相信…作文经典20篇

很久以前，番茄、胡萝卜和洋葱来到了中国。番茄兴奋地说：“呀！我们到中国啦！”“是呀！我第一次来呢！”胡萝卜也非常兴奋。

售货员阿姨、叔叔把洋葱、番茄和胡萝卜放在了南瓜旁边，说：“从外国来的东西肯定好吃，可南瓜一点也不好吃，只能把它们放在南瓜身边了，这样，看看会有人来买南瓜吗？”

“南瓜长得这么丑，肯定卖不出去吗？这还用问吗？”另一位售货员说。

番茄问：“喂！黄东西，你叫什么名字？他们都说你丑，不过你的确很丑。”

“我虽然丑陋，但我有很多营养，可以增加健康，你们也是一样。”南瓜亲切地说：“我叫南瓜，很高兴认识你们。”

“你叫南瓜？是真的吗？”洋葱一边挠脑袋一边问。

“是的，我叫南瓜！你好呀，请问你叫什么？”

“我叫洋葱，我也很高兴认识你。”

胡萝卜说：“我叫胡萝卜，小名：萝卜，很高兴认识你，可以和你做朋友吗？”

“可以呀！番茄，我能和你做朋友吗？”

“嗯”——番茄思考了一会说：“好吧！我可以和你做朋友，刚才不应该跟你说那些话，对不起！”

“没关系，我不在意”南瓜和蔼可亲地说。

就这样，商场里买胡萝卜、南瓜、洋葱、番茄的人越来越多，胡萝卜、南瓜、洋葱和番茄都特别开心，因为它们知道：我们是好朋友！

我的生命如流水一般，已缓缓的流淌了15年，但我认为他是不平静的。

这其中有平坦的原野，有深深的低谷，有高高的大山，但水无论流到哪里，最终将汇入那茫茫的大海。而那大海，就是我的爸爸。

昨天，出差已久的爸爸刚刚回来。他还没来的及放下他的行李，就亲切的问我：“这次考试考的好吗?”我胸有成竹的说：“当然啊，从来就没考的这么好过!”爸爸这才放下行李，他没说什么，只是淡淡的笑了。

晚上，我们一家人坐在一起说说笑笑。好久没有这种感觉了!爸爸加了一块肉给我，随即就说：“多吃点，读书也蛮累的。”之后爸爸就享受的喝起自己的酒。

一个突如其来的电话打破了这幸福的气氛。爸爸接起手机：“喂，李老板啊。我现在在家呢。什么!今天有好的货到啊。好，好我晚上就过来。在广州是吧，好的好的。”

我听了爸爸的话，心里真不是个滋味。爸爸放下手机，吸了一口气，随后笑着说：“老张我要去坐飞机了，你们要好好照顾自己哟。”我知道，爸爸的笑容是强装出来的。我和妈妈都没有说话，连尚未懂事的弟弟似乎也明白了什么，没有说话。

气氛好死寂!

这几年，家里要盖房子，爸爸妈妈不仅要忙房子的事，赚钱的事，我和弟弟读书也没少让他们操心。可是钱只有花出去的份，为了维持基本生活，爸爸不得不隔三差五的出差。以前挺着啤酒肚，白白胖胖的爸爸如今成了“非洲老黑”。

猛然间才想起好久好久没和爸爸聊家常了，似乎和爸爸之间有隔阂。可每次我不开心的时候，爸爸慈爱的形象有时常浮现在脑海中。

我的眼眶一热，泪水在打着转。但我相信他，因为她是我的好爸爸。

现在，我放慢速度，流游在这里，细细的理解这片海洋……

“老天何苦困英雄，叹豪杰不如蒿蓬……”脚穿薄底鞋，身穿短装，一个帅气优美的登台亮相，背后却是道不尽的苦辣酸甜。

这种武松的打扮，在我梦中出现了不只一次多少次的魂牵梦绕，才越来越坚定了我的目标。自从和爷爷学短打武生后，我知道了那些前辈艺术家们是经历了多少磨炼才成就了现在的荣耀。一次次骨与肉和地板猛烈的撞击;一阵阵直击灵魂的疼痛;一顿顿严厉且不留情面的训斥，无数的打击层软叠嶂压在我稚嫩的肩膀上。

练拉膀时，一旦手不到位，爷爷的戒尺便落下来，直到我拉到位为止。曾无数次，我含着泪看着乌青的双腿央求着爷爷说我不想再练习了，爷爷微微摇头，眼角似乎泛起丝丝浊泪无奈地说：“唉，孩子，努力吧。我这老头走了，还有谁来继承我这身京剧武艺呢?”

