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机不可失的古诗【20篇】

端午节还称“午日节、五月节、龙舟节、浴兰节”等。以下是小编整理的端午节的古诗,希望对你有帮助。

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古诗中的比喻句摘抄

全文共 434 字

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以下是小编给大家整理的古诗中的比喻摘抄,欢迎大家查看!

1、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。

2、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜

3、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

4、燕草如碧丝,秦桑低绿枝。

5、旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜

6、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

7、手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉

8、试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。

9、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍

10、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

11、绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟

12、卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天

13、江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

14、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

15、芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。

16、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

17、飞流直下三千尺,疑是银河落九天

18、地白风色寒,雪花大如手

19、大漠沙如雪,燕山月似钩。

20、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

21、白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。

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篇1:感悟古诗中的爱国情怀作文

全文共 619 字

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“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。

这是宋代诗人陆游在临死前留下的千古佳句。陆游是一位爱国诗人,他写了很多充满爱国主义情怀的诗篇,《示儿》便是其中一首。在挫折之中,陆游从未忘记自己的思想,直到自己将离开这个世界了,也还想着自己的抱负。

最能够让我们体会到陆游的爱国情怀的句子,自然是《示儿》中的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”大致意思是说:朝廷的军队在收复了沦落金人手中广大土地的时候,家里祭奠的日子里,别忘记告诉你们的父亲。陆游至始至终都想着国家的统一,这样的精神实在是让人肃然起敬。

我细细品味着陆游的《示儿》,不禁想到了2008年奥运会,我们国家体育代表队在奥运会上获得了辉煌成绩,金牌榜上是第一,而且超过了美国,中国人得到了从所未有的最高尊严,上下五千年的文化变得更加耀眼,我们每个人的心中都无比的激动,为什么呢?源自是我们每个人的爱国心,祖国强大,体育才能强大,体育强大证明我们祖国在不断强大。我也为陆游感到惋惜,一个大诗人,不能为收复中原出力,也不能看到中原回归,在忧患悲伤中度过了晚年。但是,今天,我要告诉你,你的子孙后代已经实现了你的梦想,在五千年文化底蕴下,我们迎来奥运开幕,在举世瞩目中,我们取得了辉煌的成绩!

在我看来,《示儿》是一首经典的诗文,陆游更是一位伟大的诗人,他的《示儿》几乎概括了埋藏在他心底的所有爱国情怀,如果我们每一个中国人都有陆游这样的精神,相信我们的国家将更加强大。

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篇2:听董大弹胡笳兼寄语弄房给事古诗赏析

全文共 3994 字

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蔡女昔造胡笳声,一弹一十有八拍。

胡人落泪沾边草,汉使断肠对归客。

古戍苍苍烽火寒,大荒阴沉飞雪白。

先拂商弦后角羽,四郊秋叶惊摵摵。

董夫子,通神明,深松窃.听来妖精。

言迟更速皆应手,将往复旋如有情。

空山百鸟散还合,万里浮云阴且晴。

嘶酸雏雁失群夜,断绝胡儿恋母声。

川为净其波,鸟亦罢其鸣。

乌珠部落家乡远,逻娑沙尘哀怨生。

幽音变调忽飘洒,长风吹林雨堕瓦。

迸泉飒飒飞木末,野鹿呦呦走堂下。

长安城边东掖垣,凤凰池对青琐门。

高才脱略名与利,日夕望君抱琴至。

作品赏析

【注释】:

董大,名兰庭,是房琯的门客善弹琴;房给事,姓房,名琯,给事中是官名。商弦、角羽:古琴有五音,依次为宫、商、征、羽。乌珠:在今内蒙古自治区锡林郭勒盟一带。逻娑:今西藏拉萨。

1、蔡女:蔡琰(文姬)。

2、拍:乐曲的段落。

3、商弦、角羽:古以宫商角徵羽为五音。

4、摵摵:叶落声,喻琴声。

5、逻娑:今西藏拉萨市。

6、东掖垣:房?任给事中,属门下省。

7、凤凰池:凤池,因接近皇帝之故而得此名。

【简析】:

这首诗也是写听琴的,从胡笳十八拍引起许多联想,充满边塞风情和历史回声。以视觉来写听觉,借助许多形象来表达自己的主观感受,是诗中常用的手法。因为诗是呈送房琯给事中的,所以结尾是对他的赞美,题虽云弄(戏)实际是借听琴来称赞房琯,表现了文人的心计。

【英文版】

on hearing dong play the flageolet

a poem to palace-attendant fang

when this melody for the flageolet was made by lady cai,

when long ago one by one she sang its eighteen stanzas,

even the tartars were shedding tears into the border grasses,

and the envoy of china was heart-oken, turning back home with his escort.

...cold fires now of old battles are grey on ancient forts,

and the wilderness is shadowed with white new-flying snow.

...when the player first ushes the shang string and the jue and then the yu,

autumn-leaves in all four quarters are shaken with a murmur.

dong, the master,

must have been taught in heaven.

demons come from the deep pine-wood and stealthily listen

to music slow, then quick, following his hand,

now far away, now near again, according to his heart.

a hundred birds from an empty mountain scatter and return;

three thousand miles of floating clouds darken and lighten;

a wildgoose fledgling, left behind, cries for its flock,

and a tartar child for the mother he loves.

then river waves are calmed

and birds are mute that were singing,

and wuzu tribes are homesick for their distant land,

and out of the dust of siberian steppes rises a plaintive sorrow.

