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微笑说再见庞婕蕾主要内容(精品20篇)

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三国演义主要内容

全文共 248 字

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三国演义是我国古代第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作,小说描写了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。

汉末年,汉室衰弱,黄巾起义,各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯,实力最强。连年混战,弱肉强食。官渡之战,曹操灭袁绍,统一北方。赤壁之战,吴国大将周瑜大败曹操,使曹操暂无力侵犯长江以南,形成三足鼎立,相对稳定的局面。三国是曹操的魏国,孙权的吴国,和刘备的蜀国。

曹操死后,曹匹称帝。大将司马昭统一全国,结束了三足鼎立之局面,夺魏为晋,建立晋朝。

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篇1:窃读记主要内容

全文共 304 字

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一个小女孩家里很穷,连一本书都买不起,有一天,她放学回家,看见一家书店,里面有好多她慕名很久但又无力购买书的欲望推动着她,不由的走了进去.也许是她太矮小,没有人注意到她,不久她就沉醉在知识的海洋里.从此,她得到一条不费一分钱读书的门径.有一天,她照旧去读书,当她伸手去拿书的时候,同时抵达的还有一双巨掌压住了那本书:你只看不买已经不是第一次了,我们不欢迎你,小女孩只好狼狈的走了… …

我觉得那个老板做得不对,别人家里穷买不起书你应该同情人家不应该动粗,如果实在不行也应该说:”小姑娘,我们这里是卖书的,不可以看书的,如果你想看,可以去图书馆,那儿不但可以去看书,还可以免费借书呢!”如果这样说她一定会接受的.

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篇2:微笑作文的内容

全文共 975 字

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有位名人说过,爱可以藏在天涯海角,当你走遍世界去寻找他的时候,却发现她就在你身边。

记得这个学期的一节体育课。在操场的西半场,我和我们班的同学整齐地站在操场上,体育老师正在给我们布置这堂课的任务。在布置任务的时候,老师说了一句奇怪的话,他对我们说:“今天的训练要在心中牢记三个词,坚持、坚定、鼓励。另外,你们要面带微笑跑完全程。不然,你们肯定跑不完。”老师的这一番话,让我们丈二和尚——摸不着头脑。而且,体育老师也没有让我们过多地考虑,他大声地说:“今天跑一千五百米,十五分钟跑完。”听了老师宣布的训练内容,我的心一下凉了半截。“一分钟要跑一百米。我的腿都要断了。”我的脑中一片空白。

可是,时间并不容我多想。只听一声刺耳的哨响,划破了我脑中的白幕。同学们如同脱缰的野马飞奔而去,而我还在傻愣愣地站在起跑线上不知所措。这时,一声“狮子吼”突然传入我的耳膜。只听体育老师大声地喊:“愣什么神儿呢,快跑。”这如同厉雷般的叫喊把我彻底地从梦境之中拉了出来。我连忙向前跑去,连老师的要求,面带微笑跑完全程也给忘了。

就这样,我跑了一圈、两圈、三圈。忽然,我脚下一滑,一股钻心的疼痛从膝盖处传来。我仔细检查了膝盖处,长舒了一口气,轻度擦伤对跑步没有影响“没关系的。”我自己对自己说。于是,我晃晃悠悠地从地上爬起来。突然一丝轻微的疼痛掠过我的脑海,“那只是连锁反应。”我喃喃地自言自语道。然后我继续跑,跑完那剩余的路。

就在离终点还有半圈的时候,一阵撕心裂肺的巨痛从脚腕处闯进我的大脑。我又一次重重地摔在地上。仔细一看,只见我的左脚脚腕又红又肿。我叹了一口气,“唉,离终点只剩半圈了,可我……”泪水湿润了我的眼眶。这时,一个熟悉的声音闯入了我的耳膜,“你要放弃吗,这可不像原来的你。看看跑道旁的这些苍松翠柏吧,它们都是英雄,敢于与严寒搏斗的英雄。不管你怎样选择,我都将陪你走到最后。”我听了这段话,抬起头来一看,原来是我最好的朋友,他脸上的微笑是那么的光辉灿烂。于是,在蓝天白云之下,出现了两个肩并肩的身影,向那洁白的终点线走去。

有人说,爱是不可战胜的。而在今天,我才体会到了这句话的含义。朋友那甜甜的微笑,不正是爱的体现吗?

点评: 选材的角度非常有新意,构思巧妙合理,题目就可以引人入胜,小作者从一件小事就能抒发如此深刻的感情,实属不易,行文连贯流畅。

[微笑作文的内容

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篇3:主要内容

全文共 939 字

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系列书《欢乐颂》是一部都市情感、职场励志的小说。城市居,大不易。

心怀梦想的大龄“胡同公主”樊胜美、大家闺秀闷骚文艺女关雎尔与没头脑和不高兴的综合体邱莹莹在海市合租一套房,与活色生香的狐狸精曲筱绡、大气冷峻的精英女安迪同住22楼,五个女人上演着22楼版“绝望的主妇”。

《欢乐颂》 第二季里,22楼五朵金花的工作和感情及心路历程几乎都有了重大突破。

樊胜美家里的破事儿依然不断,好在樊美眉换了工作涨了薪,尽管理智上樊美眉决定开始自己的生活,但情感上仍时常陷于家的泥淖。《欢乐颂第一季》的绿叶王柏川依然在身畔,两人各自撕下面具坦诚相待,双方的家庭却成了最大的阻力?樊美眉的爱和未来何去何从?

