关于我想对老师说的日记(精品20篇)

今天，贺老师生气了。可贺老师为什么生气呢?这就得怪我们了，我们不但上课没有认真听讲，而且还大声吵闹，所以让贺老师生气了。

老师站在讲台上，眉毛拧成了八字。老师拿起黑板擦在了桌子上“啪”的一声，，顿时教室里溅起了白色的沙尘暴，这沙尘暴可不一般，来势凶猛，太可怕了，吓得我们目瞪口呆，立刻坐的像一尊尊雕像一样。教室里鸦雀无声的。一会儿，老师终于开口了，说：“同学们，你们以后要上课认真听讲。”“行”，同学们异口同声的说。贺老师紧锁得眉头终于慢慢舒展开了。

看!这就是我那严厉而又美丽的贺老师。

批评，表扬，这在班级里几乎天天发生。但我却没怎么被老师狠狠的批评过，可星期三，发生了一件我怎么也料不到的事。

星期三的早上，我按照平常一样收英语作业，可当我翻开自己作业本的时候，我的脸由黄变红，由红变白，由白变青。我怎么也不敢相信，我的作业本居然是空白一片，我的脑袋嗡嗡的炸了开来，我回想起昨天晚上，我拿英语作业的时候，认为我已经在学校里和张巧玲一起做完了，就没翻。真是一念之差成千古恨呀。我没时间多想，用最快的时间写完了，等项老师拿到陈一蕊写的没交纸条后居然没说我，我认为事情过去了，打算中午去交作业。结果批评还是光临了我。

第三节语文课刚上课，项老师叫了几个同学起来，其中也有我，正当我一头雾水的`时候，抬头一看，项老师手上拿着陈一蕊的小纸条，一颗定时炸弹在我脑袋里爆发了。项老师把我骂得狗血淋头，我把头埋得低低的，我好像听到了嘲笑声，好像所有人都在嘲笑我，我的心里很难受。我感觉我就要成为大家的笑柄了。就在这时，我的心里出现了两个小人。一个对我说：“徐佳璐，你又不是每天没写，只是偶尔一次，不用太在意。”可另一个对我说：“徐佳璐，这本来就是你的错，你需要好好反省。”

这两个小人争执不休，不过我觉得，第二个小人说得对，我要好好反省，不能再这样了。

张老师，我觉得您是一位温柔可亲的教师，我很想夸夸您，可您每次都很忙，让我没时间开口，借此机会，我就敞开心扉，说说我的心里话。

张老师，我要夸奖您。您对我们关爱有加，如同我们的妈妈一般爱着我们。记得您刚开始教我们时，经常用微笑的眼睛看着我们，让我们认真地听您讲课，取得好成绩。有一次，同学们在跳长绳，有同学不慎跌倒了，流出了鲜红的鼻血，您毫不犹豫地扔下绳子陪她回教室止血。我印象最深的一次是，我吃得太多了，导致我闹肚子。当我对您说出我想吐的时候，老师您“啊”了长长的一声，就问我：“肚子疼吗？”我点了点头，您又继续问：“那想上厕所吗？”我皱着眉头又点点头，因为我实在说不出话来，我都忍了一天了。您听了马上让我快点去。第二天，我因为拉肚子要去医院，可是却找不到您的电话号码，所以一直没给您发短信请假。第三天，您不但不追究，还对我问寒问暖的，我心里好温暖，如同你很饥饿的时候，有人为你端来了一碗热气腾腾的饭菜；如同在寒冷的冬天，有人给了你一件舒适的皮袄；如同你在练字的时候，有人把笔递给你。张老师，您知道吗，那时候，我多想给您一个热情地拥抱，可是您又在改作业，我只好跟您说：“谢谢老师关心。”

