五年级下册第二单元作文观看足球比赛汇编三篇 作文(通用20篇)
在小学的语文课本上,每个单元都有写作任务,我们知道怎么样书写五年级的作文吗?以下是小编整理好的五年级下册第二单元作文观看足球比赛汇编三篇 作文,欢迎大家阅读参考!
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2968作文
792小学四、五年级跑操比赛
全文共 569 字
+ 加入清单4月8日上午,淄川区实验小学举行了自开学以来规模宏大的一次体育活动——跑操比赛。为了规范跑操的行为和秩序,提升跑操的质量和效率,展现学生良好的精神风貌,进一步加强学生在运动方面的良好习惯,我校举行了四、五年级的跑操比赛,一、二、三年级进行场外观摩。
这次比赛活动中,在班主任老师的亲自带队下,同学们更加自信,并更加认真比赛;在体育组老师们的认真负责下,确保了本次跑操比赛活动的圆满成功;各位学校领导也高度关心,亲自在比赛活动现场为各个班级的比赛情况进行打分、排名。参加比赛的班级更是团结一心、势气高昂、配合默契。各个班级的同学们迈着整齐而又坚定的步伐,用洪亮的声音喊着口号,展示了他们奋发向上的精神风貌。让在场观赛的领导教师也被同学们震撼人心的势气所感染,露出了满意的笑容,不住的点头称赞。低年级同学在场外仔细的观看,认真的向高年级的大哥哥和大姐姐学习。四、五年级的各个班级也不相上下,其中我班也在本次比赛中表现优秀,同学们团结一心,认真配合,与其他班级相比之下,毫不逊色,最后荣获跑操比赛第二名的好成绩。五年级七班获得了跑操比赛的第一名,我们应该为他们感到高兴。
虽然我们班这次得了第二名,但是却很开心,因为通过本次跑操比赛活动,提高了大家的跑操水平,锻炼了同学们的身心健康,更是磨练了学生们奋勇向前的意志。我们下一次,一定要把冠军夺回来!
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篇1:五年级下册第五单元作文:缩写《草船借箭》
全文共 387 字
+ 加入清单诸葛亮和周瑜在军中立下军令状,以三天为限,造办十万支箭,以破曹军。
实则周瑜嫉妒诸葛亮的才干,故意刁难,意欲陷害。
鲁肃奉命来蜀营打探消息,诸葛亮向鲁肃私自借船二十条,每船三十名军士。还用青布幔遮船、一千多草靶子排列船的两边。诸葛亮让鲁肃保密,但两天过去还不见动静,鲁肃不解其意,只好回去复命。
第三日,诸葛亮请鲁肃去船上喝酒,鲁肃问箭,诸葛亮笑答:“万事俱备,只等大雾。”江上雾起,不见五指。诸葛亮命军士调转船头、扬帆开向曹营,一字排开,擂鼓呐喊。鲁肃大惊,诸葛亮笑道:“无妨,只管饮酒取乐。”
曹军听得杀声震天,疑是敌兵来攻,但雾大不清虚实,只好叫手下射箭阻挡,万箭齐发。不一会,船上草靶子就插满了箭。
渐渐地天亮雾散,诸葛亮让军士调转船头返航,并高喊:“谢谢曹丞相的箭!”曹操知是中计,也不及追赶,只好作罢。
诸葛亮回营复命交箭,周瑜知晓后仰天长叹:“神机妙算我不如诸葛孔明啊!”
篇2:足球比赛作文400字
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+ 加入清单同学们一放学就飞快的跑到一片空草地上,开始激烈的球赛。
守门员弯着腰,双手放在膝盖上,虽然右脚的膝盖受了伤,但他还是目不转睛的盯着滚来滚去的球,生怕球突然滚过来,没有守住。
守门员后面站在一位同学,他把双手放在后背,双脚张开,皱紧眉头望着前面激烈的球赛。
甲队把球从乙队抢了过来。
有一位同学看得津津有味。把他弟弟越搂越紧。而他的弟弟把手放在口袋里,双脚并拢,眼睛睁得大大的,一直盯着被抢走的球。
甲队的球员正要把球往乙队的球门踢去,结果球被乙队抢走了。
有一位金色头发的男孩被前面的男孩挡住了。他着急的用手拍了拍男孩的肩说:"能把头低下去一点吗?我看不见他们踢球了。”
一位阿姨抱着她的孩子笑着说:“太精彩了!太精彩了!”
