的日记3年级(精彩20篇)

在我们的成长过程中，有许许多多的烦恼。每一个烦恼就像是一朵鲜花中的一片花瓣，是必不可少的一部分。当然，我也不例外。

当春天来临时，漫天飞舞的风筝是大家常见的现象。风筝本来想在天空中自由自在的飞翔，但它却被一根线狠狠的拽着，不让它飞向天空。我认为我也是一个风筝，我被父母拽着。也许我和大多数人一样，成长的路都被父母安排好了。可我并不想这样，我也想拥有自己的时间，能和同学出去玩。但我不敢给他们说，怕他们不同意。在学习上，我也有些压力，每周周末，我就要上各种补习班，所以，没有一点儿自由时间。我曾有几次试图跟爸爸、妈妈聊一聊，但这些话都被我硬生生的咽到了肚子里，我不敢说，因为怕他们会骂我。

有一天，我被关在家里写作业，那天作业并不多，不一会儿就写完了。于是，我便想出去晃荡两圈。来到广场上，我看到了一个小男孩正在放风筝，空中的风筝被狠狠的拽着，那风筝好像在说：“放开我!放开我!”我陷入了沉思：我不也是父母手中的风筝吗?我也没有自由，虽然我不能获得自己的自由，但我不愿意看到任何得不到自由的东西。于是，我不顾小男孩的心情，一下子拽断了那根线。我看到那个风筝飞了几下就掉了下来，于是我一下子明白了：风筝如果脱离了线的摆控，它就会失去控制，自由散漫，最终一事无成。我捡起风筝还给了小男孩，然后，默默地走回家去。

从此以后，我再也不认为父母给我的压力大了，而是尽量去完成他们布置的所有任务，好好上课。这样，我的心情也好了很多，于是，父母给予的压力不再是我的烦恼。

我们每个人的心中，总会有向往的地方，或者向往做的事。也许，你想去英国，去美国，去韩国……，也许，你想去冒险，想去旅行，想去追求想要的东西。这是我们的向往，是我们的梦想。也许，这只是你脑中一闪而过的念头，但有些却一直在为此努力着。

我想去远方。也许会有人觉得可笑。的确，我也会为此感到迷惘——远方?远方在哪?是什么?那里会有什么?

其实，我也没想过。只是在我心里，我觉得，远方，它本就是未知的：也许那很近，在你这边，在他那边;也许那很远，离你千万里，或者遥不可及。也许那里很美，有河流，有草原，有茂密的丛林;也许那很荒凉，戈壁，沙漠，一眼望不到边。

我不知道远方是什么，在哪儿，但在我的想象中，我希望它是美好的：不需要高耸入云的楼房，不需要人声鼎沸的街市——一个安静、自在的空间足矣。不需要各种各样的声响，一声鸟鸣，一声水声就够了。

其实细想过来，我真的向往的是远方?也许吧，但我心里所想的，是鼓励着我勤奋学习的美好的愿望。我愿意为了这个努力，为了这个拼搏，为了这个改变。为了——这个美好的愿景。

每个人，不管你是否想到，不管你是否承认。它总会让你发生一些或大或小的改变——或许它为你改变。

相信吧，这个远方一直都会在。它不仅仅属于我，而是属于每一个人——每一个憧憬“远方”的人。

这个远方，不是地点，是方向，是信仰，是指引我们前进的光芒。

斗转星移，周而复始;新旧更替，岁月不止。挥手告别上学期，眷恋的目光无怨无悔。抬头遥望下学期，远方依旧如情似梦。拼搏的过去沉淀为美好回忆，崭新的明天呼唤着我再次启航。旧学期安详归去，新征途扑面而来。

20__年下学期是我人生中最重要的阶段，因为，20_，我将圆梦。

我有一个梦想，那就是考入南开大学。为了这个梦想，我一路披荆斩棘;为了这个梦想，我天天挑灯夜读;为了这个梦想，我放弃了很多很多。文坛泰斗世纪老人巴金说：“我们算不上是单靠吃米活着的。”我自然不能例外，支撑我奋斗的就是我的梦想。

我不但心中有梦，而且脚下有路，因为我在学习上虽然不是出类拔萃，但称优秀也当之无愧。这还要归功于我的爸爸。

我的爸爸是一名人民教师，从小他就教导我多读书，读好书。他不仅教导我，还身体力行，以自己的实际行动影响我。在我家里摆满各种书，这些书是爸爸的营养品。现代社会，很多人匆匆前行，根本没有时间读书，书架上的书只是摆设，爸爸不这样，他几乎把自己所有的业余时间都献给了书籍。当别人打麻将时，他在读书;当别人喝酒时，他在读书;当别人瞎聊胡侃时，他在读书。“随风潜入夜，润物细无声”，在爸爸潜移默化的影响下，我从小就养成了热爱读书的习惯。我爱书，我坚信开卷有益，所以我有书就看，不管是什么《故事会》《故事家》《小小说》等杂志，还是《疯狂阅读》《语文世界》等学习刊物，只要遇到，我都能够看上半天。如果有时间却没有书，我会找个有字的纸片研究半天。书籍早已融入我的血液，成为我生命中的一部分。我爱读书，我会让书陪伴我度过每一个春夏秋冬。

