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朋友友谊的作文小学生通用20篇

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写小学同学友谊的作文

全文共 531 字

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从三年级起,我和小颜就成了同桌。我俩之间发生过许多愉快的事,但偶尔也闹过矛盾。

那是刚开学的第二周,我正专心致志地做着练习,不小心自己的一块新橡皮滚落到了地上。小颜一脚踩了上去。我狠狠地瞪了他一眼,“你……你,你不长眼的,我的新橡皮竟然被你踩成了这模样!”我对着他生气地嚷道。他看着我,无奈地笑了笑。这下,我更恼火了, “你怎么没反映的?你看到底怎么办?我再也不会睬你了。”

就这样,我和小颜一直处于了“冷战”。可有一天,我看了《牛大哥、驴和老山羊》的故事后,使我很受启发。文中讲到了十斤山芋算不了什么,友谊才值千斤。我突然想起了和小颜间的那件事。那次我真不该那样对他,想想真是后悔。我应该去向他道歉,可他会不会理睬我呢?想到这,我又止住了脚步。可那件事是我的错呀,同学间最重要的是友谊,如果我们都能宽容待人,就一定能换来真正的友谊。最后,我还是鼓起了勇气走到小颜面前,低声说道:“小颜,上次那件事是我不对,我不该那样对你。”“什么事?”他不解地问道。“就是上次你踩了我的橡皮,其实我知道你也不是故意的,我真不该那样对你。”“哦,那件事,那件事我早就忘了,别放在心上了。”

从此以后,我们在学习上还是互相帮助,互相交流,共同分享成功的喜悦。我俩又成了班里的两颗快乐星。

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篇1:朋友,让我们的友谊更加绵长_600字

全文共 579 字

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朋友,让我们的友谊更加绵长朋友是清茶,滋润清冽温香恬淡;朋友是鲜花,送之于人手留余香;朋友是美酒,浓烈醇香回味悠长。她是我最好的朋友,那时我们形影不离,无话不谈,是最好的玩伴。虽然偶尔会有一点摩擦,但我们最终还是会和好如初,让我们的友谊更加深厚。

记得有一次,我在她的背后说了一些她的私事,虽是无心之失,但我深深自责。没有想到,这件事被她知道了。她有些不高兴地问我有没有对别人说起她的事,我无言以对,羞愧地低下头。她脸涨红着;眉头紧蹙,小嘴微微上翘,眼中泛着泪光,一副很委屈的样子。

可我不善于表达,没有哄她,也没有向她道歉。我知道她肯定生气了。我只在一旁默默注视她。就在我注视之中,她跑开了,一句话也没说就离开了。

我来到我们常去的小桥上,一直坐着,心里空落落的,很后悔、很自责。我在那里呆了一整天,将近黄昏,我刚要转身离开,却看见她也来了。我心中一惊,不由心中欢喜万分。她面带微笑,手中拿着我爱吃的巧克力。

将巧克力一分为二,将另一半给了我。在夕阳的余晖下,我们坐在小桥上,一同吃完了那醇香甜美的巧克力。只见水中的倒影,有两个小女孩,她们嘴角上扬……此后,我与她的友谊更加深厚,我们更加亲密无间,因为她的大度让我无法抗拒。朋友是你最需要庇护时宽阔的胸膛,朋友是你最需要帮助时坚实的臂膀:朋友,是给予你光明的高坐云端的月亮。