一位叔叔在那自言自语的说:“自己读书时每天放学后也会跑出来踢球,可当时的自己跟这些孩子比差远了。”
突然,乙队球员猛地一踢,甲队球员拼尽全力也没有守住那球。“耶——耶!太好了,我们赢了!”乙队球员们欢呼着。甲队球员们不服气的说:“下次我们一定会打败你们的。”
同学们意犹未尽的背着书包回家了。
篇3:足球比赛作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单今天下午体育课,我、王翔、史高锋一组,女生余若涵、曹雨、石涵、崔竞楠、袁思辰一组,展开了一场三打五的足球比赛。
比赛开始了,我和王翔像两头猛兽飞奔过去,成功抢到球,可好景不长,王翔被曹雨她们包围了,我大声喊:“王翔!快传球。”但不知什么时候余若涵在我的后面,王翔踢偏了!啊!余若涵带着球直冲我方球门,可是,这逃不过我的手掌心,我从他后面来了个回旋掏,接着一个拉球转身,我赶紧把球往她们的球门踢,可还是被崔竞楠给接住了。
第二局开始!
我们发好球,结果才上去就被抢了。曹雨把球控制在自己的脚下,我怎么也抢不着,眼看就要踢进我们球门了,哈!史高锋猛踢一脚,还是没有把球踢飞出去。于是,史高锋跟曹雨展开了一场恶战,最终,史高锋把球踢给了我,我赶紧往前跑去,我用力一踢,可谁也没有想到,那个球居然从崔竞楠头顶上飞过,落到了门框里。
太好了!球进了。
第三局!
我要飞奔过去,崔竞楠却在那里一动也不动,我一踢进门!
最后,我们以3:0的成绩取得了胜利。
篇4:足球比赛作文100字
全文共 273 字
+ 加入清单盼望许久的足球比赛终在昨天隆重举行了。尽管天气有点寒冷,可我们感觉热血沸腾,我们十名足球队员穿着橙色的足球服迈着矫健的步代走上了赛场。
上半场时,我们以守为战术,赵林鑫当着守门员,他刻保持着警惕,眼睛目不转睛地注视着球的动向,其他几名员也身手敏捷地防止球射自己的球门,只可惜,防不胜防,我们的上半场输掉了比赛。
下半场,我们以攻为战术,我们几个用尽了浑身的力气,终于赢得了一分,其他同学都热烈地鼓起掌来,庆祝着我们的胜利。可是,我们最终输掉了这场比赛,我们并没有气馁,因为我们是阳光少年队,我们今后要更加刻苦训练,用十二分的自信迎接下一场比赛的到来。
篇5:人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字
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+ 加入清单有的字谜非常简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的样子,最好大家都猜不出,希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原来是这个字啊!”的大喊!
这个环节过去了,又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日……统计一下,大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏,我了解了汉字是多么有趣呀!
