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运动日记怎么写五年级(实用20篇)

导语:小时候经常啃到这样一句广告台词“心在哪里舞台就在哪里”。其实说的一点都不错。以下是小编为大家收集的几篇题为我的舞台作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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运动会之庆元旦日记

全文共 677 字

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元旦即将到来,2020年很快就要过去了,我们的心中并不是很开心。但是我们应该多多适应这样辞旧迎新的时刻。2021年元旦注定是一个难忘的.元旦。

回顾2020,最近的运动会,我们学校就在这次区运动会上夺得团体第一名。多么令人骄傲,自豪。我们的班也得到被年级部主任的好评,我们学校举行的吉尼斯也既锻炼了同学们的身体,也锻炼了同学们做一件事的坚持不懈,不放弃的毅力与恒心,还让校园中处处充满欢乐,现在又开始了冬季长跑的活动,也是一与同学们强身健体和娱悦身心的事情。而且学校内种植了大量的绿色植物,使空气清新,无污染。地面上非常的干净,各个班级的同学们各司其职,把校园打扫的干干净净,维护了校园的卫生。楼道内只有轻声慢步,没有嬉戏打闹,使我们再好的学习环境中学习成绩不是会更好?而且学校内种植了大量的花粉,让人看了心旷神怡。学校食堂里的饭干净卫生,做到让我们学生细嚼慢咽,保证营养吸收好,吃的饱真是校园如此之美,引无数学生都喜欢啊!

虽然元旦快到了,可是这是我们六年级的学生在小学内度过的最后一个元旦了,不无可惜啊!但让我们抛开所有的烦恼。开开心心地度过这个小学的最后一个元旦吧!负责如果在小学内的最后一个元旦都不快乐的话,那不是遗憾更多?所以让我们尽情欢笑吧!而且元旦学校里也会组织同学表演节目。何乐而不为?

展望2021,我们学校的同学会对吉尼斯,冬季长跑等对自己有益的活动更加积极,踊跃,再创佳绩!我希望我的成绩可以更加好。我也希望学校内种植更多的绿色植物,让空气更加的清新,万事皆上一层楼!

回顾2020,展望2021,让我们欢度元旦,共度这个美丽的难忘的时刻!

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篇1:学炒菜的日记500字五年级满分

全文共 503 字

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一说到美食,就让我垂涎三尺,我不但喜欢吃美食,而且还喜欢学做美食。因为我有一个爱研究美食的老妈,所以我也经常跟着动动小手。

我今天要分享的美食是猪肉丸子。需要准备的材料有:猪瘦肉、盐、木薯粉、胡椒粉、水、破壁机。

首先把瘦肉切成小块,然后再把肉丢进破壁机里,“吱吱吱”的声音一直在我耳边回荡,很快就把肉丁打成了肉泥,打开盖子把盐、水、胡椒粉、木薯粉加进去继续打,最后再把打好的肉泥倒出来,肉丸馅就做好了。

我正准备烧水挤丸子,妈妈走过来告诉我说:“煮丸子的水温控制很重要,水温高了丸子会裂开,水温低了丸子浮的慢会影响丸子的口感,一定要控制在五十度左右最好。”哦!于是我取来了水温计测了一下,在五十二度左右,妈妈说;“可以把火关掉挤丸子了。”我左手抓着肉馅一挤,肉馅从大拇指和食指之间冒出来,再用勺子一挖,一个圆圆的丸子就出来了,真是有趣极了,我就用这种方法把丸子一个一个挖好放进水里,一会儿丸子就你挤我碰、争先恐后的浮出了水面。啊!香喷喷的肉味飘了出来,我迫不及待地拿勺子挖了几颗尝尝,真是鲜甜弹牙、口齿留香,味道好极啦!可能应为是自己做的,所以觉得特别好吃!

学做美食真的很有趣,我以后可要抽多点时间来学习美食。

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篇2:春季运动会日记500字

全文共 577 字

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体育是人类辉煌的历史,是人类进步的级梯,是一种“友谊第一,比赛第二。”的精神。让人类的友谊进一步发展,让人类的生活更充足,更美好!

这是一场让我记忆犹新的运动会......

在我尤为爱戴的老师——谢老师,宣布马上就要进行冬季运动会时,一瞬间教室里响起雷鸣般的掌声·欢呼声,教室里兴奋的气息都快摸到了!在座的同学如热锅上的蚂蚁一般急不可待。终于在全班·全校的焦急等待下,我们迎来了一年一度的冬季运动会!

