0六年级作文我学会了画画【汇编20篇】
导语：运用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特点，要与人的品格有相似之处，让人读了文章，能清楚地认识到借物要说明什么，赞誉怎样的人。下面是小编整理的借物喻人的作文，欢迎大家阅读!
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2651作文
229我学会了画画
全文共 563 字
+ 加入清单每当我打开柜子时都会看到一幅精美又稚拙的画，那便让我想起来了学画画的美好时光。
那时，我还在上幼儿园小班，看着墙上贴着一幅幅五颜六色的画，就幻想自己是神笔马良。我的想法得到了爸爸妈妈的支持。很快，我和好朋友婷婷在少年宫踏上了学画画之旅。
第一堂课是画苹果。我想呀，这太简单了。我拿起笔，在雪白的纸上画了一个圆。我左看右看，怎么不像个苹果，倒像个皮球呢！这时，老师正在上面演示“在左右两边各画个半圆，但中间的连接处是凹进去的。”话音刚落，黑板上立刻出现了一个苹果的轮廓。这回，我照着老师的样子，认认真真地画了苹果的轮廓。继而，给苹果涂上了红红的颜色。我那又大又红的苹果画得了个“A＋”，同学们羡慕极了。再来看婷婷，天哪！她画的是……是苹果吗？老师“展示”时，同学们笑得前俯后仰，连她自己也情不自禁笑了起来。她把红苹果画成红屁股了！原来，再简单的画也要通过仔细观察、认真思考才能下笔。从这时起，画画就成了我的业余爱好了。
经过坚持不懈地学习和努力，我的美术成绩飞速提升。现在，我也改成学习开通画了。看着一个个可爱的Q版人物在我笔下诞生，我心里甜滋滋的。
直到现在，我在少年宫学习画画已经五年了，一张张精美的画都快堆成小山了。在去年同学来我家玩时，我还办过个人“画展”呢！现在我的画很受同学们欢迎，很快就“卖”出去了。
[我学会了画画作文5篇
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篇1：六年级学会生存作文600字
全文共 764 字
+ 加入清单其实，社会并不可怕，可怕的是社会给我们自己内心深处所带来的阴影，可怕的是自己给自己带来的压力。每天大声对镜子说三次：我是最棒的！我是最棒的！我是最棒的！我能适应社会！我能适应生活！我是生活的主导者！多用肯定性的词语加以肯定。我相信，这个高速发展的社会很快被你掌管，你才是这个社会真正的主人！
改变不了社会，请改变我们自己的心态！让我们做一个能适应社会的人！
《镜子》和《改变心态》两篇文章已经发在博客了，在适应周围环境、社会环境、人际关系环境时，喜欢面对这面镜子对自己说话，自找毛病，自加压力，以他人之长取己之短，自知之明，严于解剖自己，宽以待人，也是自我修正的适应和心太，把自己做人处事的心态放在镜子里对照，清醒自己几斤几两，真实地面对适应，制定符合自己客观实际的近期和远期目标，临到年底，我回忆总结了自己几篇文章，对适应周边环境中的人和事阐述了自己的观点，始终用这面《镜子》检验对照。
生活是不公平的，我们应该学会适应！这是比尔·盖茨给即将就业大学生的十句忠告之一。是的，生活是不公平的，除了我们每天拥有的时间是一样的，其余一切的一切都是不平等的，家庭、学历、经济、出生、待遇、条件，所以我们要学会适应。
你失去了你最心爱的恋人，你可以得到更好的恋人吗？你失去了身体的某一部分，能得到更好的那一部分吗？你失去了你最想要的工作，你就一定可以得到更好的工作吗？凡此种种，无一再能得到更好的！你失去你最想得到的，你将得到更好的！不过是一句，别人安慰你的话而已，不必当真。
失去最好的，我们将不能得到更好的，身体、工作、机遇、朋友、亲情和禅语所说的一样：今日之风非昨天之风，今日之我非昨天之我！一切都是变化的，我们得到的是我们曾经应该拥有的，我们失去的是我们注定将失去的。没有可以替代的拥有，没有最好的可以替代我们失去的那份（种）空缺和遗憾！
篇2：我学会了画画
全文共 448 字
+ 加入清单五岁的时候，妈妈看我那么喜欢哥哥姐姐画的画，什么跳舞的小猪，奔跑的小毛驴，吃草的小羊------就给我报了幼儿园的绘画班。 刚去的时候，老师教我们画小动物。老师说：“画小动物，主要是突出特点，眼睛要画得有神。”于是，我拿起崭新的水彩笔和老师发的本子，认真画了起来，可画什么好呢?我仔细琢磨了半天。过了一会儿，我捧着我精心“设计”的小狐狸去找老师。老师看了，瞪大了眼睛，笑着问：“你画的这只老鼠鼻子、袋鼠身子、兔子腿、长尾巴的小怪物到底是什么呀?”“怎么回事，堂堂美术老师，难道不知道这是只狐狸吗?小狐狸，一只卧在地上的小狐狸!”“啊?你画的这只小怪物原来是只小狐狸呀!”老师吃惊极了，不过还是一个劲夸我想象丰富呢!
