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小学作文放风筝优秀作文【通用20篇】

导语:有了朋友的帮助,你可以取得一般的成功;有了对手,你可以取得更大的成功。下面是小编整理的一些关于对手的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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放风筝小学

全文共 377 字

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呼呼!有风,今天真是个放风筝的好天气。“我们去放风筝吧”我说。

于是我们一家三口去了门都大桥后面的草地,刚一下车好像天气和我们作对一样,立刻没风了,我们只好拿着风筝疯跑,可算把风筝放起来了,妈妈这时又有了个疯狂的提议,要把风筝线放光,看看能飞多高,我听从妈妈的提议,把风筝放光了,我太惊讶了,这是我第一次自己把风筝放这么高,这么成功我太开心了,妈妈笑着对我说“我们和月亮比比高呀!呵呵!”。“看!妈妈有几只鸟在围着风筝”我惊讶的说。“它们一定是把风筝当成自己的同伴了,呵呵!”“和小鸟玩一会吧,风筝!”妈妈说道“等小鸟飞走了,以后就没有机会在一起玩了”。我们跑着、笑着、好开心呢,我觉得我就是天上的那只风筝。

当我们要回家的时候,我闻到了清淡的草香;看到了美丽的夕阳;听到了动听的河声,感受到了自然的快乐,可是如果照现在这样污染下去,这样的快乐还能有几天呢?

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篇1:风筝大赛小学生作文

全文共 407 字

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春天,正是放风筝的最佳时节。体育场里,到处都是放风筝的人们,站在树下,抬头望着各种各样,大小不一的风筝,使人无比放松。

在这么美丽的季节,学校也开展了风筝大赛

经过班里风筝小组两周的努力,每个班都拿着风筝陆陆续续地来到了操场。

我们班到的时候,操场上还只是零零散散的几个班。没想到,当我们都就座之后放眼望去,操场上已经密密麻麻的全是人了。待各班都就座,才看到参赛人员和老师。

主席台上,一片欢声笑语,向操场望去,不远处已经有几个风筝迫不及待地冲上蓝天了。

最令我高兴的是,我班的风筝小组特别棒。专门放风筝的非常卖力,拉着风筝绕着操场跑了两圈还多,最终不负众望,我班的风筝是当时飞得最高的。彩蝶形的风筝飞在空中,不时一抖一抖的。仿佛是真正的蝴蝶在空中炫耀着它那美丽的翅膀。

各式各样的风筝随风飞舞着,还引来了两只小鸟,一直绕着操场打着转儿。一阵阵的风儿拂过脸颊,暖暖的,很舒服。风筝大赛就这样圆满的落幕了。

[风筝大赛小学生作文

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篇2:小学生作文:缤纷风筝,灿烂了童心

全文共 604 字

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阳春三月,花鸟语香。在今天这个阳光普照,春风和煦的明媚下午,我们迎来了本校第三届风筝节!

校长刚宣布风筝节正式开始,只见一些生龙活虎,早已在队中摩拳擦掌,跃跃欲试的男生飞也似的冲进草地。就在那一瞬间,五彩缤纷,形状各异的风筝从四面八方缓缓升起。同学们在阳光下大汗淋漓的跑着,空中,“蝙蝠”、“老鹰”、“飞机”……各种各样的风筝在天上无拘无束地翱翔,我们的校园成了风筝的海洋。

我也迫不及待地从袋子里抽出风筝,熟练地用线穿过小孔,打了个死结,然后顾不上裤子上的土,抛起风筝,一边抖,一边狂跑,由于心急,线放多了,风筝不听使唤,像个喝得酩酊大醉的醉汉,左冲又撞栽了下来。唉,第一次试飞,失败!

我放下风筝,看看别人如何放的。你看这个,跑得要气喘吁吁,风筝在地上也被拖得要厉害,少不了同学们打趣:是放风筝呢,还是拖风筝呢;再看那个,放不上去还死吹牛:“喂!你怎么还未放上去呀,是不是不会啊?”“怎么可能,是风力太小。”那个蓝衣服的男生,只听他高兴地喊:“喂,快来看,我的飞得好高啊!”是他的嘛?我拽拽线,一看,风筝原来是张一鸣的。再看到赵波的线已经用完了,飞得老高老高;唐星宇的在赵波之上,只看到风筝却不见他人,丁洁说:“唐星宇随风筝腾云驾雾去了。”周边一阵大笑……

仰望天空:蛟龙自在游,蝴蝶翩翩飞,雄鹰争高下……缤纷风筝,绚舞上天,灿烂童心,这也许是离开母校,告别童年最难忘的回忆!

