努力使我成功作文精选2篇 作文怎么写(实用20篇)

——启示录：读冰心《繁星.春水》有感

一首首短小含蓄、富有哲理的现代诗歌，一次次爱的熏陶与感动，使我不知不觉中喜欢上了这本书。

在冰心“理想的人世间”里，“只有同情和爱恋”“只有互助与匡扶”。所以，母爱、童真和对自然的歌颂，就自然成了她诗的主旋律。

就像这首诗“万千的天使，要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯你，含着伟大的灵魂。※ 弱小的草呵!骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。”

儿童是最纯真的，因而也最伟大，草儿是弱小的，世界的美貌却需它来装点。冰心的这类小诗正是表现了诗人的纯真，对真、善、美崇敬和坚强的自信心与奋斗精神。

有的诗表现出诗人真挚热烈的感情和有有教益的哲理的思考;有的表现出诗人独特的审美情趣;还有的突出了“冰心体”思想纯洁、文字典雅、带着一丝愁绪的独特风格。

其中，最让我感动的是《成功的花》这首诗：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心将自己从生活获得的新鲜感受，生动形象地表现出来：自然含蓄，又富于哲理，给我们以无尽的回味和思想的启迪。

今天，我正在做英语的阅读短文。我看着问题，在文章中寻找着答案。可那答案似乎在和我捉迷藏，怎么也看不见。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，满头大汗，不停地用脚尖点着地板。再看看这文章，句子不知，单词不晓，更是火上浇油。脑子里是一团糟，恨不得乱写一气。正在这时，似乎这朵花在我耳畔说话：“要想成功就需奋斗”。“是啊，不能浮躁啊!”于是，我定下心来，逐字逐句地看着，用老师教给我们的句型套用。不厌其烦的一遍遍地查字典。终于，我做了出来。

同时，这首诗也告诉了我们：不要只看到他人成功的一面，临渊羡鱼，自己也要拿出行动，铭记着“要想成功就需奋斗”，努力向成功进军，使自己也成为一颗耀眼的明星。

让我们好读书，读好书，快乐成长，散发出人生黄金时期的璀璨光芒。

[成功需要努力作文3篇

星期五的下午，天气比前几天凉快些，99分努力1分天赋=100%的成功作文。我与姐姐、大姑妈、小姑妈、一起来到了太阳宫戏水乐园玩。虽然太阳宫我来了好多次，但是这一次我有一个目标——学会游泳。

一进戏水公园，人山人海。来了许多小朋友……“好，小学四年级作文《99分努力 1分天赋=100%的成功作文》。开始学习游泳了！”话音刚落，我便跳入水中。姐姐先让我把下巴放在泳圈上，双手抓好泳圈。开始用力蹬腿。姐姐说我腿蹬得不标准，应像青蛙腿一样在水中蹬，腿像两边蹬时套伸直后，再收回。说完，姐姐便示范了一次给我看。渐渐地，我腿上的动作标准了，开始学手上的动作了。我闷在水中，双手划了起来。姐姐在一旁指导我：“手与腿要协调起来！”……我不停地向标准动作接近。虽然我被水呛到了好几次，但是我还要不停地努力下去，在姐姐的指导下，更上一层楼。

渐渐地，天色已经暗了下来。我们在水池旁开始吃起了晚饭。我心里感到高兴的是——我学会游泳了！只要努力，每个人都会进步！

对，只要努力，每个人都能获得成功！就像我的题目《99分努力 1分天赋=100%的成功》，努力加油吧！

谈到成功的捷径问题，这似乎可以说，不用开率、考虑，您就会脱口而出，成功哪有捷径？甚至您还会不假思索，甚至如数家珍般地告诉我们太多从理说的实践的种种依据。

诸如：革命导师的名言："在科学上没有平坦的大道，至有不畏艰难劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，彩友希望达到光辉的顶点。"甚至连孩子都会唱出"不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。"民间谚语"只要功夫深，铁杵磨成针。"古人明训"古今成就大事业者所人不需经历的三种境界来概括：第一境界"昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。"第二境界"为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。第三境界"蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"

还有"天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"等等等等，不胜枚举。甚至您也许还会举出龟兔赛跑，头悬梁，锥刺股，程门映雪等许多勤奋刻苦而走向成功的故事，告诫人们成功唯有努力，必须经历磨砺彩友可能获得。但是，在此我还是要说。成功需要捷径，也可以有捷径。

要说明的是我并不否认，并且坚信不疑，坚决支持成功需要磨砺，需要经历风雨的考验，需要有坚韧不拔的毅力和刻苦的精神，这是每个人成功所必不可少的条件，而我以为，这些所谓走向成功的条件都是指走向成功没有平坦的大道，不可能一蹴而就，也不能轻易获得而已。而我们所要论证的成功捷径问题，应该是成功的方法问题，难道不是么？

大家知道人生在世，要干成一件事，特别是要做出一件惊天动地的大事确定是十分困难的，会遇到很多挫折和阻力，因而在奋斗的途中，甚至世界接近黎明的最黑暗的那一刹那放弃了，退却了，与成功无缘。并且还往往为自己找到这样和那样的理由来辩解，说明自己是如何的努力，有多么的艰难，不容易！因而，才有了这样的说法"不要为失败找理由，要为成功找方法。"这也不正说明了我们可以寻觅走向成功的方法吗？

