挥着翅膀的女孩作文(经典20篇)

有那么一双翅膀，能让我们试着飞翔。跌倒、爬起，即使羽翼未丰，却隐约有股声音——大概是心灵深处的颂歌，由心发出，传向远方，告诉我们：那，该是我们要走的路。

如今或许我已逐渐成长，但仍有几首歌、几次经历，悠远绵长，能唤起那些对我来说尚已久远的回忆，激起思潮的共鸣。

小学低年级时，我自告奋勇地向陌生的音乐老师提出竞选音乐课代表，演唱的乐曲选的是《乡间的小路》，一首启蒙我对音乐的感受和认知的歌。偶然听到的歌，在那一刻吸引了我的耳朵，没过多久便无意识地跟着哼唱。也应是这首歌给我带来的勇气和信心，我头一次站出来，当着全班同学的面，朝向算得上大的教室，唱了起来。仿佛天色也渐渐暖了下来，露出傍晚的霞光，透过窗户，静悄悄地落在户上。“喔呜喔喔他们唱，还有一支短笛隐约在吹响……”我唱着唱着，眼前划出了一条地平线，素未相闻的笛声也悠悠传来，接着人影、牛影越拉越长，好像下一刻，我便能看清什么。心中无忧无虑，连自己正在做什么也不知道。虽然结果不尽人意，但我该是向前迈出了一步，勇敢而无畏。

后来有一次课上欣赏了《行星组曲》，其中的一部分《木星》让我沉醉，于是突发奇想把音乐书上仅有的那一段抄了下来，课后用当时所用的乐器——口琴，进行练习。期末考试时，听到老师点到我的名字后，我握紧手中的口琴，走上了音乐教室的最高处——演唱台。回想起课上曾经听到的组曲，音符在手指间滑动，节奏地吹出了或许已经熟练的谱子。有几个音一直把握不好，如今却神奇地成功吹出。下台之后，我的手心，口琴的两侧已是湿热。

有那么一双翅膀，将伴我成长、起飞，选择和犹豫，失败和成功，尝试与退缩……我将不会畏惧，因为我并不孤独，也不惧成长的坎坷。尝试、勇敢、信心、经历，它们将会化作一对翅膀，助我向前。

“我亲爱的主人，已经清晨六点了，请起来洗漱吧!”一个轻柔的声音从耳边响起，那是我家的移动机器人——西比。“下面播放有助于您起床的超声波歌曲。”一首优美的乐曲随之而来。

我揉揉眼睛，伸了个懒腰，从被窝里钻出来。这是个冬天的早晨，外面雪花飞扬，我却穿着轻便的装束，因为机器人能根据外面的温度适当地调节室内的冷暖。坐上轨道椅，我碰了一下“去卫生间行轨”的标识，于是轨道椅就飞速到达了目的地。感应到我来了，洗脸专用池立刻换好了适宜的温水，放上了需要用到的洗面奶与身体乳。这时，帮我梳妆打扮的机器人过来了，用它那双灵巧无比的手帮我换了一种发型，在各种智能家居的帮助下，我还没彻底清醒就已经被收拾妥当了。到了餐厅，西比已经准备好了搭配的营养早餐。“您昨天运动消耗有些大，所以我按照计算的比例给您加了五毫升牛奶和……”在西比的提醒与告知下，我吃完了早餐，立马就听到了洗碗机很轻微细小的抽水声，“今天您的动作很快哦，按计划今天您有五分钟的休息时间!”

“五分钟?”一听，我立刻转头，目光炯炯地盯着西比，惊喜地问道。“是的，您有五分钟的休息时间。”

“太棒了!我竟然有五分钟能做不在规划中的事情!”我欢呼道。“西比也为您骄傲哦!”西比说。

嗯……干点什么呢?打电话吧!可打给谁呢?对了!打给今天系统刚匹配好的线上的同学吧!我这么想着，便叫西比打电话给同学。西比刚接通电话，那头就传来一个没有感情起伏的机器声：“对不起，我家主人昨晚没复习好，今早正在学奥数，请不要打扰!“电话毫不留情地断了。我握着电话撇了撇嘴，摇摇脑袋思考着：那打给谁呢?给爸爸打吧，好久没和他联系了!自从我五岁开始，机器人都已经占据了家长的位置，因为它们完全能将孩子的作息管理规范，而且它们样样精通，能把孩子带得井井有条。家长呢，就只是一个能生孩子的工具罢了。

“嘟……嘟!”很快就联系上了爸爸，果然不出意外，看到的又是爸爸的机器人——小叶的脸。

“没有重要的事就请不要打扰主人，主人正在读取开会的资料。”小叶冷冰冰地说。

唉，我就知道他又在忙，算了吧!反正打了也没什么事可说。我放下电话，惆怅地叹了一口气，“TV!TV!TV!TV!”(TV是timesup的缩写)。西比投影的灯上闪出了红光，“您已超出时间范围五秒钟了!”西比严肃而快速地说道。