运动会的第一天。

大家都很早就来了我们面面相觑,莞尔一笑。开幕式上我们班昂首挺胸,带着青春的活力向主席台跑去,用一个霸气一点的成语:虎虎生威·生龙活虎!带着青少年专属的·清爽的气息向胜利奔去!我看看一至六年级运动健儿们个个面浴春风。

我浑浑噩噩过了一天,在第二天突然在广播中听到了我最爱的项目——长跑。我“嗖”地一下站起来对"老冤家“小赵大喊加油,一旁的同学下了一大跳!他很紧张哪?枪声刚落,她如箭一般冲了出去,仿佛她是一只老虎,终点是一只美味的小鹿,她是一只母鹰,终点是她儿女的巢穴,她是一只雄狮,终点是她的王座!她的双眼像一对铜铃,股特别大!半圈下来,她的脚步声,喘息声我个半场就听到了!天!还差5米就完了!”加油!加油!“我喊道。 完胜!她下场休息我如一位小粉丝,围着她......

体育难道一定要以决高下吗?不,体育是一种乐趣,是一种勇气,是一种坚持不懈!

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篇3:2024小学五年级数学日记写作指导

全文共 2757 字

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数学日记,里面的主要内容是:例如,今天你去买菜了,那么日记中应该写你看到的菜价,家人买了多少钱,多少钱一斤等。在日常生活中,涉及数字,数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的,可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来,主要有以下几个方面:

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:

今天我们学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:

老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:

今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:

今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:

今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:

我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9…… 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198…… 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如:

今天我在家里,给爸爸出了一道题:10+10等于多少?爸爸说:“20”,我说:“错!”爸爸说:“得多少?”我说:“得18,10和10垒起来,不就是18吗?”说完,我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点,我站起来对他说:“只要扩大就向右移,只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题,我有我的好方法:是先综合,确定是最后扩大了还是缩小了,再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师,我想对你说:“以后上课,您就多表扬表扬我们,每一位同学都要表扬,这样,我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如:

今天上课,我的精力总是不集中,老是想这想那,成绩也在下降,好像是掉进了陷阱(精力不集中),又无力向上爬。我想,我一定要用最大的力气,爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学,尽快爬上来。今天我真高兴,因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力,这个陷阱就不那么可怕了,世上无难事,只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如:经过积累,我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好,我总结了一下,有一点经验:写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写,就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是:你被评为数学日记小名人,祝贺你!我们相信按照你写日记的方法,全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

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篇4:运动会日记

全文共 349 字

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星期一我们进行了运动会。总共有两场,发为上午场和下午场。我参加两个项目,一个是上午的跳远,一上是下午的四百米跑步。

上午较园里突然响起轻快的音乐,就好像在跟我们说:“运动健儿上场喽!”然后我们拿起凳子来到了热闹的操场上。一到操场,我就去参加跳远比赛,看到跳远的运动员,他们的个子都好高。开始了,一个个排着队轮流着,每个人跳三次,轮到我跳时,我用尽全身的力气,纵身向前一跃最后进入决赛。在决赛时我们每个人又跳了三次,最后我只得到了第四名。

经过一个中午的休息,到了下午的比赛,我精神百倍,在操场上我一直在深呼吸。四百米跑步开始了,这时只听到“嘣”一枪声,就像快马一样的奔了出去。跑到终点的时候老师说我拿了第二。

通过这次比赛,我也知道自己的缺点,前面跑的快后面冲刺没冲起来。等到明年的时候我一定要好好准备。

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篇5:运动会五年级学生

全文共 834 字

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今天,我家的表刚刚指向七点,我就催着妈妈出门,直奔奥体中心,因为我们今天要举行春季运动会,那高兴劲就别提了。

到了会场,哇!这里早已成了人的海洋,在会场上全部都穿蓝色校服,可家长们穿的是五颜六色,好像在天上飞着各色的小鸟,不时荡起欢快的笑声,随着人流,妈妈拉着我好不容易挤到了我们班的位置,找个位子坐下了。

随着运动会,正式开始,各运动方阵依次入场,此时进行曲骤然响起,一个又一个方阵排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出美丽的朝气与活力。

