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阅读好的作文【精选20篇】

一本好书让人受益一生,而一本富有感情的书却能让人去改变一生!下面是小编整理的我爱经典阅读征文,欢迎大家阅读!

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阅读节作文300字

全文共 480 字

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9月28日,是孔子诞生日,也是我们学校一年一度的阅读节。今年的阅读节也在秋日里同学们的朗朗书声中开幕了。

秋高气爽的日子里,到处洋溢着书声。书是人类进步的阶梯。读书,也能让我们的生活更加丰富多彩。深刻的道理,丰富的知识,美妙的语句,一定会让你受益匪浅,让你领略文字的奥妙!

我们四年级有个叫“好书推荐卡”的活动。老师发下来一张张小小的卡片,要求我们把它变成精美的“好书推荐卡”。大家拿起笔,思考着。不一会儿,就有人陆续开始动笔了。也许这就是读后感。但你还是个“推销员”。要把你认为好看的书推荐给大家。让大家分享好书带来的快乐!学校想出这样的办法,来让我们写读后感,真是独一无二啊!当然,再画一画就可以让你制作的卡片更加精美。做完了,可以交给老师,可以互相赠送。看,我的好书推荐卡被贴上墙了呢!

哈哈!最好玩的就是“图书空间站”了。大家把一本本课外书捐了上去。老师会以原书的价格给你虚拟货币。中午,大家匆匆吃好午饭,活动便开始了。四年级八个班齐聚大厅,把楼道挤得水泄不通。大家争先恐后地买着书。大家虽然是在买书,其实是在与别人交换着书。

我一定不会忘了丰富多彩的阅读节!

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篇1:高中生阅读红楼梦读后感作文

全文共 632 字

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“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”红楼梦开篇即一个“泪”字,从中不难品味出红楼一梦的辛酸、悲哀。

说到泪,大家一定会想到位居十二钗之首的黛玉。

黛玉多愁善感之极,常常触景生悲:听到女孩子们演习戏文时唱到“如花美眷,似水流年”,便想到诸如“水流花落两无情”的话语,不禁“两眼泪汪汪”了;看到落花,立刻又勾起伤心,一人到葬花处痛苦一场;看到宝钗母女共叙天伦,不禁又心酸落泪?

其实,黛玉原本也是“雪为肌肤,花为肠肚”的人,只是年幼的父母双亡,寄人篱下,促使她成了那种遇事哭哭啼啼的人了。

黛玉的泪,不只是为自己而流,更是为自己的男颜知己|——贾宝玉所流的。

宝玉,一出生就有一块通灵宝玉,自幼被贾母疼爱,照理说,他这个“富贵闲人”应该别无所求了吧,然而,在这个“大观园”中,他其实也是很无奈的:与丫环金钏儿的几句玩笑话,却使得她投井身亡;晴雯只是不安现状,反抗,而落得病死的下场?宝玉,虽然是贾府的少爷,但却无力反抗?当他好不容易“等”来一个知他的黛玉,却又“迎”来了金玉良缘?

按理说,宝玉与黛玉,一个喜欢一个爱,两人情投意合,这哪里有错,没有错嘛,但这错就错在两人生在富贵世家。

贾府表面上金钱、利益源源不断时,他正在迅速破落下去,他需要薛府的财力支持,再加上“金玉良缘”之说,于情于理,似乎宝玉与宝钗非得在一起了,于是,便有了悲剧的开始?

红楼梦看似以“宝黛”二人感情为基础,展示了一个家族的兴盛衰败,实则,讽刺了当时社会的黑暗?

红楼梦的价值,已超出了文学……

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篇2:阅读《西游记》读书笔记及启示

全文共 876 字

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“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞……”,每次听到这首抒情的歌,我就心潮澎湃。这首歌是电视剧《西游记》中的主题曲《敢问路在何方》。担起《西游记》,在中国那是无从不知,无人不晓。

《西游记》是我国著名作家吴承恩写的。里面有四个主要人物――唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。

《西游记》中讲了孙悟空大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下,五百年后,被唐僧救出,孙悟空就拜唐僧为师,一路护送唐僧西天取经。在西天取经的路途上,唐僧又收了两个徒弟,分别是猪八戒和沙僧。唐僧师徒四从在西天取经的路上同,唐僧总是被妖怪抓住,当孙悟空不出办法解救唐僧时,猪八戒总是会吵着说要回高老庄,而孙悟空坚持不放弃,最后实在想不出办法就去找天上的神仙或观音菩萨帮忙。

唐僧四人在取经路上经历了九九八十一难后,才取到真经,普度众生。在《西游记》中,唐僧婆婆妈妈,没有主见;孙悟空降妖除魔,一对火眼金睛能看破世间一切伪装,重情重义,在唐僧误解他时,孙悟空不会赌气离开,而是留在唐僧身边保护他,同时孙悟空还是一个机智勇敢的人;猪八戒好色贪吃,懒惰喜欢贪小便宜;沙僧憨厚老实。可是在经过西天取经后,唐僧四人全都变了,他们遇到困难不会再广放弃,而是会努力去克服,去战胜它。孙悟空变得不再自负,不再倔强了,沙僧变得不那么死板,懂得变通了,猪八戒不再说放弃的话了,唐僧不再婆婆妈妈了。