接下来的学习时光，我就这么飞快地思考与运算，什么事都得在西比地监视下完成，甚至是运动与美术……在跳绳练习中，阳光从窗外射了进来，我看着那缕缕金光，脑袋渐渐放空，手里的绳子机械地挥动着。“快，快起来!加速!”耳畔传来西比严厉的催促声。我依然盯着阳光看，速度快了起来，心里却突然生起了一阵烦躁。突然，我的脑海中快速地闪过一个念头：好无聊!天哪!我刚刚在想些什么?我对自己的念头感到一丝惊讶。“好了!不早了，今天就学到这里!”西比含有一丝温柔的声音打断了我脑海中的纷乱思绪。我拍了拍脑袋，抚了抚胸口，生怕自己的想法被西比看穿。

那些居家快捷机器人很快便帮我洗好了澡，整理好了一切。躺在床上，望着窗外，直到西比关上灯和窗帘的最后一刻，我都勉强维持着和往日一样的平静，只是一直低垂着眼睛，不想让西比看见我的眼神。

我也不知道，我的眼角为何滚出几颗豆大的泪珠;我也不知道，什么时候它们滴落了下来，打湿了那温暖又冰冷的枕套。我只记得，记忆中的阳光下，爸爸妈妈和我一起跳绳、奔跑，笑声一直在耳边环绕……

很多人都幻想有一双翅膀，去天空展翅飞翔，欣赏美丽的景色。

假如我有一双翅膀，我就去天空展翅飞翔，看看郁郁葱葱的树林，涓涓流淌的流水；欣赏高耸入云的泰山，红叶似火的香山，冰雪覆盖的长白山；欣赏地球的千姿百态，大自然各种可爱的景色。

假如我有一双翅膀，我要去有着古代灿烂文化的长城。看看它的巍峨雄伟，欣赏它的万里无边，回念着它的悠久历史。看看它是不是还和以前一样辽阔，一样坚硬，一样能量满满。我要永远保护我们的文化遗产，一刻也不停，一刻也不息。

假如我有一双翅膀，我就要去人类到不了的地方，亲眼看见那些未解之谜，为人类揭开谜底尽一点微薄之力，帮助人类促进科技发展，了解更多未知的知识。

假如我有一双翅膀，我要飞进小朋友的心里，感受他们纯洁幼小的心灵。假如我有一双翅膀，我就要帮助人类，做许多有用、力所能及的事。

我有一双翅膀，一双美丽的翅膀，一双永不被摧残的翅膀。它在我最困难时将我撑起;在我最黑暗时，为我照亮光明。这双翅膀的名字叫“母亲”。

我有一双翅膀。在我生病时，疼痛难忍时，它抚慰着我幼小并受伤的心灵，让我免受精神上痛苦;在我独自无助的时候，它便点亮路灯，带我飞出这孤独的深渊;当我迷失方向时，它便引领着我，走向光明。而这双翅膀的名字叫“母亲”。

我有一双翅膀。在我学习最吃力，跌入“谷底”时，它便默默地鼓励着我，直至我跟上“大部队”;在老师重重批评下，它便为我“抵挡”老师的训斥，为我“伸冤”;在我憎恨学习，不想学的时候，它便叫我不要气馁，学习是为你好，我们大家一起陪着你。而这双翅膀的名字叫“母亲”。

我有一双翅膀。每天早晨，他便与太阳同起，“随”着我，一同努力着在每一天。晚上，当我入睡时，它还不得安宁了，有时彻夜的为我操劳，直到月亮与太阳换班。它就像一棵参天大树，为我遮风挡雨，让我乘凉避暑。

我有一双翅膀，一双美丽的翅膀，一双纯洁散发着光亮的翅膀，它永远冰清玉洁。它的名字叫“母亲”!

有一天，妈妈神秘地拿了一本名叫《神秘农场》的书给我。我惊喜万分，一把接过书，津津有味地读起来。

啊！这些好词佳句和各种修辞手法真耐人思索，令人百读不厌，身临其境。它让我开启了想象之门。一瞬间，我“穿越”到了科多菲尔农场。怎么闹哄哄的？原来是蝗虫在啃咬庄稼，乌鸦队长发现了，便和它们打起来，人们也拿起武器驱赶蝗虫。此时，我再也坐不住了，拿起电蚊拍胡乱一打，结果一打打在了和我一样大的蝗虫上。它恼羞成怒地盯着我，正准备反击时，我又使劲一挥，把它打得头冒金星，头耷拉在一边，歪歪扭扭地挪着沉重的脚步，“轰”的一声倒下了。我继续疯狂地拍打着，这时，我才看清“猫剑客”正穿着威风凛凛的皮革装，沉着地坐在大乌鸦背上，挥舞着宝剑在奋勇杀敌……突然，雷光一闪，蝗虫们来不及喊声“哎哟”，就化为乌有。我知道，这是罗依消灭蝗虫的魔力成功了，我真为他们感到高兴……当我回到了现实之后，心满意足地合上了这本书，努力回忆着刚才让我印象深刻的事情……

