期中考试的日记怎么写三年级(合集19篇)
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篇1:小学三年级日记400字
全文共 419 字
+ 加入清单今天下午,我们举办了开学以来的第一次数学单元检测。
考试前,数学老师再三声明:“考试途中凡是有说话的,不管是什么原因,一律按作弊处理。”这下,同学们都不敢说话了。
老师很快发完了试卷。我拿到试卷后,仍然像往常一样扫了一眼卷子上的题目。咦?怎么感觉这次考试的题目怪怪的,好像都是没学过的知识点。我也没管太多,仍然像平常考试一样做了起来。我感觉越做越不对劲,我们刚刚学完第一单元,怎么试卷上的题目都是关于圆柱和圆锥的知识点呢?我看了一眼试卷的最上方,只见上面写着:第二单元过关测试卷。我想向老师报告,可是想起了老师考试前说过的话,所以就是没去。
考试大概进行到一半吧,数学老师突然发现发错了卷子,便问道:“你们难道都没有发现试卷发错了吗?”同学们齐声回答:“发现了。”数学老师生气的说:“既然发现了,为什么不告诉老师?”这是,孙元庆站起来说:“老师,你不是说考试说话按作弊处理吗?”这时,教室里一阵爆笑。唯独数学老师坐在讲台上。
啊哈哈,今天真有趣。
篇2:三年级日记
全文共 252 字
+ 加入清单晚上,我和妈妈去酒店定菜单。定好菜单后回家,走到店门口,妈妈骑上电动车就开走了。我以为妈妈在逗我呢,就不说话追她。哪知妈妈一加速就开远了,我跑到跑不动也没追上。我哭着大叫:“妈妈——妈妈——等等我,我还没上车呢!”谁知,妈妈根本就没听见。
等妈妈发现我不在车上,又开回来找我,看见我远远地在后面没精打采地走着,妈妈哈哈大笑,我气得火冒三丈,感觉头发都要烧起来了!
回家讲给爸爸听,爸爸听了也是哈哈大笑,笑得他肚子都疼了,说:我们家的傻丫头不是走丢了,就是被走丢了!
唉!这真是没办法的事啊,谁叫妈妈把我忘了呢!
篇3:观豆芽日记三年级
全文共 436 字
+ 加入清单今天我种了一颗绿豆芽,我兴奋的看着它,连饭都不想吃,等着,盼着。
转眼间三天过去了,我兴致勃勃地向我种豆芽的地方冲去。哇!绿豆经过泡水后,撑破了肚皮,长出新的芽。我赶紧用尺子量了量,9点5厘米!哈!比谢承娴那个破苗长多了!于是我拿了一瓶水,浇过去,再把它放到阳光下晒,然后我还为它唱起了歌。忽然,一阵风吹过,绿豆歪了歪头,好像在对我说:“谢谢你,我会快快长大的!”
