作文文体分类(优秀20篇)

各位小区居民：

随着我国经济飞速发展，由于单纯追求经济增长，忽视环境保护和能源、资源节约，导致现在要为能源、资源消耗过大和生态环境恶化问题付出了高昂的代价。通过实践证明只有先预防后发展才是经济发展之路。现在我们在面对某些问题时就要带着可持续发展的眼光去解决。

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物，而我们能做的就是将垃圾分类。

在社区生活中常见的可回收垃圾主要有：

废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;

塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;

金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。需要注意的，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。

参与垃圾分类收集和处理，是讲究公德，讲究文明的体现;是功在当代，利在千秋，为子孙后代造福的崇高事业。相信在大家的共同努力下，我们的家园一定更好，我们的社会一定会更文明、更进步!希望您立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，以崭新的面貌，良好的生活习惯，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。

夏天到了，怕热的我开启了空调。有一天，我拿着空调遥控器，上上下下摆弄了半天，这空调连一点风都没出。爸爸看了看，对我说：“空调遥控器的电池坏了，你去找个合适的地方扔了吧！”言下之意，电池是有害物品，一定要把它放在特殊的垃圾桶里。

于是，爸爸就通过这一句话把这个任务交给我了。

这天我一放学，就丢下书包，拿着电池去找有害物品的专用垃圾桶。我在西区转了一大圈儿，回收有害物品的红色垃圾桶连个影儿都没有！

我蹲在地上，双手摩搓着电池：“唉，你真可怜，连个休息的地方都没有。唉……”突然，我脑瓜子里灵光一闪：“对了，会所不是有一个红色垃圾桶吗？也许那个就是呢！”我连忙奔向会所。“耶，找到了！”看着面前的红色垃圾桶，我胜利地喊。

我走上前，掀开垃圾桶盖。OH，mygod！红色垃圾桶里，不光有电池、过期的药品等有害垃圾，还有many，many多的废纸巾、塑料杯瓶，铝罐……mygod！

这两年社区一直在提倡垃圾分类，大人们一开始还会注意分类，但是没过多久就随意丢弃了，废旧电池什么的也很少会丢放到专门的回收桶内，一切好象又回到了起点。

看来，垃圾分类并不是一件容易的事，它需要我们每个人从自己做起、长期坚持。

希望叔叔阿姨，爷爷奶奶以及小朋友都能够听听我的这句倡议：

垃圾分类，就是保护我们的生活环境、就是保护我们的大自然。

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

小升初分班考试作文技巧八：适当克隆和"抄袭"，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

垃圾处理要坚持减量化、无害化、资源化和产业化原则。要减量化、资源化和产业化，离不开垃圾分类。通过分类，回收利用可作为原料或二次原料的无知，回收利用不能作为原料使用的无知的能量，只有这样，方能实现垃圾垃圾资源化利用，方能做大做强垃圾处理产业，通过分类、回收与利用，不仅保护了资源，提高了后续处理设施的使用效率和使用寿命，还可大大减少填埋处置垃圾的量，减少填埋垃圾中有机质含量，从而把填埋对环境的破坏降到最低。由此看来，垃圾分类是高效处理垃圾的基本工序，值得全社会重视。

建议焚烧厂和填埋场添置垃圾分选设施。尽量讲进入焚烧炉的无机质含量和进入填埋区的有机质含量降到最低，国家可以考虑制定相关标准，如规定进入填埋场的有机质含量和进入焚烧炉的无机质含量不得超过10％（干基），只有以法律法规、技术标准形式前置推行，方可收到一定效果。

一天，在我出去玩时，爸爸把我画的设计图误以为是一张废纸，不管三七二十一就扔进了垃圾桶。回到家，得知设计图被扔了，我又急又气，但只好在又脏又臭的垃圾桶里搜寻着。后来，不仅设计图找到了，我还得到了一个意外收获——我发现垃圾桶里除了设计图，还有一堆散落得七零八落的旧报纸，一枚废电池，几团用过的纸巾，一些腐烂的、一股馊味的瓜果皮和几个易拉罐。我一时兴头，不禁想：这些垃圾可以分为“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”，如果能给这些垃圾正确地分类，将可回收垃圾利用为资源，那该多好啊！于是，我把这些垃圾归为了两大类：可回收垃圾——旧报纸、废电池、易拉罐；不可回收垃圾——纸巾、瓜果皮。

在分类时，我曾向爸爸请教，电池可以回收吗？爸爸告诉我，电池是有毒有害物质，必须回收。我访问了电脑，知道了“一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值”。没想到小小的电池会带来这么大的危害。所以，废电池属于可回收垃圾，必须经过回收，不能随便丢弃。为此，市环保局曾在市区内定点设置了300多个废旧电池回收箱。看来，垃圾分类的用处可真大。但垃圾分类究竟有什么好处呢？于是，我决定再访问一次电脑。

