的日记3年级(实用20篇)
爱心,是一片照射在冬天的阳光,是贫病交迫的人,分外温暖;爱心,是一支具有魔力的拐杖,支撑着每一个两腿瘫痪的人,获得力量。以下就是开学吧为同学们收集的的日记3年级优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。
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6503作文
1000我发现什么年级
全文共 612 字
+ 加入清单摆在我们面前的是晶莹透亮红提,煞是可爱。又有谁禁得起这美味的诱惑?
不用剥开皮儿,直接放在嘴里,千万不要学猪八戒那样,一口吞下去,轻轻地咬开那薄薄的皮儿,“哧——”,汁水像一缕甘泉,甜甜的,稍微带点儿酸,溅到舌头上,千万别吞下去,细细的品味一番,这种美好的滋味,让它慢慢地留进口腔里,流进胃里,流进到每一个细胞里。
告诉你一个秘密,吃红提不用剥皮。原来,红提的皮跟肉就像好兄弟一样血肉相连,几乎连在一起。如果,你硬要分开的话,果皮上总会黏连红色的果肉,多可惜呀!劝君不要再这么做了。
吃了一颗,又吃一颗,竟然发现果肉里面有空隙?我很好奇,问叔叔是怎么回事?
叔叔说:“它们是无核水果。”
“无核水果?我们买的西瓜也是无核的。这是什么先进生物技术呢?”
叔叔笑了笑说:“这技术不算先进。就是通过栽培技术和无核化处理相结合,是植物的种子软化或者败育。”叔叔瞅我一眼,问道:“什么是软化和败育?”
“软化,就是使植物种子变软,让顾客产生良好的食欲和购买欲。他们生产的水果就会卖出去了!
“败育,就是使种子不再发育。”
叔叔接着问:“软化和败育技术,有什么好处呢”
“果实颗粒大,早熟。”
“为什么?”叔叔问。
我思考了一下,伸开手掌,说:“你看,大拇指代表果肉,其余四指代表种子。如果其余四个指头(种子)不再吸收能量,植物所输送来的营养,就会被大拇指(果肉)吸收。”
叔叔笑了说:“你快成了小园艺家了!”
我拍了一下胸脯,骄傲的说:“本来就是嘛!”
叔叔笑了。
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篇1:四年级暑假的日记怎么写
全文共 504 字
+ 加入清单暑假里,天气非常热,我开着风扇,悠闲的写着作业。我听见评评俩下。我透过门缝看见妈妈去姥姥家了。喜从天降,终于能痛快的大干一场!
一开始我认真的写着作业,写啊写啊,觉得累了。就想玩,我拿起爸爸今年我生日的时候给我的礼物——遥控车,小学生作文《我的暑假生活——暑假趣事》。我拿起遥控器,开始玩了,一会东冲,一会西撞,自从爸爸送给我,我还没玩过呢!今天完第一次,还不会玩呢。差点撞坏了。我把它收起来,装进盒子里。又放到老地方了。我忽然听见门口有响动。心想大事不妙!妈妈来了。我急忙打开窗户往外看去,嗨,心中的石头放了下去,原来是邻居家的同龄人在,和院子里的伙伴们玩捉迷藏,我本想不出去玩,但是控制不住自己,便不由自主的出来。
我和伙伴们玩的非常开心,一会逮住谁了,一会该换人逮了。我害怕妈妈来了吵我。说我不在家好好写作业,出来玩。我就流进了家。可谁知道妈妈已经回家了,妈妈说,出去玩也得留个纸条啊。我来了见你不在家,我都快急死了。妈妈问你的作业完成了吗?我羞惭的说:没有,妈妈说:以后可不能这样了,要写完作业再出去玩,我面红耳赤的点了点头,有开心的笑了!
那天妈妈不在家的时候伙伴们玩的可开心了!但是我知道那样是不对的!
篇2:五年级打羽毛球的日记
全文共 575 字
+ 加入清单炎炎八月,因为疫情的原因,东京奥运会可真是千呼万唤始出来。
我们全家人的心也随着奥运热血沸腾。我的心被清华小姐姐杨倩、32岁的“中国飞人”苏炳添、三次满分夺冠的全红婵姐姐鼓舞着。但,最让我激动的还是杭州的小姐姐陈雨菲夺得的那枚羽毛球女单金牌。小小的羽毛球像一只小鸟在空中自由穿梭,有时缓缓地飞到高高的半空中,有时又一个俯冲就像离弦的箭射向地面,还有时顽皮地刚好贴身擦过球网,扣人心弦!
