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2021上网课日记经典20篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编给大家带来的2021上网课日记,以供大家参考!

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写日记的精选

全文共 295 字

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作文课上,老师给我们发了一张纸,让我们猜猜它做了什么。有的同学说可以用来写字,有的说可以用来写毛笔字,有的说也可以用来折纸飞机。我觉得可以用来折叠垃圾桶。

老师说在纸上撕个洞,钻出来。我不相信这么小的一张纸怎么能钻进去。

我想在纸上撕个洞,看看能不能进去。我拿着这张纸犹豫了一会儿,然后小心翼翼地一点一点撕碎,然后小心翼翼地钻了进去。最后倒霉的事情发生了,纸还没完就烂了一半。

我们不能用纸洞钻人,所以现在只能看老师。老师真的太夸张了。只需要我们一半,然后老师就泪流满面了。最后我们在纸上开了一个大洞,可以一起钻了。最后老师轻松的钻了进去。

我很想学这个技能,因为学这个技能可以回家去‘骗’我爸妈。

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更多相似作文

篇1:小学英语日记

全文共 298 字

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我们玩得很开心 We play very happy

Today Im very happy,after I have breakfast,I go to park.

Its a sunny day ,the bird is singing,Im singing too.When I get to park,I

see some girls are playing games ,so I join them.We play very happy.Then I have

lunch with my friends.We both have a good time.whats a happy day!

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篇2:我的妈妈日记150字

全文共 566 字

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我的妈妈长得很漂亮。她中等的个子。脸上的皮肤白里透红,有一头不长不短棕色的头发,弯弯的眉毛下有一双炯炯炯有神的眼,高高的鼻子。

我的妈妈是一个非常善良的人,也是个爱干净的人,她每个周末休息在家都要把我们家里打扫一遍,把家里打扫的特别干净的,地板擦的明亮像境子一样,爸爸常夸妈妈说:我们家的地板这么干净啊!可以当境子照了,我也一旁说:哈哈我也参与帮忙打扫哦!

我的妈妈也有个一小小的缺点,她对颜色有些模糊分不清,特别是蓝色和绿色总爱说错,经常叫我帮她拿有颜色的物品,却把颜色说错了,总让我找不到,还说我动作慢不会帮她找到东西,最终还是妈妈自已去拿,还责任我说东西明明就在这,你怎么就没看到呢,我才提醒妈妈说:妈妈是你把颜色说错了,这时妈妈才恍然大悟地哦一声!

我的妈妈也是一个非常勤劳的人,每天要接送我和妹妹上学,还要去上班完成自已的工作任务,甚至有时候晚上还要到饭店里帮忙,特别是柜台那位香阿姨每次她家里有事请假,妈妈就像是饭店里的替补人员似的忙没有理由拒绝,而是理所当然地去饭店里干工了,看到妈妈都忙碌一天了,还要去饭店帮忙真心疼妈妈,我也常对妈妈说;你辛苦了!但妈妈总笑着对我说;儿子妈妈年轻着呢,不辛苦!不辛苦!

妈妈不但勤劳而且也很关心我的学习,她经常帮我检查作业,有做错题时候她很耐心地讲解给我听,每次都是讲到我懂了理解了才继续。

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篇3:三年级写日记的

全文共 255 字

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今天,爸爸休息,我们一起去公园玩。我们先来到打枪的地方,那里有很多车,我和爸爸一起坐一辆,车上有两把枪,我们一人一把,我举起枪,对准小动物身上的目标,打了好几枪,终于有一个小动物被我打中,它摇头晃脑地唱起歌来,还从嘴里喷出一股清水,爸爸打中了好几个,很快游戏结束了。

我们又去了体能乐园,里面好玩的东西很多,走钢丝最难了,它有三根钢丝,一根是踩脚的,两根可以抓手,我走在钢丝上,眼睛看着前方,两脚踩稳,两只手放平,非常小心的走过去,只要一不小心就会掉下去。

快乐的一天结束了,要回家了,下次我还要叫小伙伴一起来玩。

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篇4:我帮妈妈打扫卫生日记

全文共 418 字

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星期天下午,妈妈到学校去了,这一周妈妈很忙,没有时间打扫卫生,爸爸叫我打扫一下房间。平时大都是妈妈打扫房间,而我常常乱放东西,妈妈总是说我乱丢东西的习惯不好,要改掉这个坏毛病, 学会自己收东西,可我总是随便收一下或者不收。爸爸说:“你应该把自己的东西收整齐,而且还应该帮妈妈做一些事。”我说:“好的。”

