写事情【汇集20篇】
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2401作文
503记寒假里一件快乐的事情
全文共 669 字
+ 加入清单正月初五,天气非常晴朗,那天下午,爸爸妈妈带我去水上公园玩。出门后,我们先坐环2路公交车然后换乘58路,正好在水上公园门口下车。
公园里的空气很清新。一进公园的大门我们就开始上一座石拱桥,从桥上看周围的风景很好,桥的两侧是冰冻的河水,河的两边是掉光了树叶的树木。
那座石拱桥很高,旁边是用石头做成的护栏,护栏上还雕刻着一尊尊蹲着的狮子。在桥上欣赏了一会儿周围的景色,我们就下桥了。
前面是一座小山。从桥上下来后,我们就沿着上山的石阶开始上山。石阶旁边没有护栏,山坡也很陡峭,看着很危险。可是上去了就不感觉那么害怕了。
从山上下来又过了一座桥后,前面是一个新建的过山车游乐园,旁边围着很多人在观看。一个过山车正在轨道上飞奔。我和爸爸妈妈快步走了过去。过山车非常惊险,那车从低处缓缓地爬到最高点,然后就飞奔而下,然后车身突然翻一个圈,车上所有的人都是头向下坐在车里,车上的人和围观的人都禁不住大声惊呼起来。我在底下看着,真为上面那些人担心,生怕他们掉下来。后来我想到在科学课上学得的一些知识:过山车在转圈的时候,车速很快,所以掉不下来。
最后,我们走到了一个捏泥人的旁边,有一群人在围观,捏泥人的货架上摆着许多捏好的工艺品,有老虎、孙悟空,都是栩栩如生,旁边的人无不啧啧称奇。我让他捏一个喜羊羊,他说:“五块钱”,我们同意后他就开始捏了。他捏的很细致,简直就跟真的一样。捏好之后,妈妈付了钱,我们就继续向前走。我跟妈妈说:“这个泥人喜羊羊好逼真,我要把它作为我的珍藏品!”
我们又玩了一会儿,天气不早了,该回家了,我大声说道:“这里真好玩,下次我还来!”
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篇1:听外公讲那过去的事情作文800字
全文共 781 字
+ 加入清单月亮在白莲花般的云朵里穿行,我们坐在温暖的家里,听外公讲那过去的事情。外公喝着铁观音,缓缓地说道:“你们知道吗?你们现在可以说是泡在蜜罐里了,而你们却身在福中不知福。建国70年来中国已经发生了天翻地覆的变化,当你们倚在沙发上,吃着零食,看着电视时,有没有想过在我们那个年代,人民的生活是怎样的?”
我好奇的往前凑了凑,催促着外公继续说,外公笑着望向窗外的明月,回忆起他的往事:“那时候,我的兄弟姐妹都是穿着百家衣长大的,家里唯一的一条体面的裤子,只有在外出的时候才被允许换上,回到家就得立马换下挂起来,穿回那布满补丁看不清原色的衣服,你们一定觉得不可思议吧!但是这样的衣服在我们那个年代却很普遍,随处可见。”外公说罢,又喝了一口凉了的铁观音。
这时妈妈加入了外公的阵营:“看看你,现在老是这么浪费,以前的生活多苦……”不等妈妈说完外公就板着脸训斥道:“你也是,天天喊着减肥,在我们那时候,吃都吃不饱,每个人都盼着能多长点肉呢!”外公又陷入他的回忆中:“那时一大家子人挤在两三间低矮破旧不堪的土坯房里,每逢遇到台风天,屋外疾风骤雨,屋内大风大雨,锅碗瓢盆都得用上接雨水”外公再次停了下来,抿了一口新泡的茶,我幻想着小时候的外公端着盆子满屋子跑着接水倒水的滑稽场景,不禁笑出了声音。外公像是没听见我的笑声般:“在我们那时候最基本的东西都如此落后,其他的就更不用说了。”
外公讲着讲着停了下来,喝了口茶,然后严肃的对我们说:“你们现在生活在阳光与希望之中,而过去的我们生活是何其的苦,你们在消遣时光时,为何不想想如何成为国家栋梁,如果现在的新生代再这样下去,中国终将再次退回到70年前的那样!”说完外公把茶杯放在桌子上走开了。
我怔怔的看着那半杯还冒着热气的铁观音,它仿佛在告诫着我:好好学习吧,争取在长大后,帮着祖国创造出更加美好的明天,让70年前的那种日子永远成为历史吧!
