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阳光少年我们是好伙伴征文通用三篇 作文(精选20篇)

生命是宝贵的,生命又是脆弱的。一个个生命消逝了,使我们感悟到生命的可贵,感悟到安全的重要。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助。

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争做阳光少年

全文共 425 字

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“五好阳光少年有:于千惠,苏航乐,娇梦琪……”此时此刻,听到这句话时,我不禁骄傲了起来。

那是一个星期四的下午,我正盯着那张考砸了的卷子愁眉苦脸的改错时,王老师突然闯进来,严肃的对我们说:“今天我们来评选9月的五好阳光少年,要求是,先提名10个人,从这十个人里选出五个人,每个人只能投五票。”

王老师的话音刚落,大家就七嘴八舌的议论起来,嚷嚷着,我要选谁,他要选谁。开始提名了,“童菲,朱?p尔,吕昊……”只见一个一个名额过去了,我心里没了底,心想:这个月的阳光少年肯定没有我了。刚想到这儿,就听到徐溪蔓点到我的名字,我“腾”的一声站了起来,心想:“不错,不错,提名里面竟然有我。”

开始投票了,我看到前面的同学票数都很多,我心里又没了底,心想:“我会有多少票呢!”“于千惠”只听刷,刷许多只手举了起来,多的我有点眼花缭乱了。

“28票。”老师公布了票数,“过半了,”我心想。接下来的比赛毫无悬念,我成功的当上了阳光少年。

直到现在,我的心里还一直甜滋滋的呢!

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篇1:阳光校园我们是好伙伴

全文共 683 字

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我们的校园,是我们学习的天地,是我们游戏的世界,也是我们生活的地方。下面,就让我来介绍一下我们的校园吧!

进入校园,映入眼帘的是我们的象征——校雕,校雕的底部是三本又大又红的书组成的,下面的书最大,中间的第二大,上面的最小,上面写着金光闪闪的四个大字——“知识殿堂”,校雕中间是一只大“手”,上面有几只金银发光的和平鸽,向又高又蓝的天空飞去,代表着我们的梦想会像和平鸽一样越飞越高,飞到太阳身边,最上面有一颗闪闪发光的明珠,代表着我们在校园里生根发芽,最后成为一颗耀眼、明亮、坚强、勇敢、让人赞美的东方明珠。

走过校雕,就是操场,操场很大,很广阔。操场是用糖果形的小砖块铺成的,黄色、绿色、红色……五彩缤纷,美丽极了!

过了操场,就是升旗台。升旗台分三层,是用大红砖铺成的,非常光滑,升旗台的周围是用十几根银柱和银链连在一起的,像十几位士兵手拉着手一起保卫国旗,银柱的外围由三圈花朵簇拥着。

春天,正是梅雨季节,茶花开了,有的是花骨朵儿,饱胀得像个大肚子,有的像乒乓球,有的像仙桃。有的开了花,像一张笑脸,美丽极了。真是“万绿从中一点红”啊!

夏天,石榴花开了,小树丛中最漂亮的要数它了。有的低着头,像害羞的小姑娘。有的聚在一起,好像在开会,有的昂首挺胸,像个大将军……从高处看,就好像树丛里着了火。

秋天,桂花开了,黄色的小花,一簇簇,一丛丛,挨挨挤挤。真是“八月桂花十里飘香”啊!

冬天,大雪纷飞,正式腊梅闪亮登场的时候。别看腊梅它的花小,可是,它那扑鼻的香味是你无法抵挡的。不愧是“一枝独秀”啊!

我们的校园虽然不是最美的,但是,在我心目中,它就是最美的风景!

我爱我们的校园!

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篇2:阳光少年

全文共 415 字

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大家好:

我是一个活泼可爱的小女孩,名叫吴芊文。我学习刻苦,成绩优异,爱好广泛,我喜欢弹古筝、看书、画画、写书法、跳舞……我对待学习、工作一丝不苟,是老师的得力小助手,同学们的好朋友。我热爱生活,热爱阳光,渴望生活像阳光一样的灿烂。

在班级,我是个学习委员,能按时、按量地完成作业,正因为这样老师常常表扬我,但我并不骄傲,有句话说的好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。

俗话说:“金无赤足,人无完人。”我相信,过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,也定不能发现花朵的芬芳!今天无论我成功与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的心中,有阳光,也有花香!但我并不是最优秀的,我要再接再厉,更上一层楼,因为是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。

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篇3:践行守则做最美少年征文

全文共 393 字

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“课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人的发言。课间活动有秩序。”这是郭老师平日给我们抄在大积累本上的小学生日常行为规范的第11条。

这句话让我读后大有感触。结合生活实际想想,我平时是一个内向不爱发言的学生,平时提问题就更少了,上课时手总感觉有千斤重,总怎么也举不起来,唉!可是上课认真听讲我可是够专注的,思考我也有自己的想法,可就是手总是举不起来,总是害怕说错。

可是我从来没有打断别人的发言,总是认真听讲,别人说过的话我都能记住。可见也不打人,不乱跑,不不欺负弱小,就是发言不好不积极。

人不是十全十美的,人不免总还是有错的,错也没关系,可是即错又不问这可就完了!只有多积累才能成才,俗话说:“不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。”

郭老师抄给我们的句子或短文都是有用的,所以也再次感谢你。我也希望自己能多发言,改掉以前的坏毛病,加油!

