夸夸我的班主任老师作文（合集20篇）

记得有一次大扫除，老师夸我真能干，想知道为什么吗，现在，我就来告诉你们为什么吧。

那次大扫除，同学们个个都带了大扫除要用的东西，我就带来了抹布，用来擦窗户或者擦墙壁等等……。

开始大扫除了，老师让我擦窗户，可我心里想：我不想擦窗户，怎么办呢，要不然要同学帮我擦，不行，同学们各有各的任务，可是我带抹布来就是来干活的啊，算了还是和同学们一起干活，和同学们一起当班级里热心的小主任吧！我把抹布从抽屉里拿出来，然后再有恶然后在有污渍的地方哈一口气，然后迅速用抹布擦干净，因为很久才搞一次大扫除，所以很脏，我擦了好一会儿才擦干净，不过，还是擦的很干净的，老师夸我真能干，还竖起了一个大拇指。

随后，老师又让我擦墙壁，我先把抹布浸湿，然后擦墙壁，还有旁边黑色的圈圈擦得一尘不染，可是拖地的把我刚擦好的墙壁给拖脏了，还得让我重新擦一遍，过了大约15分钟，我把它擦干净了，老师又竖起了个大拇指，并且还夸我真能干。

接着，老师又让我擦黑板，我先去水槽旁把抹布洗的干干净净，然后开始擦黑板，我擦我擦，刚拆到一半，有个同学就来捣乱了，他拿着一只红色的粉笔把我还没擦的那一半乱涂乱画，我用抹布把粉笔字擦掉，并告诉他说：“你如果再画，我就去告老师，”他说：“好，我不画了，不要告老师好不好”，我说：“好，那你快点去干你的事，不要在这烦我，”他说：“好”，边说着边走了。过了一会儿，我把黑板擦完了，老师又夸了我，我的心里呀，真是喜滋滋的。

我喜欢大扫除，因为既能得到老师的夸奖，还能劳动，使我开心，快乐！所以，我喜欢大扫除！

小学教师通常女老师较多。但我们的班主任确是个睿智又幽默的男老师。他在学校男老师中间属于高个子，腰板挺直，修长而有力的双腿走起路来总是显得很有气场。（这一点和我的爸爸有一拼，因为 我的爸爸是海军。）他脸部最大的特点就是戴着一副黑边眼镜，略微显得土气。偶尔飞出一个奇怪的想法，如果他戴副隐形眼镜，去掉黑边眼镜会不会显的更加帅气。再有就是他的头发有点自来卷，如 果能说得一口标准的英语的话，倒是可以冒充老外。

因是班主任，他对我们特别有耐心。讲起话来慢条斯理，偶尔蹦出一句特幽默话，我们班的同学们一下就笑喷了。再有就是他对我们班的男生相对严厉些，他最不喜欢男生细声细气的娘娘腔。

我的班主任老师是个非常有原则的人，他最讨厌爱撒谎的人。就比如我们的座位两周一换，不管你是谁的孩子，也不管你成绩好与坏，都一视同仁。

[小学写老师的作文

我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。

她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。

当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。

记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。

我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。

我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！

说起我们班的班主任老师，同学们都会不约而同地竖起大拇指。那么，现在就来说说我们班这个“三怪”的安老师吧。

初次踏入濮阳市一中大门的时候，我迫不及待的找着初一（9）班，想快到班里报到。但当我见到班主任安老师的时候，我几乎被老师惊奇的外貌惊呆了，几乎可以四个字形容，“浓眉小眼”。但最显著的还是他那每天用发胶滋润着的鸡冠头。单是跟他面对面走过去，就得吓一跳。这就算是第一“怪”。

别看语文老师长得白白嫩嫩的，但谁要是惹了他，他的小宇宙要爆发起来，我估计全班都要崩溃，简直比老虎发威还要厉害呢！比如说有一次检查桌椅损坏情况扣了2分，害我们没当上升旗班，这扣分的两套桌椅是翟道晟同学打架时弄的，安老师二话没说把翟道晟叫到教室外面就开骂，还让他在外面罚站。把同学们吓的谁也不敢动一下。这是第二“怪”。

虽说安老师凶，但他也有关心同学的时候，这就是安老师的第三“怪”------有着一副软心肠。平时同学生病了，安老师都会上前嘘寒问暖，安慰一番。记得有一次，安老师布置了一篇作文和几道语文作业，数学和英语作业又偏偏在这时多起来，安老师看见各科作业都那么多，就删掉了“写作文”这道作业。瞧，安老师也有软心肠的时候，又硬又软的双重性格，奇怪吧？

虽说安老师脾气古怪，但我打心里喜欢老师这&qut;三怪&qut;。这&qut;三怪&qut;不就是一种爱吗？这爱就像秋风扫落叶，把我们身上的缺点扫走了，这爱就像绵绵的春雨，滋润着我们的心，让我们茁壮成长。你说，我能不喜欢这“三怪”安老师吗？

北京的冬天十分寒冷，但是作为一名20xx年新加入XX小学四年级【4】班的一份子，我却感到十分温暖。我要感谢所有给予我无私帮助的老师和同学们。

我是今年8月底从加拿大回国。以前在加拿大，回家后我有时也会学学中文写写字，但是觉得中国字太难了，字的偏旁部首、笔顺、结构…我都不是很清楚。我几乎记不住任何字，即使对着书本抄写字写的非常难看。妈妈看到我写的这么费力，心里很着急，一边担心我回国上学跟不上，一边却也无计可施。

