期中考试的日记怎么写三年级最新20篇
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6651作文
1000三年级日记200字
全文共 359 字
+ 加入清单今天是星期五,我们学校举行了“‘海棠杯’阅读写作大赛。”
这次现场作文比赛,写出一篇读书节时读的书的读后感,三至六年级学生人人参与,要求我们在四十分钟,当场完成作文。比赛中,每个教室鸦雀无声,只见我们专注地投入在比赛中,有的奋笔疾书,有的埋头苦思,有的时而微笑,有的时而皱眉……四十分钟的时间在同学们的笔尖中悄然流逝,同学们纷纷交上了令自己满意的作文。
在我们快写完时,还有老师替我们拍了照片,并鼓励我们写出好文章,字写好,争取获奖。某些同学听到“获奖”两个字,便写的更带劲了,就比如说我,写的是《沂岭杀四虎》,听到老师的话,我便加倍努力的写作文,写了一大堆,(因为一面只有300字,我写了两面纸,都没写完,大概有600字,此外,我还省略了400字没写,因为时间的问题和没有纸了)才上交作文。
今天,我们在欢乐中度过了一天。
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篇1:三年级走进夏天里的描写日记
全文共 882 字
+ 加入清单夏天是炎热的。天公好像发烧了,气温竟达35度以上!太阳似火球一般,炙烤着大地,空气闷热,地面滚烫滚烫。动物们可避暑有方,狗躲在阴凉处,伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气,宛如刚刚参加了马拉松比赛;鱼儿急忙露出水面,吐着气泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,赖在水里死也不肯出来;知了使足了劲,“知了,知了!”地叫唤着。路旁的梧桐树无精打采地站立在那,没有一丝风,树叶纹丝不动,上面落满了厚厚的灰。放在太阳下的娇花几分钟便蔫了。人们也像躲着妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空调的则开空调,没空调的有的直吹电风扇,有的一个劲地摇着大蒲扇。
夏天是欢乐的。炎炎夏日,正是游泳的大好时光。憋不住的孩子们已经三个一群,两个一伙,像火箭般奔向游泳池。他们迅速地换好衣服,“扑通!”一声,已经接而连三地冲进池里了。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;还有的在游仰泳呢!游泳池永远是我们心中的伊甸园。孩子们笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷毙了”的声音不绝于耳。大人们再也忍不住了,跳下水去和小孩一起嬉戏起来,仿佛回到了天真美好的童年。他们玩得可真开心啊!
夏天是美丽的。人民子弟兵战斗在抗洪第一线,披星戴月地护卫着大堤,保护着人民财产的安全。夏天,骄阳似火,地面温度在50度以上。一出门,热浪滚滚,马路如赤道一般,交通民警笔直地站在烈日下,一丝不苟地维持着交通。他们的每一动作都是那么潇洒、规范,在交通民警的正确指挥下,马路上秩序井然,没有一起交通事故。交通民警如一座丰碑,是何等的神圣!令我肃然起敬。虽然他们的身影在马路上显得很小,但他们在我心中却是最高大的人。城市建设者为建设美好家园挥汗如雨、加紧施工。烈日下,他们在铺路、架桥、盖高楼……钢筋达到60度,手摸上去都会烫起水泡。他们的皮肤被晒成古铜色。太阳越烈,他们干得越欢。保洁员、邮递员……他们为了我们美好的生活,无怨无悔地在烈日下干着。他们是夏天里最亮丽的风景。
夏天是炎热、欢乐、美丽、多姿多彩的,我赞美你,夏天……
篇2:快乐儿童佳节三年级学生日记
全文共 640 字
+ 加入清单今天,学校举行“六一”游园活动。
上午,最后一节科是品德课,贾老师和袁老师走进教室
,袁老师手里拿着气球、打气筒、彩带和我们一起来打扮教室。同学们来到讲台上,有拉彩带的,有吹气球的,还有的把吹好的气球粘在黑板上的,同学们七手八脚的,一会儿功夫,把教室打扮得漂漂亮亮的。
中午开饭了,袁老师说:“第一大组来拿汉堡包,鸡腿、水果派”。大家都急冲冲地跑到箱子旁边,后面几组没轮到的同学心里很急很急,怕被拿光,没得吃了。还没全部领好,有些同学迫不及待地吃了起来,这时,袁老师看见了,说:“大家一起吃”。一点左右,游园活动正式开始,我们班准备的活动的名字叫掌上明珠,游戏规则是:把乒乓球放在球拍上,终点走到规定的地方使球不落地,就算胜利。由我和顾笑笑、杨宇清、姚成昊作裁判,一年级的同学直走,二三年级的同学要绕椅子一圈,四年级的要绕两张椅子,五年级的要绕三张椅子,有许多一二年级的同学都没有通过,我工作的时间到了,该唐辰琦来换我了,可别人都换光了的时候,他终于来了。
虞悦告诉我,三(5)班的活动是把三根筷子投进啤酒的瓶子,就有一杯雪碧作奖励,可我也想喝雪碧,我就忙跑到三(5)班,哥哥也在那里排队,他说:“你先投吧”!我拿起三根筷子,往瓶子里投了三次,可是一次都没投进。哥哥说:“看看我的本事吧”!哥哥随便一投,三根筷子好像很听哥哥的话,很快钻进瓶子中,哥哥得到一杯雪碧,他对我说:“我们俩一人一半好了”。
另外班级准备很丰富,有打保龄球的,还有投沙包的等。今天同学们过了一个又高兴又愉快的儿童节!