《西游记》中的故事使我们明白当我们遇到困难后,不能放弃,只要我们努力去克服就能成功。

有一次数学考试的时候,我把前面的基础训练全都做完了,势如破竹。可是到了最后一道应用题时,我冥思苦想了好半天,还是想不出来怎么做。眼看时间就要到了,我就想抄别人的答案,可是我一想到《西游记》中唐僧四人不放弃的精神,就立马打消了这个念头。于是我仔细回想着上课时老师讲的话,终于我想出了答案。当考试成绩出来时,我看到自己考了100分,觉得很开心,因为这是我靠自己的努力考出来的成绩。

《西游记》中的故事教会了我休憩任何事都要靠自己的努力来获得,遇到困难不能一味地依赖别人,而是要自己努力去克服它,战胜它,只有当自己真的克服不了时,才能找别人来帮忙。

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篇3:阅读小达人作文600字

全文共 602 字

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读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。而阅读就是吸收精神养分的重要途径。

我们班有一位人称“书呆子”的吕廷仕同学,他正是名副其实的阅读小达人。读书是他日常生活中不可缺少的内容,似乎一天不看课外书,他就会浑身不在自在。

按我们的班规,全体同学每看完一本书,就要登记字数。你瞧登记表上,吕廷仕的大名旁边的数字都快到五百万了。再看看其他同学,有的一百万字都不到,更有的还是一片空白。我扫遍整张登记表,吕廷仕的第一名无与争锋。

说他看书认真吧,的确不假。他每次一上课就盼望着快点下课,因为这样就可以看书了。老师一布置作业,他就期盼作业少点,这样好快点把作业做完,就可以安安静静地看书。

这个“书呆子”,任凭谁怎么呼唤他去玩,他都毫无反应。久而久之,虽然吕廷仕成绩不错,但是如果同学们碰到难题,都不会去请教他——谁也不忍心打扰如此专注的他。望着他专注的身影,我有时候有一种错觉——他会不会是从书里出来的人物?

吕廷仕已经把四大名著看了许多次了,也没有看腻的迹象。他是为了增添看的字数呢?还是因为这四本书太好看了才看那么多次呢?我看见他捧着一本本厚得像砖块似的书,就心惊胆战,我要看差不多半年才看完,可是他却一个月就把它们解决了。我简直对他佩服得五体投地。怎么可以这样,看得那么快!哎,没办法,谁让他是书呆子呢!如果我有他这样的定力,有他这样的阅读兴趣,何愁学识不渊博,何愁成绩不出色?

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篇4:我在阅读中快乐作文400字

全文共 442 字

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阅读,是智慧的源泉;阅读,是知识的海洋;阅读,是学习的蓝天。我在阅读中感到快乐

“当当当”听远处传来优美的琴声。顺声一看,只见诸葛亮高坐城门之上,打开城门,将魏军吓得不敢动弹。又是“当当当”只见魏军早已不见了踪影,只留下马印和人印,诸葛亮不费一兵一卒就吓跑了十几万的魏军,妙!真是妙啊!

一个熟悉的形象映入脑海,你,孙悟空七十二变样样精通,一个筋斗云十万八千里,你,拿着如意金箍棒不知打败了多少妖怪。你聪明机智,能一眼识破白骨精,你是我们心中的大英雄!大闹天宫时,你一人比过数万天兵,你蟠桃盛宴,通过法术满足了自己的口福,你不怕太上老君的三味真火,却还练就了你的火眼金睛。无人不知你的壮举,无人不知你的聪明!

你有这“黑旋风”的外号,在山林中,你为了讨水给母亲喝,千方百计寻找水源,终于找到,回来却不见母亲的人影。你见此情形怒发冲冠,举起你的双斧,一下子左一刀右一刀不知杀了多少只老虎,你是多么的有孝心,多么的有勇气啊!

在阅读的海洋中遨游,让我不仅得到了知识,还得到了一种无与伦比的快乐!

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篇5:阅读伴我成长高二作文

全文共 667 字

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书籍,是人类进步地阶梯。

读书给了我酸甜苦辣,读书伴我成长

读书给予我快乐,伴我成长。从书中,我可以穿越时空,看到“分久必合,合久必分”,可以坐在大炮上见到月球的奇异景象。从书中,我可以游名川大海,看人情世故。赏到那潜入深海两万里后的大海,观看那蒙古草原辽阔美景,认识那个狼的图腾。从书中,我可以漫游未来,探索宇宙,深入无人区……总之,书中快乐的我,是随心所欲地。读书给予我快乐,伴我成长。

读书也给我知识。书籍告诉了我,人一生不能最后在悔恨中死去,要有所作为。书籍让我明白了,在生活中处处有爱。有时,在杂志上读到的文章,还能在试卷里看到。这时,我就“发威”了。凭着读过了全文,小有思索过的经验,我总能够完成地又快又好。

读书教会我如何与家人相处。当我津津有味地在读一本自己喜欢的书时,家人却要我睡觉了。正读到精彩之处,我怎么会有睡意?一次,就是因为这样的一件小事,我与家人起了争执,最后我投降了。但这个事情过后,我明白了对任何事物都不要过于痴迷和家人对我的关爱之情。这何尝不是一种成长?