垃圾”顾名思义，就是指被人们丢弃不要的东西，但这些东西真的没用吗？怎样才能使它们变废为宝呢？所谓“垃圾分类”就是把不同的垃圾分开处理。这样做的最终目的就是要把有危害的垃圾资源正确地利用起来。垃圾分类不仅可以节约并正确地利用资源，与环境也密切相关，两者如同一根线，紧紧地连在一起。

学了这么多知识，我们知道了原来垃圾分类还起着这么大的作用，你一定意想不到吧。但除了了解知识，更重要的是大家也要将垃圾分类的工程实施起来。在此，我提出几点倡议：

1、倡议没有实施垃圾分类的家庭与地区践行起来；同时希望已经实施垃圾分类的家庭与地区尽量做到给垃圾正确分类。

2、希望大家能多多上网了解垃圾分类的好处，增强对垃圾分类的重视。

3、希望大家增强对“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的理解，多多了解这两种不同类型的垃圾。

4、当大家遇到“弄不清某垃圾属于哪种类型的人”时，能给予帮助，帮他们正确地区分垃圾。

5、希望有更多的人加入到我们的行列，呼吁越来越多的人“实施垃圾分类，共创美好家园”。

为了共创美好家园，我们希望并倡议更多的人加入到“实施垃圾分类”的队伍，正确地利用好资源，为我们的家园增添一丝美丽，为生活增加一些环保。相信在我们每个人的共同努力下，未来的生活一定充满阳光与希望，迎接我们的将是一片蔚蓝晴空！

谢谢大家！

我家生活一天比一天好，生活垃圾也渐渐多了，杂七杂八的生活垃圾每天有好几袋。我想，这肯定给环卫工人们增加了许多负担。

为了减轻环卫工人的负担，每次倒垃圾之前，我就给生活垃圾分类，有一次，我把易拉罐，奶瓶，废纸清出来，分别装进了三只纸箱里，妈妈看见了，奇怪的问：“你在干什么?”我告诉妈妈：“我在给垃圾分类呢，有的可以回收，既可以支援国家建设，又可以减少污染，还可以增加收入呢!”

妈妈听了高兴地说：“保护环境，人人有责!孩子，你真有心，这个办法真不错。!”听了妈妈的夸奖，我心里乐开了花。

我们班同学的卫生习惯不好。有的同学丢垃圾的时候，总是把垃圾丢到垃圾桶外边也置之不理;有的同学甚至就在他(她)的座位上抛过去;最严重的就是把垃圾放在课桌里或随手丢在课桌下。这样以来，尽管值日生天天打扫教室，保洁效果还是不好。

有一天语文课，老师就特地教我们“丢垃圾”。开始，大家都觉得好笑。我们都读五年级了，难道还不会丢垃圾。只看老师手拿一个粉笔头，走到垃圾桶旁，弯着腰，眼睛望着桶，又把手伸进垃圾桶里去丢。老师边示范边讲解。 One day Chinese class, the teacher specially teaches us "littering" .At first, everyone felt funny.We are all in the fifth grade, and we will not lose garbage.Just look at the teacher with a chalk head, walk to the trash can, bend over, look at the barrel, and then put his hand into the trash can to throw it.The teacher explained while demonstrating.

常言道，见者易，做者难。老师叫了好几个同学做个模仿练习。可大家都很随意，根本没有像才老师刚才那样认真对待。特别离谱的是钟文越，他好像打羽毛球一样，把垃圾往上一抛，用手掌一拍，“嗖”的一声，飞向垃圾桶。说时迟，那时快，坐在垃圾桶边的杨启林同学也用手一挡，把“球”打了回来，正好打在钟文越的眼睛上。顿时，钟文越哭了起来。

老师严肃地批评了他俩，走过去捡起掉在地上的“球”，又示范把垃圾送回了家，并要求大家以后要及时把在放流浪的垃圾送回家。

这真是一节令人难忘的课，又搞笑，又好玩!

文学体裁包括古代文体常识和现代文体常识两点。

古代文体：古代文体大致上可以分为韵文、骈文、散文，包括史传文。

韵文，即讲究押韵的文体，包括诗、词、赋、铭。散文，包括史传文、议论文、杂记文、应用文等。骈文是介于诗和散文之间的一种文体。下面择其重点予以说明。

1、古体诗、近体诗

唐 朝人把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗，把唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗。现在一般把律诗和绝句称为近体诗，而把其他的统称 为古体诗。古体诗有四言、五言、七言、杂言，《诗经》、《乐府》也属于古体诗。近体诗分为律诗和绝句两种，又有五言和七言之别。律诗共八句，分四联：一二 句为首联，三四句为颔联，五六句为颈联，七八句为尾联，偶句押平声韵，中间两联的上下两句要讲究对仗。绝句共四句，其格律要求大体上与律诗相同，只是上下 两句的对仗要求不是很严。