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篇4:我是一名阳光少年

全文共 378 字

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阳光明媚,春风送暖。在这美好的一天里,我校迎来了"阳光少年,健康成长"的春季达标运动会。

随着开幕式的结束,逸夫小学春季达标运动会正式开始。这次达标运动会有很多项目,其中我们五年级需要测试的项目是50米短跑,400米长跑,立定跳远和座位体前屈。运动会进行的非常激烈,每个人都是精神抖擞,像上了战场一样。都使出自己的全力,只为拼搏,搏出精彩。

终于轮到我们班进行达标测试了。首先测试的是400米,我以1分27秒的好成绩荣获班级之冠。这不禁使我有一些沾沾自喜,但是50米短跑可不是我的强项,我8秒才跑完50米,在班里仅次于我们班的双飞将。座位体前屈和立定跳远我都测试的很好,达到了"良"的成绩。

在这达标运动会上,其余班级的表现可谓是虎豹般,速度之迅猛,拼搏精神之足,都得到所有的裁判老师们赞赏。

瞧那些低年级的小弟弟小妹妹们也不干示弱。赛场上各个挥汗如雨,摩拳擦掌。

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篇5:传承中华文明争做美德少年征文

全文共 363 字

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中华文明是我们共同的骄傲,共同的财富,是抹不去的生命“痕迹”。读了《文明美德、伴我成长》这本书,我才体会到了这句话的真正含义!

这本书里最令我感到的是周恩来的事迹。一次,周恩来乘车去政协礼堂开会,司机违反了交通规则,,交警批评司机的时间很长,耽误了开会时间,司机想要说明情况,但被周恩来制止了。一直等到交警训完,周恩来才离开那里。到了车上,周恩来说:“不要以为我是总理,就可以特殊,就可以违章!”司机听了羞愧不已。

多么平易近人的总理,多么遵纪守法、人人平等的总理,我不禁为周总理的这种优秀品质所感动,他身为一国总理,还这样处处严格要求自己,我们更应该学习这种优秀的品德,从小事做起,从一言一行做起,培养遵纪守法的好品德,做一位优秀的五德好少年!

我相信,通过大家的不懈努力和坚持,我们都会传承文明,践行美德,做位优秀的五德好少年!

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篇6:红领巾相约中国梦听党的话做好少年征文

全文共 1171 字

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在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,身为21世纪的我们怎样才能成为一名文明好少年呢?

在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:如有些同学在公交车上面对站立的老人置之不理;有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?"勿以恶小而为之,勿以善小而不为",只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。

电视中曾经播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。还有一部电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。大家还记得这样一句话吧:"雷锋出差一千里,好事做了一火车"。他们都是文明好少年,都是我们学习的好榜样。我们就应该像他们一样,从点点滴滴做起,从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌,讲公德的习惯。

下面就讲讲我的故事吧,有一次我在平乐的班车上遇见了一位老爷爷,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:"哪位给这位老爷爷让个座?"可喊了半天没有一个人愿意让座的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:"老爷爷,您坐这里吧。"老爷爷说:"谢谢小朋友!""没关系,这都是我们少先队员应该做的。"我看到车上的人都朝我投来赞许的目光,我不好意思低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

还有一次在集市上,因为人很多,老百姓都忙着买年货。一位小朋友和他的妈妈走散了,小孩就哇哇大哭了起来。当时我看到小孩子哭的那么伤心,我心里也有些难过,于是我就带这着小孩儿来到乡政府,通过政府的帮助,帮他找到了妈妈。

我还认为,作为一名文明好少年,就要耐心地和父母交流,记住父母的忠告;作为一名文明好少年,就要像杨时那样尊师重道;就要像宴子那样维护祖国尊严;就要像蔺相如那样顾全大局;就要像廉颇那样知错就改;就要像党支书那样舍小家顾大家;就要像老班长那样舍己为人......聚沙成塔,积水成河,每个文明的点滴会汇聚成良好的社会风气。

同学们,让我们行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,拣起一片废纸,拾起一个塑料袋,让我们的校园净起来,让我们的家园亮起来。同学们,努力吧,争做文明好少年!泱泱中华5000年,素有"礼仪之邦,文明古国"著称于世,中华民族的良好精神风貌,良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬名族优秀文化,继承优良传统美德,是我们每个少年儿童光荣责任,倡文明礼仪之风,做文明好少年。文明礼仪从我做起,从现在做起,从小事做起。

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篇7:阳光少年我们是好伙伴

全文共 468 字

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一轮红日从山的那边升起来,一群少年在田野里奔跑,整个世界一片生机.

在春天,幼稚的少年是小草.他们悄悄从泥土中钻出来,看着在哪儿都能见到兄弟.看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏,人们在他们身边的长椅上静心地看书.对自己能为城市的绿化尽一份力,他们感到自豪和骄傲.他们惬意地笑了,笑的那么灿烂.

在夏天,小小少年是荷花.他们在万花丛中出污泥而不染.他们亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝独秀...丝毫没有被水底的污泥而污染.他们的品质难得可贵,他们在风中舞蹈,在雨中燃烧,承受着雷雨的洗礼,用自己生命的光彩点缀着夏天.

在秋天,长大的少年是水衫树.他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的落下来,他们是给人们发行的一张张天气预报.而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料.

在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树.傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的自然生存规律.

少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀.

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篇8:阳光少年我们是好伙伴

全文共 623 字

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我有阳光一般的温暖。雷锋叔叔有一句话:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我坚信,凭着我新锐不俗的观念,凭着我与同学同舟共济的情谊,我会做得更好。我尽心尽力为同 学服务,做老师我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好的报答:自己的事自己做,双休日帮父母做点家务;最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了,这样,父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了,端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事,我也会及时、尽力做好,所以我是一个在家中孝顺的阳光少年

从小到大,老师的表扬,家长的鼓励,同学的羡慕,一切都是一帆风顺。但我不愿当温室里的花朵,甘愿当暴风雨下的松柏。人的一生不可能都风平浪静,只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者。即使这次“阳光少年”活动我失败了,我也会高举双手,很潇洒,很有风度地说“我失败了,但我不是弱者。”因为,“I am never afraid of failure,I never give up” 永远是我的人生信条。

我认为这一次的演讲比赛的成绩并不重要,重要的是我今天有勇气挑战自己,不管结果如何,我都以笑面对!

