八年级上册期末考试总结作文20篇
他,一个帅气的小男孩。一头乌黑发亮的短发,你是不是也想介绍你的朋友呢?下面小编给大家分享一些八年级上册期末考试总结作文,希望能够帮助大家!
浏览
4014作文
1000期末考试日记300字
全文共 414 字
+ 加入清单“哎,月考刚刚过去,期末考试又来了!期末考试后我还不得‘恐惧症’啊?”我小声嘀咕着。
我从11月1日起就开始倒计时了。终于“盼”到了那一天——期末考试,我的心中有一种说不出的感觉,不知是兴奋,还是紧张?刚进入考场,怀里就像揣了一只小兔子一样,扑通扑通地直跳。
卷子发下来了,我一看,没想到卷子这么简单。唰……唰……一路绿灯,到了半路,不料来了一只拦路虎。这只“虎”我还真是第一次见过呢!最后决定采取“蒙”的做法。试卷终于答完了,为了不打低分,只好认真检查了。第一遍没有错;第二遍不放心。无奈,惟有检查第三遍了。不可能,怎么会没有错误呢?第三次检查结束后,终于发现了致命的错误,趁时间还来得及,改呀!
叮铃铃……开始收卷了,从这以后,我就什么也不知道了。心想:即使我失败了,我也不气馁,因为失败乃成功之母嘛!这只是我人生路上的一次小小的考验,尽管失败了,我还有更多的机会去努力、去争取做得更好,望大家支持我,相信我能赢,相信我是最棒的!
更多相似作文
篇1:期末考试日记300字
全文共 363 字
+ 加入清单假期到啦!准备度过一个假期,迎接新的学期。
上一个星期三,我们准备考三年级上册的期末考试,晚上,我和妈妈又仔细的复习了一遍,考试的时候,我很紧张,眼睛盯着每一道题,生怕考不好,对不起精心培育我们的老师,怕给全班拉后腿,做完卷子,我又仔细的检查了一遍,当!当,当,当!当,当,铃声响了,该交卷子了,我又向卷子上大概的看了一眼,一看没错题,就交上了卷子。
休息的时候,我心里想,一定要考100分,给我妈妈,爸爸一个惊喜,该考试数学了,我在稿纸上认真的计算着,把每一个字写好,还把每一个道题看好,该交卷子了,我交上卷子,回到了教室。
到了教室,老师给我们讲了重点题,老师讲的我好像都做对了,考100分有希望了。
今天,老师把分数说了说,我考了数学99分,英语98分,语文97分,回到家,妈妈表扬我考试很好,我高兴的笑了。我以后还会更进步的!
篇2:写迎接期末考试的作文
全文共 666 字
+ 加入清单还有不到一周的时间就期末考试了,我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为:首先我们要放平心态,把期末考试看成一次平常的小检测。其次,我们要不放弃我们的一分一秒,我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来,我们要注意调试自己的心理状态,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪,增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素,我们要相信自己,相信自己平常的努力,树立我们的自信心,不怕失败,正确对待考试,把考试看作是检验学习的一种手段。
在期末考试的这前一段时间,复习也是必不可少的,那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤:
一、梳理各个学科的知识。复习中,我们要通过做一些典型性、代表性的题目,达到复习知识的目的。如果只顾大量做题,忽略了仔细地看书,那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候,要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍,在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点,要通过看书、做题把这个杂草给斩草除根。
二、复习内容要分配合理。在复习中,我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科,再复习四门小科。这样做到分配合理,复习时才不感觉到乱。
三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间,这样可以节省许多宝贵的时间,复习效果也好。但复习间隔时间因人而异,因复习材料而异,所以我们要因地制宜。如果遇到了遗忘程度比较重的学科,我们要在相应的时间内在添加一点时间。我们要拿出最好的状态来迎接期末考试,不留遗憾!