2、辞、赋、骈文

辞即楚辞，属诗歌。篇幅、句子较长，句式参差错落，形式自由，多用“兮”字，以抒情为主，有浓厚的浪漫色彩，以屈原的《离骚》为其代表。

赋，源于战国后期，句子大体整齐押韵，间杂散文句式，着力铺陈事物，是介于诗歌和散文之间的一种文体。代表人物为司马相如。

骈文，源于汉魏，形成于南北朝，全篇基本上用对偶句构成，讲究用典，词藻华丽，因大多用四字句和六字句，又称“四六文”，也是介于诗歌和散文之间的一种文体。高中学过的《朱元思书》、《阿房宫赋》便是此种文体。

3、词、曲

词萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。是诗歌的发展，故称之为“诗余”。它有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句式长短不一，又称为长短句。按字数的多少可分为长调（91字以上）、中调（59字至90字）、小令（58字以下）。

曲， 盛行于元代，故称“元曲”，也是配乐的诗。包括散曲和杂剧。散曲是清唱曲，杂剧是演出曲。散曲又可分为小令和套曲两类，其中小令由一支曲子组成，套曲也叫 套数，由多支曲组成。杂剧有完整的故事情节，其结构是四折（相当于四幕）加一个楔子（序幕），其构成有科（人物动作、舞台效果的说明）宾白（人物对话、独 白等）、唱词，角色有旦（女角）、末（男角）、净（花脸）、外（老年男子）、丑（丑角）等。曲有曲牌，规定其字数，句数、平仄、押韵的固定格式。宫调表示 曲调声音的高低。

4、史传文

属历史散文，包括编年体（如《左传》、《资治通鉴》）、国别体（如《国语》、《战国策》）、纪传体（如《史记》、《汉书》、“二十四史”）、断代体（如《汉书》、《后汉书》）、通史体（如《史记》、《资治通鉴》）。

5、论说文

古代的论说文是从诸子论学语录发展形成的，它在发展过程中形成了若干种：“论”议论事理；“说”申说事理。

6、杂记文

包括名胜游记、山水游记。书画杂物记、人事杂记四类。杂记文范围很广，在部分题目有“记”字。记载历史掌故，遗闻轶事、科学资料、文字考证等文章均包括在内。

7、应用文

包括奏疏类、碑志类、祭文、赠序四大类。

一、写提示议论文应考虑的几点

1、文章开头，能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法。

2、会使用连接词分层次说明理由、缘由(supportingsentences)。

3、归纳总结，首尾呼应。

二、看图作文应考虑的几点

1、看懂图片，把图片展示的人物、地点、时间、事件等有机地串联起来，使之成为内容连贯的句子。

2、确定短文须用的时态和该用的人称。

3、确定体裁(说明文还是记叙文)，接着用简洁的语句描述图片或图表大意。

4、根据图片或图表大意议论。

大家都知道现在的地球被大家垃圾不分类的坏习惯破坏，你知道为什么这几天会下雨呢?因为地球生病了，一直在拉肚子，我们要救地球，让吴中的明天更美好。

又一次，我去上方山看见大片大片的桃花，真是生机勃勃，我们继续往前走，一片水池被污染了一大堆垃圾浮在水面上，还看见打捞上来的一节费电池，电池只要抛到河里就可以污染5平方米的水源，电池的威力太可怕了。接下去我们来到烧烤区，那里有三个垃圾桶可回收垃圾桶、其他垃圾、有害垃圾，我就跑过去看看垃圾分类有没有分错，可是里面空如也，一个东西都没有，我想不可能，看见人们在烧烤，他们的垃圾都往一个垃圾桶扔，已经满了还扔，真没素质。

只要我们不扔垃圾，末来吴中更美丽。

地球是我们唯一的一个赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家，也包括我们中国。经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增，就拿我们远近闻名的首都北京来说吧：北京市每日生产垃圾1。84万吨，如果用填埋的方法来处理的话，就等于每年占用到500亩的田地，然而，1。84万吨这个数字还可能继续攀升！看！1。84万吨，这个数字多么可怕，但是最可怕的还是在欧洲中世纪，由于不能妥善地处理垃圾，导致各地的瘟疫流行。

但是现在，有些国家已经想出了减少垃圾污染的办法：法国是众所皆知的时尚大国，他们追求时尚，把自己认为已经过时的旧沙发、衣物、玩具，和一些电器、物品放在车库或楼下，供邻里选取，拿回家继续使用。

而我认为，垃圾会使人们感染疾病的原因是，因为有市民随地乱扔垃圾，使垃圾不能及时得到处理，从而发霉、发臭产生病菌。让经过的抵抗力差的人群感染上病毒。还有就是垃圾处理的方式不当，如：有些垃圾用填埋的方式处理，虽然很方便，但会污染地下水、地表水、土壤及空气的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我觉得我们的垃圾应该分类的丢到垃圾箱，能回收的尽量拿回去重复使用。垃圾的分类一共有四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0。3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。垃圾分类多么有用啊，希望大家不要随地乱扔垃圾，应把垃圾分类处理。

爱护我们美丽的地球大家园，不乱扔垃圾，我们的明天将更好。

尊敬的家长：

您好!

