作文《呵护》实用20篇

在每个人的成长过程中，都会需要呵护，有父母的呵护，有朋友的呵护，有老师的呵护，甚至还需要来自陌生人的呵护。我们就像春天刚发芽的小苗，受不起风吹雨打，夏天的暴晒，冬天的寒冷。只有在爱的滋润下，才能茁壮成长。

每一次当我不小心绊到石头，总会需要妈妈轻轻的把我抱起，轻轻的给我的伤口上药，然后再苦口婆心的把我哄好。每当我淋着雨跑回家时，红着鼻子躲进被子里，冒着大汗，头晕眼花的时候，总会有妈妈坐在床边，看着难受得不行的我，抚摸着我的额头，亲切地问：“孩子，你怎么了？哪儿不舒服吗？”或者是立刻开车送我去医院。每一次当我不小心弄坏玩具，坐在地上哇哇大哭，总会需要爸爸拿着螺丝刀，撸起袖子，把玩具各部件重新装好，再把螺丝拧好，把像新的一样的玩具递给我，我才会马上阴转晴天。每当我在寒冷的晚上，窗户忘记关，还把被子踢到地上时，妈妈总会轻轻地走进我的房间，帮我把窗户关好，并且把被子再重新给我盖上。

每一次在我学习上遇到难题的时候，总会需要老师坐在身旁，仔仔细细的给我讲解解题思路和解题过程。在老师的指点下，又克服了一个难题，那就是一个小小的成就。每当我在学校被欺负的时候，趴在桌上，委屈巴巴地哭着，总会有同学过来问我怎么了，或者是立刻去告诉老师，让老师来帮我解决心事。每当我成绩下滑时，总会有老师或家长拿着书本细心地辅导我，使我重新从低谷到达高峰。

每当我在大街上迷路时，着急的火冒三丈，总会有志愿者叔叔阿姨热心的帮助我回到家里。

是啊，在成长的道路上，有哪一个孩子不需要呵护呢？只有温暖的呵护，才能使我们茁壮成长。

海水滋润鱼儿，是一种呵护，它呵护着鱼儿们赖以生存的美好家园；雄鹰不知疲倦的哺育、关心小鹰，是一种呵护，如同“慈母手中线，游子身上衣”，而我呵护的对象是一株草。

那一天，微风轻拂，雨后的空气带有几分茉莉花的清香，我的心情仿佛也被这茉莉的清香感染了，十分愉悦。突然，一棵草勾起了我的注意，我小心翼翼地走在松软的泥土上，呀！大事不妙，小草被大雨连根拔起，有气无力地躺在地上，我马上回过神来，小心翼翼地挖了一个坑，轻轻地把那“弱不惊风”的小草放入土坑，又轻轻地把一小堆土盖在小草的根上，我紧张极了，我可是在“救人”啊！

把小草重新栽好后，我又玩了一小会，才“筋疲力尽”地回家了。

在之后的日子里，我每天都会去看小草，为小草浇水施肥，可是被我视为“掌上明珠”的小草竟一天比一天衰弱，我顿时心灰意冷了。走在回家的路上，小鸟在树枝上嘲笑我，大树冷冰冰地看着我，小草们都躲得远远的，好像生怕被我“盯上”似的。

回家后，我刚想睡觉，忘记今天的烦恼，突然看了看镜子中的自己，对自己说：“吕果，你可是打不死的小吕呀！”我立马又热血沸腾了，上网查了查，顿时恍然大悟，原来是我浇多了水呀！我高兴地笑了，刚刚还心灰意冷的我现在变得兴高采烈，我果然是“打不死的小吕”呀！

原来，对人、事物的呵护要适当，多了一株草不会自强、自立，过少了它只能自生自灭，如果适当了，它才会是一株好草。

呵护小草使我深受触动，我明白了呵护的艰难。

当互联网时代大张旗鼓的来临时，其实隐形中也预示着新媒体时代的席卷。当我们生活在“新媒体大气层”中时，相信，之后必将会是各种不同形式的新媒体舆论铺天盖地充斥着人们的听觉神经。而青少年则正处于一个思维提升、思想成长的阶段，最易受新媒体相关舆论的影响。

如何在现有的各种新媒体舆论中更好地呵护青少年成长则是一个值得探讨的话题。

谈及这一话题，首先，我们不得不从新媒体舆论导向入手。第一、要注重引导青少年树立正确的新媒体舆论观念。不可否认，新媒体对现如今青少年生活成长的确发挥着重要的作用，如获取信息、沟通联络、娱乐休闲等方面。因此，对于新媒体舆论，我们应该正确的引导孩子们树立正确的新媒体舆论观念，尽量避免新媒体舆论给孩子们带来的负面影响，既不能全盘否定，也不能直接奉行“拿来主义”，既不能“盲目追风”，也不能“坐以待毙”。