阅读让我收获了无限的想象力，从书里我看到了另一个天地，享受了另一番乐趣！

2050年，王博士发明了一部崭新的书，例如有声书，“电视唱片”书，三维书和微型书。

这些书非常先进，更方便，易于使用且美观。让我在下面介绍这些书!

首先介绍的是太空百科全书。只要打开它，您就可以身临其境地进行免费的太空之旅，让您知道太空的奥秘，并亲自体验这个神秘而令人向往的地方。

接下来的介绍是《生物学百科全书》。您只需要单击书封面上的小按钮，很多生物就会出现在您的面前。如果您担心其中的某些动物，可以将其删除。实际上，您无需担心，因为它们都是虚幻的，不会伤害您。怎么会有这些幻影?非常简单，只需将捕获的动物放到书中的一个无底洞中，然后1秒钟后，按一下按钮，它们就会生动地显示在您的面前。如果您是一个热爱动物并认为会对动物造成伤害的人，那么您不必担心，因为1分钟后，动物会再次从无底洞中出来，但是幻影不会消失。

接下来的介绍是海洋百科全书。这本书有10个按钮，可以带您参观世界的海洋。这并不危险，因为这本书带有保护膜，可以确保您的安全并享有海景。当您要回家时，只需按一下按钮，就可以安全地回家。

科学是如此惊人!

“不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”

每当张韶涵的这首《隐形的翅膀》在我耳边响起的时候，总能给我带来很深的感触。我总渴望自己像歌词中说的一样能有一双隐形的翅膀，可以带我飞，带给我希望。

现实生活中的我真有那么一双翅膀，只不过因为她一开始只是默默地帮助我，为我付出，我没有发现罢了。我的这双翅膀虽然是隐形的，但我能感受到她的存在。她总是再我最伤心，最无助的时候张开她宽大的翅膀，为我撑起一片蓝天，给我希望。

记得有一次我在家吵着非要吃方便面，但妈妈最反对我吃这些东西了，但经不住我的软磨硬泡，妈妈终究还是答应了。但她非说所有的调料都要她亲自调，我也只好答应了。随后妈妈拿起水壶去烧水，这一切似乎都很顺利，但人们永远都不会知道未来会发生什么。

几分钟之后意外发生了。我兴冲冲地跑到厨房看妈妈面煮没煮好，可谁知这时候妈妈却准备去灌刚烧开的水，于是我和妈妈迎面撞上，而开水也准确无误得倒在了我的脚腕上。顿时我因为疼痛难忍，尖叫出的声音足以震碎一个玻璃杯，脸色也从前一秒的风和日丽晴天变成了后一秒的阴暗的雨天。我的脚腕如同被用辣椒涂过一样辣的疼，又好像无数只小蚂蚁爬在上面很痒

此时的妈妈早已被眼前的一幕吓傻了。但还好妈妈是医生，对于一些急救措施还是懂得，立即给我采取了急救措施。随后妈妈紧紧抱住早已哭红了眼的我，用手轻轻拍着我的背，一直安慰着我，并把所有的责任都揽在了她的身上，给我最多的鼓励尽显她最浓厚的母爱。而我也在妈妈的安抚中平复了下来，忘记了那些不开心的事，只想记得妈妈给我的爱与鼓励。

那次的烫伤虽然处理的很及时，但还是留下了伤疤，这个伤疤现在依旧还在我右脚的脚腕上。虽然它并不好看，但是它可以让我想起妈妈的爱，给我带来温暖，让我感受到了母爱的力量。虽然它是看不见也摸不着的，但却像一双翅膀一样保护着我。

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”母爱就像我的一双隐形的翅膀，给我最无微不至的爱与保护。

轰，一声巨响，我坐在爸爸研发的机器上，来到了一个陌生的世界。我看看周围都是蚂蚁，原来我被爸爸的机器传送到了一个蚂蚁的王国，原本我以为我是一只很普通的蚂蚁，可当蚁后过来喊我军师的时候我才明白，原来我是蚁后的军师。