篇6:关于五年级下册第4单元
全文共 593 字
+ 加入清单感动是对生命之美的关注,是对灵魂之美的悸动,是对刹那间永恒的希冀。正因为有了感动,我们才有了更多对世界的热爱,对朋友的珍惜,对亲人的关心,才使我们自己的灵魂变得更加透明、纯洁。
10岁的我,曾也被感动过。那是一天下午,我坐在沙发上津津有味地看电视,里面正在现场直播冬季奥运会花样滑冰决赛,我国选手张丹、张昊参加这个项目比赛,前面几对外国组合以完美的动作完成了比赛,这对我国的选手威胁极大。
终于轮到张丹、张昊出场了,他们刚上场就表演了一个360度前空翻,从空中划过一道美丽的弧线,之后便稳稳地扎在了地上,真是有惊无险!前面的一组动作中,他们完成得相当好。正当张昊完成把张丹抛向空中的那个高难动作时,不可思议的场面发生了,张昊竟然失手了,张丹重重地摔在了地上。赛场上顿时像凝固了一般,变得异常安静。
当大家万分失望的时候,惊奇的一幕出现了,张丹重新回到了赛场中。原来,刚才那一摔,她已经腰部骨折,可能至少5个月不能参加比赛。然而,她以惊人的毅力战胜了疼痛,战胜了自我。最后,她是忍着无比的伤痛,完成了下面的比赛,征服了评委,征服了亿万观众。虽然,他们结果只获得了银牌,但那块银牌似乎更加沉重无比,比金牌更为宝贵。
看完了比赛,尽管内心是遗憾,但心灵却是感动。是啊,从哪儿栽倒下去,就要从哪儿站起来,我为他们的表现而骄傲!
感动无处不在,从这件事儿当中,我感动了,我征服了,因为我从感动中得到了启迪。
篇7:五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信
全文共 767 字
+ 加入清单你们好!
我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
祝
学习进步,天天向上!
一个关心你们的同学:董颖楚
2月8日
篇8:足球比赛
全文共 531 字
+ 加入清单足球是世界第一运动,世界上有超过三分之一的人喜欢足球,有上亿的专业足球运动员。可以说,足球已经是人们生活中不可开缺的一部分了。作为其中的一员的我,难道只喜欢看不喜欢踢吗?
重庆的夏天,晚上6、7点了还是阳光明媚的。趁着这种天气,我何偿不想与老师同学们一起绣绣脚法呢?于是,我立刻与志同道合的老师、同学打电话,让我们7点准时相约足球场。到了7点,大家果然都到齐了。于是一场惊心动魄的大战开始了。
比赛刚一开始,我方的季劳奇便凭借娴熟的技术在对方半场横冲直撞,如无人之境。正当他进入禁区,准备直起脚射门时,被对方中卫卢尔邓一脚飞铲,球被断了。“唉,真是可惜,就差一点。”如果不是卢尔断球的话,对方的守门员肯定守不住,大家都为季劳奇感到十分惋惜。
正当大家还在为季劳奇感到惋惜时,只见卢尔邓一个大脚,越过了中场,被对方前锋林肯得到,林肯凭借自己惊人的速度过了我方后卫谢洛斯和阿李,直逼禁区。我毫无办法,只能眼睁睁地看到球进入网窝。随后我方发起了猛烈的进攻,而且一浪高过一浪,怎耐对方防守在卢尔邓的指挥下固若金汤,我方对此毫无办法。
最后,我方以0:1遗憾告负。
下场后,大家都很开心,还时不时地开对方玩笑。夕阳西下,而我们在路上却是一片欢声笑语,真可谓“恰同学少年,风华正茂。”
篇9:足球比赛
全文共 296 字
+ 加入清单星期天的上午,我和同学们在大操场上举行了一场轰轰隆隆的足球赛。我这队名子叫“飞虎队”,我是队长,对手叫“火箭队”。
比赛开始了,只见我飞起一脚把球踢给了队友张梓刚,他接到球之 ,就直奔对手球门,快要到的时候,就在这一瞬间,球被对手给抢了过去,然后火速攻打我们的球门。我急忙向我们的球门飞奔而去。对手快要射门时,我对守在球门前面的张梓强说:“张梓强,快,把球抢过来。”
张梓强听见之后,闪电般的把球抢了回来,然后,我才松了一口气。他把球传给我之后,我带着球像离弦的箭一样跑了过去。
只听我“纭钡囊幌拢把球射进了对手的球门。
全场在观看的小朋友响起了热烈的掌声。我们以1:0的战数,取得了这场比赛的胜利!