[小学生作文:缤纷风筝,灿烂了童心

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篇3:小学生作文春节放风筝

全文共 816 字

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春节期间,我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川,田野和草地散发出的清香扑面而来,呈现在眼前的都是一望无际的田野。

我一看见这样美丽的景色,脑袋里边迸发出了一个想法:我要使田野变得更加美丽,我要在田野上放风筝。我急忙到屋里拿了个风筝,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在这样美丽的地方放风筝,一定很快乐!

表妹拉着风筝,我牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝慢慢的扶摇直上,我们都仰着头,看着随风飘动的风筝,风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着,风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我们打招呼,我们一家五个人,都看着这场免费的舞蹈表演,静悄悄的,直到表妹喊了一声:“哎呀!我的风筝还没放起来呢!”这时,爸爸便跑过去帮表妹放风筝了,只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝,我不断的放线,直到把线都放完了。

爸爸又拿了一盘线接在放完的线上,风筝越来越高,直到因为阳光太强烈,看不到风筝了,我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜,戴上墨镜,果然感觉阳光减弱了不少,我抬起头,一眼看去,咦?我的风筝怎么不见了,这下我可着急了,在一望无际的天空中寻找着我的风筝,我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到风筝了,在太阳边上!”

风筝在太阳边上摇摇晃晃的,好像在和太阳比美,爸爸戴上墨镜看了看, “你的风筝都放到外婆家了,你真应该让风筝带上给外公外婆的新年祝福!”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我们哈哈大笑,这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡,我继续仰望着风筝,一阵风从耳边吹过,凉丝丝的。一眨眼,我想远处眺望,都是一排排矮房子,路边还有为过年忙碌的人们,路过的人们经常会被我们的风筝所吸引,露出惊喜的笑容。我们一直放啊放,放到看不见了还在放。到了中午,我们这才收起风筝回家吃午饭。

“真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,没错这次放风筝,真的非常快乐!

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篇4:放风筝的小学生话题

全文共 808 字

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星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽。在南门广场的上空,飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”,还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等,真是多极了,数不胜数。告诉你吧,这可不是真正的小动物,而是人们正在放飞的风筝

广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞;只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。

我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高。

正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊!原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢!

突然,我感到手中的风筝线在不停的抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问:“您怎么知道的?”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来,在爸爸的帮助下,我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

这时,我告诉妈妈,放风筝的感觉真好;妈妈说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话,我更加热爱上了风筝。今后只要有空,我就要常来南门广场放风筝。

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篇5:小学生放风筝的作文

全文共 734 字

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星期五,老师带着我们参观了四甲部队,参观完后,便是我们自由活动的时间了。

我迫不及待地拿出自己的风筝,找了块空地,就放了起来。我拿着风筝拼命地往前跑,跑了一段后,再将风筝往上一扔可那调皮的风筝一点儿也不听话,我手一松,他就跌了下来,我不服气,拿着风筝又跑了起来,几个回合下来,我累得气喘吁吁,可风筝一点儿也不争气,就是升不上天。正巧,一阵风吹来,我又跑了起来,顺势将风筝终于送上了天,正当我激动不已的时候,我却忘了拉线,风筝有垂头丧气地跌了下来,这下,我彻底死心了,一屁股坐在了草地上。

“噢!终于飞上天了!终于飞上天了!”咦?哪儿传来的欢呼声呀?啊!原来是薛嘉颖把她的风筝放上了天。我快步走到那里,向他讨教放风筝的秘诀,薛嘉颖一边放一边说:“先逆着风飞快地向前跑,跑了一段路后,再把风筝送上天,然后赶紧拉线,等风筝飞得上一些时,就要开始扯线了,这样风筝就可以平稳地飞上天了。”听了她的话,我顿时茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。

我按着薛嘉颖说的先逆着风跑了起来,跑了一段后,就将拿着风筝的手松开,这一招还真灵,风筝摇摇晃晃地飞了起来,等风筝飞上些时,我就开始扯线,第一次,因为扯线扯得太慢,所以风筝从天上又摔了下来。我没有灰心,拿起风筝又开始了第二次尝试,哈哈!风筝终于放上去了,我看着风筝在空中自由自在地飞翔着,越飞越高,心里美滋滋的,别提多开心了。正当我高兴之时,忽然一阵大风吹来,风筝在空中像喝醉了酒似的,摇摇晃晃,眼看风筝就要摇摇欲坠了,我急得心都要跳到嗓子眼了,我连忙扯线拉线,还好,风筝在我的手中终于又平稳下来,我重算松了口气,心中的那块大石头也落了地。这时,空地的上空已经飘满了风筝,各种各样的风筝将天空装点得分外美丽,让人看到眼花缭乱。

放风筝的感觉真好哇!

