作文《呵护》(通用20篇)

这学期第四单元的作文是要求孩子写观察日记，我想了想，还是让孩子们观察种子发芽的过程吧。于是，在一个周五的下午，我布置孩子们利用双休日的时间，自己种几颗豆子，并做好种子发芽的观察记录，为了让没种豆子的孩子也能观察到种子发芽的过程，我让孩子们在周一的时候把种的豆子带回教室。话音刚落，教室里想起了孩子们热烈的掌声，他们神采飞扬地在讨论着，感觉到他们第一次对我布置的作业如此的支持与兴奋。

周一早上回到教室，孩子们迫不及待地把自己种的种子交给我，我帮他们一个个贴上标签，把这些倾注着孩子们的好奇与心血的种子一杯杯（孩子们很多是塑料杯种的）地摆在黑板地下。

下课了，他们好奇地趴在讲台上，仔细地看着这些小豆豆。有些孩子是用水泡的，有些是用泥土种的，有些是用沙子种的，甚至有个孩子是用纸浆种的，看着这些小豆豆在土里冒出一瓣瓣 嫩绿的小芽芽，他们可得意了！

我不知道这些小豆豆能让如此的触动孩子的神经。以下几个片段让你感受到孩子对这几颗小豆豆是如此的虔诚，他们用心在呵护着豆豆的成长。

片段一：

学生甲：“杨老师，我发现他们的手很脏，把我种豆的杯子摸脏了。”我听了，觉得特好笑，想起他种豆的杯子里的泥，黑乎乎的，怎么可能比同学的手更干净呢。“没事，摸不脏的。”我安慰这孩子说。

片段二：

一天早上，第二节是我的课，铃声响过，眼保健操的音乐已经响起。我走到教室门口，大部分孩子都在认真的做眼保健操，只有一个孩子在嚎啕大哭，他周围的孩子马上走过来向我报告：“杨老师，xxx哭了！”我想，是不是这孩子挨同桌欺负了？我看了一下他的同桌，这家伙平时也很牛，谁知这家伙也很机灵，马上说：“杨老师，我没碰到他。”看来，只好找当事人问个明白了。“xxx，你过来，跟老师说，怎么回事呀。”这孩子一边擦眼泪，一边走到我跟前，说“他们把我的种子摸小了。”我听了，差点没笑出声来，太滑稽了！于是，我安慰这孩子说，同学们摸他的种子，是因为大家都喜欢这小豆芽，小豆芽沐浴着大家的爱长大，会很高兴的。听了我的安慰，这孩子才破涕为笑，走回座位。

片段三：早上上完语文课后，孩子们都在跑过来向我请示：“老师，我们的豆芽需要阳光，我想把小豆芽捧出去晒太阳。”“去吧。”得到我的允许后，孩子们小心翼翼的端着他们的豆芽，几个孩子围在这小豆芽的身边，虔诚地呵护着它们的成长。小豆芽们是多么的幸福啊！

看着孩子们这一幕一幕，我想到了很多。想到了梨树春日开花，次第生长，遂成硕大的果实。农民摘下果实，喜悦地放在掌上掂量着重量，这喜悦除了农民是想象不到的。我们是不是该把孩子们送到果园里去，欣赏洁白的梨花，感受梨子的重量、最美的劳动者的面孔。让孩子们懂得，最美的人是劳动者，劳动者身上散发出来的是最美的气息，那种气息就是泥土的芬芳，绿叶的芬芳。而不是让孩子们一天到晚为写不完的作业发愁，为考试达不到老师和家长要求的标准而发愁。

我在憧憬着，有一天，孩子们能过这样的童年：到大自然去，看到小草的生长，闻到花朵的芬芳，听到小鸟的啁啾，感受春风的温暖，欣赏秋阳的开阔，品尝雪花的清凉，领略夏雨的狂暴…..

流浪狗，顾名思义，就是被人遗弃或被母亲遗弃的狗。

在大街小巷，无处不见这种狗——毛掉得稀稀疏疏，眼神黯然，耳朵耷拉着，使人看到就有种怜悯感。

在沈石溪的小说中，曾说过这样一句话：狗是人类最好的朋友。然而，在每日新闻中，总有这样一个新闻：一群不良少年喝醉后，在路边找到一只野狗，莫名其妙地暴打一顿，或是残忍地将其皮剥开，虐杀。

这种行为在他们这种人心中纯属是一种娱乐，一种消磨时间的乐趣，不会在心灵上停留一会儿便消失不见踪影。

而在善良的人心中，却会留下永远的伤痕。

我们不是流浪狗，不知道它们的语言，不知道它们在想些什么。但是，我们可以去猜测，去换位思考。

当它们伸出暗红色、满是口水的舌头，轻叫着去舔你的鞋，用孤独与悲伤的眼神去盯着你。也许，你只会感觉到恶心得要命，而它，只仅仅想要一点你的施舍——一些吃的，使它不感到那么饥饿；或替它用手指轻轻梳理它那稀疏的黄毛，使它能舒服一些……这就是流浪狗那小小的愿望。

换位思考一下吧，如果你是一个孤儿，一个没有父母、亲人关爱的人，迫不得已端着饭碗去街头要一点钱。当你花言巧语去夸一个人时，只是想得到一点钱时，而那人却不予理会，或是白你一眼，露出恶心、嫌弃的神情，你心里怎么想？能高兴吗？

流浪狗的心理就跟你现在一样，不高兴、孤单与无助。

而现在，往往有一些人在反省，考虑流浪狗的感受，去关爱的它们，收养它们。而每日新闻中，还是会出现有人虐杀流浪狗，欺负流浪狗的事儿。

呵护流浪狗吧！它们跟我们一样，有思想，有感受，有尊严。

每个人，在人生中都有自己想要呵护的;那也许是一个人，一个物品，甚至是一盆植物……这些东西，在你的生命里，一定都划出过极为重要的痕迹。

当然，不同的人，呵护的对象也不同。父母呵护孩子，人类呵护动物，动物呵护更小的动物……自然的食物链在呵护面前变得软弱无力，唯有相处间一幕幕温暖人心的画面在悄然出现。