读书还给我自信,伴我成长。通过读书,我知道了一些历史典故和好词好句,使我受益颇多。最受益的要属写作了。不少同学惧怕写作,我曾经也无从下笔。但随着阅读量的增大,我能够自信地接纳写作了。在日常与同学们的聊天中,我也可以更自信地说出自己的观点。自信是人最宝贵的东西之一,是读书给了我自信,伴我成长。

但是在这个信息化的时代,人们的阅读量越来越少。我希望有更多的人去读书。因为,书籍不止是阶梯。书在我的成长过程中给了我酸甜苦辣,让我明白了许多道理,读书伴我成长。

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篇6:阅读中国名著《西游记》读书笔记

全文共 717 字

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本周五的班会上,班主任给我们探讨了《西游记》。她说我们从小就读《西游记》,有没有想过一个问题,就是唐僧的三个徒弟和坐骑都各有神通,上天入地的本领他们都会,但唐僧只会念经拜佛,还有点儿胆小怕事,为什么唐僧可以当师父,可以是师徒四人,一匹马西行的领头人呢?

这个问题是值得探讨的,等同学们思考过后,有些同学开始发表意见了,有人认为是出身问题,唐僧是佛祖弟子金蝉子转世,还是状元之子,并且是御弟,出身名门,身世虽凄惨,但还是很高贵的,而孙悟空只是山大王,猪八戒只是想娶媳妇猥琐猪,沙僧只是在水底练练功夫打妖怪,白龙马只是一个随意杀生的纨绔凡龙,这些身世都不如唐僧,只得靠边站,师父让同事当。

还有同学认为这只是一部神话幻想小说,并不是有那么多的道理;也有同学认为这只是一本教科书,教后人尊师重道的。

等同学们说完后,班主任开始说了。她说唐僧是取经团队中最有目标的,他希望自己能多学佛法,多传经于世人,而且他脚踏实地,对自己艰难的取经路充满了自信。

班主任也希望我们在学习方面像唐僧一样,脚踏实地,对学习之路充满自信,如此下去总会取得最后的成功的。

我对《西游记》也有自己的看法,我认为《西游记》是一部有趣的小说,我从小到大都看《西游记》,我喜欢看孙悟空打妖怪,我喜欢兄弟仨和小白龙齐力救唐僧的曲折故事,我更喜欢他们最终达到西方净土,得了佛位,取得佛经归来的美满结局。

从中土到西方,路途遥远,取经团队历经千磨万险,最终修成了正果,这是一个多么令人愉快和欣慰的事啊!

我想像孙悟空那样变化多端,像猪八戒那样古灵精怪,也想像沙僧那样老实巴交,小白龙那样专心致志,更想像唐僧那样有唯一的目标,向着目标努力。

这就是我心目中的《西游记》,一本伴我成长的伟大教科书!

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篇7:阅读节作文

全文共 745 字

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在这一周里,老师每天带领我们在舞蹈室排练,一遍又一遍地指导我们的舞蹈动作。终于等到了阅读节的这一天,教室里的同学们个个满脸笑容,早已按捺不住内心的激动。当熟悉的广播声响起时,全校师生以班级为单位,列好队伍,依次进入操场。校长走上台,宣布20xx年阅读节开始时,台下爆发了雷鸣般的掌声。

我参加的节目是压轴出场的。我们的队员站在等待区互相加油打气,舞蹈老师也站在一旁为我们加油。终于轮到我们上场了,放眼望去,舞台下人头攒动,座无虚席。加油声,欢呼声此起彼伏。表演时,我看到台下舞蹈老师那欣慰的笑容,更加有自信了。下场后,同学兴奋地对我说:“尹采恩,你好棒!这是我看过最好的压轴戏了。”听了同学的夸奖,我心里喜滋滋的。

表演完后,就到了紧张的颁奖时刻了。同学们都屏住呼吸,静静地等待着老师公布排名。有的同学为自己的排名在内心默默祈祷:“天灵灵,地灵灵,各路神仙,帮帮我!”有的同学却不紧不慢,一脸轻松。还有的同学和另一个同学对题目,预计自己的排名。

五十强,二十强,十强的排名逐渐公布出来了,获得排名的同学依次发言,分享阅读中的快乐,谈谈自己在阅读的收获。最后当主持人激动地宣布:“今年阅读节的冠军是——尹子文”,话音未落,台下一片沸腾。同学纷纷鼓起掌来,有的同学激动地蹦了起来。老师们一脸自豪,也为尹子文取得优异成绩站起来鼓掌。而我们的冠军此时已激动地说不出话来。校长按照惯例,要背着冠军围着操场跑了一圈。此时观众们欢呼雀跃着,迎接着属于冠军的荣耀时刻。校长一边跑,黄豆般大的汗珠一边从额头上流了下来,但他脸上始终洋溢着幸福的笑容。

时间过得真快,阅读节在同学们的欢声笑语中结束了。虽然有的同学没有获得好的排名,但是也丝毫不影响对阅读的热情。毕竟我们的阅读主题就是“让读书走进人生,让人生飘逸书香”!

