的日记3年级(合集20篇)

安全无处不在，有可能稍不注意就会引起安全事故，如果放松警惕引发安全事故，轻则受伤，重则瘫痪，甚至死亡。只要我们时时刻刻都注意安全，事故就会远离我们。

全国的学校里，每年都会有因安全事故而受伤或者死亡的事情发生，比如：一名小学生因为顽皮，在教室里故意用脚绊了一下另外一名同学，被绊倒的同学头撞到桌角，当场就死亡了。这给原本快乐幸福的家庭带来了多么沉痛的悲伤，这本来是一个可以避免的悲剧。生活中有太多这样的小事引发的悲剧，所以我们应该多在生活中留点心，多重视生活中的安全问题，珍惜生命。

安全问题涉及我们生活的方方面面。比如我们应该遵守交通规则，不闯红灯，不翻越围栏，不在拥挤的地方随意打闹，不去危险的地方玩，不做危险动作等等。下面我们就来说一说生活中很容易被我们忽略的安全问题吧。

一到假期，全家外出游玩是件开心的事情。外出游玩安全必须谨记。景区人多，我们一定要排队，有序购票，有序游览，千万不要拥挤，因为拥挤很容易造成踩踏事故。爬高楼、高山等景区一定要在安全区域内游览观赏。我们去游乐场也要听从工作人员的安排，按照游戏规则，规范操作，安全玩耍。无论在哪里游玩，都要时刻谨记安全。

家是最温馨舒适的地方，但我们也不要忽视了家里的安全。比如：我们不能用湿的手去触碰电源、插座等带电的东西，不能乱碰家里的煤气。一定要在大人的看护下使用刀具等危险的物品。安全无小事，时时处处都要留心。

学校里同学很多，我们更要注意安全了。楼梯上追逐打闹，攀爬栏杆等危险的事情千万不能做。和同学玩耍也一定要有分寸，不能伤害别人，同时也要注意保护自己。

总之，安全无小事，安全重于泰山!我们只有时刻保持警惕，时刻注意安全问题，才能好好享受美好幸福的生活。

妈妈您就像一棵大树，帮我遮风挡雨;妈妈您就像一条河，让我在里面像小金鱼一样自由自在的游来游去。您保护我，给我温暖，却把冷气留给自己。妈妈您用一滴滴辛苦的汗水，交换来我的吃、穿、学、住、玩、喝、乐。妈妈谢谢您!

妈妈您不尽教会我生活中的常识，还教育我做人的道理。记得有一次，表哥和表弟来我家玩，我们玩得很开心，一不小心我打碎了一个储蓄罐，当时我又急又害怕，怕妈妈责怪我。偷偷的把打碎的碎片放在一个角落里，又继续和他们玩。一会儿，只听见表弟哇哇大哭，走过去一看，原来是碎片划伤了脚，只见表弟脚上有几道红红的划痕，他一副痛苦的样子。妈妈走过来，安慰受伤的表弟，给他涂了药水，还给他零食才止住了哭。妈妈把碎片打扫干净。就来问我们，谁打碎的?我没有回答。妈妈语重心长的说：“谁打碎的都没有关系，只有勇敢的承认错误，当时把它清理掉，俊俊也不会受伤，你们说是不是?”我惭愧的低下了头，跟表弟说了声对不起。也对妈妈说了是我打碎的。妈妈并没有责怪我，只是对我说：“做人要诚实，犯了错只要认真改正，吸取教训，下次不犯同样的就是好孩子。”

妈妈我会好好听您的话，做一个诚实的小学生。也会好好学习，来报答您。妈妈我谢谢您!

20__年7月12日 星期一 天气：阴

昨天晚上，我睡得比较晚，躺在床上，翻来覆去就是睡不着。突然，一道路白光照在了我身上，还没等我反应过来，就被吸进了一个古怪的瓶子里。

一阵眩晕过后，我发现自己来到了一个美食星球。这里所有的建筑物、动物、植物都是食物做成的。你瞧，那五彩缤纷的花儿是五颜六色的蛋卷做成的，江河湖泊里流淌的都是上百年的老酒，高楼大厦呢，有的是汉堡，有的是奶油蛋糕，有的是蔬菜，有的是水果，还有的是……我随便走进一个房间，地板是巧克力，瓷砖是红糖或白糖，家俱是三明治。真让人垂涎三尺。太棒了!我吞着口水赞叹着。

更让我吃惊的是，这里的白云简直伸手可摸，我随手捞起一片放进嘴巴尝了尝，呀，味道和棉花糖的味道一模一样!我的眼睛往四周一扫，映入眼帘的尽是美味佳肴。就这么边吃过走，肚子一下子变成了一个冰箱，塞满各种各样的食物。

忽然，天上下起了彩虹雨，五颜六色的，真好看。我又忍不住尝了尝，嗯，粉红的是桃子汁，紫色的是葡萄汁，大红的是苹果汁，橙色的是橘子汁，黄色的是柠檬汁，棕色的是可乐……

喝得正过瘾时，妈妈那富有穿透力的尖叫把我拉回了现实：“旸旸，你怎么还不起床，快八点了……”