最感人的.，自然是父母对孩子的呵护。这种脉脉的爱超越了一切——自从孩子出生，父母便无微不至地精心照顾着他们。吃、穿、住、行，哪一样不是父母在操心?呵护把孩子的周围构成一个小世界，里面满满的都是爱。这种爱，能让父母义无反顾地为孩子做一切，哪怕牺牲再多。可孩子们却往往对父母这样那样地抱怨，不知是不是得到越多就渴望更多，父母们的呵护如同破败的鸟巢般被抛弃，而孩子羽翼尚未丰满的雏鸟，虽踌躇满志却不经风浪。这时，父母的呵护也会及时地赶到为孩子遮蔽风浪，哪怕被抛开再多次。

可呵护虽温暖却也得有个限度。过分的呵护便成了溺爱，只会害了孩子。如同小鸡出壳一样，只有经过了困难的磨砺才能成长，溺爱就像不忍心看小鸡受苦一样帮助它打开壳，结果只能是死亡。父母应该呵护孩子，但这种呵护却不是盲目的帮助。它是一种带着理性的、冷静而智慧的爱。

当有一天，孩子们也长大了。他们也成了父母，然后回首发现原来父母养育呵护他们并不容易。然后，呵护自己的孩子也呵护自己的父母，再轮回……这种感人至深的温情在世代传递。纯朴，理性也暖人心脾。

如果有一天，当你发现自己的父母也需要呵护时，请你也默默地守护他们，一如他们当年做的一样。不要让他们日渐苍老的背影在时光里渐渐淡去，越行越远……

尊严是宝贵的，是不可侵犯的。呵护别人的尊严也是我们要学会、做到的。

一天下午，我来到公交站，准备坐公交车回家。“42”路车很快就来了。我找了个位置坐下，看着窗外的景物放电影般地刷刷飞过我的眼前。“莫干路到了，请要下车的乘客注意安全，过街请走人行横道线……”

因为是下午，并没有人在这里上车或下车，司机瞅了眼空空的站台，又见没人要下车，便准备直接开走。这是，一个老婆婆不知从哪跑了出来——与其说是跑，不如说是走了。这位上了年纪的老人迈着蹒跚的步伐奋力地向开出了几米的公交车冲来，嘴里还不停嚷着：“等等呦！老啦！跑不快啦……”

司机听到了她的喊声，赶忙把车停了下来。见老太太气喘吁吁，他便跑下车扶住她的胳膊，还一脸愧疚地说：“哎呀！是我开得太快啦！怎么没有注意到？”

老太太上了车，司机回到了驾驶座上。车子又开动了。不知是因为没坐稳还是手滑了，老太太的包“啪”地一下掉到了地上。她一边用左手拉住椅背一边“唉哟”叫着去够她的包。司机不得不再次停下车。她费了九牛二虎之力总算捡起了她的包。这一路耽搁了不少时间，可没有一位乘客抱怨，也没有一名乘客对老太太表示不满。大家都用鼓励与赞赏的眼神注视着这位司机与老太太。我感动极了，竟没有一个人对这位老太太嘲讽与歧视，大家都没有伤害她的尊严！

尊严，多么珍贵！而呵护尊严，是多么伟大的一件事！

从我们出生，到现在，每天都在父母的呵护下成长。

一年级，早上给我们做饭，送我们上学：中午，接我们回家；下午也如此。

二年级，早上给我们做饭，出门时的叮咛；中午，一次次的朝楼下张望，下午也如此。

三年级，早上做饭，中午做饭，晚上帮我们完成家庭作业

……

去同学家聚会，出门时的叮咛，回来时的问候。

去亲戚家做客，在路上玩，父母的呵责；去亲戚家，父母的夸奖。

可能当时你浑然不知，而如今。知道了又已是过去，只有好好珍惜现在，才算对得起父母。只有好好学习，才能报答父母；只有好好听话，才能回报父母的爱

记得有一次：

我在市场里骑自行车，当时我是三年级，所以比较费力。突然，车子一下子摔倒，而我则也被车子压在了下面。我当时就大哭。这是，妈妈来了，她一边哄我一边把我从车子下拉出来。“别哭了，勇敢点！”这一声声的呵护，当时只当耳边风。而现在，却是那麽的亲切。这些话，我觉得妈妈才能说出。即使别人说出也没妈妈那麽亲切。

小时候的事情，说也说不清，父母的呵护，写也写不完。

就让我们珍惜现在趁父母还再，去好好报答他们吧。

“现在已经入冬了，四周严冬凶神恶煞的面孔是否是对我的惩罚呢?”我心里这样想着，突然看见远方母子之间其乐融融，我更感到无助和悔恨。

往事不堪回首。那时，天空中的黑幕还没有拉开，下着阴阴沉沉的雨“卧走了，妈妈。”“路上小心点，放学后早点回家!”妈妈说，“等一下，拿点钱，肚子饿的时候买东西吃。”这时，我的伙伴来找我了，要我快点出发。而妈妈又在说什么带把大点的伞等“废话”。

此时的我心里很烦，就对妈妈说了句：“还要说什么?

然而我的良知并未泯灭，在这件事过去很久之后，我已经是少年。 我偶然看了一篇文章：

“一位科学家拿了一只白鼠做实验，他给白鼠注入了病毒，本来应该7天就死亡的白鼠居然活了21天，这使所有人都大吃了一惊。事后，一位记者去采访了这位科学家出，当他问道：‘白鼠为何能活21天?’科学家说出了自己的见解：‘在这只白鼠做实验前生下了一只小白鼠，小白鼠要受母鼠的呵护21天后才能独立生存。这就是母爱的力量!’这篇文章见报后，销量大增。

这能给我们什么启示呢?

论亲情，世间随处可见。远的不说就说汶川大地震中，当一位孩子获救后，发现在孩子的身后有一双手，当人们又继续往下挖掘，意外的发现是一位母亲站在孩子父亲的肩上把孩子托出废墟。这是什么?这就是亲情。亲情如舟，载我们度过洪流；亲情如泉，帮我们度过干旱；亲情如树，保护着树下的草儿；亲情如风，送来丝丝凉意；亲情如雨，滋润着万物；亲情如衣，将我们牢牢包裹。

回忆当初，我悔恨至极。其实当初我要是多一份宽容，便能使我的心变得宽松，但如今呢?