篇3:三年级日记我的烦恼
全文共 255 字
+ 加入清单我有一件让我烦恼的事,那就是妈妈生病了,头疼。这让我很心烦。
我希望妈妈的病能快点好起来,这样,我就不用担心了。可是,这病好像跟定我妈妈似的,就是不肯走。星期天上午,妈妈去医院看病,买药。回到家,看到妈妈吃着又难吃有苦的药,我心里心疼极了,但是,我又想起医生对妈妈说的话:“只要吃了药,到星期天下午一定能好。”“可是,到了星期二了,妈妈的病还是没好,怎么办呢?”我真替妈妈着急。“如果妈妈把买的药吃完了,效果会怎么样呢?会不会好一点呢?可能是这样吧!”
妈妈,我希望你的病能快点好起来,这样的话,我的烦恼也消失了。
篇4:三年级优秀日记300字
全文共 364 字
+ 加入清单下午放学后,同学们都纷纷地离开了学校,回家了。我们还在专心地解答这数学应用题我们时而思考,时而大声欢呼,终于难题被我们征服了。我高兴得蹦了起来,可张建却还是邹着眉头,眼睛任就盯着数学练习本,苦苦思索着。
我有点儿纳闷,心想:”都算出来了。他怎么还在想什么呢?我不解地把头凑过去,好奇的问:”怎么啦?“拦路虎”不是被咱们解决了吗?可张健就像没听见似的,依然埋着头,在草稿本上认真地画着,写着。
只见他时而沉思,时而嘴角浮起一丝微笑,时而敏捷地写着算式,时而紧邹眉毛,拖着下巴,思索着,时而画画草稿,时而写写算式,就这样一个个阿拉伯数字一会会爬满在草稿本上。
突然,张健从座位上,跳了起来,欢呼着:”算出来啦!第二种解法!我心头涌起了一股浪,只见张健,眼里闪动着泪光,那是喜悦,激动的泪!这是我的脸红了,羞愧地低下了头。我一定要向他学习!