篇10:足球比赛
全文共 349 字
+ 加入清单一个星期六的下午,爸爸带我到南京奥体中心看足球比赛,这是我第一次到现场观看比赛,心情无比的期待和激动。
我们来到现场,“哇”好大的足球场,草坪绿油油的,四面的灯光把整个体育场照得通亮。球迷们喊着整齐的口号,焦急地等着。
比赛开始了,队员们个个精神饱满,生龙活虎,在球场上你追我赶,拼抢积极。不一会儿,奇迹发生了,江苏舜天队通过队员们精妙的配合打进一球。顿时观众席上欢呼雀跃,又跳又笑,整个体育场成了欢乐的海洋。最终,我们江苏队大胜河南队。
在回家的路上,爸爸跟我说,2014年青奥会在南京举办,开幕式就在这个主体育场。到时,我们要为全世界体育健儿呐喊助威,让他们赛出风格,赛出奥林匹克精神。我作为东道主,将欢迎五湖四海的青年朋友来南京,让美丽的南京展现在你们面前。
让我们共同期待——2014年8月16日!
篇11:难忘的足球比赛作文1000字
全文共 1260 字
+ 加入清单一年一度的足球比赛开始了,我们今天的对手是B7班,听说B7班的实力很强,我们都很紧张。
和B7班对抗开始了。比赛还不到五分钟,对方的艾晨瑞趁我不注意,从中场把球踢进我的门里。我很难过,但来不及多想,我用尽全身力气把球扔了出去,他们班的球员都接不住,我以为球会直接进门,可是他们班的守门员迅速出击,牢牢抓住我的球,直接把球传给艾晨瑞。艾晨瑞灵活得像一只兔子,带着球轻松突破我们得防守,直入我们半场。艾晨瑞离球门越来越近,呀,不好,艾晨瑞射门了,我还没有做好扑球准备,这个球稳进无疑了,我吓得浑身冒汗。咦?球去哪了?原来是我们得后卫江玉晨直接一脚,把球给踢了回去,并且稳稳地落在了王家霖的脚下。王家霖把球传给朱轩甫,朱轩甫毫不犹豫,直直一脚,球直接飞进对方的球门,场下的拉拉队激动的欢呼起来。估计对方的守门员没有想到球这么快就被踢回来了,连忙捡起球扔给他们的队员,却不料童勃然来了一个突然袭击,球被半路截走了。对方球员立刻跑过来抢球,童勃然用力往外面一踢,球出界了。接着是B7班的艾晨瑞发球,裁判员一吹哨,他猛的一个大脚,球直线朝我们的球门飞射过来。吸取第一个进球的失败教训,这一次,我的眼睛直勾勾地盯着足球,伸出手臂,对着足球的方向奋力一跳,想直接把球给抱住。但那一球太刁钻了,球从我头顶飞过,直接进了大门。B7班的队员们高兴地跳起来。对方连进两个球,我的压力非常大,生怕这场比赛就这样输掉。
中场休息的时候,我完全崩溃了,泪水忍不住流了下来。张增霖连忙跑来安慰我,陈老师为我鼓劲:“上半场已经过去,失败是暂时的,守好下半场的球门,就能反败为胜,我相信你一定可以。”听了陈老师的话,顿时我感到身体似乎在燃烧,再次充满了力量。
下半场比赛更加激烈了,我的眼睛时刻盯着足球,不敢有一丝松懈。大力射门,我扑出去;地滚球,我紧紧抱住;高吊球,我跳起来挡住;擦边球,我倒地救下来。在我严密地防守下,B7班一个球都没有进。我们班的球员越来越勇猛,配合越来越默契,很快连进两个球,和B7班踢成平局。
球场上的比赛很激烈,场外的拉拉队和家长们也同样很紧张。每当我们的队员跑不动、没力气的时候,拉拉队和家长们都会大声喊着:“加油!B6班!加!B6班!”顿时让我们感到身体更有力了;每当我们班攻破B7班球门的时候,场外拉拉队发出的欢呼声此起彼伏,就好像这个球是他们踢进去的一样;每当我为没守住球感到难过的时候,场外指导的家长都会大声对我喊:“加油,陈吉熺!”恨不得亲自跑到赛场上和我一起防守,我浑身就像打满鸡血一样,斗志昂扬。
