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林升写《题临安邸》的背景资料(精品20篇)

海伦·凯勒HelenKeller,1880年6月27日—1968年6月1日,著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。下面是小编给大家整理的林升写《题临安邸》的背景资料,供大家参阅!

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1条例出台的背景是什么?

全文共 806 字

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实行职工带薪年休假(以下简称年休假)制度,是世界各国劳动制度的普遍做法。党和国家高度重视我国的年休假制度建设。1991年6月,中共中央、国务院下发了《关于职工休假问题的通知》,规定各级党政机关、人民团体和企事业单位,在确保完成工作、生产任务,不另增加编制和定员的前提下,可以安排职工的年休假,职工年休假的天数要根据各类人员的资历、岗位等不同情况有所区别,最多不得超过两周。全国人大常委会1994年7月制定的劳动法和2005年4月制定的公务员法,都对职工休假事项作了原则规定,职工的休息权利已经得到一定程度的保障。同时,从近年来的实践看,也还存在一些问题,主要是:目前已经实行年休假制度的仅是机关、事业单位和一部分团体、企业,还有相当一部分企业、团体以及有雇工的个体工商户没有实行年休假;在已经实行年休假制度的单位,由于工作繁忙等原因,许多职工实际上多年享受不到年休假待遇;职工因单位工作需要未能享受年休假的,也没有得到相应的经济补偿。随着我国经济社会的发展,广大职工和社会各界普遍呼吁尽快健全我国的职工年休假制度。2007年8月,法制办根据国务院常务会议精神,约请有关部门共同研究,起草了《职工带薪年休假条例(草案)》,通过报纸、网络等新闻媒体将草案征求意见稿全文公布,广泛征求社会公众的意见。从反馈的意见看,各地、各部门和社会各界普遍认为,党的十七大闭幕不久国务院就着手健全年休假制度,并公开征求社会各界的意见,这是国务院认真践行科学发展观、高度关注民生、科学民主决策的又一重要举措。各方面对通过行政法规规范年休假制度给予了充分肯定,对征求意见稿的主要内容表示赞同。同时也提出一些意见和建议。我们根据这些意见和建议对《职工带薪年休假条例(草案)》作了修改完善,报经国务院常务会议审议通过予以公布,自明年元旦起施行。这里需特别说明的是,条例的起草得到了各地、各部门和社会各界的大力支持。对此,我们表示衷心的感谢。

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篇1:历史背景

全文共 1034 字

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历史上,德意志和法兰西曾多次交替拥有对阿尔萨斯-洛林的主权,因而该地区在语言和文化上兼有法德两国的特点,是这两种不同文化的交汇之地。[2]  圣女贞德、谷登堡、加尔文、歌德、莫扎特、巴斯德等德法两国名人都曾在该地居留。洛林语属于法语的普罗文斯方言,阿尔萨斯人的母语阿尔萨斯语是德语的一种。

公元800年,法兰克王国的查理大帝被教皇利奥三世加冕为“罗马皇帝”。公元814年,查理大帝逝世,随后他的法兰克帝国被《凡尔登条约》、《墨尔森条约》、《利贝曼条约》不断细分,最终形成了法兰西王国、德意志第一帝国、意大利王国的雏形。洛泰尔一世的中法兰克王国包括现今法国的洛林地区(洛林一词源于洛泰尔)、低地国家、德国的亚琛地区、勃艮第-普罗旺斯、意大利北部,此地为法国、德意志的争夺对象,数次易主,直至9世纪末,由于西法兰克王国(后改称法兰西王国)发生王朝更迭,取代东法兰克王国的神圣罗马帝国才稳定控制了洛林公国和阿尔萨斯。

1618年“三十年战争”爆发,此时法国已经实现中央集权,而神圣罗马帝国陷入四分五裂的状态,从而给法国带来绝好机会。期间,法军蹂躏了德意志地区,靠近法国的普法尔茨选侯国竟有80%的人口死亡。在1648年的《威斯特伐利亚和约》中,法国从哈布斯堡王朝手中夺走了阿尔萨斯除斯特拉斯堡以外的绝大部分,以及洛林公国的一部分领土。1681年9月,斯特拉斯堡被法国国王路易十四夺取,至此阿尔萨斯-洛林归于法国。