亲爱的朋友,我会让我们的友谊更加绵长……

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篇2:团结友爱的好朋友小学生作文

全文共 394 字

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一天,晴空万里,小鸭子摇摇摆摆地出来洗澡。它一不小心掉进了一个大坑里,小鸭子吓得大声呼救。小猴听见了,急忙从树上跳下来了,问小鸭子说:“小鸭子你怎么了?”小鸭子说:“我掉进猎人设计的陷阱里了!”小猴子说:“小鸭子你别着急,我会想办法的。”小猴子连忙捡了一根棍子,可是木棍太滑了,小鸭子抓不祝小鸭子又大声呼救:“救命啊!”大象听了也连忙赶了过来,它问小鸭子:“你怎么了?”小鸭子说:“我掉进大坑里了。”大象说:“你别着急,我会来救你的。”说着,它就把鼻子伸进坑里,可是大象的鼻子不够长。小鸭子又大叫:“救命!”小熊听见了也急忙赶过来问:“怎么了?”小鸭子说:“我掉进坑里了。”小熊提来一桶水,它把水倒进了坑里。最后水慢慢的升高了,小鸭子得救了。它很感谢它的伙伴们,小熊、大象和小猴子说:“这是我们应该做的。”

学了这个故事我明白了一个道理:人与人之间应该互相帮助。

[团结友爱的好朋友小学生作文

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篇3:小学6年你想对朋友说作文

全文共 5129 字

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三年级作文题目大全:

一、命题作文小学作文题目:

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______

7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我

1. 童年趣事 6. XX,我想对你说

2. 我的XX 7. 第一次做家务

3. 家庭风波 8. 观XXX有感

4. 我长大了 9. 一件小事

小学生作文

三年级

A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

3.题目:我喜欢

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

2. 题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3. 题目:我喜欢吃

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.题目:我喜欢吃

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五年级

A组

1.题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。 C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;

[2]写出自己真实的感受。

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;

[2]写出自己真实的感受。

上海市第四届小学生现场写作题目

四、五年级组(A卷)

一. 半命题作文:

题目:一个我最要感谢的人

提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求:1、用词准确,标点正确。

2、语句通顺,连贯。

二. 命题作文:

题目:珍贵的礼物

提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三. 材料作文:

题目:自行车和汽车的对话

提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。

要求:1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组(B卷)

一.半命题作文:

题目:我的_____________

提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!

要求:1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:

题目:我最喜爱的季节

提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?

要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组(C卷)

一.

半命题作文:

题目:我发现了_____________

提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘……

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:

题目:我的小宠物

提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。

要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚,表达完整。

3、注意标点,语句通顺。

三.想象作文:

题目:(1)______和______

(2)______,______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示:从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。

要求:1、请自己选择(1)或(2),把题目补充完整,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组(D卷)

一. 半命题作文:

题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二. 命题作文:

题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。

要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三. 想象作文:

题目:一只猴子从动物园跑了出来(续写)

一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了……

提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢? 要求:1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。

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篇4:朋友友谊

全文共 346 字

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记,以往,

你牵着我的手,

在绿茵茵的草地,

在金灿灿的花丛,

在校园里的每一处,

奔跑......

哪儿有你,

哪儿就有欢笑。

彼此依恋,

没有忧伤。

我从没想过,

我们会变成这样。

就像,

熟悉的,

陌生人。

你我之间,

也许,

也没有什么友谊可谈了吧......

回忆,

你我之间的欢畅,

那么亲密,

那么纯真。

可能,

只有天真的小孩子心间,

才有最美好的友谊吧。

可是,

到了大人的嘴里,

怎么变了味儿呢?

大概,

是我们长大了吧,

有了秘密,

懂得隐藏。

渐渐地,

渐渐地,

疏远了,又那么惆怅......

致,

亲爱的朋友

致,

年幼无知的我们,

我希望,

友谊的溪流能再次滋润我的心田,

我盼望,

友谊的光芒能再次照到我们的头上。

让我们努力再重新开始吧,

亲爱的朋友。

重新认识一下新的你,新的我。

用最后一年美好的小学时光,

让友谊之花在心间开放!