其次，从新媒体发展、传播路径来看，第二、要强化新媒体建设及净化新媒体文化环境。相关机构应该针对青少年的网络使用偏好，开发科学、系统的青少年社会教育网络产品，与此同时，相关部门应该建立健全健康的新媒体使用、交流坏境，优化，避免不良信息在网络新媒体之间的传播。主流网站和媒体，则要在基于原有的传媒的职业习惯基础之上，进一步结合青少年网络使用习惯，正确把握舆论宣传导向。

再则，放眼于我国的教育事业建设，第三、立足教育，从教育入手。教育是立国之本，民族之魂，强国之基础，青少年作为我国教育事业中的重要群体，接受教育则是他们获取知识及增长才干的重要途径。因此，新媒体舆论对青少年的影响在一定程度上来说是和我国教育建设有着一定关系的。进一步致力于对广大青少年思想政治教育，致力于对青少年的人生观、世界观、价值观的培养以及对“新媒体观”的树立，在当下的新媒体舆论坏境中则变得尤为重要。

新媒体舆论，作为现如今青少年成长阶段的重要元素，是一把思想的双刃剑，利弊之间，如何去更好的把握，去更好的呵护新媒体下成长的青少年，则需进一步探索。

流水美白了石的泽，岁月静谧了夜的黑。不知不觉，我竟也已忘却了呵护来自何方，它又要去向何方。只有任凭身旁时光打磨雕刻，才能感受到一点点它的暖……

童年时的躁动，给我增添了许多伤痕，同时也将呵护带到了我身边，可现在一切似乎发生了巨大的变化……繁琐的学业，接二连三的考试，无尽的呵斥，叠得我快要窒息，我的世界早已没有呵护!

又是一个寒冷的冬天。爸爸开着电瓶车，我坐在车的后座上。“呜……”风呜咽驰过，向沿路洒下一颗颗寒冷的种子。几片花瓣随着风儿的脚步追了一会儿，又凄凄地落下，兴许是不为人知的眼泪。我不禁被这凉意触动，打了个冷颤。爸爸似乎注意到了我这一微小的举动，他微微转过头，关切地看了我一眼，问道：“冷吗?”他的话似乎有一种奇怪的矜持，不知是冷是暖。爸爸在我心中是威严的象征，他好似一座雪峰，高耸却也寒冷。

“有点儿。”我轻轻地回答。听了这话，爸爸迅速用单手驾车，腾出一只手来握住我的手。“怎么这么冷呀!”他咕哝着，“快点，把手插到我口袋里来。”我如释重负，将手插入那暖烘烘的口袋，我那原本冻僵了的手也渐渐有了知觉，可却离“暖”还差一步。

爸爸似乎感觉到了吧，他又将那只腾出的手插入自己的口袋，有节奏地握住我，紧，松，紧，松。这些力道他都掌握得恰到好处，没有因为太近而让我疼痛，也没有因为太松而失去效果。猛地，一股股暖流钻入指尖，在手掌中蔓延。紧，松，紧，松，体内的热浪汹涌着把封住我的寒冰一下一下地撞击，我似乎听到了冰碎的声响。一瞬间，我的内心被那股暖流瓦解，我被层层呵护包围。顿时，暖暖父爱，在那一只粗糙的大手中交织，旋转，扩散……一下子，我的世界春暖花开。我马上领悟到了呵护就在身边，只是我不曾发现罢了……

感一丝呵护，暖一味流年。身边，从来都有它的存在!

小时候，我蛮喜欢小动物的，妈妈给我买的小兔子，我都会很爱惜，可是每次都养不了几天就死了，当时我很伤心，为什么每次养的小兔子都会死，也许我太小，或者不怎么懂养小动物的方法，妈妈就把死的小兔子给扔了。

在妈妈扔小兔子的那时，我真的很想哭，但是我忍着，我暗暗在想，如果长大的话，我一定养小动物.不管脏或者残! 在我5岁的时候，我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白色的猫咪，那时它很脏，但是我不嫌弃，因为小时候我说过，我要养小动物，不管它怎么样!自从把小咪领回家的时候，我就把它洗得干干净净的.让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫，可是这只小猫每次都不听话，爸爸有几次看到小猫随地大小便，而且乱咬衣服和拖鞋，但是我都是把小咪从公园里捡回来，继续养在家里。

如果有次机会让我养小兔子我一定会好好照顾它的!!

