教师节作文优秀合集20篇

今天是9月10日，是教师节。是每个老师的节日，是每个园丁的节日。

老师就是师傅。在这个世界上有两种师傅，师傅和师父。它们的区别在于前者只会教育你技术，而后者除了师，还是父，既教给我们技术，也教给我们高尚的品德与人格。而老师就属于后一种。

老师具有高尚的师德，也有父亲的如山一般的爱。有句话说，一日为师，终生为父。自从老师教你的那一刻起，便担负起了一个父亲的责任。我们我记得我们小学老师说过的话，你们爱学不学，最后你们生活成什么样跟我也没什么关系，我就老老实实地拿工资。没错的，老师的任务只是教我们知识，你学不学都一样，你学好了将来你生活好，学不好你将来生活不好，这么看来貌似跟老师关系并不大，但是老师们仍愿意为一个不好好学习的同学去补，为一个自甘堕落的同学操心。这就是老师那颗博爱的心，觉得我们像父亲一样的爱。

老师已把自己的心和我们连在了一起。仿佛我们就像他的孩子，老师会为不交作业的同学气急败坏，为总是考得很差的同学急火攻心，老师会时时刻刻的关心我们，想尽一切方法让我们变得更优秀。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是一句最常用的形容老师的诗句。燃烧自己，照亮他人，老师用一丝丝白发换来一个个桃李。又用一尾尾皱纹换来一位为国家的栋梁。

所以让我们在今天向在这个世界上从事最高尚的事业的老师道一声谢谢。

回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴，我们心中更多的是——感激!

走入幼儿园，是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。南京理工大学幼儿园，让孩子们来到了另一个快乐而温暖的社会大家庭;大一班的老师们，让孩子们真切感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园，给孩子们创设了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌，热爱学习、热爱大自然…为孩子们迈向人生的下一个台阶，积累了知识、奠定了基础。

忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍;忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的不安与忐忑：孩子会不会哭?会不会闹?会不会尿裤子?会不会吃不饱饭?会不会和小朋友吵架?甚至想过会不会被老师批评。四年弹指一挥间，大一班的老师们成了孩子们最值得信任的大朋友，也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛劳，对班里每一个孩子的特点都了如指掌：每一次电话和短信的真诚沟通与交流，每一次对孩子们循循善诱和谆谆教导…在你们精心呵护与栽培下，孩子们变得更加聪明懂事，会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗句，爱跳活泼的舞蹈，能画美丽的图画，能当老师和家长的小帮手…孩子们跟老师在一起学习生活的每一天，都是快乐的、幸福的，这将令孩子们受用终生。

再温暖的窝，也留不住长成的雏鹰;我们的孩子在幼儿园一天天地成长，终有一天会不舍地离开心爱的幼儿园，进入人生的另一个驿站。在孩子们未来的人生旅程上，会永远铭记大一班老师的悉心哺育，用老师们教会的本领用心努力地向前走好每一步，用更加优异的表现回报老师们多年来的悉心教导与殷切期望!

最后，请允许我们大一班所有的家长，向南京理工大学幼儿园和大一班的全体老师们，表达我们内心由来已久最真挚的感谢和敬意：衷心感谢南京理工大学幼儿园!

衷心感谢大一班的每一位老师，你们辛苦了，谢谢你们!

感谢人：20__年__月__日

老师就像一根蜡烛，照亮我们这些学生，自己却默默地化作灰烬;老师就像一位辛勤的园丁，细心照料着我们这些幼小的树苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

老师这个职业是神圣的，光荣的，伟大的。每一位老师都是那么和蔼可亲，细心认真，就像母亲一般爱护着每个学生。您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

记得上学前班的时候，在一个寒冷的冬天里，放学后，周围的同学都走光了，妈妈还没有来接我，我只好独自坐在冰冷的教室里。过了一会儿，老师过来锁门，突然发现我还坐在教室里，就拉着我坐上了她的自行车。当时正是三九天，老师顶着寒风，双脚用力的登着脚踏，两手冻得通红。走着走着突然看到妈妈骑着自行车飞奔而来，我惊喜地扑到她的怀里，当我和妈妈转身想向老师道谢的时候，却只看到了漫天的白雪。在教师节来临之际，我要向所有的老师道一声：“老师，节日快乐!你们辛苦了!”