阿尔萨斯-洛林接受了法国大革命的洗礼,《马赛曲》首次唱响于斯特拉斯堡市。在拿破仑1814年前敕封的24名法籍法国元帅(法军军衔最高级别)中,阿尔萨斯人两名,洛林德语区一名,占总数的八分之一。这种“民族是德意志日耳曼民族、但是语言、生活方式、高雅艺术已经法国化”的情形为日后的战争埋下伏笔。

1871年,普法战争结束,法方惨败,法兰西第二帝国皇帝拿破仑三世被俘,普鲁士国王威廉一世在法国巴黎凡尔赛宫镜厅加冕为德意志皇帝威廉一世,并签订《法兰克福条约》,条约规定法国把阿尔萨斯省的大部分与洛林省属下的摩泽尔省割让予德国。至此,阿尔萨斯-洛林区重归德国。

直至1918年11月11日,第一次世界大战结束。1919年6月28日,协约国与同盟国在凡尔赛宫签订和约。《凡尔赛条约》规定,德国将阿尔萨斯-洛林区归还法国,恢复普法战争前的边界。

1940年6月17日,由于法国战役的惨败,法国在六周时间内被纳粹德国征服,法国与纳粹德国和约,和约将阿尔萨斯-洛林区重归于德国直至二战结束。

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篇2:成语资料

全文共 231 字

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成语解释:杀气:凶恶的气势;腾腾:气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。

成语举例:监狱内杀气腾腾,突然充满了火药气味。(杨沫《青春之歌》第一部第七章)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语、状语;含贬义

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语正音:杀,不能读作“sā”。

成语辨形:腾,不能写作“滕”。

成语辨析:杀气腾腾与 “气势汹汹” 有别: 杀气腾腾侧重于 “形容气氛紧张”; 而 “气势汹汹” 则侧重于 “形容气焰嚣张” 。

成语谜面:屠宰场作业

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篇3:成语资料

全文共 248 字

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成语解释:碧:翠绿色。形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。

成语举例:他便把门面装璜得金碧辉煌,把些光怪陆离的洋货,罗列在外。(清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十七回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;含褒义

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语辨形:碧,不能写作“壁”;辉,不能写作“晖”。

成语辨析:金碧辉煌和“富丽堂皇”;都形容建筑物及其中摆设的绚丽。但金碧辉煌偏重在“光辉灿烂、色泽鲜艳”;不能形容“文体”;“富丽堂皇”偏重在“气势盛大;样子宏伟”;并能形容“文体华丽”。

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篇4:关于五四青年节的手抄报资料:五四的诗歌

全文共 416 字

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青年是早晨初升的太阳

朝气蓬勃光芒万丈。

是一颗颗出土的向日葵

永远的向着太阳

太阳是无产阶级先锋队

伟大光荣正确的中国共产党。

青年是祖国的希望

望你们一代比一代强。

青年是未来的接班人

盼你们茁壮成长。

青年是千千万万盏灯光

祖国的明天等待着你们照得更亮

青年是国家的柱石,国家的栋梁

各行各业都靠你们去争创

前人的事业靠你们去撑掌。

前人的一切希望都寄托在你们身上

你们是一张银白色的纸张

可画上最美好的图画

写上最秀美的文章

青年是千千万万颗宝石

像天空的星星一样明亮

不管放到哪里都会

晶莹夺目闪闪发光

青年跟着前人指明的航向

勇往直前把人间建成美丽的天堂

青年是无数的螺丝钉

哪里需要哪里拧上

用先进的知识把头脑武装

好好学习天天向上

锻炼身体永远健康

身体健康能走四面八方

有健康的身体没有丰富的知识

好像鹦鹉缺了翅膀

有满腹锦纶没有好身体

好像鱼儿缺水不能游浪

青年你们是和平年代生长

要经风雨见世面,在艰难困苦中锻炼成钢

去实现前人的宏伟理想

青年你永远永远地跟着共产党

才不会迷失前进的方向

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篇5:成语资料

全文共 204 字

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成语解释:设:设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。

