院生活中,为帮助学生成长,复旦学院梳理整合了包含大学导航、学养拓展、公民教养、关爱成长四个计划在内的书院生活,帮助学生熟悉并融入校园生活,实现大学生身份的转变;认识专业内涵,加强学术接触,规划大学生活和未来人生旅程;教育引导学生了解市情和国情,明晰理想念和社会责任,懂得感恩关怀,身心和谐健康,培养健全人格。我们希望每一位同学经过在复旦学院的学习生活,树立远大志向,夯筑宽厚学养,塑造完善人格,陶冶复旦精神,为成长为符合国家、民族未来发展需要和能够引领发展的栋梁人才和领袖人物奠定坚实基础。

再一次感谢您对孩子的教育培养,为大学输送了人才。希望我们的努力也不辜负您对大学及大学教育的期望,预祝您的孩子早日成长成才!

谨祝

新年愉快,万事如意!

____学院

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篇8:写给医护人员的一封信作文

全文共 341 字

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亲爱的叔叔阿姨哥哥姐姐们:

你们辛苦了!

今年的春节,来了一个不速之客他的名字叫病毒这个病毒我们从来都没有见过,他就是新型冠状性病毒这种病毒正向世界蔓延开来。

正在大家恐慌的时候,是你们站出来说:“我去”是你们逆流而上,冲到第一线为我们负重前行,每天每夜坚守第一线与病毒抗争。

在这几天,我看新闻上说你们每天都要工作十个小时的时间你们想睡觉的时候只能在地上或椅子上睡觉,做为一名六年级的小字生,我能做到坚决不去人多的地方.少出门.出门一定戴好口罩.常通风.勤洗手.在家用消毒液进行消毒。

抗击病毒可能需要很长的一段时间,但是我们早晚会让病毒滚出地球,钟南山爷爷在坚守,护士阿姨在坚守,医生叔叔也在坚守,中国人更在坚守,你们工作的时候记得一定一定照顾好自已,我在这里等你们的凯旋归来!

此致

敬礼!

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篇9:小学生写给航天员的一封信

全文共 567 字

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航天英雄______叔叔:

您好!我是中国的一名小学

在您和费俊龙叔叔返舱的那天,我们虽然没有亲自欣赏你们的风采。但是,透过电视,面对面,望着你们返回喜悦的场面,聆听你们热爱祖国的心田,感受你们那为国增光的情怀,我既高兴,又有点酸楚。

当你们走出船舱的那一瞬间,我紧张的如同十五个吊桶打水——七上八下。看到你们头戴花环,站在胜利的车上,张嘴挥臂,情不自禁振臂高呼,甚至手舞足蹈,或是在地上打滚翻腾。我会为你们而感到高兴呀!

你们去了,带着全国人民为航天技术的心去了。想知道,你们在天上的这几个夜晚度的怎么样?你们发现什么在天的感觉与地球有什么不同一大串的问题我还没解决;你们回来了,在这航天的成功回来了,想知道,当时的.情景谁可以用语言来表达?自中国成立以来,有多少航天英雄重返太空,此时的人民如何赞叹这两位航天英雄。又一串的问题,待你们来解决……

多少年以来,中国航天技术何曾超越过俄罗斯,何曾超越过美国?但是,这一次不同了,你们,带着的是中国几十年的历史,飞向了太空。从而改变了中国不能载人的历史。神舟七号已经造好,让我们一起进步,一起拼搏,一起努力,任我们翱翔的同一片蓝天,是我们将后飞向天空的向往。供我们扎根的同一片土地,是我们共同努力的开始,与我们相同的同一种心愿,是我们共同的追求!

此致

敬礼!

中国的一名小学生

20____年8月5日

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篇10:新学期计划英语

全文共 1715 字

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Went to school begins, winter vacation is only a short for seven days. To be learned, to make a living, competition, atsushi, I want to be in at the beginning of each semester has set a goal for yourself.

The language of main attention is that such points. Said to myself before writing neatly. To be writing to pass quickly. To improve writing speed, efficiency and speed of reading, reading efficiency. Reading comprehension to understand first, again dont understand, twice, three times in two times dont understand, until it is read. If read dont understand the situation to be a problem that must be a mistake. So to grasp some knowledge of the textbook.