是啊，我是家族唯一的男丁，爷爷也并未收徒，如果我不学，这门传统的手艺将会灭失，细细想来，祖国又有多少传统技艺是这样消失的呢?我可以选择放弃吗?不，我不可以!

从那以后我便再也没说过放弃。倒立，下腰，翻打，扑跌，虽然是简单单调的动作，但是炉火纯青时动作的串联展现的是京剧武艺独特的美。瞥无意瞥见爷爷日渐苍老的脸，微微佝偻的背，想起当时自己掷地有声的誓言，油然而生一股激情，我不怕累也不怕苦，一定要学好打戏。

我站在冰冷的地板上，右腿弯曲，向上抬起……咬牙流泪，忍受着刺骨的疼痛，紧咬牙关。耳边又响起爷爷的话，我受苦练习为了是传统艺术不被灭失。霎时间，传承文化的责任感、对爷爷承诺的责任心、以及已坚持良久后放弃的不甘，种.种情怀涌入内心，虽然汗水和泪水从脸上落下如雨，酸痛如电流传遍全身。我坚持!因为我要像，爷爷一样坚持，坚持，再坚持。

在京剧戏迷大会上，我脚穿薄底靴身着武生戏迷，在京胡的悠扬乐曲中，一个燕子戏水干净利落地上台。

我听着台下的喝彩声，欢呼声，仿佛还交织着汗水声，哭声，放弃声……这一刻，我笑了。我似乎看见了爷爷灿烂的笑容，也仿佛看见一个更优秀的自己。

人生是什么得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。

在我们生活的过程中，经常会面对成功或失败；顺利或挫折；喜悦或悲伤；志满或沮丧。诸如此类，它们就像那无常的天气，忽而阳光明媚，忽而乌云密布；忽而风和日丽，忽而却又阴风怒号。然而，对于我来说，惟有挫折，却是那样的令人沮丧和痛苦。当挫折不期而至时，它便像一柄利刃，能瞬间洞穿人的心灵，留下难以愈合的伤痕，使人从此对它深感恐惧，甚至常常隐隐作痛。

直到那一次事件之后，我终于能从挫折的阴影中成长了，同时，也有了面对它的信心和心态。

那是我们数学单元检测后，在下午上课时，公布成绩并下发试卷，老师念着同学的名字和成绩，同时发着试卷。看到很多同学都考得不错，于是我猜想，我的成绩也不会太差吧，毕竟，这只是两个单元的检测啊。正当我想得出神的时候，一个声音打断了我的猜想。“李祥铭，74分。”老师念到了我的成绩，我一下愣住了，有点不敢相信这是真的，怎么会这样呢，我嘀咕着懵懂的上了台，拿到卷子，卷头鲜红的74分，就像流淌的鲜血，让人触目惊心。我机械的回到座位上，一种深深的挫败感，就像一记沉重的铁锤，闷轰在心脏上，让我几乎窒息。这时，在我的四周，仿佛都是嘲讽的眼神和讥笑的面孔，走马灯似的围着我旋转着，旋转着。我无地自容的垂下了头，泪水也在不觉中，模糊了双眼。

下课铃声响了，教室里也开始热闹起来，有的同学还在讨论试题，有的同学在欢声笑语，一派欢乐的景象。然而，我觉得，这些都与我无关，快乐，是属于他们的，我只是一个失败者。

这时，忽然一只手在我肩上轻轻拍了拍，我惊愕的抬头一看，原来是一个和我要好的同学，他正对着我微笑，并对我说：“哎，哎。男儿有泪不轻弹，这次没考好，下次可以重新来过啊，自责不是解决问题的办法，找出问题并解决它才是根本啊，呵呵，好了，走，我们踢球去。”他说完，竟不等我反应过来，就连拖带拽的把我拉到了操场，那里有很多同学在嬉戏着，欢闹着。阳光也很灿烂，我几乎可以嗅到它烘焙出的香味。甚至可以把我心中的阴郁，都照得没了踪影，我深深呼了口气，从同学手里拿过足球，然后，一个大脚远远的开了出去……。

从此以后，我知道，其实每个人都必定会遇到这样那样的挫折，只是，我以前不知道如何去面对或是不敢去面对。而现在，我则会选择去面对它，去解决它。并提前作好充分的准备，以此来减少它的来临。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……我相信，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。”每次听到杨培安这首歌曲，我心都会澎湃不已，我相信通过努力，我的青春定会无悔，我相信脚踏实地，我的蓝天定会白云朵朵，我更相信勤奋耕耘，定会让我的明天更美好。

