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雪天的美丽风景七年级重要描写日记汇总20篇

时间如流水,转眼间就到了五月一号“国际劳动节”。“国际劳动节”顾名思义就是全世界劳动者的节日,这里给大家分享一些关于雪天的美丽风景七年级重要描写日记,方便大家学习。

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美丽的冬天七年级话题作文600字

全文共 944 字

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清晨,闹铃划破寂静。稍一掀开棉被,冰冷的寒气紧逼过来,千万个不甘愿爬出被窝的理由涌上心头。 In the early morning, the alarm broke through the silence.Slightly lifted the quilt, the cold cold was pressing over, and millions of reasons that were unwilling to climb out of the quilt rushed into my heart.

意识模模糊糊的走近洗手台,伸手转开水龙头的瞬间,一袭冷意窜上指尖,双手捧着哗啦啦流下的水,朝脸泼去。霎那间,我整个人完全清醒。虽然在我眼前没有覆盖山头的皑皑白雪,但一阵一阵冷风,拂过没有遮拦的庭院,往身上扑来,令人不由得连打寒噤,迷濛的雾气,挟着寒气,丝丝渗进肌肤,无从抵御。

严冬来了,我不觉得畏惧,不厌恶它的严酷,因为这样的季节平静了夏季的浮躁,这个的季节,使我的心神更加专注。

寂静,却不是一片死寂。披上沉甸甸的棉袄,我抱着一本书,享受着字里行间的奥义,像是与古人对谈般,沉浸在这豁然的天地里,好幸福。专注的精神穿透了我读书的决心,才认识几位名家,殊不知已过了一个大半天。一股煞不住的力量引领着我继续钻研,丝毫不感到疲惫,那是沉稳的步伐。

与世隔绝般,我耳里仅存在书卷中的对谈,脑中仅浮现古人走过的一幕幕。妈妈不知何时闯入了我的世界,她端上一碗白烟不断窜升的热汤,她什么也没说。这时,才惊觉五脏庙不知已向我多久了,随着飕飕寒风带来的清香,令我不得不将书暂时搁一旁。

舀起一口汤,一股暖流钻入喉头,握着陶碗的掌心渐渐红润,血液中顿时奔腾着滚滚的暖意,要不是这严寒的冬天,我或许会继续忽略这美好的“温情”。

我带着温暖的心情,推开小窗,倚着窗框凝望外头。风萧萧的吹,却吹不散浓浓的迷雾,朦胧的世界像是披上一层雪白薄纱,使流浪狗瑟缩在街角,使大树枯寂的伫立且落了一地黄叶。突然间,我的目光被一朵朵梅花吸引,越冷越是绽放坚毅,让我想起一首诗:“墙角数枝梅,淩寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”寒梅,串连起我与古人的下一个话题,这种氛围让我不由的又走进诗书的丛林里寻宝。冬季,真是个好季节。

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篇1:描写初一的生活日记

全文共 563 字

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我的初中生活丰富多彩,五颜六色的,在这一年中,我的初中生活在不断的变幻着色彩。有红色的,绿色的,金色的……,宛如一幅七彩的画卷呈现在我的眼前。

我的初中生活是红色的.。

刚刚踏入中学时,我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候,看见那么多不认识的同学,心里害怕极了,我没有一位认识的朋友。可事实总是出乎我的意料,我不但不孤单,还感受到同学们对我火一般的热情,不久,便和大家成为好朋友了,还荣幸的当上了语文科代表,老师对我的关怀,也使我自信起来。我真正的体会到了集体的温暖!

我的初中生活是绿色的。

初中——我人生中的第二次洗礼。初一,正是“播种”的好时节。在这个集体,几乎每个同学都在努力的学习,都想吸收多吸收些“养料”,他们的学习热情,也使我这个以前不好学习的家伙紧张起来。妈妈告诉我:“小树苗想要长成参天大树,只有不断的吸收养料。”于是我也加紧了学习的脚步,想要变成一棵参天大树。

我的初中生活是金色的。

初中不同于小学。初一增加了生物和物理,初二,初三还要增加其他课程。通过一次次考试,我都发现自己进步了不少,知识也在不断的增加,照这样下去,我想要变成参天大树应该不难了。

多彩的初中生活,也给生活增添了一丝丝请趣。我的初中生活不仅有色彩,还五味俱全,每一种味道都别有一番滋味。

我想在未来的2年里,我会感受到更为丰富多彩的初中生活!