[写迎接期末考试的作文
篇3:初一期末考试反思
全文共 574 字
+ 加入清单期末考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴不起来,因为怕期末考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有优势等等。
最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。
我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵,这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去了往日的色彩,信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。
为了拯救这朵懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法,所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,为此,我决定;做到以下几点:1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的问老师或同学,有一些实在不懂的地方标上记号,做到心中有数;2、上课认真听讲,把思路跟着老师走,如果还不懂,可以等下课问老师同学,在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背的背下来。4、独立完成作业,认真完成,不抄袭。5、订正,严肃的对待每一次考试。
做到了这些我相信在下次考试后幸运女神还会回到我身边。
篇4:期末考试考砸的反省日记
全文共 401 字
+ 加入清单自从上午体检的时候,我就开始像掉了魂似的做事,体检回来后我发现已经上课了,我很快回到自己的位置上,我发现我的桌子上有一张试卷,这正是数学期中试卷,上面写了一个79分,看到后我快哭了,那是因为前几个单元我都没有下过85分,可是这一次我竟然考了79分,回去妈妈又要生气了。我心里想:唉!这次考试考砸了,这些题都是我会做的,可是只因为我太马虎把会做的题也做错了。
中午回到家后我和妈妈说了这件事情,妈妈果然很生气,吃完饭后妈妈问我:“你的试卷呢?”我说:“没有带。”妈妈的脸还是阴沉的,我和妈妈说:“下次我一定会考好的,请您相信我!”妈妈的脸不再那么阴沉了。很快班车来了,我上了班车,回到学校,到了第2节课的时候老师给我们发试卷,我一直认真听着,终于到了我的了“马亿佳,87分”。
这一回语文考得也不是很好,下次我要继续努力!我心里想着。
唉!这次考试考砸了,但是,下一会考试一定要考好,请老师、爸爸、妈妈相信我。
篇5:期末考试作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单期末考试即将来临,我们已经进入复习。某一天,老师忽然说:“同学们,过几天我们就要考试了!”我的心跳忽然加快,生怕自己考不好。
我不管三七二十一,拿起数学书就在同桌那背公式。背完后,我又像疯子一样拿出英语书,贪婪地吸收起知识来。知识如果吃下去就能吸收该多好啊!我想那太简单了,我一次性吃十几本书都没问题的。
我又在语文课上拼命记古诗,背课文,背语文园地,抄词语盘点,抄写课文选段,写作文,看课外书时抄好词好句。
过了几天,期末考试终于来了。试卷发下来时,我心中小鹿乱撞,生怕自己答错题,紧张到感觉无法呼吸了!
考语文的时候我一直记着老师对我说的话:每一句话要写完整,注意标点符号。考数学的时候很多同学说题目难,我感觉还好,三下五除二就写完了!英语考试,我觉得SoeaSy!试卷里都是我们以前做过的题目。
考试成绩发下来。我语文、数学、英语三科的成绩分别是83分、95分、92分,还算可以,可是离我预计的还差一点,看来我就是太骄傲了。
为什么我明明觉得容易,但还是被扣了分呢?看来我是不够细心,学的还不够扎实,来期我一定要吸取教训,更加努力学习。
篇6:期末考试后家长寄语
全文共 476 字
+ 加入清单1、亲爱的宝贝,不管你多大,不管你离咱们多远,不管你以后有何作为,在咱们心目中,你永远是爸妈放不下的牵挂!无论何时何地,咱们都愿意和你分享你人生路上的愉悦,分担你人生路上的忧愁!宝贝永远健康,愉悦,愉悦,这是爸妈对你成长的祝愿,让爸妈的爱在你身上延续……
2、你长大了!虽然你到了新学校,新班级才两周,父亲母亲从你自己评价看出你已经从一位懵懂的小学生成长为一名有自知之明的初一新生,一个人贵在有“自知之明”,有了她,你才能改正自己的不足,发挥长处,成为一个健康,愉悦,成功的有用之才
3、期望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
4、孩子,有尊严地活着吧!优秀的人必备的四种品德是:正直勇敢智慧节制!这是凯撒说的,我认为是对的。但我不强加给你们。孩子,我爱你们!