笑过、哭过、彷徨过;

输过、赢过、拼搏过;

扬起嘴角,灿烂的执着;

挥手告别,曾经的迷惑;

大声欢笑,迎接美好的未来

看,镜中的笑脸;

铿锵地说:

明天的名单上:

有你,有我,更有他

我相信:世事洞明皆学问,人情练达即文章,希望各位同学和老师能给我一次机会,投我一票。

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篇9:教师节征文:拥有阳光,拥有花朵

全文共 2142 字

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教师节征文:拥有阳光,拥有花朵

——我的教师生涯

1996年的暑假,对于我来说是非常难忘的,因为那时候我将面临着择业。对于师范院校的学生来说,毕业后就能够从学生变成老师,是很令人期待的,可是我却感觉有些淡淡的无奈。家里有不少亲人是老师,老师这个职业的辛劳与清贫,我非常清楚。每当我看见我的姑姑满头白发却依旧坐在简陋的书桌前,批改一叠又一叠的作业时,我总是在心里对自己说:“如果可以,我不要当老师。”但是在迎来师范院校的大学通知单时,我心里就有了准备:将来我也可能要当一名老师。8月底,我去某中学报了到,从此走上了三尺讲台,开始了我的教学生涯。

刚开始,我对工作采取的是被动的态度,被动地备课、上课、与学生相处交流。直到有一天,我班上的一个女学生改变了我,让我意识到:老师一句温暖的话,可以抚平学生的心,老师一句激励的话,可以激起学生积极向上的热情。我记得当时我接了一个初一班,班上的男同学爱学习、守纪律、成绩普遍都很好;而女孩子却相反,喜欢追追打打,吵吵闹闹,甚至有些早熟的女孩还给男孩写一些朦胧的信,让男孩子很看不起,甚至告状到了我这里。我很烦恼,决心和班上所有的女生开一个会。在会上,我科学地分析了这个年龄阶段女孩子的一些生理与心理的特点,并说其实老师理解她们;后面我又说,其实男孩并不喜欢吵闹的女孩子,如果我们不努力学习、不积极向上,就会被男孩子看不起,最后,我充满激情地说到:“难道我们女同学就真的不如男同学吗?

如果你们肯努力,自己学会尊重自己,我们一定会迎得别人的尊重与喜欢,我们也一定会有一个美好的未来。”会后,一个叫李川的女同学在作文中这样写着:“我永远记得伍老师的话,我们女孩子要自尊自强才会有前途,我一定要努力学习,让那些看不起我的男同学刮目相看,伍老师,你就等着看我的表现吧,我不会让你失望的。”从那以后李川真的象变了一个人,最后期末考试的时候居然进入了班上前10名。从李川这里,我深切地感受到了一个老师的责任感的重要。从那以后,我就经常有意识的主动找同学聊天,经常关注她们的心理。我渐渐地感受到一个与学生心连心的老师的幸福。在送走这批学生的联欢晚会上,当孩子们一个一个走过来拥抱着我,说:“伍老师,做你的学生真幸福,我们舍不得你”时,我觉得自己付出的一切都是那么有价值,觉得自己就是这个世界上最幸福的人。

2001年,对于我来说,也非常具有意义,那一年,我成为了一个母亲,同时我也从中学来到小学,成为了一个小学老师。做了母亲的我,开始以对自己孩子的态度来对待学生,并用一个母亲的心来考虑家长的立场。从那时候开始,我决心尽最大的努力来做一个好老师。

前年我接了一个一年级班,班上有一个这样的男孩。第一次看见他的时候,不管我怎么和他温柔地说话,他就是不理我。我在心里暗暗发誓:不管用什么方法,都一定要感动他。第一天上学的早上,我早早地站在教室门口,看着他面无表情、目不斜视地走进教室,当我如虚设的时候,我热情地招呼他:“早上好!”他依然理都不理我,我一点都不气馁,微笑着带他来到座位。第二天早上,我又对着没有半点反应的他说:“早上好啊!”他还是没有望我一眼,我笑着说:“看,你脸上有点黑色的印子,老师帮你擦吧。”他终于用眼角瞟了我一眼。第三天早上,我依旧对他说:“早上好!”他抬起眼睛看了我一眼,然后一言不发地进了教室。我跟着他走进教室,并说:“昨天你写的字母有一点点错误,老师和你一起改正好不好?”他看着我,然后点了下头。很快他就改正好了,我轻轻摸了摸他的头说:“你可真聪明。”我看见他的脸上迅速闪过一丝微笑。第四天早上,面对我的问好,他终于回答了一句:“老师,早上好!”第五天早上看见他,没等我开口,他居然主动喊了一声:老师,早上好!并给了我一个开心的笑,让我心花怒放。这个来自离异家庭的孩子曾经很长一段时间都不愿意主动与人说话,现在他已经与其他孩子一样活泼可爱地成长在浏正街小学这一片阳光灿烂的天空下。

更令我感动的是一次上品德与生活课。要求孩子们一起来谈一谈自己最喜欢的老师。很多孩子都举起了小手,喊起来一说,大部分孩子都说喜欢我,我问一个比较调皮,平时我也管得比较多的孩子:“你最喜欢的老师是谁呢?”孩子想了想说:“我喜欢伍老师。”“那你为什么喜欢伍老师呢?”“上次我不小心摔了手,是伍老师帮我涂的药,还帮我剪了长指甲呀。”我又问另一个孩子,她说:“伍老师教我们学会了拼音,我们以后就可以认识很多字了呀。”还有的孩子说:“我喜欢伍老师,因为伍老师每天都帮我们把教室打扫得干干净净的。”还有的说:“因为我喜欢伍老师的长头发哦。”“因为伍老师说话很温柔啊!”听了孩子们的话,心里的感觉不是用“感动”2个字就可以形容得出来的,孩子们给我的,那可是一份至真至纯的情啊!

