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我学会了坚强六年级 - 开学吧

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六年级作文我学会了画画【实用20篇】

导语:运用借物喻人方法需要注意,所描述事物的特点,要与人的品格有相似之处,让人读了文章,能清楚地认识到借物要说明什么,赞誉怎样的人。下面是小编整理的借物喻人的作文,欢迎大家阅读!

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作文

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我学会了坚强六年级

全文共 1185 字

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学会坚强这一刻,我学会了坚强那年春天,我遭到一系列的挫折夹攻追击。上课迟到、值日工作拖拉、考试成绩下降、与同桌吵嘴生气。老师批评完,家长骂、同学气。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回忆童年的美好时光中了。因为周围的人、事物都在逼迫我。都用带刺的眼神来看我,流露出对我的冷淡和不屑。我的心被灼伤了,感觉好痛好痛。记得有一天,天气非常糟糕。天空下起冰凉的雨,额外奉送了些凛冽的风和雪粒。我以为妈妈会送伞给我。可是,后来我终究是错的厉害。我走在回家的泥泞不堪的小路上,顶着刺骨的风走着……走着……。雨打在我的脸上十分冰冷透心,风钻进我的衣服里,带走我的体温,留下股股冷气。雪粒在我头发中间逗留着,偶尔化成冰冷的水从我的面颊滑过。我冷极了!我好渴望有把伞呀!我好渴望像别人的孩子一样,在妈妈高举的伞下,站在妈妈的右边,握着妈妈的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不会担心害怕,因为我的左边是妈妈。

妈妈呀!你来看看我好吗?求求你了!我好冷!衣服都湿透了,贴在身上很冷很冷。我鞋子也湿了,脚丫子也冻……冻麻了!我的……我的……。妈妈!你……你快来呀!求你了!我以后也像别的孩子一样,好好……好好学习。我一定好好学习!“啪”,我因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。我哭着揉着自己的脚。伤心地说:“很多很多时候,我都……都必须一个人走。不管有没有危险、困难和痛苦。我都必须独自走下去,我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望妈妈送来呵护之伞。或许有了父母的照顾,我跌倒了总不想自己爬起来。不行,我得自己站起来。”于是,那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程。第二天,我背着书包上学。第一次面对老师的问题,我对答如流。老师和同学都很惊讶我的变化,因为被称为“优等生”的那几位同学也没有答出来;第一次有被人欣赏的感觉;第一次笑着面对同桌,第一次宽容别人……。面对许多以前丢下的难题,我第一次伏下身子认真对付。我想以前我失之东隅,收之桑榆。现在我懂得了:天下事为之,则难者亦易也,不为,则易者亦难矣。只有路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

也就是说“面对学习上的困难,要坚强,不要逃避和懦弱地向困难低头。为了弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔;不做金玉其外,败絮其中的绣花枕头。为了解决掉学习中的困难或者为了解决生活对我们的挑战,我们应该选择坚强的面对,并为之努力付出。我相信总有一天,成功之门会因为我们的精诚而打开的(精诚所至,金石为开)。为了证明我自己,为了证明自己能够独立解决掉生活及学习上的问题,我坚持努力!后来,经过我的努力。我的名次又有一些进步。我又接近了成功。我真感谢那次雨夜的跌跤。它让我知道了:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。或者说千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。但是要想宝剑更锋利,梅花香。首先,最重要的是坚强面对一切问题。则天下事便自难亦易也!