关雎尔顺利通过一年实习期,同事好友中不断有爱慕者示意。小姑娘的心,开始摇摇晃晃。爱谁,爱吗?一番挣扎后,小关关利剑斩情丝,哪怕没有天生美貌,却也不肯将就。小关成为剩女的潜质,大大的啊。

邱莹莹走出了上一段恋情的阴影,觅得咖啡店的工作,还捣鼓了个淘宝店。这个淘宝店不仅让她赚了点辛苦小钱,还邂逅了她的真命天子,宅技术男应小生。可是,一顿欢乐颂邻居聚餐后,应小生愤然离席。众邻居为挽回二人感情各显神通,应小生还会回心转意吗?

安迪的上一段感情结束后,接受了高帅富包公子的追求,并以以迅雷不及掩耳之势未婚先孕了。包太以爱之名对安迪的身世明侦暗探,严重触怒安迪,包公子居中协调。安迪冷言:“当你说让我稍微容忍她的时候,你已经决定让她伤我。你这不是爱我的表现。”

曲筱绡的事业蒸蒸日上,和赵医生的却感情一波三折。有思想有才华还小清高的旷世帅哥赵医生只爱曲妖精的皮相,却对曲妖精的文化修养颇有微词。当曲妖精试图撒千金只为博赵医生一笑时,赵医生却被曲妖精的挥金如土冒犯了。曲赵二人分分合合数次,此次将如何收场?

第三季是《欢乐颂》的大结局,华彩之作。情节紧凑,张力十足,美剧风格十足,出人意料之处比比皆是。

22楼五朵金花,花落谁家?

樊美人洗净铅华,渐次展现天生丽质;

温室花朵关雎尔爱情面前分寸大失;

邱姑娘一波三折恨嫁记;

更有,小谢安迪蛐蛐三大高手同台献艺,各出奇招:

前一秒,小谢笑容可掬,运筹帷幄间弹指压敌;

后一刻,蛐蛐挑拨离间,浑水摸鱼里成功反击;

只以为,安迪大神款款心意能化戾气;

谁知道,蛐蛐小妖后招迭起岂甘言败。

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篇4:我们不说再见作文1000字

全文共 1035 字

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夜的惆怅里,用细腻的文字回忆着这初中生活中美好的时光,唯美着心情的四季,沉醉于过往的流年。尘封的记忆一一打开,画面犹如黑白电影的胶卷,以怀旧带着缓慢的速度在脑海里回放,点点滴滴,在键盘的敲击下带出无限的眷恋与淡淡的忧伤。

时光如白驹过隙,一眨眼间我也快毕业了呢。恍惚中有这样的感觉——昨天我还是初一那个不谙世事的小女生,今天却是要面对分离而不知所措的少女了。难免的辛酸与惆怅涌上尽头,暂且忘记离别,回忆过往那幸福的记忆。

燥热的风在空中撺掇,炽热的太阳烤着操场。由即将乘上末班车的我们开启了第一届校运会。听到这个消息我们很开心,可以开一天的校运动会!没有作业,也可以无拘无束的玩!“快来加油!咱们班同学上场了!”在等待了很久之后,终于轮到了我们班比赛。我从书包里抽出我画了一中午的打气画报,在太阳底下高举着。希望奔跑的同学能看见它。没有料到,原来其他同学,还准备了横幅、彩旗。于是很开心的,我们站到最前方,一起为比赛的同学加油打气。

“砰!——”一声枪响后,比赛队员们已经迫不及待的策马奔腾了。参差不齐,但在某两人中间却又不相上下。那两个人,一个是我们班的同学,另一个就是其他班的喽。他们的速度大径相庭,一个一会儿到前面,另一个人立马又追上来。作为观看者的我们,忐忑不安。“加油!加油!”平时话声音大的同学,都跨到前排来嘶声力竭的喊。个子高的同学把横幅高举着,不停摆动。其他的同学就挥起彩旗,向他示意。但在这时,那位其他班的男生,在地上差点跌倒,却又马上直起身来。可是由于他与我们班的那位男生,离的太近,着实不轻的绊了他一脚。我们班的那位男生狠狠地摔在地上,他的黑框眼镜也被摔掉了。可他没有停下,立马站起来捡起眼镜,不顾疼痛再次飞奔。“好样的,加油!”不知是谁喊了一句。我们不论是声音大的人,还是声音小的人,都跟着一起喊:“好样的,加油!”即使结果很遗憾,我们班在男子比赛中只得了第二名。但那天,那样的气势,那样的团结,那样的姿态。都如同镌刻一般,深深烙入我的脑海里。你说,拥用这份气质的我们,还用说再见吗?

