描写未来的学校的作文素材大全(热门20篇)

初夏：夏季开头的时节。

伏天：夏季极热的时候。也是初伏、中伏、末伏的统称。比如：“今年的伏天太旱了。”

酷暑、酷夏、炎暑、：极热的夏天。比如：“酷暑严寒无所惧。”

孟夏：夏季的第一个月。

三伏：暑伏分初、中、末三个阶段。

三伏指一年中最热的时期。比如：“冷在三九，热在三伏。”

三夏：指夏季的三个月。三夏，也是夏收、夏种、和夏管的统称。

盛暑：大夏天。

盛夏：夏天最热的时候。比如：“时值盛夏，工作时候，要防止中暑。”

暑天：夏季炎热的日于。

夏令：夏季。夏令，也指夏季的气候。炎夏：炎热的夏天。

烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。比如：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎：夏天阳光强烈，十分炎热。

绿树成荫：树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

毒：用于形容太阳，表示猛烈，含有极热的意思。比如：“七月的天气，太阳正毒，晒得人汗珠往下直滚。”

暴热：很热。比如：“入夏以来，天气暴热，小苗都快旱死了。”

炽热：极热。比如：“炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人。”

炽燥：炽热干燥，燥热。

火热：火似的热。多用来形容太阳的热度。比如：“火热的太阳当空照。”(也形容人心或关系、或斗争，如“火热的心”。比如：“火热的太阳当空照。”)

酷热：极热。比如：“热带气候白天酷热，夜晚也不凉爽。”

闷热：天气很热，气压低，温度高，使人感到呼吸不畅快。比如：“南方的暮春已有点闷热，人们穿着早早地换了季，和我们相比，似乎在度两个节令。”

湿热：又潮湿又闷热。比如：“我住在山中的地窖于里，冬天还显得暖和，夏天湿热得很。”

炎热：很热。多形容天气。比如：“夏日的炎热并不使我们感到焦急，使我们着急的是飞机飞得太慢了。”

炎炎：形容夏天阳光强烈，含极热的意思。比如：“赤日炎炎似火烧，稻谷禾苗半枯焦。”

燥热：干燥闷热。多形容天气。有时也形容室内的热。比如：“入夏以来，无风无雨，天气燥热。”

炙热：形容很热。多形容太阳。比如：“窗外炙热的斜阳，照着莽莽的草原，却看不见人影，使人感觉到进入了原始地带。”

灼热：象火烫着一样热。

火辣辣：形容酷热。比如：“太阳升得老高;火辣辣的热带炎阳燃烧着原野。”(也形容因被火烧或鞭打等产生的疼痛的感觉和形容兴奋、焦急、暴燥、害羞等情绪。如“疼得火辣辣的”等。)

热辣辣：形容热得象人烫一样。多形容太阳。比如：“太阳晒得人热辣辣的，十分难受。”(也能形容人难堪的感觉。)

热腾腾：形容热气蒸腾的样子。

今天的科技越来越发达，咱们已经不知不觉地来到了二十一世纪，虽然咱们学校现在的条件非常优越，但是，我想未来的学校就会如仙境一般美丽，功能将会更加齐全。

未来的学校绿草如茵，风景非常优美。每座大楼都是用塑料建成的，既像泡沫一样轻柔。又像钢铁一样坚硬。教室的墙壁可有趣了，上课的时候，墙壁会变成蓝色，这样同学们在课堂上学习就不会过于紧张；下课了，墙壁会自动变成绿色，这样可以使同学们好好休息一下；要是下雨天，墙壁会自动变成白色，这样光线就不会太暗，也不会影响同学们的学习。

教室里那一排排整齐的课桌功能也不少！桌面上有“自动显示器”，上课时老师在讲台电脑上输入程序，“自动显示器”会像黑板一样自由写字，咱们只要看和听就行了；下课了，老师把电脑关掉，“自动显示器”上的字也会消失，真是太方便了。看到这里，你们一定会问：“那么大操场在哪里？”告诉你吧，大操场在地下室。下课了，一按电钮，就会自动把你送到地下室，那里四面反光，到处跟白天一样，同学们可以尽情地玩耍。

一般的学校，有非常多学生因为家离学校比较远，经常会迟到。咱们未来的学校可没有这种事情，不管学生的家怎么远，都不会迟到，那是因为咱们学校的地下室里还有高速地铁，再远的地方，最多十分钟就可以赶到学校。

未来的学校校园美丽，功能一流，只要咱们好好学习，这样的学校一定会非常快建好。

我们未来的学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号，我们把人民小学改成了哈拉西咯哈小学，如果你也想去看看我们未来的学校的话，那就赶快来吧!

