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挥着翅膀的女孩作文【优秀20篇】

你的心是惶恐而不安的,你不知道对方的感受,你要隐藏自己的心情,因为你是个矜持的人。也许你当初爱的根本就是你心中的一个影子,你给他披上了一件梦的衣裳,你陶醉在梦的幻觉里不愿醒来,下面是小编为大家带来的最穷哈佛女孩观后感,希望你喜欢。

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梦想的翅膀高二作文_900字

全文共 784 字

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每一天,我们何不是飞在疯狂的边缘,而指尖又何尝不是流淌对生命最无奈的诠释。好像静下来,为自己折一只纸鹤,让梦想带上翅膀,带着少时的的梦想,飞向深邃的天空。

——题记

无休止的奔跑,追不到往事的回忆,也抓不到梦想的渴望,每一次的疯狂,总将灵魂抛弃与背后,也因此,割不断灵魂与梦想间一辈子的渴望。

走在流萤飞舞的夜晚,花儿私语着夜月的风华,手中紧握梦想的纸鹤。不时,风儿卷着漫天枯草而来,吹泛了眼前的静水,曾经那颗怀有懵懂之心而追逐一生的种子,如今又被我深埋何处,牵着时代的包袱。但是我知道:往事如云,挥之不去。

踏着生命的小舟徘徊观望于生命的捌角,反却守望内心无人知晓的迷惘。不知梦想的种子师傅以及刚发芽、长叶、开花……,太多的不解与困惑都埋藏于脚下那层层推开的静水中。

月已中天,无意间使我想起了李白,月自应成为他的梦想,才铸就了他一世与月光的同耀的锋芒。三分怒吼摇晃了整个盛唐,七分霸气乘着光一样的速度化成当今交接柔柔的月亮。豪迈飘逸则就是月亮词语把他一生真实的写照。

子星闪烁,扑朔而微弱的清光,填着往事若离的伤感,孤单的背影在月光下渐渐拉长。由此我默默想到,梦想的种子现已经成为紫藤萝,如拉长的影子一样成长,那欲滴的深紫,流劲曼妙,犹如光舞文衣一样的翅膀悄悄而放。

风儿轻轻流畅,岸边的的柳树拂着水面,遮住了双眼,也情不自禁的想到了昔时的柳永,一首传千古的《雨霖铃》,造就了千古绝唱。“杨柳岸,晓风残月”,当年风情月淡的夜晚,又重新映入我们的眼帘,望过千里烟波,不禁留下了缠绵悱恻的泪水,将历史的伤离漂白成永远,将柳永的种子栽于眼前,如今成为眼前的杨柳依依。

流星巧逝,划出半侧天之翼,冥冥中,似乎注它不是我的翅膀,我不知为何,泪盈而出,悄然间完美了整双天之翼。

一蓑烟雨中,追逐了半生的梦想,随命运尘埃落定,原来那梦想的种子一直藏于心间,折伤的双翼也因此在无言中得到最大的安慰。

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篇1:隐形的翅膀观后感500字

全文共 506 字

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这部电影讲述的,是一个无臂女孩——芝华在逆境中自强不息的故事。

芝华在小时候,被高圧电电击致残,从此失去了双臂。

她也曾经有几度想过自杀,但都被父母救了回来。之后,她逐渐从心理的阴影中走出来,慢慢的接受了这个残酷的现实,也愈来愈乐观起来,她相信,自己有双隐形翅膀

她以顽强的毅力,克服了没有双手的诸多困难,终于步入学校。在校内生活,难免会经历一些喜怒哀乐之事,也会有同学歧视她、取笑她、误解她。可内心坚韧的芝华,不理他们的嘲笑和打击,用自己的爱心和善良化解了一切。

就是这种力量支撑着她,读完了小学、中学和高中,在高考时,芝华同样取得了理想的成绩。在完成学业的同时,芝华不畏艰难,一直坚持着体育锻炼。持之以恒的刻苦训练让芝华在残疾人运动会上,屡次获得第一名,成为身残志坚、全面发展的好学生。同学们被她的精神所打动、折服,对她的态度也发生了转变。

芝华,她用行动诠释了什么叫天道酬勤,只要付出努力的汗水,一切皆有可能!

观影后,我很受触动。我要向芝华学习。在她的身上,我看到了她不向命运低头,坚持不懈的精神;她胜不骄,败不馁,越挫越勇、毅力坚定等优点照耀着我的心灵。毫不犹豫地说,芝华,你就是我未来前进道路上的学习的榜样!