当校长致辞结束后,学校的体操队、鼓乐队、跆拳道分别亮相,最后上场的是击剑队,他们穿着洁白的击剑服,脸上戴着头盔,就像要上战场的战士一样,分外精神分外漂亮,他们挥舞着剑,剑就像画笔一样,在画布上舞着,看的我心就像跳出来了一样,我真想冲下去加入他们的先烈,只可惜报名的时候我正巧有事,我的运气怎么这么不好呢?现在想加入也不行了,哎!真是后悔莫及呀!我正想得入神呢,击剑操已经表演完了,这时比赛正式开始。

广播里不断广播准备录取的信息,不一会儿,操场上有跑步的、有跳远的、有投标的,场上响起了阵阵加油声,人群沸腾了,我也不例外。虽然很遗憾没有参加运动项目,但我也不闲着,因为我是学生志愿者,所以我也应该尽职尽责,为大家捡捡垃垃圾,保持会场卫生,为集体献出一份力量,作点儿贡献。

下面是400米长跑的比赛,运动员们在跑道前面,俱上表现出必胜的把握,由于看不清,我一把抓起张冕晨同学的望远镜观看,我们班的文梓煊也在跑道前,只听“砰”的一声响,同学们一个个象离弦的箭一样飞出去,文梓煊跑在最前面,我的心为她加油着,心想千万不能落后呀,可是事情往往不像你想的那么美好,离到达终点还有一百米左右的时候,她好像由于体力不支,从第一名落到了第三名,但我知道她已经非常尽力了,一样力她感到骄傲,并把掌声送给她。

运动会在十一点左右结束了,回家的路上我在想,以后我要好好锻炼身体,下次运动会我也要参加项目,为班集体争光!

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篇6:运动会日记

全文共 378 字

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下周就是运动会,我充满了紧张又兴奋的心情而且又期待,我对运动会项目的输赢没有太大的把握,我怕我一说大话就拿不上名次。

首先我是个运动员项目有80米和跳高。当然我对跳高还是比较有信心的,其他项目真是一点信心都没有!尤其是跑步和长跑。我长跑呼吸节奏控制不好,就是上一年的运动会的200米就跑了最后,让我对自己太失望了,所以我不敢跑长跑。

但我呀还是擅长跳高,就是因为二年级那次我好像没怎么训练过,咋就跳第一了。我还记得清楚呢!当时跳的时候有几个老师在看跳还有赵老师,他是我训练的好老师,旁边还有朋友陪伴我给我加油,我的心就“呯呯”地跳。在那时我就喜欢上了跳高。

到三年级不知咋了跳了个第三,不知是紧张还是骄傲落后,那时我都差点哭了,我还记得二年级被老师夸的荣誉感。

我还想着长大当个跳高运动员呢!我想把一二三名都得到之后我就想以后就得第一耶!我祝我自己得第一,要好运!

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篇7:暑假日记五年级简短

全文共 260 字

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这天阳光明媚,我又踏上了去游泳馆的路上,今天我和我的好朋友米龙阁一起去游泳。

经过前几次的游泳我现在已经掌握了一些游泳技术,但还是比不上米龙阁。换上泳衣后,我们跳进了游泳池。热身之后,我们俩开始了一场游泳比赛,刚开始我还是领先的,但不一会米龙阁就超越了我,并把胜利保持到最后,唉!第一场就输了,但是我并不泄气,休息了一会,我又和米龙阁开始了比赛,这回我拼命的游,但是米龙阁有超越了我,但一会,我有超越了他,就这样我们互相超越,最终我以2秒之差赢了他,Howhappy I am!

随后,我们又晚了很长时间,才恋恋不舍的走了。

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篇8:字日记五年级

全文共 602 字

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晚餐后,妈妈对我说:“谢谢宝贝送我的胶手套,以后我洗衣服就不怕伤手了。”我好开心,因为我今天做了一回称职的“小当家”。

今天一大早,我就来到宁波会展中心参加宁波晚报举办的“我是小当家”活动。在九号展馆向晚报的主编叔叔领取了十张十元的购物券,了解了活动规则后,便开始了我的“小当家”购物之旅。

我先来到了一家叫“应好”的进口商品超市,映入眼帘的是琳琅满目的零食和日用品。我最关注的是它们的价格,有五元十元的,也有几十元的,还有上百元的。我想找到我需要的,价格又实惠的东西。角落里有一排五颜六色的牙刷,我想起爸爸正好需要一支软毛的优质牙刷,一看价格,十六元,就是它了。旁边还有一支漂亮的儿童牙刷,十三元八角一支,正好可以换掉我那支已经用了几个月的牙刷。我还在这里选了一罐十元的牛奶和一盒二十元的饼干,总共花掉了五十九元八角,虽然按活动规则会浪费掉两角,但想想这些都是我需要的东西,也就不心疼了。