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篇1:我学会了画画

全文共 622 字

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每当看着画家画出的美丽耀眼的名画,我看了羡慕的不得了,有时我还高兴地跳了起来,于是我千方百计绞尽脑汁地给妈妈说:“画画可以帮我认识色彩能力,说不定长大我还是一名画家呢!”我用各种各样的说法,说服妈妈。妈妈无可奈何地点点头,此时我的心情比吃了蜜还要甜,我高兴得手舞足蹈,又蹦又跳。

今天周日是我第一次上画画班,上楼时我的心情很激动。到了班里,老师叫我们整齐排好位,发好了笔纸。这一节课是水粉课,上课了,老师先让我们起形,起形时我小心翼翼地画生怕起错擦不掉。老师见我这样鼓励我不要怕错,涂水粉时就可以盖着画错的地方。我听了老师的话就开始勇敢地画起来我画了两笔向老师请教,老师说:“不错很好!”听了老师的话我更有自信了不一会起形就起好了。于是老师给我们发颜料,老师先教我们调颜色,再教我们挖颜料,最后教我们涮笔。我们开始涂了,我画的是条龙,我想龙身应该是黄色的我就把龙身涂成黄色的,“啊!”我把龙鳞盖着了。这是一个温柔的声音在我的耳边响起是老师,老师说:“等一会,颜色干了再用红色点几下龙鳞不就显现了吗?”这温柔的声音给了我支持,于是我用橙,黄,蓝,淡黄,红这几种颜色涂完了龙头,最后我一鼓作气用橙涂了龙尾这样一条栩栩如生的龙就完成了。我用手摸摸脸老师和同学哈哈大笑,原来我的手上有颜料,一摸脸成了小花猫,我不好意思地笑了。

学会了画画,也明白了画家画的画之所以好是因为他们用心了,俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”我以后还要努力取得更大更好的成绩。

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篇2:我学会了画画作文

全文共 505 字

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········ 我学会画画今天,我和爸爸妈妈一起在家大扫除,我学会了画画作文。呯是什么东西?我捡起来一看,啊!是画板和画笔,我便缠着妈妈要学画画。 第二天,爸爸妈妈带我去画馆报名,我高兴的像小鸟一样欢叫着。准备画画了,我心里突然怦怦跳,想:万一我实在不会,老师会不会不教我吗?万一&&. 这时,妈妈早猜透了我的心思,笑着说:胆小鬼,算了,不要学了,小学四年级作文《我学会了画画作文》。我是一个要面子的人,听了这话很不服气,生气地说:哼,谁是胆小鬼,我&&我只是想一下画什么。哦!妈妈笑着继续说。我不服气地坐起来开始画画,老师说:我们先画线条,要画成笔直笔直的&&。 我认认真真地学,老老实实地画,希望能画好,老师接过画,仔细地看了看,说:下次我们学画图和上色。我高兴得又蹦又跳,恨不得现在就开始学。· 终于挨到了学画画的时候,我一大早就起床,兴奋地接着爸爸妈妈去学画画,一路上,我又蹦又跳的,高兴得差点儿摔下车,到了画馆,我连忙叫老师教我画画。一开始画图还好,可一上色我就成了小花猫,赤橙黄绿青蓝紫&&,各种颜色都在我身上,我哭笑不得&& 瞧,画画告诉了我一个道理,这就是:只要不灰心,什么东西都能学好。

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篇3:我学会了画画作文400字

全文共 396 字

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要问我学会了什么,最难忘的就要数画画了,那是我六七岁的事了。

那天我和家人一起去了”人民公园”那里景色优美,最适合在这散步了。突然,我看见一个大姐姐拿着画板看着对面的林子,她观察了一会儿,拿起笔在画板上画来画去,我故意从那边绕过去,看看画的怎么样,不看不知道,一看吓一跳。哇!画的太像了,我从那开始,就喜欢上了画画。

因为我喜欢画画,所以妈妈给我报了个素描班,在那老师给我们每个人一张纸,让我们裁5毫米的小纸条十张。我先拿起尺子在纸上量了5毫米然后拿起笔在纸上画了一条线。接着用剪刀沿着这条线剪下去,我剪好了,拿来一看,怎么一边大一边小呢,我量了又量,看了又看,终于,我发现了原因,哦!原来是没量准,所以造成了错误。我不忍心把它丢掉,我经过了这次教训,剩下的我量的很好。我问老师:”为什么画剪这个?””因为画画需要耐心,所以剪这个也就是要练耐心。”