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篇2:七年级日记300字

全文共 335 字

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今天我和张博森和冯熙彤一起去平顶山玩,我们先和几个妈妈一起逛街,然后我们就去了河滨公园,我们玩了最刺激的疯狂转盘。

第一场就我们三个人,我感觉很好。他们两个一人一个地方,我自己在中间,我想站起来,可是它(转盘)会跳,还会转,我站不住,摔倒了。

第二场,一个小女孩来了。她一开始就站在中间,转盘转得飞快的时候,她还在那里站着,我对她真是刮目相看啊!转盘转得最快的时候,我控制不住自己,直接飞到了转盘的后边,等到我落地的时候,“嘭”的一下,我的门牙磕掉了。这一跟头栽的,牙掉了,真倒霉!其实,这颗牙早都该掉啦,它都活络(晃动)了好几个月啦!

今天,冯熙彤和张博森玩得也很过瘾,我觉得他们变得勇敢了。上次,他们玩大转盘的时候还“啊、啊、啊”的惨叫,脸都吓白了。

今天我们玩得太开心了!

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篇3:描写日出的日记300字

全文共 350 字

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为了看日出,我常常早起,那时天还没有大亮,周围很静。

过了一会儿,东方出现了一道红霞,便目不转眼睛的那儿。眨眼间,红霞变成了粉红色,天上的云彩逐渐散开。突然,慢慢拉长。不久,太阳的小半边脸出现在崇山峻岭之间,红是红得很,却没有那耀眼的亮光,使人能用肉眼去看。大地妈妈舍不得让太阳离开她,使劲儿把太阳往下拉,因此,太阳只能徐徐上升。大约过了二十分钟,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,在地平线上冉冉升起,真像个大红球,又像气得涨红了脸。天空的云朵顿时被镶嵌上了一道金光闪闪的边,浩瀚的云海经阳光一照,色彩斑斓,熠熠发光。小河中倒映出来的太阳,此时已不是那么红艳,射出的光芒让大地万物苏醒,使大地生气勃勃,焕然一新。我感叹不已,赞美这如诗如画的人间仙境。

日出,代表新的一天开始;日出,充满光明;日出,充满希望!

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篇4:教师节感想感受七年级日记

全文共 766 字

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教师节来了,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人,我的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师!人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

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篇5:美丽的风景初二作文

全文共 512 字

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夏天总是这么热。今天晚上,天气很热,我带着妹妹去花园里的凉亭里乘凉。

坐在亭子里,听着清脆的青蛙和蝉鸣,我觉得凉爽。

环顾四周,深蓝色的天空就像一块精美的布,而月亮和耀眼的星星则是点缀在上面的钻石,柳絮般的云丝掠过它,给它一种雾一样的神秘。目光渐渐下移,月光穿过葱郁的树枝,投下美丽的月光影子,仿佛珍珠洒在小径上。一阵微风迎面吹来,带着荷花、鸡蛋花的芬芳和九百里的诱惑力,让我沉浸在这温柔的夏风里,无法自拔。柳枝长触水面,平静的水面激起一波又一波欢乐的波光。那一波又一波的热情,把荡漾在水面上的娇嫩花瓣推向远方。鱼也很开心,一直把头伸出水面,好像想看这热闹的一幕。

一丝凉意洒在我肩上,紧接着是一点小雨,我赶紧拉着妹妹躲进凉亭。

多好啊,这雨没有春雨般的柔情,没有缠绵的秋雨,没有奔放的冬雨,却有一种别样的感觉。她多情,她轻轻拂去花瓣上的灰尘,怕不小心把它撞倒;她把雨珠放在荷叶圆板上,让它们玩荷叶;抓住柳树的腰,与它共舞…

在这飘动中,连空气都变得异常清新,不知怎的,心里有种莫名的快感。

渐渐地,雨停了,只留下小路上的小水渍,荷花花瓣上的水珠,荷叶上的珍珠,她舍不得离开。

走出亭子,走过桥,沿着小路走,我不禁叹了口气:

夏夜,多美啊!