由于爱读书，我的学习成绩一向很好，可以说读书增长了我的知识，为我圆梦增加了资本。

时光如水，带走的是消极颓废;岁月如歌，一路凯歌伴我行。犹记得那奋笔疾书的身影，犹记得那谆谆的教导声，转眼间已成为过去。过去的，我会牢记，未来的，我会面对。我相信我的未来不是梦!

在新学期，我再次擦亮了自己的小目标，我相信它能够达到，而且一定能够达到!

暑假里我去了千山，是和小弟弟、妈妈、爸爸、姑妈、姑夫一同去的千山。哈哈，我们历险记里的历险员。我们这支历险队伍有36岁的也有5岁的小孩。

哇。千山的人好多呀。有老爷爷、有老奶奶，我们这时已在笑声中到了千山的景点之一——……夹扁石，夹扁石有一尺左右宽，可有时那夹扁石听起来又很可笑，我过去了一半的时候，对面有一个声说：“回去，小孩快回去。”听起来有点外地口音，可我也不管三七二十一了，我赶紧往回挤，生怕石头掉下来把我夹扁，我也挤不回去，哇的一声哭了起来，小弟弟一看也哇的一声大哭起来，而且越哭越响，我哭着说：“没办法，来世再见。”我说完就把眼睛一转，妈妈说：“夹扁石不会把人夹扁，再说你说点吉利的话好不好。”过了夹扁石我才明白，原来，那个人想过去，我摸了摸头笑了，可是我们还要上一线天、天上天、一步登天、天外天等等。可也有很多笑话和难处，当我们筋疲力尽时我说：“向前进，前进。”爸爸说：“快了，快了。”可还有一座山，我们才能到车上呀。

今天，我和朋友去龙门古镇玩。龙门古镇是孙权后代的聚居地，房屋有很多年的历史。在一片空地上，我和朋友玩起了羽毛球。打到第三个回合时，哎呀!不好，羽毛球被打到了人家屋顶上去了。我看见旁边有晾衣服的竹竿，对朋友说，我们用竹竿“捞”，不知道行不行?于是，展开了“拯救羽毛球”的行动。

我们先用竹竿直接去钩羽毛球。先拿来的竹竿只有一米多，连屋顶也够不到。后来，找到一根两米的竹竿，终于可以够到羽毛球了。可是还是不行，因为羽毛球掉到的屋顶，前面有一个五十公分的屋檐，做在门上面，以防止雨水。这样，即使竹竿够高，但也会和屋檐形成角度，不能直接碰到羽毛球。第一个方法失败。

我们只好尝试新方法，也就是第二个方法。我们把一根容易弯折的树枝，绑在那根大竹竿上，尽力弯折树枝，希望它能靠近羽毛球。我们再次从斜面和正面捞，但还是不成功。这是因为羽毛球掉在了屋檐和瓦片之间，树枝的倾斜度也不够，仍然不能靠近羽毛球，第二个方法失败。

在大家共同努力下，我们终于想到了第三个方法，就是在第二个方法的基础上，将三个小木块(因为先尝试用一个小木块，明显重量不够)绑在一起，并用一根绳子垂下二三十公分距离，这样通过慢慢移动，木快一次次接近羽毛球，使它往屋边掉下来。除了我的加油打气，还有朋友的细心指导，最后终于成功了。

通过这次行动，让我明白，朋友的之间合作，不懈努力，是成功的关键!

暑假里，我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。

科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。

今天参观的人可真多呀!我随着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇!眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。

离开了生物万象，去了机器人世界展区，咦!这里哪里传来钢琴曲，我闻声放眼望去，原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏，太美妙了!你看，那边的机器人更棒着呢!它正专心致志的跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友满脸焦急、大汗淋漓的样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀!不过，最引人注目的还是机器人剧场，它们个个都穿着漂亮的衣裙，头上带着时尚的帽子，手上还撑着一把小花伞，正随着音乐翩翩起舞，远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界，我们又去参观了信息时代、探索之光，宇宙天地……

这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀，真可惜。

今年，武汉的天气极其怪异。一会儿热，热得穿短袖;一会儿冷，冷得穿棉袄、直啰嗦。两手插进衣袋，两脚在地上跺脚。可已做好保暖的我的脚像是被水打湿，然后凝固成冰的感觉。