我被这小小的羽毛球吸引了。下午,我便拉着好朋友到楼下打羽毛球。“三人行必有我师。”我不会打球,刚好妈妈给弟弟报了羽毛球培训班,弟弟就当起了我的小“老师”。
我们从发球姿势开始学起。食指对着拍子的轴,握拍立在侧面,然后将双手慢慢举起,将左手放至裤边,右手从肩膀绕到背后。紧接着,右手从背后挥过来到侧身一半,最后挥到身体左下侧结束,动作要一气呵成。我一次次地练习,弟弟时不时纠正我的错误。我也主动仔细观察弟弟的动作,调整自己的动作。慢慢地,我的动作随着练习也变得连贯起来。
练好了动作当然要实战检验,我就和可可姐姐开始打球。她发球,一开始我一个都接不住,半个小时之后我已经能接住十来个啦!后来,我发现自己的动作越来越熟练了,能接住的球也越来越多了。
杜甫有诗:“熟能通其窍,精能尽其妙。”我相信只要多多练习,我一定会在羽毛球上有不一样的收获,用运动来为我们的奥运健儿们继续加油!
篇3:有关母爱的年级
全文共 200 字
+ 加入清单这世间,我们曾走过。这世间,我们曾来过!享受过痛苦,享受过家人分离!这样的我们,总是会迷失方向,这样的我们,总会患得患失!但是我们却不曾改变着一切!因为我们无能为力!因为我们心有余但力不足!时间虽苦,但仍有爱我们的那个人!对我们的呵护
呵护
也许,母亲是我们这一生中最宠我们的!母亲将会一直呵护
关爱
相信,这世间最不缺的就是母爱!也许爱能够永恒一切!的确,爱还能够拯救一个人!关爱
永恒,母爱,让世界充满爱!
篇4:关于星星年级
全文共 598 字
+ 加入清单一个炎热的夏夜,所有小动物都睡着了。
“轰隆隆——”,响起了一阵雷声,接着“哗哗哗——”,下起一场大雨来。
小熊贝贝一家被雷声惊醒了。它听见门外有很多小动物在喊它:“贝贝,快来,快来跟我们一起拾星星啦!”
贝贝一边急急忙忙的穿衣服,一边对小动物们说:“快了!快了!”还焦急地催促爸爸妈妈快点儿起床。
贝贝打开门一看,哇——那么多的小动物:有小兔姐妹白白和妮妮、小猫露露、小狗罗罗、小猴兄妹力力和茜茜……所有森林小学的小动物和它们的爸爸妈妈都来啦,贝贝开心极了。
它们来到一棵树龄一万年的大槐树旁,树底下有数不清的星星,就像撒了一地的金子。熊妈妈说:“星星被暴雨淋下来了,我们拾星星,然后放到树上,这样星星就会在东方出现鱼肚白的时候升上天空。”大家在老槐树下拾像金子一样的星星,这感觉就像在梦境里。
突然,贝贝捡到一片有4个角的东西,它问妈妈这是什么?熊妈妈说:“应该是星星,她的一只角掉了。”可是,那只角呢?哦,它在小蚂蚁拖着的一片树叶上,贝贝问:“小朋友,你能把星星的角还给我吗?”小蚂蚁摇摇头:“不行,我们要把它献给王后,当一个饰品。”贝贝做了串项链送给它们,交换了星星的角。接着,贝贝和妈妈回家照顾星星。它们给星星包扎伤口,每天还喂它月光。上帝看见了,非常感动,便让它们永生。
很多年以后,上帝让它们母女搬到天上去住。这就是大熊星座和小熊星座,那颗掉了一只角的星星,就是大熊星座尾巴上的那颗美丽的北极星。
篇5:关于师恩难忘的年级
全文共 820 字
+ 加入清单初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。
在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长大了!该知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语,语重而心长!那时刻,周围的空气似乎都是凝固的,让人喘不过气来。那时刻,我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为,盘点自己的所作所为,沉思下一步的努力方向。久而久之,这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任,他很放得开,他允许我们去尝试,然后总结、反思。我喜欢这样的方式。
说说魏老师的课吧。说实话,我是喜欢上魏老师的课的。他的课,永远不会让你生出枯燥感,永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去,去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游,而当我们从这场逍遥游里折返回身时,总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下,成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”,那时刻,一种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说,跟魏老师上课是一种享受。
正是因为魏老师,我爱上了古文,爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他,让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他,带领我走进课文,去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他,让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……
三寸舌,三寸笔,三寸讲台,三千桃李,这就是我的魏老师!