我们未来的学校大门前有一个输入密码的台，旁边还有一个见证器，即使你输入的密码正确，如果见证器能见证你不是我们学校的，如果不是，那就会受到严厉的惩罚，我们赶快进去吧!

哇!机器人也当上了光荣的大队干部了，我们未来的学校的门是铁做的，还有电，只要你把机关改成10000，那就是在90000千米远的人也会被触死的，我们学校的大门还有自动开关门的功能呢?只要你戴上开关卡，你说开门它就开门，你说关门它就关门。

我们未来的学校在中心还有一个大大的游泳池，炎热的夏天，同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛，它是旁边还有一个红色的按钮，你按一下他就会变成一个大大的操场，同学们可以在这儿举行运动会。

我们未来的学校的左边还有一个大大的展标栏，上面挂着许多同学们的作品，旁边还有个绘画栏，可以把自己想画的东西都画下来，还可以删掉呢!旁边还有台练字机，可以提高同学们的写字水平。

我们未来的学校的右边还有高科技食堂，如果你想吃什么就告诉这台机器，你想要的东西就会出现在你的眼前，这样既可以吃到美食，也不用请高薪的厨师，这不是一举两得吗?

赶快走进教学楼看一看吧!哇!同学们的座位上还有一台高科技电脑，而且不是一般的电脑，这台电脑没有键盘，也没有鼠标，而是触屏的，电脑旁边还有一台无线电话，这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。

徐昶，徐昶快起来，太阳都晒到屁股了，哦!是妈妈在叫我起床，原来这是一场神奇的梦啊!

未来的学校是什么样子的呢？让我们一起走进一百年后的学校去看看吧！

我先来到操场。操场的右边会有一个小型滑冰场，旁边有一个架子，有很多空格，空格里有一双双滑冰鞋，空格下面会写出某某某的名字，这样就很容易找出自己的鞋啦！滑冰场下有一个小型游泳池，夏天的时候是冷水，冬天时它自动调节成温水，而且如果有人掉进水里游不上来，边上会有二只防水机器手把他（她）放到岸上来，这样就不用怕啦！操场中心有一个音乐喷泉，它有二层。第一层下面是立起来的，然后第一层上面立起第二层。第一层喷水，第二层是放音乐。音乐从哪里来的呢？原来第二层是空的，里面放着一个能感应同学们喜欢听什么歌的音乐。但音乐又从哪里传出来的呢？原来是第二层有七个小洞，音乐是从七个小洞发出来的呀！真厉害！我走向教室，我才发现操场的地面可以跳动，更厉害了！

我又来到了教室。我准备进来，但又不知道怎么开门，我再靠近一点，门自动打开了，原来这是自动门。我坐到椅子上，啊！这里的桌子更奇怪了，居然是一个桌面平板电脑。我打开电脑，啊！真神了！居然里面什么语文教材、数学教材、英语教材、其它科目教……一打开，里面像真的书一样，原来这是3D书呢！我发现桌面上还有三个黄灯和三个红。原来是红灯会显示笑脸，满足三个笑脸，它就会提示你下课老师会给你一个小礼物。而黄灯是哭脸，如果得到三个哭脸，它会提示你下课后老师会狠狠的批评你一顿。平板桌面电脑下面有一个小横口，是从那里出来一张评价表，回家妈妈就知道你上课的表现啦！

还有很多新的东西呢！这就是一百年后的未来学样。

长江是我们的母亲河，下面是语文迷为大家提供的描写长江的好词好段，欢迎大家阅读。

1. 当春姑娘穿着长裙，迈着轻盈的脚步来到，这时长江显得特别的清澈，江堤上开满了野花，花儿点缀在草地上，红的似火，白的似雪，粉的似霞……总之是争奇斗艳，芬芳迷人，把长江打扮的更加美丽了。

2. 观赏长江的人络绎不绝，江水仿佛一条龙在游动，陆上一条人龙，公路上一条车龙，三龙汇集在一起气势磅礴。

3. 江面浪花跳跃，江水欢快地唱着歌儿。不时有几只白色的江鸥在浪尖上掠过。江面上的轮船满满地装着货物，发出轰轰声，在飞快地行驶，为辽阔的江面增添了不少生机。

4. 江面上笼罩着一片蒙蒙的雾，让人感觉如同仙境一般。雨水多半由季风带来，主要在夏季月份降落，在流域山区部分，多半降水以雪的形式出现。

5. 天色越来越暗，天上飘着红色的云彩，江面上漂着绿色的浮萍，好像铺上了绿色的地毯。

6. 夜晚很快就来临了，漆黑的夜空里悬挂着一轮皎洁的明月，一颗颗星星像亮晶晶的宝石缀满夜空。明月倒映在江里，也是那么圆，那么亮，仿佛江中也有一个月亮。江面上排着一盏盏航标灯，顺着江面一直排到港口。深夜，奔腾了一天的长江渐渐平静下来，在那闪亮的月光下，显得格外宁静。轮船停泊在巴县码头，我轻轻地倚在栏杆上，望着那明月、那江水、那灯火辉煌的码头。真静，真美!

