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不再等待作文(优秀20篇)

导语:等待,是为了迎接最灿烂的时刻;等待,让一切事物因漫长然而显得弥足珍贵。下面是小编为你整理的不再等待作文,希望对你有帮助!

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一张纸条的等待作文500字

全文共 554 字

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教室里一个不显眼的角落里躺着一张孤独无助的纸条,躺在那儿,它心里非常着急:为什么没有一个人把我捡起来扔进垃圾筒?若班级被扣分,我不就成了千古罪纸了吗?它越想越着急,可教室静悄悄的,没有一个同学出现,因此也没人把它捡起来。

这时一阵说话声、打闹声由远而近,纸条一看,原来是一群男生,它努力地让他们注意自己,终于他们瞅了纸条一眼,纸条心中暗喜,认为自己有希望被捡起了。可是那些男生只是随意地看了它一眼,根本就没看第二眼。纸条委屈地想:“他们明明看见我了,为什么不把我捡起来呢?”这时又是一阵匆忙的脚步声传来,纸条重新打起精神,心想这次大概有望了。不好,来了一个调皮的孩子,经常在教室随便扔纸的就有他,纸条再一次失望了。出乎它的意料,这位调皮的孩子竟然把它捡了起来,纸条兴奋了。可是孩子把纸条拿到手并没有把它扔进垃圾筒,而是三折两卷,把它做成了纸飞机,接着把它高高扬起,快速一扔,这只可怜的纸飞机又被扔进了教室的另一个角落。唉,可怜的纸条还是没有逃脱有家不能归的厄运。

此时的纸条已经是饱受折磨,但它仍然在等待着、期盼着——有人把它送进垃圾筒,那才是它的家园。幸运的事终于发生了,天下掉下个林妹妹——林依瑞。林依瑞发现了纸条,毫不犹豫地把它捡起,扔进了垃圾筒。纸条长长地出了口气。

仔细看看,你们教室里还有等待的纸条吗?

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篇1:等待与成功作文800字

全文共 825 字

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天空十分阴暗,成堆的云把太阳遮得严严实实,透不过一丝光亮。李华正一个人郁闷地走在大街上。一阵凉风拂过脸庞,他鼻子一酸,嘴角猛地一抿,眼泪控制不住从脸颊边流了下来,他随手用衣袖蹭了蹭。抬头望了望天空,他的眼中充满着迷茫。

李华是一名刚升入初中的学生,一直努力学习,可一学期过去,成绩进展不大。他自己非常沮丧,独自一人默默地走着。

情绪低落的他,抬起了头,他看见了不远处的公园一角聚集着一群人。在好奇心的促使下,他朝那走去,想看个究竟。

只见人群正中间铁架上吊着一个巨大的铁球,一个年轻人说:“请三位身强力壮的男士到台上来,能敲动这个铁球的我有重奖。”转眼间已有三位年轻人跑到了台上。“请你们用这个大铁锤去敲打那个吊着的铁球,使它荡起来。”那个人指了指身旁的一个大铁锤说道。一个年轻人先拿起铁锤,用尽全力向这个吊着的铁球砸去。但一声巨响后,吊球纹丝不动。他接着用大铁锤不断砸向吊着的铁球,那球还是不动,很快他就气喘吁吁了。下一个人也不示弱,接过铁锤把吊球打得轰然作响,可那铁球仍旧纹丝不动。第三个人也同样如此。

这时,演讲者从中袋中掏出了一个小锤,对着铁球敲了一下又一下。人们奇怪地看着,他就这样自顾自地敲着。10分钟过去了,20分钟过去了,会场开始骚动了,有的人看不下去走了,有的人高声叫骂;还有的人在等看他的笑话。那人不闻不问,只管工作着。

突然,围观的人群中传来一声尖叫:“球动了!”心不在焉的李华目光转向演讲台。吊球在他一锤一锤的敲打中晃动起来,而且越荡越高,连吊住它的铁架子也在“哐哐”作响,它的巨大威力强烈地震撼着在场的每个人的心,包括李华。

那个人说话了,他的演讲只有一句:“在人生的道路上,如果你没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。”

李华先是有些惊讶,再低下了头,闭上双眼。当他再次睁开眼睛时,云已散去,天晴了。他整了整衣领,扬了扬眉毛,嘴角一弯,形成了一道优美的弧线。他显得平静、镇定,昂首挺胸地走了。他好像明白了什么……

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篇2:等待作文

全文共 583 字

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等待着明天,因为明天才有新的希望:等待成长,因为有成长才会懂得更多的人情世故:等待成功,因为有成功才能体会到经历失败后的成功的喜悦。

等待是一种很好的处世态度,等待青春,等待时间,等待机遇,等……无论等待什么,都有一个等待的过程。在这个过程中,有人开心,有人悲伤,有人寂寞。

爱斯特拉冈与弗拉季米尔是寂寞的。寂寞于那个黄昏的大树下,寂寞于那种苦苦的等待,而这种等待的结果却是个未知。所以爱斯特拉冈与弗拉季米尔应该悲伤。因为戈多的不来而悲伤,因为饥饿而悲伤,以为寂寞而悲伤。爱斯特拉冈和弗拉季米尔也应该开心的,因为有彼此的陪伴,因为有彼此的相知,因为友谊呵善良的光辉。

幸运儿是悲伤的。或许他不懂得悲伤,不敢悲伤,更或许他已经煤油炉悲伤这一情感。但让人悲伤于他的麻木,悲伤于他自己的无奈。他麻木得不知疼痛、不知饥饿、不知自尊,让人觉得可怜中带点悲愤。

波卓,一个伪善者,一个更应该悲伤的人。猪——是他对幸运儿的称呼;鞭打——是他对幸运儿最友好的方式。他双眼失明后,却未把老爷的身份放下,摔倒了,不是自己起来,而是用钱买来一个“扶我起来”!一个资本家势力的丑陋面孔。他是最孤独的。

等待是无言的,把那等待者心跳声无情的放大。

等待是静止,唯独那时间在一分一秒的流逝。

坚持对于等待,正如轮子对于杠杆,那是支点的更新。夕阳西下,把等待者的人影拉得冗长,延伸到远方,而戈多真沿着影子走来!