在老师的教导和赏识之下，一段时间以后，我已经能够很完美地画出许多可爱的小动物：长耳朵的兔子、黑白相间的斑马----个个栩栩如生，活灵活现，可爱极了。老师常夸我是小画家。
时间一天天过去，如今，我的本领不断提高，画的画已经堆积如山。我心里美滋滋的，就像泡在蜜罐似的，甜得不知道怎么形容。
篇3：我学会了画画
全文共 707 字
+ 加入清单这个暑假，我决定挑战自我，学习素描。我兴奋地跟妈妈去文具专卖店购买了素描要用的画板、纸和一大把的绘画铅笔。还特地去书城精心挑选了一本素描书——《几何体石膏画法》。一切具备，只欠东风。
好不容易盼到上课。我迫不及待地走进教室。我们的教室位于风景宜人的濠河畔。走进教室，首先映入眼帘的是三张小方桌，上面摆放着几个石膏模型，和两盏台灯。左边的墙上，挂着几幅老学员的绘画作品，真是栩栩如生。教室后面有一个陈列橱，上面整齐地摆放着素描练习的实物模型。
因为便于妈妈接送，所以这一期学习，我插在提高班中学习。和我一起上课的都是学了几年的老学员了。看，他们画画的神情，是那么专注，运笔的姿势，是那么娴熟，让我羡慕不已，。
老师让我从基本线条练起。刚开始，我兴致还挺高，可练着，练着，就有些不耐烦了。因为我的线条画得歪歪扭扭，笔似乎故意跟我作对。而无意间暼瞥旁边的同学，一个画得比一个棒，心里十分着急和难受。
可老师却说，线条是素描的基础。这就像歌唱家练嗓子，舞蹈家练压腿一样的。千万不可操之过急。终于，将整张纸画满。于是，老师便教我学画圆柱体。老师三下两下就搞定一个圆柱体了。可我费了好大的劲，才勉强将圆形画好。
第一课，就在好奇与失落中结束了。回到家，我不甘心，顾不上吃饭，找出书，又练习起来，终于画出了一个像样的圆柱体。
学完画圆柱，我又学着画正方体、长方体、多面体……在多次的摸索下，我终于领悟到近大远小的道理。基本上能准各种图形。可明暗关系表现得还不够。
我痴迷于画各种图形，一有空，就在草稿纸、作文本上、报纸上，甚至在写字台上画。可我就是不喜欢画线条。但老师就是不答应。每节课，不画好线条，不准接着往下画。师命难违。我只得咬着牙画。
篇4：学会生存六年级
全文共 494 字
+ 加入清单“生存能力”对于我们来说是非常重要的，但是，当我们在生活中遇到意想不到的困难或灾难时，我们又该如何应对呢？前不久，我读完了《鲁滨孙漂流记》，从中，我学会了沉着，学会了生存。
当鲁宾孙最初流落到荒岛时，没有慌乱，而是镇静下来，在岛上寻找水源、到处觅食。后来，还在岛上建了房，安了窝……他在荒岛上生活了二十八年，这不仅需要基本的生存本领，更重要的，是要打败自己的内心，打败心中的恐惧，冷静下来，不停地磨练心中的意志。唯独让自己的内心强大起来，唯独让自己的意志坚强起来，才能够在荒岛那样的不毛之地生存下去。
我敬佩鲁滨孙，他的沉着，他的冷静，他的一举一动，不得不让我想到自己。
那次去旅游，集合的时间已经过了，但潘薇洁同学仍未出现，导游让我们去找她，我就逞强，独自一个去寻找。我跑着、找着，哪儿都望不见那个熟悉的身影。糟了，当我的前方出现一个分岔口时，我知道自己迷路了。是这条？还是这条？忘记了，看着时间一分一秒地过去，心急如焚。心更加大力地“扑通”起来。这时，我脑海里浮现出鲁滨孙，想想他，再看看自己。我冷静下来，最后锁定左手，我飞奔过去，继续寻找……
我冷静就能办好事，鲁滨孙沉着冷静下来就能生存！
篇5：我学会了滑滑板小学六年级作文
全文共 390 字
+ 加入清单一个春光明媚的日子，我像往常一样出去滑滑板。别说，我学滑板还挺不容易呢！
那天早晨，拿出滑板，一只脚踏在左边的踏板上，手扶着花坛，怀着恐惧而激动的心慢慢的滑，过了一会儿，我松开手，本想自己试着滑一段距离，可我没想到一松手就摔了一个“狗啃泥”。