如今,当我站在讲台上,当我迎视着孩子们一双双渴望的眼睛时,我总是愿意让自己变得更加神采飞扬,愿意让自己每一个微笑都能够感染孩子,愿意让自己每一句温柔的话都能够温暖孩子。昨天,当我的学生,用他们真诚的声音大声说着:“老师,祝你节日快乐”时,我心里涌起了无数感动,我骄傲我是一个老师,我骄傲我拥有阳光般灿烂的工作,我骄傲我拥有如花朵般纯洁可爱的学生。

拥有阳光,拥有花朵,享受工作,享受生活,我的教师生涯绚丽多彩!

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篇10:阳光友爱向善正气精选征文

全文共 775 字

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暑假,我读了图文并茂的>一书,这本书有奉献自己生命的故事,也有献爱心的事.我收获颇多,感悟很深.让我懂的了许许多多做人的道理。当我读到>这个短篇的故事时,它让我受益匪浅。我品这则故事时,我被它们团结友爱互相帮助的精神所感动

当我读到“盲人背着跛子,跛子给盲人指路,两个人都逃出了火海“时很感人。这幅图上刻画的是一个戴眼镜盲人背着脚用纱布包扎的跛子。他们团结互助走出困境。

是啊,在文明的国度,创造和谐社会的今天,更需要团结互助的精神。我们应该将此发扬光大。我们在学校就应该做到团结友爱,和同学建立良好的情感,不骂人、不打架,和同学多一些沟通,多一些交流,成为自己的好朋友。同学之间应该互相帮助,让团结友爱照耀我们的校园。

我想:我们在生活中,不就是有团结友爱这种精神吗?

看,在操场上的我们正在玩篮球,我们六个人分成两组来比赛。我拿到球一个转身投蓝了,不料没投进,却将球打到了一个同学的背上。我急得像热锅上的蚂蚁连忙跑过去解释到:“对不起,我不是故意的。”那个同学说:“没关系。”我又急忙说:“要不要紧?去不去医务室看一看?”他回答说:“没事,只想休息一会儿。”于是我慢慢地把他扶到孔子像旁边的椅子上,让他休息一会儿。

在我的身边还有一个真实的故事。就是在五年级的时候,一次排球比赛,我们打入了决赛。对手胜一球,正 当比赛要到高潮时,一场不愉快开始了。一个同学不服气,生气地说:“我比小周打的好,为什么不让我去。”小周也生气地说:“你本身就没有我打的好。”最后小周还是上了。小陈不服气便说:“我们班要输,我们班要输!”在他的诅咒下,我们班打输了。回到教室后,我们班同学分成了两派:一边是支持小周的,一边是支持小陈的。两方吵了起来,这样的气氛真让人不爽,为什么不友好相处呢。这时救世之星--老师来了。在老师的调节下,在荣辱观的感召下,同学们认识自己的错误。

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篇11:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1664 字

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只见得东边的窗户透过了阳光,朗朗的读书声随着铃声响起。坐在操场上,嗅着迎面的风,风中掺杂着浓郁书香。操场上的每一粒沙石,都被鞋子轻轻带过。坐在中央,树叶划过阳光。

身后有一阵风凉了我的背,转头瞧上一眼,竟是昨天同我大吵大闹的伙伴,虽然我们昨天都互骂了,但言语究竟不能拉远我们的距离。轻轻站起,随即微风划过,顺着阳光。

校园里的伙伴,都愉悦地在操场上玩耍。篮球、足球、乒乓球在我的视野中跃动。让我想到了3月前……

像一条沉睡千年的巨龙,逐渐苏醒过来。奥运会也已降临在中华大地之上,它以一飞冲天,在这一片天地愉悦地畅游。把56个民族和海内外的心紧紧连接在一起。奥运上我们总是能看见奥运健儿们飒爽的英姿,满足幸福的微笑,心酸遗憾的泪水,甜蜜动人的热泪。

激烈的奥运,感情丰富的奥运。当五星红旗徐徐上升时,你是否怀着一颗感恩祖国的心。奥运盛事即将传达神圣火炬,在北京这个充满坎坷与不幸的女孩,身体残缺的她,这似是她人生一个难以摩灭得污渍,但是她的行动洗涤了她的缺陷,为求奥运圣火顺利到达全世界每一个角落,即使遭到残毒分子的攻击,毅然用残缺的身子裹住了奥运火炬。

身在校园的我们并非受不到她的感染。当奥运到来时,这身心受到重创的男孩用一个行动来表达对祖国的爱,而我们在校园唯有以努力读书这朴素的方式来诠释对祖国的爱。在教室里,总能看到老师在桌子间徘徊的身影,这并非不是忧心而是同学们的问题太多了,难以分身。一阵奋发的阳光顿时溢满了整个教室。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这是事业成功的第三境界,“飞人刘翔”,一个响彻世界的名字,在田径场上,只能依稀看见几个中国人的名字,我们没有优势,所以领奖台上有黑人、白人,唯独没有黄种人,从刘翔身上我们看见了奇迹,更能看到“理想不懈追求”的刘翔。在比赛背后,日日夜夜不停训练,耐力、毅力必须日积月累,满身的伤痕可能早已退去,不过其中的辛酸有谁能理解?