眼看比赛马上要结束了,在随后的紧要关头,B7班的艾晨瑞带着球练过数人,从中场来了一个远射,我用尽洪荒之力,却没有扑出这个球,B7班3:2获得胜利,我们与决赛出线权失之交臂。我哭了,队员们也哭了。陈老师安慰我们:“尽管这场比赛输了,但整场比赛是你们踢得最好,拼搏最强的一场比赛。球输了,志气不能输。反思不足,总结教训,刻苦训练,用实力赢得下一届比赛胜利。”
我暗暗下定决心,加强练习,下一届球赛我们一定要捧回属于我们的冠军奖杯。
篇12:一场激烈的足球比赛作文1000字
全文共 1087 字
+ 加入清单太阳公公照得大地滚烫滚烫的,但是也阻止不了我们赢球的信心。今天,我们怀着必胜的信心来到了比赛场地。
“嘀!”比赛开始了!首发上场,朱轩甫左闪右避,过了第一个防守队员。说时迟,那时快,对方在前场的队员都像猎豹似的跑回了后场。朱轩甫将球传给队长王家霖,王家霖抬脚,准备射门。对方7号以迅雷不及掩耳之势将王家霖脚下的球抢了过去。然后熟练地带球绕过一个人、二个人,大脚射门,只听见“咚”的一声,球进了。对方班级忍不住大喝彩:“好球!好球!”这时,我们班才反应过来,就在他们骄傲的那一瞬间,陈吉熺将球扔给了队长王家霖,王家霖左一拔,右一带,成功突破了防守队员7号,王家霖猛一飞脚,“进,进,进……”我们的啦啦队大喊,可是对方守门员却稳稳抱住了球。对方守门员一个弧形球将球扔进了对方禁区,陈吉熺猛地一扑,球被扑出界了。正当我们沉浸在暗喜中,突然来了一个角球,7号迅速穿插进去,轻轻一拨,球进了。场上的队员都懵了,场下的我们也紧张地不知道该怎么办。上半场以2:0结束。
中场休息,守门员陈吉熺垂头丧气地走了下来,他不想再守门了。张增霖跑了过来,拍了拍陈吉熺的肩膀说:“别灰心,你只要把下半场的每一个球扑住,你就是胜利。”在张增林和大家的鼓励下,陈吉熺重拾信心。
进入了下半场,对方队员差不多把每一个球都传给了7号,我们吸取上半场的惨痛教训,紧逼7号,严防死守,尽量不让他有接球的机会。因为我们逼得太紧,7号很难发挥他超高的过人技术,被我们死死堵在后场,给我们班创造了一个很多的机会。只见王家霖和朱轩甫互相配合,在对方门前不停来回穿插,寻找最佳射门机会。“砰”的一声,朱轩甫一个大脚,球打在门柱上,王家霖迅速跟进,一个补射,球进了。“B6班!B6班!”场外一片欢呼。
也许是下半场我们逼得太紧了,对方守门员过于心急,在禁区外抱住了球,被判罚点球。我屏息凝视,目不转睛地盯着朱轩甫,在心里默默祈祷“进球!进球!”朱轩甫抬起右腿,用力把球向半空踢去,球从守门员的头顶飞过,从球门上空掉入门内。“球进啦!球进啦!”我跳起来,忍不住赞叹,朱轩甫的这个点球太聪明了。
现在我们2比2平局,局势很危险。旁边的啦啦队疯狂地为我们加油打气,赵彦淞和闫瑞趴在围栏上冲着我们大喊,眼看比赛就要结束了,对方守门员将球传给了7号,7号一步一运,像离弦之箭一样冲到我们的球门,以迅雷不及掩耳之势躲避我们的防守,将球踢进了球门。
“滴滴”比赛结束了,我们以2:3输掉了比赛。场上的队员们垂头丧气,王家霖哭了,好几个队员都哭了,场下的拉拉队员也哭了。
篇13:人教版五年级下册第二单元作文:童年趣事精选
全文共 770 字
+ 加入清单童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬,童年是一只风筝,载着我们的童真飞翔……在记忆的沙滩中,最令我难忘的还是这一件事……