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篇2:读懂女孩作文500字

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从花丛中走来,你是一缕迷人的芳香;从嫩绿的枝头走来,你是一个甜甜的笑脸;你从夜空中走来,你是一束银洁的星光。啊!女孩——你什么都是,又什么都不是。

女孩是幻想的天使。女孩的心里认为:是幻想美化了生活,而生活也补充了幻想。幻想,撩起了女孩心头不灭的希冀,同时也烙下了一道心的轨迹。

女孩是色彩的传人。她们迷恋着色彩,对色彩如痴如醉。心血来潮时会想用各种不同的花来编一个花环。最常见的是,在女孩的课本里,可以找到春天最后一朵紫色的无名花,夏天最后一瓣金色的玫瑰,秋天最后一片闪光的红叶,冬天最后一朵似黄似白的腊梅。一次又一次的收集,很快就告别了童年的柳絮,迎来了青春的花蕾。

女孩是诗的化身。她们只知道花是香的,梦是美的。喜欢在雪下嬉戏;喜欢在夜里独自静听雨的淅沥声;喜欢三三两两去踏青。在一次次的与生命、青春相结伴的时候,心头便有了彩霞的朦胧美。

女孩是春天的风景线。她们身穿着花样的衣服,在春风中,柔和的风儿吹起了她们的“衣脚”,撩起了她们的“秀发”,吹开了她们脸上的花朵。她们的心向着美好的未来敞开着,种下了一朵四季常开之花。

心中一颗美丽的流星滑落,纤纤的情感挡不住那流星灿烂的闪烁的光芒的呼唤,所以要好好珍惜那温馨环境中的花蕊——女孩!

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篇3:插上科学的翅膀飞火星上的生活

全文共 759 字

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等我被机器人罗菲唤醒时已经是二一零零年了,真不敢相信我已经休眠七十年了。

我揉了一下太阳穴询问罗菲:“人类现在居住条件最好的是哪个星?”罗菲用兴奋的声音说:“主人,火星是人类现居住科技条件最好的星球,是否移居火星。”“是,把指挥台给我。”瞬间,防实体高密操作台摆在我面前。我熟练地开启飞船以最快的速度赶往火星,虽然说我休眠了,但还是有些意识,我发现系统更新了,竟然在0.001秒的时间内到达火星。罗菲变成早年间地球上导游的样子提醒道:“乘客,下车了,这里是人类在宇宙上第一生活区火星,欢迎您的到来!”

我走出船仓,一辆星际专用高配置跑车停在我面前。罗菲问:“是否开启自动驾驶模式?是否直接进入生活区?是否去您的专用住所?是否……”“停,我打断了罗菲:“罗菲,你模拟人类这么久不知道我说话要喘气的吗?你问这么多问题我怎么回答?对了,思想印刷仪呢?直接用印刷仪不是更快吗?”罗菲不好意思的摸它的拟人化“头”:“对不起呀,主人,我想多和你说话嘛!小印已经开始印刷您的思维了,我会照做的,您安心旅行吧!”

一路上,我发现火星与八十年前我来的时候大有不同,有了花,有了草,河,湖,海……一切都像地球那样美丽,这里也有动物,可惜这里的动物是“仿体”技术,你可以看到它的样子,听到它的声音,触摸它,只要戴上“仿体”眼睛,一切都是那么真实。

罗菲带我来到住所,我简直呆住了,那是一幢我儿时所羡慕喜欢的海景别墅,有一大片“海洋”,有海底餐厅,海内生物观察室,海底潜水运动房,应有尽有,我在这里住了一百年,我习惯了火星的一切。

一天,我问罗菲:“你说,火星会像地球那样被人类再次放弃吗?”

作文评语:

想象力丰富,思维活跃,内容充实,思维清晰。小作者主要通过人物对话描写给人类展现了未来人类火星居住的幻想情境。结尾好,言尽而意未尽,让读者掩卷沉思良久。

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篇4:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 354 字

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我有一双隐形的翅膀,我想像小鸟一样在空中飞翔,像小蜂蜜一样勤劳地采蜜,像小蜻蜓一样停在荷叶上。我想我有一双隐形的翅膀该多好啊!

我有一双隐形的翅膀,我要飞到云朵上去,看看云朵里有没有水。如果有水的话,我就要把云朵牵到沙漠里去,把水挤出来,让沙漠变成绿洲。

我有一双隐形的翅膀,我要带着爸爸、妈妈到中国各个地方去玩。我们会去长城跑步,去看看长城有多长,我要骄傲地告诉妹妹,这是世界上最长的城墙,是我们中国人的骄傲。我还想到天坛去拍照,还会去天安门广场参加隆重的升旗仪式,我要站得笔直的,敬着对礼看着国旗和太阳一起升起。

我有一双隐形的翅膀,我还会飞到贫穷的山区看看那些可伶的孩子,我要教他们写字,教他们读书,告诉他们外面的世界有多大、有多美。让他们认真读书,快点长大,和我一起去看世界。

啊!我真想有一双真正的翅膀呀!

