关于毕业的做文【汇编20篇】

时间一点一滴的从钟上反反复复的来了好几个来回，我们剩下的时间不多了。瞧，今天就已经是4月了中旬了，再过三四个月，我们大家就要各管个的了。

可是不经过这样的过程，我们六年级还是六年级，五年级就还是五年级，四年级的还是……如果这样，那岂不是更加不会长大了吗？虽然，这次的童年，过得非常地幸福、美满！可这些玩伴都是我们班的呢，在以后，我们很少有机会见到这些玩伴了。我们各奔东西后，有可能和这一些同学在同一所学校，可能很少有可能和他去玩。

然而在新的班级里，若是能遇上一位知心朋友，那可太棒了。这样你就可以向他吐露你的困难。有这样的一位朋友，你就是一个十足兴奋的青少年了。

可若是在毕业之后的学校里，找不到一个朋友，他们还成天不跟你玩，把你甩在角落里，那么，你就要想方设法的寻求一位朋友，才能在最后成为胜者。

可若是你被分配到一个很差的学校呢？不要担心，你还有你的大脑，来改变你现在的情况。大脑是上帝赐给你的，还有你的四肢，你的身体，你的全部都是上帝赐给你的。你要好好学习，才能来报答上帝的恩赐。

可要是成绩在那里十分的不理想呢？不要哭泣，你可以再次奋发图强，来发展你的新世界。

现在离毕业还有一百多天，让我们倒记时，珍惜每一天。

转眼间，我就要离开母校了，前不久照的毕业相片，直到今天终于完工了！我迫不及待地等着相片的到来。

我小心翼翼的捧起它，看着一张张可爱的脸，曾经还是一个什么都不懂的孩子，现在，仅仅在这六年中，我们一起长大了，看看在照片中的我，抿着个小嘴，露出几分羞涩，旁边我的好朋友们有的瞪着大牛眼，有的像个小哪吒，有的是乐开了花，看到这些各式各样的表情，我忍不住我的笑声，可是要想到快分开了，伤感也会流露出来。

看最前排的老师们，高贵的班主任，优雅的英语老师，严肃的校长，负责的主任，拥有一颗童心的音乐老师，做事认真的美术老师……他们培育了我，指引了我，我永远也不会忘记这些曾经给予我知识与道理的人，我永远会感谢他们。

可是在不久的将来，我不仅会离开同学，还会离开学校，我舍不得，真的舍不得。

“明天你离开，我泪水流下来，太多风中欢笑都被雨淋下来，不要为谁哭，也不为谁等待，你的未来充满了精彩……”毕业了，很快就要毕业了，这张毕业照我会把它藏起来，也会把我的泪水藏起来，我爱这张毕业照，更爱这些与我朝夕相处的同学们。朋友，再见！

时光荏苒，日月如梭。我们还有两天就要毕业了，我是多么的不舍，每当有人提到要离开母校的时候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我从一个懵懵懂懂的小孩培养成了一个听话乖巧的少年。我多么的难忘母校六年对我们的教育。当老师说毕业这二字以后，我细细的品尝“毕业”两个字，当时我的心情是多么的复杂，真可谓悲喜交加；喜的是我终于迎来了小学毕业的一天；悲的是再也见不到老师和同学了。

当我一年级刚进入英华的时候，我一直哭闹不想上学，因为离开了妈妈的怀抱。这时候是您当我的妈妈张开了温暖的怀抱，我在您的怀抱里撒娇、任性不管我怎样，您是陪伴在我的左右。当我走进教室的时候，是老师您用着和蔼可亲的话语来问我叫什么名字，让我体会到家的温暖，你在这六年里又给我们当老师又当父母，您是多么的辛苦啊！老师您把你的知识都教给了我们。当我们一年级的时候就像一群如饥似渴的小羊，是老师哺育我们让我从一只小羊变成了一只高大的羊。我不想说再见。

当我的朋友让我填同学录的时候，我不想动笔填我填完了不久后我们就要分别了。当我填道十年之后的约定，这时候就会想起一首：“终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远……”我填了十年之后我们依然是朋友。我不想说再见。

在我遇到困难的时候是同学过来的一句关切的问候，在我开心的时候朋友们跟我一起开心，当我难过的时候朋友们过来安慰我。我不想跟我的朋友说再见。

母校里记录着我的酸甜苦辣咸，我也不想和母校说再见。我们已分别就不知道什么时候能再见面了。毕业，我不想说再见！

在我的老师当中，给我留下最深印象的，是我的小学班主任刘利平老师。

现在回想起来，在我们懵懂稚嫩的时候，她还很年轻，只有二十到三十左右。在我的记忆里，她是一个热心肠、严厉、谦逊，温和而美丽的人。

她从来不舍得骂我们，她疼惜地把我们当作自己的孩子们，并细心地呵护和关照，任何方面都管得井井有条，比如身体情况、穿衣变化等等，使我们感受到了无比温暖。

有时，她是严厉的，凶狠的。因为她身为一名正直的班主任，就得管好这个班，绝不能让这个班落后，没气质。我们那时在课堂上发言不是很积极，沉默一刻，老师很生气，厉声而颤抖地声音说：“你们既然都不举手发言，就抄课文吧，抄到会答为止!”我们沉默的气氛更加紧张了，谁都不敢下笔。我觉得，这一沉默是多么地久，我总是鼓励自己起来可就是站不起来，我知道老师并不想骂我们，罚我们，她是被我们气的。老师此时心里是多么地痛，多么地难受。我很无奈，因为我不知道怎么回答，没有勇气站起来。沉默了许久，终于有个人站了起来，流利地回答了问题，接着，一个个地站了起来，抢着回答。老师此时热泪盈眶了，泪水在眼里打转。我也慢慢地站了起来，这一刻沉默终于被打破了!这是一个多么宝贵的沉默啊!