在小时候记得,有一次我和妈妈上街买菜,来到菜市场人山人海,那是在夏天又渴又热,受不了。我和妈妈在那里转着,来到一个卖菜的地方,妈妈在看菜,问价钱,可我却想吃别人的“西红柿”,那时候还小,只听过大人说过圆圆的,也不知道是什么颜色,于是我就拿了一个圆圆的东西藏在了怀里,还用胳膊夹着,恐怕掉下来。妈妈看着菜,我站在妈妈身旁,怕卖菜的人发现,妈妈买完菜就带着我回家了,坐上车不一会儿,我就渴得受不了了,于是就照这个“西红柿”上咬了我一口,只听咔的一声也没来得及嚼就直接咽肚里了,妈妈问我怎么了我却一声不吭,妈妈也不再问了,于是我也不刚在吃了,恐怕妈妈知道后打我,等到了家我就迫不急待的又要了一大口,只听咔咔的几声,嚼着嚼着就感觉不太对劲,那味道有点说不出来,越来越难受,只听哇的一声,我就哭了起来。这是,妈妈听到后急忙跑了过来,问我怎么回事,我只好把事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈听到后不但没有打我而且还哈哈大笑起来,然后就立刻给我簌簌嘴,然后跑到厨房给我拿了一个西红柿。我又惊讶有奇怪,西红柿是圆的,但为什么是红的,妈妈告诉我说我吃的是土豆,于是我就立刻给愣在这了,可妈妈还是在情不自禁的笑,我怎么这么倒霉呢?到了晚上,我们全家吃饭,妈妈把我的这件事说了出去,在座的人都咧着嘴在笑,而我还坐在那一动不动。
在我的童年中还有许许多多的趣事就不再一一讲述。
从小到大,在童年的时代中,有许许多多的往事都让我留恋忘返,好像刻在了心中,让我时时刻刻都可以想起来,每当想起都会有一阵傻笑,露出童年时的心灵,让我无时无刻都感觉过着童年一般的生活,无时无刻的感到欢乐。
篇14:五年级第八单元《等着乘凉》
全文共 721 字
+ 加入清单漫画家华君武有一幅有名的作品:《植树与乘凉》。画面很有意思,对我有一定的启发。
画面是这样的:小明和小刚去种树。小明只把树苗从车上搬了出来,而其他的挖坑、浇水、施肥等,都是小刚在做。小刚累得大汗淋漓,小明却一脸轻松。小刚拿着喷壶正准备浇水时,发现小明坐在地上,翘着二郎腿,身靠小树苗坐着,眼睛眯着,嘴角都要翘到天上去了。小刚一脸疑惑,问他:“你就搬了个树苗,怎么就坐在这里休息了呢?”小明反倒做出一个疑惑的表情,反问他:“我干了这么多活,就等着树苗长大,好在底下乘凉,有什么错吗?”“啊?”小刚目瞪口呆。他心想:唉,算了。他爱不劳而获就让他去吧,我也是拿他没办法了。
漫画中,小明把所有功劳都揽在了自己的身上。这种人,就是不劳而获。完全可以去凭自己的能力去劳动,名正言顺地得到果实;之所以他们有这种不劳而获的行为,是因为他们这种坐等乘凉、独占功劳的思想已经根深蒂固。在我们的身边,这种人比比皆是。
比如一起大扫除,老师在外面站岗,有的人就在里面不做清洁;老师一来,就假装在卖力地劳动,最后获得了老师的表扬。照我说,这种人比那些一直不做清洁的人更懒:那些一直不做清洁的人不想劳动,确实值得批评;但老师一来就做清洁的人是既不想劳动,又想有收获!他们就是在滥竽充数,独吞自己不应得的果实!
再比如,明明大家说好要一起搬东西,却又有浑水摸鱼的同学,假装在“指挥”大家要怎么搬;其本质上,就是不想劳动而有所收获。明明可以去靠自己的双手来获得赢得的奖励,为什么还要滥竽充数、不劳而获呢?我以后也得劳动而获得果实啊!