答案是毋庸置疑的,我们不说再见。我们绝不说再见!即使现实中的分离,会让处心积虑的我们有些伤心。但是情感上的那份团结,那份只有我们才能拥有的气质,紧紧地把我们连在一起。朋友啊,别伤心,我们不说再见,请带着如同温暖的阳光一样灿烂的笑容一起毕业吧!

教师点评:离别并不代表永远的分别,今日的分离是为明日更好的相聚,海内存知己,天涯若比邻吗?王勃的名言再一次在文中得到了印证。

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篇5:主要内容

全文共 573 字

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1.核心思想理念。中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育和形成的基本思想理念,如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益借鉴。传承发展中华优秀传统文化,就要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。

2.中华传统美德。中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,如天下兴亡、匹夫有责的担当意识,精忠报国、振兴中华的爱国情怀,崇德向善、见贤思齐的社会风尚,孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。传承发展中华优秀传统文化,就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。

3.中华人文精神。中华优秀传统文化积淀着多样、珍贵的精神财富,如求同存异、和而不同的处世方法,文以载道、以文化人的教化思想,形神兼备、情景交融的美学追求,俭约自守、中和泰和的生活理念等,是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达,滋养了独特丰富的文学艺术、科学技术、人文学术,至今仍然具有深刻影响。传承发展中华优秀传统文化,就要大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容

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篇6:彩色的翅膀读书笔记之主要内容摘抄

全文共 473 字

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今天,我预习了第7课《彩色翅膀》,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我。

这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者才知道这个西瓜不平凡的来历,而小高带来的那些小昆虫,就是为了给西瓜花授粉,使祖国海岛充满生机,更加美好。

读了课文,小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲,谁会不带些家乡土特产,分给战友;谁会不带些相片,在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时,他却把这些扔在一边,怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说,昆虫太普通,太常见了,但对小高,对一名海岛战士而言可不一样,这不是一般的昆虫,这是宝石岛的希望,有了它们,宝石岛上才会生长更多的植物,战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了,他们热爱海岛的精神令我感动。

啊!海岛的战士们,你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!

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篇7:《我的伯父鲁迅先生》主要内容

全文共 1747 字

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悼念伯父

我的伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联、花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。

谈《水浒传》

就在伯父逝世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候,每到周末,我们姐妹三个总要轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天,吃晚饭的时候,伯父跟我谈起《水浒传》里的人物故事。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看了一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把一个人做的事情安在另一个人身上。伯父问我的时候健康了就好,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

笑谈“碰壁”

有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像”。

“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”

“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

救助车夫

有一天黄昏,北风呼呼地怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子在一边扔着。

我们走过去,看见他两只手捧着自己的脚,脚上没有穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

“怎么了?”爸爸问他。

“先生!”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片扎进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”

爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿出镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

那个拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”

伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。

天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,手和脚也有些麻木了。我想,这么冷的天他怎么能光着脚在路上拉车呢?

伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

关心女佣

伯父逝世以后,我见到他家的佣女仆阿三。阿三是个工人的妻子,后来她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说:“周先生病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。”

的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。

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篇8:不想说再见作文1000字

全文共 1136 字

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我是一名来自于贵州省的小女孩儿,因为我随大姨转到河南方城上学,便结缘了县育才学校——我的母校。她是我成长的摇篮,幸福的港湾,求知的殿堂……

记得去年秋天,我迈进育才学校时的情景:刚走进学校大门,便闻到淡淡的花香,看见绿意盎然的大树,听见婉转清脆的鸟鸣。我的心情一下子愉悦起来,像小鸟一样,迫不及待地飞进六(3)班的教室。

我们的班主任王老师,正在讲台上向同学们介绍着自己。她的语言是那么的甜美、亲切。看着老师慈祥的面孔,和她一直保持着的微笑,我相信,这是一位温柔善良的好老师!于是,幸福之感在我心中油然而生。

短短的一年时间,在这所学校里,我与班级的同学、老师,结下纯真的友谊、难忘的情分。在育才学校这片沃土上,我像一棵小树苗,迎着阳光雨露茁壮成长。努力学好各门功课的同时,我爱上了阅读写作,我的作文多次在《新荷》校报和县《裕州心声》报上发表。短短的一年里,我不仅收获了知识,而且学会做人,学会感恩,学会勇于展示自我才华。

我舍不了我们的班主任王老师。在六(3)班这个大家庭里,是她伴着我们一路成长。王老师对同学们十分关心:学生病了,她会立刻带着去看病;谁带的钱不够花了,她会慷慨解囊;哪个情绪低落了,她会耐心细致地做工作,真心实意帮我们解决生活中的问题。在课堂上,她是我们敬重的老师,在课下,我们都把她尊称为“知心妈妈″。当付出与收获不成正比的时候,王老师没有抱怨我们,而是心平气和的对我们:“成绩的好坏并不代表一切,只要我们不断进步,就是最大的收获;遇见困难不可以退缩,失败并不可怕,可怕的是我们摔倒却没有勇气爬起来。老师相信你们定会勇敢地站立起来,个个能永攀科学高峰!”老师这些话语深深地刻在我的脑海里,时刻激励着我发愤学习,奋力拼搏!