我站起身，愤愤地抓起石子儿，猛地向滑板扔去，说“我不练了，连滑板也欺负我！”
“女儿。”妈妈捡起滑板，“妈妈给你讲个故事，从前有一个人叫鲁迅……”
“妈妈！我知道怎么做了！”我接过滑板，扶住花坛，围着花坛绕了几圈，再松开手，像箭一样“飞”向乒乓球台，一转弯，绕过台子。
“要撞到妈妈了！”我心想。
“哈，有办法了！”我想。
我在妈妈身旁绕了3，4圈，最后从滑板上跳了下来。
“呼，真险！”我拍拍胸脯说
“嗬！不错呀！跳板对吧！”妈妈惊讶地说。
“没错！”我欣喜若狂地说。
经过这件事，使我明白，做任何事都要有恒心，不能半途而费！
篇6：我的特长是画画六年级作文
全文共 874 字
+ 加入清单刚进入幼儿园的大门，我就和绘画有了不解之缘，因为幼儿园的大门上、墙壁上、窗户上、教室里，到处都是绚丽多彩的卡通画，活泼可爱的小白兔、憨态可掬的大象、机灵淘气的小猴……它们牢牢地吸引了我的视线，使我陶醉其中。
我最喜欢上的就是绘画课了。教我们绘画的是一位年轻的女教师，她手把手地教我们从最简单的“冰糖葫芦”、“彩旗”、“大苹果”画起，每一幅画我都认真地学，经常受到老师的表扬，这极大激发了我对画画的兴趣。
我不仅在幼儿园画，还在家里画，我让妈妈给我买来图画本，一有空就画呀涂呀。我还把自己的得意之作贴到了家里的墙上。
因为我画画不错，老师让我报名参加了一次美术比赛，记得我的那幅画叫“未来的交通机器人”。看！在来来往往的车流中，一位机器人交通员正神气地指挥交通呢！为了取得好成绩，我在家里反复练习，又让老师为我指导，终于在我的不懈努力之下，我的参赛作品获得了银奖，我高兴的不得了。随后，我又参加了几次比赛，每一次都满载而归。这让我更加自信，对绘画的兴趣更浓了。
妈妈看我喜欢画画，于是给我报了一个绘画班。在这里，我如鱼得水，绘画水平有了很大提高。我学会了一些绘画技巧，如：怎么构图、水彩笔蜡笔的涂色等，使我受益匪浅，我还学会了画水粉画。家里的墙上贴满了我的作品，“会飞的狮子”、“雨中情”、“我的梦”、“城堡”、“袋鼠”等，全家人都夸我画得好。听得表扬多了，我有点骄傲，有一次竟受到了批评。记得那一次，老师教我们画“桃”，因为颜料弄多了，涂在纸上的颜色明显深了一些，老师说：“怎么这么不操心呀！说着让把颜料少放点，你还放那么多。认真一点儿行不行！”原来干什么事都不能骄傲呀！我恍然大悟。
上小学了，美术课依然是我的最爱。我的画受到了美术老师的一次次好评，美术成绩也一直优秀。在老师的鼓励下，我参加了学校组织的“书画之星”大赛，经过精心准备，获得了三等奖。
现在，我仍然一如既往地热爱画画，在我烦恼、忧愁时，一拿起画笔，那些烦恼就跑得无影无踪了。不过我依然记得老师的那次批评，它让我记住了无论做什么事，一定要认真对待，每一步都要做得仔细、到位，这样才会功到自然成。
篇7：我学会了画画
全文共 436 字
+ 加入清单上幼儿园的时候，老师说要举行绘画比赛。每人都要画一幅画，可是我不会画画，怎么办呢？放学以后，我回到家里，对爸爸说：“爸爸，您教我画画好吗？”爸爸说：“好啊！等你有时间了，我就教你！”
到了星期日，爸爸就开始教我画画。爸爸第一次教我画鸡蛋，我画了一个又一个，怎么也画不好。爸爸就一次一次地教我，怎样观察，怎样动笔画，我终于画成功了。
接下来爸爸又教我画小动物，我就怎么画也画不像，学了好几天。我也学不会，我想放弃学画画，爸爸对我说：“做什么事都要有信心，只要努力就会成功。”听了爸爸的话，我又开始学起画画。
有一次，爸爸叫我画一只熊猫，可是我把熊猫画成了一只小猫。我和爸爸一起笑了起来。现在，我觉得画画是一件非常有趣的事。我喜欢上了画画，我每天都坚持练，练了几个月。我终于学会了画一些简单的动物，我十分的高兴！