长风破浪会有时

马丁·路德·金说过：如果你不能飞，那就奔跑；如果不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行；但无论你做什么，都要保持前行的方向。

坚持，不就是一步，一步，再一步？不就是觉得只要还有一点力气就依然去追逐？不就是笃定脚下的路的尽头就是成功？

我始终记得李白虽“行路难”却仍不失豪情万丈的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”马丁还说过：我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。我相信天道酬勤，相信功夫不负有心人，相信付出总会有回报，相信坚持就是胜利。

有人迷茫，何处为路，如何归途，我很喜欢一句话，叫“但行好事，莫问前程”。因为心中怀有希望，那便只顾坚持向前走便是。

每个人的内心都会有个心心念念的地方，我相信无论多少个春夏秋冬，无论多少次风吹雨打，我终会抵达。

愿归来仍是少年

年少时，总怀揣着热情与梦想，憧憬着属于自己的诗和远方，但未来的路并非顺风顺水，而是坎坷不断，眼前的苟且并非说撇就撇，而是穷追不舍，现实不会仁慈，你将经历的人和事都未可知。

“愿你走出半生，归来仍是少年”是多么美好的祝愿。在我看来，一是要保持初心，二是要坚持做自己。

出世脱俗，不一定要解甲归田隐居山林，其实也可以是即使身处纷扰喧闹的环境也依然能够保持初心而笑看人间。我相信初心的力量是强大的，能给奋斗到深夜的人一点安慰，能给人在困难面前毫不退缩的勇气。

一个人若不能做自己，那他的存在又有什么意义？我相信人都是独一无二的，别人的评价与你无关，你的人生不是为了表演给他们看。泰戈尔说：“我决不能认为我的生命受到了什么人的忽视，便失去了它的价值。”

“走自己的路，让别人说去吧”，带上一颗热情不灭的心，我相信即使前方时而有迷雾，也无法使我偏离心之所向。

正如吴莫愁在歌中所唱：“因为我相信，沿途的泥泞只为证明梦想的脚步”，我相信我今天的坚持与努力，都会变成明天我走向梦想的阶梯。未来山长水阔，我已无畏起程。

《相信自己，别说你不行》信心，是非常之重要的，如果一个人没有了信心，就会有很多事情都做不成。 “顶顶顶”上课了，同学们一窝蜂地跑回教室，都乖乖的趴在做面上等候老师。这节课是语文课，老师说在这节课里，每一个同学都要回答一个问题，所以大家心里都很紧张，害怕回答错误。而我的同桌是一个胆小鬼，成绩也还不错，只不过不敢举手发言，明明是会回答的，可是就是紧张的说不出话来，我想老师这一次大概是想锻炼一下关于这样子的同学吧。老师来了，我们开始上课了，老师是“开火车”来问问题的，第一组很多同学都回答正确，可是却有一部分同学会大错误，我越来越紧张。我突然发现，我的桌子一直在摇动，我看了看下面，哦，原来是我同桌的脚在晃，我趁老师不注意，拍了拍同桌的肩膀，皱着眉头问道：“你怎么了？是不是不舒服啊？”同桌慢慢地过头来，快要哭了地说：“我，我害怕啊。”她的眼泪快要挤出来了，我找了找纸巾，递给她，说道：“没事的，你的成绩一想都不是很好吗？其实不用紧张的，你就当作是对着一张试卷，凭空回答这道题的答案，就可以了。”同桌的眼泪顿时像是没关好的水龙头一样，哗哗的流了下来，我不知道如何是好，治好拍着她的肩膀，安慰安慰她。快了，快到我们了。“张琳”老师点到了我的名字，我乖乖的站了起来，我顺利的回答了这个问题，我坐了下来，老师就叫我同位起来回答问题了。同位一站起来，脚一直在抖，我拉了拉她的手，小声的说道：“相信自己，别说你不行。勇敢地回答这个问题吧，你的答案是对的。”我看到同位轻轻地点了点头，结结巴巴的回答了老师的问题，结果，答案对了，老师表扬了她，她坐下来，高兴地握着我的手，对我说：“谢谢你，谢谢你，我真的做到了，原来一点都不难啊，只是我太缺乏信心了，我以后会努力改进的。”就这样，我同位从此以后都勇敢的回答老师的问题，名得到了老师的表扬。 你们看，信心是不是很重要啊，所以，你们都不可以缺乏信心哦，记住了吗？