我经过这次努力终于明白了世上无难事,只要肯登攀。

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篇4:我学会了画画

全文共 264 字

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画画,大家看了这题目肯定会说:“这人好笨啊,连画画都不会,一个圆圈不也是画出来的嘛。”

不,你错了,你那样叫盲画,就是乱画了。真正的画应是心画,用心画,把心里想到的东西用画表示出来。

而画,给了我一个启示。

是这样的,一次,我在家画动物。一只鸡刚画到尾巴时,糖葫芦的叫卖由远而近。经不住诱惑买了一只,画画的兴趣大减,就不想再画了。最后,纸上留下了一只秃尾肥鸡。

虽然这事算不了什么,但使我明白了一个道理:做事要有始有终,如果有头无尾的话,就象我这样,成了一个大笑柄。如果有头无尾的话,将一事无成。

这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。

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篇5:我学会了画画

全文共 208 字

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星期六的下午, 我做完作业,妈妈便教我学画画

开始,妈妈拿着我的手教我画,然后我试着自己画,画了好几次,就是没有画好。当我想放弃的时候,妈妈劝我说:“别灰心,不要放弃!”

听了妈妈的话,我信心满满。我坚持着一次次的画,一次比一次画得好。妈妈来了,看见了我画的画,表扬了我,我心里美滋滋的。

过了一会儿,爸爸回来了,爸爸看了我的画,也夸奖了我。

最后,我明白了一句话:功夫不负有心人。无论学什么,只要认真学,就一定能学会的。

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篇6:我学会了画画

全文共 497 字

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有的小朋友学会了做饭,有的小朋友学会了打乒乓球,有的小朋友学会了骑自行车,我学会了画画

在一个快乐的星期天里,我很早就作业写完了,我真想下楼去和小伙伴们玩的时候,妈妈把我叫住了,说:“作业写完了吧,我来教你画画!”我只好闷闷不乐的回过头来,妈妈开始教我画画了,我见妈妈右手拿着笔,左手拿着纸,认认真真地在纸上画了一个活泼可爱的大刺猬,并且用五颜六色的蜡笔涂上了颜色,然后让我照着画。

我看了看,得意地说:“大刺猬这么简单啊!几笔就画成了。”于是我骄傲的画了起来。可是,铅笔总是不听我的话,把直线画成了小蛇似的曲线,要不就是这儿弯弯,那儿弯弯让我画的乱七八糟。我生气了,我使劲地把画了一笔,“唰”一声,我把纸划破了,我说:“哼!我不画了!我也不学了!”说完我就把纸撕了,妈妈看了看我,温和地对我说:“孩子,别生气了,一次失败算什么,在说了,世上无难事,只怕有心人,再画一次嘛!”这时我的震怒抛到了九霄云外,我认认真真地画了起来,我的铅笔突然听了我的话,把直线画得直直的,不一会r儿就画好了,画好了我让妈妈看了看,妈妈说:你学会画画了。”我心里美滋滋的。

通过这次画画我明白了:世上无难事,只怕有心人。

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篇7:学会生存六年级作文

全文共 375 字

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有时候,我常常会想,我们活着到底是为了什么呢?我常常看见,天空中,雄鹰呼啸,冲向一只可怜的兔子,雄鹰也要生存啊!但,它是为了什么而生存的呢?是为了他们的亲人?还是为了理想而生存?

有人说,人就像一块木头,而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状,这最后的形状边是梦想,有的形状被人唾弃,有的却能流传千古,被人赞颂。

小溪缓缓流过,但流过之后就再也回不来了,所以便要做出自己最好的姿态,向路人展示自己的英姿,而不是流过的时候,带来发臭的气味,人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。

生存,一个听起来就十分艰难的字眼,古今中外,多少人因不能正确面对它而丧命,多少人因为掌握了它而成功。虽是充满荆棘,但我们仍然要掌握它,因为它,能使我们更好的战胜困难,战胜自我,并赢得成功。