在现实生活中，我们也可以窥见成功的捷径的例子。举个不恰当但很实际的例子，放一块肉骨头在以定距离之外，狗会毫不犹豫地跑着最短的直线距离一直奔向骨头没这个例子似乎很滑稽，但细想起来，狗得要骨头不就是一种成功吗？而沿着直线跑过去不也是最好的捷径吗？

我们大家很熟悉的名言"假舆马者，非利足也，而至千里，假舟楫者，非能水也，而绝江河。"就是运用捷径而达到自己的目标的最典型的说明。而我们平时常说的"快刀斩乱麻"不也是运用了刀这个特殊的工具来达到我们要斩乱麻的目的吗？阿基米德够伟大吧？他说：给我一个支点，我可以撑起地球。什么意思呢，难道不也是通过最合理的方法达到很难达到的目的吗？我们在科学发展史上，哪一次成功不是利用前人的经验教训？不是主要靠间接经验和直接经验的结合组成的？哪一次不是站在巨人的肩膀上？

[努力与成功的作文素材

“成功源自恒心。”，这话不假，古往今来，大多成功之人，不正是因为恒心才成功了吗?失败者的未来未必就是成功，但成功者的历史一定有过失败。但是，如果失败者没有恒心，那他最终很可能仍是一个失败者。 "Success originated from perseverance." This is not false. Since ancient times, most of the successful people have succeeded?Success, but the history of the success must have failed.However, if the loser is not persistent, he is likely to be a loser in the end.

明代学士宋濂，“幼时即嗜学”，但因家里贫穷，没钱买书，所以只能借人家的书亲自抄写，即使到了“天大寒，砚冰坚”的地步也不放松抄书，常常将手指冻得不能弯曲，每次都能及时的将书还回去。他到了成年，因为“益慕圣贤之道”而“负箧曳屣行深山巨谷中”可见相当艰苦，读书的时候，对同学的华丽的衣着视而不见，只是专心学习，终于，他成为以传记小品和记叙性散文为代表的大文学家，成为明初诗文三大家之一。

试想，如果宋濂没有恒心，他抄书时，叹手指不可弯曲而不抄，跟随老师时又因路途艰苦而半路折回，又因看到同学华丽的衣着而自愧不如人，他会取得成功吗?会被称为“开国文臣之首”吗?当然不可能。他的成果，完全归功于他的恒心，是他自己的恒心，造就了他自己的成功。

无独有偶，过了很多年，在国外，一名年轻人与其他许多年轻人一样，有他自己的梦想——想做演员、拍电影、当明星。他写了一个电影的剧本，并希望拍成电影，于是，他来到了好莱坞——这个世界著名的电影城市。

他的道路十分不顺利，终于，当他拜访第一千八百五十次时的一家公司，这一家公司的老板答应了他。过了一段时间，电影拍摄完成，并获得了巨大的成功——这部电影的名字叫做《洛奇》，那个年轻人的名字叫做席维斯·史泰龙。

我们不禁思考，他可能第一次就放弃了，也可能是到第一千次放弃，也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失败的打击，如果这样，那么他就与其他大多数人一样，只有幻想了。

“锲而不舍，金石可缕”荀子说这话时，是在战国时期，但仍然对现代人有勉励作用，成功源自恒心，让我们成为有恒心的人吧!

自律，即自我约束。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现;从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。 self -discipline, that is, self -restraint.From a large aspect, it is the embodiment of the ideological quality of a group; from a young age, it is a test of a persons willpower.

普罗图斯说过：“新主宰自己灵魂的人，将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。

也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义，但它却时刻在我们身边，起着不可估量的作用。

美国有个心理学家曾做过这样一个实验，将一群小孩子放置在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失业率很高。

同学们，由此可见，自律是成功的基石。

尤其是物质生活日益发达的今天，面对各种各样的诱惑，我们稍不注意，就会陷入泥潭之中，难以自拔，作为高中生更是如此，羽翼未丰的我们做事前往往有欠考虑，对自己放任自流，最终酿成大错，悔之晚矣。

那么，如何学会自律呢?

首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题。不能被事物表象所迷惑，从而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在排队打饭时抛弃插队的想法，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。

其次，自律行为跟顽强的意志力是分不开的，没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文，也许你有了自律的意识，但行为表现的却与自律所要求的不相称。这时，就需要顽强的意志力作助推剂，将内心的意识变为行动。

再次，要从小事做起。自古以来，“律己”的人都是注重小节的，他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。