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篇6:春天写景的小学描写日记

全文共 659 字

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天神将一年交给了四个使节,他们分别是春,夏,秋,冬.他们给大地带来不同的景色.

春天,我望着明媚的阳光寻找春的身影,春使节是四个使节中最美,也是我最喜欢的一个,因为她赋予了我对这一生的期盼.

日光下,柔和的光笼罩着我如烟的梦,我开始回忆畅想.

那是小学三年级的时候吧,老师带着我们一大帮小朋友到田野里放风筝,我们踩在没有水的泥土里,脚印一个深一个浅,田里还留着去年割稻后的根,经过冬的洗礼,短小的秸秆变的苍白无力,但并不妨碍其他小杂草生长.

大家都欢呼着摆弄自己的风筝,我忘了带,就郁闷的蹲在水渠旁边瞪着那些新生的杂草,然后伸出手一根一根的曲茎折下,指甲掐着草茎再对折成两半,嘴里念叨着"叫你乱长,该杀!"草尽了,指甲缝里也满是绿液,带着青草特有的清香.有时候也会帮别人拿一下风筝,但最多时候还是坐在土坑上,看着越飞越高的风筝,数着哪个待会儿又会掉下,哪个又要起飞,某某人和某某人的风筝又缠在一起了,看见几个怎样都飞不起来的风筝想,真是只小菜鸟,要是我带了风筝,一定可以超过那个最高的,成为天空的老霸王.

后来,由于交通事故频频发生,所有的春游活动都取消了,再也没有看到成群的孩子在路上你追我赶,闹成一团的场景.

趴在课桌上,旁边是大叠的书本试卷,看着阳光仍旧明媚,不禁在心里悲叹,可怜了这一片蓝天白云呀,现在可不是玩的时代了,我们都长大了,恍惚间似乎听到一声叹息,带着浓重的哀伤,天黯淡了.

看着书上的abc,我心底暗暗的想,再等一会我们就会自由了,蓝天会再度属于你,到时候我一定会带一个超大号的风筝去弥补过往的遗憾,一定,一定.

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篇7:美丽的风景初二作文

全文共 483 字

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人间世态形形色色,有丑陋的,肮脏的,当然也有美丽的。最美不过心灵美,心之美,皆胜万物

我经常去拜访我的老师,同时他也是我最尊敬的老师。乌黑的天仿佛要下一场不止的暴雨,是老天向我们展示着它的威武。果不其然,不一会便下起了暴雨,所谓天有不测风云。此时我正巧没有带伞。又因为我已经不小了,也不可能让家长从那么远的地方赶来送伞

此时,她走在我的身边询问我是否没带伞。我只能尴尬的点点头,雨已下了许久,老师依然陪我等雨停。不久老师便脱下他的外套为我遮雨送我回家。一片朦胧雨中,本是仙雾的感觉,却因为雨水太大,把路边的垃圾箱给打倒了,里面的一股腐臭味扑鼻而来,十几米外都能闻到垃圾桶的酸臭味、不仅影响了居民。而且对水也有严重的污染。

随后,老师把我带到能挡雨的地方,自己竟淋雨把垃圾桶翻回去,在那无比恶臭的情况下,却流露出一股务必温馨的情景

老师抬起垃圾桶,拾起掉下来的垃圾扔进垃圾桶,最后把扫把扫去垃圾桶流出来的水。而这看是简单的动作又有谁做到了呢?

老师那一幕深深地印在我的心里,形成一座无比美丽的精神支柱。而老师也一直在帮助更多人。这或许不是多么伟大,但在我看来,是那心中最美的风景

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篇8:描写美丽的规则小学生

全文共 1141 字

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生活在这世上,时时处处都有规则。面对规则,有的人抱怨它让人放不开手脚,有的人对它不屑一顾,还有人遵守规则,并享受着规则带来的有序生活。规则在人们心中的印象各不相同,我们要怎样对待规则呢? Living in this world, there are rules everywhere.In the face of rules, some people complain that it makes people unable to let go, some people dismiss them, and some people abide by the rules and enjoy the orderly life brought by the rules.The impression of rules in peoples hearts is different. How do we treat the rules?