因为生存是为了理想,而成功又离不开生存,所以,树立正确的人生理想,并为了理想而生存,才能成功。

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篇8:我学会了洗衣服六年级作文

全文共 1057 字

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作文一

今天放学回到家里,走进大门就看见奶奶在洗衣服。她身边放着一堆脏衣服。前面放着一只大脸盆。脸盆里放了许多水。那些脏衣服正在放进放有水的脸盆里浸。我想原来奶奶要洗衣服了。我又想自己还从来没有洗过一件衣服,今天机会正好,我一定要洗一次衣服。以后出去读书也可以自立了。

我马上跑进小房间放下书包,然后,走出小房间来到奶奶身边,对奶奶说:奶奶这许多衣服都是要现在洗的吗?让我来帮您洗,好吗?奶奶说:你不会洗,还是去做你的作业吧!我说:不,今天我就是要学习洗衣服嘛!好奶奶,您就教我洗洗衣服吧!免得以后我离开家庭以后,你们还得跟着我去帮助我洗衣服。好,那你就来学习洗衣服吧!奶奶说着,同时还教我怎么洗衣服。我一边听,一边学习着洗起了衣服来了。我开始以为洗衣服非常简单。可是,等到自己洗衣服的时候才觉得洗衣服并不那么简单。我洗了好长时间,才洗好了一件衣服。奶奶拿过去说:还有一些地方没有洗干净,你就看着。我看着奶奶帮我加工。然后,奶奶摊开衣服给我看。我看到经过奶奶加工以后,这件衣服才干净了。噢,我知道了怎么才能够洗干净衣服。我点头说:奶奶,我知道怎么洗衣服了,现在您看我再洗一件。我就继续洗衣服。慢慢地,我越洗越干净,越洗越快,越洗越顺手。

等到我和奶奶把衣服全部洗完,我看到自己的手已经被水泡得通红,而且肿涨起来。唉,洗衣服也不容易呀!

作文二

哎呀呀!家里的脏衣服可真多呀!一件、两件、三件数也数不清了,我嘀咕着。

妈妈说:我实在忙不过来了,佳倩,你能帮我洗一下衣服吗?那当然行了,本公主出马,一个顶俩!

于是,我在河边开始洗起来。我拿出一条裤子,先洗起来。我搓阿搓,使了好大的劲儿。没过多久,手、胳膊都隐隐作痛了。可是,衣服还是搓不干净,那脏东西好象故意跟我作对似的。我急得抓耳挠腮,干脆不洗了,过过水得了。

拿回家后,妈妈就让我把刚刚洗的衣服给她看。我把脸盆放在桌上,坐在椅子上生闷气。妈妈看了衣服,说:你洗的衣服太脏了。这衣服太脏了,我怎么洗也洗不干净。你看你,刚要说怎样洗,你就走了。裤子最脏的就是膝盖和屁股那,其他就是裤脚。妈妈又检查了一下我洗的衣服,我脸红得发烫,心想妈妈一定要责怪我了。没想到,妈妈笑了,我不解地问:妈妈,你笑什么?妈妈指了指洗过的裤子说:你瞧,这还有一团泥呢!我害羞又不服的反驳:谁知道这还有一团泥呢!妈妈笑了:你应该认真点洗裤脚,粗心的小丫头。我会心的笑了,妈妈不轻不重地刮了一下我的鼻子

于是,我又拿着裤子又洗了一遍,还把另外的衣裤全部认认真真地洗了几遍,终于洗完了,我和妈妈看着我的成果,笑了。

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篇9:我学会了画画

全文共 248 字

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从开学到现在,我可学会了不少的本领。有《吹笛子》《模拟各种声音》可我最熟悉的就是画画了。画画是我的爱好。还记的有一次上美术课,美术老师给同学们发了一张同样大小的纸,让我们在纸上画一张最满意的画。

我马上拿出我的画图本,挑了自己一张最满意的画。“行,就选这张了。”我说,我认认真真的看,老老实实的画,自己觉得画的很准确,过了很长时间,我才画完的。我把这幅画教给了美术老师。

