期中考试的日记怎么写三年级（热门20篇）

20_月X日 星期X 晴

今年暑假，爸爸、妈妈为了锻炼我的个人独立生活能力，特意为我安排了一个为期七天的“变形记”夏令营活动。

夏令营活动的内容真多，首先是内务整理，由于我们在家都是“小皇帝”，被子和内务都是妈妈一手操办，所以我感觉特别的笨手笨脚，还好在教官的慢慢指导下，我也能特别熟练的叠好被子和整理好自己的内务。

接下来的几天就是军事素质训练，有齐步走、跑步走和军体拳训练，我感觉特别的辛苦，不过最有趣的还是真人CS对抗赛，那是星期六的早上，天空下着蒙蒙细雨，我们全体人员被带到操场上，在教官的指导下我们被分成两队，一队守，一队攻，大家在音乐炮火声的掩护下很快就进入了状态，不过一会儿我们就累得满头大汗，拖着疲惫的身躯败下阵来。

通过这次夏令营活动使我了解很多军事知识，也对我的个人生活不良习惯有很大的改变。

今天是妈妈的生日。妈妈说她是第一次过生日，我决定好好给妈妈过个喜气洋洋的生日。

下午妈妈带我去江南好灶头过她的生日：“今天我们去江南好灶头过生日，还请阿姨和她儿子好吗?”“好的!”我和姐姐齐声说。一路上，我们坐在汽车上说说笑笑，尤其是妈妈，她甚至比我还高兴呢!妈妈转过头，对我和姐姐说“到时候过生日，送礼物你俩都不能少!”“好的!”我们齐声说。聊着聊着江南好灶头到了。妈妈请来阿姨和她儿子点了各式各样的美味的菜，然后吃了买来的菜的蛋糕，我亲了妈妈一下，然后妈妈也亲了一下我，我没想到小小的礼物能给妈妈很大的惊喜!最后的账单还是妈妈付的，我想对妈妈说：“您辛苦了!”

放假了，妈妈对我说：“好久没有吃饺子了，今天咱们包饺子吧!”我一听，很高兴，高声喊着：“我们今天要吃饺子喽!”

说着说着，我们就开始忙活起来。爸爸准备馅儿，妈妈负责和面，我负责包饺子。饺子馅儿是胡萝卜和肉的，馅儿拌好了，面也和好了，开始包饺子了。妈妈从面盆里取出一块面，先是揉成一根长条，又把长条切成许多小块，再把这些小块用擀面杖擀成皮。我和爸爸开始包饺子了，先把少许馅放在皮的中央，然后将面皮对折，再把皮的边沿用力捏住，这样一个水饺就包好了。说得这么简单，可是做起来还真难啊!

包饺子的时候我发现一个问题：我老是把握不准饺子馅儿应该放多少!我捏住饺子的这边，那边的馅儿冒出来了，捏住那边，这边的馅儿又冒出来了。这可把我急坏了。后来，我捏住饺子的两边，这下不出馅了，可是因为馅儿放太多，导致它的“肚子”破了!爸爸在旁边给我做了一个示范，我照着爸爸的样子又包了一个，这次终于成功了，可是它的外形不是太美，是躺着的。“呜呜呜……”这个饺子怎么这么难包啊，我没有信心了。这时，妈妈说：“你的馅儿放太多了，可以先放少一点，不够再加一点，慢慢地包多了就好了。”

我又包了好多个，终于包出了一个“漂亮”的饺子了，我开心极了。妈妈说：“今天你包的饺子够你自己吃了，希望下次我和爸爸都能吃到你包的饺子。”我胸有成竹地说：“那是肯定的，我已经学会啦!”

吃着自己亲手包的饺子，我觉得特别的香!