篇2:自己的事情自己做
全文共 432 字
+ 加入清单今天,罗老师发给我们三张口算纸说:“每张复印五张。”
下午放学回家,我便对妈妈说:“妈妈,帮我每张复印五张。”“噢,这是个小事情,你自己一定能完成的,对不!”我想也是,就问妈妈;“复印店在哪儿?”“走出小区大门向左拐,大概第六家就是。”“恩……还是你来复印吧。”想想都觉得太麻烦了。
吃饭了,可饭还很烫,这时妈妈建议说:“饭太烫,我们就先冷一下吧。哎,娄栩榛,你不是说要复印吗,是你去,还是我去?”“嗯……”我想了想,觉得还是自己去的好,于是就说:“我去!”说完我就拿起口算纸和雨伞就走。妈妈说:“你没钱怎么复印?”我愣了一下,对啊,没钱怎么办?我接过钱,飞快地跑到楼下。出大门,向左拐,不一会儿,复印店就展现在我的眼前了。我很快跑进店里对老板说:“这三张每张复印五张。”不一会儿,复印机里就吐出了许多张纸, 就是我的口算训练纸了。我拿起我的口算训练纸,付了钱就急忙跑回了家。(外面太冷了。)
回到家,妈妈高兴得等着我说:“真棒,自己的事情自己做!快来,饭冷了,刚好!”
篇3:记寒假中一件有趣的事情
全文共 533 字
+ 加入清单寒假中,令我最难忘的一件事莫过于大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。
爸爸给我和哥哥买了一串二百响的鞭炮,准备吃完年夜饭之后才放,可我和哥哥已经迫不及待地把绕在鞭炮上的线剪了,理出一个头来,然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下来,一只只放,这多有趣啊!我截了一小段蚊香,点燃后,然后拿出一只小鞭炮点着火线,眼看火线就要到头了,我猛地往地上一扔,“啪”的一声,鞭炮在我的身边炸开了,震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作响。放了几只鞭炮后,我和哥哥觉得没劲透了,便想出一个新花样——做“地雷”。我们蹲下身子把地上的黄沙堆成一堆,然后在上面插了几只小鞭炮,点着了连着的火线,“轰”的一响,我和哥哥也“啊呀”一声跌坐在地上,鼻子里、嘴巴里全是沙子。我和哥哥“呸呸”地吐着,可是按捺不住心里的兴奋,高兴地跳了起来。“噢!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我们开心地叫着。我望着被小鞭炮炸成一个小坑的沙堆,心想:“也许抗日战争时期,八路军叔叔就是这样做”地雷“的吧!回到家,爸爸看见我们的脸上有沙土,好奇地问我们干什么了。我对爸爸说了刚才的事,爸爸没有骂我们,只是要我们注意安全。我边洗着脸,边点着头,心里很高兴,虽然我吃了一嘴的黄沙,但今天玩得实在太高兴了。
这就是我寒假里最印象深刻的事。
篇4:一件感动的事情作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单我经历的事情犹如沙滩上的贝壳,有的让我快乐不已,有的让我感到妙趣横生,有的让我体会到成功的喜悦。现在我就把我的难忘的一件事讲给你们听。
在一个深秋的夜晚,窗外风雨交加,我的身体感到很不舒服,妈妈摸摸我的额头,“呀!好烫。是不是发烧了?”于是妈妈背起我就带我去看医生。
门外的倾盆大雨犹如断了线的珠窜落了下来,天在哭,我也在哭,呀,好神奇的雨伞,这么大的雨也没淋在着我,抬头一看,妈妈的一大半却淋湿了。她总是不住地问着我:“好些了吗?”此时,不知她的脸是雨水、汗水还是泪水。
到了医院,妈妈敲了敲医生的门,医生睡眼朦胧地睁开了眼睛,妈妈说;“不好意思医生,我女儿发烧了。”医生让护士帮我打针开了药,妈妈又泡药喂我喝,然后,我又安然地睡着了。醒来时,才发现布满血丝的妈妈正趴在我床边,关心地问:“好些了吗?”我顿时肚子里有一股暖流。
这件事情虽然也好几年了,但一想起这件事,就久久让我感动。
篇5:考试发生的事情小学生作文
全文共 663 字
+ 加入清单那是三年级的时候,一次快要考试了,我一点都没复习,这可把我爸妈急坏了。少壮不努力老大徒伤悲!我爸爸对我大喊大叫的喊,他此时就像一只发了疯的豹子一样。
今天考试了,老师拿着一堆可恶的卷子,走上讲台,“同学们,咱们现在开始发卷子了”老实说。发卷子了,铃——开始答!我一看卷子,傻眼了,应为我应用题大部分都不会!我只能问我同桌,谁知我同桌只朝我翻黎一个大白眼,然后他说:自己想,别问我!两节课就这样过去了,铃——交卷了!我只能这么空着应用题交卷了,当时应用题我有三道不会,一道题就六分,再加上前面又不会的,肯定六七十分了,我爸不给我打的屁股开花才怪呢!