2.2017期末寄语一句话
3.期末考试冲刺教师寄语
4.小学生期末考试寄语2017
5.小学期末考试寄语
6.老师给幼儿的期末寄语
7.期末考试后家长寄语
8.冲刺期末教师寄语
9.高中学期末家长寄语
10.期末养成教育家长寄语
篇7:期末考试成绩下来之后
全文共 675 字
+ 加入清单虽说我不怕考试,但考试之后的感觉也不好受。尤其是考试之后的感觉,简直形同炼狱。
就拿今年来说吧!我从容不迫的从“战场”(考场)回到了“根据地”(家),结果受到“总部首领”老爸老妈的一番“慰问”。问考得如何,问我遇到难题没有……老爸老妈简直比《大话西游》中的唐僧更厉害!更唠叨!
经过6天的煎熬总算到了领“战果”通知书的时候,那天我早早的来到了教室。老师还没来呀!看看战友(同学),有的喜笑颜开,坐在自己的座位:有的闭目养神,嘴角还露一丝得意的微笑。想必一定考得不赖:有的却愁云满脸,默默地坐在自己的座位上,还在祈求上帝保佑,希望能有奇迹发生,一定考得不怎样。还有的居然在教室外追逐大闹,也不知是考得特别好,还是“死猪不怕开水烫”……
十几分钟后,老师抱着一大叠试卷,走进了教室, “现在我宣布分数,”老师清了清嗓子,说:“一号,语文88分,数学91.5分,科学70分,英语81分,二号……”终于念到我了:语文91.5分,数学90分,科学83分,英语100分。哎!考得十分不理想。
我拿着试卷灰头灰脑的溜回了家,不愧是生我养我的父母,一看我灰头灰脑的样子就知道我考得不好,当时爸爸就卷起袖子准备让我吃他的独门秘方“红烧人蹄”,幸亏妈妈阻止,我才幸免于难。当我拿着我的试卷坐在我的书桌上时,暗暗的想我为什么考不好?我想了许久,我终于想明白了。
导致我考不好的原因主要有两点。第一点是我太懒,我的计算十分差劲,可我还是不肯认真练习。还有就是,在考试的时候,做完了也不认真检查。第二点就是:我太粗心。语文试卷上有一道3分的题,居然没有看见,白白丢了3分,真是太可惜啊!
篇8:八年级上册文学常识选择题
全文共 2174 字
+ 加入清单以下是小编给大家整理的八年级上册文学常识选择题的内容,欢迎大家查看。
(1)《芦花荡》是著名作家 的“白洋淀纪事之二”,“白洋淀纪事之一”是《_______ 》
(2)第一单元我们学过 (国藉)西蒙诺夫的一篇战地通讯,标题是《_______ 》
(3)《亲爱的爸爸妈 妈》作者是美籍华裔女作家 ,文章呼唤世界需要_______。
(4)雨果是 (国籍)作家,他的代表作有小说《_______ 》《悲惨世界》《九三年》等。
(5)你看过哪些有关战争的名著?请写出一部。
著作:《_______ 》;作者:_______ ;主人公:_______ ;描写了_______ 战争。
(6)《背影》选自 的《_______ 》,作者字 _______, _______人。
(7)《大道之行也》选自《_______ 》,这部书是_______ 家经典之一, (朝代) (姓名)对秦汉以前各种 论著加以辑录、编纂而成,共49篇。
(8)一篇新闻可分为_______、_______、_______、_______、_______五个部分,其中 是新闻的主干,它用充足的事实表现主题。
(9)《阿长与《山海经》》选白鲁迅的《 _______》。请再列举出这部散文集的其他两部作品:《_______ 》《_______ 》。
2.下列对新闻(消息)体裁的解说,不正确的一项是 ( )
A.真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。
B.就结构而言,新闻(消息)一般由五个部分组成,即标题、导语、主体、背景和结语。
C.新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果,它与记叙:记叙要素完全相同,因此,我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。
D.对于新闻(消息)要素,西方有五w之说,即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。
3.下列说法有错误的一项是 ( )
A.《桃花源记》作者是东晋著名诗人陶渊明。
B.《陋室铭》作者是唐代著名诗人刘禹锡。
C.《爱莲说》作者是唐代著名诗人、哲学家周敦颐。
D.《石壕吏》作者是唐代伟大现 实主义诗人杜甫。
4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 ( )
A.杨绛,江苏无锡人,作家、文学翻译家。著有散文《干校六记》。
B.杨绛女士翻译的《堂•吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品,小说的主人公是个骑士。