老师又把我多改妆了一下,同学们都跑过来看我画的画,同学们都说我画的好看。我很得意。从这开始,画画就成了我的爱好,所以我喜欢画画。

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篇10:我学会了画画作文

全文共 378 字

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开学了,爸爸妈妈给我报了一个素描绘画班。

我第一次去画画的时候,感觉学画画很简单,于是我很神气地走出了家门,去了画画班。

一到画画班,我就看到付老师走了过来,付老师给我把画板拿出来,又把我今天要画得素描临摹拿出来,我观察了半天,感觉很简单,我大笔一挥。可是左看右看四不像,我都不好意思让老师看,又偷偷的擦掉重画。直到画了很长时间,我都没画出大体样子来,于是我就请教付老师,付老师告诉我,要先画一个大大的斜竖,再画一个直竖,接着再画一个横竖。完了以后再画两个斜一点的横就行了。

于是,我就照着老师的那种方法画了一遍,果然很成功。虽然不是很神似,但大体轮廓很相似,于是我又乘胜追击,画了好几遍,我终于画成了和临摹几乎一样的画了,我非常高兴,我拿给老师看,老师说我学的真快,很聪明,我得到老师的表扬,心里很有成就感!

通过这件事,我明白了干什么事都要谦虚谨慎、认真踏实。

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篇11:学会生存六年级作文

全文共 469 字

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看到生存两个字,我不禁会想到了在孤岛上生活了二十年的鲁滨逊……

在那天,鲁滨逊和船员正在探险,可不幸遇到了珊瑚,礁,船被撞得一个洞一个洞的,“轰”的一声,船倒了。从此,他就在孤岛上生存了二十年。

由此可见,“家是我们的避风港"这句话不一定正确。就像那一次经历给了我深刻的教训。

小草像舞蹈家般摇摆着身伴;鸟儿正如旅行般向四边飞去。我和妈妈正在绿草如茵的地方跑步。我们一边跑一边聊着天,真是一种莫大的享受啊!可是我实在跑不动了。“妈,你先跑吧,我等一下再来追你。”

“好,那你小心点!”

休息了有将近五分钟,我站起身来,腿不禁有些刺痛。我向四周手扫视了一圈,发现有两个分叉口。我毫不犹豫选择了左边。如果你看到这肯定会有些茫茫然的感觉。为什么会选择左边呢?原因很简单,因为我喜欢左边,再说了,男左女右呀!可是我找了很久也没看见老妈的身影,我顿时脑子里一片空白,双脚不听使唤的乱跑。眼泪也像断了线的珠子似的,一个个掉了下来。最后一个好心的路人帮我找到了妈妈。

现在回想起来还真有点好笑,当时乱跑,把我两个月的路都跑完了。

坚强吧,不能只简简单单的依靠家人了!

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篇12:我学会了骑自行车六年级作文

全文共 500 字

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记得小时候,我看到大人们和一些比我大的小孩们都在骑自行车,很是羡慕,那时,我就要求妈妈教我骑自行车。

爸爸帮我把四轮的小车改成了两轮的自行车,看见那辆两轮的车,我想:切,这也没什么大不了的,不就是轮子少了点吗!

但是,当我骑上它时,不知怎么的,便手忙脚乱了,车子也不听使唤了,倒了下来,我也摔了个狗啃泥。我想:看起来我不能小瞧了这个自行车啊!于是,我握着扶手,右脚和左脚交替着踩着踏板,一不留神,我又摔了一跤,膝盖也擦破了,渗出了丝丝血液,我想:好痛啊,我不学了,我放弃了吧,不行,我既然要学会骑自行车,就不能中途放弃啊。