这一次我想妈妈不在,我要认认真真地把家打扫得亮堂堂的,于是,我便开始收东西了。我先把干净的衣服、裤子叠好,放在衣柜里,脏的放在洗衣机里,又把书桌收拾干净,把书归回该放的地方,然 后把地扫干净,再把窗台抹干净,接着又把地拖干净了,然后又去浇花……终于我把房间收拾干净了,我觉得好累好累。爸爸说我收拾得很干净,虽然我很累,但是我的心里却很高兴。

平时妈妈总是帮我收东西,打扫房间,妈妈还要上班,做家务,可我没有深刻地体会到妈妈的辛苦,我觉得很不应该,我应该把自己的房间好好地打扫好,不乱放东西了,还应多帮妈妈做点家务事,让 妈妈能够多休息。

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篇5:和好朋友吵架的日记

全文共 662 字

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今天我和好朋友吵架了。事情是这样的。

我和朋友一起玩水果猫,我输了,该我抓人,我马上叫了我们班的慢性子画家———付文麒,他当的是哈密瓜,一叫哈密瓜,我就像没了魂似的,瞬间跑过去。可是他却还没出来,我因为这样感到不满。我就一直呆在他旁边,等他出来,其余人都说我守大门,可是我心里觉得委屈了:他没出来,我只有守大门啊!规矩上说了的不许不出来。于是,我把自己的愤怒说了出来:“我没有,我喊了哈密瓜,他自己不出来,我就守大门怎么着”我开始恼火了。

“哼 ,我们走。”我们班的班长,也是草莓张饶华说道“哼,癞皮狗”,于是,英语高手,陆元煜,也就是树莓说道“哼,大不了不和你们玩。”我蓝莓说道。于是,我和妈妈打起了电话,聊天,我可没告他们。打完电话,我突然想到,今天上午扳手劲,树莓输了,我问了我们班的扳手劲高手,我的办法是可以的,他却说我不可以。于是,我连忙动身“陆,今天上午的扳手劲是你输了,我的手法是对的”我理直气壮的说道。

他们三个二话不说,我开始恼火了,我也回答了原位,本来打算回家,可是,我想了想,这样有点丢面子,于是,我变啦除了数学书,站在树下,读书。“哟!我们的千金小姐,也在读书啊!”这次,我可生气了,我不就是偏科吗?数学每次都卡的差吗?不就是,不爱读数学书吗?于是,我怒吼道。“怎么着,我这次期末考试,你定会超过你们的。”说完,我收拾好书包,就走了。凭什么,你有什么权利说我,看着吧,这次我不禁语文要超过你,数学也是一样。”我喃喃自语道。慢慢的,我发现眼泪有些不听话,流了出来,我不观察了多少道,他都会流出来,止也止不住。

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篇6:写观察日记主题四年级作文

全文共 395 字

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9月18日星期二晴

今天,老师让我们写一篇观察日记,我想观察豆芽儿的培育过程,于是便回家做起了准备工作。

首先,我准备了一个长约16厘米,宽约12厘米的长方形容器,并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆,把它放到了盛满水的容器里,那水是由热水和凉水兑成的温水,一切准备停当,就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的,我便给我的豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来,真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊!

9月21日星期五晴转多云

今天,我的豆芽儿培育过程终于结束了,并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿,形状各异,有的`分叉开来像英文字母“Y”,有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的,还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来,像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”,真是令我喜出望外,兴奋极了!

看着自己的劳动成果有了收获,我感到十分开心和喜悦!

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篇7:四年级写观察日记

全文共 405 字

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去年秋天,妈妈去花鸟市场买回来两盆金灿灿的菊花。每天早上我都会去看看我的菊花,帮他浇浇水。

菊花的样子很特别,菊花那碧绿叶子活像许多小手掌,它那黄色的花瓣一条条的像外伸展着,微风一吹,摇啊摇啊,就像弯弯的摇篮,把许多小虫子都哄得入睡了。整朵菊花远远看去,就像节日里点燃的烟花那样美丽,那样迷人!