妈妈的爱像春风抚摸着我，妈妈的爱像大地抚育着我， 妈妈的爱像勇敢的战士保护着我，妈妈的爱像奔流不息的江河鼓励着我。

当我不开心的时候，妈妈会关心我。 当我成绩下降的时候，妈妈会鼓励我。当我考到一百分的时候，妈妈会表扬我，让我继续加油。当我受伤的时候，妈妈会不辞辛苦地照顾我……

妈妈工作很忙，有一次我生病了，妈妈还有些事都没做完，就带我去看医生。那时候还下着大雨，妈妈在医院为我挂号、交费、找病床、找护士为我输液……累得满头大汗，看着妈妈忙碌的身影，我的眼泪情不自禁流了出来。

我的妈妈有时候也很大方，有一次，在新0华书店里，看见了一本装饰精美的新书，一看价钱，太贵了，妈妈一定不会帮我买的，妈妈走过来好像看透了我的心思说：“只要是你喜欢的书，我都会给你买。”

母爱真伟大，用他那勤劳的双手，养育了我们，我们像小树一样，在妈妈的呵护下茁壮成长！

我记得有这样一则广告：一个小男孩端着沉重的洗脚盆踉踉跄跄地向妈妈房间走去，用稚嫩的声音对妈妈说：“妈妈，洗脚，我也给你讲《小鸭子》的故事。”看着电视机里那位母亲欣慰的笑容，我不禁泪如雨下。

进入毕业班，学习压力越来越大，压得我有点喘不过气来。以前，爸妈在我眼里总是天使，可现在却像是魔鬼。今晚，我因为爸爸没有炒我爱吃的菜就大吵大闹，把原本是晴天的老妈惹成了阴天，对我施展她的狮吼功：“你以为你是千金大小姐呀，有得吃就不错了，还敢给我耍小脾气，给我滚回你的老巢去。”我心情本来就不怎么好，现在又被老妈这么用“油”一浇，就彻底火了，对妈大叫道：“去就去。”说着，就向房间走去，自己一个人呆在房间里，任由眼泪如雨而下。

也不知过了多久，爸爸拿着一条柔软的毛巾和半杯牛奶走了进来，爸爸把牛奶放在桌上，用毛巾擦拭我脸上的泪水，对我说“婷婷，不要哭啦。”“我才不要你们可怜。”我生气地对爸爸说。也不知是我说的声音太小还是什么原因，让爸爸没听到，他将牛奶一口一口地喂到我的嘴里后，就拿着毛巾出去了。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，觉得自己做得有点过了，可我还是咽不下这口气。

深夜，我听见我的房门被打开了，爸妈进来了，我赶紧闭上眼，我听见爸爸说：“你这么放心不下她，之前为什么骂得那么难听？”妈妈解释说：“你又不是不知道，我是个急性子，这个孩子他不明白我们的一片苦心。”听到这，我再也忍不住了，泪水再次如雨而下，浸湿了枕头，也化开了我心中的怨气。

我们都在父母的关怀呵护下成长，他们是我们成长之路的铺路石，我们下脚要轻，不要弄碎了他们的心。

爱是什么？这个答案或许没有多少人知道吧！可“爱”却在我们的周围荡漾着。我们被“爱”呵护着，使得感动一直在我的内心深处酝酿着。

南极生活的企鹅们更能体现这一点。企鹅们经过长途跋涉到达一个地方才能产下卵，这时母企鹅们就去寻找食物，公企鹅们就留下来保护企鹅蛋，用腹部的高温温暖着小企鹅们。时间如离箭的弦飞逝着，这时的公企鹅们已经两三个月没有吃过东西了。但严冬已经来临，他们接二连三的倒下。残酷的风雪扑打着它们，他们已伤痕累累了。他们仍在坚持着。可事总是不如人愿。小企鹅们在出生后都已饥饿不已，公企鹅不得不将空虚的身体里的残渣让给它们。母企鹅终于回来。小家伙儿们有了食物，真是欣喜若狂，他们似乎忘了一点：曾经将它们孵出来，让它们活下来的企鹅爸爸们早已是饥肠辘辘。

在这样的残酷的环境下，成年企鹅们不惜一切地保护着小企鹅们。这种爱令我们感动，这种小企鹅不正是我们吗？我们的父母不正是那些成年企鹅吗？

思及此，我的心悸动了一下，不由得想起小时候的事情。小时候，家境不好，但父母却从没有让我冻着饿着，一有什么好的物品都是我的。再看看爸爸的头发，早因为忙碌奔波而掺杂着白发；而妈妈的手也因为操持着家务而变得这么粗糙。想到这些，我不由得落下了泪。

啊！爸爸妈妈呀！瞧，我有多么地不懂事。从小到大我一直都被爱呵护着。可我却千方百计地寻找着。“爱”不需要语言，只是在生活中的点点滴滴里抒写着。我们时刻都在被“爱”呵护着。

某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然！不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。

细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，耳不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志；人而无志。其为可乎？若举国皆然，国将不国。

时下，一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改，而不同艺术类别的鉴赏，引用，结合必须服从于一个崇高的主旨――美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐，广为传唱；世界名曲被作为广告歌曲，两者同样是艺术主题的再创造，产生的效果却截然不同。前者是审美的升华，后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物，才能让我们在成长中获得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培养性情。

我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。

我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富，“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途，成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索，我们必将淹没在市场化，商品化的浪潮中，成为某些哲学家所担忧的一个符号。

我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。

宁波有很多水道、池塘、河流，现在我们身边的水越来越清澈干净了，经常可以看见泥鳅、螺丝，还有鲫鱼等各种鱼类。但是由于我们以前没有很好地爱护、珍惜水资源，有的水道水流已经干涸，甚至变成了污水沟。现在我们正在一点一点地通过“五水共治”恢复身边绿水。