7. 长江，是多么的壮观、像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔流而去、江面一艘艘轮船驶过，留下一朵朵翻滚的浪花。长江的水可真急啊，急得急流翻滚，惊涛拍岸，甚至可以看见冒着白泡、卷着枯枝败叶向下沉的旋涡，长江的水真浑啊，浑得可以看见在飘动的泥沙，远远望去，就仿佛是一条黄色的飘带，流淌在中华大地上。

8. 江面上笼罩着一片蒙蒙的雾，让人感觉如同仙境一般。雨水多半由季风带来，主要在夏季月份降落，在流域山区部分，多半降水以雪的形式出现。

9. 观赏长江的人络绎不绝，江水仿佛一条龙在游动，陆上一条人龙，公路上一条车龙，三龙汇集在一起气势磅礴。

10. 长江也会唱歌，听听那豪放的歌声，你一定会感到很有趣。那歌声时而高，时而低，时而缓，时而急，还时不时地夹杂着浪涛，拍打在岸边上，发出“啪啪”的节拍声，这歌声多么动听。

11. 长江边还有一些柳树，柳枝细嫩细嫩的，上面长满嫩黄色的柳叶，柳枝垂到水面上，彷佛就像一位亭亭玉丽的少女正在梳理自己的头发一样。此时，江水映照着柳树婀娜多姿的身影，映照着红红的太阳，江面上五颜六色的，美丽极了。

12. 清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾。透过这层面纱，我们看到了江水在缓缓地流淌，这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江上的空气十分清新，我贪婪地吮吸着新鲜的空气，心中感到无比畅快。

13. 天色越来越暗，天上飘着红色的云彩，江面上漂着绿色的浮萍，好像铺上了绿色的地毯。

14. 江面浪花跳跃，江水欢快地唱着歌儿。不时有几只白色的江鸥在浪尖上掠过。江面上的轮船满满地装着货物，发出轰轰声，在飞快地行驶，为辽阔的江面增添了不少生机。

15. 江水一泻千里，仿佛一条披着金鳞的巨龙涛声震耳欲聋。一个个浪花像一个个淘气的小孩，在江中翻滚、奔涌、升腾。

16. 每到傍晚江风习习，人们就来到长江边乘凉。夜来香发出阵阵清香。江边最热闹了，不断传来人们的欢声笑语。

17. 天色渐渐暗了下来，江水平静下来，月亮正从水天相接的地方升起来，霎时间江面上洒遍了银光。

18. 江水看着像棕色，但棕色里参杂着红色，灿烂的阳光洒在平静的江面上，仿佛点点碎金。江面偶尔波动几下，“碎金”在微波中闪烁，是那么亮，那么美!

19. 江水一泻千里，仿佛一条披着金鳞的巨龙涛声震耳欲聋。一个个浪花像一个个淘气的小孩，在江中翻滚、奔涌、升腾。

20. 江水又凶猛起来，此时长江改头换面，身披银甲，威风凛凛。江水咆哮起来了。黑暗和长江就像两军交战，渐渐的黑暗包围了长江，长江像一支身经白战的精锐之师，面不改色。众将齐心协力突破重围，长江无坚不摧一路上乘胜追击，把黑暗杀的溃不成军。再次卷土重来再次笼罩江心，仿佛正在包围主将，长江再次反击，浴血成河，黑暗大军人仰马翻，血流成河，大败而归。长江又咆哮起来了。仿佛在庆祝胜利。

21. 忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦，又开始缓缓地前进，一阵江风吹来，江面上泛起了小小的涟漪，倒映在江里的青山随着水波轻轻晃动。黄昏的景色可真美!

22. 每到傍晚江风习习，人们就来到长江边乘凉。夜来香发出阵阵清香。江边最热闹了，不断传来人们的欢声笑语。

23. 清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾。透过这层面纱，我们看到了江水在缓缓地流淌，这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江上的空气十分清新，我贪婪地吮吸着新鲜的空气，心中感到无比畅快。

24. 如今，我真想再次回到长江边，看看江上的薄雾和洒在江面上的阳光，听听高昂奔放的歌声，再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江水夜景!