C.钱钟书,江苏无锡人,学者、作家。著有长篇小说《围城》。
D.《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就,它们都是新中国成立版发行的。
5.下列文学常识搭配正确的一项是 ( )
A.《望岳》——杜甫——唐代——《杜少陵集》
B.《大道之行也》——《礼记》——春秋—— 孔子
C.《核舟记》——张潮——明代——《虞初新志》
D.《爱莲说》——周敦颐——北宋——《周元公集》
6.关于“铭”的解释正确的一项是 ( )
A.用来警戒自 己的文字叫“铭”。
B.“铭”原来是一种文体,这种文体比较自由,一般不用韵。
C.古代刻在器皿上用来称述功德的文字叫做“铭”,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
D.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
7.下列作家按国别归类不正确的一项是 ( )
A.狄更斯 莎士比亚 安徒生
B.契诃夫 列夫•托尔斯泰 普希金
C.高尔基 西蒙诺夫 奥斯特洛夫斯 基
D.雨果 巴尔扎克 莫泊桑
8.下列关于文学常识说法有误的一项是 ( )
A.《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体,可以叙事,可以描写,可以议论,其目的都是为了说明一个道理。
B.“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源,后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。
C.杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称 “诗史”。他和李白 并称为“李杜”。
D.《礼记》,是儒家经典之一,由西汉 戴圣辑录、编纂而成,共49篇。
9.名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在横线上写出相应的名胜古迹。
(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋
(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千
(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉
10.阅读苏轼的《饮湖上初晴后雨》,该诗是描写西湖美景的诗歌,对其分析鉴赏不完全正确的一项是 ( )
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
A.首句描写晴日照耀下的湖波,次句描写雨幕笼罩下的山 影。诗的上半首既写了西湖的湖光山色,也写了西湖的晴姿雨态。
B.从“晴方好”“雨亦奇”这一赞语,不仅可以想像在不同天气下的湖山胜景,也可以想像诗人即景挥毫时的兴会以 及其洒脱的性格、开朗的胸怀。
C.下半 首诗,诗人遗貌取神,只用了一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。这是“以晴天的西湖状淡妆的西子,以雨天的西湖比浓妆的西子”。
D.这首诗特点之一是概括性特别强。它是对西湖的全面写照和全面评价,因而它就具有超越时间的艺术生命,也使湖山因之生色。
【答案】1.略2.C 3.C 4.D 5.D 6.D 7.A 8.B 9.(1)黄鹤楼 (2)岳阳楼 (3)泰山10.C
篇9:期末考试后作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单这两天是我们的期末考,从一个多月前就开始准备了,从错题上来看,这次的准备还是很不完好的,不过,还有进步的地方,从这次的估分上可以看出,我进步的空间还是很大很大。
我们初中的考试足足有11门,小学仅仅就两门,一个上午就考完了,而我们从中要考上两天,加上音乐,美术,信息和体育,那就要考上4天了,对文化课的要求还是很大的,三门主课分别都是120分,四门小科一个70分,三个50分,再加上体育的70分,和信息得10分,美术和音乐的20分,这得要多少分啊?可谓是“得分如金,寸分胜金”一般啊。
虽说这次的卷子各科难度都不是很大,估分的成绩还是很不令我满意的,比我想象的差,和我想的,是有一定的距离的,我便十分奇怪,为什么我既然背了又读了,为什么就考不好呢?通过这次的错题来看,我背的时候压根就没有用心去读去背,我还发现我完全是死记硬背记下来的,不仅不懂是哪一课内容,还不会举一反三,甚至有时变个词,换个句,意思相同我还写不出来呢,这一点要记住,不论背什么都要带脑子,还会举一反三,甚至举一反五,举一反十!