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篇3:等待作文300字

全文共 414 字

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自从在《WE时代中学校园周刊》里认识了一个昵称为“孤独的春天”的笔友之后,我的生活似乎也因此而丰富精彩了。

想与她成为笔友,吸引我的是她在报纸上介绍的与我相差不多的兴趣爱好。

当我把信投入信箱那一刻,心里还是会有一些紧张的。

之后的每一天,我不停地去看信箱里有没有她来的信。虽然明知道不可能这么早就收到来信,可是还是固执的每天去看。

四天后,信箱里终于多出了一封信。我欣喜若狂。

她的第一次回信,给我了一种似乎我们从前就认识了的感觉。我们之间没有初次见面那种畅所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感觉。

收到她的信后,我迅速地写了一封信准备几天后寄给她。

可是,那几天,我被感冒所“眷顾”了初中,直到一个星期后,才把那封信投了出去。

又是一个漫长的等待

四天后,我收到了两封信。

一封是她,一封是她的同桌。

她在信中与我分享了她的快乐,诉说的她的痛苦。

她的同桌经过她的熏陶似乎也希望与我成为笔友。

我写好了两份回信后,投入信箱,漫长的等待又开始了。

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篇4:学会等待作文700字

全文共 707 字

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身处冗杂的世间,眼睛被越来越多的尘埃蒙蔽了,纯净的心灵也被喧嚣的噪声涌动着,急躁、无奈、烦恼也一起袭来。其实,我们生活中无不充满着等待学会等待吧,你会收获许多。

学会等待,你会收获一份清香。银杏学会了等待,丰收了珍贵的果实;昙花学会了等待,赢得了“昙花一现”的美名;黑夜学会了等待,迎来了黎明的拂晓……学会等待吧,去呼吸新鲜的空气,去聆听清脆的鸟鸣,去观察大自然里每个勃发的生命,去感受真实酝酿的人生。

学会等待,你会感到一种震憾的成功。因为等待,勾践三千越甲可吞吴,造就中国一个凛然的历史故事——卧薪尝胆;因为等待,中国人民终于实现八年抗日的胜利,为中国重新升起了一面鲜红的旗帜,给历史掀开了崭新的一页;因为等待,人们盼望已久的登月计划“嫦娥一号”胜利登上月球,迈开了中国又一前进的步伐。

学会等待,你会感到一份安然,它会使急躁平息,它会让无奈消失,它会令烦恼无踪。

人人都有追求有梦想,人人都得学会等待。学会等待,你得仔细琢磨;学会等待,你得努力奋斗;学会等待,你得好好酝酿;学会等待,你得把握机遇。

等待,是一段痛苦而又漫长的路途,只有仔细琢磨,才不会让急躁涌上心头;只有努力奋斗,才不会让时间白流;只有好好酝酿,才不会让生命留下遗憾;只有把握机遇,才能让理想溢出甘醇与浓香。

学会等待,我们能感悟到大自然的魅力;学会等待,我们能领会到前人的伟大和今人的奋发;学会等待,我们能体味到往昔的酸甜苦辣和未来的苦尽甘来。

朋友,学会等待,不要让人生之路显得举步维艰;学会等待,让我们可以在未来一个明亮的夜里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的等待,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆,往昔的种种情感,你会感到丝丝欣慰!学会等待吧!

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篇5:凡有等待就有启程作文800字

全文共 883 字

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撒哈拉的雨,拨弄着神奇的旋律,茫茫沙园中的这株复活草,或许已干枯数百年,可一旦遇雨,它就被赋予了新的活力,睁开沉睡的眼,伸展蓄力已久的腰肢,痛痛快快地向上生长。它知雨会来,所以等待

凡有等待,就有启程;凡有启程,就有远方;凡有远方,就有奋不顾身的风雨兼程。

几个月前的秋天,我升入了初中。初中,对于我来说也许就是一个神圣的殿堂。那是第一次的升旗,老师站在队伍的最前面,用关爱的目光注视着这批刚入初中的懵懂的新生。而站在队伍中的我,待国歌奏起,等待的那几秒的时间里,却思索了很多,

为什么刚升入初中,老师记住了那么多人的名字中却没有我?为什么老师表扬了那几人中也没有我的名字?等待老师的一个表扬,一个点名就如此之难吗?难道我做的还不够吗?难道我不够出众吗?相比较好的,我究竟还差多远?

短短的几秒,我在思考,也在等待,也许是盼望听到老师叫我的名字,也许是渴望得到老师的一句赞许。国歌奏起,我的身体立时站的笔直,匆忙收起方才烦乱的思绪。

天气逐渐阴沉下来,雨马上就来了,好好的升旗仪式就这样中断,每个人心里都很无奈。抬头仰望,只见灰蒙蒙一片,一连串雨珠措不及防地跌落在地面上,下雨了。

国歌只是奏到一半,便让我们有序撤回。雨愈下愈大,我的心愈渐愈坚定,也愈见愈零散。拥挤的楼道,流动的人影,也许回班的队伍并没有想象中的那么整齐、有序,我也只能走我自己的,尽量放慢步伐,让我的心镇定下来。您在队伍后面说着“慢慢走”,走廊里早已没有什么空闲的地方,大家都在等待,等待着回班的那一瞬。

待我们都坐好,天气有所好转,慢慢的,太阳又出现在大家眼前。老师进来了,只是在总结刚才的意外,而我却意外的在意外中获得表扬,也许在回班时想的就是许衡的“梨虽无主,我心有主”吧。等待,老师叫我的名字,等待,老师的鼓励与赞赏,等待,老师的爱……长久的等待之后,我终于得偿所愿,得到了老师的鼓励和赞许,这无疑是对我的初中生活启程的一个最强的助力,营造了一个最美好的开始。

凡有等待,就有启程。虽然有时也会尚未收好行囊,有时也会心生怯意踯躅不前,但既然人已经在路上,目标是那遥远的地平线,这一路上便只管风雨兼程吧。

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篇6:我的青春里有等待作文600字

全文共 627 字

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三天的温书假,没有踏出家门一步。捧读着考前突击的书籍,希望临时能抱上佛脚,越过那道龙门。