规则应该是张无形的网,它在无形之中限制人们的活动。规则这张网,大到国家的政策方针,小到日常行为规范,时时刻刻在我们左右。而我们,可能同时身处各种“网”之中,大大小小,随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形,行动受阻,不禁有种窒息的感觉。可是,我们要知道,“没有规矩,不成方圆”,规则亦是如此,没有这么多规则参与我们的生活,我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。

可是,有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了,或许已经融入了他们的生活,成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人,从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童,早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此,把规则当成一种习惯,心中常有规则意识的人不会为规则所累,不会抱怨规则。或许,“路不拾遗,夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。

规则无论大小,它不会是完美的。规则,不可能是面面俱到、无一纰漏的,因此,我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”,反而会给自己带来严重的后果。规则,不可能是感性的,它不会考虑每个人的感受,我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解,不要用“规则是死的,人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”,明知规则却要违反。但有时,规则并不是对人们行为的规范,或者已成了变了味儿的规则,这时,我们不能做规则的“盲从者”。

规则不是为了束缚人而存在,它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造,它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道,我们不必为规则所累,不必为逃避规则而费尽心思,只要规则在心中,生活也可以有序而轻松。

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篇9:七年级秋天的景色日记

全文共 497 字

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盼望着,盼望着,酷暑过了,凉爽的秋天来了。

大自然就像一幅油画似的,黄黄的、青青的。瞧去,地面就像铺上了一层金黄色的地毯,在天空的映衬下,闪闪发光。孩子们开心极了,在田野里,看美丽的天空,望摇动的枫树,观错落的房子,赏多彩的花朵。

那一片片高傲、盛世凌人的小银杏儿,黄黄的、橙橙的,如同扇子般,在高高的枝头上,随着风儿揺曳,不时奏出一串串芬芳美妙的乐符,犹如一只只蝴蝶在翩翩起舞。突然,一阵风儿猛了,一只只“蝴蝶”便簌簌地飞下来,投入大地的怀抱。

秋天的风是那样温婉,那样凉爽,像极了一位慈祥的老人,亲切和蔼地抚摸着你。秋风轻轻地吹着,它吹过田野,吹弯了稻麦的腰;它吹过树林,吹红了枫树的叶;它吹过小河,吹干了流水的家;它吹过校园,吹笑了孩子们的脸。秋风轻轻地吹着,风里飘散着田野间果实的清香,令人满足。

在秋天这个雨水充沛的季节,时时能见着调皮的雨儿,时而细密,时而稀疏,时而猛烈,时而柔情。柔情时,像布般,斜织着;猛烈时,打得那饱经风霜的草儿树儿都抬不起头。那一滴滴豆大的雨粒,在秋日里总是那么闪耀,那么别具一格。

秋天,是个色彩斑斓的季节,大自然有着无与伦比的美,它等着我们去感受,去发现,去探索。

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篇10:对元旦生活的七年级详细抒写日记范本

全文共 773 字

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在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。 In this weeks calendar, there is a glorious day-January 1, which marks another annual wheel that China ShenzhouThe great motherland ushered in a year of hope.

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨-点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

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篇11:自然环境描写日记400字

全文共 401 字

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我的家乡在安康,那里有一条美丽的汉江河,它也叫母亲河,养育了千千万万勤劳的安康人民。

汉江河像一条白色的玉带,把安康分成两半,一半叫江南,一半叫江北,滔滔的江水四季不断的向东流去。汉江河很深很深,河里有各种各样的小鱼。河水很清,站在桥上可以看见河底的沙石,河水很录,像一块大翡翠,河水纯净的一点污染也没有,连首都北京的人都喝我们的水。

清晨,河面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和汉江河两边的点点灯光,隐隐约约地倒映在河水中。

中午,太阳高照,整个汉江河底美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨1,汉江河好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

汉江河岸边,早上锻炼身体的有打太极拳的,有跳舞的,还有跑步的……

到了中午,有人在茶楼喝茶,有人在钓鱼,还有人在滑冰场滑冰。

每当夜幕降临,汉江河边上的灯亮了,汉江河就变成了灯的海洋,光的世界,桥上的车灯一闪一闪的美丽机了。

这就是我们美丽的汉江。

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篇12:七年级暑假日记500字

全文共 638 字

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今年的暑假对我而言,必定是一个不同寻常的暑假。在两个月之久的暑假生活中,我进行了社会实践,它让我得知了现在人们生活的最真实的写照。看到了许许多多,但让我最想说出的仍是一个老生长谈的话题,就是随手扔垃圾的问题,这个表面看似普通的问题,却让人们间接的失去了许多。