天下所有的儿女们，你们要抱着一份理解宽容的心来对待父母关于亲情的作文800字15篇国庆节作文。这时，你就会发现，父母的叮嘱中包含着多么沉重的爱啊!愿你们学会品味亲情!这样，你的生活中不再出现狂风暴雨，只有阳光明媚，万里无云!

行走在时光洪流里的我们，始终没有办法把友谊的线条拉到天长地久，但这种美好纯真的感觉却可以陪伴终身。有些人、有些事在我记忆中渐渐模糊，但还有些人、还有些事如同烙在我的记忆中，不曾褪色。回忆起我过去的同桌，其实并没有什么事令我印象深刻，都是些点点滴滴的小事。却令我倍感温暖。

他有着高挑的身材，白皙的面庞仿佛是泡在水中的茉莉，瞳仁明亮，宛如琥珀，唇线分明，栗色的头发斜斜的遮住两道柳叶似的眉毛，手指如同女孩子的一样修长。其实，看他的外表一点也不能看出他的细心和温柔；恰恰相反，他给人一种冷漠的感觉。于是，我有意无意的同他拉开距离。

直到那年秋天，我对他的看法完全发生了改变。我在操场上与同学疯闹的时候，不小心把手撞到了，肿得很高。我回到教室，坐到座位上。这时，旁边有个同学叫他，转过头回答他的问题时，看到了我的手。他轻声问我：“你的手怎么了？”虽然声音依旧刚硬，却让我感受到了温暖。我笑着摇了摇头，示意他我的手没事，便趴在桌子上想睡觉。蒙眬中，只听见柜子门开关时发生的“咣当咣当”声，我被吵醒了。我看见他正在往我柜子上贴胶带。我心想，他没事贴我柜子干什么，还把我吵醒。我压着一肚子的怒火，问他：“你在做什么？”他听到后，只是看了我一眼，没有回答我。他贴好后，对我说：“这儿很尖，你手受伤了，万一再扎到，很难好的。”听到他的话，我一时竟不知该说什么好了。我抬起头，正好看见她那张干净的脸，如同水洗的阳光。

此后，我发现他并不是一直都那样冷漠，他也有可爱的一面。有时候，我遇到了一些烦心事，一个人坐在位子上生闷气，他便会从旁边凑过来，一副很正经的样子对我说：“怎么了？谁欺负你了？我去报仇！”边说还边做些夸张的动作，还一直不停地给我讲笑话。我见了他的样子，不禁笑出了声，心中的烦恼也被抛到了九霄云外。他见我笑了，他也笑了，露出了那两颗尖尖的虎牙，让人感到她的纯真善良。

那些关于他与他的故事的画面，虽然是零零碎碎的，但却又那么清晰，恍惚间浮现出许多片段，拼凑成一幅美丽的图片。这张美丽图片深深地留在了我的脑海中，不可磨灭。

宁波有很多水道、池塘、河流，现在我们身边的水越来越清澈干净了，经常可以看见泥鳅、螺丝，还有鲫鱼等各种鱼类。但是由于我们以前没有很好地爱护、珍惜水资源，有的水道水流已经干涸，甚至变成了污水沟。现在我们正在一点一点地通过“五水共治”恢复身边绿水。

就拿我外婆家附近的池塘来说吧。几年前，这个池塘还是干净的，塘边长满了五颜六色叫不出名字的花花草草。但是后来经常有人在池塘里洗拖把、倒脏水、扔垃圾，池塘的水就有些浑浊了。再后来，发现水面上漂起了水葫芦，人们也都没有把它当回事。时间一长，整个水面上都是水葫芦，从池塘边路过的时候还能闻到一股恶臭味，池塘里看不见一丁点儿水面，连鱼也没有了，变得死气沉沉。

今年的一个周末，我再次去了外婆家，看见有一台挖掘机在池塘里挖泥，一直挖了两天，挖掉了水葫芦、挖深了池塘、清理了垃圾。后来在一次大雨后，池塘里又涨满了水，外公还在边上挖开了流水口。从这以后，小鱼又回来了，塘水又干净了。居住在周边的大人小孩都不往池塘里倒脏水、扔垃圾、洗拖把了。如果发现有人没做到，大家都会谴责他。

我们身在宁波这样一座美丽的城市，每个人都要爱护好身边的水资源，让绿水更绿、青山更青，为建设美好的家园做出应有的贡献。

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成长在母爱呵护下【一】

“有一天，她的羽衣不见了，她换上了人间的粗布———她已经决定做一个母亲。”这是台湾女作家张晓风的散文《母亲的羽衣》中的一句话。

每每读到这里，我就会想起呵护我长大的母亲。

天寒屋冷，我的手脚总是冰凉的。同母亲睡在一起，手脚总爱伸进母亲的被窝，冷冰冰地触在母亲热乎乎的皮肤上，母亲常常被激醒。“你的手脚这么凉，我给你焐焐。”困倦中的我会不耐烦地说：“不用，不用，别管我。”但是手和脚还是赖在母亲的身上。

家离学校远，因此早早就要奔出家门挤公汽，早饭只是随便吃点，上午第三节课的时候就饥肠辘辘了。肚子咕咕叫也罢了，课也听不好，说给母亲听，母亲总要说“明天你早点起来”，可一到了早上，母亲还是不忍心早早地把我从被窝里喊起来。于是，每到下第一节课的时候，和我在一个学校当老师的母亲会亲手或者托人给我送一点吃的。班级里似乎只有我才有这个方便条件，有的同学会羡慕我，而我却觉得自己好像是个没长大的孩子，很没面子。