正如那窗外的绿叶一般,狠命地吸收着阳光,并将阳光转化为绽放之日的资本——茎叶中的养分,等待着花开之时,万人惊羡的目光。我幻想着自己寒窗苦读,名列前茅时受众人艳羡。然而,真正面对时,我却开始慌了。考前优哉游哉,一目十行所浏览的东西,只是依稀记得,到了考场上,脑中一片空白。考场之上的茫然失措,带来的是必将放榜之日的灰头土脸,名落孙山。真如乌江边的项羽一般,无颜面对江东父老,想让撕碎卷子“自刎”,让一切重来。可覆水难收,卷土重来尚未可知。将自己关在房中,我想着何时才是我的出头之日。

窗外,雨越下越大。之前蓬勃昂扬的绿叶,被雨点打得低下了头。然而那浓浓的绿色,却不曾暗淡半分。大概,它是在静待雨过天晴的时候,再昂首挺胸,向世界展示自己最靓丽的那抹绿色。也许,我也该在这沉寂中学会等待。于是,曾经的一目十行,变为了专心致志;曾经的浮躁不安,变为了沉稳淡定。在等待中奋发,才能真正变得强大。

再回到考场上,绽放的是我的笔尖,傲人的是我的成绩。时光不负我,静静的等待,终于收获了成功。飞越榜的榜首,矫健跨跃过的那道龙门,我的等待终于开出了花。

回到家,我又看见了窗外的郁郁葱葱。那蓬勃向上的,那夺人眼球的,让我等待了许久的花儿。我仿佛看到了那花后的绿叶,满意地露出了笑容。它们的等待,它们的付出,终于赢得了万众的瞩目。

我的青春里不乏等待,而正是因为有了等待,我才收获了最美的花开。

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篇7:独自等待高二作文

全文共 1261 字

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人生总有许多巧合,两条平行线也可能会有交汇的一天。

人生总有许多意外,握在手里面的风筝也会突然断了线,在这个熟悉又陌生的城市中,无助地寻找一个陌生又熟悉的身影。

曾经,我以为平行线永远不会有相交的那一天。我在你的左边,你在右边,让我凝望着你的背影,就以足够。

我只是小心的珍藏着那一份喜欢,将我那份厚重的藏在深深地心中,不让人察觉。在我心里,你永远是那么的优秀。我拼命的向上跳,却始终无法触及你的高度。沉甸甸的日记满载着我的欣喜与不安。后来,后来我俩又在一个班级。我不敢,我不敢说出我的名字。担心,担心你的拒绝。我没有勇气。后来我将我的心事倾诉于空间上,空间设为了仅密友可见。我看到了你的留言。我的心底荡漾着从未有过的温暖。那天,我记得我们聊了很久。其实你知道么?那夜,我未眠,我一直注视着你闪亮的头像,在想,在想……

原来,原来平行线也是可以相交的。也许是你的善良,也许是怜悯,可是这些都让我……,记得第一次我俩见面,我好紧张,竟无语凝噎。

记得那一次我看见你的空间,绝望的话语让我担心,担心你真的。一遍一遍催促着尾巴去看看你。并在我的空间里认真地写下“一切都会好的”。

记得那一回,我主持的元旦晚会上。舞台上的我知道你并不开心,可我还是要面带微笑的继续主持下去,你都还记得了吧!

我真的很感激你,你的话,你的温暖。哪怕你一句话不留下,只是让我看到你来过的痕迹,我就觉得很幸福很幸福。但是快乐太单纯,所以容易破碎。

也许我该清楚,两条线短暂的相交后便会各奔东西,不知道从什么时候起,你不再理我。不再给我个机会让我看到你飞过的天空。我写了好多好多信给你,我留了好多好多话给你,你都不再回答!我知道,我不应该得到什么,可是我真的担心,你知道么?如果你给我的一切,只能是一场梦。请你,永远不要将我唤醒……。

你说,这算什么呢?你让我看到你的头像闪亮,却…沉默着…也许能看见,就是对我最大的恩赐了,也许我该知足。

你说过的话不可以不算的,你说过的,当我不再伤心的时候你会成为我最好的朋友的,不是么?我已经不伤心了,真得真的,你不可以赖账的。

我只要你留给我一个背影就好,好不好?我总是在想,在感叹,风空空洞洞地吹过,一年又这么过去。而来年,还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧,还是沮丧里终归有安稳,只是我,无法找到。想着想着,泪无声地划过。躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人,然而让我牵挂的人,我选择永远记得。

幸福是生生不息却又难以触及的远,我深知,你离我越来越远,看见的,看不见了。北风轻轻吹过,在瞬间消失无踪,记住的,遗忘了。迷路的夜晚失去了回家的方向。

看不见的,是不是就等于不存在?也许只是被浓云遮住,也许刚巧风沙飞入眼帘,我看不见你,却依然感到温暖。

记住的,是不是永远不会消失?我守护如泡沫般脆弱的梦境,快乐才刚开始,悲伤却早已潜伏而来。

但是,我并不真正的感到慌张。就像是最熟悉的朋友,也常常突然消失了,但是,我知道,你会出现的,我看不懂星星的指引,我在寻路,及思念想念的人。

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篇8:高一,我在等待

全文共 704 字

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都说高中的生活是炼狱,颦蹙的生活使弦紧绷,从来没有一刻的轻松。可现在高中似乎不那么繁忙,对我而言。

纵然每天都有预料中的做不完的作业,可是我仍然不那么焦虑,惊慌,因为我无所谓,无所谓,每天只是傻傻的,呆呆的站在窗口向外张望着自己也不知道究竟要看的什么东西,可是每天仍会这样重复着,反复着,尽管这样的期待不会有任何结果。

每天等待着下课,等待着放学,等待着吃饭,只有这一刻,我们才回真正轻松,我们的心情才会得到释放,与同学的欢声笑语,嬉戏打闹的和谐,快乐洋溢着整个校园。与同学们在运动场上的矫健身姿,向队友大叫:“传球。”提同学的进球得分喝彩,鼓掌;有人受伤了,我们神经紧绷,慌忙救助受伤同学,所有的一切,都历历在目。可是,这样的时光又是如此的短暂,这刻过后又是什么?还是紧张的学习吗?还是压抑的心情吗?或者还是做不完的作业。我们没有办法,因为我们在这一刻的时候,我们下一刻的命运就已经被安排了,我们无法改变,除了去等待,等待奇迹的发生。所以我们必须去努力过好这一刻的快乐,即使是短暂的,以此来安慰我们在下一刻的悲伤中的忧郁心情。