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篇5:我想有一对翅膀作文500字

全文共 516 字

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我真想有一对翅膀,因为有了它,我就可以在天空中自由遨翔;有了它,我就可以看见全天下,我就能看见我们祖国那雄伟的万里长城。我就可以飞出地球,飞出太阳系,飞出银河系,飞到上百亿光年外的宇宙深处,去探索、发现无数个“谜”。

我想,如果我有了翅膀,不会单单在天空中飞翔,我应该为人们做些有益的事。

如果我有一对翅膀,我会飞到田野里,帮助人们撒肥。这样农民伯伯就不会费力地端着肥在稻田地里吃力地走着、撒着,秋天来光临稻田的时候,望着那金黄的“稻浪”,笑眯眯的……

如果我有一对翅膀,我会飞到有需要帮助的地方,就像小凡卡一样,我会把他从痛苦中解救出来,带着小凡卡飞到农村里去,去找他那慈祥的爷爷。即使没有像小凡卡那样的人,我也会把他从困难中解脱出来。俗话说得好所谓“救人一命胜造七级浮屠”嘛!

如果我有一对翅膀,我会跟着科学家们去探索宇宙生命之谜,为人类找到能生活的地方。如果他们遇到什么问题,我可以去帮助解决,可别忘了,我有翅膀呀!

总之,如果我有了翅膀,就能为人类做许多好事。

我不能像百灵鸟那样,能唱出动听的歌曲,不能像喜鹊那样,能盖出舒适的房子……,但我愿意为人们做出一点贡献,留下一点点辉煌!

我想要一对翅膀,一对理想的翅膀,一对真正属于我的翅膀!

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篇6:有关插上科学的翅膀飞

全文共 663 字

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我想成为一名举世闻名的科学家,在我的实验室里到处都是最新发明出的科学器材。实验室里窗明几净,工作环境非常舒适惬意,我们的生活插上了科学的翅膀在飞,这一切无不体现出科技时代无与伦比的方便快捷和翻天覆地的变化!

我成为科学家后,想发明一种可以在天上飞在地上跑在水里游的“三栖房车”。

这个房车一共有三层。第一层是客厅、厨房和餐厅。宽敞舒适的客厅里有一尘不染的阳台,款式新颖的沙发,功能齐全的超薄电视,还有强力Wi—Fi。

厨房里有各种各样的厨房用具。只要对性能灵敏的机器人说出自己想吃的菜,机器人立刻就会给你做出美味无比的佳肴。

第二层是三间宽敞舒适的卧室。每个卧室都有一台电视。第三层是藏品丰富的图书馆,设施齐全的娱乐室和两间空气清新的卫生间。图书馆里的书自动分类,多达几十万本书,很多都是电子图书,不但节省了空间还可以随时检索,更是方便快捷。娱乐室里有各种娱乐项目和电子产品。还设置一台中央空调,供人们在学习之余娱乐身心。

房车最多可载十人。车门旁有三个按钮,第一个是飞行按钮,按了就会从车的两边伸出机翼,然后瞬间起飞。第二个是陆地按钮,按了就会从天空中悄然降落继续行驶。第三个是潜水按钮,按了就会收起四轮,从车棚上伸出通气管,然后潜水。飞行时有涡轮加速器,在陆地上行驶时有防震轮胎,在海底里有海底探测灯。让乘客从不同方面,体会不同的乘车快感。

时代在不断进步,科技在不断发展,我们只有好好学习才能成为对未来社会有用之人。我希望所表达的不只是心愿而是事实。所以,就让我们都插上科学的翅膀在知识的天空中尽情飞翔吧,长大以后好为祖国多做贡献!

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篇7:那一双翅膀让我追寻作文500字

全文共 515 字

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银白的玉盘漾下美丽的月华,炽热的流星划破无际的黑夜,我插上轻柔的双翅,在朦胧的月色下追寻、畅想……

那双翅膀,带我追寻,追寻在诗的情感中,我枕香而卧。翩飞于杜甫那“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的遗恨中;徜徉于李白“呼儿将出唤美酒,与尔共销万古愁”的不羁,沉醉于柳永那“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔碎”的离情别绪和幽幽思念。那洁白的羽翼,让我在诗行里感知那心灵的呼唤。

在诗的魂牵梦绕中,我藉草成眠。它轻唤我,用羽翼扫去我浑身的尘土与疲惫,带我在诗境里行走。攀登于那艰难的蜀道,体会着世途的艰险,感知着寻梦的困难。那翅膀带我在书山诗海里畅想,品味生命的火花。

在诗的韵律里,我席地而坐,感知那书香里泛出的灵魂的醉意,带我飞上云霄,亲吻徐志摩的那片云彩,俯看田园生活中王维的恬淡,眺望沧海时感知曹操的霸气,细斟高原上毛泽东的传略,小谈余秋雨那冷雨的忧国与思乡。那些刚毅的灵魂啊!让我的羽翼更加丰满,翅膀更加坚强,思想更加成熟。

那一双翅膀,让我在茫无涯际的黑暗中,执著地追寻,追寻那远古的光亮,为那划破黑夜的流星,催下感动的眼泪。

那一双翅膀,为我点燃思维的灯火,让我在深邃而又迷雾的学海里,展开羽翼搏击,感受着文化的轻柔与知识的深邃博大。

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篇8:插上科学的翅膀飞小学科幻

全文共 541 字

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“啊!”伴随着我的尖叫声,我醒来了,这是哪里?