在校园这一片洋溢着浓郁书香的地方,是一个无硝烟的战场,是每个同学都必须经历着严峻的考验。对理想、梦想的不懈追求,这时便显得弥足的珍贵。当同学们嘻嘻哈哈的过完每一分钟时,有一个去默然地坐在一边,手中的笔早已抖动千百回。在灯火依稀的夜晚一个熟悉的人坐在椅子上,翻着“破烂”的书本。这时,我便惭愧起来,渐渐学着奥运的精神在暗暗传递着,透出阳关的味道。

在奥运的赛场,我们寻找到它们的踪迹,并且听到扣人心弦的奥运进行曲,我们的心也是随着旋律跳动起来。有人说人的外表十分重要。是的,不过没有美丽的外表岂非不能生存,活的毫无意义?举重是一个让人不大喜欢的运动,为了能够举上较重的哑铃,拼命地吃东西,让身体有足够的力量去支撑,尤其是一个女孩,这似乎变得更加重要了,这位举重的女孩要多大的勇气走上举重台,面临失败后落寞、惆怅之感,勇敢顽强的心灵打败了她的心魔,走上了台.,我想在这台上,不管他能否挑战成功,也能获得台下热烈的掌声。

成功需要勇敢、顽强堆砌而成的,校园里即将举行一场运动会,同学们却不是十分的积极。

不管在奥运会上、奥运场上、校园中,都飘荡这令人感动的气息,激情四溢,感情丰远的奥运,不仅在刹那间放出溢彩,而是 能够保存着这一份充满浓郁感情的味道。

让它飘荡在校园上空之中,飘到每一个角落,让同学们不再疲倦。这是充满激情的,充满阳光般气息的校园,我们共同,传递着它发出的芳香,扑鼻。

我们如此热爱这激情的奥运,这洒满阳光的校园,它们,是我们梦想开始的地方。没

有比人更高的山,没有比脚更长的路。磨练意志,锻炼体魄,从你开始,从我开始。为奥运加油,为阳光校园的建设加油,为中国助威。

走在靠近校园的树林。爬上了最高处,透过树叶的稀薄的阳光,阳光里有运动健儿们的身影,有我们学校的身影,有伙伴的身影,还有那顽强,坚毅。没有这份阳光,中国奥运就很难走上世界的奥运圣场,校园也不再满满充粟阳光。

也许,好几年后,我的伙伴们代替了奥运健儿,但不便的是——校园里依然洋溢阳光,奥运精神永远不朽。

像圣火一样,阳光被传递。熊熊不息,更是那份奥运精神,及阳光校园。

很久以前便顺着阳光奔跑……

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篇12:新时代好少年征文600字

全文共 921 字

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在平时的生活和学习中,凡事我总是以身作则;上课认真听讲,积极发言;对不懂的问题虚心求教,不耻下问;认真完成老师布置的作业;平时同学问我问题,我总是耐心讲解,直至弄懂为止。

身为班干部,我总能为班级进言献策,常与其他同学交流学习心得,做有利于学校、班级、同学的事情。

我不仅在学习上刻苦、勤奋、执着,在生活中也乐于助人。

今天我要趁此机会好好夸夸自己。

尊师孝亲,弘扬中华传统美德。无论在校内还是在校外,当我遇到老师时,总是上前向老师问好;当我看到行动不便的老师和同学时,总是上前搀扶,嘘寒问暖。

2016年是我人生的一个转折点,我爸爸因车祸负伤在身,大小便在床,妈妈需要上班,照顾爸爸的重担自然落在我的身上。我不怕脏,不怕累,床前床后服伺,直到他慢慢恢复,漫长的岁月,丝毫没有影响我的学习和生活,反而磨砺了我坚强的意志。

学习勤奋,爱好广泛。我每天总是早早来到教室,认真学习,完成老师布置的作业,遇到不会的问题,总是打破砂锅问到底,直到弄会为止。我平时爱好广泛,对魔方、美术、书法等都很偏爱,我的书法作品在学校及县举办的各类书法比赛中均有获奖。

热爱运动,健康成长。我不但学习勤奋,在运动方面也非常擅长,每天1500个跳绳是我固定不变的运动项目。每次学校举办的各项体育比赛,我总是积极参与,不但为班级争得了荣誉,而且自身的健康也得到了保障。

爱护集体,尽职尽责。身为学习委员,我总能以身作则,认真履行自己的职责,是老师的得力助手。我把集体的荣誉看得高于一切,学习勤奋刻苦,为其他同学起到了榜样的作用。班级同学在我的带领下,学习成绩突飞猛进。当我看到班级卫生脏乱,时刻提醒值日生及时打扫;墙壁有同学乱画现象,及时阻止,每周全校的卫生评比,我们班总是名列前茅。在学校举行的集体活动中,我是带头人,我常与其他同学沟通交流,为活动找方法,出点子,每次的活动总是丰富多彩。

热爱劳动,乐于奉献。我从小勤快、懂事,深受父母和邻居称赞。只要自己能做的事情我都会坚持自己做,像洗袜子,叠被子,扫地、洗碗等这些力所能及的小事,从不劳烦父母。在学校,老师布置的各项任务,我总是一丝不苟地完成,深得老师和同学的赞扬。

我是父母的骄傲!我是老师的自豪!我自信,我自强,我是新时代少年!

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篇13:争做阳光少年作文精选

全文共 1973 字

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人生.漫漫长路远.纷繁诱惑多.人.作为微小而孤独的个体.在人生的选择题前.无可避免地徘徊起来.在一个又一个渡口上.在一次又一次险象中.人.究竟能选择什么.该选择什么?

选择诚信.因为它比美貌来得可靠.没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生,但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生.你可以不是潘安.你也可以不是西施.但你不可以失去别人对你基本的信任.[人.以诚为本.以信为天."没有诚信.生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒?