我才想起来，我要上学了，原来一切都是个美梦。

发布的是自拍，追求的是虚荣;索要的是礼物，失去的是自我;怒刷的是存在，缺乏的是自信。

当今时代，微博与抖音齐飞，QQ共微信一色。极速发展的信息网络推动着各种社交媒体的蓬勃发展，人们习惯于将自己的点滴生活记录。发自拍或是录视频，无不体现出个体对社会群体关注的索取，这本是很正常的一件事情，但时下不少青年将“存在感”看得太重反而迷失了自我。

通过现象看本质。“存在感”是人们追求大众认可，证明自我价值的一种方式。但自我价值，一定需要“刷存在感”来获得吗?往往这种极度追求他人认可的人，都是极度缺乏自信的人。一个积极乐观的成功人士，难道会在乎自己在微博发布的自拍点赞数量吗?真正自信的勇者，往往会在为社会做贡献中实现自我的价值，他们无需他人的肯定与赞赏，踏实而坚定地走出自己的成功之路。“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的宋荣子，不正是这样的典型代表吗?我们只要做到“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”这就足够了。

著名哲学家普瑞斯特曾说：“最哗众取宠的人，也是最孤独的人。”人类是群居动物，不合群的人总会被贴上“孤僻”“怪异”的标签而被排斥，这也正是“刷存在感”现象最内在的原因。人们从遗传下来的基因上读取着“恐惧孤独”，所以才会迫切地追求群体的接纳，获得心理上的满足。但当一个人的内心丰盈而充实到了一定程度之后，他便不会再恐惧孤独：因为他自己能够相信自己，悦纳自己。

真正的存在感并不是刷出来的。四肢健全却去当街行乞的乞丐，他的铁碗敲得再响，也不会受到社会的关注。而功名成就退隐江湖的巴金先生，却因来往客人过多而考虑换个住所。当一个人有了实力，有了自信，自然不会再去过度追求社会的认可，存在感会如光环一样悬在头顶上空。虽然看不见摸不着，但却总能撒下自信，使勇者沐浴其中。

如果将孤独比作翻涌的潮水，愿你我都能以自信为舟，迎难而上。

今年暑假，我去了北京旅游，虽然北京有很多好玩的，但它却远远比不过乡村。虽然乡村的的生活条件比城市差一点，可环境要比城市好得多。

乡村的早晨是美丽的。清晨，红艳艳的朝阳缓缓地从东方升起来，有时还可以看见日月争辉的情景。夏天，你会看见清澈的小河里常常有许多鱼儿在水里快乐地吹着泡泡。

农村人要比城市人起得早。天刚放亮，人们就随着公鸡“喔，喔，喔”的打鸣声起床了。有的老人还在新建的小公园里锻炼身体……

乡村的下午对于孩子们说是丰富多彩的。做完作业，孩子们就呆不住了，提毽子、跳橡皮筋、打篮球、骑自行车……活动项目应有尽有!如果是炎热的夏天，村头的池塘里时时可以看到光着身子套着救生圈学游泳的孩子们，他们和大人一起泼水嬉戏。要是在寒冷的冬天，孩子们早就围在墙角、屋角里、操场上搭灶生火烤番薯。他们三五一群，干得可欢呢!尝着亲手烤好的又香又甜的番薯，孩子们不时发出清脆的笑声……

乡村的傍晚是一天中最美的时候。太阳慢慢西沉，回家的鸟儿一群群飞回树林里。天边的云朵变成了橘红色，和小姑娘的衣服一样鲜艳无比。小河上金光闪闪，小鱼也回家睡觉了，路边的小草已经昏昏欲睡了。大人们有的骑着自行车，有的挑着扁担走在回家的路上。屋顶上的烟囱开始冒烟了，淡淡的阳光下，炊烟袅袅。

慢慢的，夜幕降临了。乡村的夜晚也很可爱，深蓝色的夜空中布满了眨着眼睛的星星。人们拿着扇子坐在凉椅上，有着说不完的趣事。池塘里的青蛙开始唱了起来：“呱，呱，呱……”小飞蛾、萤火虫跳起舞来了，蟋蟀拉起悠扬的小提琴曲……

噢，这就是迷人的乡村!

雪，披上一袭白色连衣裙，在人间漫舞，风儿则为她的舞伴奏。雪，悄然间在人间漫步，一开始像一只温顺的小猫，调皮的拨动着人们的头发，躺在人们的怀中。雪，这就是温柔的。

雪，又跳起了猛烈的迪斯科。它，又踮起脚尖，甩开那宽大的长袖，在人间疯狂的漫舞。此时，风儿猛烈地打着鼓，刺骨的寒风呼呼地敲打着人们冻得通红的脸颊。雪忘情的狂舞，用不了几分钟，便把人们变成了雪人。风雪交加，让人们泛起阵阵寒意。大地上一片雪白，雪足有几厘米厚，车辙印不久就被掩埋。雪好像这就是一层柔软、温暖的地毯。那棵棵树木姿态不一，那棵树挂满亮晶晶、沉甸甸的雪，恰似披着月光舞裙，这几棵火树银花，白中显青，给人创造的热情、想象的驰骋，那几棵，冰清玉洁的小枝矗立着，像高风亮节的竹子，让人心旷神怡……