最后，要经常反思。只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。

同学们，自律是一扇窗子，打开它，你拥有的将不仅仅是窗外的风景，还有等待你的成功。

我是瑞安市实验小学的学生，从小热爱自然科学，遇事爱研究，会通过各种办法解开自己心里的疑团。

有一次，我发现自己的一本作业本不知被什么东西咬得乱七八糟，我问妈妈，妈妈说可能是蟑螂咬的，用杀虫剂在房间里喷一下就没关系了。当时，我心中便冒出了这样一个疑问：蟑螂的生命力到底是怎样的呢？我决定对这个问题展开研究调查，以获悉蟑螂这种动物的生命力到底是怎样的。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈觉得这个想法很好，十分支持我，并承诺捉蟑螂的工作由她和爸爸负责。说干就干，我利用极短的时间把整个研究计划给拟定了出来，爸爸看过之后给我提了许多宝贵的意见，使整个研究计划更加完善了！虽然以前也对一些问题展开过调查研究，可是我还从来没对活的动物进行过具体细致的研究，心里对这次研究的成功率也没个底儿，但我有着坚强的后盾，那就是爸爸妈妈的支持，又使我树立起了信心。蟑螂一般在深夜人静之时出来活动，爸爸和妈妈就轮流守夜捕捉蟑螂，就这样，过了两三天，终于捉到了三只蟑螂。我开始测试了，第一个项目是把一只蟑螂放在滚烫的开水中，看它能活多长时间。我准备好手表和一盆冒着热气的开水，我把蟑螂放入开水当中，开始计时，不出30秒钟，刚才还活蹦乱跳的蟑螂就死掉了。第一项测试取得了成功，我紧接着进行了第二项实验：蟑螂在冷水中能坚持多久。我再次准备好所需器具：一盆冷水和手表，开始测验。我把蟑螂放入水中，开始计时。我在实验现场观察了3个多小时，终于，蟑螂在入水3小时29分之后死亡，第二项实验也以成功而告终。因为第三只蟑螂较小，妈妈担心研究出的结果不准确，所以劝我将第三项测试时间往后推移，等抓到一只大一点儿的蟑螂时再做实验。过了一天，第三只蟑螂捉到了，我又忙着开始了测试。这一次是把蟑螂关在一个空瓶子里，使其不吃不喝，看它能生活多长时间。这一次的研究没有什么物质对蟑螂起到直接伤害作用，所以用的时间也相对较长，我便和爸爸妈妈轮流守在旁边观察，12小时之后，蟑螂又死在了瓶子里面。通过研究实验，我得出了结论：蟑螂的生命力属于比较顽强那一类。七天的调查结束了，我写出了一篇精彩的、数据真实可靠的论文，获得了市第十八届青少年科技创新大赛小学组小论文比赛二等奖，为这次调查研究活动画上了一个圆满的句号。

科学贵在创新，正是这样一个创新、探索的精神和那股钻研的劲儿一次次鼓舞我去求知、去研究。我在科学的海洋中学到了很多，我明白了只要肯去探索，肯去努力，任何人都可以成为创造之人，任何人都可以成功这一深远的道，正如陶行知先生曾经说过的一句话：人人是创造之人，处处是创造之地，天天是创造之时。学科学不应是为别人而学，更应是为自己而学，爱科学不应是因别人而爱，更应是因自己而爱，只有真正热爱科学，认真学习科学，才能在科学事业上和今后发明创造的道路上取得辉煌的成就！

俗话说：“一份耕耘，一份收获。”很多事实都说明了这一点。

居里夫人在法国念书时，每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书室度过。图书室10点关门，回到自己的小屋后，她在煤油灯下继续读书，常常到夜里一两点钟。不仅居里夫人如此，许多成功者的事实都可以证明，勤奋可以创造成功，有天资的人要有作为是离不开勤奋的。

梅兰芳年轻时拜师学戏，但师傅说他根本不是学戏的料，不肯收留。为了使自己补足天资的缺陷，他反而更加勤奋。他喂鸽子，每天双眼紧跟飞翔的鸽子，穷追不舍;他养金鱼，每天双眼紧跟遨游的金鱼……后来，他的双眼闪闪生辉、脉脉含情，终于成为着名的京剧大师。梅兰芳没有天资，但勤奋补足了他缺陷的天资。因为勤，他成功了。大概“江郎才尽”的故事大家都知道，江淹年轻时很会作诗，但由于不注意勤奋学习，老时的诗文反而不不如以前了。

正因为有勤奋的学习，才使没有天资的(人)，照样可以有作为;但若有天资，但不注意后天的培养，(不)勤奋学习，不会有什么作为。

华罗庚有句名言：“勤能捕拙是良训，一分辛劳一分才。”那些自认为没有天赋的朋友不要悲观，要相信，只要付出勤奋的劳动，就一定成果;而那些很聪明的朋友们，也不要在夸耀声中骄傲，要明白，“一份耕耘，一份收获。”没有耕耘，是不会在丰收的季节获得硕果的。

“天赋+努力=成功”，这是一个十分简单的公式，可它却告诉了我们成功的基本条件，有一个故事很好的向我们诠释了它其中蕴含的道理。

相传，宋朝江西金溪有一位神童方仲永，他五岁就会写诗，并且能在诗上踢上自己的名字，诗中蕴含的文采和道理皆可给人启迪。他这么的有才，是上天眷顾的神童，可他那鼠目寸光、贪图小利的父亲，把他当做了摇钱树，不让他学习，最终从天资过人变成了“泯然众人”。

这个故事是宋代著名政治家文学家王安石先生根据自己的所见所闻写下来的，题目名为《伤仲永》，意为：为仲永而感到叹息。故事中的方仲永为什么从神童泯灭成了普通人呢?原因很简单，成功的条件中的“天赋”与“努力”，他只拥有了一样。如果说天赋是一条在大海中遨游的小船，那么努力就是双桨，即使小船再精致、再坚固，没有船桨，也无法行驶。正所谓“业精于勤荒于嬉”，方仲永因为父亲不让他学习，以及他自己不努力学习，最终泯灭成了普通人。

我们再说人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是著名物理学家、数学家和哲学家的艾萨克·牛顿，少年时的牛顿并不是所谓的天才、神童，他资质一般、成绩平平，但他喜欢读书，勤奋好学，喜欢研讨、探究问题，最终成为了一代伟人。

同学们，我们听了这两个故事是不是应该反省一下，现在我们在学校接受良好的教育，可有些同学不珍惜这样好的教育，上课开小差，作业不认真完成，虚度光阴，你们又没有想过，“白驹过隙，韶华易逝”，如果现在不努力学习，长大以后会变成什么样?那注定会碌碌无为、一事无成。连方仲永这样的神童不接受后天教育都成了普通人，，我们是不是要从中吸取一点教训呢?