我望向四周,哇!好高级啊!机器保姆,机器动物,超大屏触摸电脑!这么高级,这不会是未来世界吧?在问了N个人后得知这里是2060年!

“咕,咕,咕。”我的肚子了。为了让我的。肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上,看见一个超萌的小女孩,我上前拉住她的手,哇!她的手怎么那么凉?她不会也是机器人吧?“小朋友,你也是机器人吗?”我好奇的问道。那个小女孩白了我一眼说:“你是火星来的吗?这里的人都是机器人。”小女孩说完就走了。留下我一个人在那里发呆,瞬间有一种五雷轰顶的感觉。

算了,我还是去找吃的安慰下我的肚子吧,在这么发达的地方肯定,说不定机器人也吃饭呢!于是我又去问了N个好心人后,才知道商场的具体位置。进了商场果然有卖菜,哈哈,幸好我跟老妈学过做饭,我是饿不死了!在付钱时,我想起一件特别重要的事情,我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我未来的家,我叫来我的机器保姆,让她给我做口水茄子,保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了,我看了看她做的饭,哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊!受不了了,在我的尖叫声在我醒了,回到了现实生活中。

还是自己家好啊,未来世界好危险,也好美!

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篇9:展开想象的翅膀,放飞创新的梦想作文800字

全文共 812 字

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今天下午是第一届科技嘉年华活动。清晨,我早早地来到学校,为这次活动做准备。我们五年级要比三个项目:纸飞机留空、手撕报纸、巧转魔方,只要有两项通过就可以获得一颗星,我一定要得来!终于到了下午,我们来到操场,参加开幕式。开幕式的科学表演可真精彩呀!只见飞机像一匹匹脱缰的野马飞上蓝天,然后在空中盘旋了好久;火箭像一支支离弦的箭直冲云霄,高得连我们都看不见了。开幕式结束后,我们各班回教室,等待比赛。

到了下午一点半左右,我们五年级就要举行活动了。我们先来到操场参加纸飞机留空场地,比赛正在如火如荼地进行着。我来到一张桌子前,拿出桌子里的两张纸,只听李老师说:“预备,开始!”我便开始飞快地折起飞机来,我先折了一架“老鹰”飞机,又折了一架“飞鱼”飞机,在折飞机时,周凯乐居然唱起了“小苹果”惹得我们哈哈大笑。折完飞机后,我去了杨老师那儿飞。我使劲往空中一扔,飞机飞上蓝天,但又很快垂直掉了下来,结果只飞了3、68秒,我没达标。不过没关系,“重在参与,胜败乃兵家常事”,只要下次努力,时间一定能越飞越长。

比完纸飞机,我们来到撕报纸比赛场地,一个个按编号在椅子旁。开始撕了,我跪在地上,把报纸放在椅子上撕,撕得很快再看看别人,有的站着撕,有的坐在椅子上撕,还有的和我一样,把报纸放在椅子上撕。我撕着撕着,竟然在中间撕断了!我心急如焚,一下子不知该怎么办,过了几秒,我想出了一个好办法,把头再撕成两半,这样就增加了长度。时间到了,我去量了量,5、6米,真是有惊无险啊!

最后一项是巧转魔方,我走进教室,选了一个魔方,等大家都准备好了时,徐老师说:“开始!”我听了,便飞快地转起魔方来,毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒内拼完了,到了时间,我们这组只有6个人通关了,看来魔方还是有难度的。

通过这次活动,使我增长了科学知识,懂得了想和做是不一样的,要既动手又动脑,才能感受到科学的快乐!我希望下一次还会有这样的活动,让我们展开想象放飞梦想吧!

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篇10:没有了翅膀作文1000字

全文共 1651 字

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那只鸟总是那样,扑腾着,扑腾着,总是想要飞向远方——即使翅膀早已断裂,也再所不辞。——题记

阴厚的云朵,仿佛随时能砸下来一般,在天空中摇摇欲坠,令人心生悲凉。阴闷如一只只蚁虫,从腿间攀爬至全身,吸附着皮肤,吞噬着骨髓,一点一滴,疼痛不堪。

我想从这高楼纵身而跃,去拥抱那厚实的土地。

我缓缓地闭上眼睛,我的睫毛在剧烈抖动,我感觉到有风——我想,天空不再阴沉,有温暖的太阳亲吻湛蓝的天空,细碎的阳光斜斜洒下,而洁白的花儿在空中乘风旅行,为人们送去沁人的香甜——真美!——再加上鸟儿“叽叽喳喳”,令人似懂非懂的小碎语,欢愉的气息弥漫在世界的每一角,那么,就足够了……

我呼了口气,在心中默念,3,2,1——

“唧唧。”轻小而微弱的声音。

我顿了顿。

“唧,唧。”微弱的声音在我的感官里被我无限放大——仿佛世界只有它的声音,小小的,微微的,却悦耳极了的声音。

我松了手上的力道,睁开眼睛,天空还是那么阴沉,像是要把人压死了一般……

“唧。”

我这才去理会那小家伙——有点肥肥的,羽毛棕暗着的,不停地扑扇着翅膀,却怎么也飞不起来的小家伙。

它来到我家已经有很长时间了,是母亲在阳台上捡来的——小家伙绒厚的羽毛中渗出鲜红的色彩,触目惊心——是谁,竟如此残害一个幼小的生命?