到了绘画比赛那天，我的画受到了老师的表扬。还得了奖。回到家里，我把这件事告诉了爸爸，爸爸对我说：“你真棒。我真为你骄傲！”
学画画我体会到了，做什么事只要坚持不懈就会成功。
篇8：六年级作文：我学会了钉纽扣
全文共 452 字
+ 加入清单今天老师教我们钉纽扣。
老师先拿了一根线，舔了一下线头用手捻了捻线头，穿进针眼，把线拉得一样长，用手在线尾上绕了一圈，搓了一下，结就打好了。老师拿出了一件旧衣服，和一枚有四个扣眼的纽扣，把纽扣放在布上，用大拇指压住，开始缝了。老师把针从下面穿上来，反复几次，逢成了一种“X”形的样子，然后在布的下面，把针压在那儿，把线在针上绕几圈，把针穿出来，纽扣就钉好了。
我回到位子上，自己也逢了一遍。当我把线从底下往上穿时，一不小心刺到了我的大拇指，还好只是碰了一下。当我第二次往上穿时，我居然找不到刚才穿的洞眼了！我刺刺这边，刺刺那里，始终找不到洞眼。最后，还是刺进去了。缝好了，我拿给老师看。可是，老师皱了皱眉头，对我说：“啊呀！钉反了。”我只好回到位子上重新钉过。这次，我仔细看了看纽扣，分出了正反。这一次，我应该钉正了。我把钉好的纽扣拿给老师看，老师点了点头，说：“嗯，这次钉对了，结也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我终于学会钉纽扣了！
今天我真高兴，因为我学会了钉纽扣！
[六年级作文：我学会了钉纽扣
篇9：我学会了炒菜六年级优秀作文
全文共 631 字
+ 加入清单星期六，我正津津有味地看着《小当家》。妈妈走过来，笑眯眯地说：“孩子，你什么时候对炒菜感兴趣了，是不是给我们露一手呀？”我说：“有什么难的，我现在就做。”
说做就做。我毛毛糙糙地到厨房弄起来。经过苦思冥想后，菜单给做出来了：弄一个西红柿炒鸡蛋吧。可以开始做了。我开了火，锅里的水还没干，一倒油，油噼啪作响，象放鞭炮一样，油珠子飞溅在我的手背上，烫起了小泡泡：“哎呀！妈妈，爆炸了，我怕，我痛！”我尖叫着。妈妈走进来，用刚才我丢掉的鸡蛋壳里的蛋清给我敷上，一会儿就没有那么痛了。我急忙把刚才打好的鸡蛋倒入锅中，由于火太猛，时间太久，鸡蛋糊了，烟雾弥漫了整个厨房。我的泪珠子掉下来了。妈妈走进来，对我指手画脚地教导起来：“孩子，锅干了才倒油，炒鸡蛋时火要用微火，而且还要用锅铲翻炒。”我按照妈妈说的做法再做一次，等油微黄就放鸡蛋，用铲子来回翻炒。炒好了鸡蛋，就炒西红柿，炒西红柿时放点糖、盐，然后把鸡蛋倒入稍微再煮一下，就可以把热气腾腾的菜起锅装盆子。看着鸡蛋黄中带红，颜色对比鲜明心里自然特别欢喜。
这时，门开了，爸爸走了进来用黄鼠狼给鸡拜年的语气说：“呀，孩子，你怎么做起厨师来了！煮什么好吃的，端出来大家尝尝。”妈妈一尝，皱皱眉头：“太咸了，放太多盐了吧。”我抓抓鼻子，摸摸后脑勺，笑着点点头。爸爸只顾着吃，一边夸：“不错，不错。”大概是肚子饿了吧？不过，这对“厨师”也是种安慰呀！
这样，我会做一道菜了，也明白了一个道理：无论做什么，都要多动手，多动脑，才会成功。
篇10：学会生存的小学六年级
全文共 837 字
+ 加入清单人的生命终究只有一次，哪怕你有多少钱财，哪怕你有多聪明，哪怕你有多大的权力，也无法改变这事实。因此，我们必须学会生存。
在我们学校，每周二就会举行大清洁，我的岗位就是擦一幅有木框围着的国画。但不知道为什么，也许是“年久失修”吧？每当我擦木框时总会些木渣掉落。就是因为如此，那一个阳光明媚的下午，因我擦木框时用力过猛，让一根木刺深深扎入手指之中。被扎的那一刻，仿佛有千万把尖锐的刀深深刺入身体，疼得要命！