有一次下课，刘老师拿着白粉笔一笔一划地在黑板上书写着诗句，我总会坐在位子上静静欣赏她的写字，自己也不由自主练起字来。今天想来，她对我的写字兴趣，和现在一笔娟秀的字是有多么有益的影响。

有一件小事，我不知道还值不值得提它。但回想起来，在那时是多么深怀感激。

做操后的课间操——跳长绳。我最害怕的一种项目，害怕被绳子打到、绊倒。刘老师走过来，在我耳边轻轻地安慰几句，把我带到绳子旁，对所有人喊到：“停下来，让她跳一次。”立刻，所有人停下来，目光关注着我。我看了下老师，老师笑着说：“去跳吧。”我鼓起信心，犹豫不绝地向绳子奔去，跳了个空，有的同学笑了。我垂头丧气地走过来坐下。老师一次次鼓励我去跳，我也一次次找回信心。一次次地磨炼，我终于能轻松自如地跟同学一起跳长绳了，我的心无比激动。我看着老师，只见她欣慰地笑着……一个老师鼓励孩子跳长绳，是多么平常;可是回想起来，却给了我莫大的鼓舞!在一个孩子眼中，她的老师是多么慈蔼，多么善解人意，多么伟大的人啊。

在毕业离别的那个上午，同学们背着包跟老师说声再见，就一块儿地走了。只有我慢慢地收拾书包，眼睛不时瞟向老师，我提着书包走到老师面前，轻轻说了声：“刘老师，再见，我走了。”我含着泪，努力不让它流出来，我依依不舍地走出门，又停顿了下来，站在门口，默默地注视着老师，看也收拾着东西。刘老师，我不知道你当时察觉没有，一个孩子站在那里，对你是多么依恋!

每当我看了照片上的您，就忍不住啪嗒地滴泪，我真想再见一次您，哪怕一刻也好!

亲爱的大有：

你好！

你脑子灵活，性格爽朗，热情率真，颇有豪气。很快就要离开修文校园，在这里与你聊一聊。

一、有科学家的头脑。

你积极参与班级各项活动，富于创造性。如果说每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。因为你喜欢科学，你恨不能现在就学习物理和化学。看到你，我想到了那些科学家，小小年纪，你的身上就有他们的才气和智慧，老师盼着你成才的那一天，因为你能行！

你像一位小科学家，经常会有许多重大发现！就是石头缝里的小花你也能精心研究一番，极富有创造力。

学校里，你敢于挑战数学测试题，当发现有问题的试题时，你敢于质疑，提出自己的思想。知道吗？这种质疑，是科学发现的前奏，你已经迈出了精彩的一步！

二、要合理安排课内外学习。

在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！

三、学习习惯有所改变

大有，每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。很庆幸，年后你的学习态度转变了不少，学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步，说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的，你真的做到了超越自己。书写也更整洁了。特别过了春节后，你的学习劲头更足了，干劲更大了，各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。在同学和老师们面前，你说一定能做到书写认真，你也做到了，我希望你能持之一恒。

四、富有正气。

你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气，当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时，你敢于公开在我的博客上揭发。当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。

五、要以身作则。

作为学校的大队委的人员，要带头做好事。不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！

六、成绩

在修文的几年中，你取得了较大的成绩，计算机获全国一级Ｂ证书；香港书法绘画比赛获一等奖；成为全国的明星小记者；学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩；百灵艺术节取得了第一名两次。

总之，社会需要多样化的人才，多样化的人才需要学有特长、学有创见的人。今天有特长有创见，明天才能有强的生存能力和竞争能力。

人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。希望你给自己树起一个高远的目标。

最后祝我们的大有越来越有文采，越来越有才气。也相信聪明睿智的大有，能够实现自己的理想，为自己的梦想而努力！

最后与你分享几句名言：

１今日事明日做，永远落后。

２学习不是缺乏时间，而是缺乏努力。

３只有比别人更努力，才能尝到成功的滋味。

４谁也不能随随便便成功，它来自科学的自我管理和坚忍不拔的毅力。

５学习并非人生的全部。但是它是人生绝对不可或缺的部分。

爱你到永远！快乐每一天！

近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是最敏锐，最勇敢的!

101年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。

光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。

那什么是“五四”精神呢?我认为就是爱国和理想。

爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。

理想，“五四”经历了101年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!

有人说19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们中国人的世纪!“远去足音凝重，再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家，还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。

最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。

此时的我只是一名高一的学生，对于高中的学习、生活都感到十分好奇;对于未来充满了无限的希望;对知识充满了无尽的探求和渴望。

或许，高中这三年会想流水般匆匆而逝，但有些流水带走的是丰富的物产、水资源。但有些流水或许会反之，最终成为一潭死水。

三年后的我们定会熟悉每一位同学的名字与脸庞;定会用老师课上所教的知识灵活的运用到各项作业中去;定会将老师所布置的任务完成的十分出色……那时的你，是否还会记得刚上高一时略带青涩的我们?