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”我们要珍惜现在的学习机会，相信“天赋+努力=成功”，发奋学习，励精图治，把自己当成海绵，不断的吸取知识的海水，为美好的未来打下坚实的基础。

我上大学的时候，因缘得以跟一位书法大师学习书法。同学们都是小有所成来提高修为的，只有我，从未接触过，只得从最简单的永字八法学起。

同学们的讨论我从来插不上嘴，他们说的什么铭石书、行押书啊，什么动静相生、以古为新啊，什么龙跳天门、虎卧凤阙啊，我完全不懂。他们了如指掌的各种名帖我更是连见都没有见过。

大师让临的《礼器碑》，我临了几天，还是不得其法。一个同学看不下去了，夺过笔，手腕转动间，几个清劲秀雅、肃穆超然的字就跃然纸上，连我这个刚入门的人都能看出来，他写得极其神似。他告诉我，攻汉隶者，多以《礼器》为楷模，临这个帖用笔以方笔为主，偶亦兼用圆笔,用笔时力注笔端，行笔时要注重提按轻重反差强烈

他们这种信手拈来、随口道出的造诣令我深感自卑。

我低垂着头跟大师说我的困惑，我说我起点没有他们高，悟性也没有他们好，努力了这么久也没有什么成效，可能永远都难以望其项背了。

大师说，我给你讲讲我的故事吧。

当我还是个小孩子的时候，就开始学习书法，跟我一起学的还有很多同龄的小朋友，我是最不被老师看好的那个。别的小朋友临一个字，临几遍就很像了，而我不行，临几十遍都不像个样子。气得老师经常拿笔戳我的头，说我蠢笨如牛。有几个天赋很好的同学，跟着老师学了几个月就能在大大小小的比赛中拿奖了，而我还在纠结怎么样才能做到中锋行笔。我跟着老师学了几年，哪怕连一个笔画都没有得到过老师的表扬。我知道自己没什么天赋，悟性也不算好，只好日复一日地做更多的努力。有一天，我突然发现，以前怎么也搞不懂的问题，一下子就豁然开朗了，以前写不出来的笔画，也能信手写来。我明白过来，原来努力到一定的程度才会有质的变化。我接着埋头苦练，当我成名以后，我回过头来看看自己走过的路，那些曾远远走在前面的人，不是中途放弃，就是悄无声息了。

大师最后说：为什么是我而不是那些天赋很好的人站在我现在的位置呢?我曾思索很久，我虽然天赋、悟性皆不如人，但我有着几十年如一日的恒心，有着日积月累的努力。这才明白：成功靠的不仅仅是天赋、悟性，它是所有努力的总和。

成功是所有努力的总和?我不断思索着这句话，开始调整自己的心态，把努力一点点叠加起来。

慢慢地，我的书法开始在当地小有名气，很多家长慕名把孩子送来跟我学习书法。对于每一个孩子，在学习书法前，我都给他们讲大师的故事。我想让他们知道，在人生的道路上，一时的领先或落后都不要太在意，因为成功是所有努力的总和，不急在一朝一夕之间。

[想成功就必须努力作文

“目标，努力，奋斗”对我们来说并不是那么陌生，但人们往往没有发自内心去感受这三个的词，只看重了它外表的内涵，而根本没有明白它内在所有的深刻意义，所以，今天，我将要和大家对这三个词进行深刻的谈论——

目标是努力的源泉，而奋斗是努力的源泉，这三者合二为一，就是“成功”!我现在就对这三个词进行深入的分析——

目标，或许是成功之路的第一步，也是最重要的一个交点。有了目标，才有了努力的“路径”;有了“路径”，才能去顽强地拼搏;有了拼搏才会有结果。这就是目标“凝聚”成奋斗的最主要的原因。目标是超越对手的主要原因，因为目标往往是很大的，也就是因为它的大，才能使自己有信心去和比自己强的人去争夺，去拼搏，让自己能更加尽全力地去付出，所以目标是非常重要的!我们应当尽自己的自身水平去选择目标，给自己作打算，从容地去面对目标，这样才能有所进步。

努力，是成功的第二步，也是成功的最关键的一步!如果有目标，没努力，也是失败的。因为它始终也只是你的“想像”，而却没有“依据”。所以，单单只有目标，而没去努力这便是没可能的事，必须要为自己的目标付出，去实践和奋发图强，这样你才能看出自己的目标到底是“现实性”还是“幻想性”的。所以，有了目标，就要去努力，这样才能发挥出目标的潜能。

奋斗，是最后一个步骤，也是最难从内心感受的一个词语。因为奋斗不单单是一个词语，而是凝聚的一种精神。它没有固定的意思，但却写出了一个人的高尚品质!奋斗，为什么要奋斗，为什么要去奋斗!这是个纯朴的道理，努力在大家的眼中都已经是成功的最后一步了，但人们往往会忘记“奋斗“，因为奋斗和努力的意思较接近，但成功的最后一部是离不开奋斗的!有了努力，就不能“死板”地去努力，这样是不可能成功，而要善于地去发挥，去奋斗，去热血拼搏，这样才能打造出自己成功的最好的一步!所以，奋斗和努力是绝对不是一体的!因为它们发挥的阶级度也是完全不相同的!