在这一天，蚁后刚生了十只小蚂蚁，坐在自己的坐骑上在花园散步。不知道从哪里钻出一个蚂蚁慌张的说道：“不好了，不好了，有不少的白蚁要攻进我们的王国。而且敌方兵力有五万只白蚁，我方兵力只有两万蚂蚁。”

蚁后说：“那我们在加四万兵力。”我说：“蚁后我们不因该加强兵力，因该要智取。”我们进行了讨论，决定用水。我们先找一些蚂蚁来把水管的龙头打开，在合力把水管架到椅子上，就这样对面的白蚁一排一排的倒在了我们的水管下。

在打完仗后，我说出了我的真实身份，我对蚁后说：“我其实并不属于这里，在过一会，我就要离开这里了，我希望您能找一个更可靠的军师。”蚁后说：“其实我还要谢谢你，要不是你，我们的蚂蚁王国已经不复存在了，我们可以怎么帮住你回去?”我回答道：“只要你们帮我找到一个很大的机器，在今天月亮最圆的时候，进行传送我就可以回去了。”蚁后听了我这番话，就立即派人去寻找机器了。

在找到机器后，我看着那与我并肩作战的那些蚂蚁，我不忍离开，可是我还是走上了我回家的机器，离开了这里。

“在第二天清晨，人们发现了她，她的嘴角还露着微笑”，当我在暑假打开这篇文章，就被这句话吸引了。我曾不止一次的读着句话，这句话让我感到意味深长。

《卖火柴的小女孩》讲述一个小女孩在圣诞节的夜晚去卖火柴，她光着脚在雪地里走来走去，却没有人买她一盒火柴，为了暖和身体，她擦亮了火柴。最后幻想着和祖母一同飞向了天国……读到这里我不禁流下了热泪，我为了她的不幸命运而悲伤，她因为害怕被父亲责备而不敢回家，再想到我们饭来张口，衣来伸手，就是一个在温室环境里长大的花朵。应该更要珍惜这一切。这个故事让我想到了因为父母不给我买东西而大哭大闹，简直是身在福中不知福，泡在蜜罐里也不知道甜。如今我们在这样的条件下难道不要更加好好学习吗?

“在第二天清晨，人们发现了她，她的嘴角还露着微笑”，这句话我永远也不能忘记。

当我每一次听到“我终于看见所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕。隐形的翅膀让我有梦久比天长，留下愿望让自己想象。”我就憧憬着，如果我们能像海鸥一样飞掠大海；如果能像雄鹰一样展翅翱翔；如果能像黄鹂一样“上青天”，肯定每个人的记忆都是粉红色的。

我时常在粉红的回忆中发呆，海鸥、雄鹰、黄鹂、白鸽……。它们的翅膀如果真是上帝给予的，那么人不是生物界中最优秀、最具智慧的吗？人类为什么没有翅膀？为什么我们不能像它们一样无忧无虑地翱翔于广阔的天空中，在上面玩凉凉的云，在上面嬉戏呢？谁能给予我一双隐形的翅膀？

在蝶的眼中，花是天使；在鱼的眼中，海洋是天使；在鸟的眼中，森林是天使；在骏马的眼中，广阔的草原是天使。那么在人的眼中，什么是天使？但我想人的处境不同，在他们的眼中，天使应该是不一样的吧！对于残疾人来说，自由应该是天使；对于贫穷来说，富有是天使；对于乐学善思的人来说，成就是天使；对于一对爱情坎坷的情侣来说，幸福是天使；然而对于我来说，隐形的翅膀就是我的天使。

我天使的天使，也就是我的上帝。他为什么不能给予我一双翅膀？我若有了一双翅膀，我能展翅飞翔，带着我的黄金梦一起飞，我要去寻找属于我自己的天地，像蒲公英一样随风飘远，想在哪里安家就在哪里落脚，想在哪里发芽就在哪里扎根，那时，我的视线随着条条细流移动，水流出窗外，汇成小溪，滋润我的心田。

上帝啊，你何时能赐予我一双天使之翼呢？我不是想当天使，我只想去寻觅彩虹，去寻找属于我的梦！

未来世界，珍贵的石油将会枯竭，汽车、轮船等一切交通工具还需不需要石油?一种新元素将会代替石油，想知道这是什么新元素吗?让我们插上科学的翅膀去飞翔，去勇敢地探索吧!