我舍不了六(3)班的全体同学。记得去年的中秋节,我们举行“迎十。一,庆中秋”班级联欢活动。那晚,老师带着我来到校园的丹桂园里,伴着桂花香,吃着月饼,仰望中秋圆月,共同歌唱《祖国更美好》……我们在一起晨读,比谁的声音最高;我们在一起探讨,争得不可开交;我们在一起游戏,荡起阵阵欢笑……

感谢敬爱的老师,我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开您的谆谆教诲;感谢亲爱的同学,感谢你们曾经给我的温暖和帮助。

感谢你母校,这里面每朵花,每棵树,每位同学和老师都使我难忘!一年了,我一直没有机会向您倾吐心声。在我即将回到贵州,踏上新的征程的那一刻,我真不希望离开您,不想和您说再见,在育才学校这段时间里,我对您有着一份深厚的感情。抚摸着这里的一草一木,望着高大的教学楼,看着宽敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我难分难舍……

不想说再见,母校一一培养我快乐成长的摇篮!不想说再见,我亲爱的老师,亲爱的同学,亲爱的育才学校!

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篇9:不想说再见作文600字

全文共 615 字

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再见这个词有两种含义,一种是代表拜拜的意思,另一种则代表下次再见的意思,每一种含义都包含了不同的情感。

记得那是在一年夏天,天气很热很热,刚好是在暑假里,两个月的时光就要在这样炎热的天气中度过,真的很难熬。终于,老家的表姐要来陪我一起过暑假,我和表姐还从来没有见过的呢,她这次过来只是过来玩一段时间,马上就又要回去了,所以也陪不了我多长时间。表姐刚刚来的时候,我看她的样子是一个很高冷的人,样子十分严肃,害得我都不敢和她话了,那时,还是表姐先找我讲话,慢慢地,觉得表姐似乎和她的外表很不搭,明明是一个明朗的女孩,却长了一张高冷的脸。在那段时间的接触,我和表姐融合在了一起,每天不是出去玩就是在家聊天看电视,表姐的成绩很好,一直都是全班前几,我不会的题目她全都会做,每次只要到做作业的时间,只要我不认真,表姐就会敲我的头,然后给我灌输心灵鸡汤,仔细地给我讲懂每一道不会的题目。

除了写作业的时间,表姐在外面也很会照顾别人,我和她也相差不了几岁,但她总喜欢把我当成小孩子一样看待,每次出去的时候,她总会牢牢地把我牵住,生怕我走丢了。在家时,她比我懂事多了,把我家打扫得干干净净的,一尘不染,还会做饭,那次我第一次吃她做的饭,味道是我从来没有吃过的,感动的我都流下了眼泪。很快,时间也不久了,表姐也要回老家了,不然就赶不上报名的时间了,刚刚和表姐融合得那么好,却又要分开了,真是可惜。

如果可以,我可不可以不说再见,不想把这两个字挂在嘴边。

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篇10:《三国演义》的主要内容

全文共 1803 字

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东汉末年,宦官当权,民不聊生。灵帝中平元年,张角发动了黄巾起义,很快黄巾军发展到了四五十万人,声势浩大,官军闻风丧胆。

张角率领大军直犯幽州,太守刘焉为了抵挡黄巾军,出榜招募义兵,这一下就引来了三位英雄好汉——刘备、关羽、张飞。三人虽然萍水相逢,但都有为国出力之心,所以一见如故,于是就在张飞家后院的桃园结为兄弟,三人焚香发誓:“不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。”刘备为长兄,关羽次之,张飞为弟。

刘关张三人从军后显示出非凡的才能,多次大胜黄巾军,却并不被赏识,直至参加了平定渔阳之战,刘备因立功才被任为平原令。

汉灵帝死,太子刘辩继位,为外戚大将军何进所制。十常侍诱杀何进,袁绍等领兵诛杀宦官,西凉刺史董卓趁机进兵京师、驱逐袁绍、灭丁原收吕布、废少帝立献帝,专权朝野,并毒死刘辩。满朝文武,对董卓无可奈何。骑校尉曹操于是借献宝刀为名,入董府前去行刺,未成,逃走,至中牟县,被县令陈宫捉住,陈宫感其义行,义释曹操,与他一道逃到成皋,投宿曹操的父亲结义兄弟吕伯奢家中。吕伯奢家人磨刀准备杀猪款待,曹操怀疑他们要杀自己,竟将吕伯奢全家杀害,并声称:“宁教我负天下人,休教天下人负我!”陈宫因不齿曹所为而离开。