篇6:为你而歌的年级
全文共 767 字
+ 加入清单儿时的时光早己不复存在,但是,我记忆犹新的是,那些略带苦涩的日子,那些你风雨无阻接送我上学的时光。
雨,淅淅沥沥。
我喜欢一股脑地钻进你身后的雨衣里,把双手放到你的衣兜里取暖,就那样感受着你身体的温热,细数雨滴打在你身上的声音,甚至会安详地睡着,不曾想过,你所承受的,是风的咆哮与嘶鸣,亦或是刀割般的寒意,我猜不透你受过多少苦累,因为你总把爱藏得无处寻觅。
稍大一些,早熟的我便叛逆了,总是会和你争吵,甚至会把你气哭,然而我一声略带不屑的"我错了",总能换回你的原谅,你从没有告诉我,你的眼睛因为哭泣而肿痛;我也不知道,你为了给我一个更好的学习环境而努力工作……我总是拿一张"不够油钱"的成绩单来回报你,用一句"我尽力了"的理由来敷衍你。
你很孝顺,奶奶的脾气不太好,每当我发脾气时,总是忍不住唠叨几句,和奶奶争执也就成了我的家常便饭,每当这时,你都会毫不客气的、狠狠地批评我。你时刻在以你的言行教育我。
窗外的雨有些大,看到院子里汇聚而成的小溪流,明艳的花草随风飘动,莫非花草也在感恩雨露的滋养?
放假时,你为了缓解我的学习压力,让父亲驱车带我们来到游乐园,门票不便宜,你却没有丝毫犹豫。排队,玩耍,你像几年前那样牵着我的手。以往,你忙工作,很少参加这些惊险的游戏项目。那次你为了陪着我,没有丝毫犹豫。年轻人一阵阵疯狂地尖叫,让我都有点望而却步了,你拉着我的手径直走向工作人员安排的座位,没有丝毫犹豫……游戏结束时,我久久不能从方才的刺激中清醒过来。你呢,眼睫毛像打湿的蝴蝶翅膀那样扑扇着……那是泪吗?那是如雨露般的泪珠么?我渐已平复的心海,不禁荡起片片涟漪。
哦,妈妈,亲爱的妈妈!你就像那雨露,给我的生命涂以五彩的绚丽;你就是那雨露,赋予我无尽芬芳,勃勃生机。你用亲情与陪伴温暖了我十余载,那么,这漫漫余生就让我用我的成长为你作深情的歌唱吧!
篇7:什么的四季年级
全文共 618 字
+ 加入清单我敬畏草,不管在什么时候,什么地点。它永远是我心中坚强的象征。
春天,万物复苏,刚挺过隆冬的草开始萌发出嫩芽,一切似乎从零开始,小草松了一口气,终于可以放心生长了!可事实并非如此,昆虫们也为美妙的春天感到高兴,为了补充营养,它们开始大吃大喝。小草的身体被啃得“体无完肤”,但它无处发泄,只得默默咽下自己的眼泪,孤独地在尚未融化的雪水边生长,心里诅咒着那些可恶的昆虫们,忍着,忍着……
夏天悄然而至,火辣的太阳成了小草最大的敌人,炙热的阳光直直地照在嫩嫩的小草身上,无情地吸收着小草所剩无几的水份,小草没有空调,没有电扇,在滚烫的大地上,只有一种事物:阳光。咬咬牙就挺过去吧!小草只得毫无办法地与阳光硬碰硬,等待着太阳离开的那一天……
凉爽的秋风将小草从半昏半醒中拉回现实:秋天来了!小草终于笑了,在秋高气爽的草地上,望着大雁南飞,是多么美妙?可秋天是第二个“春天”啊?什么也逃不过顽童的脚步,它们将一切踩在脚下,甚至还别有兴致地碾上几下,小草的身躯被活生生地拉开,它只剩下根了!我要坚强地活下去!这是小草活下去的原因。
当北风呼啸的时候,小草更是害怕,自己的意识被美丽却冷酷的雪花催残。上帝似乎不想让小草生活在这个世上,它每一次呼吸,每一次抖动都是一个错误。天降大雨,当孩子们在楼边堆雪人的时候,小草就在他们脚下:那个冰雪与大雪的狭窄牢笼内,无法突破。可它顶着寒冷,等待着冰雪融化的那天……
日复一日,年复一年,小草长高了。小草也变得更加绿了……
篇8:描写我的秘密年级
全文共 581 字
+ 加入清单在我心中隐藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道,但憋在心里又怪难受的。我真想找个人,只螚
一个人,谈谈我心中的秘密。于是,我想到了你。因为你是我信得过的好朋友。我们俩是可以做到无话不谈的,是吗?