...suddenly the low sound leaps to a freer tune,

like a long wind swaying a forest, a downpour eaking tiles,

a cascade through the air, flying over tree-tops.

...a wild deer calls to his fellows. he is running among the mansions

in the corner of the capital by the eastern palace wall....

phoenix lake lies opposite the gate of green jade;

but how can fame and profit concern a man of genius?

day and night i long for him to ing his lute again.

【赏析】

李颀此诗,约作于天宝六、七载(747—748)间。董大即董庭兰,是当时著名的琴师。所谓“胡笳声”,也就是《胡笳弄》,是按胡笳声调翻为琴曲的。所以董大是弹琴而非吹秦胡笳。

这首七言古体长诗,通过董大弹奏《胡笳弄》这一历史名曲,来赞赏他高妙动人的演奏技艺,也以此寄房给事(房琯),带有为他得遇知音而高兴的心情。

诗开首不提“董大”而说“蔡女”,起势突兀。蔡女指东汉末年的蔡琰(文姬),文姬归汉时,感笳之音,翻笳调入琴曲,作《胡笳十八拍》(拍,等于段)。三、四两句,是说文姬操琴时,胡人、汉使悲切断肠的场面,反衬琴曲的感人魅力。五、六两句反补一笔,写出文姬操琴时荒凉凄寂的环境,苍苍古戍、沉沉大荒、烽火、白雪,交织成一片黯淡悲凉的气氛,使人越发感到乐声的哀婉动人。以上六句为第一段,诗人对“胡笳声”的来由和艺术效果作了十分生动的描述,把读者引入了一个幽邃的艺术境界。读者要问:如此深挚有情的《胡笳弄》,作为一代名师的董庭兰又弹得如何呢?于是,诗人顺势而下,转入正面叙述。从蔡女到董大,遥隔数百年,一曲琴音,把两者巧妙地联系起来。

“先拂商弦后角羽”,至“野鹿呦呦走堂下”为第二段。董大弹琴,确实身手不凡。“先拂”句是写弹琴开始时的动作。古琴七弦,配宫、商、角、徵、羽及变宫、变徽为七音。董大轻轻地拂拭琴弦,次序是由商弦到角弦,意为曲调开始时迟缓而低沉。琴声一起,“四郊秋叶”被惊得摵摵(shè设)而下。一个“惊”字,出神入化,极为生动。诗人不由得赞叹起“董夫子”来,说他的演奏简直象是“通神明”,不只惊动了人间,连深山妖精也悄悄地来偷听了!“言迟”两句概括董大的技艺。“言迟更速”、“将往复旋”,指法是如此娴熟,得心应手,那抑扬顿挫的琴音,漾溢着激情,象是从演奏者的胸中流淌出来。

董大的指法使人眼花撩乱,那么琴声究竟如何呢?诗人不从正面着手,却以种种形象的描绘,来烘托那凄恻动听的声音。琴声忽纵忽收时,就象空廓的山间,群鸟散而复聚。曲调低沉时,就象浮云蔽天;清朗时,又象云开日出。嘶哑的琴声,仿佛是失群的雏雁,在暗夜里发出辛酸的哀鸣,嘶酸的音调,正是胡儿恋母声的继续。诗到此忽然宕开一笔,又联想起当年文姬与胡儿诀别时的情景,照应了第一段蔡女琴声,而且以雏雁喻胡儿,更使人感觉到琴音的悲切。接着二句,引自然界景物来反衬琴声的巨大魅力。琴声回荡,河水为之滞流,百鸟为之罢鸣,世间万物都为琴声所感动了,这不是“通神明”了吗?其实,川不会真静,鸟不会罢鸣,只是因为琴声迷住了听者,“洋洋乎盈耳哉”,唯有琴声而已。诗人接着指出,董大的弹琴不仅仅是动听而已,他还能完美地传递出琴曲的神韵。侧耳细听,那幽咽的声音,充满着汉朝乌孙公主远托异国、唐朝文成公主远度沙尘到逻娑(拉萨的另一音译)那样的异乡哀怨之情。这与蔡女造《胡笳弄》的心情是十分合拍的。

直到“幽音”以下四句,诗人才从正面描写琴声,而且运用了许多形象的比喻。“幽音”是深沉的音,但一经变调,就忽然“飘洒”起来。忽而象“长风吹林”,忽而象雨打屋瓦,忽而象扫过树梢的泉水飒飒而下,忽而象野鹿跑到堂下发出呦呦的鸣声。轻快悠扬,变幻无穷,怎不使听者心醉入迷呢?