菊花是那样的与众不同,它会在秋天果子成熟,叶子纷纷落下的时候,它却含苞欲放、芬芳迷人!到了冬天,它的叶子也纷纷落下,花瓣也随着叶子枯萎而变小了。那曾经是嫩嫩的叶子,只剩下灰黄的枝干;曾经是金灿灿的花瓣,只剩下枯败的花朵,无奈地在风中摇摆着。我们都以为它死了,所以把它放在阳台的一角不理它了,不知经历了多少风吹雨打。

在今年春天,我惊奇地发现,在那枯干的主干上又冒出了许多新的嫩芽和枝条。我欣喜若狂跑去告诉妈妈,妈妈也很高兴

。然后我们就如获至宝似得把它们移进客厅,小心的呵护着这两盆菊花。终于在秋天来临时,它又含苞欲放了。

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篇8:我被妈妈批评的日记

全文共 677 字

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作为阳光少年的我们,现在正在茁壮成长。在成长的过程中,有人说成长需要快乐;有人说成长需要压力;我说成长需要批评

我们现在这个时期,正属于青春成长时期。有许多叛逆的心理,常常会想做一些反叛的、大人认为不对的事情。而这时的我们,需要的却恰好是这种批评。他告诫我们要时刻注意自己的行为,为我们所做的一些有害行为敲响警钟,并及时进行教育,以免做出一些悔恨终生的事情。

在自己很小的时候,曾经听爸爸说过这么一个故事:从前有一个小孩,因为他有一个很小的弟弟,所以妈妈很少教育他。有一次,他从隔壁家偷一根针,告诉妈妈。他原本以为妈妈一定会严厉地批评他,可妈妈却夸他聪明。于是,他的胆子大一些,开始偷班上同学的东西。偷来的画板据为己有,偷来的毛衣妈妈帮他改之后再穿。后来,他的胆子越来越大,成为臭名远扬的“江洋大盗”。后来,他被捉到,行刑那天,妈妈来看他。他要求和妈妈说几句话。他妈妈喜出望外,以为儿子要和自己说“宝藏”的所在。连忙把头伸过去,他悔恨地说:“当初我偷针,您没有批评、教育我,才导致今天这个后果。我真的很恨您!”

的确,如果他的妈妈当时及时进行批评与教育,那么“小时偷针、长大偷金”的故事就不会发生。一根针看上去很小很小,可价值却是无比之大的,它改变一个人一生的命运。从中,我也深深体会到“成长,需要批评”这个道理。对于不好的行为及时进行批评与教育可以将一个误入歧途的孩子重新拉上正路。那个被批评、教育的孩子对于这件事也一定会印象深刻、受益匪浅,以后遇到这种情况相信他也应该知道自己应该怎么做,怎样做才是正确的。

成长,需要批评。尽管被批评的滋味不是那么好受……

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篇9:写日记的三年级优秀作文

全文共 259 字

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今天,是我第一次坐飞机。原来飞机要先在跑道上慢慢的滑行,转弯以后速度越来越快,最后“嗖”的一声,才腾空而起,飞上天空的。

坐在飞机上,往窗外望去,看到房子越来越小,渐渐地变得像一块块积木一样。汽车也变得像一只只蚂蚁在地上爬。真有趣!再后来,这些景物都看不见了。只见一片片美丽的白云飘入我眼前。它们有的像棉花糖,让我不禁很想伸手抓一把来尝;有的像雪花;有的像一座座山;还有的像一匹匹马……

突然,我右耳很疼,妈妈说飞机要降落了。果然,一会儿飞机冲破云层,缓缓地往下降落。房屋、汽车、高山……又呈现在我眼前。

飞机的速度可真快!

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篇10:写日记三年级

全文共 377 字

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星期天,我到奶奶家,对奶奶说:“奶奶,我们老师让种一种会开花的花,而且还能在一至三月内开花。”奶奶说:“没问题,我这里宝贝多的很。”说着随手就拿了一个小瓶子,瓶子里躺着一个小小圆圆的东西,就好像是一个超级小的巧克力豆。我好奇极了,难道这是种子吗?奶奶笑着说:“这是指甲草的种子,我们就种它吧!”

开始种花了,奶奶教我用几个小石子把花盆底部的小洞堵住,防止泥土漏出来,然后把土壤用铲子翻得松软一些,用小杯子接两杯水倒在花盆里,等土完全湿透了才开始种种子。不过,可不能浇成了泥浆。等土弄好了,我拿出种子,用食指在泥土里戳几个小洞,而且小洞不能太深,我把种子放进小洞里,用土轻轻埋起来,再浇上水,完了放在有阳光的地方,奶奶说以后要隔两天浇一次水。就这样在奶奶的帮助下,一个看上去很简单的种花方法,让我学到了很多新的知识。

我真希望我的种子快一点儿长出嫩绿的小苗苗。

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篇11:三年级写日记的

全文共 218 字

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我眼中的秋天是丰收的。田野里变成了一片金色的海洋,农民伯伯正拿着弯弯的镰刀都在田里收割熟弯了腰的粮食呢!他们的脸上露出了喜悦的笑容。走进果园,迎面吹来的是瓜果的香味,园丁们爬上梯子正在摘五颜六色的水果呢!他们看着一只只红红的苹果,真像一只只红色的灯笼。黄的梨,犹如一只只黄色灯泡,一串串紫色的葡萄,如同一串串紫色的玛瑙珠链。果园里的果农们,看着自己辛勤劳动的成果,心里别提有多高兴了!