幸好我遇上了刘老师。刘老师是我在XX小学的班主任，又是语文老师。她说她已经当了40年的老师了，但是看上去却非常的年轻，穿着打扮甚至比我妈妈还要时尚。她工作非常认真负责。

刚来到xx小学上学的第一天，课本上的内容我只会读一半，能写下来的只有三分之一，我都急的快哭了。刘老师和我谈话，耐心地辅导我，指导我写字。让我一笔一划把简单的字先写好。我慢慢学会写一些简单的字后，刘老师就让我把字写得深浅一样。她一直鼓励我要把字写得更漂亮。按照刘老师的要求做了以后，我的字真的有了一定的进步。

刘老师还告诉我怎样握笔，怎样才能把字写得更端正。妈妈以前也让我好好写字，但是我无论怎么用心去写，都写的一点也不好。没想到这儿上学才两个星期，我把作业拿回家给妈妈看，就已经让妈妈大吃一惊了，夸奖我说：“你的字比以前写的好太多了！”我很高兴，心里想：“多亏有刘老师的帮助，要不然我的字怎么会有这么大的进步呢？”

除了书写，刘老师还在语文基础学习上给我了很多额外的帮助。她天天不知疲劳地帮助我。她把其他同学的作业给我看，让我知道它们是怎么做的。还在星期五和妈妈谈过好几次。刘老师经常对我说：“如果我不这样要求你，那你一开始就不会进步，但如果在你自满的时候我不以更高的要求要求你，你就只会停在那里，不会再进步。”

我觉得刘老师的用心有两点：第一她帮我把字写得更漂亮，这也是我上学后遇到的最大困难。第二即使连我自己，甚至我妈妈都觉得我已经做得不错了的时候，刘老师又给我提出更高的要求。

我要感谢刘老师为我做的一切。 她比在加拿大的老师更严厉的要求我，让我尽快跟上了班里的节奏。

今天，我要夸夸我的老师，快来猜猜我夸的老师是谁呢？那当然是我的班主任——赵老师。

她有一双大大的眼睛漂亮极了。她写字很工整，大小简直一模一样哟！我写的字还有些小，我要向赵老师学习，夸夸我的老师她给我们上课的时候，非常认真，有一个人不会，就不会再往下讲，就把不会的地方重新讲一遍。对我们非常亲切，要是有不会的问题，她会耐心的告诉我们。所以我们很喜欢她。

她还是我们学校最好的老师之一呢！夸夸我的老师

我刚来的时候，我在地上乱画画，赵老师批评了我，我很内疚，我知道了不能在地上乱画，得爱护学校，爱护公物，做个文明的孩子，我还有走神的缺点，我要快点改正夸夸我的老师夸夸我的老师。

我喜欢赵老师，因为老师非常喜欢我们，和我们是朋友。

[夸夸我的老师作文

北京的冬天十分寒冷，但是作为一名20XX年新加入XX小学四年级【4】班的一份子，我却感到十分温暖。我要感谢所有给予我无私帮助的老师和同学们。

我是今年8月底从加拿大回国。以前在加拿大，回家后我有时也会学学中文写写字，但是觉得中国字太难了，字的偏旁部首、笔顺、结构…我都不是很清楚。我几乎记不住任何字，即使对着书本抄写字写的非常难看。妈妈看到我写的这么费力，心里很着急，一边担心我回国上学跟不上，一边却也无计可施。

幸好我遇上了刘老师。刘老师是我在XX小学的班主任，又是语文老师。她说她已经当了40年的老师了，但是看上去却非常的年轻，穿着打扮甚至比我妈妈还要时尚。她工作非常认真负责。

刚来到xx小学上学的第一天，课本上的内容我只会读一半，能写下来的只有三分之一，我都急的快哭了。刘老师和我谈话，耐心地辅导我，指导我写字。让我一笔一划把简单的字先写好。我慢慢学会写一些简单的字后，刘老师就让我把字写得深浅一样。她一直鼓励我要把字写得更漂亮。按照刘老师的要求做了以后，我的字真的有了一定的进步。

刘老师还告诉我怎样握笔，怎样才能把字写得更端正。妈妈以前也让我好好写字，但是我无论怎么用心去写，都写的一点也不好。没想到这儿上学才两个星期，我把作业拿回家给妈妈看，就已经让妈妈大吃一惊了，夸奖我说：“你的字比以前写的好太多了！”我很高兴，心里想：“多亏有刘老师的帮助，要不然我的字怎么会有这么大的进步呢？”

除了书写，刘老师还在语文基础学习上给我了很多额外的帮助。她天天不知疲劳地帮助我。她把其他同学的作业给我看，让我知道它们是怎么做的。还在星期五和妈妈谈过好几次。刘老师经常对我说：“如果我不这样要求你，那你一开始就不会进步，但如果在你自满的时候我不以更高的要求要求你，你就只会停在那里，不会再进步。”