剩下的四十元,还能买到什么呢?在一家卖韩国商品的商店里,我一眼就看见了一双黄色的胶手套,那不正是妈妈洗衣服洗碗要用的吗?我用十五元买下了这双漂亮的胶手套,还花了五元买了一片巧克力,这是犒劳我自己的,正好花掉了二十元。我又在另外一家商店用二十元给哥哥买了两罐百事可乐。这样我总共花掉了九十九元八角。

等我把活动要求记录的表格交给了主编叔叔,看着自己采购的商品,心里很是开心:“今天我也当了一回家,为家里添置了那么多东西。”

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篇9:运动会日记

全文共 748 字

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今天,校园里彩旗飘扬、欢声笑语。同学们个个精神抖擞。我们正在热火朝天地举行一年一度的秋季田径运动会呢!

我们班的重头好戏是男子200米比赛。“飞毛腿”史伟淞信心十足地站在起跑线上,凝神屏气,等待着裁判发令。看那样子,绝对是胜券在握!“砰!”枪声响彻天空,只见他像离弦的箭一般飞速向终点冲去。啦啦队员们也不甘示弱,站在跑道一侧,举着一块写着“hold住全场”的大牌子为他加油鼓劲:“四(5)加油!四(5)加油!”史伟淞更加来劲了,如羚羊一般,第一个冲过了终点线,把后面的同学甩开了足足有十米。“耶!”史伟淞为我们班争夺了7分,大家的斗志空前高涨了。

接下来该轮到女子垒球了!唐嘉韵、张依琳和黄诗萌摩拳擦掌,蓄势待发。唐嘉韵胸有成竹地拿起一个垒球,使劲往前一扔,那球便像长了翅膀一样,划出了一个完美的弧线,飞出了25。60米!真不简单!张依琳和黄诗萌也不甘示弱,先后投出了至少20米远的距离。她们得到了第二、第三、第四的好成绩,一下子就为我们班加了12分!

紧接着便是我参加的男子垒球比赛。我的心里忐忑不安:“女生都可以扔得这么远,那男生就得扔得更远了!那如果我扔得比她们扔得要近,可就太丢人了!”“4501!”裁判叫到了我的编号。这么快!我紧握双拳,手心都出汗了!生怕会出差错,名落孙山……我小心翼翼地拿起垒球,沉重得似乎这是一颗炸x。几次调整呼吸——深呼吸,放松……瞄准方向,双手抬高,把全身气力集中到手臂上用力一掷。哎呀!不好!球发偏了,出师不利啊!怎么办啊?我都能听到“噗通”的心跳声了——完了,真完了!再一掷,偏移得更厉害了,都成25度角了!唉,真是糟透了……结果,我竟然事与愿违得了一个倒数……

最后,我们班得了全年级总分第四名,与第一名差了至少20分,真是太悲催了!看样子我们真的要加强锻炼啦!

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篇10:小学五年级寒假趣事日记100字

全文共 240 字

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2月1日,新年的第一天,我在柳州奶奶老家过年。早上,我和哥哥,妹妹就给奶奶,爸爸,妈妈拜年。祝奶奶,爸爸,妈妈新年快乐!万事如意!身体健康!他们都给了我一个大红包,我好开心呀!

晚上,爸爸妈妈教我怎么做糍粑,我自己做了两个。第一个做的有点丑,爸爸就过来帮我修改了一下,爸爸修改好了,我让爸爸给我看看,我看完了爸爸修改完的糍粑。我对爸爸说:“我做的第二个糍粑一定很好。”我做完了之后给爸爸妈妈看,爸爸妈妈一起说:“你好棒!”

2022年春节,每天都很有意义,我想和大家分享我的春节趣事

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篇11:难忘的运动会日记500字

全文共 502 字

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“__、__、___,杨明轩请到跳高检录处检录!”

“唉,我真是个傻子!”,我这心里这么想,“我怎么忘了上次跳高只得了第六名呢?跳完他们肯定笑我这么垃圾还来报名,疯子!说不定这一次连第六名都够不到呢。”但后悔也没有办法,只能硬着头皮上了!