不，是傍晚冬日，被濑濑的寒风，沿着脚踝的那种刺痛。俨然会在这时，不由自主地倦缩着脖子，像猫咪那般小声地叫几声。所以我不禁往下看一眼。一滩被垃圾过滤后的脏水已浸湿了我的鞋。向地上四周望去，它们顺流而下，向前迸发。我敲了敲后座的桌子，问其水的原由。原来是他们把喝剩的凉水、暧手宝中的剩水倒入垃圾桶。可谁又曾想到，这个垃圾桶的底面早已破了。

可第一次无所谓，然而反反复复，遭到了我们和他们自己的反感。往这边路过时会搞笑地说一句：“怎么又有这多水，你们帮忙拖一下。”等话语。这一刻，却吹起了我们燥动的心与他们辨论是非。每当有人要进行倒水时，我们都会去警示他。然而他不仅不听劝，还在背后议论。并未吃一垫，长一智;而有些刁蛮的人，与他对峙时，他会找各种理由去填补我们的回答;有些人会很敷衍，或许你警示过他，他也照应进行，可过后他依然会犯下同样的低级错误。为了我们自己能够舒适的上课，为防止其他同学们再往垃圾桶内倒水，我们便商量解决方案，在垃圾桶外正中心贴上温馨提示标语。使得同学们心中有规则，有秩序和文明。这一牢指对他们也起到了非常重要的作用。

慢慢地，随着这张纸条的防范标语在他们心中深深地扎下根，垃圾桶倒水现象得到了治理，地上没水的捣乱，也变得干净多了。确实，心中有了规则，才会有秩序和文明。

什么是文明?文明就是上课时不随便说话，看电影时不大吵大闹，平时不随地丢垃圾，见到人礼貌问好……

文明好像很简单，但你文明了吗?

一次，我和同学去商场买些日用品，但是找来找去都找不到，我们只好去找商场的工作人员询问。我的同学一看到那位工作人员就大声说：“喂，生活用品在哪里呀?”那位工作人员看了一眼她，一句话都没说。我赶紧把我同学拉过来，用很小的声音说道：“你怎么连招呼也不打一声!这样对别人说话是很不文明的，让我来问问吧。”

我面带笑容，有礼貌地问：“阿姨，请问生活用品在哪里?”

“在最里面，你真有礼貌!”阿姨指着里面甜笑着说。

我同学赶紧向阿姨道了歉，阿姨宽容地说：“没关系，不过下次一定要记住，文明很重要。”

还有一次，我与爸爸去电影院看电影。电影一开场，坐在我旁边的一位小弟弟和他的妈妈一直在说话，我迫于无奈，只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟，他的妈妈看见了，小声说：“孩子，咱们别吵到别人看电影了。”我觉得这位妈妈正牵着孩子的手一起走向“文明”。她是一位尽职尽责的母亲。

可是，坐在我后面的一位六年级姐姐，她竟然脱掉鞋子将脚放到我的凳子上。那样子，很不文雅。她可是六年级的学生呀，怎么不知道这样做是不文明的?我回头看了看她，她不好意地把脚放了下去。但没过多久，又将脚放了上去。我轻轻摇了摇椅子。她可能知道我很反感她的动作，只好再次把脚放了下去。她的爸爸就坐在她的旁边，看到女儿不文明的行为竟然也没提醒她。我从心里感慨，真是有其父，必有其“女”呀!文明，只差一步，一步之遥，差之千里。

还有，我们也许常常会遇到这样的情况：上课时，一位同学说了一些与课堂无关的闲话，害得我们的课无法顺利上完。我真的很想问问说话的同学，你的文明丢哪儿去了?相反，有同学上课时积极举手发言，认真笔记，这样的同学才是我们学习的榜样。文明，就在我们的课堂，我们的身边。

文明，就像一列火车，你的下一站就是洁净的圣地;文明，就像一条小路，带你走进一处开满鲜花的地方;文明，就像一缕幽芳，能够使人心情愉悦。

文明其实很简单，你可以做得到。文明更需要大人们为下一代做好榜样，将它永久地传承下去!

昨天，我们吃过晚饭，就出来拔菰荻。

我们在路上看到很多花，有很多种颜色，有黄的、有紫的、还有粉红的。有的花上还飞着蜜蜂呢!

我们到了人桥，再往西走，直到从南边看到一条小路，从小路往南走，有一个小斜坡，我们就是从那里拔的菰荻。

我们一人一个袋子，我拔菰荻，我妈妈拔野菜。

我妈妈拔了一些不知名的野菜。我问妈妈：“妈妈，你拔的是什么野菜啊?”妈妈说：“这叫曲曲菜，学名叫做“苦菜”。生长在我国北方平原地区，代表地区是黄河入海的地方——山东省东营市。”

妈妈还告诉我，它只生长在比较盐碱的土地上。它的叶子是灰褐色的，有好几层，呈放射状分布，它的根是白色的，直直的长在地下。

我们拔得热火朝天，不一会儿就拔了满满的两袋子，我们高高兴兴地回家了。

昨天我真高兴!