我把这秘密告诉你,可别笑话我呀。
还是一个星期一的早晨,我第一个到校,我便坐在座位上整理书包。
这时,我发现我的桌子里塞了一条香蕉皮,不禁气呼呼地说:“哪个馋鬼吃了香蕉,把皮往我桌子里塞,真讨厌。”说完随手往窗外一扔。我正学习着,忽听楼下传来“哎哟”一声。啊,一个人摔倒了。我幸灾乐祸跑到楼下看热闹。原来,是我的“死对头”小明。我恨高兴,心想:嘿嘿,活该!猛然,我瞥了一眼小明。发现他脚下有一条香蕉皮,咦,那不是我仍的吗?我不禁有些心慌。这时,同学们想搀起小明,谁知,他直喊疼,脸色由蜡黄变的苍白。这下,大伙儿都发觉不对劲了,纷纷跑去告诉老师送她上医院。小明被同学们背上车时还连连对同学说:“快,把香蕉皮捡了,不然,别的同学也会滑倒的。”我听了,只觉脸发烫,疾步走过去建起了香蕉皮,我惭愧恼恨地对自己说:"多好的同学,而我却为了以前一点小矛盾如此念念不忘。先前,自己还曾经提醒过别人不能乱扔果皮,今天自己却这样做,好不自愧害羞啊!小明,我对不起你。”我后悔不已。因为我的这次过错,使小明造成了骨折,唉!
我已把我的秘密毫无保留地告诉了你,不知道你有什么想法,请你也告诉我好吗?
篇9:期待的年级800字
全文共 845 字
+ 加入清单她在春去秋来中期待着,期待着有那么一天自己也能发光,就好了。——题记
她出生在一座南方小城市。温柔婉弱的姑娘,将南方的柔美诠释得淋漓尽致。她很普通也很平庸,成绩中游,身高中游,甚至连交际水平也是中游。她爱看书,爱听音乐,爱在空闲时做一些在他人看来矫情且毫无意义的事。母亲总说她:“你这个样子毫无优点,你要拿什么去与别人竞争?你就不能争气点吗!”她只是默默地低头不语,任凭母亲训斥。
她就是这样一个普通的女孩。她在期待什么吗?她会期待什么吗?有的!
她可能不如他人优秀,她却依然是期待着许多。她期待着有那么一天自己能够变得优秀,在一个自己擅长的方面熠熠生辉。她期待着有那么一天,自己也能泰然自若地处在人群中,那些嬉闹声与纠纷不再让她惶恐又无力。她期待着有那么一天,她会成为母亲的骄傲。别人提起她时,她会在母亲脸上看到藏也藏不住的微笑——那种自豪从眉梢眼角溢出,被幸福与甜蜜包围。
她是那样期待着的。
她为她的期待努力了吗?有的!
她在努力变得更好,母亲的训斥她照单全收,每每想起那话语中的殷切盼望与母亲鬓间的白发,她便更下定了决心要去完成自己期待的。她努力着,她的努力在他人看来似乎是毫无意义,但她明白那是她正确的方向。她的确不如别人优秀,但她也有她所热衷的,她也有想要坚持下去的事情。
她爱写作。她将自己心中的繁华与期待全寄托在写作上。这似乎矫情得不切实际,却也真实得触手可及。
她在期待着并在努力着。她相信总有一天她会发光发热,她相信坚持与热爱能够创造奇迹。纵使前路遍布荆棘,纵使她手上的剑不如他人锋利有力,可那又如何?她是真切在期待着啊!那种期待从心中喷涌而出,伴随着的是炙热的心跳与急促的呼吸,似乎全身被注满了力量,那样的期待似乎能战胜一切。
如果真是那样就好了吧!如果真是那样就好了!她这样期待着,也为样相信着。
总有一天,那期待会领她战胜一切,那时她会看见周身散发出的美丽而感动的光。
因为期待,才更有可能发光,更有可能被时光善待。
她在春去秋来中相信着,相信着有那么一天,自己也能发出耀眼的光。——尾声
篇10:郑州的年级
全文共 788 字
+ 加入清单郑州动物园位于郑州市金水区花园路北段,占地面积约430亩,是河南省唯一一座专业性动物园。饲养了一百多种近千只动物,包括珍贵保护动物东北虎、金钱豹等,另外还有非洲象、亚洲象、大猩猩、黑猩猩、白鹳、冠鹤、平顶猴、食蟹猴、短尾猴等动物。今年国庆节放假期间,到省城郑州的第二天早上,我们乘坐地铁2号线到关虎屯站下车,到达了我心心念念的郑州动物园,到了大门口看到一片人山人海的景象。
一进大门,我首先看到的是动物喷泉,此时我的心情非常愉快。我们跟着人流沿着弯弯曲曲的小路往前走,一片清澈碧绿的湖面展现在我的眼前。看了一下简介,才知道这是天鹅湖,远处一只白色的天鹅正在水中游动,长着纯白的羽毛,不掺一点杂色,长长的头颈,肥大丰满的身体,像一位披着白衣的仙女。这让我想起了唐代骆宾王的诗:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