舞阳本是一个有着8000多年文明的古城,它应该被它的后代细心的呵护着,但让人感到寒心的却是在这片土地上却到处有着垃圾。走在舞阳的大街上,我仔细的观察着人群和马路,我发现了一个问题,马路上有着各种各样的垃圾,有:塑料袋、零食袋、饮料瓶、奶茶杯……而制造这些垃圾的真凶就是生活在舞阳的人们。

有一些少年,外表打扮的光鲜靓丽、看上去很有教养的青年人以及中年人,老年人都会条件反射的将垃圾走哪扔哪,即使最近的地方有垃圾桶,或垃圾桶就在眼前也不会上前将垃圾扔到垃圾桶里。更有甚者,扔(倒)垃圾时怕脏、怕臭,站的很远就将垃圾扔过来或者倒过来,从而导致垃圾从人所站立、到垃圾应该倒的地方中间的距离撒成了垃圾。

不仅如此,还有路边的小吃摊,每个摊位上都杂乱堆砌着塑料袋、一次性筷子等垃圾。一些摊主为忙生意,就随手把客人吃剩的东西丢到地上,以等待环卫工人处理。菜市场也同样,卖菜的摊贩们早市过后收摊离开后,留下的是垃圾一片:烂菜叶子、烂西红柿、葱叶……都随意丢在地上,有些地方环卫工人未来得及清理的地方,路人只能绕行。

说了这么多,我只想告诉大家:垃圾不仅仅污染了环境,还会影响人们的心情,给人们的生活带来不便,希望人们以后能够正确处理垃圾。

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篇13:雪天日记六百字左右

全文共 594 字

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看啊,下了!我被这声音吸引走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给一场真正的大雪,又过不久,城市被这轻柔的雪花的覆盖了一层。片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大一层雪的一小部分,片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却也想不。,大用言语的。我说,,我可以听,听雪的声音。

大雪纷纷扬扬落下,那雪花在空中舞动着姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地坠落,铺落在,在刻,美好的,一寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。的欢乐,我听。

雪还未停,孩子们就忍玩了,打雪仗、滚雪球,雪花还在飘零,却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭把捏成毛茸茸的雪球,互相砸来砸去。身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但抱怨,给快乐,它的快乐。它以其特语言给心灵的温暖,声音,我听。

瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里安详幸福的。我又一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着。因担此重任而感到骄傲的声音,我听。

纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后的欢乐。在为即将结束的生命哭泣吗?不,在笑,在自豪,了的任务,将欢乐播撒人间。奉献了生命,所长,是的,中的欢乐,我听。

再在下雪的,让站在窗前,倾听生命传奇。

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篇14:描写生活中的温暖七年级

全文共 1065 字

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和煦的阳光,清幽的石板路,抚摸着温柔的风,聆听着花开的声音,我伫立于河畔,享受着这微风送来的丝丝凉爽,思绪翻飞,不觉得又想起了那个早晨,那个路口,那位叔叔,那份感动。 The gentle sunshine, the quiet slate road, touching the gentle wind, listening to the sound of the flowers, I stand on the banks and enjoy the silk sent by the breeze.The silk was cool, my thoughts flipped, I didnt feel that I thought of that morning, the intersection, the uncle, that movement.

生命是宝贵的,上一秒我们可能还在嬉笑着,下一秒死神也许就会降临在我们眼前,如果没有人保护,就只能和这多姿多彩的世界阴阳相隔了,那时的我……

天空正飘着雪,周围一片纯白,来往的人群裹着衣角,瑟瑟的在寒风中发抖。寒意侵袭着我的身体。走着,走着,走到了一个三岔路口。“得快点回家”我心里想着,正准备过路口时,鞋带散了,举目张望,四周无车。“就地解决了吧!”我想着,于是我蹲下来,伸出蜷缩在袖子里,已是冻僵了的手,眼睛盯着鞋,专心的系起了鞋带。雪还在下,风依然呼呼的刮,撩起我的帽子,无情的攻击着我的脸。“不对呢,怎么会越来越冷了?”