篇5:种花生观察日记三年级
全文共 220 字
+ 加入清单春天来到时,我跟妈妈说:妈妈,我想种花生。妈妈说:好啊,不过你要坚持天天给它浇水。我点了点头。
晚上,我和爷爷挑花生,我们挑了十颗胖嘟嘟、粉红色的花生米。第二天早晨,我和爷爷上山挖来了一包土放在小花盆里,然后我们把花生种下去,又浇了点水。我盼望它们快点长大。大约过了十天,花生才发出小芽来,是嫩绿色的,可是只长出来七棵。爷爷给它们换了个大花盆,说这样花生才能长大。我天天去看花生,天天给它们浇水,现在它们已经有两寸高了,叶子也变成深绿色的了。
篇6:2024年日记期中考试过后
全文共 1223 字
+ 加入清单周五下午考英语,而我下午还要去朗晴小学进行心理学培训,只能两边跑,进行赶场了。心理学培训讲的是家庭教育与亲子关系,从整体上说,停下来收获不大,整个讲座过程都是一些生硬的心理学条条框框的展示,缺少理解性与实践意义,“讲”还是停留在理论层面,我觉着这是心理学最大的忌讳——空谈、谈空。
只是在讲座中播放的一些视频或提到的一些观点和看法,我比较有兴趣,比如播放的视频《如何批评考差的孩子》,比如在讲座最后提到的“给孩子一个空间,让他自己往前走;给孩子一个时间,让他自己去安静;给孩子一个条件,让他自己去锻炼;给孩子一个问题,让他自己找答案;给孩子一个困难,让他自己去解决;给孩子一个机遇,让他自己去抓住;给孩子一个冲突,让他自己去讨论;给孩子一个对手,让他自己去竞争;给孩子一个权力,让他自己去选择;给孩子一个题目,让他自己去创造”。
讲座之后,我早早地回到学校,想趁此更新一下自己的教育观念,并练习一下自己的情绪安抚技术。想到下午考完后,晚上要看电影,那就从电影入手,在电影的基础上再进行谈话,用电影当作我的谈话铺垫,这样电影就可以起到在放松心情、宣泄考试焦虑的过程中接受一个的教育观念一箭双雕的效果。如果在此基础再进行谈话或安慰,效果会更佳。
电影播放完,已经哭倒了一片。
我没有在班上说一句话,只轻轻地找了一个考试心理承受能力最弱的一位同学到班级与班级之间的走廊处,聊了聊,从考前的学习情况、考前的复习情况到考试时的心理状态,再到每一科考试之间的活动,每一个环节都问了一遍。然后再结合她认为考得最差的语文试卷进行具体分析,指出了几个关键的问题:学习不够踏实,学习的过程质量差,学习的自我意识不强,学习的归纳与总结意识不够,学习太过被动,疲于应付作业。
在认同我的分析之后,我有给与了一些安慰——一次考试说明不了问题,一次考试也证明不了什么问题,如果一次考试能发现一些问题,那这个考试才有意义,话句话说就是,我们输也要输个明白,败只能败给真理。我顺便又举了一位班级同学的前后巨大的学习成绩变化来说明学习一事达到中上的水平并不难。最后,我又给出了几个具体的要求与做法,不觉到了晚修结束的时间,在她轻步快走的姿态中,我体会到了一点点的成就感。
回到家里,牙牙早就睡着了,还没到每天夜里让人疲惫不堪的醒的时间。我散漫地坐在狭小客厅的旋转椅子上,两脚搭在茶几上,顺手抽出一本书翻了翻,《心理学原来这么有趣》是一本非常通俗的书,通俗得有点过了头,好在还有一些观点和案例,否则我很怀疑这本书的知识含金量或说服力。
快到十二点的时候,赶紧在手机上打开了当当,把昨天下的订单赶紧付了款,不然订单就自动取消,所有选的书以及所有的优惠都将化为乌有。粗粗算了一下,这一段时间购书有点过头了,将近一万块钱了,看到不错的书如此便宜就想下手,现在终于明白“剁手”的含义了。
付了钱,把当当立刻卸载了,又想起马克·吐温所说的戒烟的话,“戒烟很容易,一年能戒好几次”。
估计,我也能卸载当当好几次。
篇7:三年级日记
全文共 349 字
+ 加入清单今天,周志豪又找严嘉宜算命,算到周志豪的老婆姓陈。
我也来找严嘉宜:“快算算,我今天去少年宫下棋,会连胜,还是完败?”严嘉宜摸了摸我的脉搏,说:“今天,你会赢,也会输。”
我相信了她,又让她帮我算算我能活多少岁。她又摸了摸我的脉搏,胸有成竹地说:“上次算错了,不是107岁,而是106岁。”我对她的话有点怀疑了。
最后一节课是“桃溪少年宫”,我来到教室,心想:也许又是什么自己下下棋,还不如做做家庭作业呢!