201X月X日 星期X 晴

黑黑的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁，一笑有两个深深的酒窝，组成了一个阳光帅气的男孩。 我是小书迷，每当空闲的时候，我都会随手拿起一本书，津津有味的读起来，有趣的童话故事、惊险的探案小说、经典的少儿读物等都是我的好朋友。说起读书，我忘不掉一个危险的经历。

那是夏天的一个傍晚，爸爸妈妈要出去散步，告诉我炉子上烧着一壶水，听到水开了报警时，把开关关上。当时正在看书的我，敷衍了事的答应了一声。我被书中的故事情节吸引了，和小主角一起去探险，早把烧水的事情忘得一干二净。水报警时我根本没有听见，沸腾的水不知道什么时候把火浇灭了，一直向外冒天然气。当时房间里充满了刺鼻的天然气味道，而我却浑然不知，依然沉浸在神秘的探险之旅中。

爸爸妈妈回来时，整个房间都弥漫着难闻的气味。妈妈赶紧关上开关，打开窗户和门，严厉的对我说：“爱读书是好事，但是这样太危险，以后一定要提高警惕。”我低头认错。

这就是我，一个爱读书的小男孩。

201X月X日 星期X 晴

看着别人骑自行车，我总是羡慕得不得了，机会终于来了，爸爸答应教我骑自行车。

爸爸说：“上自行车时先要掌握平衡。”于是我便从“金鸡独立”开始训练平衡能力。我站了一个多小时，累得我腰酸背痛，但总算能站稳了。爸爸说可能差不多了，我很高兴，马上爬上了自行车，谁也没有想到车头却东倒西歪，怎么也控制不住，爸爸说：“身体要坐直，两眼平视前方，双手紧握车把。”我按照爸爸说的做了几次，果然平稳了许多，嘿，还真灵!

正当我美滋滋的想我已经会骑自行车的时候，车突然一歪，我重重地摔了下来，痛得我直叫唤“哎哟”“哎哟”，好半天才站起来，我赌气地对爸爸说：“以后我再也不学自行车了!”爸爸拍拍我的脑门，语重心长地说：“怎么能因为一点小小的挫折就不学了呢?做事要有始有终，在哪里跌倒就要在哪里爬起来，失败乃成功之母，懂吗?

“哈哈哈哈”咦，这是哪个教室传来的笑声？不用说了，肯定是我们教室里传来的令人发笑的“糗事”啦！

今天下午，在音乐教室的我们正在喝道《隆里格隆》这首歌。音乐老师问：“请问这首歌里有什么打击乐器呀？”我们一个个都举起了手。“李晨，你说！”李晨？“啊哈哈哈哈”班里一阵爆笑。“哦，马晨，你来！”班级里的同学们像听了命令似的马上停止了笑。

大家意犹未尽，“哎哟，我的屁股！”不知谁喊了一声，我们又传出一阵爆笑，老师也跟着笑，笑得连大白牙都露了出来。那同学脸“唰”的一下红了起来，头也跟着低了下来。有的人指着他笑，有的人捂嘴窃笑。

“叮铃铃”下课了，我们的笑声仍然响彻云霄。

一、命题目的、范围及特点。

通观三年级的语文试卷，我们可以不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持以新修定大纲为依据，力求适度体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力，检测的内容没有仅局限于教材，还检测了学生的课外阅读情况。

二、 试卷特点。

三年级语文试卷，覆盖面广，既考查了学生识字写字能力，又考查了学生对课文内容的理解，主旨的把握，语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能力。巧妙地将综合性学习与口语交际书面化融为一体，既考查了学生的双基，又考查了学生的学习习惯。较为充分的考查了学生综合运用语言的能力

三、 答卷情况。

(一). 选择正确的读音。本题意在考查学生对多音字的掌握情况。得分率90%以上。错误多出现在“似”字上面，这个字有两个读音，在似的中读卷舌音，在似乎，相似好似等中读平舌音，这个知识还需要进一步强调，因为这些词在我们的课文中不是很常见，所以，学生在选择中出现的失误也较多。