优美的环境会使我们在生活、学习、工作时心情舒畅;优美的环境会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境彰显每个人的素质，体现整个地区的道德风貌;优美的环境为我们生活、学习、工作创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操;优美的环境让我们谦让有礼、学会做人;优美的环境让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香、整洁温馨的地方生活、工作、学习吗?

随着经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，农村生活垃圾特别是白色污染已经成为一个日益突出的问题。现在农村的生活垃圾没有一个堆放点，人们只能在道路、沟渠河道等地方随意露天堆放，农村环境“脏、乱、差”现象普遍存在，垃圾问题已经十分严峻，小到影响我们的日常生活，大到危及乡村发展，破坏整个生态环境，危害我们的身心健康。

在此，向家长发出如下倡议：

一、争做孩子的表率。家长是孩子的第一任老师，希望家长首先从自身做起，给孩子做好表率，同时自觉接受孩子和社会的监督。

二、树立环保新风尚。充分认识保护环境是我们每一个人义不容辞的责任，牢固树立环保意识，积极学习环保知识，把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面，营造“保护环境，人人有责”的良好社会风尚。

三、养成环保好习惯。珍惜资源，爱护环境，从我做起，从现在做起，从小事做起，从身边事做起。自觉做到和监督别人做到：随手关闭水龙头，节约水电;拒绝食用受国家保护的野生动物;尽量使用环保建材;不用一次性塑料泡沫快餐盒和一次性木筷，少用塑料袋和一次性制品;不用含磷洗涤剂;优先购买“绿色”产品;少寄贺卡，节约纸张;及时举报破坏环境的行为;不乱倒污水、乱扔垃圾，实施垃圾分类回收，生活垃圾要倾倒在指定的垃圾点。

四、共建环保新家园。积极参与“小手拉大手，共建生态家园”活动，用我手牵你手、小手牵大手，以自己的模范作用影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中，倡导科学文明健康的科学生活方式，共建蓝天碧水、生态环保的生活环境。

五、和孩子一起做好“五件实事”。即：和孩子一起制作一期环保手抄报;和孩子一起彻底打扫一次家庭(包括房前屋后)卫生;为左邻右舍讲解一次环保的重要意义;为本村减少环境污染出一个点子;力所能及的参与所在村庄的志愿服务和其他公益活动。

从善如流，上善若水。因为你的一份努力，都会让我们的家乡离文明更近;你的每一份辛劳，都会为我们的家乡增光添彩;你的每一份付出，都会为我们的家乡点缀亮色;你的每一份热情，都会激起更多人的文明情操;你的每一份贡献，都会凝聚更多人的责任意识。让我们携起手来，从现在做起，从每一个家庭做起，从身边小事做起，以自觉的意识、饱满的热情、昂扬的斗志，让天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、家更美，为创造舒适的工作、学习、生活环境，为共建现代文明进步的美好家园作出自己应有的贡献。

祝您工作顺利、阖家幸福!

商城路小学

201X年X月X日 星期X 晴本周我在报纸上看到了一个关于垃圾分类的暖镜头。在三凤四巷7号的龙阿姨是一个分类垃圾的坚定执行者。在她家斑斑驳驳的外墙上钉着一颗钉子，上面挂了一包用绿色垃圾袋装好的厨余垃圾。而且，里面的垃圾还分得很清楚、彻底又准确，丝毫没有分错任何一件垃圾。她说，知道她们的社区在搞垃圾不落地试点后，她每天都在家分类垃圾。并且，分好的厨余垃圾和其他垃圾她都会用不同颜色、大小的垃圾袋装起来。她还介绍，在环卫工来收垃圾时她才会把其他垃圾拿出去倒。之所以把厨余垃圾挂在墙上，是因为一来是怕招来老鼠、野猫等动物把袋子扯破从而把垃圾散落在街道上污染环境，二来也方便环卫工进行监督。龙阿姨的方法真好呀!她可真是一个垃圾分类行动的忠实执行者啊!