我看着手指中的木刺，皱起眉，搔了搔后脑勺，心想：这刺扎进手指好像会细菌感染的，然后会得“破伤风”的，会死人的！一想到我要死了，我的心就吊在嗓子眼上。难道我这一生就败在这根木刺手里吗？就在这一瞬间，天仿佛塌了，下午的烈阳顿时好像变得灰暗，湛蓝的天空也黯然失色，可爱的小鸟也变得忧伤。看来，我就要死了，我没希望了，我一生就输在这短短木刺上面了！
不，不能这样！我突然想起在荒岛上勇敢生存的鲁滨孙。连阿斯图里亚斯也说：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明！”对，我不能慌张，我要冷静下来，想方法拯救自己，迎接自己的光明。突然我灵机一动，虽然这根危险的木刺扎入手指之中，但应该只是皮与肉之间而已。也就是说，我用尖锐物品将那根危险的木刺取出，我就还能活！
于是，我找了一根清洗过的大头针，准备挑木刺。我将受伤的手指放在桌上，把针当刀使，把手指表皮割掉。割掉之后才发现木刺扔在深处。为此，我只能冒着割到肉的风险，开始“动手术”。我仿佛是一位战地医生，双眼目不转睛地盯着“伤者”，准备将“伤者”腹部中的子弹取出。我再次下刀，果然，割到肉了，痛感顿时传达全身，但“男子汉大丈夫——流血不流泪！”我忍受着剧疼，一刀接一刀地割着……终于成功！“伤者”得救了，经过一些消毒后，我就不会得“破伤风”了！世界顿时变得丰富多彩，花儿变得鲜艳，天空变得蓝宝石般湛蓝，连小鸟都哼起一首首欢乐、愉快的小曲来……
经过这次的“开刀”取“子弹”，我明白了生命的重要性。因此，从现在开始，让我们一齐学会生存吧！
篇11：我学会了画画
全文共 470 字
+ 加入清单在业余生活中，我学会了一个我已经盼望已久的本领——画国画。学会了这个本领，我是多麽高兴啊！
首先，老师给了我一些画画的用具，让我调一些需要用的颜色，然后，老师让我在一旁认真地看她画，并叮嘱我一定要有笔力的轻重变化。当老师画完时，一幅栩栩如生的图画展现在我眼前。我心里不由得佩服起老师来。我战战兢兢地拿起毛笔，模仿着老师的样子，认认真真地画起来。我先画里一个红红的樱桃，虽然老师只用了两笔就完成了一个红润润的樱桃，而我却用了好多笔才画了一个“五色”的怪模怪样的樱桃。画完樱桃后，我打量着它，发现画得太大了，好似一个红红的苹果。这时，我才知道，画画虽然看起来简单，画起来却难得很。我又继续画着，这会儿已经不再那麽生疏了。我用毛笔蘸了点颜料，画得快了一点，并且随着画面的深浅用笔一重一轻地画出了颜色轻重变化，控制好了水量，比原来画的好多了。这幅画上的樱桃水灵灵的，随着光的亮度，有深有浅，在光照最强烈的地方，隐约可见一个透亮的高光，显得生机勃勃。
通过这件事，我明白了一个道理：一个人做事一开始虽然没成功，但不要灰心,只要你细心地去做，就一定能成功。
篇12：我学会了画画
全文共 387 字
+ 加入清单从小到大，我们每天都在学习，我印象最深刻的就是我学会了画画，那是我觉得最珍贵的一段回忆。
小时候，我不会画画。一天，妈妈开始教我画人。她先给我做了示范。只见妈妈手拿画笔，画笔在纸上挥动自如。一会儿功夫，妈妈的画就成了。我拿起来一看，禁不住地赞叹道：“
“呀!妈妈，你画得太好了。”
“你也试试。”妈妈笑着说。
我试着画了画，结果画的东西，人不像人鬼不像鬼，心里非常难过。妈妈对我说：“别灰心，还有机会，继续练习就是了。”我说：“好!"我又继续练习画画。
在一个多月的时间里，我学会了画许多东西。妈妈叫我画什么，我就画什么，而且画得非常好。
有一次，妈妈叫我画一座城市。我想了想，便拿起画笔画了起来，不到半天功夫，就画完了。
妈妈赞不绝口地说：“乖儿子，你画的这座城市非常美丽，画得太好了，画得太好了!”我在一旁高兴极了。
我还是很喜欢画画，我相信，只有我继续努力，总有一天，我会超过妈妈的!