就拿我外婆家附近的池塘来说吧。几年前，这个池塘还是干净的，塘边长满了五颜六色叫不出名字的花花草草。但是后来经常有人在池塘里洗拖把、倒脏水、扔垃圾，池塘的水就有些浑浊了。再后来，发现水面上漂起了水葫芦，人们也都没有把它当回事。时间一长，整个水面上都是水葫芦，从池塘边路过的时候还能闻到一股恶臭味，池塘里看不见一丁点儿水面，连鱼也没有了，变得死气沉沉。

今年的一个周末，我再次去了外婆家，看见有一台挖掘机在池塘里挖泥，一直挖了两天，挖掉了水葫芦、挖深了池塘、清理了垃圾。后来在一次大雨后，池塘里又涨满了水，外公还在边上挖开了流水口。从这以后，小鱼又回来了，塘水又干净了。居住在周边的大人小孩都不往池塘里倒脏水、扔垃圾、洗拖把了。如果发现有人没做到，大家都会谴责他。

我们身在宁波这样一座美丽的城市，每个人都要爱护好身边的水资源，让绿水更绿、青山更青，为建设美好的家园做出应有的贡献。

从我们出生，到现在，每天都在父母的呵护下成长。

一年级，早上给我们做饭，送我们上学：中午，接我们回家；下午也如此。

二年级，早上给我们做饭，出门时的叮咛；中午，一次次的朝楼下张望，下午也如此。

三年级，早上做饭，中午做饭，晚上帮我们完成家庭作业

……

去同学家聚会，出门时的叮咛，回来时的问候。

去亲戚家做客，在路上玩，父母的呵责；去亲戚家，父母的夸奖。

可能当时你浑然不知，而如今。知道了又已是过去，只有好好珍惜现在，才算对得起父母。只有好好学习，才能报答父母；只有好好听话，才能回报父母的爱

记得有一次：

我在市场里骑自行车，当时我是三年级，所以比较费力。突然，车子一下子摔倒，而我则也被车子压在了下面。我当时就大哭。这是，妈妈来了，她一边哄我一边把我从车子下拉出来。“别哭了，勇敢点！”这一声声的呵护，当时只当耳边风。而现在，却是那麽的亲切。这些话，我觉得妈妈才能说出。即使别人说出也没妈妈那麽亲切。

小时候的事情，说也说不清，父母的呵护，写也写不完。

就让我们珍惜现在趁父母还再，去好好报答他们吧。

我们经常生活在都市繁华的嘈杂中，被各种声音冲击着。做任何时，我们都会遇到很大的动静，而大家虽然已经熟悉了这种情况，但是殊不知在一次次声音的冲击上，自己的耳膜早已被一次次打压着。

宁静很重要，静下来，变就会孤独了。但是一个人过，孤独寂寞。两个人过，誓言承诺。离开对白，谁念谁默，离开故事，谁对谁错。上天缠绵缘是纠葛，上天厮守，缘是折磨。相思藏梦，徘徊是痛。怎唱独曲，静饮听花落。

尝试一次安静的感觉，有时候会让人觉得很淑女形象。其实有时候能安静一些，和谐一些，往往是最好的。

宁静，是一片嘈杂的动人。一起来呵护宁静，呵护耳根子的清净吧。

就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。

我的思绪会随着宁静的感觉而飘逸动人，我的思绪会因宁静而变得美好。

一起呵护宁静，倡导宁静吧。

在你的生命中，总有一棵树承载着你童年的记忆;总有一条小路让你记起家的怀抱;总有一个照片让你回忆朋友的情谊;也总有一个人让你成长，给你指引人生的方向。

我的初中阶段接触过各种各样的老师，有风趣幽默的数学老师，为人温柔行为却很暴力的政治老师，还有充满搞笑天赋的物理老师……但最让我喜欢也是印象最深刻的却是我们的第一个班主任——语文老师。

我们的语文老师也算是一个“窈窕淑女”。为人且白皙，面貌美丽动人，有一头飘逸修长的黑色秀发，看上去像一位年轻的少女。她有着优雅的气质，丰厚的文学底蕴将她渲染的更加出色。说话都带着一股文学味，有的时候还会用汉字的字音字形跟我们开一个小玩笑，能将我们身边发生的事运用各种修辞手法表达出来，惹得我们一阵欢笑。

不过我并不很擅长语文课，甚至是有一点厌烦。稀奇古怪的文言文和费脑子还费纸的作文是我的一大难题。所以我挺害怕上她的课。

有一天晚上，我因为写作文半天憋不出一个字而烦恼，就想干脆不写了，反正语文老师也不一定查。到了第二天，语文老师果真没有说这事，我那紧张又害怕的心一下子从万米高空降落了下来，几天晚上也经常抱着侥幸的心里。

期中考试后，我的语文只考了87分，当我犯愁的时候，一个更不幸的消息传到了我的耳边，语文老师让我去办公室见她，当时我十分不相信，对那个传话的同学问了三遍，“喂喂，都是同学，开这种玩笑也太过分了吧?”“谁闲的有空和你开玩笑啊，老师等着呢，好像还挺急的，快去吧”!