爸爸总是不相信我说的话，总是说我不老实。

一次语文考试，我考了班上前几名，他说是我抄的，我一听就反驳到：“你怎么这么不相信我有这个能力啊！这次真的是我靠真本事考出来得，不信你去问老师。”爸爸说假如我和老师合起来骗他呢？我对爸爸的不信任很伤心，我说不过他，就只能哑巴吃黄连，有苦说不出的回房间了。

还有一次家里的东西不见了，爸爸找了半天没有找到，就说：“你又把那东西放哪儿去了？”我说：“不是我放的”他说：“我那天不是叫你放的吗？”我语无伦次的说道：“我……我……给……给妈妈了”爸爸的回答让我觉得不可思议：“你又说谎，我最不喜欢你骗我了。”我当时心满是委屈，我只能说不是我了。不一会，妈妈进来，说：“那东西我放在床头柜里了。”我看妈妈一眼委屈的说：“都说不是我，你们就是不相信我。”爸爸说：不是不相信，只是我给了你。”

我每次也见到爸爸我都很怕，因为爸爸对我一点也不信任，我只想爸爸能信任我一次。

今天的数学课让我懂得了一个道理：学会把握机会。

今天讲的是：分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题：像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减？班里一片寂静。看来，这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻，只有寥寥无几的同学举起了手，看起来还不太自信。其实，我在心里已经有答案了，但是我怕这个答案不正确，所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤，龚玉坤慢腾腾地站了起来，小声说到：“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手，算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对，也没有说错，只是用手托着下巴，用一副似笑非笑的表情看着我们，这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪，李家琪说：“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声，说：“说对了一半，但是还不完整。”

把握机会作文900字这时候，我的心里很矛盾：一个小人跳上我的左肩头对我说：“你这个答案还不能确定到底是对还是错，万一说错了同学们会笑话你的，千万别说！”而另一个小人跳上了我的右肩头，对我说：“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错，但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊，就算说错了，也不一定会有人嘲笑你啊，因为还有那么多人不会呢，站起来挑战自己吧！”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在，秦老师早已等的不耐烦了，她不停的问我们：“真的没有人知道啦？那么简单的问题没有人知道吗？”最后，我举起了那只沉重的手，秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说：“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错，而是只是象征性的点了点头。说：“哦，分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的，似乎秦老师已经给我下了判定：是错的。

秦老师走上黑板，给我们写下了这样一段算式：1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线，写上了四个大字：分数单位。顿时，全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口，也不知道是谁起的头，大家一边朝我这里看，一边响起了最热烈的掌声。

这节课，我懂得了一个重要的人生道理：必须学会锻炼自己、磨练自己，挑战自己，让自己有一个成长的机会，大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己，不要怕错，错没有什么，大不了只是一时半会儿的脸红罢了，而这一次错，却为下一次的发言做了准备。把握机会，相信自己。

[以机会为话题的作文精选

它在怀念，怀念从前那些美好的时光——

当早晨的第一缕微光照耀着大地，万物渐渐从睡梦中苏醒，树上的鸟儿自然也不例外，它们“叽叽喳喳”吵个不停。在微风的轻拂下，树枝在风中“瑟瑟发抖”，好像很享受这种感觉。可是我不喜欢，我不喜欢鸟儿大清早的乱叫，打扰我少到可怜的睡眠。

它们飞得再远，终究还是会回来的啊，这里是它们的家啊。

当狂风暴雨来临时，树会用自己强壮的臂膀为鸟儿建起安心的港湾，这样它们就不会再感到惧怕与迷茫；当树难过悲伤时，鸟儿会用自己的歌声感染树，让它不再彷徨，不再惆怅。

可是，罪恶的我做了件不可宽恕的事——

一大早，那“讨人厌”的歌声就萦绕在我耳边，迷迷糊糊的我难受极了，想睡却又睡不着。于是我做了个邪恶的决定——捅鸟窝。我拿着把扫帚，双手双脚并用，慢慢地，慢慢地，爬上它们的“家”，爬向它们的“窝”。就快到啦！鸟儿好像知道我要做坏事，拼命拍打着翅膀逃离，我用手中的扫帚向鸟窝猛地一戳,“啪”，掉了！我想：再也没有什么可以阻挡我睡觉啦！哈哈哈！看着鸟儿拍打着翅膀不停且无助地在周围盘旋着，看着它们依依不舍的样子，心里有说不出的开心与畅快。

开始几天，我觉得还过得去。可没过多久，我发现我错了，大错特错，我发现自己原来是做了件多么愚蠢的事。没有了鸟儿的歌唱，不知为何，心里更烦了，变得比以前更急躁了。没有了鸟儿的树该有多么寂寞。周围的色彩好像都暗淡了，周围的一切好像都失去了生机。