篇13：我学会了画画200字
全文共 220 字
+ 加入清单暑假的时候，爸爸给我报了美术兴趣班。我本来就非常喜欢画画，所以我非常喜欢这个兴趣班。
兴趣班第一天，老师教我们画马，我先画了一个马头再画了身体和尾巴。我画完了发现这匹马刺没有脚便把脚画上去了。
老师走了过来，老师拿着我的画看了一会。老师转过头对我说：“你画得不错!只是耳朵没有画上去。”我听了马上把耳朵画上。过了一个星期，我意外的发现我画的画被挂在走道上展示。
我心里想：要不是老师提醒我，我的画也不可能被挂在走道上展示。
暑假过后，我学会了画画。
篇14：我学会了做家务小学六年级作文
全文共 533 字
+ 加入清单从小就生活在象牙塔里的我们，没有食过人间烟火，不懂劳动的意义，无法体会自己动手丰衣足食的乐趣!
从小就生活在象牙塔里的我们，没有食过人间烟火，不懂劳动的意义，无法体会自己动手丰衣足食的乐趣!
我出身在一个十分和谐的家庭，爸爸妈妈爱我，爷爷奶奶爱我...从小过着饭来张口衣来伸手的生活，可是有一天，妈妈的思想突然变了，一家人下定决心要培养我的动手能力。
妈妈为什么会有这样的变化呢?故事是这样的，我第一次去上幼儿园是在3岁零3个月后，可是入园的第一天并不顺利，我不会自己吃饭，老师匆忙的喂两口，就去管别的小朋友了，我饿了一天的肚子，幼儿园里哭了一整天，回到家里也哭...这时候家人才意识到独立的重要性!
于是从那时候开始，妈妈锻炼我自己使用碗筷，自己夹菜吃...妈妈在厨房的时候，也会叫我帮忙洗菜、剥大蒜等一些小活，慢慢的妈妈发现我越来越厉害了，我学会了自己穿衣服、自己系鞋带、自己吃饭...
6岁的时候，在妈妈的指导下，我会自己洗衣服，也会帮爸爸妈妈洗袜子、毛巾等等，邻里邻居都夸我又能干又懂事!
现在我上四年级了，我会做妈妈爱吃的西红柿炒蛋，爸爸爱吃的花生米，还有我自己最爱吃的紫菜汤!
同学们，如果你想像我一样，那你现在就要开始，事事自己完成哦!
篇15：我学会了坚强六年级
全文共 1185 字
+ 加入清单我学会了坚强这一刻，我学会了坚强那年春天，我遭到一系列的挫折夹攻追击。上课迟到、值日工作拖拉、考试成绩下降、与同桌吵嘴生气。老师批评完，家长骂、同学气。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回忆童年的美好时光中了。因为周围的人、事物都在逼迫我。都用带刺的眼神来看我，流露出对我的冷淡和不屑。我的心被灼伤了，感觉好痛好痛。记得有一天，天气非常糟糕。天空下起冰凉的雨，额外奉送了些凛冽的风和雪粒。我以为妈妈会送伞给我。可是，后来我终究是错的厉害。我走在回家的泥泞不堪的小路上，顶着刺骨的风走着……走着……。雨打在我的脸上十分冰冷透心，风钻进我的衣服里，带走我的体温，留下股股冷气。雪粒在我头发中间逗留着，偶尔化成冰冷的水从我的面颊滑过。我冷极了！我好渴望有把伞呀！我好渴望像别人的孩子一样，在妈妈高举的伞下，站在妈妈的右边，握着妈妈的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不会担心害怕，因为我的左边是妈妈。
妈妈呀！你来看看我好吗？求求你了！我好冷！衣服都湿透了，贴在身上很冷很冷。我鞋子也湿了，脚丫子也冻……冻麻了！我的……我的……。妈妈！你……你快来呀！求你了！我以后也像别的孩子一样，好好……好好学习。我一定好好学习！“啪”，我因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。我哭着揉着自己的脚。伤心地说：“很多很多时候，我都……都必须一个人走。不管有没有危险、困难和痛苦。我都必须独自走下去，我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望妈妈送来呵护之伞。或许有了父母的照顾，我跌倒了总不想自己爬起来。不行，我得自己站起来。”