常常喜欢一个人独自漫步在校园的田径场上,听脚下白球鞋踩过地上枯黄的落叶发出的清脆的短裂声,喜欢一个人躺在草地上畅想未来或回忆以前的快乐岁月,喜欢静静地聆听同学们的欢声笑语,然后独自默默流泪。

高中,我除了等待还是等待。等待着放假,等待着回到我们的游戏世界里。也许现实生活中的压抑心情只能在虚拟的游戏世界里得到丝毫的解脱,生活、学习中的不顺心只能在游戏世界中发泄。

经常看到高三的学歌学姐们忙碌地冲向食堂,然后又急忙地冲向教室,我看了,都觉得这是很痛苦的。也许,我正在等待着这种痛苦的生活。

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篇9:等待之福初三作文

全文共 1005 字

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曾看见过这样一幅漫画:第一幅上画了一个缺了一只角的圆,由于缺角而变得不灵活,只能滚一下停一下,因此走得很慢,但是它一边唱歌一边还可以欣赏路边的美景;第二幅画上还是这个圆,不同的是它找到了缺失的那只角,装上了角后,它再沿原路返回,可这次它却越滚越快,路边的景色欣赏不了,歌也唱不成了。我们就好像这个圆一样,不停地在人生的道路上探索,追求,而“等待”就是那缺失的角,虽然看起来很碍事,占用了我们宝贵的时间,但是如果没有了它,我们的生活就会变得索然无味,像成天绷紧的一根钢丝,不知哪天就会断裂,甚至崩溃。

我们每天都从早到晚忙个不停,洗脸,吃饭,学习,工作,成天都要面对一大堆鸡毛蒜皮的琐事,即使到了晚上,也要继续看一本本的书来给自己充电,做一堆堆的材料报告来完善自己的工作,但是等待却丝毫没有离开过我们。上班坐车要等,排队买票要等,陪朋友逛街选购更要等,这些等待就不由自主地进入我们的生活,可是我们却讨厌等待,诅咒等待,认为这些等待是在无端浪费我们的时间和生命。

然而就在你为塞车而等得心浮气躁、乱发牢骚的时候,你可曾想到利用这段时间听听音乐,放松一下自己的神经,或静下心来想想今天的计划,该怎样去完成好今天的任务?在你为等朋友而急得不住地看手表的时候,你是否会注意你身边经过的人群,发生的其他事情,留意到身旁的大树已经开满了花朵?在你为求职而傻傻地等待公司回复的时候,你想过利用这段时间去做些力所能及的事,早点体验生活的艰辛,即使是打工,发传单等一类小事呢?我们就是这样常常忽略这些“等待”的用途,真正浪费了时间却不自知,白白放走了身边的一个个宝藏而不自觉。

等待决不是躺在椅子上一动不动地闭目养神,那样的等待毫无价值。真正的等待是一种心情,是一种抛开枷锁,用新的眼光重新审视事物,体味生活的真谛。这样的等待让我们学会放松,学会接受,使我们的生活有张有弛。

等待是一种心态,它让我们有机会去改变自己的思想,改变自己的观念,让我们可以“自省吾身”。

等待是我们生活中,自我准备,自我恢复的一个过程,让我们珍惜这短暂的一刻,梳理好自己的心绪,拂平自己的伤痛,丢弃那可恶的烦恼,然后可以对着世界大声说:“准备好了,我来了!”

正因为如此,等待才是幸福的,有了这样的等待,我们的生活才会美好,有了这样的等待,我们的社会也就更加和谐。这样的等待值得我们每个人去珍惜,去回味。所以当你身心疲惫、精神不振时,请停下你急匆匆的脚步,等上一等

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篇10:等待下课的煎熬小学生作文

全文共 877 字

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最后三分钟

不知不觉中,又到了星期五下午最后一节课。一到这节课,我就没有心思听课,满脑子都想着回家要干些什么。

时间一分一秒地走过,那指针好似一个老太婆,慢吞吞地挪动着身子,我感觉时间过得那么慢呢。终于,在我的强烈期盼下,离下课还剩最后三分钟。此时,很多坐不住的同学早已收拾书包了。我也一样,抓起书包,开始往书包里塞东西。终于把那多得数不清的作业全部塞进了包里,整个书包撑得好像随时会爆炸。

“离下课还有两分钟!”从教室的某个角落传来报时者激动的声音。老师还在讲台上兴致勃勃、滔滔不绝地讲课,而下面的同学们则坐立不安。也有例外,几个好学生仍不受外界干扰,聚精会神地听老师讲课,真佩服啊!

“离下课还有一分钟!”报时者仍辛勤地报时。我感觉时间仿佛在那一刻停止,一分钟犹如一小时那么长久。我的椅子上好像有钉子一样,直扎得我的屁股生疼生疼的,我坐不住了。老师依旧讲着课,而且越讲越兴奋,口水四溅。那些“高手们”依旧认真听着课,丝毫没有感觉到放学的曙光即将来临!

“离下课还有三十秒!”报时者按捺不住激动的心情。此时,离教室门口近的同学都把脚向门口跨近了一步,身体向门口倾斜了十五度。而那些离教室门口远的人,只得认命地待在座位上,急得直跺脚。老师依旧讲着课,丝毫没有停下来的意思。那些“世外高手”也依旧专心致志。我真的佩服得五体投地,这种情况下,也能如此认真听课。

“五、四、三、二、一,下课!”报时者激动地喊。

“丁零零……”铃声应声而响。

“下课。”老师无奈地说。

“耶,下课了!”同学们高兴得大呼小叫,抓起书包往门口冲刺,造成了门口一个星期以来唯一一次“严重堵塞”。

正当我抓起书包想要冲出教室时,突然,一个声音传来:“蔡铮雯,你值日!”我一听,心一下子就凉了半截,只好乖乖地放下书包,拿起扫把扫地。

值日来得真不是时候呀!