直到有一天我终于忍不住了，向母亲发了脾气：“我不饿，不要再给我送吃的了。”听到这话，母亲手里拿着吃的愣在我的教室门口，一句话也没说。看着母亲难堪的样子，那一刻，我觉得我伤了母亲的心。从那以后母亲再没给我送过吃的。母亲告诉我饿了的时候，让我自己到她的办公室去拿。一连几天，我也决不去母亲那儿拿一口吃的。可我的任性没有敌过饥饿，那一天我借故溜到母亲的办公室。母亲问我“饿没?”我有些不好意思，母亲拿来放在暖气上的还热着的葱花饼。我大口大口地吃了起来。葱花饼可真香，那也是母爱的味道吧……

成长在母爱呵护下【二】

如果有人问我世上什么最重要,我会不假思索地说:“父母的爱。”爸爸的爱如果像大山，那么妈妈的爱就像一股股清泉，滋润着我的心田，伴随着我的成长。

记得在我二年级的时候，中午放学时忽然下起了瓢泼大雨，校园和马路转眼就成河了。妈妈去接我的时候只带了一把雨伞。她怕我被雨淋湿，又怕我弄湿了鞋，就背起我，用一只手为我打伞，用另一只手托着我，艰难地走在雨中。趴在妈妈的背上，我听见妈妈重重的呼吸，看见她的衣服和鞋都湿透了，我心里难过极了。过了马路，妈妈把我放了下来，还没等我问妈妈怎么样，妈妈反倒问我有没有淋湿。听了妈妈的话我差点哭出声，妈妈心里想着的总是我，根本没有想她自己。

有一次，我生病了，病得很重，高烧不退，妈妈又是给我量体温，又是给我吃药，等到我睡着了，她才去休息。半夜里，我又发烧了，很难受，刚想坐起来叫妈妈，却发现妈妈就坐在我旁边，她正心疼地看着我。她的眼睛红红的，原来妈妈一直都没有睡，一直在守着我。我鼻子一酸，眼泪掉了下来。妈妈伸出温暖的手，抚摸着我的额头，轻轻地说：“宝贝，别怕，妈妈在这儿，妈妈摸着你的小额头，一会儿就不难受了……”

这就是妈妈的爱，它暖暖的，柔柔的，浓浓的……

成长在母爱呵护下【三】

母爱，它是伟大的，它是无私奉献的。因为有了母爱，我们茁壮成长;因为有了母爱，我们健康成长;因为有了母爱，我们在呵护下快乐生活。母爱伴我成长。

我从小体弱多病， 母亲三天两头就往医院跑。母亲为了我这个问题操碎了心。从小我就吃了很多药，母亲几乎每月的工资都让我吃药，看医生，可还是无济于事。无奈之下，母亲做了一个决定——清早跑步锻炼身体。于是以后的每天清早，我就起来锻炼身体，母亲为了我不孤单，总是在旁边陪着我。从此，公园里又多了一对锻炼的母子。每当我跑不动时，是母亲在旁鼓舞我，让我重振信心;每当我摔倒时，是母亲鼓励我，让我自己坚强地爬起来。过了一些日子后，小小的我有了一个茁壮的身体，再也没常常生病了。

上小学了，有一个冬天，上二年级的我放学回家，在回家的路上摔倒了。天气凉嗖嗖的，呼呼的西北风放肆地吹着大地。我疼痛极了，伤口流出鲜血来。朋友要扶我，我拒绝了，因为我知道，靠别人是没有用的，只有自己努力才是真的。我坚强地爬了起来，慢慢地一步一步地回了家。到了家门前，妈妈搀扶我进来家，安慰了我几句，并且帮我处理了伤口。然后走进房，拿了双手套给我，亲切地说：“天气冷了，快戴戴吧!”这时我看到母亲的手有些颤抖，以前那柔嫩的双手变得粗糙起来，脸上起了几丝皱纹，头上那乌黑的头发中添了几条白发。哦，那是母亲一直为我们操劳而成的。我感动极了，但千言万语都说不出我对母亲的感谢，我只是对母亲说了声：“谢谢了。”我知道，只有我成为对社会有帮助的人

，才能安慰母亲的心。

在我的一生中，我要成为个一个知识渊博的人，回报社会。因为母爱伴我成长!

安东尼在他的绘本中说：“我们讨厌一朵花时，把她摘下来，喜欢一朵花时，也把她摘下来。”这寥寥数语，竟引人在宁静遐思中悄然顿悟。

我们是否在不经意间惊扰了那份我们眼中最为珍视的美？

不去打扰的欣赏才是真正出於心底的珍视，不为了嗅一朵花的香而去采撷整朵蓓蕾的芬芳，不为了欣赏蝴蝶美的姿态而去喧扰那一份静谧与安然，这才是真正欣赏者的姿态：安静，不出声，不触碰，伫足於局外，只愿用远远的目光爱抚，甚至只是在心底悄然遐想。

张晓风曾在散文中记载过：路过一位友人家，拜访闲聊之余却瞥见一株静默於房屋一隅的昙花，她默然倔强地抖开一身铁树般浓郁厚重的绿色。问起友人才知道这是一株漂洋过海而来的品种，倔强地遵守着出生地的时差，只肯在白天绽放，无论友人用尽何种方法，她始终不肯再绽开那璞玉般洁白通透的花蕾。张晓风在敬重这株倔强花朵的同时却又深深惋惜她的命运。无论是多少呵护与栽培，多少盛赞她绽放容颜端庄清丽的溢美之词，都无法滋润她那离开初生土壤的倔强根系，都无法使她再绽放最原始最本初的美丽。

让美丽回到她最初的环境中去，去肆意盛开属於她的光彩，别让你的欣赏，影响了她的绽放。

闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微熹晨光，披衣而坐，默默於窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草,一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏，去“迁就”她们，才能领略到最自然，最美的感动。

蝴蝶在黑暗中的栖息是静谧的，莫用蜡烛的光去打扰她们。花朵的绽放是自然的、宁静的，莫用照相机的闪光惊扰她们。我多想告诉每一个脚步匆匆的看花人，轻一点，慢一点，远远看着就好，别让你的影子，挡住了哪一片花瓣的阳光。