于是，那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程。第二天，我背着书包上学。第一次面对老师的问题，我对答如流。老师和同学都很惊讶我的变化，因为被称为“优等生”的那几位同学也没有答出来；第一次有被人欣赏的感觉；第一次笑着面对同桌，第一次宽容别人……。面对许多以前丢下的难题，我第一次伏下身子认真对付。我想以前我失之东隅，收之桑榆。现在我懂得了：天下事为之，则难者亦易也，不为，则易者亦难矣。只有路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
也就是说“面对学习上的困难，要坚强，不要逃避和懦弱地向困难低头。为了弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔；不做金玉其外，败絮其中的绣花枕头。为了解决掉学习中的困难或者为了解决生活对我们的挑战，我们应该选择坚强的面对，并为之努力付出。我相信总有一天，成功之门会因为我们的精诚而打开的（精诚所至，金石为开）。为了证明我自己，为了证明自己能够独立解决掉生活及学习上的问题，我坚持努力！后来，经过我的努力。我的名次又有一些进步。我又接近了成功。我真感谢那次雨夜的跌跤。它让我知道了：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。或者说千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。但是要想宝剑更锋利，梅花香。首先，最重要的是坚强面对一切问题。则天下事便自难亦易也！
篇16：我学会了宽容小学六年级作文
全文共 616 字
+ 加入清单还记得风雨中的那件事，那件事可我至今还记忆犹新。
那是署假快结束的时候，突然下了一场大雨，那天夜晚我出去到朋友家玩扑克牌，在转角处我被一辆自行车给撞到，水淋在我身上，被撞的我全身湿淋淋的，可那个人早已远去。我望着他，不禁暗自咒骂起来。
也就是这时，从阴暗的角落走来一个小孩，衣服上的补丁随处可见，我心想：今天真倒霉，刚被水把衣服弄湿，又遇到个乞儿。谁知，那个乞儿说：“大哥哥，你没事吧？”我震撼了，本以为是要饭的，谁知——“我没事，你怎么不回家啊？”我说道。“我的父母早亡了，是我的爷爷把我养大，可我走丢了——”话一说完，他便大哭起来。
“别哭，我给你买糖去。”随后，我给了全一把糖，他止住了哭声。我安慰了他两句便走了。
谁知？他跟了过来。我想：该不会要跟我回家吧？这可怎么办呢？哎，有了。
我在转角处加快了脚步，随之跑起来，我暗自心欢。这时他开口了：“大哥哥，你的钱掉了，别走——”我再次被震撼了。这个小小的身躯中藏着多么伟大的灵魂啊！我不惊在心中发出感叹。
我走了过去，见他手中的地100元大钞的确是我的，我见他，便心中产生了一种同情心。“这是我给你的，别客气。”我说。“这不行，我爷爷说不能拿别人的钱。”我不知如何应对，只好拔腿就跑。当我快见不到他时，他停住说了一句：“谢谢！大哥哥，谢谢。我心中不知多么快乐，帮助了他人真比帮助自己还要快乐。
虽然已过去多年，但我还记得风雨中的那一幕，现在回想起来我还沾沾自喜。
篇17：关于学会尝试六年级
全文共 939 字
+ 加入清单尝试是痛苦的，尝试是开心的，尝试是心酸的，在尝试中你会体会到成功的喜悦，也会感到失败的痛苦。学会尝试，尝试，让你的人生更加多姿多彩。 Try is painful, trying is happy, trying is sad, you will experience the joy of success in the attempt, and you will feel the pain of failure.Learn to try and try to make your life more colorful.