张老师，您的温柔可亲让我们更加尊敬您了，俗话说得好，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

虽然我现在还没有正式跨入中学的校门，没有正式成为一名中学生，可是我的心，早已经飞到友谊中学了。我想象着，那里会有怎样的老师，是个怎样的校园，它美不美丽呢？

老师，虽然我们还没有见过面，但是，我早就在脑海里刻画出你的样子啦！你若是一位年纪稍微大一点儿的老师，我感觉你肯定特别和蔼可亲、经验比较丰富；假如你是一位年轻的老师呢，我希望你能够充当一位“孩子王”的角色。上课的时候，你是我的老师，教给我们知识，下课的时候，我希望你成为《快乐星球》第二部里面的欧阳老师，是我们大家的好朋友，和同学们一起玩。年轻的老师，讲课时思维活跃，能够活跃课堂气氛，让我们在轻松和快乐中学习知识。不过，说句实话，我自己知道，老师和我们一起玩，一起做游戏这个愿望，应该是不会实现了。为什么呢？我觉得，老师，你不会让我们敞开玩的。因为，爸爸，妈妈还有以前的老师经常说那一句话：“你已经长大了，不是小孩子了，就别再玩了。现在你的目标是考上一个好初中，上完初中考上一个好高中，然后是好大学……”，我觉得，你也会说这些话的。这些道理我都懂，我自己也很清楚地知道，这些愿望百分之八百不可能实现，但是，我还是想表达一下我内心曾经有的感受：

第一，我希望你能够少留一点“写”的作业。遇到背定理、意义和课文，少让我们抄写几遍，多留出时间让我们自由地背，第二天可以考试，谁答不出来，再罚他多抄写几遍。第二，请你对我多些宽容。我还是一个孩子，我肯定会犯错误的，到时候，请你对我不要过于严厉，要多讲道理，让我能够认识到自己的错误，下次不犯，就行了，请千万不要伤害我的自尊心！第三，请你多鼓励我。不要因为某一次考试成绩不好就看低我，当着全班同学的面贬低我，那会让我丧失自信心，从此以后成绩真的一落千丈的呦！第四，请你常带我们去郊游。让我们多了解大自然，增长知识，开阔眼界。

老师，希望你喜欢我！

[老师你听我说作文

邓老师，我想对您说一声谢谢。因为您为了我们的学习，真的付出了很多。

您是一个十分负责的老师，记得有一次上课，班上一个同学不会写作文，于是您就在下课的时候单独来教他，之后还让几个成绩好的同学帮助他复习。下班后还给他整理出一套写作文最好的方法，结果那位同学的作文成绩慢慢变好了，可您为了整理资料，熬夜加班，却有了两个深深的黑眼圈。

您不但对工作负责，还是一个教导有方，对学生宽容的好老师。还有一次，我们几个女同学下课时在楼道里疯跑，被大队干部抓了个正着，扣了分。班长让我们罚站，您却不让我们罚站，把我们带到了办公室，语重心长地跟我们说：“孩子们，下次不要在楼道里跑了，在楼道里跑很危险，一不小心就会撞到其它人。这次扣分就扣吧，下不为例！”我们听了，心里一半是逃过惩罚的开心，另一半是被您心胸宽阔的性格和宽容的做法感动。出了办公室，我下定决心，一定要成为您这样的人。

谢谢您，我敬爱的邓老师。我一定会好好学习，以优秀的成绩回报您。

新的学期开始了，转眼间到了第二天。

第一节课是语文，上课了，李老师进来了，我们同学都很好奇。因为第一节是语文，数学老师怎么来了呢?

我开始问李老师：“老师，您怎么来了?”，数学老师说：“语文老师病了，这节课上数学。”。我吃了一惊。心想：“柳老师怎么会病呢?”

这时，李老师就像知道我们想什么似的，她说：“听说语文老师是被你们气病的。” 我很担心，又一想：“可能没有我，因为星期一语文老师说我变聪明了。”

第三天下午，数学老师说：“语文老师换人了。”新老师过来对我们说：“请大家做一下自我介绍。”

我把手举了起来，介绍完后，我心想：“希望柳老师的病马上好起来，我们一定好好学习，不再让他生气了。

老师，是您，为我们打开了智慧的大门；是您，带领我驶向知识的海洋；是您，为我们插上了翅膀让我们飞关翔在快乐的天空……。您是红烛，亦是春蚕；您是春雨，亦是园丁；默默付出却不求回报，这便是教师的伟大吧！

虽然，您已年近花甲，可在那饱经风霜的外表下却有一颗火热的敬业心。记得每到秋冬季节您的手就会裂口，白而修长的手上，一条条裂缝真有点触目惊心，可您却总是忍着痛，坚持给我们写板书，还略带歉意地说：“老师手不好，请体谅一下哦！“看着满满一黑板的粉笔字，我们都十分感动，打心眼儿地尊敬您。