25. 天色渐渐暗了下来，江水平静下来，月亮正从水天相接的地方升起来，霎时间江面上洒遍了银光。

26. 长江边还有一些柳树，柳枝细嫩细嫩的，上面长满嫩黄色的柳叶，柳枝垂到水面上，彷佛就像一位亭亭玉丽的少女正在梳理自己的头发一样。此时，江水映照着柳树婀娜多姿的身影，映照着红红的太阳，江面上五颜六色的，美丽极了。

27. 长江的水真猛啊，势力不可挡，像千军万马在沙场冲锋陷阵;长江的水真奇啊，仿佛一条金鳞巨龙。

28. 长江也会唱歌，听听那豪放的歌声，你一定会感到很有趣。那歌声时而高，时而低，时而缓，时而急，还时不时地夹杂着浪涛，拍打在岸边上，发出“啪啪”的节拍声，这歌声多么动听!

29. 天色越来越暗，天上飘着红色的云彩，江面上漂着绿色的浮萍，好像铺上了绿色的地毯。

30. 忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦，又开始缓缓地前进，一阵江风吹来，江面上泛起了小小的涟漪，倒映在江里的青山随着水波轻轻晃动。黄昏的景色可真美!

31. 清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾。透过这层面纱，我们看到了江水在缓缓地流淌，这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江上的空气十分清新，我贪婪地吮吸着新鲜的空气，心中感到无比畅快。

32. 当春姑娘穿着长裙，迈着轻盈的脚步来到，这时长江显得特别的清澈，江堤上开满了野花，花儿点缀在草地上，红的似火，白的似雪，粉的似霞……总之是争奇斗艳，芬芳迷人，把长江打扮的更加美丽了。

长江的历史变迁

古长江的形成远古时代，长江流域的绝大部被海水所淹没。距今2亿年前的三叠纪时，长江流域部仍被古地中海(即特提斯海)所占据，当时西藏、青海部分、云南西部和中部、贵州西部都是茫茫大海。湖北西部，是古地中悔向东突出的一片广阔的海湾，海湾一直延伸到今日长江三峡的中部。长江中下游的南半部也浸没在海底，中下游的北部和华北、西北亚欧古陆的东部，地势较高。发生于距今1-8亿年前三叠纪末期的印支造山运动，那时开始出现了昆仑山、可可西里山、巴颜喀拉山、横断山脉，秦岭突起，长江中游南半部隆起成为陆地，云贵高原开始呈现。在横断山脉、秦岭和云贵高原之间，形成断陷盆地和槽状凹地。同时，云梦泽、西昌湖、滇湖等相互串联，从东向西，经云南西部的南涧海峡，流入地中海，与今长江的流向相反。

今长江的形成发在距今1.4亿年前的侏罗纪时的燕山运动，在长江游形成了唐古拉山脉，青藏高原缓缓抬高，形成许多高山深谷、洼地和裂谷。长江中下游大别山和川鄂间巫山等山脉隆起，四川盆地凹陷，古地中海进一步向西部退缩。距今1亿年前的白垩纪时。四川盆地缓慢上升。夷平作用不断发展，云梦、洞庭盆地继续下沉。今3000-4000万年前的始新世、发生强烈的喜马拉雅山运动、青藏高原隆起，古地中海消失，长江流域普遍间歇上升。其上升程度，东部和缓，西部急剧。金沙江两岸高山突起，青藏高原和云贵高原显著抬升，同时形成了一些断陷盆地。河流的强烈下切作用，出现了许多深邃险峻的峡谷，原来自北往南流的水系相互归并顺折向东流。长江中下游上升幅度较小，形成中、低山和丘陵，低凹地带下沉为平原(如两湖平原、南襄平原、都阳平原、苏皖平原等)。到了距今300万年前时，喜马拉雅山强烈隆起，长江流域西部进一步抬高。从湖北伸向四盆地的古长江溯源浸蚀作用加快，切穿巫山，使东西古长江贯通一起。

我喜欢学校，因为学校伴我成长，给了我快乐和知识。

2068年早上，我们来到学校，只见学校大门口一边站着一个机器人，迎接老师和同学。因为学校早就把每个学生和老师的资料输进了它的大脑里，所以它对每一个进校园的都是熟悉的，如果它不认识，就会阻止你进学校，并报警。校园里是安全的。

学校的环境是非常干净卫生的。因为有机器人自动清洁卫生，同时，它还是学校的监督员，当它发现有同学不讲卫生，乱丢垃圾时，它会及时上前提醒，并上报老师。校园里的操场也是非常有趣的，在校门口的左侧有红、黄、绿、蓝四个按钮，按红色的按钮，操场就会变成滑冰场，只见同学们穿着滑冰鞋，在自由自在的飞翔。按黄色按钮就变成了游乐场，里在有过山车、摩天轮、海盗船、急流勇进、丛林飘流、水上碰碰船、森林吉普车、泡泡大战……一样接一样等着你去玩。按绿色按钮变成了森林公园，同学们在公园里尽情的欣赏大自然的美景，有的凉亭下读书，有的在草地上追逐。按蓝色按钮就变回了原来的样子。