佳作点评

作者把事件的时间范围定在短短的三分钟之内,在这三分钟里,作者对于自己和同学们盼望下课回家的心情表现得十分生动,通过动作、语言、心理等描写,以及盼望者和滔滔不绝的老师、专心致志的“高手”的对比,将那种着急、渴望、敬佩等各种复杂的心理刻画得淋漓尽致。

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篇11:人生需要等待

全文共 433 字

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人的一生中,离不开等待。等待是一种力量,时刻想念着家门口父母张望的身影。等待是一首歌,唱出了冬天已经过去,春天还会远吗?等待是一首诗,楚庄王、齐威王先后吟诵出:此

鸟不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。等待有时能铸就辉煌。在中国长达八年的抗日战争中,中国人民团结一心,与日寇血战倒底,怀着坚定的决心。等待了一天又一天,在牺牲无数的先烈后,中国终于等来了这场来之不易的胜利。

等待是一种与时间相抗争的能力。在团结在一起做一件事的时候,有时更需要等待。等待的时间越长,就越能体现并磨练一个人的意志,一个团队的意志。抗日战争中不幸被捕的革命先烈们正是因为有这种与等待的时间相抗争的能力,抵死不向恶势力低头,是许多机密得以保护。

等待有时关乎着一个国家的生死存亡。春秋时期,楚庄王因为懂得等待,善于等待,利用等待,最终使楚国逐渐的强大了起来,成为当时的霸主。相隔多年后的战国时期起锅君主齐威王,也算是效仿了楚庄王的做法,最终也使齐国风靡一时。

由上述例子可以得到。人生,需要等待

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篇12:我是那等待的狐

全文共 672 字

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君是江中水,我是岸边柳,万缕柔丝系不住,缓缓水东流。

君在江中舟,我在望江楼,那日送君天涯去,一去几春秋。

渐渐地,太阳从窗棂上滑落。我的文字,便飘浮在了水上。

幽幽然,梦中,你说,你不是为我而来,正如我不是为你而来一样。可是,亲爱的,你不知道,无论怎样我用文字的力量来描述曾经的过失与过错,我都不能追回那些曾经的拥有。你的离去,让我重新琢磨宿命的真正含义。

请在彼岸看着我,为你轻轻的吟唱。千年之前我经过你的目光,上苍成就了你我的回眸,我们擦肩转身的时候没有错过。你的眼神,是我读不完的一册又一册的伤,于是,你约我于今世叶落时节,不相顾只能相望……

我依旧还是那样。我的灵魂总能听到你如梦如幻的声音,这一切,应该是我前世的一个梦,时间交错一日一月一年,我看到自己的前世在万山万水万树万花的水云之间,踩一地的芬芳。晃然间,那场雨,斑斑驳驳的淋湿了四季轮回的痕迹,也湿了岁月的沧桑,而我看到的,那不是一场雨,那是滴血的灵魂。悲痛如细细的雨丝,却也勒紧了我的心房,蔓延在记忆里的,永远是痛、痛、痛,单等来世他年变成殇,而我只能将生命里最真的爱埋藏……

我依旧还是那样。我仍是那婉约的女子,眼中却装满了你赐的伤悲。我还是你剪水为衣搏山为屏的佳人,我还是你叩山为钟鸣抚水成琴弦的佳人,我还是固执的想,何年何月何日,我还能,撑着伞走在你的身旁,你的目光对接了我的迷茫……叹叹叹,越过千年的山,万年的水,莫搁浅了此世的情缘。独倚望江楼,望断天涯路,终日此凝眸,我真的真的还想为你跳那一支舞。看我水袖盈盈,舞尽岁月永恒的欢愉,揽得风情的千秋万种。只为不想再瘦了君的思念。

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篇13:等待作文600字

全文共 556 字

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我是一个农村的孩子,家庭并不富裕。父母常年在外打工,每天,我都期盼和父母团聚的日子,可是我和父母总是聚少离多。

今年,父母希望我放寒假以后到他们身边呆一阵。我也认为这是个不错的选择。可是,事实却并不与期盼一致,我们依然聚少离多:父母整天的没有时间。父亲常常是上夜班,白天都在家里补觉,不可能带我出去玩玩;母亲总是早出晚归。虽然每天都能见着父母,但与没有在一起的感觉没什么差别。

不过有一个时候是我每天所期盼的:晚饭时间。那时,我们一家人一起吃晚饭。——等待,成了每天这个时候的必修课。

父亲总是先做好晚饭等妈妈回来。每到这时,我总会跑到大门外去张望,目光一直停留在前方那个二三十米的转角处。看,那一个穿红色衣服的好像是妈妈。我高兴的迎了上去。走近一看,原来,只是穿同一颜色衣服的陌生阿姨罢了。

夜色更加朦胧了,一阵寒风吹来,我赶紧裹紧了衣服。不知怎的,竟感觉不到暖和。

这时,路灯亮了。但转角处依然很黑。终于,在那儿,出现了一个熟悉的身影,她的身影在地上晃动。“是妈妈吗?”近了,果然是妈妈。

“你这孩子,怎么不听话?外面这么冷,又黑,遇到坏人怎么办?”妈妈责备起来。拉过妈妈的手,很粗糙,但是好温暖,刚才的寒意已经不见了。

华灯初上,夜色阑珊。一家人的晚饭才刚刚开始。

夜,是温暖的。

现在,我又开始了新的学期,开始了新的等待。

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篇14:等待戈多读书笔记

全文共 893 字

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等待戈多是萨缪尔贝克特的一部戏剧。

萨缪尔贝克特是先用英语后用法语写作的爱尔兰作家,也是法国荒诞派剧作家的主要代表之一。他于1920_年4月13日出生在爱尔兰都柏林的一个新教家庭里,1920_年进入都柏林的三一学院学习法文和意大利文,1920_年毕业。第二年贝克特被选派到巴黎高等师范学校担任为期两年地英语助教,结识了已经是意识流小说大师的同乡乔伊斯,并且与人合作把他的一些作品译成了法文。

任教期满,贝克特回到三一学院任拉丁语讲师,1932年辞职后专事创作,同时先后在法国、爱尔兰、英国和德国漫游,在1937年看到纳粹主义的威胁后返回巴黎定居。他在二战期间参加了抵抗运动,替一个为英国收集情报的支部翻译资料和打字。结果支部被人出卖,他躲过了盖世太保的追捕,逃到普罗旺斯的一个村庄里当雇工。和平刚刚恢复,他又志愿到诺曼底的一个红十字会医院去当了几个月的翻译。