到了第5天,一大早我就像箭一样跑向学校,哇!张思含的苗已有35厘米了,排名全班第一。我的苗也不甘示弱,奋力成长,已有22点5厘米,靠近23厘米。而与张思含“亲近”的张思晨,他的苗有24厘米。为了超过他们俩,我又给苗晒了晒太阳,浇了浇水。
我的苗并没有辜负我的希望,每天都在增长身高,当它的身高超过了35点5厘米时,我激动得不知如何是好。我去闻了闻,像青菜一样香呀!我希望你能快快长大,成为一颗“参天绿豆”。
这次观察记录中,我知道了心急吃不了热豆腐,干什么事情都要有耐心,如果我没有耐心,这颗绿豆就很难存活下去了。
篇4:三年级家乡的日记
全文共 600 字
+ 加入清单我的家乡坐落在伏牛山脚下的一个小县城——栾川县(古名鸾州)。党的春风吹进了我的家乡。唤醒了家乡的人们。从此我的家乡便发生了翻天覆地的变化。
昔日,我的家乡不过是一个小县城,路大多都是柏油路,坑坑洼洼的,非常不方便,到了夏天走在上面脚下软哄哄的,有时还会把鞋子粘掉。残留在我脑海里的房屋,都是土房子,高高矮矮,有钱的人盖楼房,没钱的人始终守着他们的老房子。那时候,不说买轿车了,买得起摩托车或电动车就算是不错得了,人们都很少买新衣服只有到过年的时候才会慰劳一下自己,用一句不是太贴切的话,叫:“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”
现在,我的家乡在飞速得发展后,与昔日相比,那简直是天地之别呀!只看那马路又宽又直,能容得三辆车通过。房屋一座比一座漂亮,一座比一座高。就拿我们学校来说吧!那教学是一流的,建筑更是一流的。就连北京也有我们学校的照片。现在的人也不像以前那样落后了,人们都在追求着买高级轿车呀,买漂亮房子呀,总之什么好买什么。现在的衣服也很漂亮,人们总是隔三差五地去买衣服,简直是:“新三天,旧三天。”我的家乡不仅有这些变化,而且随着人们旅游意识的提高还开发了许多很有知名度的旅游景点呢!比如:鸡冠洞、龙峪湾、重渡沟等等还有很多很多。我们随时欢迎全国各地游客的到来,我们会用最热情的方式招待他们。
我现在一定要好好学习,长大后要让家乡变得更美,更发达。
家乡,我爱你美好的一切,更爱你那永远不老的面貌。
篇5:三年级日记
全文共 492 字
+ 加入清单早上一醒来,我就一直在看时间,希望快点到学校去。因为我们103班小朋友们今天乘大巴车去奉化的三石农庄春游啦! When I wake up in the morning, I have been watching time, hoping to go to school soon.Because our children 103 are the Sanshi Farm Spring Tour of the Sanshi Farm for Basch today!
汽车开了好久,我们终于到达农庄。一下车,大家都被眼前的景色深深的吸引住,山坡上开满了五颜六色的野花,有红的、有黄的、还有紫的,老远就闻到一股花香味。我们沿着山路往上走,看见了大黄牛在耕地,还自己动手种小土豆,玩得满头大汗。在彩绘室,我们每人用一个小葫芦,给它涂上颜色和贴上小翅膀,做成了可爱的小蜜蜂。我们还吃了自己亲手做的青团,体验了劳动的辛苦,明白了原来我们吃的粮食真是来之不易。
这次春游活动,大家都与大自然亲密接触,感受春天的美好时光,不但体验了生活,而且还学到了很多知识,认识了好多新事物,度过了非常开心的一天。
篇6:生豆芽三年级日记
全文共 436 字
+ 加入清单朋友们你们都吃到过豆芽吧,那么!你们知道豆芽是怎么成长的吗?就让我来告诉你吧。
星期五傍晚,我一回家,就开始种起了豆芽。我向妈妈要了一把绿豆,把它们浸在水里,再找来一个空花盆,装进一些沙子。第二天早上,发现我浸的豆子变成胖乎乎的了。我就把绿豆放进花盆里,盖上沙子,浇上水,让绿豆宝宝在沙子里安安稳稳地睡觉了。第二天早上,我迫不及待地去看豆芽长出来没有,咦!怎么一点动静都没有呀,还在睡觉吗?我自言自语地说。又是星期一了,我得去上学了,赶紧跑去看看我的豆芽吧。“啊!小豆芽终于探出脑袋了,妈妈快来看呀!”我高兴地叫道。你瞧,豆芽像戴了一顶“小绿帽”,它的腰细细的,黄黄嫩嫩的。好像在对我说:“谢谢你小主人,让我看到了这个明亮的世界。”我又给小豆芽浇了一点水,赶紧把花盆拿到太阳底下,让豆芽接受点阳光,希望豆芽快快长高吧。
第四天早上,我的豆芽长得更强壮了,腰更粗壮了。同学们把自己种的豆芽拿到了教室里,大家可开心了,老师让我们相互欣赏,互相交流。大家还写下了自己的豆芽成长记呢!