选择诚信.因为它比机敏来得憨实.诚信好比一个乡间小伙.他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘,机敏则更像一个电脑黑客.他总是那样才思敏捷.头脑灵活.却总是不露真相叫人紧张.在人生的剧本里.一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐.

选择诚信.因为它比金钱更具内蕴.举着[金钱万能"旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生.满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴,而诚信.能给人生打底润色.让人生高大起来.丰满起来.它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴.让生命在天地之中盈润注目.善始善终.

选择诚信.因为它比荣誉更具时效性.没有一蹴而就的业绩.没有一成不变的江山.没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子.荣誉是短暂的.它只是人生旅途上一小片美丽的风景.它再美丽.也只是一小段的人生,但诚信是培植人生靓丽风景的种子.你一直耕耘.就会一直美丽.你将诚信的种子撒满大地.你的人生将会美丽到天长地久.

选择诚信.是正确之选.在你一一权衡过后.在你层层过滤之后.你会猛然发现.在人生面纱下最迷人的.原来是那最没有矫饰.最朴实不花哨的诚信!你会发现.没有了诚信.生活原来是那样的索然无味!

在人生与风浪的洗礼中.有了诚信.你就用最阳光的心情高唱吧.若为人生故.诚信不可抛!

或秋风渐凉.今日从早晨起便淅淅沥沥地下起了雨.在家闲来无事.偶然从书橱的角落里翻出了17岁在中专学校读书时记得一本日记.一本有着红色塑料封面.里面的纸张有些发黄的日记.一本17岁少年写的有些幼稚.偏激或者自命不凡的日记.

翻开.淡蓝的墨色.歪扭的字迹.伴着那少年时阳光的味道.伴着那间在二楼的教室.透过粗糙.苍白的文字.一时间真切.熟悉地在我眼前弥漫开来.青涩的成长记忆.迷茫的心情片段.无畏的少年情怀--

这是一首轻狂自傲的诗.骨子里浅薄着桀骜不逊.毫无顾忌地藐视一切.批判一切.好高骛远地幻想一切.这是我当年写在日记扉页上的话:天生我才必有用.这里须根绝一切犹豫徘徊.怯儒将无济于事.积累中创造.探索中奋斗.从眼前踩出远行的路.不要说一无所有.我们拥有世界上最宝贵的东西-时间.给我一根杠杆.我将撬动整个地球.

这是一首情窦初开的诗.班里的那个女生.飘逸的长发.白皙的面容.含情脉脉的大眼睛.还有一袭雪白的长裙.最初的接触是在影院里.圆润的手臂无意中轻轻拂过我的肌肤.一种微痒的感觉顷刻就直达心底.一种宁静和惬意油然而生.就在那一瞬间.我的心感觉到了一种莫名的触动.一种不可逾越而又不可触摸的东西.青涩而甜蜜的情愫迅速在心中荡漾开来.那是一个夕阳西下的黄昏.在一个美丽的小河边.我们相伴走过了一段温馨的路程.在当天的日记中我这样写到:[河边的绿柳在微风中轻轻飘摇.路边的鲜花发出醉人的芳香.被晚霞映红的河水静静地流淌.一切是这样多情.一切是这样的美丽.美的让人心颤."

这是一首忧郁孤独的诗.一颗敏感的心.或青涩.或莽撞.或叛逆.对有限人生的自我觉醒.带着一丝强说愁的迷茫.泛着一丝淡淡的忧伤.无缘无故的悲悯.无可奈何的感叹.日记里有这样的文字:到处是冷漠的眼神.到处是挑剔的目光.我只有躲起来.躲到一个无人的荒岛上.静静地为自己的心灵疗伤.

这是一首憧憬理想的诗.幻想着几十年后成为一个大名鼎鼎的诗人.一个著作等身的作家.一个横刀立马的将军.一个救国救民的勇士--但不知为什么.那时唯独没有想到去当一个老板.当一个腰缠万贯的大亨.在毕业离校的最后一个晚上.我和同学在走廊上探讨的竟是国际形势.曾经的忧患意识.曾经的豪情壮志.曾经的理想主义.

少年情怀总是诗.无论是缠绵.忧伤.还是慷慨.激昂.请听古代少年才子的歌吟:[君恩如何报.龙剑有雌雄"(骆宾王的),[宁为百夫长.胜做一书生"(杨炯),[无为在歧路.儿女共沾巾"(王勃).慨然自信的气质.卓然自傲的个性.一个朝气蓬勃的生命.一个鲜活跃动的精灵.勇敢.豪迈.毕竟是少年不变的底色.

[少年富则国富.少年强则国强.少年独立则国独立.少年自由则国自由.少年进步则国进步--"梁启超的.激扬了几代国人.而更有[恰同学少年.风华正茂,书生意气.挥斥方遒--"一群气宇轩昂.胸怀天下的少年学子.忧国忧民.指点江山.蔑视权贵.激浊扬清.别样的精彩与美丽.别样的青春和人生.

美哉.少年!

[争做阳光少年作文精选

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篇14:阳光少年开学第一天作文

全文共 200 字

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爷爷的少年

古庙是爷爷和乡下伙伴的学堂

浅草围着的石板连成了上学的小路

踏着石板的是一双双光脚套着的解放鞋

偶尔脚趾头从鞋帮的破洞里挤出,也只是笑笑

爸爸的少年

山岗上的几排砖墙瓦房是爸爸读书的房子

碎石铺成的公路连着校园

自行车的铃声和少年的笑声

唤醒了朝霞,催眠了池塘里摇晃的夕阳

我的少年

碧绿的草坪上矗立的教学楼是我的教室

高速公路下的柏油马路直接学校

推开的公交车门下露出了名牌球鞋

球鞋的主人嚼着巧克力走进了阳光校园

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篇15:初中新时代好少年征文2024大全

全文共 794 字

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若穿衣服时第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错,人生何尝不是如此?若出发时连方向都是错的,那么走的越久,离终点就越遥远,所以在动身前,不妨先问问自己究竟想要什么,究竟要到哪里去。要有明确的目标,才能到达心中的远方。