前不久，您又由于身体原因，做了一次手术。刚完成手术的您就急着问医生，什么时候可以出院，因为您担心我们啊！您想早日回到那个您奋半了大半辈子的地方，见到那些聪明又调皮的孩子们呀！

现在，您又回到我们身边了，归来之日，梅花朵朵，含苞待放。窗外虽寒，可一股暖鎏，却在心头久久不散，尤梅，江苏省的第一批“特级教师”，尤老师，您的身影始终烙在我们心中。“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干”。

“丁零零……”上课铃响了，讲台上依旧空空如也。我们一起等啊等，可是老师一直没有来。一个同学按捺不住，对班长说：“去办公室看看吧，说不定老师在办公室里呢?”班长匆匆赶去办公室。过了一会儿，他回来了，脸上带着几分恐慌的神情，“糟了，办公室里没人!”有一个同学说：“我妈妈昨天在医院里配药时遇见张老师了，他正虚弱地躺在病床上，连盖被子的力气也没有就睡着了!”教室里霎时鸦雀无声。就在我们陷入沉思的时候，轰隆隆!一道闪电像一条银蛇一样划破了天空，顷刻间下起了滂沱大雨，我们忧心地想：“老师估计不会来了。”就在这时，我们听到了“嘎吱，嘎吱”湿漉漉的鞋子踩地板的脚步声。脚步声越来越近，张老师走了进来。他脸色蜡黄，虚弱无力。我们看到，他头发粘到了一块儿，最上面有一撮尖角。班长关切地问：“老师，您还好吗?”老师眨了眨眼，微笑着说：“没事，我想陪着你们。”他“唰唰”抽出了两抽餐巾纸，潇洒地擦了几下头发上的雨水，干咳了几声，沙哑地说：“我们开始上课。今天……”

“老师，您等一下!”是班长，她递给老师一瓶农夫山泉矿泉水。老师谢过班长后，开始喝起来。讲台上放着老师随手塞的一大包中药，上面写着：请服用14天。我们心中不由得生起一股敬意。老师继续上课，他手上还粘着一张渗着血的创口贴。原来，老师为了赶回来，只匆匆按了三秒，便跳上自行车，飞也似地蹬回了学校。上课时，我们纷纷在心里默念：“真希望早点下课啊，这样就可以让老师早点休息了。

下课时，我们齐声对老师说：“老师，我们爱您!”老师走出了教室，他回头微笑着看了我们一眼，便回办公室继续批改我们的作业去了。

教师节就快要到了，这让我想起了许多往事。

上幼儿园的时候，老师把我们当做自己亲生的小孩一样照顾我们。那时侯有的小朋友不喜欢吃饭，老师就会去哄他们吃，她不会像别人似的，小孩子不吃就不吃了，而是一定要让小朋友把那碗饭给吃完。吃完饭后，老师就带我们出去散步，老师经常带我们到草坪上去做游戏、唱歌、跳舞、还读唐诗呢，大家非常的开心。

不过这种日子过得太快了，我们就要上小学，离开这快乐的幼儿园时，小朋友都恋恋不舍。上小学的时候，负担又多了一些。老师把她们丰富的知识传给我们，给我们带来快乐的学习环境。老师们白天跟我们上课，已经很辛苦了，晚上还要批改我们写的作业。有时候老师生病了，为了使我们不落下功课，她还带病来给我们上课。

老师您就像辛勤的园丁，把我们这些幼小的花朵养大，老师你们的愿望不就是让我们长大成为这世界上有用的人才，祖国的栋梁吗，老师我们不会让你失望的。

三月春光，有着和煦的春风，带着暖人的阳光，在午后的时光，斜射于教室之内。温暖而不寒冷，美丽却不妖媚。老师，您就如同这一缕阳光，将光辉洒向大地，滋润着万物；老师，你就如同那辛勤的园丁，将肥料给予花朵，使它们健康成长；老师，您就如那高大的树木，在炎炎烈日送出凉爽。

老师·辛勤的园丁

讲台上，有一个人拿着粉笔，在黑板上写着，边写还边念着，生怕坐在后面的同学看不到，生怕同学们记不牢，于是便也一刻不停的讲着。她，是我们的班主任，是我的语

老师，我想对你说：“你辛苦了！”