三年后的我，或许你此刻已经结束了高考，或许你此刻已经收到了你心仪的大学的录取通知书，或许你正在家中准备你大学的行李，就如同几周前的我们一样，对新的生活新的环境充满了无限的好奇与探求欲。

回忆你高中这三年，你是否努力地拼搏过，你今日所得的成绩是否是你正常的发挥水平?面临大学的选择问题，你是否会像几个月前的我一样迷茫无措，犹豫不决?

我希望你这三年的青春未曾白白流逝……

高一此时刚步入高中校园的我们，是否会时常想起三年后的我们是什么样子?是否会经常思考那所大学是最适合你的?是否……

高三面临毕业的我们，是否会时常想起高一刚入校时，我们那一张张略带稚气的脸庞;是否会回忆起这三年我们拼搏的时光和在操场上挥洒的汗水;是否……

面对即将开始的高中生活，初中已然成为过去时，此时的我们站在同一起跑线上，一起面对未来高中三年的旅程与困难，一起挥洒三年的汗水，一起经历三年的风风雨雨。

过去已经成为历史，未来还需要我们去拼搏，不要再回忆过去的种种美好或者不美好，用心去好好面对未来才是真。

高三的我们，面对即将开始的大学生活，你是否已经准备好了为新的生活继续奋斗?过去的三年你是否拼搏过?将来的四年你是否会继续努力?你是否对自己严格要求?你是否考入理想的大学?如果有，请在大学继续保持你奋斗的精神。如果没有，你是否应该认真反思?在大学认真学习，努力拼搏?

也许你当时播种的种子不会在三年后生根发芽，因为如若没有汗水的滋养，那粒小小的种子就不会开花结果。

加油吧，高一的我们!

奋斗吧，高二的我们!

成功啦，高三的我们!

毕业班的自己：

你好!很高兴能用这种形式和你对话!时间就如流水，把小学的美好时光冲去，你将迎来初中生活。而你，也已经从一年级的无知小女孩变成了六年级的大姐姐了!但是，流水虽然会冲走时间，可却不会冲走你的记忆，不会冲走你在小学时坚如磐石的友谊!还记得么，在学校小花园的时候，你与同学们坐在树荫下，一起玩耍、一起谈心、一起写作业——还记得你和同学在操场的一个秋千架上荡秋千时，你的胆子总是很小，同学们荡动秋千架，你便吓得在上面哭泣，但是你过后还是总会说：“再玩一次!”这些美好的记忆，是不会被时间的流水冲走的!还有，你是否还记得当时的一大群女生们坐在操场的草坪上，大家一起玩狼人杀、谁是卧底——这是多么美好的回忆啊!可到现在，由于时间紧，同学们也再没有在草坪上玩这些的，都是一个个在写作业!真怀念那时的时光，是吧!当然了，你要把这些点点滴滴化成你成长路上难忘的回忆，化成日后同学聚会可以说说笑笑的话题!

说了这么多关于友谊的事，但你也要好好学习!你要争取考上你喜爱的学校。但是在此之前你得立一些目标去完成!就比如说月考考到多少名内什么的。最重要的是你要仰望高空，追寻最亮的星星;但你又要脚踏实地，迎着风雪前行!

亲爱的自己，你现在要听得了爸妈的话。这时他们肯定会唠唠叨叨，你要听得下，因为这是对你进步的鞭策!你要展望未来，你会考上初中，你还会认识许多新的同学!

回望过去，你的思绪纷飞，感慨万千;仰望未来，你要张开双臂，热情迎接未来的无限美好，无限阳光!希望你能考出个好成绩吧!也希望你能学会离别!唉，跟你唠唠叨叨了这么久，你会不会觉得我是烦人的老妈呢!

祝考上理想的学校!

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短短三年，转眼便过。

当笔锋触及那远逝的岁月，才发现竟拼凑不出完整的语句来叙说那沉淀了三年的感情。

从2008到2011，三个春夏，都一一清晰地在脑中铺展开来，像教室窗外那些始终岿然的行道树，掩映着深绿色的棕北，每一道叶脉，每一处叶缘，都巨细无遗。

我们这群孩子就这样走在了一起。老师说：这就是缘分。直到初三我们才发现，不知不觉间，我见证了棕北三年的改变。我们也曾不想劳动，如今，看见带着绿色袖套的同学们开始心生羡慕。曾经我们不懂时光如梭，如今我却想对那群孩子说：请学会珍惜。曾经也会仰望五楼，如今上了五楼俯瞰校园时才知道我们已经走进了毕业季。

一

这就像一场旅途，从初秋里棕北门外那条浓荫匝地的小路，到棕北校园里可以俯瞰的五楼。这是一段短暂的路程，却花了我们三年才走到尽头。

如今，我们偶然回头望，才发现时间竟无声无息地就要流逝殆尽。

仿佛还在不远处，枝丫还是寂寞清冷的行道树下，有个年幼矮小的自己，穿着宽大的蓝色校服，对着这片刚从红砖蜕变成绿瓦的土地，在九月烈阳下刻下自己未来三年想要睥睨一切、辉煌棕北的野心与梦想，如今却拥有着一张棱角分明的脸，为兑现诺言而做最后的拼搏。