曹操只身前往陈留,拉起一支队伍,推袁绍为盟主,联合十七镇诸侯讨伐董卓。刘关张也参与了这次讨伐。曹操、袁术等八路诸侯与吕布对峙于汜水关,吕布大败,逃至虎牢关上。

董卓见吕布战败,盟军势大,烧洛阳,逼献帝迁都长安。盟军入洛阳,各起异心。孙坚在宫井中得到传国玉玺,率军返回江东。曹操与袁绍发生摩擦,去了扬州。盟军瓦解,接着军阀又开始火并。袁绍攻公孙瓒,瓒被赵云所救。孙坚攻荆州,被刘表军士用乱箭射死。

此时,长安城里,司徒王允使用美人计,利用貂蝉离间董卓与吕布关系,借吕布之手除掉了董卓。

曹操与吕布在定陶交战,吕布战败,投奔刘备。后曹操击败董卓部将李傕、郭汜,保护献帝迁都许都,朝廷大权尽归曹操执掌,自此挟天子以令诸侯。

孙坚死后,其长子孙策以国玺为质,向袁术借兵三千回江东,得周瑜辅助,占领吴郡。后来孙策遇刺而死,传位其弟孙权,周瑜又推荐鲁肃,共同出谋划策,辅佐孙权,称霸江东。

吕布投刘备后又反刘备,曹操于是约刘备同击吕布。吕布大败,被缢死于白门楼下。曹操班师回朝,引刘备见献帝,帝排世谱,认备为叔。

在许都,曹操与刘备青梅煮酒论英雄,说:“当世英雄,唯使君与曹尔!”刘备听后心惊,怕曹害自己,自请攻袁术于徐州。袁术战败,国玺为曹操所得,徐州为刘备所得,刘备联合袁绍以拒曹操。曹发兵伐刘备,刘备败走,投奔袁绍,关羽被迫归附曹操,张飞逃入山中。袁绍发兵攻曹,但由于用人不当,再加上内部不和,在官渡败于曹操。袁绍一败再败,忧愤而死。此后曹操平定北方。

刘关张三人重会之后,于荆州依刘表,屯新野,又三顾茅庐,请得“卧龙先生”诸葛亮为军师,实力不容小觑。

曹操发兵南下,先击刘备,后击孙权。孙刘只好联手抗击,商定破曹大计,孔明先草船借箭充备武器,后又借来东南大风;周瑜密令黄盖诈降曹操,以火攻之。在火烧赤壁一战中,曹操大败,夺路而逃,连遭伏击,逃至华容道,被关羽放走。

赤壁之战后,孙权与刘备争荆州各郡,诸葛亮三次识破周瑜计谋,将周瑜气死,荆州各郡为刘备所得。后刘备在众人的辅助下入成都,占据西川,又发兵图取汉中。

此时,曹操约孙权共击刘备,攻打荆州。关羽先是水淹七军,后因大意失去荆州,败走麦城,在入奔西川途中受埋伏被擒,为孙权所杀。从此荆州归了东吴。

后曹操病重而死,其子曹丕继位,废去汉献帝自立,国号大魏,汉朝灭亡。其后,刘备在孔明等人劝说下也在西川称号大蜀。

刘备为了报复东吴袭取荆州、杀死关羽的仇恨,起兵征伐东吴,两胜吴军,吴使人求和,备不允。吴任用陆逊为大都督,在猇亭用火攻之计,大破蜀军。刘备兵退白帝城,染病不起,临终托太子刘禅于孔明,禅即位。

此后,孔明辅助刘禅治西川,七擒七纵孟获,平定西南;孙权称帝,孔明派人前去祝贺,吴蜀从此结成同盟;后又六出祁山,望收复中原,未成。终因忧劳成疾,于五丈原病逝。

诸葛亮死后,蜀后主刘禅宠信宦官,不理朝政,国势日趋衰微。魏景元四年,司马昭令钟会、邓艾伐蜀,刘禅投降,被封为安乐公,蜀汉灭亡。魏自曹睿死后,大权先被司马懿控制,后又被司马懿之子司马师、司马昭所掌握。魏咸熙二年,司马昭之子司马炎代魏而自称晋帝,魏灭亡。晋建国后,于咸宁六年灭了东吴。自此三国时代结束,晋帝司马炎统一天下。

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篇11:不想说再见

全文共 826 字

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2017年的6月,结束了,初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝,日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻,我们终究还是要毕业了。

一下子感受到了悲伤的气氛,大家都在忙着抱头痛哭,都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多,宿舍也越来越空…全宿舍,我是最后一个走的。她们都纷纷的走了,淡淡的忧伤和苍凉。剩下我,静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物,那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家,我真的很舍不得分开,千万个不要分开。那时侯大家的笑,是我心灵最深处的感动。

毕业照那天,太阳很大,炎热的夏天,但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一,一切都是那么的陌生。什么都不愁,只看着天空,只想着大家应该怎么玩,怎么笑。那时,大家都是单纯的孩子,都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二,早读上课讲话,作业抄写,资料在课桌里睡觉,周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃,大喝。聊着那些有趣的事情,大家说笑笑。