那么多天来,它从未离开过这个“家”。

它的翅膀已经不行了,母亲也试着包扎过,毫无用处——只能看着那棕暗色的羽毛上包绕着刺眼的白。

我就看着它啊,每天,每天,扇动着厚厚的羽毛,像个在学路的孩子,“咿呀咿呀”地,在不停地练习着——你就那么想,飞向那片蓝天么?——可你,翅膀已经断裂了啊。

我就看着它啊,在这“黑暗”中度过一分一秒,我放心的让它来到阳台,反正——它也飞不走。

我就看着它啊,像个跌倒还要努力爬起来的孩子一样,一瘸一瘸地,发出“唧唧”的微弱声音,却那么坚定不移地朝那一方旷野奔去。

我也曾满怀希望地期待奇迹,期待它能成功,可是一次一次,如期而来的只有失望。

于是我告诉它,放弃吧,你飞不了啦。

可回答我的只有“唧唧”。

呵。

看着那样小小的微不足道的它,我总会想到自己——我望向天空,冷冽的风在耳边呼啸,估计马上就要下雨了吧。真是的,本来就够糟心了,怎么天公也不作美呢?——人们说:“人生的路上,没有什么坎是跨不过去的。”我一直秉承此话走到今天,真的,真的——走不下去了,我走不下去了……

“滴答滴答”,天空开始落下小雨,“哗啦啦”地——便又成了倾盆大雨——

我好难受。

我好难受。

悲伤伴随着风雨猛如汹涌的海潮向我席卷而来,猛烈、迅速、猖狂……卷满全身,挣脱不开——

我的路上长满荆棘,我的天空阴沉灰暗,我的花朵枯萎无色——我要如何走下去呢?

瞧,这只蠢鸟,再怎么努力——你不照样飞不起来么?

我在心中冷笑,看着这只小家伙锲而不舍地扑扇着翅膀——放弃吧!放弃吧!放弃吧!

我弯下腰,在心中嘲笑自己的黑暗,想要伸手去抚摸它的羽毛——最后,就再让我摸摸吧,反正等会,我也会感受到在空中飞翔的滋味了,不是么?

突然!——棕暗的“柔软”掠过我的指尖,“倏的”——如利箭一般——小家伙扑扇着扑扇着,展开了翅膀,犹如凤凰涅槃,在我面前,直冲天际!

虽然鸟儿的羽毛不似凤凰的耀眼夺目,只是暗棕棕的,一层层地包裹着里面瘦小的身躯,然而就是那样不经看的色彩,如今却如百年老树,绽放出历经沧桑后的壮烈之美!

我的心灵犹如平静的海面上滴落进一颗水珠,虽小,却泛起了点点浪花,搅动了整个海洋……

鸟儿的翅膀上还缠着母亲绕上的白绷带,鸟儿在空中不住地盘旋着,雨水击打在它的身上,白色的织品有着掉落的迹象……它突然向我冲来——猛然而直接,我下意识地往后仰,心悸的猛闭上双眼,久后……

一丝丝柔软覆盖在我的双眼上……我睁开双眼,看着手上的白丝织,望向远方,小小的身影已如点墨般看不清晰,然而我的耳边却没有丝毫雨点“哗哗”洗刷大地的声音,只有“唧唧”的轻小、而微弱的声音……

我捧起手上的白丝织,闭上眼睛,轻轻吻了上去。

谢谢。

再睁开眼时,天空宛若水洗涤过一般,明净而湛蓝,微微的光亮在空中闪耀,温软的日光直直打下,洒进每家每户……

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篇11:善良的小女孩作文300字

全文共 350 字

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星期天,阳光异常的猛烈,照在地上,泛着白光。所有的人都匆匆地赶着路,我和妈妈也不例外。

忽然,我看到一个小男孩,一边撑着伞,一边吃着香蕉。他吃完香蕉,便把香蕉皮扔在了地上。这时,一位头戴草帽,身穿黄色马甲,满脸皱纹的清洁工老爷爷正满头大汗地扫着大街。清洁工爷爷看了看香蕉皮,正想把它扫到垃圾桶里,一只胖乎乎的小手伸了过来。原来是一个身穿彩色连衣裙的小女孩。小女孩一边把香蕉皮捡进垃圾桶里,一边把一根雪糕递到清洁工爷爷面前,笑眯眯地说:“爷爷,你辛苦了,坐下来休息一会儿,吃根雪糕吧!”清洁工爷爷说:“谢谢你,小朋友!”他接过雪糕,坐在地上慢慢地吃起来。小女孩跑回妈妈身边,她的妈妈轻轻摸着她的头,似乎在夸奖她。