Mathematical note is verbal arithmetic speed too slow, dont see the problem, drop off topic. This is the most should not be I often make mistake. To sum up, mostly of carelessness. Every examination is careless, but found that dont change at a time. So this time I was determined to correct them. And incomplete application the answer which I also often make the mistake.

English is my best subject, but there are still shortcomings. The writing of English also not line, remember once what all dont understand the grandmother also said that I write English fast sleep. Mainly pay attention to the morning reading, still have to get up early in the morning every day need to recite and memorize package down completely, absolutely till the next day, accumulate over a long period gradually increase.

This three classes have to pay attention to writing, hope to to the next level of English. Set a goal this term, by the way: the language more than 93, math 96 or more strive to excel, English to keep full marks, total score must be packed into the top three.

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篇11:写给2035年的自己一封信

全文共 586 字

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时间的脚步来到了2035年,这一年我27岁。

此时此刻,我正在北京大学里读博士,导师在给我们讲解博士的课程。北京大学的环境很干净,一点儿纸屑也没有,现代化的.操场很美丽,我们的宿舍是三人间的,很温暖舒适。当我读完博士课程以后,我找了一份非常好的工作,这份工作就是当演员。我在拍戏的过程中,认识了很多同事,她们对我都很好。我化妆间里的环境很优美,各种各样的化妆品摆放得整整齐齐。

晚上休息的时候,我就和同事们出去散步、逛街,有的时候我们也聚在一起排练一下明天要拍的戏。我觉得这份工作很快乐,我会用心把戏演好的。

我在我工作的地方买了一所大房子,我把我的爸爸妈妈接到了这里,我让他们和我住在一起,这样我就可以天天照顾他们啦!白天的时候,我陪着妈妈去超市逛逛,我给妈妈买了很多好看的衣服,晚上我陪爸爸下棋。我们一家人生活在一起很开心!我要好好报答爸爸妈妈的养育之恩!

2035年,我们的国家会变得更加强大,人民的生活也会更加富裕。我们的国家还发明出了无人驾驶的汽车,只要我们的手机和汽车相连,就可以遥控汽车。比如,我们在某个地方玩,想去车上歇一歇,可是车离我们很远,这个时候,我们只需操控一下手机,汽车就可以自动开到我们面前。2035年一切都是智能化的!

2035年承载了我所有的梦想,从现在起,为了实现这些目标,我要好好学习,加倍努力!2035不是梦!

另一个你:___

20__年_月_日

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篇12:写给朋友的一封信

全文共 570 字

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亲爱的朱佳玲小伙伴:

你好!

我是你的小伙伴,我们已经有两个月没见面了,还记得我吗?在寒假里,我们一起荡秋千,一起玩捉迷藏。

当我第一次到你家玩时,在路上,我还在想:你家是什么样子的呢?到了你家,我吓了一跳,在我眼前这座破烂不堪的木头小屋,不就是我每晚所说的鬼屋吗?那天,我忐忑不安地走了进去。

回到家里,我一直开心不起来,因为,每当我回想起你家的样子,你们家因为贫穷,不能装修,看到你用这儿破一点,那儿破一点的几个袋子来当书包,几个星期只穿同一件衣服,而且衣服是全是补丁,家里没有自来水,只能用井水来生活。看到这些小细节,我的眼睛湿润了,我都特别难过,所以,我就决定要尽我所能来帮助你们。

方案一:我先来到你家,体验贫困家庭的生活,与你同吃同睡,当一位山区小孩,这样,就可以在贫困小孩的角度去给予你所需要的东西。

方案二:按照生活的所需条件,为你捐赠一些生活用品和一些学习用品。如果有什么疑问,可以打电话给我,我会帮你询问,无论如何都会解决你的难题。

我会把你当成我的家人,尽可能地帮助你。

我知道,你的新年愿望是可以来杭州玩,因为你知道杭州江流襟带,山色藏幽,湖光翠秀。我已经为你办好了杭州乐园的门票,随时等待着你的到来。虽然,你们的爸爸妈妈不能带你们游山玩水,但是我坚,你的这一天一定会到来。

最近,听说你的成绩越来越好,愿你继续保持!