我觉得刘老师的用心有两点：第一她帮我把字写得更漂亮，这也是我上学后遇到的最大困难。第二即使连我自己，甚至我妈妈都觉得我已经做得不错了的时候，刘老师又给我提出更高的要求。

我要感谢刘老师为我做的一切。 她比在加拿大的老师更严厉的要求我，让我尽快跟上了班里的节奏。

[感谢我的班主任刘老师作文

四年级的时候，我们换了一位班主任，她姓谢。谢老师个儿头高高的，留着短发，很精神。一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都像在寻找什么，从没歇着过。一说话就面带微笑，让我感到她很亲切。

记得有一天上课写作业时，我突然感到头昏脑胀，就举手向老师报告。老师一摸我的头，说：“呀，好像发烧了!你先趴一会儿，我打电话。”因为我家离学校很近，爷爷马上来接我。走的时候，谢老师还一个劲儿地叮嘱我好好休养。老师，谢谢您对我的关心。

谢老师在课上是个很严厉的老师，在课下又非常关心我们的身心健康，有时学习累了像我们的伙伴一样跟我们玩;有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，常常逗得同学们捧腹大笑，还能把一个个道理通过故事告诉我们。

知道吗?谢老师讲课，我们大家都愿意听，愿意学。因为她的课总是像一块磁石一样，吸引着每一个同学。在她的课上，你不仅能学到课本上的知识，还有听到许多课本上没有的知识。谢老师就是这样，在一节课上，用很多内容丰富了我们的课堂，充实了我们的大脑。

在这里，我祝谢老师节日快乐，工作开心，身体健康!

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我的班主任老师是一位性格温和的老师，她长着一头乌黑亮丽的头发，精致的五官仿佛绣在了脸上。眉毛又细又长，中等身材，一副不大不小的黑框眼睛架在鼻梁上，显得文绉绉的。她是谁，她就 是我们班的语文老师兼班主任——赵瑛老师。

赵老师的课，你永远也不会觉得死板，死气沉沉。老师上课时，借用投影仪，把要教给我们的知识做好课件放到投影仪上，使它们活灵活现，使我们兴趣盎然。在上课的前五分钟，是赵老师的育人 小故事时间。她曾经说过：“成绩是开始，品格是永远。”在育人小故事中，我懂得了做人的道理。而且，赵老师还从不拖堂，让我们有一个愉快的课间，得到充分的休息。赵老师的头脑里不知贮藏了 多少智慧，她的嘴里经常迸发出一些优美的词句来。她还是我们濮阳市的十大最美教师之一，得过的奖项数不胜数。

赵老师特别关心同学。有一次，我们班有一个同学彭浩轩一上课时忽然肚子疼。他立即报告了老师。赵老师走过来关切的问他：“还疼吗?”“疼!”赵老师立即给彭浩轩的爸爸打电话。又给彭浩 轩接了杯热水，让他休息一会儿。彭浩轩的爸爸来了，把彭浩轩接走后。赵老师立即恢复了讲课的状态。我们对赵老师佩服得五体投地。敬佩老师的干练沉着冷静。

赵老师像燃烛一样，燃烧了自己照亮了别人;赵老师像辛勤的园丁培育着我们。老师，我爱您!

一双小眼睛，鼻梁上再架个眼镜，细高挑的身材，给人一种文质彬彬的感觉，这就是我们的班主任：曹老师。

曹老师是去年才教我们班语文的。之前，三四年级的时候我们班的水平比较烂，没有固定的老师。因为是扩招班，学生多，老师少，老师像走马灯似的换了好几个，再加上有些新毕业的老师经验不足，导致我们班的成绩在全年级倒数。

升入五年级，我们换了新的班主任，是个man。姓曹。

听了曹老师要当我们的班主任哎。同学们都议论纷纷。

你看他的样子，腼腆的的像一个大姑娘，能管住我们班的捣蛋鬼？！我们都对这个新来的老师充满疑惑和不信任。

在我们眼里，老师要想管住学生，要么就是雄狮，要么就是母老虎，像他，斯斯文文的，不被xxx气趴下才怪呢。

但是，第一天上曹老师的课就证明我们的猜测错了。我们都被曹老师的风趣幽默所折服，无论是好学生，还是坏学生都把上他的课做为一种享受。

上课铃响了，曹老师夹着课本走进来。此时教室里静的似乎连地上掉根针都能听得到。谁也不知道这个新老师有什么脾气秉性。只见他在黑板上写了个大的曹字，然后推了推鼻子上的眼镜说：敝人姓曹，曹操的操，说曹操曹操到的曹。下面有好几个同学呡着嘴想笑，但是不敢笑。以后你们有啥事，只管说叫我曹大官人，别的不敢说，笑话管饱。如果上我的课笑不到三次，曹老师顿了顿说到：你就姓我这个曹。下边的学生再也忍不住了，轰堂大笑起来。

曹老师风趣幽默，上他的课是就像是吃薄荷糖一样：爽。有次有个同学不知道知趣怎么讲，就问曹老师。曹老师不紧不慢的说：知趣吗，是个好词。比如吧，有个同学以前都考90分，这次考80，回去还敢问爸爸要这要那，结果吗就自然碰钉子啦，他的这种做法叫不知趣。还有一次上《草船借箭》这节课，有个学生想难为一下曹老师，就问：曹老师，曹操丢了那么多箭，为什么不去追杀诸葛亮？曹老师说：你以为我们曹家人有那么笨吗，诸葛亮都跑了那么远了，能追得上么？no zuo no die，这个理我们曹家人早就知道的，你的明白？笑的我们前仰后合。