“妈妈,我以后也要学着去关心别人。”看着这一切,我保证着。妈妈欣慰地笑了:“你终于长大了。”

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篇12:卖火柴的小女孩读后感

全文共 399 字

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前几天,我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴情景,深深地刻在我脑海里。在大年夜里,本是一家人团团圆圆坐在一起吃年夜饭时候,可是,这个可怜小女孩却在这大冷天里光着脚在街上卖火柴,如果卖不出就会被爸爸打,她逃脱不掉这悲惨命运,最后却冻死墙角。

墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着“温暖火炉、香喷喷烤鸭、美丽圣诞树、慈祥奶奶。”这对于可怜小女孩,这些只是幻想而已,但这说明了小女孩生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别小朋友那样,拥有自己应该有一切啊!可是,这应该有一切却完全是泡影。

为什么我和小女孩同龄,生活环境却不同呢?这是因为她在资本主义社会制度下生活,而我在社会主义制度里生活。可是,我有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中,不知福啊!

今后,我一定要抓紧时间努力学好文化知识,不要辜负我们有啊,不辜负我们社会,为将来把我们祖国建设得更加美好而努力奋斗!

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篇13:一个爱阅读的女孩作文200字

全文共 220 字

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两条弯弯的眉毛下,一双犹如黑珍珠般的眼睛,在挺拔的高鼻梁下面有一张爱笑的嘴。这就是我!

我是一个喜爱阅读的小姑娘,每当捧起书本时,我就会情不自禁地走进故事情节中的每一个章节中。

一天傍晚,我坐在沙发上阅读《野兔一只耳的故事》。当看到一只耳从猎狗的爪子下脱险时,我突然从沙发上窜起来,“好哇!”一声大叫,妹妹被我惊吓到了,吓得“哇”一声大叫,“哇哇”大哭起来。

唉!阅读的时候,我都身临其境故事当中了!

这就是我!一个与众不同的我!一个爱阅读的女孩

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篇14:插上科学的翅膀飞作文600字

全文共 545 字

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在3200年,全球人口飞速上升。在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里就有100多个学生在上课,教室里十分拥挤。在后排的既看不到黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们十分着急。这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。这种课桌用纳米材料制成,散发着的气息。与众不好句大全同的是,它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起,挡在两边,它的作用是阻止学生东张西望,让学生专心学习。

在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时,黑板上的板书就会自动出现在显示屏上,方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色,分别是黄色,蓝色和绿色。轻轻按下黄色,就会听到当的一声,桌子自动弹开,露出桌子里面,可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机,上课时,只要从桌子里拿出耳机戴上,就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮,脏了的课桌就会自动清洗起来,不一会儿,就变得焕然一新了。当你疲劳时,按下绿色按钮,桌子上就会弹出一台按摩机,只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。

这种多功能课桌问世后,大受学校师生的欢迎,学校里都用上了多功能课桌。相信,有了它,只要好好学习,无论是坐在前排还是后排,在不久的期末中,同学们在轻松,愉快的学习中一定都能考出好成绩。

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篇15:放飞爱的翅膀作文800字

全文共 747 字

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展望蓝天,我感到可望而不可及,脆弱的翅膀要怎样去承受暴风雨?

“快点!快点!跳下去,要注意保持平衡……”妈妈还在自顾自地说,泪水却已浸湿了我的双眼。妈妈究竟是怎么了?竟变得如此无情与残酷。让我——她的亲骨肉跳下万丈深渊。昔日的她不是细心地啄食喂给我吗?不是细心地照料我吗?可不等我想出答案,她用她那强有力的翅膀把我推下了悬崖……

我躺在了担架上,羊医生说是严重骨折,可我在妈妈的眼神出看不出丝毫的担心,只是在责备我不用心学飞翔。

受伤的日子里,我和邻居家的鸭群们呆在一起。鸭妈妈整天领着鸭宝宝们去游泳,唯有小鸭丽丽例外,在大家都刻苦练习时,她却悠闲地散步,嘻戏。

“你怎么不和他们一起练习啊?”我好奇地问。

丽丽摆摆她洁白的臂膀说:“因为妈妈舍不得让我吃苦呗!她在兄弟姐妹中最疼我了,就算我不练习,不会游泳,妈妈也会为我找来食物呀!”

听完丽丽的话,我羡慕极了,并决定以后也不再练习。是啊,就算我不会飞,那又怎样?妈妈照样得照顾我。

于是第二天的练习,我倔强地站在悬崖边不肯挪动半步。妈妈厉声说道:“快跳下去,难道前几天摔破了胆儿?要从。失败中汲取教训,你以后是要靠飞翔这吃饭的!”

“不是有妈妈在吗?为什么要逼我苦练?”

“那我要是死了呢?你也不活了吗?”