爱是什么？这个答案或许没有多少人知道吧！可“爱”却在我们的周围荡漾着。我们被“爱”呵护着，使得感动一直在我的内心深处酝酿着。

南极生活的企鹅们更能体现这一点。企鹅们经过长途跋涉到达一个地方才能产下卵，这时母企鹅们就去寻找食物，公企鹅们就留下来保护企鹅蛋，用腹部的高温温暖着小企鹅们。时间如离箭的弦飞逝着，这时的公企鹅们已经两三个月没有吃过东西了。但严冬已经来临，他们接二连三的倒下。残酷的风雪扑打着它们，他们已伤痕累累了。他们仍在坚持着。可事总是不如人愿。小企鹅们在出生后都已饥饿不已，公企鹅不得不将空虚的身体里的残渣让给它们。母企鹅终于回来。小家伙儿们有了食物，真是欣喜若狂，他们似乎忘了一点：曾经将它们孵出来，让它们活下来的企鹅爸爸们早已是饥肠辘辘。

在这样的残酷的环境下，成年企鹅们不惜一切地保护着小企鹅们。这种爱令我们感动，这种小企鹅不正是我们吗？我们的父母不正是那些成年企鹅吗？

思及此，我的心悸动了一下，不由得想起小时候的事情。小时候，家境不好，但父母却从没有让我冻着饿着，一有什么好的物品都是我的。再看看爸爸的头发，早因为忙碌奔波而掺杂着白发；而妈妈的手也因为操持着家务而变得这么粗糙。想到这些，我不由得落下了泪。

啊！爸爸妈妈呀！瞧，我有多么地不懂事。从小到大我一直都被爱呵护着。可我却千方百计地寻找着。“爱”不需要语言，只是在生活中的点点滴滴里抒写着。我们时刻都在被“爱”呵护着。

每个人在幼小的时候，无时无刻的都会感受到慈祥的母亲、宽厚的父亲的浓浓的爱意，无微不至的呵护。在我的成长过程中，我深深地感受到父母的呵护。

记得刚转入那所学校，我发誓一定要考试中考出好成绩，让同学们对我刮目相看。我踌躇满志，信心满满，对父母打包票。但却在随后的那次考试中，我考的成绩并不好。这是我十分的愤恨自己，我甚至觉得自己以前的想法很可笑，我无法原谅自己那么的不争气，输给了其他人，因此我特别的沮丧。

刚好那天下了雨，放学后我没有去拿雨伞，而是直接冲入雨中。我在雨中独自的走着，并且希望雨水的冲刷能使自己的头脑变的更清醒。我在雨中走了大约十分钟后，才走了回家路的一半路程。

忽然一个人把一件雨衣披在了我的身上，我仔细一看，原来是妈妈！妈妈知道我考试的情况，但却没有责备我，只是问我为什么没有带伞？

一回到家，我就连连打了几个喷嚏，妈妈说我感冒了。然后就急急忙忙的给我量体温，找开水、感冒药，让我躺下休息休息，还给我熬了一碗姜汤。看着妈妈忙抢忙后，我感受到母爱的珍贵！

忙完这一切，妈妈就坐在我的床头，就给我讲起了战国时候苏秦“头悬梁锥刺股”的故事。听着当时苏秦周游列国后铩羽而归，备受世人、以至亲人的蔑视，最后却发奋读书，终成大器，六国封相的故事，我为自己的想法和行为而惭愧，同时我也深受鼓舞，似乎浑身充满了力量。

虽然母亲没有半个字提到这次的“考试事件”，但我已经知道该怎么做了。这就是母爱，似涓涓细流，滋润着儿女的心田！

还有一次，我与别的同学发生了口角，最后演变成打架。由于对方人多，我被打的鼻青脸肿。当时我胸中充满了怒火，私下约好了几个“哥们”准备讨个说法。

这件事不知道怎么被爸爸觉察到了，爸爸狠狠地批评了我的错误做法。是我认识到自身存在的缺点和不足。最后我主动地的向这位同学承认错误、道歉，取得了他的谅解。

我不仅能够从父母那里感受到关爱，同时父母潜移默化的影响，感谢父母的陪伴，使我不但有健康的身体，而且有健康的精神世界。

高一:邢汉威

[在父母的呵护下成长作文900字

公车上，听到一对母女争吵，分贝之高足可盖过公车上播放的流行歌曲。无奈，只得把自己的一双耳朵贡献出去。

争吵的源头来自女儿的整形决定。母亲听闻女儿要去垫鼻梁开双眼皮，执意反对。一场"嘴杖"就此开始。

母亲说："你敢去“作践”自己，就不再是我闺女!"

女儿说："你一点儿也不理解人!你一辈子活在平庸中，从来不懂得追求自己的梦想!"

母亲又说："你的梦想就是任意往自己脸上“开刀”?"

女儿含泪回答："我想当演员!不把自己弄得漂亮一点，怎么当演员?"

母女二人最终到底是谁占了上风，我不得而知。因为我已到站，匆匆下车。不过，女儿的话却在我的脑子里徘徊良久。在我的身边也有很多这样的小姑娘：十四五的年纪，身体还没有发育完全便急着减肥，一张圆圆的娃娃脸硬要磨骨变瓜子脸，对于父母给予的遗传美视而不见，挖空心思把自己"修补"成模式化的明星脸。每每与朋友提及这些，我总是自嘲地说："幸亏我从没有做过演员梦，否则，如我般五短身材，岂不要去接骨?唉，受不了那罪!"

当然，这也只是玩笑之语。一副好皮囊真的能催生出一个好演员么?我从不那么认为。记起濮存昕先生说过一句话："一个演员如果没有文学基础，又不喜好阅读，还不如早点回家结婚傍大款。没才学的演员，徒有一张好看的脸，不可能演得很远!"