成语举例:若非梦往神游,何谓设身处地?(清 李渔《闲情偶寄》卷三《语求肖似》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、状语;含褒义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:处,不能读作“chù”。

成语辨形:处,不能写作“外”。

成语辨析:设身处地指处于别人的境地中;多含有假设性;而“将心比心”指也像别人那样的心情或想法。

成语谜面:卧倒

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篇6:教师节手抄报资料名言精选

全文共 1660 字

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教师应该在自己身上体现人类的理想。

——卢那察尔斯基

教师必须为形成较好人类而献出一切。

——蒙台梭利

教师是比父母更伟大的恩人。

——西斯特斯

教师的影响无穷无尽,他从来无法说出他的影响会在哪里止步。

——亨利·亚当斯

教师的人格是进行教育的基石。

——苏霍姆林斯基

教师的威信首先建立在责任心上。

——马卡连柯

教师是我们国家和民族得以生存和发展的文化载体,是精神文明的传递火种,是人类灵魂的工程师。

——钱伟长

教师就像蜡烛,点燃了自己,启发了学生。

——路费尼

如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观,就不能进行讲授。

——托尔斯泰

教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多的青年登上科学的最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。

——郭沫若

教师像一座山一样,出现在第三条战线上——学习的战线上,书本的战线上,好像一个骑兵,一个英勇的前线战士——珍惜英雄。

——马雅可夫斯基

教师的人格就是教育工作中的一切。

——乌申斯基

教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。

——杜威

教育就像航海一样:是船的帆和风给船以动力,教师的作用只是掌舵,指导船的航行。

——耶胡迪·梅纽因

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

——卢梭

一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

——苏霍姆林斯基

教师是人类灵魂的工程师。

——斯大林

办好教育的关键,第一在于教师,第二还在于教师。

——永井道雄

教师的影响是永久的。教师决不能停止自我感化。

——亚当斯(惠特利)

教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

——布鲁诺

一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起来建造大厦,教他建筑。

——第斯多惠

对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。

——赞科夫

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。

——布鲁诺

一个人首先要教育自己,而后才去接受别人的教育。

——歌德

教师站在人们未来专业的摇篮边,因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人,他应当首先看清楚学生当中未来的设计师、飞行家、农学家、工程师、医师、工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。

——凯洛夫

教师的真正艺术就表现在教育孩子不仅用眼睛而且用心灵观察世界。

——苏霍姆林斯基

对一个教师来说,最大的危险就是自己在智力上的空虚,没有精神财富的储备。

——苏霍姆林斯基

教师的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一……

——乌申斯基

儿童信任你,因为你是教师、导师和人性的榜样。

——苏霍姆林斯基

月亮万万千,太阳千千万,若是无良师,依旧是黑暗。

——格比尔达斯

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦

儿童对教师的信任,犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落,要珍惜信任。这也就是说,要珍惜儿童对人不加防备的心。

——苏霍姆林斯基

知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师,同时也是学生。

——加里宁

教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操在他的手中。

——别林斯基

教师不是魔术家,而是一个园丁。他可以并且将抚育和培植你们,但成长全靠你们自己!

——凯斯特纳

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着有待开拓的园地。

——佚名

亲爱的园丁!鲜花是在您的精心培植下,才开得那么艳丽多彩,才笑得那样欢畅。教师节到来之际,敬祝您:桃李满天下,春晖遍四方!