于是,我咬了咬牙,扶起了自行车,想起了妈妈说过的话:“第一次骑自行车,难免会摔倒,你要做好心理准备哦。骑自行车,你一定要目视前方,手一定要握稳车把手,两只脚要不停地轮流蹬。”我让妈妈扶着我,我也一点一点的骑着车,突然,妈妈放开了手,我一下子惊慌失措,手脚也不能相互配合了,但又过了一会儿,我又渐渐得恢复了原来的平稳,向前驶去。

通过这件事,我学会了骑自行车,更重要的一点是,我学会了坚持,学会了勇敢。在将来的日子里,遇到什么困难,我都不会放弃,因为我知道了,只要坚持下去,一定能成功。

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篇13:学会生存六年级作文

全文共 937 字

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生活中,危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的能力,学会生存

我曾在新闻上看到过这样的一则报道:一个九岁小男孩的爸爸妈妈喝得酩酊大醉,小男孩在半夜上洗手间时,发现自家洗衣机旁的插板上有一根断了的电线,这根电线上冒着星星之火,不一会,就冒起了淡淡的轻烟。看到这,我不禁猜测道:小男孩是打算叫醒父母吗?不,小男孩的爸爸妈妈已经醉得不省人事,根本叫不起来;他是打算打火警电话吗?不,根本来有及;他是打算用水扑灭吗?不,水会导电的……我想到了各种可能,但也很快否定了自己的想法。我想破了脑袋,还是不知道他如何自救,于是我继续看。新闻上说道:小男孩并没有惊慌失措,而是从容镇定的取出了自家的灭火器,熟练地将火扑灭,他成功地拯救了自己和他的家人。

看到这,清华的校长声称,这小男孩太了不起了,无论他未来成绩怎样,他都会无条件接收他。

当我看完这则故事后,我不禁想起,要是我遇到了这种事,还能冷静、镇定吗?而且我连灭火器都不会用。可见,学会生存技能是多么重要啊!

我今后一定会多学习相关知识,学会更多的生存本领。

因为特殊关系,我这周没有出去踏青,就只能等着下周三的春游了。但在家中我却遇到了一件了不平凡的事。

事情是这样的,周六下午我与姥姥、姥爷在家中。他们在里面看电视,我在离厨房不远的地方”奋斗“。当时我正玩到关键时刻,而姥姥、姥爷看的电视剧也正演到高潮。但我们都忘了,厨房里还在煮着艾叶,虽然已经煮好了,但我们都没有注意到。

这一件大祸就酿成了。当时,电脑游戏里出现了一个难对付的人,我的注意力便被牵引了过去。过了十几分钟,终于把他打倒了。我这时才察觉,从厨房里飘来了一股怪味。我回头一看呀!厨房里飘着浓浓的烟,到处都是,就好似在战场上一样,到处是烟。我急忙用毛衣捂住口鼻,关上煤气总阀,关掉火。紧接着,我又找了一块毛巾,蘸了蘸水忍着炽热的热量,把锅从灶台上端了下来。我又忍受着刺鼻的烟,把厨房的三扇窗户都打开,换上纱窗。当做完这些事时,我的眼睛早已留下了不计其数的泪水。我的手先是忍着刚从灶台上端下来的锅,又忍受了冰力十足的风,直到现在我的手还痛得要命呢!不过总算是有惊无险,没发生什么意外。

希望,大家吸取我的教训,不要随便动一些危险的东西。否则后果自负哦!

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篇14:学会生存六年级

全文共 494 字

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生存能力”对于我们来说是非常重要的,但是,当我们在生活中遇到意想不到的困难或灾难时,我们又该如何应对呢?前不久,我读完了《鲁滨孙漂流记》,从中,我学会了沉着,学会了生存。

当鲁宾孙最初流落到荒岛时,没有慌乱,而是镇静下来,在岛上寻找水源、到处觅食。后来,还在岛上建了房,安了窝……他在荒岛上生活了二十八年,这不仅需要基本的生存本领,更重要的,是要打败自己的内心,打败心中的恐惧,冷静下来,不停地磨练心中的意志。唯独让自己的内心强大起来,唯独让自己的意志坚强起来,才能够在荒岛那样的不毛之地生存下去。