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篇8:字的阅读日记

全文共 596 字

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同学梅傲雪借给我一本《笑猫日记——那个黑色的下午》。我一开始不想看,但是一翻开书,我就舍不得放下。

这本书讲的是,四川的那次大地震把笑猫的一家震散了。笑猫和老老鼠踏上了艰难的寻找之路……母亲临终前的短信、舍己为人的女老师、英雄的搜救犬和废墟上的婚礼,才看了半本,我就掉了两次眼泪。特别是母亲临终前给孩子留的短信:亲爱的孩子,如果你能活着,就一定要记住,我爱你。这是多么伟大的母爱呀!当搜救犬公爵为了救人而被钢筋刮破肚皮,训导员大哭时,我又掉了眼泪……

这本书让我懂得了,就算是动物,也有令人感动的时候。搜救犬公爵被钢筋划破肚皮,和它搭档的搜救猫“三宝”也表示极度的同情。公爵的训导员为了不让公爵再受着这样的痛苦,忍痛开枪打死了自己的爱犬。只有爱到至极,才会做出这样的决定。三宝的第二个搭档搜救犬黑骑士被砖块打伤腿,为了不让搜救队员伤心,它让三宝驮着它去找笑猫采草药治腿。最让我震撼的是废墟上的婚礼:一个男人抱着已经死于地震的未婚妻,为她化妆,在废墟上抱着她跳起了华尔兹,还自己哼着婚礼进行曲。读到这里,两颗冰凉的泪珠滑落在我的手背上。在书中,笑猫说过一句话:有一种爱是至死不渝的。我真佩服这位男人,他是一位真正的男子汉,他爱他的妻子,哪怕是死了都要爱。是啊,在这次大地震中,我们中国人面对天灾,显得是那么的勇敢、那么的坚强、那么的伟大!

这本书没有华丽的词藻,没有生动的插图,却深深地打动了我的心。

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篇9:阅读与快乐高二作文

全文共 485 字

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阅读就像在交一个有智慧的好朋友,把我们的人生增添了一些色彩,把我们的人生活在虚拟世界,把我们的人生成了一本本好书,是多么精彩又幸福!

我爱阅读,阅读爱我,好像成了母女关系,是多么亲密。阅读能让我享受与现实不同的虚假世界,我时常在睡觉前的半小时,坐在床头阅读我从书柜里精挑细选的书,每本书都能给我许多启发,就如这本“说不出口的爱”来说,它的情节是从悲伤到渴望,最后结局是幸福的,而它也告诉我们,爱,其实不说出口,对方是能用电波感应到的,因为有小小的行动。

阅读总是让我乐在其中,让我从枯燥的树叶,变成能轻盈飞翔的蝴蝶,就如变魔术一样,一下就变出隐藏不住的好心情。阅读的时间总是让我觉得少到不能再少,时间有如光箭飞逝,让我总是忘了能在松软的棉花糖里睡觉的时间,让我总是忘了困难重重的回家作业,这就是为什么我的事情永远都做不完的原因。

古人说:“活着就要学习,学习不是为了活着。”我们人随时都能学习,我们也可以利用搭公车时间来阅读,使生活充满乐趣。书是营养品,我们要好好地爱护及使用它,不要浪费资源。阅读的滋味,就像在喝下午茶,有浓浓的红茶配着香脆可口的饼干,陪我们渡过美好的时光。

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篇10:阅读的好处作文

全文共 509 字

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今天在课堂上,老师问了我们这样一个问题:看课外书有什么作用呢?同学们的回答大同小异:阅读可以积累知识。可是,看课外书仅仅只能积累知识吗?这引起了我的沉思。

是的,阅读可以积累知识,让这些知识在我们需要时释放出来。课本里的知识是有限的,课外书就像是打开这条界限的钥匙,让我们在无穷无尽的知识海洋里倘徉、探索。你想了解的有趣知识,想解答的问题,都能在这“知识宝库”里找出来。如果你继续在这里淘宝,一定会有许多意想不到的收获。

除了获取知识外,我觉得更重要的是:读书可以修身养性、陶冶情操。书中“有志者事竟成”的警句,使多少失去信心、失去方向的人,重返正轨。张海迪、海伦·凯勒的故事告诉我们,不要因为身体有残缺,就对生活失去了信心,反而应立下志向,更加刻苦勤奋,做一个对社会有用的人;爱迪生、钱学森的事迹激励着多少热爱科学的年轻学子孜孜不倦地追求科学的真谛;姚明、刘翔的成功让我们进一步明白了成功的等式:1%的天赋+99%的汗水……读书,让我们懂得了做人的道理,学会了自尊、自强、自立、自爱。

阅读的好处还不仅仅只有这些,慢慢的,我们就会体会到阅读带来的各种好处。让我们用心灵的钥匙,打开这个“知识宝库”,让我们的心一直陶冶其中。

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篇11:我的阅读的故事作文800字

全文共 805 字

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书,被莎士比亚称为“人类不可缺少的营养品”;被高尔基称作“人类进步的阶梯”。是啊,读书可以使人进步,可以让我们获取更多的知识,使我们的思维更加开阔,是我们的心胸更加宽广。它还能提高一个人的素质,增加一个人的内涵,扩充一个人的知识。