我们地球母亲在地壳深处孕育了很多石油。可是由于人类的不断进步和飞速发展，石油被人类开采使用而慢慢枯竭了。现在很多地方都提倡了新能源，可这些新能源汽车大多数都有动力不足的现象，所以我要研制出一种新能源解决这个棘手问题。

新能源是一种无害的驱动系统，可我研制的新能源不是电能，也不是太阳能，而是我们司空见惯的水和空气推动的。你可能不信，让我来说一说原理。水的分子式是H2O.H2是氢气。易燃。O是氧气，可助燃。空气中也含有78%的氮气，和21%的氧气。而剩余的1%则是其他气体。这些其他气体有的是甲烷，乙烷，乙烯等可燃气体。只要有火源，就可以带动燃烧。同时我还设想了一种关于存水的物件，可以使水和空气完美的结合到一体，并把这些微小的离子分离出来。只需要用发动机点一下火，就会产生足够的动力，驱使汽车前进。

让我们一起行动，插上科学的翅膀飞!我无比坚信：总有一天，这个美好的幻想会变成现实的!

如果我有一双翅膀，我要飞到战场去。把战场变成绿色的足球场，把松鼠、天鹅请来城市做客。让城市变成一个“自然的野生动物园”，让人们和它们一起游戏。

如果我有一双翅膀，我要飞到宇宙去。看看火星是不是真的可以让人类生存，到底是不是人类的另一个家。我还要在水星上建造一个快乐大本营。说不定等我回来后，我已经可以成为大科学家了呢！

如果我有一双翅膀，我要飞到天宫去。与孙悟空比武功，看看谁更厉害。再潜入海底，去探访龙王，顺便用桶子装些石油回来。在松软的海滩上捡着美丽的贝壳，那种感觉真是爽呆了。

如果我有一双翅膀，我要飞到古树爷爷那儿去。让他将我们的过去与未来诉说。在树藤编制的床上坐梦，我还是第一次感受到啊！在秋千上听着美妙的歌，这是令人如痴如醉呀！如果我有一双翅膀，我要飞到空中去。躺在白云姐姐的怀里看笑话；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上听故事；和星星弟弟们一起学习。

如果我有一双翅膀，我要飞到……我要飞到许多地方，把美好的瞬间拍摄下来，传到电脑上，同大家一起分享！

我们学校来了一个美国女孩。她，眼睛大大的，是浅棕色的。鼻子挺挺的，眉毛淡淡的，头发黄黄卷卷的，可爱极了。

其实她是我的朋友，中文名叫李可拉，英文名叫“Julia”

这一次是来我们学校只上一两个星期学的。

就这一两个星期，我有了一个新的任务，接送李可拉上学。从此，我基本上每天都要去李可拉家。她告诉我，她在一年级的C189班，好让我下课去找她。

结果，第一天，当我下课去找李可拉，看见他们教室门口围着许多人，他们都是去看李克拉的，像是来了明星一样。校园志愿者们听到了这件事，急忙赶过来维持秩序，要大家不要来看李可拉，可是，他们的教师一道下课还是被围观者围得水泄不通。我只好等到她放学的时候再去找她。

李可拉不管上学和放假都喜欢跟着我和我妈妈。例如：去长沙跟着我，上英语课跟着我，上舞蹈基本功课跟着我，上书法也跟着我。就像我的一个贴身护卫。她不仅仅是我的朋友，和我妈妈也成了一对好朋友呢。

李可拉和我玩的时候，我觉得她也就是一个普通的小女孩，因为她和我们一样很爱玩、爱游泳等，也是喜欢做自己喜欢的运动。

李可拉游泳很厉害，动作很标准。她会蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳。我仿佛觉得李可拉是一个非常厉害的游泳运动员或是一个非常合格的游泳教练。

我们学校来的那个美国女孩——李可拉，我真的很喜欢她。

有时候，总会怀念过去的岁月，回过头去看看自己成长的道路，看到无数人停下来，对我微笑，那是我生命中的温暖。

我的初中是海事附中，而我想写的母校里众多的老师之一，是我初三的班主任兼语文老师张红。

初三的学习生涯中，她似乎并没有做什么令我轰动的事件，没有像物理老师在中考前最后一天送给我们祝福歌曲，也没有像英语老师因为舍不得我们离去而哭泣，但是，她给我的印象却依旧那么的深刻，那些教诲的话清晰地印刻在心中，那些崇敬与感激的情感，细枝末节地渗透在每一次呼吸中。

实话说初三之前我的语文差得有点不堪入目，每次写作文也总有种如临大敌的感觉，可是上了初三，一切都在不知不觉改变着。或许是在她把一本本好书介绍给我的时候，或许是在她给我讲解一篇篇我写的作文的时候，或许是在我一次次聆听她充满意蕴的讲课时，或许是周记里一次次交流的谈话中，语文，成为我热爱的学科。会认认真真地听语文课上老师罗列出来的知识点和答题方法，会认认真真地改发下来的作文，也会拿着好不容易的到的高分笑个不停。