我敬佩鲁滨孙,他的沉着,他的冷静,他的一举一动,不得不让我想到自己。

那次去旅游,集合的时间已经过了,但潘薇洁同学仍未出现,导游让我们去找她,我就逞强,独自一个去寻找。我跑着、找着,哪儿都望不见那个熟悉的身影。糟了,当我的前方出现一个分岔口时,我知道自己迷路了。是这条?还是这条?忘记了,看着时间一分一秒地过去,心急如焚。心更加大力地“扑通”起来。这时,我脑海里浮现出鲁滨孙,想想他,再看看自己。我冷静下来,最后锁定左手,我飞奔过去,继续寻找……

我冷静就能办好事,鲁滨孙沉着冷静下来就能生存!

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篇15:我学会了画画

全文共 502 字

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星期六,妈妈给我报名学画画,我高兴地蹦了起来。你别看我表面上高兴,其实心里却很担心。以为我怕自己不会画,老师会批评我。

第二天一早,吃过饭,妈妈就带着我去画室学画画。一路上,我心里一直忐忑不安。到了画室,老师就让我坐在了第一排。老师说:“今天我就来教你们画自己心中的妈妈。”我思考了一下,然后就开始画了。我先画妈妈的脸型,接着画妈妈的头发。妈妈的头发是长长的,密密的。然后画妈妈的五官。老师再三交代我们:“画妈妈的眼睛和耳朵的时候要把两只画同样大小。”

我细心地画着,当我把妈妈的五官画完以后,我一看,耳朵竟然一只大一只小。我涂改了几次都没画好,气得我的脸都热了,连忙把那张纸撕了。把笔也往地上一扔,不画了。这时,老师看见我生气了,连忙把我扔在地上的笔捡了起来,并且放在我的桌子上。温柔地对我说:“怎么了,是不是画不好?”我点点头。老师接着说:“要想把画画好,没有耐心是不行的。要仔细地画,心平气和地画,千万不能急躁。”

我听了老师的话,果然把画画好了。老师看了我的画,点头称赞说:“你的这幅画画得真棒!”回到家里,我把这幅画拿给妈妈看,妈妈夸奖我说:“你真是个‘画画神童’啊!”

我真高兴呀!因为我学会了画画。

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篇16:我学会了画画

全文共 350 字

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现在,我已经是三年级的小学生了,但是我学画画已经三四年了。

我在杨林绘画那里学画画,教我们画画的是一位男老师。他长着黑黑的眉毛,一对小眼睛,一个八撇胡,他经常逗我们,我很喜欢他,也很喜欢画画。就拿一次画画课来说吧!那时节,我才学线描,老师把我们分成两组,两面各画不同的景物,老师就教我们怎样构图才能够生动、逼真。讲完后,我们就各画自己的景物。一开始,我很紧张,手老是出汗,不知道从哪里画起。过了一会儿,我的心平静了下来,开始画,觉得自己画得非常准确,就继续画。画完了,我交给老师检查,可是老师却语重心肠地对我说:“你画得很不错!·如果你画得再大一些,那就更完美了!”我很高兴,老师帮我改正了错误,我以后再也不会犯这种错误了!

通过这次画画课,我明白了:做事不要紧张,一定要静下心来,这样才能做好任何事哟!

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篇17:六年级学会生存作文800字

全文共 796 字

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春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存

学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但唯有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。

学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。

学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。

也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的

是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。

春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……

春季,有融融的绿意,人们追求着生存;

夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;

秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;

冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。

原来,生存的四季那样美。学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为——

冬天既然来了,春天还会远吗?

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篇18:我学会了画画

全文共 311 字

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每一次看到一幅幅生动的画时,我心里是多么地佩服!于是我决定要学画画

可让我为难的是,我们这没有绘画补习班。怎么办呢?在千钧一发之际,我想到了一个办法:可以去书店买本叫人画画的书啊!