“目标，努力，奋斗”——只有这样，只有这样尽全力地去为这三个词做出付出，你才能成功!

今天中午,我们班到二楼阶梯教室看一部电影 :>.

这部电影主要讲了:一个叫王葆的小学生,在一次钓鱼的时候,碰上好运气钓上了一个万能的宝葫芦.宝葫芦可以帮助王葆实现所有的愿望.可实现这些愿望都需要先损害别人的利益.比如王葆想要一本新书,那这本书一定是宝葫芦从别人那里拿到的.王葆知道原因后非常不快乐..就把宝葫芦扔到了河里.

------其实这只是一个梦.

让我印象最深的一个场景是王葆要参加学校的游泳比赛.他不相信没了宝葫芦自己就会失败,于是每天苦练.比赛那天他对自己充满信心,结果拿到了第一名 .这是他依靠自己的能力而不是依靠宝葫芦得到的成绩,所以那天,他感受到了真正的快乐.

从中,我知道了天上没有掉馅饼的事情,任何成绩,都需要自己付出努力才能得到,只要我们愿意付出,万事都可能成功.

我在生活学习中也有这样的经历.在做作业时一遇到难题或者不会的生字 ,就会马上无问爸爸妈妈,自己不愿意去思考,去查字典. 结果往往答案有了,可印象不深,又记不住.有时候我自己去思考,去查字典找出来的答案,反而能印象深刻,不管过了多长时间都能记忆犹新 .

所以以后,我也要象电影中的王葆那样,不再贪图和依赖别人的帮助为我解决生活,学习中的难题.碰到任何难题,都要通过自己的努力去寻找答案.

今天，我读了这本《假如给我三天光明》深有感触。

海伦凯勒不屈服于命运的不公，也不怨天尤人。他接受了命运的挑战。一个既看不见又听不见的人的世界是一个封闭的世界，但是她以永不言败的精神，坚持按正常人的标准要求自己，决不因残废而降低对自己的要求。

她需要付出多与常人无数倍的努力，于是她一步步地走、一点点地做，不达目的誓不罢休。这是她取得杰出成就的主要原因。沙利文小姐更是将自己的一生献给了教育帮助海伦凯勒、是她的生命价值获得了最大的实现的事业。如果没有了社会的支持，海伦凯勒就是在努力，恐怕也不会取得这样的成就;有了社会的支持，如果没有海伦凯勒自己的努力，她也不可能获得这样的成就。

当时的海伦凯勒对故事没有多大的印象，但故事中抒情的语言却留在了她的脑海里，几年以后当她开始学着写东西的时候，这些语句从她的笔尖流淌了出来。她的这个世界是博大的，因为丰富和陶治了她的精神和心灵的是古往今来的经典名著。这些从古希腊罗马哲人到欧洲大师的作品，在岁月和历史的积淀后成为了人类精神传承的不可或缺德宝贵财富，海伦凯勒终身于大师为伴，培养了她犀利的心智、独立的见解、高尚的情操、乐观坦诚的心胸和对人的关爱同情。完成自己的生活故事是的海伦凯勒不过二十出头，带式从她矢志不渝的奋斗和追求中，读者可以预见海伦凯勒的生命定会焕发出无比灿烂的光辉。

她是人们神往，尽管他们和她不一样，却都情不自禁的产生了和她的认同感。毫不夸张地说，她每年得到成千上万的信件、诗歌、奖励、表彰—— 一条永不停息地流动着赞扬和爱的小河。她仍旧读很多书，特别喜欢重读年轻是喜爱的作品的盲文版。对他们具有的特殊问题已经积累了相当程度的专业知识，尽管问题很严重，需要扩大对他们的特殊援助，但是比起十九世纪来，盲聋人的生活还是相对正常的。

她因参加反战运动而成为许多人的攻击对象—— 卷入了一场大争论，因此可能出发了后来认为她过于“左倾”的恶毒无稽的指控。她掌控几国语言，学习语言的能力仅仅是部分原因—— 它实际上反映了她对世界其他地方人民的文化和名族传统的本能和深刻的尊重。海伦凯勒—— 非凡的经验丰富的演员和在公众场合多次出现的老手—— 与1961年4月最后一次在重要的公众场合出现。

阳光总在风雨后，没有谁可以随随便便成功。不努力战胜风雨又怎么能看到阳光的美丽?妥协放弃成功只能遥遥无期。

成功需要努力。对于我们每一个人来说，我们都是渴望成功的，我们都有用尽心思的“想过”成功，但现实是残酷的，因为它给的机会太少，而是我们没有努力。不努力就算机会太少，而是我们没有努力。不努力就算有机会划过“天空”，我们又有什么能力抓住它们?成功只奔向能够看见它们愿意为它们努力的人。一切的“想”都只能是想，它不会变成现实，只有努力，才能将它们实现。

是否知道邓亚萍这个人?不错，她就是一个很厉害的乒乓球运动员，很令人惊叹对吧，不错，对于一个身材各个地方都不符合运动员的人来说，谁会想到她怎么可能成功呢?但她确确实实地做到了。从小，邓亚萍就梦想成为一名运动员，在面对自己不符合的地方，她没有放弃妥协，因为她知道努力就能成功，于是，她不管别人说什么，她只在乎自己做什么，“别人练一个小时，我可以练一天。”邓亚萍在做采访时这样说。或许也正是她这种不懈努力的精神最终引领她走向了成功的巅峰。

所以成功需要努力!