篇7:端午节日记500字中考预测
全文共 522 字
+ 加入清单我最喜欢的节日是端午节。因为这一天不仅有粽子可以吃,还有赛龙舟。这是一个欢乐喜庆的日子。
“五月五,过端午”,妈妈时常将这句话挂在嘴边。端午节的早上,妈妈和奶奶很早就起床了。因为要忙着祭拜祖先的东西。妈妈和奶奶早早地准备了粽叶,又准备了一些香喷喷的糯米饭,糯米饭中有板栗、红枣、蛋黄、香菇等馅料。将它们搅拌在一起后,妈妈和奶奶就用粽叶将它们包成一个有棱角的球形,这是粽子。每年的端午节都要吃粽子,据说这是为了纪念一位叫屈原的祖先。包好粽子,将它们放进蒸笼里蒸煮后。奶奶和妈妈又忙着准备另外一些鱼肉。等一切准备好后,妈妈和奶奶就开始祭拜祖先。而我就和爸爸一起跑去看赛龙舟了。
我和爸爸来到一个湖边,放眼望去,到处是人山人海。湖面上,两只龙舟齐头并进。呐喊声,敲鼓声,划水声此起彼伏。我和爸爸激动地鼓着掌,大声为他们呐喊助威。十分钟后,比赛结束了,和爸爸开心地回家了。
晚上,我们全家人坐在一起,一边吃着粽子,一边看电视上播放的各地赛龙舟比赛。欢声笑语飘出了家门。大街上,还有许多男女老少正在猜灯迷。鼓声“咚咚咚”的响着。幸福洋溢在大家的脸上!
多么开心的端午节啊!希望这样幸福快乐的节日,能够传承下去,这种欢乐的氛围能够一直保持着。这是我的一个小小心愿。
篇8:写学生考试的日记
全文共 585 字
+ 加入清单今天第二节课时,老师发下了一张空空的考试卷,当时大家都紧张了起来,我心想:这次的题希望不要太难啊!而且这次作文一定要写好。
“先写好名字,好,开始!”
老师的一声令下,当时只听见笔在卷子上舞动的声音。我一看大家:有的人正思考着题目,同时脸上还出现了痛苦的表情。而有的人却一直埋着头不停的写着。写前面时我都了如指掌,可是到了填空题我是抓破了头皮也想不出来,怎么办,怎么办啊!哎呀!这样有太浪费时间了,还是先做下面下面的题吧!
哎哟,是谁那么缺德啊!居然顶我背,要知道这可是在考试啊!“谁呀!”我一边转过头去一边悄悄地说。啊!居然是班长,要我给她和她的朋友传纸条,要知道这两个人是我们班谁也惹不起的。哎,只好传递了,可是还要躲开老师的火眼金睛,还得浪费我的时间。
不过一会儿,我终于写到作文了,啊?作文……居然……是写……信,而且还是写给老师的一封信?要知道,这可是我最不拿手的一项啊!我左想右想可还是想不出个所以然来。到了最后,我一看时间,啊!只差30分钟就要收卷了,可我还没做完呢!我的手立刻像着了火似的,手也开始飞速地运动着!
只剩20分钟时,还好,我终于写完了。我长长地叹了一口气,又立刻把卷子翻到了前面,开始了检查……
“叮铃铃……”铃声响了,每组的组长都自觉站起来收卷。
收完后教室里又开始喧闹起来,有的在对答案,有的在说自己当时的心情,还有的在议论自己考得怎么样,还有的……
篇9:语文考试日记500字五年级
全文共 538 字
+ 加入清单“明天就要期末考试了,今天晚上要好好复习,争取明天人人都能拿高分!”
早上醒来,老师的话还在我的耳边回荡。今天期末考试!我打了个激灵,睡意全无,以闪电般的速度穿上衣服,冲下床,最后看了一遍复习资料,吃好早饭,去上学。
一进教室,已经来了不少同学了。有的在哗哗地翻着书和资料,仔细地复习;有的在乱跑乱跳,使自己不那么紧张;甚至有人双手合十,默念“上帝保佑我别考得太差!”