每天，都是妈妈买菜付账。今天买菜的时候，我对妈妈说：“妈妈，我们已经学会使用钱了。今天就让我验证一下我的学习成果吧!”妈妈微笑着点点头。

我看到妈妈在买西红柿的地方停下了脚步，知道她要买西红柿了。我小声地对妈妈说：“妈妈，西红柿买多少斤?”妈妈也小声地我说：“两斤吧!”我想了想，脑子飞快地思考着：2斤=1000克。于是，我对卖菜的阿姨说：“这西红柿一斤多少钱?”卖菜的阿姨说：“两块五，你买多少斤?”我回答她：“两斤。”说的时候，我心里想：2.50+2.50=5(元)。我从妈妈那里拿了五元钱，交给了阿姨。

妈妈又带着我来到了卖鸡翅的地方，知道她要买鸡翅了。我又不解地问妈妈：“妈妈，买多少斤鸡翅?”

妈妈说：“买两个鸡翅，一个鸡翅三块五。”我心里想3.50+3.50=7(元)。妈妈递给了我十元钱，我想了想，知道卖鸡翅的叔叔要找给我三块钱。我把钱一边给叔叔，一边说：“买两个鸡翅。”叔叔干脆地说：“好嘞!”过过了一会儿，叔叔果然给我找了三块钱。

在回家的路上，我很想知道今天一共花了多少钱。于是，我的小脑袋又飞快地转了起来：从学校到我家旁边的菜市场一个人用掉了三块，那么3.00+3.00=6(元)。买西红柿花掉了五元。买鸡翅花掉了七元钱。5.00+7.00=12.00(元)。买菜一共花掉了十二元钱。6.00+12.00=18(元)。今天一共花掉了十八块钱。

把书本上的知识运用到生活中，真是太有趣啦!

一个教室里最好的座位在哪里呢?这是一个蕴含深意的问题。

如果你坐在第一排，黑板近在咫尺，抬着头盯着黑板一天下来，你是不是觉得眼睛又胀又疼?而且你就在老师的眼皮底下，你的一举一动都在老师的监视之下，课堂上你可一点都不能轻举妄动哦。因此，第一排显然不是最好的座位。

最好的座位也不是最后两排，很多人会想：坐在最后，离黑板远，不怕眼睛受伤，最主要是前面好几排人挡着，偶尔做点小动作老师也发现不了。但事实上，隔三差五就有老师来听课，而且听课老师总是坐在最后面，这时你的身边就有好几个“监工”，你就只能一直保持端正的坐姿，不断地配合着老师，即使你没听懂，你也得装作听懂了，哇，这真是太难过了!

靠窗的位置怎么样呢?哦，这个位置诱惑太大。外面那美丽的风景，清脆的鸟叫声，甚至突然到来的救护车……都可能让你忍不住去观望。那样，你只会一次次被老师点名批评，这可不是什么好事。对于那些意志力比较薄弱的人来说，这里绝对不是最好的座位。

大家应该都知道最好的座位在哪里了吧?对的，就是三、四排。首先，距离黑板远近适中，对保护眼睛非常有利。其次，也不像窗边的座位那样存在过多的诱惑。另外，这个区域在老师的监控范围内，课堂上你还是不敢放肆的。

看来选座位也是一门学问啊!如果是你，你会怎么选呢?

时光如梭，泡沫聚散，时隔两个多月，人没变，可心却变了。从一开始的不想开学，到现在哭天喊地的求着开学;从一开始的宅在家里不想动，到现在的急于挣脱束缚想要冲上天去，这之间我们的心历路程波波折折、有过纠结、有过快乐、有过伤心、有过想念……

清晨起来，透过窗外，天刚蒙蒙亮，太阳躲在云层里染红了云朵，可那种红又不是平常那种红。红里透点橙，橙里透点粉，粉里又透了一点淡紫色。我望着窗外那画里也找不到的颜色，忘记了早读、忘记了背诗，心里只有那一片霞红。这颜色勾着我的心，把我引诱到我内心深处的渴望之地。我渴望拥抱大自然，渴望一切都恢复正常，渴望生活能回归本色。

我试图从妈妈的香水中找到自然的味道，可那浓郁的香味告诉我，这不是自然的味道。自然的味道是淡雅的，泥土的芳香，是淡淡的;小草的清香是淡淡的;那从花蕊中吐露出的“花精灵”也是淡淡的。自然的味道是香水无法顶替的。自然的味道是五味杂陈的，草、花、树，从发芽到成长之间经历了苦难，经历了欣喜，他们的情感经历一点都不比人少!那草、那花、那树的味道都是建立在这苦难之上的，这原本清淡的芳香就又多了几分岁月的苍桑，这就是自然的味道，无可替带的味道，人们无法忘怀的味道，人们与自然就算被疫情“隔离”，也永远无法隔断那份亲情。

上午第二节英语课，实然有同学要求老师露个脸，出于还要上课，学习知识更要紧，老师拒绝了。我知道这些同学的心思，我跟他们一样想念校园，想念班级，想念老师，想念同学，更想念那朗朗书声、欢悦嬉戏的笑声!现在，虽然上课时可以和老师连麦，我们能看到一部分熟悉的面孔，还有一些陌生的面孔(其它班的)，但这手机、电脑终究是冰冷的。

岁月静好，你我安康，愿疫情快快过去，一切都回归本色!