此时我背后伸来了一双手,把我抱了起来,直往后拽。“天哪,这谁胆子这么大,大白天的拐卖小孩”,身体本来就很瘦小的我,当时就急得嚎啕大哭起来。这双手把我拽到路边后,终于放了下来,那人把我的身体扭过来,指着我批评道:“你们这群小孩就是贪玩,就是笨,要不是我救你,你差点就没命啦!”他同我谈话的同时。

果真就有一辆车飞奔过去,我赶紧擦干泪水,看着疾驰而过的一辆辆汽车,神情呆滞了一秒才回过神来,我连连道谢:“叔叔,谢谢你,你放心,我以后绝不会这样了”我看他意犹未尽,想继续骂,但听见这番话语后停止了批评,又变成我的朋友似的,恳切的说:“下次一定要注意啊”而后又变成了我的父母,还给我普及起了安全知识……

我呆了,站在路边,眼眶里又浸出了泪水,看着那一双手,粗糙,有茧子,这双平凡的手上写满了伟大,这张质朴的脸上诠释着善良。

那年冬天,不冷;那个路口,不僻;那份感动,不忘。

一个素不相识之人,一双平凡的手,一颗关爱的心,一副热心肠。温暖,就这样,缓缓地流淌在心间!

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篇15:高二学生对春天的描写的日记

全文共 491 字

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冬去春来,又到了一年中阳春三月的季节。

春天是个让人振奋的季节,万物复苏,百花齐放,到公园,到田间,春意盎然的景象让人感叹,流连忘返。

选了个周末,我和朋友一起到郊外踏青。

骑着脚踏车,我们穿梭在一条条乡间小道,小道旁是一片片还未被开发的农田。现在这个季节正是油菜花盛开的时候,一片片金黄色的花海铺展在绿油油的田间,让人不禁驻足停留。

我和朋友欣喜地把脚踏车停在路旁,拿着手机对着这成片的黄金花海开拍,照片很美,可我觉得还是比不上此时眼前真切看到的景象。收好手机,我认真地欣赏着眼前金黄色的花瓣,心里感慨着大自然的造化。

微风轻拂,眼前的花海如同一幅漂浮的油画,在我们眼前晃动着。

逗留了一会,我们骑着车离开,到了朋友的一个亲戚家的院子,那里,粉嫩娇艳的桃花正吐露着芬芳。

看着那略显光秃秃的小树干上,浅绿色的小嫩芽隔着间隙冒出几点,粉色的桃花点缀那瘦小的树枝,绽放着,我想到了艳如桃花这个词,真的很美,苦于自己词穷,竟是想不出更多赞美的词汇。

我们在桃花树下逗留了片刻,看着时候不早,我和朋友就决定起程回家。

虽然我们骑着脚踏车,并没有走过太远的路程,可是春天所唤出的美好,我们已经深深地感受到了。

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篇16:描写秋天的日记200字

全文共 357 字

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201X月X日 星期X 晴

秋天来了,今天下午妈妈带我和邻居小朋友到花山公园去找秋天。

一走进公园,远远望去是五颜六色的花,有红的、白的、紫的、黄的。我迫不及待地跑过去一看,红的是一串红,只见鲜艳的花儿一串一串长在绿叶中间,像红红的火把。白的是满天星,小小的白花撒在绿叶丛中,像满天的星星,又像顽皮的孩子撒落了一地的爆米花在灌木丛中。紫的是紫罗兰,它的全身都是紫的,茎是紫的,叶子是紫的,连花也是紫红的,紫罗兰的花有三个瓣,像一个三角形。黄的是菊花。还有一些我见也没见过,说也说不出名字的花,有的像蝴蝶,有的像睡莲。它们把秋天的花山公园打扮得真美啊!

我们走进了树林,只见有的穿上了黄衣服,还有披肩上了红袍子。地上落了厚厚的一层黄叶、红叶,像给大地妈妈铺了一层彩色的地毯,又像给大地盖了一床暖和的棉袄。

秋天的景色真美啊!