曹老师对付那些捣蛋鬼真是有一套。有一次，老师正讲的带劲，一个学生在下边玩什么东西。曹老师说：下面，咱们做个游戏，你们说好不好？大家一听说玩游戏，立刻来了兴趣，异口同声地说：好！xxx，你上来，咱俩先做个示范。xxx走到讲台上。曹老师说：站好，不要动，游戏开始。曹老师在xxx的后面用双手手掌夹住xxx的头问：中国和日本打仗，谁赢了？中国！好，插小红旗。曹老师说着用手指点几下xxx的头。然后曹老师还是用两手夹住xxx的头问：中国队和日本队比赛谁赢了？刚才xxx吃了点亏，想着不能再说中国队赢了，就答道：日本！好，打机关枪！然后就用两只手捏着xxx两个耳朵，左右转xxx的头，嘴里叫着突突突突突。xxx到现在才明白，老师是在惩罚自己，从此上曹老师的课再也没有溜号开小差的了！

曹老师就是这样，把枯燥的语文课讲成了小品，使我们既学到了知识，又得到了快乐。我爱我们的曹老师！

[我的老师作文夸夸我们的曹老师

班主任对我们很严格。清晨，两名同学推着车并排向车库走去，边走边说：“唉！放假的时间过得好快，真不想来学。”“没办法，我也不想看见老班，想到她的严厉，我心里发恘啊！”正说着，已经到了车库，把车放好，快步向班走去。到班后，坐在座位上，仔细的检查着假期的作业，生怕有一点问题。

没过多久，一名老师走进了班里，她长得不高，外貌不算标致，但浑身上下却散发出一种令人不敢靠近的威势，如鹰般犀利的双眼，仿佛能洞穿一切，令人不敢直视。只见她慢慢的走上讲台，像个将军般清点着人数，随后开始安排起早读的任务。待她离开后，全班的人都松了口气。

她的威严不是一天树立起来的。当她在对答案或是讲课时，只要你稍微走一下神，一旦被她发现，嘿嘿，绝对让你一节课不好过，她的话没有脏字，但却说的`让你无言以对，面红耳赤。有时候，她也令人感到无法理解。运动会，本应是一个玩乐的好机会。但她却让我们不许带手机，甚至还连累了邻班。

班里的饮水机是我负责的。扪心自问我尽到了自己的职责。但终究还是出了错——班里丢了个空水桶，弄得我心里异常的焦灼。思量再三，还是准备先把这件事报备给老班。进入办公室，第一眼就看见了老班，翘着二郎腿，拿着手机端详着，待我向她说明了这件事后，她竟然破天荒地说道：“那既然已经丢了，就算了吧！可能是哪个班的人把拿走了吧！”语气中没有丝毫责怪的意思，这倒令我非常的惊讶，对她的印象大为改观。慢慢的，我们见到了在严厉外壳下的她，也终于不再怕她。

如今，就有了“董家军”的绰号，我们也十分乐意自己是其中的一员。

我有一个人见人爱的班主任，她中等身材，一张瓜子脸，鼻梁上高高地架着一副眼镜，藏在眼镜后面的到眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人。有时笑眯眯的，一点儿都没有那严肃的架子，所以大家感到亲切，舒服。可有时，有的同学把她激怒了脸如同十月的天气，说变就变，有晴转阴。别看她有时很严肃，可内心是十分关心同学的。

记得一回考卷一发下来，我的成绩不太理想，这时，老师刚好走过看见了，可她没生气，只是，一手拍着我的肩膀，一手指着考卷为我解错题，还对我说："不要放弃，加油啊！"我听了，心里感到舒服多了。庄老师对其他同学也是一样的安慰他们，抚平他们的心灵。

有许多次，班级中的差生不是不会做作业，要不就是老是做错，可庄老师从来没有对着些差生失去信心，而是把他们带到办公室里，一题一题的为他们讲解，一题一题的教他们写作，她很有耐心，从来不会厌烦。同学们也在庄老师的帮助和鼓励下，一点一滴的进步。庄老师看见了，心里别提有多开心。

庄老师，您是一位优秀的好老师，在我们的心中是最棒的！谢谢您，您对我们关心呵护；谢谢您，给予我们丰富的知识；谢谢您，对我们没有放弃，相信我们。我们有千言万语想对您说，但是最想对您说一句："谢谢了，庄老师！"

每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的班主任老师。

在我刚入校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。在我的期盼中，终于等到了上课，何老师出现在我们的面前，她就不由地向我们 做自我介绍了，那时，我才知道这位班主任叫何新红。但在以后的日子里我也逐渐的了解了她。何老师的字也写的很漂亮，她是我们的语文老师。

记得有一次她的孩子生病住院了，何老师医院学校两头跑，我们的课一节都没落下，累的几乎说不出话来，但她还是坚持给同学们上课，只是讲课声音很小。同学们有些担心。何老师冲同学们微微一笑 说：“没事，你们要认真听讲哦，不然课后作业不会写。”而且丝毫没有表现出她很累。