——佚名

教师是学校里最重要的师表,是直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。

——第斯多惠

谁能在质朴的日常生活中给我们以指导和帮助,谁就是老师。

——卡莱尔

教师的最大技巧在于集中与保持学生的注意。

——洛克

教师——他是学生智力生活中的第一盏指路明灯。

——苏霍姆林斯基

教师像一支红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅,燃烧得越彻底,心里越快慰,即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺……

——巴特尔

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篇7:成语资料

全文共 228 字

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成语解释:见闻少的人遇到不常见的事物就觉得奇怪。后常用来嘲笑见识浅陋的人。

成语举例:清 郑燮《与金农书》:“世俗少见多怪,闻言不信,通病也。”

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、状语;含贬义

成语结构:紧缩式

产生年代:古代

成语正音:少,不能读作“shào”。

成语辨析:少见多怪指见识少的人遇见平常的事情也觉得奇怪;“大惊小怪”不含“见识少”的意思;只指对于平常的事却表现出奇怪。

成语谜面:奇观;狗吠月亮;童年遇险记

歇后语:看见骆峰当肿背;蜀犬吠日

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篇8:成语资料

全文共 308 字

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成语解释:道:途径。志趣相同,意见一致。

成语举例:两人起先虽觉得志同道合,后来子美的热狂冷了。(闻一多《杜甫》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:同,不能读作胡同的“tònɡ”。

成语辨形:合,不能写作“和”。

成语辨析:志同道合与“情投意合”有别:志同道合侧重于形容志趣相同;“情投意合”侧重于形容感情融洽。

成语谜面:志

成语故事

三国时期,魏文帝曹丕即位后,对曹植一直心存疑忌,寻找各种机会加以陷害,由于母后的干预,曹丕才没有把弟弟置于死地。曹植苦于无用武之地,他上书说伊尹是陪嫁的小臣、吕尚当屠夫钓叟,他们遇到了志同道合的商汤和周文王,辅佐他们成大业。

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篇9:实例资料

全文共 1251 字

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(1)沈向洋,微软亚洲研究院院长、首席科学家。在谈到自己成功的时候说过这样一个故事:他上大学4年,就踢了4年的足球,等于混了4年,虽然成绩也不是很差。后来老师跟他说:“你这么小,又这么聪明,怎么能这么混呢?你应该考研究生!”他回去想了想,于是就决定考研。可人是有惰性的。他有一个关系不错的同学,很了解他,于是就让他一起去上自习。可是沈向洋自习时坐不住,踢球踢惯了,总想往外跑,那个同学就说:“沈向洋,你哪儿也不准去,4个小时的自习时间,上厕所也不准去,就坐在这里。”最后他考研考了全系第一。如果那时他碰到了几个觉得自己前途暗淡没有希望的朋友,4年就混掉了。所以,人的成长与身边的人是分不开的。

(2)3月21日是世界儿歌日。细心的人们不难发现,现在孩子们很少唱传统儿歌,他们津津乐道的常是一些变了味的“灰色儿歌”。请听这样的“新儿歌”:“书包最重的人是我,作业最多的人是我,起得最早的、睡得最晚的,是我是我还是我。”这些学校流行的儿歌,大都是孩子们根据流行歌曲和诗词改编的,而且版本大致相同。冷嘲考试的有、暴力的有,调侃的有,形形色色,不一而足。据有关调查资料显示,近年来,中国儿歌创作队伍日渐萎缩,适合少年传诵的儿歌日益短缺。然而少年儿童对儿歌的需求又十分强烈,因此出现“儿歌成人化、粗俗化”现象,甚至出现一些不健康的东西,且日呈泛滥之势,严重干扰了对青少年的正确教育和引导。从这一现象中,我们应该明白:良好的教育必须有良好的环境,只有把优秀的传统与现实紧密结合,才能真正走出一条教育创新之路。

(3)2009年,全国各地的春季人才招聘大会拉开序幕。在今年的大会上,许多求职者的求职意愿发生了改变。过去,想找份薪水优、环境好、专业对口的工作,是人之常情。然而今年,由于大环境的影响,就业形势的严峻,不少本科毕业生纷纷放下了身段,愿意从基层工作做起。如销售员、接待员、酒楼服务员,甚至汽车维修等职位。而对月薪的要求,也发生了变化,没有过去那种眼高于顶的想法,有的只是切实而现实的理想。而对于专业的看法,除了一些技术性专业需要特别人才外,其他很多专业对求职者的综合素质更加看重。