这一段,诗人洋洋洒洒,酣畅淋漓,从不同的角度表现董大弹奏《胡笳弄》的情景。由于董大炉火纯青的技艺,蔡女“十八拍”丰富的琴韵得到充分的体现。诗人对董大的赞慕之情,自在不言之中。最后四句,是“兼寄房给事”的。唐朝帝都长安,皇宫面南坐北,禁中左右两掖分别为门下、中书两省。“凤凰池”指的是中书省,青琐门是门下省的阙门。给事中正是门下省之要职。诗没有提人而人在其中,而且暗示其密迩宫庭,官位令人羡艳。最后,诗以赞语作结。房琯不仅才高,而且不重名利,超逸脱略。这样的高人,正日夜盼望着你抱琴而去呢!这里也暗示董庭兰得遇知音,可幸可羡。而李颀对董弹《胡笳弄》的欣赏,以及所作的传神的描摹,自然也非知音莫能为。

值得特别注意的是,这首诗关联着三方面──董庭兰、蔡琰和房琯。写董庭兰的技艺,要通过他演奏《胡笳弄》来写。要写《胡笳弄》,便自然和蔡琰联系起来,既联系她的创作,又联系她的身世、经历和她所处的特殊环境。全诗的特色就在于巧妙地把演技、琴声、历史背景以及琴声所再现的历史人物的感情结合起来,笔姿纵横飘逸,忽天上,忽地下,忽历史,忽目前。既周全细致又自然浑成。最后对房给事含蓄的称扬,既为董庭兰祝贺,也多少寄托着作者的一点倾慕之情。李颀此时虽久已去官,但并未忘情宦事,他是多么希望能得遇知音而一显身手啊!

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篇3:古诗抢答赛作文350字

全文共 340 字

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昨天,学校举行了一次激烈的古诗抢答赛。

我们排着整齐的队伍,来到比赛场地——体艺馆。

比赛开始之前,我们二年级参赛的四支队伍分别派代表去抽签。作为参赛选手之一,我也坐到了三号位。看着台下那么多同学的脸,我有点小紧张。

比赛正式开始了。第一轮是必答题,可能是紧张,我们班的一号选手蒋俊晨居然答错了!等二号选手叶思容回答时,没想到她也回答错了!现在该我回答了,我又紧张又激动,心怦怦跳个不停!我认真听着老师的题目,很大声地回答出来答案!答对啦!台下响起一片掌声!我高兴极了,我为班级赢得了宝贵的十分!

第二轮进行的是抢答赛。但是因为叶凯媛因为过度紧张,在老师还没说“开始”就抢先按下了抢答器,结果犯规了,就被取消回答这道题目的资格。

抢答赛很快就结束了。虽然我们得了最后一名,但是我们也尽力了!

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篇4:古诗中的秋

全文共 407 字

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奶奶的歌谣里牙牙学语,唐诗、宋词、元曲萦绕耳畔;在爷爷的臂弯下蹒跚学步,马致远、杜甫、白朴的脚步因我向前……

“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。”这是一首写秋景的小令。作者是白朴。幼时的我,天真地问奶奶“残霞”是什么意思?奶奶指着纱窗外的“月饼”告诉我:“月饼”回家了,当它落到“棉花糖”上时,那令人陶醉的画面就是残霞。我不禁拍手叫好,奶奶却只是嘴角微微翘起……

“近种篱边菊,秋来未著花。”这两句我也懂。“我并不喜欢菊花的长相,它们的花瓣为何如此呆板整齐呢?纸剪出来似的,只是写了花梗又黏又滑,还有一种难闻的怪味。”王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这是作者远在他乡对家人的思念。张籍的《秋思》中的“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”我体会到了诗人的忧愁及享年亲人的情谊。以至于“行人临发又开封。”

诗中有无数珍宝,我们在诗海中遨游。拾一片落叶,细数精致文理,我嗅到了大自然的芬芳清香……

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篇5:古诗中的春600字

全文共 587 字

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中华文明历史悠久。文化成就极高,而诗词更是这座文化艺术宝库中耀眼的明珠。古诗词中,写春天的,数不胜数。

“诗仙”李白有一诗曰“东风已绿瀛洲草,紫殿洪楼觉春好。”李白生活在唐朝的“开元盛世”,哪儿的春天自然是美丽的,就连春的到来,那么无声无息的。在大诗人笔下,又是那么生动活泼,让人感觉春天就像一壶美酒,初尝美酒,就被迷醉了。

朱熹是有名的老夫子,而也曾在著名的《春日》中赞颂过美好春色“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”可见,春是人人都喜爱,都热衷于赞美的。

豪放派词人代表辛弃疾更热衷于田园春光。他在《鹧鸪天代人赋》写道“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。”这不但表达了他高尚的情操,也为我们描绘出一个活灵活现的乡村春天。

最让人睹春思乡,莫过于丘迟了,他当年一句“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”彻底在精神上征服了造反的陈伯之,他也因此而名垂青史。

钻进诗词里,还可以找到很多很多关于春的诗句。真可谓一座姹紫嫣红的百花园,即便是园里的一株小草,也能使人回味无穷。

然而,现在我们却只能在它们身上捕捉些春的影子。现在的城市,可还有半点春的影子?见到一株含苞欲放的花朵,便要欢喜一阵子。可还找到“乱花渐欲迷人眼”的景象?那些黑烟,垃圾,工业污染对花草的侵占,对春的侵蚀,我们却只能束手无策。

这些美好的诗词,本来是来描绘出美好的春景的。如今,却成为我们寻找春天的途径。可悲!可叹!