教室里没有了黑板，全部都成了自动化，每个同学的书桌上都有一台电脑，它会将老师说的话记录下来，只要你轻轻一按就会出现在你的眼前。

未来的学校非常奇妙，未来的学生是非常幸福、快乐的。

有一天，我坐着时光列车，穿越时光隧道，来到了20年后的我的母校——昆吾小学。

首先映入眼帘的是那扇高高的、长长的大门，门上面还有一些变化不断的图案。学校的大门是多功能的，它就像手机上预订的闹铃一样，非常准时。只要你说几点几分开门，学校的大门就会非常准时的开门，只要你说一声几点几分关门，它就会准时的关上门。

未来的教学楼也发生了变化：老师办公的地方，不会再被打扰了。因为中间那一扇门把办公区和同学们学习、玩耍的地方隔开了。那一扇门非常智能，它知道什么时候什么人该进，什么人不该进。教师没有发生太大变化，只有一点，只要老师讲的你听不懂、不明白，你就点一下桌子上的红色的按钮，就会出现一个小人，给你讲一遍。

怎么样？这就是我未来的学校。未来的学校很智能吧！

现在已经是公元2024年了，这时，当上科学家的我很想去原来的学校看一看，于是，我就驾驶着我的“方堃一号”出发了。

刚到学校门口，就有一个大的屏幕，上面介绍了教学楼、实验室、体育馆、游泳馆的具体位置。先给大家解释一下，这个屏幕运用的是时空转移法，如果你想去实验室，就从大屏幕上轻轻点一下实验室，转眼间，你就到了一间放满了实验工具的教室了，现在的科技可是让人轻松自如的。

首先，我先去教学楼看看同学们上课，走到教室门口，竟然没有老师在讲课，我有点丈二和尚摸不着头脑，有位同学走过来说：“姐姐，你out了，现在老师只需要在办公室跟同学们视频就可以授课了。原来，有的老师要讲好多节一样的课，现在，几个班可以同时听同一节课。最妙的是，如果老师在线提问问题，不用手写就可以回答，而是口答，电脑会自动上传，现在的教室和设备都是超一流哦。”

接下来，这位同学又带我参观了学校的设备，例如：每个同学都有一把按摩椅子，在中午午休时，椅子会自动变成床，只要感受到人坐在椅子上，就会开始工作，这时同学们的劳累仿佛都跑到九霄云外去了。还有每个教室里面都装有防晒玻璃，天气很好时，中午阳光强烈的时侯，玻璃上就会自动落下窗帘，怎么样，很神奇吧？听了这位同学的介绍，我终于又进一步了解了情况，我开心地说了一声谢谢。我不知不觉就走到了游泳馆，在这里，同学们尽情的嬉戏着，玩耍着，特别的开心，游泳池也更新了哦，它会根据你的身高来调整水深，还会自动计时呢！

最后，我来到了体育馆……，叮铃叮铃，我被闹钟叫了起来，哦，原来是一场梦啊，我忽然明白了为什么会做这个梦，是因为只要我们大家努力学习，那么希望就在明天！

学校门口，一个电子门开了，我便走了进去，一进门就有许多树，那棵四棵桂花树还在，变得更高大了，高出了其他树。我走着走着，看见几只小猴，我问身边的人，为什么学校里有猴子，他们告诉我：“这是学校的“自然区”，同学们上自然课要到这儿上，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个“自然区”里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到“自然区”中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。

我再往里走，发现了几座高楼，每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼，我走了进去，参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室，发现讲台上是个机器人，它在给同学们讲课，黑板变成了显示屏，粉笔变成了鼠标，机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子，要什么书就变成什么书，笔是一根小棍，要什么笔它就变成什么笔，同学们不再背大大的书包了，座椅都可以变高低，灯是隐形灯，门是自动门。

走出了教学楼，来到了操场上，操场是一块草地，它可以变大变小，让它变成足球场就变成足球场，让它变成篮球场就变成篮球场，不过这要有体育老师或工作人员的操作。

今天早上七点半，我被闹钟吵醒了。

我驾驶着自己最新发明的车，一种像飞碟样子的车——飞碟车去学校。它的速度甚至都可以和火箭媲美，简直快如闪电。而且，它不用大人带孩子，孩子们自己就可以驾驶，只需要输入要到达的地点，再按一下“OK”键就行了。

到了学校，那里的外形和普通的楼房差不多，只不过大门是旋转门，里面有一个像蘑菇样的东西。我们的教室也是这样，但是要小一点。

进入教室后，讲台后出来了一个机器人。同学们一个个把作业交给机器人。一位同学把作业交给机器人时，机器人的眼睛里射出了红外线，然后把作业退给了他，说：“你的作业不合格，请重写一遍！”那位同学只能重写了。每天，老师都是看到同学们打扮得漂漂亮亮的，都会开心地笑。