还记得我八岁的时候，那是我第一次尝试煎鸡蛋，我们家用的是电磁炉，妈妈先帮我把电插好，然后将油倒入锅中，过一会儿油熟了，我将先前已经打好的鸡蛋倒入锅中，只听到哗的一声，像金子般的黄的鸡蛋在锅中冒泡，我连忙拿起铲子去炒，可是我用力太猛，翻得太慢，所以鸡蛋都焦了，让我感到了失败的痛苦。
然而我并没放弃，在妈妈的鼓励下，我很快重振旗鼓，这一次，我听了妈妈的这套，掌握好的方向，时机与力度，比上一次大有进步，尽管外表依然不好看，但至少没有焦，而现在到了我十岁这年，我煎鸡蛋可以说是绝对的好。白里透黄，黄中又夹杂着白，圆圆的又没有烧焦，尝试，让我体会到了成功的喜悦。
亦记得刚开始学习跳大绳的时候，那时我害怕空气，因为我害怕那手打到我，看着那些同学手中挥舞摇摆的大绳，我根本就不敢跳进去，可是当别的同学都跳完了就剩下我一个人的时候，我却无法在退缩了，因为我已经无路可退，跳过去的同学在不远处给我加油，正在摇大绳的同学也没有停下手中的事，似乎是在等我做好准备，随时跳过去，听着同学们的鼓励。
我终于做出了决定，我眼睛一闭，向前一抛，已经是做好了被打的准备，那一刻，我的内心是非常的害怕，但是预料之中的疼痛并没有来临，反正是听到同学们的欢呼声，我睁开眼睛，整个人都处在吃惊的状态不知道为什么会这样，我的一位朋友跑过来激动的告诉我，我跳了过去，知道了事情的原因，我开心异常，我也没有想到，我居然都跳了过去。这一刻，我体会到了尝试得到的喜悦。
生活中许多事情都需要尝试，我们要勇敢的跨出那一步，只有尝试了，才能够体会到其中的痛苦与喜悦。尝试，使我们的生活更加多姿多彩，生活需要尝试。
篇18：我学会了画画
全文共 264 字
+ 加入清单画画，大家看了这题目肯定会说：“这人好笨啊，连画画都不会，一个圆圈不也是画出来的嘛。”
不，你错了，你那样叫盲画，就是乱画了。真正的画应是心画，用心画，把心里想到的东西用画表示出来。
而画，给了我一个启示。
是这样的，一次，我在家画动物。一只鸡刚画到尾巴时，糖葫芦的叫卖由远而近。经不住诱惑买了一只，画画的兴趣大减，就不想再画了。最后，纸上留下了一只秃尾肥鸡。
虽然这事算不了什么，但使我明白了一个道理：做事要有始有终，如果有头无尾的话，就象我这样，成了一个大笑柄。如果有头无尾的话，将一事无成。
这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。
篇19：六年级学生作文：学会感恩
全文共 589 字
+ 加入清单关上电视，最美孝心少年颁奖仪式上那一件件感人的事例，一位位充满孝心的少年深深打动了我，给我留下记忆最深的是一位16岁的孝心少年——邵帅。
和我们一样，邵帅的生活原本是平静、快乐的。但那一天，邵帅偶然听到了自己的妈妈患上白血病的消息，这如晴天霹雳一般的消息使邵帅下了一个坚定的决心：献出骨髓，挽救妈妈的生命。在邵帅的帮助下，他的妈妈终于恢复了健康。
看完短片，我深深地被邵帅感动，并对自己的行为感到羞愧，因为我和他相比差了一大截。我的妈妈在外地工作，每当周末妈妈走进家门时，小时候不懂事的我总会说：“你一星期回来一次是不是不要我了？”大了一点，我上了小学，每回考试后妈妈都会和我一起纠正错误，但我总是不耐烦地说：“好了，好了，下回认真就好了。”说完我就会一溜烟地逃走。平日里，当电话里传来妈妈的唠叨“天冷了，多穿点衣服。”“要早起，别迟到。”“……”时，我总是觉得妈妈好烦，每回接到妈妈的电话就会敷衍了事，匆匆挂掉。我跟邵帅相比差距多大啊，我简直就是生在福中不知福！
但今天，邵帅的故事使我懂得了许多：父母终究有一天会老去，到那时我们又能否像他们照顾我们那样无微不至地照顾他们？我要从现在做起，学会感恩，少让父母为我劳累，操心。
这时，我听见了碗筷清脆的碰撞声音，是妈妈在拖着劳累的身体收拾碗筷，洗碗。我把妈妈的手从冰冷的水里拿出，笑着对妈妈说：“妈妈，我来。”
篇20：六年级作文:我学会了诚信待人
全文共 394 字
+ 加入清单我的外公就是一个守信用的人，当然，他不喜欢撒谎的人。
去年暑假，妈妈把我送到了外公家，让我在那住几天。有一天，他要卖一些废品，刚好，一个收废品的老爷爷刚好才我家楼下经过，外公便把废品卖给了他。他称了称：“23斤”外公眉头皱了一下，然后把称夺了过来，随后脸色大变:”明明是28斤，你怎么说是23斤？你怎么扣称呢？......“那人也许是理亏，一言不发。回到了家，外公对我说：“一定要诚信待人。”
过了几天，外公又要卖一堆废品，这次他留了一个心眼，在卖之前，称了一下。“收废品喽，收废品喽......”一个中年人喊道。外公又把他请过来称一称。他一称，说：“11斤。”收废品的人都会扣称吗，我想。可他又把眼往称上凑了凑：“对不起，是17斤。”外公满意地笑了。
这件事使我明白了必须要诚信待人，这样才会赢得别人的信任。