继续往前走,是一个小树林里面住着长颈鹿。它身上斑斑点点、团团块块,大大小小的网格,与林中的树叶和空中洒下的光斑非常相似,皮毛平整而又光滑,像个健美运动员。这时候正好看到一个长得很高的长颈鹿,正在抬头吃树叶,这情景好像是我们擦黑板时擦不到,然后踮起脚尖去擦。此时的长颈鹿也正是如此,我本以为它吃不到,结果不但吃到了,还低下头,仿佛是在和同伴们说:“你看,你们吃不到东西,而我却吃到了,你们羡慕不羡慕呀!”下面的长颈鹿眼睛瞪得大大的,好像在说:“吃到了有什么了不起。”这只长颈鹿大概吃饱喝足了,就回房间睡觉了。
在它的旁边是大象的家。我第一眼就觉得它很大。远看大象身躯是那样威武、那样高大,简直就是一堵厚实的墙。那四条圆滚滚的粗壮的腿,就像四根柱子。两只心形的大耳朵,像两把大芭蕉扇。最有趣的是他那大长鼻子,伸过来卷过去非常灵活,皮肤灰白比砂纸还要粗糙,布满了褶皱,真像树皮一样。
郑州动物园真的太有趣了,我非常喜欢看动物们之间的趣事,这里真是一个生机勃勃的世界。
篇11:鼓励年级650字
全文共 621 字
+ 加入清单鼓励是温暖的阳光,给我温暖和光明;鼓励是清凉的微风,让我清醒和自信;鼓励是雨后的彩虹,带给我成功和快乐。
那是一个骄阳似火的中午,知了在大声地叫着。大地像蒸笼般,热得让人喘不气来。击剑馆里正在热火朝天地比赛。我正参与其中。
第一场比赛开始,我们和对手都不甘示弱,争锋相对。就这样,我们相持了一分钟,谁也没有得分。呀!怎么整整一分钟我连一分也没有啊?比赛一共就四分钟啊!想到这,我急得像一只热锅上的蚂蚁,心“怦怦”直跳。在接下的一分钟内,我只得了一分。还剩两分钟了,可我还是出师不利,让对手得了两分。最后,我的腿就像灌了铅一样,拖着走下了台。我心里沮丧极了,难过得眼泪都快流下来了。我默默地瘫坐在椅子上,一动不动。整个人就像一只泄了气的皮球。呆呆地望着天花板,心里有说不清的难过。
这时,小王同学过来了,他好像看透了我的心思。用安慰的语气说道:“有一次比输了
又会怎么样呢?”我有气无力地看了看他笑眯眯的脸儿。他拍了拍我的肩膀说:“就是一场比赛嘛!就一场,而且你也是尽力啦!你看,刚刚对手比你高一个头哪!而且他是左手拿剑的,从动作上看就很惊人。你如果能打过他,你岂不是奇才!”他的话就像雨后彩虹,照亮了我的内心,让我不再难过了。他又从他的包里拿出了一根冰棍,说:“给!你拿着。”我开心了起来,终于说出了一句话:“谢谢你!”我用感激的眼神望着小王,吃着冰棒,心里清凉无比。
后来,我们成了无话不谈的朋友。他的鼓励给了我温暖和信心。那一次比赛,让我终身难忘。
篇12:春游日记年级
全文共 335 字
+ 加入清单一个春天得早上,老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门,我就看见道两旁都种着树,树身上披着绿色得衣装。树丛中有许多花,有红得、白得、紫得、黄得,各种花争奇斗艳,漂亮极了!
西湖好大,一眼望不到边。湖水很深,湖水清澈,被风一吹,就像老爷爷脸上得皱纹。湖中央有个美丽得小岛,岛得四周种了许多柳树,柳叶下垂随风飘动,像妈妈得长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水,老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔,广场是用方石板铺成得。广场中央还有一个鲜花盛开得花圃。
我们开始放风筝了,在天空中得风筝有得像老鹰、有得像蝴蝶,有得还甩着长长得尾巴,有得奇形怪状,怎么看也叫不出名子来,很精彩!
真倒霉,我得风筝线打死结了,只能在旁边看着别人放风筝。不过,我还是喜欢这次春游得。
篇13:古诗年级700字左右
全文共 438 字
+ 加入清单“儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸳。”咦,我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗,为什么大家还在那儿朗诵古诗呢?对啦,虽然读书节已经结束了,可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了,只要一有空,就会细细品读它。这不,元旦就要来临了,我们班要录制我们的最后压轴节目————《村居》啦!