在这里，老师不需要每天口干舌燥地讲课，只需要输入每天要学的内容就行了。课堂上一旦有同学学习不认真，也不用过去提醒，只把不认真的同学名字输入电脑，在上课时用的“不听话”栏里提醒他一下就行了。

上游戏课时，我们会突然变成游戏中的人物。你瞧，今天要玩的游戏是格斗类的。不过，你不用担心，格斗时是不会感到疼痛的，只会打血条予以警示。我玩这个游戏时常常是一口气玩到下课的。

未来的学校真好玩呀！

我们未来的学校，将会是一座“城堡”，那里环境地优美，系统功能一应俱全，我们即将在这样的学校里无忧无虑地、快乐地学习和生活。

学生和班级教师只要把自己的通行证一亮出来，就被感应器感应到，门就会自动打开。如果是陌生人，它就会毫不留情地发出冲击波把他麻痹，请出学校，这样保安就不用每天那么辛苦地坚守岗位了。

冬天，学校的树木会变得光秃秃的了，它就会自动绿化，让学校变成绿洲。只要学校的任何地方脏了，它就会立刻变出一个强力吸尘器，把地面吸得一干二净，这样园林清洁工也不用那么辛苦地工作了。这全靠它有自动绿化和清洁的功能。

教室里都焕然一新了，讲台上有个控制系统，如果哪位同学上课不认真听，班级教师可以直接按一下按钮，那位同学的桌子上就会发出“嗞嗞”的声音。班级教师也不用每天辛苦地批改作业了，只要把作业收上来，放进一个批改机，不到一分钟，堆积如山的作业就被改得清清爽爽。

最好的、最受欢迎的就是椅子按摩的功能了。如果同学们不舒服或者坐着累了，它就会自动为你按摩，让同学们消除疲劳，认真学习。

随着科学技术的发展，只要我们努力学习，勇于创新，我相信这种学校早晚也会发明出来的，未来一定会更美好。

转眼间，35年过去了。我们学校发生了翻天覆地般的变化，它建到了海底。

学校的大门是由尖顶螺搭成的，上面有四个火红色的大字：圭峰小学。大门有一个蚌壳柜，里面放了几个水壶以及几件大衣，供学生使用。大门还有一个用海藻点缀的机器，它会自动会扫描你的身份，确认你是学生后才能打开让你进去。

走进大门，就到了运动场。这是不是一个有着黄色绒毛的运动场？不是，这可是一朵巨型雪莲花，运动场就建在它的花蕊之上。运动场的外围有一圈跑道，它会根据你的体能来设定长短，起步快的人就跑60至400米，而耐力比较好的同学则跑1000米以上的长度。如果你对跑步有着无比的热情，它还可以变成马拉松赛道让你挑战呢！

运动场后面是一排教学楼。教学楼是由巨型的尖塔螺组成，一共有6座，每一个年级使用一座。当你走进缠着矮牵牛花的大门，电脑就会识别你所有的班级，并自动打开挡住楼梯的屏风。教室的桌椅是用玻璃做的，这样教室里无论发生什么事情老师都可以一目了然。黑板是一个触屏的电子屏幕，老师只要拿笔在上面写字就可以了。

宿舍也发生了很大的变化。男、女宿舍有了极大的区别。因为是寄宿制学校，所以宿舍的陈设就更要让同学们喜爱了。女生宿舍的床是粉红色的，床单、枕头等则是粉紫色的。粉黄色的墙上装饰着瑞香花、朱顶红、蔷薇等鲜花。男生宿舍的床是船样的，被铺是柔和的鹅黄色，墙则是天蓝色的，上面画着大浪、小船、群岛……实现了许多男孩的“船长梦”。

虽然现在还没有这样的科技能让人们在水中呼吸，但我相信，在不远的将来，一定能有这样的技术，一定能把学校建在海底。

转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的：

在一个美丽富饶的县城定南，有一所闪烁着金色未来的名牌学校定南实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就是学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神圣。

这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是那国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生的好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为。

未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、等等，在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩地作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习那国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢!