教师节礼物

“谁言寸草心，报得三春晖”这句古诗流传已久，表达了人们对父母和老师的赞美!一年一度的教师节又到了，放学了，中队委员会里的成员在教室里迟迟不肯离去，大家在激烈的讨论着什么。(引用式开头，富有变化，不死板，比开门见山等开头形式要好，望你今后作文，要善于揣摩，勤于实践。)

只见中队长周冰从座位上“噌”的一下站了起来，走到日历旁。只见她梳着齐耳短发，穿着如云一般洁白的校服，佩戴鲜红的红领巾，穿着苏格兰式的短裙，伸出她那洁白如玉的手，(肖像描写细致入微，善于用词，好!)指着“9月10日”这几个鲜红的大字温柔(建议改为：郑重其事)地说：“明天是教师节了，大家准备送老师什么礼物?”文艺委员刘芳说:“依我看哪，我们应该送代表母爱的花——康乃馨吧!”(注意：标点符号要使用正确。)体育委员说：“花几天就枯了，我们应该送老师工艺品。”其他委员也七嘴八舌的，好不热闹。只有学习委员王刚沉默无语，认真地想该送给老师什么礼物，赫然间他灵光一闪，跟中队长说起悄悄话……(设置悬念，引出下文，叙事过程完整。)

第二天，班主任穆老师迈着轻盈的脚步走进教室。今天，老师穿了一件连衣裙。一走进教室，同学们站起来异口同声地说：“老师，教师节快乐!”说完，大家纷纷拿出了自己的礼物。这时，中队长和学习委员并肩站了起来朗声说道：“我们今天送给老师的特别礼物是一句话——让我们用优异的成绩来报答老师!”全班同学惊诧了一会儿，随后，教室里爆发出雷鸣般的掌声……(叙事要详略得当。)

这次教师节过得可真有意思!

教师节来了，一个叫小福的女孩到了学校。看到钱老师，微笑着说：“老师早，我忘了带礼物了。晚上，我在找合适的玩具给老师当礼物。后面睡着了。”“老师又不喜欢玩具，为什么要送玩具呢？”旁边走来一个小女孩。“这其实是个秘密，我给老师准备了一份惊喜。你们得自己想办法找到答案。”她边说边指向远方。

突然，学校围墙变出了一条长长的跑道。钱老师被吸引了过去。跑道上全是老师，还有些小朋友在送教师节贺卡。

“你是哪个学校的老师？”其他老师问。“我是紫竹小学的老师。”钱老师想回学校了，沿着笔直的跑道走啊走。突然，她找到了一个诡异的山洞。山洞里有一个怪兽，棕色长毛，牙齿黄黄的，尖尖的，瞪着钱老师。它吼叫：“你要干什么？要去哪里？”“我要回紫竹小学。”

“知道了，除非用我的魔法棒才能帮助你。但首先，你必须进入我的肚子。然后，我才能挥动魔法棒，施魔法。这样，你就能回到学校了。当你听到啊的一声，闭上眼睛就可以了。”这个怪物张开血盆大口。钱老师听到了

怪兽大吼一声，“啊！”吓得赶紧闭眼。怪兽一口把钱老师吃进肚子里。当钱老师再睁开眼睛的时候，发现自己已经回到了学校。

小福笑嘻嘻地说，“老师，这就是我送您的教师节礼物，大冒险。祝您教师节快乐。您喜欢吗？”

金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。

做为明年便要告别六年级的我们，这应当是我们最后一次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的老旧庆贺方式，酝酿着要给老师过一个十分难忘的教师节。

大家都在等待时间，快快流逝。终于，到了下午快放学的时候，同学们一脸笑意的把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。

接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……

这个教师节，令老师难忘，同样也令我们难忘。当看到老师的眼泪，顺着脸庞落下时，我们明白了一些道理，真正明白了“老师”的真谛，也明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。

老师，你们是辛勤的园丁，我们是刚刚发芽的小树苗，是你们把我们培养成人。在今天，教师节这一天，我想对你们说声：“您辛苦了。同时，也谢谢您多年的教育。谢谢您陪我们度过无数风雨，为我们遮风，为我们挡雨。谢谢!”