对我来说，世上最美妙的事莫过于在惬意的午后，独自躺在床上晒着温暖的阳光听一首优美的歌。音乐，令我怡然自得;音乐，令我流连忘返;音乐，令我沉浸其中;音乐，令我不能自拔。音乐，就是我的最爱。

很小的时候，对音乐的概念还不清晰，只知道在伤心的时候哼上两句心情便会舒畅起来;而在高兴时更是会情不自禁地唱上两句，让自己觉得兴奋。也不管走不走调，更不管自己唱的到底是什么，只要有音乐，我就永不孤单，永不难过。那时候，音乐就是我最好的玩伴，有了它，我就永远不会难过，它就是我开心的心情的守护神。

再大了一些，开始在各方面接触到音乐，也学习了一些乐器，唱歌也不再跑调了，但我对音乐的热情依旧不减。不管每天多苦多累，我都要借音乐来抒发心底的感情，疲惫便会马上消失。我对音乐的感情已经变为了自心底发出的爱。每周一次的音乐课就是我最快乐的时光。而每年一次的联欢会就是我最好的在同学们面前展现的机会。那时候，音乐就是我最大的梦想，梦想着能有一天借助音乐登上舞台，它就是我奋斗、前进的动力。

现在，我对音乐的概念已经十分清晰了。我渐渐地意识到音乐已经成为了我生命中的一部分，我已经再也无法舍弃它了。如果有一天我的生活里没有了音乐，那么我将会感觉生命中缺少了一块重要的组成部分。在我生病时，听上几首歌，唱上几首歌，病痛立刻会消失得无影无踪。令我高兴的是我对音乐的执着换来了在音乐课的期末考试中音乐老师的一句“乐感很好”的夸奖。当时我因为这事兴奋了整整一个星期。现在，音乐是我的良药，它充实我的生命，驱赶我的病痛，丰富我的生活，舒畅我的心情，它几乎就是我的一切美妙事物的源泉。

音乐，是一首脍炙人口的田园诗，让我喜爱有加;音乐，是一幅精美绝伦的山水画，让我如痴如醉;音乐，是一处山清水秀的风景，让我恋恋不舍。音乐，我的最爱!

“人非生而知之者，孰能无惑?”《师说》中的这一句话充分体现了学习的必要性。学习是为了解惑。

人不是生来就拥有知识，只有通过学习才能掌握知识。我国著名的儒家学派代表人孔子，连他这样学识渊博的人都否认自己是“生而知之者”，他认为自己之所以成为博学的人，是因为他爱好古代的典章制度和文献图书，并且刻苦勤奋思维敏捷。

学习是为了将来我们能有一份如意的工作，可以使自己体验一个美好的人生。但是学习难吗?我的答案是：不!学习的关键在于抓紧课堂45分钟，课后还要多注意复习。很多人把课堂时间抓得很好，但是却不注重复习。包括我在内的许多人，或许早已经在脑海中计划好了该如何做，但真正到了实践的时候却不去做，这主要还是缺乏执行力的表现。不能按时执行自己的计划，使得我们的学习成绩一落千丈。

如果仔细观察，你会发现那些成功人士身上总有一个共同的特点：那就是执着。“宇宙之王”霍金，虽然身体有缺陷，却因为对科学的执着追求和其卓越成就被人们公认为宇宙学的巨人;中国诺贝尔物理学奖获得者杨振宁和李远哲，因为对被成为物理学界的“金科玉律”的“宇称守恒定律”提出质疑，在巨大压力下仍然坚持并完成实验用精确的结果向世人证明科学的真理。贝多芬在失去听觉和语言功能的情况下仍然坚持创作写出举世闻名的《命运交响曲》。他们的种.种事迹告诉我们，只要努力坚持，学习并不是难事。

学习其实并不难，只是我们不能在实际行动中有所选择，有所坚持。希望同学们都能正确认识自己，认识到学习对自己的益处，从而能认真对待学习。

一个人的力量或许是有限的，汇入团队中，就是无限的，一个人的力量或许是渺小的，在关键的时候，可能是巨大的。力量不只是力气，更是智慧与信仰。有了精神的小屋，才盛得下喜怒，输的出力量。

是啊!团队的力量是无限的，但是一个人的力量有时也能迸发出耀眼的光芒。

她，与我们一样，花一样的年纪，来自四川的一所中学，一名普通的初二学生，但她的一段视频发到网络上后，却获得了上亿人的点赞，她到底是谁呢?又是一件怎样的事情呢?