就像第二次启蒙，笔尖流淌出的文字，都有着她的功劳，可心中的谢谢，却从未说出口。

九年级无疑是压抑而枯燥的，有过焦虑，有过彷徨，有过愤恨。可每次犯错误，或者在岔口徘徊不定的时候，总有她为我指引方向。她是严厉的老师，对我要求很高，也总是因为恨铁不成钢而批评我。我记得曾经有几次我因为考试成绩不好她找我单独谈话，她告诉我，初三是关键的一年，决定了我们人生的方向，虽然学习压力沉重，但不论我们什么时候开始，开始了就不要停下，不论我们什么时候结束，结束了就不要后悔；她也告诉我，做人需要宽容，要拿得起、放得下，困难的时候，可以悲伤，可以失望，却决不能放弃。

这一年，她的教导，总是我心中的明灯。

我在老师的鼓励中提高、在老师的鞭策中奋发。在我成长的道路上，老师们真诚地付出，给我们力量，伴我们成长。我知道，老师不期望我的报答，他们用坚守、执着、责任和不放弃每一个学生的决心演绎着“教师”——这个光辉的职业。这种情，无法用数字来衡量，我们跑得再快再急，也跑不出爱的目光；这份份深切的师爱，我们永远难以偿还，我们飞得再高再远，也飞不出爱的蓝天。

在我的影子里你一定很冷，阳光都被我挡住，所有的荣耀都给了我，而你却是我背后最坚强的支柱，我能高飞像只老鹰，全因你是我翅膀下的风……

我渴望能拥有一双像老鹰一样可以在天空中翱翔的翅膀；一双像蜂鸟一样可以飞到远方的翅膀；一双像蝴蝶一样能在花丛中翩翩起舞的翅膀；当然，我也曾幻想过拥有一双强健的翅膀，飞到世界各个地方去帮助别人。因为从小父母就告诉我，无论走到哪里都要做一个心地善良的人。

那天晚上，我做了一个梦，有一个声音告诉我：“你有一双翅膀，去寻找吧！能否发现，就看你的造化了。”醒来时，我便收拾好行装，带着梦想，踏上了寻找翅膀之旅。

这一天，我走在大街上，看见一位叔叔正在斜坡上推着一辆装着许多货物的车，十分吃力。我马上跑过去帮忙，我用尽全力终于帮叔叔把车推上了斜坡。叔叔挥着手微笑着向我道别。这一刻，我很开心。

之后的许多天，我都感到很失望，因为我并没有看到那双属于我的翅膀。我每天都到处打探、寻找，可我无所获，直到那一天，就在我准备放弃时，事情终于出现了转机。

这天，我看到一群人正在欺负一个人，我想去帮他，可我并不想惹上事，便想绕过去。突然听见了一声猫叫声。我停住了脚步，原来他是为了保护一只小猫才挨打的。我不知道这一霎，是什么力量推动我，让我想去帮助他。我跑上前去，将他们推开，说：“人多，欺负人少算什么！”他们听了后一脸轻蔑地说：“那单挑。”他们走到我面前：“你行么？”“不行。”说完，我一把抓过那个人的手，迅速从地上搂起那只猫，一路狂奔，后面是穷追不舍，但这时，我仿佛脚下生风，天啦！我感觉我们像是飞起来了！那是前所未有的奔跑速度。终于，我帮他躲过了追击。我问他为什么要那样做。他告诉我：“因为猫也有生命，我们要保护它们，要和动物和谐共处。”

就在那时，我顿悟，向他和猫道了别，便离开了。

终于，我再不需要四处奔波着去寻找翅膀了。

夜里，那个声音又出现在我梦中，问我“找到了吗？”冥冥之中，我回应：“找到了，那是一双隐形的翅膀。”

这时，我清晰地知道了，那双隐形的翅膀就是：面对邪恶势力时的勇气；面对弱小时的温柔与善良；面对危难时的一种给予！它如同一道春天般温暖的光芒，霞光四射，照亮人心，点亮我前行的路！

我多想长出一对翅膀，一对无所不能，会变身的翅膀。

首先，我想让它变成一对洁白柔软的羽翅，和小鸟一起在蓝天上飞翔，和美丽、可爱、善良的天使一起跳舞玩耍。玩累了，就和他们一起在洁白柔软的云朵上睡觉，或坐在云朵上吃几口云朵棉花糖。然后带着爸爸妈妈飞往世界各地、游遍名山大川。

我还想让它变成超级无敌的金刚翅，比飞机、火箭、宇宙飞船飞得还要快。我要飞到太空中去看看，我们的地球是不是像宇航员叔叔说的那样，像一个蓝蓝的水晶球？我还要到月球上看看，有没有漂亮的嫦娥姐姐和玉兔？最后再飞到其他星球上看看，到底有没有外星人和怪兽？