等待戈多写的是发生在两个黄昏的事情,但没有什么情节可言。主人公是两个流浪汉,背景是一片荒野,路旁只有一棵枯树,两个流浪汉就在树下等待一个名叫戈多的人。他们一面做着闻臭靴子之类的无聊动作,一面在语无伦次的梦呓。最后有一个男孩来说戈多今晚不来了,第一幕就算结束。第二幕是第一幕的重复,只是当知道戈多又不来的时侯,他们就想上吊,结果裤带一拉就断,于是只能毫无希望的等待下去。

等待戈多显然是一出荒诞剧,这种情景可以发生在任何时代,任何地方,因为戈多是谁,谁也不知道,它表现的只是人类等待的希望只能化为泡影的悲惨现实。这里的等待,在法语里是现在进行时,所以它不是本义上的期待,而是一种生存状态,意味着人类永远再等待,却又不知道到底再等待什么,而且永远不可能等来什么。正因为这个剧本用荒诞的手段极其深刻地揭示了生活的荒诞和无意义,它才流传至今吧,并且成为法兰西喜剧院的保留剧目,并且被译成20多种语言。

等待戈多这部剧本反映了时代的悲剧,表现了大战在西方人心灵下留下的创伤,以及他们在冷战中对社会现实的绝望。

这种用完全荒诞的手法来表现世界和人生的荒诞,在形式和内容上达到了完美的统一,因而能引起我们内心的震撼,像希腊悲剧那样起到了净化心灵的作用。

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篇15:等待戈多读书笔记

全文共 1544 字

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等待戈多》以文本和舞台表演的方式延长了读者和观者对“等待”这一抽象事物的感觉,这种“等待”更像是生活本身,它真实地存在于每个人的人生经历中,却往往不能引起人们的注意,因而也很少引起人们的思考,思考自身与生活本身。

“没什么事发生,没有人来,没有人去,真可怕”①,整个剧情用剧中的这句台词来概括再恰当不过。就是这样一部看似重复和无聊至极的戏剧,却是贝克特荒诞派戏剧的经典之作。大凡经典,必有其典经之处。也只有经典才能被人反复剖析并不断解读却始终不会过期。某种程度上看,经典之为经典更在乎其中蕴含着某种普遍而恒久的价值批判或人文反思,贯穿于人类文明的整个进程。那么,回到《等待戈多》,它的价值批判和人文反思体现在哪里呢?换句话说,它凭借什么而立于经典之林呢?

时间无法减淡这部作品的价值,相反,时间增加了它的价值重量和批判力度。等待,当人们说出这个词并用它指代一个具体事件的时候,好像并不能达到完全意义上的出离时间。而《等待戈多》中的“等待”在这一点上对传统的“等待”给与了批判并提出了挑战。在这里,我想对“等待”做一个个人的理解和区分。有一种“等待”在时间之内,正是时间让我们感觉到我们在等待;也有一种“等待”在时间之外,这种出离并非绝对超脱我们所在的时空之纬,它依然在我们所在的时空之内发生,却早已抵达另一个终极意义。是的,我想说《等待戈多》中的“等待”是终极意义上的“等待”,它涉及生活本质的困惑,因而它也越发能凸显出我们生活的多元性,各自的空虚单调,机械压抑,仍然不愿意也不能够互相理解和交流,人心和人心充满了遥不可及的距离。有一些距离是本质上的距离,与时间与空间都无多大关联。

当下,人们已不再追问“等待”谁,为何而“等待”之类形而上的问题,但这一点都不影响“等待”的存在,是的,它仍然是一个不会离开任何人的问题。因而,《等待戈多》在当下依然有着它的存在价值。我们需要重新解读它,因为解读它的同时也是在解读我们的生活状态,这种解读在我看来依然十分的必须,因为它靠近一种本质。我甚至觉得,各家试图找出“戈多”的真实身份是一件比“等待”本身更加荒诞的事情,所以我不很赞同许多研究者的做法,但我并不需要也不能否定他们的工作,因为劳动本身是美的,是应当被尊重的。我这样说并不能完全支撑我的观点,如果说有一种“等待”是终极意义上的,是出离时间的,那么我却要在时间之内去解读它,去靠近它。我并未出离时间,这又让我觉到《等待戈多》之所以成为荒诞派戏剧经典之作的厉害之处,它让我的解读也变得荒诞。它已经可以做到不在一个时空之纬度里讨论“等待”,比如说,相对贝克特写这部作品的时间和他当时所处的空间来说,我现在所在的时间和空间是否可以看作是另一个时间和另一个空间呢?我想是可以的。如此,贝克特不仅将他对“等待”的理解写进了《等待戈多》,而且也将它贯穿在了《等待戈多》的整个生命中去,这才是他真正厉害的地方。

至于上帝是死是活,至于“戈多”是否隐喻上帝,在我看来都只会阻碍我们靠近《等待戈多》,靠近贝克特,靠近“戈多”,也靠近“等待”。我始终觉得贝克特在通过他的方式向人们呈现人们自己亲身经历着的生活状态本身,只是他将它荒诞化了,只是他将这荒诞的感觉拉长了也缩短了,他把它捏扁打碎复又粘贴起来,为得就是让人们看清楚它到底是个什么样子。若非如此,我们所能感觉到的“等待”永远是疲软无力的,我们所能看到的“等待”也是模糊不清的,它永远不能引起我们的注意,更不可能引发我们去思考。善于思考的人就是这样,他好像走在一条在旁人看来很远的路上,可他自己却乐此不疲。因为在靠近本质的过程中是没有捷径可取的,也因为只有他感觉得到他在靠近一些本质的东西,这是旁人感觉不到的!旁人更重视的是道路的远近,但他更看重的是本质的东西。

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篇16:等待为优秀满分作文记叙文

全文共 1214 字

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等待是一种幸福,等待是漫长的,可我却愿意等下去,去逃避一个令我痛苦的事实。 Waiting is a kind of happiness, waiting is long, but I am willing to wait to escape the fact that it hurts me.