初读这首诗时,我们好像或模模糊糊懂得这一层意思,以至于读得没有感情,唱得不够活泼,死气沉沉的。直到进一步了解了意思,才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高,短短的几行字,就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷:在草长莺飞的二月,柳枝冒出了新芽,小朋友们正乘着东风放着风筝呢!
盼星星,盼月亮,终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天————我们要录制《村居》啦!当摄相机面对我们时,我们的心跳在嗓子眼,当优美的伴奏音乐响起时,我们就微笑着边跟着节拍边摇着头,我们配合地如此默契,几乎没有一丝差错。俗话说:"台上一分钟,台下十年功"。如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的,也让同学们体会到了古诗的魅力。
篇14:引路人年级
全文共 766 字
+ 加入清单我从来没有被需要过。
不过,我挺快乐,自顾自地玩,反正他们不需要我。好呀,我省得忙活。我像披上了隐身衣,很少有人会注意到我,“哦,没看见你在这儿!”是我听得最多的话。
当我越来越沉浸于这份虚无时,出现了一个大问题,我的身体变得好似透明,无法触摸任何东西,没有人能看见我。
在我慌张地以为我在做梦,一位白衣少年举着灯,走到我面前,当我惊喜地发现有人能看到我时,他却说:“跟我走吧!”在我诧异之时,他拉起我的手,跑着,但手里的灯中的火焰,摇都没摇一下。
现在我别扭地坐在冰凉的椅子上,怯怯地打量周围的怪人们:白衣少年,一个头大身小的老妇人,一条穿了西装的鱼和一个老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身边挪一点。他开口了:“因为我们都有同样的原因聚集在这里……
我心不在焉地吃着,思考他们的话,但其他人却狼吞虎咽地吃着。什么嘛,明明食物没有味道,进入腹中也轻飘飘没感觉。但是,我们这些“被遗忘的人”有谁记得自己吃过某顿饭的滋味呢?这一次大家一起吃,也就有算价值了吧?想到这儿,我也大吃起来。
我从吃饭时的聊天中知道,老妇人因为独自在别野里守着万贯家财而被人遗忘,怪鱼先生更可怜,因为有着超强记忆力认为自己可以过人类的生活却受到排斥,回到家,家人都忘了他,家人的世界只有七秒……
桌上的伙伴一个个消失,我也被带到一个地方,白衣少年站在那里,笑着。我苦恼了一会儿,大叫:“你就是引路人吗?”他有些吃惊,但又笑了,“你要上天堂还是要下地狱?”我慌了:“不!不!我要活着!”他不笑了:“你们这些人,从未被需要过,在世间还有价值吗?你说你是初中生,但你有过小学的记忆吗?”我哑口无言,“是,你是对的?”我过了一会儿才回答。“我给你一个机会吧,让你重活一次,但你要找到自身的价值。”我坚定地点头。
……
眼前熟悉的水泥路,天很黑,我要一步步走,因为,这是我的,救赎之路……
篇15:让生命充满爱年级
全文共 788 字
+ 加入清单早出晚归,时间太匆匆,忽略了身边的人与美景。走在乡间小路上,看到蚁群为救小蚁而挡下水灾而死去。为何?抬起头,望着纱灯旁的飞蛾,不正演说着爱的伟大吗?
蝼蚁尚且有爱,人何以堪?
为了儿子,她三迁旧家而不悔;为了替儿子寻求学习的好环境,而几经奔波。每到一个地方都精心打算,生怕这个地方落后,那个寺方吵闹,最终坐落于文雅安静之地。在孟母的心中,这是一个天堂,是一所乐园,是一个能让她的孩子安心学习,成就自我的世外桃园。孟子是母亲心中的信念,一切动力的来源,然而,这所有的一切都因为孟母心中充满对儿子的爱意。
送儿行千里,终须一别。那便让儿把母亲的心儿一起带在身上。慈母手中线,游子身上衣,这是母亲对儿子的关切之心,深怕儿子会冻着,冷着;临行密密缝,意恐迟迟归,那是母亲对儿的盼望;谁言寸草心,报得三春晖,这是母亲对儿的无私奉献。孟郊即使行过万里路,越过千里川,却也无法跨出母亲的爱,无法穿越母亲的思念。
远距离的温暖永远也比拟不了近距离的温慰。在冰天雪地之中,他卧于冰而取鲤,只因母亲饥饿,卧在冰面的瞬间,他会冷;回想卧床的母亲,却亦暖;再寒的天也降低不了他对母亲的关切。
母亲给予了我们肢体,我们可曾为母亲做些许小事呢?老师给予我们思想,我们可曾向老师说声谢谢呢?社会人士给了我们物质的支持,我们可曾回报过?