过了几天,我凑够了钱,就去书店买了书。我根据书上的教学,做到了第一步、第二步……可每做到一步,难度就会增加。渐渐地……我放弃了!我走出房间,坐在椅子上,看起了电视,电视正在播一个节目,主题是《坚持不懈》。主持人向管观众们说:“如果你做一件事或学一种艺术,请你坚持把它学(做)完,如果半途而废,就等于输给了自己。”到这里,我倍受感动,我于是又学起了画画。

终于,我把书上的要求全做到了,这次我明白了一个道理:无论做什么都要坚持,只有这样才会成功。

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篇19:我学会了画画作文600字

全文共 579 字

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在我的记忆里,有许多难忘的事。这些记忆慢慢的汇成了一条河,在这条河中,让我最难忘的事是学画画这件事。

有一天,我们学校组织去参观画展。到了目的地,我便陶醉在画的海洋中。一幅幅画五彩缤纷,活灵活现,让人身临其境。我便有了学画画的念头,我让妈妈给我报了画画班。

上第一节绘画课时,老师让我们随便画,想画什么就画什么。我画了一片草地,上面开着各种各样的野花,旁边还流淌着一条小溪。可是不知为什么,我就是画得不好,把草地画得乱糟糟的一片,花儿就更不用说有多难看,小溪画得还算好些。但是,我把小鱼画成了怪物。第二次,我吸取了上次的教训,认真的画了起来,我先用铅笔勾画出草地的样子,再画花和小溪,接着一丝不苟地修改不好的地方,然后用水彩笔仔细地涂上颜色。这幅画虽然比上幅画有了进步,但还是有不足的地方————对照实物还有不少的差距。

我垂头丧气的对妈妈说:“我不想学画画了”。妈妈严肃地说:“不行,做事怎么能半途而废,只要功夫深,铁杵磨成针,你只要坚持不懈,就一定能把画画好”。听了妈妈的话,我又有了信心,更加认真地画画了。我还向老师请教怎样画,老师耐心地指导我,还手把手地教我。课余一有空,我便情不自禁地拿起了笔画画。就这样,我画得一天比一天好,一幅幅画栩栩如生,妈妈夸我是个“小画家”,我听了心里美滋滋的。

画画给我带来了许多的乐趣,它也丰富了我的课余生活,陶冶了我的情操。

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篇20:我学会了画画作文550字

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学会的本领像一本丰富多彩的百科全书,但最令我难忘的还是学习画画的经历。

记得一天晚上,我随便拿起笔画了一个火红火红的太阳。妈妈看了看说:“画得不错,妈给你报个画画班,专业学习一下吧!”“好啊!好啊!”我毫不犹豫地说。于是妈妈给我报了画画班。

星期六的下午,妈妈把我送到了美术班。美术班的老师姓乔,老师给我拿了一根尖尖的铅笔,一块又黑又厚的橡皮,一盒五颜六色的蜡笔,最后又给我拿出一张洁白如玉的纸。老师先教我画简单的线条和图案。我心想:线条和图案那么简单还用学吗?但是我还是认真地画,因为只有跟着老师的思路走才能把画学好。不知我画了多少张纸,有时画烦了,真想丢下笔不画了。但我都坚持下来。后来,老师看了看我画的线条和图案,终于开始教我画人物和小动物了,我兴奋得一蹦三尺高。

老师先拿出了一张栩栩如生的画。让我们照着画。大家纷纷动笔开始画了,我却不知如何下笔,看见别人画的那么快,那么好,我心里更是着急,就像一只热锅上的蚂蚁,团团转。这时老师走过来和蔼可亲地说:“老师相信你一定能画好,先仔细观察由几部分组成,然后按照顺序画。”听了老师的话,我又信心十足地画了起来。我画完了交给老师看,老师欣慰地说:“我说你能画成功的,还真没老师失望。”我骄傲地把画拿给妈妈看,妈妈也夸我画的好。

学习画画让我懂得了做什么事都要坚持不懈,才能取得成功。

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