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篇6:古诗里的故事作文

全文共 700 字

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记得我牙牙学语的时候,每天晚上睡觉之前,爸爸总要教我念几句古诗词,但是到了第二天便忘得一干二净。那时候我觉得古诗词就是没有儿歌、童谣那么好听。要说在我记忆里能够留下一丁点美好印象的,也许就是上幼儿园的时候了,有一次听着老师一边读着“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌……’’一边学着鹅游水的样子,逗得小朋友们哈哈大笑。那时,我发现古诗词原来还是蛮有趣的。

现在上了小学,听着老师讲“床前明月光,疑是地上霜”、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲’’……我因此也认识了李白、陆游、王安石等许多著名诗人。现在,我已经学了很多古诗词。我惊叹古诗词的驾驭艺术,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”白居易用简记得去年有一次,学校组织了春游活动,在老师的带领下,我们一大早就出发了。太阳刚刚探出头来,路边的小草还含着晶莹剔透的露珠,小鸟在树上欢快地跳跃着,花儿展开着笑脸,一群群小蜜蜂也开始忙碌起来。看着这一派春意盎然的景象,老师要求每个同学都说一句赞美春天的诗句。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉村烟”……大家你一句我一句地说着。简单单的言语便把一幅江南的美景淋漓尽致地展现在我面前;还有一次,我跟几个伙伴玩脑筋急转弯的游戏,我自作聪明地出了一个题目:什么盘天上挂?“空中飞碟”“天宫一号”伙伴们七嘴八舌地抢着回答。“非也,非也,是月亮也。”我故作深沉摇头晃脑地说:“李白有诗云‘小时不识月,呼作白玉盘’”。小伙伴们听了我的解释后,个个仿佛恍然大悟,信服地点了点头,又让我暗自得意了一回。

这就是我和古诗词的一些小故事。我爱古诗词,我知道,我对祖国博大精深的文化的探索才刚刚开始,她将伴随我健康快乐地成长……

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篇7:改写古诗《题西林壁》作文600字

全文共 571 字

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有一天,苏轼和她的兄弟姐妹一起去游览庐山。因为,他们听说唐代大诗人李白去过庐山,看过庐山瀑布,并写下:飞流直下三千尺,疑是银河落九天的壮丽诗篇。他们也想看看这美丽的庐山。

早上一起床,他们就开始启程了。苏轼和她的兄弟姐妹来到庐山脚下,抬头一看:“啊,这么高的山呀!”苏轼的妹妹喊道。他们一边爬山一边看。他们看到山中的树林就像一张长长的绿色的被子,小溪叮咚叮咚的唱着歌,好像在欢迎他们的到来。苏轼和大家一起爬着爬着觉得累了,就在一块大石头上坐了下来。苏轼说:“横着看庐山就像山峦起伏、连绵不断的山岭,到处都是绿色。可爬着爬着景色怎么变了?你们看,侧着一看庐山是高耸入云的山峰,好像一把把锋利无比的利剑和一棵棵嫩绿的竹笋。”他的弟弟说:“是啊,是啊。你看从远处看像一群群绿色的小绵羊,从近处看山雾环绕,神秘莫测。”接着,他的妹妹说:“从高处看下面是不知深浅的山沟,从下面仰望到处是悬崖峭壁。”

不知什么时候,他们看到了一个巨大无比的瀑布,水留下来的声音震耳欲聋。原来这就是大诗人李白仰望过的庐山瀑布。看完瀑布后,他们我一言你一语的辩论起庐山到底是什么样子的呢?苏轼说:“我们站在庐山的中间,看不到庐山的真面貌是因为我们就身在其中。”

游览完庐山后苏轼便在西林寺的墙壁上写下了《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

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篇8:古诗《小儿垂钓》扩写

全文共 488 字

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一天,阳光明媚,万里无云。小草轻轻摇晃,柳树抽出枝条,长出嫩绿的叶子。

这么好的天气,人们怎么会不到外面游玩呢?人们有的去购物,有的在散步,有的在买衣服,有的在随便溜达,好一番热闹的景象。

由于基因的遗传吧!渔翁家10岁的小孩嚷着要去钓鱼。于是,他背着钓杆走出家门来到河边。河水清澈见底,水里鹅卵石真多,有红色、紫色、纯白、浅青、杏黄、深绿,五颜六色,好像把小河打扮成了“彩色城堡”,小鱼在河中游来游去,快活极了。

小孩拿起鱼杆坐在绿茵茵的青苔,在钓钩上串好蚯蚓,轻轻放在河里,一边静静等待,一边想:我一定要沉着冷静,手千万不能摇晃,认真才是最好的老师,让心静下来吧!他专心致志地钓鱼,可是很长时间过去了,一条鱼也没钓到。他已经有些急躁了,不过他还是默默提醒自己:一定不能着急,过一会鱼就会上钩的。于是,他又一动不动地等着。啊!有一条小鱼游来了,他更加认真。就在这时一位路人来问路,小孩十分恼怒,又怕鱼被吓走了,只摇了摇手。正巧,胡令能诗人经过此处,会心一笑,提笔一气呵成:

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

啊!多可爱的孩子呀!多浪漫的诗人呀!