交完卷子,中午我去教室拿水杯,看到讲台桌上有这次考试卷子,心想:要不拿出我的卷子,照着学习好的把不会的应用题抄上?对呀,开始抄吧!想到这里,我的嘴角浮起一丝狡诈的笑容,一秒、两秒、三秒……,啊!我抄完了!我又偷偷把卷子放回远处。
转眼,第二天到了。“同学们,我昨天晚上给你们判出数学成绩来了,快听听成绩吧,……王泽尧,九十五分,进步非常大呀!……”
我回到家里,给我爸妈看了之后,他们俩高兴地不得了。可我心里却有很多很多内疚。过了差不多三个星期,我心里一直装着深深地内疚,实在难受,忍不住了,我才向我爸妈坦白这件事情。我爸妈一开始非常惊讶,最后他们说:“儿子,过去的事已经过去了,咋们别再斤斤计较了,从今天开始,你就做一个光明正大,诚实可靠的人,咱们一起努力学习,共同取得优异的成绩!”
我爸妈的这句话永远深深地刻在我的心里,激励着我在以后的学习道路上奋勇前进!
篇6:一件可笑的事情作文450字
全文共 419 字
+ 加入清单从小到大,在我的生活中发生过许多可笑的事情,可是其中有一件事至今想起,还是会觉得十分好笑。 当我还在幼儿园上学的时候,经常看见妈妈用一些又白又软的像奶油一样的东西涂在头发上,觉得十分有趣,总想试试,可是妈妈说:这是摩丝,小孩不能用。但我一直不死心,总在寻找机会。有一次,我过生日,奶奶买来了奶油蛋糕,在吹蜡烛时,我突然发现奶油和摩丝很像,心想:机会来了!于是我趁大人们聊得非起劲的时候,开始了期待已久的美发行动。 我先用手挖了一点奶油,然后照着镜子开始往头发上抹,一边抹一边心里觉得非常美。我的摩丝比妈妈的好,不仅能美发,还能吃。我涂一点,吃一点,一个人在镜子前美得冒了泡。正当我为自己的聪明才智扬扬得意的时候,大人们发现了我,他们先是惊讶得说不出话,然后纷纷笑弯了腰。妈妈被我搞得哭笑不得,连忙给我洗头洗澡,用了好多洗发精才把我的头发洗干净啊! 那时候的我多傻呀!现在想起这件事我还会忍不住偷偷地笑起来。上海市实验学校东校四年级:吕昕宸
篇7:做事情与做事业
全文共 521 字
+ 加入清单哲理的故事
大学毕业初期,小A对干哪行并没有什么特别的想法。由于求学时期的窘迫,她的工作方向是向“钱”看。小A毕业后的五六年,几乎是每年换一个工作。先是在办公室当文秘,一年后保健品很红火,就应聘到一家生物制药公司去当推销员。没干多久,保健品就臭了街。这时有位朋友拉她去一家营销策划公司,月薪还不错,于是她第二天就去报到上班了。这回干了一年,收入虽然比以前多了些,但离脱贫致富还有很大距离。
一次偶然的机会碰上一位老同学,他开了一家小贸易公司,从广东往北京倒腾一些热门商品,“钱”景诱人,正需要帮手。小A毫不犹豫地加盟他的贸易公司。半年后,公司生意转淡,她去了一家广告公司。没过多久,满街都是拉广告的业务人员,她又去报社当记者……
每次只要去别的公司能赚到比原先那家公司更多的钱,她都会欣然前往,这样折腾来折腾去,虽然也赚到了一些小钱,生活得到了些许改善,可是每每静下心来,却会发现:自己其实一事无成……
故事的哲理
做事情与做事业的区别在于坚持和专一,进而结果的区别是“充实一生”与“空对浮华”。如果看到哪个领域赚钱就跳到那行当,最终注定会一无所获。记得做教育软件起家的科利华公司曾靠“跳来跳去”而名噪一时,但很快就一头跳进了陷阱里,再也爬不起来了……
篇8:选择事情——写出特点
全文共 822 字
+ 加入清单在我们的生活中,有的人和我们朝夕相处,关系密切,有的人和我们只有一小段时间的接触,甚至连名字都不知道。在这些人中,有不少人给我们留下了印象。这些给我们留下印象的人都有一个共同的特点,那就是他或她曾使我们的心灵为之一震。如何把这些在我们的心灵上留下“划痕”的人写下来,作为我们成长的“镜子”呢?我想,首先我们要确切地知道他们在什么事情上曾经使我们心头一震,这件事是怎么发生的,在发生的过程中,他的哪些话或哪些动作甚或一个表情触动了我们的心灵,使我们经久不忘,只有把这些写清楚了,自然就会把人物写活。
老师是我们每个同学成长历程中最重要的一个人,每个同学议论起老师的时候总是滔滔不绝,可是一拿起笔就无所适从,写出来的老师总是千篇一律,诸如“冒雨家访”、“带病上课”、“呕心沥血地批改作业”等等。这样的文章尽管写得语句通顺,重点突出,却没有一点新鲜感,平淡得像一杯白开水。我们笔下的老师自然也就没有了生命力。那我们又怎样才能写出老师的与众不同呢?