我的生活一直都是平平淡淡的,可就在我18岁生日时,一切都被了。

那一天,大雨滂沱,寒风呼啸,可屋子里却灯火通明,我和双亲坐在客厅里聊着天。突然,一阵电话铃响起,父亲拿起电话交谈了几句,便塞个我一个大大的礼物盒,拉着母亲急匆匆地走了。他们走后,我打开礼物盒一看,一只牧羊犬正睡眼朦胧地望着我,它打了个哈欠之后便跳到沙发上,在我旁边蜷缩着继续睡。它的狗牌上写着它的名字:Mary。我静静地等待着双亲回来。

直到第二天,我得知了一个让人绝望的消息,我的双亲在车祸中去世了,我的世界仿佛崩塌了,明明前一刻还和我有说有笑的双亲,可现在却变成了冰冷的尸体。亲戚们讨论着该由谁来收养我,他们互相推卸,谁也不愿意。我默默的蹲在墙角,看着他们那一张张令人厌恶的嘴脸,听着那一句句虚伪的话语,我的心好痛好累。Mary静静地走过来蹲在我旁边,温暖着我,它在用行动告诉我我的身边还有它。

我缓缓地起身,对他们低喊:“我可以自己照顾自己,我已经成年,所以请你们回去吧!”亲戚们不露声色地松了一口气,然后客套地说了几句,便飞速离开。我走上前去,正想把门关上,却看见阴郁的天空中乌云正一朵朵散开,阳光正星星点点地洒落下来,然后是一束束,一片片,最后又是湛蓝的天空了,一道绚丽的彩虹架在天边。

我轻叹一声,关上了大门,心想:希望一切都能好起来吧!

早上起来去找工作,然后被拒绝,再去找,奔波一天什么收获也没有,然后失望而归,日子就这么迷迷糊糊地过去了。

直到有一天我兴奋地拿着录取通知回家时,Mary却不见了,我找遍了整个屋子却始终没有找到,最后,我在屋子后的枫林发现了它的脚印,我进去找,可是仍一无所获。

心空落落的,仿佛被人纠着心脏,无法呼吸。失去双亲后,Mary是我的牵挂,可它却不见了。

我一直在枫林等待,怕它回来却找不到我的影子。

日子一天天的过去了,秋悄无声息地来到了,火红的枫叶,从树枝上缓缓飘落,为它那即将结束的生命而跳,大雁已经开始远行,高粱早已成熟。我坐在枫林中的椅子上,失神地望着枫林的深处,等待着Mary的出现。突然,冰凉的雨丝贴在了我的脸上,我抬起头看见天阴沉沉的,没有一丁点阳光。风向一柄利刃刮过我的身旁,留下一道刻骨铭心的伤痛。

雨渐渐大了起来,“噼噼啪啪”地打在我身上,打在我心上,是我心中激起一片片涟漪。眼泪在这时悄无声息地流了下来,模糊了我的双眼,我仿佛看到Mary出现在我眼前,可我不敢去触碰,怕这是一个梦,怕它破碎,因为我心中早已有了答案。我宁可希望Mary有了新的家,在那里快乐的生活。只因我不相信那个答案。

假如这是真的,那等待也是一种幸福。

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篇17:等待花开

全文共 1190 字

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就会努力的向上朝着太阳,流泪,然后开放。

——题记

有人说每个人生来就是一朵含苞待放的花,在尽情绽放前总要经风吹雨淋,才能出落得更加美丽。

如果这是真的,处在传说中是炼狱的高三,我是不是也可以对蓝天大声地喧嚷:你看,我很快就可以绽放,很快就可以化蝶快乐的飞翔。

可也就是说现在还不行。没有绽放,没有飞翔,挤在高考的夹缝里我左右摇摆,我痛苦的哭泣,唯一的方向没有路标,前面的路风沙弥漫,太多没有姓名的苍白身影埋没在这条前仆后继的路上,我的脚印刚印上,就被湮没。然而,我只能这样选择,没有反方向,义无返顾。

埋头苦学,恨不得把一分钟掰作两瓣用。高三的我们开始学会低头磨箭,开始学会分清何所谓主次矛盾,开始学会喊“高考,一切为了高考”的口号,而不再偷偷的拿这开玩笑。我们徘徊在题海,我们叹息在课外。老师拼命地讲,我们拼命地记,还是不够时间跑得快。于是,每晚都会有人挑灯夜战,每天都有人顶着“熊猫眼”恍恍惚惚游走在身旁。高三,比较容易悲伤感慨。教室的倒计时牌上时间一天一天被埋葬,我们的手上名次不断出现,试卷天天在桌面。不知所措,茫然,麻木,一直在重复。

南海的天空依旧很蓝,带有忧伤带着清凉,爬满灰墙,用手指划着天空的轨迹,栏杆温润的触感让我的心稍稍温暖。站在5楼望下看,太阳反射的瑰丽色彩让我的眼睛也泛着快乐的光。下面的欢声笑语毫不顾忌地在校园各个角落回荡,椰树也被感染得哗啦啦地低声唱。

我忍不住嘴角轻扬,下面的世界真单纯可爱。5楼里却寂寞得没有回响。低头,仰头,微笑,我是高三里那个爱做梦的小沐。即使在高考即将杀到的时候,我依然可以悠哉游哉地站在阳台对天低语我的梦想和感慨,还有无奈。小沐应该是一个很乖的小孩,静静地看着别人像波斯菊般灿烂开放,心中明明无比向往想像他一样,却不敢像韩寒那样帅气的走开。我的轨迹里没有这道灿烂的虹彩,我只能乖乖地埋头书海,一步一步地往下踩,一步一步地走向纯白的深海,看天与海纠缠,看小沐与深藏着的梦想分开。

父母的企盼从来不说,无形的压力却比说出来更沉。因为懂得他们深沉的爱,因为懂得他们眼中火热的希冀,因为懂得他们在背后付出的比自己想像中的更多,所以,内疚。是的,内疚。内疚自己做得不够好,内疚自己不能像他们期盼中的那样完美。有时看着父母被时间偷来的白发,苦涩就会在心中偷偷发芽,无限制蔓延。18岁的我已经成年,却无法替他们分担肩上的沉重。

我双眼迷蒙地盯着手中凌乱的掌线,心情缓缓发酵。听说过痛苦的等待,听说过无言的爱,听说过现在就是为了将来。我在清澈与浑浊中巡回。凌乱打开,我想我愿意选择梦幻与现实同在。

花开是痛苦的期待,流泪是必然的存在,高考的到来应该是为了让花经历挫折而怒放得更加可爱。我唯有这样劝走淡淡的无奈。

我重新投入书海,在高三认真地学习等待。即使流泪,在夜晚,也是坠落得太快。

花就开了,花正在开,已经成型的露珠在风里摇摆,你听着风声的悄悄到来……

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篇18:关于等待的作文500字

全文共 564 字

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每个人都会有等待的时候。比如等一个人、等一个来电或者等一个节目的开始。如果一直没有等到,那么就会非常的焦急。我也有过这样的经历。