(二) 看拼音写词语。本题既考查学生对要求会写的字的掌握情况，又考查了学生的书写习惯。得分率在96%以上。错误多出“缅怀”“屏幕”“黎明”等词这些词。还应加强训练

(三) 选词填空。这道题考察了学生对一些较为相近词的区别，第三小题失分较多。

(四) 修改病句。这道题同学们失分很多，原因分别是，第一小题，会改，但是“珍惜”一词不会写。而第三小题学生忽略了语言的先后顺序，所以改正时很吃力。

(五)阅读理解

1、给短文加题目，这道小题得分率较高，学生只要读明白了短文就能够写出题目

2、3题考查学生对课文的理解，学生不能用自己的语言完整并准确地表述。失分率较高，在20%左右第二篇文章第一、二题学生掌握较好。得分率在95%左右

3、4题失分率较高，学生运用语言的能力较弱。有些学生审题不认真，忽略了第三题，有些学生不太理解什么是打比方的句子。有些学生不能清楚地表述自己喜欢这个句子的原因。失分率在90%左右。

(六)习作。

这道题对于小学三年级刚刚接触作文的孩子们来说，有一些难度。作文要求用给定的词语写出一篇小童话。第一，学生不明白题意，不知道怎样才可以更好的我这几个词语恰当的运用。第二，对于通话这种体裁，学生虽然经常接触，但是自己去写，还有点手足无措。所以在写的过程中，出现了许多毛病。

四、 今后改进措施。

1、加强学生的双基训练，同时，注重培养学生灵活运用的能力

制定好科学的学习和复习计划，对所学知识及时进行复习巩固，及时梳理归类，多听写、背默，及时纠错，通过小练笔、口语交际、练习题、阅读分析等形式加强练习，并积极为学生创设运用知识的情景，让学生能够灵活运用所学知识

2、加强标点符号的训练

在平时的教学中，我们要给予学生一些必要的指导和帮助，教给他们正确运用标点的方法，通过练习题和习作练习，使学生熟练掌握使用标点符号的方法。

3、注重学生的语言积累运用，提高学生的写作水平

平时，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，让学生边阅读，边记录好词好句，并有意识的背下来，把她恰当的运用到习作中，同时指导学生观察生活，记录生活，积累写作素材，从而提高习作水平。

4、努力在日常的教学中培养学生的学习习惯。

今天晚上，我看了一下小蓝盆中的豆芽，发现豆芽少量挺起了背，虽然下半身还是漩涡形，但是上半身已“改邪归正”了，可大多数还是直不起腰，我见了，不禁自责：为什么我总爱多此一举啊?要是我不这么做，那小豆芽可能比妹妹的更高呢!

再看看妹妹的小红盆，那豆芽高得惊人，最高的已经有十二三厘米了，短的也有七八厘米了，从远处看，像一片“迷你小森林”原先根部突出的地方，已经成了须，像老爷爷的白胡子。而我呢，最高也只有七厘米，我真后悔当时的举动啊!

小豆芽们，你们为什么不给自己的主人争点气呢?只要仔细观察，就能发现大自然中更多的奥秘。

我学过许多本领，有唱歌、跳舞、画画……不过最令我难忘的就是学游泳了。

我那时八岁，来到名邦游泳池，到了浅水区，我的心里像十五个水桶——七上八下。教练教我先划水，首先用手向外划去，脚向外划，接着缩起来，再把头伸出水面，换口气……就这样，我反复地练习着。

过了几天，教练带我去深水区，给了我一个游泳包，叮嘱我说：“游泳包的带子要系紧。”我下了水，按照教练教我的步骤，先划水，接着脚向外滑，缩起来……突然“嘣”的一声，啊，我沉入水中，原来是带子松开了，游泳包脱离了我的身体。我心里害怕极了!心想：这次死定了!我拼命地挣扎，“咕咚，咕咚……”我被灌了好几口水。就在这千钧一发的时刻，教练把我捞起来了。教练重新给我换了一个，带子再也没有断过。我高兴极了，系着游泳包更加勤奋地练习。

三天以后，教练叫我卸下游泳包，开始来蛙泳。教练趁我不注意把我推入泳池，我慌了，连忙死死地抓住扶手不放。接着，我深呼吸，沉进水里，手划水，脚一缩一伸……我像只快乐的青蛙轻松地游向对岸。“我会蛙泳啦!”我兴奋地说。

通过学游泳，我知道了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。

我学会游泳了!