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篇6:小学放风筝作文怎么写

全文共 615 字

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又是秋高气爽的一天,我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。

比赛时第一个上场的就是我和小黄,小黄踮起脚,在我身后高高地举着风筝,全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝,生怕有一点错失,手都在抖个不停。“三,二,一!”我就像是一匹脱缰的野马,一下子往前蹦了出去,可是那只风筝好像都忘了自己的本分,一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!别呀,别呀,升起来把!风筝呀风筝,天上可好玩了,赶紧赶紧飞呀!好可惜,我的风筝始终在地上爬呀爬,风也好似没了影儿,无论我们怎么着,它都好似藏起来,始终没法帮到我们。

失落的我和小黄坐在椅子上,眼巴巴地望着别人的风筝一个一个往天上钻,那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来,我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。

“再试一次吧,这一次不行,再来!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓励着我。对,这是一次挑战和机会,我可不能错失,“再来一次!”我拍了拍身上的灰,弹了弹脸颊上的汗水,吸取了从前失败的教训,学习别人放飞风筝成功的技巧,“三,二,一!”呀,我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天,虽然它高飞得很慢,但是很美!小鸟在天空翱翔着,吱吱地叫着,好似在为我们欢呼和喝彩呢!

美丽的风筝给天空增添了别样的色彩,它经历了多大的苦楚和磨炼,才能够在天空中飞翔。

我们每个人也是,只有不断地尝试和努力,才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空!

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篇7:放风筝小学作文300字

全文共 317 字

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在一个风和日丽的下午,叔叔带着我们几个小伙伴一起来到时代广场放风筝

我们的风筝是眼镜蛇的图案,光尾巴就有45米长。我们几个小伙伴围在叔叔身边,废了九牛二虎之力才帮叔叔一起把细长的眼镜蛇风筝缓缓的升向天空。眼镜蛇就像一条巨龙在湛蓝的天空中盘旋,随着风向的变化风筝时而快速爬升、时而俯冲下降、时而翻着跟头……灵活的在天空中飞来飞去。

广场上的`天空中飞舞着各种各样形状的风筝,原本画在纸上的小动物,在天空中仿佛都活了,“

小鸟”煽动着翅膀、“小鱼”摆动着身体、“章鱼”挥舞长长的爪子……我们几个小伙伴看着天空中翩翩飞舞的风筝,在广场上欢呼雀跃起来。

春暖花开时节,天空成了风筝的世界,风筝的海洋。我也希望自己能成为一只风筝,在天空中自由地飞翔!

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篇8:小学生状物作文:风筝500字

全文共 567 字

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风筝,我想它对你来说也许并不陌生吧!

一天清晨,我在大草坪上漫无目的的走着步。风,轻轻地吹着,吹到脸上,凉丝丝的,好不惬意!不远处,有个小女孩正笑眯眯地向上望,我瞬时顺着她的视线看去,心中一阵高兴:那不是风筝吗?

再在我充满梦幻的童年中,心里也曾有过一只风筝。儿是的我,经常天真地想:如果有一天,我能像风筝一样,在广阔的天空中无拘无束地飞舞,那该有多好!

曾以为风筝是自由的,现在才知道,它被一条细细的线牵引着、控制着;曾以为风筝是无拘无束的,现在才知道,它与风、云、鸟都还有一层隔膜。

风筝,它也许想不受线的控制,想按照自己的意愿去飞,但它不能!风筝,它也许很茫然,它可能不知道线对它的控制是善意还是恶意。

有时,在我心中,天不是蔚蓝的,而是灰蒙蒙的,阴沉沉的,就像一口巨大的锅盖罩在我的头上,压的我喘不过气来。那时的我,就像风筝一样,好想把身上的线给摆脱!