我相信只要关注新闻的同学都知道，前两天，四川宜宾发生了6。0级地震，当人们在慌乱地各自逃生时，我们发现了这个女孩——顾欣瑶，已经深夜11点多了，走廊的灯光很微弱，寝室离楼梯口很近，地震发生时，顾欣瑶本来已经跑下了楼梯，但是，看到还有很多同学由于慌乱，都被堵在楼梯口时，她毅然转身重新跑上了楼，不慌不乱地指挥着同学们有序逃生，顾欣瑶的这个勇敢事迹被寝室楼道的监控拍了下来。事后，她的班主任把这段视频发到了网上，引起了很多网友的关注，获得了无数的点赞，被称为“最小的逆行者”。

看完这个新闻，我也想了很多，我想：如果没有顾欣瑶，那些挤在楼梯口的同学们会怎么样?会一直这样挤在那里不动吗?这样的后果想想也觉得很可怕。虽然我们地处平原地带，发生地震的可能性很小，但是我们平时还是会缺乏逃生和自救的意识。自然灾害的来临和逃生，不只是集体的逃生和团队的救援，有时，一个人的力量也不容轻视，就像顾欣瑶，她凭借一个人的力量，在保证自身安全的情况下，还帮助那么多的同学逃离险境。

一个人的力量虽然是渺小的，但她只要把所有的光芒都散发出来，就能创造伟大的奇迹!

据我所知，惠州的春节一般要到除夕才算开始。其他地区的春节怎么样，我不知道。但看看惠州春节的场面，那可真是热闹非凡哩。

除夕的夜晚过得真开心。这天晚上，全家人都要用大桔子皮烧水洗澡，洗完澡出来时还必须穿提前买好的新衣服。之后大人会带小孩——又或者把小孩留在家里，然后出门用三牲——牛、羊、猪祭拜天地、祖宗。然后接灶王爷。外出工作的儿女大多数得赶回家过年——除非这是万不得已，不然必须得赶回家，吃团圆饭。

这天夜里，除了年龄较小的孩子，几乎所有人都不会睡觉，听家中的长辈说：“这叫‘守岁’。”与其他地区的守岁不同：其他地区的守岁一般是法人给孩子们说笑话、猜谜语、讲故事;而惠州呢?孩子们早已会自己找乐子玩：有的拿着大人的手机一起打游戏;有的在房子周围玩起了躲猫猫;还有的会在院子里玩各种小游戏：“红绿灯”、“老鹰抓小鸡”……甚至，如果人比较多，还有人会带来一套“大富翁游戏棋”或几副扑克牌，分组各自玩各自的。大人们就聚在一起聊家常，或者看电视。

守岁至正月初一凌晨，各家各户点燃鞭炮，长辈说：“这叫‘开门炮’。”不过一会儿，鞭炮齐鸣，震耳欲聋。1点，鞭炮声开始平息下来，乐了一晚的众人便各自去睡觉了。4点，鞭炮又陆续响起来，天亮方止。

正月初一其实还有不洒扫、不洗澡的习俗，家中较为年长的长辈会说：“初一尘，是人神;扫去初一尘，人就没精神。”

拜年时间始延至正月十五(元宵节)，上门拜年大多拿传统食品(即惠州菜)，与亲朋好友见面便拱手相迎，说些祝福的话——当然小孩也要说，然后才能拿到红包，渐渐地，孩子们中就流传出了这么一句话：“恭喜发财，红包拿来!”

正月初三这天，会将新春积聚的垃圾倒掉，称为“送穷”。

正月初七为人日(即人的生日)，习俗规定此日不能骂人、打人。这天虽然庆祝形式不多，规模不大，但却有着“初七大过年初一”的说法。

一直到正月十五，春节就算结束了。

我曾偶然在网上看到这么一篇资讯：惠州在过春节时人数超过900万!由此可见，惠州的春节是多么有魅力啊!

我感激我的父母，因为他们给了我生命;我感激我的老师，因为他们交给了我做人的道理;我感激我的书籍，因为它们赐予了我无穷的知识;我感激大自然间的一切，因为它们塑造了我们赖以生存的家园。我时刻心怀感激，它陶冶着我的情操，使我的生活更加丰富多彩。

有这样一个故事：一个小男孩在一场泥石流中失去了父母，独自在街头流浪。当时正值冬季，天气十分寒冷，小男孩又一整天没讨到吃的，正在他饥寒交迫，快要饿死的时候，一位好心的中年女子经过，见此情景，便将身上所有的钱都给了那个男孩，说：“这够你吃上两三天的饭了。”小男孩不胜感激，不停地向那位女子道谢，没多久便激动得泪流满面。

许多年以后，当那位女子的家人为她得了重病而又承受不起昂贵的手术费用发愁时，却突然收到了数万元的捐款和一位知名企业家的来信。而那位企业家，正是当年的那个小男孩。

当你为获得新知识而感到喜悦时，你是否感激过你面前的书本，感激它们不断提升你的学问?