秋天真好,是一年四季中最快乐的季节,我爱金色的秋天!

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篇12:我帮妈妈照顾弟弟日记

全文共 432 字

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弟弟是个名副其实的淘气包,他是一秒钟都不会安静下来的,照顾他可真是麻烦,我只好寸步不离地跟在他身旁。只见弟弟一会儿摸摸椅子,一会儿搭搭积木,一会儿又跑到阳台上看金鱼,把我累得腰酸背痛,长时间弯腰成90度,我可吃不消,真想坐下来休息休息,可弟弟好像不知道累,在房间里依然快乐的玩耍着,丝毫没有一点疲倦之意。好不容易盼到了弟弟坐在地上搭积木的时候,我立马在椅子上坐了下来。可屁股还没坐热,一不留心他,就听见“砰”得一声巨响,紧接着从客厅里传来一阵嘹亮的哭声。我快步走过去一看,弟弟正倒在地上号啕大哭,不用说,肯定是摔倒了。我把他扶起来,拍着他的背哄着,但哭声仍未消止,把我吵得心烦意乱。无奈的我拿来一根棒棒糖,凑到他鼻子下,也许香味飘进了他的鼻子。弟弟睁开了沾满泪水的双眼。一看是糖,便停止了哭声,从我手中夺过了糖,吃了起来,真是个十足的贪吃鬼呀!

门铃响了,妈妈阿姨回来了,我才由此解放,此时的我累极了,连忙休息了起来。

这个顽皮的弟弟让我筋疲力尽,照顾他还真不容易啊!

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篇13:夸夸我的好朋友日记

全文共 394 字

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她,长着一头乌黑的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁下面有着一张小嘴,一笑起来就有两个小酒窝嵌在脸庞,她就是我的好朋友——张诗若。她不仅长得漂亮,最值得我夸夸她的就是:她酷爱读书,她 简直是个书迷。

记得有一次,我和她约好星期六去大龙湖玩,可是我在她家门口等她,等了半天也没见她下来,我急了,忙去她家找她,我敲了敲门,没见有人开门。这时她妈妈回来了,拿起钥匙,开了门,让我 进去 。我一进去就到张诗若的书房去找她,我一看,差点晕倒,原来她在专心致志的看着《资治通鉴》。我家也有一本,那是我爸给我买的,拿到书以后我翻了翻,呵,我都看不懂,从那以后,我就让 那本书在箱子里“睡觉”了。我走到她前,对她说了一声:“喂!”她被我一句话吓了一跳,问我“你什么时候开门进来的?”我只好把事情的经过一五一十的给她一字不漏的说了出来。

怎么样?我的这位朋友值得夸奖吗?你们不觉得张诗若能获得“雏鹰争章”的读书奖吗?

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篇14:我的同桌作文日记

全文共 420 字

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三年级刚刚和倪婉玉开始坐同桌的时候,我以为她是个文静的女孩子,可互相熟悉了之后,她的本性就一览无余地暴露出来了。她虽然长得很高,可是我觉得她除了高之外,和其他的女同学并没有什么两样,不过两个翘翘的马尾很是可爱。

你看她,前一分钟还文静地趴在桌子上,回过头再去看她,已经不在位子上了,这里跑跑,那里逛逛,而且就像一只刚出生的蚊子,还不停地“嗡嗡嗡嗡”。当时的我瞬间就被震惊到了,没想到倪婉玉安静的外表下竟然如此活泼。现在的倪婉玉,一下课就找她的好姐妹赵慧欣,天南海北,谈天说地,永远有说不完的话题。

不过作为她的同桌,我很快就发现了她的另外一面,她会有很多很多的话题,不仅对她的好姐们,而且和全班同学都有聊不完的话题。好几次言语中和同学有冲撞,她马上就变成了一个乖乖女,对方都被她折服了。不过这招在张大勋、苏乐怡还有沈文杰的面前可是没有效果的哟!只有等着“挨打”了呢!