开学的时候，我们的科学老师--金老师给我们布置了一项对我来说已经是”超级难“的作业，就是种植凤仙花，因为我不会种植，所以只好回家里问妈妈。凤仙花种子刚一下土，我就迫不及待地从电脑里查阅资料，原来凤仙花喜欢温度高的地方。我把凤仙花种子转移到了楼上的阳台。我等了一天、两天、三天……我等得有些不耐烦了，就问妈妈，妈妈说：”再等等看。“晚上，我又去问：”妈妈，我的凤仙花怎么还没发芽呢?别人的凤仙花都发芽啦!“妈妈摸摸我的头说：”没关系的，失败了我们可以再种。“半个多月过去了，可凤仙花种子还没发芽，我很着急。

每天晚上，我都睡不着觉，都在想凤仙花不出芽的事，吃饭在想、玩耍中也会想起。

如今，我的凤仙花种子还没发芽，但是我相信：在这么高的温度下，它一定会发出我期盼已久的小芽芽来。

早自习，黄老师组织默写《赠刘景文》和《夜书所见》。

哈哈，我昨天在爸爸的监督下已经默写过了，而且全都默对了，今天肯定也能默对。我拿起笔，开始默写，前面默得挺顺利。突然，我忘记写“举”字了。左思右想之后，我终于想出来，接着默写后面的。

时间不知不觉地过去了，黄老师在台上喊：“时间到了，请最后一个同学把默写纸收上来。”望着最后两段注释还没有默写完，我急得心脏怦怦直跳。早知道这样，我就应该快点、快点、快点写完就好了。

到了下午，老师又叫我们重新默写一遍。我汲取了早晨的教训，这次默写得很快，都不敢停一下笔，一直写、一直写、一直写。我刚默写完，就听到老师在喊：“时间到了，请最后一个把默写纸收上来。”好险!好在我够快。

等待检查完发下来。看着全对的默写纸，我不由得笑了：不用再受抄二默一的处罚了，真好。

我的校园风景优美，也很大。

走进校园就能闻见一股扑鼻的香味，那就是我们校园里的花了，有很多花一年四季都开。我们校园就花多，四周都是花。走进校园第一眼看见的，就是我们校园里的景观石。景观石，旁边有很多盆花朵五颜六色，有红的，白的，黄的……校园四周有四棵银杏树，银杏树很高很大，像四位将士一样守卫着我们的校园。银杏树旁边有木头板凳，可以坐。旁边还有，书架可以坐在板凳上看书。四个银杏树旁边都有板凳和书架。

我们校园后面还有，一个很大很大的操场。我们操场的跑道有200米，操场的正前方有一个演讲台，演讲台旁边有一个国旗，我们每周一都在那里开升旗仪式。操场四周还有很多健身器材。上体育课的时候我们才会用。后操场有厕所一个是让男生用的，一个是让女生用的。

我们的校园很美吧!

星期四的下午，天气很好。我们学校的二年级在操场上举行了一次精彩的跳绳比赛。

四点钟，比赛开始。首先是2(3)班上场比赛。他们先上来10人五组同学，(每两人一组)他们一排溜儿站着，手中拿着跳绳，做好了比赛的准备!你看他们个个立正站稳，神情严肃，屏息等待。只听“嘘”地一声长长的哨响，同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动，还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着。你看张帅和王军伟跳得多优美呀，简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。再看班长和红星跳的多带劲呀，他们嘴抿着，腮帮鼓得老高老高。看样子第一二名非他们莫属。比赛结果真的是2(3)在全年级获第一名，而且男女个人前三名也都被2(3)班夺得。

同学们都为2(3)班取得的骄人的成绩鼓掌祝贺，校长还为2(3)班颁发了奖杯。这次跳绳比赛真的是精彩激烈呀!