[自]你爱的朋友

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篇5:我的朋友小学

全文共 419 字

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大家知道我的朋友是谁吗?我先介绍下她吧!她个子高高的,眼睛大大的,扎着一个马尾辫,后面带一个漂亮的头饰,她很文静,她很善良,她很聪明,她的音乐、美术、英语、数学、语文都很好她就是我的朋友小孙。

有一次上英语课,王老师让我们在英语练习本上默写单词。我把书包都找遍了,也没找到英语默单词的练习本,就在这一瞬间,小孙伸出友谊之手,对我说:"你在找什么呢?""我英语默单词的练习本找不到了。"我说。小孙快速地给了我一个崭新的英语默写练习本。

还有一次,我们在操场上玩摸人游戏,我不小心把腿摔伤了,小孙赶快把我送到了医务室去,治疗伤口,免得感染。

一次上体育课,我不小心推到了她,她的左胳膊摔伤了,我本想:她一定会责骂我的,我说什么她都不会听的,怎么办啊,会不会跟我绝交啊?可是,小孙却和颜悦色的说:"我没事,只是小伤而已,你不用担心了。"但我坚决不信,把她扶到了医务室。

我有一个谅解别人,乐于助人,只关心别人,不顾自己,善良的好朋友,我真为自己开心啊!

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篇6:朋友之间的友谊800字作文

全文共 963 字

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《汤姆.索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克.吐温的代表作,是世界文学宝库中的经典名著。顾名思义,本文主人公就是汤姆.索亚,汤姆.索亚是一个为人正直、善良的孩子。当然他的好朋友也不少:逍遥的流浪儿哈克贝里.芬,漂亮可爱的女孩儿贝奇.萨契尔,村镇里美丽的姑娘艾美.劳伦斯,调皮鬼乔埃.哈波;但是,与他反目成仇的人也有:汤姆的异母弟弟席德,一个衣着整洁的陌生男孩(曾经和汤姆打过一架),大坏蛋印江.乔埃等。不过,与他反目成仇的都不是什么好人。

接下来让我们一起来听听他们之间的故事吧!

由于上次汤姆和贝奇的订婚礼没有成功,他们俩就闹矛盾了。所以,现在谁也不理谁。一天,贝奇亲眼看见亚尔弗勒.邓普尔卑鄙地把墨水泼到汤姆书上,他想告诉老师,却不由地想让汤姆吃点苦头,就什么也没有说。然而,另一件事情又发生了。原来他们的校长杜平先生年轻时的愿望是当个出色的医生,由于没钱上医学院,只好在这儿当穷校长。虽然这样,他对医学的兴趣丝毫没有减退。每次上课,他总是先把功课安排好,然后再小心翼翼地拿出那本《解剖学》。对杜平先生的这本书,班上的同学都感到十分神秘,都非常想翻开这本书仔细地看看。可是谁也找不到这个机会。因为杜平先生每次看完以后,都要仔细地锁进抽屉里。

今天贝奇走过讲台时,无意中发现杜平先生的钥匙插在锁眼里,这才是可遇不可求的机会,贝奇心里一动,她向四周一看,教室里没人,同学们都在操场上兴高采烈地游戏。贝奇慌忙地把书合上,竟然把那张插图给撕开了一条长长的口子。贝奇害怕地跑了。

上课了,杜平先生走了进来。汤姆拿出拼音课本,很快就被墨水泼脏了的那几页。善良的汤姆并没有怀疑别人,而是认为自己在和别人疯逗时一不小心把墨水瓶碰翻了。啊,灾难来了!杜平先生朝着汤姆走了过去。此时的贝奇害怕汤姆会告发自己,他在观望着。杜平先生气愤地不管三七二十一用教鞭抽了汤姆一顿。随后就拿出那本书,然后翻开。可是,他立即像被火烫了一下似的,把书重重地拍在讲台上。一个一个的审问是谁撕破的,最后只剩下贝奇了,汤姆一下子站起来,说:“书是我撕坏的!”就这样,汤姆替贝奇挨了一板子。

汤姆和他的伙伴们的故事令我感动。他们讨厌姆是骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育,与循规蹈矩的人们唱对台戏……但他们聪明活泼、正直勇敢,他们幼稚而又认真的言行,给我们留下了深刻的印象。