她把自己无私的爱都奉献给了学生。我爱我们的何老师。

1、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

2、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

3、当你第一天加入我们这个大集体时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑，与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦！

4、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

5、杨长山宝贝本月在睡觉方面的进步非常明显，现在基本上每天都能入睡了，如果下月在礼貌方面有所进步的话会更棒！

6、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

7、很高兴看见升到大班的你进步了！吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

8、你的温柔善良，让大家喜欢亲近你；你的认真执著，让大家为你折服！相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。

9、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！

10、吴乙洪宝贝本月的排队纪律方面相对于上月来说有所进步，但还需要加强遵守意识，在睡觉这一块也比上月进步了好多，希望下月再接再厉！

11、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

12、你知道吗？现在的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强、勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。

13、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。现在的你喜欢画画，你的口语表达能力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了，老师祝你在今后的日子里永远健康快乐，成为一个德、智、体、美全面发展的好孩子。

14、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

15、潘孝德宝贝在本月与老师沟通交流比上月多了些，虽然还不是那么大胆，但最起码有事情会主动来找老师解决，很棒！希望下月争取更多的进步！

16、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

17、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

18、你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行！在这即将离别之际，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长！

19、崔文锐宝贝在园这个月的表现很不错，在保持进餐、睡觉、学习等方面的进步外，特别是自理能力方面还荣获了全园组织的“自理能力比赛的奖项，值得表扬哦！希望下月能有更大的突破！

20、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了！老师真为你高兴！在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你一起感受着你的开心，也有幸为你见证你的进步和成长！一路走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。

21、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

22、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

23、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

24、还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样子吗？三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的努力，真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵！希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。

25、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

26、郑智先宝贝在情绪、礼貌、睡觉、学习等方面表现都非常突出，但在唱歌咬字清晰度以及准确性方面有所欠佳，老师希望宝贝下月在这方面能有加强的话就更棒了！

27、冯亿伦宝贝本月在园最大的进步就是进餐方面，现在吃饭的速度也加快了，并且偶尔会让老师再添加一次，老师希望宝贝在家也能像来学校这样棒，能自己吃饭！

28、刘欣怡宝宝在本月里由于中途家长接回去住，造成孩子在幼儿园的情绪有所欠佳不稳定，但宝贝在学习方面的兴趣提高了不少，老师当天教过的内容基本上都能记住，希望下月再接再厉，争取更大的进步！

29、杨崎加宝贝本月还是没改上课不开口读书的缺点，但通过老师不断地抽查，学习、纪律方面也比上月有所进步，希望宝贝下月争取改进以上“不开口读书”的缺点！

30、李若冰宝贝在本月的进餐速度方面明显有所进步，有时会让老师添加两次，非常棒！但说话的声音还是小了些，希望宝贝能多加注意这方面的改进！

31、和你相处了近两年，老师发现你有很多的优点：你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己；挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情；尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！现在你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。

32、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海！

33、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！

34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

35、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

36、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

37、陈欣妍宝贝通过两个月以来的学习生活，本月在睡觉、学习等方面都有了明显的进步，特别是任性这一块已改进了不少，现在变得乖巧懂事多了，希望宝贝继续保持哦！

幼儿园班主任老师寄语2

1、天天和孩子们生活在一起，这里充满歌声和欢乐，望着一张张可爱的笑脸，像清泉从心头流过，用青春的血液浇灌嫩芽，让小苗儿开出美丽的花朵，孩子们的成长是无限的安慰，孩子们的欢乐就是我的欢乐用勤劳和智慧塑造人生。

2、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

3、把最多的爱给每一个孩子。用最好的教育塑造祖国的未来！

4、用微笑迎接每个孩子，让他们健康快乐的成长。

5、快乐着孩子的快乐，幸福着孩子的幸福。感谢幼师这一职业，更庆幸自己选择了这一职业。

6、让孩子在快乐中发展，在发展中得到更多的快乐与成功。

7、珍视孩子的每一天，保护好孩子的每一次惊奇， 智慧地引导每一个孩子成长。

8、艺术是不分国界的，美是无处不在的，让孩子们展开理想的翅膀尽情飞翔吧！因为有了对孩子的爱而体会到了其中的乐趣，哪怕一生从事的是默默无闻不起眼的工作，因为倍感自身的责任而绝不松懈，——绿叶的风采，尽在其中。

9、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！

10、愿你的生活因我而精彩，让你的希望在这里放飞。

11、播种行为 ,收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

12、育儿过程有艰辛，也有快乐，对孩子来说，幼儿园是家，老师会像妈妈一样照顾到每位孩子，让孩子们在童期健康快乐成长。

13、孩子是你的，也是我的，孩子是我们共同的至爱，让我们共同努力，托起明天的太阳。

14、以朋友的身份与孩子建交，以父母的身份给予孩子关心，以师长的身份来教育引导孩子，用我们的耐心，爱心和责任心为孩子铺垫一条成长的快车道。

15、做孩子们的妈妈，关心他们；做孩子们的姐姐，帮助他们；做孩子们的朋友，支持他们。

16、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。愿孩子们有一个美好童年，精彩人生。

17、李若冰宝贝在本月的进餐速度方面明显有所进步，有时会让老师添加两次，非常棒！但说话的声音还是小了些，希望宝贝能多加注意这方面的改进！

18、如诗的年龄，来到一个充满纯真笑脸和稚嫩声音的绿色世界，用真挚播下爱的种子，院子里的树叶黄了又绿，绿了又黄，孩子们一天天长大长高，离开我们去了更广阔的天地，而我仍得留着最最珍贵的晶莹剔透的童心，用爱的火焰照亮孩子的心田用我们的爱心换你们的放心，只有你们开心才是我们最大的安心！