从这一现象中,我们不难发现,求职者愿望的改变,其实是一种理性的求职,也是一种成功的磨历。没有这一过程,对人生,对社会的体验与感悟,只能停留在理想化的地步。人就在这一过程中不断地成长。

(4)2009年2月23日,成都实验外国语学校(西区)举行升旗仪式,主席台上,写有“实外西区欢迎你——可乐男孩薛枭”的条幅非常醒目。“可乐男孩”,即在汶川地震被困废墟80个小时,被救出来后的第一句话是:“叔叔,我要喝可乐,要冰冻的”薛枭。因这一句话,他被喻为“逗乐了悲伤的中国”的人。升旗仪式时,许多媒体准备涌入学校,希望能采访薛枭。其中一可乐公司的工作人员也更是跃跃欲试,但最终都被学校拒绝:“我们这里是学校,不会让薛枭的入学变得商业化。”从这一事件中,我们可以看出,一个人的成长,要有一定的良好的环境,环境的过度干扰,势必会影响到人的健康成长。

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篇10:第一幕:背景音乐:沉思演奏时间5分钟

全文共 201 字

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开场白:

甲(张):透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙(申):这是一个承前启后的时代。

丙(瞿):这是一个日新月异的时代。

丁(濮):这是一个继往开来的时代。

甲乙丙丁:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

甲(张):近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙(申):中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

丙(瞿):中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

丁(濮):请欣赏《少年中国说》——梁启超。

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篇11:成语资料

全文共 237 字

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【词目】 不假思索

【拼音】 bù jiǎ sī suǒ [bù jiǎ sī suǒ]

【解释】 假:借助;假借; 依靠。思索:思考探究。不用思考就作出反应。形容做事、说话敏捷、迅速、熟练.

【示例】 华安不假思索,援笔立就,手捧所做呈上。(明·冯梦龙《警世通言》卷二十七)

【近义词】毫不犹豫、脱口而出

【反义词】慢条斯理、深思熟虑、搜索枯肠、犹豫不决

成语用法】 动宾式;作谓语、定语、状语;指懒于思考,不负责任的办事

【成语结构】 动宾式成语

【例句】他不假思索地说出了这个答案。

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篇12:创作背景

全文共 358 字

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杜牧生活的晚唐时代,唐王朝以做大厦将倾之势,藩镇割据、宦官专权、牛李党争.....一点点的侵蚀着这个巨人的身体。

而另一方面,宪宗当政后,醉心于自己平淮西等一点点成就,飘飘然的做起了长生不老的春秋大梦,一心事佛,韩愈上《谏佛骨表》、险些丢了性命。宪宗被太监杀死后,后继的穆宗、敬宗、文宗照例提倡佛教,僧尼之数继续上升,寺院经济持续发展,大大削弱了政府的实力,加重了国家的负担。

杜牧这年来到江南(江苏江阴),不禁想起当年南朝、尤其是梁朝事佛的虔诚,到头来是一场空,不仅没有求得长生,反而误国害民。既是咏史怀古,也是对唐王朝统治者委婉的劝诫。后来武宗发动会昌灭佛,从一定程度上缓和了矛盾。

这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅,描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象,而是着眼于整个江南特有的景色,故题为《江南春》。

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篇13:春节手抄报内容资料

全文共 914 字

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儿轻轻的拂过田野,穿过树林,悄悄地在河边停留片刻。吹皱春水一碧,又匆匆把家乡的记忆吹进我的脑海,是那样的清晰,那样的亲切。

我的家乡在四川达州市的家村,那里有纯朴的民风,漂亮的农家小屋,错落有道的田间小道,欢快的小鸟唱出的清脆歌声,牛羊的欢呼声,小河哗哗的流水声和孩子们的朗朗读书声,协奏出一出和谐的小曲,展开一幅安详静谧的画卷。