窗外,阳光柔和地打了下来,仍沾着雪的树枝在碧蓝如洗的天空中印出了一个个图案。“叮铃铃!”铃声响了,考试开始。先是语文。大家一听见老师说:“开始考了。”便以迅雷不及掩耳之势奋笔疾书。不时歪下脑袋,皱起眉头,思索着。冷风一阵又一阵地刮进来,但大家仿佛都感觉不到冷热了。教室里安静极了,只听见笔在试卷上写字时的沙沙声。“还有三十分钟。”“还有十五分钟。”“还有五分钟了。”“只剩下两分钟了。”我飞快地写着,手已成了一道道影子。终于,在还剩三十秒的时候,我点上了最后一个句号。我松了一口气。
下一场是数学。我们仔细地理解,认真地计算。写完了,又拿出稿纸验算。呀,有一题做错了!还好我检查了。我拍了拍胸口,暗自庆幸。
下课铃又响了。“耶,放假啦!出去玩咯!”大家欢呼雀跃,冲出了校园,一个学期结束了,欢笑声一直在校园上空回响。
篇10:三年级打羽毛球的日记
全文共 484 字
+ 加入清单每当我在电视上看到羽毛球运动员在挥动着拍子为国争光,我就羡慕不已。
于是,我恳求爸爸:“爸爸,你能教我打羽毛球吗?”“当然”。爸爸回答。我们来到了小区的体育场,并走到了羽毛球场。
爸爸说:“想学会羽毛球得先学会发球。”我想:发球还不容易!经过他的指导,我左手拿着球,右手握着拍,准备发球,于是我把球一扔,挥着拍子,想把球打出去。可是我不但没打出去,还把球拍给扔掉了。大家看了都哈哈大笑。这时,我才明白应该是用球拍把球打出去,而不是把球拍打出去。
然后,爸爸说:“接着就要学接球。你先发球,我来给你做个示范。”我发了个球,只见老爸左右走动,观察球的方向,跑过去,用球拍一打,球的球速很慢,所以我一下子大了回去,可球像失控了似的,飞到了网上。爸爸又说:“不对,低球要从下往上打,高球要从上往下打,斜球要斜着打。”我想:打羽毛球还真不容易!爸爸对我发了个高球,于是,我拿起拍子,从上往下一打,老爸刚想打回去,就滑了一下,没打到。太棒了,我战胜了老爸!老爸又和我打了很久,终于,我学会了打羽毛球。
经过了这次“上课”我不仅知道了怎样打羽毛球,还明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!
篇11:游乐场三年级日记300字
全文共 368 字
+ 加入清单星期天下午,妈妈带着哥哥、姐姐、弟弟和我一起去游乐园玩,一路上我们可高兴了。
不一会儿,我们就到了游乐园,首先映入眼帘的是旋转木马,于是,我建议玩旋转木马,大家异口同声的说:“好”!然后我就准备开始玩旋转木马,妈妈一看说:“一个人7元,你们4人要
几元?”我灵机一动,立刻说出了答案:“4_7=28(元),我们4个人一共要28元钱。”妈妈欣慰的说:“你真棒”!说着就拿出了28元给了那个管理员,我们玩了10分钟,又继续往前走,看见了登月火
箭,就跑去准备玩,我看了看价钱是:每人13元,姐姐问我:“那我们4人一共要多少元钱呢?”我想都没想就直接说出了答案:“4_13=52(元),我们4人一共要52元。”接着我们玩了15分钟的登月火
箭……天渐渐黑了,我们才恋恋不舍的回家了。
今天,我玩的很开心,因为我用学过的知识解决了许多问题,心里甜滋滋的。
篇12:小学三年级日记大全
全文共 415 字
+ 加入清单纤纤手指,乌木钢琴,我不再迟疑……
看着颜色灰暗的琴,不知从哪升起了一种压抑。坐在冰凉的凳上,淡抹灰尘。手指触碰到琴键那一瞬间,一种冰凉直从指尖蔓延到心里,我不禁打了个寒战,手指刹那就麻木,变得毫无生气,死死地搭在了琴键上,如扎了根地小树一般,动弹不得。好不容易脱离禁锢,试着像昔日一样奏出美妙的乐曲,但听到却是枯燥单调的琴声。以前那双手可是像耗子一样在琴键上跳跃的啊!凝视窗外,夕阳早已变得落寞,只剩了一道淡淡的残红。是啊,就如这双手一般,失去了生机,失去了希望,只留下沦落和沉重的叹息……