我们把这句话放到整个社会的大环境里，如果一个人没有真本事，无论在任何领域都不会走得很远。凭借一张好脸蛋"打天下"的想法，也只能存在于少男少女的无知想象里。

有理想，怀揣明星梦并不是一件坏事，怕就怕人们把通往理想之门的钥匙压在肤浅的面容之上。试想，如果一个演员不再钻研自己的演技，一个歌手不再提高自己的唱功，一个作家不再认真读书，一个厨子不再研究菜谱，一个老师不再努力备课，一个医生不再关注自己的手术刀......到了真正的"较量"之时，任你有多么窈窕的身材，任你是怎样的如花美貌，又能怎样呢?

一个明星之所以会成为明星，一个成功人士之所以会成功，其中囊括了很多因素，这包括社会因素，当然也包括自身因素，但是，他们的成功绝不会从美容师的手术刀下开始。

很想对与公车上的那位小姑娘持有相同想法的人说一句：如有梦想，请用足够的自信和真正的努力呵护它。不思进取，一味的做足脸上功夫，最终也只能将梦想浪掷于皮毛之上。

洁白晶莹的雪花，宛如一个个纯洁天真的小精灵，在风声声的叮嘱与温柔呵护下下飘落人间……

雪终于停了。带着对雪的喜爱，我兴奋地推开了自家的门，迈着轻快的步伐，我仿佛来到了一个童话般的世界。呈现在我眼前的是纯粹的白，晶莹的白，梦幻的白……它们仿佛将人们的心灵洗涤，将一切美好珍藏在人梦心中。

深深陶醉在其中的我不知不觉间漫步到几株盆栽前，情不自禁地伸出手，轻轻碰触堆积在盆栽上的雪，冰凉的触感从指尖传来，赶紧缩回手，积雪却也因为我的碰触悄悄滑落。然而眼前的一幕令我起了一丝惊讶之感：几盆盆栽那毫无生命力的枯枝，错乱的交织在一起，仿佛为它们身下那小小的弱不禁风的一株芦荟撑起了一顶阻挡风雨的大伞，让那株芦荟在他们的呵护下安然的成长……

思绪不经意间飘回了四年级的一天下午：那天天空阴沉沉的。随着几声响雷，倾盆大雨也随之落下，不只是时间缘故还是其他原因，原本阴沉沉的天空变得越来越暗，雨也越下越大。最后一节课结束了，老师说因为雨下得很大所以叫我们在教室里等家长来接。

教室里闹哄哄的，但随着时间的推移，越来越多的同学被家长接走，教室里的.同学也越来越少。终于，爸爸的身影出现在了教室门口。他的裤脚似乎因为在雨中疾走而湿透了，他的肩膀上也有不少雨痕，他的头发和脸上也挂了不少雨珠，手中提着的雨伞还在不停地滴水。我高兴地背上书包，朝他走去。

来到校门口，雨依然很大。而爸爸的车因为来得晚的缘故，停得很远。我背着书包，和爸爸一起躲在一把小小的伞下，风带着雨珠，呼啸着扑打在我们身上，我不禁打了个寒战。爸爸把伞再次向我这边遮一点，“快点走吧。”爸爸说着，而他身上的衣服，已然湿了大半。雨水模糊了我的视线，我干脆闭上眼，任爸爸温暖的大手牵着我走。温暖，从我的手心蔓延，一直到我心底。

终于，我们来到车前，爸爸为我打开车门，我连忙钻了进去。爸爸的衣服几乎湿透了，再看看我自己……这就是爸爸对我独特的呵护吧，默默地，却令人感到安详与温暖。

或许，呵护是爱的另一种表现吧。

当互联网时代大张旗鼓的来临时，其实隐形中也预示着新媒体时代的席卷。当我们生活在“新媒体大气层”中时，相信，之后必将会是各种不同形式的新媒体舆论铺天盖地充斥着人们的听觉神经。而青少年则正处于一个思维提升、思想成长的阶段，最易受新媒体相关舆论的影响。

如何在现有的各种新媒体舆论中更好地呵护青少年成长则是一个值得探讨的话题。

谈及这一话题，首先，我们不得不从新媒体舆论导向入手。第一、要注重引导青少年树立正确的新媒体舆论观念。不可否认，新媒体对现如今青少年生活成长的确发挥着重要的作用，如获取信息、沟通联络、娱乐休闲等方面。因此，对于新媒体舆论，我们应该正确的引导孩子们树立正确的新媒体舆论观念，尽量避免新媒体舆论给孩子们带来的负面影响，既不能全盘否定，也不能直接奉行“拿来主义”，既不能“盲目追风”，也不能“坐以待毙”。

其次，从新媒体发展、传播路径来看，第二、要强化新媒体建设及净化新媒体文化环境。相关机构应该针对青少年的网络使用偏好，开发科学、系统的青少年社会教育网络产品，与此同时，相关部门应该建立健全健康的新媒体使用、交流坏境，优化，避免不良信息在网络新媒体之间的传播。主流网站和媒体，则要在基于原有的传媒的职业习惯基础之上，进一步结合青少年网络使用习惯，正确把握舆论宣传导向。

再则，放眼于我国的教育事业建设，第三、立足教育，从教育入手。教育是立国之本，民族之魂，强国之基础，青少年作为我国教育事业中的重要群体，接受教育则是他们获取知识及增长才干的重要途径。因此，新媒体舆论对青少年的影响在一定程度上来说是和我国教育建设有着一定关系的。进一步致力于对广大青少年思想政治教育，致力于对青少年的人生观、世界观、价值观的培养以及对“新媒体观”的树立，在当下的新媒体舆论坏境中则变得尤为重要。

新媒体舆论，作为现如今青少年成长阶段的重要元素，是一把思想的双刃剑，利弊之间，如何去更好的把握，去更好的呵护新媒体下成长的青少年，则需进一步探索。

她，不是我的老师中教得最精彩的，也不是所有老师中最宠我的，亦不是当初我最喜欢的。但是，她却是我最感恩的一位老师。

那一次，直到早上要交作业时，我才惊诧地发现粗心的自己居然有一项作业忘了完成。我吓得惊慌失措，急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。怎么办?谎称自己忘了带?不行，老师不吃这一套。要不充实招来?这不是欠揍嘛!眼看着课代表过来催作业了，这时，我突然灵机一动，计上心来。