转眼间，50年后的学校是多么美呀!，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

在我的想象中，未来的学校可神奇了！到处都是高科技。

只要你走到大门前踏步，就会有一条红外线从头到脚个你做一次全身检查，如果你是本校的学生或老师，大门就可以打开，如果你是外来人员，大门就不会打开，你就别想进去了！

走进校园，映入眼帘的是墙下一排排的松树士兵，他们笔直的站立在墙边。不用担心它们会枯萎，每棵树旁都会有一个喷水器，会定期喷水，这样小树就能茁壮成长了！

再向里走，就是我们的教学楼了。教学楼是一种特殊材料做成的，可以预测地震，如果测到将会有地震发生，就会自动启动防震装置。教学楼里的教室更为神奇，窗帘可以防辐射。我们的课桌是铁的，上面有一个机器手，可以帮你拿文具，可方便了。

下课了，同学们都争先恐后跑去电梯那里，坐电梯到地下运动场，兴高采烈地玩起来，有打球的，有跳远的，有跑步的……

这就是我想象中未来的学校，充满高科技的学校，我喜欢的学校！

我们未来的学校，将会是一座“城堡”，那里环境地优美，系统功能一应俱全，我们即将在这样的学校里无忧无虑地、快乐地学习和生活。

学生和老师只要把自己的通行证一亮出来，就被感应器感应到，门就会自动打开。如果是陌生人，它就会毫不留情地发出冲击波把他麻痹，请出学校，这样保安就不用每天那么辛苦地坚守岗位了。

冬天，学校的树木会变得光秃秃的了，它就会自动绿化，让学校变成绿洲。只要学校的任何地方脏了，它就会立刻变出一个强力吸尘器，把地面吸得一干二净，这样园林清洁工也不用那么辛苦地工作了。这全靠它有自动绿化和清洁的功能。

教室里都焕然一新了，讲台上有个控制系统，如果哪位同学上课不认真听，老师可以直接按一下按钮，那位同学的桌子上就会发出“嗞嗞”的声音。老师也不用每天辛苦地批改作业了，只要把作业收上来，放进一个批改机，不到一分钟，堆积如山的作业就被改得清清爽爽。

最好的、最受欢迎的就是椅子按摩的功能了。如果同学们不舒服或者坐着累了，它就会自动为你按摩，让同学们消除疲劳，认真学习。

随着科学技术的发展，只要我们努力学习，勇于创新，我相信这种学校早晚也会发明出来的，未来一定会更美好。

时代在发展，科学在进步。我的学校在十年后，二十年后，甚至一百年后会是怎样的呢？

我穿过时光隧道来到了这里，来到了我未来的学校--- ××学校。我站在校门外面，校门就自己开了。走进校园，望着从前的广场变成了同学们的娱乐场所。两排郁郁葱葱的树木，就像两排强壮的士兵在等待命令。在学校的操场中，有两棵古老的槐树，是从以前的村庄保留下来的。

我走进教室，看到教室中的设备全部都是高科技用品。每一张桌子上都有一台电脑，而且教室都没有黑板，只有一个很大的显示器。

当然，每位老师身边都有一个小机器人。每当上课时，老师给同学们讲题，而小机器人就会在班上巡视。每当老师累了，小机器人就会帮老师批改作业或者上课。如果在上体育课，小机器人就会把同学们带到楼顶，楼顶上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球、足球……那个学校是不是很棒啊？

“叮叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了。我连忙跳进时光隧道，把我送回了原来的地方。

（吴晨菲）

在24世纪，科技发达，学校已经变得……

先来看看学校大门。学校大门每天早上准时打开，一到规定时间，大门自动关闭，迟到的学生必须等待班主任下发指令，才可以进来。大门上有电子扫描器，它只可以为本校学生开门，还能检查学生是否穿着白银色的智能紧身衣，也就是校服，如果没有，便会告诉该学生班主任。它永远不会为陌生人或带危险物品的学生开门。

进入校园，校园周围有一层气温罩，气温罩里冬暖夏凉，可以自己进行调节天气：微风、大雪、小雨、浓雾、闪电……总会给上体育课的学生来一个令他们措手不及的大“惊喜”。

到了教室，一张张飞行椅来到你身旁，等你坐下，飞行椅又腾空而起，回到相应的位置，飞行椅上有一条软绵绵的安全带，当有人坐上时，安全带会顺着人的腰围，自动扣上，防止有学生从椅子上掉落下来。

学生们用的变化桌，桌子上带有微型照相机，它会自动拍下学生们不规范的坐姿，传送给桌子，那时，变化桌会把桌面变得凹凸不平，让同学无法继续做错误的姿势。

大家的书本，都是智能书，看起来，摸起来，跟书一模一样，可所有课文、故事都储存在那薄薄的书里面。书面有吸污功能，不管怎样画，书面总是一干二净，是治那些爱涂涂抹抹的孩子最好、最棒的良药。

下课了，桌椅们统一回到摆放桌椅的储备室里，给同学让出一个宽阔的游戏场所，在那一刻，单调、古板的墙上画着一大片五颜六色的花海，地面变成弹跳床，教室成了一个小型的游乐场。