我觉得每个星期日几乎都一样。

早晨七点多。我就起床啦，洗洗脸，刷刷牙，把书包收拾好，然后，妈妈就把我送去补习班。8点～10点上英语同步，10点～12点我上语积。

中午12点多，妈妈把我送回家，奶奶已经把午饭做好了，到家就可以吃午饭了。中午吃过饭，我就把剩下的作业写完，写完就可以玩了。

晚上七点多我就把电视打开，看到八点半，妈妈就叫我把电视关掉，去睡觉。

为什么星期六过的就可以多姿多彩，星期日过的几乎都一样呢?

星期四早上，我匆匆起床，穿好衣服，却得知今天不用上学。我拉开窗帘“哇!”外面白茫茫的一片雪光映得整个世界亮堂堂的，大地也披上了银装，车子、草地都穿上了厚厚的白色大衣。这么大的雪，要是打一场雪仗该多好啊!我把门打开，带上塑胶手套，去找朋友玩。

我在等待好朋友下来时，躲在车后，在车上就地取材，捏好了一个很大的雪球：他们等一会儿一出来，就会变成雪人的。“咚!”我听到了关门声，“王晨呢?”“我在这儿!”我从车旁站了起来，一边说一边向他们扔去。可是他们也很机灵，都往两边一闪，迅速进入“作战状态”，他们躲在树丛后面，，不停地向我发起攻击。我不能进行“弹药”补充，只好放弃“阵地”，借着树丛的掩护，我跑到了另一辆车，但他们还未发觉，一直向我的旧“阵地”发起猛烈的攻击。我一手捏一个雪球，悄悄地走了过去，“吃雪喽!”我把两个雪球扔过去，虽然命中，但我没占到半点好处——他们也有防备，害得我衣服上留下了好几个白点。我宣布投降，不服气的说：“你们二对一，不公平!”不过也很高兴。

这次的打雪仗，给我带来了无穷的快乐，以前在电视上看到那些孩子快乐地打雪仗，还以为只是演演，没想到居然真的这么快乐!

今天晚上，妈妈对我说：“你长大了，有些力所能及的事情应该学会自己做。”我抬头对妈妈说：“整理书包算不算?”妈妈微笑着点点头说道当然算。于是，我二话不说就学着妈妈原来帮我整理书包的方法整理起来。

我先把钢笔吸好墨水，擦拭干净一支一支地放进文具盒，再按照明天课表把书本按照从大到小的的顺序整理到一起。

当我准备把它门放进书包里面时，遇到了一个难题。我两只手都拿着书，如何把书包撑开呢?我也没那么多手啊!怎么办呢?这时妈妈走过来笑着对我说：“小伙子，心急吃不了热豆腐。你应该按照顺序一本一本地装。”听完妈妈的话，按照他说的办法去做，果然很快就整理好了书包。

看着我第一次自己整理好的书包，就像一件艰巨的任务大功告成了似的，别提我心里有多美。

看来看似简单的一件事情要想做好它，也不是那么容易的。通过今天自己整理书包我悟出了一个人生的大道理：人做什么事情都要多动脑筋。

我的妈妈大约有三十三、四岁。圆圆的脸，大大的眼睛，小小的嘴巴，最引人注目的还是她的眉毛，不管生活的担子有多重，那对眉毛总是像月牙儿一样乐观地弯着。

我的妈妈很勤快，每天她都要擦一两遍玻璃，她先用湿布擦了一遍，在用干布擦一遍，擦不掉的污点，哈一口气擦一擦，用手指甲蹭一蹭，这一连串的动作干净利索，把一块块玻璃擦得能照见人。我这个“能手”傻呆呆地看着，口服心服，甘拜下风。妈妈对老人也很孝顺。