仿佛还在不远处，灿烂而充满惊喜的舞台上，有一群独特青涩的我们，在同伴的轻声鼓舞下走上舞台，唱出清澈的旋律，舞出盛大的舞步，像晨阳一样耀眼的让人无法直视。如今我们依然拿着话筒，却只是诉说着对往事的留恋，写下分离的骊歌，看着台下无忧的学弟学妹们，有些释然，又有些黯然神伤。

仿佛在不远处，我凝视着承载无数汗水与期望的篮球场，还回响着我们激昂真挚的呐喊声，还倒映着那个抬起手擦去额汗的背影；操场的红色跑道上，有我们整齐到无与伦比的密集跑，脚步坚实而且坚强；接力赛中我接过你的棒奋力奔跑，风吹起了我的头发。我们铭记着润湿了的失望遗憾抑或欣喜疯狂的眼角，还残留有我们曾尽力奋斗过的无悔岁月。如今我们却只能在一个个晚归的桐梓林路灯下，眯着眼依稀辨认篮球架的轮廓，会突然心生出无数的感慨与眷恋。

回眸我们第一次的春游，我们的第一个基地班，我们的第一个运动会，第一次小组合作…棕北的每个角落，都印下了我们的足迹，都弥散着我们的气息，突然要分离了，心中的而不舍就像海水，漫延了整个心间。

二

在初三也快结束，似乎还有些不习惯写在黑板一角的倒计时。

被突然紧张起来的日子咬得紧紧的，我们没有太多的时间来思考还有多久就要各奔东西，只是为未来三年的去处而紧锁眉头。有时把头从题海中抬起来，听着头顶上的风扇不厌其烦地呼呼转动，看着骄阳变换着角度铺洒在黑板上，感觉热气在空气中咝咝沸腾，细心解疑的老师也在额角渗出了细汗。

这些像是被放大了无数倍，轰然炸响在脑海。

不知不觉的，那些曾被我们畏惧着的、惶恐着的一诊，二诊，体考，会考，也都纷纷画上句号，淡出了我们的视线。走到现在，离中考还有十七天，在校时间只有十天。倒计时就要变作一位数，我们也只能无奈的被时间拉着，去经历中考，去经历注定了的分离。

盛夏裹着红日轰轰烈烈地来了，而我们就要走了。

三

毕业了，多么想留住那些温暖的日子。

昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

愿你作一滴晶亮的水，流进浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……

今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在哪所高校，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

不管怎样，我们定会在心中铭记棕北，铭记恩师，铭记2011级1班到2011级8班，铭记这三年意兴阑珊的青春时代。

在十年，二十年，三十年后，我们的面容与内心终会被时间反复摩挲而变得粗糙，如今所经历的所有大悲大喜，也会化作池塘里泛起的涟漪，在生活的残酷前显得微不足道。

但当我们回想起那个九月潮湿的清晨，那个六月炎热的夏日，那些毅然做出的抉择，那些说以后再见的颤抖的音调，必然也会笑着，对那时自己的奋斗与努力，道一声谢。

所以，即使我们现在面对着伤感的离别，面对着未知的未来，面对着每个人不尽相同的道路，都要带着棕北教给我们的骄傲，棕北教给我们的自信——

以梦做马，在天下驰骋；我定带着满身荣光，在未来与你，与棕北重逢！

转眼间，我从一个幼稚天真的一年级小学生变成了一个即将毕业的六年级大姐姐。虽然现在才是六年级下学期的第一天，但光阴似箭，时间会在我们不注意的时候偷偷溜走，很快就会到毕业的那一天。还有四个月零五天，就要毕业考试了。也就是说，我们离开母校的时间更近了。

我无法想象拍毕业照那天我是怎样的心情，同学们是怎样的心情，老师又是怎样的心情。朝夕相处了六年的同学，马上就要各奔东西了，讲真的，我非常舍不得老师和同学们，毕竟在一起相处了六年，彼此之间建立了深厚的感情。老师说过：“我们班就是一个大家庭，我们是没有血缘关系的一家人，要互相帮助。”难道我们这个大家庭就要这样散了吗？

原先往届的学生拍毕业照的时候，我很期待毕业，可等我真正快要毕业的时候，我却怕见到拍毕业照的那一幕，因为那时的我虽然笑得很灿烂，但心里肯定会有一种想哭的感觉，真的很舍不得，舍不得老师，舍不得同学们，不知道现在能天天见面的我们，以后何时才能再见面。

亲爱的老师，可爱的同学们，我永远不会忘记，我的童年因有你们的陪伴而精彩！在过去的六年里，发生了许许多多的事，有幼稚可笑的，有拼博奋进的，有搞恶作剧的，也有团结互助的……它们都会铭刻在我的记忆里，直到永远……

向母校说一声“再见”吧！在这六年中，我对这里的一花一木都有了感情：美丽绽放的玉兰、芬芳扑鼻的月季、摇曳生姿的鸢尾、秋变金扇的银杏……

向老师道一声“再见”吧！我们的每一点进步，都少不了老师的心血，这让我想起了李商隐的著名诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