还记得吧,在“5·12”地震中,她身体被折成三段,却依然紧抱着胸前的学生。在物欲横流的社会中,不法商贩为牟取暴力,在奶粉中加入三聚氰胺,严重危害小孩身体健康;上善若水,慈济天下,是他的心愿,只因他懂得如何爱他人,懂得共赢共享,懂得社会的和谐发展需要爱来维护。
小时候,我什么也不会,周围的人总洋溢在欢笑之中,我也常嬉戏于爱的氛围中;现在我们学到了“仁、义、礼、智、信”,却总是感受不到他们的欢乐,他们的关心,为何?
让生命充满爱,绽放爱之花;像满园春色关不住一般,传遍世界的每一个角落。
篇16:自知年级600字
全文共 808 字
+ 加入清单孔子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”而吾之念:人贵有自知之明也。
具有自知之明是一个人成功的基本要求。蔺相如机智勇敢,凭借口舌便不辱于秦国;廉颇深谋远虑而又心系国家危亡,负荆请罪与蔺相如成为刎颈之交;诸葛亮通晓天文地理,准确分析敌我军势,方能草船借箭,完成苛刻使命。他们不仅知人,更知己,才得以成功。假如蔺相如没有自知之明,又怎敢只身前往强秦,完璧归赵呢?假若廉颇没有自知之明,又怎会负荆请罪,更何有将相和的美谈呢?假若诸葛亮没有自知之明,又怎能称得上“神机妙算”呢?可见,想要成功,自知之明必不可少。
若云:自知之明乃良相大将军师之任也。吾曰:否也。自知之明乃人人之所需也。正所谓正人先正己,在否定别人之前先进行自我反思,从自己身上找问题。而人们往往只看到别人的缺点,却看不到自身的问题。老太太就是最真实的写照,她透过自己的窗子,看见别人的衣服脏,却从未思考过自己的窗户是否明净。这便是我们当代人的现状,由此可见,我们的素质有待提高,我们缺乏正确审视自己的意识。
曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”具有自知之明自古就被传颂。考场上,多一分自知之明,弄清楚自己的长处与漏洞,充分利用时间是否会多一些拿分的机会?与同学发生纠纷了,多一分自知之明,明白自己哪里做得不好,主动道歉,是否会多一个知心的好朋友?因而,自知之明必不可少。朋友,请不要随意推脱责任,请始终把审视自己放在第一位,即便有了指责别人的惯性,但没有什么改变不了的。
林徽因叹道:真正的平静不是远离车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。在这个万般千态的浮世绘中,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无畏竞争中迷失自己,我们看到的外界,不是眼中所见,而是心中所想,只有守住自己的本心,保持自知之明,用澄澈的心看现实的画卷,才能堪破虚幻,回到正确的路上。
朋友,如果你心存自知之明,请匀速行驶,如果你缺乏,请匀加速追赶。
篇17:一年级的暑假日记大全
全文共 533 字
+ 加入清单学生们都盼着暑假,我的暑假非常快乐。
有一次我去找同学玩。同学提议去捉蜻蜓,我说好呀!
我们来到了一处绿油油的开满五颜六色花朵的地方。蜻蜓有红的,黄的,紫的等花花绿绿的。我们都捉到一只,有人提议来一次比赛,看谁捉的蜻蜓飞得远。我们来到了一处四周都是封闭的地方,站在同一条线上开始喊:“一、二、三!放!”大家就一起放,可是蜻蜓太不听话了,有的往这边飞,有的往那边飞,有的干脆巴在墙上不下来。我们放了几次,都没有比出谁是第一,不过大家玩得都很开心。
我们家的瓜熟了,有些留给自己吃,大部分要拿去卖。商家来了,我们把瓜运上车。运瓜是个辛苦的活儿,运到几十个的时候,我已经满头大汗了。这时爷爷笑着对我说:“这样可不行呀!要好好锻练,省得你们在家里玩。”听爷爷小瞧我,我想不能输给爷爷,我得挺住。过了许久我们才运完,我一刻也没有停歇,多么不容易啊!