苍鹰的目标是飞向辽阔的蓝天,大树的目标是生长得郁郁苍苍,玫瑰的目标是开出最美的花朵,世间万物皆有目标,有了目标才有走下去的理由。

查尔斯诺布尔说过:"有长远的目标,才不会因为暂时的挫折而沮丧。"俞敏洪高考多次落榜,可他从未放弃,因为他有目标,并以此为动力,最终考上北大,不负自己的梦想;比尔盖茨从小就有商人头脑,他的目标就是靠自己的努力成立属于自己的公司,他为了自己的目标,不断打拼,终于在IT行业开创出自己的一片天地。目标即动力,它会推着你不断前行,督促你变得更加优秀。

蒙田说过:"灵魂如果没有确定的目标,就会丧失自己。"冯。布芬恩在实现星际旅行的目标的激励下,不懈努力,终成一代火箭大师;马云在创立自己的互联网公司的目标下不顾他人看法,最终创立了阿里巴巴。他们用目标支撑着自己的双脚,不断前行,不停驻,不迟疑。一艘盲目的船,无论怎样航行都是逆风,一个没有目标的人,无论怎样行走,都是背道而驰。

博恩.崔西说过:"要达成伟大的成就,最重要的秘诀在于确定你的目标,然后开始干,采取行动,朝着目标前进。"作为21世纪的青少年,我们也应树立远大的目标,扣好第一颗扣子。可以先确定一个小目标,并努力达成。就像马拉松冠军山本田一分享过的成功秘诀,就是在每次比赛之前先熟悉线路,选择沿途重要的标志物作为自己的目标,将大目标分割,在一次又一次小目标的达成中收获喜悦,最终到达终点。

这是最好的时代,在时代发展的浪潮中,我们的目标决定了我们的境界,第一粒扣子要扣好,也就要求我们要有开阔的眼界,不囿于眼前的一方天地,努力追求更远的远方。我们要心怀目标,在时代大潮中建功立业,成就自己精彩的人生。

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篇16:蓝鲸小镇阳光少年1000字初中作文

全文共 1020 字

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柔和的阳光洒在窗台上,倚靠着窗边的蓝色木桌透着微微孤寂的气息。一叠厚重的书本随意散落着,占据着大半的面积。手指轻轻抚过,一层稀薄的灰尘在指尖凝固,顺着视线,那书本上隐隐能看见初三两个大字。

而如今它们被无情冷落的原因,则是它们的主人,毕业了。连带着那一道曾经潇洒在球场的身影,一起毕业了。

“大怪,你快来看。”充满着朝气的声音里满是急迫,白皙却有力的手掌上下挥动,召唤着靠着椅背,正专心看小说的少女。“难道是你这条公的大鲸鱼找到母的了不成。”眉头虽说皱了起来,女孩却乖巧地站了起来,好奇地冲着前者所在的地方走去。“大怪你看,我的零食吃光了。”那张清秀的脸上此刻满是惆怅,少年可怜巴巴地指着自己空荡荡的书包,看向女孩的眼中满是期盼。

“你找死!”女孩的怒吼声震得少年哇哇大叫起来,然后以极快的速度开始逃窜。女孩一手拎着他的书包,一边对其紧追不舍,引来了教室里其他人的视线,然后一片哄笑声响起,随即又去做自己的事了。

每次吃中饭少年都会对嘀嘀咕咕的埋怨排队进入的制度,然后叉着腰说自己又不是小学生,在看到女孩好笑的脸色后又气愤地补充一句:“如果是单个的话我一定是第一个吃到饭的!”然后在老师的怒瞪之下瘪瘪嘴,极不愿意地乖乖回到队伍里。

少年最爱的便是篮球,他可以不介意女孩给她取外号,他可以不介意被一群人追杀得满学校窜。但是却极为宝贝他的这份爱好。女孩还记得曾经有个前去搭讪的学姐,在说了一句不知什么后,从此少年看见她就一副看见牛粪一样的表情。少年总是会对女孩津津乐道每一场球赛,他最崇拜的偶像就是科比,俨然一副以后要成为科比那样的人的模样。

毕业前夕,少年接到女孩的电话,她说:“大蓝鲸,都怪你不好好读书,不然就可以跟我一个学校了。”电话那头沉默了半晌,少年带着热情的话语响起:“等我把篮球打好了,等我进了国家队,等我能开一个小镇了,我就叫他蓝鲸小镇,到时候让大怪你来当镇长怎么样。”

对此女孩嗤之以鼻,只是他不知道,女孩内心给予他的是满满的祝福和鼓励。

炎热的暑假,女孩偶尔经过一些广场,一些球场,甚至偶尔进入学校游荡,都能偶尔,偶尔地碰见那个倔强的身影,然而在这种日子的流逝中,终于即将开学,她知道,从此以后就是他们的一个分界点。

所以,大蓝鲸,你要加油啊。所以,大蓝鲸,你一定不能放弃啊。

对于那最美好的三年,对于遇见这个最捣蛋的蓝颜,怕是过去人生中最美丽的一道风景线。

蓝鲸小镇,阳光少年。

而那曾经的大怪,你别忘了是我。

[蓝鲸小镇阳光少年1000字初中作文

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篇17:“阳光下的风”主题征文大奖赛

全文共 844 字

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一、征文要求

紧紧围绕百姓生活,讴歌老百姓平凡中的伟大,从而激发建设家园的美好热情。文章要求主题鲜明,内容积极健康向上,抒发真情实感,具有可读性和感染力。应征文稿要求原创,未正式发表,一律以电子文档参赛。