雪，给人们的这就是喜，还这就是忧……

假如你是桐城人，你该为自己感到自豪!倘若你是远道而来的客人，那你也该为自己来到这座历史名城而深感喜悦!因为您的选择没有错，下面让我带您穿越时间的长廊，品味古城的韵味……

印象之“龙眠”

这片土地，与“龙”有着不解之缘，龙眠山、龙眠河互为依据，为桐城冠以“龙眠”之称，宋时黄庭坚曾吟诵“旧日龙眠今不眠”，如今这里呈现出飞龙在天的盛世景象。

经过一年多的改造，龙眠河更加彰显出现代的气息，一座龙眠桥将龙眠河划分成两个不同的区域，龙眠河的南边新建了别具一格的水上喷泉，每当夜幕降临，洁净清亮的水便随着喷头在空中荡漾，恰似流光溢彩。再搭配不同颜色的影灯，更是美不胜收……

再看那静谧而又幽远的龙眠山脉。假若早晨漫步中于小城，便可看到远处那朦胧、绵延的山脉，像是披着一层神秘的面纱，在诉说着古老的神奇。

印象之“文庙”

要说桐城的环境美丽，那桐城悠久的文化历史更是令人折服，桐城文庙作为安徽至今保存最完好的一组礼制性建筑，古朴典雅，端庄雄伟，至今已有700年历史，清晨或者黄昏，小城泊在朝霞或夕晖中，将700多年来的风云际会，都悄悄藏在文庙的大殿里。

跨进那承载着厚重历史文化的门槛，便可看到那彩虹般的拱桥，那可不是一般的拱桥，从那上面走出了许许多多的历史名人，也得名为“状元桥”。

文庙以大成殿为主体，以晋谒通道为轴线布局对称，气势恢宏，尽展辽金遗风和明清特色。这座蕴含着无尽绵绵的历史文化的庙宇，依旧那么璀璨，见证了桐城绵延、沧桑而又源远流长的历史……

印象之“桐中”

桐城倚山，桐城中学则倚城北隅。桐中校园内有一株百年银杏，传为姚鼎当年亲手种植。如今枝繁叶茂，巍然冠约。数百年来，这株树不仅汲日月之光灿，更多地汲取了一代代学子们的书声诗语。

桐中有一副精辟的上联，曰：“桐中敲铜钟童男童女同上学”，至今无人应对它的下联，这也见证了桐中的文化之深邃。

桐中内有一石柱，上书“高峰入云，清澈见底”。高峰者，即那些从桐中走出的仁人志士，清流者，亦可钦可嘉。园内有个半山阁，被建筑家誉为“凝固的音乐”，真是一点也不为过，阁旁有古滕，一园风景，清幽高雅。

漫步在桐中的校园里，看着萃萃学子忙碌却又喜悦的背影，更有种“数风流人物，还看今朝”之感。

桐城，像一轮冉冉升起的太阳，迸发出勃勃生机与活力。

桐城，像一只展翅高飞的雄鹰，翱翔在苍茫的广博天际。

桐城，像一道五彩斑斓的彩虹，令人久久回味和喜爱它的艳丽。

……

桐城印象，会给每一个桐城人以及远道而来的客人留下深刻的印象!这座历史沧桑的文化古城，在勤劳智慧的桐城人民共同努力下，必将焕发出更迷人的青春光华!

“这是心的呼唤，这是爱的奉献”……这是我在汶川大地震赈灾晚会上听到的一首歌曲，在灾难面前，我们是多么的团结，爱把我们凝聚在一起，万众一心，众志成城!

那是一个明媚的中午，同学们都在上课，突然地面强烈震动起来，有人大声喊：“地震了，快跑啊!”于是同学们飞快地向外跑去。不久，一阵眩晕便伴随着巨大的轰鸣声袭来，许多同学都趴在地上，大楼在坍塌，灾难在一瞬间降临了!

谭千秋老师，一位普通的教师。在地震发生时，学生们都吓呆了，他大喊着“快跑，什么也不要拿，快走!”有几个学生吓得迈不动步，就在这时，已经没机会跑到门口了。千秋老师迅速把那几个孩子拉到讲桌下面，用自己的身体护住了学生。灾难降临的时候，千秋老师用爱书写了一个大写的“人”!

还有一位小男孩，他叫林浩。在地震发生时，他年仅9岁，这个年纪正是在妈妈怀中撒娇的年纪，这个年纪正是无忧无虑游戏的年纪……可是在灾难发生后，在面对还随时有可能坍塌的废墟下，在黑暗中，他救出了一个又一个同学。在灾难降临时，一个天真无邪的孩子，用爱撑起了一片天空!