“我去,怎么全是大神啊?上次的123名全来了,呜……”,估计这回我要输得一败涂地,铩羽而归了,不过,我还是给自己壮了壮胆,走进了右侧跑道,准备迎战。

第一跳,80厘米:“一来就80厘米啊!”起初我还有一点害怕,但看着前面的同学都顺利地跳过去了,我也飞奔过去,纵身一跃,用我自创的“跨越背跃式”,像一只轻盈的鸽子一样“飞”了过去,结果落地没站稳,搞了一个“狗啃泥”,真是帅不过三秒。最后,经过重重选拔,来到了最终决赛。我从来没有想过我能进前三,就在那里尬舞嘚瑟,但老天一定是看不惯我嘚瑟,就又让我帅不过三秒,我成了比赛第一个被淘汰的人。第一次是因为步子没对,压掉了竿子。“没关系,反正我还有两次机会”,我对自己说。第二次,鞋后跟碰到了竿子。下次我穿后跟短的鞋。第三次还是鞋后跟碰了竿子。老天,我上辈子造了什么孽啊!

虽然我没得第一、第二,但我也很高兴,因为我终于进到前三了。

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篇12:暑假的快乐生活五年级重要写作日记

全文共 516 字

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今年暑假,我和爸爸妈妈一起游览了我国西部的瑰宝:敦煌鸣沙山、月牙泉。

夏季的沙漠,天气是格外晴朗的,在蓝天的映衬之下,朵朵白云点缀其中,大的像一座座雪白的城堡,小的像一只只悠闲漫步的绵羊,还有的像小矮人,像小松鼠……在阳光的渲染下,都披上了一层金黄的外衣,显得格外美丽。

在蓝天白云之下,是一望无际的沙海——鸣沙山,鸣沙山的沙子都像盐粒一般细小、金黄金黄的,一颗一颗累积成一座座沙丘,形成了一大片沙海。沙丘在阳光的照耀下一闪一闪的,好像在发光,从远处眺望,仿佛不再是一座座沙丘,而是一座座金山。沙丘之间有着一群群骆驼,它们列队走在空旷无垠的沙海中,在领队骆驼的带领下,一下排成心字形,一下排成月牙形,远远望去,好像在沙漠中画起了美丽的图画,漂亮极了!

在几座大沙丘的中间,奇迹般的存在着一片绿洲,绿洲的中央是一汪清泉形成的水面,弯弯的,长长的,有着一个美丽而形象的名字——月牙泉。泉水清澈见底,水草在泉水中轻轻摇曳,小鱼儿在水草丛中游来游去,显得活泼极了。听爸爸说,绿洲是沙漠中生命的源泉,我觉得月牙泉不仅是生命的源泉,更是一副绝美的西域风景画。

美啊,鸣沙山,月牙泉,我们应该学会欣赏这样的美丽,更应该学会珍惜这样的美丽,保护这样的美丽。

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篇13:日记300字五年级开学了

全文共 472 字

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今天是开学的日子,我可高兴了!因为我终于可以摆脱那漫长而无聊的暑假了,我又可以见到那一个月多不见的朋友了!而我,也有些烦恼,因为我不得不跟电视机告别了,我也不能常去朋友家陪她一起留恋游戏的精彩了!咳,这种心情……实在难以语言来表达啊!

9月1日早上,我一走进学校,那种温馨,亲切的感觉一下子又涌上了心头,啊,重回校园,这感觉真好!

上学时,同学们常常在操场上追逐打闹,我们个个都像小鸟,伸展着翅膀,快乐地飞翔着。可暑假里,校园里冷冷清清的,一个人也没有,现在,昔日的热闹气氛又回来了。你瞧,大家都像小燕子似的,飞奔着来,又飞奔着走了,还“叽叽喳喳”讲个不停,一会儿跟这个打个招呼,一会儿又跟那个攀谈,个个兴奋不已。

我们刚报完名,范老师就进来了,说是来布置语文作业的。之前,我们的语文一直是卓老师教的,可现在调走了,大家都有些舍不得。我听学长们说,范老师要求很严格,每天绷着个脸,我有些忐忑不安。不过,“严师出高徒嘛!”没准,我还能改掉粗心大意的坏毛病呢!