向同学道一声“再见”吧！在这六年里，教室里留下了我们一起努力学习的身影，操场上洒下我们一起运动锻炼的汗水，校园里回荡着我们一起打闹玩耍的笑声……

毕业的那一天，你来得慢一些，好吗？

今天，我们相聚在母校，欢聚一场。明天，我即将毕业，小学的生活将渐渐离我远去——母校优美的环境，老师的谆谆教导，同学们的欢声笑语……

明天，我即将毕业，母校的一切都将牢牢记在我的心中：鲜红的跑道上，有同学们奔跑的身影；操场边的双杠上，有同学轻快飞跃的身姿；还有假山上的小花、水池里游动的小鱼，高大的树荫里声声蝉鸣……啊，美丽的母校，你的一草一木，一沙一石，我都将珍藏在心中。

明天，我即将毕业。我似乎听到老师讲课的声音，看到老师在办公室批改作业的身影，感觉到老师对我们即将毕业的祝福与期望。此刻，我想对老师道一声：“谢谢老师，您辛苦了！”

明天，我即将毕业，此刻的我是多么舍不得相处六年的同学们呀！还记得那是四年级的一天，我在玩耍的时候，不小心摔倒了，腿上划出了一道深深的伤口，同学们见了，一个个大惊失色，他们立刻跑过来，七手八脚地把我扶回教室，还找来了药，帮我擦上。我的心里对他们可是有说不出的感激啊！亲爱的同学们，让我们在新的起跑线上继续努力！

明天，我即将毕业，新的学习生活即将到来，新的道路将在我的脚下展开。让我们怀揣梦想，勇敢前行……

亲爱的儿子：

今天我很高兴地接到了你来自远方的喜讯，电话中你告诉妈妈

夜深人静，妈妈

时间快得让我来不及思考、来不及等待、来不及回味，你已经长大成人了。我清楚的记得，四年前当你的大学录取通知书寄到家里来的同时，妈妈

大学的四年生活里，你接受了组织的考验，经过锻炼，成熟了、成长了。通过电话的沟通，以及我去学校看你，同学们与我的交谈中，我了解了你，最让妈妈

今天晚上，妈妈

毕业后你将何去何从，决定权在你，我与爸爸只提参考意见，因为你已经长大了，思维成熟、观念新颖。我们相信你会处理好的。我认为，一个人要对自己的工作岗位投入足够的热忱，才能最大限度地发挥自己的才干，即使是再苦再累，也无怨无悔，才能苦中有乐，才能出成绩，有成就感，因此妈妈

你要以平和的心态、淡定的情绪面对生活、面对人生，沉着应对一切未知的困难与挫折。对待任何事物要站得高一些、看得远一些，乐观向上永不自满。人生苦短，时间稍纵即逝，你要坦坦荡荡、健健康康，努力去做一个宠辱不惊的人。 其次，做一个诚信的人。今后无论你步入哪个工作岗位为社会服务，报效祖国。你都要对事业忠诚，诚信的对待朋友，以赢得大家对你的信赖和赏识。另外，健康对一个人一生的生命质量尤为重要，你千万不可忽视，你要好自为之。

先做人后做事。是妈妈

妈妈

写于凌晨

经过了两个月，我们又再次相聚，而这次与往常不同的是——我们是初四学生了，是即将面对中考的初四学生。

初四，简简单单的两个字，但却是整个初中时期最紧张的时刻也是最重要的时刻，放假期间我的耳边时常有父母的唠叨，他们总是告诉我初四的生活是多么的忙碌。但是我始终不相信，因为我认为初四是不可能立马就忙碌起来老师们会给我们一个过渡期，会让我们先适应起来。就连返校的那一天我都是这么认为的。

9月1日我们所以人相聚在初四十四班，同学还是那么熟悉，但老师有很多却换走了。听其他老师说叫我们现在的老师都是非常有经验的带过好几届毕业班。我相信我的老师，上课时我不再向以前一样叽叽喳喳，而是屏气凝神的听讲，生怕漏掉一个知识点甚至有时还对老师充满了钦佩。

可是当过双休日的时候，我惊呆了，天呀！作业竟然那么多每课都有卷子，而且除了卷子还有其它作业，当时的我对老师只要埋怨，总是想：老师太狠了吧，布置那么多作业，不知道的人还以为我们提前放国庆呢。就连回到家我还在给父母“诉苦”希望得到安慰，可父母都说“初四就是这样的，之前都说过好多次了，你呀，就是不相信。”

睡觉前我还在想作业的事，可是想着想着貌似想开了。因为我现在知道初四是忙碌的，不可能像以前一样轻松的没事看看电视、小说或者打打游戏了，而是要抓紧时间咬牙坚持，反正碌碌无为是一天，坚持奋斗也是一天。我相信没有一个人想碌碌无为的度过，放弃自己的大好青春，除了傻瓜和没有毅力的人。我相信我自己，同样也相信所以聪明的人，因为他们会把握好最后的冲刺。就像跑步一样前面就是终点了，只要你咬咬牙坚持过去，去冲刺，不论你是不是第一，你都是最棒的，你都胜利了。

秋天，我们相聚，相聚在这个毕业的季节。你是选择碌碌无为的颓废，还是选择惜时坚持的奋斗呢？

六月转眼就来临了，毕业考试悄无声息的来临了，当然每个人心中都有着忐忑和紧张。毕业考试来临意味着我们即将毕业，大家在一起生活的时候即将结束，每个人的心中都添上了伤感……