我这才恍然大悟,妈妈也会有离开的时候,自己也会有危险的时候;以前都是自己误会了妈妈,于是我勇敢地跳下了悬崖……

一次又一次的失败,终于汲取到了足够多的经验。当我终于在蓝天中飞翔和白云嬉戏时,妈妈的爱也在我飞翔的翅膀中得到了释解。

当我准备把自己在学习飞翔的过程中对爱的理解告诉小鸭丽丽的时候,已经晚了,另外一只小鸭告诉我,在一次野猫的袭击中,鸭们纷纷跳进水中,而小鸭丽丽,因为不会游泳淹死了。

爱是要讲究方法的,过于溺爱是一种慢性毒药,渐渐深入膏骨,不能自救。

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篇16:彩色的翅膀续写

全文共 398 字

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作者:梁飒颖

我是那只彩色翅膀的拥有者,我是那个岛屿的瓜的拯救者,我是一只蝴蝶,那只被爱国战士从大陆带来的蝴蝶。

我每天忙忙碌碌的,就是因为我知道:这些瓜果蔬菜都是那些战士们带着自己的对祖国的爱,想要这里像大陆一样繁华,不在孤寂,让他们走过的地方都是一片美丽的国土。

我和和我一起来的同伴们一起到离蔬菜瓜果的地方很近的地方,安了一个美丽而舒适的家,那是我和同伴,找到的一片花丛,躺在一朵花上,别提有多舒服了。我休息过后,便飞到了桩家花,我看见有这么多还没有授粉,便跑去招呼同伴了。不一会,我就搬来了一群救兵,我们尽情的在花丛中间飞来飞去。我在一群的蝴蝶中最是耀眼夺目,战士们瞧见了我,各个夸我,我干的更起劲儿了。我开心的干着。日度一日,年复一年。我们成了老蝴蝶,岛上也被我们装饰的极美。

我们一届生命已到了尽头,而子孙们又开始继承我们的工作了。我们死了,可在战士的心里,还藏着我们满怀依旧的彩色的翅膀……

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篇17:拥有翅膀的梦想作文600字

全文共 646 字

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我曾读过一篇文章,讲的是一位女教师和她的学生们在繁星满天的夏夜谈论夜的故事。一个学生指着夜空问老师它像什么,老师语重心长地回答说上帝的黑板,那些星辰就是它的文字。

许多年过去了,教师退休了,学生来看望她,她用一个浅笑和“梦想”二字解答了这个问题。

上帝的黑板,上面写满了梦想。上帝告诉了每一个孩子,如果没有梦想,你就会成为一只永远囚禁在一棵树上的巢中的鸟,谈不上飞翔。即使拥有了梦想,也不要欣喜过早,梦想也只是带你在一片树林的上空盘旋。因为它没有翅膀,是个“缺翼”的家伙。

我们往往听到“拥有梦想的翅膀”,其实不然,我认为“拥有梦想的翅膀”不及“拥有翅膀的梦想”来得实在。“拥有翅膀的梦想”往往不像“拥有梦想的翅膀”所追求的那么单纯和随意,它所追求的是一种积极主动的、有明确目标的飞翔,是要飞得更高、更远,再说深点,就称得上是一种境界了。

童稚时,我会常常做梦,梦到自己有一双翅膀,向往着飞翔。

长大后,我会常常联想,想着自己会有一双翅膀,向往着如何飞向美好。

而现在,我会常常深思,想着梦想拥有了一双翅膀,向往未来。

朋友,你是否有过“拥有翅膀的梦想”?它有时真的很神秘,因为它是无形的,是一种内在的意志和向往;然而它又是有形的,具体地体现在人们的行动上,为了实现梦想而振翅奋飞。

当梦想需要翅膀的时候,别忘了给予它。不要吝啬一双翅膀,让梦想无法成真,束缚在心锁上。

现实有现实的分寸,梦想有梦想的光泽。或许,它会为你照亮前方未知的路。

夜空依旧很黑,仍是亙古不变的上帝的黑板,但上面写满了“拥有翅膀的梦想”!

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篇18:翅膀作文800字

全文共 918 字

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每个孩子出生时都是一个天使,一个背着一双稚嫩而又有力的翅膀的天使。可是再长大一些,有些孩子的翅膀就此消失。

马拉拉,2014年诺贝尔和平奖的得主,也是诺贝尔奖有史以来最年轻得主的事迹震撼了全世界,她的父亲在TED演讲中说道,让女儿顶着风险在巴基斯坦这样一个动荡的国家继续接受教育,只是没有剪断她的翅膀。

我很喜欢这句话,在塔利班的暴政下,马拉拉头部受到枪击大难不死,她可以说是中东男女严重不平等中女权的代言人了。她之所以能为女权而奋斗,是因为她接受了教育而对自己和社会有更好的认知,在人道主义和自尊下立志为女性权利而奋斗。马拉拉的翅膀在教育的滋养下茁壮了,她用这双翅膀为其他没有受教育的女性争取权益,打开翅膀,飞向更广阔的天空,让祖国的人口素质提高。