忽然,刮起了一阵强烈的风。风筝身上的线,似乎快要断掉。我的心“呼”的悬了起来,希望线断掉,因为我想让风筝获得自由。果然,线断了,但它并不像我想的那样自由的飞,而是不停的在天空中打转转,那样没有目的地飞着。它没办法,只能任凭风的摆布。

我突然明白:风筝身上的线,是风筝的引路线。当风筝迷路的时候,它身上的线,可以把它带向光明!

渐渐的,风停了,风筝也缓缓的落下来了。这时的天,显得格外湛蓝!

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篇9:放风筝小学作文

全文共 282 字

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一个星期六的早晨,我和妈妈一起在人民广场放风筝

我们刚到人民广场,就看到人山人海,天上挂满的风筝:有机灵的喜洋洋,美丽的美羊羊,健康的沸羊羊,懒惰的懒洋洋,还有壮大的老鹰。

我们也迫不及待地拿出我们的老鹰风筝放了起来。放着放着,风筝就掉了下来,使我非常扫兴。妈妈说:“儿子,不要灰心,咱们再接着放,一定可以放得非常高的!”听了妈妈的鼓励,信心十足,又开始放了起来。终于放到了天上。

可是突然,一只风筝和我的风筝缠在了一起,我解了很久也没解开,妈妈说:“儿子,我来说你来解吧!”“好呀。”

妈妈慢慢的说,我也慢慢的解。解完后,我们又放了一会儿,就依依不舍得离开了人民广场。

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篇10:小学生作文:读风筝有感

全文共 662 字

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今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。

文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。

从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。

从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。

从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。

这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章的。

[小学生作文:读风筝有感

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篇11:放风筝的小学三年级

全文共 240 字

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今天风特别大,正是放风筝的好时候。

下午,老师让我们出去放风筝,我和同学们高高兴兴的拿着风筝来到体育场,体育场的风筝可真多,有孙悟空的,有大鲨鱼的,有飞机的,还有五颜六色的高夜猫。真是漂亮极了。

我和段成喧一伙,我端着风筝,他左手拿线,右手拿着线轴,迎着风望前跑,他边跑边放线,风筝飞起来了,但飞得不高,刚刚越过头顶,等他收住脚风筝才飞得特别高。

这时,天空中的风筝多起来了,五颜六色,各式各样,有高有低,把天空装点的美丽极了。飞得最高的要数那条大鲨鱼了,尾巴一摆一摆的,像在水里游泳。

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篇12:小学生看图写话作文:放风筝

全文共 1511 字

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导语:阳春三月,春暖花开。正是放风筝的好时光。下面是小编整理的放风筝看图写话,欢迎参考阅读!

【放风筝作文1】

今天,我和朋友们一起去放风筝。

我们来到一个公园,那里有很多人在放风筝。

公园里景色优美,气候宜人,花红草绿。我们准备放风筝了,首先拿出风筝,我左手拿着线轴,右手慢慢地放线,风筝渐渐地往上升。

我和朋友们比赛谁的风筝放得高,结果我们俩放得一样高。

我望着空中的风筝,心里无比得高兴。

【放风筝作文2】

阳春三月,春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公园放风筝。

公园里百花盛开,许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝,让人眼花缭乱。

小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝,他用左手高高地举起风筝,向上一抛,右手拉着风筝线,迎着风跑了起来,一边跑一边放线。风筝越升越高。

远处,爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。

太阳下山了,小明和爸爸依依不舍地离开了公园。

【放风筝作文3】

星期六的上午,小亮去公园里放风筝。小亮到了公园,看见了许多风筝在天上飞,随后自己也放起风筝来了。

小亮先把风筝放到地上,手拿着线,飞快地向前跑去,风筝飞上了天空,越飞越高,像一只大鸟在天上飞,好看极了。

天黑了,小亮把风筝收下来,就开开心心地回家了。

【放风筝作文4】

星期天下午,阳光明媚,小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟,爸爸的风筝像一只蜻蜓。

他们来到一块平坦的空地,用线把风筝系起来,找到风筝的控制器,把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空,可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难,你要逆着风向前冲,等风筝上天后,你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放,他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,小明高兴极了。

【放风筝作文5】

早上,风和日丽,万里无云,正是一个放风筝的好天气。小明和弟弟到公园里放风筝。开始放风筝了,小明左右举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是,风筝怎么也飞不上去,怎么办呢?小明想了想,原来自己只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以风筝飞不起来。这时,一阵风吹过来,小明顺着风向将风筝放开,慢慢地风筝飞上了天。小明高兴地又蹦又跳了起来。风筝好像也在说:“小朋友,是你把我扶了起来,谢谢你!”