这一期的《奔跑吧》在假期时有看过，其实，当我看到那些令人恶心的垃圾时，我是无法想象当整个地球都被垃圾占满的场面，而那时人类又何去何从？易拉罐200年降解、塑料制品1000年来降解，玻璃瓶200万年降解……这些另人毛孔悚然的数据，让我不得不感叹生命的短暂。而这些垃圾又是如何处理的呢？

最普遍的做法是焚烧和埋葬。可即使这样，垃圾坑也很快会被堆满。其实，这不用说也可想到，在班上，垃圾桶不到一天就堆满，有时甚至还会堆不下。那么，一个城市，几百万的人，随随便便就可以填写满垃圾坑。可这难道很光荣吗？带给许多人是更麻烦的工作，带给世界的是更加糟糕的环境。

如今，国家正在大力宣传垃圾分类。可在我看来，好像并没有太多起色。至少在我身边是这样。不就是换了一些有关垃圾分类的垃圾桶嘛，但人们并没有落实在行动上啊，有什么用呢？现在，我们学校也是一直在宣传垃圾分类。但还是有许多同学丢垃圾时随便扔，扔中哪个桶就哪个桶。这件事情可以说绝不要你3秒时间，去想一想你手中的垃圾到底属于哪一类，你知道你这小小的一举动能为一天到晚都在垃圾车间分拣垃圾的工人减轻多少工作量吗？所以，垃圾分类这么简单又重要的事，应从自己开始。

再说到我们平时进餐剩余的饭菜，此类餐厨垃圾，看着它们一桶桶被倒入垃圾车中，内心的感情无法言语。“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦。”这首在幼儿园进餐前必须集体背诵的古诗，是所有人都知道的。父母也从小教育我们不能浪费粮食，因为“一粒米”可就是农民伯伯留下的“一滴汗”啊。平常中午在校吃饭，我看到的是几乎所有人都会去倒饭，包括我自己也在内。说起来，我觉得挺可耻的。是啊，勤俭节约，浪费可耻的字眼，在这样一大车“吃的”面前，像是最无力的笑话。

从自己做起吧，少产生垃圾，不浪费粮食，进行垃圾分类或许蓝天白云离我们很近。我们世界不该被垃圾所占满。

1、童话

童话写作时，首先要有一定的故事情节，在设计情节时不要太复杂，可采用拟人的手法，把物当做人来写，让物具有人的思想感情。其次要充分发挥想象，把生活中本质的事物，通过想象编成趣味性的故事，展现在读者面前。再次要注意想象与现实生活的联系。现实生活时想象的基础，通过艺术加工后，表达一种感情或说明一种道理。

2、科幻

科幻文的写作，首先要掌握基础知识，加强自身的文学修养，拓展知识面，勤思多问，打好基础。其次发挥想象，合理虚构，以现实生活为依据，大胆想象。虚构合理的故事情节，让文章有完整性、生动性、可信性。

3、理想

理想是符合事物发展规律、并可能实现的想象。理想文的写作，首先要弄清理想产生的原因。其次要将现实生活与未来生活相结合。理想是美好的，但他是超越现实的，理想是在现实的基础上产生的，是想象的基础和源泉。

A、写好理想类作文要注意：

1、我的理想是什么？

2、为什么有这个理想？

3、准备怎样去实现这个理想？

B、怎样写好“为什么要当XXX”

可以从几个方面谈为什么有这个理想。（详写）

1、你是怎样理解（你理想中的）职业的？（可以用上有关名言）

2、我产生这个理想的原因。

C、怎样写好如何实现理想？ 可以从以下几个方面去谈：（详写）

1、你所写的职业需要哪些要求？

2、为实现这个理想，你准备怎样做？（一定要有针对性）

提示：一定要注意段落之间的过渡。

关于理想的名言：1、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ——李白

2、穷且益坚，不坠青云之志。 ——王勃

3、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ——曹操

4、生活的理想，就是为了理想的生活。 ——张闻天

5、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹

6、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底

7、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅

4、假想

假想作文：即在文学作品中借用移植和整合的方法塑造新事物、新形象的一类作文。

如：阿Q的形象，孙悟空的形象等。

导语：据说猴年结婚生娃沾福气，小编作为一枚999K纯单身dog，只能在这里默默祝福新人们(●◡●)