老师叫我到办公室询问情况时，我虽早有预谋，但是依然不敢直视她的目光。当她问起我为何没交作业时，我结结巴巴得说自己昨天生病了，所以没来得及做。当时我头埋的很低，满脸通红，心里七上八下，异常忐忑。老师看了看我，摸摸我的额头，便让我离开了。

我的心总算平静了些，但是依然有些许不安。不久，一种负疚感开始慢慢在心底爬升，并以惊人的速度在内心滋生蔓延，不依不饶。对老师坦诚相告的念头在心头久久盘旋，挥之不去。终于，当我鼓起勇气，走到办公室打算向老师说出实情时，却发现老师正在给我家里拨打电话……

我仓皇失措，夺路而逃。屋外，噼里啪啦的雨滴打得我脸上生疼生疼的。我如同一只无家可归的小鸟，躲在路边的屋檐下惊恐不安，后悔万分。天啊!回家以后妈妈的质问，明天上学老师的斥责，让我情何以堪呢?想想都觉得恐怖……

终于熬到了天黑，既然没有彻夜不归的勇气，我只有硬着头皮踏进家门。家里居然风平浪静，云淡风轻。我特别诧异，难道山雨欲来?不管了，是祸躲不过，我强作镇定，以静制动。到了快上床睡觉的时候，妈妈才提起老师曾来过电话，了解了我最近在家的学习情况，叮嘱我既要好好学习，又要锻炼身体，对我在学校的表现给与了很高的评价。我愣了一下，妈妈有些许的不解，被我一句“还行”给遮掩了过去。

那一刹那间，我仿佛一下子全都明白了。老师用她的宽厚，呵护了童年稚嫩的我。是她，把补救改正的机会留给了自己的学生。那一夜，我几乎彻夜未眠，被子下是泪水打湿的枕头。

第二天，我补交作业时，不禁偷偷瞟了一眼老师，正好跟她温暖的目光撞了个满怀。我惭愧得低下了头，老师轻轻地摸摸我的头，微微一笑——“以后可别随便生病哟!”我霎时红霞满面，匆匆一句“谢谢老师”，便逃也似的离开办公室。

缠绵了几天的雨，终于停了。天上，居然挂出久违的彩虹。那艳丽的彩虹，在我眼中，分外妖娆!

老师，您知道吗?您那善意的掩饰，拯救了一个孩子的脆弱的自尊;您那温暖的目光，是我严以律己完善自我的动力。多少次，您淡淡的微笑浮现在我眼前!多少次，您熟悉的身影走进我的梦乡!

哦，老师!学生永远忘不了您那句意味深长的叮嘱——“以后可别随便生病哟!”

世上最珍贵的，不是金钱，而是生命；世上最脆弱的，不是琉璃，而是生命；世上最需呵护的，不是财宝，而是生命。

一泓清泉，因为有了欢蹦的游鱼而显得灵动；一片密林，因为有了鲜活的鸟兽而散发出光彩。生命让世界有了活力。请看吧！放眼天幕上的繁星，他们闪烁着，如同跳跃的心，似乎无限快乐，而实际在那里，荒凉而寂寞。没有生命的地方，定然没有欢乐。

所以，让我们呵护生命吧！也许一个不经意的烟头就会夺去上千条无辜的生命！一场暴雨，一次地震，都会让世界上的生命恐慌。轻易逝去了的生命，难道还不能让我们人类觉醒、努力做生命的守护者吗？不少伟人为我们做出了光辉的榜样。弘一法师李叔同在临死时，叫弟子在灵床的四脚垫上水碗，以免自己火化时小虫爬上灵床被无辜烧死；鲁迅因为一只小动物的死而悲伤地无眠……伟人的伟大在于--他们懂得呵护每一个弱小的生命。

呵护生命并不是难事：一只流浪猫，不要让它在痛苦中死去，动物救助站可以让它安生；一棵茁壮的树，不要任用锯子伐倒，让它继续奉献一片绿阴，制造一方清新；一位饥饿的老乞丐，不要视而不见，你我包中的几枚硬币，就能让他吃一顿饱饭了。

杏林子曾经在作品中发出对生命的呐喊；托斯妥耶夫斯基在穷困中不忘帮助老邻居；爱因斯坦移居国外，不忘园中的几束花草……对生命的呵护也许只是一盆水的事情，但对于那草木来说，那是天空对流云的呵护，是流水对小鱼的呵护，是森林对鸟兽的呵护。

呵护生命，就是呵护世间的温暖，就是呵护世界的未来！让我们共同努力，呵护那生生不息的生命吧！

“呵护”这个词对我们来说，并不陌生，我们谁不是在呵护中长大？老师一句关心的话，是呵护，父母在生活中照顾关心我们，是呵护。还有朋友心情沮丧时陪你一起度过悲伤，是呵护。

小时候的我，是家里的小公主，我要什么，父母都会尽力的满足我，姐姐什么事都让着我，那时的我真的是：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我过着衣来伸手，饭来张口的日子。这难道不是亲人对我的呵护吗？

记得有一次，我因为调皮从一个小山坡上摔下来，头碰在石头上，流血了。我嚎啕大哭，妈妈赶紧把我背到医院，那时的医院很远，妈妈背着我走了几个小时，才到医院，一到医院，妈妈为我找到医生，医生看了看说：“这孩子的头要缝几针。”医生对我说：“小朋友把眼睛闭上，叔叔为你缝合伤口。”

妈妈把我抱在怀里，医生给我缝了几针，缝针时我受不了那种痛，努力挣扎，号啕大哭。妈妈对医生说：“医生，您轻点儿呀！”缝好针，便回到家中，妈妈更加无微不至的照顾我。吃饭时，把我爱吃的菜放在我的面前。还给我熬了排骨汤，让我喝了一大碗。晚上睡觉时，妈妈陪着我睡，给我盖被子。