老师·温暖的阳光

你对我们的书写要求很高，每次作业若是谁的书写差了，卷面不整洁了，字迹潦草了，你都会让大家去好好练字。甚至，我们每个人都会去买一本楷书练字的来练习我们的书写能力，你为我们着想，告诉我们在每一场考试中，甚至在中考时，书写占了不少的分数，于是，便从开学起就开始培养，加强我们这方面的能力。老师，您就如暖人的阳光，为我们送来温暖，时刻为我们考虑。

老师，我想对你说；“你真是位好老师！”

老师·高大的树木

上课时，有的同学头晕了，有些小发烧，您看见了，就会伸手摸摸同学的额头，看看提问是否偏高，然后再关切地问问同学：“身体舒不舒服？”并且，让同学回家休息。

分考卷或考完试后，你总会问我们考得好不好，看到同学因失误而被扣了分数时，你就会把同学叫来，半是惋惜半是批评，如母亲一般，对我们尽心尽力。老师，你就像高大的树木，在烈日时为我们送来凉爽；你就像慈母，讲学生看作自己的孩子。老师，我想对你说：“你是个爱岗敬业的人！”

粉笔依旧在您手中，帮助您为我们传授着知识，无怨无悔……

不知不觉中，龙老师已经带了我们六年了，从不懂事的小孩子，到满肚子都是知识的小大人，老师不知付出了多少辛苦，多少汗水，但老师仍然每节课都耐心讲解。始终保持着美丽的笑容，笑容背后是牺牲休息时间准备教案的辛苦，细心批改作业的辛勤。老师是多么领人敬佩，多么的值得赞扬!

五年级时，我总是不预习课文，只是把自然段标上，生字的拼音标上，便把书扔到一旁，根本就没有签字，读课外书也不签字。组长查到后，便让我抄写课文，放学后必须上交，我很懒，便没有写，准备蒙混过关，到了放学时组长过来查，我看没有狡辩的理由了，便理直气壮的说：“没写!我不想写!”组长生气了，把这事告诉了老师，老师马上来了，我本以为来的是一顿严厉的批评，可是，老师却用平和的语气，语重心长的教育我，告诉我倒立，而不是批评，我顿时觉的心情放松了许多，同时也为自己的错误深感自责、惭愧，觉的自己这么做太不应该了，老师已经如此辛苦，自己还又给老师添麻烦，让老师生气，太不地道了。

其实不只是龙老师一个人如此：高老师每天的作业很快就批改完了，课间又拿来让同学改错，同时也牺牲了自己休息的时间;王老师很有耐心，有的同学没有学会，王老师就又给讲解，总是很温柔，很少生气，和同学们相处的像朋友一样融洽。还有很多这样的老师……这样努力的老师，难道不值得赞扬吗?

老师您常对我们说书是人类进步的阶梯，但我更想对你说：老师是灵魂的工程师，是您教会了我知识，是您的鼓励让我有了前进的自信，无论是你的表扬还是您的谆谆教诲都让我铭记在心。

自打我小学进来时就什么都不懂，比人家的学习进度慢，连什么叫组词都不知道。当你问我是不是在乱做时，我才承认我不会。所以你经常在同学们放学回家时就在学校里帮我“开小杜”。渐渐地我赶上了普通学生的进度。当我给你补课的钱时，而你却笑着告诉我：这是应该的，不需要收钱，当时我已经下定决心要成为你眼中的好学生，当你帮我补课完放我回家时，我回到家里就拼命地写完许多卷子。如今我已经是你眼中的好学生，但你的教诲使我终生难忘。

这就是您——我尊敬的老师。你一直用知识的营养哺育着我。我的老师，我永远都不会忘记您的五官，甚至是你的一根头发丝我也不会忘记，如今你已经白发苍苍，快退休了，不过我永远不会忘了您！

“这世上没有哪个父母不爱自己孩子的，可不一定每个老师都爱学生。”妈妈说的这句话，可不完全対吆。因为在我的身边就有一位好老师，她说话和气，对我们很好，帮我们梳头、教我们学系鞋