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篇9:改写诗歌秋天古诗《秋词》改写

全文共 525 字

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在我正值而立之年,意气风发之时,却不被朝廷赏识,被贬到朗州做芝麻小官,因此,我的心情实在是郁闷至极。

当时我意志消沉、心情沮丧,为了缓解心中的郁闷,我决定出去走走。秋叶飘落,风扫落叶,满天飞舞,映入眼帘的便是这晴空万里,秋高气爽的极美秋色。“哎,这甚美的景色可真和我当下的处境大不相同啊!”我不禁感叹道。从古至今人们写秋天之色无外乎是悲凉、寂寥、萧瑟的,但是看着蔚蓝的天空,听着南飞大雁的啼鸣,走在山间小道上吹着习习轻风是那么的惬意,一切的烦恼都将抛之脑后,何必去计较那些令自己不愉快的事呢?还是珍惜这眼前的安逸吧!至少在京城我是不会看到这样的美景的,我有些庆幸自己换了一个角度思考,让自己不再那么忧郁。

偶然一瞥,瞧见一只仙鹤在万里晴空中盘旋,忽然钻入云层,剥开那挡住它视线的云层又直冲云天!这只鹤的举动让我的思绪也随着它飞向云霄,仿佛我也像那只仙鹤一般,抛开所有烦恼,冲破一切阻碍,展现真实的自己,才能够飞上云端。

顿时感觉自己豁然开朗,或许我就是一只离群的鹤,被眼前的云雾挡住了方向,我需要做的就是剥开云层,积蓄力量,重新展翅高飞。我回想着那只鹤,一遍又一遍,顿感诗兴大发,便吟出一首:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

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篇10:古诗难吟环保作文500字

全文共 496 字

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今天,我看了一幅漫画,看了之后,我深有感触。

空中万里无云,往日的太阳公公早已不见了踪迹。一个小女孩和她的爸爸出门去公园玩儿,一边儿散着布,一边儿欣赏着公园里的美景。突然,那个小女孩发现了一个小河岸,接着,便从草木中挤了过去,在河水中,两只美丽的天鹅时而嬉戏;时而在水中漫步;时而在水中扑闪几下那洁白如雪般的翅膀。顿时,小女孩的爸爸才气喘吁吁地跑到了小女孩的身边。这时,小女孩不禁吟起骆宾王的《鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项向天可歌。白毛浮突然,小女孩下意识地望瞭望那黑得如黑油漆一般的水,又看了看远处的排污口和那些从水管里流出的墨汁般的水,想象着这条小河旁边到处是垃圾成堆的画面,立刻收住了灿烂的笑容

顿时,我内心深处的心灵被打动了,我深有感触:不能再破坏环境了,环境不是用来破坏的,而是用来保护的!如果世界上的每一个人都不保护环境,那么地球将会因为我们的破坏而毁灭,人类何似延续。为了不让清澈的河水变得漆黑,为了不让蓝天被雾霾笼罩;为了不让碧绿的草地变得枯黄,为了不让绿树变得落叶纷飞

保护环境,人人有责!为了不让漫画中的情景再一次出现在我们的眼前,让我们共同努力保护环境吧!

[古诗难吟环保作文500字

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篇11:古诗年级700字左右

全文共 297 字

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今天,我读了两首古诗,一首是《蜂》,一首是《滕王阁序》。读了这两首诗,我明白了两个道理。

读了《蜂》我明白了:一个人生命的存在意义,并不是在别人那里得到了什么,而是自己给予了他人什么。就像蜜蜂一样,它为人们采蜜,采到蜜后,它并不求人们会给它什么回报,只是一心一意的为人们服务着。我们应该学习蜜蜂这种为人服务却不求回报的精神。

读《滕王阁序》我懂得了:应该把困难当成历练,用乐观的心态和顽强的意志积极应对,如果这样,你会发现:挫折,其实是人生的课堂,只有经历许许多多次人生课堂的磨炼,才会得到真正的自己!

这两首诗都教给了我们一些人生道理,所以,我们应该多背诗,才能积累更多的知识,懂得更多的人生道理!

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篇12:描写秋天的古诗和名句集锦

全文共 1972 字

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袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下

袅袅:形容微风吹拂。洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部。波:微波泛动。木叶:枯黄的树叶。

战国楚·屈原《九歌·湘夫人》

悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归

萧瑟:寂寞萧条的样子。燎栗:凄凉。若在远行:好象人在远行之中。

战国楚·宋玉《九辩》

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归

汉·刘彻《秋风辞》

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜

三国魏·曹丕《燕歌行》

榈庭多落叶,慨然知已秋

榈庭:榈巷庭院。

晋·陶渊明《酬刘柴桑》

迢迢新秋夕,亭亭月将圆

迢迢:形容夜长。亭亭:远貌。

晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》

芙蓉露下落,杨柳月中疏

芙蓉:荷花。

南朝齐·萧悫《秋思》

寒城一以眺,平楚正苍然

寒城:寒意已侵城关。眺:远望。平楚:平野。苍然:草木茂盛的样子。两句写初秋之景。

南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》

亭皋木叶下,陇首秋云飞

亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名,在今陕西、甘肃之间。

南朝梁·柳浑《捣衣诗》

草低金城雾,木下玉门风

草低:衰草枯萎。木下:树叶落下。金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。

南朝梁·范云《别诗》

树树秋声,山山寒色

秋声:秋天西风作,草木零落,多肃杀之声。

北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》

时维九月,序属三秋

维:语助词,无义。序:时节。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色

骛:鸟名,野鸭。齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

树树皆秋色,山山唯落晖

唐·王绩《野望》

挂林风景异,秋似洛阳春

唐·宋之问《始安秋日》

寒山转苍翠,秋水日潺湲

潺湲:流水声。

唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

荆溪白石出,天寒红叶稀

这两句写深秋景色:溪水下降,白石露出,红叶飘零,所余不多。

唐·王维《阙题二首·山中》

秋声万户竹,寒色五陵松

唐·李颀《望秦川》

金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜

唐·王昌龄《长信秋词五首》:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。”