祝你

天天开心!

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篇13:求职自荐信

全文共 749 字

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尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中现出宝贵的时间垂阅我的自荐,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。以下是我的自我介绍:

我是一名应届大学毕业生,名叫xx。xx年,我从家乡长徐州考入北京理工大学电子工程系。并在2012年以优异的成绩毕业。在校期间我认真学习了专业知识,掌握了专业技能涉猎了丰富的相关课外知识。多次获得奖学金,组织参加了多项学院活动,受到学院师生一致好评。还担任本班的班长和学生党支部书记。

我应聘的职位是xxx。这一工作定位是我经过对自己能力和社会需求的衡量之后,最终的决定。

诚然,缺乏经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及干一行爱一行的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代,人才济济,我不一定是最优秀的。但我仍然自信。“天行健,君子以自强不息”一直是我的人生格言!

同时我性格开朗、乐观向上、自信稳重、诚恳务实,待人热情真诚。工作态度认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织管理能力,善于创新,能迅速的适应各种环境,在各类社会实践活动中,如教育实习,家教,商场销售工作等,能与同事、同学建立了良好的人际关系。

参加过毕业前的社会实践工作,使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵公司所要求的工作。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

随信附上个人简历,我真诚的希望热忱的心能得到贵单位的青睐!我相信,热忱开朗伴随着人生不断奋进中,一定会越来越精彩!

热切期待您的回音!

敬祝:贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

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篇14:给远方朋友的一封信500字

全文共 461 字

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李雨璐同学:

好久不见!

自你转学以来,我们从未联系过,就连联系方式也都忘了,还曾记得我们曾是最好的朋友,如今却形同陌路。

在此,我想说,我们的关系之所以发展成这样,很大一部分原因是因为彼此家庭的关系吧!

我知道,你可能会抱怨我,因为我想见我的表哥,而我的阿姨早已和你的继父离婚,可能这时候说见面不大合适,但那可是和我一起长大的表哥呀!无数的日日夜夜我都很思念他,不止是我,我的外婆、外公也很想他,但当年的事太过复杂,谁也说不清楚,更何况我呢!

你曾问我,你是不是我的好朋友,你知道吗?我听到这个问题时,内心有些酸楚,因为你无可置疑的,就是我最好的朋友呀!可你问我这个问题,让我觉得我们之间总有一层隔阂,无论我怎么解释,仿佛也撕不开这层拦阻我们的隔阂

还曾记得,我们经常在学校的草坪附近转悠,阳光照耀着我们,温凉得刚刚好!我们总是哼着小曲,边走边笑,仿佛只有彼此才能懂得彼此心中的美好!

也许,你永远也收不到来自我的,我们早已失去了彼此的方向!可我们还说过,我是等待你的叶子,你是吹拂我的微风,你会回来,对吗?

你的永远的朋友

爱你的叶子

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篇15:写给邻居的一封信

全文共 395 字

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冬冬姐姐:

你好!

你现在已经上初中了,学习压力像一座高大的山一样把你压得紧紧的,可能再也没空陪我玩了。

你还记得吗?我小时候到你家玩,你在写作业,没有空陪我玩,可我偏要去,你就放下了手中的作业,背着我下了楼梯。来到花园,我蹦啊跳啊,非常高兴!忽然,我被一块大大的石头勾倒了,趴在地上,腿上破了一个大洞,血流了出来。我痛得哇哇大哭。你听见了,

马上跑出来,扶起了我,用纸巾包住了破的地方止住了血,你还亲切地说:“小汤圆,没关系,不要哭了,我帮你擦上一些红药水,马上就会不痛了!”于是,你马上背起我,上了楼。你端出红药水,拿出一些棉花,给我轻轻地擦上。可是我觉得好痛,不小心把你的脸给抓破了,你并没有生气,而是继续给我擦红药水。第二天早上,我的脚不痛了,也好了许多,可我连声“谢谢”也没和你说。现在我趁这个机会对你说声:“谢谢!谢谢你帮助过我那么多次!”祝你身体健康,学习进步!