当时我真是害怕得要死。那条从班级门口到办公室短短的一条路，像是通向地狱的一条独木桥，仿佛有一百双手在背后抓着我不让我前行一般。我只好自己鼓励：“没事的，没事的。”在自己忽悠自己一会后，我稍稍安了会心。

当我到了办公室后，心里仿佛被一块无形的大石压着，不敢直视她的脸。

当老师开口的一瞬间，仿佛时间暂停，然后一个C4炸弹爆炸开来的恐惧涌上我的心头。“这次考试不怎么理想啊，好好分析原因了么?我们来细细聊聊。”老师说完，我不敢有一丝迟疑，如实的回答了全部问题。

刚开始时我还有些紧张，但当老师用拉家常的语气与我谈话时，我慢慢开始放松，我开始感到老师的平易近人。老师的语气很随意，好像一个细心的母亲在与孩子交流。

老师尽力帮我分析问题，我也把我在学习上的问题与她交流，慢慢的，我发现语文也不是那么苦燥无味。

在那之后，我对语文的兴趣越来越浓厚，从讨厌学到尝试学，从尝试学到努力学，又从努力学到主动学，都少不了我的语文老师的帮助。

感谢我的语文老师，让我明白了学习的真谛，也让我的语文成绩提升。让我经历了一个快乐的初中生活!我跟他的感情即是学生跟老师的感情，又是学弟跟学长的感情。我尊重她，也喜爱她。

在我的人生中，在我想要放弃时给我忠告，在我迷茫时为我指明方向，让我不断成长。老师，你说过：“人的成长就是战胜不成熟过去。”老师，我在你的呵护下一点点长大，现在，我将要毕业，对此，我只想对我的语文老师说一声：“谢谢。”

呵护，人世间最纯最美的东西。因为有了呵护，世界才变成了一个温馨的大家庭;工作中，领导对下属的关心、体贴极力的呵护才有了团结、向上的凝聚力。家庭中，因为有了父母的呵护，孩子们才能够健康茁壮的成长。

老鹰似乎更加明白这个道理。在小鹰幼小的时候尽其所能的保护着它们。等到羽毛长齐的时候会狠心的将其推下悬崖并将巢里柔软的草都扔掉，露出尖利的茅草。这些看似残忍，又何尝不是一种呵护呢?老鹰知道如果不这样做，小鹰就会变成一只废鹰，将来连生存的能力都没有，所以才狠心的锤炼他，使之成为一只地地道道的雄鹰。

在家里，父母也是这样润物细无声的呵护着我。记得小学四年级的时候，看到周围的小伙伴都会骑自行车，我便央求妈妈教我学骑车。妈妈一口答应下来，借了邻居的小自行车让我学习。于是我兴高采烈的骑上去学了一会，东倒西歪的走不了多远就摔倒了。妈妈主动过来帮我扶着，让我在前面骑，我飘飘然的大喊到：我会骑车啦，我真的会骑车啦!回头一看，妈妈在不远的地方向我招手，我顿时乱了阵脚，歪三扭四的眼看就要摔倒了，妈妈及时赶到帮我扶住才不至于摔倒。妈妈的心真的很细腻!

妈妈的及时保护给我了我莫大的勇气。经过一番调整之后，我又开始了学习。有了上次的经验，似乎也没有那么难了。但在转弯的时候由于太着急了，一下子摔倒了，可能是摔疼了的缘故，我一赌气坐在地上不想学了。妈妈见状连忙安慰我说：再来一次肯定能成功，刚才是有些着急了，要有耐心慢慢来……学车和平时学习是一样的，欲速则不达，一定要有耐心和耐力，遇到困难解决困难，并且一定要克服它。不要被困难所吓到，人生很长都会遇到困难，所以我们一定要有决心解决困难的能力和毅力。听着妈妈和风细雨的讲着这些道理，我接过来自行车又开始了学习，在我的不断尝试下能骑五六米了，特别高兴，一鼓作气就能骑很长的路了，这时我一边骑着车一边高兴的冲妈妈大喊：“妈妈，这回我是真正的会骑车了”!