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篇7:小学生作文素材:美国大朋友

全文共 514 字

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教我们班的老外是一个名叫Peter的美国青年,他才17岁,早语言村里最年轻的一个,高高的个子,黄黄的头发,蓝蓝的眼睛,是绝对纯正的美国血统。

Peter有个特殊的爱好,就是爱穿拖鞋。上课穿,下课穿,甚至去余姚河姆渡和镇海招宝山游玩也穿。更好笑的是那天举行足球赛,他竟穿着拖鞋上阵了。后来他大概觉得拖鞋碍事,就干脆把拖鞋甩在一边,光着两只大脚板,满场子乱跑,惹得我们这些小球迷一个个笑得东倒西歪。(小学生网)

Peter特尔别爱打篮球。别看他是个大男孩,打球却非常勇猛。常常左冲右突,前躲后闪,不一会儿,便能冲出重围,稳稳地站在篮球架下。只需轻轻一掷,球便人网了。

狂欢会上,Peter特别受欢迎。在罗马大厅的露天舞池里,高大的Peter身后跟了一大圈小不点儿。他们一个个用手搭住前面同学的肩,一边唱一边跳。长长的队伍在偌大一个舞池里绕来绕去,非常壮观。

时间过得真快,为期半个月的英语语言村就要结束了,我们也要跟这位美国大朋友说“bye-bye”了。临走时,Peter最后一个上车,当他隔着车窗与我们挥手作别时,我发现他的眼圈红了。“啊,Peter,亲爱的朋友,别难过,我们还会再见的。”我在心里默默地说着。

[小学生作文素材:美国大朋友

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篇8:小学生作文:太过坚强的朋友

全文共 454 字

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我遇到过许多太过坚强的人,说明白点,就是倔强,我一直认为倔强就是太自以为是的人,很讨厌那种人,但一件事让我明白了倔强这个词。

校运会的前几天,她和别人闹翻了。她在我们班是名副其实的女汉子,她的朋友有很多,但真正了解她的没有几个,不知怎么了那几天她的朋友都很讨厌她。她的朋友开玩笑说起了上次的囧事,小余一下子给了她一个大耳光子,然后她们就大大出手,最后小余跑了出去,我去最她,但被她赶了回来。一次我抓到了她的‘把柄’,上体育课时,她回到班上放声大哭起来,我就跑过去安慰她,原以为她会感谢我,没想到她竟然骂我,我气的最后跑了出去。

回到家时,我发现我的作业本里面有一张纸,她叫我不要把这件事说出去,我在想:小余,面子对你来说真的那么重要吗?校运会她报了两个长跑项目,练习的时候她不小心的把脚给扭伤了,我在回家的路上看见她了,我们俩在路上,那尴尬的感觉真的使人受不了,我终于忍不住了,我把我的问题通通都说了出来,她的回答着实让我惊讶,聊着聊着我们俩之间的冰山融化了。

我有一个太过坚强的朋友。

[小学生作文:太过坚强的朋友

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篇9:关于枫树的小学生作文:我的朋友——枫树

全文共 252 字

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星期天,我和张沣萱来到花神湖畔去看望我的朋友——枫树

我们用手摸了摸树皮,用脸颊轻轻地蹭了蹭树皮,那树皮感觉像是饱经风霜的老人脸,长满了一道道皱纹。红的似火的枫叶,它们像一个个婴儿的小手掌,层层叠叠,密密麻麻。一阵秋风吹来,枫叶随风摆动,仿佛在向我们招手,又像是欢迎我们的到来。不时有几片深红的枫叶打着滚儿落下枝头,有的像蝴蝶般翩翩起舞,有的像舞蹈演员那样在空中轻轻旋转,最后慢慢地投入到大地妈妈的怀抱。望着这眼前的景色,我们情不自禁地吟诵到:"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