初三,大家都有所成熟,玩闹也渐渐少了,但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来,像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于别人,但可能也会伤害到其他人。不过不管如何,大家都毕业了,那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校,看见自己所熟悉的一草一木时,会回想起我们那时的快乐时光往事吧。

初中,玩着上完,闹着过完。哭过,笑过,天真,幼稚,感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师,曾经对我的教育,也许会记得一些,但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别,珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后,能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。

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篇12:笑着说再见作文1000字

全文共 1121 字

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记得上幼儿园的第一天,妈妈把我送到教室,在她转身的一刹那,我扑过去,抱着她的腿,哭得稀里哗啦,因为,在此之前,我从没和妈妈分开过。

也记得上小学一年级的第一天,爸爸把我送到教室,在他转身的一瞬间,我扑过去,拉着他的衣袖,哭得撕心裂肺,因为,在此之前,我一直牵着他厚实的手掌。

妈妈经常捏捏我的脸蛋:王念,你真是个脆弱的女孩!

爸爸经常刮刮我的鼻子说:王念,你真是咱家的催泪弹!

确实,和故乡的那棵老树告别都会让我泪水盈眶,何况是与父母说再见

而在小学毕业的那一天,我直到现在还清楚地记得,我是着与同学和老师说再见的。

那一天的日子很平常,蓝天,白云,微风,鸟儿穿过榕树浓密的枝叶,停在学校的围墙上,给我们唱着骊歌:

长亭外,古道边,芳草碧连天……

我拿着礼物走进熟悉的教室,同学们都已经整齐就坐,以往热闹的场面,变得非常安静,甚至可以听到羽毛落地的声音。坐在讲台上的老师脸上虽然挂着微笑,但我从她的眉头看到了另一种复杂的情绪:不舍,难过,也许还有期盼和祝福。

“同学们,今天是大家毕业的日子……”

老师的话还没说完,坐在我旁边的洪苗花眼眶发红,轻轻地对我说:

“王念,我们要分别了……你可要记得我……”

然后是唐杰、廖小梅,然后是付一帆,然后……平时的“狐朋狗友”一个个泪光闪烁,仿佛我们将永远不相见了一样。

有人说,情绪是会传染的。这我相信。因为,本来保持优雅微笑的我,也已经鼻子发酸,眼睛发涩。

过去的岁月,放电影一样,在我眼前一幕幕闪过,那么清晰:

记得那一天,因为擦黑板不小心,手指被黑板擦弄破了,洪苗花从校医那里要来了酒精和创可贴给我消毒包扎。

也记得那一天,唐杰把从家里带来的苹果分给我一个,我们躲在楼道里吧滋吧滋。

更记得那一天,没有陪付一帆去爬石景山,她揪着我的耳朵在风中追逐树叶……

老师曾经说过,毕业就是一场洗礼,它能冲洗掉过往的灰尘、阴霾与黑色,留下感动、阳光与温暖。那个叫尹子鸣的男生,曾经把我的头发绑在椅子上,让我的头皮发麻了整整三天;那个叫谭望的男生,曾经把我的作业本藏在我同桌书包的夹层里,害得我被老师唠叨了一个上午……曾经恨他们恨得牙痒痒,可在要说再见的时候,心里竟然没有了痛恨,却是情谊满满。我们彼此交换着礼物,说着祝福的话语,脸上写着的是温暖。

“同学们,当今天你们跨出这个教室,明天就将迈进中学的门槛……请你们保持正确的姿势,微笑,是你们最好的名片……”

同学们一一和老师拥抱,祝福,告别。我没有眼泪,因为老师说的话一直在我脑海里萦绕。我没有理由,以一种忧伤的方式,展望未来。

毕业不是走向悬崖深渊,而是奔赴漂满花朵的河流,保持笑容,是送给明天的最好礼物。相信,明天也会赐我以灿烂!

是的,毕业的时候,我不哭,我和同学,和老师,笑着说:

再见!

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篇13:我们,不说再见

全文共 928 字

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如果注定要离开。

不会再见,因为怕会再也不见。

有多少个美好的时刻,我们多想那就是永远。有多少个亲近的人,我们多想不离不弃,永不分离。

但终究不可能,不管是短暂的分离,还是永远。

记得在哪看过,曾这样写到,为什么那些生命中那么美好的人和事要离开呢,因为上帝看到你过得不好,生命中没有能让你想起来还能无所畏惧的支持,所以会让一个天使来到你身边,然后陪你度过一段美好的时光,让你的生命中也充满阳光,然后就会离开去那些需要的人身边。而你,就算以后遇见各种各样的困难,想起那段时光,也会瞬间充满力量,继续向前。有些人,只是陪你走一段。