我的家乡有许多的有趣的小事,下面我就来说一说四川的春节

四川的春节如桃花一样的红

四川的春节如鞭炮一样的热闹

四川的春节如田间小道一样井然有序

春节前家家户户都要打扫房子,以整洁的面貌喜迎年的到来。腊月二十七这天家家都要做各种点心如米花糕、打巴巴等。三十天家家都要洗腊肉,买鱼杀鸡,一天前煮好的腊肉透着香味早已摆在碗里。总之这一天大人们把一年舍不得吃的东西都放在这一天的中午,桌子上摆满了各种吃的,这一天小孩子那里都不去,总是围着桌子打转转,想吃什么在桌子上拿就是了。除夕夜,小孩放鞭炮,大人围着火盆烤火,叙说这一年收获。晚上8点是我们小孩最高兴的时候:大人们要给我们发压岁钱,有时候大人们也玩一个有奖竞猜,那时我们的收获会更大,这一晚大人们也特别大气,我们也特别小气,见比自己大的人都伸手要压岁钱。晚上12点,乡村的鞭炮四起,欢呼声到处都是,共同庆祝新年的到来,我们睡了觉的小孩也总是被吵醒。正月初一这天小孩要穿新衣服、新鞋子、新袜子,怕冷的小朋友也不忘了扣上一顶新的帽子来充一充喜气。特别一提的是,正月初一这一天是新的一年的开始,我们小孩子不管犯了多大的错误,大人们也不会打我们,骂我们,所以这一天我们得到的实惠比平时多得多。

春节中,是大人们最高兴的日子,亲人、朋友来的特别多,他们围在一起喝酒,吆三喝六的,好不热闹;我们不喝酒的人在另一桌,菜特别多,可能是春节的油水多,我们反而吃得特别少。走亲戚是最有意思的一件事,我们提着东西去,亲友在我们走时也不忘给我们送一个红包,送的红包大体同我们送的东西价值差不多,红包是我们小孩的,我们总希望大们送的东西多些,我们收的红包也才大些,不过有时红包也要上交大人,这是我们最不喜欢看到的。

家乡的春节热闹、美丽、开心、有趣,在这五光十色的日子里,我们怎么不快乐呢。

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篇14:保护环境的资料作文

全文共 874 字

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地球是我们赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们带给着生存的资源和条件。我们是地球的主人,我们要像善待自我一样去保护它。

谁不想让自我的家园变得更完美,更漂亮?然而,随着科学技术的发展,各种五花八门的生活垃圾越来越多,其中大多数垃圾都是会造成环境污染的。比如说我们常用的电池,如果用完后不进行适当的处理,那么将会造成极大的环境污染。据研究,一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。如果每人丢弃一颗废电池,那么到了那时,水,将成为奢侈品。qq个性签名

所以,为了保护环境,请将垃圾分类。

我国于2008年6月1日起实行“限塑令”,这一做法,使我国每年节省三千七百万桶石油。塑料袋,这种东西对于普通家庭来说再普通但是了,但是你明白吗,塑料袋却是污染环境的一大因素。塑料袋以石油为原料,不仅仅消耗了超多资源,而且还需要500年的时光才能被自然分解。

所以,为了保护环境,请减少使用塑料袋。

最近在哥本哈根召开的全球气候变化大会使我们再一次敲响了警钟。虽然最终未能到达预定的效果,但是如果我们没有做到,开再大的会议也只是形同虚设。会议上说,此刻全球平均气温正逐渐升高,大部分冰山已经开始融化。如果再这样下去,那么世界将被水淹没。此刻的全球平均气温较以前已经升高了1。1℃,别看只是小小的1。1℃,可这是“全球平均气温”啊!如果全球平均气温升高4℃,那么北极和南极的气温将升高16℃,到那时,北极和南极也能够看到大树了。你想一想,到那时,世界将会成为什么样?个性名称

其实导致这些灾难的罪魁祸首就是我们人类。据研究,我们每一天使用的电器或其他东西会排放超多的二氧化碳,而二氧化碳却是使气温升高的一大因素。如果减少使用电器,那么二氧化碳的排放量也会随之减少。汽车尾气中也内含超多的二氧化碳,应随时提醒爸爸妈妈上班或外出旅游时,应乘坐地铁或公共汽车,尽量少开私家车,这样能减少超多二氧化碳的排放。

所以,为了保护环境,请减少使用电器,少开私家车上班或旅行。

作为社会的主人,改善地球环境,是我们义不容辞的职责和义务。如果世界人人环保、天天环保,就能够创造一个崭新、美丽的世界!