我才领悟。我后悔了。我不知道自己这样做有没有用，但为了弥补自己的过失，我重新把鸟窝放了回去，因为我相信它们还会来临的。

这里是它们的家啊。

每个人都有遇到困难的时候，其中也包括我。比如说，没带红领巾呀，不知道作业是什么呀，起太晚上课要迟到了呀……不过，只要你坚持努力，相信自己，就一定会成功。

记得一次去游乐园，刚进门，就有位姐姐就拿了一张票给我。我一看，原来是只要挑战一些游戏，就可以获得一个风筝作为奖励。于，我为了这个风筝，拼了！

但是，第一关我就傻眼了：“在镜子迷宫中数出头顶上有多少个花球。”我告诫自己，一定要冷静。经过思考，计上心来。我每数完一个，就在那个球上作个记号。还别说，这招还真管用。就这样，这一关，我顺利的通过了。

第二关，“坐在飓风飞椅上，俯视下面的四字成语。”这一关，我也凭借着很好的视力，闯了过去。

第三关，“在三分钟内吃完两个咸鸭蛋。”我心想，什么鬼？前两关都是和游戏设施有关的，这次怎么和吃有关呢？唉，管他呢！反正吃完就过关，于是我狼吞虎咽地吃起来。这一关，也顺利的通过了。

到了最后一关，可不得了，“两分钟内开着卡丁车绕一圈。”本来我爸还想替我去开的，但我想，自己的事要自己做。于是，我对爸爸说：“相信我，我能行。”爸爸用赞许的眼光看着我，点点头。由于保护头的头盔有点大，本应该保护头的头盔，现在却挡住了我的视线，导致我“轰隆”的一声撞到了墙上。那时候真的很痛，痛得我真想放弃。但我又想：不行！我要坚持。于是，我掌握好力量，忍着痛，快速的冲过了终点。

凭着我的坚持不懈，最终我拿到了风筝奖励。所以，我们做什么事，只要不放弃，只要能坚持，就一定可以做好。

从那时起，每当我遇到困难想要放弃时，我都会对自己说：我相信，我能行！（公众号：芒果作文之家）

你，见过破土而出的小草吗?

你，见过蓝天翱翔的雄鹰吗?

你，见过冰清玉洁的荷花吗?

你，见过傲然挺立的青松吗?

我相信，你见过

你见过小草的努力

你见过雄鹰的拼搏

你见过荷花的坚毅

你见过青松的伟岸

我知道，你相信

你相信小草会破土而出

你相信雄鹰会蓝天翱翔

你相信荷花会亭亭玉立

你相信青松会傲然挺立

既然你见过

那你是否曾为小草的努力而感动

为雄鹰的拼搏而澎湃

为荷花的坚毅而立志

为青松的伟岸而折服

小草相信自己，便破土而出

雄鹰相信自己，便蓝天翱翔

荷花相信自己，便亭亭玉立

青松相信自己，便傲然挺立

你相信自己，便永无遗憾

若小草不相信自己

怎会有茵茵草地

若雄鹰不相信自己

怎会有展翅翱翔

若荷花不相信自己

怎会有冰清玉洁

若青松不相信自己

怎会有傲然挺立

若世人不相信自己

怎会有伟人名士

若你不相信自己

怎会说自己是勇士

若我不相信自己

我便是懦夫

相信自己，不仅是一种自信

更是小草那般的努力

雄鹰那般的拼搏

荷花那般的坚毅

青松那般的伟岸

相信自己

给自己一个机会

一个创造奇迹的机会

一个让自己充满勇气的机会

在那漫漫的几年里，我曾经是那般地相信泪水，我总以为泪水就是我生活的必备品，没有它我身边的一切将是空虚的。直到后来我才发现，我错了。而从那，我也不在相信眼泪，更不相信眼泪带给我什么。

从小，我就在奶奶身边像小树苗一样渐渐长大。而奶奶，也总是宠着我，由着我的性子乱来。还记得那天。天空万里无云，路边的树都没了精神，奶奶说要到县城买些东西，我吵着闹着就是要跟来，奶奶怎么也制止不了我，我放声大哭，泪珠不停地滚落下来，奶奶没有办法，只好答应了我。

知道现实的残酷，知道光阴不会为任何一个人挽留。却总是抵挡不住世俗的美妙，却总留恋光阴的美好。

相对于此，我更加对未来充满憧憬，却又害怕更加残酷的现实。我夹在现实与幻想的缝隙里。时而坚强，时而软弱，时而满腔热血，时而自弃自暴。

明智时，我会安安静静的坐着，在课桌前不停的学习，即将面临中考的我还是有一个理想的，只是不只为了谁而生的这个理想？似乎是她？是他？是自己？又似乎是父母？欲想弄清，欲加浑浊，偶尔有一丝清明时，欲辩已忘言。