20xx年x月x日 星期x 天气晴

清晨，我来到郊外，采了许多野菊花。悄悄地走到老师办公室窗前，把挑出的几株嫩的野菊花插到靠近窗子的笔筒里，我看见老师桌上的物品有。哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢?

几年来，是老师教给了我们知识，帮助我们树立远大的理想，教我们懂得了文明礼貌，把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。而老师头上却添了根根银丝，每当看到着些银丝，我心中总是充满对老师无限的崇敬。老师给了我多少爱多少关怀啊!有一次，我生病了，几天没有上课。是我们的老师放学后托着疲惫的身子来给我补习功课，使我的学习成绩没有因此而下降。我非常感激我的老师，心里暗暗下决心，一定要好好学习，来回报我的老师。

老师您从事教育事业已经30年了，在着几十年里，您白天忙着给同学们上课，晚上又备课，批改作业到深夜。长期的劳累，您的眼睛花了。可您没有白操劳，您教出来的学生真是桃李满天下：有的上了大学，有的在自己的岗位上担任着重要的工作。

您对您所从事的教育事业是那样热爱，对工作是那样认真负责，对同学们是那样关心。

老师您的学生从心底里深深的爱着您!在教师节来临之际，祝您节日快乐!

教师节，我们都十分期待，因为老师这一天会欣赏我们为她准备的节目，也会收下我们送给老师的礼物。

我并没有买到花，可是，我在学校周围找到了花店，我拿出我所有的钱，买一束花想送给老师。

可是，我一进班就感到了我礼物的微不足道，大家送的都是花篮，我的礼物在他们面前可真是小巫见大巫了。我的心七上八下，害怕老师会不喜欢我的礼物，那多糟啊!

可是，出人意料的是，您接受了每一份礼物，并以微笑来表示感谢，而且感动地几乎哭了，您给我们讲起您以前教过的班级，他们都给您过了节日，您还说，我们是最重情的，我们不会忘了教过我们的每一位教课老师。

这时我明白了为什么有的主任和校长还有领导都相当班主任，正如您所说，班主任收获的是一颗颗童心，这是金钱换不来的，最珍贵的一片情意。

我决定，像您一样，做一只春蚕，吐丝为缝衣，做一支蜡烛，燃烧为光明，做一根粉笔，粉身碎骨为知识!

老师，您诲人不倦，您桃李芬芳，您为人师表，尽职尽责，您尽心尽力，对我们恩重如山，您是我们的良师益友!

您是我们的启蒙老师。在最后的一年里，您该接受我们的回馈了，您当初不分昼夜，也该休息了，看我们最后的努力吧!

最后说一声：“老师，您辛苦了!”

教师节的礼物明天是教师节了，我很郁闷，老师的礼物还好，，我决定，来礼物。

让我给老师。我苦思冥想，办法。送花吗？都说“老师是辛勤的园丁，用的汗水，来培育祖国的花朵”，一束美丽的鲜花，就是老师培育的。不，上每教师节人送老师花，我再去送，岂太庸俗了吗？送巧克力吗？巧克力浓浓的爱，我对老师有浓浓的爱，无已言。不，在上学期里，王静送，并说明了点了，送与众不同的礼物。

我老师一整天都要讲课，多累呀！可有些调皮的同学不但不听讲，还给老师添乱，老师上课讲得喉咙都哑了，管无趣的东西，，岂要昏倒？！对，送润喉片，润喉片不但可以润喉，还可以醒脑提神呢！老师只要每节下课吃，就不愁嗓子哑了。明天是教师节，是老师们的节日，让用真诚的祝愿，来祝福老师们。

今天下午，我们班的欣雅同学带了2张白纸来到学校，我很好奇，原来欣雅想给我们的语数老师一个惊喜，她让我和斯琪分别在纸上写着"老师，节日快乐!"然后让我们签上姓名。我们明白了欣雅的意思拿着那两张白纸在班上宣传让大家都来签，大家的反应都是很积极，为了不让老师知道，我们让签完名字的同学出去外面望风。望风的同学跟我们喊"老师来啦!"大家都以刘翔般的速度跑回座位。老师来了非常奇怪，因为他在门外听到了很大的声音，进来一看却看到我们若无其事，第一节下课了，大家都签完了名字我和斯琪又把两张写满名字的纸折成爱心。下课后我带头把爱心教给了语文老师，老师感动很久。第三节上数学课，数学老师跟我们问好后就由我们的副班长送给了数学老师，老师都很高兴!