寒潭映白月,秋雨上青苔

唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》

木落雁南渡,北风江上寒

唐·孟浩然《早寒江上有怀》

秋色无远近,出门尽寒山

唐·李白《赠庐司户》

雨色秋来寒,风严清江爽

唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼

酣:尽情饮酒。

唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

人烟寒橘柚,秋色老梧桐

人烟:人家炊烟。寒橘柚:秋日寒烟使橘袖也带有寒意。两句写人家缕缕炊烟,橘柚一片深碧,梧桐已显微黄,呈现一片深秋景色。

唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》

高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋

唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》

信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞

信宿:连宿两夜。故:仍然。

唐·杜甫《秋兴八首》

翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋

唐·杜甫《秋兴八首》

远岸秋沙白,连山晚照红

唐·杜甫《秋野五首》

天上秋期近,人间月影清

唐·杜甫《月》

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅

唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》

长风吹白茅,野火烧枯桑

白茅;茅草。描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树。

唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》

秋风万里动,日暮黄云高

唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》

返照乱流明,寒空千嶂净

返照:晚照,夕照。乱流:纵横错杂的河水。嶂:陡立的山峰。

唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》

万叶秋声里,千家落照时

落照:夕阳西下。

唐·钱起《题苏公林亭》

宿雨朝来歇,空山秋气清

宿雨:昨夜的雨。

唐·李端《茂陵山行陪韦金部》

雨径绿芜合,霜园红叶多

绿芜:绿草。合:长满。意谓雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞景象。

唐·白居易《司马宅》

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄

唐·刘禹锡《秋词二首》

试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂

清入骨:秋天的景色清澈入骨。嗾:怂恿。

刘禹锡《秋词二首》

多少绿荷相倚恨,一时回首背西风

描写荷叶在秋风中向东倾斜,暗寓伤秋的情绪。

府·杜牧《 齐安郡中偶题二首》

红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤

轻罗小扇:轻薄的丝制团扇。这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山。

唐·杜牧《秋夕》

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星

天阶:宫中的台阶。

唐·杜牧《秋夕》

秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声

秋阴不散:虽已是秋天,但连日阴云漠漠,故不见严霜降落。下旬的枯荷也由此出。听雨吉:雨打枯荷,单调、凄凉。

唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月

唐·施肩吾《秋夜山居》:“去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。”

老树呈秋色,空池浸月华

唐·刘得仁《池上宿》

秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥

唐·戎昱《戏题秋月》(又作:秋宵月色胜春宵,万里天涯静寂寥)

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篇13:读古诗的收获

全文共 232 字

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韩俊熙

今天上古诗课,我知道了古诗的四种方法,分别是:看注释,看插图,读题目,读诗句。我对《望天门山》最感兴趣,我把它背下来了。“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,一片日边来。”我对"天门中断楚江开,碧水东流至此回。”这一句印象最深刻,他的意思是:高高的天门被长江之水拦腰劈开,碧绿的江水东流到此回旋澎湃。他写的很好,因为运用了夸张和拟人的修饰手法。读了这个诗人李白写的,这首诗望天门山,我的感受到了天门山的优美风景和作者自由洒脱,无拘无束的精神面貌。

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篇14:古诗中的四季作文

全文共 534 字

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春,一个充满希望的名字。春天,万物复苏,小草发芽,小树开花,同学们又长大了一岁,又有了许多新的知识。春雨滋润着大地,春天生机勃勃,春就像一个美丽的小姑娘拿着画笔,把我国的大好河山画得无比秀绣美,把花草树木画得春意盎然,把天空画得晴空万里。村天的来临,表示一切从新开始,只要春暖花开,花红枝绿,就是春意要降临整个世界。

夏,一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,人们摇着蒲扇,坐在柳树下乘凉。夏天一会儿晴,一会儿雨,像个顽皮的孩子,地上的温度总是不定。夏天的来临,表示炎严热将要开始。夏天的黄昏,是阔静温馨的。夕阳笼罩着大地,阵阵和风送给我一份惬意。高楼顶上的鸽子迎着夕阳的余晖,展翅高飞。

秋,一个果实类累累的名字。树上结满了红艳艳的苹果,黄澄澄的梨,咧开嘴笑的石榴。秋天把它的果实都给了我们,它就像一位慈祥的老奶奶奈,把一年四季的瓜果蔬菜都给了我们。秋天的来临,表示食物丰收。我最爱吃的苹果,鸭梨……都是在秋天里结出的。

冬,一个安静无声的名字。雪花在天空中飞舞,然后落在地上,谁也没有察觉。走出去,屋顶,树梢,大地,还有许多地方都是雪白一片。冬天是一位不爱说话的老爷爷。

一年的春,夏,秋,冬每天都在你的身边,只要你细心观察,会发现它们为我们付出了很多很多。

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篇15:古诗大赛作文600字

全文共 621 字

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“叮叮叮叮”清脆的铃声响起,大家都往各自的教室跑去。而我、姜洲、张誉、黎雅婷,谢可馨却踏着沉重的步子,走向另一个神秘的教室——多媒体教室。

你们去多媒体教室做什么,而且还踏着沉重的步子,难道你们犯下什么滔天大罪,校长要惩罚你们吗?NoNoNo,事情才不是这样子呢,黄老师是派我们五人去参加“约会古诗”比赛!