因为自己去得早,还没有上课,但是贺老师已经站在那儿了。陆陆续续,学员们都到齐了,贺老师竟然让我们看大棋盘,不是让我们自己下。贺老师在那儿讲什么弃马十三着,我在下面听到王梓睿在悄悄地说:“弃将十三着。”我们听着都不由自主地笑了起来。
这次,我们一盘棋都没有下,严嘉宜还算到我会赢会输,真是想当然地瞎说。
篇8:三年级写日记作文300字
全文共 301 字
+ 加入清单今天,爸爸妈妈去上班了,我和弟弟在家里玩。我们拿着昨天刚买的毽子踢来踢去,玩的可高兴了。正当我们玩儿的起劲的时候,弟弟使劲儿一踢,不偏不倚地落在了吊扇上。
怎么办呢?我和弟弟搬来一张桌子,我想站在桌子上把毽子拿下来。
毽子在吊扇上稳稳的呆着,似乎在说起:“我就不下来,看你们怎么办。”我急得团团转,刚从桌子上下来,弟弟就跑到开关处,打开吊扇的开关,吊扇“呼呼”的转起来了,扇叶没转几下,毽子就自己掉下来了!我高兴的一蹦三尺高,喊到:“弟弟,你真聪明。”弟弟也高兴的笑了。
晚上,我把今天发生的事告诉了妈妈,妈妈先是把弟弟狠狠的表扬了一顿,又嘱咐我以后不要上桌子、凳子等,不容易受伤。
今天,我和弟弟玩的真开心。
篇9:三年级日常生活日记200字
全文共 209 字
+ 加入清单今天,是四月四日,清明节,在这个节日里,人们都要去扫墓和踏青。
在这一天,你们是怎么过的呢?
在今天,大人是不是不允许我们去其他人家,我也是这样。但我却蒙在鼓里,不知道为什么。
在今天,我的爷爷奶奶给老祖都上坟。这是我们中国的传统,家家户户都得给老祖宗上坟、扫墓。
爷爷奶奶不仅要上坟,还要给老祖宗烧纸钱,你们家是不是也这么做呢?
还有的人去踏青。总之,在清明节家家户户都得上坟、扫墓、踏青。
我也不多说了,清明洁就是这些事情了。
篇10:三年级讲述下雨的日记模板
全文共 735 字
+ 加入清单20-月-日 星期- 晴
淅沥沥的,窗外又下起了雨。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……
小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。
直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。
那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口,这时,一个男孩走了过来,说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了,就在这楼道口,不见不散?”他年龄应该不算大,应该就比我大一两岁,但我被他那灿烂的笑容给吸引住了,在大雨中,更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢,他说:“没关系,以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢,然后和他再见。
以后,每个下雨天我都会遇到他,我们也成了一对好朋友,虽然我四年级,他六年级,但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂,每个下雨天,我们都会肩并肩地走在一起,用雨伞撑起一片蓝色的天空,我们在这天空下背诵诗文,谈诗论词,好不自在。
终于,我们的友谊尽了。伴着他的毕业,我的泪水也像绝了堤的洪水,倾泻而来。在以后的日子里,我都不喜欢下雨,每每下雨,我都会想起他,都会伤心不已。
我又讨厌下雨了。
6年级了,又是一个下大雨的夜晚,我又想着我和他的友谊,忽然,头顶出现了一片蓝色的天空,我抬起头缓缓向上看,那东西像极了他的雨伞,我激动不已,连忙回过头,一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来,我这有雨伞,别淋坏了。以后每个下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下,我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。
我又喜欢上了下雨。每每下雨,我的头顶上总会出现一片蓝色的天空,我闭上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是亲情。
下雨天,真好。
篇11:三年级我的妈妈日记大全
全文共 426 字
+ 加入清单我小时候,我妈吓唬我说我不是她亲生的。这些小骗局,谁听来都是假的,但我真的怀疑过。
我的妈妈对我要求很高,所有都要十全十美,我有一丁点不听话,她都要唠叨个十来分钟,就像唐僧念紧箍咒一样,我一听,就昏昏欲睡,一停,我就满血复活,而且,每天都要念上几十遍!正因为这样,我晚上经常失眠,要是让我打分,零分!
我的妈妈是个两面派,变脸比翻书还要快。上一秒还怒火万丈,对我冷言冷语,下一秒打电话就和颜悦色,满面微笑,打完电话又绷着脸专心训我。还有的时候,我去别人家玩,别人夸我有多好多好,说完后又说我妈妈把我教育得多好多好,虽然我妈很骄傲自豪,但还是摆摆手,连声说:“哪里,哪里!没有!没有!”别人来我家,她买好多零食,让人口水流下三千尺,她平常可不给我买呢!她总说这个不健康,那个不健康,我好吃醋,真坏!我打零分!