写人都要一定的套路,既要写出人物的外貌特点,也要写出人物的性格特点。在写老师外貌的时候,我们要仔细观察,要善于发现老师很特别的地方,抓住这一点进行描写,如果笔下老师的外貌没有与众不同之处,还不如不写。如何抓住老师性格的特点可能就是我们要细心思考的地方。有的老师勤勉,有的老师博学、有的老师幽默……那我们就要从观察中找出最能表现老师特点的事情来写。如有一个同学在《有趣的王老师》作文中写到:有一次,我们学《竹石》这首诗。意思就是:一棵竹子十分坚强,它为了生存必须捉紧石头,只要一松手,竹子就可能没命。于是王老师就问我们:“同学们,如果你们是竹子,你会说什么呢?”我们都没举手。黄校长说:“好,那我先说,如果我是竹子我会对石头说:‘你以为你真的很帅吗?你以为我真的会喜欢你吗?我只是为了生存才抱着你的!’”还没说完,大家就笑得直不起腰了。如果我们同学的作文中有几个这样的例子,那幽默有趣的王老师自然会跃然纸上。
篇9:给予是一种幸福的事情作文
全文共 584 字
+ 加入清单幸福是什么?花朵说:“幸福是在绽放时的美丽。”雏鹰说:“幸福是在蓝天下自由翱翔。”而我说:“幸福是给予,帮助别人!”
记得那是一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地来到外婆家。听外婆说她家隔壁住着一位年过花甲的老爷爷,身体还算硬朗,只不过这几天感冒了没人帮他打扫房间。我一听到这个消息,第二天马上去班里组织一些同学,放学后去帮助老爷爷。
我们放学后来到老爷爷家,只见来开门的是一位白发苍苍的老人,我和老爷爷说:“老爷爷,我是隔壁张奶奶的孙女,是来帮您打扫房间。”老爷爷说:“好孩子,谢谢了,真是太感谢你们了,进来吧!”我们几个人进了老爷爷的家,老爷爷的家里很简陋,还有一些灰尘,我们分工好后,叫老爷爷去休息一会儿,我们便“开工”了我负责擦地板和擦窗户,我同桌则负责擦桌子和扫地,炒菜和洗菜当然是我们班的食王悦悦负责。没一会儿,整间屋子便被我们打扫得焕然一新了。一阵饭香扑鼻而来,我们跑到厨房。“哇,食王果真名不虚传!”我尖叫了起来,老爷爷醒了他看见我们把屋子打扫得这么整齐并且饭都煮好了,他的脸上露出了欣慰的笑容,他说:“孩子们,你们真是太好了,我们一起坐下来吃吧!”悦悦给大家每人盛了一碗饭,我们大家沉浸在快乐之中,不知怎么的,帮助人后吃的饭菜总是那么香······
在回家的路上,我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我终于知道了,幸福就是给予,给予就是幸福!
[给予是一种幸福的事情作文
篇10:最有趣的一件事情作文
全文共 666 字
+ 加入清单今天上午,我来到夹山寺的奶奶家。约上易昊 、易佳、易婷和徐威一起去野炊。我们分工合作:易婷回家拿烧烤所需要的调料;易昊去准备柴火;徐威和我去准备食材;易佳就做清洗工作。
说干就干,我和徐威随手捡了个杯子,来到家门前的那条小水沟,我翻开一块大石头,结果只有一条小鱼,尾巴一摆,就无影无踪了。我来到一个石头堆旁,翻开几块石头,下面是一片湿润的土壤。我知道这种环境应该是螃蟹最喜欢的家,用手一挖,手掌中感觉有一块土在蠕动,掰开一看,一只黑不溜秋的大螃蟹在吐泡泡。我眼疾手快,按着螃蟹,然后提着螃蟹的两只钳子,放进杯子里。我专门找那些有石头堆的地方,翻开就有一只或几只螃蟹在四处乱爬,可这怎么逃得过我“如来佛”的手掌心呢?没十分钟,我就捉了九只螃蟹,徐威的收获也不小,还捉了一条大泥鳅。最好笑的是徐威,他捉到了一只螃蟹,提着两只钳子,一蹦一跳地跑过来邀功,结果两只钳子脱落了螃蟹一下就掉进了水中不见了。徐威转过头,一脸悲戚地看着我。缓过神来后,像头发怒的狮子,不停在水中摸来摸去,结果还是一无所获。
我们把捉来的螃蟹、小鱼、小虾和泥鳅交给易佳去清洗。我们去准备烧烤用的铁丝。等我们回来的时候,易昊已经把火生起来了,我们用铁丝穿上食材。学着烧烤摊上的范儿,像模像样地烧烤起来,先放上油,翻过来翻过去的在火上烤着,估摸着快熟了还撒上麻辣鲜和盐。看着烤的滋滋冒油的螃蟹,馋得我直流口水。又烤了几分钟,终于可以开吃了。
我们吃着自己动手烤的食物,感觉比烧烤摊上买来了美味多了。通过这次野炊,我不仅体验了生活,更让我体会了团队的力量是巨大的,团结就是力量!