英语,我考的不甚人意,原本能考好的卷子,却因为选择上的粗心大意,受了不少“冤枉”分,再简单的卷子都要去认真细心的去做,还要这样去检查,只有这样才能真正的考好。
……
通过这次的考试,我找到了许多自己的不足,说明我的进步的空间还有很大,一次失败不算什么,大不了下次再战,加油!
篇10:期末考试复习
全文共 752 字
+ 加入清单时间过得真快呀,在20XX年5月10日,我们刚刚过了期中考试,现在,我们又迎来了五年级上学期的期末考试,这期间快得就像只过了一天时间。今天,离期末考试只剩下两天工夫了,同学们都在认认真真的复习,除了个别同学在开小差。接下来,就让我们来看看,咱们五0二班的同学是怎么复习的。
一、目不转睛型已经快到期末考试了,就像马拉松长跑,到了最后一圈一样,只有使出力气,使出速度,才能够顺利地冲出终点线,得个好成绩。如果不努力,就会在中途摔了踉跄,只能考出一个不理想的成绩。于是,全班大多数同学都在认认真真地复习,茹伊帆就是一个典型的例子。你瞧,任凭我怎么叫她,怎么喊她,她就是不理不睬的,只顾着看书,看笔记,眼珠子一动也不动,瞧她那副认真劲儿,与以往和我玩儿时的调皮劲儿可差远了。
二、手痒痒型虽然班里大部分同学都在认认真真地复习,但总有那么几个是在磨洋功,这种人远在天边,近在眼前,我前面和左边的唐弘毅、方开灿就是一对好搭档。瞧,胡老师刚走出去,他们各自的手就开始痒痒了,抓起一个陀螺就开始陀螺对战了,哪知过了不久,他们的“天敌”——胡老师来了,他们便急忙收起陀螺,装模作样地复习起来。这时,胡老师又走了,他们又开始玩起陀螺来,让我哭笑不得,我好几次提醒他们俩,他们都不听。
三、大声朗读型咱们班的黄怀宇是个既聪明又有点淘气的男孩子,他机灵古怪,经常搞出一些我们意想不到的怪点子来,就比如说那次学校书签比赛吧,我们其他人的书签形状都是正方形啊长方形呀树叶型啊之类的,而他却搞出了一个上面是大京剧脸谱,下面是小京剧脸谱的超大型书签,大得比一本书还要大,当胡老师给我们展示出来的时候,我们全班都哈哈大笑。
这次复习时,他又张着大嘴巴,一个字一个字地念出来,让我在一旁窃笑。怎么样,咱们五(2)班同学的复习方法是不是五花八门啊!
篇11:期末考试快来临了
全文共 433 字
+ 加入清单在这节课快要学完的时候,我们的期末考试就快来临了,最近这几天的时候,我们所有的副科全都不上了,只上语文、数学、英语。把我们班的同学们都快愁死了。
在今天早上的时候,王怡赫说:“在下个礼拜二的时候就是我们的考期末试啦!”此时的我们心里怀着害怕和憧憬。害怕考不好,回家会被大人训;也憧憬着放假之后能天天睡懒觉,玩。可是现在还没考试呢?我脸上的笑容瞬间就凝固了,真希望今天就考试!(中国作文网)
最近这几天,妈妈总是让我复习,烦死了,我正是左耳朵听,右耳朵冒了,妈妈唠叨的话语在我耳边游荡,我根本就听不进去,妈妈让我死记硬背,真的,好烦啊!我不禁叹气。
我的妈妈总是拿我和别人攀比,说:“你看徐佳、王怡赫她们,现在都上补习班了,咱在家里就更加得加油了,知道吗?”不是我说,这一句话我都听了800回了,妈妈真唠叨,每到学习的时候,她都会说这句话,真烦!
不过这一次期末考试快要来临了,我还是要加油!加油!再加油!我经常鼓励自己:一定要保住前五名,争取前三名,当然最好的还是考第一名!