【放风筝作文6】

星期天,小军和小明一起去公园公园放风筝。

到了公园,他们拿出了美丽的风筝。他们拉着线,在有风的地方跑。风筝慢慢地飞上天去了,可是风筝有掉下来了。后来他们一松一紧,最终把风筝飞上天了。

一会,有一只小鸟在风筝的旁边叽叽喳喳的叫着,好像在说:“你好啊!”风筝随风摆动,好像小鸟在天空自由自在地飞翔。

后来,他们依依不舍地回家了。

【放风筝作文7】

晴空万里的一天,公园里,小草在地上张望着,花朵也在尽情地微笑,远处的柳树正在梳理她那美丽的长辫子。突然,远处走来两个孩子,准备放风筝。他们一只手拿着线团,把线放出一点,另一只手再拿着风筝跑起来,等风筝要脱离他们的手时,他们就把拿着风筝的手松开,让风筝在蓝天上自由地飞翔。看着风筝飞上蓝天,我感觉风筝在蓝天上与鸟对话,与云交谈,与风问候,与……

放风筝,真有趣!

【放风筝作文8】

星期天的下午,阳光明媚,天空万里无云,我和妈妈来到中山公园里的草坪上放风筝。

妈妈叫我举着风筝,妈妈拿着线远远地站着。过来一会儿,妈妈喊了一声“放”,我立刻松开手了。只见妈妈把线一拉一拉的就把风筝放到了蓝蓝的天上去了。风筝越飞越高,快要碰到白云了。我想风筝一定可以看到很远很远的地方吧!

天色渐渐地暗了下来,我们收好风筝依依不舍地离开了中山公园。

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篇13:放风筝的小学生

全文共 518 字

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广场上的人可真多啊!有大人,小朋友,还有许多中学生!他们都带着风筝,五颜六色的。我买的风筝是一条大“蜈蚣”,可神气了!

开始放风筝了,我学着大人的样子把风筝往天上一扔,拉着线使劲跑,我以为风筝飞上了天,就停了下来,可我回头一看,那条大“蜈蚣”根本就没飞起来。爸爸和妈妈看着我一个劲地笑。我纳闷极了。咦?为何我跑了这么长的路,而这条大“蜈蚣”却一直不会升上天呢?爸爸来到我的身边对我说:“放风筝要迎着风跑,风筝线放一点,再往回收一点,不能太松也不能太紧。”

我按照爸爸说的去做了。我来到一块地方,把风筝举在头顶上,左手拿好了风筝线的转轴,一直逆着风向前面跑,当我的爸爸说:“放”的时候,我立刻向听了命令一样,把风筝往上一抛,慢慢地转动线轴,把风筝线放长,风筝越飞越高,越飞越稳,它在蓝色的天空中摇头摆尾。我看着自己的风筝飞上了高高的天空中,心里面无比的快乐,我奔跑着——欢呼着。天空中放飞的风筝越来越多,它们颤颤悠悠互比高低,都向着蓝天,都向着白云,向着未来展翅高飞。过了一回儿,一只大“蜻蜓”飞了过来,我立刻把我的“蜈蚣”牵走,生怕它们缠在一起。

大“蜈蚣”带着我的希望和我的童年梦想,向天空中飞去。我开心极了,仿佛自己也成了风筝飞上了蓝天。

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篇14:放风筝的小学生话题

全文共 931 字

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我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛;我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手,那就属丁晓宇了。

丁晓宇的个子不高,长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛,一看就知道是心灵手巧的人,他放的风筝都是自己做的,今年扎一个大蜻蜓,明年扎一个花蝴蝶,一年一个样;在比赛中,他已蝉联两届的冠军了,在社区出了名。

今年放风筝,我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”;一到体育场,他把风筝放在地上拉了拉提线,只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向,就让我面对风向举起风筝;他大喊一声:“放!”可惜他没跑多远,风筝一摆,一头栽了下来;我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴,一边收线,一边思考着走过来。人到面前,线也收完,多利索!

我挺着急,他却说:“没事,一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带,“唰”地撕了一截,只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中,冲我挤了挤眼,满有把握地说:“这会没问题了!”