这就是我的朋友——枫树。

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篇10:“我的动物朋友”小学

全文共 378 字

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我家有三种动物,分别是金鱼、小狗和乌龟。第一个来我家就是金鱼了。这些金鱼有许多品种,有水泡眼鱼、珍珠鱼、清道夫清道夫它能把别的鱼拉出的粪便给当成食物给吃了。一开始这些鱼都活的好好的,可是不知道为什么这些鱼的身上长了白色的点点,感觉像发霉似的,即使是把药投下去这些鱼也没有好点,三四天后,这些鱼都死掉了。又过了几天,妈妈有从市场里买了些金草鱼回来。

第二个来我家的是小狗,我和爸爸给它取了个名字,叫小K。小K它一身乌黑乌黑的毛、水亮水亮的眼睛,灵敏的耳朵。它还特别调皮,每当我的家人一会来,它就粘在我们的脚边绕来绕去;有时又特别尽职,当陌生人来的我们家的时候,它就冲着那个人狂叫,家里人赶紧出来阻止。

最后一个来我家的就是乌龟了,我家有两只乌龟,一只叫小乌,一只叫小龟,小乌刚来我家时左顾右盼,好像在把这个新家看看遍,而小龟却缩在壳里,觉得这个新家是非常危险的。

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篇11:朋友对不起小学作文500字

全文共 650 字

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朋友对不起!好久以前我就想对你说这句话了。我发现,我们都变了,我变坚强了,再也不是那个受点委屈就哇哇大哭的女孩了。而你,也变沉默了,但只是在我面前。

还记得小时候的“秘密基地”吗?幼儿园后的那片小花园。你说你想当一个小侦探,像“小虎侦探队”那样勇敢,于是我就建议组成“姐妹队”。那时,我整天屁颠屁颠地跟着你。别人问我们在干什么,我就神秘兮兮地说:“神圣的任务,你等小辈怎有资格知道?”最后连从来都不苟言笑的张老师,也被我们逗笑了:“小毛孩!”然后,很快地,我们长大了。

长大后的我们也常常在“秘密基地”会合,谈谈各自学校的趣事。我说双语小学好、老师好、科目好。你却说实小好,还说像我们这样的“有钱人”才能上双语学校,我们是“贵族”,你们是“平民”,就只能上实小。我一下子被激怒了,难道人一定要划分出三六九等吗?你的说法让我伤心了,如果人只能以“有钱”、“没钱”来分类,那我们的友谊算什么?我没说什么,却转身离开了你。

几天后,我接到一个电话,是你的,你说对不起。我却连那句话还没听完就挂了。从那以后,我们再也没联系过,我也没再去那个“秘密基地”。

直到有一天,语文老师让我们写一篇文章,题目是《我的朋友》,我一下子就想起了你!虽然现在我身边有好多好多的朋友,但是,比起情谊,我和你的最深。我决定在放学后去“基地”看看。

可是三年过去了,花园已不在了,它被高高的楼房压在了脚下。花园不见了,那我们的情谊呢?朋友,对不起!很想对你说这句三年前就该说的话。现在,远处的你是否也想起了我?

[朋友对不起小学作文500字

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篇12:小学生给远方朋友的一封信

全文共 226 字

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亲爱的小朋友

你好!

我叫陈思洁

我的家乡在河南新乡市,我们这里有武王伐纣时捧土成山的遗迹“武王庙”、纣王的叔叔忠臣“比干庙”,风景优美的八里沟,全国闻名的回龙村等,我希望你能来我们家乡看一些文明全国的名胜古迹,我会为你做一次导游,给你介绍我的家乡,保准你流连忘返,满意而归。

我现在新乡市实验小学五年级九班,远方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就请你回,让我们通过信鸽来了解我们的家乡,畅谈我们的人生。

祝你 学习进步,更上一层楼!