回想回想，不仅仅是邓亚萍，古今中外有多少成功人士都和她一样努力才获得成功的?答案数不胜数。足球巨星贝利努力练球，不放弃不妥协，成为足球巨星;居里夫人热爱科学，努力工作最终成为科学界的伟大人才……

所以成功需要努力!

渴望成功，就要有胆量，有毅力挑战成功，“努力了不一定成功，但不努力一定不会成功!”成功需要努力，问问自己，我努力了吗?不努力，我凭什么成功?

成功需要努力。努力吧，用努力之水浇灌成功之花，你会看到成功就在不远处。

史书上告诉我们，人是一种高级动物，是从猿进化而来的。进化的过程发生了很多变化。比如人脑比猿脑大得多。

千千万万的人脑一般差不多，所以人与人的智商其实也差不多。可是为什么人们后天的差异会那么大？原来是因为人们所作的努力程度不一样，才导致人们才华的差异。人在春天辛勤的播种一粒种子，细心耕耘，管理，秋天才能收获丰硕的果实，说的就是这个道理。然而我们很多人都只做出一点点的努力，就想获得丰收，这是不可能的。

努力和懒惰是一对死对头，而我，还有很多同学的落后，都是因为慵懒造成的。困难好比一座高山，而我们就是一名登山者。只有越过一座座高山，我们才能看见海。在这期间，会遇到陡峭的山峰，可能还会受风霜雨雪的打击，但只要有坚强的意志，就可以抵御这些打击。如果没有坚强的意志，就只能承受这些打击，最后被打回谷低。比如，我们班的张杰和卢奕楠，他们有一样的大脑，为什么差距那么大，他们无论是下课还是上课都会玩，为什么一个是第一，而一个是倒数第一？因为张杰在该认真的时候，在讲到重要部分的时候，就会认真听，而卢奕楠还在玩。这足以说明一个人是否成功，先要看那人做出的努力大小。

虽然人是高级动物，但人其实也是一种很笨的动物。很多时候，我们根本无法认清自己。只有别人才能看清自己。有些人高估自己；有些人低估自己；有些人相信自己。高估自己的人往往自以为是、不自量力，笨蛋一个还自以为很了不起。

低估自己的人一般是胆小、不敢在大众面前表现自己。这样的人往往自卑，退却。也是难以开拓，创新，难以有所作为。学习上也总难如愿。

相信自己的人能够坚持做自己，抵御一切不良歪风习气的影响。这样的人，能够不畏惧一切困难，能够坚持不懈的努力。这样的人能够奋发进取，开拓创新。而在我们班，几乎没有这样相信自己的人。就像我，就是属于低估自己的人。上课不敢发言，也不敢参加什么活动，更不敢有自己什么思想。偶尔有点火花也是如流星一样，一闪而过。缺少行动力，执行力。老是担忧失败，担忧受打击。一有风吹草动，似乎就会万劫不复！

其实高估自己的人只要谦虚一点，低估自己的人只要大胆一些，就可以成为相信自己的人。而我们都不愿意迈出这一小步。阿姆斯特朗在飞船上向月球迈出一小步，却使人类迈出一大步。有时候，我们要像他一样敢于迈出这一小步，我们就能在成长的道路上迈出一大步。

我们要成为这两种人：努力的人；相信自己的人。我们更要成为这两种品质都具备的人。虽然这并不容易，不过我相信我们可以向这方向努力！加上我们有坚强的意志，又能够脚踏实地，我们就可以成功！

努力就是成功，在全世界，所有的发明家都是经过了努力才得以成功，努力和成功是一个间接性的问题，成不成功就在一瞬间，我也有一件成功的历史，努力——成功。

在我小的时候，学校里举行体育节，我们都报了我们自己喜爱的项目，我报了男子赛跑，可我们班很多人都报这个项目，老师决定从十个里挑出四个，我为了成为这四个里的其中一个，就在下午一放学，就独自一人在跑道练习，我跑啊跑，扑！我累得倒在了地，我非常想放弃，但每当我想起了爱迪生发明电灯经过了很多困难和挫折，都没有放弃，而是更加努力，我也不会倒下的！当我想到这时时，就站了起来继续跑，可我跑的过程中，还是一倒一起、一倒一起，不知经过了多少挫折，我克服了困难，速度提高了许多，到了后天，老师开始挑选了，一！二！三！跑！我顿时好像一个充满的电池一样，我极速前进，啊！我到终点了！我成功了！

从这事，我明白了一个道理：皇天不负有心人啊！

当你看到一个电灯时，你肯定会想起爱迪生，那你知道是谁让爱迪生成功的吗？恩，是努力、是勤奋、是坚持不懈

[努力——成功学生作文

今天，走在路上，我偶然看见一个小孩，他正在玩着一个小玩具，他的父母亲正在整理一天以来所收到的废品，可见，这一家的家境不算富裕，但一家人其乐无穷，我不知道为何，心里突然升起一股酸楚感。