正在这时,他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来,挑逗说:“冠军,敢不敢比试比试?”说完,他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令;随着一声“放!”他一边猛跑,一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问:“怎么不放线了?”他右手不停地拉线,对我说:“线长了就使不上劲了,风筝只有远度没有高度。”说话间,他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线,吃惊地叫起来:“怎么,不和他们比了?”他急忙解释说:“收收线,把劲绷紧一点!”我抬头一看,不好!风筝在往下降!梁广华和杨海斌却在远处大声喊着:“降落伞嘛,当然要往下降!”谁知正在他们得意的时候,丁晓宇突然放线猛跑,边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了,拍着丁晓宇的肩膀问:“你真有绝招,这叫什么战术?”他对我说:“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑,风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头,暗自庆幸我这次拜对了师,学到了真经。

比赛的结果就不用说了,当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦!

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篇15:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 392 字

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星期天下午,我和爸爸去莲花池公园放风筝。走到那儿,只见天空中有奇形怪状的风筝美丽极了。

有的像活泼的小金鱼,在湛蓝的水里游来游去。有的像开心地小燕子,好像刚从男方迁徙过来。还有的像蜻蜓,在无边无际的天上飞舞。好了,我开始放风筝了。我先把风筝扔起来,看来非常的懒散,这时风筝掉了下来,砸在我的大脑袋上,我非常生气。接着爸爸走了过来说:你怎么了?我说:爸爸我不会放风筝,你可以教教我吗?爸爸爽快的说:没问题!爸爸边说边教我。啊!我终于会了!

我的风筝飞的非常高,正在和太阳拥抱,不一会我的风筝卡在一课大树上。我哭着哭着爸爸又来了。爸爸说:你又怎么了呀?我不好意思的说:爸爸我的风筝卡在了大树上,您可以帮我把风筝拿下来吗?爸爸说:小意思。不一会,我的风筝又回到了太阳的怀抱了。

今天,我感受到了放风筝的乐趣,和放风筝中获得的知识。这多亏我这个有耐心的爸爸,教我放风筝。不然我可能永远不会放风筝了。

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篇16:小学生作文:第一次放风筝

全文共 669 字

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春天的一个周末,天气很好,太阳晒在身上暖洋洋的。我便拉着爸爸一起去公园玩。

还没到公园,便看见公园那边天上飞着好多的风筝,我迫不及待的拉着爸爸向公园跑去,边跑边跟爸爸嚷道:“爸爸,我也要放风筝,我都没有放过风筝,我也想玩嘛!”爸爸被我缠的没办法,只能答应我了。一到公园门口的小超市,我就看见门口摆放的箱子里有好多好多的风筝啊,把我眼睛都看花了,有老鹰、蝴蝶、蛇和我最爱的奥特曼。最后还是拖着爸爸给我买了一只奥特曼。

走到专门放风筝的草坪上,爸爸让我先坐那看别人放风筝,我耐下性子看了一会儿,总结出来经验,原来也就是跑几步,然后把线一拽一拽的就可以了。我转头告诉爸爸:“爸爸,放风筝太简单啦!肯定难不倒我这个小天才。”接着,我就开始尝试第一次放风筝了。我让爸爸捧着风筝,我拿着线轴开始跑,可是突然左脚绊到右脚,我一下子就摔坐在那地上了。我心里偷偷想着:原来也不是那么简单,实在太丢脸了,还是回家看动画片吧!爸爸好像看穿我的小心思,一边把我身上的草屑拍干净,一边对我说:“孩子,任何事情都不是你想象的那么简单,遇到困难,我们也不应该轻易放弃,只要尽到自己的最大努力,那就是成功!”然后爸爸让我捧着风筝,他则控制着风筝线轴跑了起来,他喊松手的时候我就立即把手放开,风筝却没有掉在地上,而是慢慢的飞了起来,爸爸真的是太棒了!

在爸爸的耐心教导之后,我自己也按耐不住,又尝试了几次,虽然还有失败的时候,但是已经可以慢慢的把风筝放到天上去啦!虽然我放的风筝飞的不高,但在我心里,它飞的却是最高的,因为这只奥特曼是我不怕困难,不轻易放弃的标志啦!功夫作文网。

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篇17:放风筝小学作文300字

全文共 279 字

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今天,我和妈妈,还有唐超一家一起去沙河公园放风筝

来到沙河公园,我们首先看到的是一盆盆五颜六色的鲜花,它们摆在路的两旁,像是在夹道欢迎我们呢!来到草坪,呈现在我们眼前的是一张“绿色的地毯”。突然,唐超喊道“鸟!”我抬头一看是五颜六色的`风筝,它们正像无数只鸟儿在天空自由自在地飞翔。看到满天的“飞鸟”,我迫不及待地拿起风筝,放了起来。可放了好多次,风筝还是飞不起来,正当我感到非常沮丧时,唐叔叔赶来帮忙了,经过几次的努力尝试,风筝终于飞上了天空。我们在草地上拼命地奔跑,快乐地喊叫……不知不觉就到了下午六点多,我们才依依不舍地离开公园回家。

这真是开心的一天!