篇12:期末考试复习计划
全文共 1336 字
+ 加入清单临近期末,高二课程已基本结束,如何进行期末备考呢。特制定高二语文复习计划。
一、做好期末复习准备工作
首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理、消化吸收、查漏补缺、强化巩固。在某种程度上而言,复习比学习新课更为重要,因为新课是一个一个散的“知识点”,而复习往往要求形成“知识链”“知识树”“知识网”,要求学生对所学过的知识进行整合,形成综合的知识素养与更强的应考能力。
其次眼光要瞄准高考。知识的网,是一天一天织成的。再说,对前三个学期所学的知识点进行有效的复习,应该成为整个高三学习的有机组成部分。也就是说,复习不仅仅为期末的考试做准备,更要为毕业考试和高考做准备。一套试卷,考查的知识毕竟有限,所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试,另一只眼还应瞄准高考。
二、期末复习的重点与要求
根据高二考试范围要求,将重点考察以下几本教材内容:《中国经典文化研读》《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国小说欣赏》。而《中国小说欣赏》在本期未曾配发,所以,课内知识的复习将以前三本为主。
1.《中国经典文化研读》和《中国古代诗歌散文欣赏》,侧重复习:
①重点文言字词。要求:一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。
②重点文言句式。掌握五种句式:判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别,会翻译。
③文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词),体现文言句式特点,符合现代汉语的表达习惯。
④文言断句。重在从内容上进行句读断句,注意联系有关的句式特点,注意识别古文中的专有名词,它们都有助于帮助我们断句。
⑤注重名篇名句的默写。
复习建议:文言文阅读理解,一定要注意“整体把握,诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳,并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。
2.《中国现代诗歌散文欣赏》侧重复习:
①积累字词短语。
②加强散文这种题材的赏析训练,把握此种文体的出题规律和答题方法。
3.语言运用。复习建议:题型千变万化,但都与语言的实际运用有关。强调三点:
①入格。不管是那种形式的语言运用题,一定要符合特定的要求。一是特定的应用文体的要求,如对联、贺信、一句话新闻、开场白、警示语、标语、口号、图文转换、仿句等等。二是要符合有关的作答要求,认真看清,建议勾划出来,并逐条遵照落实。
②得体。这是语言运用的核心所在。主要就是要符合特定的人物、身份、场合,符合特定的运用要求。
③显美。语言运用不应该只求答完就了事,要力求作答的精准雅美,充分展示自己的人品修养文采才华。
4.作文。在抓好常规训练的同时,突出议论文的写作指导。
复习建议:
①注意审题、点题、扣题;
②注意列提纲,至少要考虑中心、材料(详略、先后)、结构、手法、开头结尾等;
③注意书写与卷面
5.试题演练。
搜集几套期末模拟试题,准备在这最后复习阶段加强演练,使自己面对试卷心中有数。
三.时间安排
早读以朗读背诵为主,晚自习加强考前阅读积累,课堂上复习上述提到要点,做题讲题,掌握规律。
总之,在期末复习阶段,我们要尽力争取考出自己理想的成绩。
篇13:初三期末考试反思300字
全文共 640 字
+ 加入清单86分,为何只能考86分,比我高的人比比皆是,关键最重要的一点,我暑假还上过预科班,应当比其他人考得高才是,可事实并非如此。
想想测试的前一天,我并不屑于去复习化学,觉得自己暑假上过预科班,什么都会,再说书上的那点东西了太简单了!不就是那点基础知识吗?觉得自己好象都会了,一切都没有问题,可是一考试,问题就出来了。基本概念不清,一填空就不知道怎么去说了。就这们一分一分被扣没了。那么简单的一道选择题也鬼使神差的错了。
没上过预科班的同学,比我这种上过预科班的同学考的还要好,当时就感觉自己脸上火辣辣的。其实说白了,还是自己太骄傲了,觉得自己好像什么都会,浮浮躁躁,一点儿也不踏实,在不该出错的地方出错,这张卷儿如果自己当时复习一下,好好背一下,完全可以考100分,可我呢?却与满分差了14分。真是太不应该了。
现在细细想来,自己当时真是太自以为是了,俗话说的好,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这件事上已经证实了这句话的正确性。现在,我必须要改掉这个臭毛病,遵循老师说的话,让我们做的事一件也不要落下。回家认真的完成作业,不要觉得自己上过预科班就什么都会,其实还差的远,基础知识是非常重要的,无论在何时,都不能够骄傲。
想想自己花的钱就要比别人花的钱多,你比他们优秀是必须的,无论做什么事,都要一步一步来,不要还没学会走,就开始跑。这样会跌的很惨,踏踏实实的做人,做事。相信在初三,在中考,我会取得一个令人满意的成绩!