丧失理智时，我会闭上双眼，慢慢的为我自己创造一片天地，将自己置身于万物之外，享受着属于我的生活。在那如梦如幻的幻想中，总会不知觉的渐入睡眠。醒来时，才发现原来一切只不过是一个梦而已。然后，一种莫名的悲伤就会感染着我，让我如此难过。

理智，非理智，我存活字细小的夹缝之中。

好在学习方面，我并不是一个差生，偶尔取得好成绩，我-便借机向班主任提出换位爱的请求，奔向换到前面去坦然的学习，为中考做一次冲刺，却奈何班主任只把我向前换了一排。顿时，心有所气，欲想欲气，便不能忍受了。于是，我便把自己换到了四组最后一排的一个角落里，单人单桌，安然自在，似乎与同学们划分了一个界限。

我期望在这剩余的百来天中，让自己有一个全新的突破，只要过了600分我就可以回到家乡读高中了。只是似乎6000分似遥远，似眼前。

一个人的时光是安逸的，不会在上课时在去讲话，打闹。不会在被俗世的纷争渲染了，不过尽管时常埋怨现实的无奈，但我知道，自己要坚强的站起来与现实对抗。

相信，明天，会更好。

[相信明天会更美好为题目的600字作文

小区的花坛上种着一株向日葵，与其说是“种”，不如说成是“零落”着一株向日葵。因为整个小区仅此一株，她无依无靠，生长在一片片高大的灌木丛中，显得如此矮小。

她是那么渺小，以至于我发现她竟是在不久以前。

那是一个艳阳天，温度高达36摄氏度，我汗流浃背，抱着厚重的画板下楼写生。当我摆好架子坐下来时，我发现几乎每一株绿色植物的叶片都因失水而萎蔫发黄。我同情她们的遭遇，在我猛灌一口水之后，我开始正式作画。

可由于景物线条的繁琐，再加上高温的原因，我汗如雨下，使我很难静下心来，线条被我画得乱七八糟。我心烦意躁，觉得喜欢画画是在自我折磨，不愿抱着这种心态继续作画，便四处环顾，突然间，一抹生机闯入我的眼帘。我好奇究竟是什么竟能耐住高温，在如此烈日下坚挺。

当我拨开一重灌木时，一抹金黄色直耀我的双眼。那是一株向日葵。她直面太阳，昂首挺胸，毫不畏惧，吸收那毒辣的阳光，用自己的热情与活力去回馈。她是专一的，她热爱着阳光，并不因为阳光的毒辣而放弃；她是简单的，每天只做着自己所爱；她又是伟大的，收起自己痛苦的泪，向周围散发着朝气与蓬勃。

我为之动容，有一个自己的爱好本身就是幸福的，我又有什么理由去放弃和抱怨呢？

我撕下原来的画纸，搬到向日葵处，静下心来，开始一笔一画地勾勒向日葵的模样。骄阳似火，汗珠仍一点一滴流淌下来，但我已不在意，心中只有那支笔，只有那株向日葵……

我终于明白梵高为何如此偏爱向日葵，因为她是一名烈阳使者，传递了阳光，传递了希望，传递了热情，也向人们传递了她那份坚持梦想的火炬。

那幅向日葵画一直挂在我的床前，我一抬头便能看见。她鞭策着我坚持梦想，克服困难。向日葵没有眼泪，我亦应如此。

初中的生活如箭如梭，来去匆匆。没有标志，没有仪式，一个忙碌的期末几经来到。回想从前，没有成功；回忆曾经，亦是失败。

我不是一个学习甚好的学生，记得在小学，我竟被班主任冷落了三年！三年，短暂而漫长。而今，我要改变，我要成功！

来吧，从一点一滴做起吧！努力复习，接受成功的失败。因为，只要付出了100%的努力，失败了，也不后悔！

三年级时，我在我人生道路上摔倒了，从此，萎靡不振，茫然了。没想过，这一跌，竟成为了此后三年的绊脚石，直至六年级时，看过一篇文章，结尾写道：“没有摔跤就无所谓站起，正如没有播种就被有收获的惊喜。躺下了，你开爱之都是巨人，只有站起身形，勇于攀登，就会有一览众山小的感悟与发现。很多时候，峰回路转与柳暗花明往往就在站起身形的那一瞬间！”