我小的时候,就养成了读书的好习惯。每天晚上,我都坐在妈妈的腿上,听着美妙的故事,仿佛置身于其中。待我长大一些,妈妈就买了许多书给我看。如《格林童话》《安徒生童话》等,每天我都遨游在这美妙的童话之中。我喜欢《海的女儿》中的小人鱼公主。她为了追求自己的理想,不惜付出一切代价,哪怕变为海上的泡沫。确如裴多菲的诗中所述,:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”年幼弱小的我,从书中得到了大量的知识和无以比拟的乐趣,他们是我童年最好的伙伴。

随着时间的流逝,我读的书越来越多,也越来越广。书,已经成为了我生活的一部分。没有了书,就像天空没有阳光;没有了书,就像鸟儿没有翅膀;没有了书,就像大海没有小鱼。书,就是一名老师,一位朋友,在人生中指引你正确的方向。高尔基的高尔基的《母亲》《童年》,老舍的《四世同堂》,鲁迅的《朝花夕拾》等等。如同生命中的营养品,滋润了我的心灵,让我感受到了生活的丰富多彩与无限乐趣。每当烦恼时,我会想起斯佳丽那句至理名言:“现在我要享受欢乐,那些事明天再去想吧。”

俗话说的好:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”每读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。这种神奇的力量,使我在寂寞时,它给你安慰;遇到挫折时,它给你鼓励和力量;迷路时,它便指引我正确的方向……每个人都有一把通向舒海之门的钥匙。无论何时何刻,它的大门都向你打开,随时欢迎你。并真诚的竭尽所能地帮助你、开导你。因为读一部好作品,就犹如嚼馒头,慢慢地嚼,细细地嚼,越嚼才有味。

我们无时无刻不需要书,朋友,爱书吧,读书吧,在读书的同时,书籍正无时无刻不在塑造我们的气质和心灵。书,是我最棒的朋友!

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篇12:快乐阅读的作文

全文共 831 字

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爷爷是个爱读书的人,从小受爷爷的熏陶,自己对书籍也有说不出的兴趣。每当自己捧着那一本本散发这油墨香味的书,心中有一种说不出的惬意。或许是天性吧,每当看到一本好书,总忍不住去翻开,细细品味......

每当我看到书上细数精致的文字,自己便理所当然的融入书中。在书中,我看到了那神奇的金字塔;我听到了许多动物独特的啼叫;我知道了人们的演变历程,我懂得了万里长城奇迹般的由来......

记得有一次,我与爸爸到姐姐家去玩。刚刚到姐姐家,姐姐就以特殊的接待方式-- 一大摞书来招待我们。那时候,我还并不怎么爱看书,所以对这并不怎么感兴趣,因此在写作文时,总会感觉无能为力。我随意地拿了一本书,漫不经心地翻了翻。书中的优美词句吸引着我。里面的文字像绳子把我从万丈深渊上拉了回来,把我引入了书的世界。在那里,我看到了十分可爱的动物。看!它们在啼叫;它们在吃东西;它们在做着香甜的美梦呢。书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。

合上书,眼前还萦绕着那些美丽的画面。还在想,如果不是猿猴,会有人类吗?如果恐龙还没有灭绝,那现在这个世界会是什么样的呢?书让我学到跟充足。我第一次感受到,读书真快乐!

后来,我回家开始写作文。这回并不觉得无能为力,反倒一身轻松。上学后,老师多次表扬我作文水平迅速提高。在一次作文大赛前一天,老师给了我一次宝贵的机会,让我参加比赛。我天天看书,无论何时何地,想的都是书中的情景。甚至有时说话,都会牵扯到书。比赛开始了,我信心充沛地上了考场,拿到考卷,十分的轻松,我把题目要求看了看,觉得十分简单,就开始下笔。不知不觉地,时间一分一秒地过去了,而我的内容就像是从笔尖下流出来。甚至忘了一切,只沉浸在有书的世界。过了几天,老师告诉我,我得了银奖,老师告诉我,发给我一本荣誉证书,我拿着这火红的本子,心里十分高兴。我只想说一句话:“我读书,我快乐!”

我爱读书,读书让我明白事理的同时,心中的疙瘩解开了,成绩也好了,变得越来越快乐,越来越舒畅。

我读书,当然我也快书!

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篇13:阅读《三毛流浪记》有感心得

全文共 207 字

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我读了《三毛流浪记》这本书,觉得三毛太苦太累了,他一生受的苦难,我们连一小会儿都没受过。

比起三毛来我们真的很幸福。

我们有宽敞的教室;有美丽的而庞大的操场;有小小的太阳花向我们开放;有那整齐的课本;有那高大的情智楼;还有那一个个亲切的老师。

放学回家,我们有丰盛的晚餐;有一家欢乐的笑声;有学桌前明亮的灯光;还有我那软软的小床;三毛没床睡,没书看,没有同学们和他玩乐;还没有爸爸妈妈给他做的丰盛晚餐。

啊!我们真幸福呀!