写后小记:以后一定要戒骄戒躁,切实踏实下来,才能平稳度过中考。加油!
篇14:关于期末考试的记叙作文
全文共 448 字
+ 加入清单今天是星期日,就在前天,我们学校举行了六年级期末考。
我也参加了考试。试卷一发下来,我便埋头苦干,可难题却一题一题的跳出来阻挡我前进的脚步。这时,有一题“成语之最”浮现在我的眼前,对了,这个题目昨晚复习过,而且,妈妈还告诉过我“碰到这种题目要往大处想,最好夸张一点,这样你就可以轻易地解答了。”就这样,试卷被我完成了。
第二张是数学试卷。数学试卷比较省力,再加上朱老师给我们讲解了最后一题,所以我很快就写完了只是有一题,是算图形面积,我记得朱老师说过“算面积时可用加法,也可用减法,但在算周长是却只能用加法”这句话是原本颇有把握的我变得踌躇不决,直到交卷时,我才确定下来,写下算式,不过答案终是不对的。
英语我倒记不住题目,但科学却让我印象深刻。
科学有一题选择题,说昆虫有多少万种?我想起复习时读过,但现在却什么也想不起来,情急之下,我选择了“80万”但在试后与同学对答案时,发现正确答案是“100万”种。
考试已经过去了失手了不能灰心,成功了不可骄傲,现在,我们要努力学习,心无杂念,来迎接下一次考试!
篇15:八年级上册语文第六单元作文
全文共 601 字
+ 加入清单每个人都有理想。理想它好像一盏彩色的灯,当你转动按钮的时候,它很漂亮、美好。理想,它是要靠人类去追求,去实现,去开启的。理想,它是我们生活中不可缺少的东西,少了它就会觉得人生没有了目标。理想……
有的人可能想长大了当一名教师,去给予孩子们知识;有的人可能想长大了当一名工人,去给人们建起高楼大厦;有的人可能想长大了当医生,去救死扶伤。有的人想……我呢?我跟他们都不一样,我想当一名警察。因为我想和带你电视里的警察一样,去抓小偷。每当看到电视里的警察穿着一身漂亮的衣服时,我都特别的羡慕他们,我希望有朝一日我也能和他们一样。
我听说过这样的一个故事:“我”去书店看书,看见一个小偷再偷一个妇女的钱包。刚好一个警察叔叔经过,看到了这件事,立刻迈出步子,向前追去。小偷回头一看,看见了一个警察再追自已。小偷心想:完了,万一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不钱了,小偷后悔,“早知今日,何必当初呢?”小偷在回头一看,警察离自已越来越近了。心中有一个可怕的想法。小偷把警察带到了一个荒无人烟的地方。突然,停住了脚步,从腰间拿出一把匕首。向警察刺去,警察就这样被杀了一刀,但他没有退缩。最终,小偷被警察叔叔制服了。
从那以后,我就有了当警察的理想,我知道当警察很难,要时时刻刻为人民着想,要维持治安,还要做好多……但我相信只要我努力,我一定会实现我的理想的!我想让它成为我人生的一盏明灯。我将会去追求它,去实现它!