带等，让我感到像我的妈妈一样亲切，她就是我敬爱的班主任王老师。

王老师爱扎个马尾辫，弯弯的眉毛下面有双明亮的大眼睛;中等身材，不胖不瘦;脸上经常挂着微笑。她很爱我们，她喜欢我们班上每个小朋友。

王老师，很有才。语文课上，她经常使用电脑给我们上课，把书本上的知识和电脑上的音画结合起来，让学习变成娱乐游戏。她上的语文课对于我来说，时间总是过得很快。就是下课了，我们也都

喜欢粘着她，跟她学跳绳、踢毽子。她从来不打骂我们，我们都爱她。

她不放弃任何一个同学，遇到不会的同学，她总是一遍一遍耐心地讲解，直到同学弄懂为止;对作业不能按时完成、书背不好的，王老师就把他们带到办公室里辅导，直到他们作业写对写好、书背

好。家长没来接的同学，她还把他们送回家。

班上有几个出了名的“调皮鬼”，他们上课自己不听，还影响别人，真讨厌!自从我们班开展“比比谁的大拇指多”活动，他们乖多了。记得开学不多久，老师发给我们一人一张卡片，上面写有同

学的姓名。老师告诉我们，谁平时表现好，作业能认真完成，她就在谁的卡片上印上一个“大拇指”印章，达到十个“大拇指”就换盖一个“小红旗”，学期结束，谁的印章多，还能得到奖状。这个办

法真灵，同学们一个个都老实多了。

为了巩固我们学过的拼音和汉字，王老师从拼音刚上完就开始训练我们试着写一句话，一段话，再到一篇小日记。并要求我们学过的字不准用拼音代替。还记得我写的第一篇写话，汉字还没有拼音

多，真好笑。当初我不懂，现在我明白了老师这样做不但是为了巩固我们所学的字词，也是为了培养我们的写话能力。写得好的小文，老师不但在班里读给我们听，还帮我们投稿，让我们拿奖品、证书

和稿费。时间一长，我们都喜欢上了写日记。在王老师的指导下，我和好几个同学写的日记都发表了。这学期我就收到了《小学生作文》、《全国优秀作文选》和《小学阅读指南》三份样刊，还拿到了

《小学生作文》寄来的20元稿费呢!真是开心极了!王老师真神，我们都超喜爱她。

可是，到今年九月一号开学，我就要上二年级了。王老师如果不跟班上，我就听不到她讲课了，我真的好喜欢能一直上她的课呀!

我爱我们的王老师!她就是我身边最好的老师!

这个学期我们换了一个新的语文老师，长得挺漂亮的，微卷的头发，圆圆的脸上戴着一副眼镜，刚开始我却不怎么喜欢这位漂亮的老师，甚至是有些讨厌。

就从她讲课来说吧。她上课少有笑容，像一副"扑克脸"。别的老师总是笑嘻嘻的，而她却不一样。还有她讲的课，一开始我还有些听不懂，一会儿谈古论今，一会儿又引经据典，我也跟着不住地点头，实则如听"天书"一般。很长一段时间我才渐渐的能听懂了她的课。

之后就是一个唠叨，简直比我妈妈还厉害，整天拿我们与别的班级比，又是说二班怎么好呀，又是说五班怎么听话呀，活像一唐僧嘴里不停地念紧箍咒，使我们的头都胀大了好几倍。还有更令人头疼的是每天都要来一次听写，老师的要求也高得吓人，在她的眼里不是一百分那根本不算及格!我们只好回家拼了命似的复习，只为了老师眼里的这个"及格"。

那个晨读的早上，我正在背书，过了好大一会儿，老师还是没有进教室。我有些奇怪，心想：难道不来了?我的目光转向门外，呆呆地望着，嘴里却还念念有词地背着书。这时，老师抱着作业本进来了，但她却径直向我走来，问了一句让我出乎意料的话："你在讲什么?"他瞪着我，目光严肃，语气透露出一丝生气。我怔了几秒，张开嘴刚想解释，她却不耐烦地走开了。我懊恼极了，真是的!好好的在这儿背书哪里讲话了?老师就不分青红皂白指责我!从此我便对她讨厌起来，她讲话，我就在下面顶一句，她上课，我就从来不举手发言，反正就是跟她对着干。