母亲的呵护是温暖的！

我从小身体就弱，在学校是，我经常生病。那是一个寒冷的冬天，天空下起了鹅毛大雪，一切都是白色的，一切都变成了雪的世界。

我发烧了，老师注意到我脸色苍白，额头发烫，就带我去医院，路上很冷，老师把围巾取下来给我围上，她自己冻得浑身发抖，到了医院我才发现，她的脸已经冻得发紫了，我心里很感动，及时手和脚冻得发紫，可我的心里却是暖暖的，我打了两三个小时的针老师一直陪在我身边，她打电话告诉了我的父母，爸爸妈妈不一会儿就到了医院。后来，她让我休息几天，好好养病。

老师的呵护是美好的！

我真是一个幸福的孩子，我因该好好珍惜这份来之不易的“呵护”。

火，能给予人类光明；火，能给予人类温暖；火，能给予人类能量。然而，“火”也是一名能吞噬人类性命的“杀手”！

当那一团团熊熊燃烧的烈火在你身旁蔓延时，当那一声声撕心裂肺的叫喊声划破天空时，当一个个幼小脆弱的生灵化成灰烬时，我们除了悲痛流泪之外，我们还能做些什么？没错，我们可以预防。我们可以预防火灾的发生，许多人都痛恨火灾，认为它是一名无情的“杀手”，然而，我们自己却从未料到——是我们的一些举动，才引起了火灾的发生。

记得前不久，顽皮的弟弟拿着一根烟火在小区的草坪上玩耍，烟火在空中构成了各种各样的图案，真是绚丽极了！突然，弟弟被草坪上的一簇花儿吸引了，那是由淡紫、天花与粉红色构成的一簇花，弟弟聚精会神地盯着那簇花！就在这时，不知不觉中，弟弟手中的那根烟火掉在了草坪上，烟火的火花跳跃着，顷刻间，弟弟身旁那绿油油的草坪已变成焦黑的了，火花依旧燃烧着草坪，发出“呲呲呲”的声音，而弟弟却浑然不知，依旧沉浸于他“花的世界”中。一直到保安叔叔们看见草坪上冒出的黑烟时，才赶紧拿着灭火器来“拯救草坪”！万幸的是弟弟没有大碍，否则，又将会是一场人与死神的决斗！

然而，据统计：自从1997年起，我国共发生火灾14多万起，伤亡七千多人，而其中有8%的火灾是因小朋友们玩火造成的。当看到这些触目惊心的数字时，我真想提醒一下大家学习关于消防安全的知识。

许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍……然而，每一种玩法都具有引起火灾的危险性，所以，我们应该注意平时身上尽量不要携带打火机、火柴等物品，无论任何时候都不要玩火，同学之间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，防止火灾发生。

如果不小心遇上火灾，我们虽无法逃避，但也要运用自己学过的消防安全知识，安全地逃离现场。要找一条湿毛巾捂住口鼻，“弯下腰，沿着“安全通道”标志找到安全出口，逃离火灾现场。

为了不让爱自己的人流泪，为了我们自己的茁壮成长，让我们共同关注消防安全，共同驱走无情的烈火吧！

森林，我们人类的朋友，大家共同的家园，你是多么的美丽壮观，我们要精心的呵护你。呵护我们的朋友，呵护我们的家园，因为你是我们赖以生存的环境。江爷爷曾说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”

就是这句话，我们把它当作座右铭看待。还让我们做到：五不准、五不烧、五负责。这更体现森林对于我们是多么的重要。我们的森林太可爱了，同时又太容易被破坏了。这是人类看到的森林所发出的感叹。当人类狠心砍伐森林时，他没有能力去抵抗那斧头，只能忍痛。但是在将要发出滑坡或山洪时，森林却是人类唯一的保护神。所以呵护森林，就是呵护我们的家园。俗话说:“受人滴水之恩，定当涌泉相报。”更何况森林把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是倾其所有，可人类，正在做着多少惭愧的事;无休止砍伐树木，让绿荫都为之颤抖，占领森林中植物领地，坐视一个个物种灭绝;

还有……让我们拥抱森林，永远不失这绿色的梦幻吧!就像清纯的童话，充满善良的追求，隔海相望的陆地，都伸出友谊之手。相视一笑，共同呵护我们的家园——森林。让人人都懂得珍惜每一棵花草树木，去疼爱我们的朋友。为了让世界更美好，森林更美妙，让我们拥有更多的快乐，子孙后代还能继续拥有。我们呼吁：“呵护森林，人人有责……” ... "

人类的千百种语言，凝成一句不用翻译的话：森林——永存!永存——森林!

文明是什么？文明是一朵花，花离开了水就会枯萎。文明也是这样，要想创造出一个文明和谐的社会，每个人都需要奉献出一点甘露，浇灌文明之花，洗刷文明之花上的污点，花朵才能健康地生长下去、延续下去。为了文明之花的茁壮成长，人们要有意识地遵守文明规章，但生活中还是会出现一些不文明、不道德的污点。

马路上，随处可见闯红灯的车辆和行人。我真为那些闯红灯的人捏了一把汗，他们就象是赌场上的赌徒，随时会输的倾家荡产，而且他们赌的不止是钱，还有命，我真不知道他们是怎么想的？他们不但不遵守交通规则，还抱怨交通制度耽误了他们的时间。可是如果他们想一想，在现在大部分人还算遵守交通规则下，每天还会发生几起车祸事件，如果没有了交通规则，人们也不去管理交通，那会是什么样子，人们只管赶自己的时间，而不去理会别人，那每天不是会发生几千起几万起车祸吗？

校园中，随处可见乱丢的垃圾，到处有打架的学生，他们不仅言吐粗俗，还辱骂他人，同学们有没有想到，现在已经步入了文明社会，为什么还会出现这些现象呢？

公共汽车上，有些人对年过花甲的老人熟视无睹，对残疾人指指点点。那马路上的废纸，人们也看不见吗？遇到摔倒的小孩也目不斜视。我不懂，难道这就是人们所说的文明社会吗？那些人只要一起身，一弯腰，一伸手，就会给别人带来莫大的帮助，为什么他们做不到呢？

是的，我们每天都在提倡文明，但文明之花真的开放起来了吗？文明之花需要的是人人呵护，而不是个人的力量，让我们人人献出一点爱，建设文明和谐的社会。

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