“为什么久别重逢并不像想象中的那么美好,为什么有些人一转身就是永远,为什么那些相互理解的人不能永远像当初一样”,不喜欢这句话,当然也不赞同。想到初中小蜜曾对我说过,“其实不联系不是忘了彼此,只是大家都有了自己的圈子,并且一直在努力变成最好的人,我知道咱们下一次见面会像从前一样,坐下来聊聊这些时间所发生的事,互相还是彼此的依靠”。进入高中虽然每个人都有自己的圈子,但我们还会每周写一封“小情书”,回忆以前在一起的日子,讲述现在高中新班级的生活,那一摞摞的小信封至今还保存在我桌子最下层的抽屉里。所以我极不认同那句话,并不是不像以前,而是每个人都会长大,会经历各种各样的事情,很多时候只是你的心境不似从前。

我喜欢重逢。尤其是和自己心心念念的人,总会让人感觉很亲切,很温暖,会有说不完的话,但又仿佛心里本来有好多话,却不知从何说起。即使你不言我不语,也不会觉得有丝毫尴尬。相视而笑,静静地坐着也好。

我不喜欢久别。虽不似撕心裂肺那么强烈,但伤感之情也能让人久久不能忘怀。尤其是重逢后的久别,短暂相聚的喜悦还未过,却又迎来分别。车站的那一次送别,有谁能知,会是再见,还是再也不见。街头的那一抹色彩,是否多年后也仍会成为自己梦境停留的地方。分别时的沉默不语,其实内心早已翻江倒海,却迟迟说不出那一句“再见”。

不想说再见,是真的真的很怕会再也不见。

有些人只是陪你走一段。

从那以后,行至灯火阑珊处,再也不回头。

但我更愿意相信,我们会分离,当然,也会遇见。

亲爱的人儿,如果遇见,且行且惜。如果离开,不说再见。

我想,世间最美,不过是久别后重逢,不说再见。

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篇14:不说再见作文500字

全文共 510 字

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“同学们,我们乘坐的第2012~2018不返程列车,即将到站,请大家收拾好行李,准备下车——”

同学们,你们还记得第一次进学校的大门吗?那一天,我们走进了星海学校,搭上了一班2012~2018年的列车,开始了六年级的小学生活。

同学们,你们还记得进学校的第二天,我们哭着喊妈妈,摔倒了坐在那里哭泣,还有各种困难,但我们都一一克服了。

同学们,你们还记得四年级的英语话剧吗?那是一个巨大的挑战,老师剧本是高中水准,我们都觉得这件事完不成,但不还是演出来了吗?并且很完美。

现在,这列列车,马上就要到战了。所有的事都是最后一次;最后一次看樱花;最后一次过儿童节——

我好像回到一年级,再体验一把幼稚;我好想再重来一次童年,好体验那无忧无的生活;我好像再——

上一年级时,妈妈问我:“你想要毕业吗”我说当然想了,像结识更多的朋友,想体验一把初中的生活。妈妈说:“等你到了六年级,就不会再这样想了。”

现在我终于体会到了,我们一共过了六年,七十二个月,二百八十八个星期,两千三百八十多个日日夜夜,我们越来越离不开彼此了。

“我相信我们还会再见,我相信我会一直想念——”《不说再见》的歌词,一句一句唱进我们心里。我们永远是朋友,永远不说再见——

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篇15:笑着说再见作文400字

全文共 390 字

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天已被夕阳染红了大半,我站在车站旁。

爸爸拉着行李,要坐车赶飞机,他焦虑地看了看表,飞机要赶不上了,可出租车还没到。

我还没有反应过来,为什么爸爸要出差那么久,天早已暗淡下来,可天气却还是让人觉得很闷热。

爸爸转过头来瞧我,用那宽大而粗糙的手掌,摸了摸我的头,温和而不舍地:“爸爸也没有办法,你在家要乖”,“嗯!”我点点头。

可那时,我的心却是五味杂陈。有一种要迎接爸爸不在的生活的恐惧与期盼,又有一种爸爸为什么要走的疑惑,还有一种不舍得的情感夹在其中。

我努力地挤出容,但心中的悲伤与无穷无尽的泪水已经在眼睛中翻滚,因为我知道,要很长的时间,爸爸不能陪我了。

爸爸慈爱的眼神落在了我身上,默默地说了声“再见!”我拼命挤出笑容轻声地回应“爸爸,再见!”

天渐渐黑了,再望那川流不息的车流,可那辆灰色的出租车却格外显眼,渐渐地在我眼里消失,我想笑着对爸爸说再见,这样我想爸爸心理会舒服一些吧。

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篇16:不想说再见

全文共 826 字

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20XX年的6月,结束了,初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝,日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻,我们终究还是要毕业了。

一下子感受到了悲伤的气氛,大家都在忙着抱头痛哭,都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多,宿舍也越来越空…全宿舍,我是最后一个走的。她们都纷纷的走了,淡淡的忧伤和苍凉。剩下我,静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物,那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家,我真的很舍不得分开,千万个不要分开。那时侯大家的笑,是我心灵最深处的感动。