灾难发生后，国家领导、救援人员、志愿者……他们赶来了，他们和灾区人民在一起。救援范围不断扩大，被救人员越来越多。举国上下、世界各地捐钱捐物，中华民族团结一心，爱像空气弥漫在天地间!又一次让世人见证了我们民族的凝聚力。

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……”耳边又想起了这首歌，我心中涌起一股暖流，当灾难降临的时候，因为有爱，我们不离不弃，不惧风雨。

每个人都会发现大自然的秘密，有的人发现了含羞草的秘密，有的人发现了仙人掌的秘密，还有的人发现了小猫的秘密。而我，我发现了小狗的秘密。

“叮叮叮，叮叮叮……”放学了，放学了!我开开心心地走在回家的路上。一只帅气又可爱的小狗闯入了我的视野，它长着一身棕色的卷毛，毛茸茸的，让人忍不住摸一摸!一双眼睛又大又黑，就像两颗圆溜溜的黑宝石。鼻子呢，嗯，就像一块烤糊了的饼干。正当我要靠近它时，小狗一看到我就跑，我着急地说：“小狗，你别跑呀，我这可有火腿肠给你吃呢!”我连忙拿出书包里的火腿肠，果然小狗受不了诱惑向我跑了过来，但是它不停地朝着我吐舌头，吃都不吃。咦，难道它是生病了?

我连忙跑回家，不料小狗也跟着我一起跑回了家。回到家，我急忙问爸爸：“爸爸，你快看，这只小狗一直在吐舌头，它是不是生病了呀!”爸爸挠挠头说：“我也不知道呀!”我们百思不得其解。这时，爸爸赶紧掏出了手机查百度，“哦，我知道了!小狗它们身上不会出汗，是因为它不像我们人一样，我们人的汗腺长在身体上，而小狗呢，它的汗腺长在舌头上，所以它一热起来就会吐舌头。”我对爸爸说：“噢，我明白了，原来是这样啊!”我又跟小狗玩了起来。

好了，这就是小狗的秘密。原来呀，在这个大自然里有许许多多的秘密，而这些秘密，需要我们自己仔细的发现，我也相信你们，你们一定能像我一样，找到其他的新秘密!

在树林里，有一只叫优优的小啄木鸟，它和做“啄木鸟医生”的爸爸长得一模一样，头上都戴着一个红红的冠子，长着一双黑溜溜的大眼睛，还有一张尖尖的、长长的嘴巴。爸爸经常叫优优学捉虫的本领，可是优优不想学。

优优经常飞到小河边松树爷爷的树干上玩，它一边和松树爷爷叽叽喳喳地聊天，一边飞来飞去跳着玩。有时候优优还故意在松树爷爷身上轻轻啄几下抓痒，逗得松树爷爷笑得前仰后合。

一天早上，优优正在松树爷爷身上玩。突然，一阵呻吟声传来，优有看到松树爷爷皱着眉头，额头冒着汗，很痛苦的样子。它赶紧问：“松树爷爷，您怎么了?生病了吗?”松树爷爷闭着眼睛说：“我的右胳膊好痛，你快点帮我看看吧。”优优赶紧说;“好!我来看看吧。”优优左看右看，发现有几个小洞，心想：里面一定有虫子。于是，它把尖尖的嘴巴伸到树洞里使劲地啄，不断地东啄西啄，什么也没有找到。松树爷爷的声音更虚弱了，它断断续续地说：“哎呦，像你这样啄，虫子没有找到，我的右臂更痛了。”优优听了很难为情。它很后悔自己没有学会捉虫的本领。它急急忙忙找到爸爸。爸爸赶到后，安慰说;“松树爷爷，您别着急，我来帮您看看。”只见它停在树枝上，朝洞内仔细地瞧了瞧，果然发现了树虫。它用尾巴支着身子，用爪子抓住树干，稳稳当当地站在树干上，伸出它尖尖的嘴巴，伸进树洞里，然后准确无误地把一条条毛毛虫叼了出来。松树爷爷也露出了笑容。优优在一边不好意思地说;“爸爸，我一定认真和你学捉虫的本领，好吗?”爸爸大声回答;“好的。”

接着，爸爸就开始教优优怎样从基本功开始练习，优优也天天刻苦练习，它学会了先观察树上的小洞，再用嘴啄树干，听树洞里发出的回声，如果是“噗噗噗噗”的，就说明有虫子躲在里面，然后，会用长长的、粘粘的舌头，往里面一伸，虫子就无处可逃了。

优优坚持不懈地练本领，在树林里消灭了很多虫子，也成了一名“啄木鸟医生”。

今天，我和朋友去龙门古镇玩。龙门古镇是孙权后代的聚居地，房屋有很多年的历史。在一片空地上，我和朋友玩起了羽毛球。打到第三个回合时，哎呀!不好，羽毛球被打到了人家屋顶上去了。我看见旁边有晾衣服的竹竿，对朋友说，我们用竹竿“捞”，不知道行不行?于是，展开了“拯救羽毛球”的行动。

我们先用竹竿直接去钩羽毛球。先拿来的竹竿只有一米多，连屋顶也够不到。后来，找到一根两米的竹竿，终于可以够到羽毛球了。可是还是不行，因为羽毛球掉到的屋顶，前面有一个五十公分的屋檐，做在门上面，以防止雨水。这样，即使竹竿够高，但也会和屋檐形成角度，不能直接碰到羽毛球。第一个方法失败。

我们只好尝试新方法，也就是第二个方法。我们把一根容易弯折的树枝，绑在那根大竹竿上，尽力弯折树枝，希望它能靠近羽毛球。我们再次从斜面和正面捞，但还是不成功。这是因为羽毛球掉在了屋檐和瓦片之间，树枝的倾斜度也不够，仍然不能靠近羽毛球，第二个方法失败。

在大家共同努力下，我们终于想到了第三个方法，就是在第二个方法的基础上，将三个小木块(因为先尝试用一个小木块，明显重量不够)绑在一起，并用一根绳子垂下二三十公分距离，这样通过慢慢移动，木快一次次接近羽毛球，使它往屋边掉下来。除了我的加油打气，还有朋友的细心指导，最后终于成功了。

通过这次行动，让我明白，朋友的之间合作，不懈努力，是成功的关键!