我继续往前走，又看见一个小男孩，他背着一件乐器，一看就像是去学特长班的，他后面跟着两位家长，两位家长一看就是有学问的，举止谈吐文雅，他们一边走一边给孩子布置晚上的学习任务，孩子背着这件乐器，这风中摇摇摆摆，我心里心里升上的那一股酸楚感更强烈，。

我不知道在童年是被别人督促着学习好，还是自由自在的玩儿，享受童年带给你的童真、童趣、与童乐。

大家很清楚，一个人童年欢欢乐乐的度过了，到青年、中年、老年会变成什么样子。早起的鸟儿捉虫多，这句谚语我们已经耳熟能详了，但我不知道被动着学,到最后会成为什么样。

很显然，以上两种方式都是极端的，如果把书比喻成人，我认为一棵大树，要想志存高远，就要吃得了别人吃不了的苦，干得了别人干不了的活，做的了别人做不了的事，许得了别人许诺不了的承诺，才能成为一棵真正的参天大树、绿色战士。

中国的教育不只是要靠教师的改革，更要靠学生的觉醒，只有学生真正想学，爱学，中国的教育及社会才能做出巨大的发展，更多的诺奖获得者才能出现在这片神秘的东方大地之上。

只有走适合自己并正确的路，人生才能绽放出最大的光彩。

[努力与成功的关系六年级550字作文

当今社会，想要成功就必须努力向上，无论是事业有成的商人还是赫赫有名的学者，人们只会看到他么成功时的喜悦，可是是会注意他们艰辛的汗水呢，作文一名中学生，努力向上是必备的品质。

努力向上我把它理解为，小草在砖缝里发芽生长，翠绿的仙人掌在干涸的沙漠里汲水生长，一个正在学步的孩子对到后再爬起，我们在生活中努力学习。但是谁是生活中最美的人呢，是懂得努力向上的人，它们拥有最顽强的意志和永不言败的精神，比如说，那失去双腿的张海迪，他努力向上才成为残疾人心中的天使;双目失明的大作家奥斯特洛夫斯基，他疾病缠身，但仍然不失去对生活的勇气和对写作的乐趣，愤然将自己的经历写成了钢铁是怎样炼成的，还有失聪的音乐家贝多芬他奏响了生命的奇迹。

现实中这样的人还有很多很多，但我们只是最普通的人，我们就像明亮的星空里最微弱的恒星，我们更要努力向上，才会给祖国和中华民族带来新的希望。

努力之后的果实是甜美的。农夫挥汗如雨，脸庞却洋溢着无与伦比的喜悦！一粒粒金黄饱满的米粒；一颗颗结实累累、圆滚滚的西瓜；一朵朵动人心弦、出淤泥而不染的莲花……都是农夫们不厌不倦的辛勤耕耘所得的丰收。

“天下没有白吃的午餐”但我也在想，人生中有些人为了完成梦想，拼死拼活的努力工作却赔了自己的性命，那成功又有什么意义呢？丰收了又有何喜悦之心？又有些人只想着丰收，却没有做出任何努力的行动，每天都在想着丰收的到来时如何享受，到最后只是一无所有、一事无成的痴人说梦，所有的成功只能在梦中打转！俗话说：“成功是留给准备好的人！”时时刻刻的努力，才能有机会等到成功的一天，而不是一味的汲汲营营或坐享其成的妄想者。

爱迪生说：“成功是百分之九十九的努力，再加上一分的天才。”是的，我知道我虽然比不过班上的同学，但我能用孜孜不倦的精神和毅力努力读书，总有一天，“龟兔赛跑”，我这只慢乌龟也可以追上那些兔子的！总比那些天天做着白日梦、痴心妄想能一步登天的人好得太多！我愿意一步一脚印，脚踏实地的努力耕耘，等待机会的到来，等待着丰收季节的到来！

人生“丰收”的定义，有些人是指赚得金钱的多寡、有些人是分数的高低来衡量；有时候，我们也许是付出小小的举手之劳，但却能在心灵上获得盈溢的满足，这才是最大的丰收。每天用心教导我们的老师，把他们所知道的知识竭尽心力的教导我们，倾囊相授，无怨无悔的付出，从不求回报；不管白天还是黑夜，只要是学生在课业上和人生价值问题有所需求，老师一定一一满足我们；他们是如此殷切的希望我们能金榜题名、能发挥自己的专长、能得到大家的认同、能有一番事业贡献于社会、国家、人群……而他们的丰收是什么？无非是学生们能找到自己的人生目标，成为一个有用的人。这样的丰收是无形的，却是心灵上、精神上最棒的丰收！我们怎能不对老师的伟大肃然起敬，心怀感恩呢？