夕阳西下，我和妈妈的身影在小区里映成了一道美丽的风景。如果没有妈妈的鼓励和呵护，怎么才有我今天的成功。

生命是本难读的书，这本书我已读了十几个春秋，还是读不懂她的内涵。可是有一点我已深深明白：生命可以转瞬既逝，关键在于你有否珍惜。

一个偶然的机会，翻阅了一些资料，“2004年溺水事故31例”几个大字赫然入目，我抑制不了自己的欲知心情，拿起这份资料，看了起来：

2月29 日（星期天）下午2时许，遂昌糊山乡中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时不慎滑倒掉进小溪，因窒息不幸身亡。

5月29日（星期六）下午1时许，青田县某学校初二（1）班学生赵某与同班同学刘某、詹某和一社会青年一起到瓯江游泳，不幸溺水死亡。

6月27 日（星期天）下午2时许，缙云县东渡镇小学三年级学生陈某结伙到该村附近的水塘洗澡，3：50左右溺水。东渡镇中心校、兆岸小学和东渡镇派出所接到报告后，迅速赶到现场组织施救，于5：30左右打捞出陈某后立即送往县人民医院，经抢救无效死亡。

……

一幕幕多么令人不寒而栗的惨剧！生命如此宝贵，又有多少人就这样和她擦肩而过，留给家人永远的心痛，留给自己的却是永远无法弥补的缺憾。为什么人总是这样，等到了失去了才知道去珍惜。要知道，生命赋予每个人只有一次，仅此一次而已，失去了你能再去挽留它，再去珍惜它吗？朋友们，没有那个机会。生命像时间一样易逝，一去不返，你没有那样的能力使时间倒流，让上帝再给你一次生命。

看一看朝夕相处的父母，日日相伴的伙伴，天天相见的老师，对他们来说，失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声，他们的怀抱留给谁撒娇，他们对你的爱向谁倾诉；伙伴失去了同伴的劝慰，他们的双手留给谁牵拉，他们的对你的爱向谁倾诉；老师失去了聆听知识的学生，他们的希望寄托在谁身上，他们对你的爱又该向谁倾诉。有那么多爱你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦让他们来承受吗？

朋友们，生命是宝贵的，但也是易逝得，让我们一起来呵护生命，留给父母、伙伴、老师，一个最完美、最欣慰的结局，这样才不枉他们疼我们一场，对吗？

朋友，让我们善待生命，呵护生命吧！

在一个布满污泥的小水洼中，站立着一根草梗，草梗上有一个褐色的点。这个点把草梗压的身体弯弯的，谁也不知它会不会随时因承受不住这重量而折断……

那一个褐色的点原来是一只小蜗牛。

那只蜗牛在上面攀附了多久?没人知道。那只蜗牛还要在上面攀附多久?也没人知道。

突然，走来了一个花枝招展的小女孩，用手指着蜗牛，大声喊道：“快来看，爸爸妈妈。”

年轻的爸爸妈妈听到女儿的喊叫，急忙走了过去。

小女孩用手指着小蜗牛，抬起满月般的脸，对着妈妈说：“这个小蜗牛被水困着，出不来，怎么办?”

“走吧!”妈妈看了看蜗牛，说道。因为妈妈觉得这只蜗牛与她没什么关系。

女孩用她明亮的眼睛看着她的爸爸，眼睛里充满担忧般，说道：“这只蜗牛被水困着，会不会饿死?”爸爸点了点头。

“我来救你啦!”女孩看到爸爸这动作，马上不顾一切地走向小蜗牛，去救它。

“别把鞋子弄脏啊!”妈妈将要出手阻止女孩的行动时，爸爸拉住了妈妈。因为爸爸在这中看到了一份善良，一份纯洁，觉得应该去保护这难得的生命的基调。

小女孩慢慢地走到蜗牛的跟前，轻轻地捧起蜗牛，又涉过水洼，把蜗牛放在草地上，“这下子你可以去玩啦!”女孩像完成了一件什么重要的事情，轻声细语地跟蜗牛说。

小女孩鞋上沾满了污水。

她的爸爸情不自禁地搂住了女儿，给了她一个吻作为奖励。妈妈也摸了摸女孩，看到有一个这么纯洁、善良的女儿，觉得很快乐。

这虽然是微不足道的事，不起眼的事，却生动地演绎了“人之初，性本善”的内涵。呵护是善良的，也是珍贵的。

见到贵重的物品，窃取归为自己，于情于理都是不应该。然而，当一个保姆看到雇主家的孩子，把18万的白金钻石戒指当玩具时，私心渐起，最终酿成苦果。事情发生在郑州，案件基本有了结果。虽然，实质性损失并不大，钻石戒指已经找到，可是舆论上的表达却一直在澎湃。

媒体在这件事情上，也给出了相对温和的表达，并没有用大量盗窃和偷窃的词语去描摹。报道标题中用了很微妙的“把持不住”，态度上并没有下死手，只是以人性的脆弱来定性。这其中的用意，或许出于保姆群体在职业上的弱势，但这样的表达却更让这件事情定数满满。好似，保姆天生自带“窃取心”，只要条件满足，就会把持不住。

这样的逻辑驱动下，配以评论区的各种围观，基本上就出现了反转的舆论。矛头就顺势指向了雇主，想来也是扑朔迷离，难以名状。很多人追着雇主不该给孩子玩钻戒的由头各种厮打，但这种过错只是主要案情的边角，毕竟钻戒的归属问题才是核心，太一根筋了，似乎就走入了悖论的死胡同。