国庆节的时候，我和妈妈一起去了古老的三河古镇游玩，为了拍下清晰的照片，妈妈特意带了照相机。

国庆期间，天气十分的晴朗，温度适宜，适合旅游。因为是的风景区，所以那天的游客格外的多，而且都打扮的漂漂亮亮，整个镇上充满欢声笑语。三河古镇最有名的就是三河，不要认为有三条河，其实只有一条，名叫三河而已。这条河很长，两边都修筑了观景台，河水很清，一条条金鱼在水底游来游去。

风景真美，妈妈忍不住拿出相机开始拍照。我脑海中突然冒出一个奇怪的问题，我问妈妈：“妈妈，照相机为什么能留住影像?”妈妈想了想回答我：“嗯，我也不知道，在网上找找答案吧。”妈妈拿出手机百度，我们了解到照相机的镜头好像人们眼中的水晶体，在按下快门的时候，被拍摄的物体反射的光就会通过镜头进去相机内。光线进入相机后，经过焦距调整，投影具到感光性质的胶卷上，在暗箱内形成射景物的潜像，这样就形成了照片。这是以前的老式照相机，现在有了数码照相机，不用胶卷方便很多了。

人类真的是充满智慧的，伟大的。我想：只有爱学习爱动脑筋的人才能创造出了不起的东西，我要学习这种精神。

一截树枝，掷而复掷，而越大洋万里;一双赤足，行而复行，至乎千里之外;一抔黄土，筑而复筑，终成九层之台。世上能成“伟大”者，不在事大而繁，而在事小而简，因此，若要致胜，全在积微二字。

世人做“小事”者极多，可成伟大者无几，其原因有二。

一，是不能专心一事。世间事务既多且杂，东一下西一下如无头苍蝇怎会成事?滴水穿石也需滴在一处，才可能穿破巨石。拿破仑征战，一生只做“打仗”这件小事，不恋他物不做别事，才征服欧洲。曹雪芹著书，一生只做“码字”这件小事，不分心不别视，方有红楼一梦。须知：人的精力有限，如达尔文般游刃各领域的人少之又少，只有积微一事，专心一事，致胜才是可能。

二，是不能持之以恒地积微。“积”者，持久之意，一旦确定了做一件事，惟有一直地做，才会成功。王羲之练字，每天做“练字”这件小事，几十年如一日地做才成书圣。池成墨池，正是他持之以恒的证明。韩美林习画，每天做画画这件小事，几十年如一日，哪怕身处监牢也不间断，方登中华画坛之峰。微固能成大，却不忘积字在前。否则，若不持之以恒地积微，积微便成了口号，伟大也成了镜花水月，触不到更捞不起。

此外，决定积微时，我们如何选择这个“微”也是问题。首先，请选眼前的“微”。人人处境不同，所面对的事也不相同，若盲目跟随，你选我也选，必不是成事之计。依笔者之见，这个“微”需与工作生活息息相关，是摆在面前的，选它才更妥当。其次，请选感兴趣的“微”，众所周之，好之者不如乐之者，只有对自己所定之事抱有兴趣，才更易于专注，才更有持之以恒的动力。

积小流可成江海，集沙砺可汇大漠，积微可著胜，自然如此，人岂有异焉?

冬天，真是冷，却见不到皑皑白雪，也没有凌凌白冰。只是一触到底地寒，湿淋淋的空气，赤裸裸地冻。恍惚间，一个火盘，冒着长长的火舌，温暖萦绕身旁，是这个季节中最大的渴求。

下课铃声响起，即使密不透风的教室再怎么温暖，也不得不离开，该睡觉了。这时想起才勉强激起点点动力，快走吧!暖烘烘的被窝正是我们急于所求的太平洋港湾。

哥们儿几个畏畏缩缩，簇拥一团，消失在教室外。急步于冷风寒气中，向春暖花开的梦中切步接近。

北风在肆虐，低头疾走，不知不觉，站在人流中了，绵延的人流此刻间却如一滩碧湖，微波缓缓、粼波泛泛，蠕蠕前涌。随目一视，原来是张“寻物启示”吸引了大家的注意力。前也不是，后也不行，卡在中间，就看看这小稿究竟有什么魅力。

五彩缤纷的信纸，鲜丽七色楷书如娟秀的锦花，耀眼的粉红告诉了我们：“……这是我的母亲送给我的第一份礼物，请还给我……”心一颤，温馨秀气承载着母爱的字体，如一个无形却又实在的火炉，使我的心暖暖的。不觉中我又想家了。

一种莫名的感动油然而生，那个女生应该是很幸福的吧!又有一种莫名的心酸，“第一份礼物”?难道这就是女孩对母爱的珍藏?慈母对我们的恩赐，健康的身体便是生命的第一份礼物，然后是甘甜的乳汁、漂亮的衣服、可中的饭菜……无穷无尽，绵绵不绝。霎时一种感情的洪流在心中泛滥。