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篇15:成语资料

全文共 256 字

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成语解释:饱:充分;经:经历;风霜:比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

成语举例:人们那被晒黑的饱经风霜的脸上,显出严肃而紧张的神情。(冯德英《苦菜花》第一章)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;形容经验丰富

成语结构:动宾式

产生年代:现代

成语正音:经;不能 读作“jīn”。

成语辨形:经,不能写作“径”。

成语辨析:饱经风霜和“饱经沧桑”;都含有“阅历深”的意思。但“饱经沧桑”偏重强调经历许多变化的意思;“饱经风霜”偏重强调经历过长期艰难困苦生活的磨练的意思。

成语谜面:老树顽藤

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篇16:12植树节黑板报资料

全文共 1710 字

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一、植树节的由来

近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前,内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原,树木稀少,土地干燥,大风一起,黄沙满天,人民深受其苦。1872年,美国着名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节,动员人民有计划地植树造林。

我国植树造林的历史,可以追溯到30XX年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务,却是在新中国成立之后,而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。

新中国成立以来,党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期,毛泽东就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。1956年,我国开始了第一个“12年绿化运动”.1979年2月23日,在第五届全国人大常委会第六次会议上,根据国务院提议,为动员全国各族人民植树造林,加快绿化祖国,决定每年3月12日为全国的植树节。

二、植树节的意义

一颗树的生态价值:一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31,200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62,500美元;增加土壤肥力价值约31,200美元;涵养水源价值37,500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31,250美元;产生蛋白质价值2,500美元。除去花、果实和木材价值,总计创值约196,000美元。

三、崇尚植树造林趣闻佳话

治病种杏

三国东吴名医董奉,医术精湛,济贫善施,为人治病不收财礼。只要求治好一个轻病人,种一株杏树,治好一个重病人,种5株杏树。天长日久,他的房前屋后竟有10余万株杏树,人称“董林杏仙”.后来,每当杏子成熟,董奉把它换成粮食。赈济穷人,这就是历代传为美谈的“杏林佳话”.从此,“杏林”成了医学界的代名词。

思乡植柳

唐代文成公主远嫁西藏松赞干布,特地从长安带去柳树苗种,植于拉萨大朝寺周围,以表达对柳树成荫的故乡的思念。因此,这些树被称为“唐柳”或“公主柳”,现在已成为藏汉友好交往的历史见证。

写诗护树

爱国名将冯玉祥爱树如命,曾在军中立下护树军令:“马啃一树,杖责二十,补栽十棵”.他驻兵北京,率领官兵广植树木,被誉为“植树将军”.驻兵徐州时,带兵种植大量树木,并写一首护林诗喻示军民:“老冯驻徐州,大树绿油油;谁砍我的树,我砍谁的头。”

四、植树节宣传标语

1、要想富,多栽树。

2、造林即造福,栽树即栽富。

3、眼前富,挑粪土;长远富,多栽树。

4、要得聚宝盆,荒山变绿林。

5、保树盖荒山,不愁吃和穿。

6、穷山恶水,青山绿水。

7、无灾人养树,有灾树养人。

8、若要地增产,山山撑绿伞。

9、山上没有树,庄稼保不住。

10、村有千棵杨,不用打柴郎。

11、前人栽树,后人乘凉。

12、栽树忙一天,利益得百年。

13、村上无树锅不开,四方绿化沙不来。

14、多植树,广造林、现在人养树,日后树养人。

五、植树节口号

1、珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。

2、爱我植树,维护优良生态环境。

3、多一片绿叶,多一份温馨。

4、告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。

5、植树造林,利在当今,功在千秋。

6、水是生命之源,树是水的卫士。

7、多一份关爱,多一份呵护,从我做起,爱护xx的一草一木。

8、绿化环境,美化人生。

9、生命在于绿色,希望在于绿色。

10、珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。

11、给地球一点色彩

12、珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。

13、多一片绿叶,多一份温馨。

14、水是生命之源,树是水的卫士

六、植树节倡议书

亲爱的同学们:

春回大地,万象更新。又是一年芳草绿。在这春意盎然,生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。

3.12植树节,是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子——3.12植树节。

1979年,在邓小平提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的3.12植树节。

1981年12月13日,五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。这是建国以来国家最高权力机关对绿化祖国作出的第一个重大决议。从此,全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。

草长莺飞,春回大地。在3.12植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,履行公民的植树义务。许多人用种植纪念树、营造纪念林的形式,铭志于树,寄情于林。

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篇17:成语资料

全文共 217 字

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成语解释:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

成语举例:她喜欢打扮,愿意有朋友,可是这都不过是一些小小的、哀而不伤的、青春的游戏。(老舍《四世同堂》四十三)

常用程度:一般

感情色彩:褒义词

语法用法:作主语,分句;比喻做事适中,没有过度的地方

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:而,不能读作“ěr”。

成语辨形:哀,不能写作“衷”或“衰”;伤,不能写作“份”。

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篇18:成语资料

全文共 231 字

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成语解释:惶:恐惧。内心害怕,十分不安。

成语举例:(1)第三世界国家日益强大,超级大国都感到惶恐不安了。(2)社会秩序不安定,老百姓居家过日子也会惶恐不安。

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语、状语;含贬义

成语结构:补充式

产生年代:古代

成语正音:惶,不能读作“huānɡ”。

成语辨形:惶,不能写作“慌”。

成语辨析:惶恐不安和“惊慌失措”;都有“惊慌、害怕的意思。但惶恐不安除此以外;还有“心神不宁”的意思;“惊慌失措”则有“不知道怎样好”的意思。

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篇19:数据资料让我长大了

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数据长大?数据资料怎么会让我长大呢?

偶然的一次机会,我上网查找资料,点开一个网页,银屏上显示的数字让我不得不瞠目结舌,目瞪口呆。

具体的内容实在是太多了,但大概讲述的主题是围绕环保和健康。

庞大的数字显示我国吸烟的人口比例很大,污染现在日渐严重,使得不少病症乘虚而入……

这些资料说明我们不能只在口头上宣传,而要用实际行动使天空更蓝,草更青,水更纯,花更艳。

冷酷现实的数据震撼了我,面对它们,我们能做些什么呢?

我们可以从自我做起,帮助家人戒烟,在阳台上多种些植物,少开车,节约水……

如果你愿意并且非常希望生活在一个绿色又环保的地球上,愿意让城市更美,让空气更清新,那么,请你遵守“六少规则”:少开车,少开空调,少用水,少用火,少用电,少用纸。

相信地球在你我他的装扮下,会成为我们更加温馨的家园!

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篇20:年俗的手抄报资料

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每个地方都有年俗,我家乡的年俗也很有趣哦!大扫除,年夜饭,守岁,贴对联,放鞭炮……

我最喜欢的年俗是收压岁钱,相信每个小朋友都喜欢这个节目吧,嘿嘿。每到过年,晚辈给长辈拜年,祝福长辈身体健康,长辈们就会给我发红包。我将每年收到的红包攒下来,存到银行,到现在已经比较可观了。

过年时我们都会放鞭炮,噼里啪啦的声音,宣告了新年的到来。“爆声声中一岁除,春风送暖入屠苏”。每到这个时候,我们就会买很多鞭炮,焰火,在晚上放,特别好玩。

吃团年饭。大年三十的年夜饭是大家期待已久的聚会。不管平时工作/居住隔有多远,到了这个时候,大家都会和亲人聚在一起享受这快乐难得的团聚。

贴对联:过年的时候,家家户户都会贴对联。“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”我还记得去年春节我家门上贴的对联呢:

上联:合家欢乐迎富贵

下联:满门平安好运来

横批:万事如意

这就是我家乡过年的风俗,怎么样,丰富多彩吧!

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