两年前，数学王老师用她温暖的大手拉着胆怯的我走进了六（二）班这个团结的集体里。当然，那时的我什么人都不认识。我来的时候这里已经开学了，第一节是体育课，女生们都围着我一起玩，当时的我感动得都快哭了出来，就这样我结识了这些朋友，在后来的日子我们成了死党……

在后来两年的生活中我们相处的时光我这辈子都不会忘记。在音乐课上有我们所谓鬼哭狼嚎的声音；在体育课上，有我们尽情欢乐的身影；在英语课上，有我们趴在课桌的背影；在数学课上，有我们哈哈大笑的声音；在语文课上，有我们饱含深情的朗诵；在美术课上，有我们多姿多样的画作，是啊！每节课都有我们的风采。你瞧！运动会上也热闹极了：有矫健的身子，有喜悦的欢呼，有加油的呐喊声，还有辛勤洒下了汗水……

两年后的我们面临着分别，面临着各奔东西。有的同学回了老家，有的同学在一所中学，还有的同学或许再也见不到了……可是我们六（二）班心却永远连在一起，永远都不分开！曾经那些信誓旦旦许下诺言的我们就这样分离了。我们抱在一起痛哭；我们替对方擦去泪水；我们在心里签下永远的协议：永远都不会分开！

两年前的邂逅让我们能够成为形影不离的朋友，两年前的邂逅让我们能够成为一起疯玩的死党，两年前的邂逅让我们今天能够欢聚在一起，两年前的邂逅让我们能够永不分离……相信今后的我们将重新相聚！六（二）班永不分离！

亲爱的桃子：

你幼儿园无忧的时光即将结束，如果你问我为你做过什么，在这里我把已经做过的说给你听

你还在我的肚子里时，我就经常寻找你，可是胎儿的你经常和我玩捉迷藏。等你出生时，我开始用全部的爱去呵护你的成长。开始捧着书本使劲的学，开始在你蹒跚学步的时候学会怎样给你一个安全的距离。

智慧与等待，我不拔苗助长，因为我知道你是一粒有着自己生命节奏的种子

“父母的高度决定了孩子的起点，如果把这个世界比作高山，当你的父母生活在山顶上时，你就注定不会生活在山脚下;而当你的父母生活在山脚下时，你就注定不会生活在山顶上。在大多数的情况下，父母的位置决定了他们孩子人生的起点。”这段话让我反思良久。妈妈的出身来自于一个工人家庭，我的父母没有给我留下很多钱，但是给了我一个智慧的大脑，改变自己的观念，勇于追逐财富，凭借我的一双手在这个城市买了房和车站稳了脚跟。我知道只有让自己站的更高点，才能给你更好的起点。

现在的你还是一颗小小的幼苗，我对你充满了希望，为你除草和施肥，在刮风下雨的时候也会担心你，但是我不会为你盖起一座温室把你放进去遮风挡雨。因为我知道不经历风雨哪见到彩虹。静静等待你的成长，你是一颗这么有生命节奏的小种子，我相信你一定会是一个独特的，与众不同的小种子。

我会和你一起玩，为你的发现而惊呼;为你的实验室准备道具，发现万千世界下的奥秘;我会和你玩枕头大战，给你讲我小时候的糗事，只为告诉你，妈妈也曾经是个小孩，有我的梦想和故事;我会听你说

N

个把字给写歪的理由，然后告诉你写字如做人的道理，等你自己写出端正的字体，我会听你说小脑袋里奇离古怪的念头，然后和你一起开心的大笑;我会和你一时兴起，偷偷的去摘下小区树上的花朵，我会你一起跑步，我会等你，因为我知道当我老去的那天你也会等我;

当你明知故犯的时候，当你顶撞我的权威的时候，我会非常非常的生气，有多爱你就有多生气，你会学着平时我教的那样说，深呼吸 3

次，让我们把暂停键按下。我突然觉得我的孩子长大了，我选择妥协，是我自己没有控制好情绪，于是你在我们彼此的宽容里知道，我们最容易伤害的是最爱我们的人。也在一次次的理解中知道，站在别人的角度考虑问题，我们才能在一起温情的相处。

我知道你盼着长大，有自己的自由，也渴望家庭的安全感，所以我和爸爸会牵着手等你，等你长成一棵大树。

平等与尊重，我一直努力把你当成一个大人，一个有自己尊严的人。所以我会用了你的东西说谢谢，做错了会向你说对不起;你难过了，我会说知道你很不开心，共情;你高兴了，我会说讲给我吧，一个人的开心不如一群人的开心，更开心;你生气的甩开我的手时候，我会对自己说，只是需要冷静一下;

我也有困惑，当你生病的时候，我害怕;当你大哭的时候，我害怕;当你断奶的时候，我害怕;当你离开我的时候，我害怕，为什么我变成了一个胆小的人?所以我学着去寻找如何与你一起成长，保护你的时候不丢了自己，所以我和你一起读书，所以我记下你从小到大的点点滴滴。

我现在开始努力学习自我成长，你也愿意跟上我的步伐，我们学习怎样让自己有更好的习惯，学习怎样让自己变得乐观积极起来，学习怎样变得勇敢坚强，学习如何影响家里人一起加入我们的队伍，我期待着，吾家有女初长成。