但我坚信,阳光还会升起。我不再迟疑……
赶忙翻阅琴谱,尽管那些音符已经变得陌生。我摸索着,寻找着,带着一丝小小的希望,手指抬起,试探的敲响了几个音。如潺潺流水,一个个音符波动着我的心弦,使我动容。当连贯的,天籁般的音乐从我的指尖滑出之时,泪水打在了指尖上,那是感动的泪。
早晨的阳光从窗外射进来。我不再迟疑,坐在琴边,纤纤手指便在琴键上跳动……
篇13:三年级150字日记
全文共 278 字
+ 加入清单早上,我一起床太阳就晒屁股了。正好爸爸妈妈也起床了。于是,妈妈说:“今天我们去海边上去玩吧!”我想了想,我以前只在海边的石头上玩过,沙子会是什么?我开心的说:“好呀好呀”于是,我们就出发了。
到了沙滩上我迫不及待的把鞋子脱了下来 ,脚一踩上去,沙子就陷进去了,我觉得沙子就像在床上一样细腻。
忽然,我的脚好像踩到了什么硬硬的东西,我捡起来一看原来是一个贝壳。于是,我和妈妈就开始捡贝壳。结果我和妈妈一起捡了四十多个贝壳。
我们玩累了,就一起玩水,一浪又一浪,我的短裤都湿了。我们跑来跑!去好玩极了!
时间过得真快,我又要离开舟山朱家尖了,不过,我下一回还要来这里。
篇14:三年级日记400字汇总
全文共 472 字
+ 加入清单今天我们上了一节欢乐的电脑课。
上课铃一如既往的响了起来,我们已经早早的坐上了座位,这可不是我们很乖,而是因为这节是一周才有一节的电脑课!我们十分安静的等待着电脑老师的“命令”,随着一声令下,我们如饿狼般争先恐后的排着队,因为电脑室的电脑少了几台,所以排在后面的就没法上课。我们整齐的排着队走向了(跑才对)电脑室。
来到电脑室,我很快的抢到了一片“风水宝地”,可是这节课却和以前不一样,老师并没有让我们打字,而是让我们点进去一个软件“光影魔术手”,老师说让我们把一些图片重新命名就可以随便玩了。凭着我对电脑的熟悉很快就第一个完成了,我点开“光影魔术手”瞬间意识到这个是个P图软件,我很快的掌握了方法,熟悉的P了一张同学们正在上课的图,我把它P成了一张“恐怖片”同学们看见了纷纷向我取“真经”我告诉了他们的方法,他们一个个把图片P成了各式各样的图片,有“搞笑的”、有“恐怖的”、甚至还有“搞怪的”。同学们也不管老师了,纷纷离开座位分享自己的图片。老师也管不了我们了,只好自己一人摆弄着电脑,多亏下课了,不然老师准被我们给气死。
这真是一节欢乐的电脑课。
篇15:小学三年级日记大全
全文共 332 字
+ 加入清单我家里养了一只很可爱的小白兔。它的名字叫小白。它的毛很柔软洁白。它的耳朵很柔软洁白美丽也很长。它的眼睛就像一颗红宝石一样鲜红和美丽。它的尾巴很短很短,短的像一个小圆球一样的很可爱。我每次回到家就给小白兔喂食。有时,也跟小白兔玩游戏。有时,我跟小白兔在院子里一起散步它总是跟在我的后面想吃青草,我就会找个有青草的的地方,我们就在那里玩。
我家的小白兔非常聪明,我和姥姥出去玩的时候,把它留在家里也不太好,我给它说那我们就一起出去玩吧,小白兔好像听懂了我的话,马上就跟我们出发了。
我们去了菜市场买了我们吃的菜,还买了小白兔最爱吃的红萝卜和青菜。回到家里我切了一个红萝卜,随着我的手一上一下,小白兔也一蹦一跳的很好玩,逗得我很开心。
我喜欢我的小白兔,因为它给我们带来快乐。
篇16:三年级包饺子日记
全文共 795 字
+ 加入清单除夕夜,小星星们在黑蓝的天幕上调皮的眨着眼睛,窗外不时地亮起烟花和星星们玩耍。 New Years Eve, the little stars blinked on the black blue sky, and the fireworks and stars played from time to time outside the window.