试想一下,如果我们国家未来的接班人都是这样一群喜欢浑水摸鱼、滥竽充数的人,那祖国的未来还有希望吗?如果你也是这样的人,那就别闲着了,快点劳作起来吧!
篇15:人教版五年级上册第4单元作文
全文共 921 字
+ 加入清单一句名言的启示
——虚心万事能成,自满十事九空
名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”。是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?
那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”,“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我是左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:“呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0.5分呢!”我听了这些话后便开始更自大起来。上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。更离谱的是,有时我还用语文、数学书挡着,在下面看漫画书。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:“你,你在看,我就告诉老师。”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄地说道,因为我知道他胆小,不敢告诉老师,果然,他没有那样做。
时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自认为一定是高分,结果试卷发下来,我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一向是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室,老师便开口了:“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不是有什么事啊,告诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊。于是,我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。老师听了,意味深长地说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。这句话你应该听说过,就是:‘虚心万事能成,自满十事九空。’你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。”老师满意地点点头。
“虚心万事能成,自满十事九空”,从此就成为了我的座右铭。我想:这句话将伴随我一生,使我从中受益匪浅。
篇16:足球比赛
全文共 607 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃。”放学了!一群顽皮的孩子们又来到这快空旷的草地上,这儿正是个踢球的好场地。他们把书包和帽子磊成两堆当球门,就这样,一场属于孩子们的足球赛就要开始了。这时,也吸了旁边正在玩过家家的小孩儿们,连路旁边刚下班的大个子叔叔也被吸引过来,大家一起来看这场属于孩子们的球赛。
守门员是一个留着小平头的小子,头发金光灿灿。他看起来精神饱满,随时准备着对方把求发射过来。他半蹲着腿,带这一双皮手套,虽然腿上受伤了,但是还是全神贯注,一丝不苟的看着对方,双手卖力的放在膝盖上,用眼睛死死的顶住脚底的足球。守门员后面还站着一个腆着肚子的小男孩,他的表情看起来得意洋洋的。对面的射球员也认真地看着守门员两测的位置,在想:“我应该怎么样才能把足球给踢进球门里呢?”
守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员正在那儿拼抢。还有一个戴着蝴蝶结的小女孩,她双手插着腰,好像是生气了似的。还有一个戴着红帽子的小姑娘,她把身子挺在前面,生爬别人把她的视线挡住,不想错过没一个精彩的细节。还不知道谁带来了一只小白狗,它哪管你什么球赛,只是在一片小空地上美美的睡了一觉。还有一个小男孩皱着眉头,在想:我也好像参加球赛呀,在说我比他们的技术都好。还有一个抱着洋娃娃的女孩,在等她的弟弟,她的弟弟是往出射求的那一半的。突然一个孩子大喊:“完了!天已经黑了,作业还有好大一堆呢?”他们也踢了个不分上下。大家听到后,背起了书包,马上飞奔了回去。
篇17:人教版五年级下册第三单元作文:小学生国旗下演讲稿
全文共 671 字
+ 加入清单诚信伴我同行
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我演讲的题目是“诚信伴我同行。”
站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。
翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。
诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此,我们小学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。
作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。同学们,诚信做作业,诚信考试,诚信待人,让我们从身边的小事做起,让诚信无处不在。让我们同声呼喊“诚信伴我同行!”谢谢大家!