篇11:一件有趣的事情作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单国庆节假日里的一天,我和妈妈还有舅舅等人去水库钓鱼。
舅舅到一个很危险的地方去钓鱼。那里的路很窄很窄,我很怕掉进水里,紧紧拉住妈妈的手才走过去。我们在草地上坐着看舅舅钓鱼,可半天也不见鱼儿上钩。于是我和妈妈就去划船了,我们坐在一条小船上玩,都觉得没什么意思,然后妈妈说:“崽崽,我们来学着划船吧。”我非常赞成,拿起桨,使劲的划着,可是船只在原地打转,无论我怎么划,它也不往前行驶。一个叔叔看见了,说:“你们要两个真是笨啊,桨要两人一起划,一边划一下才行。”哦,原来是这样。
于是,我和妈妈一人一下,船儿就开始往前走了,我们很快就学会了掌握方向了,而且划得很快,一会儿就划到了水库中央。
我们划累了,就休息了一会。环顾四周。只见这里群山环抱,树木茂盛,风景优美。有时,天空还会飞过几只白鹭。
我们正静静的坐着,突然听到一声大喊:“快拉,快拉!”寻声望去,啊,原来是舅舅他们钓到了一条活蹦乱跳的大鱼。
这一天,过得真快乐,特别是划船,真是太有趣了!
篇12:心理活动往往由事情引发
全文共 464 字
+ 加入清单生活中,我们每当遇到一些事时,心理总会产生一些想法,便是心理活动。在作文中把自己的心理活动如实地写出来,能够把人物写“活”,使文章的内容更加突出。例如:《回家的路上》
路灯亮了。我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时地出现在我眼前。我的心立刻忐忑不安,七上八下的。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚刚说过,放学要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚坚持三天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢!这时,我放慢了脚步,怎么办?现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我就加快了脚下的速度,飞速地向家里跑去。
这篇短文写的是“我”在回家的路上的心理活动。片段开头清楚地交待了心理活动产生的原因。如写“我”的心咯噔一下:“糟了,这回又晚了。”这个心理活动是由于看到“路灯亮了”而产生的。接着叙述了自己心里的想法,使短文一层进一层地铺展开去。
从这个事例可以看出,写心理活动的基础是叙事,有了实实在在的事情,才能写出实实在在的心理活动。
篇13:我与母亲的事情的作文
全文共 757 字
+ 加入清单世界上总有一个在背后默默的支持我,总有一种爱让我们泪流满面,这个人就是母亲,这种爱便是母爱!
有时候我们会因为一件小事跟妈妈大吵,说她们不懂,说她们古板,说她们封建。事后我们只会说我们现在是青春期,我们是叛逆。而妈妈们何尝不是为了我们好,怕我们受伤害。
这是一个真实的故事,就发生在我自己身上。
我是一个做任何事都没有主见的孩子,但事事都要看朋友怎么做。就比如说初三时候,一些中专职高来我们学校招生。我从小就有一个当护士的梦想,本想着可以去卫校,可妈妈就是不同意。朋友们一个个都去学了专业,学幼师的学幼师,学计算机的学计算机,学会计学会计,而学校只剩下了我,还在和一群学霸在做着对于我来说没有用的中考复习冲刺。我回家后就和妈妈说我也要去中专,而妈妈只说了一句,你先参加中考,考不上再说去不去中专。而当时的我不够成熟,就以为妈妈是因为高额的学费不让我去,从心底里恨毒了妈妈。天真的认为她不喜欢我了。后来我参加了中考,虽然没有考上重点高中,但我考上了了当地的一所普通高中。我不想去高中,我还想学护士,而妈妈只和我说,妈妈相信你,知道你一定会考上高中的,大专不比中专文凭高吗?我当时什么都没说,只是默默留下了眼泪。
还记得今年大年初四,我阑尾炎犯了,大半夜妈妈就找人给我送到了医院,一秒钟也不离开我,看我憔悴的样子,妈妈哭了,喃喃自语的说,为什么有病的不是我?我当时心如刀绞。眼泪像断了线的珠子掉了下来。不久,我被医生和护士推进了手术室进行手术的时候,妈妈在外面自责,如果以前她能管着我不让我吃那些垃圾食品的话,今天我也不能这么遭罪。那个瞬间,我明白了母爱是这个世界上最伟大,最无私的。
现在的我已经高三了,有些事情也明白了妈妈的良苦用心,明白了妈妈的谆谆教诲,还有200天我就要经历人生中第二个大考——高考了。妈妈,我会成功的!