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篇14:字的阅读日记

全文共 368 字

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每一个心愿,都会实现,有一个漂亮的笑容,用微笑的姿态去迎接晴天、阴天还有下雨天。有心灵的好奇,学习的兴趣,还有探索所有未知事物的热情。更要有健康的身体、善良的心灵,明朗的性格。

一封封读者的信,都是心中的心结,但都不是死结,只要大胆的与人分享,就可以打开心中不愉快的事情。

每一个心愿都会实现。梦想离现实真的很近。梦想是美丽的,它比现实美好,比幻想现实,是对未来美的愿望。有了星星,让天空更加明亮,有了鱼儿,让大海更加欢畅:有了梦想,生命才会更加辉煌。

如果梦想是一个摇篮,那就是努力的枝条编枝起来的;如果梦想是一片大海,那就是用滴水积累起来的;如果梦想是一片森林,那就是用4年时间成长起来的。

美好的梦想像一条通往成功的小径,但路边长满了有刺的荆草,当梦想要磨灭的时候,也只有几步之遥了。

梦想,离现实不远。坚持自己的梦想吧,让梦想展现辉煌吧!

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篇15:阅读老舍《茶馆》读书笔记

全文共 1078 字

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浅斟慢品,任尘世浮华,眼前氤氲的水雾,缠绵,消散……茶馆,一个充满情思的地方,它固执地守在尘世浮华中,护住了自己的清雅。她微微颔首,捊须而笑,衣衫翩翩,绝世而独立,于一方角落见证着市井百态。

老舍先生的茶馆,正似一杯幽幽清茶,不浓不烈,不急不躁,不沉不浮,从从容容,淡泊致远。像低进尘埃里的素颜,似高攀灵魂的风骨,忍不住,去口味。

初品,是岁月的苦涩。第一幕,一个初秋的上午,三三两两的旗人遛够了鸟,走进裕泰歇脚,茶客们细品着茶点,闲聊着风月。突然,一洪亮的男声携着满怀的豪情,对醒目的“莫谈国事”恍若无视,拍案诉说着对洋鬼子的不满,眉眼中的壮志显而易见,却被那特务吴思子和宋祥子抓了去。可怜的康老六为了让女儿过上好日子,将女儿卖给了年过七旬的庞太监。女儿凄凉的泪向人们诉说着对世界的不满。于这一方茶馆,各色的人演绎着各色的人生。

亲抿一口,品味出些苦涩,融着些百味,苦涩的绝唱,响彻岁月的枝头。就像乌云密布的天,让人不由得心情沉重。这样的《茶馆》,让我不禁想去再次品味。

再品,是乱世的本味。人们追逐着时光的脚步,来到了民国初年。身处乱世的裕泰艰难的维持着,掌柜王利发积极改良,却屡遭失败。唯有那“莫谈国事”变得更加醒目。掌柜的儿子与儿媳打点着茶馆。常四爷终于出狱了,将他关进去的二人却又成为军阀的走狗……这一方茶馆,接受着岁月的考验。

望茶叶于杯中沉沉浮浮,与沸水的碰撞,激出了最美的舞踏。它飞旋着,舞着它的态度,于乱世中的一丝本味。这清茶愈加苦涩,可又让人们品出了它的态度,它的决心,它的本真。而我们于这如海的苦涩中寻懂了那一丝本味,去追寻那心心念念的苦尽甘来。

饮尽,是人生的风月。故事终有尾声,一个个子承父业的青年再次聚集在不似从前的裕泰,带着从前的希冀,守着父辈的故事,于乱世中,遇见,又错过……常四爷的生活更加凄惨了。当昔日的意气风发变为老年的感慨万千,眼底的风霜是岁月的痕迹与无可奈何。咀嚼着前尘往事,感慨着世道崎岖,对着世间的麻木悲凉冷笑。但康大力作为一个青年热血地投入革命斗争,以及康顺子、王大拾等投奔西北游击区,何又不是奔赴光明前景,向可悲的社会唱响反抗之歌?是啊,当你老了,可永远有人正年轻着。

这一口,品尽了这世间繁华,品尽了人生百味,品尽了风花雪月。回味悠长,沉痛的苦终会过去的吧。苦尽甘来是最为幸福的时刻。

人们品着清茶,品着事故。城市一隅的一方茶馆,茶馆无言却守着岁月,过去的过去,岁月流逝;故事的故事,茶馆记得。

这样的《茶馆》让人怎么不去用心品味。清杯一壶茶,品味余后生。一杯茶,一个地方,一群人,一个故事,一本书,一杯茶……用心品味……

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篇16:阅读乐趣作文

全文共 631 字

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莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。这一点,我深有体会。自从我识字开始,书籍就悄悄地进入了我的生活。

在小学三年级时,通过朋友的介绍我读了一本叫作《童年河》的书。书中讲的是小主人雪弟从崇明岛来到了上海,尝尽了那个时代上海的酸甜苦辣。主人公的命运深深地吸引了我,令我回味无究。另外,也让我知道了许多新的词汇,给予我学习上许多帮助。

随着知识量的增多,我和书的感情更加深了。几乎第一天都离不开书。我有一个“怪癖”,上厕所时必须看书。如果不看书,我就“上不成”。这真是一个不好的习惯,但是它足以证明我和书籍的感情。

记得我五年级时,有一次看书看得“废寝忘食”了,妈妈没有打搅我。等我看完那本书后,妈妈打趣着对我说:“书有那么好看吗?”我摸着咕咕叫的肚子笑了。妈妈怎么能理解书对我的吸引力呢?