有一次，外婆生病了，不想吃东西。妈妈特意为外婆煲了一碗鸡蛋汤，端到床前，她舀了一勺汤，放在嘴边吹一吹，又用嘴抿了抿，确定不烫了，然后才小心翼翼地喂给外婆喝。外婆说：“你真是个孝顺的女儿。”

这就是我的勤劳孝顺的妈妈。

在我小的时候我就特别怕水，只要一碰到水就哇哇大哭，随着年龄的增长，我慢慢的喜欢上了游泳。 When I was young, I was particularly afraid of water. As soon as I encountered water, I cried. As I got older, I slowly fell in love with swimming.Essence

一天，妈妈带着我一起去游泳。我们俩换好了泳衣，戴着泳镜儿就下游泳池了。刚下了水，我就像冰剑刺伤了似的冷的，僵在那里，我心里也很害怕!我赶紧爬上岸，只好看着妈妈游泳。

妈妈让我下来，我就说先让妈妈来教我游泳!妈妈只好先给我讲了游泳的技巧：“游泳的时候先要屏住气、往下游，让身子浮起来，而且你要多练习，不要害怕，妈妈相信你一定会成功的。”我听了妈妈的讲解，然后我又重新戴上泳镜儿下到水里照着妈妈的方法开始游泳。哎呀!差点儿呛死，喝了一大口水。

这时我对妈妈说：“妈妈，我不想学游泳啦，游泳真是太难学了!”妈妈批评我说：“遇到一点困难你就要退缩，真是太可惜了，如果你再坚持一下，你就会学会的!”我又把妈妈刚刚教我的方法想了一遍，屏住气，双手拨水，两脚摆动着。慢慢的我就可以向前游走啦!功夫不负有心人，一会儿我终于学会了游泳，我高兴极了!

这次游泳让我明白了一个道理：不管学什么都不能半途而废，要相信自己，坚持不懈，最终才能成功!

__年10月3日，星期五，阴。绿豆，不仅好吃，营养丰富，而且还能长成豆芽、做好绿豆汤、豆浆等好多的美味佳肴。提起绿豆芽，我就会想起妈妈做的绿豆芽菜，又香又好吃，吃完后令我回味无穷。今天，我拿了一些绿豆放在杯子里，倒了些水泡上，然后仔细观察它们的变化过程。我把这些小家伙放在手上，仔细看了看，几颗绿豆圆溜溜的，颜色是，腰上还有一个小小的“肚脐”。我看完，便把它们放进杯子里。几小时后，绿豆变大了。

__年10月4日，星期六，阴转晴。今天，绿豆个头大了一倍，腰上的“肚脐”处长出了一个小芽。那个小芽好像非常想出来似的，急着往外冒。

__年10月5日，星期天，晴。调皮的“绿豆娃娃”们有的挣脱了妈妈的怀抱，脱下了绿外套，有的还依偎在妈妈的怀抱里，不肯出来。芽又长了一厘米左右。有些“绿豆娃娃”还修成了“卷发”。我拿起绿豆闻了闻，还有股豆腥味儿。

__年10月6日，星期一，晴。今天，绿豆芽又长长了一些。它们个个拖着一条长长的尾巴，像一个个小蝌蚪似的，可爱极了。我看着一天长大的绿豆芽，心里美滋滋的。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”伴随着“噼里啪啦”的爆竹声中，春节在我们的翘首期盼中，拉开了序幕。

看着这些照片让我想起了：大年三十晚上，我和雨婷两人早早的就吃完了年夜饭，一起到院子里放烟花了。

来到院子里，我和雨婷讨论了一番，决定先放又大又刺激的烟花筒，然后我叫来爸爸来做我们的“点火员”后就开始放烟花了。

我比较胆小，不太敢抓住烟花筒的尾部。这都被雨婷看了出来，她一边眨着眼睛，一边说：“告诉你哦，如果不小心的话，烟花可能会从后面冒出来的!”我听了动弹不得，同时把烟花筒塞到了爸爸的手中。爸爸看着我的样子，开心的咧开了大嘴。一边也点燃了导火线。我见此情景，立刻又躲到了爸爸的身后。只见一条火蛇吞噬着导火线。不一会儿导火线就烧完了，只见烟花连续不断的冒了出来，五彩缤纷，色彩斑斓。