读完这段话，我懂得了，成功只需站起，于是，我开始试图站起来。

升入了初中，还没等我邪教，时光老人就把我推向期末考试的怀抱。没办法，只得继续忙碌起来。

只要付出100%的努力，失败了，我也不后悔！“我对自己说。我相信，遵循着它，就会找到一个成功的居所。

这个世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路，所谓成功就是在不断摔倒中不断站起，并成为最好的自己。

相信我，相信自己，会成功！

疑惑，猜疑，质疑，轻信，疑心，怀疑，猜忌，犯疑

[拼音] [xiāng xìn]

[释义] [believe in;be convinced of;have faith in;place reliance on;put ones trust in] 认为正确、确实而不怀疑相信真理相信科学

[词义]相信是心理学术语，也是一些歌手的专集名称。这里主要介绍其心理机制。词语：相信。注音：xiānɡ xìn ，英文：trust，解释：1.互相信赖，信任。2.单指信任对方。3.指互相信得过的人。4.认为正确或确实，不怀疑。相信和信任有很大的联系和相似。在当代，信息技术的高速发展，经济的全球化等因素使人类关系发生了根本变革，信任问题变得日益重要和复杂。信任构成了一个社会经济繁荣与稳定的心理基础。因此，从社会心理学层面探讨信任的产生机制、作用、影响因素及解决信任危机的途径是十分必要的。

星期三我们年级考完了试，我一直以为自己能考得很好。

星期四，第一节课，语文老师叫组长发卷子时，我的心紧张得像十五只水桶打水——七上八下。我坐在座位上等了好长一段时间可是卷子还没发到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一个组长放到桌子，我一看，大吃一惊，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己说，不用怕，只是语文没考好，数学和英语一定考得好。

第二节课，英语老师也叫组长发试卷，我的心里比上节课更紧张了，我默默的坐在座位上，深吸了一口长气，卷子终于到了我手上，我屏息凝视，居然只考了89分啊?我现在越来越没自信了。

星期五数学老师同样叫组长发卷子，我第这头坐在那里。同桌碰碰我说：“低着头干什么?你卷子掉地上了。"我捡起来一看虽然考了94分，可是没达到老师说的分数，这次我完全没了自信，闷闷不乐的。

妈妈见我无精打采的，一下子猜透了我的心思连忙过来说：“你不要为了考试没考好失去自信，你只要认真分析错误的原因，知错就改、博览群书，那么以后就不会犯这种小错误了!”听了妈妈的话我又恢复了以前的自信，看了一下错题，我才发现那些题都是自己会做的，语文基础知识做得很好，只是阅读做错了。数学题都是因为粗心大意，除了英语有两个空不会做其余的也是粗心大意才错的。

我反思了一下，在以后的学习过程中一定要认真审题，仔细检查，多看书，多做阅读题，争取期末考出好成绩。

[期中考试后的反思的作文相信自己

我曾相信童话。

我相信这个世界上真的存在着精灵和天使，那些美好纯净却又无法捉摸的从花儿中开出的事物一直在我的身旁。我看不见它，但是我能够想象那是如何的奇特与美妙。

每个孩子出生后，都能听到或多或少的童话。它们一开始以床头故事的形式出现在孩子的生命里。儿时我最初关于童话的记忆便是安徒生和格林；我记得那美丽聪慧的辛德瑞拉，记得拇指姑娘。后来，我读安房直子，读汤汤，我又相信世界上存在着蓝色桔梗幻化而成的姑娘、与人类定下婚约的老海龟、埋了百千年只为守护梦想的萝卜……我曾经读着故事，发着呆，便同我的房间说起话来。甚至有时笔不出墨，书写断断续续，我在怒摔笔之后又会满怀爱怜地拾起——“抱歉……我太激动了。”觉得自己蛮可笑的。但是，你知道吗？每一份最初的相信，都是那么美，美得让人难以置信。

那曾是我的初心。

长大之后，我又一度地怀疑：我是不是太天真？为什么要去相信那些可笑的幻想？于是我有好一段时间都再没去碰童话书，没去读那些故事。我用鄙夷的眼神打量着那个过去的自己，最初的自己。

直到有一天，我汗津津的掌心中又赫然平躺着一本美丽的书——《当世界年纪还小的时候》。我知道那是一本童话，但又有什么办法呢？学校推荐嘛，即使不想看，最好还是读完它。读着，我承认——我从未读过这样的童话。它们是一个个纯粹干净的令人匪夷所思的故事，与平常的童话一样，却又很不一样。我的脑海中好久都存在着这样一片树林，她的每一棵树桩都是走失了的、被施了魔咒的王子或公主。而在树林中穿梭走动的小矮人，却是一个等待了千年的树桩。他相信他会变回他最初的模样。