篇14:1.能把一件事情坚持做到1万小时的人
全文共 3069 字
+ 加入清单“嗯,只要能合理规划时间,并且执行力足够强,假以时日,你真的可以同时把多件事做到极致。”
前段时间,看了星姐的下班后系列文章,星姐说无论平时上班多苦多累,她都会在下班后抽出两个小时的时间去码字,到现在已经坚持了七年,七年里,利用每天两个小时的码字时间,星姐出版了四本书、在各大平台积累了众多粉丝,她说这部分额外收入目前已经成为了她最大块的经济来源,靠这些撑起整个家的开支,绰绰有余。
其实这是一个很明显的道理:一万小时理论。但我相信,除了工作外,能把一件事情坚持做到一万小时的人,真的很少,而一旦你做到了,那就真的可以同时把多件事做到极致。
若干年前,当我还在读大学的时候,懵懵懂懂,我的世界里只有读书、做学生工作、以及不停地参加活动,不仅没有一个具体的方向性的目标,而且常常是来什么做什么,从来没有思考过对时间的管理。直到将考研提上日程的时候,我才开始思考每月时间的规划、每天时间的安排。
直到现在我还清楚地记得,当时我的计划里,几乎把吃饭、睡觉外的时间全部填满了。跟以前拍脑袋和看心情决定学什么的情况不同,从早上06:30到晚上00:30,我会规定自己在不同的时间段学习不同的科目,不同的时间段做不同的事情,比如,上午的前一个小时我花费在英语单词上,后面的三个小时我会用来学习数学,中午饭后的一个小时我会阅读自己比较感兴趣的书籍,而下午的大块时间我会用来学习英语,晚上则对这一天的学习进行总结和反思。我会把这些安排制作成一个详细的表格,强迫自己在对应的时间区间内必须做规划内的事情,即便我对数学的兴趣远远胜过英语,也绝不会容许数学占用英语的时间。这样最终的结果是,我的考研成绩门门都很出色,不仅总成绩排名第一,单科成绩也稳居前三。
从那之后,我就开始特别注意对时间的规划,虽然时常也会因为不知何去何从而感到彷徨,但只要确立了目标,我就会制定出具体的时间规划,而后强迫自己严格按照计划执行。
但其实,之后的这些年里,虽然我也一直在努力按照这种方式去践行,却一直没能达到考研时的那种状态,现在想想,那时候的状态真的太美妙了,毫不夸张地说,一天能保持12个小时以上的高效学习时间。
现在的我,除了工作外,也会充分利用好每天的时间,去做些其他的事情,比如,每周的一三五下午17:30-18:50,我会去健身房做力量训练;下班后的晚上22:00-00:00,我会用来研究一些大V的文章,学习些公众号运营推广的方案,写写文章;上班路上,我会看些自己感兴趣的书,下班路上,我会刷刷朋友圈,看下别人的日常;而周末的大块时间则会用来充电。。。
当然,这一切的安排都是建立在没有特殊事由的前提之下的,事实上,大多时候也不会有一些特殊的事情,如果真的有,做出实时的调整即可,比如去年赶跨年红包项目的那一个多月,实在没办法,把健身暂停了一个月,项目上线后,才恢复训练。
这些,我都希望能够长久坚持下去,而一旦能够坚持到一定的时间,就完全有可能把几件事同时做到极致,只要事情做到了极致,就可能会有一些意外的收获。比如,我之前在CSDN上写了一年多的博客,现在累计访问量已经近百万,期间有不少出版社联系我出书、还有一些在线教育网站联系我录制视频教程。这些都有可能在你建立起自己的影响力之后而纷至沓来,但前期的坚持却是一条漫长而又没有任何回报的路。
成功的道路并不拥挤,有很多人在刚启程不久就掉队了,那是因为他们走错了路,或者有更多的人,自始自终都没发现过这样的路,那是因为他们自己都不知道自己想要的是什么(钱除外)。
路有很多条,在启程前,我们需要先选择一条合适的路(明确自己的目标),然后合理规划行程(安排自己的时间),每日的行程中我们可以在不同的时间段做不同的事情,最后迈出自己的脚步,坚定不移地走下去,等到了终点,你会发现你不仅拍了很多沿途的风景,还写了很多沿途的感悟(同时把几件事做到了极致)。
事情这么多,我该怎么做?