进入多媒体教室,一切都是热热闹闹的,有几个同学甚至在追赶,教室里杂音不断,这里的热闹景象让我们五人顿时不再那么紧张。可是,接下来发生的事又让我们紧张起来。刘老师见人数到齐便让我们安静,教室里瞬间安静得连一根针掉下来都听得见,接下来主持人周老师开始讲解比赛规则并且宣布古诗词比赛开始。大家都听得非常认真,生怕错过一个字。

首先是六年级的比赛,比赛完又到五年级,再到我们四年级。世间谁都无法掌控,你越想要它快它就慢,你越想要它快它就慢。很快,张誉的“末日”到了,可是张誉的题目很容易所以他很快就答完了。而154班的情况却很不妙,他们的答题者正绞尽脑汁想作者。啊!他想到了,但是因为过度紧张把“朱熹”读成了“猪血”。赛场上顿时起了噪音……

随着第一轮的结束,第二轮开始了。还是一样,要等着高年级的大哥哥大姐姐们答完才轮到我们。到我了,我清了清嗓子,准备迎战,结果却是一个我不知道的题!我敢保证!这道题绝对不是“75首”以内的!我只好沮丧的摇摇头坐下。

经历了这一场比赛,不仅让我增长了许多知识还增强了我的心理素质。下一次还有这样的比赛我一定不能错过。

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篇16:古诗春居的改写

全文共 578 字

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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,在一个风和日丽的日子里,高鼎走出家门,独自漫步在乡间的小道上。

蔚蓝的天空中飘浮着千姿百态的云朵,让人浮想联翩。太阳把金子般的光辉洒在村子的每一个角落,使人感到特别温馨。小河的水清澈透明,水面上不时泛起鱼鳞般的涟漪。小草不知什么时候从地里探出了它的小“脑袋瓜子”,正在新奇地看着这美丽奇妙世界,高鼎仰望蓝天,有几只黄莺在一边飞翔一边唱歌,岸边杨柳的枝条垂下来,好像少女正在用水梳理美丽的秀发。高鼎为这美丽的春光陶醉了,嘴角不知不觉荡漾起了微笑……

咦,是什么人在这里吵吵闹闹的?原来呀!是几个孩子正在趁着东风放风筝,高鼎看着这些可爱的孩子,仿佛自己也回到了童年时代。首先出场的是一只“蝴蝶”,它时上时下,时近时远,有的翩翩起舞,有时玩俯冲。忽然,不知道是什么原因,蝴蝶越飞越低,最后掉了下来,“唉!”放风筝的孩子叹了一口气说:“完了,完了要输给他了。”“怎么样,认输了,看我的。”一个手拿“老鹰”的孩子神气的地说。说完,只见他的“老鹰”腾空而起,时高时低,在空中展翅飞翔。“嘿嘿,你认输吧。”“哼,没那么容易。”再瞧我的。俩个小孩相互争执着。说时迟那时快,忽然,一条“巨龙”拔地而起,很快超越了“老鹰”……

孩子们的玩耍,触动了一旁的高鼎,他随口吟道:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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篇17:古诗中的四季作文

全文共 521 字

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我的外婆住在一个离镇子不远的小山村。

春天,小河浮着刚化开的冰,像一块块通向小河另一头的浮梯,稍一用力踩踏,冰就会掉下去。而桃花姐姐正微笑地注视着小河弟弟顽皮的嬉戏。树阿姨甩着长长的辫子,正跟小鸟议论着什么。这幅春季风景画,可是春姑娘最最得意的一幅作品了。

夏天,大地妈妈的孩子越来越高,大地妈妈看着自己的孩子们个个健康地长大,心满意足地笑了。孩子们见妈妈笑了,更加努力地生长,它们的心中都有一个目标:一定要尽快长大,造福人类。这漫山遍野的绿色,代表着和平,这可是夏哥哥最最喜欢的颜色了。

秋天,树阿姨的孩子们纷纷离去,去看望大地妈妈。可能由于树娃娃太多的原因,从远处望去,就像爱漂亮的大地妈妈又换上了一件黄色夹杂着红色的新衣,那黄色好象金子一般闪闪发光,而那红色则像一块不规则的鸡血石。金黄色寓意着收获,是秋弟弟最最喜欢的颜色。

冬天,雪婆婆和风爷爷来到了小山村。雪婆婆下起了雪,风爷爷应着雪婆婆吹起了风“呼——呼——呼”,风爷爷用尽了全身的力气,让雪飘到小山村的每个角落,而孩子们穿的跟一个棉花包似的。堆雪人、打雪仗,雪成了孩子们最好的玩具。洁白的雪,表示纯洁是冬妹妹最最喜欢的颜色了。