一次，作文班的老师让我把我写的一篇作文交给他，我被逼无奈，只好照做。下午，老师居然把我叫进了办公室，走进去，我看到的并不是平时那张冰冰的脸，而是一张和蔼可亲、亲切的脸。我惊讶极了，用手揉了揉眼睛没看错呀?她还是我的那个老师吗?见我来了，她把我拉过去，打开了我的联系本，指着我的作文，眼里充满了赞赏。轻声说道："这是你写的作文吗?怎么不发电子稿给我?你写得很好，只是结尾有一点点问题，修改一下发给我，我帮你上传。"说完她帮我理了理衣服。我呆住了，她可能也发现我出了神，但她并没有生气，而是伸出手在我眼前晃了晃。我回过神来，后来她也指导了我应该怎么修改作文，那个样子，简直不是我认识的那个老师。

以前我只会抱怨老师这抱怨老师那，其实她都是是为了我们好。她让我们天天听写，是想让我们牢记词语;她对我们天天唠叨，是想让我们做得更好;她给我们布置更多作业，是想让我们成绩更优秀?

直到现在，我才渐渐明白我以前错怪了这么好的老师，心里惭愧极了，我对他的讨厌就在那么一瞬间全都烟消云散了，取而代之的是对他的尊敬与热爱。

每当看到老师不知疲倦的备课时的身影，每当听见老师上课时引人入胜的讲解，我的脑海里总是浮现着暑假里，老师为了让我在语文素养大赛发挥得更加出色，给我做课外复习指导的事。

记得，那是八月份的事了吧，老师一大早顶着炎炎的烈日亲自开车来接我和另一个同学去学校，在车上我们一路有说有笑，总觉得我和老师的距离好近，老师对我是那么的和蔼亲切，那么的平易近人。

在不知不觉中就到了学校，老师带我们进了办公室开始给我们指导复习，从成语到修辞，再到表达，老师把每一个细节都讲得细致入微，生动有趣，原本枯燥的东西都仿佛变成了一个个快乐的音符，深深地烙印在了我的脑海里。

当我把我总结的资料交给她时，她赞扬的目光和啧啧的赞许，都给予我了最大的鼓励，我的心好暖，好甜，仿佛有一股暖流钻进我的心窝里，有好似一整罐蜂蜜灌进我的心田里，我真希望这师生间温暖永远传递下去，永不间断……

老师，这个平凡而又响亮的名字，这个辛苦而又神圣的职业，我想他们给予我们的也许不仅是知识吧，哪怕是生病时的一声问候，伤心时的一句安慰，甚至是犯错时的批评，总能给人以前进的力量，改正的决心。相信这句话吧：“蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您辛苦了!……

我叫王乐妍，城区幼儿园中三班是我的第二个家。在我的班级里有三位非常可亲、可敬的老师，她们像妈妈一样照顾我、呵护我，让我从一个自私、霸道的“娇公主”逐渐成长为一个懂礼貌、

爱劳动的好孩子。下面就让我来介绍一下我这三位特殊的“妈妈”吧!

最温柔、可爱的妈妈：初入幼儿园的时候，陌生的环境、陌生的朋友总让我紧张和害怕，每每走进教室，我就忍不住哇哇大哭，这时，李老师就会紧紧地把我拥进怀里，用温柔的话语安慰我，用温暖的

怀抱抚平我所有的委屈和无助。

最睿智、美丽的妈妈：张老师有一双睿智的眼睛，她最善于发现每个小朋友的特长和优点。我是一个特别粗心、调皮的小朋友，但她总能将我小小的进步看在眼里，鼓励我、夸奖我，使我更加努力，也

充满自信。

最青春、热情的妈妈：孙老师就像我们的“孩子王”，她整天带着我们又唱又跳，和我们嬉戏、逗闹，让我们全然忘记了老师的威严，她灿烂的笑容就像一缕阳光，照耀着班里所有的小朋友。

我爱这三位特殊的“妈妈”!