这个暑假,我也遇见过不好的事。
那天我和往日一样去朋友家玩,发现他和别人在吵嘴了。我过去劝,可是他们把我说的话当炮灰。后来我问他们为什么吵嘴。他朋友说:“我向他借笔都不肯,小气!”我说:“人家的东西应该他自己说了算,你怎么能强迫人家呢?再说了,人要大方点,不能为了小事而吵嘴。”他俩一听就不生气了,从此和好了。
这个暑假,我觉得很有意义。
篇18:四年级绿豆的观察日记
全文共 810 字
+ 加入清单10月13日 星期二 阴有小雨
今天,我开始做观察绿豆的实验。我先从家里装满绿豆的袋子中精心挑选了几粒又大又饱满的绿豆,然后找了一个干净的杯子,盛了一点清水,把绿豆轻轻地撒在里面,满怀期待地等它们发芽。
10月14日 星期三 阴
一大早,我就来到绿豆宝宝的身边,我惊奇地发现,绿豆宝宝们有的竟已长出一根细细的、长长的小芽了;还有的迫不及待地脱下了它那绿色的外衣,露出了白白嫩嫩的身体。我发现绿豆宝宝们都变得胖嘟嘟的,像是一个喝饱了水的胖娃娃,可爱极了!我非常高兴,急忙帮它们换了水,心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜!但我也有一丝遗憾,因为还有一粒绿豆几乎是没有一丝变化,干瘪瘪的,它好象恋恋不舍自己的外衣,可能对外面的世界不熟悉吧,它用“眼睛”打量着外面的世界,尽力表示出“不愿意”“害怕”的感觉,像是因为营养不良造成的。有趣儿吧!
10月15日 星期四 晴
早晨,我走到绿豆宝宝们面前,结果出乎我的意料。昨天只有9毫米长的小芽已经长到2厘米了,小芽们在水中盘根错节,像一根根海带纠缠在一起,好看极了!昨天“营养不良”的绿豆宝宝今天也摇身一变,成了绿豆爷爷。我很开心,又为绿豆们换了水,心中有一种说不出的成就感,眼看着绿豆们马上要变得枝繁叶茂了,我心中很兴奋,但也很难过,兴奋是因为绿豆们要长大了,难过也是因为绿豆们要长大了,不会再那么可爱,那么惹人喜爱了。
虽然快要枝繁叶茂了,但也避免不了烂掉的现象,所以我再一次为绿豆们换了水,绿豆们好象也很开心,舒展着全身,让我心里暖洋洋的。那白色的饱满的身子上面窜出一根小芽,小芽长呀,长呀,长到现在那么长。一想到这些,我就无比兴奋!想着我的劳动成果,我的心情只有两个字“激动”!
10月15日 星期日 晴
经过3天的努力,我的绿豆宝宝们终于长大了:“我成功了!”我兴奋极了,我把绿豆们养得“枝繁叶茂”了!这真是一件让人开心的事。通过养绿豆我总结出一个道理:只要有耐心和细心,再难的事你也可以成功!
篇19:三年级英语动物日记
全文共 281 字
+ 加入清单Hello,my name is jhon.My favorite animals are cat. Because they very cute. They can paly with me. They are my friden and they can gave me very happy. They are yellow , write and black. Many people all live them. I thing they are healhy. Can you tell me about your favorite animals?
篇20:喷泉年级600字
全文共 652 字
+ 加入清单这个周末,我早早写完作业,对爸爸说:“爸爸,我们做一个喷泉实验吧。”爸爸立刻说:“那咱们开始吧!”
我马上准备实验材料,一个带盖的小矿泉水瓶、一个小桶、一些黏土、一支较长的吸管、蓝色的颜料和一个锥子。
我们的实验开始了。首先,我用锥子在瓶盖上用力扎了一个小孔,用锥子在小孔上不断地转动,钻了一个和吸管一样粗细的孔。接着,把吸管对准小孔穿过去,把瓶盖拧紧。然后,往矿泉水瓶里挤几滴蓝色颜料,倒入少半瓶自来水将其稀释,在瓶盖与吸管的交接处和瓶盖周围及吸管口抹点黏土,再往小桶里放满热水。最后,我小心翼翼地把矿泉水瓶放进小桶里。这样,我的喷泉就做好了。
我静静地等待着奇迹的发生,…只听“砰”的一声,水从吸管里喷了出来,喷到了我的脸上,我愣了一下,把坐在一旁观看的爸爸逗得笑了起来。等我擦完脸来的时候,水流已经喷得很低了。于是,我又试了一次,放颜料、装自来水、抹黏土、倒热水,把水瓶放进有热水的小桶里,水立刻喷了出来,形成美丽的水花,向四面八方喷洒,像一朵盛开的梨花漂亮极了。我被眼前的这一幕惊呆了,发呆了好半天才回过神来。
我兴奋地告诉爸爸:“这是我从网上查到的,矿泉水里的冷水放进有热水的小桶里后,瓶里的空气受热急剧彭胀,气压加大,瓶子内外气压相差变大,在压力的作用下,瓶子里的水就被挤出来,冲破粘土,形成了喷泉。等到瓶内外气压平衡后,喷泉就结束了。”
爸爸告诉我,科学来源于生活,只要我们善于观察、勤于思考、积极动手,就会发现好多奥秘。鲁班发明了锯,爱迪生发明了电灯,牛顿发现了万有引力……他们都是我们学习的榜样。