我和妈妈在屋里包着饺子,妈妈拌得饺子馅散发着诱人的香味,里面除了猪肉,还有切碎了的大白菜、青豆角、花生油等等。我忽然想到:如果饺子馅里只有猪肉是不是会更好吃呢?我正想着,隔壁的许阿姨来了,她想让妈妈帮忙做年糕,妈妈叮嘱我在家守夜,便和许阿姨走了。
我跑到门口,向四周瞧了瞧,确定妈妈已经走远了,便高兴的蹦了起来。抬头看了看小星星,小星星们正好奇地看着我,我神秘的对他们眨了一下眼睛,心想:今天我要做出世界上最好吃的饺子!于是,我像一只快乐的小兔子,蹦蹦跳跳地跑进厨房,用出了吃奶的力气从冰箱里找到一块猪肉。我用一把小刀从猪肉上割下一块瘦肉,然后切成三小块,正好可以包三个最美味的饺子,我和爸爸、妈妈一人一个,让爸爸、妈妈尝尝我的手艺。
不行,我得加快速度了。我必须在妈妈回来之前完成我伟大的作品——美味的全猪肉饺子。我拿着切好的猪肉,飞快地跑回房间,又飞快地挑了三张最圆的饺子皮,反别把三块猪肉放在饺子皮中央,然后迅速用手把饺子皮捏合在一起,等妈妈回来的时候,我早就把他们包好了。
第二天早晨,我得意洋洋地看着妈妈把煮好的饺子盛到碗里,心想大家吃到我包的饺子一定会赞不绝口的。可谁知道大家吃到了我的伟大作品时都皱起了眉头,等我公开了我的秘密后,爸爸、妈妈哈哈大笑。妈妈抚摸着我的头,笑着说:“傻孩子,猪肉没有油、盐等调料调上味道,怎么会好吃呢?”
哦!原来如此!从此以后,我明白了一个道理:做任何事情都不能只看表面,而应该深入其中,才不会弄巧成拙。
篇17:2024年日记期中考试过后
全文共 1223 字
+ 加入清单周五下午考英语,而我下午还要去朗晴小学进行心理学培训,只能两边跑,进行赶场了。心理学培训讲的是家庭教育与亲子关系,从整体上说,停下来收获不大,整个讲座过程都是一些生硬的心理学条条框框的展示,缺少理解性与实践意义,“讲”还是停留在理论层面,我觉着这是心理学最大的忌讳——空谈、谈空。
只是在讲座中播放的一些视频或提到的一些观点和看法,我比较有兴趣,比如播放的视频《如何批评考差的孩子》,比如在讲座最后提到的“给孩子一个空间,让他自己往前走;给孩子一个时间,让他自己去安静;给孩子一个条件,让他自己去锻炼;给孩子一个问题,让他自己找答案;给孩子一个困难,让他自己去解决;给孩子一个机遇,让他自己去抓住;给孩子一个冲突,让他自己去讨论;给孩子一个对手,让他自己去竞争;给孩子一个权力,让他自己去选择;给孩子一个题目,让他自己去创造”。
讲座之后,我早早地回到学校,想趁此更新一下自己的教育观念,并练习一下自己的情绪安抚技术。想到下午考完后,晚上要看电影,那就从电影入手,在电影的基础上再进行谈话,用电影当作我的谈话铺垫,这样电影就可以起到在放松心情、宣泄考试焦虑的过程中接受一个的教育观念一箭双雕的效果。如果在此基础再进行谈话或安慰,效果会更佳。
电影播放完,已经哭倒了一片。
我没有在班上说一句话,只轻轻地找了一个考试心理承受能力最弱的一位同学到班级与班级之间的走廊处,聊了聊,从考前的学习情况、考前的复习情况到考试时的心理状态,再到每一科考试之间的活动,每一个环节都问了一遍。然后再结合她认为考得最差的语文试卷进行具体分析,指出了几个关键的问题:学习不够踏实,学习的过程质量差,学习的自我意识不强,学习的归纳与总结意识不够,学习太过被动,疲于应付作业。
在认同我的分析之后,我有给与了一些安慰——一次考试说明不了问题,一次考试也证明不了什么问题,如果一次考试能发现一些问题,那这个考试才有意义,话句话说就是,我们输也要输个明白,败只能败给真理。我顺便又举了一位班级同学的前后巨大的学习成绩变化来说明学习一事达到中上的水平并不难。最后,我又给出了几个具体的要求与做法,不觉到了晚修结束的时间,在她轻步快走的姿态中,我体会到了一点点的成就感。
回到家里,牙牙早就睡着了,还没到每天夜里让人疲惫不堪的醒的时间。我散漫地坐在狭小客厅的旋转椅子上,两脚搭在茶几上,顺手抽出一本书翻了翻,《心理学原来这么有趣》是一本非常通俗的书,通俗得有点过了头,好在还有一些观点和案例,否则我很怀疑这本书的知识含金量或说服力。