因为千里送鹅毛——礼轻情义重。

亲爱的杨老师，您好。很高兴能以这样的方式与您交流心声。

“师者，传道授业解惑也。”作为人民教师，您解我心中所惑，授我习读之法。而作为长辈，您育我求善之心，教我做人之道。两年师恩，颇具感慨。诙谐的课堂气氛是你和蔼师恩的表现，严谨地批审是你教学态度的写照。我时常被您宽阔的眼界折服，遨游在知识海洋的同时，又能享受丰富的课外拓展。您的课堂教学不在于课本知识的填压，而更注重精神需求的满足。

你我师生，虽少有言语交流，但心灵上的沟通却是十分频繁。课堂上的交流时间完全算得上是我的精神大餐，您时常说我们把书读死，说时恨铁不成钢，但每一节课，你都在不断拓展我们的知识面，做我们未来的引路人。

尊敬的杨老师，我真挚地感谢您过去的教诲，同时，满心的期待余下的师生情谊，教师节到来，祝您和全体老师们，教师节快乐！

在我的书桌上有一个纯手工制作的笔筒，高的那个上面画有我们班的课程表，矮的那个身上有我们学校的时间表。每次望着笔筒，都有满满的幸福溢上心头，因为笔筒里藏着老师对我的爱。

有一次，学校开展了手工作品大赛，当时我也参加了。我做了一个笔筒，笔筒底座是用光盘固定的，上面用废旧的水彩笔粘成两个高低不一的圆，作品就算完成了。后来我得知我的作品并没有入选，我知道这个消息后失望得哭了。

中午老师却把我叫到办公室，我一眼就看到了她办公桌上摆着我制作的笔筒。老师说：“多漂亮的笔筒啊!我们可以把它加工一下，摆在书桌上，让它发挥出最大的作用。”说完老师和我一起装扮我的笔筒：先用两张彩色的手工纸粘在笔筒上，再把班级课程表和学校作息时间表画好粘在了高低笔筒的面上……就这样，经过老师的巧手加工，一个既漂亮又可爱的小笔筒诞生了，上面不仅有美丽的图案，有实用的课程表和时间表，还有老师对我鼓励的话语。老师把做好的笔筒送给我，我的失望随之烟消云散了。接过笔筒的那一瞬间，我的内心无比激动，一个小小的笔筒里藏着老师多大的爱呀。

回家后我把笔筒放在了书桌上最显眼的位置，每次做功课时，我看着它，就好像心中有一股无形的力量在鼓舞着我前行。每次取得进步或成功时，我看着它，似乎就看到了老师脸上洋溢出的温柔灿烂的笑容。

一个小小的笔筒呵护了我幼小的心灵，一个小小的笔筒倾注了老师特别的关爱，它传递着我们浓浓的师生情，它诉说着老师对我深深的爱!

敬爱的徐教师：

您好!

时光荏苒，白驹过隙。一晃，4年的时光即将流逝，虽然您只教了我4年，可是对您的这份感激却早已萌生在心底。

还依然清晰的记得，四年前我怀着忐忑的心境来到方洲小学里，眼前陌生的同学、陌生的教师、陌生的一切，都让我的心跳像年代久远的时钟一样，发出沉闷的声响。第一天上的第一节课就是您的语文课，课上您让我们做自我介绍，轮到我时，您那温暖的笑容让我一怔，那笑容多像母亲的笑啊!每一次我们做事情做得很好，您就会像太阳一样看着我们，浅浅地一笑。

可是每次我们做得很不好的时候，您就会“狠心”地给我们加作业、让我们抄课文，同学们也迅速地拿起纸和笔，不敢停滞一下，生怕下一秒您会给我们更严厉的惩罚。很多同学嘴里一边嘀咕抱怨着，一边上演“丰富的表情包”。他们竟然以为教师所说的话都是些无聊的废话。殊不知，教师做的种种的一切，全都是为了我们更好地学习啊!