不知不觉中,我喜欢上了《意林》的杂志。这是在班级读书课上老师特意推荐的。书中的故事,有的悲哀,有的欢乐,有的励志;有的让人看完捧腹大笑,有的让人看完黯然神伤。每当读书课时,我总是先“抢”到一本,急忙打开。一页,两页,我像一匹饿狼,如饥似渴读起来,完全沉浸在书中。

另外,我还特别喜欢散文诗歌,比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到这些文章的意境中,有时让我快乐,有时让我悲伤。它让我懂得了诗情,让我感受到了画意。我明白了“不经历风雨,怎见彩虹;不经历挫折,哪见成功?”沉浸在书海中,一切烦恼都一扫而空,得到的只有快乐和启迪。

书籍,就像一盏长明灯,指引我前行的方向。我读书,我快乐!

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篇17:阅读《围城》读书笔记及收获

全文共 1812 字

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围城》我是先看电视剧,后来有断断续续读一些片段(这本书情节连续性不强,确实可以跳着读),最近才—口气从头到尾将整本书读完。读完以后,对这本书又有了些新的认识。

有的报道说,方鸿渐就是作者的化身,甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何,方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子,而且是那种带着玩世不恭的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈“围城”。他希望做个大人物,这样的性格,似乎就决定了他的一生。

方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子,在买假文凭之前,他也问问良心,他为自己起了最好的借口:“父亲是科举中人,要看‘报条’,丈人是商人,要看契据。”以他自己的口气,就是“说了谎话,还要讲良心。”说谎就说谎嘛,讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心,就干脆别买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的,两头不着岸。

方鸿渐一生的第三圈“围城”,我想没有人会反对,是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第—,圈“围城”建立时,就决定了会有第二圈围城,就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是“小人物”的时代,做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物,买文凭时,希望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了文凭,又觉得有损道德。要知道,社会上只有两种人能够混得好。

—种是真正大写的入,他们有他们独特的才能,他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举止,才赢得别人的尊重。而另—种,则是完全相反的。他们用旁门左道,说谎时,能够令自己都骗过来。他们深有沉浮,他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的,是后者,从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统?乾隆是如何登上皇位的?就连现在的企业在商场上竞争,也用尽手段,不是你死就是我亡。

可是,并不是所有人面对这些时都能够狠下—条心的。多数的人都像方鸿渐—样,有那么一点的良心,有那么—点的虚荣。他们处处做小人,又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的,真实的社会环境。

#808046阅读《围城》读书笔记收获6 #808046 Read "Siege"Reading and harvest 6

早就听说钱钟书先生的语言幽默风趣,于是趁着这假期稍微空闲的时光,选读了《围城》一书。

看《围城》首先给人印象最深的便是里面人物语言的风趣睿智。整本书处处都有新奇形象的比喻,这些比喻或讽刺或幽默,总在适当的时候出现,给小说的叙述输入新鲜的血液,仿佛给那炸土豆条抹上番茄酱一般——令人百般回味。当然纯粹的搞笑不是什么新奇的事情,而《围城》语言的高明之处在于:它在给人一笑之后还可令人百般品味,在风趣的背后是丰厚的内涵。例如“对于丑人,细看是一种残忍,除非他是坏人,你要惩罚他”一句,乍一看读者脸上必定是一笑,然而细细品味之后,你会发现你不得不由衷地认同这一句话,越加品味便越能觉得其哲理之所在。

上头是初看《围城》时对文字的感触。而当看完了全文时,我又不得不对人物的命运有所思考。最终鸿渐的命运能够说是当时一些知识分子的命运的真实写照。他有着一种特有的淳朴。这能够从他买假文凭时候的心理活动中看出,虽然作假,可是却依然在心理上坚持着正直,以读书人的道德标准约束自我。而他买完假文凭之后,却不去使用它,所以只在三闾大学混到了个副教授的职位。相比之下,那些买文凭并且厚着脸皮拿出来的人的丑恶嘴脸可见一斑。不得不说这是对黑暗社会的一种真实写照。

而另一段反映现实的地方,则是他们去三闾大学路上的所见所闻,以及同行的人们的所作所为。公路站长的只认外表穿着,司机的暴躁,李梅亭的乘机倒卖药品,无不显示着社会的空虚,以及人们思想观念的落后与污浊。相比之下,鸿渐倒是有一种异常的可爱了。

而小说描述鸿渐在上海生活的两段,其中在战争之下,人们的思想却是麻木的,依然聚会玩乐,上层社会人们的生活依旧腐朽,讽刺意味更为浓重了。

总之,初读《围城》一书,以上便是一些肤浅的感受,或许,其中有些更加深层次的含义,要随着时间的推移,以及日后的细细品味才能够得出吧。

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篇18:我的阅读史作文600字

全文共 589 字

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我十分喜欢看书。但随着年龄的增长,我喜欢的书也不停的更换。

在我上幼儿园的时候,爸爸给我订了《幼儿画报》月刊。因为里面的内容有趣,字多半我都认识,还有里面的图画也十分好看,人物也提起了我的兴趣,每次拿到之后爱不释手,刚拿到一本就看完一本,睡前再让妈妈读两个故事。

上了一二年级,这书就看不过瘾了。一面才几十个字,一下子就看完了,翻都翻着累。那些书就给了妹妹。我又读起了四大名著的青少版和《笨狼的故事》。这些书的一个章节也不长,语言很通俗易懂,还配有彩图,我有空就看,导致有一次失手把一本书掉进了洗脚水里……