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篇17:关于雪的观察日记

全文共 332 字

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多美的啊!刚开始,雪不紧不慢的下着,后来,雪忽而快;忽而慢;忽而大;忽而小;风里夹着雪团团片片,纷纷扬扬,犹如鹅毛一般,不一会儿,大地一片雪白,好像整个世界都是银白

色的,闪闪发光。

我和弟弟、妹妹玩打雪仗,用手捧一个鸡蛋大小的雪块,你扔我、我扔你,谁都不甘示弱,正玩的兴奋的时候,我脚下一滑,扑通摔了个四脚朝天,疼得两眼泪花半天都没有起来。我坐在那,

不一会儿,我的胳膊上下了一层的雪花,雪白雪白的,我用手轻轻地拿起来,放到嘴边用舌头舔了舔,哇!甜甜的、凉凉的,好舒服啊!把疼痛都忘了。我站了起来,和弟弟妹妹又打闹在一起了,我们

还玩了滑冰、做冰粥、卖鸡蛋等等。时间过得真快啊!不知不觉天都快黑了,屋里姥姥都叫我们吃饭啦!真舍不得我手里的雪啊!

今天是我最开心的一天啦!

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篇18:描写生活需要阳光七年级

全文共 1051 字

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在我心中充满迷茫的时候,老师的一句句讲解,那阳光围绕着我,使我豁然开朗。在我考试不理想,回家后,父母的坚定地眼神和那鼓励的话,那一道阳光围绕着我,使我放下心中包袱,勇往直前。 When I was confused in my heart, the teachers explanation, the sunlight surrounded me, making me suddenly cheerful.After my exam was not ideal, after returning home, my parents firm eyes and encouragement, that sunlight surrounded me, so that I put down my heart and moved forward.

在我心中痛苦,不好吐诉的时候,朋友的一个宽心的笑容,那一道阳光围绕着我,使我的心结解开。当我……阳光,阳光总是温暖的,她像一个可以帮你所有忙,而无怨无悔。她总是用温柔的眼光和动作来抚摸着你。在现实生活中,有阳光一样的人,是我的母亲。母亲,是一个女强人,上的了厅堂,下得了厨房,也是我心中的女神。

大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,再配上长长的卷发,有如仙女一般的出现在我的眼前。她总用她那阳光女神的风范,来照耀我的心房。有一次,我肚子疼的厉害。妈妈看见后,便立马开始行动起来。首先拉开窗帘,一缕缕阳光照射进来,暖暖的。然后,让我躺在床上,盖上被子。接着又用热水袋,敷在我的肚子上,随后又让我坐起来喝一杯热水,又用她的捏肚方式,来缓解,我的肚痛。

当时的我,有如一颗没有被阳光照射,藏在黑暗里的一颗树。当妈妈一来,我就有如一颗被阳光所天天呵护着的树。谢谢你,阳光女神。还有一次,我不知怎么考的,考得特别不理想。在回家的路上,总是犹豫不决,是告诉妈妈,还是不告诉她呢?告诉她呢,怕她伤心难过,不告诉她呢,不想隐埋这个,总过意不去,想来想去,脑子像胀开了花一样,疼痛。

一回家,就抱着母亲说:“妈妈,对不起,我没有考好。”妈妈抚摸着我的头说:“没什么的,起来。”把我拉到桌子旁,坐下来。倒了一杯水,让我平静下来,然后给我分析为什么没有考好。在黄色温暖的灯的照耀。

母亲有如阳光一样,光辉灿烂。顿时,我放下了心中的包袱,努力向前。阳光,阳光总是很美的,灿烂。当我一触摸,就永远的陷入里面,无可自拔。现实生活中,我的阳光女神,总是照耀着我,给我温暖。谢谢你,我的阳光女神——母亲。

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篇19:描写美丽的夏天话题作文初一

全文共 1366 字

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我爱夏天,我爱夏天灿烂的阳光。春雨绵绵,层层乌云遮蔽了阳光,空气中始终是水气蒙蒙,到处都是湿答答的,令人全身不舒服。更令人气结的是学校所有的体育课几乎无法在操场上课,我也无法奔驰于广阔的操场中,任意的跑跳,肆意的尖叫。夏天到了,我可以是一只精力充沛的猛狮,在操场中到处跑跳着,所以我爱夏天,我爱夏天灿烂的阳光。 I love summer, I love the bright sun in summer.Spring rain is mixed, and the layers of dark clouds cover the sun. The air is always water and gas, and it is wet everywhere, which is uncomfortable.What is even more popular is that all the physical education classes in the school are almost unable to class in the playground, and I cant run anywhere in the vast playground, screaming arbitrarily.Summer is here, I can be a vigorous lion, running everywhere in the playground, so I love summer, I love the bright sun in summer.