季节的寒冷，人情的温热，在生活中总是狭路相逢。冷流与暖流相碰撞，置身于天寒地冻之中，而心沐浴在温暖的春风里。

突然，天地间鹅毛飘飘。哦，下雪了。这个冬天并不冷，我想。

有四个季节，每个都十分美丽，你知道是什么吗?没错，就是四季。

第一，是绿色的季节，是生机勃勃的象征，她就是春，看，它们是多么美丽啊!柳树姑娘正梳着长长的头发，小溪叮叮咚咚地唱起了歌，小草贪婪地呼吸着新鲜空气，小花呢，好奇地望着这个世界……这一切是多么神奇，多么美丽，到处是一片绿色。小草装扮着这个世界，花儿点缀着这个世界，多么美丽。小动物也出来活动了，和春天形影不离的两个好朋友——蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂勤劳地提着小蜜桶，给花儿们授粉，而蝴蝶呢，正在那儿“臭美”呢!她们用花粉装扮好翅膀，炫耀似的跳起了圆圈舞，真是一个美好的春天。

夏公公来了，他一抖身子，把自己的子孙们散到全球各地，带给我们温暖。夏天则是女孩子的“专利”，一到夏天，她们就穿上漂亮的花裙子，戴上漂亮的花帽子，跑去跟太阳比美了，看，她们优雅地迈着步，连小花小草都停止了跳舞，羡慕地看着她们，女孩子们更神气了，一个华丽的转身，花裙子飘了起来，犹如一大朵美丽的昙花。喔!女孩们嬴了!这才让女孩子们心满意足地回了家。

秋天是黄色的，是金黄的，是丰收的季节：看，紫莹莹的葡萄，红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉……应有尽有，农民伯伯更是笑弯了腰，收割着麦子，摘着水果，还高兴地哼着小调，水果装了好几箩，这是一个多么开心的季节啊!还有些水果高高地挂在枝头，比着美，等农民伯伯来采摘。农民伯伯一来，它们就迫不及待地摇晃起来，好像怕农民伯伯把它们忘了。咦?我们好象把麦子给忘了，一片片稻田，像一块块地毯，金色的地毯，麦秆支撑不住麦穗的重量，弯下了腰，等着农民伯伯来“救”它。

冬天是银色的，是纯洁的，是小朋友们最喜欢的，因为它会下雪，小朋友们堆雪人，打雪仗，别提多高兴了，那美丽的雪花，寄托着小朋友的快乐，白白的雪，心里藏着许多小朋友们的记忆，最终，它会带着满满的快乐飞去，迎接春天的到来。

四季是那么美丽，那么独特，她们的美丽是无能比的。

今天早上，我起来一看，外面都是雪，原来妈妈说的是真的。我觉得非常吃惊，本来我们瑞安是不会下雪的，但是今天却意外的下起了雪。我就马上起床了，吃完早餐，我跟着爸爸去楼下玩雪，一开门，我就看见一辆汽车上有一个小雪人，我想是谁堆的呢?刚好有一个小妹妹过来了，她还以为是我堆的，我说不是。我们去小区花园里妈妈车那边看看，哎呀，好多雪在妈妈车上呀!我也想在车上堆个雪人，我拿起了雪觉得好冷呀，于是就去按门铃，让叔叔给我拿手套。等我带上手套跑去妈妈车上堆雪人，就已经看见一个小雪人在那了。我非常吃惊，觉得很奇怪，小雪人怎么没有手的呢?我一看爸爸呢，一个人也没有，原来爸爸去叫妈妈了。

一会儿妈妈也下来了，看见自己车上有个小雪人，妈妈说：“早上车子都开不了了，你们怎么还在我车上堆雪人呀?快把它弄到旁边，快帮妈妈扫雪。”我就急忙把雪人弄到地上，开始帮妈妈把后面车窗的雪擦掉，擦完之后，上学时间快来不及了，就坐到妈妈车里，妈妈就带去学校上课了。

我一到教室一看，一个人也没有，只有书包，陈老师说他们都去操场玩雪了，我就跟着陈老师一起去了，到了那里，一看，雪太脏了，都被别人踩过了，我们就换了地方，到小花园玩，那边的雪比较干净。我们在一起玩花园里的雪，我们把雪越堆越大，本来想堆个雪人的，后来堆不起来，我们就弄了一些雪，做了一个圆球。我们把圆球扔到墙壁上，扔来扔去，很好玩。

铃铃铃，上课了，我们就跑到教室上课了。我觉得堆雪人，打雪仗很好玩，我真想再下一次雪。

刚一出门，就闻到一股恶臭。

不用想，是那条小溪，那条悲伤的小溪。

路上的行人都捂着鼻子，急匆匆地从这里走过。无数的垃圾堆积在岸边、漂浮在水中。黑压压的苍蝇“大军”替代的前来观赏美景的路人，飞舞着……

顺着水流向上走，不一会儿就能到达小溪的源头，这里的风景已不再能让人赏心悦目。山壁的缝隙塞满了塑料袋，水面还飘着塑料瓶。水底，数不清的红色虫子跳着古怪的摇摆舞。它们摇摆着，仿佛嘲笑这肮脏的环境。