倪婉玉的能说会道在班级辩论赛上派上了大用场,她能让你无言以对,是不是很厉害呢!

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篇15:开学日记作文300字

全文共 333 字

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快要开学了,我很兴奋。

今天早上,我和哥哥躺在温暖的被窝中,一起讨论下个学期该怎样作才比上学期更加优秀。就这样,我俩你一言,我一语的讨论起来。哥哥说:“以前的我很自私,的什么吃的就不和同学们分享,别人有时不会作这个题,来找我,我却不管……”我听了,说:“你嘛,以前是有些自私,我呢?学习到不了前三名,我有时还去作一些对公民不利的事,上课有时不认真听讲,我,我真恨死我自己了。”哥哥见我垂头丧气的,就安慰我说:“没事小弟,不是一首歌叫“《从头在来》”吗?“心若在,梦就在,天地之间还有真爱……”我听了,如换了魂似的,“自信”站了起来。我说:“对。大不了从头在来。在下个学期里,我要尊老爱幼,与同学们团结友爱,将快乐美好之种撒向神州大地。”

我期待着,期待着一个美好的明天。

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篇16:以军训日记作文600字

全文共 691 字

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短短五天辛苦却又美好的军训生活已经结束了,耳边不时还会回荡起嘹亮的军歌。军训留给我的不仅仅是难忘的回忆,更是坚强的意志,吃苦耐劳的精神,和团结的力量!

苏轼曾经说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”在军训生活中,我知道了什么是坚强的意志。第一天,教官教我们怎样站军姿,我们严肃而又认真的站着,不敢有半点马虎,我们同学起初站的都非常好,可随着时间的推移,有些同学渐渐地支撑不住了。

正午的太阳像一个大火炉一样炙烤着大地,周围没有一丝风,空气干燥得仿佛要把一切水分吸干。同学们身上穿的迷彩服上湿了一大片。我也不例外,浑身像被水洗了一样,刘海也被汗水粘在额头上。我也有些坚持不住了,真想放弃,到旁边休息一会儿,可转念一想。

此时此刻和我一块站着的有那么多的同学,他们都没有轻言放弃,我怎么能被这微不足道的困难给打败了呢?我给自己鼓鼓劲儿,坚持下去,坚持就是胜利!终于,教官的一声:“坐下!”让我熬到头了。我捶捶自己酸痛的双腿,心里想:我终于以坚强的意志坚持了下去,我有信心,一定能以顽强的意志坚持到最后!

在军训生活中,我还更深切的领悟到团结的重要性。我们七年级10班是一个整体,在这个整体之中我们无法单靠某一个人的力量去完成任务。比如在走正步的时候,大家想要走得整齐划一,就必须得步速一致,步长一致,摆臂的高度也一致,否则,就像一盘散沙一样体现不出军人的气势。

军训不仅仅是对每人身体的考验,更多的是对意志的磨练,军训很艰苦也很累,但同时也是一种人生的体验,是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。它让我们懂得很多。它教给我们在以后的生活中,要向军人一样,勇敢的面对生活,奋勇前进!

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篇17:关于老师实习的日记

全文共 330 字

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今天又遇到一个好老师,听他的课,真的有茅塞顿开的感觉,学到了很多,特别是突出重难点方面,两个公式就可以讲一节课,而且讲的很好,整堂课没有一句废话,真佩服,我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见:

1.试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成整节课的完整性,因为你的讲课如果不能让学生明白,那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;

2.要理解考试大纲的要求,讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;

3.要理解课本的内容。

4.要理解应聘学校的学生的水平。

5.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂,即使是正确的。

6.注意一节课的量的安排,在重点学校上一节课的内容,在普通学校可能需要三节课才能上完。好了,就总结到这里,明天还有一节,也有可能还是两节,加油!