二、征文体裁

中短篇小说(2000——40000字);

报告文学(5000——30000字);

散文(2000——10000字);

诗歌(20——100行);

微电影(时长5——15分钟)

三、奖项设置

本次征文设特等奖一名(奖金10万元);五个门类各设一等奖1名(小说、报告文学、微电影奖金1万元,散文、诗歌5000元);二等奖3名(小说、报告文学、微电影奖金6000元,散文、诗歌3000元);三等奖6名(小说、报告文学、微电影奖金3000元,散文、诗歌1000元)。

四、征稿时间

2016年5月21日——10月31日

大赛组委会将组织专家学者成立初评委员会和终评委员会进行评奖,拟获奖名单将于2016年11月31日之前向社会公示,获奖名单于12月中旬正式发布,向获奖者颁发证书和奖金。

所有参赛征文都将在大众网专设的“阳光下的”征文平台上展示,获奖作品将由山东文学刊登,由文艺出版社结集出版。

关于版权说明:一经来稿,即表明来稿者具有完整的版权,责任自负,并确认已将作品的刊发、编辑出版权交由大赛组委会。大赛为有奖征文,除获奖作品奖金外,所有刊发于各媒体的本次大赛来稿,均不另行付稿酬。

五、投稿地址

本次大赛一律电子投稿,大众网设立了唯一投稿通道,

请登陆:http://www.dzwww.com/2016/ygxdfzw/。

本次征文设特等奖一名(奖金10万元);五个门类各设一等奖1名(小说、报告文学、微电影奖金1万元,散文、诗歌5000元);二等奖3名(小说、报告文学、微电影奖金6000元,散文、诗歌3000元);三等奖6名(小说、报告文学、微电影奖金3000元,散文、诗歌1000元)。所有参赛征文都将在大众网专设的“阳光下的风”征文平台上展示,获奖作品将由山东文学刊登,由文艺出版社结集出版。

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篇18:阳光校园征文1000字

全文共 1456 字

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校园,曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……以下是小编给大家整理的阳光校园征文的内容,欢迎大家查看。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

校园,我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井,在我多少彷徨无助的时候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天,鲜花盛开,争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑,欣赏春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕树,长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉,增添了一丝丝的凉意;秋天,落叶已显金黄一片,秋风掠过,一片片落叶飘舞着,落在干净的地上,一棵棵树上的果实,一颗接一颗的落下来;冬天,树上已是光秃秃的,大家仍然在操场上尽情地玩耍,给校园充满了欢乐。

校园拥有一个充满欢笑的篮球场,让人在那尽情地投篮,尽情地发泄。接着,就是几个乒乓球台。看:大家聚精会神在比赛呢!紧张的气氛,专注的眼神,认真的态度,比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时,同学们,开动脑筋,认真听老师讲课;下课了,大家放松放松,回顾上节课老师所讲的内容……

校园陪伴了我们多少个春秋!她,仍然是我们欢乐的源泉;她,是我们知心的好伙伴。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….

我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势--有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

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篇19:阳光校园我的好伙伴作文500字

全文共 549 字

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早晨,太阳公公来了,他带着新的一天,带着新的期望,将光芒照在我们前进的路上,我行走在光芒万丈的路上,面带微笑,背着书包,奔奔跳跳着进了学校。

走在平整的路上,嗅着花香,我们唱起了歌,跳起了舞,在欢歌劲舞中走进了那传来朗朗的读书声的教学楼楼道,大家都很有上进心,在大堂中间的墙上刻着八个庄重的大字――用心做最好的自己。

走上楼梯,楼梯上贴着那激励人心,宏伟气派的名言,它们一直鼓舞着我,让我坚持不懈,勇闯难关。为我光华的道路铺上了坚实的石子。

在楼外――操场上,同学们尽展一技之长,大家在操场上将烦心事抛在脑后,快乐尽在其中,就在这时,一声尖叫打破了所处的快乐,疾步过去,原来是张陈,他受了伤,校医将他送去了医院,下午上课了,老师说了结果,我们都吓呆了――张陈的腿已经骨折了。

“谁愿意上放学背着他。”王老师话言刚落,“我来,”席胤政说,“我来背他。”从此以后席胤政就背着张陈,一个夏天过去,张陈的儿腿好了,他非常感谢席胤政。

校园,我的朋友,在你的怀抱中成长,在哭笑中成长,在挥洒汗水中成长,感谢您敬爱的老师,感谢你亲爱的小伙伴!因为有你们,我的生活才变的多姿多彩的。我爱你们,这校园里的美好时光,是你伴着我一路艰辛,一路快乐,谢谢您,您的付出我们无以回报,但我们一定会把您铭记在心。阳光校园,我们是好伙伴!

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篇20:争做健康少年征文

全文共 355 字

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什么是健康?健康只是做到没有疾病就可以吗?不对,健康还包括心理健康。如果你做到以上这两项,就说明你是个完美的人。

我曾在报纸上看到过这样一条新闻:一个小学生,因下课追跑,把同学撞到了医院,被老师批了一顿,心里很不高兴,回家了,家在5楼,他却直接到了30楼,从上往下跳。他多次在语文书上写下了不敢跳,想跳却又退回来了之类的话。在此,我想问,既然你有往下跳的勇气,那么老师批评你了,你还会连接受并改正的错误都没有吗?

现在,小学生跳楼的事越来越多,其中多数是好学生,这是为什么呢?因为好学生的受挫能力相对来说较弱,而差些的学生在学校少不了批评,他们的受挫能力就很强。

在此,我要告诫那些心理不健康的同学,接受批评是对的,犯了错要及时改正,还是好的。不然,像以上发生的这件事例,留给大家的就只是悲痛和“喷涌不尽的唾沫”了。

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