虽然,她经常拿我和别人比较,但她是爱我的,她只是不会处处哄着我将就我,而是用严厉的方式表达对我的爱,“谁言寸草心,报得三春晖”啊,我明白了妈妈的苦心!
篇12:三年级五一日记200字
全文共 269 字
+ 加入清单这个“五一”小长假我和家人一起去了树山村玩。到了树山村,我才发现景区并不在树山旁边而是在大石山的山脚下。
接着我们沿着古木栈道走上大石山,在爬了好久以后,我们在一处亭子下休息了一会儿,在那儿,我问了一位爬到顶的老人“还有多少路?”那位老人回答道:“你们现在才爬了四分之一的路, 还有四分之三的路。”我们听了以后又往上爬,才爬了一会儿就到顶了,发现不远。但实际上我们只到了山脉上。而里山顶还有几百米的路程。然后我们发现了小路,于是,我们从大路迁到了小路上, 在小路上走了一会儿便到了顶峰。在顶上,我们还拍照了呢!
我喜欢树山村,下次我还要去玩!
篇13:三年级打羽毛球的日记
全文共 680 字
+ 加入清单打羽毛球是一项有益于身体健康的全民运动,可是我认为,它带来的不止是健康,更有幸福和快乐!
“下课了!下课了!”我们兴奋的喊着,冲出教室。突然我脑海中闪过一个念头,直接奔向坐在电脑前办公的刘老师,神秘兮兮地说:“老师,不如……嘿嘿……咱俩打羽毛球吧!”老师正专心地工作着,过了一会儿才回应,说:“好。你先找其他人打吧,我忙完就过去。”我拿上球拍一溜烟儿的跑了出去,找了一个我自认为实力差不多的对手——小白。同学们也以为有好戏上演,都坐在台阶上等待。但小白却在说一些大家都知道的规则,说个没完。气氛很无聊,大家很无奈。我低着头原地转圈,天啊,哪位神仙现身,让小白快点说完吧!
这时,一个响亮的声音打破了无趣的场面,“张添恩,我来了!”转头一看,是刘老师。她手拿球拍,微笑地站在台阶上。哇,这时的她,就像一个周围发光,解救我于水火之中的“天使”。开始了,终于开始了,我期待已久的比终于要开始了!我整个人都不一样了,开始兴奋起来的我,迅速站在自己的位置上,不过随即就对刘老师的技术水平产生了怀疑——她到底是战无不胜还是措手不及?
在同学们的加油声中,我满心期待的发出了第一个球。可是没想到的是,我俩的羽毛球比赛变成了捡球大赛——我打过去她捡球,她打过来我捡球。看来我俩的实力不相上下呀,我俩要认真对待才能一决雌雄!我调整好状态,把球高高抛起,看准了球的方向,给了刘老师好几次有力的回击,我兴奋不已,可是也不免有被老师反击的时候。
就这样你来我往,打了一会儿,两个人都累了。可是我的快乐却继续洋溢着,因为我感受到了老师和同学们的热情,感受到了师生之间的关爱,心里无比幸福和快乐!
篇14:三年级玩雪的日记300字
全文共 316 字
+ 加入清单今天下午,我和妹妹一起下楼玩,刚一出门,雪花就迎面扑来,像调皮的孩子钻进我的脖子里,沾到我的脸上,却并不觉得刺骨的冷,只有凉凉的一片儿,很舒服。地上像铺了一层棉花。
我和妹妹开始堆雪人。我们用脚把雪集合在一块,然后用手把它弄圆,一个雪球做成了,然后再做一个雪球,把两个球一合就一个雪人的框架出来了。我和妹妹一起用辣椒给雪人做成红红的嘴,用大大的红枣做成雪人的眼睛,让后用旧的红领巾做成雪人的围巾,再给雪人带上一顶尖尖的圣诞帽,用树枝做成雪人的胳膊。一个漂亮的雪人就展现在我们面前。雪下的不是很大,虽然我们做的雪人不大,但很美丽。回家的时候我们把雪人放在一个隐蔽的树丛中。
这一天雪虽然下的不大,但带给我们很大很多的快乐。下雪了,真高兴!