陌生的朋友

陈思洁

5月25日

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篇13:小学三年级我的植物朋友

全文共 347 字

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我家院子种了许多花,其中我最喜欢绣球花,有深红的,也有浅红的,还有紫色和浅蓝色的。

开春时,我仔细地观察了一下,发现绣球花的枝杆上已经冒出了两厘米多的小嫩芽。有的嫩芽微微张开了,像一个个小菜花,漂亮极了!

每年五月份,它的叶子翠绿翠绿的,长得一点也不留缝隙,绿叶的形状像扇形。它的叶子边缘长得像小齿纹,叶片向四周伸展,把茎杆遮盖着像一把把小雨伞。

夏天,绣球花绿叶芯中长出了一条嫩茎,上方还有一个小花蕾。我天天看,天天盼,茎越长越长,花蕾越长越大。花儿最后盛开了,刚开的绣球花是淡绿色的,开好了是淡粉色,还透着一点白。绣球花有四个花瓣,像一只只小蝴蝶,紧挨在一起组成了一朵朵球形的绣球花,远远看去像一群美丽的蝴蝶在跳舞。

绣球花为我家小院增添了别样的色彩,使得小院充满了欢乐,也让我的童年更加多姿多彩。

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篇14:小学生作文400字:猫和老鼠是朋友

全文共 276 字

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一只和一只老鼠生活在同一个主人的家里。

一天,主人上班去了,老鼠偷偷地钻了出来,跑到主人家的厨房里找东西吃。小猫看见了,它如同箭一般飞速跑过去一把抓住了老鼠,老鼠可怜地向小猫求饶:“猫大哥,你放了我吧,我再也不偷东西了。”小猫看见老鼠说的很真诚就放了它。

有一次主人出差了,他给小猫放了一些食物,不过没几天就吃完了。小猫想出去找食物,可是却被主人拴住了。小猫饿的眼冒金星,浑身无力。被猫放走的老鼠看见了,它对小猫说:“我帮你找些东西吃吧。”不一会,老鼠偷来了两截香肠,一截给猫吃,一截留给自己吃。

小猫吃了香肠,非常感激老鼠,从此猫和老鼠就成了一对好朋友

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篇15:小学二年级英语作文:我的好朋友Mygoodfriend

全文共 517 字

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My good friend

我的好朋友

I have a good friend. She is a beautiful girl. She has long black hair, two big black eyes and a red mouth. Her voice is better. She is good at singing.

She is a clever girl. She likes reading books , playing computer games and chess. She is also nice. She often helps us . Our classmates like her very much..

Can you guess her name? She is my good friend -Xu jiaojiao.

【参考翻译】

我有一个好朋友。她是一个美丽的女孩。她有着长长的黑发,两只大黑眼睛和红色的嘴。她的声音更好。她擅长唱歌。

她是个聪明的女孩。她喜欢看书,玩电脑游戏和国际象棋。她也不错。她经常帮助我们。我们班的同学非常喜欢她..

你能猜出她的名字?她是我的好朋友,徐娇娇。

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篇16:小学生作文:朋友

全文共 471 字

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走进院子的大门。你会看见一个圆形的小花园。我还会告诉你,这里的花色小蝴蝶是我的好朋友,每天一走进花园,她们跳着舞来迎接我。我要是看见有人伤害她们(捉蝴蝶),我会叫那个人把她们放了。要是不放,我会说:“小蝴蝶也有生命呀!”花园中的桂花树也是我的好朋友。每到8月,这就变成了十里飘香。米粒大小的米黄色花瓣在风中摇摆。当我看见有人要把桂花全摘下来,装进罐子里。我会对那个人说:“如果你把她们全摘下来,那别人经过时,就闻不到那沁人心脾的桂花香了。”

从花园向有远眺,你会看见一棵像老奶奶弯腰的样子的石榴树。它到春天会开一朵一朵的带着卷边的大红花。到了秋天,花朵都落下了,结出一个一个又圆又大的红石榴。我先告诉你,我不允许你去摘哦!