毕业照那天,太阳很大,炎热的夏天,但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一,一切都是那么的陌生。什么都不愁,只看着天空,只想着大家应该怎么玩,怎么笑。那时,大家都是单纯的孩子,都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二,早读上课讲话,作业抄写,资料在课桌里睡觉,周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃,大喝。聊着那些有趣的事情,大家说笑笑。

初三,大家都有所成熟,玩闹也渐渐少了,但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来,像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于别人,但可能也会伤害到其他人。不过不管如何,大家都毕业了,那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校,看见自己所熟悉的一草一木时,会回想起我们那时的快乐时光往事吧。

初中,玩着上完,闹着过完。哭过,笑过,天真,幼稚,感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师,曾经对我的教育,也许会记得一些,但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别,珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后,能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。

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篇17:丑小鸭的主要内容

全文共 444 字

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我今天读了《安徒生童话》里的《丑小鸭》,主要内容是:夏天乡间的景色美极了!鸭妈妈正在孵鸭蛋,其中有一只蛋特别大,像是火鸡蛋,可是鸭妈妈并没有嫌弃他,继续孵着他。

他从蛋壳里爬出来,长得又大又丑,大家的嫌弃他。可是鸭妈妈却没有嫌弃他,等到太阳出来的时候,她带着孩子们去小河游泳。看着那只又大又丑的灰色小东西跟着大家在水里游来游去,鸭妈妈说:“瞧,他的两只脚划得多灵巧,他的身子浮得多直,他的确是我的小宝宝。好看极了!”于是鸭妈妈准备带着孩子们去看看世界。

在鸭场里,丑小鸭既挨鸡叼又遭鸭啄,既受欺侮又被嘲笑;在大沼泽地里,他听到子弹在芦苇丛中呼啸着飞过,连猎狗都不愿抓他;在贫困农民的小房子里,小猫和小鸡瞧不起他;在严酷的冬天里,他所经受的苦难惨不忍睹……当美丽的春天再次来临时,他在清澈的河水中看到了自己的身影:他已不再是那只蠢笨的、深灰色的、丑得叫人恶心的丑小鸭,而是一只美丽的天鹅了。所有人都夸他是最漂亮的鸟之中最最漂亮的一只。

每个人在遇到挫折的时候,不要灰心;在得意的时候,也不能骄傲。

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篇18:两学一做主要学习内容是什么

全文共 1454 字

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“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

一、具体学什么?

1.学党章党规。a,逐条逐句通读党章b,学习《准则》和《条例》等c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型d,从周薄徐郭令案中汲取教训

2,学系列讲话。a,习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b,党中央治国理政新理念新思想新战略c,与马列毛邓等思想结合起来学

二、既然要做“合格党员”,标准是什么呢?

即,“4讲4有”讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?

即,5个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题,

四、学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,通知还指出,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。

学习教育内容

学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

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篇19:项目主要内容

全文共 253 字

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1.生产和经营的规模和范围;

2.合资经营的年限;

3.合资企业的地址、占地面积、建筑面积(包括新建、改建或扩建);

4.合资企业所需的职工人数,包括技术人员和管理人员;

5.投资总额、注册资本和各方出资比例;

6.投资方式和资金来源;

7.产品的技术性能及销售方向:合资企业道口技术性能达到的水平,在国内外所具有竞争能力,产品是内销售为主还是外销为主;

8.主要原材料、燃料、动力、交通运输及协作配套方面的近期和今后要求与已具备的条件;

9.初步的技术、经济效益分析。

如属一次规模分期实施项目,应列出分期工程的时间安排。

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篇20:《我们,不说再见》

全文共 495 字

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一个一个的离开,

夏天的我,心里却是秋天的惆怅与伤感,

秋日学校的树林,树叶会一片片的落光,

在风中漫舞着身体,随风自由的坠落,

树叶发出唰唰的声音,仿佛是在告别大树,

大树的心此刻是怎样的?

树叶是自己的一部分啊,

为大树的成长,他们无私的奉献,

风吹日晒雨淋,保护着大树,温暖着大树,

但依旧要离别啊;

树叶告诉大树不必忧伤,

我依旧在你身边,

我将化为泥土里的养分,

帮助你健康成长,

我们不是诀别,我们只是暂时的分开;

冬天,虽然你看不见我,但我却存在与你的身体里,

和你一起抵抗严冬,要坚强,要勇敢;

记住我们从未分开,亲爱的我只是躲到了你的心里;

春暖花开,我会破芽而出,让你看到我的笑脸,

相信会更加美丽,会让你更加心动,

因为我在你的心里停留了一个季节啊,

那些日子里紧贴着你的心,感受着你的疼爱,

我们更加默契,更加相爱;

不要忧伤,当我离开你的瞬间,

你要看到我多么优美的舞姿,

蝴蝶般的轻盈,要知道是为你而舞;

我走了,我将走进你的心里,

看看你有多么的爱我,是否如你所的;

我这样说,你不会生气吧,

其实我深深的知道你的爱,

因为有信心才这样说呢;

舞曲响起,不得不走了,

你要仔细看哦,

我的舞蹈和我的心一样动人,

再见,我的……

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