19、每个孩子的模仿能力极强，我们要给他们做出良好的榜样！

20、用真心，爱心对待每一个孩子，让孩子在快乐中长大。

21、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

22、用真诚善待孩子，就会拥有快乐幸福。

23、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。

24、刘欣怡宝宝在本月里由于中途家长接回去住，造成孩子在幼儿园的情绪有所欠佳不稳定，但宝贝在学习方面的兴趣提高了不少，老师当天教过的内容基本上都能记住，希望下月再接再厉，争取更大的进步！

25、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海！

26、不倦的耕耘撒向如诗如梦的花朵。

27、真心关爱孩子，真情投入教育，愿每个孩子健健康康，快快乐乐。

28、陈欣妍宝贝通过两个月以来的学习生活，本月在睡觉、学习等方面都有了明显的进步，特别是任性这一块已改进了不少，现在变得乖巧懂事多了，希望宝贝继续保持哦！

29、爱，意味着责任，有了爱，孩子一定会成功。

30、生活在孩子中间，让我越来越丰富，越来越精彩。

[幼儿园班主任老师寄语

我的班主任叫肖志芳，她对我们班要求很严格，对我们也很负责。

记得有一次上课的时候，我们全班回答问题时很意外，都没有举手。肖老师就叫我们全班都站起来，说：“你们可能基础比别人差一点，但只要你们笨鸟先飞，就肯定可以超过别人。”听了肖老师的话，有的同学把这句话听进去了，可有些人还是把这句话当做耳边风一样。下了课，肖老师还耐心地指导那些基础差一点的同学，直到他们完全弄懂。

肖老师经常很晚才回家，有时候没看完的试题经常带回家去看。忙到深夜也是经常有的事情，她对待工作可真是认真负责啊！

肖老师对那些不做作业、考试不及格、又专门扣分的学生很头疼，对他们比对这些好学生付出的心血要多得多，有时他们还不听话。其实，肖老师完全可以不用管他们，可为了我们的明天，为了我们的未来，她愿意付出自己的时间和精力！“天、地、军、师”也就是说天排在第一，地排在第二，老师排在第四。可以想象老师是一个多么神圣的职业啊！老师们要为学生付出很多很多。

这就是我们的班主任肖志芳，真是一位值得夸赞的老师！她对我们就像妈妈一样，对待工作认真负责，真是一位我们都很敬佩的老师！

在有的人眼里，班主任就是神一样的存在；在有的人眼里，班主任就是噩梦；在有的人眼里，班主任就如同自己的同学……现在，我要夸夸我的班主任杨云平老师！

已是金秋，可太阳的工作热情仍旧高涨，坐在四组的我蒸着免费的桑拿伴着徐徐清风，朦胧睡意退出云层，睫毛似垂着千斤砝码，头枕着左手，硬是用厚厚的刘海掩着盖下的眼皮。与此同时，右手的笔也正机械般的转动着。一秒，两秒，杨老师腰间的扩音器竟是朝着我们这组逐渐放大了。不是吧，这样都被发现了。“两分钟，你们前后交流一下，这道题目的最终答案是什么呢？”再一次听着逐渐远离的声音，我更是肆无忌惮的耷拉下了沉甸甸的眼皮。“每个人都要动嘴交流啊，这天气好像有点困啊……”听，这先前被大脑拒之门外的话语可是让我出足了囧。

“都差不多了吧。”刹那间，教室一片鸦雀无声。“晓婷，你来回答吧。”完蛋了，当杨老师的话语灌入耳道，我却似被定住，同桌用手肘戳着我：“肖晓婷！”杨老师加重了的语气使我蹭的站起，但脑子好似被猫咪扑咬后的毛线。“这题怎么做呢？”杨老师露出了那代表性的迷之微笑，想起先前有学长将此描述为笑里藏刀，果然是百分之二百的形象呀。“啊？”我还未来得及看完题目，便被周围同学都压低了声铆足了劲地“提醒”着。一瞬间，我思路更加凌乱了。此时，杨老师的眼神若灼烧的火焰，即使是带着眼镜也隔挡不了烟花的燃放，听着他尺子有节奏的拍打，背后似有一阵阴风拂过，凉飕飕的。“换一个同学吧。”瞧，他摆了摆手示意我坐下，我随即长舒口气，但他那鹰眼仍似雷达扫描着，写着满满的“专心听课，专心听课，专心听课……”不过，大家都觉得他这招蛮神奇的，同学们往往在被点名后眨眼就不困了，而且更加专心了。有时看着满是勾的课后习题，看来被点名也不是件坏事呀，突然希望每节课都能够“如此”……