喜帖我发不起，喜联我送大家一波，请接好咯～

正月

已睹春云笼彩鬓

还窥夜月映金莲

吉日吉时传吉语

新人新岁结新婚

桃符新换迎春帖

椒酒还斟合卺杯

笙歌彻夜香车过

箫鼓元宵宝镜圆

梅实摽纷观迨吉

桃花初灼喜于归

银烛光浮元夜月

紫箫吹彻玉堂春

风暖丹椒青鸾起舞

日融翠柏彩凤来翔

宝马香车天仙下降

银花火树人月团圆

簇律新声釐延岁首

华堂喜气绾结同心

二月

一对璧人开吉席

二分春色到华堂

鸟弄芳园传巧韵

花明丽月映娇姿

苑内桃花开并蒂

檐前燕子习双飞

花朝春色光花烛

柳絮奇姿画柳眉

荇菜诗歌风来宝扇

杏花时节日丽妆台

柳絮新词传绣阁

杏花春色丽妆台

柳绿花明春正半

珠联璧合影成双

眉黛春生杨柳绿

玉楼人映杏花红

云拥妆台和风正暖

花迎宝扇丽日初长

三月

十里好花迎淑女

一庭芳草看宜男

车辆喜乘芳草路

瑟琴欣鼓杏花天

乐和笙箫吹夜月

花开桃李笑春风

灼灼桃花遥映面

弯弯柳叶远归眉

荷钱掩映楼头月

燕翦差池槛外风

桃花人面红相映

杨柳春风绿更多

催妆宜赋秾桃句

却扇还吟赠芍篇

万紫千红十分春色

双声叠韵一曲新歌

天朗气清三星在户

琴耽瑟好百辆盈门

桃丽三春璇闺日暖

景开百世金谷花娇

四月

才逢芍药开花日

正是摽梅迨吉期

池上绿荷挥彩笔

天边朗月偃新眉

宝镜台前人似玉

金莺枕侧语如花

采莲词调更新谱

咏絮才华写入诗

美满姻缘天作合

清和时节日初长

探花幸际辰初夏

梦燕欣逢麦至秋

榴火烧天符系赤

荔云笼院叶题红

酴醾香送清和月

芍药名称富贵花

新妇羹汤樱厨初试

美人香草兰佩乍贻

满架蔷薇香凝绮阁

倚阑芍药艳映琼楼

五月

云开兰叶香风起

火灿榴花暖意融

凤管音谐金缕曲

蝶衣粉溅石榴裙

合欢花灿双辉烛

竞艳榴开百子图

妆匣尚留金翡翠

麝香数度绣芙蓉

采莲君子新求偶

雪藕佳人旧有才

卺酒香浮蒲酒绿

榴花艳映烛花红

镜里彩鸾留倩影

钗豆文虎助新妆

艾绶舒风榴花耀火

鸣鸾歌日彩凤翔云

莲炬生辉薰琴谱曲

榴花映日蒲叶摇风

絺绤新成兰汤乍试

瑟琴好合薰轸初调

六月

已向蓝田收白璧

还于绣幕引红绳

乐奏林钟谐凤侣

诗歌南国叶螽斯

沼上莲花舒并蒂

庭中荔子缀连枝

柳叶眉添金兆笔

藕丝纱罩美人裳

莲沼鸳鸯歌福禄

蓉屏孔雀绚文章

调羹新遣细君肉

雪藕同调公子冰

并蒂花开差房有子

同心缕结竹箨多孙

雪藕调冰两情蜜月

鼓琴被袗一曲薰风

七月

九华灯映销金帐

七孔针穿彩缕丝

凤冠逢人间七月

鹊桥渡天上双星

银河驾鹊欢今夕

绣幄迎鸾叶吉期

鹊桥初架双星渡

熊梦新征百子祥

燕子慢疑钗是玉

仙郎应悟鹊为桥

才子佳人世间两美

牛郎织女天上双星

银汉双星金秋七月

人间巧节天上佳期

八月

丹桂香从蟾窟取

珮环声向洛滨来

兰室夜深入旖旎

桂轮香满月团圆

豆蔻清香传合卺

芙蓉丽色映新妆

金风已度黄金屋

玉露还滋白玉田

秋色平分佳节夜

月华照见美人妆

桂苑月明金作屋

蓝田日暖玉生烟

序应三秋桂花馥郁

祥开百世瓜瓞绵长

喜溢华堂地天交泰

香飘桂苑人月双圆

才子佳人词填月谱

人间天上曲奏霓裳

月下花前十分美满

人间天上一样团圆

九月

几朵秋花簪凤髻

一弯新月画蛾眉

凤凰簪挂茱萸蕊

鹦鹉杯浮杞菊香

红叶染成诗作伐

黄花酿出酒盈樽

合卺欣逢人送酒

开筵喜见客题糕

诗题红叶同心句

酒饮黄花合卺杯

彩笺吟就新诗好

红袖擎来菊酒香

笑把黄花轻插凤

闲拈黛笔淡描蛾

堂上瑟琴看并蒂

天边鸿雁听和鸣

系足红丝良缘注牒

画眉彩笔妙句题糕

酿熟黄华节逢重九

眉分碧月样画初三

十月

云抱玉林芝草茁

香飘金屋篆烟清

梅花芳讯先春试

柳絮吟怀小雪初

喜酒饮来三日醉

早梅分得一枝春

翡翠帘垂初夜月

芙蓉镜映小阳春

点额新妆春探梅岭

同心嘉偶喜溢兰闺

锦里枫丹芳联奕叶

华堂藻丽瑞霭琼英

十一月

宫线新添同命缕

绣帏初放合欢花

堆金菊映黄金屋

缀玉梅淋白玉妆

雪案初吟才女絮

玉盆新供水仙花

皓月描来双影雁

寒霜映出并豆梅

紫鸾对舞菱花镜

海燕双栖玳瑁梁

麟趾呈祥一阳初复

螽斯衍庆五世其昌

十二月

合欢共醉黄封酒

度岁新添翠袖人

婚筵留客情弥重

腊鼓催人酒始酣

腊粥试调新妇手

春醅初熟合家欢

翠黛画眉才子笔

红梅点额美人妆

金屋才高诗吟白雪

玉台春早妆点红梅

筮近新年丝牵翠幕

缔成佳偶玉种蓝田

对于平时水平不到40分的同学，学姐建议，稳稳当当写你的记叙文。尝试在心理描写和动作描写上加以揣摩，你的文章会更加引人入胜，更上一层楼。还想再提升的话，可以让你的立意表达深刻。注意学姐说的不是立意深刻，而是立意表达深刻。