然而，这样关乎人性脆弱的事情，“仇富”的导火线立马自燃，引爆情绪点。一些人竟然大言不惭：“再追究保姆，小心钻戒被孩子吞下”。包括在报道的舆论传播上，很多人觉得保姆被歧视：“再这样肆无忌惮”不顾人情面子很多人就不干了”。

这些逻辑里，看似充满了人性，可是，反过来想想，如果他们眼中所谓的那些“面子”、“尊严”被呵护了。可能，在未来的生活中，更多保姆将失去“体面”和“尊严”。很多事情已经在表明，太多人思考的路径总是过于单向，甚至分不清什么是重要的，不管发生什么，都是情绪满满，尤其面对人性时，总觉得先入为主的“地位观念”很重要，可是回头深思，却发现他们满嘴仁义道德下，却是最不堪的阶层划分。

人们习惯于在发生不堪的时候探讨人性，这个并没什么不对。但是，探讨归探讨，断案的时候还是应该有更多规则的思维模式介入，不然很多事情，会连续不断的成为悲剧，成为互相撕扯的理由，徒然起不到缓和，只会让不堪更加严重。

如过，我们真为“保姆”考虑，就请直面她的过错，敢于在报道标题里提及“窃取”，敢于在事实面前大胆批评，让更多浮游在一线的保姆知道什么该做，什么不该做。

有时候这些与人性无关，也许对于很多保姆而言 ，压根儿分不清犯错与犯法的界限，越是直面厘清不堪，反而才能更准确完整的找回她们的尊严。如果，一味的用道德去裹夹庇护，到最后她们将无路可走。毕竟，当一个人道德被耗尽的时候，谁还愿意去雇佣和任用。

我们每个孩子都有一个五彩斑斓的童年，它像一幅画，绚丽多彩；似五味瓶，色香味俱全…五彩的童年值得我们回忆，童年的美好，离不开亲人的呵护，老师的教诲，同学的关爱…

我是一个刚步入初中的男孩儿，我快乐、阳光、强健…每当妈妈看到我这般可爱，都会不由自主的漾出欣慰的笑容，看到妈妈笑，我也开心的笑了！回想自己的小学生活，是多么欢乐！跟伙伴一起做游戏，听妈妈讲故事，在爸爸头上骑大马，这快乐的一幕幕，令我流连往返，好陶醉啊！

记得在我上二年级的时候，期末考试成绩不理想，我闷闷不乐，生怕妈妈会呵责我，老师同学们会看不起我，我好郁闷啊！我不敢跟妈妈交待，可是实在良心过不去，跟妈妈说了。令人意外的是：妈妈不但没有骂我，而且还鼓励我说没事下次继续努力，那时我感动的哭了，好伤心啊！觉得自己好没用，连学生的基本职责都维护不好，一阵阵怨恨的情感从我心头涌上来，我抽涕着…。

“俊啊，别哭，别哭啊，考试不是真正的决定你是否优秀，是你这段学期的一个学习检测，可能你这学期学习欠缺，没事的，继续努力吧！”我想，如果妈妈斥责我一顿好像良心还好过，妈妈这么冷不丁的鼓励我，真的让我难以接受…。妈妈问我：“中午吃什么？”我不好意思地说：“随便啦”这是我觉得心里很愧疚，要照我以前，会毫不客气的点许多好吃的，哎，这次…。过了一会儿，妈妈拿了许许多多的好吃的回来了，我拿起好吃的，思绪不禁被打断了…我考出这么差劲的成绩，妈妈不但不怪我而且还鼓励我，可我，学习经常跟我妈妈谈条件，自己怎么这么无能啊！果然，我下定了决心，一定要在下次考试中好好的让妈妈开心一下！从那以后，我学习更加刻苦了，作业更加仔细了，纪律更加遵守了。

果然，功夫不负有心人，在这次的期中考试中，我取得了优异的成绩，妈妈流泪了，我也流泪了，我知道妈妈很激动，也很自豪。我现在终于可以对妈妈大声说：“妈妈，我没有让你失望，我没有给你丢脸，妈妈，我爱你！”我奔向妈妈的怀抱，觉得好幸福、好温暖啊！

母亲对我们的爱是无私的，我们应该体谅这种爱，珍惜这种爱，正是这种爱，为我们美好的人生做了扎实的铺垫，正是这种爱是我们受益终生…。这种爱，是伟大的！

这是一个关于孩子和母亲的故事。朋友们!这个故事要用心去读。

孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇见障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它爬过去，母亲一脸欣喜。

后来，孩子上幼儿园了。有一次，他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见，而是让他捡起来，带着他丢进果皮箱里。然后给他讲了一个故事：有一个小女孩，在妈妈的熏陶下，她总要把垃圾扔进果皮箱里，有一次对面才有果皮箱，她就过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走过去。然而一辆车飞奔过来，小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她妈妈就疯了，每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人感动了，从此不再乱丢垃圾，他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染，在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的相片。从此，那个城市成为一座永远美丽的城市。故事讲完了，孩子的眼眶湿润了。他说：妈妈，我再也不乱扔东西了。