杨老师对我们的要求往往不会太高，早自习时尽管喊，晚自习时管好嘴，上课下课都得“闹”。他总是会想尽办法管理着我们，不给我们讲大道理，却会与我们分享接地气的实在事。记得有一次数学月考成绩股市般狂跌着，但在班会课上提起时，批评我们的同时他还检讨着自己。大家都觉得班主任自带威慑力，无论是在何时何地做何事，只要他出现，全班在0。001秒内准能安静了下来。爸爸妈妈也说班主任真好，真关心我们，要是有什么事常在微信第一时间通知他们，与他们沟通……

杨老师总能给我们无限的“惊喜”……这就是我的班主任，我的班主任也就是他。

我有一个漂亮、聪明的班主任，不信就向下看吧！

我们敬爱的何老师，有不高不低的中等个儿，一张和蔼的脸上长着一双温柔的眼睛让人一看就难以忘记．

我们的何老师，不但漂亮，而且聪明．她变着法子鼓励大家学习，我印象最深的就是奖品鼓励法了．

有一次，何老师拿着一束五彩缤纷的细绢花走进了教室．大家都不顾下课玩，一起在教室里看这束绢花，讨论何老师用它干什么．这时上课铃响了，大家都依依不舍地回到了自己的座位上．

何老师高高地那束绢花，大声地说：＂这是我清华大学的学生送给我的礼物，我把它发给学习好的学生，祝他考上清华大学．＂上清华是我们做梦都想的事，于是立刻坐好．何老师先检查朗诵的情况，她让我们组读课文，我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段．读完后坐下来认真地听后几位同学读，我认为自己读的最好，可是，老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋．我伤心的哭了．何老师讲到第段时，让大家找这一段的中心句，我先认为是第一句，可后来认为这句话不合适就又找了一句，我前面几个同学都找错了，我说出了自己找的句子．何老师高兴的说：＂就是这一句，我奖给你一朵绢花．＂我挑选了淡黄色的花．这时，刚才的伤心立刻飞到了九霄云外，迎来的是开心、开心、再开心。

何老师为了鼓励我学习，还发给我一个安全用电小手册、心形蜡烛，使我学习有了很大的进步。

现在我越来越喜欢语文课，越来越喜欢何老师了。

[夸夸我的班主任优秀作文

寄语是寄托希望的话语，代表着一种对于未来的盼望和憧憬。寄语表达着美好的愿望和祝福。下面是关于教师节的相关范文，希望对你有帮助。

1) 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我"提心吊胆"的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!

2) 你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!

3) 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!

4) 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

5) 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

6) 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!

7) 你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

8) 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

9) 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

10) 、感性给人激-情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。

11) 、一个人走路，走得最远的，不一定是走得最快的;而是能够不停走路的人。

12) 、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

13) 、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

14) 、天生我才必有用。

15) 、硝烟散尽论英豪，狭路相逢勇者胜。

16) 、有志者事竟成，苦心人天不负，让青春因拼搏而闪光!不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

17) 、同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!

18) 、勤奋帮你浇开成功之花，自信助你登上理想之巅。

19) 、竞争不同情弱者，成功不相信眼泪。人生没有回头路，一旦错过机会再也找不回。老师坚信;用心去做就能赢得辉煌。希望你们用剩下的日子创造一个奇迹，用剩下的日子给自己，家长，老师一个惊喜。

20) 、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

21) 、人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，在这仅剩的时间内，让我们以信心，以耐力，以压倒一切的劲头，奋力向前冲刺!

22) 、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

23) 学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。

24) 困难特别吸引坚强的人，因为他只有在拥抱困难时，才会真正认识自 己。

25) 山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。

26) 人不立志，行动就无方向;确立志向，就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向，就是升华人生。

27) 扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。

28) 我们不怕一切困难，因为我们理解人生;我们不会让父母失望

夸夸我的老师我的老师是位女老师，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴着一副灰色的眼镜，头发是短发，但也很漂亮。她很有学问，什么都知道，她教我们语文，她就是我们班的班主任——钟老师。她平等对待每一个同学。

从来不管同学在班级里的“地位”高不高，就算最差的同学只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心。平时钟老师对我们和蔼可亲，就像好朋友一样;但是在课上的时候她就十分严厉、特别认真，是一位十分负责的好老师。记得有一次，那是在四年级的时候，我生病了，请了三天假。三天后我的课程落下了很多，钟老师每天忙中抽出30分钟为我补习，毫不马虎、一丝不苟。看到老师那么操劳，我心里充满了对钟老师的感激。到考试的时候，我的成绩提高了许多，可老师却瘦了不少。感谢钟老师，对我们花的心血，您就像一位即慈祥又勤劳的园丁，我们就是在园丁的帮助下茁壮成长!