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篇18:关于被老师批评的日记

全文共 499 字

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这件事发生在补习班里,一个下午,我和王俊皓做完了数学题,就到卧室里,把门锁了,看起了电视,又玩起了扑克牌,王俊皓看到卓辰浩还在做作业,心里暗暗自喜,他们两本来就是死对头,闹起来没完没了,王俊皓对老师说:“等会儿能不能不做题目?”老师毫不犹豫,说:“那怎么能行。”:“怎么不能行。”我心想:这倒像绕口令啊。老师监督卓辰浩走了,王俊皓悄悄告诉我:“等一下,老师让你做题,你不要去。”我答应了。果不出所料,老师发话了:“写作业。”我装着没听见,一动不动,说实话,早已像踹这只小兔子,紧张极了,过了好长时间,没动静,忽然,老师让我出来,我出来了,老师坐在了沙发上,这次肯定死定了,老师的神情越来越凝重,来到老师面前低着头,根本不敢看老师:“在我眼里,你是一个乖巧聪明的孩子,这次行为让我太失望了。”是啊,我平时上课很专心、认真,又乖巧,老师常常表扬我,就像是吃了蜜似的,心里十分懊悔,那个王俊皓太可恶了,让我这样做,早知不听他的了,我进了教室,看到了一边做作业的卓辰浩,还冲我做起了鬼脸,好像在说我:“活该。”

其实,也真是活该,老师的话印在我的心里,你是一个乖巧懂事的孩子,该做什么不该做什么是应该知道的。

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篇19:日记老师批评了我150字

全文共 320 字

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上个星期五,是我们这学期第一次上美术课,老师第一节课没有讲课,但强调了纪律,还说每节课都要带美术工具。我听了,就记住了。可是今天下午,我却忘带了美术工具。我心里很恐慌,觉得老师肯定会批评我。果不其然,刚上课,因为教室里很乱,所以老师很暴躁。老师气冲冲的问:“谁没带美术工具,站起来!”全班一多半的同学都站起来。老师看了,气的说不出话来,破口大骂。老师脾气本来就不好,又让我们这么一惹,就是火上浇油。老师的怒火烧得更旺了,一直在吵我们这些没带工具的同学。最后,老师说:“如果再记不住带工具,就用最笨的办法,把工具一直装到书包里。人家那些聪明的孩子肯定会拿的!”

我情愿当聪明的孩子,也不想用那种笨方法。我以后一定要带美术工具,不要再被老师骂了。

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篇20:狂人日记赏析

全文共 1774 字

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狂人日记》,“疯言疯语”可所说的却未必不是真话。那本写满“吃人”的日记,是社会的真实写照。恐怖的封建压迫,毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说:“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子!”在那样的吃人社会里,人亦或是明哲保身,亦或是当一个吃人者,在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。任一个被压迫,被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。可是,最为可悲的是,在封建礼教的压迫与束缚下,人们却没有勇气发出这样的呐喊!狂人是幸福的,因为他的疯,使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫,也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂,希望这社会都是疯子!

科举制度,八股取士,几千年来抹杀了多少有识之士,磨去多少个性的棱角,它所塑造的是无数条没有思想的,满口之乎者也的封建傀儡。多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多少英雄豪杰为了功名尽折腰。《孔乙己》是继《狂入日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化,他穷因潦倒,被人们作为笑料;满口仁义道德,却为生活所迫也当起“梁上君子”,最终,死是对他最好的解脱,在封建压迫无处不在,无孔不入的社会,只有死人和疯子幸免于难,这是多么讽刺!

《阿Q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻户晓,因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”(鲁迅《俄文译本序》),即表现国民性的弱点。阿Q性格极其复杂,充满矛盾。他质朴而又愚蠢,受尽剥削欺凌而又不敢正视现实,妄自尊大;对权势者有着本能的不满,表现出某种自发的朦娩的革命要求,而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但作为他的主要性格特征的是他的“精神胜利法”(通称“阿Q精神”),即在接连不断的失效中随时幻想自己是胜利者,用以自宽自解,自欺欺人。这种精神胜利法使阿Q不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。 Preface"), that is, the weakness of the nationality.A Q personality is extremely complicated and full of contradictions.He is rustic and stupid, suffering and bullying, but dare not face the reality, and he has great self -esteem; he has instinctual dissatisfaction with the power of power, showing a spontaneous revolutionary requirement, and is seriously serious about feudal tradition and orthodox thoughts.influences.But as his main character is his "spiritual victory" (commonly referred to as "Ah Q spirit"), that is, in the continuous failure of the continuous failure, he is fantasizing that he is a winner at any time, and he is used to solve himself and deceive himself.This spiritual victory makes Ah Q cant face his tragic status and indulge in a more humiliated slave life.

没有华丽的语言,故事也并不引入入胜,在鲁迅的作品里,表现的是他那忧国忧民的民族责任感,是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度,被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利,像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时,鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸,怒其不争”,希望通过《呐喊》小说集的呐喊,唤醒麻木的灵魂,被压迫的人们,都来呐喊吧!都来反抗吧!

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