你的邻居妹妹 小汤圆儿

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篇16:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1900 字

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一、班级情况分析

本班学生人,其中男生人,女生人。

学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。

每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、教学目的、要求

(一)、政治思想方面

培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。

(二)、基础知识方面

1、汉语拼音

①、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、识字与写字

①、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

②、认识常用汉字400个,会写其中的100个。

③、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。

④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、阅读

①、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

③、学习借助读物中的图画阅读。

④、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。

4、口语交际

①、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

②、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

③、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。

④、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施

1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。

3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。

4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。

5、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。

6、认真批改每课作业,及时作好反愧小结。

7、尊重学生的个体差异,及时导优辅差。

五、教学进度安排

1周(9月1日-7日)

教学内容:入学教育aoeiuyw

2周(9月8日-14日)

教学内容:mfdtnl复习一

3周(9月15日-21日)

教学内容:gkhjqxzcs

4周(9月22日-28日)

教学内容:zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu

5周(9月29日-30日)

教学内容:ieueer

庆祝国庆

6周(10月8日-12日)

教学内容:复习三

7周(10月13日-19日)

教学内容:aneninun,angengingong复习四

8周(10月20日-26日)

教学内容:一去二三里,口耳目,在家里

9周(10月27日-11月2日)

教学内容:操场上语文园地一有趣的游戏,画四季

期中考试

10周(11月3日-11月10日)

教学内容:小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树

11周(11月11日-11月17日)

教学内容:语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船

12周(11月18日-11月24日)

教学内容:阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好

13周(11月25日-12月1日)

教学内容:比一比,有选商场,菜园里,明明

14周(12月2日-12月8日)

教学内容:误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点

15(12月9日-12月15日)

教学内容:平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五

16周(12月16日-12月22日)

教学内容:小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日

17周(12月23日-12月29日)

教学内容:雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜

18周(12月30日-1月6日)

20至完周期终复习考试

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篇17:自荐信的格式

全文共 978 字

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一、自述书的解读

自荐的撰写,简言之,就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。

无论是哪所高校,都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过自荐信对学生有个全面的认知,大致掌握自荐考生的整体状况,如:该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时,考生既然选报了这所高校,该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由———是什么原因使你选报我校?所以,自荐信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介绍给高校的初审官。

弄清楚了自荐信的作用,考生就可以用成绩和事实来恰如其分地介绍自己了。当然,它必须引人入胜,个性化,而且简洁。因为一份个性鲜明的自荐信就如同给此人拍下的特写镜头,又如同正式发言前的开场白,用以激发校方的兴趣,让你的优势材料吸引住对方,从而争取到笔试资格。

在高校确定笔试人选之前,你只有这一次与校方对话的机会,因此,抓住这次机会,在自荐信中生动地再现生活中的你(材料要重点反映高中阶段的表现,一般不用涉及初中和小学阶段的情况),你才有机会得到资格,否则,一切免谈。

二、自述书的篇幅

个人自述的篇幅均以1页为宜,一般不超过2页(字数800——1500不等),大部分高校都要求考生本人手写。

比如:清华大学

考生个人自述的内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等。考生自述应当由考生本人以中文完成。

北京航空航天大学

《个人陈述》材料,需本人手工撰写。

北京理工大学

个人自述材料(1000-1500字,学生本人撰写,并手抄)。

三、自述书的酝酿

动笔之前,首先想想自己具备怎样的特点,比如:

1、你在学习上有什么样的优势?

2、你在学习以外的方面是否具有优势(如领导组织能力、拥有社会活动经验等)?

3、你对心仪的院校有怎样的了解?

4、你认为你的优势中最能吸引评审老师的条件是什么?

四、写作自述书的指导

1、首先做一个简要的自我介绍,让高校老师在一瞥之间就能对你了解个大概。

2、接下来可表达一下对目标院校的向往

3、下面概括一下本人的个性

这是重点推介自己的部分,切记不要拉拉杂杂。

4、在以上概括的基础上,对本身特点进行有条理全方位的展示另外,这个部分还要注意:2、3、4的内容应有机的结合在一起,即把自己的兴趣、长项与所选择的高校特色联系起来。

5、行文到此,还可表达一下如能进入该校的热望。

6、最后,可礼貌的恳请贵校接受此次申请。

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篇18:给钟爷爷的一封信

全文共 408 字

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敬爱的钟爷爷

您好!