亲爱的宝贝，这就是6年多来我和你一起成长的点点滴滴?。

三年的时间并不漫长，转眼我就要毕业了，我们相处了三年时间的同学们也都将各奔东西。虽然有三年的时间，但仿佛好像都在一瞬间，过去的一幕幕画面也是清晰的在我眼前浮现，让我难以忘怀。这三年的时间里，大家都得到了成长，有了收获，我们在学习知识的同时，也让自己在别的方面得到了成长。下面就自己高中三年的表现进行一番自我鉴定：

一、思想上

作为一名当代的高中生，在思想上面是非常正确的，在家我从不捣乱，听父母的话，也会在自己有空的时候帮助父母做一下家务事，让父母能够变得轻松一点，毕竟他们每天工作一天回到家里还要照料我，让我感觉自己十分的愧疚，因为我也帮不了他们什么，也就只能更加努力的学习，让父母不要感到失望。而在学校里的时候我也是专心把自己的注意全部投入到学习之中，在不管是什么课程时都会专心听老师讲课，因为我也知道老师也是十分不容易的，我也非常尊重老师对我们的帮助，也是十分的感谢。如果不是老师的帮助，在我们的学习上给予帮助的话，我想我是达不到现在这样的成绩的。

二、学习上

在学习方面我一直是努力着的，因为我知道我背负着什么，有着很多人对我给予期望，我也不能让这些关心我的人感到失望。所以我在每个月开始的时候都会制定一个月学习计划，让自己有计划的去学习，这样能够大大的提升自己的学习效率。而在每次考试完之后也会仔细的进行反思，想想自己在考试时有犯下什么错误，这样也能够让我更大的提高自己成绩，在改正自己的错误之后更是能够让自己变得更好。在周末或者是放假的时候我也是不会浪费这么好的时间，让自己去玩，而是会继续的学习，或是看看课外的书籍名著，增加以下自身的涵养。学习时确实也遇到过一些困难，但好在有着老师和同学们的帮助，让我能够一直坚持着走下来。当然也缺少不了我自己的努力和自律，当然我也很庆幸自己能够遇到这么好的一群同学，虽然马上大家都要各奔东西，去往全国各地，我相信大家的感情也是不会变淡。这三年总的来说，我的成长还是非常明显的，但我也知道我距离真正的成熟还有很多，我还需要不断的努力，让我自己真正的成长起来。

9月19日的最后一节课时，终于轮到我们班拍“全家福”了。

我们来到大操场，经过老师的精雕细琢，我们排好队伍，突然一阵雷声令我们抬首看天，远处有隐隐闪电，但头顶的天空还是湛蓝的，飘着一大片一大片的云。

简直像美国彼得·史彼尔的绘本《夏日的天空》在徐徐翻开。

由于老师在研究造型没讲话，我们放松起来，就像书里的两位小朋友，躺在碧绿的草地上，开始讨论云状“像龟”、“像球”……

那一抹绚丽的晚霞，也正像巨龙口中喷出的烈火，然而，我们马上找到了敢于挑战巨龙的的骑士。

渐渐地，巨龙失了威风，连头角都模糊了，这一片像什么呢？大家正在七嘴八舌，我突然叫道：“像玄武”，同学们都附和：“确实很像”。但是在得意和赞美之间玄武悄悄归隐北方。剩下那一小朵像朱雀，不过见脚不见首，后来见首尾了，但又不见脚爪，一点一点隐入南方的晴空下了。起大风了，我们又在云中看到白虎，飞舞着咆哮着，威风极了，大家就认为乌云中一定藏着青龙，虎带风，龙从雨嘛，这样四大神兽就到齐了！不过土麒麟去哪了？那又涌出来的一大片正像连绵起伏的山脉，于是我们说，土麒麟就藏在某座山里吧！

这时，老师来了，云成了这样：

我们赶快排好队形，“咔！”，传说中的“全家福”拍好了，我真希望上面有天空，有千变万化的白云。

临出校门之前，我和顾王熠给我们的“全家福”命名为“卧虎藏龙”！

赵鎏玮

我从未想过，面对离别，我竟如此平静。我像上学一样平静地走进校门，领毕业证，又像下晚自习似的平静地走出校门。

中考之后每次回校，不管身着校服还是便装，总觉得有些微微地不一样了。偌大的校园里静悄悄，好像陷入沉睡。偶尔能看见几个同学拿着相机在拍，拍红瓦，拍绿叶，拍走在红砖路上的我们。我隐隐感觉到，这操场、草坪、看台、教室，已不再属于我。我好像外校的人，看着它们，有些陌生。再回到熟悉的教室，我却心里有些酸楚，很快，又会有一批人将这个教室填满，上演一幕幕和我们一样又或许不一样的故事。此时此刻，五味杂陈，有留恋，有怀念，还有对未来的不确定。

翻开手中的高中课本，看着一张张图片，一段段文字，不由得想象，如果是谷老师，是郭老师，或者Lynn，她们会怎么讲呢？我好像又坐在熟悉的教室里熟悉的位置上，看着熟悉的讲台，上面熟悉的人。又一下醒悟过来，给我讲这些东西的，再也不是熟悉的老师了。

既然我不能永远留在这里，那么就让我成为一只蝴蝶，刚刚破茧而出的一只蝴蝶，扇动着弱小又美丽的一对翅膀，向天空飞去。

亲爱的考生们：

十年寒窗;一朝试剑。10个月之后，你们将正式告别难忘的初中生活，迎接中考的检阅。面对竞争、较量、选拔……你准备好了吗?