当你因遭遇失败而垂头丧气时，你是否感激过安慰你的挚友，感激他们让你鼓起勇气，重拾信心?

当你登上高山之巅，感到心旷神怡时，你是否感激过广阔的自然，感激它让你体会到如此酣畅淋漓的享受?

感激他们吧，对世界万物都抱有感激之情，你的心胸会越来越宽广，你的品德将越来越高尚。更何况，你不感激别人，别人也就不会给你感激的机会。

古人云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”。让我们从此怀着一颗感激的心去面对万物，像故事中的那个小男孩那样，一起用自己的行动去诠释“知恩图报”这个词汇的真正含义!

不知何时窗外已飘起雨丝，那丝丝缕缕的如白线般的雨在冷风中竟开始狂妄起来，仿佛心存征服大地熊志般袭来。雨如落石，落在地上，溅起泥花，惊了行人，却也似落我心头，击起往事，让我不禁为雨季年华而歌……

靠在窗户边发呆，突然似有人在拍打玻璃。我转过头去，是雨啊?它来的可真凶，连树枝都弯下了腰。手贴在玻璃上，冰凉的触感袭卷而来，雨水好似落在我手掌心一样，耳边传来的是雨急速的心跳。脑海中似有一缕回忆松动，我静静回想着。将窗户轻轻开开一条缝，伸出手，雨打落在手指，从指尖又滑落下去，似乎从来不曾来过。天空一片灰蒙蒙，分不清白天傍晚，路上异常安静了。脑海中的回忆扑面而来，将我惊的不知所觉，为了这雨季，为了那回忆，而歌。

同样也是一个夏日，放学后的我走出教室才发现外面下起了雨，我伸出手去找书包两侧的雨伞，去发现空空如也，糟了，竟没有带雨伞。看了看天，雨还不是很大，于是，我决定跑回家。可不如人意的是雨在我刚出校门进入另一个岔道时下大了，雨水拍打着我的头发、我的肩膀和我的书包，衣服淋湿了，显得十分难受。我迅速到一个废旧的报亭下躲雨。一次次，我目送花花绿绿的雨伞从我面前走过;一次次，我目送形形色色的车辆驶去，偶尔掀起雨水，溅到行人的身上，呼啸而去，剩下气愤漫骂的行人边走边滔滔不绝。我叹了口气，感觉这雨压根没有要停下或变小的意思，要么留下可以躲雨，但天黑了就更不好走了;要么现在就走，可这雨这么大，我看了看脚下——湿了大半的帆布鞋，内心的小人在不断纠结着。

走吧，我踏出了一只脚，一辆黑色雪佛兰冲过，不打招呼却在我裤子上强下了一道泥泞，我强压心中的愤怒和委屈决定冲回去了。突然，雨好像停了，可我看四周雨声并未有所减退啊。抬起头，一片蔚蓝映入眼帘接着是灰色的伞柄，然后是握伞的人。我望着眼前大半个身子都湿了但手中的一件外套都一滴水未沾到的哥哥，一时欣喜、委屈、感动、心疼交织在一起，眼眶湿润了。你把外套披在我身上轻啧一句：“小粗心。”不知怎么，泪水收也收不住，脸上布满的泪与雨水都分不清了。那是雨季，可我为我们相处的年华而歌，因为你曾带给我感动。

你不是我亲哥哥，甚至任何亲缘关系都搭不上，可不知何时，自从你成为我邻居起你就像亲人般待我，小时候总感觉跟在你后面是一种幸福。而那个雨季，你因我妈妈不在家又发现下大雨，所以拿着外套、雨伞就来接我，怕外套淋湿，你就紧紧护在胸前，后来外套滴水未沾，你却湿了大半个身子。现如今，我不再是小时候了，你也搬家离开了，后来我们再也没联系，可是大我六岁的你在我记忆中从未离去，让我为你而歌，为雨季年华而歌，为那些逝去的我们所相处的时光而歌。

你要记得那些大雨中为你撑伞的人、帮你挡住外来之物的人、逗你笑的人、在医院陪你的人、与你一同欢笑的人，是这些人组成你生命中一点一滴的温暖，是这些温暖使你远离阴霾，成为善良的人。谢谢你，哥哥，我为你而歌。

不知何时，它在脑海中只留下一抹芳香?