赵老师：

您好！您是我最敬爱、最喜欢的老师，也是我的启蒙老师。我已有整整一个暑假没有看见过您了，我非常想念您。我喜欢您上的数学课、品德课……总之只要是您上的课，我都喜欢！

自从放完这个暑假，回校的那天开始，您就和我们分开了，因为您要去教那些正要读一年级的小弟弟、小妹妹们，不可能再当我们那喜欢的数学老师了。尽管你不教我们，但是我们的心还是想着您，永远不会忘记您。因为班级就是我们的家，您曾是我们三十三个孩子的“母亲”，爱我们、关心我们您曾和我们共同度过，那美好、幸福的三年时光。我们要感谢您，那三年的辛勤与汗水。今天，我只想对您说：“敬爱的赵老师，我永远喜欢您！爱您！”

一年一度的教师节到了，我的心情很激动，敬爱的老师我多么想对您说：“谢谢您，您辛苦了!”

妈妈对我说：“老师是灵魂的工程师;老师是蜡烛，燃烧了自己，奉献了光芒;老师是春蚕，奉献了自己，成就了别人;老师是粉笔，牺牲了自己，留下来知识.”我很感动，也很敬佩我亲爱的老师。

老师我想对您说：“我爱您，感谢您的淳淳教导，感谢您的无私奉献!”我多想为您做点什么，我多想摘下天上的云朵，编成一串美丽的花环送给您。我多想摘下夜空中的繁星，穿成夜光的项链送给您。我多想、、、、、、

敬爱的老师，谢谢您，您辛苦了!我将用我的实际行动来报答您的爱。送上最真挚的祝福，祝您：教师节快乐!永远幸福!

今天刚到学校，就听到班里的同学都在议论纷纷，我凑过去才知道原来今天语文老师因为生病不能来上课了，这时我们都很疑惑，老师生病不能来上课，但谁给我们上课呢。

上课铃响了，班里的同学还没有静下来，有拿出漫画书看的，有在班里打闹的，这时我们的小班长丁远飞站了起来，大声的说”老师生病不能来上课，难道我们就这样把时间浪费过去了么”同学们听后顿时安静了下来，这时小班长提议我们把昨天的课文背一下，然后再相互提问，这个提议得到了班里的同学们的支持，大闹的同学没有了，看漫画书的人没有了，班里传来了阵阵的读书声。

很快语文课就下课了，同学也都在忙着相互提问，这一节课虽然老师没有来，但我们能骄傲的说，我们没有浪费时间，没有浪费这一节宝贵的语文课。

老师，我们在一起相处已经有两年多了，在这两年多里我不知道您为我们花了多少心血，操了多少心。

记得有一次，老师您给我们补课。您在台上讲的津津有味，而我们看着太阳慢慢落下山时，心理总是想着赶快回家。当老师您说：“放学了”的时候，我急忙整理书包，想赶快回家。当我给您说声“再见”

的时候，那走出门的一瞬间，您叫住了我说：“赶快回家，不要不人家串们了，今天天黑的早。”我“恩”了一声就回家了。虽然外面很冷，但是我的心理却是温暖的，那句使我温暖的话一直在我耳边回绕。

老师，我真想喊您一声母亲，是您让我感受到了有母亲的幸福。

老师您像一个辛勤的园丁，像照顾花朵一样精心地照看我门。六年级了，在有半年多的时间我们就该毕业了。其中有对母校的眷恋也有对您的思念。

老师虽然现在我门还没有做出什么成绩，但在我们人生道路上一定会有那辉煌的时刻。

将来，如果我考上了大学，我最应该感谢的人是谁呢？对，是教会我知识的老师。老师那无微不至的关怀，像春风化雨般滋润着我的心田。

上课时，您来到教室，一喊“上课”，同学们就立刻坐得端端正正。讲课时，您的声音是那么的响亮，累得您的嗓子都疼了。老师，我想对您说：“您不用这么累，我们能听见！”

当我们把作业交给您，您会认真地批改。我们班一共有65个同学，65份作业，您要改到什么时候呀！您每天晚上批改作业，改到很晚才睡觉。老师，我想对您说：“您早点休息吧！要注意身体！”

记得有一次，放学了。我背上书包回到了家，正在掏作业的时候，发现我的语文卷纸忘带了。于是我给您打了一个电话，电话通了，我对您说：“老师，我的语文卷纸忘带了。”我以为您会批评我，可是，您说：“那明天再给你一张吧！”第二天，您果真给了我一张卷子。老师，我想对您说：“您的宽容我会牢记心中！”

老师，借这次写作的机会，我想深情地对您说：“您对我的恩情，我永远也报答不完，老师，谢谢您的教诲，我爱您！”