如果你学业水平优秀，我们要告诉你：作为优秀生，你自制力强、思维敏捷、积极上进，对自己有着更高的要求，但是，人无完人，在不同的学科上，学习能力会有不同，请在这10个月中继续完善自己的知识结构，固优补缺，争取在中考中独占鳌头。

如果你学业水平中等，我们要告诉你：不要犹豫，不要自甘落后，竭尽所能，你也能在中考中所向披靡。

如果你现在感觉学业上有困难，我们要告诉你：不要放弃，不要给自己留遗憾，还有10个月300天可以改变自己的命运，努力拼搏，你也能在中考中有所斩获。

良好的开端是成功的一半，面对挑战，请先做好以下几点：

1、根据各科规律和任课老师的安排做好计划;

2、对薄弱学科，系统复习，查漏补缺，完善知识结构;

3、对优势学科，精益求精，不要放松;

4、进行合作性学习，确定目标，组成学习小组共同进步;

5、主动与家长多沟通，不要感觉自己是在独自战斗。

勤奋、刻苦、拼搏、进取，10个月后都会成为最美丽的记忆。祝福你!

你们的老师：__

20__年_月_日

要毕业了，我有一肚子的话想对母校、老师、同学们说。

母校啊！我十分感激你。我感谢你给了我一个多姿多彩的小学生活；感谢你给我了一群充满活力的同学；感谢你给了我辛勤教导我们的老师；感谢你给了我校园里那么多美景——

我记得，我刚来的时候，才二年级，对这里很陌生，同学们十分热情，告诉我篮球场是那儿，厕所是那儿，宿舍里的规矩——不久，我就被同学们散发出的热情感染了，融入了这个大集体中。

我有一个最为要好的朋友——朱子坤，他是一个历史男孩，很幽默，总和我一块谈历史，编诗——他是我唯一知己知彼此的朋友了。虽然，我要去广州上学了，但我相信：“海内存知己，天涯若比邻。”

在那间宽敞明亮的教室，老师是我们的人生导师。我最忘不了的就是陈老师，王老师和马老师和高老师。是她们告诉了我人生的哲理，做人的道理。她们就像书，我们如饥似渴地从里面吸取知识。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

那陪我走过了五个春秋的篮球场、试验田、排球场，快乐日、石榴节、圣诞节——令人难忘又令人回忆，它们像夜空中的星星，随便摘一下一颗，都写满了留恋与回忆之情。

毕业，一个令人害怕又令人兴奋的仪式，终将来临，我也不禁头涔涔而泪潸潸了。

我们如同在一列车上。教室就像一列车，我和同学们只是恰好相遇，老师就像车长，早晚也得下车。

不如我现在抓紧时间，在小升初考试取得好成绩，留下一个辉煌的历史！

再见了我的童年；再见了我的同学老师；再见了我的小学生活！

我相信，终有一日，在茫茫人海中，我们终能相遇！

在小学的最后一天，我们先举行了毕业典礼，然后便是班级里的一个小仪式。

仪式的内容很简单，每个同学上台发言罢了，最后是班主任和生活老师发言。

大家都翻着手里的毕业纪念册，却没有愿意去发言的。老师心里都明白，家长们心里也都摸得门儿清，我们只是不愿面对毕业了的现实罢。

这时，我们六十多岁的班主任说：“我先说吧！看看你们男生磨磨叽叽的成个什么样子！”“咳！”老崔清咳一声，开始了！“想当年，我在张家口二中的时候，可是送走了好几届毕业生，他们都考得挺好！尤其是那个XXX，他在北京四中呢！你们都得努力啊！那个谁，其实你是很有潜力的，只要你上课不玩你那个手了，你肯定能追上XXX！想当年，我在张家口二中的时候，我们班里就有个……”

听着老师的“想当年，我在张家口二中的时候！”就想起了我们的语文课。我们的语文课从不讲语文，而是打开课件，让大家翻开语文书，说好的检查预习结果检查到张家口二中去了。

有一次，我们讲《黑孩子罗伯特》，本来先讲背景，讲着讲着便从黑人受歧视讲到老崔小时候以做板报的名义晚回家在马路边上学习。然后又戏剧性地向我们展示了她在张家口二中当校长时发表在报纸上的文章。许多同学惊叹于老师竟没把报纸弄丢。老师听后说：“我那儿还有几十年前文化大革命时的毛泽东语录呢！”老崔翻翻找找，还把她和她老伴儿的结婚证和独生子女证翻出来给我们看……

老崔的声音戛然而止，我不禁留恋，以后还能听到张家口二中吗？

紧接着是我们的生活老师陈玉娇发言，我们之前还因为她的名字和叫我们起床的方式调侃过她好几回。一个周一的早上，我和下铺的同学睡的正香，突然“梆梆梆”拍门的声音从楼道里传进宿舍，原来是陈老师和二班的高老师正在用拖鞋拍门叫我们起床。下铺的同学不禁抱怨道：“叫我们起床就叫吧！用拖鞋拍什么门呀，还好她叫陈玉娇，不叫陈阿娇，不然真该好好研究一下刘彻的死因！”

校门未出，许多同学感慨道：“陈老师，再用拖鞋拍一次门吧！老崔，我们的《黑孩子罗伯特》还没讲完呢！对呀老崔，我们还想听张家口二中呢！”

唉，人生若只如初见！