徐教师，回顾那些说长不长，说短不短的四年历程，我们每一点成绩的提升，都凝聚着您无穷无尽的心血和汗水。是您，身上带病还不忘为我们上课;是您，利用自我的时间为我们批改作业;是您，为了我们“书香班级”的评选，利用周末的时间帮我们整理资料……日夜操劳，您那阳光般的笑脸上已爬上了皱纹，那柔软的青丝上已出现了白发。为了我们，您身上已留下了岁月的痕迹。

4年的学习，4年的感激。今日，我要对您说一声：“教师，您辛苦了!”

此致

敬礼!

老师，有人把您比作成蜡烛，为了照亮别人，燃烧了自己;老师，有人把您比作成园丁，辛勤地培养着我们;老师，还有人把您比作成春蚕，因为您有像春蚕一样的高贵品质。老师，可我要把您比作成一杯浓浓的果汁，因为您对我们的爱就像一杯果汁，是浓厚的，是香甜的。

老师，您知道吗?我一直都想给您说一句话，终于，您在星期天的作业中给了我这个机会。我想说：“老师，您辛苦了。”

上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时就算您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了，这让我感受到您有多么的辛苦。

下课了，操场上开始沸腾起来了，校园里也充满了同学们的欢声笑语，可您却坐在椅子上，专心致志地批改我们的作业，一丝不苟，格外用心。

午休时，我们都在闭眼休息，可您却在精疲力尽地准备上课时的资料。

放学时，我们背着书包向家中奔去，可老师您呢?还在备课。

老师，您辛苦了!您不辞劳累地批改作业，我们的错误在您那儿，早已化解成一次次地进步。老师，我希望在您的带领下，我们可以更加快乐地成长。

敬爱的郑老师：

您好!

自从您选我当了班长后，我一直都在努力做好这个工作。当我做得好的时候，您会鼓励我;当我做得不太好的时候，您总是耐心地安慰我、教导我。其中有一件事使我记忆非常深刻，至今难以忘怀。

还记得那是一个清香袅袅的早晨，您迟迟没有来到班里。身为班长的我担负起了管理纪律的责任。我站在讲台上，扯着嗓子喊：“安静!”班里依旧乱成一片，依然有同学在捣乱，甚至还跑到讲台上来。班里乱成了一锅粥，我成了热锅上的蚂蚁——急得团团转。我并没有放弃，而是依然努力，最后用了九牛二虎之力，终于使班里安静下来。

这时，有外班同学进来，告诉我们一个学校的通知。这时，一位同学突然发出怪声。我很生气，用棍子敲了他一下，正好被刚进来的数学老师看到了。老师把我叫到教室外面，批评了我，委屈得我眼泪都流了下来。并不是因为老师批评我，而是我不明白，我这么努力管理纪律，同学们却总是和我作对。我眼含泪水走进班里，同学们都用疑惑的眼神看着我，问：“怎么了，程开颜?”“别哭了。”没想到同学们会这么关心我。我回到座位上，又不由自主地流下了感动的泪水。后来您弄清了这件事的来龙去脉，语重心长地对我说：“程开颜，别哭了。在管理纪律的时候，为什么不再想想还有什么更好的办法，做到又快又好呢?”听了您对我的教导，我已经认识到自己管理纪律的方式有些不对，应该换种方式，做到又快又好。

郑老师，我想对您说：谢谢您，谢谢您对我的教诲。您放心吧，我会继续努力，做一个让您和同学们都满意的班长!

您的学生：__

20__年9月10日

今天是教师节，在这个特别的节日里，我最想说的一句话是：“老师，您辛苦了，谢谢您，祝您教师节愉快!”