敬爱的李老师：

您好！

这封信，是我认识你以来，给您写的第一封信，这个学期，我第一次认识您，和您相处，我对你留下了深刻的印象。

您有时候会罚我们，但都是为了让我们不再犯错，而且罚写的都是要重点学习的。您这样做既让我们改正了错误，又加深了对课文的印象，真是一石二鸟之计呀！

您给我的第一感觉就是严厉，这是我这个初次来到这个班，初次认识您这个班主任时的感觉。可是，后来我的感觉变了。有一周，是您值周，您和我们寄宿生相处的很融洽，那时的您，不像一个班主任，更像是一个和我们知心交心的朋友，当时的情景我到现在还没有忘。我多么希望您还像那时一样和我们一起说笑啊！可是您该严厉时，必须严厉。因为您是我们的班主任！

上面的原稿是我16年时候写的现在已经2018了，您依旧是我的班主任。我说些心里话吧，我特别希望您到六年级还能带我。还能不因为分班就分开你和我。当然分开了也没有关系，因为您己经

祝：身体健康，事业顺利！

您的学生：侯佳慧

2018年6月3日

小学1，2年级的班主任已然没有任何印象了。只是依稀记得我的三年级班主任是个高挑的女老师，好像姓张。那一年只有一件事情印象深刻，就是三年级下学期放假前，老师发了貌似课堂作业的卷子，让家长签字。我因为那个卷子不是满分，就没给父母签字，而是临交上去前自己匆忙写上了“家长已阅”。这四个字估计我们那个年代的人都不陌生。仗着自己字写的不错，还很是得意了一把。很快，班主任就把我叫到了另一个空着的教室，我的那份卷子就放在桌子上。她只是张口问我，“你说我这个三好奖状能不能发给你呢?”一句话，足以让我心惊肉跳。在我还在心跳加速的时候，她已经笑着把奖状递给了我，“下次不要这样了。”我就拿着奖状，脑子一片空白地走出了教室。从此记住了，不要自以为聪明。

四年级的班主任是个小巧的语文老师，姓钱。从小到大，语文就是我的强项，也因此班主任很喜欢我。其实这个班主任挺好的，上课认真，板书漂亮，人也很利索，可是就是喜欢打人耳光。这实在是和她的外形有着极大的反差。我们班几乎所有的同学都怕她，因为不知道什么时候就会吃上耳光。记得有一次发改过的考卷，同桌非说有一道题老师改错了，我答错了，老师却给了分。无奈地被他拉去找老师理论，却是我被老师一把推到一边，而他讨了个响亮的耳光。还有一次，我们几个要参加下午少年宫打鼓队的活动，可是那时候是自习时间，眼瞅时间快到了，谁也不敢去和班主任请假，不得已，我被推了出去，自然是准了假，可也让我忐忑了半天。终于有一天，学校接到太多家长的投诉，教导主任来班上调查，一问谁被班主任打过耳光，居然全班同学除了我几乎都站了起来。自此，我才知道如此娇小的班主任居然如此威猛。终于，在四年级快结束的时候，班主任调走了。偶尔有些时候，我还悄悄的想念过她，说实在的，她上课还是很认真的。剩下的时间，学校找了位男老师来代理班主任，是位瘦高个的谢老师。人很和善，到现在我还记得我们几个好朋友，在回家的路上唱着一起编的儿歌：“谢老师，丁丁丁……”大概就取自他瘦高的个子，还有尖尖的鼻子。因为他只代理了几个月，并无太多记忆。唯一深刻的交集就是他的拼音不好，估计是方言害的。让我把课文后的生字表的字全部帮他注好拼音。

五、六年级是同一个班主任，也是语文老师，特别的是朱老师和我是一个大院的，因为她老公和我父母是同事。所以每天放学我们一个大院的都是一路小跑跟着她回家，因为她喜欢大步前行，也因此练得雄赳赳，气昂昂的走路方式(这是我一个高中同学对我走路的评语)。直到她来教我们，我才忆起幼儿园的时候，有一个小姐姐来给我们表演体操，当时觉得就像神仙一样，却原来是她的女儿。那是第一次觉得世界那么小。朱老师的黑板字写得很中国，方方正正，又快又好。也因为她，让我知道了原来老师也可以喜欢别的同学的。小升初的时候，我以高分考进重点中学，可是她喜欢的那个学生未能如愿，在匆忙通知了我的分数后，她就着急地去安慰她喜欢的那名学生，那个时候，看着她的背影，我是有些失落的，因为除了分数，她一个字也没有和我多说。现在想想，只能说自己当时太顺畅了。

我的小学，是个太普通，太没有名气的小学，以至于若干年后，当我专程去看的时候，已经改成了特殊学校。校园据说是一个盐商的私宅改建的，依稀还能辨得有3，4进的院子，还有几块古碑，不记得都写了些啥，倒是小朋友们没事就拓一拓，当年拓印的那些纸张也早被我丢弃了。我们平时的用水来自校内的一个古井，它记忆着当年我凭一串橡皮筋将同学掉落的水桶打捞上来的光辉事迹，旁边的古树苍老而粗壮。我对这个小学很有感情，到现在还记得第一天上学的早上，穿着妈妈给我做的绣着小鸭的黄色小马甲，被老师安排着站在已经开始做早操的同学的队伍前，做了两下，又羞涩地跑去抱住了妈妈的腿。

那里的老师大多很清贫，特别是教我数学的老师，惭愧的是我竟然已不记得他的名字(姓杜，和发小聊天突然就想起来了，她就是我的福星啊)。他有一头浓黑的头发，额前的头发还打着自然卷，一口的扬州普通话。他的家就安在学校的一个小平房里，屋内颇为简陋。除了教数学，还写得一手漂亮的宣传字，学校里的黑板报和宣传都由他负责。不知这么多年过去了，他过得好不好。