我不禁想起了从前的小溪，它清澈见底，小鱼在水里悠闲地游着。在水底摇摆的不是那奇怪的红色虫子，而是碧绿的水草，它们不时冒出一串串泡泡，为小溪增添了不少生气。溪边矮树上，五颜六色的鸟儿唱着动人的歌，使人心情愉快。岸上的青苔像松软的地毯，还开满了色彩缤纷的小花。

可是现在，清澈的水变浑浊了，苍翠的树叶脱落了，松软的青苔枯萎了，那美丽的环境已不复存在。这里一片死寂。有的，只是那灰白的山壁和泪流不止的小溪。

一阵轰鸣打断了我的思路。垃圾车又来了，大量的垃圾倾泻下来，落入水中，一股酸臭味扑面而来，我只好离开了。

回家的路上，我望着那流着黑色眼泪的小溪，暗暗下定了决心：我一定要好好学习，将来用学到的知识努力保护好这里的环境，不让美好的景色消失!

书架的顶层，有一块巴掌大的空地，一张微微泛黄的相片就静静地卧在那里，常年的无人问津已经让相片蒙上一层薄薄的灰色幕帘。

踮起脚尖，我从书架上小心翼翼地捏起那张泛黄的相片，映入眼帘的是一个模糊的侧身，周围是绿莹莹的背景。心底的好奇抑制不住地翻涌，我将灰尘轻轻地抖落，一切都了然入目：一个眉清目秀的男孩，手执一柄长长的鱼竿，男孩的目光凝聚在明镜般的湖面上，这其中透着执着，却又不乏稚气。环绕在他身边的，是一片碧得发亮的荷塘，荷叶间透着几点羞涩的粉红。

我的眼前泛起阵阵涟漪，恍然之间，自己仿佛已置身于相片里那个水汽氤氲的初夏荷塘。河岸边绿柳低垂，在微风中轻轻摇曳，枝条摆过的地方，有几簇新长成的荷叶，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷叶下藏着的是几朵低矮的花苞，她们在叶片之间躲躲藏藏，生怕被人看见似的，殊不知那素净的面颊上，早已泛起一抹淡淡的红晕。恋恋不舍地移开目光，男孩的身影进入视线：头顶草帽，手执鱼竿，嘴里叼着一根狗尾巴草，一双不安分的脚丫不时掠过镜一般的水面，激起浪花朵朵。男孩被草木团团围住，仿佛是大自然的宠儿，荷叶簇拥着，花苞依偎着，还有碧柳纤长的手，不时在他嫩白的面颊上拂过，他已然融入这恬适的环境之中了。点水的蜻蜓在男孩面前来来回回，可他却视而未见，黑色的眸子只顾鱼线与水面交接的地方，似乎是在和水底嬉戏的鱼儿暗暗较劲。男孩与之僵持不下，殊不知头顶一轮红日已经一步跨到了西边。金色的阳光透过茂密的柳枝稀稀落落地倾洒在荷塘里，一时间波光粼粼，风光无限。

这时，一道银色的光芒在水面一闪而过，随即鱼线就被一股来自水里的力量拉直了，男孩猛地跃起，也不顾从嘴角滑落的草，一双小手死死地握住鱼竿，说什么也不肯松手，不停地向身后牵动着鱼竿……

画面骤然回到书架，一切都好像刚发生一样：波光粼粼的荷塘，端坐在柳树下的身影，还有那透着执着又不乏稚气的眸子。我还深深记得那天煎熬等待之后收获的喜悦，可现如今我早已不是那个稚气未脱的孩子了，我已经成长为怀揣梦想的青年，一步一个脚印地向梦想接近着。

我再次凝视相片上稚嫩的脸，记忆又开始翻涌，仿佛上一秒我还是相片里那稚嫩的孩子，下一秒就已长大。我顿时心潮迭起，久久不能平静……

责任?这两个简简单单的字意味着什么?它可以体现一个人的价值。要想做一个有责任心的人，首先要理解“责任”二字的含义，且将它付诸于我们的生活实践。

从小学开始，作为班干部的我，将责任的含义理解为：当老师不在教室时，能和其他班干部一起管好班级纪律，并以身作则，做同学的榜样，成为老师的助手。这，就是一个有责任心的人了。

我忽略了其它。

在家中，我是家庭一员，也应该对家庭尽责。可是，我没有尽到自己的责任——不爱做家务。到现在，我还是常常把家里搞得乱七八糟，而且不愿整理，还得劳驾妈妈。有一回，妈妈在给我洗衣服，让我把刚烧开的水灌入水壶中。我刚把电热壶的插头拔下来，喜欢的电视节目就开始了。我放下水壶，跑到电视机前，忘情得看起电视来，看到精彩之处，兴奋地手舞足蹈，早把灌开水的事抛到了九霄云外。结果，节目播完了，水也凉了，我只得把水重新烧开，耗费了电，也浪费了时间。妈妈批评我，说我缺乏责任心。我嘴上不服，但心里开始暗暗思忖：做一个有责任心的人，就要从做好一件件小事开始，妈妈说得对!