漫步在春天中，你可知道从花骨朵到凋残的花瓣，中间经历了多少个过程?二个?三个?或者更多?听朋友说，他们最喜欢的是在细雨过后，穿过一片竹林，看着路旁绽放中的花朵，在竹叶上的露珠温柔地落在你的身上了。淡淡的香气有的绕着那婀娜的身姿，有的溢进了旁边的竹林，给人带来无限遐想。

说不喜欢是假，说沉浸还能记起惊叹一声的何曾不真呢?

还是在花骨朵时，它就躲在紧紧围绕的花瓣里养精蓄锐，等待着芳气袭人!那是所有花朵的愿望!所以，它们绽放时，处处显示自己，不断换着姿势，为自己的美貌变得骄傲，为自己的普通而烦恼……时间慢慢地流逝，一缕静静流淌在花瓣之间的阳光也渐渐地躲了起来。现在的花朵是美的，可美在外表，美得太虚化，美得它自己都迷失了自己，忘了最初自己带来的阳光。其实真正赏花的人，欣赏的不是绽放中的花，而是仍然是花骨朵的花。

花骨朵并不美，花瓣裹得紧紧的，像一滴立体的水珠在绿茎头上。但是，它都有着一种君子之风。花骨朵是把所有的美都放在内心，对外表不过是一瞬略过。它没有争强好胜给自己带来烦恼，没有外表平平给自己带来自卑，也没有因为嫉妒而失去方向……

随着时间的流逝，花骨朵最终还是会绽放，会枯败。如果有一桌酒席，人散了，你不会太伤怀;但是有些美散了，也就不再回来了，那之后便失去了意义，即使在那缕灿烂的阳光下不再显得美丽的花朵。

像童年，那美丽的花骨朵!

我们身边的许多事物，都有着无穷的奥妙。最让我感兴趣的是绿豆。

上周，我种了绿豆，我先把绿豆放进一个塑料杯里，倒了点水，过了四个小时，我把水倒掉。

第一天，绿豆喝饱了水，个个变得圆嘟嘟、胖乎乎、硬硬地，像一个个小石头，又像一个个小精灵，说：“我喝足了水，就会茁壮成长。”

第二天，绿豆个个饱得撑破了肚皮，探出白白的小脑袋，好奇地张望外面的世界，好像在说：“外面的建筑真高大，我也要快点长高，长得跟它们这么高。”

第三天，绿豆们迫不及待地长高，你挤我碰，好像在比赛谁长得呢!它们脱下绿衣裳，换上白衣裳，都有2厘米高了呢!它们像逗号、小蝌蚪……

第四天，我的绿豆芽都长到4厘米高了呢!好像在说：“太好了，太好了!我又长高了。明天，我一定要长得更高。

在生活中，许多有趣的发现都离不开细心的观察。

时光匆匆流逝，我们悄悄长大。成长的道路多姿多彩，我们经历挫折，也收获喜悦，我们笑过，也哭过，尝遍酸甜苦辣。

酸——潮水般的泪水

对我来说“酸”就是源源不断的泪水。每到周末老师布置让我们写作文，当我绞尽脑汁写好的时候，妈妈看后，瞬间被气得满脸通红，像两团火焰，眼睛发出闪电般的光芒，生气地对我说：拿回去重写!”我想到我辛辛苦苦写的作文，居然被妈妈叫重写，突然，心里一酸，眼泪像断线的珠子瞬间夺眶而出。

甜——收获的喜悦

又到发试卷的时候，我非常的紧张、兴奋。心里像装了一只小兔砰砰直跳。当老师宣布我是第一名的时候，我的心像烧开了开水似的沸腾起来。看着同学们那羡慕的神情，我像一位打了胜战的大将军，得意洋洋大摇大摆的走向讲台领试卷。心里真像吃了蜜一样甜。

苦——三点一线

妈妈说他们小的时候，没有手机，没有电脑，没有网络，却有着不一样的快乐。跳皮筋，丢沙包，拍纸片，一根5分钱冰棍可以快乐一整天。而我们每天重复着学校、辅导班、家三点一线。作业，音乐，书法，奥数……家长们真的恨不得我们琴棋书画，样样精通，德智体美劳全面发展。真把我们当作机器人一般，苦不堪言。

辣——复杂又刺激

有时候觉得我们的生活就像白开水，平淡无味。每天除了上课，还是上课。但有时候，又觉得我们的生活也像川菜湘菜一样辣得刺激，辣得痛快。当取的好成绩时，我们开怀大笑，无比喜悦。当失败时，望着那刺眼的分数，心情又瞬间跌入深谷。如坐过山车，一会儿在顶端，一会儿在谷底，跌宕起伏。这就是辣的味道，又复杂又刺激。

酸甜苦辣犹如一支美妙的交响乐构成了我生活的全部，奏响了一曲欢快激昂的生命之歌。并且还将继续演奏下去，生生不息。