比如结尾段，采用短小精悍的句子，步步深入，层层推进，很给人一种慷慨激昂的情绪感觉。例如：是坚强，让我挺过难关!是坚强，让我愈挫愈奋!是坚强，让我战胜自我!

或者采用自问自答式，例如：到底是什么，让苟延残喘的树枝重新生发绿意?我曾百思不得其解的问题，如今终于明了了个中奥妙，是对生命的渴望和敬意!

或抒情排比式，例如：是母亲温柔的泪水，让我……;是母亲深情的目光，让我……;是母亲鼓励的微笑，让我……。

40分以上的同学，如果你觉得你的纯记叙文很难再有质的飞跃，那么我建议你可以尝试记叙性散文。其中“三段式”类最为普遍。这里的三段式的顺序，可以是时间，可以是你的心灵历程，也可以是自然环境的变化。形式多样，只要注意形散神不散，转变不突兀，这种高端的问题，需要一定水平去驾驭，如果炉火纯青运用自如，辅以语言优美或者立意深刻等优点，在考场作文里面是一定会迅速脱颖而出。

有多种方法，根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。

基本分为：古典诗歌和现代诗歌。古典诗歌又分为古典风体诗歌和古典格律诗歌;现代诗歌又分为现代风体诗歌和现代格律诗歌。

(1)现代风体诗歌：就文学体裁而言，现代风体诗歌是以汉语言白话文为载体，以语言节奏的一般和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。代表作是我国当代诗人于进水的《姐姐》。

(2)现代格律诗歌：就文学体裁而言，现代格律诗歌是以汉语言白话文为载体，以语言节奏的最高和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。现代格律诗歌的格律要求与古典格律诗歌的要求一样，定字、定句、定节、定平仄、定韵等。

最近看新闻，播出最多的就是为了保护地球环境，提倡垃圾细化分类，全国各大城市也都陆续开始。我们大郑州是不是也快开始了呢？听说市政府决定，到2019年年底全市也会正式进入垃圾强制分类时代。而且根据垃圾分类管理办法规定，开始实施之后，我们的生活垃圾如果有分类错误，也会有相应的处罚。

最近垃圾分类，如何分，都成了人们茶余饭后的舆论热点。一个生活垃圾真能让我们胆怯吗？郑州规定的四个垃圾分类是：厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。这也很好分呀，没有想象中的那么复杂呀。厨余垃圾不就是指：吃剩下的饭菜啊、水果皮啊之类的嘛；有害垃圾应该是指：一些废旧电池、做实验的废弃烧杯等一系列对健康的有害物品；可回收垃圾是指：旧玩具、废易拉罐、水瓶等这些可以回收再利用的垃圾；像陶瓷制成的废弃工艺品、破碎的盘子、卫生纸巾等不可分解的物品，这些都属于其他垃圾。在这方面妈妈总是一知半解，经常会分类错误，还好有我这个聪明的小胖胖在。今天下午家里大扫除，这下我终于可以当一个小考官了。我们清扫出了好多的垃圾：坏掉的玩具、老旧的书本、废弃的电池，等好多乱七八糟的东西。妈妈，我们大郑州也快实施垃圾分类了，今天我必须给你‘备备课’呀！，好好的考考你，不然到时你咋应对啊！我坚决的说。好啊，小菜一碟，我才不怕呢！老妈自信的应答道。

第一题：咱家这个摔碎的陶瓷碗是什么垃圾？

应该是可回收垃圾！因为它卖了可以换钱，可以回收。

错。是干垃圾，因为它属于烧制品，也就是所谓的其他垃圾。

第二题：这有个装电池的玩具枪属于哪一类垃圾？提醒您，是有电池的。

我敢肯定这把玩具枪一定是属于可回收垃圾，因为塑料回收后可以做成其它物品！

好吧，你只答对一半，其中的电池属于有害垃圾，所以要先将电池卸出来扔进有害垃圾里。然后再将玩具枪扔进可回收垃圾，这样才会完全正确。

第三题。

啊，原来垃圾分类还这么多知识，好多我都不懂呢，看来我要赶紧学习了。不然，开始实施后，有多少钱都不够罚呢！老妈感慨的说着。

为了保护我们的地球，保护我们赖以生存的家园，还给天空一片蔚蓝。大家一起学习垃圾分类吧！

“哦，谢谢，我自己来。”“没事，作为志愿者，帮助小区居民是应该的。”望着她冒着倾盆大雨倒垃圾的背影，我沉默了……

又是一个寻常暑假的早晨，我慢慢爬起了床，睡意仍在我的脑中肆虐。我摇了摇头，走出房门。习惯性地看了一下茶几，还是一张纸条。我无心再看，因为我知道，爸妈又不在家，我又要自己做饭了。