我是来自湖南长沙中南二附小的一名四年级小学生,我叫彭宇涵。在此我要发自内心地和您说一声:“您辛苦了!”对千千万万战斗在抗击疫情前线的白衣天使们说一声:“你们辛苦了!”

春节,本应该是家家户户团圆的日子,我本来约好了和小伙伴放烟花玩爆竹,穿着漂亮的新衣服去外婆家姨妈家拜年,本来可以见到从北京回来的舅舅和舅妈,可是由于恶魔病毒的突然袭击,打破了属于我们的欢乐,让我们惶恐不安,知道了这个病毒很可怕,手机上电视上都在讲这个病毒,我们不得不在家“闭关”。

钟爷爷,我在电视上看到您为了抗击疫情困得在餐车上睡着了,看到您一次次冲上去抢救最危险的病人……您为了大家的健康把自己的安危置于脑后。

钟爷爷请您放心,我们一定会听从您的建议:勤洗手,戴口罩,在家锻炼身体。也请你们保护好自己的身体,我相我们一定能度过这个难关。

武汉加油!中国加油!!

身体健康,平安归来!

中南二附小四(3)班 彭宇涵

2020年2月13日

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篇19:给远方朋友的一封信

全文共 401 字

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亲爱的朋友们:

你们好!

我是你们远方的朋友,很高兴给你们写,非常希望我们能成为朋友。你呢?你愿意和我做朋友吗?

你们一定想知道我是一个怎样的人吧。我叫__,是一名五年级的学生,今年11岁。我是一个性格活泼开朗,天真善良的小男孩。我的成绩还不错,在班上前五名。我特别爱打篮球。

最近,我们学校开展了“手拉手”的活动。当我在电视上看到你们美丽的家园被洪水冲得几乎面目全非的时候;看到你们当中有些人失去双亲的时候;看到你们那里因为贫困而造成了很多的小朋友失学的时候……我的心情同你们一样,久久不能平静,心里也很难受。今天我提笔写这封信,希望我们交个朋友,并且希望尽我们所能给你们一些帮助!

从你们的眼神里,我看到了你们渴望着学习,渴望着美好的生活。那支短得再也抓不住的铅笔和那块橡皮擦,还有挂在树上的铜铃,我突然觉得自己好幸福。在这次“手拉手”的活动中,我准备去你们的家,用联欢会的方式来了解你们。

祝你们学习进步!

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篇20:钟南山爷爷的一封信

全文共 580 字

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尊敬的钟爷爷:

您好!

现在正值疫情横行中华大地,新型冠状肺炎的恐惧笼罩着九州,看着一位位医护人员疲倦却不愿意倒下,也不能倒下的身影,不知您可好?

“非特殊情况不要去武汉。”这是您对人民的关怀,可是你—在1月18日一辆飞速驶向武汉的列车上,一个年过八旬的老人双眉紧锁,目不转睛的盯着面前杂乱无章的文件,这不就是您吗?您告诫大家不要去武汉,可却将自己推进了这个万丈深渊。

“武汉是一定能过关的。”在这样一场没有硝烟的战争里,这样的一句话是人民的安慰与仰,在这场战争是在鬼门关前的生死角逐。您像一名战士,靠着精湛的医术,铮铮的铁骨,巍然屹立在救援战斗的一线,你挺身而出,力挽狂澜,铤而走险,誓要与病魔做殊死拼搏,我们因为有你而感到安慰。

一个感人的画面永远印在我们的心中—一次采访中,总理与您握手。那是总理对你的肯定,是国家对您的肯定,是人民对您的肯定。国家的安危,人民的希望都寄托在您的身上,这个单子虽有千斤重,万吨沉,可从你平静的脸上,看到了坚定的信念,无限的力量。

17年前“非典”爆发,你义无反顾的冲到广东,带领大家抗击“非典”,17年后冠状病毒降临,您英姿不减当年,在武汉身先士卒,以身抗病,您像一面旗帜高高飘扬在疫情战场上,克服无数困难与压力,用智慧和力量撑起了一片“抗疫”的蓝天。

我真诚的祝愿“抗疫”圆满结束,早日根除病患。武汉加油!中国加油!

初一年级(4)班

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