新学期里有新的知识,新的动力,新的期待,同时,也给了我一个新的机会,而我也将变成一个全新的我。

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篇14:秋季运动会日记作文300字

全文共 646 字

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秋季运动会日记一下午,就是一年一度的运动会,操场上,同学们都激情万丈,热血蓬勃,我站在起跑线上,等待着裁判发令,跃跃欲试,大家都期待这一次的比赛,随后,裁判员喊着:“各就位,预备”“砰”一声响亮的枪声响起,一个个运动员就像一只只脱了缰的骏马,飞驰而去,每一个人都向着终点冲去。

我奋力直追,向着重点冲去,随着秋风与脸擦身而过,也伴随着同学们的鼓励,又更加一把劲,直冲而去,最终以10.43秒跑完了简短的100米,以第二名的成绩进了决赛。

休息时,班上的同学为我喝彩,老师们对着我亲切的说:“待会还要更加一把劲!”进入了决赛,我紧盯着终点,裁判发令后,直冲终点。以10.53的成绩获得了第三名,在颁奖台上,手里拿着奖状,心里开心得似乎开了花。

所以,凡事只要努力就可以获得成功。

秋季运动会日记二今天下午,晴空万里,第11届学校运动会开始了,我们班参加了实心球、50米赛跑、立定跳远这三个项目。按照老师的安排,由我带着一队同学到50米赛跑现场去为我们班的运动员们加油鼓劲,我们带着写有“三年二班加油”的红旗兴冲冲地往操场赶。

50米赛跑马上就要开始了,运动员们摩拳擦掌,各自做着准备工作。我们班庄诗妮参加的这一组比赛马上就要开始了,只见裁判一声令下,运动员们像离弦的箭向终点冲去,一开始,大家不相上下,不一会儿就分出了高低,庄渐渐地落在别人后面,我们的心都揪紧了,异口同声地喊:“庄,加油!庄,加油!”庄诗妮听见了,奋力往前追,但因为一开始输得太多,最后只取得了小组第五名的成绩,但我们相信她已经尽力了。

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篇15:五年级暑假生活日记

全文共 429 字

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自从暑假和哥哥一起卖过一次报纸后,我也萌发了勤工俭学的念头。

第二天,我早早地起床,兴高采烈地在发行社领了12份报纸,把它们整理好,心里暗下决心:一定要全部卖完!这样,我就能赚到六元钱了!我信步走在公园的小路上,早起的鸟儿唧唧咋咋地叫着,仿佛在为我加油鼓劲,花坛的花开的更艳了,带着露水的小草看上去格外翠绿了,四周的一切显得那么美好。

正当我浮想联翩时,迎面匆匆走来一位叔叔,我一下子孙悟空大闹天宫——慌了神,不知怎么应对,树上的鸟儿叫的更欢了,好像在催促我:快问问他买不买呀!我急忙跑了上去,学着哥哥的样子问:“叔叔,要……”没等我话说完,他就忙忙地摆摆手。我又接连问了几个坐在公园石凳上闲聊的老爷爷,可都被他们以各种方式拒绝了。

我无奈地摇了摇头,又继续向前走去。焦急地想:照这样下去,我怎么可能卖得完呀!”小朋友,你是不是卖报纸的呀?“一个温和清脆的声音在我耳畔响起,我惊讶地转过头,原来是一位时尚漂亮的阿姨,我使劲点了点头,阿姨爽快地说:“给我来一份吧。”

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篇16:最新秋季运动会日记

全文共 491 字

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11月里的第三个星期,我们高兴的迎来了第一届秋季运动会。每个同学都迫不及待的报上自己最拿手的项目。这次秋季运动会的项目很多,如我校小水滴俱乐部组织的足球、乒乓球赛......还有棋类的中国象棋、国际象棋围棋......

我报的是足球,下面我给你讲讲赛况吧!第一场是四(1)班VS四(5)班。

比赛开始了,我上去就是一脚,谁知对手用身体挡住了球,直往我方的门里冲,我看对方十分强大,忙出脚破坏球,可对方竟来不及躲闪,被我绊倒了。“嘟......”裁判的哨声响了,唉!我犯规了。判对方点球,一个大脚差点进我方球门,幸亏我们的无敌守门员—高尚,及时抱住了球。经过顽强的抵抗,我们最终以五比四PK掉了四(5)班。

现在去听听队员的感受吧!我首先采访了输球的队员,他垂头丧气,一脸无精打采的神情,他说:“下次继续努力吧,唉......”

之后我又采访了赢球的队员,这名队员叫吴坚义,学足球已有三年时间了。只见他眉开眼笑的,嘴角一直向上扬着。他说:“他十分开心,十分高兴,真是台上四十分钟,台下三年功”。

这次运动会的精彩片断还有很多,有机会你可以去看看我们的校园网噢,上面有更多的感人故事和精彩画面呢!