篇18:五年级上册一单元作文200字:《小苗与大树的对话》读后感
全文共 220 字
+ 加入清单小苗要经过刻苦的学习,努力的成长,才能长成大树,而大树经过了这番成长,需让小苗像自己这样茁壮成长。
在《小苗与大树的对话》中,让我感受到:多读书,读好书,多读课外书。阅读一本好书,要认真读,并善于从书中吸取营养。
想想我们,生活条件好了,但有些同学却不好好学习,不养成良好的习惯,不好好读书,只看漫画书。
不好的习惯会让一个败落;良好的习惯能让一个人走上成功之路。
每一天,我们都应该读书,这样我们的生活会很有意思,我们都帮工,养成良好的读书习惯。
篇19:童年的足球比赛作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单一个阳光明媚的清晨,在太阳刚升起的乡间草地上,响起了热烈地呼喊声。原来,一场激烈的足球比赛开始了。
只见场上队员们个个精神饱满,全神贯注地目视前方,只想夺取比赛的胜利。随着比赛开始的哨声吹响,对方球员以熟练的脚法控制着球,通过配合将球踢进球门,己方守门员始料不及,没能守住,现在比分是1比0、
己方守门员心情有些沮丧,但他仍然坚守着球门,对方又攻过来了,在他不顾一切地防守下,顺利抱住了球,然后扔到队友脚下。此次防守中他的膝盖磕破了,他只是用纸擦了下膝盖,扔到旁边,然后又继续投入比赛中。
在这个守门员的身后,有一个穿红衣服的小男孩观看了整场比赛,他为他们加油,为他们打气。守门员左边的观众席上也坐满了人。有一对兄弟,大的抱着小的,小的怀里面还有条可爱的小狗。他们都目不转睛地注视这个守门员,眼神关注着他们在场上的一举一动,并为他们呐喊喝彩。
随着比赛时间一分一秒地过去,所剩时间不多了,队员们心情也越来越急躁,他们不能输了这场比赛,他们下定决心要争取胜利。就在比赛还剩三十秒的时候,观众席中爆发出热烈的掌声和欢呼声,原来比分被追平了,1比1、
最终,比赛以平手结束了。所有队员们都围坐下来一起喝水,相互间说着鼓励的话。有些队员急着回家了,因为他们得马上回家洗个澡,不然妈妈看见了,那就不好啦!
乡间草地上的一切又恢复了常态,先生继续看书,狗狗和兄弟俩玩了起来,而那个身穿红色衣服的小男孩正在练球技——他想当下一次的足球队员呢!
啊!这就是童年生活,多么地充满趣味,多么地无拘无束。童年使我们难忘,因为它随着我们长大而会一去不复返。童年使我感到自由,因为它可以让我们做一些长大做不了的事情。因为在童年这个时间里,眼中看到的一切,都是那么的生机勃勃。
篇20:人教版五年级下册第八单元作文:斗地主狂
全文共 609 字
+ 加入清单我的妈妈,什么都好,出得厅堂,进得厨房,就是不知从什么时候迷上斗地主了,简直到了废寝忘食的地步。妈妈斗地主时从来不出声儿,既不吵,也不叫,这是为什么呢?噢!原来妈妈是在跟电脑里的玩家“斗地主”呢!我的妈妈在斗地主时非常专心,从不让别人打扰她,要不,她准会饶不了你!
有一次,我在读书时遇到了一个生词,字典上也没有意思,便去问妈妈:“妈妈,‘秋霜肃杀’什么意思?”只见妈妈目不转睛地盯着电脑屏幕“斗地主”,根本没听见我说的话。我摇了摇妈妈,又问了一遍,这下才把妈妈的视线从电脑屏幕上拉开。但是,没过一秒钟,妈妈的视线又像弹簧似的转移到了电脑屏幕,又开始全神贯注地“斗地主”了。在我“纠缠不休”时,妈妈嘀咕了三个字:“查字典。”“可字典上没有呀!到底什么意思?”我急着问。“嗯……意思是……应该出对A,啊。他怎么会有对2?”我见妈妈心不在焉,又接着问道:“我觉得是指天气很冷,对不对?”妈妈不高兴地说道:“要自己独立学习。看!这牌又输了25分,都怪你,下次我在斗地主时可别来打扰我了。”唉!问个作业吧,最后什么也没问到,到头来反而还被训了一顿!
还有一次,爸爸喊妈妈吃饭,不过喊了很多遍,妈妈都没有应声,爸爸走过去一看,又在“斗地主”!爸爸便大声喊道:“吃饭了。”妈妈斜眼看了一下爸爸不耐烦地说道:“向后转,起步走,再来打扰我的话,我这牌输了就找你算帐!”这下,爸爸连大气都不敢出了。
怎么样?我妈妈是名副其实的“斗地主狂”吧!