再往前走,我又看见了许多我的好朋友。看,很多吧!你好,小蜗牛。你整天悄无声息地爬着,这是去哪呀?你好,爬山虎。你碧绿的叶子多漂亮啊!你好,柚子树。你娇小柚子,什么时候才能“丑小鸭变白天鹅”呀?你好,凹凸不平的石头。你什么时候才能变得光滑而平整?……

火红的夕阳漫过大山,就这样。我恋恋不舍地告别我的好朋友,和她们挥手告别……

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篇17:友谊朋友作文篇

全文共 563 字

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金子做的枷锁是最重的。忘了是哪个文人所说的话。在孩童的眼里,大人的世界那么虚伪,一直被金钱束缚着、控制着。那些守财奴自然不用说了,可你有没有发现,最虚伪的是到处宣扬金钱的害处、一副没有钱我生活得更好的家伙。

朋友是什么?朋友总是为你遮风挡雨,即使你在远方承受风雪,他(她)也会祈祷,让那些风雪落在自己身上。朋友是一个让我们冰冷的心温暖了很多次的词语。

再温暖的东西,在金钱和势力的脚下也显得那么不堪一击。《羚羊木雕》中的我也试图反抗过,听见了吗?面对威严、势力的父母亲,她也承受不住压力。挡的风雪,原来不值一直羚羊木雕。

今天我们都在说避免资源的浪费,却忽视了心灵的荒芜和自身生命能量的浪费。

于丹

友情不是商品,它在超市里买不到;友情不是蘑菇,它在树林里找不到。它是长在心里的。每个人都有想守护的东西,友情往往只能屈服在金钱、势力的脚下。

莫怀戚描述的是怎样一副唯美的画面呢?其乐融融,感人肺腑。老师说,唯美就是指不存在的、人类凭空想象出来的。我否定。一定出现过的,在那遥远的洪荒时代、远古时期。只不过,后来出现的一种叫金钱的东西,渐渐磨灭了唯美。

唯美不应该不惜任何代价去保护友谊,从而使它受到玷污。如果为了更伟大的爱,必须牺牲,那也是没有办法的事,那么,它能够真的到达完美的境界了。

泰戈尔《戈拉》

哦,是的。太忽视是无知,太强调是虚伪。

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篇18:朋友真好小学

全文共 542 字

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朋友真好》雨“哗哗”的下着,天空中灰濛濛的乌云仿佛向人们倾诉着它的悲伤。雨水无情的地打在我身上,这不知是多少次了,同学们的嘲笑声就像白云一样笼罩着我的心灵。望着那一种种体育器材我只能哀声叹气。 我漫无目的的在雨中的操场上胡乱走着。不想回到那个笼罩着我心灵的“班级五年级一班”。这早已被我在心中列入了黑名单。 啪啪,啪啪我听到了在雨中奔跑的声音,那声音离我越来越近。是谁呢?表面上我不动声色的继续走着,其实我的心里泛起了层层涟漪。 “不要再这样了,跟我回去好吗?”熟悉的声音在我身后想起。 即使心中波涛汹涌,我也努力的抑制着即将夺眶而出的眼泪,平淡的对她说:“我回不回去不关你的事,倒是你,怎么不回去找她们玩啊?”我像刺猬似的将针伸向每一个尝试触碰我的人,在心里建起一座坚硬的城墙,小心翼翼的将我守护。 “我明白你的心情,但是我想告诉你:不论怎样,不论何时,我都是你的朋友,都是你的归宿。”温暖的话语缓缓的流进我的心中,将那座冰山一点一点的融化,使心田中枯萎的花朵渐渐的充满生机。 我沉默了,她也静静的站在我身后,我轻轻的点了点头,她们仿佛早已期待似的,脸庞上绽开了温暖的笑容。 在悲伤的回忆也有完结的时候,她是黑暗中的蜡烛照亮了我的心灵,拂去我心中的黑暗。 谢谢,有你这个朋友真好!