孩子上小学了。可是最近他总是迟到。老师找了他的母亲。她没有骂他，或者打他。临睡觉的时候，她对他说：“孩子，告诉妈妈好吗?为什么那么早出去，却还要迟到?”孩子说他发现在河边看日出太美了，所以他每天都去，看着看着就忘了时间。第二天，母亲一早就跟他去河边看了日出。她说：“真是太美了，儿子，你真棒!”这一天，他没有迟到。傍晚，他放学回家时，他的书桌上有一只好看的小手表。下面压着一张纸条：因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习，你说是吗?爱你的妈妈。

后来，孩子上初中了。有一天，班主任打来电话，说有严重的事件找她去学校。原来，儿子在课堂上偷看一本画册，里面有几张人体画!她的脑袋嗡了一下。和老师交换了意见后，她替儿子要回了那本画册，仿佛什么也没有发生。第二天早晨，儿子在他的枕头上发现了那本画册，上面附着一封信：儿子，生命如花，都是美丽。所以一朵花枯了，很多年后，我们还能忆起;所以一个女人死了，千年后，我们还能怀念她的美丽，比如李清照，还有秋瑾。孩子，从美出发，记住那些让我们感动的细节，比如一片落叶，一件母亲给你织的毛衣，一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩……有一天，你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人，就像你小的时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。人们爱她，因为她是天使……

这位极聪明伟大的母亲懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的母爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的人世啊。

让我们虔诚地把故事牢记在心，用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现孩子“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。

每个人在成长的过程中都会受到别人的关心、呵护，那种呵护如春风般温暖，如春雨般滋润着我们，陪伴着我们成长……

那是一个寒冷的夜晚，北风呼啸着，豆大的雨点从天而降，“啪嗒啪嗒”滴落在屋檐，奏出了一首深沉的歌……

“天冷了，多穿件衣服吧。”妈妈打开房门，伸进脑袋关切地说。

“哦。”我满不在乎地回答道。猛地一回头，灯光下，妈妈的脸显得更加苍老……

“瞧，你最爱吃的苹果，还是青苹果！”过了一会儿，妈妈又走了进来，手里端着一个大盘子，小心翼翼地放在了我的书桌上，然后静悄悄地走了。我望着妈妈那蹒跚的背影，心，微微地颤抖……

起风了，月儿升高了，柔和的月光洒在房间里，照亮了整个空间。

时间不早了，该洗洗睡了，我打着哈欠从书房里走了出来，发现妈妈早以为我准备好了洗澡水和换洗衣服，坐在客厅里等着我去洗澡呢！

我的心好像被什么东西触动了一下，内心深处流露出那份感动，那份感激，那份对母爱的无限崇敬。

母爱是伟大的，母爱是无私的，妈妈们用自己的行动来呵护自己的孩子，让他们有一个良好的生活环境……

妈妈的呵护，滋润着我们，陪伴着我们成长……

呵护是一件衣服，给人温暖；呵护是一杯热牛奶，给人智慧；呵护是一句鼓励，给人自信…………

正是因为生活中有呵护，才让我们感到世界的温暖，也正是因为有呵护，才让我们有前进的动力

我们在呵护中成长，让我们也将呵护传递吧。

呵护是一件衣服，让我感到温暖。那天，天正下着小雨，而我却起晚了，我因为怕迟到，早餐也没吃，背起书包就往学校跑，走出家门一阵风吹来，好冷啊，正想再回去穿一件衣服，但想起已经这么晚了，于是不管三七二十一，一个劲儿地往前跑，来到学校，幸好还没有迟到，但我全身都在发抖。正在这时一个声音叫了我，好熟悉温暖的声音呀，转头一看，是妈妈，她手里拿了一件棉袄。妈妈的呵护给予了温暖。

呵护是一杯热牛奶，让我充满智慧。晚上，我正在思考一题数学题，我想了很久也没想出来，正当我打算放弃时，妈妈端着一杯热牛奶进来了，她说：“做任何事不能半途而废，来，喝了这牛奶再想一会儿。”喝完这杯牛奶，在和妈妈的努力下我终于解出了这道题，妈妈的呵护给予了我智慧。

呵护是一句鼓励，给我自信。英语曾经是我最差的学科，我对她只是应付。妈妈看到我的样子，妈妈常常对我说：你一定会考好英语的，因为你是那么的聪明，你可是我的骄傲哦，可不要让我失望，女儿，加油！在妈妈的鼓励下，慢慢地我的英语成绩有了提高，在这次我的月考的英语成绩考到了优秀，妈妈露出了微笑，妈妈的呵护给予了我自信。

妈妈的呵护伴随着我成长，妈妈，如今的我已经长大了，您不必为我担心，我一定会记住您给予我的呵护。