其实，责任就像我们心目中的小精灵，她会在不知不觉中悄悄地来到你身边，也会悄无声息地从你身边溜走。当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时，你是认真地完成，还是任它拖延?

看到爸爸妈妈辛辛苦苦，为家庭辛勤付出着;看到老师兢兢业业，为我们批改着每一个字每一道题;看到同学们一改往日的懒散，认真听讲埋头写作业。我终于明白了责任的含义——做好该做的每一件事。于是，我不再忽略生活中的细节，也不再忽视生活中的小事。

责任心是一面能让你看到自己心灵的明镜，能清晰折射出你的灵魂。在做一件所谓的“天知、地知、你知、我知”的事时，你的责任心存在与否，将透视出你灵魂的崇高或者卑鄙。当你斥责他人不负责任时，可别忘了先看看自己的行动如何。

责任可以树德，它要靠我们每个人去切身实践，变成我们的自觉行为。这既有利于个人的修为，也有利于社会的发展。因此，我们每个人都要从当下做起，从小事做起，努力做一个有责任心的人。

随着社会的发展，依法治校渐渐成为受人关注的话题。

但在现实当中，能深入思考这一问题的人并不多。

我记得天逸子说过一句话，但因原句与我们此时此刻讨论的话题并无大多意义，所以我改动了一个字，变为“以法敬人，人们都服从你，以法敬神，神就保佑你，以法敬天，天就会相助你。”

我在昏暗的灯光下一边思考一边挥笔，心为之触动，会不会太违心了点?

但我依然要站在一个学生的角度，说说自己的看法。

从小，老师就教育我们要遵纪守法，因此，背学生守则，抄学生守则，加强法律知识学习，加强学生法律知识教育，使学校形成一种教学秩序好、教育质量高，师生积极上进的精神风貌。

但我一直都想问，若这些真的起到了作用，那为什么还经常出现穿校服戴校徽的人到处打架显威风，学生时代脏话连篇的现象。

哈佛大学校长鲍克说过：“只有具有安全和自由保证的学者才能去探求科学真理。”这就是哈佛教育。

但在现实中，法律在学校往往成了摆设。我们常常因为对法的无知而使自己囚禁在极度的不安中，没有安全保证，校园的学习生活会变得很焦虑。

哈佛知名是因它的精神。哈佛在世界上的名气与地位是毋庸置疑的，而其最重要的是捍卫学术的自由，注重教育的独立地位和尊严，并坚持了它的独立性，拒绝将神圣的学术世俗化、庸俗化。这一切都离不开对法的遵守和实践。

哈佛的荣誉不在于校舍和人数，而在于除教条外的自由，一所真正伟大的学校，应该有一个核心，能聚集各地的自由思想者，而这些自由思想者绝不是那种听尽老师父母苦口婆心的教育后还跑去打架的人。我们要恪守教育理念，不能只想着满足自己的私欲，坚守原则，但更要思考的是，教与不教，该教的不该教的，哪个才重要，哪个收益最大。

一个年轻的教师和一堆青春期的学生共处一个屋檐，只有融洽的相处才能使每一个人内心温暖，才能真正意义上做到遵纪守法。

想想那些在教育背后的呵斥声，尖锐的问题刺痛着现实，让我们不得不重新审视法的意义和价值。

依法治校本不难，难的是去实行，如何去落到实处，发挥法的作用。

光阴荏苒，岁月如梭。转眼间，暑假的生活已经接近尾声了。今天，我就来总结一下我的开心暑假吧!

放假第一天，我就列了一张暑假计划表，并按计划表照做：1。写作业__x2。写作业__x······几乎全是写作业，不是这本就是那本的，哎呀，几乎快要忙死了。

妈妈便对我说：“暑假要过的充实，不能把暑假作业看成‘只是一项任务’，不能为完任务而完任务;也不能先玩，后写作业，在开学的前一天晚上熬夜，那样，第二天早上会没精神上课的······”“好了，妈，我知道了!”不过后来仔细想想，妈妈说的也不是没有道理，暑假生活要充分得安排，既不可以“先学后玩”，也不可以“先玩后学”。

在暑假里，我报了一个英语班和一个奥数班。我时常幻想着：我总是第一个报道，老师给我称赞和奖励。但理想总是美好的，现实总是残酷的：每次早上，我都会被吵闹的“滴滴”闹铃声给叫醒，新的一天又开始了，但是，我又是倒数第一个。唉。

在学奥数时，我的哈欠连天，看看表，唉，老师又拖延了10分钟的课。想到令我头晕的数学题，想到老师经常拖堂，想到现在正在努力工作的父母。没办法，我也只好忍了。

不过，大家都知道，我是喜欢看书的。当然，我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的书香了。我先是把《极限幻觉》和《安妮的绿色小屋》又读了一遍，然后又借了堂姐8本《课外阅读》并统统都把它们读完了，还看了一本《西游记》。

但是，我还是觉得这个暑假过的不是太好，因为：这一暑假，我只要有时间就看电视，玩电脑，可以说是“跟电视电脑当成了朋友”，不过，这个坏毛病我一定会改。等到寒假时，我一定会把自己的寒假过得比这个暑假更充实、更丰富，就像奥林匹克里说的：“更高、更快、更强!”