“人的一生，没有一味苦，没有永远的痛，没有迈不过的坎，没有闯不过的关。”只要肯努力，愿意付出，成功一定在不远处等我们，丰收的季节必定指日可待。

[努力才能成功话题作文

在今年的三条比赛中，我以计数跳第5名的成绩为班级增加了8分。站在领奖台上，一个多月来辛苦练习的场景一幕幕地在我脑海里浮现。

一个多月前，为了取得好名次，天刚蒙蒙亮我就起床，早早地来到学校练习跳绳。妈妈看着我睡眼惺忪，哈欠连天的出们，他总是关切地说：“晚一点去吧，身体别吃不消！”但我为了取得好名次，让然继续坚持早起练习。一个小时，两个小时，一天，两天，一个星期，两个星期……练呀练，汗水常常浸湿了衣服，我的手都磨出了茧子。有的时候累得连走路的劲也没有了，甚至有了放弃的念头，可是依然通过自我鼓励坚持了下来。

终于到了比赛的那天，技术跳比赛开始了，选手们绳子摇得飞快，绳影闪闪，发出啪啪啪的声音，像金蛇狂舞一样。刚开始我跳地飞快，身体上下攒动，像蝴蝶在花丛中轻盈起舞，可是跳到一百七十多下以后，我的体力感到明显不支，呼吸更加急促了，大口大口喘着粗气，脚像灌了铅一样沉重，连抬起来的力气也没有了，真想放弃。可是我想起平常锻炼付出的汗水，妈妈和老师同学对我的期望。我咬紧牙关，努力坚持跳完了最后10秒，最终我取得了第五名的优异成绩。

站在领奖台上那一刻，看到那么羡慕我的目光，我的心里感到美滋滋的。我体会到：无论做什么事，只要你付出了努力与汗水，坚持不懈 ，你一定会取得成功。

[小学作文只要努力就会成功

“啪——啪——啪——啪”长绳猛烈地拍打着地上，好像在跟地打架。长绳中间飞快地闪过一个个轻快灵活的身影，我们班的张老师看得出神，从她的脸上可以看到无比的兴奋和紧张，这一幕是在去年的长绳比赛里，我们班的十二名长绳队员参加了比赛，包括我，我们为班里取得了全校第一的好成绩。

可是，在这成功的喜悦与快乐背后，您知道我有多么勤奋吗?

艰苦的长绳训练在炎热的夏天进行。太阳像个特大无比的火球，光线灼人，地被烤得发烫，在这儿赤日炎炎的季节里，蚊子可没闲着，它们伸出又细又长的针嘴，贪婪地吮吸着同学们的鲜血。

在训练的第一天，吴越与涂俊甩起了绳子，同学们都一个个顺利地跳了过去。轮到我时，想要跳过去，却又莫名其妙地停住了，因为那根绳子在我的前方显得影影绰绰的，我不知所措，像木头似的定在那儿，过了一分钟，我听见了同学们的催促声：“张老师当时为什么要选我，我跳得又不是很好，每天都要忍受蚊虫叮咬，太阳暴晒，同学嘲笑，真想离开长绳队。”

第二天训练时，我又想通了：我和其他同学都是为了我们班才在这里艰苦训练，我不应该在这里垂头丧气了。要振作起来，努力训练，那样才能为班级争光。

第五天，自从我想通后，我有了很大改变。据我观察发现，他们跳长绳不是双脚跳，而且动作非常迅速、敏捷。我照着他们的方式战战兢兢地模放起来，我摔倒了，爬起来，再跳，我摔倒了，爬起来，再跳……虽然每一天都要被绳子拌好几次跤;虽然每一天都要忍受老天的喜怒无常;虽然每一次训练完都要累得满头大汗，但是我仍然相信只要坚持不懈，不半途而废，就能成功。

终于，有一天，同学们夸我有了很大进步，跟以前不一样了，听了这些表扬，我的脸笑得像一朵盛开的荷花，心力像是吃了蜜一样甜。

到了比赛那天，我们都正常发挥，为班级争得了许多荣誉。

“啪――啪――啪――啪”当我再一次听到这种声音时，思绪已经插上了翅膀飞了很远很远――我知道，勤奋多少，收获就是多少;不成功前是艰苦的，成功后却是无比的甜蜜。

以往，妈妈都是问我中午吃什么，晚上吃什么。可是，这一周那就不同了！

天天都是吃带鱼，吃得我都腻了。我总是不明白，直到有一天，我无意中打开冰箱，发现，冰箱里几乎都是带鱼。我急着去问妈妈才知道，原来她是在学做煎鱼，这是爸爸的拿手菜，所以，妈妈很少做，这道菜对妈妈来说，是一件很困难的事情。···第一次，她做得很不成功，鱼皮都“跑”得无影无踪了，剩下的只是白白的肉和骨头，而且，那肉已经不成块了，看见你都不想吃。第二次和第三次依然是这样。当她失去信心的时候，我就对她说：“‘失败是成功之母’啊，不要泄气。不管你做得好不好吃，我都会觉得好吃的。”妈妈听了我的话语，感动得哭了。

第二天，她请教别人，对她说：“应该先洗干净鱼，滴干水了之后，再涂上一层薄薄的盐就可以了。妈妈听了别人的话，她就照着步骤去做，她果然做成功了！

这时，她从厨房里走出来时，我正在打电话，突然和我说：“我做成功了！”我马上把电话一丢，我们高兴的抱在了一起，当我们静下来的时候，还听到电话的另一头说：“喂喂，说话呀，你们有什么快乐和我一起分享啊！”···剩下的鱼，就继续煮来吃，顺便也可以再练习一下，她说：“就算有了第100次的失败，也要进行第101次的实验。”他说着说着，得意的笑起来，看者她那得意的笑脸，我也高兴地笑了起来。