我又开始有那么一点点相信童话了，却总是半信半疑中徘徊、挣扎。走在草丛间，我会幻想某朵娇艳欲滴的花会不会原来是一只蝴蝶；转念间又摇摇头，苦笑着叹息：怎么可能呢？但是，真的，我会偶然有那么一个念头，会认为什么科学原理全部都是假的，我只相信童话真的存在。脑海中，只有一个想法：真想让世上所有奇迹与魔幻，都同时发生。

我不清楚我至今是否还相信童话，是否还相信所有的一切都有生命。但我相信我的最初，我相信我的相信。我们生活在岁月渐老的国度，我们不会一直天真单纯；每个时间都有不同的信仰，曾经的相信，也会变成“不相信”。可是请不要忘记你的初心、你曾相信过的事物，那曾是你。我们总在一个又一个相信中，走向明天。

就像，就像即使，我曾相信过童话，不代表我现在仍是如此。但是童话就像曾经的你，请相信你自己。

谢谢你的陪伴，致相信。

一天，我正在自己家的后院一边看书，一边吃着面包，我每吃一口面包，面包渣就会往下掉，正巧，有几只蚂蚁从这里路过。

首先，蚂蚁们先用自己的触角碰了碰面包渣，确定是食物之后，它们就开始搬了。只见那几只蚂蚁用尽全力推动着面包渣，开始面包渣纹丝不动。就在这时，一只蚂蚁用触角碰了其它的同伴，便离开了这里，我原以为这只蚂蚁会放弃这些面包渣，没想到的是，它带来了许许多多的同伴一起搬面包渣。只见它们有的结成几队，去搬运面包渣，有的用嘴把面包渣咬成小块小块的，两个两个的搬运，还有的蚂蚁去叫来了更多的同伴一起搬运食物。慢慢的，蚂蚁们把这些面包渣全部搬完了。

一只蚂蚁的力量是弱小的，但它们把力量聚在一起就是强大的。从这件事中，我更加相信团结的力量。一个人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚集在一起就变得强大起来了，只要团结，任何事都能完成。

一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。 这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。 主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!

磨练召唤成功的力量。

一位智勇双全的将军，在敌我兵力悬殊的情况下，用一枚两面都是正面的铜钱鼓舞了士兵们的士气，从而获得了全胜。故事告诉我们，在面对困境时，只有相信自己，才能获得成功。

这件事我觉得并不偶然，历史上还有许多伟人，因为相信自己，最终摆脱困境，获得了成功。拿破仑进军意大利需翻过一座叫阿尔卑斯的雪山，一支六万人的军队要翻过没有道路的阿尔卑斯山谈何容易？当他们在陡峭山地前面面相觑时，拿破仑吹响了冲锋号，他们居然平安地翻过了过去。拿破仑如果没有果断的决定，没对自己的绝对自信，也就不会有之后纵横欧洲，开创帝国的伟大壮举了。

项羽是秦末著名的英雄，他率军渡过漳河后，留下“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心”。面对数倍于己的秦军，楚军以一当十，大获全胜。项羽因相信自己，背水一战，最终成就了中国历史上著名的巨鹿之战。项羽如果对自己缺乏自信，没有破釜沉舟，英勇无畏的勇气，又怎能在敌强我弱的情况下获得巨大的成功？

一个人若缺乏自信，即使拥有足够的实力，也会因为无法展示而失败。《孟子》中有一段话：“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。”城中的统治者，有绝对的优势，战胜敌人可谓轻而易举，却因为不自信，弃城而逃，沦为笑柄。

拿破仑曾说过：“下定决心要取得胜利的人，永远不会说不可能。”这位智勇双全的将军，因为相信自己无所不能，才得以建立了不可一世的帝国，进而名垂青史。

人们往往惊叹花朵的明艳，殊不知，它的芽当初浸透了奋斗的汗水，沾满了痛苦的血泪。任何人的成功都不是白白得来的。当一个人面对困难时，如若能把自己看成那枚铜钱，正面是相信自己，另一面还是相信自己，总有一天，你定会获得成功。作为一名学生，在求知的过程中更需要自信的精神，因为有了自信，我们才会冷静地面对挫折困难；有了自信，我们才有足够的勇气克服阻碍，克服卑怯；有了自信，人才会从胜利走向胜利，从成功走向成功。拥有自信，你就可以闯出一片属于自己的天地。

相信自己，必能成功！

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