正是春、夏、秋、冬四个兄弟姐妹的努力才使这个小山村这么美丽。

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篇18:关于荷花的古诗汇总

全文共 972 字

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荡舟无数伴,解缆自相催。汗粉无庸拭,风裙随意开。棹移浮荇乱,船进倚荷来。藕丝牵作缕,莲叶捧成杯。

◇古风(其二十六)~唐·李白

碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。秋花冒绿水,密叶罗青烟。秀色粉绝世,馨香谁为传?坐看飞霜满,凋此红芳年。

结根未得所,愿托华池边。

◇采莲曲~南朝梁·刘孝威

金桨木兰船,戏采江南莲。莲香隔浦渡,荷叶满江鲜。房垂易入手,柄曲自临盘。露花时湿钏,风茎乍拂钿。

◇折荷有赠~唐·李白

涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。佳人彩云里,欲赠隔远天。相思无因见,怅望凉风前。

荷花~李商隐

都无色可并,不奈此香何。瑶席乘凉设,金羁落晚过。回衾灯照绮,渡袜水沾罗。预想前秋别,离居梦棹歌。

◇莲花~温庭筠

绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。

◇晚出净慈寺送林子方~杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

◇钱氏池上芙蓉~文征明

九月江南花事休,芙蓉宛转在中洲。美人笑隔盈盈水,落日还生渺渺愁。

露洗玉盘金殿冷,风吹罗带锦城秋。相看未用伤迟暮,别有池塘一种幽。

◇一剪梅~北宋·李清照

红藕香残玉簟秋, 轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。

一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

◇苏幕遮~北宋·周邦彦

燎沉香,消溽暑。鸟鸟雀呼睛,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。

故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。

◇莲塘~明·黄琼

苍茫漠漠董家潭,绿树阴阴向水湾。十里锦香看不断,西风明月棹歌还。

◇采莲曲~李亚如

藕田成片傍湖边,隐约花红点点连。三五小船撑将去, 歌声嘹亮赋采莲。

◇芙蓉~清·郑板桥

最怜红粉几条痕,水外桥边小竹门。照影自惊还自惜,西施原住苎萝村。

◇藕乡随思~现代·暇文

晓别安宜古镇头,藕乡水泗荡轻舟;岸柳染绿清溪水,荷香沁沏金色秋。

异乡落泊伤穷乱,故里重归喜景稠;政通人和富由起,芙蓉仙子欣来游。

◇夏日南亭怀辛大~孟浩然

山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。

欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。

◇【无题·其二】~李商隐

飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。

贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。

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篇19:改写古诗《浣溪沙》为

全文共 562 字

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饮着桌上的一杯美酒,写下了一首新词。天气还是那么温和,和去年此时无异。

此处往远处望,感觉心里多了几分凄凉。此亭台屹立于此数年未变,也许它还会在这儿待很久,以此铭刻以往的美好。

夕阳还悬在西方,放射出满方的金黄,感到十分刺目。夕阳映上了白云,白云如幕布般承接着光,显出一片金灿。我眺望着远方,心中思索着,思索该用什么词句来赞美这般美景,可地平线在那不经意间变吞噬下了夕阳。

唉,这夕阳一沉下去,又要经历多少黑暗的折磨,经历多少思念的折磨,才能再见它一次啊。

本应是春暖花开的春季,可枝头却只能看见绿色。初春时绽放的花朵飘飘零零、泼泼洒洒地飞落。一阵风吹来,吹起满地的落花。眼前印满了五色的花瓣,如同冬日的雪一般满天狂奔,在风中又最后灿烂了一回,最后沉在地上,沾满了灰尘,昔日的灿烂又淡了一层。不知为何,心里盈满了怜惜,唉,花一落,又要到何时才能再绽放在枝头?

正当我流连于落红之时,一只燕子翩翩飞来。熟悉的颜色,熟悉的眼神,燕儿呵,你还是去年与我邂逅于园中的燕儿吗?你这次会在这儿呆多久呢?你还会离开我吗?你走后还会再回来看我吗?你要是还要走,别忘了把我的思念和爱带给我那些昔日的好友们。

独自徘徊于园中,衣上沾满花的香气。落红满天飞扬,盖住了一切,遮住了曾经的记忆。我隔着多少年的时光,探索着曾经。

落花飞扬,也盖住了路,迷路在园中……

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篇20:古诗《次北固山下》扩写

全文共 349 字

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两岸是青山,我被锁在这一汪碧绿之中。辨不太清东南西北,没有家的庇护,哪儿都是迷茫。云,临于我的头顶,仿佛一伸手就能触到,这么近又那么远,正如我思乡的愁绪一样。家在很远的地方,可却从来没离过我的心,那么远又这么近。

潮涨了,满到几乎要溢出来。我放眼望去,是一种不着边际的辽阔,澹澹的水波,漾在心中,随着我的乡愁起伏。不着边际的寂寞中,唯有我这一叶孤舟在漂泊。

我本不该在这儿的,是吗?就要过年了,人人都回家与家人团聚,大概也只有我会在这个本该回家的日子里与家背道而驰吧?

但是,我并不后悔!这就是我的使命,既然目标是地平线,那么留给世界的只能是背影。

过去的已经过去了,还挽留什么?我只是静静地期待新春的到来,等待我的希望萌发。

回归的大雁啊,先停下你匆匆的脚步,请等等。待我写好家书,请为我传达对家的思念吧!

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