又到了三四年级,我开始看四大名著原版和《明朝那些事儿》。虽然原版用的是文言文,但十分好懂、内容更多。不过《水浒传》和《三国演义》后面的结局太残酷,我只看过一遍。有时热血沸腾,有时暗骂小人,十分精彩。

《明朝那些事儿》揭露了官场的险恶和一个王朝的兴盛衰败,让我感触良多。而且语言幽默,也不觉得非常严肃、古板、无趣,补充了不少历史知识。

现在,我在看《重返狼群》。狼女经过九死一生,把狼儿子送回了狼群,让我感动。书里狼女对狼儿子的真情流露,还有苦中作乐,都让我印象深刻。为了保留小狼格林的野性,不惜冒着生命危险深入草原,最后还顺带野化了自己。其中有些问题十分深刻,引人沉思。狼女真情把格林养大,格林也回报狼女,让我感动。

我期待着以后会看什么书,那些内容是不是也会让我有不一样的奇遇呢。

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篇19:高一享受阅读作文600字

全文共 873 字

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我从小就喜欢阅读,因此,书籍成为了我成长路上的好伙伴。

三岁以前,我喜欢听奶奶给我读《好习惯系列丛书》,里面有好客的小鸭子、倔强的西西、贪吃的朵朵之类活泼可爱的角色,这些故事让养成了许多好习惯,这些好习惯,都成了我身上闪亮的光环。

上幼儿园后,我便会识字了。我喜欢看《汤姆系列丛书》,我觉得汤姆遇到过的许多困难,我也遇到过。例如我第一次上幼儿园的前一天,我以为上幼儿园很无聊,便一直喊:“我不去幼儿园,不去!”爸爸妈妈只好翻出了一本《汤姆第一天上幼儿园》,让我看看。我翻看着书,发现汤姆刚开始也不愿上幼儿园,但他很勇敢,虽然心中百般不情愿,可还是去了。结果他到了幼儿园,发现幼儿园很好玩,他和小伙伴们玩得不亦乐乎。我决定信汤姆一次,安安心心地去了幼儿园,结果我发现,幼儿园果真如此快乐!

上小学后,我便开始读长篇小说,我也认识了许多人物,他们就是我成长道路上的一道道风景。这些人中,有《西游记》中智能双全的孙悟空,有《彼得兔》中可爱的彼得兔,有《草房子》中多才多艺的纸月,还有《穿堂风》中善良的乌童等许多角色。有的书让我懂得了一些道理,比如《西游记》中的孙悟空,他让我明白,遇到困难要沉着应对。《穿堂风》让我明白了只要对别人好,别人也会对你好。《草房子》中的纸月,她能在艰难的环境中努力学习,她就是我学习的榜样。有的书让我了解了一些风俗,还有的书让我学会了一些为人处事方法。

其中,我最喜欢的一本书是《青铜葵花》。这本书讲的是,一个名为葵花的小女孩,在父母双亡后被青铜一家收养后的故事,故事里面有善良的青铜和葵花,有调皮的嘎鱼,有慈祥的奶奶等人。虽然青铜一家很穷,就像冲过洪水的家庭,但他们并没有亏待从城里来的葵花。他们过得很艰辛,却很快乐,像三月春风里的一朵朵小花。为了让葵花接受更好的教育,有两位老师又将葵花接回了城里。在葵花回村看青铜一家时,本来是哑巴的青铜,居然喊出了“葵花”。这个故事让我明白了什么是“苦中有乐”,明白了面对困难我们也要笑着应对。

我认为阅读不仅能丰富我的生活,还能开拓我的视野。今后,我还要读更多的书,让书籍成为我一生的好伙伴。

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篇20:阅读的好处作文

全文共 636 字

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书带给人们无穷的知识,同时也教会我们许多的道理。下面我就和大家分享一下我从书中得到的收获吧。

前一段时间,班主任刘老师神秘兮兮的给我们带来一本书,并让同学们阅读。我们看了封面,是一本漫画,心里都犯了嘀咕:刘老师一直都反对我们看这些没有知识的漫画书,为什么还带了这么厚的漫画书给我们看呢?带着疑问,我翻开了这本书,原来,里面写的都是古代人民救动物得到回报的事。刘老师意味深长地对我们说:“好人有好报,这些人救了小动物,就自然得到回报了。你们以后一定要善待小动物,多做好事。”

寒假期间,我去舅舅家住了几天。在去舅舅家的路上,我看见干净整洁的路面上有几张废纸,但是我没放在心上,便从旁边走了过去。刚走几步,我便想:好人有好报,老师的那本书上不就举了很好的例子吗?再说了,这只是举手之劳,又不是什么难事,就当是做好事了。想到这里,我便走了回去,弯腰捡起了那张纸,把它扔到了垃圾箱里。看到路面又变回原来那般洁净了,我心里很是高兴。抬头望着天空,天空湛蓝,云儿洁白,还不时有鸟儿掠过,一切都那么惬意美好。

就像巴金爷爷说的那样:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自身生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

听了我的这些话后,你们是不是觉得书的用处太大了。多读好书,将来做一个富有爱心、有道德的人。

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