我多想有一对这样的翅膀呀！去那些美丽神秘的地方，看个明白、探个究竟！

夏林果，一个充满浪漫、充满幻想、富有诗意的名字，她是我最喜欢的儿童文学家杨红樱的作品《淘气包马小跳》中的一个小女孩。她非常漂亮、聪明，惹人喜爱。自幼学习芭蕾舞，她不仅学习好，还是大队委，非常的与众不同。但她给我印象最深的不是她的漂亮和聪明，而是她曾经有过的嫉妒心。

安琪儿，夏林果的同学，一个又笨又丑的女孩，因为有表演天分，有幸参加了一个电视节目，夏林果因为没有得到这次机会，心中存有不满及怨气，故意排斥安琪儿，充满了强烈的嫉妒心。在老师强有力的推荐下，她有了一次在导演面前一展才华的机会，但导演的一番话让她幡然醒悟，一语惊醒梦中人。虽然她各方面都很优秀，但不是拍电视节目所需要的，而安琪儿却符合这一条件。从此以后，夏林果冰释前嫌，不再嫉妒安琪儿，反而还在学习上帮助她。

我们每个人都可能有过嫉妒心，当别人比我们优秀时，当别人拥有的比我们更多时，心中不免都有些嫉妒。嫉妒心是一个人心里不健康的表现，如果不能好好地加以控制，那它带来的危害将是巨大的。“千里之堤，溃于蚁穴”，如果别人在某方面比我们优秀，我们要学会欣赏，学会祝福，善于发现别人的优点，弥补自己的不足。“取长补短，相得益彰”，而不是一味地猜疑嫉妒。夏林果的成长故事更是让我懂得了适合自己的才是最好的。

我是个会折纸的小女孩，想知道我为什么会折纸吗？

我会折纸。在二年级时，我开始自己学折纸。起初，我还不会压折、连折等折纸方法，所以我就折不了成品。我不气馁，翻书、查资料……我什么办法都用了，终于知道了压折、连折怎么折。有了技巧，我叫有信心折成不幸了。一转眼，我就折了一条鱼。我还折了孔雀、花朵、青蛙、宝剑等东西，从此以后，我觉得折纸越来越容易了。到三年级时，我已经有很多折纸作品了。妈妈把我的作品全部收集起来，装进一个小袋子里。每次我折完一个作品，就放进那个袋子里。那个小袋子都快装不下了。

现在我读四年级。国庆节放假的时候，我又在家里设置了。我想折一个纸气球，但是由于很久没有折纸气球了，我已经忘记一些步骤了。我就又去上网查找资料，终于折成了一个好看的纸气球。

我以后要多练习，把这个本领练得更强，也希望有机会教同学们折纸，让同学们也感受到折纸的欢乐。

你知道了吗？

从我来到这个世界，慢慢学会走路、学会丫丫学语，直到我开始接触知识。这一段旅程，不是我主宰的，是我父母引领我走的。

在这一段我完全没有回忆的旅程，一切都是父母告诉我才知道中间的点点滴滴。

小学的时候，除了五、六年级，我印象中是不知道为什么要学习的，当时的我只知道上课要认真听讲，但抵不住诱惑，总是和同学聊天、做小动作，这是我无知的旅程。

五、六年级，是我知道我要跨过人生的第一跨栏的时候，为了升上中学，少了上课聊天搞小动作，回家让哥哥帮我辅导功课，这是我小学时代最清楚的回忆。

当时的辛苦，让我升上了中学，父母是喜悦的，我也跟着喜悦。

上了初中，认识了新同学，本性又回来了，过着一天算一天的日子，现在想起，真是愚蠢的人。

这些，是我14岁前的回忆，便是不断在浪费自己的时间。

14岁，在父母、老师的不断教育和聊天中，我慢慢地疏醒。军训，初二的那一次军训，教官的严厉，教官的训话，都深深刻在我心中。一时间，让我有一种喘不过气的感觉，这种感觉，让上初三的我更加恐惧。

老师常问：“你想考哪一间学校？”我不知道。“没有目标就没有动力”，这是老师常常提醒我们的一句话。我困惑，我开始害怕，我询问父母，他们却反过来问我心里所想，开始，我变得很烦，心里好烦。

选一间自己喜欢的学校，我开始上网查找资料，一直在想。终于有一天，我从海底冲了上来，冲出了水面，呼吸到充足的空气。我找到属于自己的目标了，我找到自己想考的学校——松山湖。老师说有点难度，分数可能会很高。我坚定地说：“我不怕”。因为我发现了属于自己的那一双隐形的翅膀，我要为自己的目标，我的理想而努力奋斗

有一句歌词“我终于看到我一直有双隐形的翅膀带我飞……”