我是一名淘气的学生，上课老爱做小动作，刚上一年级时，有一次上语文课，老师在上面讲课，我就拿出本子写作业，

老师看见后走到我面前，拿起我的本子，撕烂扔到一边，狠狠地批评了我一顿，我当时很委屈。后来我才知道这是对我好。

老师的爱是看不见，摸不到的，老师对我们的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻。

亲爱的老师您为我们付出了许多许多，您辛苦了，谢谢您。

敬爱的周老师：

您好，您最近过得怎么样?和您分别了一段时间，就情不自禁的挂念您了。您教我两年了，两年的时候，我感谢您对我的教育，教会我做人的道理。

老师您还记得吗?刚刚入学的时候，我什么都不会，是您教会我拼音字母，是您教会我握笔姿势，是您教会我一笔一画的写字。

有一次我被人欺负了，我告诉老师，老师就把那些孩子的家长请到学校里，把那件事仔细的跟那些家长说了一遍，家长知道这件事后都把孩子教育了一顿。

还有一次，我生病了，老师帮我请假之后又帮我辅导。

老师，您辛苦了，我真诚的感谢您。

祝您幸福快乐!

您的学生：__

20__年9月10日

高老师：

您好!

我是您的学生王筱涵。教师节马上到了，我花了一个上午的时间，然后给你做贺卡，不知道您喜欢什么样的，所以做了好几个!

高老师。我和同学们发现，您总是问我原来的老师会怎么做。其实你这些事你根本不用问我们原来的老师是怎么做的，因为我们相信你按照你自己的性格来定制。你的心里一定有了一万个方案。老师，我们大家相信，你可以的!

老师，虽然中午热，但是早上和晚上还是有一点凉的。所以。你一定要早上还是要穿的厚一点的。可以，里面穿个小裙子，因为你穿裙子的样子特别漂亮。外面穿一个外套，不要太厚了。我中午热的时候还可以脱下来。嘻嘻

高老师秋天凉容易生病，如果你是真的生病了，谁会给我们上课呀，老师你就是我们学校的优秀的，虽然严厉。但是也是对我们的好。虽然温柔，但也是对我的好。老师，你要保重身体!

高老师，您辛苦了，每天加班熬夜帮我们改作业，预备第二天的课文。老师，您辛苦了，谢谢你高老师为我们付出了这么多!

祝你教师节快乐，愿你生活美满，生体健康，越来越年轻!

9月10日的教师节，什么礼物最珍贵?什么礼物最有情?鲜花?祝福?还是工艺品?在去年的教师节，我找到了答案。

明天就是教师节了，送什么?送什么?我有些摸不着头脑。这时，妈妈提醒我：“礼物不在多少，关键是心意哦!”“那就送贺卡吧，最直接了!”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。

早晨，刚走进教室，讲台上已经被五花八门的礼物填满了：巧克力、礼盒，鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看，小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

班主任郑老师来了!大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢!谢谢!送完了里，同学们回到了位子上，还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心，议论纷纷，问别人送的礼物是什么。

转眼，第一节课上课了，郭老师走进教室，同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱，工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解，为什么郭老师不收贵重礼物呢?原来，郭老师认为这些礼物可以用金钱换来，而自己亲手做的贺卡，却表达了自己对老师的一份爱，是无法用金钱取代的。郭老师说，她很高兴，同学们送她礼物，有些礼物她不能收，也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡，做的真漂亮。或许过了十年，二十年，当她再一次拿出来看时，会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。

教师节的礼物，不只是物质上的，更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心，多帮老师管理班级，这才是老师希望看到的，才会使他们感到欣慰，才是教师节的真正意义。

教师节，贺卡最珍贵，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一张贺卡，照样可以礼轻情意重!

白杨树下，我一遍又一遍读着万老师给我的信。我深深明白，那淡淡的烛光背后，也有火一般的情和爱，懂得了怎样做人的道理。

在我还没见到老师时，我曾想象着描绘：满头白发，一脸的古板木讷。然而第一次见面就推翻了我的想象，老师身穿深蓝色T恤，白色的牛仔裤，眼睛炯炯有神，再加上语言风趣幽默，全然不像年过半百的人，也全然不像满口之乎者也的老学究。我不知道老师的真实年龄，但我希望他永远年轻。