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篇17:运动日记500字

全文共 565 字

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在体育运动项目中,打篮球,自己的身高不够;踢足球,小时候上体育课踢足球时和同学迎面相撞,额头上碰起一个大包,从此对足球不感冒,不论是世锦赛、亚锦赛、欧洲杯还是世界杯我是偶尔看一眼,但不痴迷,国内联赛我是从来不看。排球和田径我喜欢看,其他的运动项目偶尔在电视上看看,唯独乒乓球、羽毛球我愿亲身体验打打,可我最喜欢打乒乓球。

说起接触乒乓球,那还是在小学四年级开始的。从小在乡镇长(那是不叫乡镇叫公社)大,接触的体育项目不多,上体育课时就是围着学校操场跑跑。随着公办学校和民办学校的合并,校舍比较紧张,上四年级的时候,我们搬到一个称为职校的地点上学,学校没有操场,只有一个很小的院子,上体育课的时候,老师领着同学们在校外街道(那是没有现在这么多车)上跑步,校园唯一能够活动的就是用砖切成的水泥台乒乓球球桌,课间拥满同学抢着打球。由于之前自己从未接触过乒乓球,只能当看客,看同学们你推我挡,打得津津有味,手也开始痒痒了。

我家住的离校很近,平时人多没有机会学打乒乓球,就利用星期天约会打球的同学当教练和陪练,慢慢地开始喜欢上乒乓球了,虽然球技一般,却喜欢打。有时课间排不上号,就在教室并起四张桌在,找几块砖当球网,和同学们对打,同学多的时候就打双打,虽然不正规,但乐在其中。

随着年龄的增长,离开了学校,走上社会,对乒乓球的喜欢还是依然如故。

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篇18:描写桃子的日记五年级

全文共 885 字

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甜美多汁的桃子是我们常吃爱吃的水果,可你亲手摘过桃子吗?我前几天就去摘桃子了,想知道我的亲身感受吗?请让我来讲述一下吧。

那天我们和老师第二次来到嘉定山,但这次我们不是来游览风光的,而是体验了另一个第一次。我们迎着石阶而上,发现山路右边树木葱葱,在这一丛绿中有一棵桃树,桃树和旁边的紫藤纵横交错,煞是好看。桃树的叶子绿油油的,再仔细一看,呵,竟然还有许多毛茸茸的桃子挂在枝叶间,像是许多青涩的小毛头愣愣地瞪着眼睛。这样的桃子没见过,不知好吃不?我们争先恐后地跳起来摘,但由于枝头太高,我们一个也没摘到。这时老师走上前来对我们说:“其实摘桃子也是需要工具的,看。”说罢,她像变魔术似的从背后拿出了一根登山杖,曾曾抢前一步拿到了它,举起它就向枝头的桃子打去,可桃子却像在树上生了根似的一动不动。这时啊力说:“用棍子把树枝勾下来摘不就行了。”真是个好主意,我采纳了他的意见,用登山杖柄将树枝慢慢勾下来,曾曾、啊力、凯麟他们蜂拥而上,将那枝上的桃子抢了一堆。换手时我也抢了一些胜利的果实。可是这时却发生了一个小小的意外——杖柄“脱臼”了,一截掉到了草丛里,另一截则随着枝头升上去了,曾曾一看急了,跳起来够却没够到,我个子高,够了两三次才将它够下来。将登山杖重新安装好后,又换凯麟勾树枝,我们手忙脚乱地一通忙乎,每个人都拿到了许多“战果”,满载而归了。

回家后,老师给我们每人洗了一个自己收获的“战果”,凯麟做了第一个“吃螃蟹”的人,他啃了几个大牙印留在上面,像是桃子天生就带的印记;啊力一口气将桃子啃了个精光,颇有几分八辈子没吃过桃子的感觉;曾曾因为心理作用,老觉得身上痒,只吃了一口桃子就放下了;我也咬了一口桃子,涩涩的,缺少水分,不甜不酸,真不怎么好吃。嗨!它本来就没熟啊!能好吃吗?但我觉得这个桃子的味道不一样是对的,因为它是我亲手摘的啊,我的体验、我的努力、我的汗水在里面呀!我不能因为它样子不美、味道不好而嫌弃它啊!