快到十二点的时候,赶紧在手机上打开了当当,把昨天下的订单赶紧付了款,不然订单就自动取消,所有选的书以及所有的优惠都将化为乌有。粗粗算了一下,这一段时间购书有点过头了,将近一万块钱了,看到不错的书如此便宜就想下手,现在终于明白“剁手”的含义了。
付了钱,把当当立刻卸载了,又想起马克·吐温所说的戒烟的话,“戒烟很容易,一年能戒好几次”。
估计,我也能卸载当当好几次。
篇18:三年级小学生日记600字
全文共 822 字
+ 加入清单俗话说:“团结力量大。”意思就是说只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困难的事情,都能顺利完成或达到共同的目标。
以学校生活为例,进行打扫工作,就是一件需要分工的事情,当只有一个人时,就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作,可是如果有十几个人一起分工的话,也许在二十分钟内就完成了!这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了!
还有,做科学实验的时候,同学间也需要携手合作,这是因为自己一个人做实验,会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱,如果一不小心弄倒了危险的药剂,就可能酿成不可挽回的大错,让大家的生命安全受到威胁;相反地,如果换成是五、六个人一起做实验,大家一起实验可以分配做不同的工作,彼此交换意见、互助合作,整节实验课就会觉得增添许多乐趣。
做美术的时候,也需要许多人的帮忙,拿做海报来当例子好了,一个人做一张大海报的时候,需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说,早上要上课,只有课余时间和放学后可以制作,不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间,这样也可以帮自己减轻一些负担及压力,如此群策群力让海报上出现更多不同的风格,岂不是一举两得吗?
世界各地或许多书本中,也藏有许多分工合作的故事,例如:英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相,但他不是一个人完成所有的.案件,他身旁还有华生医生这位助手,他们俩是有福同享,有难同当的朋友,每件案子都会分工收集资料,不浪费任何时间,最后一起以收集到的线索找出犯人,由此可见,他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。
人是在和时间赛跑的,分工合作可以减少许多时间上的浪费,除了前面说的这些事之外,还有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的发挥同学爱,去帮助需要帮助的同学,而我也始终相信,分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆,所以,大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助!
篇19:期末考试以后300字日记
全文共 440 字
+ 加入清单一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。
那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。
其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。
再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!