我爱夏天,我爱夏天绚丽的沙滩。沉沉的海滩渡过春雨期间的无精打采,以洁净面貌迎接着我的到来。躺在沙滩上,看着蓝天白云,我可以是一只飞翔于天际的苍鹰,海阔天空任我翱翔;我也可以是一只优游于无垠海洋里的飞鱼,绿藻海石任我观赏,所以我爱夏天,我爱夏天绚丽的沙滩。

我爱夏天,我爱夏天里的暑假。上课期间都没有时间回到爷爷家玩,唯有利用暑假和寒假的时候,才能南下和爷爷下棋,和爷爷到处逛逛。那时的我可以是个围棋国手,也可以是个象棋高手,整日沉醉在棋盘之间,苦思布局之阵和解之道,以增加我的功力。我爱夏天,我爱夏天里的暑假。

我爱夏天,我爱夏天的景点。拉拉山的水蜜桃盛出,香味扑鼻,令人垂涎三尺;观音的莲花开尽了芬芳,朵朵亭立,叶叶田田,美不胜收;新屋的渔港鲜鱼甜美,归帆点点,如诗如画;石门水库山光水色,绿意盎然,令人流连忘返。我爱夏天,我爱夏天的景点。

我爱夏天,我爱夏天的热闹。冬寒与春雨使街头冷冷清清,一片死然。夏天的街头有五彩的洋伞,车水马龙的人车,此起彼落的叫卖声,熙熙攘攘的人潮;夏天的百货公司里有各式各样的服饰,经济荣景的买卖,一切都是那么热闹,一切都是那么有生命力。我爱夏天,我爱夏天的热闹。

我爱夏天,我爱夏天里的水果。夏天里的水果种类繁多,有弯弯黄黄的香蕉,有香甜的哈密瓜,有金黄好吃的芒果,有甜蜜软绵的木瓜,也有象征多子多孙的葡萄,也有我最爱吃的凤梨。我爱夏天,我爱夏天里的水果。

我爱夏天,我爱夏天的慵懒,没有上课期间那种急切的脚步;我爱夏天,我爱夏天的悠闲,妈妈也不会整天叫我看书看书再看书;我爱夏天,因为可以到处的游玩,平时上课时读万卷书,于夏天时就可以行万里路。

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篇20:描写荷花的日记300字

全文共 451 字

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“哗啦哗啦——”大雨下着。我举着伞,独自漫步在九曲桥上,忽然,一抹娇羞的粉映入我的眼帘。“荷花……”看着婀娜多姿,随风跳舞的话,我不由得发起呆来。

“滴答……”雨停了,我合上伞,走下桥,再近距离观察荷花的时候,我不免有些惊讶。素雅的洁白,可爱的嫩粉,这两种颜色印在一朵朵荷花上,显得越发淡雅,迷人。

盛开的荷花,粉红的花瓣围着绿色的莲蓬,淡淡的粉随着花由上而下逐渐变为白色,美极了。一阵风吹来,带着花香扑鼻而来,使我陶醉在这花的海洋之中。

一朵朵荷花像身披霓裳羽衣的一位位亭亭玉立的少女,在碧波荡漾的湖面上跳着曼妙的舞。那还含苞待放,带着露珠的荷花像一位娇羞的少女,把脸藏了起来。

一片片荷叶,既像一把把绿色的大伞,为荷花遮住夏日的骄阳,又像一个碧绿的大圆盘,在上面滚动着的露珠,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

我爱吃莲子,不仅因为它是极好的滋补品,而是因为绿色的莲子心,虽苦,但先苦后甜,才是它的美味所在。

荷花,虽然没有牡丹高贵,没有玫瑰华美,没有百合纯洁,但,它的那种出淤泥而不染的精神也是独一无二的。

我爱荷花。

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