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篇18:小学放风筝作文怎么写

全文共 616 字

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“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时光。星期天下午,我和姥爷去世纪广场放风筝。

来到广场上,已经有很多人在那儿了。我抬头往天上一看:哇!好多风筝呀!各式各样的风筝,就好像在天上开了一个动物园!把天空打扮得绚丽多彩。我想:幸好我拿了一个漂亮的美人鱼风筝,这回可要好好露一手了。

要放风筝了,我先用手绢试了试风向,让姥爷迎风举着风筝,我拿着线轴,紧跑几步拉开一段距离后大声喊“姥爷,松手吧!”姥爷往上一送,“美人鱼”飘飘摇摇地“游”上了碧蓝的天空。我不停地松着线,“美人鱼”就像徜徉在海洋中,自由自在。周围的人看见了都说:“放得真高!”我听了,心里乐开了花。

正在我开心的时候,“美人鱼”却像是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,向着广场水池倒了下来,一头扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。看着我沮丧的样子,姥爷说:“放风筝时要注意风,等风筝在空中稳定住了,才能继续放线。”听了姥爷的话,我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我开始了第三次放风筝。经过了上两次,我就有了经验,我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。我时而轻松自如地放线,时而飞快地收线,终于我的“美人鱼”风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。它越飞越高,越飞越远。我这才松了一口气。

今天我玩得可真痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐,也让我懂得了一个道理:原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。

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篇19:小学三年级作文:放风筝的作文300字

全文共 354 字

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星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸买了一个“孙悟空”高高兴兴的来到一座小山的山顶上。听爸爸说,山上的风大,也没有电线杆遮挡,很容易就会飞起来。到了山顶,爸爸让我端端正正的举着“孙悟空”,爸爸拿着线轴,飞快的向前跑,边跑边放线,等到他喊一声“放”我赶紧松开手。爸爸拽着风筝又跑了一阵才收住脚,这时,我们的“孙悟空”已经当稳稳当当地飞上了天空,他在天空中被风吹的不停的摇摆着,爸爸拽着风筝不停的放线,不一会儿线轴上的线就放完了。

爸爸把线轴递给我,让我感受一下风筝在天空中飞的感觉。“孙悟空”在我手我里跟更调皮了,它一会儿飞到我头顶的左边,一会儿飞到我右边,好象在给我说:“快放线吧!让我飞的高高的!”它身边的云好象更蓝了,他的两只眼睛骨碌碌直转。

我真想什么时候我也能变成一只漂亮的风筝在蓝天上自由的飞翔!

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篇20:放风筝小学作文300字

全文共 370 字

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期天的早晨,风和日丽,太阳照耀着大地,天空上飘着朵朵白云,像一只只绵羊,正适合放风筝,于是我约上小红、小刚一起到大草坪放风筝。

来到大草坪,放风筝的人真多,天空就像风筝的舞台,有活泼可爱的小金鱼风筝、有长着无数条腿的蜈蚣风筝、有展翅高飞的老鹰风筝和彩色的三角形风筝……它们的尾巴五颜六色的,像舞者的裙子,美丽极了。

我和小刚羡慕极了,也放起风筝,小刚托着小燕子风筝,我一手拉着风筝线,一手握着线轴,一阵微风吹过来,我立马顺着风的方向跑走,小红拿着蝴蝶风筝跟着我一起跑起来,小刚一放手,风筝就飞上了天空,小红高兴地叫到“风筝上天了!风筝上天了!”小燕子风筝时而翻个跟头,好像在炫耀自己的美丽,时而穿进云朵里,仿佛在跟云朵藏猫猫,时而跟其它风筝撞在一起,好像在跟其它风筝打架,时而往下一钻,但又调皮地飞上去。

看着风筝越飞越高,我心里有说不出的快乐。

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