篇15:小学三年级优秀日记400字
全文共 327 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
我家有个大鱼缸,里面养着大大小小十多条金鱼,它的名字叫锦鲤。每条鱼都很美丽,有红有黑,我非常喜欢。
今天,我给鱼喂了食!那些鱼非常机灵,我刚刚走到喂食孔旁,鱼就游过来,它们都能猜到主人给它喂食了。我敲了敲鱼缸盖,鱼都以为食料进来了,游过来乱抢。我这才笑嘻嘻地将鱼食扔了进去。这下子,鱼都似箭一样向食料游去,缸里的水强烈地摇动起来。
我最佩服那条红黑白三色的大鱼,这条鱼是缸中最大的鱼,它吃起来很稳定,不像其它鱼吃几粒就游走了。它不停地吃着,让人一看就知道肯定是吃得津津有味,每次它吃得最多,剩下的食料从不放过,总是一粒一粒的将食物慢慢享受完。
水面不再摇晃了,鱼儿们也各自散开,自由自在地游来游去,而我却还在想着刚才观察鱼的有趣过程。
篇16:豆芽观察日记三年级
全文共 434 字
+ 加入清单10月2日 星期一 晴
今天是我第一次种绿豆芽。原来绿豆芽的种子就是绿豆啊!绿豆是椭圆形的,而且还很坚硬。我想:“这么硬的绿豆到底会怎么发芽呢?”
带着这个疑问,我开始种绿豆芽了。首先我把绿豆清洗干净放进杯子里,然后把杯子里装满了水,最后我把绿豆放到窗台上,心里想:“让绿豆多沐浴阳光,或许就能快快地发芽吧!”
10月3日 星期二 晴
今天早上起床,我连牙都没刷,就迫不急待的去看绿豆。哇,绿豆吸了好多水,把它的衣服都撑破了,原来绿豆脱掉了衣服之后,变得圆圆胖胖的,好可爱啊!而且我还发现泡绿豆的水变浑浊了。
但还是没有发出新芽。唉,我多么希望它快快发芽啊!
10月4日 星期三 阴
今天是我种绿豆芽的第三天了。早上起床,我一边刷牙一边想:“我的小绿豆到底发没发芽呢?”刷完牙,我急忙跑到窗台上一看,哇,绿豆芽已经从“绿豆妈妈”的肚子里钻出来了!绿豆芽白白的,细细的,长得真漂亮。它们就像一个个可爱的小精灵在水里舞动。
小绿豆芽太可爱了,我对妈妈说:“我以后还要种花生芽、黄豆芽……”
篇17:期中考试日记500字
全文共 1594 字
+ 加入清单期中考试结束了,对于这次期中考试你有什么想说的呢?下面是写期中考试的日记,供大家参考。
期中考试日记篇1:
考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。
期中考试日记篇2:
昨天期中考试了,语文题有点出人意料的难!这个学期也被这个考试划成了相等的两份,而前面的一份就在每天的忙碌中过去了!回首这两个月,认识了很多的人,记住了很多人的名字,做了很的事情;也学到了很多的东西,很充实!
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的,我在隐藏一个原来的我,不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦,我在“付出就会有回报,一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想,似乎已经淡出了我的视线,我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的,而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天,也许真的离理想近一点,我也知道,我在向前,我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了,在我的头脑里没有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羡慕!已经不在乎原来看似很严重的,甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和,就很好了!