“把一件事做好不难,把多件事都做的井井有条,才是本事。”
工作一段时间后,你会发现你身边多多少少会有一些这样的人:他们每天都在忙,像“救火队”一样被动处理着各种紧急的事情,似乎一直停不下来。这其实是一种很糟糕的状态,如果你正陷入这样的状态,那么。。。是时候做出调整了。
当你的任务排期里只有一件事的时候,相信很多人都能够全身心地投入,因为除了这个,你可能也不知道干啥了,除非自己“没事找事”。而如果同时有多件事压在你身上,你该怎么处理呢?先做哪个呢?这个时候合理的时间安排就显得尤为重要了。
而当你不断遇到上面的问题时,这时候就应该静下来好好思考下,对事情的轻重缓急做个排序,决定哪些需要做、哪些不必做、哪些要马上做、哪些可以延后做。
时间管理中的“四象限法则”
在时间管理上有个概念叫做“四象限法则”。一个人的工作可以分为四种类型:重要且紧急(第一象限)、重要不紧急(第二象限)、紧急不重要(第三象限)、不紧急不重要(第四象限)。
第一象限:这个没得说,无论从重要性还是从紧迫性上来看,都必须马上搞定,比如产品临近上线前出现了比较严重的问题,这时候的当务之急自然是尽快解决这个问题,以保证产品的如期上线;再比如,重要的事情前期准备不足或者一拖再拖,直到临近deadline,这个时候原本“重要不紧急”的事情就变成了“重要且紧急”的事情,而很多时候,这一象限的工作也正是由第二象限转变过来的。
第二象限:这个象限的工作虽然不紧迫,但却很重要,这里的工作能否做好,决定了会否有更多的工作从这里转移到第一象限。做好这个象限的工作,就能减少其向第一象限的转移;反之,荒废这个区域则将使第一象限的工作量不断被扩大,从而陷入不断救火的泥沼。因此,这里是四个象限中最关键的区域。
第三象限:不重要但比较紧急的事情,这一象限的工作往往具有很大的欺骗性,因为按照我们常人的思维,紧迫往往会跟重要联系在一起,当一件事情很紧迫的时候,潜意识里它肯定也是重要的。但实际并非如此,比如,当你正在专心处理工作时,有人来问你问题,这个时候其实你就是被这个象限的事件打断了,这种事情对你来说也许并不重要,但是碍于情面,往往又不得不做。
第四象限:不重要也不紧急的事情,显然,诸如刷朋友圈、逛论坛这样的事情都属于这个象限,这类事情,可以选择不做,也可以放到碎片化的时间来做,比如吃饭排队的时候,坐公交的时候。
显然,我们应该把更多的时间投入到第二象限的工作中去,保证这些重要不紧急的事情能如期完成,而不至于被拖入到第一象限中去,否则,就会疲于应付各种紧急而重要的事情,从而让自己看起来很“忙”。
在对工作优先级做了简单的划分后,我们还需要初步评估下每项工作的难度,而接下来要决定的则是,先做难度大的,还是先做难度小的?
吃掉大青蛙
博恩·崔西建议我们先吃掉最大、最丑的青蛙(喻意难度最大的事情),即先把时间投入到最具挑战性的工作中,最后再去完成那些相对轻松的事情。这点估计跟很多人平时的做法恰恰相反,至少我并不是这么做的,我总是先把简单的事情搞定,再去做挑战性大的事情,不过也总能如期完成工作。其实我倒觉得这里的先后顺序并无太大所谓,甚至有时候简单工作的优先级更高,比如,产品的一个体验点需要改进,作为一名程序员,你可能觉得就三两行代码的事情,soeasy,但是产品需要尽快看到效果,这个时候你就需要马上动手把这三行代码加上。
啰哩啰嗦说了这么多,其实就是两个比较基础的概念,时间管理常常需要我们在实践中不断摸索总结,不断优化改进,并且在不同时期做出相应的调整。只有勤于思考,善于总结,才能将我们有限的时间利用到极致。
篇15:小学毕业最难忘的事情
全文共 698 字
+ 加入清单岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来.不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!
六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱.往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心.同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的.当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛.
我们心中涌动着一股难以言状的激动.大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一.
“嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威.绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场.接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规.我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪.
男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心.那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆.
想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?
[以小学毕业为题的作文
篇16:真正地做好事情作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单很多人都想像雷锋那样做很多的好事情,帮助别人,但很多人也只是嘴上说说罢了,并不会为此做出行动,这不就是在做白日梦吗。我觉得,我们还是要真正地做好事情。
材料中尤拉就是想着假如妹妹掉进河里,自己要去救她。这件事本来是好事,可以看出尤拉很爱他的妹妹,但是在妹妹真正需要他陪伴的时候,他却一点也不上心,还让妹妹不开心了。这就违背了他的本意了,难道这就是他说的要做好事情吗?后面,尤拉又开始想如果小狗掉进井里面,他要去救它。但是,又和之前一样,在小狗真正需要他帮助时,他却把小狗赶走了,这怎么就是做好事情呢?所以,做好事情是先从身边的小事做起,不需要做什么惊天动地的大事情,只要是出于自己好的本意就是在做好事情了。
我们总是说要保护地球,节约资源。这确实是一件好事情。可是,我们真的做到了吗?校园里,从小卖部出来的那节楼梯上有数不清的零食袋,而一旁的垃圾桶里面却没有多少垃圾。难道这就是我们保护地球的方式吗?以前小时候,家里的厕所里总会有一个水桶,每次洗完脸后,我们都会把洗脸水倒进那个水桶里面,而过了一段时间之后,因为觉得麻烦,厕所里的水桶就不见了,到后来,连洗脸盆都没用了。每次用完电脑后,觉得等一下可能还需要,就没有关电脑,结果之后忘记了,电脑开机持续了两三天,后来发现的时候,都有点心疼我们家的电费。难道这就是我们节约资源的方式吗?