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篇19:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 585 字

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我的闺蜜,小狗贝贝。它全身毛茸茸的,像一个毛茸玩具,一对水汪汪的大眼睛,一颗小黑豆似的鼻子,灵敏的耳朵,一条长长的毛茸茸小尾巴,可爱极了!你可别被它那天使般的外表迷惑。调皮、捣蛋,在它那可爱的外表下有一颗顽皮的心。

那天,妈妈买回来了一块儿肉,放在盘子里。贝贝贼兮兮的溜过去,只听见砰的一声,盘子摔了,肉也掉到了地下。等我过去时,贝贝早丢下肉跑啦!好吧,只能我收拾这个烂摊子了。可巧,妈妈正好赶了过来,只看见我在那收拾碎盘子,认定了是我干的,用她那恶狠狠的眼神瞪着我,好像在说我不给我个解释没完。此时,我竟然看见贝贝悄悄地躲在墙角里,歪着头伸出小脑袋,用它那无辜的眼神向妈妈传递信号,好像在说:"这可不是我,就是她干的!”它也仿佛发现了我正在看着它,便把头往回一收,跑啦。当我扭回头时,发现妈妈的眼神比刚才更加犀利了,生气的跟我说:"就是你干的吧!如果不是的说,刚才为什么要躲我,不是心虚是什么?"完了,完了,这下我跳进黄河也洗不清了呀!"唉!我遭到妈妈的一顿训斥,我又替贝贝背了一个黑锅!

“贝贝你看我不把你揍成狗肉干”贝贝看我脸色不太好,就连忙跑了。好像知道我要揍它似的。过了一会儿,我的气消的差不多了,贝贝小心翼翼的走了过来。它趴在地下,打了个滚儿,又翻了个身儿,便四脚朝天,露出了肚皮,还在那儿哼哼唧唧地求我原谅。看到它这萌样,谁又忍心指责它呢!

贝贝,我最好的朋友!

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篇20:朋友友谊作文600字

全文共 760 字

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我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里,友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链。友谊如彩绸,我们共同裁剪,缝制成一件件绚丽的衣裳。友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美妙的图画。

朋友是肩膀,可以让你依靠哭泣。

朋友是巨浪,可以令你热情高涨。

朋友是水井,可以让你享受甘甜。

朋友是助手,可以把你拉出绝境。

我很珍惜周围那些对自己状况感到满意的人。似乎这些人走到哪里,都带着爱与接纳的光环。我认为这是因为他们明白了生活的一个最大的秘诀:当我们真正接受自己时,我们被(他人)爱和接纳的可能性才会更大。

人们喜欢与那些对自己状况满意的人在一起,因为他们没什么威胁性。我们都觉得有必要保护自己,免受那些威胁到我们的不安因子。不安因子就像未愈合的伤口,有人戳到的时候会痛。有些人不断戳我们的伤口,目的就是通过让别人感觉自己更渺小,从而获得外界的某种认可。与这类人在一起,会让人觉得疲惫。

我最欣赏那些对自己状况满意的人的一点就是他们不需要外界的认可。他们发现,他们的价值是天生的,不会被其他人的想法左右。讽刺的是,与那些迫切希望得到外界认可的人相比,他们终会获得更多认可。因为他们的价值来源于内心,他们认为诋毁别人没有意义。对于他们来说,唯一明智的评论别人的方式,就是积极评价。

我猜,当你意识到你的价值来自于内心时,你就会赞美别人而不是诋毁他们,因为他们的存在,对于你自我价值的感知,没有任何威胁。另外,比起伤害某个人的情感来获得廉价的快乐,与他人谈论爱,在看着他们的时候眼睛闪闪发光,这要更有趣。当我们真正接受自己,对自己的状况感到满意时,我们可以平息在公开场合由我们的不安所引起的喧嚣,享受我们面前呈现的美好的一切。

结果会是,这个世界里几乎没有不安因子。对我来说,那是更美好的一个世界。

所以从今天起正确选择朋友吧,好友伴一生。

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