篇16:期末考试作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单“终于快考试了,好期待呀!”我懒洋洋地从床上坐起来,伸了个长长的懒腰。
爸爸看见了,马上催促道:“后天就要考试了,快点起床复习。”
我立刻起来,做完早晨应该做的事情,就和爸爸一起上楼去复习了。
过了好一会儿,爸爸让我把今天所有记的东西指着读一遍。我觉得自己对语文和英语已经了如指掌了。于是,我提议默写语文的“词语盘点”。我默完了,立刻跑下去玩我的水弹枪。到了晚上,我在床上睡不着,翻来覆去,只想快点天亮,好参加考试。结果到了晚上十点,我还没有睡着。“希望明天就可以考试,我的数学可以考多少分啊……”我自言自语地问着自己,同时想着考试的试卷上都会有什么样的题目。
第二天早晨,我迷迷糊糊地睁开眼睛,看了看时间,发现才三点多钟。我又看了看窗户外边,黑沉沉的,没有一点儿光亮。我立刻想到现在还早,还可以再睡会儿。可是,我忽然为考试的事情担忧起来。万一我没有考好呢?没事!我下定了决心,反正我都好好复习了。再说,我的数学原本就那么好。我决定不再为考试的事情担忧了。
考完试的当天晚上,黄老师在手机微信里给爸爸发来了我的考试成绩。我首先看见了我的数学成绩,居然是99分。这成绩可真是让我喜出望外。可是,别的科目就不那么高了。英语和语文竟都是86分。唉,都怪我太骄傲了,考试前没有好好复习,才会考得那么差呀!想到这,我立刻变得垂头丧气的。
虽然这一次的数学好,但其他科不好。再说,数学应当可以打100分,却只打了99分,都怪我太不用心了呀!
篇17:期末考试后的感想
全文共 658 字
+ 加入清单此次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。
拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!
小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!
努力吧,剩下的时间不多了……
篇18:期末考试复习计划
全文共 486 字
+ 加入清单期末考试已经悄悄地临近了,在学校的时光总是过得那么快,期末考试这个检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。我也老和大家分享我的期末考试计划吧!
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。 那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢? 首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。
其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。 再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
祝各位同学都能够取得优异的期末考试成绩!
篇19:暖冬初二期末考试作文
全文共 585 字
+ 加入清单提起冬天,大家都会忍不住的瑟瑟发抖,殊不知,再这样寒风刺骨的冬天里,也会感到一种不样的温暖。这种温暖如同甘甜的泉水涌入心田,犹如一丝微风划过身边……
那天正好是周末,我被窗外的寒冷所迫的卧在家里,我透过窗户,喧闹的街道上被大雪所覆盖着,房屋上、树枝上到处上到处都是白茫茫的一片,这时,突然出现的两个小女孩吸引住了我的视线,可能因为楼层不高的缘故,我看得格外清晰,飘着大雪的街道上,两个小女孩穿着一件并不保暖的衣服,徒手抱着一些雪糕,雪糕?冬天买雪糕,怎么可能有人买呢?谁又会在冬天吃雪糕呢?我不禁为两个小女孩担忧,两双小手都冻僵了,却还是紧紧抱着雪糕,接下来的一幕让我感到惊讶,一位路过的阿姨正拿着手中的菜走了过来,显然是买完菜正急匆匆回家给孩子饭的,这时,当看到小女孩时却停了下来,弯下腰,柔声的对小女孩说:“哎呀,这怎么的家长,这么冷的天让孩子出来卖雪糕也太不负责了吧,来,好孩子,把雪糕给阿姨,阿姨买。”不知是因为这位善良的阿姨引起的,小女孩们的周围聚满了人,有的人拿着钱买雪糕,有的人将手套摘下来,给两个小女孩取暖,又有人主动的将小女孩送回家中……这时的我仿佛感到了一缕耀眼、温暖的阳光洒了下来,使人身体暖洋洋的。
我突然明白了,这种温暖叫爱,这是人与人之间的爱所形成的,它汇聚成一缕缕阳光照耀着人们,给人带来温暖。
原来,冬天,也可以是温暖的。
篇20:期末考试
全文共 439 字
+ 加入清单一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。
那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。
其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。
再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!