没错，我要带着属于自己的翅膀，向远处飞去。

飞翔天空是鸟儿的梦想，它之所以能成功，是因为有翅膀。人要实现己的梦想，就要为自己插上自信、勤奋、坚持到底的翅膀。

我们要为梦想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己，那是五种魄力和胆识，它是我们实现梦想的根基，是我们屡遭挫折仍然奋进的源泉。

“自信人生二百年，会当击水三千里”表现了一代佳人毛泽东的胸襟和豪迈。正是凭着这种自信，才能使他指点江山，力挽狂澜，化腐朽为神奇，缔造了下一个伟大的新中国。反之，如果我们不自信，甚至自卑，那就不能唤醒我们生命中存在的巨大潜能，首鼠两端，最终不能实现自己的梦想。

我们要为梦想插上勤奋的翅膀。梦想是美丽迷人的，它需要时间的积累，没有勤奋的翅膀，梦想就像生命中的一颗流星一样，仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。

有了这双翅膀，我们才能开始在地基上建设砖瓦。古人说：天道酬勤。只有插上了勤奋的翅膀，我们才能披开丛丛荆棘，飞到梦想的彼岸。居里夫人为提炼纯净的镭，终日在实验室里搅拌锅里的矿渣，每天休息不超过6个小时，经过10632次的结晶，才提炼出了0.1克镭，开辟物理学的新纪元。

居里夫人的勤奋是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奋，因此，才使她达到了别人难以达到的地步 。因此，要想获得成功，我们要给梦想插上勤奋的翅膀。

再者，我们要给梦想插上坚持到底的翅膀。坚持到底是五种毅力，是一种不达目的誓不罢休的决心，成功的大厦快要建成了我们要咬紧牙关，再添几片砖瓦，否则功败垂成，那太令人惋惜了。

英国首相丘吉尔在给剑桥大学的学生做成功学的演讲时只说了三句话：决不放弃，决不许诺。决不放弃。不错，“行百里者半九十”。越临近成功越马虎不得，越要奋进不止。

当我们快要放弃的时候，回过头看一下第二句话，又会全力以赴地坚持下去，当我校实在坚持不下去的时候，再加减看第三句话，我们又会获得巨大的热情，将快要熟的鸭子煮得烂烂的，最后去品尝自己的那份甜美的午餐。

好了， 我们已给人生的梦想插上了自信、勤奋、坚持到底的翅膀。有了这三双翅膀，我们必定会在自己想想天空自由地飞翔

人生是从生之此岸走向生之彼岸的历程。无论是充满荆棘的坎坷小径，还是一马平川的阳光大道，我们都要自己走过！

在人生舞台上，我们演绎着不同的故事，或喜或悲，或快乐或忧伤，这其间，不期而至的挫折与痛苦常常伴随着我们。挫折后的痛苦，有时能将人淹没，也有时会将人推到浪头的顶峰——全看你的水性如何。

跨越岁月的长河，矮个子的英雄拿破仑驰骋在疆场上。在战火硝烟中，他率领着他的军队，从巴黎到西西里岛，再回到法国，直到最后的圣赫勒拿岛，旗子倒过，鲜血洒过，泪却不曾流过！甚至滑铁卢一役，都没有让他低下高贵的头颅——像他这样的钢铁意志，无论遭逢怎样的人生境遇：勇往直前也好，磕磕绊绊也罢，都不晓得惧怕和退缩；像他这样的铮铮硬汉，跌倒多少次，便爬起多少次，人生中永远不会出现真正的低谷！

敢于面对，那么挫折后的痛苦，便如一段纸墙。而放大痛苦，足以让一个人万念俱灰、永不再来。

“流水落花春也去，天上人间。”李煜用他溢满忧伤的语言，诠释了他难以名状的痛苦。美好的往昔“恰似一江春水”奔流不复回；阶下囚的日子里，回想“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，有的是无限感伤：历史将他变成了一个弃儿，而他个人沉沦于苦痛无可自拔更是令他终日以泪洗面，挣不出忧伤的梦魔。上苍放在国君面前的亡国之痛，有人等待，伺机东山再起；有人隐忍，忧心黎明众生；有人呼号，终日以泪洗面。而李煜显然是弱者中的弱者。他忧郁，压抑，耿耿于怀；他流泪，叹息，不敢直面人生。

我承认李煜是出色的词人，但他却不是可敬的斗士，甚至不及“乐不思蜀”的阿斗，多少还有几许潇洒。“问君能有几多愁——”痛苦的涟漪无限扩张，终于招致杀身之祸，结束了“愁”比“水”长的悲楚、无奈。

读史，可以益智。不要以为人生真的是一帆风顺，不要认为自己身旁真的会春光永驻。舞动痛苦的翅膀高飞，达观、洒脱地飞翔在广阔、多彩的人生舞台上！