“噼里啪啦 ，噼里啪啦 ”一个个烟花相继点燃，新的一年在鞭炮声中开始了。

周五下午考英语，而我下午还要去朗晴小学进行心理学培训，只能两边跑，进行赶场了。心理学培训讲的是家庭教育与亲子关系，从整体上说，停下来收获不大，整个讲座过程都是一些生硬的心理学条条框框的展示，缺少理解性与实践意义，“讲”还是停留在理论层面，我觉着这是心理学最大的忌讳——空谈、谈空。

只是在讲座中播放的一些视频或提到的一些观点和看法，我比较有兴趣，比如播放的视频《如何批评考差的孩子》，比如在讲座最后提到的“给孩子一个空间，让他自己往前走;给孩子一个时间，让他自己去安静;给孩子一个条件，让他自己去锻炼;给孩子一个问题，让他自己找答案;给孩子一个困难，让他自己去解决;给孩子一个机遇，让他自己去抓住;给孩子一个冲突，让他自己去讨论;给孩子一个对手，让他自己去竞争;给孩子一个权力，让他自己去选择;给孩子一个题目，让他自己去创造”。

讲座之后，我早早地回到学校，想趁此更新一下自己的教育观念，并练习一下自己的情绪安抚技术。想到下午考完后，晚上要看电影，那就从电影入手，在电影的基础上再进行谈话，用电影当作我的谈话铺垫，这样电影就可以起到在放松心情、宣泄考试焦虑的过程中接受一个的教育观念一箭双雕的效果。如果在此基础再进行谈话或安慰，效果会更佳。

电影播放完，已经哭倒了一片。

我没有在班上说一句话，只轻轻地找了一个考试心理承受能力最弱的一位同学到班级与班级之间的走廊处，聊了聊，从考前的学习情况、考前的复习情况到考试时的心理状态，再到每一科考试之间的活动，每一个环节都问了一遍。然后再结合她认为考得最差的语文试卷进行具体分析，指出了几个关键的问题：学习不够踏实，学习的过程质量差，学习的自我意识不强，学习的归纳与总结意识不够，学习太过被动，疲于应付作业。

在认同我的分析之后，我有给与了一些安慰——一次考试说明不了问题，一次考试也证明不了什么问题，如果一次考试能发现一些问题，那这个考试才有意义，话句话说就是，我们输也要输个明白，败只能败给真理。我顺便又举了一位班级同学的前后巨大的学习成绩变化来说明学习一事达到中上的水平并不难。最后，我又给出了几个具体的要求与做法，不觉到了晚修结束的时间，在她轻步快走的姿态中，我体会到了一点点的成就感。

回到家里，牙牙早就睡着了，还没到每天夜里让人疲惫不堪的醒的时间。我散漫地坐在狭小客厅的旋转椅子上，两脚搭在茶几上，顺手抽出一本书翻了翻，《心理学原来这么有趣》是一本非常通俗的书，通俗得有点过了头，好在还有一些观点和案例，否则我很怀疑这本书的知识含金量或说服力。

快到十二点的时候，赶紧在手机上打开了当当，把昨天下的订单赶紧付了款，不然订单就自动取消，所有选的书以及所有的优惠都将化为乌有。粗粗算了一下，这一段时间购书有点过头了，将近一万块钱了，看到不错的书如此便宜就想下手，现在终于明白“剁手”的含义了。

付了钱，把当当立刻卸载了，又想起马克·吐温所说的戒烟的话，“戒烟很容易，一年能戒好几次”。

估计，我也能卸载当当好几次。