在巴基斯坦,有人因没有教育而无法展翅高飞,而在中国,很多孩子因教育而限制了飞翔的领空。这就好比是一群美丽的天鹅,它们原本有能力翱翔在天地之间,却被人在左翅挖去一块肌肉而永远无法平衡地飞翔,空有一双潇洒的翅膀而只能在一小块湖面上了此残生。

中国的孩子们大多自小受奥数的束缚,大一点疯狂冲刺理科竞赛。文科却因为没有立竿见影的效果而被很多家长歧视,语文的重要性对于他们来说竟次于数理化和外语。殊不知,奥数这种东西给孩子形成的跳跃性思维方式和不全面的过程表述是致命的。孩子们最重要的辩证思维和创造能力被抹杀,而且会造成唯分数是从的功利思想。家长们让孩子学这些本是想让孩子飞,而挖掉他们翅膀上的一小块肌肉限制住他们的又是同样的家长。小学“五星一等”的学生上了中学名不经传的不胜枚举,他们被一种矛盾的教育束缚着实可笑可悲。

悲哉,这难道就是《中华人民共和国基础教育法》中白纸黑字写明的“素质教育”?急功近利,没有长远打算是中国孩子们徒有翅膀而飞不远的根本原因。

在巴基斯坦,女孩子的翅膀被剪断,在中国,孩子们的翅膀被挖去一块肉。美国的教育资源世界顶尖,他们主张培养独立思考、内心丰富的人才,把学生的翅膀养育到极致。而在这三个国家中,美国显然是最发达的。

孩子的翅膀有多强壮,这个国家实力就有多强大。正是那句老话,少年强则国强。

真正沉淀下来培养孩子的内在,茁壮他们的翅膀是为他们的未来负责,也是为国家的未来负责。

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篇19:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 470 字

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有首歌唱得好:我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望;我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。

没错,我们每个人心中都有一双隐形的翅膀,这双翅膀在心中默默地支持我们,是一种力量,一种信念,一种意志,也是一种精神。正是有了这双翅膀,才使我们在人生路上飞得更高,飞得更远!

我看过这样一个故事:在1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲的孩子被压在受灾最严重的废墟下,在没有人相信有孩子生还的情况下,他冒着生命危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和另外13名学生的事情。

这个故事令我十分震撼。这对父子是了不起的,父亲对儿子的爱让我们感动,儿子对父亲的信任更让我们感动。正是父子间这种伟大的爱,才创造出这不可思议的奇迹。这位父亲38个小时不吃、不喝、不睡!再加10个小时就是两天两夜,这是多么惊人的毅力呀!说他失常,是因为他超出了正常人所拥有的能力;说他不失常,是因为他对儿子的爱。这种爱,就是伟大的父爱,永不毁灭的父爱!

同学们,让我们一起拥有一双隐形的翅膀,在人生道路上飞得更高,飞得更远!

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篇20:字插上科学的翅膀飞

全文共 718 字

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今天早上一起来,发现自己在一间实验室里,有一位教授和我的一位朋友。

突然,教授开心的大声叫着:“我成功了。”我们两个好奇地围上去。只见一个座椅,前面有一个屏幕和一个机械眼罩。教授开始给我们讲着他的新发明,说:“这可不是一个普通的发明,人坐上去,在屏幕上输入一个自己喜欢的电影名字,戴上眼罩就可以体验电影中的情景十分钟,不会有任何身体伤害,我们可以在后面的大电视上观看那个人的奇妙旅行,你们俩谁想先试一试?”只见我的那位朋友反应极快的说他试试。

他坐到座椅上,在屏幕上写下了《超人》的电影名字,我们在一旁看着大电视。他进去之后是在天空中飞着,环顾着四周,然后注视前方,眼睛里射出了一道红红的激光,接着他又飞回地面,前面出现了一个机器人,伸出枪就要射他,他一下子就飞到了机器人面前,握紧拳头狠狠一打,机器人一下子就成了一堆废铁。这时时间到了,那位朋友下来了,兴奋地大喊着太酷了。

接下来就该我了,我输入了《侏罗纪世界》,带上了机械眼罩。一下子就到了一个原始森林,身后有几只我驯养的迅猛龙,由于我对这个森林还不太了解,于是来回窜,突然从草丛里出来了一只小恐龙,我的几只迅猛龙一看见它就向它跑去,那只小恐龙也转身就跑,我也想跟过去。可是速度太慢,没有跟上,于是我就慢慢的走着。没一会儿,我来到一大片草地,看见了三只凶狠的霸王龙正背对着我吃饭,我想悄无声息的离开这里,但一个霸王龙可能察觉到了我,回头看见了我,一下子就大跨步的向我奔来,我的腿没有它的长,没跑几步就被追上了,它张开大嘴向我伸过来,露出了大牙齿和鲜血。

我一下子从家里都床上跳了起来,闭上眼睛大声的喊着:“不要吃我。”停留片刻之后睁开眼睛才发现这是一场梦,心里默默地想着这玩笑开的有点大呀。

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