体育课上，学生到操场，细沙般柔软的地面更安全，摔倒了也不会受伤，反而还会弹起来，有趣极了！

吃饭了，飞行饭盒按顺序回到学生那儿，如果位置上没人，饭盒会自动离开。饭菜丰富，机器会由个人口味、饭量配制出最合适的学生专用飞行饭盒。每当吃饭时，学生必须换上伙食外衣，伙食外衣是由纳米布料做的外套，不管是油、水、还是汤，都不会弄脏衣服，这是给每次吃饭都会满嘴流油孩子的好礼物。

学校里有一个花园，花园里可不是什么普通花草，是有“魔力”的植物：能跳舞的舞蹈草，会发出“叮叮当当”的铃铛树，可以变换色的彩虹花，吃起来甜甜的糖树枝，每当夜里会发光的星星花……这是孩子们的快乐花园。

啊，未来学校真好！

爸爸妈妈给我讲他们那时候的学校是什么样子的，那是都是自己走的去上学，简陋的教室里有破烂不堪的桌椅，冬天，没有暖气，也没有炉子，冻的小手写字直发抖，老师使用手摇的铃铛当铃声。

我现在的学校和爸爸妈妈的学校比起来，简直好多了，高高的教学楼后面有大大的操场。明亮的教室里有大大的电视，还有暖气，和大人们比起来太幸福了。

未来的学校将是什么样子的呢？也许是网络时代吧！每人一台电脑，实验课去果园里，菜地里体验真实的感受。让我们对未来充满期待吧！

未来学校的门口有一台电脑，它是用来识别人脸的显示器。如果你要进校，首先要对你进行人脸识别，如果电脑没有识别通过，你就不可以进校。

校门是甜甜的爱心糖果做的，散发着浓浓的香味。学校右边是教学楼，到了教学楼，你可以乘电梯上去，也可以走楼梯上去。假如乘电梯，你只要对着电梯的话筒说出你要到哪层哪个房间，它就会载着你上楼，并把你送到目的地。

教室的墙壁、桌子和凳子都是用棉花糖做的。机器人老师走进教室，教室就会变得很安静。

上课时，你看不到一本课本，每个学生都配备了一台电脑。如果是美术课，学生不需要用画笔，只要用鼠标在电脑上画就行，机器人老师会对同学的画进行评价打分。

老师办公室有好几台批改作业的机器。只要老师把作业放到机器上面，它就会一本一本地批改，速度非常快。批改完了，老师再把作业发给学生。

未来学校食堂有很多桌子和椅子，每张桌子旁边都有一个机器人服务员，为你点单。你只要告诉机器人你想吃什么，机器人厨师一会儿就会给你送过来。食堂里有早餐、午饭和晚饭，只要你愿意，都可以在学校吃。

未来的学校是高科技学校，我做梦都想进这样的学校！

未来的学校，在清山绿水之间，远远望去，只见几座假山、喷泉之间，一个圆圆的屋顶隐隐约约露在中间。

想要走进学校，就必须经过“指纹密码”这一关。来人把手指放进去后，大门会自动识别你是不是已登记人员，如果是的，大门就会打开，如果是“未登记”的人，那么大门便会把“陌生人”指纹信息传送到传达室电脑，这是保安便会来处理。

一走进大厅，你便会听见轻松悦耳的歌声。低头一看，地板仿佛就是一条小河，再抬头时就仿佛看见了一座大山，四周簇拥着五颜六色的花朵。学校这样做是因为想让学生更加轻松快乐。在教室里，墙壁不是白的，而是画着树、花、山;窗户上也有好多草坪、蝴蝶，这使我们教室十分丰富多彩。

未来的学校，大家都不用背沉甸甸的书包了。老师只需在电脑中输入相应课程，课件就会出现在大屏幕上。

未来的学校……

一觉醒来，还有18分钟学校就要关门了，我来到学校看见在学校大门右侧有一个指纹识别器，我按了下去，校门就开了，我发现每层班级旁边都有一个水箱，里面有一群鱼生活在里面。

到了教室我看见一个电子钟表上显示着2103年5月30日6时15分，我大吃一惊比以前要早来50分钟。

突然，一个机器人老师从黑板里面走出来，黑板变成白板。老师上自然课了。

老师说；同学们，你们知道这是什么鱼吗？白板上立刻出现了一条红鱼，有些同学说：这是一种锦鲤鱼，以前是供人观赏的。

老师说：没错，这种鱼早在65年前就灭绝了，我们用克隆技术让它再现。

几分钟后，我们在水箱里又见到了那种红锦鲤鱼。

叮呤叮呤，闹钟响了，原来是一场梦啊？我相信2103年未来的学校比梦中所见到的一切更加充满勃勃生机，那该有多好哇？