期中考试日记篇3:
我们学校六年级上学期期中考试结束了。今天,老师公布了考试成绩。我对我在这次考试中的表现很不满意。
首先是语文,由于平时作业不注重速度,考试时担心时间不够,字也就写得有一点儿潦草,作文没有仔细阅读,有一句话因不通顺而被减了分。其次是数学,考试时有一道题没有理解题意,过后仔细一想就明白了,也是由于做题的速度不够,当时心里有些慌,考试时未来得及仔细去思考而造成的。再次就是英语,有一道听力题我错的很“冤”,就连平时知道的英文名首字母竟然没有大写,这是我平时做作业不细心,不规范,对自己要求不严格造成的。
期中考试过去了,我要认真总结经验教训,平时注意做题的速度训练,这样考试时就不会慌张,就会争取更多的时间去思考、去检查,绝对不允许自己再犯无谓的错误。一定要克服自己做作业不细心、不认真,对自己要求不严格的坏习惯,写每一个字、做每一道题都要按老师教的认真去做。期中考试过后还有期末考试,我还是有机会的。我要更加努力,今后无论做任何事,一定要认真仔细,养成良好习惯,学习上争取取得更好的成绩!一定不让老师、家长和同学们失望,不让自己失望。
篇18:观察豆芽日记三年级
全文共 295 字
+ 加入清单今天老师叫我们回家去种豆子,我回到家庭作业,便开始种豆子了。先准备一小杯清水,再准备一个长方形的旗盒,最后准备今天的主角—绿豆,目标是做成绿豆芽。
先把绿豆用清水洗干净,再把绿豆放进清水里进行浸泡,让绿豆充满水分,像人们每天都需要补充水分一样。这样可以让绿豆更加好的发芽。
望着水中的绿豆,我此时的心情是无比兴奋和紧张,就像心里有许多兔子在活蹦乱跳。过了三个小时以后,我发现绿豆有新变化了。我发现水面有几粒经过浸泡,充分吸收水分,爆开了,皮内呈现出浅黄的豆肉,像含苞待放的棉花一样,我相信经过这一晚的浸泡,会有更多的豆芽脱颖而出。
等到明天,我会把绿豆放在棋盒上,用过滤棉盖住,期待新的景象出现。
篇19:童年的兴趣日记三年级
全文共 481 字
+ 加入清单很多人小时候特别爱看《西游记》,我小时候也是一样,特别崇拜里面神通广大的孙悟空,一想起他,就情不自禁地模仿起来。
记得我七岁那年,有一次去姥姥家玩。电视里正巧播《西游记》“三打白骨精”那一集,由于内容太精_,我看得太投入,手情不自禁地比划起来,仿佛身临其境。
不大一会儿,演完了,我站起来,意犹未尽地伸了伸懒腰,接着到庭院里玩。边走边想孙大圣大战白骨精的场景,不觉中拿起身旁的扫帚比划起来,可没妖怪呀!正巧,姥姥家那只大公鸡雄赳赳地从我面前走过,对!拿它当妖怪。“嘿哈!哪里跑!吃俺老孙一棒!”我模仿着电视里的情节,举着扫帚,满院子追鸡,并大喊道“哪里逃!”心里得意极了。
突然,鸡跑着跑着不跑了,回过来头,张开翅膀,一副准备与我拼命的样子。我有点恐慌了,他冲向我,在它跳起飞过我头顶的一瞬间,我一下丢下了扫帚,边叫“救命呀!我再也不敢了!”边往回跑。好险呀!我上气不接下气地跑回屋里,赶忙把门关上,趴在窗子上向外看。只见那只鸡更加神气了,悠然自得地在庭院里踱着,步态度很是嚣张!
那件尴尬小事,现在回忆起来还忍不住哈哈大笑。这是我童年中精_的一段,我永远也不会忘不了!
篇20:三年级日记
全文共 592 字
+ 加入清单今天晚上,老爸带我绕着天鹅湖走路,为了让我减肥,给我制定了一个每天绕着天鹅湖走一圈的计划,为了让体育及格,我拼了。今天第一次走,可我发现走起来挺好玩的,为什么呢?因为······ Tonight, my dad took me to walk around Swan Lake. In order to let me lose weight, I formulated a plan to walk around Swan Lake every day.The first time I left today, but I found that it was fun to go, why? Because ... because ...
我们先来到天鹅湖的沙滩,沿着沙滩往前走,沙滩上有很多小朋友在那嬉戏,虽然我也想玩,但我还是坚持往前走。路边的灯五颜六色,异常美丽,让我看了眼花缭乱。我和爸爸没有停留在这欣赏美景,而是加快脚步,继续前行。
走了一大半,我很累很累
,有点想放弃了,可爸爸发现了一条小路,把我给兴奋地说:“爸爸,我们走小路吧!”爸爸同意了。小路上有很多大石块,我们翻越了一块又一块。虽然小路上有一些小溪流,但我们勇敢的跨过去了。走到小路中间,站在大石头上放眼望去,能看到整个天鹅湖,夜晚的天鹅湖真是美丽极了。
我们很快地绕着天鹅湖走了一圈,虽然很累,但很好玩,真期待明天呀!