晚上妈妈回到家,我将自己摘的桃子洗干净了让她尝尝,看到妈妈皱着眉头强忍着咽下去,我乐了。哈哈!开心的摘桃经历,开心的一天,我会将这美好的回忆深深记在脑海里。

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篇19:运动会五年级

全文共 689 字

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瞧,环形跑道上有一长排同学在长跑,一圈又一圈,就好像钟表上的指针。嘿!这可是实实在在的“同时间赛跑”啊。

渐渐地,大地便在灿烂的阳光的普照之下了。这有规律的跑步节奏化作了琅琅的读书声和“唰唰唰”的书写声。整幢教学大楼里,这里书声琅琅,那边抑扬顿挫,这节奏仿佛一种步伐,一种青春的步伐,一种与时间赛跑的步伐。到那边去看看吧,啊,是一间静悄悄的教室,个个都在埋头做作业,那“喇喇喇”的书写声,似乎有百川汇海之势。它不就是那脚步声吗?它似乎在说:“我们怎么能落在时间之后呢?”

一阵“嗒嗒嗒”声伴随着‘吱吱’响打断了我们的沉思,使我们立即将目光向它转去,啊———计算机房。

尽管那素雅静穆的布置加上天花板上那柔和温馨的灯光,给人一种安静和舒适,“嗒嗒嗒”的击键声和“吱吱吱”的打印出带声,仍然造就了一个紧张而又充满乐趣的氛围。瞧:十个手指和谐的运动无不令人称绝,一张张面对显示屏的急切等待的面孔便使人感受到紧张和热烈,一条条字符,一串串数据,一张张图形的快速变化,似乎在绘制着日新月异的宏伟蓝图。在这里,人们不仅得知道“加、减、乘、除”等东西,还须了解各种管理艺术。这“嗒嗒嗒”和“吱吱吱’便成为了我们的速度。哎!同时间赛跑,用上计算机,就像乘上了飞机,再好不过了!

出了计算机房,总感到世界更美了,更富于绚丽的色彩了。是啊!人创造了世界的多彩多姿。自从有了人类以来,人与时间的赛跑就开始了,而且是愈跑愈快:近几十年的成绩远远超过以往几百年,甚至几千年!

突然,操场上传来体育老师的发令声:“各就各位,预备”。

“啪!”一群人跃起,冲向前方,跑道两旁便高呼:“加油,加油!”

和时间的赛跑又开始了。

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篇20:小学五年级运动会

全文共 673 字

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“五一班加油,五一班加油。”一阵呐喊助威声不断从操场上传来。运动会啊,对,这就是我们银盆岭小学一年一度的冬季运动会。

今天是阳光明媚的一天,今天是激烈的一天,今天还是热情的一天。“各就各位,预备跳。”同学们马上以迅雷不及掩耳之势飞速地跳了起来。有的同学在慢慢地跳,保持不死绳,有的同学在中速地跳,又想争分又不想死绳;还有的同学以九牛二虎之力飞快地甩起绳子,有一种特别想争分的欲望。

过了几轮,轮到我们跳了,我托好绳子,马上做好准备姿势,连吹哨时的一分一秒也不放过。裁判员说:“各就各位,跳。”我甩起绳子快速地摆动,有想冲进前二十名的欲望,我死绳后便又将绳子快速地放在小腿后,连几秒停歇的时间都没有。时间到了,我的成绩为98个,虽然不那么骄人,可毕竟我已经尽力了。我们还举行了仰卧起坐比赛,但最让我们难忘的还是接力跑。“请五年级两个班进行接力跑比赛。”这是我们捍卫荣誉的一战。“预备,开始。”一声哨响起,两个班都知道这是关键的一战。我们的第一棒是彭扬,彭扬努力地摆起手来,箭步如飞地跑了起来。周围的同学一直在咸着“加油,加油。”第五棒时我们与五二班还相差半个身位,到了蔡俊雨时,他奋力追赶,助威的人响起了一片欢乐的海洋,因为蔡俊雨已经追上了五二班的同学。

到我了,我已经做好了十足的准备,我接好了棒,你一根出了箭的弦飞快地跑了出去。我什么都不管了,我将眼睛一直“放”在前面,我使劲地跑。实力派选手李泽鑫和邓源泉帮我们领先了不少,但是没过多久我们出现了一点小小的失误。最终我们如愿以偿地赢了,但是只比五二班快了零点零三秒左右。

这真是一场激烈的冬季运动会啊!

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