我的老师，是幽默的老师。课堂上，他总是用幽默穿插于教学中，让学生在学习中享受，在快乐中学习。特别是在讲解重点难点时，他用幽默风趣的语言讲解，好象鲜花一样突然绽放在我们面前，紧接着银铃般的笑声，流淌进学生的胸怀。

我的老师，是负责任的老师。他全面的检查学生的各科作业背诵情况，经常督促我们学习，牺牲自己的休息时间来照顾关心学生，用心去爱护学生。每当看到作业上温馨的批语，或真心关注，或催人奋进，给人以人性般的温暖。教室墙壁上，张贴着一张张班级总结，在学生的作业本上，留下一篇篇真诚的评语或提示，那是老师智慧的结晶，给予学生坚不可摧的精神力量。

我的老师，是年轻的老师。他举办赛诗会、小快板演唱会、内容丰富的家长会，开展背诵阅读活动，让学生愉悦了身心，增长了知识。他改革传统教学方法，思路清晰，强本抑末，用年轻积极的心态教育学生，引导学生走向生活，散发着青春的活力与奔放。

我们要用泥巴来塑造我的老师。塑出老师那炯炯有神的眼睛，塑出那粘满粉尘的手，塑出那年轻跳动着的心，塑出出老师的敬业、乐观、年轻的心态及顽强的精神。以托起明天的希望，飞向天空，飞上云端。

我衷心祝愿老师永远不老，不老于他年轻的弟子，不老于这个年轻的时代。

身旁的白杨静静地伫立着，聆听着绿的赞歌……

在一个教师节的早上，一个男孩子起了床，坐在床上，伸一个大大的懒腰，突然，他的眼睛睁的如铜铃一般，目光仲仲有神，一阵风似的刷完了牙，吃完了早餐。他就是我，因为我想看看军人升国旗的情景所以如此早起床。

一出门就与微风撞了个满怀，那露珠的清醒气息让我为之一震，整个人精神起来。时间不等人，我飞似地奔到了小车站，踏上了去五一广场的公交车，一路上，我吹着清爽的微风，心中想着军人升国旗的庄严。心中不禁波涛汹涌。此时我惊奇的发现这路上的一切都有了生命，一丝丝绿草，相拥着，随着微风跳起了高贵的华尔兹。这大树，也仿佛被见西的血汗重新铸造，变成了一棵富有灵性的音乐树，为他演奏着华丽的圆舞曲。

不久，我便来到了广场，刚一下车，一股清冷的微风便扑面而来。广场四周都摆满了显眼的，五言六色的鲜花，绿茵茵的草坪仿佛是绿色的毛毯，蔓延在广场的四周，显的生机勃勃令人十分舒适。

走进广场发现里面早已人山人海，我硬着头皮挤进去，站在离国旗最近的地方，四处焦急的望着，到处寻找国旗的影子，却发现人群里有人和我一样四处张望，神情中带着一份焦急号不安，有人耐心等待着眼里充满了憧憬。

终于，在7：30升旗仪式开始了几名魁梧黧黑的解放军护旗手，迈着庄严的正步，踏着鲜红的地毯，充满老茧的手紧紧握着国旗走上升旗台将国旗固定住，做了一个打准的“抛。”随后广播开始播洪亮，激昂的国歌，群情激动，炽热的目光随着国旗飘动。这时，我突然发现，在场的所有人，举起双手衬着随风飘扬的五星红旗，敬了了一个军礼。

这时，我突然想到去年教师节的晚上，爷爷对我说小时候的故事。记得，那天晚上，爷爷对我说：以前，我小的时候，没有钱，很穷。发硬的窝窝头还要分俩顿吃。也没有电视看，只有玩泥巴。而且还读不了书。哪像你们，你们生在中国强盛的时候。”

是啊，如今中国强盛了没有人再敢叫我们东亚病夫，而我们的国家也成了美国的强敌。现在我们可以从电视认识世界，在电脑上交朋友，在mp3里聆听一首首动听的音乐，可以说是被高科技所包围。更值得一提的是现在教室里都安上了电脑多媒体，坑坑洼洼的跑道早换成了树胶跑道。当想到这些时，我不禁感叹，祖国强盛了。

过了许久我才回过神来，望着那血红的五星红旗，我不禁思潮起伏，心潮澎湃。