做好事情真的不是只说说而已的,而是要付出行动来,真正地做好事情。做好事情也没有材料中的尤拉说的哪些事那样难,从身边的事做起就是做好事情。
篇17:寒假里一件难忘的事情作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单寒假里的一天,爸爸开着车,带我到海边去玩无人机航拍。
那天下午,碧空如洗,我们来到一个寂静的海滩。一阵阵凶猛的海风吹起浪花,吹得岸边山上的野草前后摇摆,好像在跳舞,又好像在向我们鞠躬。
我迫不及待地打开背包,把航拍器的机翼安装好,连接好遥控器和手机,打开开关。我把遥控器的控制按钮呈倒八字形按下,只听见螺旋桨“轰”的一声蜂鸣起来,飞速旋转,然后笔直向上腾空而起,冲入天空。
我按住按钮,航拍器像一只飞舞的黄蜂不断上升,越来越小,直到最高高度500米,这时候航拍器已经消失在我的视线里,抬头望去眼前只有碧空蓝天。手机屏幕上却出现了海边壮丽的风景:前边是宽广无边的海,浪花像白色的花边一环又一环地围绕着岸边,不断地变幻着花型;后面是郁郁苍苍的山林,弯弯曲曲的公路,形成了鲜明的对比。我继续控制航拍器前进、后退和旋转,在空中进行录像。
这时候天渐渐暗了下来,天边出现了橙红色中带着湖蓝色和紫罗兰色的霞光。我娴熟地控制着航拍器,指挥它绕过山头去拍晚霞,对着绚烂无比的霞光,激动地按下了快门。
航拍器简直就像我的眼睛,代替我飞到那么高的海上,遇见那么壮观的景色。这在以前是不敢想象的,可现在却成了现实,科学日新月异的发展和变化,给我们带来了巨大的方便!
篇18:自己的事情自己做的作文400字
全文共 347 字
+ 加入清单一天晚上,小红在家里的卫生间里洗脚。她把脏沫子顺手放在了鞋子上,小红一边唱着歌,一边洗脚,别挺有多高兴了!
小红的奶奶走了过来,奶奶身体年迈,额头上布满了皱纹,却满头白发。奶奶弯下腰,拿起放在鞋子上的脏袜子,她对小红说:“小红,这双袜子我来帮你洗吧!”小红听了,连忙摇手,说:“不了!不了!我来洗吧!”奶奶说:“那好吧。”于是,奶奶坐在了沙发上。
小红洗完脚,把水给倒了,换好了一盆清水。首先,把袜子浸泡在水中,直到湿透了为止。接着,湿透了以后再把肥皂均匀地涂在袜子上,不停地搓洗着。然后,搓出了泡泡以后,再把袜子放到水里冲,直到冲干净为止。
洗完之后,小红把袜子挂在了绳子上,奶奶走过来对小红说:“小红也会自己的事情自己做了!”她们望着那干干净净的袜子,高兴地笑了。
[自己的事情自己做的作文400字
篇19:老师让我感动的事情作文
全文共 349 字
+ 加入清单老师让我感动的事情有很多,但给我印象最深的是周老师带我们去戚城公园春游的事了。
记得那一天,周老师为了让我们去户外感受春天,便带着我们去了戚城公园。首先,我们参观了颛顼乘龙像,老师认真为我们讲解了颛顼的故事。然后,我们又欣赏了玉兰花,它们的花瓣掉下来就像下了一场花瓣雨,很神奇。参观完之后,我们在草地上做起了游戏,而老师却坐在那里注意着我们的安全。我们饿了,变互相分享食物,而老师却什么也没吃。该回家了,老师在门口一个一个地等着家长把我们接走,等我们都走后,老师又匆匆忙忙地感到学校开会,非常辛苦!
周老师不仅在课堂上认真讲课,还不辞辛苦地带着我们去户外学习知识,开阔了我们的眼界。她还像妈妈一样关心着我们,让我们健康快乐地成长。这让我非常感动!我不会辜负老师对我的期望的。我一定要好好学习,天天向上。
篇20:雪作文堆雪人事情
全文共 324 字
+ 加入清单厚的雪花膏,把它变成了白色的世界。
我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体快完成了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形,雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚,一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球。我把它放在雪人身体上,小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。
它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。