记得四年级的时候,我特别喜欢钢笔。我也喜欢收集各种各样的钢笔。那天我在网上看好三支钢笔,是第一眼就特别喜欢的那种。一支是白色的,上面写着“还不快去休息”,我觉得非常有意思;还有一支是蓝花瓷的,上面印有一只蝴蝶、一个茶壶和一首诗;另一支是黄色的,上面有好多的菊花。都十分漂亮。

妈妈说:“你喜欢就买吧!”当妈妈确认订单的那一瞬间,我像被注射上了兴奋剂,手舞足蹈地蹦来蹦去,还边跳边唱:“我有三支钢笔,我最爱的钢笔……”

可是随着时间一天一天的过去,我的心情却一天一天地变坏。整天闷闷不乐的。妈妈说:“你这是怎么了?”

我嘟着嘴说:“妈妈,我的钢笔怎么还没来呀?”

妈妈听了,拿起手机微笑着说:“我给你查查哈。……已经到济南了。”

“怎么才到济南呀!”我嘟囔着转身走回了我的房间。

从济南到烟台的这段时间,我做什么事儿都提不起精神。手里拿什么东西都看着不顺眼。时不时地问妈妈一句:“收到快递的短信没?”在妈妈一次次否定的回答中,我觉得时间过得真慢,真是度日如年啊!

终于,在我焦急等待的第三天,我的钢笔到了。我沮丧的脸瞬间变成了一朵花。我怀着无比激动的心情,轻轻地打开了盒子,慢慢地拿出钢笔,仔细地端详着。可真开心呀!

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篇19:学会等待

全文共 626 字

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云卷云舒,风轻轻拂过脸颊。日子像一部电影,偶尔低潮,偶尔高潮。我一直在找寻着那些被我忽略的琐屑,不知过了多少个春夏秋冬,我终于学会等待

偶尔在一本书上看到过村上春树的一句话:岁月漫长,然而值得等待。

我很少学的会一直坚持一件事,因为那于我而言太难。所以,对于那些深奥的道理,一般很少去探究,才一直学不会成长。却不知为何,我却独爱这村上春树的等待。

我一直知道,昙花一现是多么艰难。只璀璨一个夜晚就凋零,那是多么残忍。就像我一直等待着和你一起看海,虽然不知已蹉跎过几个岁月。

永远都记得,那是你离开后的三年。每天,焦急地等待你回我电话,告诉我你已经回来。可是,每天都在失望着。所以,慢慢地,我告诉自己,再等等吧,也许很快你就回来了。

我一直记得那一天。夜晚的雨冲击着大地,你跑来向我道别,说是父母坚持要送你一起去大城市读书。看着你脸上已朦胧的眼睛,也不知道到底是泪水还是雨水。但,你那明显的啜泣声,已让我知道答案。

说真的,这么些年认识你,一起漫步过多少风景,只因为你在身边才完美。可是,我知道再留不住你,纵万泪簌下,也不过一缕烟尘。你说,让我放心,还说,等你一起看海。我点了点头,看着你转过身冲进雨中,已渐行渐远的身影,终还是落了泪。

也不知道哪一天,我再次听到了你的声音,你说你回来了。于是,我们一起去看了海。

那一天,看着你那自由的笑容。看着那潮起潮落。我又哭了。因为我知道,等待你是我做过最正确的选择。

在那一瞬间,我突然感动了。

这么多年了,我终于学会了等待。

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篇20:等待作文800字初一

全文共 896 字

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假如我是一台录音机,

我也应该用几乎报废的磁带记录:

那从子弹穿透的喉咙中挤出的痛呼,

那在战场上满载怨气的风的哭嚎,

那于平原上被火吞噬的草的哀鸣,

和那诞生于晨光中的雏鸟的嘤咛……

——然后我报废了,

连同磁带一起溺毙在大地母亲的怀抱。

为什么我的眼里常燃着火焰?

因为我对那土地爱得热烈。

——罗佳斯《我爱这土地》

等待,是星辰在黑夜中奔波亿万年的不诉怨语;等待,是满船清梦坠入涟漪后的潋滟水光;等待,是虫子破蛹成蝶展翼高飞的奇异美景……太多太多的美丽之下,都离不开等待。

等待,让数万考生得以实现梦想。

每年六月过后,考场中涌出一大群风华正茂的少年。他们激动得面红耳赤,争先恐后地讲述考试时的状况,以及不久以后将要踏上的路途。烈日的照耀下,他们眉毛上的汗水或是眉毛下的泪水流转着光芒。三年的等待,换来的可能是一句“你被录取了!”也可能是一句“当初叫你好好学习你不听!现在看你怎么办!”在染上青春的等待中,每个学生的心中都勾勒了一片天空,随着时间的推移,他们终将拥有属于自己的天空。

等待,也让中华民族站了起来。

中华上下五千年,中间历经了数不清的苦难,道不完的挫折。诗人的等待,产生了璀璨如同星星的唐诗、宋词、元曲;科学家的等待,产生了天眼、嫦娥一号、航母;历史的等待,产生了今天欣欣向荣的中华人民共和国!那片曾经浸染着鲜血的土地,如今长满了绿芽,它们在温暖的风中轻轻摇曳。数以万计的的生命构造了强大的中国。

在庆祝中华人民共和国成立70周年的阅兵典礼上,一名老人泪流满面。从老人生平事迹中,我看到了他漫长的等待——少年时,他等待着共产党军队的到来,满心欢喜地想参兵;青年时,他等待着战乱平息的那一天,能与家人团聚;年迈时,他还在等待,等待着中国富强的那一天。10月1日那天,他眼中跳动着的火光告诉我,他等到了!在那具苍老的躯体下,有一颗正在颤抖的心。

生命的真谛不在于你欢呼的次数,而在于那些令你无法呼吸的时刻。你也许正单枪匹马地在天地间闯荡,等待的结果便是你梦寐以求的成功。你也许正无所事事,消极度日,那么等待的结果则是你人生路上的一路红灯。

等待是你无能为力的必然,但如何等待是你的选择。希望你等来的,是你想要的。

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