草草吃好早饭，向窗外望去，倾盆的大雨为我本来就不好的心情再蒙上了一层灰纱。我不想出去买菜了，于是就拿起手机点了一个外卖。等外卖的时候，我打开冰箱，发现里面有几片西瓜，就把它们吃掉，和擦手的餐巾纸一起扔到了湿垃圾袋中，并随手将袋子扔在门口。

扔好垃圾后我就坐在沙发上，看着电视中关于垃圾分类的广告，我想把我随手扔掉的餐巾纸捡回来，可翻开垃圾袋才发现，餐巾纸早已被西瓜汁浸湿，我犹豫了一下，重新把它放了回去。

“您好，您的外卖到了。”正巧，一个面带微笑的外卖小哥用双手把我的中饭交给了我：“小朋友，垃圾扔在门口不仅会影响邻居的好心情，而且还会罚款，要尽快处理哦。”我点了点头，在他离开后，我看了看他站过的地方，有很大面积的积水。想到了他的不易，可在不易中还能为他人着想，着实让人感动，也让我感受到了陌生人之间的亲近。

吃好中饭，我之前不好的心情一扫而空。我拿起门口的垃圾，刚走到楼下，一位穿绿色志愿者服的奶奶叫住了我，她打开我的垃圾，发现里面有干垃圾——被西瓜汁浸湿的餐巾纸，就耐心的告诉我垃圾分类的重要性，并且帮我把我觉得恶心的餐巾纸捡出来，还想帮我冒雨扔掉，尽管我一再推辞。我默默地望着他。她小跑时溅起的水花溅入我的心中，她任由雨水拍打在她的脸上也毫不在意。我想冲出去帮她，可是刚打开大门迎来的却是她的微笑和一句谢谢。楼道那橙黄色的灯光洒在她的肩上，仿佛一个身披金光的凯旋归来的将士。我惭愧无比，同时也感到高兴，因为垃圾分类，让小区居民更近了。

通过垃圾分类这件事，我发现了人与人之间的亲近无处不在。现在，我也穿上了绿色的志愿者服，面对小区居民的理解，我知道，垃圾分类不只会让上海的环境变好，还会让每个上海人之间的关系越来越好。

尊敬的家长：

近年来，随着经济的快速发展，人们生活水平逐步提高，幸福感和获得感也明显提高，但资源消耗和环境污染也让我们付出了相应的代价。我们每个人既是垃圾的制造者也是垃圾的受害者，其实我们更应是垃圾公害的治理者，我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。

2017年以来，我县积极响应国家号召，贯彻落实主席关于垃圾分类的重要指示精神，深入推进城市生活垃圾分类工作。三年来，我们通过配备垃圾分类设施、主动入户宣传、追踪溯源管理和分类收购激励等举措，逐步推动垃圾分类提质扩面。在广大市民朋友的热情支持和参与下，目前县城区76个小区已成功实行垃圾分类，覆盖居民3万余户，可以说，垃圾分类已经成为文明生活的新风尚。

在看到成效的同时，我们也深知仍然存在的问题：部分居民的垃圾分类意识尚浅，存在不按规定分类和随意丢弃垃圾的现象。为进一步提升垃圾分类整体水平，解决过去原有投放点位多、监督管理难的问题，根据如东县生活垃圾分类推进工作要求，我县将在县城区15个小区(雨润、中坤苑、万华、汇鑫悦澜湾、苏建新天地、名门世家、昌和水岸、锦绣福邸、锦瑞花苑、中央广场B区、浅水湾阳光水岸、绿城西子湖畔居、中天润园、德禾御景、碧桂园)推行生活垃圾分类“三定一撤”，即楼栋撤桶并点、定时定点定人分类投放收运监督，居民日常生活垃圾将按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾“四分类”的标准进行分类、分别投放，投放时间早上6:00-9:00，晚上6:00-9:00，其他时间不可投放。(另外建筑垃圾、大件垃圾、装修垃圾请按指定地点分类投放)。

家长朋友们，美丽如东的发展离不开每个人的努力。作为城市的主人公，让我们从自身做起、从现在做起，积极参与到垃圾分类中来，为构建和谐美丽文明整洁的新如东贡献力量!

如东县垃圾分类治理领导小组办公室